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“桌上拔河”作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的“桌上拔河”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“桌上拔河”作文1
今天，我一走進(jìn)教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來(lái)，今天要上游戲課。
老師說(shuō)：“今天我們玩桌上拔河�！弊郎习魏樱沂遣皇锹�(tīng)錯(cuò)了？老師繼續(xù)說(shuō)：“游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點(diǎn)垂線過(guò)了哪一方的橫線，哪方取勝�！�
聽(tīng)完規(guī)則，老師叫我們自己找對(duì)手。我找到了張明做我的對(duì)手。
比賽最精彩的.是小明和小剛的對(duì)決。剛開(kāi)始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)�！伴_(kāi)始！”老師說(shuō)。他們就立馬開(kāi)始戰(zhàn)斗。你看，小明咬著牙，紅著臉。小剛揚(yáng)起了眉毛。眼看小明要用了，這時(shí)，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。
沒(méi)過(guò)多久，我上場(chǎng)了。我心里好像有一只小鹿在跳。張明應(yīng)該也很緊張吧。到了場(chǎng)上，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這里拔。哈哈，張明不是我的對(duì)手，我贏了。
我多想可以多比幾場(chǎng)，產(chǎn)生一個(gè)“拔河大王”呀！
“桌上拔河”作文2
今天，我們?cè)谛≡和孀郎习魏拥?游戲。
上課了，老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過(guò)了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學(xué)有巧克力哦�！�
老師還說(shuō)：“可以自己選對(duì)手。如果不會(huì)選，老師可以幫你們選�！睂�(duì)手都選好了，比賽就開(kāi)始了。
第一場(chǎng)，是一個(gè)高個(gè)子對(duì)決一個(gè)小個(gè)子。高個(gè)子說(shuō)：“我不信我贏不了你�！北荣愰_(kāi)始，小個(gè)子咬緊牙關(guān)，一用力，一下子就打敗了高個(gè)子。大家都很意外。
第二場(chǎng)是毛希萌和林語(yǔ)菲上場(chǎng)比賽。只見(jiàn)毛希萌瞪大眼睛，手捏尺子，身體向后，用力拉。很快，毛希萌就贏了。
我喜歡這個(gè)游戲，它讓我知道了，做任何事之前都不能太得意，要用自己的真本事去完成。
“桌上拔河”作文3
“哦——哦——哦！”你瞧，今天我們班舉行了一次激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”——“桌上拔河”。
王老師先宣布了游戲規(guī)則，然后把我們女同學(xué)和男同學(xué)各分成了兩大組，說(shuō)：“今天的桌上拔河比賽正式開(kāi)始！”我迫不及待地和同桌來(lái)了個(gè)三局，可是，一次也沒(méi)有勝�；蛟S是手上的汗太多了，或許是……不知不覺(jué)中，王老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在每一組獲勝的同學(xué)和另一組同學(xué)比試一下，然后獲勝的男女同學(xué)比試，決出這次比賽的總冠軍！”
過(guò)了幾分鐘，最后的兩位獲勝者出線了，那就是朱超杰和陳婷華。王老師把他們請(qǐng)到了講臺(tái)前，宣布說(shuō)：“今天的比賽結(jié)果馬上就要知曉了。”說(shuō)著，王老師拿來(lái)了一把長(zhǎng)尺，放在講臺(tái)中間，嚴(yán)肅地說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)——始！”第一局開(kāi)始了，許多女同學(xué)包括我都到講臺(tái)邊去為陳婷華打氣。可是，朱超杰趁人之危，仗著自已人高馬大，贏了陳婷華。女同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣惋惜聲。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，第二局開(kāi)始了，因?yàn)橹斐苋颂�，手上的汗太多，油膩膩、滑溜溜的，結(jié)果漸漸的`失去了自己的“領(lǐng)地”。所以，第二局陳婷華贏了朱超杰。一比一平了！緊接著，最后一局比賽開(kāi)始了。這可是決定勝負(fù)的一局，這時(shí)，我們真有點(diǎn)心慌意亂了，等王老師說(shuō)完開(kāi)始后，這兩位“戰(zhàn)士”激烈地斗了起來(lái)，我們?cè)谂赃呌帽M了嗓門(mén)吼叫：“陳婷華加油！陳婷華加油！”陳婷華突然勇氣倍增，用力一拉，贏了朱超杰。這時(shí)男同學(xué)們個(gè)個(gè)都傻了眼，想不到胖胖的朱超杰，竟會(huì)輸給一個(gè)弱不禁風(fēng)的陳婷華？而我們都一蹦三尺高，等王老師公布完陳婷華是冠軍時(shí)，教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“哦—哦——哇！”隨著歡呼聲，精彩的戰(zhàn)斗結(jié)束了……
“桌上拔河”作文4
“嗶”的一聲哨響，又上課了。“這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示范一下�！贝骼蠋熁位问种械闹背哒f(shuō)道。戴老師叫胡可成上講臺(tái)跟她PK，胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺(tái)，做好了準(zhǔn)備，臉上還帶著一絲緊張的'神情。一切就緒，我們大喊“開(kāi)始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強(qiáng)敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來(lái)了，額頭上也開(kāi)始慢慢沁出汗珠來(lái)。戴老師也有些力不從心了，于是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”接下來(lái)，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽(yáng)宜壯做搭檔，激戰(zhàn)又開(kāi)始了，我們都用出全身的力氣使勁拖尺子，拖了沒(méi)多久，我的大拇指出現(xiàn)了異常的酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅(jiān)持不住了，于是借鑒戴老師的絕招，可是我越擺越?jīng)]力氣，最后被陽(yáng)宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“為什么？”“我的手��？”桌上拔河雖然很累，可真是太好玩了！
“桌上拔河”作文5
今天，我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室后面少了一張桌子。老師說(shuō)：“今天，我們要玩桌上拔河�！�
“什么？桌上拔河？難道是一群人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又說(shuō)：“這是一對(duì)一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過(guò)了哪一方的.橫線，哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力�！�
小明看了一下小紅說(shuō)：“我們來(lái)對(duì)戰(zhàn)吧�！笔Ｏ碌耐瑢W(xué)不知道該和誰(shuí)做對(duì)手，老師說(shuō)：“那我?guī)湍銈兎峙浒�。�?/p>
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始。小冬和小玲上臺(tái)了，只聽(tīng)小冬說(shuō)：“哼，我肯定能讓你成為我的手下敗將！”說(shuō)完，他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時(shí)，老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”只見(jiàn)小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過(guò)去。小冬得意地大聲說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧！”
輪到我和我的同桌了。我心想，我可能會(huì)輸，但也不能讓他贏得太輕松。比賽開(kāi)始了，我咬緊牙關(guān)，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向?qū)κ帜且环揭�。我感覺(jué)自己的手指有點(diǎn)兒滑，差點(diǎn)兒就要滑掉了。這時(shí)，對(duì)手的手指從尺子上滑掉了，我贏了。
這真是一場(chǎng)開(kāi)心的比賽。我喜歡這樣的游戲課。
“桌上拔河”作文6
課上，我們看到白板上寫(xiě)著“桌上拔河”四個(gè)字，不禁好奇起來(lái)。拔河人人都知道，但是桌上拔河這個(gè)說(shuō)法我們就知之甚少了。
桌上拔河的規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人用兩根手指夾住尺子，用力往自己的方向拔河。老師講明規(guī)則，話音未落，同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始了自己的實(shí)驗(yàn)。有的嘴抿得很緊，咬緊牙關(guān)，默默積蓄著自己的力氣；有的.雙眼直勾勾地盯著尺子，像是在想著致勝方法；還有的信心十足，一副胸有成竹的樣子。
第一場(chǎng)是小王和小張的對(duì)決，小張感覺(jué)戰(zhàn)勝小王簡(jiǎn)直是小菜一碟，比賽也確實(shí)如此，小張輕松地贏得了小王。第四場(chǎng)便是我和我的兄弟一起比賽，真激烈呀！比賽剛開(kāi)始我們便各自使勁，直到雙手都磨紅了，也沒(méi)有一方輕言放棄。一番激烈角逐下，最終還是我兄弟贏了。雖然我沒(méi)有獲勝，但這個(gè)游戲給了我快樂(lè)，讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。
不知不覺(jué)間這堂課便迎來(lái)了尾聲，雖然比賽結(jié)束了，但是同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，真希望還能上這樣的課�。�
“桌上拔河”作文7
今天，我來(lái)到教室。有人說(shuō)：“今天這節(jié)課玩游戲�！蔽铱匆�(jiàn)桌子和平時(shí)擺的也不一樣了。
老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們今天來(lái)玩桌上拔河�！�
同學(xué)們都說(shuō)：“桌上也能拔河嗎？”
老師說(shuō)：“先聽(tīng)完規(guī)則，你們就懂了。這是兩個(gè)能參加的'比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點(diǎn)垂線過(guò)了哪一方的橫線，哪方取勝。”老師一說(shuō)完，同學(xué)們就紛紛自己找到對(duì)手，準(zhǔn)備參加游戲。
第一場(chǎng)由大強(qiáng)和小明比賽。大強(qiáng)說(shuō)：“小明你比不過(guò)我�！�
老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們就叫道：“加油！加油！”
小池說(shuō)：“大強(qiáng)，你不能輸，輸了你就該叫小強(qiáng)了�！贝髲�(qiáng)聽(tīng)了，臉一紅，有點(diǎn)不好意思。這時(shí)，小明把尺子拉了過(guò)去，勝利了。
第二場(chǎng)是我和王王比賽。我想，王王一定比不過(guò)我。這時(shí)，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我和王王都用力地拔了起來(lái)。我看見(jiàn)王王臉都憋紅了，手也在發(fā)抖，就用力一拔。果然，王王輸了。我笑嘻嘻地說(shuō)：“看，你比不過(guò)我的�！�
我好喜歡今天的課。
“桌上拔河”作文8
大家好！現(xiàn)在是亮亮電視臺(tái)，正在播放“桌上拔河比賽，現(xiàn)在即將開(kāi)始啦，觀眾們已經(jīng)期待已久了哦！我是主持人許允亮，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入這熱鬧的場(chǎng)面吧！現(xiàn)在，讓我們了解一下游戲規(guī)則吧！規(guī)則：兩個(gè)拿到一把尺子，尺子上有兩圈橡皮筋，選手們只要把食指和中指放在尺子上，用筆畫(huà)一條線，當(dāng)界線，選手中誰(shuí)能把尺子拉出界，就算贏。
比賽開(kāi)始了，首先小明和小青比賽，小明人高馬大，小青身材瘦小，觀眾們想：“這次小明贏定了�！暗∏噙�是信心十足、信心滿滿的.。小明大步流星走上臺(tái)，特別高興，仿佛在說(shuō)：”小樣，還跟我斗，我呆會(huì)“殺掉”你，等著瞧吧！我可是一個(gè)頂兩的。
比賽開(kāi)始了，小青和小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著尺子，尺子先生好像很可憐的樣子，一會(huì)手被扯到這，一會(huì)被扯到那里。小青和小明個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)，緊握拳頭，過(guò)了許久，小明使出了為比賽準(zhǔn)備的殺手锏，于是，小明奮力一拉，只聽(tīng)喝的一聲，小明贏了。第二輪開(kāi)始了，小亮和小麗打得不分上下，結(jié)果，急性子的小亮也使用了殺手锏，他把“尺子先生轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就這樣，小亮勝利了。
這一比賽真是流動(dòng)人心的比賽，這一場(chǎng)比賽讓我懂得了一個(gè)道理，堅(jiān)持就可以成功。
“桌上拔河”作文9
“加油，加油......”這震耳欲聾的聲音不時(shí)地從四年級(jí)教室“飛”出來(lái)，原來(lái)四年級(jí)五班正在舉行“拔河”比賽呢！ 你也許會(huì)感到莫名其妙，這么小的教室怎么能舉行拔河比賽呢？我告訴你吧，我們這次拔河比賽的賽場(chǎng)是課桌，“拔繩”是米尺。
要求是：在課桌之間畫(huà)一條勝負(fù)線，把米尺的中心點(diǎn)放在勝負(fù)線的中間，食指按在米尺的一端，把“拔繩”往自己這邊拉。第一局是同桌之間進(jìn)行的。教師一聲令下，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都十分投入這次比賽。大家多使出了吃奶的力氣。這時(shí)，米尺像認(rèn)我為主人似的`，往我這邊移，把對(duì)方氣壞了。決賽是最精彩的了！決賽中，那位被人稱為“小胖子”的澤輝和名不其實(shí)的銘杰要一起比賽。開(kāi)始，老師一聲令下，他們就開(kāi)始對(duì)拉起來(lái)。
他們都互不想讓，開(kāi)始米尺好像生了根似的，穩(wěn)如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。慢慢的，米尺開(kāi)始緩緩移動(dòng)，只見(jiàn)小胖子澤輝咬緊牙關(guān)，臉繃得緊緊的，手背上都滲出了汗珠。這時(shí)決賽進(jìn)入高潮，場(chǎng)上氣氛緊張而又激烈。同學(xué)們都為自己喜歡的人加油，響起了一陣陣加油聲。最后冠軍被小胖子澤輝奪走了，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都向他投去了敬佩的目光。 這真是一次別開(kāi)生面的“拔河”比賽。
“桌上拔河”作文10
今天我們?cè)谧烂嫔习魏�，拔河的工具是尺子，然后坐在座位上拔河。先在桌子上面�?huà)一條中心線，用15厘米的尺子，把7。5厘米的位置對(duì)準(zhǔn)中心線放好。
比賽分成兩大組，一個(gè)一個(gè)小組分別比賽。我看了第一小組的情況，最開(kāi)始是a和b比，b一直沒(méi)有放棄，他用力一扯，就把a(bǔ)打敗了。第二小組是c和d。他們一開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)c換了一只手，他一直不停的`換，最后手一松就被對(duì)手拉過(guò)去了。
下一組是我們，我和我的同桌開(kāi)始比賽了，沒(méi)想到比賽才開(kāi)始，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，同桌就贏了。我猜她一定很開(kāi)心贏了我，看著她得意的表情，我有點(diǎn)難過(guò)，如果重新來(lái)一次，我想我不會(huì)這么快就輸?shù)摹?/p>
每個(gè)小組贏的人已經(jīng)出來(lái)了，激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽就要開(kāi)始了。
我的同桌也進(jìn)入了總決賽，不過(guò)她的對(duì)手是一個(gè)男生，我想男生一定會(huì)贏女生吧？還真被我猜對(duì)了，我的同桌輸給了對(duì)手。最后的冠軍爭(zhēng)奪賽，是一個(gè)五年級(jí)的和一個(gè)三年級(jí)的比賽，最后是五年級(jí)的同學(xué)得了冠軍。
“桌上拔河”作文11
咦？課桌上的拔河賽！我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)水上拔河，冰山拔河，哪兒來(lái)的課桌上的拔河嘛！后來(lái)，說(shuō)明，我才恍然大悟。
原來(lái)把一把尺子放在課桌上，劃上一條線，把它平均分成兩份，兩人的食指各搭一邊，把尺子使勁往自己的一邊拉，拉出一厘米算獲勝，如果只有幾毫米，也是多一方獲勝。
隨著一聲哨響，一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河賽開(kāi)始了！只見(jiàn)林嘉宇雄赳赳，氣昂昂，滿滿，而吳淑婷一方也是得意洋洋，林嘉宇朝我看了一眼，說(shuō)：“周東來(lái)，你可別臨陣逃脫啊！”“那當(dāng)然，那當(dāng)然�！蔽覞M口應(yīng)承。
“預(yù)備，開(kāi)始！”
只見(jiàn)林嘉宇卯足了勁使勁拉，吳淑婷稍不留意，就被她拉過(guò)一大截，這樣，吳淑婷就不戰(zhàn)自亂了，很快敗了下來(lái)。
現(xiàn)在，該我了。先自我介紹一下：我，力氣還算比較大的`，曾徒手打敗三個(gè)“猛男“，因此威震江湖。
我把手放在尺子上，將計(jì)就計(jì)，先讓林嘉宇拉過(guò)一大截，麻痹她的神經(jīng)，然后使出定指神功，按住尺子一端，讓它紋絲不動(dòng)，接下來(lái)就僵持在那里，林嘉宇心里犯嘀咕，大概手開(kāi)始發(fā)麻，我趁機(jī)力挽狂瀾，拉過(guò)9毫米，按兵不動(dòng)了！指甲變得越來(lái)越紅，也許林嘉宇也覺(jué)得黔驢技窮了，很快舉手投降了。
這次拔河賽真是其樂(lè)無(wú)窮！而我也得了個(gè)“指林盟主“的稱號(hào)。
“桌上拔河”作文12
“大家好！我是××電視臺(tái)的記者孫肖，現(xiàn)在為你做“桌上拔河”小作家班專場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
游戲規(guī)則：兩位選手站在紅線兩側(cè)，用中指和食指來(lái)夾住一把尺子，誰(shuí)先把尺子拉過(guò)紅線，誰(shuí)就是勝利者。另外，手滑了也算失敗喲�！�
“當(dāng)”，隨著裁判擊打銅鑼發(fā)出的聲音，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)林老師從大伙里挑出的兩名“肌肉發(fā)達(dá)”的“大力士”大步流星地跨上“賽場(chǎng)”。1號(hào)“大力士”首先放下一名狠話：“你，一定會(huì)被我打得落花流水的！哈哈……”2號(hào)大力士也不甘示弱: “這話也是我想對(duì)你說(shuō)的`！”臺(tái)上“殺氣逼人”“寒氣沖天”�！鞍�！”只見(jiàn)一場(chǎng)叫喊，1號(hào)大力士輕輕松松地就擊敗了2號(hào)大力士，1號(hào)大力士守擂，由3號(hào)“戰(zhàn)神”——詹晟VS1號(hào)大力士，結(jié)果你猜如何？“戰(zhàn)神”一舉打敗了1號(hào)“大力士”。接著4號(hào)、5號(hào)……統(tǒng)統(tǒng)敗在了3號(hào)“戰(zhàn)神”的手下，班級(jí)里一下子就沸騰起來(lái)了，有的在為“戰(zhàn)神”歡呼；有的在為1、2、4……號(hào)大力士惋惜。
“桌上拔河”作文13
今天，我一到教室，就發(fā)現(xiàn)后面少放了一張桌子。
上課了，老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩桌上拔河的游戲�！庇螒蛞�(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過(guò)了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的'同學(xué)有巧克力哦。”
老師說(shuō)完，給我們分了組，游戲就開(kāi)始了。
第一場(chǎng)，王強(qiáng)和小明上。只見(jiàn)，他們一只手的兩個(gè)手指捏住尺子的一端�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下。王強(qiáng)用力地往自己方向拉，小明也不差。結(jié)果出來(lái)了，王強(qiáng)輸給了小明。同學(xué)們都鼓起了掌。
終于，我上場(chǎng)了，我對(duì)決的是陳明美。老師喊：“開(kāi)始！”我用力咬著牙，憋得氣都快沒(méi)了。用盡了全力，我才把尺子拉了過(guò)來(lái)。
游戲結(jié)束了。我真想再比上幾場(chǎng)��！今天我玩得非常開(kāi)心。
“桌上拔河”作文14
今天下午的作文課，一上課，楊老師就問(wèn)：“你們玩過(guò)什么游戲？”接著，就你一言我一語(yǔ)地都說(shuō)了好多好玩的游戲。就在這時(shí)楊老師拿出一把尺子，問(wèn)：“用尺子能玩出什么游戲？”同學(xué)們，有的皺著眉頭，有得開(kāi)心地?fù)u著頭，這時(shí)候，楊老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“桌上拔河，”有的同學(xué)很好奇，有的`覺(jué)得不可思議。楊老師現(xiàn)在就開(kāi)始宣布規(guī)則：楊老師拿一根水筆的中間，作為分界線，叫兩位同學(xué)上來(lái)坐在桌子的兩旁，兩人用拇指、食指、中指、拿住尺子的兩端，誰(shuí)那邊的尺子出走過(guò)分界線就算輸。
聽(tīng)完了規(guī)則后，我們才知道原來(lái)是這樣玩的。第一局上場(chǎng)的是我和小明。坐到座位上的時(shí)候我用我的眼神告訴他：“你輸定了！”他也用眼神對(duì)我說(shuō)：“你先別得意，待會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害！”只聽(tīng)比賽開(kāi)始。我們各自大顯神威，剛剛開(kāi)始我們還實(shí)力相當(dāng)。僵持了30秒，我看見(jiàn)他的手有點(diǎn)顫抖，就趁著機(jī)會(huì)使勁一拉，但是還差一點(diǎn)，于是我就使出吃奶的力氣把尺子給拉過(guò)來(lái)了。小明就這樣輸了。
比賽結(jié)束后，小明對(duì)我說(shuō)：“下次，我們?cè)俳^高下！”我說(shuō)：“我等著你�！�
“桌上拔河”作文15
今天，我一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)桌子擺放得有些不同。
老師一臉神秘地說(shuō)：“今天我們上一節(jié)游戲課�！�
“什么游戲？”同學(xué)們都很好奇，把臉湊上去一個(gè)勁兒地問(wèn)。
“桌上拔河�！崩蠋熌樕系男θ莞由衩亓�。
桌上也能拔河？我想，不會(huì)是站在桌上拔河吧？“不對(duì)，不對(duì)，老師應(yīng)該不會(huì)讓我們玩危險(xiǎn)游戲呀�！蔽倚÷曕止局�，臉上寫(xiě)滿了大大的.問(wèn)號(hào)。
老師終于開(kāi)口了：“我給大家講一講游戲規(guī)則：參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。為了公平起見(jiàn)，我在桌子中間放一張紙，誰(shuí)先把尺子拉過(guò)紙的邊緣，誰(shuí)就贏�！�
第一場(chǎng)開(kāi)始，王鍇和彭沛文上場(chǎng)。彭沛文紅著臉，有點(diǎn)膽怯地把手在衣服上擦了擦，然后伸出手捏住尺子的一端�？吹贸鏊氖衷谖⑽㈩澏�。再看看王鍇，他一臉自信地捏著尺子說(shuō)：“你帥不過(guò)三秒，三秒后你就成為我的手下敗將�！�
果然，王鍇的手一用力，就贏了。他得意地說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧�！�
第二場(chǎng)輪到我上場(chǎng)了。我也輕松的取得了勝利。
這節(jié)課我真開(kāi)心！
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