- 相關(guān)推薦
記一次有意義的什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記一次有意義的什么作文，歡迎大家分享。
記一次有意義的什么作文1
周一終于又到了。
下午第二節(jié)課下課鈴一響，衛(wèi)生委員韓萌就快步走上講臺(tái)，以最快的速度分配好任務(wù)，之后，安靜的教室立刻沸騰起來(lái)，大掃除開(kāi)始了！
同學(xué)們搬起凳子，抱起書(shū)，急急忙忙地干起來(lái)，教室里顯得熱熱鬧鬧的。有拿著笤帚掃地的，有扛著大掃帚向外走的，有拿著桶提水的，有握著抹布擦玻璃的，還有的扛著拖布去洗的，緊張繁忙，賣力極了。幾個(gè)細(xì)心的女生將玻璃擦得干凈明亮，連窗框里塵土也一點(diǎn)點(diǎn)吹了出來(lái)。拖地的男同學(xué)也不甘示弱，干得更加敬業(yè)了。
我們這一組打掃清潔區(qū)。面對(duì)肆意游走的垃圾，我們微微一笑，抱起掃帚，揮舞起來(lái)。面朝垃圾背朝天，怕臟帕累非好漢！大掃帚在前，小笤帚在后，決不讓出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚(yú)。同學(xué)們掃著，分組比拼，分區(qū)比拼，手快腳也快，既要速度又要質(zhì)量。乍一看，清潔區(qū)上都是一些忙亂的.身影。同學(xué)們都急嘟嘟的，半個(gè)小時(shí)不到，便將偌大的清潔區(qū)掃完了，于是又回到教室?guī)椭渌瑢W(xué)。
此刻，教室里仍然熱火朝天地干著�？窗�，擦地板的，擦墻面的，擦黑板的，遞抹布的。聽(tīng)吧，談笑聲，唱歌聲，擰抹布的聲音，擺弄凳子的聲音。同學(xué)們都認(rèn)真地做著每一件事，毫不松懈�？矗莻�(gè)高個(gè)子同學(xué)伸手摸了摸門框：“呀，還沒(méi)擦呢！”于是找塊抹布認(rèn)真仔細(xì)地擦干凈，又檢查了一下其他角落，最后終于松了一口氣。
大掃除即將結(jié)束，同學(xué)們陸續(xù)坐了下來(lái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。幾個(gè)勤勞的同學(xué)仍在拖著地。這是收尾工作了，但他們依然不放過(guò)每一個(gè)角落，確保教室整潔干凈，確保衛(wèi)生評(píng)比得優(yōu)。
“勞動(dòng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)�！贝丝�，我又記起了老師常說(shuō)的這句話。的確，勞動(dòng)能體現(xiàn)人的責(zé)任心，能體現(xiàn)同學(xué)之間的互助友愛(ài)，也能體現(xiàn)一個(gè)人的勤奮品質(zhì)。這次大掃除，我看到了許多，也想了許多，明白了許多。
我會(huì)做好自己，做一個(gè)勤奮的人。
這次大掃除雖然結(jié)束，但它蘊(yùn)含的意義和價(jià)值卻永遠(yuǎn)延續(xù)。
記一次有意義的什么作文2
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，迫不及待地穿好新衣服，刷牙洗臉。因?yàn)榻裉焓谴竽耆?/p>
客廳里，媽媽在用掃帚掃地，爸爸在用抹布費(fèi)力地擦窗戶，我也留下來(lái)幫忙，幫著媽媽拖地。不一會(huì)兒，客廳里煥然一新。哇！廚房里飄出了誘人的香味，我頓時(shí)隨著香味一起進(jìn)入了廚房，爺爺奶奶忙得不可開(kāi)交，又是洗，又是切，又是炒，我悄無(wú)聲息地退了出來(lái)。大門口，爸爸把舊春聯(lián)揭下，換上了新春聯(lián)。此刻，我想到了宋代著名詩(shī)人王安石的詩(shī)句“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和奶奶在大門口爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，奶奶火冒三丈地說(shuō)：“喂喂喂，先別貼，這“�！睉�(yīng)該倒著貼！”“為什么？”爸爸迷惑不解地問(wèn)�！斑@說(shuō)明我們家“�！钡剑ǖ梗┝耍蹦棠桃环掼F不成鋼的樣子�！斑�，媽你也太迷信了吧。這“�！睉�(yīng)該正著貼。”爸爸邊說(shuō)邊跺腳。兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不下，就差動(dòng)手打起來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您想，這“�！弊值怪N，不就是“�！钡剑ǖ梗╊^了嘛？您想讓我們家沒(méi)了福，就倒著貼吧！”我這一舉動(dòng)救老爸于水深火熱之中。奶奶一想：說(shuō)的也是，我可不能讓咱家的“�！钡筋^呀。“算了，算了。正著貼，正著貼。”奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)。接下來(lái)，爸爸去接外婆、外公到我們家吃午餐和晚餐。
晚上，一盆又一盆的熱氣騰騰的美味佳肴端了上來(lái)，香氣撲鼻，我們放開(kāi)肚皮，大吃特吃。晚飯后，是我們幾個(gè)小孩子最開(kāi)心的時(shí)候，我們呀，可以收到大人們給的壓歲錢。大約晚上七點(diǎn)左右，家家戶戶的燈籠都點(diǎn)亮了，紅彤彤的一片，可漂亮了。但是最漂亮的還是煙火，一朵又一朵煙花在空中綻放，聲音震耳欲聾，卻很美麗。剎那間，把天空照亮了，出現(xiàn)五花八門的煙花，有的像金色的雛菊，有的像含苞欲放的桃花，有的像雍容華貴的牡丹，又有的.像傲霜斗雪的梅花。收拾完后，大家坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我不由自主地想到：今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)七十周年，也是改革開(kāi)放四十周年，如果沒(méi)有那些革命戰(zhàn)士，也許我們中國(guó)現(xiàn)在仍然是菜板上的魚(yú)肉，讓人隨意宰割。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，不能為祖國(guó)作多大的貢獻(xiàn)，但是我堅(jiān)信只要我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能像屠呦呦等人一樣成為祖國(guó)母親的棟梁之才！
記一次有意義的什么作文3
今天下午，我們班男生舉行了一場(chǎng)足球賽。由于是冬天，足球場(chǎng)上少了點(diǎn)兒綠，也少了點(diǎn)兒生機(jī)。場(chǎng)上盡是坑坑洼洼裸露的沙土。我想，它之所以被稱為“足球場(chǎng)”，大概是因?yàn)閳?chǎng)地兩旁還立著那搖搖欲墜的“球門”吧？盡管這樣，同學(xué)們對(duì)這場(chǎng)球賽還是充滿欣喜。
由于沒(méi)有專業(yè)的足球教練，老師就親自上陣，手把手地教同學(xué)們踢球，而我們女生則站在一旁吶喊助威。男生們分成了藍(lán)白兩隊(duì)（也就是校服隊(duì)和非校服隊(duì)），準(zhǔn)備就緒。
隨著老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)球被高高的踢起，隨后便落到地上，隊(duì)員們一窩蜂地朝球跑去，無(wú)數(shù)只腳圍在球邊亂踢著。突然，球被一個(gè)白隊(duì)的同學(xué)踢向了藍(lán)隊(duì)的球門，守門員立刻做好攔球的姿勢(shì)，眼看球離球門越來(lái)越近了，卻半路殺出個(gè)程咬金，被藍(lán)隊(duì)的人截住了，球又被反踢了回去。藍(lán)隊(duì)的人互相配合著，將球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。女同學(xué)們有的拍手叫好，有的在哀嘆。白隊(duì)的隊(duì)員們也眼紅了，把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地踢了過(guò)來(lái)，他們你追我趕，終于把球也送進(jìn)了對(duì)方的球門，接著又是一陣喝彩聲和哀嘆聲。
球在藍(lán)白兩個(gè)球門之間來(lái)回滾動(dòng)，隊(duì)員們也跟著追來(lái)追去。他們累得紅著臉，喘著粗氣還奮力御敵，甚至有的隊(duì)員都被球踢傷了，可他們爬起來(lái)，拍拍身上的土，繼續(xù)踢球，就連老師也玩得不亦樂(lè)乎，他時(shí)而跑向場(chǎng)中央，時(shí)而吹著哨子維持秩序，從沒(méi)見(jiàn)老師做過(guò)這么大劑量的運(yùn)動(dòng)。我們都驚住了，女同學(xué)們也激動(dòng)地又唱又跳，完全不顧及“淑女”的'形象。趙老師拿著相機(jī)拍下了這精彩的畫(huà)面。
暮色將至，放眼望去，場(chǎng)上那來(lái)回跑動(dòng)的身影，仿佛一個(gè)個(gè)跳躍的小火苗，照亮了這寒冷的冬天。場(chǎng)上那兩座球門巍然屹立在場(chǎng)地旁，好像在莊嚴(yán)地向人們宣告著什么偉大的勝利似的。就連地上那坑坑洼洼的痕跡也為冷清的足球場(chǎng)增添了熱鬧的氣息。場(chǎng)上的歡笑聲、喝彩聲和歌聲交雜著，豈無(wú)生機(jī)？
球賽最終以白隊(duì)領(lǐng)先兩球取勝而告終，但無(wú)論如何，我們都是勝利者，因?yàn)槲覀兊男撵`中都有了收獲。
在隊(duì)員們不怕條件惡劣仍然斗志昂揚(yáng)中，我明白了什么是青春；在相互配合的比賽中，我看到了什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作；在被球踢傷卻仍然奮力拼搏中，我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持；在一聲聲喝彩中，我聽(tīng)出了友誼。
這難道不是一場(chǎng)很有意義的足球賽嗎？
記一次有意義的什么作文4
又是一個(gè)星期天。都說(shuō)星期天是人們最期盼的，是最快樂(lè)的，是最美好的�？晌揖褂X(jué)得是最無(wú)趣的！爸爸媽媽上班去了，每天除了寫作業(yè)，玩耍，就是吃喝拉撒睡，簡(jiǎn)直無(wú)趣極了。
我覺(jué)得不能這樣虛度光陰，在這樣美好的日子里，我們應(yīng)該做些有意義的事�！肮竟竟尽保亲娱_(kāi)始叫喚了。哎，可以做吃的呀，做美食，我恍然大悟。做美食不僅是門手藝，還能填飽肚子，又有趣，這真是一舉三得呀！
二話不說(shuō)，吃完早餐，我便上網(wǎng)搜索簡(jiǎn)單美食做法大全，電腦屏幕上立即出現(xiàn)了各種各樣的美食！有土豆泥、櫻桃醬、布丁、魷魚(yú)卷······看著，真是讓人口水直流三千尺呀！
我正在看著各種美食的做法，突然，我發(fā)現(xiàn)南瓜餅的做法十分簡(jiǎn)單，只需要三種材料：南瓜，糯米粉，白砂糖。我相信很多人都吃過(guò)南瓜餅，南瓜餅可以說(shuō)得上是我國(guó)的特色小吃之一。小吃店，超市，蛋糕店，都擺放著外酥里嫩，顏色金黃的南瓜餅。南瓜餅既像那金色的玉盤，又像天上那金光閃爍的太陽(yáng)。第一次嘗試，自然要從最簡(jiǎn)單的.開(kāi)始，所以，這次的美食對(duì)象就是南瓜餅了。
我將做南瓜餅的材料都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始制作。我按照網(wǎng)上的制作方法，先把南瓜去皮，再把南瓜切成片放在微波爐蒸籠里，高火10分鐘蒸熟。叮，好啦。我將南瓜小心翼翼的從微波爐里拿出來(lái)，南瓜的清香立即撲面而來(lái)。然后我用勺子將蒸熟的南瓜壓成南瓜泥，并拌入適量的白糖，那香甜的味道立即飄滿廚房。我將南瓜泥和糯米粉以1：：1左右的比例，一點(diǎn)點(diǎn)加入糯米粉，再加入些許清水，直到和成南瓜面團(tuán)，不沾手便可。我將面團(tuán)分成若干小塊，揉圓，并把面團(tuán)壓成各種形狀，便可開(kāi)鍋了。將平底鍋洗凈，放入少許油，將南瓜餅煎至兩面金黃即可。可我在放油時(shí)不小心放多了油，在煎餅時(shí)糊了幾塊。慢慢的，好多了。Ok，可以吃了。我先夾起一小塊嘗嘗，嗯，真不錯(cuò)！我覺(jué)得這么好的東西，單單我一個(gè)人品嘗怎么行呢，我立即讓家里人都品嘗了，都對(duì)我大加贊賞呢！用自己雙手做出來(lái)的美食，還得到大家的認(rèn)可，還有什么比這個(gè)更有趣的呢？
這個(gè)星期天過(guò)得真有意義！
記一次有意義的什么作文5
“本周日我們?nèi)ルA梯教室做讀書(shū)報(bào)告……”老師的話音還未落，全體同學(xué)都發(fā)出了驚訝的聲音，每個(gè)人都在小聲地議論著。有人說(shuō)到：“去階梯，還要拿話筒！”似乎是一件很可怕的事情。但是，我的心中早已信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō)：“這次一定要上去！一定！”讀書(shū)報(bào)告已經(jīng)做過(guò)一次了，但那一次我沒(méi)有戰(zhàn)勝自己“我不敢”的念頭，直到最后我也沒(méi)有走上那僅有咫尺之遙的講臺(tái)。
現(xiàn)在，我們坐在階梯教室里，明亮的燈光灑在我們身上，猶如白天一樣，有些刺眼。偌大的教室，我們能從中感到一些威嚴(yán)和神圣的氣氛。老師做了簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白以后，報(bào)告開(kāi)始了。最初的幾分鐘，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，此時(shí)的我們就像犯了錯(cuò)的孩子，誰(shuí)也不敢抬頭。后來(lái)，同學(xué)們你瞅瞅我，我瞅瞅你，做著一些暗示，有的在聚精會(huì)神地修改著自己的稿子。而我，正忐忑不安地想：我到底要不要上去？又鼓勵(lì)自己說(shuō)：要去，一定要去！可是我卻始終戰(zhàn)勝不了自己的膽怯，于是對(duì)自己說(shuō)：再待一會(huì)兒，一定要去！
“我去！”不知是誰(shuí)突然說(shuō)了一句話，全體同學(xué)都在搜尋這個(gè)聲音的來(lái)源。噢，原來(lái)是Z！同學(xué)們都自發(fā)地為他鼓起了掌，瞬間，他成了我們班的焦點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)的目光都聚集在他的身上，或佩服，或欣賞。Z之后是S，之后是L、Y、F……這時(shí)候，教室里的氣氛已經(jīng)活躍了起來(lái)，每位同學(xué)都躍躍欲試。終于，當(dāng)LZB下來(lái)之后，信念告訴我：“該上去了，只看別人表演是不行的，只做為別人鼓掌的人是不思進(jìn)取的！”于是，在好友的鼓勵(lì)下，我站起來(lái)，朝講臺(tái)走去。這一段僅有幾步之遙的距離，現(xiàn)在變得很長(zhǎng)，似乎沒(méi)有盡頭。這一段路，對(duì)我意義重大，它是我擁有自信的表現(xiàn)，它在我的`學(xué)習(xí)生涯中是一座里程碑�？墒牵�(dāng)我拿起話筒作報(bào)告時(shí)，我的腦袋垂得低低的，眼睛不敢看大家。慢慢地，我調(diào)整了一下，聲音漸漸增大了，報(bào)告結(jié)束時(shí)，我的臉上微微掠過(guò)一絲微笑。
還有同學(xué)在繼續(xù)上臺(tái)報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)上講臺(tái)并不是一件多么可怕的事情，只要我敢于超越自己，沒(méi)有什么大不了的！
記一次有意義的什么作文6
為了提高我們的環(huán)保意識(shí)，今天我們小記者舉行了一個(gè)活動(dòng)，主題是愛(ài)護(hù)環(huán)境，與美同行。
我們小記者被分成八組，我是第三組成員之一，我們進(jìn)行了一系列的和環(huán)保有關(guān)的活動(dòng)，其中令我過(guò)目不忘的環(huán)節(jié)是游戲挖土機(jī)來(lái)了。
游戲規(guī)則是我們扮演動(dòng)物，把報(bào)紙當(dāng)成樹(shù)。每人拿一張報(bào)紙，以小組為單位，圍成一個(gè)圈，把報(bào)紙踩在腳下，音樂(lè)響起時(shí)我們開(kāi)始踩著報(bào)紙走，音樂(lè)停時(shí)老師會(huì)來(lái)把報(bào)紙撕下，假裝是成挖土機(jī)來(lái)挖樹(shù)，沒(méi)踩到報(bào)紙的人就淘汰，最后比哪一組剩下的人多。
游戲開(kāi)始了，音樂(lè)一響，我們就開(kāi)始有序地一個(gè)報(bào)紙一個(gè)報(bào)紙的挨著走，因?yàn)閳?bào)紙還沒(méi)有撕，非常大，所以走起來(lái)很容易，突然，音樂(lè)停了下來(lái)，那時(shí)我正準(zhǔn)備邁步，音樂(lè)的急停把我嚇了一跳，慌忙把腿收了回來(lái)。老師來(lái)挖樹(shù)啦！挖土機(jī)來(lái)啦！尖叫聲，嘈雜聲，大喊聲響成一片。我定睛一看，挖土機(jī)朝我開(kāi)來(lái)了，我急忙雙腳向兩邊叉開(kāi)，不讓挖土機(jī)挖太多的樹(shù)，果然，老師只能撕下我站的報(bào)紙的一個(gè)小角兒。我長(zhǎng)舒了一口氣。第一局和第二局算輕松，可是第三局就難了！因?yàn)橛械?同學(xué)的報(bào)紙就只剩下一點(diǎn)了；有的呢，被風(fēng)給吹飛了；還有的成了兩半兒。我走著走著，突然一個(gè)急剎車，打個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，因?yàn)橄乱粋�(gè)落腳的報(bào)紙?zhí)倭�，只夠我一只腳踩上去。我心想：慘了，過(guò)不去了怎么辦？后面的人一直在催我向前走，而我卻無(wú)能為力，我沒(méi)有臺(tái)階可下，沒(méi)有退路可走，只好豁出去了！跳過(guò)去！前面的同學(xué)邁到了下一個(gè)報(bào)紙時(shí)，我飛身躍起，跳過(guò)了那個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)報(bào)紙，穩(wěn)穩(wěn)的站在了我前面同學(xué)剛剛踩的報(bào)紙上。真險(xiǎn)�。∮螒蚪Y(jié)束了，我們這組居然沒(méi)有一個(gè)人被淘汰！太棒了！我們贏啦！但短暫的喜悅之后，我又感到有些傷心。
腳下報(bào)紙就是我們生活中的綠色空間，過(guò)度的伐木會(huì)讓動(dòng)物失去綠色空間，生活艱苦，無(wú)家可歸。植被的破壞、荒漠化的地貌，也會(huì)讓人類失去立錐之地。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，這種行為就是不折不扣的自殺行為。此情此景，我不禁想大聲疾呼：我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木！保護(hù)環(huán)境！
老師！我也想告訴您：這樣的活動(dòng)讓我深受啟發(fā)，謝謝您！
記一次有意義的什么作文7
最近，我在電視上看見(jiàn)了一個(gè)有意義的公益廣告，這則廣告給我很大的啟示。這則廣告是以人們生活中不珍惜糧食的事例為主題。主要說(shuō)中國(guó)人在外面吃飯的時(shí)候，由于不是花自己的錢。就隨意的浪費(fèi)。我還記得其中兩個(gè)人講這樣的話：“怎么點(diǎn)這么多，吃不完了�！傲硪粋�(gè)人說(shuō)：”沒(méi)事，反正又不花咱們的錢。最后做了一個(gè)總結(jié)：如果我們把一年浪費(fèi)的糧食收集起來(lái)，可以夠兩億多人一年的口糧�！斑@幾句話深深的映在了我的腦海里。雖然我們大家都知道，這樣的行為是不對(duì)的，但是，我們大家卻都是這么做的.。我也不例外。我以前吃飯的時(shí)候經(jīng)常剩飯，甚至有時(shí)候爸爸媽媽不讓我剩下，我就偷偷的把飯往樓下到，看了這則公益廣告后，我不再剩飯了。即使有的時(shí)候，我肚子不餓，就讓爸爸媽媽少乘一點(diǎn)。孔子說(shuō)過(guò)一句話：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現(xiàn)在十分流行的問(wèn)候語(yǔ)。
可見(jiàn)，“吃”在老百姓心中多么重要。以前，沒(méi)有什么吃的東西的時(shí)候。農(nóng)民都十分珍惜糧食，把饅頭米飯當(dāng)作最好的東西�，F(xiàn)在，家庭富裕了，花錢也厲害了，不把養(yǎng)活我們的糧食放在眼里。我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可節(jié)約將近兩千萬(wàn)斤，折合人民幣兩千萬(wàn)元。我們學(xué)校浪費(fèi)糧食也很厲害。不信，請(qǐng)到食堂去看一看：就餐時(shí)饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面，菜很多都吃不了就倒了，每天學(xué)校食堂里的食物累計(jì)起來(lái)可以再讓我們吃兩頓到三頓�！耙恢嘁伙垼�(dāng)思來(lái)之不易，”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彪y道我們的思想覺(jué)悟還不如古人么？長(zhǎng)征途中，沒(méi)有吃的，把騾馬殺掉；騾馬沒(méi)了，去挖野菜，哏樹(shù)皮、嚼草根；野菜吃光了，就煮皮帶吃……那一件件、一幕幕，深深地印在我的腦海中，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯多少心血和汗水�。‰y道我們不應(yīng)該珍惜糧食嗎？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)珍惜糧食，好嗎？
記一次有意義的什么作文8
盼望著，盼望著，在六月的第一天，我們一群群天真爛漫的孩子迎來(lái)了自己期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)。紅色的、藍(lán)色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到白云間。今天是我們的節(jié)日，但是這也是我們?nèi)w六年級(jí)在小學(xué)期間最后一個(gè)這個(gè)節(jié)日。所以，這一次學(xué)校給我們舉辦了一次有意義的活動(dòng)——義賣。
“顧客們商人們，來(lái)一來(lái)，瞧一瞧，快到六一班的商鋪前來(lái)，這里的商品物美價(jià)廉，保你喜歡”隨著六一班同學(xué)呼喊的聲音，許多顧客都聞聲而動(dòng)，去了他們那里。我們?cè)趺纯梢月浜�，我們班的中�?duì)長(zhǎng)張易恒也跟著大喊：“大家快到六二班這里來(lái)瞧一瞧，品種齊全，一律八折，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，快來(lái)?yè)屬?gòu)�！笨磥�(lái)，我們已經(jīng)開(kāi)始打價(jià)格戰(zhàn)了，我想，一定會(huì)有許多人來(lái)我們的店鋪前。果然，大批客戶擁到我們的攤子前，開(kāi)始像不要錢似的瘋狂搶購(gòu)。我又開(kāi)始忙了，忙著登記，數(shù)錢。頓時(shí)，我們攤子上的商品，少了一大半。
“現(xiàn)在是11：15分，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)全校師生全部回班�！睆V播中響起了校長(zhǎng)的聲音，我們只好帶著桌子，紙，回到了班上，在回班的路上我感覺(jué)到收獲匪淺。到了班上，我打開(kāi)記物品買賣的紙，不看不知道，一看嚇一跳，沒(méi)想到學(xué)校發(fā)的兩大面白紙，我已經(jīng)全部記滿，再算一算，僅僅我們這一個(gè)組，也就賣了130元之多。李老師，站在講臺(tái)上清點(diǎn)錢，5分鐘過(guò)后，李老師說(shuō)了這樣一段話：“剛才我數(shù)了數(shù)，一共有510元，我想，這已經(jīng)是我們?cè)谀蠋煾叫〉淖詈笠粋�(gè)’六一兒童節(jié)’了，快樂(lè)需要大家一起分享，我想為了體現(xiàn)出更大的意義，咱們將這些錢捐給四川的.孩子們，你們說(shuō)好不好？”“好”我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)大聲喊道。因?yàn)榇蠹倚睦锒枷Ｍ卣鸷蟮牡谝粋�(gè)兒童節(jié)，他們也能過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
美好的時(shí)光總是真么短暫，好像一眨眼功夫。11：30了，我們?cè)摲艑W(xué)了，在放學(xué)的路上，我想：這個(gè)六一真有意義，我不僅僅體驗(yàn)到了作商人的的感覺(jué)，更將這些錢捐給遠(yuǎn)在四川的孩子們，這個(gè)六一真快樂(lè)。是啊這個(gè)六一就是那么快樂(lè)，那么使我回味無(wú)窮。
記一次有意義的什么作文9
下午剛從老家回來(lái)，于是揀了球拍和乒乓球就直奔校園，一想尋回被遺失的記憶，二來(lái)碰碰靈感，完成作業(yè)。媽媽也非常贊同我的想法。
我來(lái)到空蕩蕩的校園，正好我班的乒乓球愛(ài)好者—李琛奇也在，我們倆一拍即合，臨時(shí)組建了一支比賽隊(duì)伍。比賽方：甲方—李琛奇，乙方—我；裁判員—比賽規(guī)則。我與他握過(guò)手后，比賽雙方就位。球賽就算開(kāi)始了。
先由李琛奇發(fā)球，只見(jiàn)他將身體弓成馬步，上身前傾；右手拿著球拍，左手掂了掂球；眼睛直勾勾地望著我。一副氣勢(shì)逼人的樣子。面對(duì)實(shí)力強(qiáng)悍的對(duì)手，我絲毫不敢掉以輕心。我邁開(kāi)雙腿，往后退了退，又跳了跳，算是賽前熱身。眼線死死地抱住即將待發(fā)的小白球，神經(jīng)保持高度警覺(jué)。
嚇出我一身冷汗，還好。李琛奇并沒(méi)有出著，他只是發(fā)了一個(gè)普通的球，小白球溫柔地飛了過(guò)來(lái)。中國(guó)一向注重禮尚往來(lái)，于是我也來(lái)了個(gè)投桃報(bào)李。小白球“嘣—答—嘣—答……”一連有節(jié)奏地在空中響了好幾個(gè)回合。此時(shí)，我們兩個(gè)壯實(shí)的`兒童就像一對(duì)戲水的鴛鴦，情深義重。
正當(dāng)我松懈之際，李琛奇突然揮起手臂，猛抽了一下球。小白球疾速地飛了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及反攻，結(jié)果吃了他一砣。第二局還是他發(fā)球，看來(lái)他又在變換著數(shù)。他將球拍像拿蒼蠅拍那樣，左手照樣掂了掂球，然后使勁一拍。根據(jù)我的判斷，這應(yīng)該是一個(gè)又高又快的球。我已作好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備，我舉起球拍，跳將起來(lái)，來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”，將球蓋了過(guò)去。小白球飛得更高更快，李琛奇只能望塵莫及，雙方打成平手。
李琛奇著數(shù)不斷，我應(yīng)戰(zhàn)策略連連。他又發(fā)了一個(gè)高長(zhǎng)球，眼看球高高地飛過(guò)我的腦袋，我只好破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。我快速地轉(zhuǎn)過(guò)身，朝乒乓球著落點(diǎn)飛去，然后將球反手一扣，真沒(méi)想到這最后一搏居然能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。由于李琛奇的疏忽，球“怦”的一聲落在他的領(lǐng)地，爾后不經(jīng)意地飛走了。這次輪到我發(fā)球了，我發(fā)了一個(gè)金邊球，李琛奇卻來(lái)了一個(gè)“海底撈月”；我出“大鵬展翅”，他應(yīng)“臥虎藏龍”；他出“蜻蜓點(diǎn)水”我應(yīng)“喜鵲站枝”……比賽越來(lái)越激烈，圍觀的群眾越來(lái)越多……
雖然這次比賽最后沒(méi)比出什么勝負(fù)，但它讓我明白了一個(gè)道理：在人生的道路上，只有擁足夠的勇氣、謀略、毅力的人才能成就大業(yè)。
記一次有意義的什么作文10
十月，是到處紅旗飄揚(yáng)，響著洪亮的中華人民共和國(guó)國(guó)歌的月份，這是為了慶祝新中國(guó)成立69周年；十月，也是碩果飄香，遍地金黃的月份，這是象征著今年豐收的年景。
十月二日上午，媽媽帶著我坐小姨的車，啟程回大山里的老家——呂梁市臨縣。走了大約兩個(gè)多小時(shí)，媽媽嘴里不停地念叨，快到姥姥家了，快到姥姥家了。一眼望去，都是連綿起伏的大山。大山里的建筑大多是窯洞，住著很多戶人家。他們每戶都會(huì)分到十幾畝地。春天在地里播撒種子；夏天頂著烈日勤勞地除草、澆水；秋天迎來(lái)喜悅的大豐收；冬天在家里養(yǎng)精蓄銳，為下一年的勞作精心做準(zhǔn)備。姥姥姥爺就住在那里。
十月正是收秋的月份，姥姥和姥爺很忙碌，我們到了姥姥家已經(jīng)下午三點(diǎn)了。第二天我們就幫姥姥姥爺下地掰玉米，摘豆角了。去地里的山路不太難走，任務(wù)也不重，掰一畝地的玉米就行了。當(dāng)我真正看到那一小片玉米林后，心頭的負(fù)擔(dān)就卸下來(lái)了，原來(lái)一畝地就這么大��！走進(jìn)地里，我發(fā)現(xiàn)，每根玉米稈上只結(jié)一個(gè)玉米棒。太好啦！我用力剝下玉米的'“衣裳”，一掰，金燦燦的一個(gè)玉米棒子就掉下來(lái)了。哇塞！個(gè)個(gè)顆粒飽滿。我高興極了。接著，第二個(gè)，第三個(gè)……沒(méi)一會(huì)，我已經(jīng)掰了半袋了。我大概數(shù)了一數(shù)，足足有二十個(gè)棒子了。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一畝玉米地都被我們掰完了。好，收攤兒，摘豆角走起。剛開(kāi)始，我興致很高，不停地摘，后來(lái)卻沒(méi)耐心了。每株玉米稈上就結(jié)一個(gè)玉米，而豆角一苗就結(jié)幾十個(gè)。摘下兩個(gè)，抬眼望去，又看見(jiàn)五個(gè)，我暈了……
第三天，我們兵分兩路。姥姥姥爺以及媽媽和舅媽還去掰玉米，我和小姨小姨夫的任務(wù)是摘棗。老家遍地是棗樹(shù)，姥姥讓我們回去時(shí)帶些棗吃。
到了棗園，看到那些在陽(yáng)光下泛著光的，紅彤彤的棗兒，就有一種收獲的喜悅。我們先觀察樹(shù)上那根枝條上結(jié)的棗，然后用鉤子把那根枝條壓到可以夠到的高度，挑選好的摘下來(lái)。這活兒不怎么累，不一會(huì)兒，就摘了一袋子。
經(jīng)過(guò)這幾天幫姥姥姥爺去地里收秋，現(xiàn)在我明白了，我們平時(shí)吃的糧食，不僅種的時(shí)候辛苦，往回收的時(shí)候也很辛苦。我要感謝姥姥姥爺，更要感謝像姥姥姥爺一樣，辛苦付出給予我們糧食的農(nóng)民伯伯。
記一次有意義的什么作文11
2007年的流行語(yǔ)是“太有才”，2008年的流行語(yǔ)肯定是“有意義”。
2007這一年，作為一芥草民，最大的贏家就是王寶強(qiáng)。正如馮小剛所預(yù)言：要說(shuō)《天下無(wú)賊》的意義，就是成就了一個(gè)傻小子：傻根（王寶強(qiáng)）。
2008將是王寶強(qiáng)年，他能紅過(guò)易中天。除了奧運(yùn)會(huì)，王寶強(qiáng)三個(gè)字將是出現(xiàn)頻率比較高的詞。
一年前，王寶強(qiáng)會(huì)想到自己能成為幸運(yùn)兒?jiǎn)�？命運(yùn)之舟將會(huì)行駛到哪里？也許他想到了，因?yàn)樗恢痹谂Α１M管這幸運(yùn)來(lái)得太猛烈，太迅速。但是，上帝總是垂青有準(zhǔn)備又執(zhí)著的人。偶然里面必然埋藏著必然的因素。王寶強(qiáng)的人生支柱里一定像許三多那樣，用“有意義”作為生命的支撐、人生的信仰。
活著為了什么？為了有意義。怎樣才是有意義？就是覺(jué)得自己有意義的活著。這繞口令似的排列組合的語(yǔ)言，以它樸素實(shí)在的本質(zhì)入木三分地直抵哲學(xué)“生存”與“存在”的內(nèi)核�；钪窃谏妫幸饬x的活著就是意識(shí)到自身存在的價(jià)值，同時(shí)被客觀所需要。
活著并做有意義的事，應(yīng)該成為人生的`終極信仰。
對(duì)于寫作者來(lái)說(shuō)，寫作是種信仰。
某個(gè)著名文化學(xué)者，多次宣布“封筆”不寫，但是，過(guò)不了多久，他的文章就出現(xiàn)在人們眼前。
我相信，說(shuō)封筆的那一刻，他的確是放棄了，而且十分堅(jiān)定，寫作是多么孤獨(dú)、枯燥、疲累的一件事，且引來(lái)的冷嘲熱諷、猜忌、窺視、暗箭難防。但是，如果他的思想沒(méi)有停止，他的聲音沒(méi)有嘶啞，他總要發(fā)出呼喊，以各種方式。而筆就如老農(nóng)的鋤，經(jīng)營(yíng)精神的家園，怎能棄置不用呢？所以，聽(tīng)某個(gè)文人高聲宣布“棄筆”、“封筆”的時(shí)候，總是啞然失笑，此地?zé)o銀、掩耳盜鈴的把戲時(shí)效期只有一次。好了傷疤忘了疼是寫作者的病，反復(fù)發(fā)作。王朔、余秋雨莫不如此。
寫作是寫作者生命的最愛(ài)。只要思想不止，寫作是不會(huì)停止的。因?yàn)�，寫作是他思想的流通渠道，是他特有的生活表達(dá)式，是他生命中有意義的事。
周國(guó)平說(shuō)：“我把易逝的生命兌換成耐久的文字。文字原是我挽留生命的手段，現(xiàn)在卻成了目的，而生命本身反而成了手段。”這就是寫作者的樂(lè)趣，不寫作的人怎么能夠深切地體會(huì)呢？對(duì)于寫作者來(lái)說(shuō)，不寫作，毋寧死。
有人問(wèn)，寫書(shū)能掙多少錢？那么，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：喜悅能值多少錢？自由能值多少錢？
充實(shí)自由的寫作狀態(tài)是最美好的生命存在形式。
正如此刻，窗外雪花紛飛，陰霾籠罩了天空，而溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)直達(dá)我心，帶給我克服生存虛妄的慰藉，體會(huì)到了有意義活著的滋味。
記一次有意義的什么作文12
“把我的雙眼獻(xiàn)給一位從未見(jiàn)過(guò)一次日出，從未見(jiàn)過(guò)一張嬰兒的小臉蛋，或從未見(jiàn)過(guò)女人眼中流露出愛(ài)情的人；把我的心臟獻(xiàn)給一位心肌失能心痛終日的人；把我的鮮血獻(xiàn)給一位車禍中幸免遇難的少年，使他也許能看到自己子孫盡情嬉戲；把我的腎臟獻(xiàn)給每一位依靠人造腎臟周而復(fù)始生存艱難的人。拿走我的每一根骨頭；每一束肌肉；每一絲纖維，統(tǒng)統(tǒng)拿走，絲毫不剩，想方設(shè)法使跛腳小孩重新行走自如。探究我的大腦，取出我的細(xì)胞，讓它們生長(zhǎng)，以便有朝一日讓一個(gè)啞兒在球場(chǎng)上歡呼，讓一位聾女聽(tīng)到雨敲窗戶的聲音，將我身上的一切燃成灰燼，將這些灰燼迎風(fēng)散去，化作肥料，滋潤(rùn)百花……”這是一個(gè)即將結(jié)束短暫生命的人臨死前的囑托，心愿。
“人的生命只有一次�！碑�(dāng)我們走到生命盡頭的時(shí)候，更多的.是留戀，是舍不得，更不會(huì)將身體每一個(gè)器官都毫不吝嗇捐獻(xiàn)出來(lái)，當(dāng)然我指的是大多數(shù)人，即使你愿意了，你的家人，你的親人他們會(huì)同意嗎？
前一段時(shí)期，看了一個(gè)電視�。阂粋�(gè)畫(huà)家生有一對(duì)女兒，大女兒從小得了心臟病，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，出類拔萃，考上博士，但經(jīng)常發(fā)病，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。二女兒聰明伶俐，能歌善舞，但在學(xué)習(xí)上不是那么用功。一次，妹妹出了車禍，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的全力搶救，都無(wú)法幸免，在她臨死之前，對(duì)媽媽說(shuō)的最多的一句話就是：“把我的心臟移植給姐姐吧！”可媽媽都死活不同意，后來(lái)，妹妹告訴媽媽說(shuō)：“把我的心臟移植給姐姐，你還可以擁有一個(gè)女兒，否則，您將會(huì)失去一對(duì)女兒�！眿寢屵@才同意。是啊，親身姐妹之間移植，做母親的都接受不了，何況我們周圍的陌生人啊。
一本書(shū)中描寫一位年輕女教師得了不治之癥，她年輕漂亮，尤其那雙明眸顯得更加聰慧善良，她在臨終前，對(duì)守護(hù)在她身邊的姐姐說(shuō)：“把我的眼角膜捐獻(xiàn)出去吧，捐給那些需要幫助的人們，捐給那些需要得到我器官的患者�！苯憬懵�(tīng)了哭了，社會(huì)得到幫助的人們?yōu)榇硕袆?dòng)地哭了。
的確，能做出這一舉措的人很偉大！生活中也有不少，愿意把全身器官捐出來(lái)的人更偉大！我們都是凡夫俗子，真正到了生命盡頭的那一刻，想得更多的是求生，保持完體。可是，這些偉大的人們他們陪葬的是他們的缺點(diǎn)，是他們的膽怯，是他們對(duì)周圍人的偏見(jiàn)，留給世人的是善良的言行，真正的行動(dòng)，它的靈魂，它的軀體將永世長(zhǎng)存！他們的生命顯得更加有意義！
記一次有意義的什么作文13
今天是星期五，我們五年級(jí)全體師生去青陽(yáng)縣氣象局參觀。
下午，春光明媚，晴空萬(wàn)里。我們一路迎著和煦的春風(fēng)，來(lái)到一個(gè)大山坡上，再往前走。突然，眼一亮，一道黑漆的大鐵門出現(xiàn)在眼前，氣勢(shì)雄偉，十分莊嚴(yán)，旁邊寫著“青陽(yáng)縣氣象局”六個(gè)大字在陽(yáng)光的映照下十分醒目。
我們走進(jìn)大鐵門，首先映入眼簾的是四塊了綠油油的大草坪，旁邊矗立著幾棵海棠樹(shù)、桂花樹(shù)讓同學(xué)們賞心悅目，十分欣喜。中間是一條寬闊的水泥路，旁邊便是氣象局的工作宣傳欄，內(nèi)容十分豐富，有；農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)、工業(yè)氣象服務(wù)、大氣探測(cè)、關(guān)于暴雨，閃電等宣傳知識(shí)，我們目不暇接，只能匆匆地瀏覽一下。我們沿著水泥路走著，老師一邊走，一邊對(duì)我們說(shuō)；“3月23日是全國(guó)氣象日，等一會(huì)兒會(huì)參觀各種儀器，我們和六班一組，所以在空地休息了一會(huì)兒，等其他班級(jí)參觀完畢�！�
我們休息了幾分鐘，終于輪到我們班了。我們又排起了隊(duì)伍，繼續(xù)向前走著，突然一排高大的樓房出現(xiàn)在我們眼前，再往左邊一瞧，一個(gè)大園子，那里是什么呢？我們走上大理石樓梯，一瞧，哦！原來(lái)這就是氣象觀測(cè)場(chǎng)。我們走了進(jìn)去，老師吧我們分為兩組，聽(tīng)講解員解說(shuō)各種儀器到底做什么用呢？
講解員他洪亮的聲音在我們身邊響起。首先，他指著聳立在高空的大塔，大概三十多米高，一邊像碗一樣?xùn)|西在轉(zhuǎn)動(dòng)，另一邊像扇子一樣?xùn)|西在搖擺，他說(shuō)：“這是‘風(fēng)向塔’，左邊測(cè)試風(fēng)方向，右邊測(cè)試風(fēng)速度�！蔽铱粗莻�(gè)“風(fēng)向塔”，感覺(jué)十分神奇。然后，他指向像一個(gè)箱子一樣的東西，白色的，大聲問(wèn)：“你們知道這是什么嗎？這就是‘百葉箱’，它可以測(cè)量空氣溫度，氣體濕度的，厲害吧！”接著，一個(gè)圓桶似的東西，讓我們很好奇，講解員說(shuō)；“這個(gè)東西不知道了吧，這就是‘觀測(cè)雨量桶’我們之所以知道雨量，就是靠它呢！”隨后，講解員又給我們說(shuō)解了“采集桶”“蒸發(fā)器”和“日照機(jī)”（觀測(cè)地面土地溫度）。
最后，我們來(lái)到了氣象局大樓，一進(jìn)會(huì)議室，首先一張會(huì)議桌出現(xiàn)在我們眼前，一位漂亮阿姨在那里站著，朝我們微笑。周圍有幾部電腦，上面顯現(xiàn)各種各樣的`氣象。這位阿姨又給我們講了“工作原理及作用”、“氣象相關(guān)科技知識(shí)”。我們知道了：所有氣象測(cè)試都是自動(dòng)化，它們自己傳到計(jì)算機(jī)上。每天，預(yù)報(bào)員計(jì)算、分析，每天九點(diǎn)半向外發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。我想：現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)。
參觀完所有的氣象儀器后，我們“滿載而歸”。今天我不但學(xué)到了氣象知識(shí)，還玩得十分開(kāi)心，真是富學(xué)于樂(lè)啊！
記一次有意義的什么作文14
平淡無(wú)奇的綠草襯托了絢麗多彩的鮮花；黝黑的泥土無(wú)悔地為人們鋪設(shè)了前進(jìn)的道路；奇形怪狀的石頭長(zhǎng)眠在地上，支起一座座橋。
一天，小青石和小黑石被一同沖到了岸上，每天過(guò)著日曬雨淋的日子。小黑石慢慢適應(yīng)了這種生活，非常愜意。而小青石卻很厭惡，它很羨慕瑪瑙水晶能變成光彩奪目的飾品。后來(lái)小青石和小黑石被運(yùn)到了城里，成為了混凝土的一部分，被鋪在了地表，鑄成了一條平坦的大道。終于，小青石醒悟過(guò)來(lái)了，它不再羨慕瑪瑙水晶了，因?yàn)榇丝痰乃呀?jīng)領(lǐng)悟到為大眾服務(wù)才是最光榮、最幸福的。
讀了《小青石》一文，我感到十分慚愧。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)了很多具有小青石精神的人，他們十分渺小，就像是空氣中的一粒塵埃，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人類默默奉獻(xiàn)著。
就像老師，他們的雙手總是沾滿灰塵，很粗糙，但他們依然盡心盡力地哺育著他的孩子們。如果說(shuō)黑板就是浩淼的大海，那么，老師就是海上的水手，帶著學(xué)生們乘風(fēng)破浪。老師又像是辛勤的園丁，把一批批不懂事的孩子慢慢培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家有用的人才。每當(dāng)看到自己學(xué)生的成功時(shí)，我相信，每一個(gè)老師都會(huì)感到由衷地欣慰和滿足。他們甘愿做下一代的鋪路石，幫助一批批的孩子抵達(dá)理想的巔峰，這不就是一種有意義的生活嗎？
同樣，還有一類可歌可泣的人，那就是工人。他們飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪，不論天氣多么惡劣，他們都堅(jiān)立不倒，守護(hù)這我們的城市。那一座座高樓，一條條大道中，凝聚了多少工人的汗水和心血��！他們就像是小青石，雖然渺小，卻無(wú)怨無(wú)悔地為社會(huì)作著貢獻(xiàn)，在全世界面前體現(xiàn)自己的`價(jià)值。
仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)我們的周圍就有很多“小青石”�？赡苣悴辉⒁獾�，在他們平淡的生活中蘊(yùn)藏了莫大的幸福和快樂(lè)，因?yàn)樗麄兣嘤嘶ǘ洌b點(diǎn)了別人的世界。假如世界遺忘了他們，他們也并不因此而沮喪，因?yàn)樗麄冎雷约鹤龅檬鞘澜缟献罟鈽s最有意義的事情。
成功的人們��！在你飛黃騰達(dá)之時(shí)，請(qǐng)不要忘記身后的綠葉，腳下的泥土，正是他們鑄就了你的成功，所以請(qǐng)感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，并且努力學(xué)做像他們一樣的小青石。
記一次有意義的什么作文15
一年一度的迎新年長(zhǎng)跑比賽，在同學(xué)們的滿懷期待中來(lái)臨了。
長(zhǎng)跑比賽，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)已不足為奇，但是，這次比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。還是曾經(jīng)的校園，還是曾經(jīng)的操場(chǎng)，但我已不是那個(gè)只坐在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊的我，已不是那個(gè)只看運(yùn)動(dòng)員飛奔的矯健身影的我——今天，我也成為一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。以前的我，從未跑過(guò)三千，三千是那么遙不可及的距離，是我似乎永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的遠(yuǎn)方，而這次，經(jīng)過(guò)同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，自信勇敢最終戰(zhàn)勝了膽怯害怕。搏一次吧，就算跑得不好，但我至少嘗試了，我無(wú)悔，我終于報(bào)名參加了三千，邁出了我人生重要的一步。
淡淡的陽(yáng)光灑在地上，風(fēng)兒也陣陣吹著，主席臺(tái)上黑壓壓地坐滿了人，運(yùn)動(dòng)員們也都準(zhǔn)備就緒，站在起跑線上。我的心怦怦跳個(gè)不停，好緊張��！好友在旁邊鼓勵(lì)我，我才稍稍放松了點(diǎn)。終于，一聲槍響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭，都爭(zhēng)先恐后地奮力向前奔跑。我被落在了最后面，有一些著急，但我想，開(kāi)始時(shí)不要跑得太快，要保持體力。每跑過(guò)一圈到主席臺(tái)前，都聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們震耳欲聾的'加油聲。那聲音，如同一股股清泉流進(jìn)我干渴的心房，我又充滿了力量，不由得加快了腳步。旁邊的老師，為我們數(shù)著圈數(shù)，還不住地為我們加油打氣。慢慢地，我超過(guò)了幾個(gè)人。在跑到六七圈時(shí)，我感覺(jué)很累很累，只想停下來(lái)休息一會(huì)兒，但猛一瞬間，我想到了同學(xué)們一如既往的鼓勵(lì)，想到了老師安慰的話語(yǔ)，我暗暗提醒自己：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，再努力一下，勝利就在眼前�！睅е@個(gè)堅(jiān)定的信念，我跑呀跑，終于，我擁抱了終點(diǎn)。我成功了，雖然成績(jī)不是很好，但我領(lǐng)悟到了很多很多。
三千米，看似很遙遠(yuǎn)的距離，其實(shí)不然。在勇敢地嘗試之后，在頑強(qiáng)地拼搏之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，想象中那么困難的事也不過(guò)如此。只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么是不可能的，敢于超越自我才是最重要的。
這次長(zhǎng)跑比賽，對(duì)我意義重大，因?yàn)槲页搅俗晕�，我邁出了人生重要的一步，即使很小，卻足以讓我受益終生。
【記一次有意義的什么作文】相關(guān)文章：
記一次有意義的活動(dòng)作文06-08
以記一次有意義的掃墓為題作文07-03
記一次有意義的活動(dòng)作文15篇08-15
記一次有意義的活動(dòng) 寫秋游的作文700字08-15
一次有意義的春游作文08-03
一次有意義的旅程作文07-25
一次有意義的體驗(yàn)作文06-26
一次有意義的義賣作文08-04
一次有意義的演出作文11-11