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一本有魔法的書作文500字

時(shí)間:2024-10-17 07:41:28 作文 我要投稿
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一本有魔法的書作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的一本有魔法的書作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一本有魔法的書作文500字

一本有魔法的書作文500字1

  一天,我在院子里散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。

  這本書的封面上居然沒有名字,而且里面什么都沒寫,真沒意思!然而,當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時(shí),神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門,我走了進(jìn)去。

  書里面居然是另一個(gè)我從來都沒見過的世界。這里的房子是用餅干做的,土地是柔軟的巧克力碎,樹的枝干是一根根巧克力棒,樹葉是各種顏色的薯片,連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇!我都驚呆了!

  正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著這里的一切的時(shí)候,一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒回過神來的時(shí)候,他趕緊把我扶起來,連連跟我道歉。后來,小姜餅人在知道我第一次來到他們的'世界,為了歡迎我也為了補(bǔ)償我,他決定帶我去參觀他們這里。

  我們來到了游樂場。小姜餅人遇到了他的朋友,就邀請他們一起陪我玩遍整個(gè)游樂場。后來,我們來到了鬼屋。我們見到了由黑巧克力人妝扮的怪物,他伸著長長的巧克力棒手指,向我跑來,小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了,怕得都閉上眼睛不敢看了?墒牵@時(shí)的我肚子突然響起“咕!緡!,我舔舔舌頭,張嘴一咬,黑巧克力人的手指被我咬斷了,黑巧克力人呆住了,我也呆住了,朋友們也呆住了。場面一陣寂靜。這時(shí),肚子又發(fā)出“咕!緡!贝蠹疫@才反應(yīng)過來,都笑得趴在了地上。

  從鬼屋出來,小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯,解決了我的饑餓。這時(shí),天也漸漸地黑了,我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別,走回了那扇門,回到我自己的世界。

  這次的旅行真有意思!

  我把這本魔法書放在盒子里,好好保存了起來。以后,我想去哪里,就可以打開魔法書,讓他帶我到更多神奇的世界去……

一本有魔法的書作文500字2

  一天晚上,我獨(dú)自去花園散步,只見草叢中發(fā)出一縷紫色的光,在夜晚顯得十分耀眼。我好奇地走過去,發(fā)現(xiàn)原來是一本書,上面寫著三個(gè)大字《魔法書》。

  我驚喜萬分,只可惜,那本書比《成語詞典》還大好幾倍,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拿起來。我自言自語道:要是小些輕些就好了。嗖的一聲,書變得只有巴掌大小。我又說道:再小些輕些。又是嗖的一聲,那書變得只有指甲蓋大小了。我滿意地攥緊小書,說:小書,跟我回家吧!話音未落,我只覺得天旋地轉(zhuǎn),一秒鐘后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在書房了。

  我把書變得跟我的課本一般大小,然后津津有味地看起來。突然,我看到一個(gè)咒語寫字咒。這個(gè)咒語很簡單,我用小拇指瞄準(zhǔn)一只鉛筆,說:速來寫字。鉛筆像活了一樣,站了起來,走到作業(yè)本上,恭恭敬敬地朝我鞠了一躬,等我發(fā)號施令。我想什么它就寫什么。

  我再也不用用手寫作業(yè)了,我正暗自得意,突然,門外傳來了媽媽的聲音。我心里咯噔一下:完了,我可還沒學(xué)會讓鉛筆停下來的咒語呢!正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備彎腰看我作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這支筆,它正把我剛才想的.往上寫呢!

  媽媽被筆嚇得魂飛魄散,連滾帶爬,邊跑邊喊:許子靈,筆成精了,快跑!哈哈哈哈

  你們知道么,這篇習(xí)作不是我寫的,而是那魔筆寫的。

一本有魔法的書作文500字3

  今天,我和媽媽去圖書館借書。我來到書架前,用手輕輕地去翻書,翻著翻著,突然,我看見了一本《有魔法的書》。我拿著這本書,跑過去對媽媽說:“就這本了!”“好的!眿寢屨f。

  我拿著這本書,高高興興地回家了。一回到家,我就打開書津津有味地看了起來。書中的故事就像連綿起伏的山,一波三折。我看著看著,書飄起來了,我也跟著飄起來了,書中間出現(xiàn)了一大個(gè)旋渦,我被吸進(jìn)去了,“!救命!救命!”我大聲地喊著。這時(shí),我覺得頭有點(diǎn)兒暈。等我醒后,發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一根魔法棒,而且居然還不是在家里,而是在一個(gè)陌生的村莊。樹大得出奇,陽光一點(diǎn)兒也透不過來,蟬鳴聲大得好像打雷一樣。

  “咚!咚!”疑?這是什么聲音?我回頭一看,看見一只巨大的螞蟻正向自己走過來。我一邊跑一邊拼命喊:“救命!救命!”突然,一個(gè)人拉住我的手,來到了一個(gè)山洞。那個(gè)人說:“這里是顛倒村,所有的東西都是反著的!薄霸瓉硎沁@樣,嚇?biāo)牢伊!”我深呼了一口,拍了拍胸口說。那個(gè)人還告訴我:“如果你想逃出這里,首先需要往前走,再向左轉(zhuǎn),最后在右轉(zhuǎn),這樣你會看見前面面有個(gè)旋渦,只要走進(jìn)去,就可以回家了。我按那個(gè)人說的.話去走,果然找到了漩渦。我高興極了,大步地沖了進(jìn)去,現(xiàn)時(shí)覺得頭昏眼花。等我睜開眼睛后,發(fā)現(xiàn)自己是在做夢,這一切其實(shí)不是真的。

  但我一看時(shí)間,時(shí)間沒有變,那本書好好地?cái)[放在那里,莫非那本書有魔法。

一本有魔法的書作文500字4

  在我的夢里,有一本有魔法的書,這本有魔法的書,只要我朗讀出書中的段落,那么那段內(nèi)容也就會在我的夢里出現(xiàn)了。

  比如說,如果我朗讀出這本魔法書中關(guān)于春天的段落,那么在我的夢里會春回大地,一切都開始在春天里慢慢蘇醒過來,在冬日里已經(jīng)干枯的樹枝,慢慢開出了嫩芽,早在秋天里已經(jīng)謝盡了的'花朵,重新開出了花苞,小鳥兒也從南方飛了回來,就連那些穿著厚厚棉襖的小朋友,也開始換上了春裝,在大地上咯咯笑著,有的還追著自己的爸爸媽媽,放著只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。

  如果我朗讀出這本魔法書里關(guān)于游樂場的段落,那么我眼前的一切會變成我在游樂場里所見到過的一切。小朋友們都在大人的陪同下,一項(xiàng)一項(xiàng)游戲著,時(shí)而嚇得大聲尖叫,時(shí)而又被逗得哈哈大笑,我還能看見成天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的我,也出現(xiàn)在這個(gè)游樂場里,開心地玩耍著,爸爸媽媽也不會怪我貪玩,更不會硬拽著我回家去學(xué)習(xí)。

  這本魔法書里有各種各樣的段落,除了以上我覺得非常美好快樂的段落,也有一些驚險(xiǎn)恐怖的段落,每當(dāng)我朗讀到時(shí),這些段落會變成我真正可以體驗(yàn)到的經(jīng)歷,而當(dāng)這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后,我又會重新回到坐在書房里捧著這本魔法書的我!比如這本魔法書里有一個(gè)段落是描寫火山爆發(fā)的,我朗讀完了之后,我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里,雖然我距離火山甚遠(yuǎn),但那火山的溫度還是讓我感覺到了炙熱難耐,隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后,我又安安靜靜坐在了書房里,手里還捧著這本魔法書,只是因?yàn)轶@嚇,而出了一身麻麻汗。

一本有魔法的書作文500字5

  星期一它變成了一輛藍(lán)色小轎車送我上學(xué),在堵車的時(shí)候,它又變成了一位交警叔叔來管理擁堵的交通,最后又變成了我的一條紅領(lǐng)巾,和我一起進(jìn)了校門。

  星期二它變成了一位老師來教我不會做的題目,在我鉛筆粗了的時(shí)候它又變成了一個(gè)卷筆刀,讓我削鉛筆,最后它變成了我的手機(jī),我用手機(jī)來檢查作業(yè)。

  星期三它變成了一只小熊貓娃娃陪我睡覺,這樣我就不會害怕了。抱著柔軟的熊貓娃娃,我睡得特別香,還做了一個(gè)甜美的夢呢。

  時(shí)間過得可真快呀,星期四到了。今天天氣可真熱,它秒變成一個(gè)冰激凌。家里的空調(diào)壞了,于是它變成了一臺大空調(diào),頓時(shí),涼爽的風(fēng)迎面撲來。

  時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝,到了星期五,放學(xué)回家我想看動畫片,可是爸爸媽媽在看電視劇,于是它變成了我想要的大電視機(jī)。哇哦,太棒了!

  轉(zhuǎn)眼到了星期六,我正要看書,可是突然想起書都被我看完了,它似乎看穿了我的`心思,于是就變成了一套書。哇!這可是全套的《哈利·波特》的書呀,這是我最期待的書呀!這下爸爸媽媽不用花錢買書了。

  眨眼又到了這個(gè)星期的最后一天---星期日,這一天從早到晚我都在看書,直到晚上洗臉?biāo)⒀篮笪也庞浧饋,我還沒有完成老師布置的周末作業(yè),于是它變成了一支不用我寫的筆,我只要說什么它就做什么,而且還是我的字跡,答案都是對的。

一本有魔法的書作文500字6

  有一天,我去圖書館看書,發(fā)現(xiàn)了一本外表精美的書。我一打開,發(fā)現(xiàn)里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家,準(zhǔn)備好好研究一下。

  回到家后我認(rèn)真地觀察那本書。看見它是空白的以為是畫畫本。我就在上面畫了一個(gè)色彩豐富的棒棒糖,沒想到一個(gè)彩色的棒棒糖就出現(xiàn)在我的紙上。我又畫了一個(gè)橡皮,一支鉛筆,一些彩筆。我畫的這些竟然都變成了真的出現(xiàn)在我面前,我興奮極了!

  于是我又畫了一幅國畫,沒想到那幅畫竟能把我?guī)У搅颂瞥.?dāng)時(shí)我是既興奮又害怕。還好那本書還在我手上,我在唐朝逛了逛,然后覺得還是想回家了。于是在書上畫了我的房間,它又把我?guī)Щ亓思。我又在想,我是不是畫一個(gè)外太空就能到太空上去流浪了呀?于是我又開始在書上畫起來。它竟真的把我?guī)У搅颂丈先。在太空上失重的我飛起來了。我在太空中飛來飛去,覺得厭了,想媽媽了,這里太黑了,我又開始畫起了我的房間。

  這本書竟然會把我?guī)У轿宜嫷牡胤剑揖驮谙胨鼤粫f話呀?然后我就好奇地問著它,它竟然回答說:“會!比缓笪揖秃退钠鹆颂,聊得很開心!俺燥埨!”媽媽在外面喊到。原來不知不覺就到晚上吃飯的.時(shí)間了。吃完飯后,媽媽叫我去寫作業(yè);氐椒块g我還想和那本書聊天,書卻像是有了順風(fēng)耳,聽見了媽媽說的話也在叫我去寫作業(yè),我只好乖乖地坐到書桌旁去寫作業(yè)。

  第二天,我把書還回去了。不過,我不會忘了昨天和它在一起的美好時(shí)光!

一本有魔法的書作文500字7

  不是現(xiàn)在,而是很久很久以前,有一本很奇怪的書。名叫“魔法書,”他能聽懂人類的心里話,對書說出自己的煩心事,就有解決的方法?墒且驎岢鰡栴},必須從恐龍時(shí)代活著出來,才有資格。

  我很好奇,便去了那個(gè)地方,這真是一本奇特的書!我看見包裝上寫著:“看這本書的時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻充滿了危險(xiǎn),請說出你的煩心事!蔽野咽址旁谏线,還沒有說出我的煩心事,就先被吸到了侏羅紀(jì)時(shí)代。這時(shí)一個(gè)聲音響起:“如果你能活著出來,就有資格問我問題!笨墒俏以趺纯赡苁强铸埖膶κ致?這時(shí)候又有一個(gè)聲音響起:“你有一個(gè)魔法想變成什么就能變成什么,可是不能出來,也不能變成看不見的東西。只能變成你見過的`東西!甭曇魟偮洌驱埦蛠砹,他的角向我刺來,我馬上變出了一個(gè)盾牌擋在那里,我心想一直這樣擋下去也沒辦法,得把它消滅,于是我變成一個(gè)假身在那兒擋著。真身繞到恐龍背后,變成一把刀把恐龍消滅了。這時(shí)又有一只翼龍飛了過來,他想把我叼走,我立馬變成一堆草把翼龍騙走。就在這一刻出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空隧道,我走了進(jìn)去;氐搅宋耶(dāng)初的那個(gè)地方。這時(shí)我說出了我的心事,我想讓所有殘疾人恢復(fù)健康,這時(shí)書說:“我會讓你的心事成真。”

  我回去一看,果然成爺爺?shù)母觳埠昧,留奶奶的腿好了……我歡快的叫著“太棒了!”

  最后,這本有魔法的書成為了歷史。

一本有魔法的書作文500字8

  早晨,我在書房里東翻翻,西找找,可是沒有一本是我想要的。正沮喪的時(shí)候,我腦袋里突然冒出一個(gè)想法:要是我有一本有魔法的書,那該多好呀!

  突然我眼前一亮,書桌上真的出現(xiàn)了一本閃閃發(fā)光的書。我覺得太不可思議了,小心翼翼地伸手去拿,亮晶晶的書竟然沒有消失。我興高采烈地拿起這本神奇的'書,迫切地想知道它是不是有魔力。

  馬上就要上課了,我激動地翻開第一頁,只見上面寫著三個(gè)大字:聽音樂。我真的想聽音樂放松放松!我再定睛一看,大字下方還寫了一句話:點(diǎn)擊文字,播放音樂。我趕緊用手點(diǎn)了點(diǎn)這幾個(gè)字,一陣曼妙地音樂在耳邊響起,還自帶環(huán)繞立體聲呢。

  上語文課時(shí),我根據(jù)老師講課的內(nèi)容,認(rèn)真地完成了語文練習(xí)上的題目,還仔細(xì)地檢查了一遍才提交。我期待老師給我的作業(yè)批復(fù)是“優(yōu)秀”。這時(shí),我聽到鼓掌聲,一低頭竟然發(fā)現(xiàn)那本有魔法的書正沖著我微笑,還豎起了大拇指,仿佛猜透了我的心思似的,表揚(yáng)我認(rèn)真完成作業(yè)呢!

  一天的課程結(jié)束后,我坐在陽臺上,看著小區(qū)外的花園春色宜人,想進(jìn)去逛逛。可是為了防控疫情,小區(qū)的后門已經(jīng)關(guān)上了,沒辦法進(jìn)去,怎么辦呢?我正惆悵著,突然發(fā)現(xiàn)我的魔法書慢慢變大,悄悄地飛到我身旁。原來它要帶我飛出窗外,一起看看美麗的風(fēng)景!

  晚上,爸爸媽媽就要回來了,我可不想讓他們知道魔法書的秘密,魔法書似乎又看透了我的心思,變得像黃豆那么大,縮進(jìn)我的口袋里。

  深夜,我抱著魔法書進(jìn)入夢鄉(xiāng),我和爸爸爬上天梯去摘星星,星星太多,摘累了,我便靠在媽媽的懷里,在月牙似的秋千上蕩來蕩去,甜甜地睡著了。

一本有魔法的書作文500字9

  噓~我來跟大家說個(gè)秘密,最近,我獲得了一本有魔法的書。

  書的封面是綠色的,我在春天綠色的田野里撿到了這本書。當(dāng)日這本書就靜靜地躺在綠色如茵的大地上,我?guī)е闷孀呓_@本帶有魔法的書一下就將我吸進(jìn)了一個(gè)神奇的世界里。

  那是一個(gè)充滿著魔法的世界,里面所有的生物都帶有魔法,綠色的植物可以隨意的變幻,那些會飛的生靈全都帶著彩色的熒光。其中一只長著兩對翅膀的小精靈在瞧見我的時(shí)候,還調(diào)皮的在我的身邊飛了一圈。等到我伸出手想要去捉它的時(shí)候,它忽的.一下隱去了身形,無論我怎么找都找不到。但當(dāng)我氣餒的時(shí)候,它又突然出現(xiàn)在了我的眼前,不停閃動著,顯得非常的開心。我也被它轉(zhuǎn)圈圈的樣子給逗樂了,之后,我還與這只美麗的小精靈一同在這個(gè)魔法世界里穿梭,我無比的驚嘆這個(gè)世界的一切,這個(gè)魔法一樣的世界吸引了我。

  但是自從第一次進(jìn)入到這個(gè)魔法的世界里之后,我就再也沒有第二次進(jìn)去過。我從這個(gè)魔法世界里出來,當(dāng)我醒來,我就靜靜的躺在草地上,這一本魔法之書就放在我的身旁。然后,我將這本書拿回了家。

  現(xiàn)在這本書就放在我的書桌上,翻開這本書,里面的頁面全都是一種很奇特的文字,我看不懂這些文字,這也就導(dǎo)致了近來幾天,我的心情一直都陰陰郁郁的。我實(shí)在是太想弄明白這本書了,這就是一本帶有魔法的書,我一直都清晰的記得那天當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,從書里散出了一束光,接著我就被這束光給吸進(jìn)了那個(gè)魔法世界里。

  我真希望有一天,我能夠?qū)⑦@本書上的文字翻譯出來,再次找到那個(gè)美妙的魔法世界。

一本有魔法的書作文500字10

  有一本魔法書,他被一個(gè)小男孩兒撿到了,而且很幸運(yùn)地被小男孩兒帶回了家。回到家后,小男孩兒翻開了書,他發(fā)現(xiàn)里面的圖案竟然會動!他興奮極了!

  小男孩兒的學(xué)習(xí)成績不太好,他把書帶到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)只要念一句“女臣語”,就可以實(shí)現(xiàn)愿望,女臣語是“咪咕咪咕”?荚嚂r(shí),他念了女臣語,然后小聲命令到:“幫我把試卷寫完!”,書沒有寄拒絕,小男孩把卷子加在書里,不一會兒卷子就全部寫完了。

  第二天,小男孩兒又對書說:“幫我把作業(yè)寫完”,書又沒有拒絕,他把作業(yè)加進(jìn)去,一會兒作業(yè)就寫完了。

  第三天,小男孩兒接著又對書說:“攔著媽媽不要回來,我要通宵看電視!”書又沒有拒絕,媽媽媽媽真的不回來了。

  第四天,小男孩兒盡然又對書提出了要求,但是他發(fā)現(xiàn)他的話不靈了,他不停的'翻著書,翻啊翻,只翻到最后一頁,只見上面到“試用期三天,好好學(xué)習(xí),不要貪玩兒”。

  第五天,小男孩兒發(fā)現(xiàn)書變成了一本兒有利于他學(xué)習(xí)的書,他后悔的說:“以前我貪玩兒為什么不多提幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的要求呢?這才是這本書最大的魔法呀!”最后,小男孩兒通過自己的努力,終于成為了人人皆知大家,看!這才是這本書的魔法呢!只要能合理的運(yùn)用它,它就一定會有用,誰也不知道書最后去哪里了,人們都在找他,希望他能幫自己完成自己的學(xué)業(yè)。

一本有魔法的書作文500字11

  今天天氣真好,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。吃完午飯,到樓下散步,迎面飛過來一些花瓣,好像在指引我向前走。我跟著花瓣跑了一段路程,它們在原地轉(zhuǎn)了幾圈,便飛進(jìn)了草叢里消失不見了。我到處打聽:誰看到過一些花瓣飛過去了。人們譏笑我在異想天開,白日做夢。我滿懷疑惑,回到草叢,往里摸了摸,居然找到了一本藍(lán)色的筆記本。我飛奔回家,跑進(jìn)房間,鎖上門。我拍了拍書上厚厚的灰塵,上面有許多古老的花紋,五個(gè)燙金大字赫然立在中央:愿望筆記本。

  起初我認(rèn)為是有人在惡作劇,便把日記本隨便亂丟。過了一會兒,我想起了作業(yè),嗚,我可不想寫。突然,我想到了一個(gè)兩全其美的辦法,把愿望寫在筆記本上,如果行,那么結(jié)果可想而知。說做就做呀!我的作業(yè)果然全寫好了!我興奮極了,跳著來到媽媽身邊,“媽媽,我想看電視!眳s被媽媽殘忍地拒絕了。我悶悶不樂的回到房間,一眼就瞟到了愿望筆記本,我立馬寫下了自己的想法。等我再跟媽媽提出看電視,媽媽爽快地答應(yīng)了,又被我撿了一次便宜。

  第二天,我們考試,看到試題,我的腸子都悔青了,原來,考題是昨天的.作業(yè)。下課鈴聲響了,我硬著頭皮交了白卷;丶衣飞,我一直忐忑不安,心里仿佛有一只兔子在狂跳,覺得自己已經(jīng)GAME OVER 了;丶液缶桶涯沁吂P記本扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  看來學(xué)習(xí)得腳踏實(shí)地,不能投機(jī)取巧呀!

一本有魔法的書作文500字12

  今天我回家時(shí),在家樓下看見地上有本稀奇古怪的書,把它帶回了家。

  我看得津津有味,當(dāng)翻到第5頁時(shí),發(fā)現(xiàn)了美國舊金山。我點(diǎn)了一下書上的一個(gè)空白地方,結(jié)果身邊黑乎乎的,自己好像坐在宇宙飛船上。我緊張地瑟瑟發(fā)抖,心里怦怦直跳。過了一會兒,自己居然掉進(jìn)了金門大橋的大海里,全身濕漉漉的`,像一只落湯雞。我輕輕一跳,跳到了金門大橋上。橋好像有2萬多米長,10米多寬,中間行車,兩旁行人。我看到的人好似一只只螞蟻,因?yàn)槲矣指哂执,好像一個(gè)巨人。我的手臂有兩米多長,腳有三米多長。我又輕輕一跳,跳到了山上,看到了4個(gè)總統(tǒng)的頭像,那幾個(gè)頭像象征著和平。接著我發(fā)現(xiàn)城市的大街小巷有各種各樣的美食,有美味的蛋卷,讓人垂涎欲滴的漢堡,一片片紅彤彤的烤肉......我把身子變小,去店里吃的肚子快要撐了。

  我又翻開那本書,發(fā)現(xiàn)第8頁是英國倫敦,這次坐了時(shí)空隧道到了英國的倫敦橋上。晚上,橋上燈光閃爍,好似天上的星星。我來到大本鐘的旁邊,發(fā)現(xiàn)大本鐘發(fā)出了”咚、咚”的聲響,讓人震耳欲聾。我像帕丁頓熊電影中的那個(gè)人一樣正在尋找寶藏,結(jié)果找到了一大堆寶藏,買了許多糧食送給那些貧窮的人家。

  第2天,我來到學(xué)校,告訴同學(xué)們我的經(jīng)歷?墒,同學(xué)們都不信。我想這可能是一場夢或者是幻覺。如果還能打開那本有魔法的書,我還想環(huán)游世界,去品嘗世界各地的美食。

一本有魔法的書作文500字13

  從前,在一個(gè)森林里,有一座很破很破的房子。一天,一個(gè)獵人在打獵,忽然下起了傾盆大雨,獵人跑到了那很破的房子里躲雨,他一進(jìn)來就看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,原來是一本書,他打開第一頁,上面的問題是你希望現(xiàn)在是什么樣的天氣?獵人毫不猶豫的寫了晴天。當(dāng)獵人寫完后看了看窗外,被大吃了一驚,原本電閃雷鳴的天氣變成了萬里無云的晴天,這時(shí)書上的字也消失了。

  獵人從森林里跑回了家,因?yàn)樗跁蠈懥俗屛易兂筛蝗。結(jié)果,一秒鐘內(nèi),他的家就變的富麗堂皇,墻上添的是金子,地上鋪的也是有金子,身上穿的是名牌服裝,家里有很多仆人……他還有一大家子的人,從此過的非常幸福。但他沒有因?yàn)樽约撼闪烁蝗巳テ蹓簞e人,而是帶著魔法書去幫助那些需要幫助的人,沒錢讀書,家里生活條件不好的孩子和鄉(xiāng)親們,讓它們能讀書,給他們投資,讓他們的生活變得更好。就這樣,他們村子變的越來越富有,這個(gè)變成富人的獵人,他的善心卻沒變過。

  可這樣的生活不久被一場洪水給破壞了。大水淹沒了村子,情急之下,富人用魔法書救了大家,還用魔法書新建了一村子,新建的`村子和以前的一模一樣,而且他用魔法書,使村子里的人們再也不受到災(zāi)難的危害了。

  從此,這個(gè)村子里的人們就這樣幸福的生活下去了。

一本有魔法的書作文500字14

  假如我有一本有魔法的書,我可以用它來干很多事情,下面就來看看它神奇的“七十二般”變化吧。

 。ㄒ唬

  這本有魔法的書,可當(dāng)一個(gè)老師,教我知識,當(dāng)你翻到第五頁,只要點(diǎn)擊書上的插圖(教師功能),它就能3D投影出來一個(gè)老師,只要你跟那個(gè)“老師”說想要學(xué)的知識,比如我想學(xué)《三年級下冊語文第五課》,只要跟它說:我想學(xué)三年級下冊語文第五課,它就自動可以給你講課了,是不是很神奇呢?

 。ǘ

  這本有魔法的書,還可以幫你打掃家務(wù),只要你翻到第十頁,點(diǎn)擊書上的插圖(打掃家務(wù)功能),它就會自動去拿起掃帚和掃把,幫你打掃家務(wù),你可能會說,他又不是人,怎么打掃呀?我這就來告訴你,它會變出一個(gè)神奇的機(jī)器人,幫你干活,當(dāng)家務(wù)打掃完了,它就會自動把機(jī)器人召喚回去,順便幫機(jī)器人充電。

 。ㄈ

  這本有魔法的.書,還有娛樂功能,只需翻到第二十頁,點(diǎn)擊書上的插圖(娛樂功能),然后只需對它說,“我想聽音樂”或者“講個(gè)故事給我”等等,它就能為你服務(wù)你所需要的,消除你的無聊,讓你家變得熱鬧起來。你還可能會奇怪:放音樂和故事的聲音從哪來呢?原來書的后面有個(gè)播放孔,就像音箱的一樣,從那里可以發(fā)出聲音,這樣子你就能聽到音樂和故事啦!

  怎么樣?這本有魔法的書是不是很神奇呢?我相信,在那個(gè)奇妙的世界里,一定也有一本這樣多功能的書,而且還會持續(xù)更新新功能……

一本有魔法的書作文500字15

  眾所周知,魔法是不同尋常的,魔法是神奇的……請您試想一下,如果你有一本有魔法的書會怎么樣呢?

  學(xué)生小明是一個(gè)不思進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué),老師布置的作業(yè),他有許多題都不會做……他如果遇到了一本有魔法的書會怎么想呢?讓我們一起來看看吧!

  一天下午,天空中陰沉沉的、烏云密布,一陣狂風(fēng)襲來,好像要下大雨一樣,正在這時(shí),天空中突然掉下來一本書,正好落在放學(xué)回家的小明同學(xué)的正前方,小明驚慌失措,不知如何是好,過了一會兒,他小心翼翼地?fù)炱鹉潜緯,看到封皮上寫著幾個(gè)大字——有魔法的書。小明仔細(xì)翻看書的.內(nèi)頁,里面都是空白頁,沒有一個(gè)字。這本神奇的書驚奇地開口說話了:“把我?guī)Щ丶野桑∥铱梢詭椭愕摹毙∶黧@喜萬分地跳起來,慌張地回答:“好的!好的!我現(xiàn)在就帶你回家!痹捯魟偮洌桶堰@本書神秘地放進(jìn)了書包里。

  回到家之后,小明走進(jìn)自己的房間,把房門反鎖上,開始拿出家庭作業(yè)和那本魔法書。做練習(xí)題時(shí),小明根本沒有解題思路,他嘗試著問:“魔法書,我需要你的幫助,這些題的答案是什么?”只見魔法書從第一頁開始閃著一道七色亮光,瞬間這些習(xí)題的答案全部由一支金筆刷刷地寫出來了,小明笑容滿面地拿自己的筆,根本不假思索一個(gè)字一個(gè)字抄了上去!

  就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,書中密密麻麻都是小明以前的作業(yè)答案,只剩最后一頁了!小明寫作業(yè)又遇到攔路虎了,就忍不住問了魔法書,這次書的最后一頁卻遲遲沒有一個(gè)字出現(xiàn)……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書重重地摔在了地上。

  這本魔法書褪去了所有文字和魔力,只有封皮上僅僅顯示出一句話——不要太貪心了!

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