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有趣的一節(jié)課作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的有趣的一節(jié)課作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的一節(jié)課作文400字1
鈴聲一響,同學(xué)們便從操場跑回教室,坐在自己的座位上,等待著老師的到來。老師拿著課本和幾張像魚形狀的紙片,走進教室。老師把紙片貼在黑板上面。同學(xué)們仔細地觀察,發(fā)覺每條魚的頭上都有一個洞。這是為什么呢?同學(xué)們議論紛紛……
“上完這節(jié)課你們就知道了’老師笑咪咪的說。老師要我們用自學(xué)的`方法了解課文內(nèi)容。我讀了一遍課文知道了世界最大的動物不是象而是鯨。鯨比象大的多呢。我知道鯨分了兩大類,一類是須鯨,沒有牙只吃小魚,小蝦,鯨噴出來的水柱又細又高。一類是齒鯨長著鋒利的牙齒。吃大魚和海獸。齒鯨噴出來的水柱又粗又矮,鯨還有很多奇妙的地方。老師為了使我們更了解鯨,就讓我們邊聽音樂邊想象鯨睡覺時樣子。我們還用圖片擺出樣式,那圖片就像一朵鮮花在海上盛開著。
放學(xué)回到家,我自己動手畫了一條須鯨和一條齒鯨,它們在淺藍的大海里撲食。須鯨沒樂只好打開嘴把海水和小魚、小蝦一起吸進嘴里,齒鯨有牙就用自己鋒利的齒去吃大魚和海獸,畫完后,我又給它們上了顏色,然后貼在我的書桌前。使我時時都記住世界上有這么大的鯨。
這節(jié)課,我們每個人都動手畫、動口說、動腦想,現(xiàn)在我可以算得上一個“小鯨魚專家”了。
有趣的一節(jié)課作文400字2
今天,小郭老師給我們上了一堂有趣的課。
“哇!”“貝殼!”隨著我們一聲聲的贊嘆,老師給我們介紹了帶來的三個貝殼。
有一個貝殼非常輕,老師說它的年齡比較小,它叫琵琶貝,它的殼上有一些橙黃色的突起,看上去酷似波浪。那些線條非常細,好似一根根琵琶弦一樣。另一個貝殼名叫烏龜貝,它的殼上有一些漆黑的.點點,好似一只只閃光的眼睛,殼的正中間有一條淡黃色紋路,似是一縷頭發(fā)。把它反過來敲一敲,發(fā)出的聲音好清脆呀!如果把它扣在桌子上敲一敲,發(fā)出的聲音似是在罐子里一樣悶悶地。還有一個粉紅色的貝殼,它的殼是一層一層的,因為是粉紅色的,所以它叫玫瑰貝。
老師說這三個貝殼是從高山上撿來的。聽了這話,我們都感到非常驚奇:高山上怎么會有貝殼呢?一定是老師搞錯了!
看到我們疑惑的樣子,老師給我們講了一個故事。一位旅行者在高山上撿到了一枚貝殼,很納悶,想:貝殼怎么會在高山上呢?是誰把貝殼帶到這里?還是有其他的原因呢?于是,帶著這個疑問,他開始研究調(diào)查。他努力地查電腦、找資料。在這期間他曾經(jīng)設(shè)想:這座高山在很久很久以前會不會是海洋呢?終于,他找到了答案。正似他猜想的那樣,在三億年前,這里曾經(jīng)是一片汪洋。
我感到很驚奇,大海竟然可以變遷成高山,貝殼竟然能夠“爬”到山上去,這個世界真奇妙。
有趣的一節(jié)課作文400字3
今天上午第二節(jié)課,魯老師告訴我們五(2)班的胡老師要給我們上一節(jié)課。
伴著鈴聲,胡老師進來了。老師拿著一個裝著不明液體的東西,讓我們猜一猜里面是什么?同學(xué)們有的說是果汁,有的說是茶,還有的說是尿,回答的各種各樣。
老師想讓我們嘗時,同學(xué)們都搖頭擺手,不敢嘗試。老師就身先士卒,嘗一口。當老師露出甜蜜的神情時,同學(xué)們都在想,老師的杯子里到底什么呀?
在我們懷著各種疑問時,老師要請同學(xué)來嘗嘗。劉翰聰被老師叫去嘗水。
劉翰聰大膽的把手伸進杯子里,同學(xué)們有點兒擔心接下來會發(fā)生什么事,所以目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。劉翰聰舔了舔手指,他那哭笑不得的樣子,使同學(xué)們捧腹大笑,笑聲在教室里回蕩著。這還不夠呢!他又吐著舌頭,那申請分明在說:好難喝啊,我要吐出來!回給他的又是一陣笑聲。
老師說要讓我們嘗時,同學(xué)們都歡呼起來,迫不及待的想嘗嘗。杯子放到我面前時,我想起了劉翰聰嘗時的樣子,我有點膽怯,但還是慢慢地蘸,慢慢地舔,“好苦。 蔽医械。后面的'同學(xué)看到前面的同學(xué)這樣,也有點怕,但經(jīng)不起誘惑,還是嘗了嘗。一時間,教室里出現(xiàn)了70張苦瓜臉,同學(xué)們都叫苦連天。
這真是一節(jié)有趣的課。
有趣的一節(jié)課作文400字4
今天的課上,老師神秘兮兮地走進來,好像身后藏著什么好玩的東西。我又聽見隱隱約約有“沙沙”聲,好想知道到底是什么,老師想干什么呢?
老師拿出了一個黑袋子,搖了搖確實有“沙沙”聲,里面有什么呢?下面頓時響起了七嘴八舌的議論聲。
“會不會有好多大蟑螂在里面?”
“萬一是可就臭死了!
“不可能吧,蟑螂又不會發(fā)出沙沙聲!
老師又讓我們摸一摸,小企鵝同學(xué)一搖一擺地走上去,真像一只真正的企鵝。他把手伸進袋子,臉上冒出了大大的笑容。又讓他拿一個出來,老師神秘地說:“不能給別人看哦,要不然要沒了!”又有幾個同學(xué)上去抓了幾個東西。我心里又興奮又緊張又期待。
終于輪到我了,我一個箭步?jīng)_上去,把手伸進袋子,哇,好舒服呀,好像有千千萬萬個小球在我的手心里滾動。有大的、有小的、有長的、有圓溜溜的,當然也有一些“小胖子”扁扁的,硬硬的'……我隨便抓了一個,吆,原來是個小豆子,它圓圓的,像個小球球,再看一看,還有個小嘴巴正對著我笑呢。
要下課了,我像被強力膠水粘住了一樣,一直在看著這顆豆子,仿佛空氣凝固了一樣,真是一節(jié)出乎意料的課!
有趣的一節(jié)課作文400字5
今天是個陽光明媚的日子,王老師一進教室就說:“今天我要給你們表演一個魔術(shù)。”我們都開心極了。
不一會兒,老師從袋子里拿出了兩個氣球,她請小明、小冬吹氣球。吹好以后,老師用一條線把兩個氣球拴了起來。老師請一個女生上去,她拿著氣球在女生頭發(fā)上摩擦。這時,有的同學(xué)閉上了眼睛,有的躲在了桌子下面,生怕氣球炸了。摩擦完以后,老師用手摸了摸氣球,氣球就跟著老師的`手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們張大嘴巴呆呆地看著。然后,老師放手后,兩個氣球就像小朋友鬧矛盾一樣打起架來。老師又用一張紙放在氣球中間,拿開紙后,它們兩個就粘在一起了,就像兩個友好的小朋友,看到這一幕我驚訝極了,一連串的小問號像隊伍一樣排在腦后。
后來,老師告訴了我們其中的奧秘,原來每個氣球上都有相同的電,當它們相碰時,一個氣球上的電有排斥的作用力,我們就看到它們打架了。而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電,就把兩個氣球吸引在一起了,我們就看到它們高高興興地和好了。
這節(jié)課真有趣。
有趣的一節(jié)課作文400字6
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我上過許多節(jié)課,但我認為最有趣的是那節(jié)美術(shù)課。
又要上美術(shù)課了,我無比高興。看了看要準備的材料,我激動極了——水果拼盤。我想:這是一節(jié)別處心裁的課,多么有趣!我要準備好所有的東西。
美術(shù)課時間到了,我準備好東西。哈,老師到了,美術(shù)老師先讓我們看了水果拼盤相關(guān)的'視頻,我看中了一個樣子,并在心里想好了怎樣做。當老師發(fā)出一聲指令——“開始制作”,我便拿起小刀用蘋果雕一只大雁。不行不行,雕的不好,重雕,我在原來的‘大雁’上做了修改。咦!不好,斷了!我重新拿起蘋果,再雕。這是什么大雁嗎,分明就是只丑小鴨,算了,還是雕個別的動物。就用它吧,我又拿出準備好的木瓜籽,用它當眼睛,我摁,我摁,我摁摁摁。唉,怎么摁不上去,我的士氣少了一半。先把它放在盤子中間,在旁邊擺水果吧,總算完成了一直沒有眼睛的天鵝。
我的作品“一只沒有眼睛的天鵝”樣子雖然不怎么美觀,但味道還是不錯的。
這節(jié)課告訴我一個道理:成功沒那么簡單,要想成功必須得努力,還要有信心,就像人們常說的:成功等于99%的汗水和1%的靈感。
有趣的一節(jié)課作文400字7
雞蛋浮起來了!
今天下午,老師給我們看了一幅畫,畫上有兩個人悠閑地躺在海面上看書。我們很驚訝,他們不游泳,躺在海里怎么不會往下沉呢?正在我們好奇地看那幅畫時,老師說:“這里是死海,含鹽量很大,所以海水的浮力很大,不會游泳的人在死海里也不會被淹死。”
這時老師從袋子里拿出一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子,又端來一個裝了半杯水的杯子。老師把雞蛋丟到水里,然后加上鹽,可雞蛋卻紋絲不動,像沉睡的小寶寶。同學(xué)們喊:“加鹽!崩蠋熡旨恿他},攪了幾圈,雞蛋還沒浮上來,像睡不醒的.睡美人,同學(xué)們很遺憾。再看看杯子底下,已經(jīng)有了白白的一層鹽了。
這時,老師把一袋鹽都倒進了杯子里,又用筷子攪啊攪啊,不一會兒,奇跡就發(fā)生了,雞蛋浮了起來,這個沉睡的小寶寶慢慢蘇醒了,一點兒一點兒地上升,浮到了水面,老師用手一點,雞蛋沉了下去,但又像調(diào)皮的小孩一樣跳了上來。全班都歡呼雀躍起來。
這節(jié)課真有趣,讓我明白了人不用游泳就可以浮在水面的原因,就是含鹽量越大,水的浮力就越大。
有趣的一節(jié)課作文400字8
那是一個烈日炎炎的星期六,我與往常一樣,背著書包去上英語課。
來到教室,同學(xué)們聚在一起議論紛紛,我抵擋不住好奇心,便湊上去。原來,今天來上課的是外教!我真是開心極了,第一:不用聽寫。 第二:不用寫課堂作業(yè)。
外教來了,她長的不男不女,我覺得她像男的?缮险n,聽她介紹完自己,我才知道她是女的來自美國。會說不太標準的中文。
開始上課,他要先問英文名,才開始上課他一會問這個,一會問那個搞得我們頭都暈了。
不一會就到了到了演講時間,老師讓我來一次,我的`心快要跳出來了。不一會就到我了,幸好我背的熟。我一句接一句,一段接一段地背了出來。背完后,老師說:“這位同學(xué)表現(xiàn)的不錯,有些地方要加強。”我聽了,點了點頭,便跑下去了,這之后,我每天都在練習(xí),希望有好的成績,好的表現(xiàn) ……
從今天的事中今天我懂得了,老師雖然樣貌奇怪,但是他的英語不同凡響。我有了自己新得目標,學(xué)好英語,超越老師。
就這樣,一節(jié)有趣又輕松的一節(jié)英語課結(jié)束了。
有趣的一節(jié)課作文400字9
3月25日下午我們學(xué)校來了一位香港的老師來給我們上課,我們帶著筆、橡皮、作文本來到大教室等周老師叫一二的時候我們就開始上課了。
在課程中老師給我們看了一個布戴,讓一些同學(xué)看一看然后說一說它象什么,開始同學(xué)們都說是長方形的,顏色是土黃色,是爐子里烤出來的.,就快解開謎底了,不知是誰又改變了一下,顏色又變成了咖啡色和肉色,就象把快要乒好的乒圖給換了幾片,乒圖就亂了,最后我們猜了很久老師就讓我們說一說你們猜了什么,可很多人都說是面包,可拿出來的還卻是蛋糕。
接下來老師請猜對的三位女同學(xué)上去吃蛋糕,可沒想到的是老師讓他們一口把一個蛋糕吃下去,老師把蛋糕在他們嘴邊說要量一量,可誰的嘴也不夠一個蛋糕大,老師又把蛋糕分成三半他們還是不能一口吃下去,所以老師就讓她們按照自己的吃法來吃,第一個是一口一口吃的、第二個又是撕下一塊一塊吃的、第三個是最難吃的吃法,就是用舌頭去舔,就象狗舔他的碗一樣。
今天我們學(xué)會了吃東西不能一口吃下去,我們的作文也一樣,這天的收獲著大!
有趣的一節(jié)課作文400字10
今天,老師上了一節(jié)“看題”為主題的課。
剛開始,老師跟我們說了摘錄“秋天的樹葉”要注意哪幾點。老師給我們列了四點:1、樹葉2秋天3三種不同的樹葉4形狀、顏色。讓我們照著黑板上進行修改。
緊接著,老師又和我們討論起了周末日記上的那篇作文,還把我、胡成雪和胡夢靖讀給大家聽。讀完,老師讓大家按照剛才讀的'作文進行修改、重寫。
然而,最嚴重的事情還在后面,老師說完日記,便從柜子里拿出試卷,說:“你們看看你們寫的都是什么,班上有一半同學(xué)都離了題,扣了15分到20分。下面,我來點一下名字。......范淑琴......聞姍姍......"當老師報到我的名字,說我的作文扣了十三分時,所有的人都向我偷來了驚訝的目光。當我上臺拿試卷時,老師還說了一句話:“少扣兩分是因為你字寫的好!
回到座位上,我失落的趴在桌子上,隨后,我一邊聽著老師的訓(xùn)話,一邊心想:“唉,這次都怪我沒有仔細看題。但是我不能灰心,等下一次做題的時,我一定要用心看,取得優(yōu)異的成績!
有趣的一節(jié)課作文400字11
“啊,這是什么,我要嘔了,垃圾桶,垃圾桶!”一聲慘叫從彩虹老師的作文班傳了出去,大家都紛紛圍了上去,這到底是什么讓這位同學(xué)變成這樣?那還得從今天早上的作文課說起。
今天彩虹老師帶來了五杯透明的水,看起來都是無色無味的。彩虹老師微笑著走上了講臺,說:“今天我?guī)砹宋灞该鞯?水,它們的味道是不一樣的,我想選五位幸運兒上來品嘗一下。”
第一位是我們的黃家榮,他健步如飛地沖上了講臺,一看他那微笑就很有自信。他俯下身子,低下頭,大眼睛仔細地觀察著這五杯透明的水,看上去就像科學(xué)家看著化學(xué)物品一樣。
他觀察了一會兒,又用鼻子聞了聞,最終選擇了三號杯,他二話不說,一口就把那一杯透明的液體喝了下去。一開始他還沒有什么感覺,可過了幾秒鐘,他漲紅了臉,一口就把液體像噴泉一樣噴了出去。這下,全體同學(xué)都大笑起來,一下子,整個作文班都有了一陣酸臭味,原來他喝的是醋呀!
我覺得這節(jié)課很有趣,這次雖然沒有抽到我,但希望下次可以給我這樣的一次機會。
有趣的一節(jié)課作文400字12
丁零零,上課鈴聲響了。曾老師抱著幾盒卷尺匆匆忙忙地走進了教室,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們要測量操場的面積!”話音剛落,同學(xué)們高興地跳了起來。
接著曾老師把我們分成了六個小組,再三囑咐我們:“測量時要分工合作。”
我們興致勃勃地來到了操場,躍躍欲試準備大顯身手。只見同學(xué)們有的.在七嘴八舌地討論著方法,有的在手忙腳亂地拉著卷尺,有的在專心致志地記錄著數(shù)據(jù),還有的同學(xué)在操場上跑來跑去,像找不到食物的獅子。我們小組也不甘落后。謝雨馨行政重重地按著卷尺的一端,我拿著另一端以我最快的速度跑到另一頭,我大聲嚷道:“放手呀,放手!”只聽另一頭那邊傳來:“你在說什么呀?”我又大聲叫道:“放手啊!放手!”叫了好半天,謝雨馨才放手。量著量著麻煩來了,操場上人很多,我在收卷尺的時候,不知是誰踩到了卷尺,我抬頭一看,原來是一位大哥哥。∷孟笤缫寻l(fā)現(xiàn)我,對我說:“對……對不起……”輪到下兩位同學(xué)測量。卷尺還沒有拉到頭,兩個小朋友就過來找麻煩了,她倆在尺子上面跳來跳去,氣得我和謝雨馨沖上去,把她們趕走了。還以為這樣就搞定了,結(jié)果她倆又來了,氣得我張牙舞爪:“你們煩不煩呀!沒事找事!走開!走開!快走開!煩死了!”只剩下一對兒好朋友,段定驍和龍澤林。好朋友合作很順利!他倆只用了幾分鐘就完成了測量!最后我們還一起專心致志地記錄數(shù)據(jù)。
通過這次活動我懂得了:做什么事情不只要分工合作,還要互相配合!
有趣的一節(jié)課作文400字13
今天,老師帶我們玩起了游戲,同學(xué)們聽了非常高興。
老師拿著一張黃色的,大大的笑臉,走了進來,同學(xué)們疑惑地看著老師,老師笑瞇瞇地說:“今天我們來做游戲————貼鼻子。游戲規(guī)則是請一位同學(xué)來貼,但是要把他的眼睛用布蒙住,然后再轉(zhuǎn)三圈。”話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來,“老師!我!我!”教室里一片熱鬧。
老師先叫了寧嘉欣,她從小就學(xué)跳舞,所以轉(zhuǎn)圈不會跌跌撞撞的。老師把她的眼睛蒙住,又讓她轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后,老是故意把她帶到墻邊,并沒有在黑板前,同學(xué)們在下面大喊大叫:“往左走!你沒在黑板面前!”老師笑著說:“大家不要提醒她!讓她自己來!蓖瑢W(xué)們只好不說話。寧嘉欣用手摸了摸墻,然后向左走去,又用手摸了摸,然后胸有成竹地把鼻子貼了上去,只聽下面一片掌聲和歡呼聲,寧嘉欣高興地取下布,一看,。∷N對了!老師大步迎上前,舉著她的'手說:“恭喜!你贏了!”同學(xué)們都歡呼雀躍地喊……
這節(jié)有趣的課很快就過去了,希望老師下次再帶我們玩。
有趣的一節(jié)課作文400字14
清晨,太陽照進了我的小床上,我睜開朦朧的雙眼。窗外,空氣清新,一陣陣微風(fēng)給炎熱的夏天增添一絲絲涼意。
十點整,我準時去上英語課,課堂上我們用了大約一小時的時間就完成了今天的學(xué)習(xí)任務(wù),老師說我們表現(xiàn)得非常好,就帶我們玩游老師扔氣球,看誰先用頭頂?shù)秸l就贏,但不能出界。
游戲開始了,我們女生隊派的`是張一帆,男生隊派的是姜科堯,他們倆摩拳擦掌,自信滿滿的,就似是士兵上戰(zhàn)場一樣站到了圓圈里。老師讓他們個給對方方一句狠話。只見張一帆瞪著大眼睛,長著大嘴巴,惡狠狠地說:“來吧,自己認輸吧!钡茍蛞膊桓适救酰诌^,身體向前探著,神氣十足的說:“我不會輸,只會贏。”“預(yù)備、開始!彪S著老師的一聲口哨聲,他就把球拋到了空中!凹佑,加油……”我們女生隊的吶喊聲一浪高過一浪,張一帆縱身一跳,就頂?shù)搅饲。好險!球差點被對方頂?shù)健癥EAH!我們贏了,我們贏了!蔽覀冞@邊歡呼雀躍。“連個女生都比不過,算什么男子漢!秉S老師譏笑到。姜科堯也垂頭喪氣的回到了座位上。第二輪開始了,他鼓足勇氣又上了,這次,我們派的是譚雨軒。老師一扔球,姜科堯就一跳,一下子就頂住了球。“姜科堯,好樣的!”男生那邊傳來了歡呼聲。
大家一起參與活動、一起大喊是那么開心!這真是一節(jié)有趣的課!
有趣的一節(jié)課作文400字15
“丁零零”上課了,同學(xué)們趕緊回到座位,迎接新一節(jié)課的到來 。張老師精神抖擻地站在講臺上故作神秘地說:“同學(xué)們,我今天給大家變個魔術(shù)好嗎?”,同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來。
我們很疑惑:這葫蘆里賣的什么藥呀?張老師隨后跟我們講了一個雞蛋美眉落水記的故事,問我們要怎樣把她救出來。頓時教室里鴉雀無聲,有的同學(xué)歪著頭凝思,有的眉頭緊鎖,都在冥思苦想。只見老師把一個五官端正的雞蛋美眉放進一個裝滿水的`口徑約十厘米透明玻璃杯里,她沉了下去。突然,有一個同學(xué)說:“可以放一些鹽進去,她就可以浮上來了!
老師放了一小勺鹽,結(jié)果,雞蛋美眉還是在水底“睡大覺”,救“蛋”要緊啊,我好像聽見她在呼救呢,怎么辦呢?又有同學(xué)問:“是不是鹽太少了呀?”但陸陸續(xù)續(xù)放了四勺鹽,還是沒有效果。一部分同學(xué)垂頭喪氣,哀聲嘆氣,都表示不想再嘗試了,這樣太浪費鹽了。但另一部分同學(xué)強烈要求再試一次,希望實在是很渺茫,雞蛋美眉已經(jīng)奄奄一息,她只有一線生機了。最后,老師又放了一勺鹽,我們的眼睛死死地盯著杯子看,眨都不敢眨一下,脖子比天鵝伸得都長。這次,雞蛋美眉終于浮起來了,頓時教室里歡天喜地,同學(xué)們互相擊掌慶祝。
這次試驗讓我懂得了堅持就是勝利,愛迪生發(fā)明電燈試驗了一千多次呢,我們做什么事都不能很快就放棄,因為失敗乃成功之母啊!
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