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高三敘事作文:在挫折面前

時(shí)間:2024-09-26 13:05:49 作文 我要投稿
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高三敘事作文:在挫折面前

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的高三敘事作文:在挫折面前,希望能夠幫助到大家。

高三敘事作文:在挫折面前

高三敘事作文:在挫折面前1

  生活不可能平靜如水,人生不可能沒有挫折。在挫折面前,我告訴自己:戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切。

  初二第一學(xué)期的第一次階段考試,語(yǔ)文我考得最糟糕。

  當(dāng)我知道自己的成績(jī)時(shí),我不知道該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)的驚訝。走在回家的路上,我心里十分難過。我的`腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣的沉重。

  我?guī)е桓睈瀽灢粯返臉幼踊氐郊依?我第一時(shí)間就把考試的成績(jī)告訴爸爸媽媽,我知道他們能給我一些鼓勵(lì)和幫助的。打從小,每當(dāng)我遇到難過、傷心的事,爸爸媽媽都會(huì)說一些富有哲理性的話幫助我走出困境。

  “我問你,這次考試你盡力了嗎?”爸爸問我。

  我望著爸爸的眼睛,回答道:“盡力了!

  “我再問你,這次考試你竭盡全力了嗎?”

  我低下頭,“我...我...沒有!

  “你看你看,問題出現(xiàn)了,這次考試失敗的原因一定是復(fù)習(xí)得不夠全面,對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽走了過來(lái),“孩子,有順境必有逆境,一次考試失敗了,并不意味著下一次考試就一定會(huì)失敗。你要冷靜、理智地走出逆境,要擁有樂觀的精神和平和的心態(tài),懂嗎?”

  “在你媽媽的基礎(chǔ)上,更重要的是戰(zhàn)勝自己.有時(shí)侯戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝困難,可能相對(duì)容易一些,最難的是怎樣戰(zhàn)勝自己.你戰(zhàn)勝了自己,才能取得成功.”爸爸說。

  我知道了,就像電影明星周星馳所說的,最重要的是戰(zhàn)勝自己而不是把別人打敗。

  經(jīng)過這次的教訓(xùn),我在期中考試中取得不錯(cuò)的成績(jī).但我知道,如果我在努力一點(diǎn),相信會(huì)考得更好。

  在挫折面前,我始終告訴自己:戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切.真正的路永遠(yuǎn)在腳下。

高三敘事作文:在挫折面前2

  在困難和挫折面前古人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。每個(gè)人都渴望成功,但是,在通往成功的道路上充滿著許許多多的惡魔。它們虎視耽耽地看著你,隨時(shí)都有可能撲向你,使你失敗。那么,我們?cè)撛趺崔k呢?我在一次困難之后找到了答案。這件事發(fā)生在10月15日的晚上。

  那天,老師給我們留的作業(yè)是《幫你學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》上的'第26、27和28頁(yè)。前面的題都被我一一攻破了。只剩下較難的踢:拓展提高了。我按照老師教的方法,先找出關(guān)鍵句:個(gè)位上的數(shù)是十位上的數(shù)的三分之二。然后再分析:十位上的數(shù)是單位“1”,個(gè)位上的數(shù)是三分之二。這道題是求這個(gè)兩位數(shù)是多少。要是題目中告訴我十位上的數(shù)或個(gè)位上的數(shù)是多少,這道題就迎刃而解了?深}目中并沒有告訴我呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  突然。我想起以前老師說過的一句話:“在遇到較難的應(yīng)用題時(shí),可以畫圖試一試!庇谑,我便開始畫圖:先畫一條線段表示十位,這是單位“1”,再分成3份。然后再畫一條線段表示個(gè)位,這是三分之二。十位和個(gè)位上的數(shù)相差3,3對(duì)應(yīng)的是一減三分之二,再用3除以三分之一,就得十位上的數(shù):9;用十位上的9乘三分之二,就得個(gè)位上的數(shù):6。這個(gè)兩位數(shù)是96!拔医K于做出來(lái)了!”我激動(dòng)地說。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí),你應(yīng)該奮勇向前,千萬(wàn)別悲觀、失望。記住這么一句話:失敗并不是最終的結(jié)果!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,不錯(cuò),在每一次困難或挫折的經(jīng)理之后,都會(huì)換來(lái)一次快樂。從那以后,我不在向困難低頭。

高三敘事作文:在挫折面前3

  “挫折”這個(gè)詞會(huì)把一個(gè)意志不堅(jiān)定的人給打倒深淵,令人不可能在站起來(lái),令人覺得自己不如別人,令自己沮喪。我曾經(jīng)也被挫折打敗過;被它制服過;自己偷偷的絕望過,令自己摔倒了深淵,但是經(jīng)過一位“高人”的指點(diǎn),再加上我自己僅剩的一點(diǎn)信心,讓我從深淵中又“飛”到了現(xiàn)實(shí),找回了自我。

  在我八歲時(shí),因?yàn)槟懶∨氯耍允棺约航?jīng)常受到欺負(fù)。有一次,我的一個(gè)最心愛的`玩具被同學(xué)們?nèi)拥搅斯艠渖疑。?dāng)時(shí)我又傷心又生氣,傷心的是那是我最喜歡的玩具,現(xiàn)在卻被他們?nèi)由狭藰渖;生氣的是他們看我膽小怕人故意把我的玩具扔了上去。我屬虎,“虎是貓的徒弟,貓師留了一手,沒有把爬樹的技巧交給虎徒!蔽耶(dāng)時(shí)下定決心:我一定要爬上古樹梢取回我的東西,我不能再這么膽小怕人了。

  從此以后,我沒有都會(huì)抽空學(xué)爬樹,我還不斷的鼓勵(lì)自己:加油!你一定能爬上古樹取回自己的東西,你是最棒的……雖然是這樣,可是同學(xué)們經(jīng)常譏諷我:你不會(huì)學(xué)會(huì)爬樹的,你不會(huì)拿回你的東西……我到底還是被“挫折”打敗了。

  我的表哥見我這么沮喪,便告訴我:一個(gè)人的失敗不代表什么,如果你掉進(jìn)深淵再也爬不起來(lái)的話,那才是大事情。我琢磨了表哥的話,明白了這句話中包含的道理。我又重新站了起來(lái),接著學(xué)爬樹。我又堅(jiān)持要取回我的東西。在以后一個(gè)月的時(shí)間里,我不僅學(xué)會(huì)了爬樹,取回了自己的東西,而且我的性格也變得大膽、自信、活潑了。即使我被“挫折”打敗過,我失敗過無(wú)數(shù)次。

  “一個(gè)人的失敗不代表什么,如果你掉到深淵再也爬不起來(lái)的話,那才是大事情。”這句話使我明白了追求自我的真諦,使我明白了即使“挫折”再恐怖,只要心中不放棄,不絕望,有自我,就可以打敗“挫折”。

高三敘事作文:在挫折面前4

  在成長(zhǎng)的過程中,多多少少都會(huì)有挫折的時(shí)候,但在挫折面前你是選擇就這樣放棄呢?還是丟掉?不管你是怎樣的選擇,反正我在挫折面前總是微笑著......

  還隱隱約約記得那是一個(gè)比較悶熱的早晨,爸爸跟往常一樣的帶我來(lái)到了爬山的地方!耙郧拔叶紱]能爬到山頂,所以這一次我一定要加油爬上山頂!蔽倚睦镎@樣想著爸爸都把保險(xiǎn)繩給我套上了,所以我就不得不信心滿滿地來(lái)到了山腳下。開始了,我先邁上左腳,緊接著又把右腳迅速抬起,邁上。就這樣反復(fù)重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,開始我都覺得一路很順利,可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越吃力了,并且還喘著粗氣,我心想我不能就這樣放棄了,我很快就能登頂,很快就能成功了。一想到這里我不由得露出了微笑,并且我告訴我自己我要在它面前微笑。

  在中途休息了一會(huì)兒過后我又開始奮斗了。悶熱的.天氣讓人不自覺的想睡覺,我的汗水一滴一滴地從臉頰上快速滴下,衣服也被汗水給全部打濕了,不過我唯一沒有改變的是那微笑。我一步一步攀登著,突然腳一下打滑了,幸好爸爸一把拉住了我,不然我整個(gè)人就掉去了,但是不幸的是我的手還是受了一點(diǎn)傷。爸爸讓我不要再爬了,把傷口包扎一下,我卻一口拒絕了,盡管我的手很痛,但是我卻依然微笑著,在爬山給我?guī)?lái)的挫折面前微笑著......

  經(jīng)過了大半個(gè)小時(shí),我終于吃力地爬上了山頂,此時(shí)此刻的我張開了雙手,仿佛在迎接那微風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)真的吹了過來(lái),是那么的溫柔和舒適!我對(duì)著山那頭大聲喊著:“從今以后,無(wú)論如何我都要在挫折面前微笑!”

  這一聲喊久久在我耳邊回響......從那以后不管我遇到了什么挫折,我都記得曾經(jīng)我說的話要微笑著面對(duì),盡管最后我還是失敗了,但是我至少努力過了,微笑過了!

高三敘事作文:在挫折面前5

  看著77分的數(shù)學(xué)卷子,我的嘴角只能浮出一絲苦澀的笑容,腦袋里“嗡嗡”作響,一個(gè)大大的紅叉刺得我眼睛酸酸的。忽然想起小學(xué)一個(gè)男生的比喻句:“69分,它像一對(duì)流星錘呼呼地打向我……”我只能說:“77

  分,它像兩把鐮刀剜割著我的心。”這該死的考試成績(jī)!怎么辦?怎么辦?

  面對(duì)挫折,我該怎么辦?恐懼像爬山虎卷曲的枝條,黑壓壓地纏上了我的心。這時(shí),我望向一旁的《歷史人物故事》,眼前一亮……

  面對(duì)挫折,越王勾踐說:“我不放棄!”曾憶當(dāng)年戰(zhàn)火紛飛,吳王夫差大兵壓境,面對(duì)國(guó)破家亡牢獄之災(zāi),他不放棄。從前養(yǎng)尊處優(yōu),現(xiàn)在臥薪嘗膽,為吳王當(dāng)牛做馬,但他被放回國(guó)以后,立即養(yǎng)馬練兵東山再起,最后滅掉了吳國(guó),一洗國(guó)仇家恨。這就是所謂的“苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”面對(duì)挫折,越王勾踐告訴我不要放棄崛起的任何機(jī)會(huì)。

  面對(duì)挫折,蘇武說:“我不妥協(xié)!”被匈奴扣押的幾千幾百個(gè)日日夜夜,他始終沒有向匈奴低頭,死也不投降變節(jié)。在茫茫的雪夜中,陪伴他的只有一根“漢朝節(jié)度使”的節(jié)杖和孤獨(dú)的羊群。渴了,就抓一把雪胡亂塞進(jìn)嘴里;餓了,就掘野草、打野兔吃。面對(duì)匈奴給他的各種誘惑,他不妥協(xié)。燕來(lái)雁去,他終于找到機(jī)會(huì)討回故國(guó),卻已須發(fā)灰白,物是人非。他面對(duì)挫折的態(tài)度,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。蘇武教會(huì)我要心無(wú)旁騖、絕不向挫折妥協(xié)。

  合上《歷史人物故事》,我的心堅(jiān)定了起來(lái)。我擦去眼梢因慌亂流出的淚水,在黑夜的一盞孤燈下一筆一劃地訂正起來(lái)……

  現(xiàn)在,數(shù)學(xué)已經(jīng)難不倒我,因?yàn)槲乙圆环艞墶⒉煌讌f(xié)的態(tài)度迎戰(zhàn)它給我的挫折,在日后的生活中,我也一直會(huì)以正確的態(tài)度對(duì)待挫折。

  有句話說的`好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀是軟弱無(wú)力的!痹诖煺勖媲,我要展開我的翅膀---盡管它不是很強(qiáng)壯,但我的意志可以使我穿越大風(fēng)大浪,帶我去往天空之上,我要像那只小小的海燕,在暴風(fēng)雨般的挫折中飛出自己的一番天地!

  記住:不放棄、不妥協(xié)!

高三敘事作文:在挫折面前6

  一道選擇題:牛奶瓶打碎了,A、后悔、抱怨;B、不去想它,去把其它的事做好。我猶豫良久,選擇了“B”。

  做完題,心情豁然明朗,這時(shí),我想起了20xx年的夏天。那年,申老師選中我參加北京市第七屆精誠(chéng)杯英語(yǔ)大賽。為了那次比賽,我做了充分的準(zhǔn)備:背誦演講稿、老師輔導(dǎo)、模擬問答。甚至連暑假作業(yè)都沒有安下心來(lái)寫過。8月6日,我信心滿滿地參加了比賽。等待成績(jī)的'日子里,我一直都相信自己能夠進(jìn)入半決賽。30日,我上網(wǎng)查詢成績(jī),結(jié)果卻令我大吃一驚:我被淘汰了!

  我以為自己看錯(cuò)了,就又在屏幕上瘋狂地搜索我的參賽號(hào)碼,眼珠都快被瞪出來(lái)了,但事實(shí)依然是那樣殘酷——沒有!我的心涼透了。

  我跑進(jìn)房間,重重地把門反鎖上,趴在床上哭,淚水濕了一大片床單。我哭了好久,心中總是有一種抑制不住的失落感。哭夠了,就開始拼命地捶打那個(gè)可憐的枕頭。

  在床上發(fā)泄了一天。晚上,手機(jī)鈴聲響了,申老師發(fā)來(lái)短信:“我知道你被淘汰了,別傷心,結(jié)果并不重要,以后還有機(jī)會(huì)!崩蠋煹脑捠刮一砣婚_朗。對(duì)呀,過去的事,就讓它永遠(yuǎn)過去,它再也不能帶給我任何傷害,還是去努力做好以后的事吧!

  于是,我開始努力。

  終于,在同年12月的區(qū)小學(xué)英語(yǔ)詞匯大賽上,我獲得了四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。次年6月的新璐百詞大賽,我又獲得了三等獎(jiǎng)。

  過去畢竟已經(jīng)過去,那么就不要再去想它,不能讓它再帶給我們?nèi)魏蔚膫ΑT诖煺勖媲,我們要勇敢地?duì)自己說一聲:I will never give up!

高三敘事作文:在挫折面前7

  當(dāng)看到馬路上柱著拐杖的殘疾人,當(dāng)看到說著胡話的精神病人,當(dāng)看到痛苦不堪的聾啞人,你是否覺得他們可憐?是啊,在社會(huì)上有不計(jì)其數(shù)的殘疾人,他們需要關(guān)愛,還要有勇氣,要有面對(duì)挫折的希望,這樣,就會(huì)與正常人過上平等的生活,不再有什么卑賤之分了。

  我身邊就有這樣有個(gè)故事。有個(gè)小女孩,她在七、八歲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)與同齡人的身高差距十分大,爸爸媽媽感到奇怪,“是不是營(yíng)養(yǎng)跟不上?”媽媽嘀咕著,“看來(lái)得加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)了。”隨后,爸爸媽媽對(duì)小女孩的營(yíng)養(yǎng)格外重視,可是幾年過去了,卻還是沒有任何起色。爸爸媽媽帶小女孩來(lái)到杭州醫(yī)院,經(jīng)檢查,小女孩缺少了一對(duì)染色體,對(duì)以后的發(fā)育會(huì)阻礙。隨著年齡的增長(zhǎng),她始終長(zhǎng)不高,智力發(fā)展也受到輕微影響,她從一個(gè)小姑娘,變成了一個(gè)矮小的殘疾人。爸爸媽媽并沒有受這個(gè)影響,還是無(wú)微不至的照顧她,弟弟姐姐也不拋棄她,向小女孩投來(lái)鼓勵(lì)的目光。

  小女孩漸漸的長(zhǎng)大,可是身高就是突破不了140CM,那么她以后的.命運(yùn)會(huì)是怎樣呢?小女孩要自己養(yǎng)活自己才行,要養(yǎng)活自己就要有一項(xiàng)技術(shù),于是,他開始了打字生涯。小女孩刻苦學(xué)習(xí),專心打字,她要練好打字,才能有飯吃,否則就會(huì)變成不能養(yǎng)活自己的廢人。 功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一番打字訓(xùn)練,她當(dāng)上了一位會(huì)計(jì),變得與平常人一樣,月月領(lǐng)工資。爸爸媽媽專門給小女孩辦了一個(gè)銀行賬號(hào),把她賺來(lái)的錢存在賬號(hào)里,還為她辦人壽保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn),女孩變得樂觀起來(lái),她也懂得了,要積極向上,不可以被困難打倒。當(dāng)然,政府對(duì)殘疾人也發(fā)放了創(chuàng)業(yè)資金,鼓勵(lì)殘疾人要振作起來(lái),正是有了父母的愛與社會(huì)的關(guān)愛,女孩才獲得了成功。

  這個(gè)小女孩就是我媽媽的表妹,今年29歲,依然不到140CM。

高三敘事作文:在挫折面前8

  當(dāng)秋天里最后一片落葉從眼前滑過,才發(fā)現(xiàn)已時(shí)值秋末,抬眼望去:生命的綠色消逝殆盡,蒼茫的土地上露出了貧瘠。收獲季節(jié)的凄涼讓我觸景生情,原來(lái)每個(gè)人都有收獲,都有所得,而我卻一無(wú)所獲,兩手空空。

  月考成績(jī)公布了,又是“名落孫山”。也許對(duì)別人來(lái)說,只是一次“預(yù)演”而已,可對(duì)我來(lái)說,豈止是那么簡(jiǎn)單呢?那不理想的分?jǐn)?shù)在不時(shí)的刺痛著我的心,面對(duì)著蒼黃的天,我的心中在問:“我該怎么辦呀?如何對(duì)父母說呢?”淚水潸潸而落,無(wú)奈的搖搖頭,垂頭喪氣的往家挪。忽而,知什么東西刮在臉上,懊惱的用手一摸,唉,是可惡的蜘蛛網(wǎng)。不經(jīng)意的向樹上一望,一只可憐的蜘蛛正攀著一根蛛絲蕩著秋千呢。想到這小東西是如何才能織好網(wǎng),不禁為自己的不小心感到慚愧。但它似乎沒有想象中那么沮喪,而是重新又爬上樹枝,又結(jié)起了網(wǎng)。此時(shí)我也真的希望它能成功,可往往事與愿違,一陣風(fēng)掃過,在樹枝的.搖晃中,網(wǎng)又破了。好奇心驅(qū)使下我又接著看,小蜘蛛還會(huì)織網(wǎng)嗎?正疑惑著,它又懸吊在樹枝不會(huì)就這樣放棄了吧?快爬上去。”我心里冒出了這個(gè)念頭。終于它重新爬上樹枝,開始織網(wǎng)。“皇天不負(fù)有心人”,終于網(wǎng)結(jié)好了。我禁不住要?dú)g呼出聲,莫名的激動(dòng)起來(lái)……

  進(jìn)近黃昏了,落日像紅臉醉漢,跌倒在地球的那邊,大地被映得紅彤彤的。此刻我才發(fā)現(xiàn):秋日的黃昏也是如此美麗。望著落山的紅日,我才明白,在挫折面前,我們要像這蜘蛛一樣,鍥而不舍、迎難而上。人生不止一個(gè)變量,人生的挫折也很多。我們也不應(yīng)該畏懼,沒有挫折怎會(huì)磨練出成就。孟子不是說過:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……嗎?畏懼挫折怎會(huì)有雨后彩虹呢?

  我信心實(shí)足的加快腳步,因?yàn)槲叶昧耍好髂赀會(huì)有秋天……

高三敘事作文:在挫折面前9

  一道選擇題:牛奶瓶打碎了,A。后悔、抱怨;B。不去想它,去把其它的事做好。我猶豫良久,選擇了“B”。

  做完題,心情豁然明朗,這時(shí),我想起了20xx年的夏天。

  那年,申老師選中我參加北京市第七屆精誠(chéng)杯英語(yǔ)大賽。為了那次比賽,我做了充分的準(zhǔn)備:背誦演講稿、老師輔導(dǎo)、模擬問答……甚至連暑假作業(yè)都沒有安下心來(lái)寫過。8月6日,我信心滿滿地參加了比賽。等待成績(jī)的日子里,我一直都相信自己能夠進(jìn)入半決賽。30日,我上網(wǎng)查詢成績(jī),結(jié)果卻令我大吃一驚:我被淘汰了!

  我以為自己看錯(cuò)了,就又在屏幕上瘋狂地搜索我的參賽號(hào)碼,眼珠都快被瞪出來(lái)了,但事實(shí)依然是那樣殘酷——沒有!我的心涼透了。

  我跑進(jìn)房間,重重地把門反鎖上,趴在床上哭,淚水濕了一大片床單……我哭了好久,心中總是有一種抑制不住的失落感?迚蛄耍烷_始拼命地捶打那個(gè)可憐的`枕頭……

  在床上發(fā)泄了一天。晚上,手機(jī)鈴聲響了,申老師發(fā)來(lái)短信:“我知道你被淘汰了,別傷心,結(jié)果并不重要,以后還有機(jī)會(huì)。”老師的話使我豁然開朗。對(duì)呀,過去的事,就讓它永遠(yuǎn)過去,它再也不能帶給我任何傷害,還是去努力做好以后的事吧!

  于是,我開始努力。

  終于,在同年12月的區(qū)小學(xué)英語(yǔ)詞匯大賽上,我獲得了四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。次年6月的新璐百詞大賽,我又獲得了三等獎(jiǎng)。

  ……

  過去畢竟已經(jīng)過去,那么就不要再去想它,不能讓它再帶給我們?nèi)魏蔚膫ΑT诖煺勖媲埃覀円赂业貙?duì)自己說一聲:I will never give up!

高三敘事作文:在挫折面前10

  街邊的路燈一閃一閃,仿佛是照相機(jī)上的閃光燈,記錄著這段悲傷的回憶。人來(lái)人往的城市,有一個(gè)獨(dú)自落淚的花季少年,沒有依靠的身影在身后顯得格外悠長(zhǎng)。

  我拿著成績(jī)單,拖著沉重的步伐,麻木地在街上走著。在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚,最終還是沒有頂住壓力,靜靜地在臉上劃過。成績(jī)單上那個(gè)刺眼的“11”,就像一把匕首毫不留情的刺入了我的胸膛。

  為了期末考試,我付出了多大的努力啊!考試前三個(gè)禮拜開始每天學(xué)習(xí)到凌晨一點(diǎn),可是卻僅僅因?yàn)榘l(fā)揮失常,而換來(lái)一個(gè)十一名的名次……

  再瞟一眼那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)--天哪!英語(yǔ)一下子就扣了二十六分!平常我十拿九穩(wěn),可以上一百一十分啊!可是這次卻……

  我該怎么辦?在老師心目中,我是班里的尖子生;在同學(xué)心目中,我是他們的榜樣;在父母心目中,我更是他們的驕傲啊!

  我該怎么辦?堅(jiān)持?放棄?

  突然我想到了她--一位因殘疾而無(wú)法生活自理的女大學(xué)生,她以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué),卻不知因什么原因自殺。容貌?家世?我們不得而知。但是有一點(diǎn)不可否認(rèn)--她的前途宛如一朵絢麗的煙花,盛開后就急速消逝。她的家人該有多痛苦啊!

  不!我不能讓他那樣的悲劇在我身上重演!中國(guó)女子排球隊(duì)的大姐姐們,經(jīng)過無(wú)數(shù)次的挫折,戰(zhàn)勝過無(wú)數(shù)次的`失敗,最終不也登上了五連冠的勝利巔峰嗎?

  她們是我的榜樣,我要向她們學(xué)習(xí),我不能放棄!我必須在挫折面前揚(yáng)起笑臉!

  想到這里,我擦干了眼淚站了起來(lái),路燈下自卑的身影,瞬間變的強(qiáng)大而自信。

  我望了望街邊的霓虹,邁著堅(jiān)定的步伐,朝著成功的方向走去。我堅(jiān)信,在挫折后揚(yáng)起的笑臉,是最令人振奮的表情!

高三敘事作文:在挫折面前11

  那是四年級(jí)的暑假,距離鋼琴考級(jí)還有一個(gè)月,我到老師家練琴時(shí)她給我指出了許許多多的錯(cuò)誤,并且要求我抓緊時(shí)間改正。當(dāng)時(shí)我非常緊張,感到?jīng)]有希望了。我灰心地想“都快考試了,老師指出這么多錯(cuò)誤,要想考過根本不可能。”

  回到家里,我失望地對(duì)媽媽說:“媽媽我不想考了。”“為什么?”媽媽很奇怪!袄蠋熤赋瞿敲炊噱e(cuò)我能考過嗎?”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)著。“在挫折面前,不要低頭,你每天改五處,每天彈十遍,肯定能考過。”媽媽在一邊鼓勵(lì)著我。

  大夏天外面知了無(wú)休止地叫著。小朋友在樓下玩耍,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡笑聲,而我卻在屋里弾琴,身上出著汗。我的手指關(guān)節(jié)又酸又痛,手臂和肩部好像被重物壓著,保持這種姿勢(shì)真難。我心里很煩:別的'小孩在外面玩,而我在家里練琴,快熱死了,不如去外面散步。想到這兒,我像泄了氣的皮球,跑到媽媽跟前,懇求著她:“媽媽我不彈了,我想到外面玩。”媽媽聽后,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“做事不能半途而廢,貴在堅(jiān)持,你比以前好多了!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我心里只有一個(gè)信念:只要堅(jiān)持,就能成功。

  過了幾天,在老師家我受到表?yè)P(yáng),她指出還有幾處需要改。時(shí)間不多了,我很著急。回家后我把全天都用來(lái)練琴。媽媽心疼地說:“你歇會(huì)兒吧!”“不行,這曲子我沒彈熟呢!”我焦急地說。

  過了不久,鋼琴考試了,優(yōu)美的音符從我指間跳出,我彈得很流暢,沒有錯(cuò)誤,彈完后考官笑著對(duì)我說:“小姑娘你彈得不錯(cuò)!”這句話給我?guī)?lái)成功的喜悅。

  我覺得在挫折面前,我們不該低頭,只要堅(jiān)持,就能成功。

高三敘事作文:在挫折面前12

  生活不可能平靜如水,人生不可能沒有挫折。在錯(cuò)誤挫折面前,我告訴自己:戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切。

  初二第一學(xué)期的第一次階段考試,語(yǔ)文我考得最糟糕。

  當(dāng)我知道自己的成績(jī)時(shí),我不知道該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)的驚訝。走在回家的路上,我心里十分難過。我的'腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣的沉重。

  我?guī)е桓睈瀽灢粯返臉幼踊氐郊依,我第一時(shí)間就把考試的成績(jī)告訴爸爸媽媽,我知道他們能給我一些鼓勵(lì)和幫助的。打從小,每當(dāng)我遇到難過、傷心的事,爸爸媽媽都會(huì)說一些富有哲理性的話幫助我走出困境。

  “我問你,這次考試你盡力了嗎?”爸爸問我。

  我望著爸爸的眼睛,回答道:“盡力了!

  “我再問你,這次考試你竭盡全力了嗎?”

  我低下頭,“我。。。我。。。沒有。”

  “你看你看,問題出現(xiàn)了,這次考試失敗的原因一定是復(fù)習(xí)得不夠全面,對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽走了過來(lái),“孩子,有順境必有逆境, 一次考試失敗了,并不意味著下一次考試就一定會(huì)失敗。你要冷靜、理智地走出逆境,要擁有樂觀的精神和平和的心態(tài),懂嗎?”

  “在你媽媽的基礎(chǔ)上,更重要的是戰(zhàn)勝自己。有時(shí)侯戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝困難,可能相對(duì)容易一些,最難的是怎樣戰(zhàn)勝自己。你戰(zhàn)勝了自己,才能取得成功。”爸爸說。

  我知道了,就像電影明星周星馳所說的,最重要的是戰(zhàn)勝自己而不是把別人打敗。

  經(jīng)過這次的教訓(xùn),我在期中考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)。但我知道,如果我在努力一點(diǎn),相信會(huì)考得更好。

  在錯(cuò)誤挫折面前,我始終告訴自己:戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切。真正的路永遠(yuǎn)在腳下。

高三敘事作文:在挫折面前13

  期末考試成績(jī)揭曉了,我拿著成績(jī)單回到家時(shí)天慢慢地黑了,大雨嘩啦啦地從天而降。我獨(dú)自在家里的陽(yáng)臺(tái)上想,在學(xué)校,我可是一個(gè)戴三道杠的“官”——大隊(duì)長(zhǎng)?墒牵钗乙庀氩坏降氖,平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)十拿九穩(wěn)的我,這次期末考試竟只考了82分。這鮮紅的82分猶如一把鋼叉剌痛我的心。

  我該如何去面對(duì)父母?在他們心中,我是他們的驕傲;我該如何去面對(duì)老師?在他們眼里,我是少有的優(yōu)生;我該如何去面對(duì)同學(xué)?在他們的心目中,我可是他們學(xué)習(xí)的榜樣啊!

  這時(shí),我真想痛痛快快地哭一場(chǎng)。我再三分析試卷,天啊!竟扣了12分!平時(shí)我的可是頂呱呱的,只扣3至6分,可這次……

  這是考試我不認(rèn)真審題造成的,能埋怨誰(shuí)呢?我心亂如麻,一個(gè)可怕的念頭閃現(xiàn)在我腦海里,我甚至想以出走的方式來(lái)逃避……

  蒙朧的淚光中,我猛然想起清華的那位女大學(xué)生,因不會(huì)洗衣服,襪子,生活不能自理,跳樓自殺。于是,她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這,我心里一陣發(fā)緊。

  不!我不能重蹈她的覆轍,她的軟弱給家人帶來(lái)了多少痛苦呀!難道家人歷盡千辛萬(wàn)苦,是要培養(yǎng)一個(gè)自暴自棄的大學(xué)生嗎?不,我不能這樣,我要做一個(gè)頂天立地的學(xué)生!我要實(shí)現(xiàn)自己的理想,要讓我的`生命綻放出最美麗的花朵!要記住“失敗乃成功之母”的名言,在逆境中奮起,在挫折面前拼搏,重鑄輝煌。

  是呀,生活是美好的,生命是珍貴的,如詩(shī)一般,似畫一樣。這么小的挫折竟使我心灰意冷。這時(shí),我豁然開朗。擦干淚水,揚(yáng)起了笑臉。在困難與挫折面前,我決不后退,我永不認(rèn)輸,勝利一定屬于我的。

高三敘事作文:在挫折面前14

  大海因?yàn)閾碛胁懀鸥@壯麗;樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y,才更顯蒼翠;而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖,才多了幾份,幾份?jiān)強(qiáng)……于是,要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑,勇敢的對(duì)它說“不”!

  當(dāng)你一個(gè)人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之上時(shí),偏偏又遇上了“大雨”,腳下的變得越來(lái)越,你望了望遙遠(yuǎn)的前方,又看了看身后已朦朧了的歸,你會(huì)做怎樣的選擇?是坐在地上失聲大哭?還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步?——一個(gè)選擇決定著你是否成功。

  在挫折面前,如果你選擇的是前者,那么你就會(huì)看見挫折在狂笑,笑你的自卑,笑你的膽怯。但,如果你慶幸的`是你的選擇是后者,那么挫折便于工作會(huì)躲在的角落里,瑟瑟發(fā)抖。所以,在挫折面前,用你最堅(jiān)強(qiáng)的笑容去打敗他,讓他在你陽(yáng)光般的微笑中。

  保爾的堅(jiān)強(qiáng),海倫凱勒的執(zhí)著,以及魯賓遜的樂觀,曾經(jīng)一次次的你我,也是他們告訴“給挫折一個(gè)微笑,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)”的真理。

  面對(duì)特奧會(huì)中那些賽場(chǎng)上的英姿,領(lǐng)臺(tái)上的成功,你是否于這些在日常生活中看似不起眼,甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng)造的成功呢?無(wú)論偉人還是平凡的人,都不應(yīng)該于挫折,相信在人生的上,你會(huì)登上屬于你自己的山峰。

  在挫折面前,你那揚(yáng)起的嘴角,自信的眼神,以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”,都會(huì)讓你的明天披著在前頭等你。

  于是……

  相信你的選擇是,在“雨”中勇敢而執(zhí)著的跨出每一步!

高三敘事作文:在挫折面前15

  人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折,我當(dāng)然也不例外。下面我就將我最近遇到的一個(gè)挫折告訴大家。

  兩個(gè)星期前的周一,我們學(xué)校照常舉行升旗儀式。身為國(guó)旗班成員的我和另一位成員被掉下來(lái)的.旗桿所砸傷。從此,這件事情便在我的心里留下了陰影。

  幾天后的下午,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在樓前等著我,手里還拿著國(guó)旗。我看到國(guó)旗,心里非常害怕,趕忙避開輔導(dǎo)員。當(dāng)我從輔導(dǎo)員身邊經(jīng)過時(shí),輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過身來(lái)對(duì)我說:“王盈淇,升降國(guó)旗的鐵索修好了,你先把國(guó)旗升上去!陛o導(dǎo)員一邊說,一邊將國(guó)旗遞到我的手中。我接過國(guó)旗,心想:怎么辦呀,跟老師說自己不敢升國(guó)旗,多沒面子啊,可自己真是不敢呀!算了,硬著頭皮去吧。我手里拿著國(guó)旗,懷著一種“壯士一去不復(fù)返”的心情走向操場(chǎng)。

  來(lái)到操場(chǎng),我忐忑不安地登上升旗臺(tái),小心翼翼地把國(guó)旗插好,然后雙手緊緊抓住搖把,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u動(dòng)著。

  大約剛搖了三四圈,我的腦海里便浮現(xiàn)出那天的場(chǎng)面,那個(gè)旗桿掉落下來(lái)的聲音在我的耳邊回蕩著。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,急忙緊閉雙眼,雙手用力地捂住耳朵。心想:怎么辦?要不然不升旗了?當(dāng)我有了這個(gè)想法之后,另一串畫面閃現(xiàn)在我的腦中:先是保爾神情專注地寫小說,然后是魯賓遜一個(gè)人在孤島上努力的求生,接著是海倫凱勒在專心地學(xué)習(xí)語(yǔ)言……這些人在經(jīng)歷了令人無(wú)法想象的挫折之后還能夠這樣,而我經(jīng)歷的挫折與他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是宇宙中的一粒塵埃,我為什么不能克服挫折呢?于是,我睜開眼睛,單手扶住搖把,吃力地將國(guó)旗升到了頂端!疤昧耍医K于成功了!”我高興地大喊。

  這件小事,使我對(duì)“挫折”有了更深的理解。大海因?yàn)閾碛胁,才更顯壯麗;樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y,才更顯蒼翠;而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖,才多了幾分感?dòng),幾分堅(jiān)強(qiáng)……所以,要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑,勇敢地對(duì)它說“不”!

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