【熱門】生活作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的生活作文3篇,希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
星期六下午,朋友和我相約茶樓,希望我能幫她困惑的生活解解惑或者指指路。
卡座里,燈光下,兩杯青綠的岳西翠蘭擺在我和她面前,茶湯盈盈,我們一邊喝著茶一邊有一搭沒一搭的聊著。從她的斷斷續(xù)續(xù)的描敘中,我明白了事情的原委,也漸漸明晰了她的態(tài)度和想法。我凝望眼前的杯中茶葉,剛剛倒入開水時,茶葉全部漂浮于水面,過了一會兒,剛剛漂浮在水面的茶葉一部分開始沉入杯底,當再次加入開水時,絕大部分已經(jīng)落在杯底,只有少量幾片在杯中翻滾。我忽然想到"品香茗敘世間冷暖,論茶道觀人生沉浮"這幅對聯(lián),我告訴她,其實人生和這杯中茶葉一樣,只有兩種形式:或沉或浮;對待一件事的態(tài)度無非和這喝茶一樣,只有兩種姿勢:端起,放下。
道理很多人都懂,但做起來太難。
當杯中茶水續(xù)到第三次后,茶味漸漸淡下來。生活何嘗不是這樣,家庭生活,夫妻關(guān)系亦然,日子往往是越過越淡,最后變成一杯寡淡的白開水,可就這白開水才是生活的必須,才是最解渴的飲品。茶亦解渴,甚至更解渴,可你要給自己時間,喝茶喝的不是水,而是滋味,時間長了,甚至喝的都不是茶滋味,而是內(nèi)心和人生的滋味。不同季節(jié)或一日之中不同的時間,對應著不同的茶,像極了生命中或涼或暖的時光。不同的是,生命中的平淡時光占大多數(shù),而心靜下來,茶里卻總有滋味!肚f子》中說,“水靜猶明,而況精神,圣人之心靜乎?天地之鑒也,萬物之境也”
她笑問,你很懂茶道?我哪懂什么茶道,我出身貧寒,因而無法接觸那些頂尖的高級茶葉,即使參加工作后有了經(jīng)濟基礎(chǔ)也是如此,平時都是以牛飲為主。但我從學校讀書時開始就喜歡看有關(guān)論茶的文章,充其量算是喜歡吧。
古往今來,談茶論道的人很多,從唐陸羽、皎然、封演、盧仝、白居易、皮日休、陸龜蒙到宋蔡襄、歐陽修、蘇軾、黃庭堅、趙佶、陸游及明清時的朱權(quán)、許次紓、張岱、張源、陸樹聲、羅稟、袁枚、冒襄以及近代的周作人、梁實秋、林語堂等,都以其人格及文化修養(yǎng),不斷充實和豐富著中國茶道內(nèi)容。
當代品茗論道者亦不乏人,如吳覺農(nóng)、莊晚芳、張?zhí)旄、陳香白、丁文、寇丹、滕軍、梁貴林、余悅、林治等,都結(jié)合各自特點對中國茶道作了不同程度的詮釋。有的簡約,有的翔實;有的質(zhì)樸,有的華麗;都從不同層面揭示出中國茶道的精神實質(zhì)?晌铱傉J為,不就是個茶嗎?何至于弄那么多古里古怪的規(guī)矩和道理?我羨慕那些古代驛站上的行者,累了,渴了,找到一個茶肆,花上一文錢,咕咚咕咚喝幾口,然后抹抹嘴,跨上馬背,絕塵而去。我覺得這才是《指燈錄》里趙州和尚“禪茶一味”的真諦。
面對人生,面對生活,我也一樣曾困頓于鋼筋水泥的叢林中極目遠望看不見的山;曾穿梭在熙來攘往的車流人流中游目四顧尋不著的河;曾徘徊在燈紅酒綠的酒吧街上無處安放青春;曾駐足于光怪陸離的畫廊櫥窗外無處安放靈魂。但我總以為身體和心靈,總有一個在路上。在困惑和迷茫中,我和她一樣,都在找一個地方:早上會被鳥兒叫醒,睜眼就看見花格窗外風景的地方;午后能在湖邊柳樹下就著陽光,讀一本早就想讀的書,喝一道飄滿香氣的特茗的地方;晚上嗅著丁香,和心愛的人牽著手漫步灰瓦白墻,一舉首,月朗星稀,一回眸,便想起戴望舒和他的《雨巷》的地方。其實,她和我一樣,找的不止是這樣一個地方,更重要找的是那樣一種生活。
很多人會說,這不就是一種悠閑的生活方式嗎?可現(xiàn)代人整天忙忙碌碌,哪來大把的時間去過這悠閑的生活?在我看來,悠閑與時間無關(guān),悠閑是內(nèi)心的一種發(fā)現(xiàn),悠閑是生活的一種樂趣,悠閑是生命的`一種節(jié)奏,拿捏得住輕重緩急,忙而不亂,這是一種境界。因為從容的最大敵人不是外在的緊張生活,而是內(nèi)在狀態(tài)的焦慮!恫烁T》里說:“性躁心粗者,一事無成;心和氣平者,百福自集”
我覺得那樣的生活,叫讀茶。把身體安放在生活里,把心靈交付給讀茶,是個不錯的選擇。杯中茶,席上影,境成最?赡苓@就是喝茶最美的景況。當讀茶遇見生活,把生活的點滴融進茶的芳香,一邊讀茶一邊讀生活,這將是一份驚喜,更是一次驚艷。
生活作文 篇2
文明如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;文明如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣裳;文明如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅色彩斑斕的圖畫。
那天放學回到家,我寫完了作業(yè),正坐在沙發(fā)上看書。可不一會兒,我就聽到了一陣不和諧的聲音,心想:是誰呀?打擾我看書,破壞了我暢游書海的好心情。我探出頭往下望去!斑!這不是羅婆婆嗎?喲,曾婆婆也在呢!她們似乎不太高興,到底怎么了?”充滿好奇的我以迅雷不急掩耳之速沖到樓下,打聽到:原來羅婆婆種了些花,枯枝掉到了曾婆婆樓下晾的衣服上,把衣服弄臟了。她倆又互不相讓,就吵起來了。我一看,湊熱鬧的人還真不少,卻沒有一個人出來勸阻。于是,我馬上跑向保安亭,把保安叔叔叫了過來,經(jīng)過一番調(diào)解后,終于消停了,但“火藥味”還是很濃,這時,我上前說:“婆婆們,我為你們想了一個辦法!羅婆婆,你種花要時刻關(guān)心它們,有枯枝要及時修剪;曾婆婆,你可以把衣服往里掛點。∵@樣不就井水不犯河水了嗎?我們小區(qū)可是有名的‘文明小區(qū)’!”婆婆們聽了我的話后都連連點頭,大家都夸我是“文明小衛(wèi)士”。
文明沒有旁觀者,你我都是踐行人。文明必須用行動去播種,用真誠去護理,用熱情去灌溉。這樣,我們的生活才會更和諧、更幸福、更精彩。
生活作文 篇3
挾一雙翅膀,翱翔于知識的天空,乘一葉扁舟,弄潮于知識的浪巔;捧一本好書,漫步于知識的海洋。
——題記
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!迸跻槐竞脮瑵庥舻臅懔脛游业男南,迫不及待得打開書進入一個神奇的精神世界,在扉頁或深或淺的墨字中感受精神的燃燒,思想的耀光,在下篇厚重的升華完結(jié)中沉淀精神結(jié)晶。!讀書,美哉,妙哉!
讀書,似與童趣的孩子嬉戲,在一舉一動中享受天真;讀書,似與老者促膝談心,在一詞一句中領(lǐng)悟真理;讀書,似與親人呢喃細語,在字里行間體會柔情;讀書,似與朋友推心置腹,在暢懷開言中銘記情誼。
讀書似在品味人生。黃昏,我拿起一本書,細細品讀《駱駝祥子》體會人間冷暖;品《紅樓夢》洞悉人間人情世故;賞《三國演義》贊揚人世義薄云天,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟;“人們不識世界,反說它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知;“橫眉冷對千夫子,俯首甘為孺子牛!笔囚斞傅闹鞠;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!痹瓉頃幸磺卸加!人間的光明、黑暗、冷暖、哲理……
讀書,似與名人暢所欲言。失落時,與李白暢飯一番,在醉生夢死中一切煩惱煙消云散;喜悅時,與杜甫促膝談心,在憂國憂民中找回人性的本真;憤怒時,與霍金談論學科,在平淡中淡漠怒火;嫉妒時,與李照推心置腹,在華美詞句中蕩滌內(nèi)心。
從書中走來,縷縷的書香拂去了我的焦躁,從書中走來,思想的長河蕩滌了我的年少無知;從書中走來,精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力,生活因讀書而精彩!
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