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懷想的作文

時(shí)間:2024-09-05 08:29:56 作文 我要投稿

懷想的作文(通用7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的懷想的作文(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

懷想的作文(通用7篇)

  懷想的作文1

  我愿化作一只雛鷹翱翔在廣闊的天空中,只為了達(dá)到那至高無(wú)尚的地方,完成我一生的夢(mèng)想。

  ——題記

  懷想天空。

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,我們會(huì)為這個(gè)目標(biāo)付出不懈努力,有的人在追夢(mèng)的路上被絆倒,從此一蹶不振;有的人跌倒后迅速爬起來(lái),繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。而我,或許是個(gè)被自己絆倒的人。

  我最初的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師,從小,我便對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了向往。我期待著自己某一天能夠站在講臺(tái)上,向我的`學(xué)生們講述關(guān)于我的故事,教給他們豐富的知識(shí),在他們的心中播下一顆顆希望與夢(mèng)想的種子。看著他們歡欣的笑臉,我便覺得這是幸福了。

  后來(lái),我渴望成為一名作家,用紙和筆譜寫一段又一段故事,我可以寫一些心靈的感悟,也可以寫一些奇妙的幻想。我想用寫作的方式證明自己活在這個(gè)世界上。能讓世界上越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)我,我便覺得這是幸福了。

  長(zhǎng)大后,我又想成為一位商人。這時(shí)候,我清楚地認(rèn)識(shí)到錢對(duì)于人們是多么重要,正如那句話“錢不是萬(wàn)能的,但沒錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。能夠掙到一筆足夠幸福生活,贍養(yǎng)老人,養(yǎng)育子女的錢,我便覺得這是幸福了。

  有人說(shuō)“我們這一生努力奮斗,不是為了改變世界,而是為了讓世界不改變自己”,我以為我的成長(zhǎng)是不讓世界改變自己,殊不知,世界已先一步改變了我。

  如今,我的夢(mèng)想仍是成為一名教師,我相信,只要那片天空仍在,只要我勇敢地飛下懸崖,我終會(huì)成為九天之上的雄鷹。

  不忘初心,方得始終。

  懷想的作文2

  很長(zhǎng)的一段時(shí)間,兜兜是一個(gè)很不自信的女孩。

  從一群熟悉的伙伴中離開,來(lái)到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。除了熟悉的父母,這里的一切于她,都是陌生的且新鮮的。

  父親把她帶到新學(xué)校,托付給了一個(gè)年輕的女老師。

  那是一個(gè)有些橢圓臉形,長(zhǎng)像很可人的老師。

  兜兜本就是個(gè)怕生的人,雙手搓著衣角,站在老板的宿舍邊角。

  老師讓她坐下,兜兜只是輕輕地挪到了凳子邊。

  到了上課時(shí)間,老師把兜兜帶到了教室,在一群陌生的同齡人面前,兜兜聽到老師甜甜的聲音介紹著:“這是我們班的新同學(xué),兜兜!

  兜兜脹紅了臉,甚至不知道自己是怎么走到那個(gè)老師指定的座位。

  第一節(jié)課,兜兜幾乎都沒有聽進(jìn)老師講的課。

  也許是出于想考一下這樣新學(xué)生的學(xué)習(xí)功底,老師喊兜兜的名字,讓她和另位幾個(gè)同學(xué)一起到黑板前來(lái)造幾個(gè)句子。

  那是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)呀,于兜兜來(lái)說(shuō),那詞早就熟悉的`不能再熟悉,在她翻看過(guò)的童話書,堂姐們的高年級(jí)的書中,也出現(xiàn)過(guò)多少次數(shù),簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)單地不能再簡(jiǎn)單了。

  然而,站在黑板前,兜兜愣了半晌,對(duì)于心中早有的答案硬是寫不出來(lái),當(dāng)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,當(dāng)一起上臺(tái)的伙伴們都回到座位,兜兜在黑板前留下了半句前言不搭后語(yǔ)的句式。

  兜兜忘了自己是怎么走下講臺(tái)的,抬眼的一瞥看到的是老師眼中的失望,耳旁傳來(lái)的是新同學(xué)們的哄堂大笑。

  懷想的作文3

  秋天必然是這樣的:在一片火紅的楓林中,一曲悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處飄來(lái),一縷炊煙在深山中消失在天際,在金黃的稻田里,農(nóng)民們滿懷喜悅地談?wù)撝荒曦S收的年景。一縷清風(fēng)吹來(lái),帶著楓的絢爛,帶走炊煙的痕跡,吹干農(nóng)民的汗水,飛向空中,向秋姑娘匯報(bào)人間的盛況。

  一樹果,一田稻,一畝瓜,一園菜。這么微小的收獲竟能獲得一年四季呵護(hù)它們的主人的歡心。一城楓葉讓那詩(shī)人停下車來(lái)欣賞這美景,還吟誦出了千古名句。一枝剛生出的桂花釋放著它動(dòng)人的芳香,香飄十里。這可氣壞了獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的玫瑰,但它也只能等著枯萎,等待再次的催生,沒時(shí)間與桂花爭(zhēng)奇斗艷。

  而關(guān)于秋天的名字,必然曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:在《史記》之前,在《詩(shī)經(jīng)》之間,在女媧補(bǔ)天之前。一片黃葉意識(shí)到自己將要飄零,于是靜靜落在地上,“化作春泥更護(hù)花!币恢鸹腿灰庾R(shí)到自己將要開放,展現(xiàn)自己的芬芳:一顆果實(shí)意識(shí)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,于是壓低了枝干;一個(gè)男孩猛然意識(shí)到一瞬間那透心的涼爽——于是他們一起商討,決定把嘴縮得像一個(gè)“O”字形,用一種歡悅的心情來(lái)為這個(gè)季節(jié)命名——“秋”。

  農(nóng)民們又可以收獲果實(shí)了,有的`負(fù)責(zé)收割,有的負(fù)責(zé)清洗,有的負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。農(nóng)民們一遍遍不厭煩地看著堆積成山的果實(shí),仿佛自己是億萬(wàn)富翁。

  秋天必然是這樣,它未來(lái)也將是如此。穿越秋天的土地,我感受著秋天的詩(shī)情畫意。

  懷想的作文4

  星晨是天空的眼睛,天空的臉頰上生滿了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛,讓我們不敢直視它的烈焰金光,有如人們對(duì)炙手可熱的權(quán)貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛,不論陰晴圓缺,悄然看著從古到今的人們。“今月曾經(jīng)照古人”,靜謐流淌的淡黃色光芒中,人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰,則如同昆蟲的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象!缎⊥踝印分袑懙溃覀?nèi)庋劭吹降男浅,也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡,此刻它們的光芒到達(dá)我的瞳孔,是最神秘的意外。

  云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事里云的國(guó)度。

  孟浩然詩(shī)曰:“微云淡河漢,疏雨滴梧桐!碧炜盏姆蹔y融化了,晶瑩的'雨水便落了下來(lái)。我們無(wú)法親吻遼遠(yuǎn)的天空,卻能親吻到天空的眼淚——雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨,愁煞過(guò)詞人李清照,愁煞過(guò)賀鑄:梅子黃時(shí)雨。我們堅(jiān)硬卻裂縫百出的心,被雨潤(rùn)澤,然后從心靈的旱地上長(zhǎng)出一株新綠,從心靈的塵埃上開出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚,在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng),離天空近了一點(diǎn),又近了一點(diǎn)……

  懷想的作文5

  人人頭頂上都有一方天,每個(gè)人的心中都有一片天,每個(gè)人的生活都與天空相連。每當(dāng)我抬頭看看天空的時(shí)候,我就會(huì)想起我的天空。

  我的天空里到處充滿了愛。我有一個(gè)幸福的'家,媽媽、爸爸、婆婆、爺爺都很關(guān)心我。媽媽成天24小時(shí)陪著我,她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,只要發(fā)現(xiàn)我粗心大意或者想偷懶的時(shí)候,她就會(huì)及時(shí)地教育我,當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不懂的地方,她總是耐心地講給我聽,直到我懂了為止。媽媽對(duì)我的生活也很關(guān)心,經(jīng)常給我買可愛的發(fā)卡,還給我買好看的衣服,把我打扮得漂漂亮亮,人見人夸。

  我的爸爸雖然工作很忙,但他只要一有時(shí)間就會(huì)陪我出去玩,和我一起爬山,一起在草地上打滾,還教會(huì)我怎樣釣魚、怎樣游泳……讓我的課余生活豐富多彩。

  我的婆婆和爺爺對(duì)我更是關(guān)愛有加。我從7個(gè)月大到上一年級(jí),都是和婆婆、爺爺一起生活的。婆婆非常慈愛,一直都在無(wú)微不至地照顧我的生活,還教我做人的道理。

  爺爺早已經(jīng)退休了,但別人請(qǐng)他去上課,他還是答應(yīng)了,這樣,他每天早出晚歸,起早貪黑,不論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,爺爺都風(fēng)雨無(wú)阻地去上課。我問爺爺為什么要這么辛苦,爺爺說(shuō)是為了讓我過(guò)上更加幸福的生活。

  親愛的婆婆、爺爺、爸爸、媽媽,感謝你們?yōu)槲覔纹鹆艘黄瑦鄣乃{(lán)天!在這片充滿愛的天空下,我正在健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)著……

  懷想的作文6

  秋天必然是這樣的,在層林盡染的樹林里,一片紅葉再也忍不住了,他從樹梢躍起,越過(guò)火紅的楓林,舞過(guò)金黃的谷田,飛過(guò)磚瓦墻上淡藍(lán)色的炊煙,落溪邊的青石上,浸入清澈的溪水,融入這秋的'甘甜。

  那樣柔,那樣美,又那樣的充滿激情。一聲蟲鳴可以喚起一陣?guó)Q叫;一陣風(fēng)過(guò),可以激起樹葉的一陣爭(zhēng)吵;一束菊花開,可以驚醒一城菊花爭(zhēng)奇斗艷。

  秋必然是這樣的,天地之間一片蔥郁,有一些茫茫,樹是綠的,草是綠的,天空中驕陽(yáng)似火,不知從哪一天起,在大地上勾出了一抹鮮亮的紅,一場(chǎng)秋雨后,這紅色好像被水浸了一樣,慢慢地慢慢地化開,從深山到市井,從江邊到大海,秋的畫作開始了,它又細(xì)心地給天打了蠟,給葉兒鎏了金,世界忽然顯得多彩了。

  而關(guān)于秋天的名字,必然有這樣的一段故事,在《春秋》之前,在《史記》之前,在大禹治水之前,是一只蛐蛐猛然想一展歌喉,是一群孩子玩耍時(shí)猛然感到?jīng)鏊幌热颂痤^仰望天空時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)大雁飛向同一個(gè)神秘的地方,嘴里不時(shí)凄涼地叫著,大家不約而同地用舌頭頂著牙齒,用這聲音為秋命名——秋,秋,秋。

  至于樹林里的落葉,都交給風(fēng)來(lái)編冊(cè),所有的果子都交給鳥兒去數(shù),而鳥兒交給藍(lán)天去一一記憶,一一核對(duì),一一懷念。

  秋天一定是這樣的,我愿追隨著秋。

  懷想的作文7

  秋天的必然曾經(jīng)是這樣的,在一片廣闊的稻田里,一個(gè)牧童靠在一棵大樹下吹曲,一曲悠悠的牧笛聲唱入飽滿的麥穗,唱入一簇香味四溢的桂花中,從桂花香唱入村子,唱入一戶人家的裊裊炊煙里。那樣?jì)、那樣嫩,一陣風(fēng)起,每一片麥地的麥穗都跳起了舞蹈;一顆熟透了的果子“咚”地落在地,驚醒了在地上酣臥而眠的昆蟲,秋天就是這樣的優(yōu)美和沉靜。

  秋天也曾經(jīng)是這樣的,紅透了的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠,高掛在枝頭,笑開了顏。橘子們你不讓我,我不讓你,都等著農(nóng)民伯伯先摘下來(lái)。田野里,紅高梁舉起火紅的火把,慶祝著田園的大豐收;水稻們都彎著腰,向農(nóng)民伯伯鞠躬;稻草人欣慰地站在原地,依然靜默無(wú)言,微笑地看著他曾經(jīng)守護(hù)的田野。

  而關(guān)于秋天的名字,必然有這樣一段故事,在《禮記》之前,在《詩(shī)經(jīng)》之前,在女媧補(bǔ)天之前,一只小牛在吃草時(shí)驚覺草已經(jīng)干枯,一排排大雁往南飛,人們驚訝地感覺到季度的變化,并奔走相告,并決定用鳥兒的.叫聲為這個(gè)季節(jié)命名——“秋、秋、秋”。

  秋天的風(fēng)又開始測(cè)量了,他們測(cè)量落下的楓葉到底有多少片;測(cè)量大地的營(yíng)養(yǎng)夠不夠,身體好不好;他們測(cè)量大地的寬廣;他們測(cè)了又測(cè),數(shù)了又?jǐn)?shù),量了又量,最終還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)的數(shù)字。

  秋天必然曾經(jīng)是這樣的,或者在什么地方,它依然是這樣的吧?我突然想穿越那繁華的城市,去走訪那寂靜而美好的秋天。

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