【精選】初中作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
曾幾何時(shí)，望著校園里高高聳立的初三教學(xué)樓心馳神往，我什么時(shí)候可以在那里學(xué)習(xí)呢？猶記當(dāng)初，凝視著操場(chǎng)上奔跑的初三學(xué)子，夢(mèng)想著有一天能夠融入到他們中間
時(shí)間烏飛兔走，青春兵荒馬亂，我懷著最初的懵懂站在初三教學(xué)樓前，突然感覺自己長大許多，那沉甸甸的書包里裝的不僅是課本，更多的是一份責(zé)任，對(duì)老師，對(duì)父母，對(duì)自己那份責(zé)任感始終應(yīng)該縈繞在心間。把所有年少無知都拋在一邊，把所有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛在肩上，初三，我來了。
初三是忙碌的，我們聞雞起舞知道燈火滿城。學(xué)海無涯，書山有路，為了這條羊腸小路，無數(shù)初三學(xué)子在書山題海中跋涉，教室里老師的身影如一場(chǎng)場(chǎng)電影般輪換，每一天都有了目標(biāo)，青春正是在我們忙綠的身影里得到了最好的詮釋。
初三是快樂的'，學(xué)習(xí)是人生最大的樂趣，從古到今無數(shù)先賢都是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂擁有快樂，懂得快樂的人也懂得學(xué)習(xí)，初三，我們不僅收獲了知識(shí)，更多的是收獲了同學(xué)間真摯的友誼，那些歡笑的場(chǎng)景，終究會(huì)定格在人生的航程上，若干年后再想起，也會(huì)不禁發(fā)笑。
初三是溫暖的，知識(shí)本身是有溫度的。當(dāng)我們?yōu)樽约航鉀Q一道難題時(shí)，心里就會(huì)頓時(shí)春暖花開，這就是知識(shí)的溫暖。在學(xué)校遇到的種種煩心事都有老師的關(guān)心同學(xué)的安慰，讓我們小小心靈里處處撒滿關(guān)愛的種子。
走進(jìn)初三，站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前，站在青春的起跑線上。我們每一個(gè)人都面臨各種選擇，不管結(jié)果如何，我們?cè)诔跞紩?huì)有收獲知識(shí)的快樂，同學(xué)之間真摯的友情和老師關(guān)懷下的溫暖，走進(jìn)初三，走向成熟。
初中作文 篇2
9月初，去外地旅游的我們開心的回蕭山了�；氐郊遥覀冞� 沉浸在游過的大好河山喜悅中，突然發(fā)現(xiàn)家好像少了點(diǎn)什么，“是什么呢？”我邊看邊尋找。我的眼光瞄到窗臺(tái)上時(shí)，就立刻發(fā)現(xiàn)，原來是窗臺(tái)上面很多盆綠色植物因?yàn)闊o人澆水而枯死了。以前一眼望去，綠意盎然，雖然比不上公園里那么壯觀，但也非常別致，給我們?cè)鎏泶笞匀坏囊唤z絲綠意，如今大都只剩下光禿禿的枝干。我們不住的惋惜同時(shí)也意識(shí)到環(huán)境綠化對(duì)我們是多么的重要。一個(gè)小家尚且如此，一個(gè)國家呢？
上周末，我和媽媽一起騎車去湘湖游玩，一路上艷陽高照，空氣清新。我們沿著環(huán)湖綠道騎行。湖面波光粼粼，水質(zhì)清澈，都可以看見各種各樣的魚兒在里面歡快地游動(dòng)。在湖中偶爾看得到一些小島，都被茂密的樹木覆蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像湖中漂著的綠色小船。在湖邊，有一排綠色的垂柳，那千百條綠色的柳枝，在微風(fēng)吹拂下左右搖動(dòng)，像是在對(duì)湖水里的自己展示婀娜的身姿。在柳樹旁的`水面上，偶爾還 能看到一兩只白鷺，或用自己的細(xì)長的腳佇立在巖石上，或展開自己白色的翅膀，展翅欲飛。湖邊亭子花式繁多，有三角的，還 有四角的。亭子里游客很多，聽口音媽媽說全國各地都有，都在看這美麗的風(fēng)景，都在贊揚(yáng)湘湖這亮麗風(fēng)光。
我與媽媽一直往前騎行，過了幾座精致的石拱橋，穿過了幾座綠色的小山坡和小樹林，就到了湘湖三期。我們到那里后，發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)景更美。那里種了一大片的花海與綠色植物，有荷花、波斯菊、向日葵，數(shù)不勝數(shù)。它們?cè)谙婧囊r托下，變得格外醒目。所有游客都拿出相機(jī)，競(jìng)相拍照。我聽到身邊的一對(duì)游客在說現(xiàn)在的湘湖綠化真美，環(huán)境真好，比十幾年前他們來美多啦，還 有白鷺，野鴨等野生動(dòng)物了。作為蕭山人，我們聽了自豪感油然而生。
我覺得美麗的環(huán)境對(duì)我們生活十分重要。我很向往有著各種野生動(dòng)物，參天大樹，清澈的河流，藍(lán)藍(lán)的天空的美麗世界。同時(shí)從電視新聞和報(bào)紙上我知道，在我們國家隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的增長，污染也很嚴(yán)重，很多河流、土壤、空氣被污染，甚至連沙漠也成了不良企業(yè)的垃圾傾倒場(chǎng)所，保護(hù)環(huán)境刻不容緩！可喜的是我們的政府也非常重視了，開始大力自理環(huán)境，就我們浙江很早就開始五水共治，“綠水青山就是金山銀山”。
現(xiàn)在每當(dāng)去江寺公園游玩時(shí)，看到一些小朋友在草地上玩耍，在攀爬不堪重負(fù)的小樹時(shí)，我都忍不住上前提醒他們，“腳下留情，地上留青”，不要踐踏小草。我想環(huán)境的美化需要我們共同的努力！我們國家的環(huán)境一定會(huì)愈來愈好！你說呢？
初中作文 篇3
我與別的孩子不同，她們都期盼自己趕快長大，可我就不喜歡長大，我特別討厭長大，當(dāng)然教訓(xùn)的根源大多是由我當(dāng)時(shí)的‘頑皮’。
記得，再一次過生日的時(shí)候，我興高采烈的跟我的小伙伴們玩，媽媽拉著我的手把我拉回家，就教導(dǎo)我說孩子，你已經(jīng)長大了，不能再貪玩了。于是我忍不住發(fā)作了，我使出全部力量將比我高幾個(gè)頭的媽媽推出小房間的房門，才耳根?[靜，可我并沒有真的清靜，躺在床上，耳邊仍然縈繞著媽媽的話，不能再貪玩了，你長大了。為什么。真的不能再貪玩了嗎。
又長大了，媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格了，再也不像童年一樣無拘無束了，整天媽媽就在這嘮叨一下，那兒嘮叨一下，吵到我耳朵都煩了，根本沒有一點(diǎn)自由感，整天就在家里看書、寫作業(yè)，還買了一大堆卷子讓我做，根本沒有一點(diǎn)放松的精神，整天寫呀寫，寫的我手都酸了，我知道，我長大了，我也知道媽媽讓我寫這些都是為我好，讓我能夠好好學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)有出息的�？墒牵瑡寢屇阋惨屛逸p松輕松，不要整天就待在房間里，就在那寫，我們應(yīng)該也要有自由的.，也要輕松頭腦，這樣才利于很好的豐富知識(shí)，才能讓我的頭腦感到輕松。
是啊，我們長大了，我們虛偽了；是啊，我們懂事了，我們疏遠(yuǎn)了，我們?cè)僖矝]有一點(diǎn)自由、輕松。人們都說，生活是一本書，記載著一生的酸、甜、苦、辣。同樣，學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)習(xí)也就像一本書，記載著我一生的苦與辣。
其實(shí)，人人都要?dú)v經(jīng)這樣的成長，人人都要變，由最初的青澀到最后的圓滑，但是不變的是我們善良純真的本性。
這就是一個(gè)純真的我，經(jīng)歷著酸、甜、苦、辣、的我，我們沒有了童年的歡樂，沒有童年時(shí)玩耍的聲音，我們就只能經(jīng)歷無數(shù)的挫折、磨難。
初中作文 篇4
因?yàn)樾腋?/p>
——讀《建設(shè)幸福中國》有感
——這本書竟然也值七塊錢？
——值。
——因?yàn)樾腋！?/p>
一、因?yàn)樾腋�，笑容花兒綻放
所以我們都是幸福的模樣
我該用怎樣的線條勾勒幸福？真想把幸福變成一幅畫。只可惜我不是畫家，無法用迷幻又絢爛的點(diǎn)線面涂抹出二維的幸福。
我該用怎樣的筆墨潑灑幸福？真想把幸福變成一首詩，只可惜我不是詩人，無法用才氣與文華飛瀑出心中的澎湃，娟娟出幸福的清涼。
于是乎——
我只能用貧乏的文字，渴求的眼神，尋找出幸福。
然而，我找到了，我發(fā)現(xiàn)了，我聽見了，我觸摸到了，我感悟到了：
當(dāng)冬日欣賞窗外飄零雪花時(shí)，手里捧著的一本熱茶，便是幸福。
當(dāng)學(xué)校興土動(dòng)工將紅白綠的操場(chǎng)鋪展在我們面前時(shí)，這就是幸福。
當(dāng)溫總理在食堂吃飯的照片在我們空間相互轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)，即有了幸福。
當(dāng)兩會(huì)“十二五”規(guī)劃的氣息徜徉在中國的領(lǐng)陸領(lǐng)水領(lǐng)空以及每個(gè)人的心窩時(shí)，這是幸福。
你見或不見，幸福就在那里，不來不去。
你尋或不尋，幸福還在那里，不增不減。
你懂或不懂。幸福永駐。
二、因?yàn)樾腋?清貧勞動(dòng)無所謂
所以幸福指數(shù)節(jié)節(jié)升
曾幾何時(shí)，天真童稚的我在被告知自己被選入敬老小隊(duì)時(shí)，小小的心如同揣著鳥蛋一樣小心翼翼又唯恐天下不知。但父親的話在另一個(gè)世界冷冷地傳來，微風(fēng)未動(dòng)地?fù)羲榱宋倚⌒〉氖澜纾骸澳闳ベI幾塊錢的長壽糕就行了，明天自己起床做飯�！睘槭裁�？這不是好事情嗎？做好事不應(yīng)該這么冷漠�。繛槭裁础栐谖业臏I水中絲毫不留情地升起，第二天還是來了。我極不情愿地把10元錢的糕點(diǎn)裝進(jìn)了黑色的書包里，似乎黑色能掩蓋一切沉重。不幸的是，為了減輕同學(xué)的重量，要一起上交“愛心”。當(dāng)我低著頭用長長的劉海蓋住臉頰的紅潤慢慢抽出交給老師時(shí)，一聲切還是穿過我的鼓膜，直逼神經(jīng)，轟然炸響。一雙冰涼的手拂上我滾燙的面頰，幾句溫暖的話消融我內(nèi)心深處以及最角落的積雪：“不過多少，無論貴賤，這都是你們的愛心，對(duì)不對(duì)？”淚光中，老師的笑容讓我抬起了頭，撐起一片天空。對(duì)，這是，我的愛心。
曾幾何時(shí)，我們一起相約在老干部活動(dòng)中心當(dāng)義工。老人親切的話語一改我們之前的羞澀。我們即刻將燃燒的激情投入實(shí)地的勞動(dòng)�！斑@是哪兒的學(xué)生？”“x中的！”斬釘截鐵。理直氣壯。抬頭挺胸。自信昂揚(yáng)�！罢婧��！薄岸嗪玫暮⒆��！北M管他們不會(huì)用華麗的辭藻稱贊，盡管他們不會(huì)用激昂的格調(diào)宣傳，盡管當(dāng)義工只有我們知道，但一切的幸福都僅僅只來自一句“真好”，但所汲取的幸福比蜜更甜，比茶更有韻味，比詩更有內(nèi)涵。
三、因?yàn)樾腋＃c天與地共奮斗
所以“站”“富”“創(chuàng)”“點(diǎn)”“�！薄按蛟臁�
科學(xué)發(fā)展+科學(xué)技術(shù)+和諧安定+精神文明+民生舉措=幸福生活
“3+1……”隨著計(jì)算器清脆的聲音，爺爺有力的聲音響起“共計(jì)3.1”“怎么這么少�。俊币蓡栯S之而來，“藥不少��？”是的，這是在爺爺?shù)男l(wèi)生所�！皼]有錯(cuò)”爺爺酷似彌勒的臉上在夕陽的傾瀉下更泛出一縷金色的慈祥。“現(xiàn)在有新農(nóng)村合作醫(yī)療。他是為了幫助農(nóng)民而設(shè)立的`。新農(nóng)合為農(nóng)民們報(bào)銷，大大減少了醫(yī)藥等費(fèi)用。而且現(xiàn)在‘黃牛黨’已被拘留等一系列事件，都說明了幸福生活來到了�！薄扒颇吲d地，對(duì)了，老爺子，您也該退休了吧？”“是啊，快60的人了，退休以后還有退休金哪”“想想當(dāng)年……”二位老人親密的，激動(dòng)的交談著，手舞足蹈地比劃著。這感慨，不會(huì)只有我寫下，不會(huì)只有風(fēng)兒傳送，現(xiàn)在的一切，已經(jīng)見證。
四、因?yàn)樾腋�，肩�?fù)明天的希望
所以從現(xiàn)在起行動(dòng)吧
“為建設(shè)幸福中國而讀書！”一針見血的話語，浸透整本書。不錯(cuò)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立志，為全國建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這是我們的目標(biāo)，這是我們的誓言！每個(gè)人的幸福標(biāo)準(zhǔn)不同，每個(gè)人的幸福方程式不同，但目標(biāo)相同——為建設(shè)幸福中國而讀書！在此，希望同學(xué)們，用“敬老院里送溫暖，福利院里送關(guān)懷，輝煌十一五故事會(huì)，幸福旋律歌舞表演”等等活動(dòng)，揚(yáng)起思想的風(fēng)帆，開辟行動(dòng)的天地，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，豪邁地喊出：“為建設(shè)幸福中國而讀書！”
——這本書真的值七塊錢嗎？
——值得。
——因?yàn)樾腋！?/p>
初中作文 篇5
“海納百川，有容乃大�！痹谏钪形覀儜�(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人，要對(duì)人包容。比如說如果有人踩了你一腳，你難道要上學(xué)毆打他一頓嗎？如果他并沒有對(duì)你說對(duì)不起，你也不必要生氣，也無需理睬他，只是他自己的原因，這個(gè)人在社會(huì)上肯定沒有好下場(chǎng)。如果他對(duì)你說了對(duì)不起，你應(yīng)該給他一個(gè)微笑，一句沒關(guān)系就能化解你們之間的尷尬和矛盾。
比如說跟大一點(diǎn)的矛盾，如果一個(gè)人漂泊你和朋友之間的關(guān)系，你可以先向你的朋友解釋，再告訴那個(gè)人你這樣做是很不道德的'行為， 你也不用為他的行為而生氣，做人要學(xué)會(huì)寬容，你先要想想自己到底做了什么才使他挑撥你和你朋友之間的關(guān)系，如果你實(shí)在想不到你可以問他原因，如果他真的只是漫無目的的惡趣味，那我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候你也可以告訴你自己以后不要再跟這種人交往了，如果他對(duì)所有人都是這樣那就可以想一想他到底會(huì)不會(huì)有真正的朋友。
但是我所說的包容并不是包容一個(gè)人所有的過錯(cuò)，比如說如果他偷了你的東西你還要假裝沒有發(fā)生一樣，這樣作也是不對(duì)的。包容也要有一個(gè)限制，俗話說宰相肚里能撐船，一個(gè)真正有作為的人一定要有會(huì)包容別人這一人生品質(zhì)。如果一個(gè)人觸犯了法律你也不應(yīng)該包容她，應(yīng)該讓他受到法律的懲罰，并不是包容她那給她一個(gè)微笑說沒關(guān)系。
在生活中我們一定要學(xué)會(huì)包容他人，如果人人都這樣做世界將會(huì)變成美好的人間，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加的緊密，包容他人也是交朋友的首要原則。
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