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期末考試的作文：無(wú)題
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的期末考試的作文：無(wú)題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試的作文：無(wú)題1
孤獨(dú)才是最真實(shí)的 不知道為什么 突然很想說(shuō)這一句看了一位很好的朋友的作文把周圍的人都解剖的很詳細(xì)而我 終于看到我一直在找的他他 在別人眼中是什么形象呢？他狠可愛(ài) 很外向 這就是他的形象可是 我卻好想搖頭 好想否決 我知道我沒(méi)這個(gè)權(quán)力我看過(guò)他一個(gè)人的樣子 看過(guò)他嚴(yán)肅的樣子 不知道為什么 我覺(jué)得這才是真正的他于是 我對(duì)朋友說(shuō) 好像有一個(gè)人也是孤獨(dú)的.她問(wèn)我誰(shuí) 我說(shuō)他朋友笑了 他怎么可能是 他在班上很好 人際別提多好了我睜大眼睛看著朋友 可是我并不這么認(rèn)為我卻極力保持著我的想法 雖然 我也不知道為什么他一個(gè)人走在路上 看到的只是一個(gè)孤單的背影罷了 卻讓我認(rèn)為他是孤獨(dú)的 而且是那樣堅(jiān)定而第二天 他又那樣開(kāi)心 那樣調(diào)皮 活躍在到處也許 我錯(cuò)了 可是 心里還是那樣堅(jiān)定的認(rèn)為 我想這不是維護(hù)自己吧我不習(xí)慣看他笑 反而愿看他嚴(yán)肅 看他沒(méi)有表情 那時(shí) 我想他是最真實(shí)的就像靜靜地站在身邊 無(wú)所謂在不在乎 因?yàn)槲覜](méi)有資格要 只要靜靜地就好 這樣就好。
期末考試的作文：無(wú)題2
當(dāng)黑沉沉的天空剛剛露出一點(diǎn)光色時(shí)，世界醒了，開(kāi)始了一天的旅行。我似乎都是這樣一天到晚不停的思索，一刻也不能停息，腦子里總是想著一些莫名其妙的東西。為什么人要長(zhǎng)腦袋思考太煩惱了。也許你會(huì)說(shuō)，你長(zhǎng)著腦子是煩惱而可喜，證明你還活著。為什么人一定要來(lái)到這個(gè)世界。也許你會(huì)說(shuō)這世界很美，走過(guò)路過(guò)可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。為什么這世界很美，也許是因?yàn)橛心恪恢痹诤诎抵�，想哭，太寂寞，一直都這樣無(wú)助。上帝賜給了我一個(gè)愿望，我希望有一個(gè)女孩做我的朋友。數(shù)日，上帝又賜給我一個(gè)愿望，我說(shuō)，把她變走吧，我似乎已經(jīng)愛(ài)上了那片空寂。我的愛(ài)人，叫暗。她用她千年的溫柔感化了我，和我容在一起。鳥(niǎo)兒在第一時(shí)間飛進(jìn)了樹(shù)巢，安靜做著夢(mèng)想。太陽(yáng)紅著臉，他把大樹(shù)的衣服刺破了，滿地的衣服碎片。永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)的，快樂(lè)的.飛起來(lái)了。眼淚是甜的。世界上最快樂(lè)的樂(lè)章，是貝殼風(fēng)鈴。風(fēng)是一個(gè)精靈。它們都是她的果實(shí)，包括我。PS：幼稚好點(diǎn)。 我比較喜歡那種幼稚，天真的臉，像潭平靜的湖面。純潔地讓我麻木�；蛘�，這些才是真實(shí)的，沒(méi)有了虛假，偽裝，妒忌。就像一面平鏡。
期末考試的作文：無(wú)題3
當(dāng)你認(rèn)為我們之間沒(méi)有的童趣，是成為你訓(xùn)斥我的理由時(shí)，你錯(cuò)了，這個(gè)世界，這個(gè)世紀(jì)在變化，若我們是一群好人，不拜金，不虛偽，不假套，多好!但是我們變了。我喜歡郭小四“小時(shí)代”中的一句話，也許我有些改動(dòng)，但意思差不多，“長(zhǎng)大后，我們都變成自己曾經(jīng)最討厭的人”，是呀!“成長(zhǎng)”，它給你帶來(lái)同樣的甜與澀，同樣的好與壞。就這樣，我們還真的長(zhǎng)大了!
我不知道活著是好是壞，但我有活下來(lái)的意志，我的理想，我的家人，我的`朋友，以及我那神秘的未來(lái)，即將呈現(xiàn)出讓我活下來(lái)的一切。在我的腦中，逼迫，甚至威脅我活下來(lái)，好好活下來(lái)，活得精彩漂亮。我認(rèn)為，任何事物一定有他來(lái)到的意義價(jià)值，可若每個(gè)人這樣想，那這個(gè)世界不成了天堂了?當(dāng)然，我沒(méi)想做到那一步，也不可能做到。但，至少每個(gè)人可以了解知曉這吧!
快樂(lè)與否，悲傷與否，你終于還是活下來(lái)了，就算是為了等死也該活下來(lái)，為了未來(lái)奮斗，努力終生。只為了你，你的依靠和堅(jiān)定，沒(méi)有利益，沒(méi)有金錢，就我們自己!
期末考試的作文：無(wú)題4
有些東西我們不能說(shuō)，或者不敢說(shuō)，怎么辦呢？我的習(xí)慣是寫下來(lái)，或許寫的帶個(gè)人感情，但起碼有處可說(shuō)。
我習(xí)慣了把自己封閉起來(lái)，誰(shuí)也看不見(jiàn)我，但這不代表什么，有些人卻因此誤會(huì)我。
我獨(dú)處時(shí)，想自己安靜，周圍安靜，一旦不和諧，心情或許就會(huì)受影響。
我寫的東西自己會(huì)忘，所以當(dāng)我來(lái)不及銷毀時(shí)，被人們看到并質(zhì)問(wèn)時(shí)，我想不起來(lái)是為什么了。與此同時(shí)我會(huì)問(wèn)一句：為什么要翻看？這話不敢言，只能寫了。
我很不喜歡的是，人們的懷疑，我知道其實(shí)人的思想感情是這樣的`，不可避免的。
學(xué)生學(xué)業(yè)為重，我知道一天到晚的學(xué)習(xí)沒(méi)什么大不了，但有些人其實(shí)只能抽時(shí)間學(xué)習(xí)，我受益匪淺。
我也知道，這階段的孩子不應(yīng)看雜本，看了習(xí)文也未必滿分。我接受。但只看語(yǔ)文書，我認(rèn)為是寫不出來(lái)好文的。
你防之嬤嬤，成功了，卻忘了防這么一個(gè)人，你失敗了。防人者，本性多疑，謹(jǐn)慎小心。
所以，當(dāng)你看到一些文字時(shí)，看不懂時(shí)，不要截取文段加以評(píng)論，那傷感情。
期末考試的作文：無(wú)題5
如果每個(gè)人都懷著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)瑣事，那么生活中就沒(méi)有所謂的煩惱了。
其實(shí)我也很樂(lè)觀，只不過(guò)沒(méi)有這么明顯罷了。每次失敗后，我都對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事，失敗乃是成功之母！每次失落時(shí)，我都努力對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事，總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)的！
我反反復(fù)復(fù)的對(duì)著自己說(shuō)自勵(lì)的話語(yǔ)。
可我需要的并不是這些！我只不過(guò)希望你能給予我肯定的眼神。我是多么的希望你的眼光能注視著我，哪怕是一瞬間也好！可是你并沒(méi)有！
我天真的以為時(shí)光會(huì)倒流，流到我們夢(mèng)想停駐的那個(gè)時(shí)刻。每一次，我都?jí)粝胫约簭囊恢怀笮▲啌u身變成人人都喜歡的天鵝�？赏蝗挥幸惶炷銓�(duì)我說(shuō)：在時(shí)間的概念中是沒(méi)有“回頭”二字的，人生亦無(wú)停留的驛站。你否定了我的'夢(mèng)想，讓我從夢(mèng)想的高空中墜落。從此，“夢(mèng)想”這個(gè)天真的詞便從我的字典中消失了，取而代之的是“現(xiàn)實(shí)”。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”我對(duì)這天空大喊，埋怨這世間的不公。我多么的希望此刻你能大聲的批評(píng)我�？赡銢](méi)有，你平靜的對(duì)我說(shuō)：你不能改變事實(shí)，但你可以改變自己，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
我慌然明白，生活中的某些事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)被我們自己復(fù)雜化了。
期末考試的作文：無(wú)題6
白，是無(wú)知；黑，是渾濁；我們?cè)诨疑袑ひ挕?/p>
--------題記
在家里庸庸碌碌的呆了幾天，實(shí)在是無(wú)聊透頂了，心下里思索，上學(xué)之時(shí)，無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)下個(gè)假期，我要怎么樣的享受，可到頭誰(shuí)似一盆蘭？還不是無(wú)聊加無(wú)聊？這樣的狀態(tài)，家庭危機(jī)是遲與早的問(wèn)題，我倒是很慶幸父母的理解竟可以堅(jiān)持如此之久，即使我，在那段日子里，百無(wú)聊賴，只是在鍵盤敲擊聲中消磨時(shí)光……
之所以決定去畫室，或許是因?yàn)槁嫷拿烂�，或許是因?yàn)樯畹膯握{(diào)乏味，點(diǎn)頭同意的初衷早已忘記，只是記著，在去的路上回蕩在腦畔的聲音，“這里是夢(mèng)起飛的'地方，尋覓，是為了飛翔”！
多么可笑，我甚至不知道自己的夢(mèng)想，那我去干什么？這樣問(wèn)自己，卻沒(méi)有停止腳步。自嘲的笑著，緊皺著眉頭，像個(gè)瘋子，來(lái)到畫室。說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，總覺(jué)得，沒(méi)有想象中的神圣不可侵犯，也沒(méi)有凌冽般的莊嚴(yán)，很親切的感覺(jué)，卻有著雅致的韻味。大寫意，口中輕吟著這個(gè)名字，走進(jìn)，走進(jìn)，走進(jìn)……
的確，或許在那里消磨了不少時(shí)間，但不覺(jué)得累，也不覺(jué)得無(wú)聊，多么的奇怪啊，我這么愛(ài)享受的人，居然受得了？哈哈，人各有命吧，這種常理難以解釋的事情，還是推給命運(yùn)比較好！
期末考試的作文：無(wú)題7
晚上，媽媽帶著我和妹妹、弟弟懷有兩個(gè)阿姨，我們要去英貝俱樂(lè)部去玩，到了那里，我們進(jìn)入了大門，看見(jiàn)了一名解說(shuō)阿姨，阿姨帶著我們進(jìn)入了二樓，到了二樓，里面全是器材，但是，器材小孩子不能玩只能看好無(wú)聊，我又跑到對(duì)面去了，對(duì)面是一些跑步機(jī)，我想：媽媽上去總會(huì)減肥，我跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽你上去跑跑吧，這樣會(huì)減肥的�！眿寢屝χf(shuō)：“我跑不動(dòng)，讓你這個(gè)阿姨上�！卑⒁躺先チ�，解說(shuō)阿姨看見(jiàn)阿姨穿著托拉板跑，解說(shuō)阿姨說(shuō)：“玩這個(gè)穿這個(gè)鞋跑不行啊！這樣會(huì)摔倒。”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，不會(huì)摔倒的�！苯庹f(shuō)阿姨說(shuō)：“不行，本店不讓穿這個(gè)鞋跑步�！卑⒁陶f(shuō)：“是嗎？我下來(lái)吧！”我們用下到了一樓，看見(jiàn)一個(gè)打臺(tái)球的，我們用打了打，真好玩。最后，解說(shuō)阿姨用給我們了一個(gè)課程表，我們就回家了。
這真是一個(gè)有趣、高興的.一天，真叫人難以忘懷。
期末考試的作文：無(wú)題8
雨，濛濛地下，一滴一滴，一滴一滴，滴在小草上，滴在葉子上，滴在我心里。
早上，我在車庫(kù)門口躲雨，靜靜地看著雨。當(dāng)我正隔著玻璃聚精會(huì)神地觀察眼前的樹(shù)葉，“撲哧”一聲，把我嚇壞了。怎么了？我眼前的綠葉突然動(dòng)了一下！我用手揉揉眼，又使勁地眨了幾下。“撲哧”，水滴在葉子上，兩片小葉子突然晃動(dòng)了一下，像小鳥(niǎo)的翅膀。這葉子你碰我，我碰你，其它的'葉子也動(dòng)了起來(lái)！它們就像水波，一圈一圈地?cái)U(kuò)大自己的領(lǐng)土。最后，在細(xì)雨中像我招手呢！
雨，小了，起了微風(fēng)。我走出去，看見(jiàn)了一群小草。它們的腰板是直的，但卻深深地低下頭，像拄著拐杖的老人，又像是挨罰的少年。此刻，它們正在風(fēng)中玩耍，用它們的“頭”打來(lái)打去，我從后面攻擊你一下，而你又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，打我一下，好不快活！
雨停了，我突然回頭，看到了一大群狗尾巴草，它們?cè)陲L(fēng)中搖晃，和那些小草一模一樣。我快步走到那里，拔下了一根，玩弄起來(lái)。我先用它蹭蹭我的鼻子，好癢！隨后，我又把那籽一粒�？巯聛�(lái)，讓它們隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。一粒高，一粒低，一粒遠(yuǎn)，一粒近，有的落在泥土上，有的掉到大地上，還有的掉在樹(shù)葉上。
太陽(yáng)從云里探出頭來(lái)，一滴露珠順著小草的葉片滑落地上。
期末考試的作文：無(wú)題9
人總是追求完美，讓自己變得與眾不同，璀璨耀眼。誰(shuí)又深知？達(dá)到這個(gè)境界是多么艱難困苦。一個(gè)人是不可能沒(méi)有一絲缺陷的，可這
些缺點(diǎn)有很難駕馭。知道嗎？越是想變得另類，變得出類拔萃，結(jié)果卻是：你不會(huì)完美！反而會(huì)變得勞累。一個(gè)人的身心是承載不了這么
多的壓力的。之多攀比，諸多嘲諷，只會(huì)讓你變得無(wú)知，變得令人唾棄。
別說(shuō)你變了，別說(shuō)你想改，別說(shuō)你不好了，是與非哪有這么多斤斤計(jì)較，人終究是會(huì)變的，生物是隨環(huán)境改變的，環(huán)境可以改變生物，
可生物卻永遠(yuǎn)駕馭不了環(huán)境。
假使累了，就哭一場(chǎng)吧。這不是矯情，也不是懦弱，這是你排泄煩惱的方式。淚水，或許可以沖淡一切，不是嗎？再污濁的`東西，經(jīng)過(guò)
淚水的洗滌也可以變得煥然一新。
假使累了，就唱一曲吧。音樂(lè)是深邃的，它的奧秘是無(wú)窮盡的，唱一曲悲傷的歌，感悟一下別人的心情，再痛哭一場(chǎng)吧！
累了~
未來(lái)總會(huì)好的——
別讓嫉妒蒙惑了雙眼
別讓攀比勞累了身心
怨天尤人=一無(wú)所獲
該是你的
終究是你的
期末考試的作文：無(wú)題10
回首今天老人的話，我感觸頗深。
中午的時(shí)候，我和阿欣去上學(xué)，在上學(xué)途中，突然下起了雨，阿欣馬上沖回家拿雨傘，我超無(wú)語(yǔ)!怎么這么怕淋雨，我就叫她自已回家拿，我在這里等她。
過(guò)了幾分鐘左右，我眼前正有一位蹣跚的老人向我過(guò)來(lái)，我看了看，哦，她就是我小學(xué)同學(xué)的婆婆，她的孫女叫阿慧，我們小學(xué)時(shí)成績(jī)特爛，也特懶!如今我們已不在同一個(gè)班讀書了，她在普通班�，F(xiàn)在我看見(jiàn)了她的婆婆，出于禮貌我叫了一聲：婆。老人應(yīng)了一聲，隨即在我面前停了下來(lái)，還跟我說(shuō)：“要勤奮讀書，要努力，不要怕苦，考到名牌大學(xué)就不苦了。現(xiàn)在阿慧啊，特別努力讀書，就比如吃飯了，她還在背書，寫作業(yè)……，現(xiàn)在家里，只剩她還在讀書，她也特別勤奮，懂事，你也要努力一點(diǎn)。我還聽(tīng)你在重點(diǎn)班讀，所以你更要下功夫。現(xiàn)在阿慧想像你一樣在重點(diǎn)班讀書，可惜她沒(méi)有這個(gè)福分，你要努力一點(diǎn)啊!”
我忙說(shuō)：“謝謝你告訴我這些，希望承你貴言，同時(shí)也希望阿慧順利考上大學(xué)。”
老人漸去的.背影，我的心里有種酸酸的。此時(shí)雨也密了，也大了，而老人不知道是否有雨傘。
或許我真的是身在福中不知福吧。對(duì)阿慧來(lái)說(shuō)，或許她不服吧：明明成績(jī)跟我一樣，讀書不分高下，如今我在普通班，而你卻在重點(diǎn)班……
期末考試的作文：無(wú)題11
窗外的雨絲有氣無(wú)力的下著，20分鐘的驟雨終將結(jié)束。此刻，空氣中隱約飄來(lái)夏雨過(guò)后特有的泥土氣息。暗紅的的太陽(yáng)，似乎蒙上了一層細(xì)紗，遺憾的是，這似乎并未減少太陽(yáng)的激情――他依舊火辣。很顯然，這20分鐘的驟雨并不能帶走這數(shù)十日太陽(yáng)連續(xù)炙烤帶給大地的燥熱。耳麥中再一次傳來(lái)學(xué)友的歌聲，這是我與她曾經(jīng)的最愛(ài)，而她已離開(kāi)，只留下我一人獨(dú)自欣賞。她的離開(kāi)，讓我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生一種依賴。這溫馨的旋律，黃昏的城鎮(zhèn)，成為了我們遺留唯一的回憶。我開(kāi)始喜歡音樂(lè)，因他帶給我了生活中不曾有過(guò)的激情與快樂(lè)，但我同樣喜歡這平淡而溫馨的生活，以及與她在一起時(shí)那小小的幸福。我與她都憧憬著不平凡的'人生，但憧憬永遠(yuǎn)只能是憧憬，這是距離理解最為遙遠(yuǎn)的一種感情，因而我與她的人生總是如此平凡，我懷念與她在一起時(shí)互相訴說(shuō)自己平凡人生中不平凡夢(mèng)想的日子，懷念與她在一起時(shí)的冰激凌。
時(shí)鐘的滴答聲與空的郵箱，似乎在宣告著我與她之間的結(jié)束。懷念過(guò)去的小幸福，這不是我的懦弱，我只是需要時(shí)間，去習(xí)慣現(xiàn)在。畢竟，喜歡對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有感情可言，那不過(guò)是一種慣性罷了……
時(shí)間磨滅了人氣，卻帶不走旋律的經(jīng)典，學(xué)友的歌依然如故……
期末考試的作文：無(wú)題12
后來(lái)，我終于懂得了如何去愛(ài)，
卻發(fā)現(xiàn)，你早已消失在人海，
后來(lái)，就再也沒(méi)有了后來(lái)。
寂靜的夜晚，
坐在窗邊的我仰望天空，
依依稀稀的幾點(diǎn)燈光，
點(diǎn)綴著漆黑的天空，
孤單單的閃爍著，
相隔不遠(yuǎn)，
卻永遠(yuǎn)到不了彼此身邊。
放學(xué)后的時(shí)光，
坐在操場(chǎng)邊上，
望著來(lái)來(lái)往往的，
沐浴在夕陽(yáng)中的一道道身影。
在一邊聽(tīng)歌的我，
發(fā)現(xiàn)，
自己是多么地格格不入，
手機(jī)里，
永遠(yuǎn)是循環(huán)播放的【斷點(diǎn)】。
體育課的瘋狂，
跟著一堆同學(xué)瘋，
累了，
坐在花圃的邊上，
看著籃球場(chǎng)上，
揮灑汗水，樂(lè)在其中的同學(xué)，
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的縫隙，
星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落一地，
去年的這一天，
迷糊的'早上，
早晨的某個(gè)時(shí)間，
生物鐘自然開(kāi)啟，
揉著惺忪的睡眼，
第一時(shí)間打開(kāi)手機(jī)，
敲打一陣，
才舍得起床，穿衣，刷牙，
嗅到同樣氣味的空氣，
不一樣的，
只是物是人非。
期末考試的作文：無(wú)題13
總有一股烏云漫在我心頭，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。一股淡淡的悲情，纏綿徘徊。
溪水汩汩而流，小溪平躺在天地間，它把悲痛之水疏流，天地的痛苦埋藏在溝壑里，溝壑是痛苦的結(jié)晶。而我卻無(wú)法埋藏我心中的痛苦，它像我的心，我的肺葉子，我的五臟六腑，我的眼珠子，我不能沒(méi)有它，不能埋藏它。殘夢(mèng)撐開(kāi)我的眼皮，我拖著疲憊的身子起身，它也不放過(guò)我，我多想將它發(fā)泄出來(lái)，但它卻像粘著萬(wàn)能膠一樣，我的`吶喊，震不出它，于是，我選擇沉默對(duì)待它。
在山頂上，我倚在大石頭的角落里，眼前的樹(shù)木是被火燒過(guò)而后重生的，那旺盛的小草，一次次被風(fēng)壓倒，卻又一次次挺直脊梁。我抱著頭，痛苦不言而喻，但此時(shí)在我心頭上卻又新添了一層煩悶。小草因?yàn)闊o(wú)數(shù)次被壓倒而更加旺盛；樹(shù)木因?yàn)楸粺苟L(zhǎng)得更快；石頭因?yàn)閺母呱綕L下而陷得越深，以至不再被移動(dòng)。而我也因?yàn)槟谴煺鄣耐纯嗖虐l(fā)現(xiàn)了景秀佳色，這自然之景，何嘗不是人之景；這美態(tài)，何嘗不是人的美態(tài)。我該是慶幸的吧！
我似乎明白了什么，站起身，抖抖身上的灰塵，看盡前方的溝壑，轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，那小草，已被我蹂躪得稀軟而倒下了……
期末考試的作文：無(wú)題14
香冷金猊，韻華流瓦，江南好風(fēng)景。尋常巷陌，點(diǎn)滴之間，滌蕩了衣袂，陶醉了心扉。
天高云淡
初來(lái)江南，便深深愛(ài)上這純凈的天兒，江南的天兒不似京北地區(qū)，天雖然高，云雖然淡，但那日光總是刺眼，江南的天兒，日光是可人的，照在身上，四季常伴風(fēng)雨，都是暖的。我疑心這里是上帝寵愛(ài)的地方，有威尼斯小城的悠閑，瑞士黃昏木屋的情味，該有的這里都有，讓我不禁為江南贊嘆，你真美！都說(shuō)江南水鄉(xiāng)獨(dú)有一格，來(lái)到紹興，還真是這么回事，放眼望去，就是條條水道互相交錯(cuò)，最后匯聚成一條直通彼岸，河道兩旁是青瓦石屋，縷縷渺煙，玉階上苔蘚濃密，好生特別，階旁還有孩童嬉戲，說(shuō)著鄉(xiāng)音，唱著歌兒，這也許就是魯迅幼時(shí)，生活的`一部分吧！
風(fēng)柔雨細(xì)
江南是最多雨的，每當(dāng)雨下起來(lái)，植被的顏色就變得格外濃重，雨沖掉了塵土。分離了氧氣，好似這城市的調(diào)和劑，犧牲了自己，與污垢作斗爭(zhēng)，留下了痕跡，一切美好的東西。江南的雨是偉大的，每到此時(shí)，詩(shī)意大發(fā)：當(dāng)筆墨揚(yáng)起，便是那紛亂的思緒，濃濃的愁緒，又是雨的作伴，開(kāi)懷釋意。
我愿與江南作伴，長(zhǎng)相廝守。
期末考試的作文：無(wú)題15
你也許也會(huì)遇見(jiàn)比你更強(qiáng)的人，但你是否自暴自棄，自愧弗如，豈不哀哉！
孔子曾說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�。”我們�?yīng)當(dāng)向其學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。人外有人，天外有天，萬(wàn)不要驕傲自滿，那時(shí)候可就是“賠了夫人又折兵”。你是否聽(tīng)過(guò)孔子拜師學(xué)藝的故事，他行千里路，風(fēng)雨兼程，風(fēng)餐露宿，只為向博學(xué)多才的老子請(qǐng)教。你說(shuō)他當(dāng)時(shí)已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，為何還要向他人學(xué)習(xí)呢？
在學(xué)習(xí)中，自然如此，我們應(yīng)當(dāng)像孔子一樣，“知之為知之，不知為不知，是知也�！庇龅搅死щy，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師提問(wèn)。不懂不可怕，實(shí)事求是的`態(tài)度才更加重要�！俺涕T立雪”這個(gè)故事大家在陌生不過(guò)了，門外風(fēng)雪交加，兩個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)心切，但又不想打擾老師休息，便在外等候多時(shí)�？上攵麄儺�(dāng)時(shí)對(duì)知識(shí)是多么渴望。除此之外，這樣的事數(shù)不勝數(shù)，白居易寫詩(shī)、梅蘭芳虛心求教……
而我們，是否也應(yīng)像他們一樣“尺有所短 寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短”呢？
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