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生活告訴我作文800字

時(shí)間:2024-09-02 23:09:37 生活作文 我要投稿
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生活告訴我作文800字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的生活告訴我作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活告訴我作文800字

生活告訴我作文800字1

  “海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!睂捜菔且粋(gè)人在成長(zhǎng)、成才的道路上不可或缺的品質(zhì)與修養(yǎng)。擁有寬容,社會(huì)將會(huì)更加和諧;擁有寬容,世界將會(huì)更加美好。生活這樣告訴我:懂得寬容學(xué)會(huì)寬容,尋找走向成功的階梯。

  夕陽(yáng)西下,黃昏的光芒帶著幾分美好。我邁著輕快的腳步走在放學(xué)的路上,踏著回家的石子路,心情無(wú)比舒暢。

  路過(guò)居民區(qū),突然傳來(lái)一陣嘩啦的流水聲。不等我抬起頭來(lái),那水便一股腦兒全落在我的身上,將我澆成一只名副其實(shí)的落湯雞。此時(shí)正是秋冬相交之際,雖說(shuō)不是嚴(yán)冬,但被一盆冷水從頭淋到腳,我仍舊凍的瑟瑟發(fā)抖。然而待我抬頭望去,樓上已不見(jiàn)人影,三面都是冷冰冰的樓房,我連說(shuō)理都照不到地方啊!沒(méi)辦法,只得對(duì)著天空抱怨一句“真沒(méi)素質(zhì)”,便踢著一枚小石子兒邊走邊發(fā)泄地回家了。

  回到家里,我一腳踢開(kāi)門(mén),怒氣沖沖地回到臥室。不一會(huì)兒,媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了,我本以為她會(huì)安慰我?guī)拙洌蓻](méi)想到她簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了一番后,表情嚴(yán)肅地沉默了。良久,媽媽才開(kāi)口:“人家潑你也許不是有心的,即使他人有心捉弄你,你也不應(yīng)該如此!眿寢岊D了頓,又說(shuō),“俗話說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’。男孩子,就只有這一點(diǎn)氣量嗎?做人要胸襟寬廣,得饒人處且饒人。”后來(lái)媽媽又給我講了美國(guó)總統(tǒng)林肯的故事。

  林肯當(dāng)政以前,樹(shù)敵眾多。一次,一位政敵走投無(wú)路之下投奔林肯。林肯的友人對(duì)林肯說(shuō):“你還在遲疑什么?趕快抓住機(jī)會(huì)消滅他!他可是三番五次破壞了我們的計(jì)劃。”林肯淡然一笑:“寬容一個(gè)敵人,不正是使自己多了一位朋友么?”

  母親告訴我,林肯總統(tǒng)正是懷著一顆寬容的心,才贏得千萬(wàn)美國(guó)人民的尊重,寬容正是通向成功的階梯!

  “寬容是一架促使人成功的階梯……”我反復(fù)思索著這句話,心中漸漸升起一絲明悟……

  是的,如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來(lái)它的深邃之美?如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來(lái)它的'原始之美?如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來(lái)它的神秘之美?是以泰山不辭土壤,故能成其高;河海不擇細(xì)流,故能就其深。是寬容締造了它們的成功。

  一只腳踩扁了紫羅蘭,而紫羅蘭卻將清香留在腳跟上,這便是寬容!

  生活這樣告訴我:冬的寬容,學(xué)會(huì)寬容,做一棵留人清香的紫羅蘭,這樣才是成功的人生。

生活告訴我作文800字2

  我們生活在一個(gè)如同機(jī)械的社會(huì)中,在這個(gè)社會(huì)中我們就象那一枚枚的螺釘一樣,運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)社會(huì)機(jī)械。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的事情,它們使我們了解更多的事情。

  在生活中它告訴我,想要生活下去,就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、勇于去競(jìng)爭(zhēng),如果別人比你優(yōu)秀,你就會(huì)象被換螺釘一樣換掉,被遺棄在時(shí)間的.長(zhǎng)河之中,生活在自己心靈的黑暗里,見(jiàn)不到那光明,生活告訴我想生存就要去競(jìng)爭(zhēng)。

  達(dá)爾文雖然說(shuō)過(guò)物競(jìng)天擇、適者生存,生活就是如此,但我并不贊同這句話,因?yàn)槲覀冊(cè)诟?jìng)爭(zhēng)中就必須熟悉周圍的一切,就算你一開(kāi)始不適應(yīng),但你去競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)勝利了又怎么樣、失敗了又怎么樣,你在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中你就適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,你就可以生存下去。

  在小學(xué)我的作文水平極差,一位上課不聽(tīng)的學(xué)生作文分值都比我高,他們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)表了作文向我炫耀,故意氣我,我就會(huì)跟他們比誰(shuí)的作文好,票數(shù)多,我在署假里一有空就寫(xiě)作文,從開(kāi)始學(xué)起,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我的作文順利地殺上了作文網(wǎng)月點(diǎn)出量排行第一的位置,并連續(xù)了兩個(gè)月,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)先于他們所取得的成績(jī),在這次比賽中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,從此作文也不那么差了,生活告訴我:在生活中要去競(jìng)爭(zhēng)。

  競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人們的潛能,在網(wǎng)上很火的收碗“犀利哥”,不也是在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中有了一席之地,煉出了干脆快速的風(fēng)動(dòng)作,一分鐘收一千只碗,那是一般人所做不到的,生活告訴我:競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人們的潛能。

  競(jìng)爭(zhēng)還可以給我們自信,我喜歡下象棋,但棋藝不怎么樣,我在和別人下棋時(shí),經(jīng)常被告別人的雙馬將死,一次我陷入了苦戰(zhàn),對(duì)方象士全,我只有兩個(gè)馬可以過(guò)“河”了,我正想點(diǎn)求和時(shí),回想起自己也被雙馬弄死過(guò),我和別人在競(jìng)爭(zhēng)中敗過(guò),我也能贏,我信心滿滿地和他殺了上去,最終我贏了。是競(jìng)爭(zhēng)給了我自信,雖然那次我失敗了,但我適應(yīng)了它,也可以去對(duì)付別人了。

  生活告訴我,想要生存少不了競(jìng)爭(zhēng),如果你不想被時(shí)間的長(zhǎng)河所埋沒(méi),那么就要勇于競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中打磨掉身上的不足,盡量完美自己,生活告訴我要勇于競(jìng)爭(zhēng),大丈夫志在四海,萬(wàn)里猶比鄰!

  安徽亳州利辛縣第一中學(xué)初三:康晨宇

生活告訴我作文800字3

  生活是一串由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠,只有樂(lè)觀的人才能細(xì)細(xì)將它數(shù)完;生活是一本大書(shū),書(shū)中的每字每句都飽含滄桑,歷經(jīng)磨難,字字千金,只有靜下心來(lái),才能領(lǐng)悟它的真諦;生活是一張網(wǎng),打撈上來(lái)的并不全是成功,也有失敗的淚水,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能一直走到底,收獲魚(yú)蝦滿倉(cāng)。

  生活告訴我——堅(jiān)持才能勝利。

  困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我們要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受生活中的每一次挑戰(zhàn)。以超然的心面對(duì)榮譽(yù),以豁達(dá)的心面對(duì)失落,以樂(lè)觀的心面對(duì)坎坷,以冷靜的的心面對(duì)成功,以忠誠(chéng)的心面對(duì)愛(ài)情,以平常的心面對(duì)人情,以孝順的心面對(duì)親情,以執(zhí)著的心面對(duì)事情。相信總有一天,你會(huì)獲得勝利。

  生活告訴我——有志者事竟成。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù),希望自己有一個(gè)美好的未來(lái)。立下遠(yuǎn)大的志向,生活中才會(huì)有更多的動(dòng)力和勇氣,才能讓疲憊的身心重新煥發(fā)出跋涉的信心和力量,為自己的夢(mèng)想去努力,去拼搏,去開(kāi)拓,擁有一個(gè)真正屬于自己的歸宿。正如雨果所說(shuō):“生活好比旅行,理想是旅行的路線;失去了路線,就寸步難移。”“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,勾踐就是這樣滅吳,最終成為歷史上的一代雄才。

  生活告訴我——愛(ài)拼才會(huì)贏。

  三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。人生不經(jīng)歷拼搏,難以成大器。拼搏,是荒漠中水草肥美的綠洲,始終激勵(lì)著饑餓地穿越在荒漠中的旅人;拼搏,是黑夜里永遠(yuǎn)懸掛在北方夜空中璀璨的北極星,為在無(wú)畏地探索中迷途的勇士指明方向;拼搏,是冰天雪地里開(kāi)得扎眼的臘梅,撫慰你那因寒冷而受傷的`心靈,帶給你新的希望。

  生活像一首歌,那開(kāi)在原野的每一朵小花,那播撒在夜空的每一縷月光,那綻放在臉上的每一絲笑容,都是這首歌中迷人的音符;生活像一幅畫(huà),那婉轉(zhuǎn)在樹(shù)林中的每一只蝴蝶,那飄浮在藍(lán)天里的每一朵白云,都是這幅畫(huà)中美麗的色彩。

  生活給予我的太多太多……總也抒寫(xiě)不完,我們應(yīng)熱愛(ài)生活,并學(xué)會(huì)感悟生活。

生活告訴我作文800字4

  “生活”,真的不好解釋,我不知道該怎么說(shuō),每天都是同一輪太陽(yáng),走過(guò)的是同一條路段,每天見(jiàn)到的也是同一群人,甚至就連等車的時(shí)間、十字路口的紅綠燈跳過(guò)的時(shí)間都是分毫不差。生活,它貌似千篇一律,總是那樣的過(guò)程,可是,明明每晚回到家,都有很多話要說(shuō),很多事要做。

  “媽媽,那是什么?”年幼的我總喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上,歪著腦袋,問(wèn)個(gè)不停,而媽媽總是用慧心的一笑而帶過(guò),回答說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,就知道了”。那時(shí),我五歲。

  “媽媽,生日快樂(lè)!蔽议_(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō),那個(gè)清晨,我還是和以前一樣,挽著媽媽的手去上學(xué),只是那天,我們特別開(kāi)心,媽媽又慧心的一笑,臉上是幸福吧,對(duì)我說(shuō):“乖,媽媽晚上來(lái)接你”。那時(shí),我九歲。

  “媽媽今天的點(diǎn)心,留給你!蔽艺J(rèn)真地說(shuō)。媽媽,總是那個(gè)微笑,說(shuō):“媽媽不吃,你自己吃吧。”我看見(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)有了皺紋。那時(shí),我十一歲。

  “媽媽,明天交飯錢(qián)126元。”我平靜地說(shuō),媽媽在廚房傳來(lái)一句:“等等,明天我給你。”我不耐煩地自己拿了130元,一聲不哼。那時(shí),我十三歲。

  “媽媽,出去玩了阿!蔽覒┣蟮馈5睦锩靼撞豢赡埽瑡寢屨f(shuō)道:“快考試了…還…”,還沒(méi)說(shuō)完,我就沖了出去。這時(shí),我已經(jīng)十四歲。

  我說(shuō):“我是懂事的,但媽媽卻是嘮叨的。”同學(xué)們都有同感,他們的臉上是與我一樣的反感,那是,我們自以為,只有我們十四歲的初中生才會(huì)有的'90后的非主流表情;就不知……

  爭(zhēng)吵后,留給媽媽的是心碎與憂傷;生病后,帶給媽媽的是心疼與憔悴;揮霍后,深入媽媽內(nèi)心的是無(wú)奈與操心;其實(shí),我看到過(guò),就在凌晨,媽媽因?yàn)槲业囊痪湓,起?lái)幫我燒清心粥;就在晚上,媽媽因?yàn)榕挛腋忻,在沙發(fā)上蓋著毛毯用羊毛線織圍巾……;其實(shí),我看到過(guò)不止這些,雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業(yè)……,也曾看到過(guò)媽媽以前的照片,聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō):“以前我生你的時(shí)候,整整從半夜痛到第二天中午,我……”看到過(guò)這些事時(shí),媽媽的臉上是幸福,仿佛從來(lái)沒(méi)有后悔,即使我的叛逆。

  生活,你摸不到它,但卻每天都在被包圍,被它觸碰,它會(huì)帶給你不同的感覺(jué),更在冥冥之中,教會(huì)我:當(dāng)時(shí)間流淌,身邊的人要懂得珍惜,以后才不會(huì)失去,只有懂得付出才會(huì)快樂(lè)。

  是的,我無(wú)法解釋生活,但生活卻在慢慢的對(duì)我解釋著,珍惜擁有,我會(huì)努力,會(huì)珍惜,等待生活……

生活告訴我作文800字5

  生活,是一把匕首,有最痛,最難過(guò)的日子,生活也是一顆糖,甜進(jìn)心中,會(huì)忘記煩惱;生活告訴了我,只要內(nèi)心強(qiáng)大,誰(shuí)也打不垮。

  ——題記

  當(dāng)生活處處都積累著痛時(shí),你會(huì)每日品嘗永遠(yuǎn)嘗不到甜頭的苦瓜汁,當(dāng)生活處處都灑滿了甜絲絲的蜜桃汁時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每日喝的甜果汁會(huì)讓你膩,甚至讓你反胃。此時(shí),你陡然覺(jué)得,生活,必須五味雜陳的。

  在學(xué)校,你見(jiàn)過(guò)朋友,甚至最親的朋友,因?yàn)楹ε率艿絺,親自對(duì)你說(shuō):“我怕受到傷害,我決定不和你在一起了”這種讓人傷心到骨子里頭的事嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這句話,會(huì)是什么反應(yīng)?如果是我會(huì)極度傷心,甚至心情跌入低谷,發(fā)呆,發(fā)癡,一系列無(wú)法從最低處拉回現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。我害怕這些,我害怕別人的挑拔離間,我害怕最親的人離我而去。因?yàn),我害怕孤?dú)的包圍會(huì)吞噬我的靈魂,讓我只剩下軀殼。這時(shí)的生活就是一把匕首,會(huì)刺得你生痛,這種味道是酸的。

  在課堂上,你試過(guò)當(dāng)你鼓足勇氣走上講臺(tái)展示自己時(shí),迎來(lái)的不是鼓勵(lì)、支持,而是嘲笑、鄙夷的'場(chǎng)景嗎?我試過(guò),那種感覺(jué)如吃了黃蓮,很苦,很苦,苦得只想掉淚。但我知道生活,是場(chǎng)競(jìng)賽,若你停下,別人就會(huì)跑在你前面,就如龜兔賽跑般!拔锔(jìng)天擇,適者生存”,這是人生的不二法則。所以,我必須擺脫當(dāng)前困境與閑言碎語(yǔ),安然自若走上人生的演講臺(tái),歷練自己,成就未來(lái),這種味道苦中帶澀。

  在床上,你試過(guò)回味一天的生活的滋味嗎?我試過(guò),忙碌的一天結(jié)束了,每次躺在偌大的床上,想著一天的努力,嘴角便會(huì)輕輕一笑,那是甜蜜的微笑。雖然有太多的嘲笑,雖然有太多的排斥,雖然有太多的不理解,但是,我挺過(guò)來(lái)了,我的內(nèi)心在這一次次的傷痛中強(qiáng)大了。我為自己歌唱,我邁開(kāi)了強(qiáng)者的第一步。我相信,只要我堅(jiān)持今天的努力,未來(lái)或許笑到最后的是自己!一天的生活,雖忙碌卻是甜的。

  生活,是把無(wú)形的匕首,隨時(shí)可以插進(jìn)心臟內(nèi)部,很痛,但生命長(zhǎng)河中,時(shí)間將改變一切,隨著時(shí)間的流動(dòng),最后留下的只是回憶,癢癢的,卻不再是傷口,而是一顆完整無(wú)損的心。生活告訴我,無(wú)論未來(lái)來(lái)怎樣,都要笑著流淚,要像龜兔賽跑的烏龜一樣,笨鳥(niǎo)先飛;要像永不停歇奔跑的阿甘一樣,不害怕世俗的眼光勇往直前。

  生活,是一把匕首,有最痛,最難過(guò)的日子;也是一顆糖,甜進(jìn)心中,會(huì)忘記煩惱;生活告訴了我,只要內(nèi)心強(qiáng)大,誰(shuí)也打不垮。

  摔倒了,站起來(lái),繼續(xù)前行,堅(jiān)持的前方就是成功。

生活告訴我作文800字6

  現(xiàn)在的生活,是一個(gè)復(fù)雜的生活。現(xiàn)在的生活告訴了我們?cè)S多道理,例如:待人要有禮貌;答應(yīng)別人的事要做到;要給予別人掌聲......但是我認(rèn)為最重要的是:給予別人掌聲。

  我以前參加過(guò)國(guó)際象棋班,其中發(fā)生過(guò)這樣一件事:

  記得那是國(guó)際象棋班的最后一節(jié)課,每人都要考核。怎樣考核呢?原來(lái)是要和高級(jí)班的大哥哥大姐姐們對(duì)戰(zhàn),總共下三局,只要我們贏一局,就能通過(guò)考核。這時(shí),我的心砰砰直跳,雖然我的國(guó)際象棋技術(shù)在初級(jí)班是最好的,但是要和高級(jí)班的大哥哥大姐姐們相比,技術(shù)應(yīng)該是有很大的差距的。

  考核開(kāi)始了,讓我意料不到的是老師叫我給大家做一個(gè)榜樣,讓我第一個(gè)來(lái)考核。這時(shí),我汗水直流,緊張的一句話都說(shuō)不出。

  老師從高級(jí)班的人群,叫了一位在講臺(tái)上坐著的大姐姐來(lái)和我對(duì)戰(zhàn)。前面兩局由于我太緊張了,很快就被她的雙車、雙象給將死了,而她的皇后和雙馬一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。此刻,我心想:要是再輸一局,我就太沒(méi)面子了。于是,我平靜了一下自己的心態(tài),對(duì)自己說(shuō):我一定要贏,我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,不能讓其他人笑話我,我一定要贏,一定要贏!

  第三局開(kāi)始了,我使出了我的殺手锏:王車易位和雙底線車將,不料都被她一一破解。破解之后,她便開(kāi)始反攻,用她的皇后一直將軍。由于她太想將軍了,皇后直接跳到我的三連兵嘴里面,吃了皇后之后,她開(kāi)始心慌。她太想保分了,雙馬的保護(hù)沒(méi)了,我就乘此機(jī)會(huì),吃了她的`雙馬。此刻,她更慌了,錯(cuò)棋連連,失誤數(shù)不勝數(shù)。我越戰(zhàn)越猛,直到吃到她只剩三個(gè)兵和一個(gè)馬,不得不認(rèn)輸為止。

  當(dāng)老師宣布我通過(guò)的時(shí)候,她居然為我鼓起了掌。她還笑著對(duì)我說(shuō)她是高級(jí)班最厲害的人,今天她竟然輸了,還夸我很厲害,下次有機(jī)會(huì)一定要和我再切磋一下。

  這時(shí),我被感動(dòng)了,我和她都知道我的實(shí)力和技巧都不如她,我只是僥幸贏了,她還用掌聲表?yè)P(yáng)了我,給了我自信。

  掌聲是人與人之間的鼓勵(lì),它能感動(dòng)別人的心。

  指導(dǎo)老師:何勇

  評(píng)語(yǔ): 本文是以"生活告訴我"為題,作者獨(dú)辟蹊徑,以一次國(guó)際象棋的考核作為文章的主線,在寫(xiě)作過(guò)程中充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě),使事情具體、生動(dòng),尤其是結(jié)尾一句"掌聲是人與人之間的鼓勵(lì),它能感動(dòng)別人的心"結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,敘述時(shí)有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為中學(xué)生的一篇佳作。

生活告訴我作文800字7

  生活會(huì)給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡;有的像淡淡的綠茶;有的像色澤絢麗的紅玫瑰……

  記得那天數(shù)學(xué)課上,老師公布了考試成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到自己得了80分的時(shí)候,頭“嗡”的一下像炸開(kāi)了,臉在發(fā)熱,眼在發(fā)直,腦子一片空白,心理“砰砰”亂跳。終于熬到放學(xué),走在路上我想:數(shù)學(xué)成了老大難,我一沾數(shù)學(xué)就打怵,我也努力學(xué)了,可成績(jī)還是上不去,是什么原因造成的呢?難道我比別人苯,還是方法不對(duì),還是功夫下的不到……我怎么對(duì)得起父母對(duì)我的培養(yǎng),怎么對(duì)得起老師對(duì)我的幫助。哎!我的'心情愈來(lái)愈沉重,默默地朝家走去。

  回到家,我把書(shū)包一扔,坐在椅子上愣神。爸爸見(jiàn)我和往常不一樣,好像知道我有心事,他走出臥室,輕輕關(guān)上門(mén)。

  一會(huì)兒,他拿來(lái)兩個(gè)一樣的杯子和茶葉,將鐵觀音分別放在杯子里,又拎來(lái)兩壺水,一壺溫水,一壺沸水。他往一只杯子里倒上溫水,只見(jiàn)溫水泡的茶葉平靜地浮在水中;爸爸又把另一壺沸水倒在另一只杯子里,只見(jiàn)那沸水泡的茶,一沉一浮,一浮一沉的,透出幾絲清香,像春雨的清幽,夏陽(yáng)的熾熱,秋風(fēng)的醇厚,冬霜的凜冽。它那清香的氣味,把整個(gè)屋子沁得清香。這時(shí)爸爸問(wèn)我:“為什么在相同的杯子里放相同的茶葉,但是他們的味道是不相同的呢?”這個(gè)問(wèn)題可把我難住了,我疑惑不解。

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我說(shuō):“那杯溫茶水就像那些不經(jīng)風(fēng)雨的人,平平靜靜的生活,溫水沏的茶葉平靜地懸浮著,彌漫不出他們生命和智慧的清香;而用沸水沏的茶就像那接風(fēng)沐浴、飽經(jīng)風(fēng)霜的人,坎坷和不幸一次又一次向他們襲擊,就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣,溢出了他們生命的脈脈清香。

  爸爸的話使我茅塞頓開(kāi)。挫折就像寒冷的冰雪,熬過(guò)了人生便會(huì)綠草如茵;挫折像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,度過(guò)了天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。

  考試失敗的我就像是在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的小船,它揚(yáng)起風(fēng)帆,向著理想,向著目標(biāo),向著黎明駛?cè)ァ?/p>

  這也使我明白了面對(duì)挫折,應(yīng)該勇敢面對(duì)。不要持消極態(tài)度,要從挫折中奮起,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)原因,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,保持樂(lè)觀的情緒,樹(shù)立必勝的信心,挫折最終會(huì)向你低頭。

  還是歌中唱得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,它一直陪在你的左右……

  這就是生活給我的啟示。

生活告訴我作文800字8

  進(jìn)教室,我的耳邊就響起一陣嘻嘻哈哈的笑聲,原本以為有什么值得人高興的事,可浮現(xiàn)在眼前的一幕,真讓我這個(gè)作班長(zhǎng)的為難。

  原來(lái)是一群人圍在這里看漫畫(huà),按規(guī)矩漫畫(huà)是不能帶入教室的,我一看這情景,不管三七二十一,一把就奪過(guò)他們手中的漫畫(huà),交給了班主任。

  事后,才知道這本書(shū)是同桌的,他為人老實(shí),可發(fā)起火來(lái)就是“不鳴則已,一鳴驚人”。果然,“我又沒(méi)有看書(shū),你憑什么沒(méi)收我的書(shū)!”同桌一臉怒容地質(zhì)問(wèn)。我從未見(jiàn)他這么生氣過(guò)!拔沂前嚅L(zhǎng),我只對(duì)事不對(duì)人!”我平靜地回答!澳悴荒茈S意碰我東西!”他的眼圈紅了,看來(lái)他確實(shí)是急壞了。我們誰(shuí)也不肯讓步,就這樣,你一句,我一句,直到上課鈴響起,這場(chǎng)“口水大戰(zhàn)”才算告一段落。

  這是一節(jié)語(yǔ)文課。我最喜歡語(yǔ)文課了,平時(shí)在課堂上那是非;钴S的.,可今天,我怎么也提不起精神,呆呆地望著書(shū)本,老師所講的內(nèi)容都關(guān)在了耳朵外面。這時(shí),同桌突然冒出一句“我恨死杜靜茹了!”如果是平時(shí),這句普通的玩笑我會(huì)毫不在乎,可現(xiàn)在卻如針頭般扎入了我的心中,好痛,真的好痛。頓時(shí),在眼眶已溜達(dá)許久的淚珠,就像一串散落的珍珠,順著臉頰滑落了下來(lái),一直流到下巴,滑進(jìn)我的嘴里,好咸好咸。而心里,就如壓著塊沉重的大石頭,讓我?guī)捉舷ⅰ?/p>

  下課后,我獨(dú)自來(lái)到操場(chǎng),心里就像雜亂無(wú)章的絲帶纏絡(luò)著,風(fēng)兒迎面吹著,撫摸著我“透濕”的臉,仿佛有意要抹去我的眼淚。仔細(xì)想想,像今天這樣的事情也不只發(fā)生這一次了,難道真的是我錯(cuò)了,是我太沖動(dòng)了?可是,作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),我所做的一切,都是為了同學(xué)啊,我盡心盡力想做好每一件事,記得李老師對(duì)我說(shuō)過(guò),去管理一個(gè)班級(jí),一個(gè)同學(xué),并不是害他,是為他好,為班級(jí)好啊。

  我擦干眼淚,重新振作了起來(lái)。其實(shí),就像李老師說(shuō)的,為同學(xué),為班級(jí),為社會(huì)默默付出是一件幸福的事情。∧呐卢F(xiàn)在得來(lái)的是一份誤解,一分厭惡,但是只要是真正為了他人好,這就足夠了,也許,總有一天,他人會(huì)理解和明白的。也許,這就是生活要告訴我的。

  天,藍(lán)藍(lán)的,耳邊掠過(guò)清脆的鳥(niǎo)鳴,我的心,明亮起來(lái)!

生活告訴我作文800字9

  生活告訴我,當(dāng)思念的季節(jié)由嫩綠轉(zhuǎn)為鵝黃時(shí),我已長(zhǎng)大了;生活告訴我,當(dāng)古老的街道由寂寞變得喧鬧時(shí),我已懂得珍惜了;生活告訴我,當(dāng)痛楚的傷口轉(zhuǎn)為舊疤時(shí),我已堅(jiān)強(qiáng)了。

  生活告訴我,記憶里我總是在編織著童年的彩夢(mèng)。如今,我要告訴生活,我已長(zhǎng)大了,已懂得用恬靜而又平淡的心去看待人生中的每一次起伏。在寂寞的小閨房中,我開(kāi)始體會(huì)著白居易“猶抱琵琶半遮面”的羞怯,也領(lǐng)會(huì)著李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的孤寂,有時(shí)也會(huì)贊嘆那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的`壯麗,還有我最愛(ài)的“明月松間照,清泉石上流”的寧?kù)o……這些微妙的變化都在不停地告訴我:你已長(zhǎng)大了,已懂得牢記生命中的酸甜苦辣;也發(fā)覺(jué)自己不再是一條落網(wǎng)的小魚(yú)兒,而是一匹不屈的野馬。現(xiàn)在,我早已習(xí)慣用那一種溫情去體會(huì)、接納生活,體悟到只有在逆境中學(xué)會(huì)怎么獨(dú)坐和堅(jiān)強(qiáng),才能活出自己的精彩人生。

  生活告訴我,人生在世最寶貴的不是得不到和已經(jīng)已失去的,而是現(xiàn)在的擁有。母親為我承擔(dān)了責(zé)罵,默默地忍受著常人所不能承受的,這是一種何等偉大與無(wú)私的愛(ài)。∵@也是我作為女兒得到的至高無(wú)上的幸福。可我總忽視了她背后的艱辛和勞累,F(xiàn)在回想起來(lái),我只有滿心的自責(zé)和后悔!歲月不饒人啊,母親已老了!此時(shí)此刻,我內(nèi)心的深處震蕩著一種強(qiáng)有力的聲音:我要珍惜生活,珍惜母愛(ài)!

  生活告訴我,人生雖不能時(shí)時(shí)留住快樂(lè),但總可以留住痛苦,留住一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,因?yàn)樯钪蟹N種困難以及感情上種種折磨在不經(jīng)意間使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

  我所有的改變都來(lái)自一次無(wú)意的嘲諷。在別人眼里,這或許是一件極平常的事,但對(duì)我來(lái)說(shuō),是自尊心被傷得很重、很重。后來(lái),我又仔細(xì)想想,難道我就這么不堪一擊嗎?我要退縮嗎?我要放棄嗎?不,絕不放棄,絕不退縮!從此以后,我用心學(xué)習(xí),小心求證。多虧了那位同學(xué)的“嘲諷”,他使我原本容易受傷的心變得堅(jiān)韌了,還時(shí)時(shí)提醒自己無(wú)論受到多大的屈辱,我都要做到坦然面對(duì),永不放棄,因?yàn)樯钜寻盐夷サ卯惓?jiān)強(qiáng)了!

  生活告訴我,所有的歡笑如加以畫(huà)意和聰慧去描繪,都能成為雄偉持久的壯美;生活告訴我,所有的辛酸如加以溫情和關(guān)懷來(lái)渲染,都能成為溫?zé)嵊篮愕男腋#?/p>

生活告訴我作文800字10

  一個(gè)相信自己的人,是不會(huì)被狂暴波浪所吞沒(méi)的;一個(gè)相信自己的人,是不會(huì)被死一樣寧?kù)o的弧夜壓彎脊梁的;一個(gè)相信自己的人,所謂絕望,不過(guò)是她手中隨風(fēng)揚(yáng)空的屑粉;一個(gè)相信自己的人,她會(huì)在失敗中拯救自己,在成功中擺正自己,在紅塵的滄桑中升華自己,在多舛的命運(yùn)中堅(jiān)定自己!

  每個(gè)人都有自己光彩的一面,快樂(lè)的'一面,脆弱的一面,絕望的一面。當(dāng)我們把這些在不同時(shí)間,不同地點(diǎn)的自我,勇敢地展現(xiàn)在人們面前的時(shí)候,那也是最自信的時(shí)刻。

  早晨,當(dāng)你踏進(jìn)白鶴中學(xué)七(6)班教室的時(shí)候,你總能看到一個(gè)忙碌的聲影,穿梭在教室里帶領(lǐng)大家早讀,書(shū)聲瑯瑯響徹在學(xué)校的上空;禮拜一的早上,你總能看見(jiàn)一個(gè)小女孩雄赳赳,氣昂昂地站在升旗臺(tái)后面,身披一條橫幅,“升旗手”三個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮;上課時(shí),你走過(guò)七(6)班時(shí),你總能看到一只高舉的手,等待著回答一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,她那別具一格的答案常給老師一個(gè)意外的驚喜。每次的作文競(jìng)賽,她都是一舉奪冠,演講比賽時(shí),總能看見(jiàn)一個(gè)小女孩正繪聲繪色的演講,慷慨激昂的聲音常常博得滿堂彩,那時(shí)的她是多么的自信!

  隨著年齡的增長(zhǎng),她似乎變得多愁善感,也許是因?yàn)橹車h(huán)境的原因,她越來(lái)越沉默了,坐在最后一排的角落里注定要被人遺忘,上課時(shí),前排高舉的小手把她的手掩蓋了,她越來(lái)越內(nèi)向。細(xì)心的班主任注意到了她,從其它同學(xué)口中得知她以前并不是這樣,班主任花了很多心思,讓她在同學(xué)面前展示自己,起初她還有些害羞,但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),她重拾以前的自信,籃球場(chǎng)上的她也似乎有了種拼勁,作為隊(duì)長(zhǎng)的她帶領(lǐng)著四個(gè)女生本著“初生牛犢不怕虎”的精神和高年級(jí)女生打籃球,她的手不知被誰(shuí)的指甲抓了一個(gè)很深的傷口,頓時(shí)鮮血直流,可她依舊揮汗在球場(chǎng)上,自信的汗水與淚水潤(rùn)濕了花季。

  確實(shí),世界上最受歡迎的人從來(lái)都是那些自信、勇敢,在挫折中懷著無(wú)限希望的人。馬克思說(shuō)過(guò),人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤。小普林尼也說(shuō):“成功能證明一個(gè)人的幸運(yùn),而挫折則能證實(shí)他的偉大!辈还茱L(fēng)吹雨打,我們都要心平氣和,并能使自己融入一種精神,一種不埋怨命運(yùn)多舛的精神,一種精衛(wèi)填海的精神!

生活告訴我作文800字11

  生活是人最好的導(dǎo)師,它不吐一字,也能將最深?yuàn)W的道理傳授給你。我是個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樯罡嬖V我,即使分歧再大,好朋友仍然給你提供幫助。

  苑高也,遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)霸。作為他的同桌,在學(xué)習(xí)方面,即使是認(rèn)其為師,頂禮膜拜,我都打心眼里服氣。但是在做事上,我就有不服氣的時(shí)候了。成為同桌之后,我們共同做事的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。有時(shí)在他拿定主意之后,我總覺(jué)得他的主意并不最好,不能讓我心服口服,礙于我和他那人人知曉的水平差距,我也只好“保留意見(jiàn),堅(jiān)決執(zhí)行”。團(tuán)章第一章第三條第四款

  直到那個(gè)周五,我成了任務(wù)的主導(dǎo)者,得到了拿主意的權(quán)利,這種矛盾便一下子顯現(xiàn)出來(lái)。

  周五下午的大課間,我們兩人接到了英語(yǔ)老師的任務(wù):找?guī)讉(gè)同學(xué)在接下來(lái)的兩節(jié)自習(xí)課中,共同判完剛剛測(cè)試的卷子。老師把卷子交到了我的手里。懷抱卷子走向教室的途中,我突然萌發(fā)了一個(gè)新奇的主意:讓判卷的同學(xué)每人負(fù)責(zé)一道大題,像流水線一樣工作。這種方法好處不少,又是大考的標(biāo)準(zhǔn)判卷方式,可謂先進(jìn),我為此沾沾自喜。

  我向苑高也提出了這個(gè)主意。“不行,太草率了!”走到講臺(tái)上的他立刻駐足回頭,否決了這個(gè)“意見(jiàn)”。“怎么會(huì)草率呢?”我十分不解“老師們判卷就是這樣的。”“那你是老師嗎,你有經(jīng)驗(yàn)嗎?”他還是不能接受。抱著對(duì)我的方法的自信,我說(shuō)道:“但是卷子在我手里。”“好吧,那你自己來(lái)吧!痹犯咭矊⒂(jì)就計(jì),賭氣坐回了自己的座位。

  我只好獨(dú)自?shī)^斗,我找到六名同學(xué),每人判一道大題,然后把卷子交給第一名同學(xué)。流水線開(kāi)始運(yùn)作。

  但問(wèn)題也隨之而來(lái),判每道大題用的時(shí)間是不一樣的,所以在一個(gè)判的`慢的同學(xué)處出現(xiàn)了卷子積壓的情況,另一同學(xué)卻沒(méi)了任務(wù),我只好把積壓的卷子分給清閑的同學(xué)。當(dāng)?shù)谝慌碜优型曛螅覅s發(fā)現(xiàn)沒(méi)有安排人整理卷子,判完的卷子都回到了我的桌子上。

  當(dāng)我搖搖頭,準(zhǔn)備整理卷子時(shí),剛剛“撂挑子不干”的苑高也接過(guò)卷子,整理了起來(lái),一掃剛剛不聞不問(wèn)的狀態(tài)。靠著所有人的共同努力,所有的卷子終于回到了我的桌子上。我回到座位,正要卷起卷子時(shí),苑高也拍了拍我的后背,說(shuō)“這個(gè)方法確實(shí)有優(yōu)點(diǎn),有潛力。你還是經(jīng)驗(yàn)不足,安排的不好,下次努力!

  這一句話,掃清了之前所有的誤解和不悅。我突然明白,他也許和我有不同意見(jiàn),但是他一直會(huì)和我共同完成任務(wù),這就是真正的好朋友。

  生活這位導(dǎo)師,用它無(wú)聲的教導(dǎo),讓我理解了朋友。我將在未來(lái)的生活中繼續(xù)協(xié)作,做出更大貢獻(xiàn)。

生活告訴我作文800字12

  生活如一本百科全書(shū),它包羅萬(wàn)象,總能讓我們?cè)诿恳淮螌?shí)踐中領(lǐng)悟真理。聆聽(tīng)生活告訴你的話,在感悟中漸漸成長(zhǎng)。

  偷得浮生半日閑,難得有天休息,約朋友一起去郊外釣魚(yú)。

  已是冬末初春的景色了,寒冷的呼嘯著的東風(fēng)變得溫柔,拂著人們的臉龐,舉目四望,一切都顯得生機(jī)勃勃。已經(jīng)很久沒(méi)有領(lǐng)略美好的風(fēng)光了,趁大家都在準(zhǔn)備之際,我完全陶醉在大自然之中。

  “喂,你發(fā)什么呆。 迸笥研(wèn)。是呀,我差點(diǎn)忘記此行的目的。

  我們一行好幾人,圍坐在池塘邊,雖然都是一塘之魚(yú),但明顯有位置好壞之分,位置好的地方魚(yú)兒接二連三地上鉤,而另外沒(méi)有選好位置的人,等了半天都沒(méi)有動(dòng)靜。而我的位置,隔三差五地也有幾條魚(yú)上鉤,不如右邊的風(fēng)光,也不如左邊的冷淡。只是在等待的時(shí)間里,倒是很培養(yǎng)耐心的。人們常說(shuō)釣魚(yú)能修身養(yǎng)心,今天倒是頗有感觸。有時(shí)等了很久都沒(méi)有動(dòng)靜,不耐煩的東張西望之際,桿動(dòng)了,手忙腳亂地提起時(shí),卻失望的發(fā)現(xiàn)魚(yú)已經(jīng)逃之夭夭了。

  其實(shí)做人也和釣魚(yú)是一樣的。很多時(shí)候一開(kāi)始還躊躇滿志,志在必得之態(tài),然而隨著時(shí)間慢慢流逝,起初的銳氣一點(diǎn)點(diǎn)消散,就會(huì)失去耐心,即使機(jī)會(huì)到來(lái),也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而讓機(jī)會(huì)在眼皮底下溜走,有時(shí)可能會(huì)悔恨終身,就像剛才那條魚(yú),就在我眼底下得意地叼走魚(yú)餌游走了。這不正說(shuō)明人如果沒(méi)有耐心就很難辦成大事,成功的機(jī)會(huì)只會(huì)給予那些堅(jiān)持到最后的人。

  或許因?yàn)轸~(yú)塘的關(guān)系,后來(lái)魚(yú)上鉤特別快,幾乎是一條接著一條。有同學(xué)一手握一桿,同時(shí)釣上一條鯽魚(yú)和草魚(yú)?粗爸谢畋膩y跳的`魚(yú),我不禁想到:這些魚(yú)也太傻了吧,因?yàn)樾⌒∫活w魚(yú)餌,就能讓它們爭(zhēng)先恐后的上鉤了?

  嘲笑之余,看到水中我們的倒影,不由心驚:其實(shí)人和魚(yú)不也是一樣嗎?一些社會(huì)上的人為了利益而輕易失去做人做事的準(zhǔn)則,從而喪失生命,有這么多令人咋舌的例子,我有什么資格去嘲笑這些魚(yú)類呢?人生在世,誘惑無(wú)處不在,為名利奔波,時(shí)時(shí)處在陷阱之中,也許一次得到了小利,但下次正因?yàn)閲L過(guò)甜頭的誘惑,成為陷阱中的獵物。想做一條不上鉤的“魚(yú)”,一定要心智堅(jiān)定。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,我們不亦樂(lè)乎,滿載而歸。而對(duì)我來(lái)說(shuō),這收獲不僅有物質(zhì)上的,更有精神上的。

  通過(guò)釣魚(yú),我領(lǐng)悟了在書(shū)本中難以學(xué)到的道理,感謝生活告訴我!

生活告訴我作文800字13

  聆聽(tīng)生活,回憶生活中的瑣事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中存在著太多值得我們回味的啟示。生活教會(huì)我們交流,教會(huì)我們做人……其實(shí),只要你仔細(xì)地去思考,去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活告訴我們?cè)S多。

  在生活中,我曾遇到過(guò)許許多多的事情,也從中明白了一個(gè)個(gè)的道理。可那件事,仍然在我的記憶中回蕩。

  有一天,我媽媽和我在市場(chǎng)上買(mǎi)菜,市場(chǎng)上嘈雜的叫賣(mài)聲此起彼伏,有賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)肉的,賣(mài)菜的,討價(jià)還價(jià)的聲音絡(luò)繹不絕。我本來(lái)就不喜歡嘈雜亂的地方,趁著我媽買(mǎi)菜的時(shí)候,便自己一個(gè)人到別的地方散步。我漫無(wú)目的`地在繁華的大街上走著,突然,一個(gè)賣(mài)草莓的小攤吸引了我的注意:攤主是一個(gè)50多歲的農(nóng)村大媽,她賣(mài)的草莓紅的發(fā)亮,晶瑩剔透,鮮艷欲滴,好像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙,讓人看了忍不住咬一口。而真正吸引我的不是這些草莓,而是這個(gè)攤子上正在發(fā)生的事。

  一個(gè)中年婦女與一個(gè)七八歲的小男孩站在小攤前,小男孩一直盯著草莓看,拉著媽媽衣角遲遲不肯挪步!皨寢專蚁氤圆葺。”小男孩對(duì)他媽媽說(shuō)到。中年婦女看著攤子想了想,一會(huì)問(wèn):“這草莓甜嗎?”“甜!當(dāng)然甜了,不甜不要錢(qián)!您要幾斤?”大媽急忙問(wèn)到。“你說(shuō)甜就甜。课业脟L一嘗”。說(shuō)著便從攤子上拿起一個(gè)又大又紅的草莓一口放進(jìn)嘴里,又拿了一大把草莓遞給了孩子,吃畢,說(shuō):“不甜!酸死了,我不買(mǎi)了,我們走!眿D女吃完了以后拉著小男孩的手就準(zhǔn)備走!安宦铮葺!媽媽騙人,我要吃草莓!”

  這時(shí)場(chǎng)面一下子靜了下來(lái),許多人都看向了婦女,她的臉一下子紅了起來(lái),立馬就尷尬了,對(duì)孩子說(shuō):“這草莓不好,寶貝乖,等咱們回家我給你做好吃的。”“不嘛!草莓好吃,我都嘗了,媽媽你為什么要騙人啊!老師說(shuō)過(guò)騙人是不對(duì)的!边@時(shí)農(nóng)村大媽出聲了“算了吧,就幾個(gè)草莓,大不了我送孩子幾個(gè)就成了!

  看著中年婦女,我不禁想:也許她有不想買(mǎi)的理由,但不想買(mǎi)為什么要嘗?嘗了為什么又違心地說(shuō)不甜?難道她不怕孩子學(xué)她,將來(lái)做一個(gè)貪小便宜,不守誠(chéng)信的人?婦女這時(shí)也意識(shí)到自己這么做對(duì)孩子不好,便掏錢(qián)買(mǎi)了一斤回家了。

  生活告訴我,父母是孩子的第一任老師。

生活告訴我作文800字14

  初中生活是什么?開(kāi)學(xué)伊始,爸爸告訴我“晚睡一小時(shí),早起半小時(shí)”;老師告訴我“人大領(lǐng)巾大,人大責(zé)任大”;學(xué)長(zhǎng)告訴我“書(shū)包漸重,學(xué)科漸增,考試漸多”……轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已悄然而過(guò),回味這八十多天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想說(shuō),初中生活告訴我:

  要用娛樂(lè)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)

  盔入附中,明顯感受到與小學(xué)的學(xué)習(xí)有諸多不同:上千字的語(yǔ)文課文比比皆是,奧數(shù)型的數(shù)學(xué)難題屢見(jiàn)不鮮,還有英語(yǔ)SSP,每周2篇課外精讀雷打不動(dòng)。加上新增的地理課和課后的興趣班,每一天的課程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng),隨之而來(lái),每一天的作業(yè)也是滿滿當(dāng)當(dāng)。

  我一度把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成,總覺(jué)得沒(méi)完沒(méi)了,壓力山大。有一天,數(shù)學(xué)老師在課上講了一個(gè)笑話:同學(xué)問(wèn)學(xué)神,你平常最喜歡做什么?學(xué)神回答:玩。同學(xué)又問(wèn):玩什么?學(xué)神回答:玩數(shù)學(xué)題。那一刻,我醍醐灌頂:學(xué)習(xí)的'質(zhì)量取決于對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂(lè)事、一種享受,你就能感受到快樂(lè),并心甘情愿為之付出。

  學(xué)習(xí)依然緊張,可我甘之如飴。

  要用學(xué)習(xí)的方式來(lái)娛樂(lè)

  在初中生的字典里,娛樂(lè)也許是一個(gè)奢侈的字眼?烧缫痪溆⒄Z(yǔ)諺語(yǔ)所說(shuō),“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想變成書(shū)呆子?稍鯓硬拍茏龅綄W(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤呢?

  我的困惑在媽媽參加的一次學(xué)校組織的親子閱讀沙龍中得到了答案。

  不要再把追劇、打游戲、無(wú)所事事當(dāng)作娛樂(lè)和休息,那些就是在浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)累了,就拿起書(shū)來(lái)閱讀吧。書(shū)中的世界是精彩紛呈的,你可以去天南海北游玩,可以聆聽(tīng)古今中外智者的教誨,可以上天入地、穿越時(shí)空,還可以解密世界難題、探索宏觀與微觀的未知世界……即使是碎片化閱讀,也是的“開(kāi)卷有益”的。

  讀書(shū)、學(xué)習(xí),一張一弛。

  禮貌,是發(fā)自內(nèi)心的尊重

  美麗的校園里,有我們尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),可還有一些人卻總被我們有意無(wú)意地忽視。他們,就是門(mén)口的保安叔叔們。進(jìn)入初中的第一天,我們就被告知工作不分貴賤,只有內(nèi)容不同。門(mén)衛(wèi)的工作也許簡(jiǎn)單,可他們的敬業(yè)卻給了我們一方安全和踏實(shí)。向門(mén)衛(wèi)叔叔們行鞠躬禮,這是禮貌,更是發(fā)自內(nèi)心的尊重。小學(xué),我們未曾做過(guò);初中,我們不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。每一天,我們恭敬地行禮,快樂(lè)在每一個(gè)微笑間流動(dòng)。

  初中生活,教給我的不僅僅是更多的書(shū)本知識(shí),還有如何做一個(gè)品德高尚的人。

  漫步在芳香四溢的校園里,我用先哲屈原的話自勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

生活告訴我作文800字15

  以前的我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)生活的艱苦與不易,永遠(yuǎn)都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”?勺詮哪莻(gè)“麻煩精”的到來(lái),我終于明白了生活的不易……我的姑姑得了急性心肌炎,需要手術(shù)治療。而姑父需要陪伴姑姑,家里的兒子由我們家來(lái)照顧。

  他才滿四歲,小名叫冉冉,我的父母非常喜歡他,完全是重男輕女的表現(xiàn)?墒牵\(yùn)總是來(lái)找麻煩,爸媽也要去照顧姑姑,囑咐我一定要看管好冉冉,而這一周就變成了讓我耿耿于懷的一夢(mèng)。清晨我便從床上不情不愿地爬起,給冉冉喂牛奶喝,可是卻灑了我一身。

  冉冉在一旁哈哈大笑,死活都不喝,非要我給他唱歌才行。我不情不愿地唱了首《蟲(chóng)兒飛》,冉冉才把牛奶喝了一小口。我終于感受到父母養(yǎng)我的不易了,有種“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。”的感覺(jué)。麻煩再度來(lái)襲。冉冉非要我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,我越來(lái)越累,拉著冉冉的'手走出家門(mén),打車去了游樂(lè)場(chǎng)。

  游樂(lè)場(chǎng)里人山人海,摩肩接踵,我將冉冉帶到旋轉(zhuǎn)木馬旁邊。他卻嚷嚷起來(lái):“姐姐!我要吃冰激凌!”我強(qiáng)顏歡笑:“行,冉冉,你坐在這里別動(dòng),我這就去買(mǎi),千萬(wàn)別動(dòng)呀!”冉冉點(diǎn)了點(diǎn)頭,我匆忙向冰激凌店跑去。我拿著兩個(gè)冰激凌慌慌張張地跑向旋轉(zhuǎn)木馬,長(zhǎng)椅上卻空無(wú)一人。我的心“咯噔”一下,“大事不好!”我將冰激凌扔在地上,急忙跑向各個(gè)景點(diǎn)。我的眼淚不自覺(jué)地掉了下來(lái),急得不知如何是好。就當(dāng)我要撥打110時(shí),冉冉出現(xiàn)在我的眼前,我抱緊了他痛哭流涕。下一次,我一定不會(huì)放手……

  回到家中,身心疲憊的我已經(jīng)領(lǐng)悟到父母的諸多不易:“唉!,原來(lái)父母是那么艱辛的照顧我呀!”我喃喃自語(yǔ)著:“從今天開(kāi)始!奮斗吧!”我沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一周后,冉冉被姑父接回了家,我依依不舍地與他告別。以前我是多么憎恨他影響我的生活,可現(xiàn)在我已經(jīng)深深喜歡上了這個(gè)小屁孩,不知道他未來(lái)會(huì)過(guò)得如何呢?

  生活告訴我,人生的出其不意會(huì)常常光顧你,生活就像多彩的泡泡糖,說(shuō)不定哪個(gè)就“過(guò)期”了呢!生活是見(jiàn)證一個(gè)人成長(zhǎng)的船艙,載著我們駛向遠(yuǎn)方……

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