關(guān)于兒童節(jié)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)就快要到了，想到每次媽媽都會給我買禮物，我就忍不住盼望著這一天快點(diǎn)到來。
這天，我在家畫畫，電視上的一條新聞吸引了我的注意力：伸出你的手，溫暖我的心，原來時一則關(guān)于貧困山區(qū)兒童的公益廣告。我不禁在想：他們的“六一”是不是也和我們一樣開心呢？這時，媽媽走過來，好像看穿了我的心思，拍拍我的頭，對我說：“山區(qū)里的孩子可沒你們這么幸福，他們沒有氣球也沒有賀卡和禮物。”我聽了，心里已經(jīng)有了一個打算。
我要為山區(qū)里的孩子準(zhǔn)備一份禮物。說做就做。首先，我非常認(rèn)真地做了一張慶賀“六一”的賀卡，還挑選了玩具和圖畫書，再附上一大包彩色氣球。我把它們整整齊齊地放在一個大大的禮盒里，并扎上了蝴蝶節(jié)。晚上，我就和媽媽一起去寄掉了它。我期盼著它們能快快的飛到山區(qū)兒童的.身邊，趕在“六一”時寄到他們的手里，給他們一個驚喜。
“六一”終于了來臨了，我收到了禮物。班級里也和往常一樣有表演節(jié)目，熱鬧極了。突然，我想到了我寄出的禮物，也不知道山區(qū)的孩子收到了沒有。
回到家，“叮鈴鈴！“電話！我立刻飛奔去接聽�！蔽�，大姐姐，你好！應(yīng)該是你給我們寄來的禮物吧！“�。∈巧絽^(qū)的小朋友！”你們收到了？“”是呀，大家看到書和氣球，高興極啦！“”哦！真的嗎？那太好了！“”謝謝你，我代表山區(qū)兒童謝謝你！“”不用謝！”掛了電話后，我無比的開心，他們終于在“六一“這天收到了禮物，而且還那么高興！太好了！
這個“六一“過的很開心，因為我感受到了幫助和給予的快樂！今天真是個不一樣的”六一“啊！
兒童節(jié)作文 篇2
六月一日是國際兒童節(jié)。記得我7歲時，我們幼兒園搞活動。一大早，我就來到了幼兒園，時間很快到了，幼兒園里也慢慢沸騰起來了�！案靼嗾堊⒁�，馬上就要出發(fā)了�！睆V播里喊道。許老師連忙組織好隊伍，向大客車走去，乘上車我們歡聲笑語，不時傳來一陣陣歡笑聲。我望著窗外，忽然腦子里出現(xiàn)了一個問號——我們?nèi)ツ睦?我聽同學(xué)們說：“去野生動物園!”我一聽興奮得差點(diǎn)心也跳出來。野生動物園到了，我們一下車就看見了，孔雀在開屏，聰明的`小猴正在爬樹，可愛的海豚在水上嬉戲。
最有趣的是兇猛的大老虎，許多小朋友都有家長陪著在大老虎的背上拍照片，大老虎時而甩甩尾巴，時而蹲下來休息一會兒，在這舉動中，許多小朋友嚇得哭了出來。
用草喂牛羊，也很有趣，我把草拿在手里，牛一點(diǎn)也不怕走了過來，而我卻嚇得半死不活。
兒童節(jié)作文 篇3
馬上就到“六一”兒童節(jié)了，為了讓同學(xué)們過一個多姿多彩的節(jié)日，學(xué)校將舉辦一次隆重的科技藝術(shù)節(jié)，開展各種各樣的比賽，比如：象棋比賽、歌詠比賽、舞蹈比賽……象棋是我的拿手好戲，這可是我大顯身手的`好機(jī)會，絕對不能錯過，于是我就毫不猶豫地報上了象棋比賽。
前天的象棋活動課上，老師告訴同學(xué)們：“這次參加比賽的共15名同學(xué)，取得前6名的同學(xué)學(xué)校還會給予獎勵，前4名的同學(xué)還有機(jī)會代表學(xué)校參加暑假在成都市舉行的全國象棋比賽�！崩蠋煹囊环捈盍宋�，所以我在課余時間就好好練棋，哪里不懂就抓緊去問；老師呢，也非常著急，多給同學(xué)們講殘局，因為殘局最不容易掌握，還多給我們講一些特級大師們的精彩對局，讓同學(xué)們借鑒賞析他們的精彩招法……
明天就要參加象棋比賽了，我準(zhǔn)備得非常充分，爭取在明天的比賽中取得好成績，為班里爭光添彩！
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校要舉行慶六一文藝匯演，我們高興得一蹦三尺高。各個同學(xué)都精神抖擻，臉上的笑容就像朵朵盛開的鮮花那樣燦爛。
我們的心情都異常激動，節(jié)目開始啦！
首先上臺的是高年級同學(xué)表演古箏。他們的手指隨著音樂有節(jié)奏地彈著。接著就是老師們表演了，她們身穿漂亮的.藏服，跳起了香格里拉舞，輕盈的舞步，優(yōu)美的身姿，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。
終于輪到我們表演了，我們把每一個動作都做的很標(biāo)準(zhǔn)，每位同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，臺下不時發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
伴隨著掌聲、歡笑聲，匯演結(jié)束了。這一天真令我難忘！
兒童節(jié)作文 篇5
月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱；六月是一只小鳥，呤唱著快樂的小調(diào)；六月是一顆明珠，在我們的心里閃爍……”
天天想，日日盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。我的心情像吃了一杯蜜糖一樣。因為我可以放下所有憂慮，放開心扉去痛痛快快去玩一次，放下所有，忘記所有。
天氣是格外的`晴朗，陽光是那么美妙。老師精心給我們化了妝。我們要出發(fā)了，坐上了車，不一會兒，就到了錢江新城，古韻悠悠，經(jīng)典回放。第一個就是我們表演詩朗誦《四季詩韻》我的心情緊張迫切。我們跳著優(yōu)美的舞姿，吧臺下的評委都吸引住了。他們一雙雙眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看。好像在說：“你們跳得真棒�！�
一朵朵荷花亭亭玉立，含苞欲放，真是出淤泥而不染。一位詩人走出來了，他經(jīng)氣十足的背著“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”于是全班一邊走一邊念“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币黄瑯淙~撒在地面上，好像鋪上了金黃的地毯。
雪花飄飄，梅花傲然挺立在風(fēng)寒中，楊午祎在前面翩翩起舞。我們把一把把扇子放在胸前抖起來。最后，我們異口同聲地念：“讓我們傳承千古文明，吟唱千古美文�！�
在宣布的時候，我們的了特等獎，大家一下子歡呼起來。
這次的六一兒童節(jié)，我過得有滋有味，真呀真呀真快樂！
兒童節(jié)作文 篇6
首先，我想提著水桶，帶著釣竿去池塘邊釣魚。說起釣魚，我還沒有親手試過。每天放學(xué)回家的路上，我經(jīng)過池塘邊的時候，都能夠看到一位老伯伯在垂釣。他的動作很嫻熟，把蚯蚓鉤在魚鉤上，用力一甩，手臂劃出一個好看的弧度，釣鉤在水中沉下去了，只有浮子在水面上靜靜地臥著。有時候，我能看到老伯伯在收釣線，一條大鯉魚用尾巴撥剌著水面，激起一道道水花。鄰居叔叔家就有釣魚工具，兒童節(jié)那天，我可以向他借用一下，也過過釣魚的癮。
如果爸媽有空的話，我更希望他們能帶我去北京玩。北京是個美麗的'城市，有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的地方。金碧輝煌的紫禁城，莊嚴(yán)的天安門城樓，歷史悠久的故宮，雄偉高大的人民英雄紀(jì)念碑，這一切多次在我的夢中出現(xiàn)。兒童節(jié)的北京一定彩旗飄揚(yáng)，裝飾一新，洋溢著節(jié)日的氣氛，游玩北京城最合適不過了。
如果不能去北京，我想去動物園看看也是個不錯的選擇。去年我到過溫州動物園，那里最吸引人的地方莫過于猴山了。猴山不大，有點(diǎn)像是《西游記》里花果山的一角，大大小小的猴子撲騰跳躍沒有愿意閑著的。有的攀在樹上，手搭涼棚四處張望著；有的用尾巴鉤著樹枝蕩秋千；更多的猴子沖著圍觀的人們擠眉弄眼，討東西吃。我往里面扔了幾顆花生，猴子們就圍攏來撿著吃，但是它們并不吵鬧，也不爭食。
早做安排，兒童節(jié)那天，我肯定能玩得快樂。
兒童節(jié)作文 篇7
馬上就要到“六一”兒童節(jié)了，真想上一堂屬于自己的課。
這不，今天早上趙老師就實現(xiàn)了我的愿望。在“六一”兒童節(jié)那天上午第三堂課，讓我們歡度“六一”兒童節(jié)，自己想帶什么就帶什么。頓時，同學(xué)們歡呼雀躍。這時，趙老師卻往我們頭上扔了一顆炸彈說：“如果近期表現(xiàn)不好，這次活動就取消了。”“不會吧!”又傳來同學(xué)們埋怨的聲音。有人在旁邊說：“這是我們的節(jié)日，為什么還要定要求呢?唉!”
我覺得要往好處想，近期一定要表現(xiàn)得非常好。這樣，我們尊重老師，老師也會尊重我們的，可能會讓我們看一看電影，聊一聊英國繪本呀!或者帶零食與同學(xué)們交換著吃。不過，要是再有“跳蚤市場”的.話那就更好了。
“六一”兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，在這一天，我們會無比快樂，臉上會掛滿笑容。真的好期待“六一”兒童節(jié)快快到來。
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