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錯(cuò)過作文650字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的錯(cuò)過作文650字,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)過作文650字1
人的一生中會(huì)錯(cuò)過很多,友情、親情、以及機(jī)遇。有的錯(cuò)過可以挽回,但有的錯(cuò)過卻只能叫人抱憾終身。人有錯(cuò),也有過,可是在錯(cuò)與過之后也會(huì)明白很多。
夏天的炎日烤著地面,我雖然行走在能遮蔽陽光的溫室大棚里,卻依舊感覺鞋底快要融化了似的。
來摘葡萄的我們,望見一串串晶瑩的葡萄之后,都迫不及待地奔進(jìn)來?粗淮咸眩伊⒖滔胍阉鼈冋聛。但是,手還沒碰到那串葡萄呢,就一下子被打了回來。耳邊冷不丁地想起爸爸的話語:“你別碰!小心那葡萄架子劃到你!”我悻悻地縮回手。不就是摘一顆葡萄嗎,為什么就不讓我摘呢?我垂下眼簾,心中滿是不甘與不舍。
失魂落魄的我只好站在那邊。目光巡視一周,卻看見一旁的葡萄架下有幾位農(nóng)民正在采摘著。
我立刻睜大眼睛,想把他們所做的一切都收入眼底,我站在那兒,望著他們的手摘下葡萄,放入筐里,摘下葡萄,放入筐里……我的眼珠隨著他們的.動(dòng)作而轉(zhuǎn)動(dòng)著,手指不禁也動(dòng)起來。在陽光下,我甚至可以看見他們的手心布滿了密密麻麻的汗珠。
“走了!”爸爸的聲音又響了起來。“哦……”我低低地應(yīng)了一聲,念念不舍地離開了。
“。 边@時(shí),前方突然傳出一聲尖叫,原來是同行的一個(gè)小妹妹。她想摘下葡萄,可因?yàn)樗纳砀卟粔,就想跳起來摘,不小心扭傷了腳。她的父母循聲趕來,手忙腳亂地安撫起滿臉淚痕的小妹妹來。“你看看人家,都摔成這樣了,你還敢再摘嗎?”爸爸的聲音傳入耳朵。
回到了家,望著面前一碗青翠欲滴的葡萄,我卻沒了任何胃口。
我的爸爸沒有明白,他錯(cuò)過了一次讓我成長的好機(jī)會(huì)。
成長的路上,充滿挑戰(zhàn)。我們是否能化險(xiǎn)為夷?前方的路是未知的,或許黑暗,但我們要有勇氣把握自己的人生,有勇氣挑戰(zhàn)自己。
錯(cuò)過作文650字2
我們每個(gè)人都有過一段成長的經(jīng)歷,而成長的經(jīng)歷概括起來不外乎酸、甜、苦這三種經(jīng)歷,正是這三種經(jīng)歷才構(gòu)成了我們的成長之路。
酸
天下沒有不散的宴席。當(dāng)初剛?cè)胄W(xué)的校門時(shí),一眼就被她那燦爛的笑容所吸引,仿佛這個(gè)笑容是我在校園中見過最美的景色了,也讓我們彼此成為了朋友,放學(xué)時(shí)一起手牽手,一起說悄悄話,一起為對方慶祝生日,這些點(diǎn)滴都成為了我們最純真美好的回憶。成長是需要分別的,只有分別時(shí)的悲傷才會(huì)讓我們深刻的記住這段回憶。
最后一年的暑假,街上的梧桐樹上,知了在吱吱喳喳的叫著,樹葉掛著灰土在枝上靜靜的耷拉著,悶熱煩躁。我們一起約好了逛街,你告訴我要離開這里去別的城市了,我們心里都酸酸的,面對離別很難過。
在我們成長的階段中,每個(gè)時(shí)期都有不同的朋友,每一段經(jīng)歷都注定要成為回憶,或許這次的離別就是下一段的開始!昂(nèi)存知已天涯若比鄰”即使我們天隔一方,但心里仍會(huì)記掛著彼此的。
甜
成長是甜的,兒時(shí)的幸福也甜的。記得剛上幼兒園,我就喜歡看故事書,那時(shí)的幼兒園還沒有教拼音,每天晚上我和媽媽躺在床上,旁邊開著一盞昏黃色的臺(tái)燈,媽媽就拿著故事書細(xì)細(xì)的念給我聽!顿u火柴的小女孩》《雪孩子》《小紅帽》……它們都為我編織了一個(gè)個(gè)香甜美麗的夢鄉(xiāng)。大概我小時(shí)候特別容易滿足吧,聽媽媽講故事就像貓喜歡吃魚似的。至今想起都會(huì)覺得那時(shí)的自己十分好笑。
苦
成長中也會(huì)伴隨著苦澀,被人誤會(huì)時(shí)的百口莫辯。記得以前有一次,班上的語文角中的書籍都是我管理借出和收回的,自己也記錄的很詳細(xì)。可是,有一天卻發(fā)現(xiàn)莫名其妙的.少了一本,心里著急,問了全班的同學(xué)都說沒有拿,有的還說是我自己帶回家了沒有歸還,當(dāng)時(shí)氣得我百口莫辯眼淚打轉(zhuǎn),不過最后可能是哪個(gè)借書的發(fā)現(xiàn)自己忘了歸還,過了幾天偷偷的放在了語文書角里。
我們在成長的路上不斷地行走,而我們經(jīng)歷的酸、甜、苦更是豐富多彩,也正是成長中不可或缺的生活經(jīng)歷。所以說,成長的道路是五彩斑斕,珍貴無比的,成長更是人生中最令人值得回憶的。
錯(cuò)過作文650字3
時(shí)間走的那么匆匆忙忙,開學(xué)的第二周仿佛好似像流水一樣涓涓而去,又像一個(gè)夜深人靜的夜晚,夜已深,外面一切都是那么的寂靜。只聽見機(jī)器的響聲,沒有風(fēng),但身上沒有一處是暖和的',是心已經(jīng)冷了,而你是否已經(jīng)進(jìn)入了溫暖的夢鄉(xiāng)。
還記得那是周三的早上,我們正在上早課。
“嘭!”同學(xué)們不約而同的像門口看去,“什么東西啊”“是什么。俊薄安恢!蓖瑢W(xué)們紛紛議論了起來!靶辛诵辛,安靜!崩蠋焽(yán)肅的說。不一會(huì)兒,一只鳥突然飛了進(jìn)來,把我們嚇了一大跳。老師笑了笑,說:“咱們把窗戶都打開,讓它飛出去!笨粗@只鳥兒在我們的都上飛來飛去,我何時(shí)不想像這只鳥兒一樣,自由自在的在空中飛翔。想著想著,一位政教處的老師走了過來,說:“我看這只鳥兒,在這兒撞了好久,都快撞暈了!蔽覀兟犃硕脊笮α似饋怼
這只鳥兒在我們班待了好久就是不肯出去,我們班的一位同學(xué)說:“它跟聽課老師一樣,想把這節(jié)課聽完!崩蠋熜χf:“那肯定是咱們班太好了,它喜歡上咱們班了。”老師還講了一個(gè)她上初中時(shí)關(guān)于鳥的故事,很好玩兒。
這節(jié)課是我上的語文課中最好玩的一節(jié)課了。
人們都說“團(tuán)結(jié)就是力量”是啊,我們班也不例外。
這是周四的最后一節(jié)課,老師說是要拔河,我們開心極了。在我們和三班拔的時(shí)候,不到五分鐘就勝了。接著我們班和二班拔的時(shí)候,稍微費(fèi)了那么一點(diǎn)點(diǎn)勁。
最后,我們班得了第一名,我們班主任說今天的作業(yè)不用寫了,體育安老師說:“明天的體育課咱們自由到底!”“耶!”我們高興的跳了起來。
到了周五的體育課,我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)之后,就自由活動(dòng)了。結(jié)果,都上第三節(jié)課了,我們都不知道,直到老師派同學(xué)來叫我們。我們知道了之后,每個(gè)同學(xué)的臉上都是尷尬的表情。
這周真是愉快的一周啊!那么多有趣的事。
錯(cuò)過作文650字4
天色微暗,難掩空氣中的歡樂氛圍;莊嚴(yán)衣束,難掩同學(xué)們內(nèi)心的激動(dòng);嚴(yán)實(shí)口罩,難掩家長們欣慰的笑容禮炮隆隆,群鴿飛舞,屬于我們的成人禮活動(dòng)緩緩拉開序幕,“成長·感恩·家國·使命”勾起了似水年華,也承載著十八歲以后成長路上的使命與期望。
跨過成人門,行畢冠禮,我們已不再是懵懂幼稚的少年,而應(yīng)成為一個(gè)懷感恩、勇?lián)?dāng)、負(fù)責(zé)任、敢作為的新青年,成長路上有愛相伴!
心懷感恩,在成長路上收獲美好。
從呱呱墜地到長成參天大樹,父母無時(shí)無刻不給予著關(guān)愛與幫助;從懵懂無知到學(xué)有所成,老師始終耐心授理解惑,傳遞知識(shí)。在我們的成長征途中,父母師長扮演著不可或缺的角色,我們理應(yīng)感恩他們,同樣如此,那些為我們撥開迷霧、奠定基石,為我們的茁壯成長而默默奉獻(xiàn)的人們,都值得我們的感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,發(fā)現(xiàn)人間的真善美,就像太陽滋潤著花兒,而花兒以最美的綻放回饋太陽一樣,在成長路上,我們不斷收獲美好。
秉承責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在成長路上堅(jiān)定信心,不斷向前。
君可見,中國經(jīng)濟(jì)如騰飛巨龍般發(fā)展;君可見,偉大新時(shí)代下萬物煥然新生;君可見,時(shí)代精神指導(dǎo)國民進(jìn)步。步入成年,身處新時(shí)代的`我們承載著更多的責(zé)任與期望,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的大任落在我們肩頭,家國情懷引領(lǐng)我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召。負(fù)責(zé)任,勇?lián)?dāng)是我們邁過18歲門檻的通行證,只有秉承責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我們才能將家國命運(yùn)連為一體,我們也才更有信心踏入高考考場,堅(jiān)定高考必勝的決心,在成長路上不斷向前。
步入18歲,我們要以嶄新的姿態(tài)面對現(xiàn)實(shí),面對歷史、面對社會(huì),以積極的態(tài)熱擁抱未來。成長路上,我們從未停歇,心懷感恩,明確責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更深入地了解成長的意義與價(jià)值,收獲美好,不斷向前。
成人禮活動(dòng)圓滿禮成,我們邁入成年行列。成長如品茗,感恩如同飄落的花瓣,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)如同奔騰不息的溪流,成長路上,拾幾瓣落花,掬一捧清泉,醉心品茗,于是芳香四溢。
錯(cuò)過作文650字5
“你怎么回事?又不認(rèn)真聽講……好好站著!”老師的臉上帶著鮮明的怒色,我孤零零地聳立在教室里,低著頭緊攥著衣角,臉色漲紅。我隱約聽見同學(xué)們的竊笑聲,心中掠過一絲氣惱。同桌碰碰我,我望向他,他的眼里充滿同情與憐憫,我沖他尷尬地一笑。
總被老師批評(píng),我的心情不是一般的糟糕。老師們給予我厚望,我也想在老師面前好好表現(xiàn),可誰叫我平時(shí)懶散慣了呢?我無奈地走出教室。
今天五月四號(hào),有神圣的入團(tuán)儀式和青年演講比賽。明朗的陽光灑滿操場,唯獨(dú)我頭頂布滿烏云,淅淅瀝瀝的稠雨讓我渾身難受。
入團(tuán)儀式早已被我拋于腦后,我精心準(zhǔn)備著演講比賽。這種事我雖然駕輕就熟,但殊不知我既當(dāng)選主持,又是參賽選手,我緊張的程度不亞于任何人。
大賽開始,我調(diào)整好心態(tài),以自然的姿態(tài)走上舞臺(tái)。我直視前方,不經(jīng)意瞥見班主任。他那犀利的目光仿佛刺穿我的胸膛,我霎時(shí)冷汗涔涔。我那自然的步伐略顯僵硬,好容易從口中擠出一個(gè)個(gè)怪異的音符,算是勉強(qiáng)宣讀完主持詞。這目光,硬是把我的大腦整得一片空白。
參賽的演講我大抵忘記,幸虧我急中生智,“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”,我盡量裝作輕松的樣子,也是講得繪聲繪色。可惜織得天衣不無縫,有信心一舉奪魁的我僅僅拿下了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)烈的自信瞬間化為強(qiáng)烈的沮喪。
在臺(tái)上主持的我,悄悄然望著我的班級(jí)。本以為迎來的只會(huì)是失望,可是,沒由來的'一絲一縷暖意,從同學(xué)們之間聚集,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我也覺春意盎然。那些是期盼的目光!是奪魁的希望!我被溫暖包圍,自信又回到心里,散發(fā)著獨(dú)特的氣質(zhì)。一番慷慨激昂的感想脫口而出,贏得全校同學(xué)的贊揚(yáng)!
我終于敢正視老師了!我毫不畏懼地望向老師,他那緊繃的充滿嚴(yán)肅的臉?biāo)沙谙聛恚匦聮焐厦骼实男,依舊犀利的眼神中流露出一絲微妙的情感,我不禁瑩潤了眼眶……
有老師之贊無聲勝有聲,有同學(xué)真情相映生輝,成長的煩惱,再多又有何妨?
錯(cuò)過作文650字6
小鳥感謝天空,是天空給它提供了廣袤的空間;小草感謝雨露,是雨露滋潤它成長;魚兒感謝溪水,是溪水給了它生命,而我要感謝我的老師,是老師陪著我成長。
讓我印象最深刻的是六年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)科的林老師。她一頭烏黑頭發(fā),如奔瀉的瀑布披在肩上,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,她臉上常掛著微笑,顯得格外和藹可親。
一次,她給我們講解一道練習(xí)題,恰好我把這道題做了出來,看到老師焦急地在催促著同學(xué)們快做,可還是沒有人應(yīng)聲。我鼓起勇氣,上講臺(tái)把演算過程詳細(xì)寫了出來?墒且?yàn)榇中模Y(jié)尾的得數(shù)還是錯(cuò)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)眾訓(xùn)斥我,“這次出丑了”我心想,當(dāng)時(shí)腦子里幾乎是一片空白。
可老師卻邊評(píng)講邊說:“思路很清晰,可惜最后一步答案寫錯(cuò)了,我想肯定是林向同學(xué)緊張?jiān)斐傻,請同學(xué)們掌聲給她鼓勵(lì)!鳖D時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵(lì)我:“林向同學(xué),以后計(jì)算時(shí)要特別細(xì)心,否則就會(huì)因粗心而全功盡棄……”聽了老師的話,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得淚流滿面。
從這以后,我做數(shù)學(xué)題開始變得細(xì)心了。因?yàn)槌1焕蠋煴頁P(yáng),我開始試著與林老師交往,問一些數(shù)學(xué)問題,每次老師都會(huì)不厭其煩地給我講解,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績不但突飛猛進(jìn),還慢慢學(xué)會(huì)了與同學(xué)們溝通。
可臨近期末,林老師卻病了。剛開始,她上課時(shí)一直不停地咳嗽。下課后,我們紛紛找老師探詢她的`病情,但老師還是擺手說沒事。再后來幾天,老師臉色越來越蒼白,咳嗽也越來越劇烈,我們?nèi)嘁恢乱罄蠋熜菹,林老師卻歉意地說:“都怪我身體不好,耽誤你們學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在又面臨期末考試,我不能丟下你們!”聽得同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。功夫不負(fù)有心人,我們班的數(shù)學(xué)考試成績終于在全年級(jí)遙遙領(lǐng)先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。
難怪人們常說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是因?yàn)槲覀兂砷L過程中,擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”,我們才得以茁壯成長。
謝謝您,老師!
錯(cuò)過作文650字7
如果路過人生的一角,請采摘一顆感恩的心,道一聲:“感謝有你。”
——題記
世上有一種花,叫作感恩;ㄩ_之處,四季如春。當(dāng)心靈被感恩的雨露浸潤,更多關(guān)愛的花朵便在人間綻放。
老師的背影
臨近期末考試了,我突然生病住進(jìn)了醫(yī)院。看著那冰涼的液體一滴一滴地流進(jìn)我的血管,我的心是冰冷的。耽擱了這么多天的課程,期末考試可怎么辦?我好想快點(diǎn)好起來,我想念老師和同學(xué)了。
“叮咚、叮咚”,門鈴響了,會(huì)是誰呢?我打開病房的門,啊,原來是我的班主任老師。老師摸著我的額頭:“好點(diǎn)了嗎,今天我來給你補(bǔ)課!闭f完,她便從包里拿出書和資料耐心地給我講課,我遇到不懂的題時(shí),她總是耐心地為我講解,直到我聽懂了為止。
給我補(bǔ)完課時(shí),天色已晚。老師也該回家了,我趴在窗臺(tái)上望著老師的背影消失在茫茫夜色中,心中涌起陣陣感動(dòng)。
老師的鼓勵(lì)
我是一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書的女孩,當(dāng)我剛來到新學(xué)校時(shí),我很內(nèi)向。下課時(shí),我總是一個(gè)人悄悄地躲在一個(gè)角落里,不敢主動(dòng)和同學(xué)交流。課堂上也不敢舉手回答老師的問題。一個(gè)月后,我的班主任知道了我的情況。放學(xué)后,她把我叫到校園小道,花園中紫薇花正開得艷麗。老師指著一株紫薇花對我說:“做人就要像紫薇花一樣熱情,應(yīng)把生命燃成紫薇,紅紅火火,篷篷勃勃。”聽了老師的話,我開始學(xué)著主動(dòng)和同學(xué)相處,慢慢地我的.成績也得到了提高。
現(xiàn)在,我的班主任老師已調(diào)去瀘州工作了。
今年,校園中的紫薇花開了,靜靜地綻放了花蕾。望著這一簇簇紫薇花,我淡淡地笑了,我想起了班主任老師給予我的關(guān)愛。回憶過去,班主任老師在我成長的路上中給我?guī)淼囊磺惺悄菢用篮谩?/p>
有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。而我卻要說,師恩似大海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。
此刻,我的耳畔不禁響起一支動(dòng)人的歌:“感恩的心,感謝有你……”
錯(cuò)過作文650字8
我渴盼自己像董大那樣“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!睕r且董大還有懂他的高適呢。但我卻總擔(dān)憂“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!敝钡轿矣鲆娏四悖c你為友,憂心便一掃而光,從此不愁無知己。
我愛沐浴在你的芬芳中,撫摸著你,那是縈繞在我身邊十二年的你,你是梔子。
十二年,不知不覺中,你伴我走過稚嫩天真的童年;伴我走過每個(gè)難忘的春秋冬夏;你伴我從懵懂青澀走向溫潤成熟。你伴我一路純真,一路清新,一路質(zhì)樸,一路成長。梔子,你用雅致熱烈的芳香引我勇敢地走向前去,探尋知識(shí)的奧秘,讓我一路前行無所畏懼;你用潔白無瑕的顏色教導(dǎo)我身正為范,追求仁德正義,讓我一路嚴(yán)謹(jǐn)不忘初心。
從我記事起,你的花香便一直在鼻息間,生活中、學(xué)習(xí)時(shí),甚至是在夢中,無處不有你。我最愛夏天,媽媽說你隨著我的呱呱墜地而燦爛綻放,隨著我的牙牙學(xué)語而日漸高大,隨著我的每一步成長而枝繁葉茂,說你是知己再合適不過。夏日,我總愛采一朵你,嗅嗅你沁人心脾的清芳,看看你潔白無瑕的顏色,觸觸你凝華如脂的花瓣……
你是那么惹人憐愛,風(fēng)吹雨打次次磨難,你都傲然挺起胸膛綻放。親近你,以你為知己。夏天采一朵你的花,秋春冬呢就攜一片你的葉,閑時(shí)幫你修剪枝椏,忙時(shí)找你傾吐煩憂。自我懂事后的.八年,竟沒有一年停歇?吹侥悖械挠魫灢话捕紥佒X后,所有的人世喧囂都棄之一旁,你與我朝夕相處,你盼我成才,你伴我年年。
以你為知己,十二年。我習(xí)慣了你陪在我身旁,也喜愛不經(jīng)意間從筆墨紙硯中抬頭,嗅你、望你、盼你、念你,享受功課繁忙的日子也有你陪伴。
一瓣潔白飄落窗前,我捧起掬在胸前,你感受到我的心跳了嗎?你讀懂我的心事了吧!我愿與君為知己,相知相望也相親。
錯(cuò)過作文650字9
俗話說得好:“無規(guī)矩不成方圓!币粋(gè)人若是沒有原則,那他一定是一個(gè)散漫的人。曾經(jīng)的我不懂原則是什么,可自從那件事后,我一直堅(jiān)守著我的原則。
大概三四年級(jí)時(shí),班里盛行“抄作業(yè)風(fēng)”。我也被那股風(fēng)“襲卷”了。誰都知道,寫作業(yè)比抄作業(yè)慢太多了,誰都想把寫作業(yè)的時(shí)間省下來回家看會(huì)兒電視。那天,我和幾個(gè)同學(xué)被班主任叫去幫忙做事,正巧那節(jié)是體育課;氐桨嗬铮晃煌瑢W(xué)提議:“咱們別去上體育課了,在班里寫作業(yè)吧!贝蠹叶几胶椭。我回到位上,掏出數(shù)學(xué)作業(yè),正要寫時(shí),看見我同桌的桌子上正放著他的作業(yè),他已經(jīng)寫完了。我的心糾結(jié)著,正義終究沒有戰(zhàn)勝內(nèi)心里那“邪惡”的想法。我拿起他的作業(yè),不管三七二十一的抄了起來……
回家時(shí)我惴惴不安:千萬不要讓媽媽發(fā)現(xiàn),千萬不要發(fā)現(xiàn)……可是事與愿違。那次媽媽看了我的作業(yè),然后我確信她看出了我是抄的。也許是因?yàn)槲页么颐,把等?hào)抄成了二,但是她卻奇怪的什么也沒有說,只是讓我改,然后一直改到了九點(diǎn)。那天晚上,我真是嚇破了膽,而且用來改作業(yè)的時(shí)間更漫長。
第二天早上我去上學(xué),又把我同位的卷拿了起來,呵,我的確沒抄錯(cuò),原來他的作業(yè)也把等號(hào)寫成了二,而他的作業(yè)也是抄的,是借他后位抄的。
從那以后,我再也不抄別人的作業(yè)了,也不借別人抄我的`作業(yè),我不能把別人的勞動(dòng)成果占為已有,也不會(huì)傻到把自己絞盡腦汁想出的題借別人抄。有努力才有收獲,這是我一直堅(jiān)守的原則。我做過的所有的數(shù)學(xué)題沒有一個(gè)是我不勞而獲得來的。這是我的原則。
成長的路上因?yàn)橛性瓌t和我同行,才會(huì)成就現(xiàn)在的我。今后的人生路上我還要與原則同行!
錯(cuò)過作文650字10
我在成長的路上走著,不知不覺已走了很長一段路,這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)少了份叛逆,多了些成熟?刹蛔兊,還是你,始終伴我前行,默默護(hù)送,突然覺得,媽媽,有你真好。
初一剛開學(xué),我總不能在生活與學(xué)習(xí)間找到平衡,作為一名寄宿生,往往很少打理生活。
周三下午,你要來看我,我便一早在宿舍等著,只想快快見一面,然后去教室?蓵r(shí)間一分一秒流逝,同學(xué)越走越少,本就浮躁的心,漸漸焦慮起來,我不時(shí)跑到走廊,踮腳找你,卻始終沒有熟悉的身影。在宿舍來回踱著,手心溢出汗來。最后一位同學(xué)也走了,望著遠(yuǎn)處教室燈火通明,心也像那涌入教室的人流,提到嗓子眼!八懔税,先回教室了!蔽冶餁馑频.嘟囔,“媽媽真是的,害我浪費(fèi)時(shí)間!”悶悶嘆氣,走出宿舍。
誰知,剛一抬頭,卻望見你匆匆跑來,你笑著望我,受理領(lǐng)著兩大包衣服、零食。我鼓著嘴:“你怎么才來?”劈頭就是這句。你卻不解釋,只是幫我整理床鋪,拿換洗衣物、放牛奶,“好了好了!我先走了!”轉(zhuǎn)身欲走,你卻拉住我,順著我雜亂的頭發(fā),注視著我,眼神像水一般寧靜,又包容萬物,“在學(xué)校要照顧好自己,不能用健康換成績啊。”我的心底突然一軟,忘記了手心緊張的汗珠,忘記了爭分奪秒的學(xué)業(yè),我這才看見你頭上的汗水,看見被你壓平的床鋪,看見你擺在柜中的蛋糕,我鼻子酸酸的,卻只是倏地回頭,向教室匆匆跑去,眼角已溢出淚水。
我不敢回頭,怕看見你慈愛的目光,突然明白,在成長的路上,不是只有奮勇前進(jìn),才能使你放心。我試著放慢腳步,昂首挺胸走在路上,有種前所未有的“平衡”正慢慢架起。晚上回到宿舍,我向你打了第一個(gè)電話······
在成長的路上走著,母親,有你的呵護(hù)才有我的前行,才能讓我磨礪得有棱有角。不畏懼大步向前,是因?yàn)橛心闩惆樽笥摇?/p>
錯(cuò)過作文650字11
“成長”這個(gè)詞包含著太多意義。在成長的道路上也不是一帆風(fēng)順的,有許多挫折需要我們努力克服。成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。
美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來的,毛毛蟲在變成蝴蝶的過程中,必須從繭中奮力爬出,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,有很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的。這有點(diǎn)像我們的成長,在即將成功的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄從而失敗。
成長并不只是單純的長大,而是在長大的這個(gè)過程中通過某件事情讓你明白的道理,通過一個(gè)個(gè)挫折明白成長的不易和艱難?偠灾褪窃诔砷L過程中的收獲。
在成長的過程中肯定少不了父母的陪伴與鼓勵(lì),可能許多人覺得我已經(jīng)是個(gè)大孩子,已經(jīng)懂事了,可是在父母的眼里我們從未真正長大。
小時(shí)候洗腳時(shí),父母為你端了一盆熱乎乎的水,你卻嫌太燙了。上學(xué)時(shí),父母總是對你說“注意車,小心過馬路,好好學(xué)習(xí)”,我們卻嫌棄父母太嘮叨,不耐煩的回應(yīng)“知道了,我又不是小孩子了,用不著你操心”,有時(shí)可能連看父母一眼都不看。可是到了真出了事,第一個(gè)為你擔(dān)心,著急的還是父母,第一個(gè)以身做防護(hù)盾的也是父母。到了那時(shí),可能才知道后悔,沒聽父母的.話。
你冷時(shí),父母會(huì)叫你多穿點(diǎn)兒衣服;想買東西時(shí),父母就算沒錢也要盡他們所能來滿足你;饑餓時(shí),父母會(huì)端來一碗熱乎乎,香噴噴的飯菜……
可是我們呢?幾乎都是與父母唱反調(diào),父母讓你多穿點(diǎn)衣服,你偏說不冷;父母盡所能的給你買了想要的東西,你卻以為父母本來就應(yīng)該給你買,是理所當(dāng)然的;你餓時(shí),父母給你端了熱乎乎,香噴噴的飯,你卻挑三揀四。父母為我們所做的一切,都是無盡的包容和深沉的愛。
如此種種,盡在我心,只愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能成為父母的驕傲!
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每個(gè)人都要品嘗成長路上的酸、甜、苦、辣。每一種品嘗都是一種體驗(yàn),每一種體驗(yàn)都會(huì)有一份收獲。
酸
有一次,數(shù)學(xué)課上,老師檢查作業(yè),我卻怎么也找不到我的作業(yè),我只好對老師說:“我的作業(yè)忘記帶了!崩蠋熡秘(zé)備的目光看了我一眼,我羞愧地低下了頭,心里就像吃了一個(gè)酸葡萄似的,酸酸的,澀澀的。
這樣的酸葡萄我不想再吃,我的腦海里總是浮現(xiàn)老師那責(zé)備的目光,我不會(huì)再去品嘗同樣的滋味。
甜
緊張的一模過去了,終于到了公布成績的時(shí)候,我忐忑不安地聽老師念每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和在全區(qū)的名次。當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)和名次時(shí),我高興得差點(diǎn)兒蹦起來,心里甜滋滋的,猶如喝了蜜似的.。工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過刻苦的努力,我的成績終于有了很大的飛躍。
我體會(huì)到了成功的甜蜜,但我不會(huì)沉醉在甜蜜里,而是把它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,繼續(xù)向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
苦
一模之后接踵而來的是中考的全力沖刺,每天十一點(diǎn)鐘睡覺已經(jīng)不再是什么新鮮事。作業(yè)的繁重量和習(xí)題的群體性更不用多說。如此沉重的壓力讓我不由得想起了一句歪詩“頭重腳輕根底淺,腰酸背痛欲飛仙!”
這么沉重的壓力 雖然使我累得氣喘吁吁,但我沒有絲毫放棄。我深知“甜自苦中來”, 我比以前更加積極主動(dòng),努力尋找其中的樂趣。
辣
成績的飛躍使我有了一股火辣辣的熱情,使我成功地?cái)[脫了學(xué)習(xí)中的煩惱。我就像一臺(tái)充足了電的發(fā)動(dòng)機(jī),不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),攻克一道難題,又想做下一道難題,越做越上癮。
火辣辣的熱情使人永不止步地去追求自己的理想,苦中有樂,樂極無限。
酸、甜、苦、辣,人生百味。在漫長的成長過程中,每個(gè)人都會(huì)一次又一次地品嘗,無論哪一種品嘗,只要你能吸取有利于成長的養(yǎng)分,你就能鋪就你理想的人生。
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成長的路上有太多的風(fēng)雨,而正是這些風(fēng)雨,教會(huì)了我們成長與生活。
風(fēng)雨·雷聲
那是八年級(jí)的一個(gè)星期五,我興沖沖地回到家,正準(zhǔn)備癱在沙發(fā)上,突然飄來一股異香,令我眉頭一皺什么味兒?我循著氣味尋去,未曾想竟是從廚房飄出來的,湊近一看,原來是媽媽在炒芹菜!要知道,芹菜是我最不喜歡吃的菜,媽媽應(yīng)該知道的,今天怎么吃飯時(shí),我一直悶悶不樂,以為媽媽一定是工作太忙,忘記我了。想到這兒,剛拿起筷子的手又放下了,對媽媽說了句我沒胃口就走了,進(jìn)了房間。媽媽隨后追了上來,在門外苦苦勸導(dǎo)我,聲音中帶了絲詫異,也有些許無奈,我沉默,一聲不出。
風(fēng)雨·驟雨
這件事就發(fā)生在前幾天。晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師照例讓我們考試,考試時(shí),我胸有成竹地答完了所有題,自信的聲音刷刷刷的在筆尖響起,考試過后,我連忙與前后桌的同學(xué)對了答案,發(fā)現(xiàn)有幾道題有疏漏,但我也沒有過多留意。第二天晚上媽媽來接我,她問道:你昨天是不是考了一場試?我答道:是啊,怎么了?媽媽道:自我感覺怎么樣?我道:還不錯(cuò),良好。她吼道:良好?才102分!全班倒數(shù)第三!我頓時(shí)感到腦袋上出現(xiàn)了幾顆星星。一回到家,我便回到了房間,把房門摔得通通直響,徑直倒在床上,臉上頓時(shí)濕潤了。
風(fēng)雨·颶風(fēng)
今天是個(gè)好日子,5月11日,實(shí)驗(yàn)操作中考,我今天很不幸,抽到了黃瓜裝片的實(shí)驗(yàn),我不拿手,但是所幸,今天成功了,回想起以前的'練習(xí)經(jīng)歷,苦笑仍顯現(xiàn)在臉上你是怎么做實(shí)驗(yàn)的?顯微鏡要反著放,還有,目鏡為什么要用12、5倍的?用10倍的不更好嗎?生物老師鄭老師這樣訓(xùn)斥著我,我也不知道鄭老師是第幾次如此罵我了,但我沒有任何怨言,立即按照老師說的做了,剛要歇口氣,在處理黃瓜時(shí),用力過度,不小心壓碎了蓋玻片,心里大叫不好。果然,鄭老師揪住了這一幕,對我嚴(yán)厲批評(píng):你能不能小心一點(diǎn),居然把蓋玻片弄破了,你這如果在中考中犯了,至少是扣十分!我默默地接受著,心里卻將這一細(xì)節(jié)記了下來。
成長的路上,縱然有雷聲,驟雨與颶風(fēng),但就是這些風(fēng)雨,像一位益師,教會(huì)了我們成長與生活。
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白云累的時(shí)候,懶洋洋趴在湛藍(lán)的天空;風(fēng)累的時(shí)候,躲在樹林里,讓大家找不著蹤影;太陽累的時(shí)候,把大地變成一片漆黑,讓大家伸手不見五指;當(dāng)你累的時(shí)候,會(huì)慵懶的躺在床上?還是輕松聆聽音樂美妙樂章?還是有更絕妙的方法消除疲勞,恢復(fù)體力,讓自己再度容光煥發(fā)呢?
每當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場的跑道上賽跑時(shí),有如飛躍羚羊在奔馳,自由自在,和風(fēng)一起競逐。氣喘如牛的我,在喘息聲中,每個(gè)聲音都充滿生命的蓬勃。但跑完了,全身汗流浹背,伴隨著微風(fēng)緩一下腳步,這時(shí)才覺得自己精疲力盡,手腳已不聽使喚,全身耗盡所有力氣了。
拖著疲憊的身軀回到家中,沖個(gè)熱水澡,將疲勞一掃而空,這時(shí)沉重的心情早已拋到九霄云外,全身暢快無比,快樂似神仙。洗完澡后,原本可以好好休息一番,可是,還有很多堆積如山的作業(yè)在等著我,我的心情又開始沉重起來!“今日事,今日畢!”還是盡快把老師交待的作業(yè),有如拼命三郎似的趕快完成。
當(dāng)我做完作業(yè),已經(jīng)腰酸背痛、全身無力,周公也來湊熱鬧,還向我揮手召喚!睡眼惺忪的我?guī)е猓@時(shí),我才知道,累的時(shí)候,睡覺是最有效的方法,因?yàn)榭梢宰屔眢w放輕松、紓解壓力,在夢鄉(xiāng)逍遙自在、無憂無慮,可以讓一天的疲勞消失得無影無蹤。
在我們?nèi)σ愿坝谧约旱?學(xué)業(yè)時(shí),疲憊是在所難免的,要讓自己去除疲累十分簡單,只要充分休息,睡眠充足,俗話說:“早睡早起身體好”就能夠再奮力沖刺;也可以聆聽美妙的音樂聲,讓心情更輕松愉悅;但絕對不能忽略“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目,也要適度的舒展筋骨,讓身體更有活力,才不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就有疲累的感覺!奥愤b知馬力”勝利是堅(jiān)持到最后的人,才能享有榮耀的。所以,大家加油喔!
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在成長的路上,人們總會(huì)經(jīng)歷不同的事,遇見不同的人,那些讓人魂?duì)繅羲鞯氖伦屓藗兿肫穑偸呛苊,而那些讓我傷心欲絕的事赤裸裸的站在我的面前時(shí),又讓我不忍想起。在成長的路上,我曾親眼見到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開了人世間。
這件事給了我很大的震撼,她才14歲,是那么純潔善良,為什么上帝要這么早的奪去她的生命,要知道,上帝的一聲輕輕呼喚,對她來說就是死神的宣判,她是那么的善良,那么的好學(xué),那么的可愛,那么的孝順,那么的……
她離開這個(gè)精彩的世界大概一年了,我卻從未忘過她,她的一顰一笑我都熟記,在想起她笑的同時(shí),又不知不覺的想起和她相見的最后一面。她笑著拿起她媽媽的'手,擦去眼角的淚珠讓媽媽不要哭,可與此同時(shí),我卻清晰的看見了她眼角殘留的淚痕,她笑著把存折遞給她的媽媽,流利地說出了密碼,說自己死后不要傷心。看到這兒,我再也忍不住內(nèi)心的哭泣,沖出醫(yī)院大門,放縱自己的情緒,眼淚像斷了線的珍珠似的,直到我再也哭不出來了,眼睛也漲的酸痛,那一天,我仿佛把一世的淚水哭盡了,仿佛覺得天塌了下來,天昏地暗,我只知道:以后再也聽不到她那清脆的聲音了,以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中悵然若失,卻抓不住她……
為什么?為什么?我和她是最好的朋友,為什么要讓她在這花季的年齡,離開這人世間,離開她的父母,離開我。日有所思,夜有所夢,在我生日那天,我還夢到了她對我說生日快樂!依舊那么清脆的聲音,臉上掛著那么甜美的笑容。
我不信鬼神之說,可自從她離開以后,我多么希望世上有天使啊!
我們在慢慢成長,但在我們成長的路上,一定會(huì)有某些人、某些事永遠(yuǎn)不被忘記,那些記憶永遠(yuǎn)會(huì)呼之欲出!
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