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我得到了表?yè)P(yáng)作文600字（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我得到了表?yè)P(yáng)作文600字，歡迎大家分享。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 1
當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，充滿了喜悅，批評(píng)，贊美，眼淚，喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。
在我的記憶中，很多人都稱贊我，但是他們從未得到我母親的稱贊和鼓勵(lì)。因此，即使是一句話，我內(nèi)心深處仍然希望得到母親的稱贊。
最后，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨，我的'母親很早出去，在單位加班。我完成了作業(yè)，獨(dú)自一人在家。它很無(wú)聊�？粗依锏臓�攤子，我想：我媽媽每天上班太辛苦了�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
去做就對(duì)了。我卷起袖子，拿起掃帚，然后在家里掃地。因?yàn)樵诎职謰寢尩难壑�，我一直是他們精致的姑娘，很少做家�?wù)。因此，掃地后，我有點(diǎn)不耐煩。一個(gè)聲音說(shuō)：“算了，媽媽下班后，讓媽媽擦地板。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“你說(shuō)媽媽太辛苦了，必須承擔(dān)一些家務(wù)活？你怎么也沒話說(shuō)？這不是一個(gè)好男孩！”最后，第二種聲音盛行。因此，我拿了水，擰干了布，然后擦干凈了桌子。我站在凳子上，一塵不染地擦拭窗戶和玻璃，然后擦地板以保持房間整潔，我很忙。盡管我完成環(huán)衛(wèi)工作后很累，但看著這個(gè)整潔的房子，卻感到幸福至極。
門鈴響了起來(lái)，“叮，�！保欢ㄊ菋寢尩臍w來(lái)。我迫不及待想跑過(guò)去打開門，希望我的母親盡快看到我的分娩結(jié)果�？粗@個(gè)井井有條的房子，我的母親驚訝地張開了嘴：“陽(yáng)陽(yáng)，你雇了一個(gè)兼職工人來(lái)我們家打掃衛(wèi)生嗎？”我興高采烈地回答：“不！這位女士親自做家務(wù)�！蔽夜室庹f(shuō)了每句話。母親抱著我，輕輕地?fù)崦业念^，高興地說(shuō)：“我的孩子，你終于長(zhǎng)大了！你仍然可以幫我媽媽做家務(wù)！”母親的聲音一落下，我突然感到溫暖的電流流進(jìn)我的心...
什么！被贊美的感覺真是太好了，尤其是被媽媽贊美的感覺更是太好了。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 2
“下面播報(bào)一則消息，四（3）班邱梓涵同學(xué)在校園內(nèi)撿到100元現(xiàn)金，現(xiàn)已交德育處，請(qǐng)丟失的同學(xué)盡快來(lái)德育處認(rèn)領(lǐng)�！彼玖钆_(tái)上的老師播報(bào)著這個(gè)消息，我心里十分自豪。想要知道為什么嗎？接下來(lái)就讓我和你慢慢說(shuō)吧。
這個(gè)星期二的下午，我踢完足球，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我在學(xué)校的小路上看到了100元錢。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)那100元錢還在，我又捏了一下自己的身體。“哎呦喂，好痛��！”原來(lái)這不是假的，我上前撿起那100元錢，第一反應(yīng)就是交給德育處�？墒俏覅s猶豫不決，因?yàn)檫@100元錢對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一筆巨款啊。于是我便把這100元錢給放進(jìn)了衣服口袋。
可是第二天，我一拿到這筆巨款，心里就十分的不安，我上課也變得不注意聽講了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師突然叫我起來(lái)回答問題，可我卻渾然不知，直到旁邊的'同學(xué)提醒我：“邱梓涵，老師叫你起來(lái)回答問題了�！蔽矣仓^皮站了起來(lái)，勉強(qiáng)靠著昨天學(xué)到的知識(shí)回答老師的問題，沒想到我竟然答對(duì)了。剛坐下，我的思緒又飛到九霄云外去了，滿腦子都是到底要把這100元錢怎么辦？這時(shí)，不經(jīng)意間，我的視線看到了100元錢上的毛爺爺，毛爺爺似乎在對(duì)我說(shuō)：“我們中華民族的美德之一就是拾金不昧，而且老師和家長(zhǎng)也應(yīng)該教過(guò)你許多道理，如果你這樣做，對(duì)得起老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)嗎？”聽了這番話，我心里十分慚愧。我一放學(xué)就把錢交到德育處了。于是便出現(xiàn)開頭的那一幕。
從中我知道了，無(wú)論撿到什么東西，哪怕是一角錢，也要交公，這讓我不禁想到劉備的一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 3
一個(gè)人有時(shí)受到表?yè)P(yáng)，有時(shí)受到批評(píng)..那天，我受到了贊揚(yáng)，感覺到一個(gè)溫暖的太陽(yáng)照在我的頭上很長(zhǎng)一段時(shí)間。
這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是既忐忑和興奮的一天，因?yàn)榍疤焖偷臄?shù)學(xué)練習(xí)它的`體積！“鈴兒響叮當(dāng)”上課，一些研究者在門口探出腦袋，“來(lái)吧，來(lái)吧！”只是吵鬧的班安靜下來(lái)，只聽見“噠，噠，噠“的腳步聲在走廊上，陳老師一掃進(jìn)入教室召開鍛煉的堆棧，在講臺(tái)上大量拋出的運(yùn)動(dòng)量，他的目光掃視類：”類只有十五人，超過(guò)九十，在你的類五類用差遠(yuǎn)了，他們有超過(guò)九十二十多個(gè)！“學(xué)生們聽了一些很不安，有些故作鎮(zhèn)定我的心臟像十五個(gè)吊桶打水-七上八下的，很不安，沒考好本來(lái)怕爸爸媽媽的批評(píng)。
只聽陳老師用洪亮的聲音說(shuō)：“接下來(lái)我報(bào)告90多名學(xué)生�！蔽业男耐蝗惶岣吡怂穆曇�，我多么希望我能得到90多分，“不僅七八十吧，痛苦，家勢(shì)必會(huì)受到批評(píng)。也許我考試考得很好，我媽媽可能會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。當(dāng)陳老師匯報(bào)90多分的同學(xué)時(shí)，我心里一直沉默著一定要向我匯報(bào)，一定要向我匯報(bào)，一定要向我匯報(bào)�。�！說(shuō)完，肯定沒有我，我嘆了口氣，聽著陳老師匯報(bào)給同學(xué)們的心里充滿了羨慕，我看著陳老師手里的紙，愣住了..“姚申宇94分，考得好，繼續(xù)努力啊！”陳先生看著我說(shuō)。我都拿回來(lái)了，什么？我有九十四，九十四！聽完后，心里好像有一塊大石頭掉了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，心里一直開心地開著花，別提有多開心了！！
課堂上，學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“你設(shè)法很好，我只有87家上點(diǎn)肯定會(huì)被批評(píng)！”我傻笑在一旁，卻沒有聽到同學(xué)說(shuō)，仍然沉浸在贊美之中......
那一天，我被表?yè)P(yáng)，我感到快樂難以言表。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。然后，我也想繼續(xù)努力已在各方面的進(jìn)步，這會(huì)得到更多的好評(píng)哦！
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 4
“請(qǐng)得優(yōu)的小朋友舉手�！秉S老師用期待的目光掃視著全班。我忐忑不安地舉起了手，同時(shí)環(huán)顧了一下四周。哇！連我居然才六個(gè)人得到了“優(yōu)”，這試卷未免太難了吧！
說(shuō)實(shí)話，我這個(gè)“優(yōu)”得的太惶恐不安了。因?yàn)槲易屑?xì)看過(guò)試卷，后面有一題應(yīng)用題同桌幫我批錯(cuò)了，真正的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是88分，而現(xiàn)在卻得了一個(gè)虛偽的92分。此時(shí)此刻，我好糾結(jié)：到底要不要去給黃老師看呢？如果不看，雖然得到了“優(yōu)”，但這分?jǐn)?shù)不真實(shí)，如果看了，我就從“優(yōu)”降到了“良”。我猶豫再三，覺得這個(gè)鮮紅的“92”太刺眼了，因?yàn)闁|老師無(wú)數(shù)次跟我們講過(guò)：做人要誠(chéng)實(shí)。
我下定決心向講臺(tái)走去。黃老師看了試卷后，非但沒有因?yàn)椤傲肌倍u(píng)我，反而在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。得到了表?yè)P(yáng)的我?guī)е@個(gè)心安理得的88分喜滋滋地回到了座位。
放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我了，她樂呵呵地表?yè)P(yáng)我：“黃老師發(fā)群里了，今天全班只有六個(gè)優(yōu)，你也在里面，下次繼續(xù)努力哦！”我“嗯”了一聲，沒有再敢說(shuō)下去，媽媽這個(gè)表?yè)P(yáng)我受之有愧啊！
回到家，我的'心里如十五個(gè)吊桶打水，七上八下，因?yàn)楦鶕?jù)我們家的“母子協(xié)議”，連得5次滿分或“優(yōu)”，就可以買一套我喜歡的書，而今天正好是第5次，所以這個(gè)“優(yōu)”彌足珍貴啊。吃完飯，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著試卷，想讓媽媽簽字。果然，媽媽看著這個(gè)改過(guò)的分?jǐn)?shù)，不禁眉頭一皺。我感覺到“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。于是，我趕緊如實(shí)招供……
“好哇！這個(gè)‘良’得的好！答應(yīng)你的書必須買，一次不得‘優(yōu)’沒事，我們可以繼續(xù)努力，但做人做事，一定要誠(chéng)實(shí)……”媽媽的臉由陰轉(zhuǎn)晴。我意想不到地得到了大大的表?yè)P(yáng)。
一天得了三次表?yè)P(yáng)，這件事讓我銘記在心。正是這種表?yè)P(yáng)一直激勵(lì)著我，要做真實(shí)的自己！
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 5
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“很好，你做得特別棒！”說(shuō)完臉上露出了難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮�想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的`學(xué)習(xí)充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來(lái)，我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢？對(duì)，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫這個(gè)片段，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮�。∽詮氖艿嚼蠋煒O大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡習(xí)作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
��！老師的表?yè)P(yáng)是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)！
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 6
今天放學(xué)后，我一如往常，回到家里，看見家里亂七八糟的。以前都是媽媽打掃衛(wèi)生，今天咋會(huì)這么亂呢，我一邊納悶一邊推開了媽媽的房門，看見媽媽正在睡覺，于是就輕輕地關(guān)上了門。心想：媽媽一定是太累了，所以家里才這么亂�？粗鴭寢屵@么辛苦我便決定要幫家里打掃衛(wèi)生，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
二話不說(shuō)，照著平時(shí)媽媽打掃衛(wèi)生的步驟，先拿起掃把開始掃地，我盡量輕輕地掃著，這樣就不會(huì)打擾到媽媽睡覺。每掃一處，我都把垃圾堆成一個(gè)小堆，然后再用簸箕把它們?nèi)細(xì)w攏起來(lái)，可頭發(fā)絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在掃把上，就是賴在地上，死活不肯進(jìn)簸箕，于是我只好用力地把它們往簸箕里面掃，結(jié)果他們卻像長(zhǎng)了翅膀一樣到處飛舞起來(lái)，但是我不灰心，繼續(xù)跟它們斗智斗勇。這次我拿著粘過(guò)水的紙巾把它們吸附起來(lái)，哈哈，這樣它們就沒有翅膀啦。慢慢地，垃圾越來(lái)越少，地板也越來(lái)越整潔。接著開始拖地，我從客廳的一頭拖到另一頭，依然不放過(guò)任何一個(gè)角落，不一會(huì)兒，就把地板拖得亮晶晶的。然后再去廚房洗碗，把洗潔精倒在碗上，用抹布擦干凈油漬，再用水沖洗干凈。接著再去擦桌子，我先拿起一塊濕的抹布，擦了一遍，然后又找來(lái)一塊干的'抹布，繼續(xù)擦了一遍。最后我去疊被子，來(lái)回疊了三次，我才把自己房間的被子疊整齊了。
衛(wèi)生全部打掃完了，我也已經(jīng)累得滿頭大汗，但是，看著干干凈凈的屋子，我覺得非常開心，就像媽媽說(shuō)的那樣：累并快樂著！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽起來(lái)了，看到房間變得干干凈凈，整整齊齊，開心得不得了，問我：“這些都是你自己做的嗎？”我說(shuō)：“媽媽，我想為你分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。”媽媽笑著夸我是件暖心的小棉襖。這件事情讓我明白了父母的不易，我應(yīng)該更加懂事和孝順。
這就是我受到表?yè)P(yáng)的原因，那你們的呢？
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 7
日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂符號(hào)，連起來(lái)便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次我得到了表?yè)P(yáng)。
那一天，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語(yǔ)文課堂開始了�！斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢？”由誰(shuí)來(lái)回應(yīng)？“一大批語(yǔ)文迷一起地伸手各抒己見，好像老師如競(jìng)技場(chǎng)，自身是戰(zhàn)土，對(duì)了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。
平常清靜的我，當(dāng)然就沒去報(bào)名參加這”恐怖的作戰(zhàn)“�？山處熑缤谏u蛋里面挑骨骼，偏要請(qǐng)了平常不喜歡講話的`我�！丙愽危阋獊�(lái)回應(yīng)這個(gè)問題吧。“我慢吞吞地站立起來(lái)，手不知道放到哪兒好，僅僅不斷地搓著衣擺�！痹撛趺崔k，該怎么辦，好害怕��！“我低下頭向上下看了看，學(xué)生們都會(huì)等待我回應(yīng)的回答。我難堪無(wú)比，臉滾熱滾熱的，紅通通紅通通的，我害怕抬頭看教師，內(nèi)心做著抗?fàn)帯惫淖阌職饣貞?yīng)吧！“”不好，不好，如果回應(yīng)不對(duì)但是要挨批的�。 拔毅读税l(fā)愣，抬頭看了教師一眼，但見教師一臉微笑，眼睛里濃濃的全是激勵(lì)：”麗鑫，加油��！教師相信你的整體實(shí)力，你一定會(huì)回應(yīng)恰當(dāng)?shù)�！�?/p>
我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒有學(xué)生們眼前丟人；以便讓教師學(xué)生們對(duì)我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題，只聽到班里傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了？耶！我回應(yīng)正確了！”麗鑫，你果真沒讓教師心寒！回應(yīng)的很恰當(dāng)，非常值得表?yè)P(yáng)，但是下一次解答問題時(shí)要講話大氣，別害怕，無(wú)論你回應(yīng)的對(duì)嗎，教師都不容易指責(zé)你的。“我僅僅過(guò)意不去地?fù)狭藷⿶�，坐了出�?lái)。
這堂課我得到了表?yè)P(yáng)，那一次表?yè)P(yáng)像一道光，引導(dǎo)著我再接再厲的路面。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 8
童年，像一條長(zhǎng)又長(zhǎng)的道路，是不是會(huì)有小小的石頭攔著你，也時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥迎著你歌唱。
從一年級(jí)起，我的水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找班，沒有用；手把手地教我，沒有用。有一天，我跟著朋友，走向書的世界，嗅著書香，欣賞著一個(gè)又一個(gè)小故事。
這天，老師拿著一疊，走上講臺(tái)，銳利的眼睛掃視著我們，嚇得我們一動(dòng)不動(dòng)。終于，她清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)宣布一下這次寫得比較好的同學(xué)�！蔽译p手握拳，心里有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷狻？隙ú粫?huì)有我的，我的寫得那么不好……我最討厭發(fā)的時(shí)候，每一次的`失望，都來(lái)自這一刻……
恍恍惚惚，等待比批評(píng)更讓我窒息。突然，同桌推了我一下，說(shuō)：“喂，你被點(diǎn)到啦！你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有？”我茫然地抬起頭，四下看了看，旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手，長(zhǎng)舒一口氣，露出笑容，我不在失望了！
老師笑著走到我的面前，伸出手摸了摸我的頭，露出淺淺地微笑，兩個(gè)小小的酒窩也露了出來(lái)。她說(shuō)：“這次有進(jìn)步，下次繼續(xù)努力�！彼闷鹞业模挚戳艘槐�，說(shuō)：“你看，這一句話就寫得很好呀！這兩個(gè)字寫錯(cuò)了哦，這個(gè)句子就有點(diǎn)不通順，讀起來(lái)怪怪的。如果你再多看點(diǎn)書，不要粗心大意，一定會(huì)寫的越來(lái)越好的，我看好你喲！”啊，這一刻，我的老師多么美麗！長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)輕輕落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀，大大的眼睛仿佛深深的潭水，高興的看著我。原來(lái)，老師在我的眼里是多么可怕呀！我吐了吐舌頭，按捺著心中的激動(dòng)，淡淡的笑了……
我得到了表?yè)P(yáng)！我終于得到了老師的表?yè)P(yáng)！
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 9
我最大的缺點(diǎn)就是字不好，每次寫作業(yè)都挨老師批。雖然當(dāng)時(shí)我面無(wú)表情，木然呆立，但心中已升起了一團(tuán)無(wú)名怒火——那是不服氣的、生氣的火，只是不敢發(fā)作罷了。從此，我就下決心改變現(xiàn)狀，開始了練字生涯。
練字可不那么簡(jiǎn)單，不是一時(shí)半會(huì)兒就能練好的。我也一樣，三分鐘的熱度。剛剛開始的幾天，我還躍躍欲試；可這幾天一過(guò)，我對(duì)它就不感興趣了，每天都那么枯燥地寫同樣的.一兩個(gè)字，還必須要坐端正，筆拿好，心里不能有一絲雜念，這樣才能寫好。一寸呀！一拳呀！一尺呀！我是背得熟溜溜，就是心手不一。可我試著寫了一兩個(gè)，哈！跟原來(lái)一樣嘛，我有些懊惱，也無(wú)可奈何——字呀字，你怎么不聽我的話呢，我該拿你怎么辦呢？
接下來(lái)的幾天里，我的字還是沒有長(zhǎng)進(jìn)，紋絲不動(dòng)的躺在我的本上，像丑小鴨一樣歪歪扭扭，仿佛在嘲笑我的無(wú)能。當(dāng)然免不了老師的那一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”。在老師和媽媽的雙重“高壓”下，我又開始了那枯燥乏味的練字。有時(shí)我累得簡(jiǎn)直不能忍耐，草草一寫完事，應(yīng)付過(guò)去算了……漸漸地我沉浸在練字的樂趣中，老師的評(píng)價(jià)到位，我的紅圈圈也多了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)練字也是挺好玩，挺有樂趣的。我慢慢地愛上了練字，也小有進(jìn)步了，但是老師并沒有表?yè)P(yáng)我，我有點(diǎn)灰心。
又過(guò)了幾天，老師突然笑瞇瞇地對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)了我的進(jìn)步。我還是那樣面無(wú)表情，但我的心沸騰了，我欣喜若狂，這可是老師第一次表?yè)P(yáng)我的字呢！那個(gè)讓我無(wú)顏見江東父老的字呀！
謝謝您，馬老師！現(xiàn)在，不再視寫字為危途。我暢行在書法的大道上，開心無(wú)限。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 10
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符，連起來(lái)就是一首永遠(yuǎn)也奏不完“金樂曲”，奏出了我人生的樂章。
那是第一次我得到了表?yè)P(yáng)。
那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐。隨著清脆的上課鈴聲響，語(yǔ)文課開始了�！斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章主要內(nèi)容是什么呢？”誰(shuí)來(lái)回答？“一大批語(yǔ)文迷齊刷刷地舉手踴躍發(fā)言，仿佛教師如戰(zhàn)場(chǎng)，自己是戰(zhàn)士，答對(duì)一個(gè)問題就成功轟敵方一炮。
平時(shí)安靜的我，自然就不去參加這”血腥的.戰(zhàn)斗“�？衫蠋熅拖裨陔u蛋里頭挑骨頭，偏偏請(qǐng)了平時(shí)不愛發(fā)言的我�！丙愽危�(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問題吧。“我慢悠悠地站起來(lái)，手不知放在哪里好，只是不停地搓著衣角�！痹趺崔k，怎么辦，好害怕啊！“我低著頭向左右看了看，同學(xué)們都在等著我回答的答案。我尷尬極了，臉滾燙滾燙的，通紅通紅的，我不敢抬頭看老師，心里做著斗爭(zhēng)”鼓起勇氣回答吧！“”不行，不行，要是回答錯(cuò)了可是要挨罵的��！“我愣了愣神，抬頭看了老師一眼，只見老師滿臉笑容，眼睛里滿滿的都是鼓勵(lì)：”麗鑫，加油�。±蠋熛嘈拍愕膶�(shí)力，你一定會(huì)回答正確的！“
我深呼吸，為了不讓老師失望；為了不在同學(xué)們面前丟臉；為了讓老師同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我一鼓作氣回答完了問題，只聽見班上響起了雷鳴般的掌聲。我回答對(duì)了？耶！我回答對(duì)了！”麗鑫，你果然沒讓老師失望！回答的很正確，值得表?yè)P(yáng)，不過(guò)下次回答問題時(shí)要說(shuō)話大方，不要怕，不管你回答的對(duì)不對(duì)，老師都不會(huì)批評(píng)你的�！拔抑皇遣缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，坐了下來(lái)。
這堂課我的到了表?yè)P(yáng)，那次表?yè)P(yáng)像一道光，指引著我繼續(xù)努力的道路。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 11
生活就像一塊七色板，每一小塊都記載著自己的喜怒哀樂......多姿多彩，那些都包含著我對(duì)生活的喜愛與向往。至今，有一件事令我深深地印在腦海深處。
‘‘叮鈴鈴’’上課鈴響了，我這才從一本漫畫書中回過(guò)神來(lái)。美術(shù)老師從辦公室中走了過(guò)來(lái)，面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)，這節(jié)美術(shù)課我們要畫卡通人物，大家聽到后開心得不得了，一個(gè)個(gè)已經(jīng)開始討論怎么化了，教室就像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。而我卻無(wú)助地趴在課桌上，因?yàn)楫嫯嬁偸俏易羁鄲赖囊婚T功課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我無(wú)力地從書包里拿起一張白紙，開始畫了起來(lái)。我想了很久，實(shí)在想不出什么來(lái)。我心急得像小兔一樣亂竄，同學(xué)們的訓(xùn)斥聲鑄入我忐忑不安的.心房，，老師走了過(guò)來(lái)，我的血液頓時(shí)涌上我的頭腦，頭發(fā)上的汗水一滴一滴地流瀉下來(lái)，‘‘金豆豆’’似乎從我的眼珠子里掉了下來(lái)。老師親切地對(duì)我說(shuō)；‘‘你再仔細(xì)想想你見過(guò)哪些卡通人物，就畫來(lái)�！@時(shí)，我總想起一句名言；欲要看究竟，處處細(xì)留心。太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照入大地，臉上露出笑容，小鳥‘‘吱吱’’地叫著，柳樹姑娘搖了搖身子，路邊的小樹被微風(fēng)吹了起來(lái)，它們仿佛在向我拍掌鼓勵(lì)，是我信心加倍，我拿起筆，一筆一筆地畫了起來(lái)，我仔細(xì)地畫出許多卡通人物的動(dòng)作與特點(diǎn)，不敢有任何一絲的疏忽，再拿起彩筆為這些卡通人物圖上了好看的顏色。老師走了過(guò)來(lái)認(rèn)真地指導(dǎo)著我一筆一畫地修改著，還向大家展示了作品，對(duì)同學(xué)們說(shuō)；‘‘卡通人物就是要這樣畫得生動(dòng)形象，栩栩如生才好，要多向這位同學(xué)學(xué)習(xí)�！蠋熯�表?yè)P(yáng)了我，一陣陣的掌聲響在我的耳邊，心里美滋滋的，心中一下子暖和了起來(lái)，不在那么寒冷，無(wú)助了，原本失落的心又一下子火熱起來(lái)了。
我認(rèn)為生活需要表?yè)P(yáng)，才會(huì)更精彩；更有趣；更飽滿。這件事始終記載我的腦海里。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 12
還記得……那，是個(gè)炎炎的夏日。
在整個(gè)暑假，我都受到“艱難的磨練�！泵刻靸尚r(shí)的鋼琴練習(xí)，是我的脾氣變得十分暴躁不安。為了準(zhǔn)備那次上海的考試，盡了我所有的力氣。
在飛向上海的飛機(jī)上，我胡亂的練習(xí)著那以不能再熟練的曲子。耳邊塞著輕輕播放的mp3，腦子里不斷回響著那柔和的旋律。瞧著窗外悠悠的云，心里卻急躁得很。一旁的'哥哥已熟睡過(guò)去。咦？是這樣彈得？不對(duì)吧！算了，再聽一遍。反復(fù)聽著的曲子也厭了，可心里卻還沒有十足的把握。聽著，聽著……一不小心熟睡過(guò)去，夢(mèng)里還幻出那首熟悉的曲子。窗外的白云也攏在一起，似乎是在討論這個(gè)不安的小女孩吧！
夜晚，躺在床上，想著明天的考試，不耐煩的搖了搖頭�？粗炜罩幸活w一顆星星，是為月亮制作的舞臺(tái)嗎？眼睛漸漸閉上，房間里靜靜的�！吧成场笔窍掠炅藛帷酥_往考場(chǎng)的車，心，還在急促的跳躍著。
走進(jìn)考場(chǎng)，只見一架鋼琴立在中央，這并不豪華，四面只有雪白的墻壁，好像是剛被刷過(guò)吧！樸素的教室感染著我。我坐上琴凳，深深呼吸了一口，便演奏起來(lái)。一首如小溪流水般優(yōu)美。一首似冬日射出的陽(yáng)光般柔和。一首則如昨晚的下雨聲那么清脆。陶醉在里面，不同的歌曲，不同的旋律�！罢娌诲e(cuò)！”老師們這樣說(shuō)。心里也如花兒綻放般的美。接到那張通過(guò)的證書，我立馬就跳了起來(lái)。那千百斤重的負(fù)擔(dān)，頓時(shí)化成了喜悅，期盼已久的那瞬間，如做夢(mèng)一般閃現(xiàn)在這里。陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，心里的“積雪”化了。
走出考場(chǎng)，壓抑已久的歡悅爆發(fā)出來(lái)。望著外面，鳥兒盡情歌唱，花兒盡情舞蹈，陽(yáng)光射在身上，一股奇妙的暖流在我身上徘徊……流淌……
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 13
從我懂事到現(xiàn)在，我得到過(guò)很多表?yè)P(yáng)，比賽得獎(jiǎng)了，會(huì)收拾自己的房間，考試考得好……表?yè)P(yáng)就像天上明亮的星星，指引我前行，給我自信。我最開心的是我得到了爸爸媽媽得表?yè)P(yáng)。
那時(shí)一個(gè)夜深人靜的晚上。媽媽發(fā)燒了，可是爸爸在加班，來(lái)不及趕到家，只見媽媽累得在沙發(fā)上躺著，動(dòng)也不動(dòng)，臉也因?yàn)榘l(fā)燒，紅彤彤的了。也許是因?yàn)槔�，媽媽的身體蜷縮在一起。
我心里又難過(guò)，又擔(dān)心。難過(guò)是因?yàn)閶寢屍綍r(shí)真的太辛苦了，擔(dān)心的是，媽媽難不難受？我努力的回憶媽媽是怎么照顧我的，于是我跑到醫(yī)藥柜前，先拿出了耳溫槍，然后跑到沙發(fā)前，用我的小手輕輕的摸了一下媽媽的額頭，把媽媽一邊的頭發(fā)輕輕的放在耳后，媽媽一測(cè)體溫，果真燒到了38°了。我焦急萬(wàn)分：怎么辦？我該怎么照顧媽媽呢？“對(duì)！先幫媽媽泡一杯熱騰騰的泡騰片！” 我自言自語(yǔ)道。
端著水杯，我輕輕得叫了一聲：“媽媽，您多喝水，發(fā)燒了，要補(bǔ)充水分�！� 媽媽疲憊地睜開雙眼，硬撐著爬了起來(lái)：“寶貝，你自己去玩兒吧！” 我搖搖頭，說(shuō)：“不，我不要！媽媽生病了，我要照顧你！” 媽媽乖乖地把水喝光了。我突然想起媽媽以前用濕毛巾給我敷過(guò)額頭，也可以退燒。我趕緊拿來(lái)了濕毛巾，認(rèn)真地疊成一個(gè)長(zhǎng)條，很小心地搭在媽媽額頭上。
不知不覺，聽見開門的聲音，爸爸回來(lái)了。我連忙迎上去，爸爸焦急地問：“寶貝，媽媽怎么樣啦？” 我一五一十的告訴了爸爸。爸爸緊緊的抱了我一下。媽媽在一旁輕輕地說(shuō)：“多虧了米倉(cāng)，現(xiàn)在好多啦。” 媽媽一邊說(shuō)著一邊撫摸著我的.頭。爸爸開心地說(shuō)：“我們的寶貝長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心別人了，真棒！” 媽媽欣慰地說(shuō)：“真棒！我們的米倉(cāng)真的長(zhǎng)大了�！�
被表?yè)P(yáng)過(guò)的我，心里像蜜糖那么甜，不好意思地笑了。我很高興，我長(zhǎng)大了，照顧媽媽是我應(yīng)該做的事情。這次是我第一次照顧媽媽得到的表?yè)P(yáng)，感恩父母也是我們應(yīng)該做到的，我以后也會(huì)繼續(xù)這樣做。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 14
我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的。當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們傷心的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表?yè)P(yáng)！
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸還在上班，只剩下我一人在家．我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我們廚藝．想到這里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，開心地叫了起來(lái)！
當(dāng)然不能光動(dòng)嘴，不動(dòng)手呀！”緊接著，我就手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。首先，我要做的是酸辣土豆絲。首先，我把土豆削掉皮，切成絲狀，然后又放了點(diǎn)鹽，媽媽說(shuō)過(guò)這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎；接著，我把火打開，讓鍋預(yù)熱一會(huì)兒再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍！哈哈，我的酸辣土豆絲終于完成了！
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌上的菜很驚訝地問：“容容，這菜是你做的.嗎？”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口．連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長(zhǎng)大了！”聽著媽媽表?yè)P(yáng)的話，我的心里樂滋滋的．
這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，真開心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來(lái)報(bào)答媽媽！
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 15
這天，爸爸媽媽都出去上班了，就我一個(gè)人留在家里，悠閑地看著電視，正好在播“我是小廚師”的節(jié)目，這倒提醒了我，心想：哈，老爸老媽都在上班，回家一定很累，我這次要當(dāng)回“大廚”，煮面給他們吃。我穿上媽媽的花圍裙，戴上白帽子，擺了一個(gè)帥氣的pose，便去柜子里找起材料來(lái)。“嗯，要用什么呢？對(duì)，煮面嘛，就要用到面，還要調(diào)料，再加點(diǎn)什么菜好呢，就放爸媽都愛吃的大腸。Ok了！”說(shuō)干就干，我卷起衣袖，拿起鏟子，準(zhǔn)備開工。我先倒半鍋水，然后開火，慢慢地等水燒沸。幾分鐘后，水沸了。我取出兩只碗，放入調(diào)料：雞精、豬油、鹽。倒入水，一碗鮮湯就好了，接著，最重要的任務(wù)要開始了。我拿出幾盤面，放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，我掀開鍋看看，整個(gè)鍋像被白沫給吞食了，白沫仿佛穿著白色沙裙的少女跳著舞。
“叮鈴鈴”，門鈴響了起來(lái)。“不好，爸媽回來(lái)了。”我大叫了一聲，裝作沒事地去開了門。還是老媽的“狗鼻子”靈，一進(jìn)門，就聞到了香味。突然，老媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大聲地問我：“小涵，你是不是在煮東西呀？”“我，我…”我吞吞吐吐地說(shuō)，“我在煮面�！薄爸竺�？你？西邊什么時(shí)候升出綠太陽(yáng)來(lái)了？”“哼，不相信，那你就等著吧！哼！”說(shuō)完，我頭也不回地朝廚房走去。面終于出鍋了。我把面條放進(jìn)湯碗里，然后，小心翼翼地捧起碗，給爸媽嘗嘗本“大廚”的.手藝。“嗯，不錯(cuò)，好吃，真的好吃！你好棒，乖女兒！”爸媽異口同聲地說(shuō)�？粗职謰寢屇歉蹦�，我的心里比吃了蜜還甜。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 16
人生中得到的有很多東西，最讓人高興的莫過(guò)于表?yè)P(yáng)了，因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)是對(duì)我們?cè)?jīng)付出努力的一種肯定。我們得到的大部分表?yè)P(yáng)都是來(lái)自于老師、家長(zhǎng)，但是我前幾天得到了一個(gè)令我印象深刻的表?yè)P(yáng)，是來(lái)自于我的同學(xué)。
新學(xué)期剛上完第一單元，我們“可親可敬可愛可恨”的吳老師在班級(jí)微信群里給我們送了一個(gè)“大禮”：“明天上午測(cè)試。”然后是兩個(gè)“齜牙表情”，我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截，依依不舍地離開了電視機(jī)，投入了題海之中……
考試時(shí)，吳老師告訴我們：“只要考100分就有獎(jiǎng)勵(lì)(可口的泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力……)”我一聽，立刻奮筆疾書，每一題都都認(rèn)真計(jì)算。很快，我們班的幾位“大神”已經(jīng)做完把試卷交給了老師，老師一邊看一邊笑一邊打分，不一會(huì)就有好幾個(gè)一百分出現(xiàn)了。我雖然也做完了，但是沒有膽量先交給老師，只好等統(tǒng)一交卷時(shí)再交上去。
下午發(fā)試卷時(shí)，我的心都扭成了一塊麻花，等我聽見念到我們這一組的分?jǐn)?shù)時(shí)，我心中的感覺更是五味雜陳。四大天王之一的“于一鳴”在讀分?jǐn)?shù)時(shí)，故意拉長(zhǎng)了音調(diào)：“以下————為不及格的!”我的心瞬間被提到了嗓子眼里，“馮奕、張皓哲、于一鳴、焦圣翔……”什么?不及格?當(dāng)念到我的'名字時(shí)，我倍感“壓力山大”，但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的臉，看到我的試卷時(shí)真是目瞪口呆呀!然后滿是羨慕地對(duì)我說(shuō)：“小焦，你這是打雞血了嗎?”旁邊的同學(xué)也用羨慕的眼光看著我，我疑惑地拿到試卷一看：我竟然考了一百分!我樂得手舞足蹈、合不攏嘴巴，提著的心終于放到肚子里了，想著吳老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我口水都流出來(lái)了。
同學(xué)的表?yè)P(yáng)雖然沒有老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)讓人那么興奮，但也代表著同學(xué)對(duì)我的一種認(rèn)可，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我就有十足的信心。但是同時(shí)，我在心里暗暗告訴自己，一定不能驕傲，以后學(xué)習(xí)上無(wú)論遇到什么困難，我都努力突破，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 17
我得到的表?yè)P(yáng)可不是一般的表?yè)P(yáng)哦，是我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的一年的努力得來(lái)的奇特的表?yè)P(yáng)，在此，我要感謝三個(gè)人：語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師和我四年級(jí)的好伙伴們，遺憾的是，我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，五年級(jí)了，到現(xiàn)在我的萬(wàn)丈充滿知識(shí)的腦海還想著他們。得到表?yè)P(yáng)的那是發(fā)生了......
時(shí)間像一支箭，瀑布般流水的速度，一年如一日，眨眼間就下冊(cè)的期末考試了。我心里就是四個(gè)字：緊張、期待，緊張是因?yàn)槲胰绻嫉帽绕綍r(shí)成績(jī)想跳水般得從四十星跳到三十星的話，暑假就被病毒所侵略，整個(gè)暑假就會(huì)失去光彩。期待是源于如果我考個(gè)好成績(jī)來(lái)的話，呵呵，整個(gè)暑假比少爺還爽，真期待��！但是如果考個(gè)大反差來(lái)，根本像個(gè)乞丐那樣過(guò)了。我在考試時(shí)，情不自禁的'望了幾眼，喝，有人竟然在品茶，這......也太扁視考試了吧�？纪曛�，老師讓我們休息幾天，我簡(jiǎn)直在想著考試呢！我盼星星，盼月亮，終于把這散學(xué)典禮盼來(lái)了，我看了看我的家庭報(bào)告書，一看，我整個(gè)人都傻了。我可是第一次上國(guó)旗下��！第一次三千個(gè)學(xué)生和老師為我鼓掌��！其實(shí)，我在看那時(shí)很不可思議，語(yǔ)文考了四十五，數(shù)學(xué)滿分！英語(yǔ)四十八，我這輩子都沒試過(guò)那么高分啊！在那時(shí)，我十分感謝一直和我陪伴的同學(xué)和那三位老師，沒了他們，我怎么可能考到那么好的成績(jī)呢？語(yǔ)文考四十五一直是我的夢(mèng)想，數(shù)學(xué)滿分，這說(shuō)我的天文數(shù)字��！英語(yǔ)四十八，我都覺得和英國(guó)的三年級(jí)的小學(xué)生很接近了！回到家，我好像拿著十萬(wàn)多斤的榮譽(yù)一樣，爸爸媽媽一直在夸我，說(shuō)：“你這次怎么考得那么好，你的最愛——電腦，一小時(shí)，八月上旬，和你去旅游！”我一蹦三丈高，差點(diǎn)把整棟樓給震倒了。
這次考好了，我十分的高興，我有希望我五年級(jí)期末考試又考好一次。在那時(shí)，我最在的遺憾是三位好老師和我的朋要分別了。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 18
生活中，不可能一帆風(fēng)順。時(shí)而會(huì)被老師批評(píng)，時(shí)而會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。正因?yàn)橛羞@些表?yè)P(yáng)和批評(píng)，才能使我們的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。
一次，學(xué)校托管中。做值日的同學(xué)值日完成了。我們就一擁而入，教室里立刻沸騰起來(lái)。有玩紙牌的。有彈筆的，各式各樣的玩法都有。我們班還有人當(dāng)“情報(bào)員”，專門為我們報(bào)告王老師有沒有來(lái)。我坐在位置上，七嘴八舌地和其他的同學(xué)講話，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧了。因此，我們連上課鈴聲都沒有聽見。我們正講得入神，突如其來(lái)的拍桌子聲傳來(lái)。不好!是王老師來(lái)了，情報(bào)員沒有為我們報(bào)告。王老師望著我們，眼睛里充滿了憤怒。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，一片寂靜。王老師大吼：“這么吵!今天晚上加作業(yè)!”接著，王老師滔滔不絕的說(shuō)了我們應(yīng)該怎么做。王老師的'河?xùn)|獅吼震耳欲聾，同學(xué)們連大氣也不敢出，怕王老師狠下心來(lái)讓我們每個(gè)同學(xué)寫500字反思�？墒�，怕什么來(lái)什么，王老師下一句話就是：每人寫500字反思。
同學(xué)們十分憎惡這500字反思，但又不敢拒絕王老師的要求，因此“有苦說(shuō)不出”。
第二天，王老師來(lái)了個(gè)突擊檢查，給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張?jiān)嚲�。同學(xué)們驚慌失措，還沒復(fù)習(xí)呢�？赏趵蠋煵挪还苓@么多，馬上發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲�。同學(xué)們看到試卷后，無(wú)奈極了。這次考試，我比以往幾次格外認(rèn)真，專心致志地讀題，全神貫注的回答每一道題目。我十分專注，做好后還是反復(fù)地檢查，直到老師收卷為止。老師剛一收卷，我的心就劇烈地跳著，感覺到了嗓子眼，忐忑不安。一個(gè)上午過(guò)去了。到了下午，老師把卷字發(fā)來(lái)下來(lái)。我一看，驚訝極了，居然考了95。5分!我心中高興極了。王老師好好地表?yè)P(yáng)了我。我頓時(shí)把昨天的煩惱拋到九霄云外。
回家的路上，小草精神飽滿，微微一笑;小花優(yōu)雅美觀，含苞待放;大樹粗壯結(jié)實(shí)，茂密成蔭。我走在回家的路上，心情格外舒暢。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 19
平常，爸爸媽媽總會(huì)覺得我這么大了什么事也做不好，說(shuō)我“干啥啥不行，吃啥啥不�！薄�
“何彤，做得不錯(cuò)�！边@是媽媽第一次表?yè)P(yáng)我。
那天，媽媽感冒了，身體不舒服。我急忙跑了過(guò)去，關(guān)切地問：“媽媽，你感冒了，要不要去吃藥、打針?”媽媽說(shuō)了一句：“”不要，我早點(diǎn)睡就行了，沒事的�！�
我發(fā)現(xiàn)媽媽每天回來(lái)總是看手機(jī)，一邊看，一邊洗衣服;一邊看，一邊做飯;一邊看，一邊吃飯;一邊看，一邊……總是迷著手機(jī)，它是不是把我媽的魂都勾了去?
媽媽跑去洗澡了，洗完之后，媽媽躺在床上玩手機(jī)。我立馬跑過(guò)去，小心翼翼地說(shuō)：“你都感冒了，別玩手機(jī)了。你越玩，就越不好�！笨墒菋寢尵褪遣宦牎�
過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在玩，就提醒她該睡覺了。媽媽真的一下就睡了。
到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)今天媽媽累得衣服沒洗，碗也沒收，我決定幫幫媽媽，把家務(wù)做完。
我先去洗衣服，幸虧我的力氣大，不然就抬不動(dòng)了。我開始把衣服往水里泡，可衣服就是不下去，我按了半天，它終于下去了。我開始往里面倒洗衣粉，倒完洗衣粉就是最難的`部分——揉了。
我拿起一件衣服，就開始揉，揉了半天，什么都沒變化。我洗了一個(gè)多小時(shí)才洗完，又要放入脫水機(jī)脫水。等了半個(gè)多小時(shí)，我突然覺得好累，媽媽是怎么做過(guò)來(lái)的呀?
后來(lái)我去洗碗。洗碗倒是簡(jiǎn)單，但是容易弄得滿手油，特別不好洗干凈。我拿起了一個(gè)特別油的盤子，還拿起了一塊洗碗布，把碗對(duì)著水龍頭，上面滴水，下面就用洗碗布在盤里擦，一下洗了半小時(shí)。
現(xiàn)在就要去拖地。感覺媽媽天天做些事一定非常累，我就做了一會(huì)，累得跟狗似的。我找了半天，終于找到了拖把。我發(fā)現(xiàn)地好臟，一會(huì)兒用掃把掃，一會(huì)兒用拖把拖……我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)做家務(wù)的難了。
經(jīng)過(guò)這次表?yè)P(yáng)，我明白了一些道理，這個(gè)表?yè)P(yáng)真是來(lái)之不易呀!
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 20
星期五晚上，從書法班回來(lái)，我跟著爸爸，一邊捧著獎(jiǎng)杯，一邊拿著獎(jiǎng)狀，蹦蹦跳跳地往家里跑。真想長(zhǎng)一對(duì)翅膀啊，快點(diǎn)飛回家告訴媽媽我獲獎(jiǎng)的消息��！
我練書法已經(jīng)學(xué)了一年半了，但是很少被媽媽表?yè)P(yáng)。這次書法比賽，我拿了特等獎(jiǎng)，有一個(gè)精美別致的獎(jiǎng)杯呢！媽媽看見了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
一回到家，我就把獎(jiǎng)杯放在媽媽眼前，得意地晃來(lái)晃去，說(shuō)：“媽媽，你看！”媽媽看了我一眼，又繼續(xù)工作了。我有點(diǎn)失望，想：哼，我拿了特等獎(jiǎng)，媽媽居然不表?yè)P(yáng)我。我悶悶不樂地把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀放在書桌上。
這時(shí)，媽媽站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，嘆了一口氣：“嗯嗯，活動(dòng)一下才行！””我趕緊拉著她的手，說(shuō)：“今天書法老師表?yè)P(yáng)了我�！蔽艺戎鴭寢尡�?yè)P(yáng)我呢。只見她冷冷地說(shuō)：“知道了，你不就是拿了個(gè)獎(jiǎng)嗎？有什么了不起的`�！蔽野杨^搖得像撥浪鼓一樣，大聲說(shuō)：“是書法比賽特等獎(jiǎng)呀！只有兩個(gè)人拿到這個(gè)獎(jiǎng)！”我一邊說(shuō)，一邊含著銀豆般的眼淚。媽媽看也不看我一眼，又低下頭專心地做著她的工作了。我垂頭喪氣地回到自己的房間里，唉，媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我，我肯定不是她親生的。
那天晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我爬起來(lái)找奶奶，哭著說(shuō)：“奶奶，媽媽不表?yè)P(yáng)我�！蹦棠绦χf(shuō)：“乖，你媽媽工作太忙了，有可能明天再表?yè)P(yáng)你呀，是不是？”我看著奶奶，點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶溫柔地摸著我的頭，哄我睡覺。
第二天早上，媽媽把我叫醒了，笑瞇瞇地說(shuō)：“瑤瑤，你好棒，昨天拿了特等獎(jiǎng)�！蔽亦狡鹆诵∽�，說(shuō)：“昨天晚上，你又不表?yè)P(yáng)我。”媽媽聽了，溫柔地說(shuō)：“昨天媽媽太忙了，你跟我說(shuō)的時(shí)候，都沒留意你說(shuō)什么呢。好了，快點(diǎn)去換衣服吧。加油，以后再拿獎(jiǎng)�！痹捯魟偮洌乙还锹档嘏榔饋�(lái)，開心地去換衣服了。
這遲到的表?yè)P(yáng)，也算是表?yè)P(yáng)吧！我心滿意足地沖著媽媽笑了。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 21
那天一下學(xué)，我就急匆匆地跑回了，一進(jìn)門，我顧不上換鞋和放書包，就急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，今天露莎又被老師表?yè)P(yáng)了，因?yàn)樗险n時(shí)積極回答問題�！�
露莎是我的好朋友，也是同班同學(xué)。
媽媽溫和地笑著，還夸張地?fù)P了揚(yáng)眉毛，“露莎真棒！茜茜看到好朋友進(jìn)步，真心為她高興。茜茜也是一個(gè)好孩子。”
“不過(guò)”，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，認(rèn)真地問我：“那你為什么沒得到老師的表?yè)P(yáng)呢？”
我老老實(shí)實(shí)地回答：“不知道�！�
媽媽撫摸著我的頭發(fā)，問：“你上課積極回答問題的次數(shù)多嗎？”
“不太多。雖然我以前在課堂上不怎么愛回答問題，但是這個(gè)學(xué)期我比以前舉手回答的次數(shù)多了好多呢！——我也應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)呀！可是我為什么就沒有得到呢？”
媽媽說(shuō)：“有可能你再努力一些，就可以得到表?yè)P(yáng)了。你掌握的知識(shí)越多，上課時(shí)回答老師的問題時(shí)才會(huì)更有底氣�！�
聽到這句話，我麻利地?fù)Q鞋、喝水，走進(jìn)書房，攤開了作業(yè)本……
媽媽給我講了一篇老課文《燕子飛回來(lái)了》：春天到了，小燕子跟著媽媽從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)。飛呀，飛呀，她們飛過(guò)大海，飛過(guò)高山，飛過(guò)田野，飛到去年住過(guò)的地方。媽媽笑著說(shuō)：“你看，那寫字的孩子不是秋生嗎？”小燕子高興地說(shuō)：“媽媽，秋生也愛學(xué)習(xí)了�！�
爸爸給我講了老課文《三個(gè)小板凳》的故事：愛因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，很少說(shuō)話。有的同學(xué)笑他笨，老師也不太喜歡他。有一天上手工課，大家都把自己的作品交給了老師。老師拿出愛因斯坦做的一個(gè)小板凳，生氣地問：“世界上還有比這更糟糕的'板凳嗎？”愛因斯坦小聲說(shuō)：“有的�！彼麖臅览锬贸鰞蓚�(gè)更不像樣的小板凳，擺在桌子上，說(shuō)：“老師，這是我第一次和第二次做的，交給您的是我第三次做的，它雖然不好，但是比這兩個(gè)強(qiáng)一些�！�
從那以后，我變得更愛學(xué)習(xí)了，也更有方法和恒心了。
最后，我得到了許多表?yè)P(yáng)，和露莎得到的表?yè)P(yáng)一樣多。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 22
暑假的一天，我在家看電視，突然，天氣“轟隆隆”的響了起來(lái)，這時(shí)，我想起了爸爸早上晾的衣服沒收，如果被淋濕了，我們的睡衣晚上就不能穿了，我受到爸爸的.表?yè)P(yáng)。
于是，我連忙走到陽(yáng)臺(tái)上，看著高高地掛在衣架上的衣服，我人矮夠不著。這時(shí)，我想起了爸爸以前一直用一根竹竿來(lái)把衣服弄下來(lái)，然后，我就照著爸爸的樣子來(lái)把衣服拿下來(lái)，但是，我一碰到衣服，衣服就“嘩”的掉了下來(lái)。這不行，衣服要弄臟的。
接著，我就想了一個(gè)辦法，我從客廳里拿來(lái)了一個(gè)椅子，搬到陽(yáng)臺(tái)上。爬上椅子，把衣服一件一件的拿下來(lái)，等我把中間的衣服全部拿下來(lái)了后，看見左右的衣服還沒有拿到，我踮起腳，伸長(zhǎng)了手俯出身子收條褲子，可是 衣服沒拿到，人卻摔了下來(lái)，摔得我屁股疼得要命。我仔細(xì)一想，一拍腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么就這么傻啊！就不會(huì)把椅子搬到左邊去拿褲子呢？”我輕輕地站了起來(lái)，把椅子搬到了左邊，把拿條褲子收了起來(lái)。眼看就要下雨了，我連忙把椅子拿到右邊，把襪子收好�！靶姨澥盏目欤蝗痪土軡窳��！蔽乙贿呹P(guān)上窗，一邊說(shuō)。
收好了衣服，我又連忙趕到沙發(fā)上看電視。突然，我好象想起了什么似的，仔細(xì)一想，爸爸每次收好衣服都把她們疊起來(lái)，而且非常的整齊，于是我把衣服拿到沙發(fā)上，開始疊了起來(lái)。開始幾條短褲很簡(jiǎn)單，不過(guò)后來(lái)一件襯衫 難倒我了，我怎么折也折不好。我想：折得不好就不好，總比沒折好。不過(guò)半小時(shí)，我疊好了，我把爸爸的衣服放在爸爸房里，我的放到我房間里……。
爸爸回到家后，一邊跑到陽(yáng)臺(tái)，一邊說(shuō)：“衣服一定濕了！”他跑帶陽(yáng)臺(tái)一看，疑惑的問我：“奶奶來(lái)過(guò)了嗎？”我說(shuō)：“沒有！你就不覺得是你女兒做的嗎？”爸爸高興地說(shuō)：“我女兒真懂事�！�
我受到了爸爸的表?yè)P(yáng)，心里很開心，以后我要學(xué)會(huì)許多家務(wù)，受到爸爸更多的表?yè)P(yáng)
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今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫的越來(lái)越好了，進(jìn)步很大�。〈蠹叶家蚋赌吝b同學(xué)學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興啊！快下課的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了，送給老師吧。”我說(shuō)：“好的�！崩蠋熡纸o我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的。
放學(xué)后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“受到表?yè)P(yáng)是件好事情，可是不能驕傲自滿，好還要更好，相信你一定能做到�！笔艿奖�?yè)P(yáng)的滋味真好，讓我更增加了自信，我會(huì)再接再勵(lì)的！篇七：我受到了老師表?yè)P(yáng)
星期一早上，我一大早來(lái)到學(xué)校，我看了看肯操場(chǎng)，只見，那里塵土飛揚(yáng)，幾個(gè)白帶子在那里飛來(lái)飛去，象向是在跳集體舞。我走到教室，教室里空無(wú)一人，好象一座空城。我剛剛放下書包，正好余遠(yuǎn)來(lái)了，我和余遠(yuǎn)商量起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們“出動(dòng)”掃操常
我們掃了半個(gè)操場(chǎng)的時(shí)候，我以已滿頭大漢，氣喘吁吁�？墒俏铱匆娪噙h(yuǎn)還在那里認(rèn)真的'掃著，我又燃起了掃地的火焰炎，繼續(xù)認(rèn)真的掃。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，她跨進(jìn)校門，看見操場(chǎng)上一塵不染，高興的笑了，在走進(jìn)一點(diǎn)，校長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)躲在花壇旁邊的我們，校長(zhǎng)說(shuō)：“你們來(lái)了很久了吧？”我們一口同聲的說(shuō)：“沒有啊，我們才來(lái)一會(huì)兒�！毙ｉL(zhǎng)笑笑說(shuō)：“孩子們，你們別騙我了，我知道你們來(lái)了很久了！”聽了這句話，我們不禁臉紅了！校長(zhǎng)又說(shuō)：“象你們這樣的男孩子我很少見，你們真是同學(xué)的好榜樣！”
上課時(shí)，校長(zhǎng)還在廣播里夸獎(jiǎng)了我們兩個(gè)呢！我想：我一后一定要每天來(lái)掃地，讓我們的校園變的更美麗，更漂亮！
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被表?yè)P(yáng)總是激動(dòng)的，可奇怪的是，這次表?yè)P(yáng)卻讓我又激動(dòng)又緊張。
發(fā)日記本時(shí)，總等不到我的日記本，我便知道我要被表?yè)P(yáng)了。也許太久沒被表?yè)P(yáng)了，我開始激動(dòng)起來(lái)。老師會(huì)說(shuō)什么？同學(xué)們又有什么反應(yīng)？黃老師會(huì)要我讀嗎？我怎么讀才好？……一大群?jiǎn)栴}向我砸來(lái)，砸的我透不過(guò)氣。算了算了，不管了。上課鈴響了，把我心里的問題一掃而凈。
一個(gè)午睡后，又是一節(jié)語(yǔ)文課，老師肯定會(huì)在這節(jié)課評(píng)講日記的。果然，她拿著一大沓日記本，面帶微笑的走進(jìn)教室。讀書的時(shí)候，我都沒心情讀了，太激動(dòng)了。嗯？一條魚，那不就是我的日記本嗎？黃老師想干什么？我的心情由激動(dòng)變緊張。我總是這樣，明知那是一件好事，但我仍然會(huì)提心吊膽的。只見黃老師把我的本子翻了翻，看了看，本子也沒合就放到了一角。糟了，難道黃老師再三考慮之后覺得我寫的不好，就放到一角去了，不表?yè)P(yáng)我了？我更緊張了，甚至變成了慌張。
不一會(huì)兒，老師就開始講評(píng)作文了。講了好幾本，也沒講到我的，不會(huì)真的'不表?yè)P(yáng)我了吧？又講了好幾本，黃老師突然把本子伸給我，緊張得我不知所措，過(guò)了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)黃老師要我讀。我的心情從緊張變成了激動(dòng)。可是，這樣的大起大落使我的心跳更快了，以至于我拿著本子的手都開始顫抖。說(shuō)實(shí)話，我腳都軟了。這也就算了，這大起大落居然使我口齒不清，把通順的句子讀得亂七八糟，讀的我都快讀不下去了。不過(guò)還好，底下不時(shí)傳來(lái)笑聲，我的文章可以讓大家笑，我覺得挺好的。
呼！終于讀完了，松了半口氣，就下來(lái)要聽聽黃老師的點(diǎn)評(píng)了，我又緊張又期待。黃老師沒說(shuō)多少，只是說(shuō)：“螞蟻也是生命，我們要珍惜生命。”還好，我一直都沒踩死，只是把一只踩受傷了，嘻嘻。老師開始講下一本了，我也就把剩下的半口氣松了。
表?yè)P(yáng)就被表?yè)P(yáng)了無(wú)數(shù)次，卻沒一次像今天那么激動(dòng)。
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生活就像一個(gè)百寶箱，各種滋味蘊(yùn)含其中，而我最喜歡的是被表?yè)P(yáng)的滋味，這種感覺讓我永生難忘!
記得那是一個(gè)下午，我被老師叫去了辦公室，我心里七上八下：哎，怎么了，要挨批評(píng)了嗎?可老師親切的對(duì)我說(shuō)：“傅崢，你的聲音不錯(cuò)，朗誦也比較有感情，這次學(xué)校組織演講比賽，你愿意參加嗎?”我受寵若驚，連忙點(diǎn)頭�？衫潇o下來(lái)之后，我又開始擔(dān)心起來(lái)，要在那么多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前演講，我會(huì)不會(huì)忘詞，會(huì)不會(huì)緊張，會(huì)不會(huì)。
進(jìn)入了準(zhǔn)備階段之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)異常艱巨，因?yàn)槲乙瓿杉彝プ鳂I(yè)，又要寫演講稿，最讓我頭疼的是要把我的演講稿一字不落的背下來(lái)，同時(shí)還要穿插動(dòng)作和表達(dá)感情。哦，我的天啦，我恨不得把一分鐘掰成兩分鐘用。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨礪，我的演講從原先的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的酣暢淋漓。時(shí)間不等人，眨眼間就到了比賽的日子。我緊張的看著那一個(gè)個(gè)信心滿滿的選手們，心里好像有一頭小鹿在橫沖亂撞，額頭上直冒冷行，手腳瑟瑟發(fā)抖。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“傅崢，我相信你能行!你要相信自己的實(shí)力!”我的'心情慢慢放松下來(lái)。終于輪到我上場(chǎng)了!我邁著沉重的步伐走上講臺(tái)，一眼望去，寬闊的禮堂里座無(wú)虛席，我強(qiáng)忍著心中的緊張開始演講。慢慢的，慢慢的，我投入到了激情澎湃的演講之中，忘記了恐懼，忘記了緊張，忘記了一切，仿佛來(lái)到了一個(gè)只屬于我的世界!“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程里，真善美將永遠(yuǎn)伴我行�！碑�(dāng)我講出最后一個(gè)字的時(shí)候，整個(gè)禮堂鴉雀無(wú)聲，接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲!我緊繃的心弦終于松弛了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣。這時(shí)，校長(zhǎng)帶著微笑走了過(guò)來(lái)，對(duì)我豎起了大拇指，我的心里像吃了蜜糖一樣，美滋滋的!同學(xué)們也對(duì)我投來(lái)贊賞的目光!
原來(lái)被表?yè)P(yáng)的感覺如此美妙!它不僅使我充滿了信心，還讓我獲得了勇氣，更重要的是肯定了我的付出，讓我的內(nèi)心得到了極大的滿足!感謝那些表?yè)P(yáng)過(guò)我的人，為我的人生道路加足馬力!
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幫助別人，就會(huì)得到回報(bào)。我通過(guò)這件事，真正地體會(huì)到幫助別人后得到表?yè)P(yáng)的感覺。然而，會(huì)知恩圖報(bào)的不僅是人，動(dòng)物也是有靈性的。
烏云密布的.一個(gè)早上，我正三心二意地寫著作業(yè)，眼睛卻時(shí)不時(shí)地飄向窗外。突然，一聲雷電嚇了我一跳，我立刻想起，一會(huì)兒爸爸還要帶我去玩呢，天氣這么差，還能去玩嗎?想著想著，心情不禁低沉下來(lái)。窗外，雨還在下。鄰居家的小貓?zhí)貏e淘氣，沖出院子，爬上了門口那棵老榆樹，樹上有一個(gè)小小的鳥巢，鳥巢里有一只羽翼未滿的小鳥。正在驚慌失措地看著貓亂喊亂叫。我看見了，就穿上外衣，跑向門外。然而，榆樹太高，我連鳥巢下面的樹枝都?jí)虿坏�。但事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，雖然小貓已經(jīng)碰到了小鳥，但沒有抓住。由于用力過(guò)猛，將小鳥推下了老榆樹。我此刻正在榆樹旁邊，就成功接住了下墜的小鳥。小鳥仍然緊張地閉著眼睛，嬌小的身子瑟瑟發(fā)抖，我才想起現(xiàn)在還下著傾盆大雨，就快步走回屋子里，用棉花、海綿和布條為小鳥搭建了一個(gè)舒適的窩。
就在此時(shí)，爸爸回來(lái)了，他說(shuō)：“下著雨呢，沒法去了�！彼制婀值貑栁遥骸盀槭裁从兄恍▲B？”我告訴了他這件事的來(lái)龍去脈，爸爸笑咪咪地說(shuō)：“你這樣做是對(duì)的。我們是應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。”我仍然很好奇，上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)這種潔白的鳥叫做珍珠鳥。爸爸又說(shuō)：“說(shuō)起珍珠鳥，我想起來(lái)了我小時(shí)候的故事�！彼o我講了他和一位老獵人保護(hù)珍珠鳥不被老鷹抓走的故事，我聽得入了迷。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了清脆的鳥叫聲，我向窗外一看，原來(lái)是鳥爸爸和鳥媽媽回來(lái)了，我和爸爸把小鳥送回了鳥巢。過(guò)了幾個(gè)月，小鳥學(xué)會(huì)了飛翔。每個(gè)月都到窗外來(lái)看我呢！爸爸感嘆道：“幫助了別人，被別人回報(bào)的感覺一定很好。你這次做得真對(duì)！我又得到了表?yè)P(yáng)，心里吃了蜜一樣甜。
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在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)！
記得在去年暑假媽媽開辦了一間補(bǔ)習(xí)社，開設(shè)了很多班，有輔導(dǎo)班，有美術(shù)班，有書法班，有英語(yǔ)班……媽媽想讓我上一個(gè)班就問我：“想不想上書法班��？”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班，我就是被逼的。在開始的兩個(gè)星期里，我沒好好聽講，上課時(shí)只是拿著毛筆亂涂亂畫，當(dāng)老師的話是耳邊風(fēng)，一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。到了第三個(gè)星期，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)寫的字有所進(jìn)步，有的還被老師貼出去，讓所有的同學(xué)看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而我卻一事無(wú)成，有的家長(zhǎng)還說(shuō)：“你女兒不是學(xué)習(xí)書法嗎？為什么她的字帖沒貼出來(lái)�。课业呐畠憾急毁N了！”這讓媽媽啞口無(wú)言。我心里難受極了，覺得很對(duì)不住媽媽，更對(duì)不住自己。所以我對(duì)自己說(shuō)要努力學(xué)，認(rèn)真學(xué)，不可以辜負(fù)媽媽的`期望。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃表：每天練書法一個(gè)小時(shí)以上，上課時(shí)要專心致志地聽講。有時(shí)間上網(wǎng)看看書法的字帖，模范模范。我定了計(jì)劃的一個(gè)月后，我寫得字比以前大有進(jìn)步，越寫越好，越寫越剛勁端。有一次，我終于得到了老師的表?yè)P(yáng)，在上課前老師檢查我們的作業(yè)，我拿出我的作業(yè)給老師看，老師一看在同學(xué)面前說(shuō)：“你們看，現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧耍F(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了，你們要好好向她學(xué)習(xí)��！”我一聽，心里想吃了蜜一樣甜。下課后，老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上，讓同學(xué)們看看，媽媽看到我的字帖被貼出來(lái)，她開心地笑了起來(lái)，她還在其他家長(zhǎng)面前炫耀呢！我心里非常開心！
這讓我知道了：表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的，可以感染別人，讓別人和你一樣的開心的！從今已后，我一定要爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng)，讓我身邊的人和我一樣快樂！
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 28
每當(dāng)我的目光流連于款式新穎的書櫥時(shí)，總會(huì)在一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌上注視許久。因?yàn)槟鞘且环N無(wú)聲的表?yè)P(yáng)，它不但時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，更告訴我一個(gè)深刻的人生道理。
此時(shí)我面對(duì)這表?yè)P(yáng)，情不自禁地思緒飄蕩，仿佛回到了書法比賽那一天……
還記得比賽那一天，我乘車來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。只見會(huì)場(chǎng)內(nèi)氣氛緊張，一排排黑色的長(zhǎng)桌“嚴(yán)肅”的立在那里，人們都無(wú)一例外地忙碌著。比賽尚未開始，我便做起了準(zhǔn)備工作：我從美觀大方的背包中取出用報(bào)紙包好的硯臺(tái)，一層層的展開，又翻出噴香的墨汁擠入了硯臺(tái)，小心翼翼地抽出一張潔白柔軟的宣紙，找到古色古香的鎮(zhèn)尺，從紙的中心向四腳壓平整，從筆袋里拿出涮好的毛筆，吸足了墨汁，搭在了硯臺(tái)上。
一切準(zhǔn)備就緒后，我練習(xí)了幾個(gè)不太熟悉的字，總是覺得不耐看。我皺著眉頭，騷（錯(cuò)字，改為：搔）著腦袋，心情煩悶地盯著這幾只“攔路虎”，把筆丟在了硯臺(tái)之上。老師看到后，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，我們堅(jiān)持不懈練習(xí)了那么久，難道今天就放棄了嗎？”
我的腦海中立刻浮現(xiàn)出往日的情景：老師不厭其煩的.為我們一次又一次的做示范；媽媽趕去書城，為我能夠更好的發(fā)揮水平，買來(lái)各種粗細(xì)適中的毛筆；我每天早起練習(xí)寫大字。我怎么可以放棄眼前的機(jī)會(huì)呢？一聲清脆的鈴響，比賽開始了。終于，我憑借著不懈的努力獲得了這塊金燦燦獎(jiǎng)牌。
當(dāng)我面對(duì)這無(wú)聲的表?yè)P(yáng)，我懂得了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。堅(jiān)持不懈是做人之本，處世之道，成功之母！堅(jiān)持不懈是夢(mèng)想催生的花朵，不畏風(fēng)雨的力量；堅(jiān)持不懈是胸中涌動(dòng)的熱血，戰(zhàn)勝困難的精神；堅(jiān)持不懈是通向成功的坦途，擁有財(cái)富的源泉！
面對(duì)表?yè)P(yáng)，我懂得了只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功的道理。在這充滿荊棘的成功之路上，堅(jiān)持不懈的花朵才會(huì)永久的綻放，迎來(lái)更輝煌的明天！
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 29
我捧過(guò)獎(jiǎng)杯，抱過(guò)鮮花，得過(guò)獎(jiǎng)狀，但最難忘的還是老師給我的表?yè)P(yáng)。
我上二年級(jí)的時(shí)候，作文基礎(chǔ)很差，在班里每次考試都是倒數(shù)第幾名，同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)"呆瓜"。我難過(guò)極了，暗自下了決心，一定要把作文趕上去。從此以后，我每天堅(jiān)持寫一篇讀書筆記，看兩個(gè)小時(shí)的作文書，還常常讀書到深夜。
聽說(shuō)又要考試了，我想我一定要考出個(gè)好成績(jī)來(lái)，讓同學(xué)們看看。
考卷發(fā)下來(lái)了，我一看作文題目，是"我的爸爸"，正巧昨天剛讀過(guò)例文，自個(gè)還寫了讀書筆記。聯(lián)想到爸爸對(duì)我的疼愛，爸爸的工作辛苦，爸爸對(duì)一家人的操勞，我頓時(shí)真情涌現(xiàn)，很快就寫完了。第二天，試卷改出來(lái)了，我一看作文，"哇，39分"！這是我的試卷嗎我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛。等我清楚地看到試卷上寫著我的名字時(shí)，我激動(dòng)極了，這可是我連續(xù)多天努力的成果��！我狠不得馬上沖出教室，跑回家，把試卷給媽媽看。這時(shí)，組長(zhǎng)來(lái)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了，他瞪大了眼睛，似乎充滿了疑惑�？吹剿@訝的表情，我的心里樂開了花。
中午放學(xué)回家，一進(jìn)家門，我就迫不及待 地把試卷拿給媽媽看。媽媽看了高興地說(shuō)："這次考的不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力啊！"
下午一到教室，就聽見同學(xué)們還在對(duì)我的作文成績(jī)發(fā)表議論。這時(shí)老師來(lái)了，他把作文寫得好的學(xué)生名單讀了起來(lái)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："這次考的非常好，說(shuō)明你用功了。希望以后再接再勵(lì)，爭(zhēng)取早日把作文成績(jī)趕上去"！聽了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，頓時(shí)覺得有一股暖流遍步我的全身。
從此以后，我更加努力了，作文成績(jī)每次都能做到在班里數(shù)一數(shù)二的。
那次鼓勵(lì)使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)寫作充滿了自信。我要說(shuō)，謝謝你，老師，謝謝你對(duì)我的表?yè)P(yáng)。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 30
表?yè)P(yáng)也許是一句“你真棒”也或許是一句“不錯(cuò)有進(jìn)步”。所以在我們的生活中有著無(wú)數(shù)次表?yè)P(yáng)，但是在這么多的表?yè)P(yáng)當(dāng)中卻只有一次讓我記憶深刻。
記得是一個(gè)四年級(jí)的上學(xué)期間，我剛開始一直都沒有進(jìn)入到狀態(tài)中，就是這個(gè)原因讓我一直都沒有考出好的成績(jī)，可就在這時(shí)有一個(gè)人她伸出了一只援助之手幫助了我，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。
那時(shí)是剛開學(xué)的第一天，上數(shù)學(xué)課時(shí)我總是心不在焉的，腦子里全都是手機(jī)、平板、電腦，別的一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，我的耳朵就像停止了工作，不給大腦傳送一點(diǎn)信息，就這樣我第一節(jié)數(shù)學(xué)課啥也沒有聽進(jìn)去。
下了課我做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我竟然有好多題都不會(huì)，我頓時(shí)哭喪著個(gè)臉，沒想到老天爺像是聽懂了我的話似的一下子下起了大雨。
正當(dāng)我抓耳撓腮不會(huì)做時(shí)有一個(gè)同學(xué)走到了我的身邊說(shuō)：“張老師叫你去辦公室喝茶！”我心想完蛋了！這哪是讓我去喝茶啊！這明明就是審訊啊！
我的心上躥下跳的，我艱難的`移動(dòng)著自己顫抖的雙腿，這時(shí)旁邊的小鳥叫了起來(lái)像是在為我加油，打氣；柳樹就像是小鳥請(qǐng)的伴舞一樣在搖擺；風(fēng)姑娘也偷偷地加入了進(jìn)來(lái)。
到了辦公室張老師沒有像我想象中那么嚴(yán)肅，她反而露出了笑容。張老師說(shuō)：“坐吧！”我深嘆了一口氣，平復(fù)了一下自己的心情，坐了下來(lái)。張老師說(shuō)：“去年你的期末考試的成績(jī)不錯(cuò)，所以這學(xué)期我很看好你哦！你一定不能讓我失望！”我努力的點(diǎn)了點(diǎn)自己的頭說(shuō)：“好的，張老師我一定不會(huì)讓你失望的�！�
于是在后面的日子里我認(rèn)真聽好老師們講的課，所以我的成績(jī)頓時(shí)上升了不少，在最后的期末考試發(fā)試卷時(shí)，張老師走上了講臺(tái)大聲說(shuō)：“我們班這次有一人考了一百分，那就是蘇拉，我們給她掌聲。”頓時(shí)我高興地不知如何是好。這時(shí)張老師又說(shuō)：“這次你考地這么好，全都是你努力得來(lái)的，所以我要給你一個(gè)禮物。”
正是張老師的表?yè)P(yáng)讓我充滿了自信，所以我才能考出優(yōu)異的成績(jī)。我希望下次我還能取得這樣的成績(jī)。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 31
贊美就像一塊蜂蜜，含在嘴里，甜甜的；贊美是人生最美的詞，給人希望和力量；在我們的每一個(gè)生命中，它與我們一起成長(zhǎng)，不僅給了我們永恒的自信，有時(shí)還改變了人的一生；它總是激勵(lì)我們前進(jìn)。每當(dāng)聽到別人的贊美，你是不是總有更加努力的欲望？
從小時(shí)候的'懵懂，到被提升到初中，耳畔聽過(guò)很多贊，但記憶中至今記憶猶新的是四年級(jí)的一次“挑戰(zhàn)”。那天晚上，雨一直滴滴答答地下著，似乎把夜晚的黑暗拉近了。天空被黑布覆蓋著。我肯定是像往常一樣呆在家里，但是我爸爸突然打電話給我，讓我把他抽屜里的發(fā)票送到小區(qū)。我媽媽在那里等著。我聽完不禁渾身一抖，馬上說(shuō)：“我不去了。讓你媽上來(lái)拿。這是唯一的辦法！”聽完我的話，爸爸的聲音變得很大，好像他就在我旁邊。即使看不到他，我也能想象他生氣的樣子：“你知道這是唯一的辦法。你太膽小了�？熳�。你媽大概還沒到！別亂跑，就在那里等著！”已經(jīng)說(shuō)到這份上了，我還敢多說(shuō)什么，只好支支吾吾的出去了哦掛斷了電話。
我拿了傘，拿了發(fā)票，出門，最后下了樓。我不停的為自己加油，把所有的鬼和魔都拋在腦后，但越是不想去想，越是留在腦海里。我該怎么辦？我在心里問自己，沒有答案。我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)，手心出汗�！熬驼f(shuō)不出來(lái)，哼，爸爸真是！”莫名其妙的，我又抱怨起父親來(lái)了。這時(shí)，我看到了許多人影。他們是人還是鬼？仔細(xì)看看，大概是一些下班回來(lái)的人吧！這時(shí)我松了口氣，小跑著走上前去。過(guò)了一會(huì)兒，我看見媽媽向我招手。我跑過(guò)去，把口袋遞給媽媽。我媽翻了個(gè)身說(shuō)：“是啊，晚上我敢一個(gè)人出來(lái)�？磥�(lái)你下次要多鍛煉了！繼續(xù)加油！”聽完之后，心里暖洋洋的，舒服極了。下定決心大膽一點(diǎn)！
對(duì)別人的一句贊美，會(huì)讓你離得更近；被別人夸有一種說(shuō)不出的感覺。要想得到表?yè)P(yáng)，首先要做好。甜味會(huì)讓你長(zhǎng)時(shí)間保持溫暖.
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 32
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有喜有樂，有批評(píng)，表?yè)P(yáng)，有淚水，歡樂……但最令人難忘的還是那一次表?yè)P(yáng)。
在我的記憶中，有不少人表?yè)P(yáng)過(guò)我，唯獨(dú)沒有得到過(guò)媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，因此，在我的內(nèi)心深處，我是多么渴望得到媽媽的表?yè)P(yáng)，哪怕是一句話也好。
終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽早早地出了門，到單位上加班去了。我寫完了作業(yè)，一個(gè)人在家，無(wú)聊極了。一看家里亂糟糟的，心想：媽媽每天上班，還要忙里忙外，太辛苦了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)。
說(shuō)干就干。我挽起袖子，拿起掃帚，把家里的地都掃了一遍。因?yàn)樵诎职謰寢尩难劾铮乙恢笔撬麄兊膵蓩膳�，平時(shí)很少做家務(wù)，所以，掃完地之后，我就有些不耐煩了。一個(gè)聲音說(shuō)：“算了吧，等媽媽下班以后，讓媽媽拖地吧�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“你不是說(shuō)媽媽太辛苦，要負(fù)擔(dān)她的一些家務(wù)活嗎？怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢？真不是一個(gè)好孩子！”最終，第二個(gè)聲音占了上風(fēng)。于是，我端來(lái)了水，擰干抹布，將桌子抹得干干凈凈；站在凳子上，將窗戶和玻璃擦得一塵不染，然后拖地，把房間整理得井井有條，忙得不可開交。盡管搞完衛(wèi)生時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但是，望著這個(gè)整潔的家，我的心里有說(shuō)不出的高興。
“叮咚，叮咚，”門鈴響了，肯定是媽媽回來(lái)了。我迫不及待地跑過(guò)去開門，想讓媽媽在第一時(shí)間看看我的`勞動(dòng)成果�？粗@收拾得井井有條的家，媽媽驚訝得張大了嘴：“揚(yáng)揚(yáng)，是你請(qǐng)了鐘點(diǎn)工來(lái)我們家搞衛(wèi)生嗎？”我得意洋洋地回答：“沒有�。∈潜拘〗阌H自做的家務(wù)。”我故意一字一頓地說(shuō)。媽媽一把摟過(guò)我，輕輕地?fù)崦业哪X袋，開心地說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了！還能幫媽媽做家務(wù)了！”媽媽的話音剛落，頓時(shí)，我覺得一股暖流流進(jìn)了我的心田……
��！被表?yè)P(yáng)的感覺是如此美好，特別是被媽媽表?yè)P(yáng)的感覺更是妙不可言。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 33
批評(píng)還是表?yè)P(yáng)？你會(huì)怎么選擇？我覺得大多數(shù)人都會(huì)選擇后者？我也是。然而，批評(píng)是一種贊揚(yáng)！也許，因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)，我的作文總是得高分。別人遇到作文都是磨砂茄子，只有我，像雞血。作文是我的標(biāo)簽，也是我的驕傲。就像我是媽媽的孩子，我接受，但不喜歡別人的批評(píng)。
這次，我加入了作文社。我沒有認(rèn)出任何人，所以我獨(dú)自坐在角落里�！巴瑢W(xué)們，這次就寫現(xiàn)場(chǎng)吧。”老師說(shuō)。我心里暗暗高興，但我的強(qiáng)項(xiàng)是寫風(fēng)景！這次一定要打動(dòng)他們！我開始寫，不到半個(gè)小時(shí)，作文就放出來(lái)了。我偷偷看了這篇文章�！疤昧�，這絕對(duì)是高分！”我的內(nèi)心開始“自信”�！斑@篇優(yōu)秀的作文是……”很快，就輪到我了！我已經(jīng)提前做好了準(zhǔn)備。但是，沒有我。為什么？我夠好了。我很不服氣，就把作文拿下來(lái)看了看：全是評(píng)論，作文才89分，但是不公平！我曾經(jīng)因?yàn)槲业淖魑墨@獎(jiǎng)。怎么能考這么少分？不用說(shuō)，我怒不可遏。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？這是什么意思？”“你確實(shí)寫得很好，但你沒有注意到你的錯(cuò)誤。是低級(jí)錯(cuò)誤，不一致就是錯(cuò)誤。如果你覺得我打字不“標(biāo)準(zhǔn)”，可以看看別人的。寫作是你的強(qiáng)項(xiàng)，但你的錯(cuò)誤是致命的。你沒有什么值得驕傲的。你的作文只是更華麗一點(diǎn)。你不用生氣，這里的學(xué)生不比你差，”老師淡淡地說(shuō)。我不信！我的'作文那么好，為什么比他們的差？我引以為傲的作文被她貶低是什么？為了證明我的作文水平比別人高，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了這篇作文。我不得不承認(rèn)，是她說(shuō)的，我的錯(cuò)誤真的很明顯。
于是，我改了一遍又一遍，直到覺得“完美”，才交給老師�！昂冒�，”老師還是幽幽的。這一刻，我已經(jīng)失去了當(dāng)時(shí)的不滿。的確，我的作文有很多漏洞。是的，每個(gè)人都喜歡表?yè)P(yáng)，但接受批評(píng)時(shí)沒必要感到憤怒和難過(guò)。因?yàn)榕u(píng)也是一種贊美。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 34
表?yè)P(yáng)，是人生中必須經(jīng)過(guò)的一件事，每個(gè)人受到表?yè)P(yáng)后都會(huì)特別高興，不管是用眼光看了看你還是表?yè)P(yáng)了你幾句。理所當(dāng)然，我也是這樣，那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)對(duì)我印象最深刻的一次表?yè)P(yáng)吧：
那是昨天下午的最后一節(jié)課，科學(xué)老師帶我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，到了實(shí)驗(yàn)室，我們組找到位子坐了下來(lái)。上課了，我們學(xué)的是昆蟲，所以老師給我們每人一個(gè)小容器，小容器里面裝了很多昆蟲，但都是死的，老師解釋說(shuō)：“這是以前有些同學(xué)來(lái)學(xué)的時(shí)候，把蓋子給蓋得太緊了，把里面的昆蟲都悶死了。但我還是很開心，因?yàn)槟苡幸恢焕ハx就很不錯(cuò)了，開始上課了，老師給我們寫了昆蟲的共同特征，我都抄到書上了，然后老師讓我們說(shuō)一些動(dòng)物和昆蟲，讓我們來(lái)辯解。劉明爍舉手次數(shù)最多，我想，我要給我們組爭(zhēng)光，所以我就舉了一次手，結(jié)果我回答的特別好，老師和同學(xué)們都向我拍手，我當(dāng)時(shí)感到無(wú)比光榮，下了課，我們組的人跟我說(shuō)：“你真厲害，你真是帥呆了，酷逼了�！边@時(shí)我就更高興了。差一點(diǎn)跑到樓頂，朝著這喊一聲：“我今天受到表?yè)P(yáng)了！”今天早上上學(xué)時(shí)，正好見到了科學(xué)老師，科學(xué)老師問我：“你叫什么呀？昨天你回答得真不錯(cuò)，甚至比劉明爍還棒，這是我恨不得使宇宙第三速度跑到國(guó)際電視臺(tái)，往里面喊一聲：“今天我受到表?yè)P(yáng)了！”幸虧我忍住了，不然全世界的人都會(huì)說(shuō)我神經(jīng)病的，不過(guò)還是很高興，以前的.表?yè)P(yáng)是指被表?yè)P(yáng)一次，但這次是被表?yè)P(yáng)兩次，而且還是在最好的朋友旁邊說(shuō)的，我差點(diǎn)就高興哭了，因?yàn)槲乙郧耙恢币砸粋�(gè)調(diào)皮鬼的名稱在班里傳播，而這次我徹底打破了這個(gè)紀(jì)錄，我解放了，我太高興了，以后我要多多被表?yè)P(yáng)，告訴你個(gè)小秘密，這是我有史以來(lái)高興成這樣，連我媽媽都表?yè)P(yáng)了我一下，還給我了個(gè)禮物，反正這是個(gè)小秘密，我是不會(huì)告訴別人的。
這就是對(duì)我印象最深刻的一次表?yè)P(yáng)，雖然只是被老師說(shuō)了幾句，但我還是很高興，我以后會(huì)繼續(xù)努力，等著被老師表?yè)P(yáng)更多次。
我得到了表?yè)P(yáng)作文600字 35
生活是一個(gè)五味瓶，里面裝著我最難忘的一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的早晨，我們剛早讀完，老師就氣呼呼地走上講臺(tái)說(shuō)：“昨天作業(yè)做得很差，只有一個(gè)100分�！闭f(shuō)完老師忽然轉(zhuǎn)怒為喜，接著說(shuō)：“你們猜猜他是誰(shuí)？”黃悅天第一個(gè)站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)道：“一定是班長(zhǎng)，明天何。”羅振興站起來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，一定是學(xué)習(xí)委員劉智宇�！笨衫蠋熞粋�(gè)勁的搖頭，同學(xué)們都請(qǐng)求老師快點(diǎn)告訴我們，我也一臉好奇的望著老師。只見老師慢慢走到我面前，問道：“廖鐘滔，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你呢？”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們便紛紛說(shuō)道：“不可能是他！如果是他，太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了！”緊接著就是一陣一陣的嘲笑聲。我的眼淚像斷了線的珍珠從眼眶里不停地涌出，一邊哭一邊想：為什么同學(xué)們會(huì)這么瞧不起我？難道一個(gè)差生就注定總是差嗎？
老師瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái)，她鄭重地說(shuō)：“告訴大家，昨天家作的100分正是被你們笑話的廖鐘滔同學(xué)！”老師話音一落，50雙眼睛齊刷刷地盯著我，仿佛是在看一個(gè)怪物！接著是一陣排山倒海的掌聲。老師用安慰的話語(yǔ)問道：“廖鐘滔，你怎么哭了？你要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考更多100分，老師相信你可以的�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著老師環(huán)顧了下教室，說(shuō)：“同學(xué)們，以后不要看不起成績(jī)落后的人，你們要記住，你們是個(gè)大家庭�！闭n后那些嘲笑我的同學(xué)一一向我道歉，我也高高興興的.向每個(gè)人說(shuō)了一句“沒關(guān)系”。老師的臉上露出了慈祥、滿意的笑容。
因?yàn)橐幌蛘Z(yǔ)文成績(jī)不好，語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)總是與我無(wú)緣，這是我第一次被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)，從此討厭語(yǔ)文的我發(fā)生了翻天覆地的變化，我比以前更積極回答問題了，分?jǐn)?shù)比以前更高了，我比以前……這一切都要感謝我的語(yǔ)文老師，這件事深深地印在了我的腦海里，因?yàn)樗o了我信心。
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