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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字

時(shí)間:2024-10-21 08:44:27 作文 我要投稿
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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字,歡迎閱讀與收藏。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字1

  眾所周知,大衣柜里大多都要放樟腦球,可這是為什么呢?所以,我要用它做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  不一會(huì)兒,一只體態(tài)嬌小的的黑螞蟻映入了我的眼簾,就選它啦。

  首先,我在螞蟻的必經(jīng)之路上畫了一條線,結(jié)果,那只螞蟻仿佛不費(fèi)吹灰之力,易如反掌地穿越了“防線”。為什么螞蟻不怕樟腦球呢?“興許是畫的‘防線’太輕的緣故吧。”我想。

  于是,我又在螞蟻前面重重地畫了一道線,結(jié)果,它宛如碰到了一座無形的大墻上,剛一把觸角探了出去,又猛地把身子縮了回來,它絞盡腦汁想得以逃脫的辦法,可都被無情的防線退了回來,只得望洋興嘆。隨后,它一直在防線邊上來回打轉(zhuǎn),似乎想馬上沖破它,繼續(xù)前行。過了一會(huì)兒,也許是防線的氣息不再濃郁,黑螞蟻又輕松得穿越了它。

  接著,我又把螞蟻“圈養(yǎng)”在了一個(gè)無形的籠子中。它在防線中左嗅嗅,右探探,仿佛在找回家的安全通道。

  最后,我又畫了一個(gè)比硬幣還小的.圈,把螞蟻?zhàn)搅诉M(jìn)去。這下,它可沒有了先前的神氣,拘束在一個(gè)狹小的空間中,除了觸角,它其他的部位索性不動(dòng)了,也許是他跑累了,又也許是因?yàn)樗粷鉂獾恼聊X味包圍了,被四面楚歌弄暈了。

  為什么樟腦球可以讓螞蟻手足無措呢?查了資料后才恍然大悟。原來,樟腦球有一種特殊的清香氣息,而絕大多數(shù)昆蟲都不喜歡甚至懼怕這種氣味。而樟腦球正是運(yùn)用了這一特點(diǎn),把它放入衣櫥中,從而達(dá)到了驅(qū)蟲的效果。

  哈哈,小螞蟻里蘊(yùn)藏著大學(xué)問呢。這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)告訴我們:遇到問題,如果得不到準(zhǔn)確的答案,就要通過實(shí)驗(yàn)來解開謎團(tuán),只有這樣,才會(huì)知道大自然的奧秘。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字2

  科學(xué)的世界妙趣無窮,讓我們充滿了好奇與興奮。

  今天,一來到教室,就看到鄭老師在黑板上寫著“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”五個(gè)醒目的大字。前兩天在家里準(zhǔn)備好的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),小伙伴們都迫不及待地要展示給大家瞧瞧了!

  第一個(gè)上場(chǎng)的是梁浩,他為我們帶來的小實(shí)驗(yàn)是檸檬酸和碳酸鈣的反應(yīng)。

  梁浩首先從工具箱中拿出檸檬酸和碳酸鈣,再拿出試管,滴入四滴管水。然后,他拿出一個(gè)小藥勺,小心翼翼舀了一勺檸檬酸粉放入試管,再用塞子塞住管口,輕輕搖晃試管,使檸檬酸粉在水中充分溶解,成為檸檬酸液。接著,只見他將小勺擦干凈,又舀了一勺碳酸鈣加入檸檬酸液中。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,只見試管中迅速冒出許多的小氣泡,梁浩解釋說,這些小氣泡就是二氧化碳。哦,原來碳酸鈣和檸檬酸液混合會(huì)產(chǎn)生二氧化碳!

  第二個(gè)上場(chǎng)的'是梁芷寧,她準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)和梁浩的差不多,只不過,她將碳酸鈣換成了小蘇打,會(huì)有什么不同呢?同學(xué)們安安靜靜地看著她演示,等待著奇跡的出現(xiàn)。梁芷寧的實(shí)驗(yàn)步驟和梁浩一樣,也是先將檸檬酸粉溶解在水中,形成檸檬酸液,然后加入小蘇打,但是試管內(nèi)沒有什么反應(yīng)。這是怎么回事呢?大家都很奇怪,梁芷寧想了想,說:“可能是小蘇打量太少了,我再試一次吧!边@一次,她加大了小蘇打的量,啊,成功了!只見試管內(nèi)小氣泡不斷地往上冒,都快要沖出試管了。原來,檸檬酸液和小蘇打也可以產(chǎn)生二氧化碳。

  有趣的實(shí)驗(yàn)一個(gè)接一個(gè),大家在一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)中看到了奇跡,收獲了知識(shí)。在生活中,還有很多的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ骄,還有許多知識(shí)需要我們?nèi)フ莆,只要我們敢于發(fā)現(xiàn),敢于創(chuàng)新,相信每一個(gè)人都可能成為科學(xué)家。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字3

  今天,我們懷著期待的心情去上科學(xué)課,因?yàn)檫@節(jié)課我們要“變水為冰”。這么熱的天,真的能把水變成冰嗎?同學(xué)們的'心中都有個(gè)小問號(hào)。

  科學(xué)徐老師早就準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)用的材料:一個(gè)玻璃杯、一個(gè)裝著水的試管、一支溫度計(jì)。這些就能變出冰來?同學(xué)們是丈二和尚——摸不著頭腦。徐老師先為我們做了示范:只見他小心翼翼地把裝著水的試管放進(jìn)玻璃杯里,又把溫度計(jì)插進(jìn)試管里。“再加上冰塊就行了!”徐老師說。同學(xué)們一聽這么簡(jiǎn)單,都躍躍欲試。“慢著,“徐老師繼續(xù)說,“在插試管的時(shí)候一定要注意不要用力過猛,不然試管底部會(huì)碎的。還有,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中千萬不能把溫度計(jì)拿出來哦!”同學(xué)們聽了,連連點(diǎn)頭。

  我們按照徐老師的要求插好溫度計(jì),此時(shí)顯示的是二十七度。接著,徐老師在玻璃杯里放了冰塊。時(shí)間一分一秒地過去,我們一眨不眨地盯著溫度計(jì),生怕錯(cuò)過了關(guān)鍵時(shí)刻。溫度迅速地下降著,可是水依然沒有結(jié)成冰。溫度計(jì)在到達(dá)五度后,水銀就像被凍住似的,不再發(fā)生變化了。同學(xué)們緊鎖眉頭,急得像熱鍋上的螞蟻。有人甚至為水“加起油”來,可是,水就是不聽指揮,偏不結(jié)冰。

  這時(shí),徐老師笑瞇瞇地走過來,在玻璃杯里撒了鹽。過了一會(huì),奇跡發(fā)生了,溫度計(jì)又動(dòng)了,溫度下降到了零度。水終于結(jié)成冰了!拔覀兂晒α耍 蓖瑢W(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來。

  今天,我們變成了魔術(shù)師,親手把水變成了冰?墒,鹽為什么能使溫度下降,把水變成冰呢?我一定要回家好好查資料,解開這個(gè)疑問。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字4

  今天我在一本書上看到可以自制一個(gè)小火箭。那個(gè)實(shí)驗(yàn)就像一塊磁鐵,它緊緊地把我吸引住了。我激動(dòng)的心都要跳出來了,立刻跳下沙發(fā)去找材料,準(zhǔn)備親手實(shí)驗(yàn)一下。

  我找來了一個(gè)帶蓋子的塑料瓶,一瓶醋和一袋小蘇打粉,小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,然后又把小蘇打粉倒在一張衛(wèi)生紙上,把衛(wèi)生紙裹成一個(gè)小團(tuán)兒,然后就是尋找試驗(yàn)場(chǎng)地。

  我找了一個(gè)人少的地方。想著我的小火箭就要上天了,我的心咚咚直跳,就像裝著一只小兔子。我深吸一口氣讓激動(dòng)的心平靜下來。我小心翼翼地把包著小蘇打粉的紙團(tuán)輕輕地放進(jìn)裝了醋的塑料瓶里,迅速蓋上瓶蓋,把塑料瓶頭朝下放好。只見瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡,我屏氣斂息,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,剛過5秒,只聽“嘣”的一聲,瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋兒在原地紋絲不動(dòng),瓶子卻像火箭一樣飛上了天。喔!我吃驚地張大了嘴巴站在原地,愣愣的.還沒反應(yīng)過來。我的“火箭”真的飛上了天!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。再看瓶蓋兒被一個(gè)圓圈圈在了中間,而那個(gè)圓圈里面都是反應(yīng)后的泡沫渣子,甚至瓶蓋兒上都是。它就像一朵盛開的禮花,仿佛在慶祝我的成功。

  真是不做不知道,一做嚇一跳。這是為什么呢?原來是小蘇打和醋酸反應(yīng),產(chǎn)生大量二氧化碳在塑料瓶中膨脹,達(dá)到一定程度就把塑料瓶噴上了天,產(chǎn)生了火箭的效果。

  做實(shí)驗(yàn),學(xué)新知,真是一舉兩得呀!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字5

  “開飯嘍!”隨著我的一聲大喊,奶奶端來了一盤麻辣龍蝦。好誘人!通紅鮮嫩的龍蝦配上香濃的湯汁,真讓我垂涎三尺。我迫不及待地抓起一只,津津有味地吃起來。

  “呀!好辣!”我一下子被辣得跳起來。急忙伸出舌頭,一邊用手在嘴邊不停地扇風(fēng),暫緩一下辣味,一邊急著找水來解辣。找來了水,我猛地灌了幾大口,可嘴里還是火辣辣的,辣味好象絲毫沒有減退。我一連喝了兩大杯,肚子都快灌飽了,可感覺辣味才稍稍退去一點(diǎn)點(diǎn)。我不禁有些奇怪:怎么喝了這么多水,辣味才退了這么點(diǎn)?難道這辣有什么魔力,連水都無法消融它嗎?我要試一試!

  我找來一瓶辣油和一杯純凈水。我往用筷子挑起一大塊辣椒放進(jìn)水里,水面上立刻浮起一團(tuán)一團(tuán)顆粒狀的辣椒團(tuán),他們緊緊抱在一起,連成一片漂浮在水面上。還有的.小塊小塊地連在一起沉到水底,不能溶解在水中。我拿起筷子,用力攪拌起來,辣椒也隨著水的旋轉(zhuǎn)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來,和水融為一體?傻人孚呌谄届o之后,它們卻又恢復(fù)了原來的樣子。我又用熱水,冷水反復(fù)實(shí)驗(yàn)了好幾次,可看到的現(xiàn)象都是一樣的。由此我的出了結(jié)論:水不能溶解辣?伤疄槭裁床荒芙饫崩蹦?水既能解咸又能解甜,惟獨(dú)不能解辣,這到底是什么原因呢?

  我?guī)е蓡柌榱穗娔X。原來辣椒不同于糖和鹽,辣是一種不能溶解于水的東西,只能用油類和脂類來緩解辣味。例如啤酒、牛奶等物質(zhì)?吹竭@些,我終于恍然大悟。

  啊!科學(xué)真奇妙,看來我要不斷探索,多多發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字6

  今天,我給同學(xué)們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——吹泡泡。這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別簡(jiǎn)單,只需要一個(gè)小瓶子、一點(diǎn)兒水、幾滴洗滌靈和一根較粗一點(diǎn)的吸管。

  我把這幾樣物品擺在桌上,同學(xué)們好奇地看著我,這些東西到底能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我首先把水倒入事先?zhǔn)備好的小瓶中,然后把洗滌靈倒進(jìn)水中。接著,我把準(zhǔn)備好的吸管放入水中,按順時(shí)針方向攪了幾下,再小心翼翼地把吸管拿出來。我看了大家一下,他們都在很專注地看著我。這時(shí),我深吸了一口氣,輕輕地向吸管里吹進(jìn)。忽然,在吸管的另一端出現(xiàn)了一個(gè)小泡泡。同學(xué)們看著這個(gè)圓圓的、晶瑩的小泡泡,一下子來了興趣,個(gè)個(gè)躍躍欲試。于是,我把事先準(zhǔn)備好的吸管發(fā)給大家,每個(gè)人都吹出了好多個(gè)泡泡,頓時(shí),教室里飄起了五光十色的泡泡,變成了一個(gè)泡泡的'世界。這時(shí),不知道誰問了句:“為什么會(huì)吹出泡泡呢?”對(duì)啊,這是為什么呢?大家你看看我,我看看你,然后把求助的目光一齊投向老師。

  老師看著大家不解的樣子,微笑著說:“讓我來告訴你們泡泡形成的原因吧。由于水和洗滌靈混合在一起時(shí),水分子和洗滌靈分子表面有粘性,形成張力。水表面分子間的相互吸引力大于水與空氣之間的吸引力,就像被粘在一起一樣。如果水分子之間過度粘合在一起,泡泡就不易形成了。而洗滌靈‘打破了水的表面張力,把表面張力降低到只有通常狀況下的1/3,這正是泡泡所需要的最佳張力,于是就形成了泡泡!

  同學(xué)們聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!沒想到一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)中還蘊(yùn)含著這么深?yuàn)W的科學(xué)道理呢!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字7

  小朋友們,你們知道空氣有沒有面積?它能不能占據(jù)空間呢?接下來,就隨我來做這個(gè)空氣壓力實(shí)驗(yàn),來解開我們心中的謎題吧。

  準(zhǔn)備這一步是必不可少的:一個(gè)臉盆,兩個(gè)玻璃杯,雙面膠和一個(gè)小紙球。

  實(shí)驗(yàn)一:先把小紙球粘上雙面膠,貼在一個(gè)玻璃杯的`底部。再在臉盆里倒入大半臉盆的水,然后將杯子底部朝上垂直放入水中,我們可以嘗試把手指伸進(jìn)杯子里感受一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)手指沒有感受到周圍有水,過一會(huì)我們?cè)侔驯幽贸鰜,可以清楚地看到小紙球是干的?/p>

  HOHO,謎題解開了。我們可以看到水里的空氣。

  為了再一次驗(yàn)證這個(gè)答案,我又嘗試用另一種方法來做一次實(shí)驗(yàn)。這一次,我準(zhǔn)備了兩個(gè)杯子,一個(gè)杯子裝滿水再倒立著沉到水底,另一個(gè)看上去什么都沒有的杯子垂直倒立著放入水。我開始有點(diǎn)小緊張起來,因?yàn)檫@時(shí)候可不能松手,一松手杯子里好像有個(gè)看不見的怪物一樣會(huì)推著杯子浮到水面來。接著我把兩個(gè)杯子一上一下地緊貼在一起,裝著水的杯子在空杯子上。我緩慢地把兩個(gè)杯子向中間相互傾斜,神奇地一幕發(fā)生了,裝滿水的杯子里突然少了一部分水,而空杯子卻多了一些水。我大聲尖叫起來:爸爸,爸爸,趕緊過來,我有特異功能了。爸爸哈哈大笑地跑了過來,我得意洋洋地開始展示,我又慢慢傾斜了一點(diǎn)兩個(gè)杯子?毡幼兂隽税氡,而另一個(gè)裝滿水的杯子也變成了半杯水,還有一小部分的空氣變成了一個(gè)個(gè)小泡泡逃跑到水面上來了。最后,兩個(gè)杯子完成了轉(zhuǎn)變。爸爸一臉崇拜地問我怎么做到的,要拜我為師。我還是不厭其煩地告訴了他這個(gè)其實(shí)是一個(gè)科學(xué)道理。

  通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了空氣是有面積的,空氣也可以占據(jù)空間,而且科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),只是你沒有發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字8

  生活在現(xiàn)代科技時(shí)代,只要你留心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。

  早餐時(shí),母親問我:“茜茜,你說一個(gè)煮熟的而且剝了皮的雞蛋,能從一個(gè)比它小一點(diǎn)兒的瓶口里完整的掉進(jìn)瓶子里面嗎?”我想了想,毫不猶豫的回答:“不能!”見母親詭異的笑了,我又猶豫了:“難不成真能?”母親笑了笑,回答說:“那咱們做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下吧!”“好!”我高興極了。

  首先,我找來一個(gè)蘋果醋的瓶子,又順手拿起一個(gè)剝了皮的煮雞蛋,往瓶子上一放,嗬,雞蛋有一小半沒入瓶中。我使勁兒一按,雞蛋掉進(jìn)了瓶里,可是已經(jīng)四分五裂。我說:“母親,不可能吧!”母親笑了笑,對(duì)我說:“看我的,我給你變個(gè)戲法兒!敝灰娔赣H拿來幾張廢紙,把它卷成一團(tuán),用打火機(jī)點(diǎn)著,然后小心翼翼地把紙塞進(jìn)瓶子里,待跳動(dòng)的火苗熄滅后,母親以迅雷不及掩耳之勢(shì)把雞蛋豎著堵在瓶口,而且堵得嚴(yán)絲合縫,密不透風(fēng)!我心想:母親在搞什么名堂?會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)呢?就在這時(shí),母親說:“見證奇跡的時(shí)刻到了!”隨著“啪”的一聲響,雞蛋掉入了瓶中。我趕緊把瓶子拿在手里翻來覆去的查看,發(fā)現(xiàn)雞蛋不僅沒有碎,而且完好無損!它怎么會(huì)自己掉進(jìn)去呢?真是太神奇了!我驚訝地想。這到底是為什么呢?父親似乎看穿了我的'心思,向我解釋道:“這就是科學(xué)。因?yàn)楫?dāng)紙燃燒時(shí),用掉了瓶子里的所有氧氣,氧氣用完后,火苗熄滅,而雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣,于是雞蛋就被吸入瓶里去了!

  哦?原來雞蛋是被“吸”入瓶子里的。這個(gè)原理不就相當(dāng)于拔火罐嗎?皮膚也是被“吸”進(jìn)去的呀!

  是啊,科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了一個(gè)原理,還讓我明白了:我們生活的地球是奇妙的,只要你勤于思考,善于動(dòng)手,勇于探索,會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處有科學(xué)!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字9

  “又到了最喜歡的實(shí)驗(yàn)課,不知道老師會(huì)帶我們做哪些實(shí)驗(yàn)?zāi)?”我自言自語道!岸b忊彙鄙险n了,老師走了進(jìn)來,只是手上多了個(gè)大盆子,盆子里裝了好多東西,如果我猜的沒錯(cuò),里面裝的一定是這次實(shí)驗(yàn)課需要的材料。

  老師清了清嗓子,大聲說道:“今天我們要做的實(shí)驗(yàn)與火有關(guān),因?yàn)樗拿纸凶觥浦谢!比囝D時(shí)炸開了,有的說:“是不是在手上點(diǎn)火呀?”有的說:“手會(huì)不會(huì)被烤熟呢?”還有的說:“手上怎么會(huì)有火呢?”我也百思不得其解。老師沒有回答我們的問題,而是開始了實(shí)驗(yàn)。

  老師講盆子拿出來,把水壺中的`水倒入盆中,將洗潔精倒入盆中攪拌,隨后將神奇的氣體瓶放進(jìn)去噴了一下,只見水中冒出了許多大小不一的泡泡。老師將泡泡放入手中,從口袋里掏出打火機(jī),一點(diǎn),手中的火苗就已竄得老高。我們感嘆道:“真神奇。 痹捯魟偮,火苗早已熄滅。

  接著輪到我們自己實(shí)驗(yàn)了,我被幸運(yùn)地選中了。我無可奈何,將神秘的氣體瓶往水中噴了噴,也將泡泡放入手中。當(dāng)點(diǎn)火的時(shí)候,我因害怕緊閉雙眼,只聽見同學(xué)們“哇”的一聲。我感到手不燙了,便睜眼和同學(xué)們?cè)僖。睜眼時(shí),火苗熄滅了,可手中還殘存著洗潔精的香味和火苗的余溫。我興奮極了!有了我這個(gè)前鋒,其他的同學(xué)也紛紛嘗試,他們臉上都樂開了花!

  實(shí)驗(yàn)做完,老師給我們講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:水和洗潔精產(chǎn)生的泡泡中含有那神奇的氣體——丁烷,用火燒著以后,看起來燒的是手,其實(shí)燒的是手上的那些泡泡。

  我一定要做一個(gè)善于觀察的人,因?yàn)樯钪刑幪幎际菍W(xué)問,所謂“世事洞明皆學(xué)問”啊!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字10

  今天晚上,爸爸對(duì)我和姐姐說:“孩子們!快過來!我們來做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧!”我們高興極了。

  只見爸爸拿出一顆雞蛋和一包鹽,然后端出兩盆清水,我和姐姐看了,感到十分納悶,就問爸爸:“爸爸,我們要做什么科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊卑职止室赓u關(guān)子,說:“等一下你們就知道了!币磺袦(zhǔn)備就緒,這時(shí),爸爸問道:“如果把雞蛋放入水中,雞蛋是浮上來還是沉下去呢?”我聽了,馬上答道:“雞蛋會(huì)沉下去!”可姐姐卻說:“不對(duì)不對(duì)!雞蛋應(yīng)該會(huì)浮上來!蔽覀儌z誰也說服不了誰,于是爸爸就叫我把雞蛋放進(jìn)水中,看一看是沉還是浮。

  我拿起雞蛋,輕輕地把它放入水中,只見雞蛋慢慢地沉入水底,然后一動(dòng)不動(dòng),像睡著了似的。我高興極了,因?yàn)槲掖饘?duì)了。而姐姐失望地站在一旁,這時(shí),爸爸又問道:“如果把雞蛋放入鹽水中,又會(huì)有什么樣的`變化呢?讓我們來看一下吧!”說完,我再次把雞蛋放入水中,接著爸爸把鹽撒進(jìn)水中,然后拿筷子不停地?cái)嚢,直到鹽完全融化在水中為止。這時(shí)奇跡發(fā)生了,只見雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,悄悄地從水中露出頭來,然后徹底浮上來了。我們感到萬分驚奇,雞蛋放入清水中會(huì)沉下去,而放入鹽水中,會(huì)浮上來,這又是為什么呢?我和姐姐百思不得其解。爸爸告訴我們因?yàn)樗拿芏刃∮陔u蛋的密度,所以雞蛋會(huì)沉下去,而鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì)浮上來。

  通過這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我明白了:生活中有許許多多的科學(xué)奧秘,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真動(dòng)手去做,一定會(huì)有很大的收獲。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字11

  小號(hào)有點(diǎn)興奮地說:“今天上了第一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,感覺好有趣,用石灰水檢測(cè)二氧化碳。每個(gè)人都發(fā)了一套實(shí)驗(yàn)設(shè)備,真的很好玩。你能不能也上淘寶網(wǎng)買一套,暑假在家我還想玩一玩!

  “再說吧!毕劝蜒矍暗男√(hào)搪塞了,也不知道這玩意危險(xiǎn)不,安得了解清楚才能做決斷。

  記得曾經(jīng)有個(gè)高中生,暑假在家做實(shí)驗(yàn),愣是把家里的客廳給炸了。

  中午睡覺時(shí)小號(hào)發(fā)現(xiàn)盡管自己的手已經(jīng)洗得很仔細(xì),可手指上還殘留著硫酸銅的氣味。

  班里有同學(xué)挑頭說暑假集體到九寨溝旅游,前提是不帶老師和家長(zhǎng)。小號(hào)說已經(jīng)有10多個(gè)同學(xué)響應(yīng)了,有男生也有女生。

  問他:“告訴我是不是因?yàn)橐蚕肴?”小號(hào)點(diǎn)點(diǎn)頭。他覺得最后一個(gè)暑假同學(xué)們一起聚聚挺好的。

  想了想還是沒同意,向小號(hào)解釋了安的不放心,其他幾個(gè)男孩子的個(gè)性安不了解,擔(dān)心他們?cè)谂郎降倪^程中缺乏保護(hù)意識(shí),建議他暑假還是跟著安一起去旅游,想去哪兒都可以滿足他。

  小號(hào)還挺懂事,知道了安的`顧慮后也就不再堅(jiān)持了。

  晚上寫作業(yè)時(shí),小號(hào)拿來政治測(cè)試卷讓安簽字,一看分?jǐn)?shù)67分,問他怎么才考這么點(diǎn)?小號(hào)說總分只有80分,按百分制折算67分等于82分,算是他有史以來政治這門學(xué)科的最高分,看他自我感覺還挺滿意。真的拿他沒辦法,興趣是最好的老師,一點(diǎn)也不假。

  小號(hào)說英語和政治老師都在一個(gè)辦公室,因?yàn)轳R老師總夸他,政治老師很無奈地問:“為什么你的英語那么好,政治那么差?”

  大號(hào)的傷殘等級(jí)評(píng)定結(jié)果出來了,醫(yī)生鑒定為7級(jí)。拍片發(fā)現(xiàn)有一顆釘子脫落了,問大號(hào)以后取出來方便嗎?他也不太清楚,上醫(yī)院找手術(shù)的主治醫(yī)生才知道,人家上德國(guó)培訓(xùn)去了,月底才回國(guó)。副手看了片子后說不算太麻煩,以后可以從后面把釘子沖出來。就是腿難看點(diǎn),前面后面都有疤。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字12

  不久前,我聽母親說,一杯倒?jié)M水的杯子還能放幾十枚曲別針不外溢,我不敢相信。今天,我央求母親和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先用平常喝水的杯子盛滿水,直到水鼓起來,但不流出來,把它放在桌子上,找來曲別針。準(zhǔn)備好后,我們的實(shí)驗(yàn)開始了,我小心翼翼的把一枚曲別針放進(jìn)去,看它沒有動(dòng)靜,母親也往里面放了一枚曲別針,它還沒有一絲想流出來的意思。真奇妙!就這樣,我們母女二人一個(gè)接一個(gè)的往水杯里放曲別針,放到第七十枚的時(shí)候,我們停下了!八谷贿沒有溢出來!”我驚得目瞪口呆,看了半天才說出這么一句話。我和母親都不明白這是什么道理。突然,我腦子里靈光一閃,想起了網(wǎng)絡(luò)。

  查完電腦,我知道了:這其實(shí)是一道物理實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩,即使是滿滿一杯水,當(dāng)放入曲別針的時(shí)候,水面升高了,但是在水杯邊沿的水,由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離,所以如果放的物體體積足夠小,水的.表面會(huì)由于張力而上凸,因而不會(huì)溢出。原來如此呀!怪不得我們放了七十枚曲別針?biāo)沒有溢出呢!

  關(guān)上電腦,我和母親又在原來的基礎(chǔ)上,繼續(xù)往杯子里放大米。這回我們也是一粒一粒的放進(jìn)水杯。我驚奇的發(fā)現(xiàn),居然放進(jìn)了約二百粒,水杯里的水還沒有溢出來,只是水位在漲,邊緣的水竟然還在頑強(qiáng)的掙扎著,不愿離開自己的兄弟們。

  實(shí)驗(yàn)的最后,我贊嘆道:沒想到一杯水也有這么大的學(xué)問呀!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字13

  科學(xué)是我最喜歡的學(xué)科,因?yàn)樵诳茖W(xué)課上,老師總帶領(lǐng)著我們做一個(gè)又一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們懂得許多道理。在數(shù)不清的實(shí)驗(yàn)中,每當(dāng)我想起那一次實(shí)驗(yàn),都會(huì)情不自禁的大笑起來。

  同學(xué)們,今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師用洪亮的聲音說。同學(xué)們的精神立刻集中了起來。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿來兩碗干凈的清水,又拿來兩個(gè)一樣的生雞蛋,接著老師把雞蛋輕輕地同時(shí)放入水中。

  哇同學(xué)們異口同聲的`叫了起來。只見其中一個(gè)雞蛋沉入了水底。像嬰兒一樣安靜的躺在那;又像一艘潛水艇在海底巡邏,還像一塊晶瑩剔透的寶石,等著你去尋找,然而另一個(gè)雞蛋,卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了,就像一個(gè)乒乓球漂浮在水面上;好似一只金魚,露出了雪白的肚皮;猶如一個(gè)人躺在椅子上曬太陽;更像一條小魚跳出水面來透氣;還像一只小鴨子,在水面上快活的游來游去

  我們立即把老師團(tuán)團(tuán)圍住,詢問這是什么原因。老師卻賣了個(gè)關(guān)子反問我們:你們說呢?我們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。在同學(xué)們的再三詢問下,老師終于開了金口,神秘的說:是鹽水讓雞蛋浮了起來!。我還是有些不解,于是我在《百科全書》上尋找答案。

  原來,不斷地往水里加鹽能加大水的密度,加大浮力,雞蛋就自然而然地浮起來了。我恍然大悟。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我們懂得:凡事都不能武斷的下結(jié)論,要勇于探索和實(shí)踐,才能揭開謎底。大自然中還有許多秘密,等著我們探索。我相信,只要我們不斷的去探索,不斷的去努力,就能解開這些謎團(tuán)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字14

  暑假的一天,我和老爸在家里閑著無聊,又停了電,電視也看不成,于是老爸提議:“我們來一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽?”“好!”我大聲贊成。

  我們倆二話沒說便開始準(zhǔn)備材料。老爸先開始實(shí)驗(yàn),只見他拿出酒精燈、鐵環(huán)、鐵球、鐵鏈和小木棍。他用帶有鐵鏈的鐵球穿過鐵環(huán),再拉出來。我心想:不就是鉆進(jìn)鉆出,有什么了不起?他把鐵球放在酒精燈上加熱,過了一會(huì),他才把鐵球拿出來,這時(shí)鐵球已被燒得通紅,當(dāng)鐵球再要穿過鐵環(huán)時(shí),像變胖了似的,怎么也鉆不過去。老爸又把鐵球放進(jìn)放了冰塊的、還漂著冰渣子的水盆里,頓時(shí),水面漂出一縷白煙。冷卻后的鐵球就像原來一樣可以穿進(jìn)穿出了。老爸解釋道:“當(dāng)鐵球被加熱后不能鉆進(jìn)鉆出是因?yàn)榉浅3R姷囊粋(gè)原理——熱脹冷縮,這種原理的涉及面是非常大的!

  到我做實(shí)驗(yàn)了,我也不甘示弱。我做的.實(shí)驗(yàn)是“瓶子吃雞蛋!蔽覝(zhǔn)備的材料是:沙子、剝了殼的熟雞蛋、瓶口比雞蛋小一點(diǎn)的玻璃瓶、酒精、棉球、打火機(jī)。我先在玻璃瓶里鋪了一層沙子,以防把玻璃瓶燒壞,再把酒精灑在棉球上,點(diǎn)燃,放進(jìn)玻璃瓶,并馬上把雞蛋放在玻璃瓶上。火熄滅時(shí),雞蛋就進(jìn)入瓶子里,我像老爸一樣解釋起來:“酒精棉燃燒使瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,而瓶子里的氧氣被耗盡,由于雞蛋把杯口堵住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣;鹣绾,氣壓降低,有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶里了!

  “哈哈……”這次競(jìng)賽在歡笑聲語中結(jié)束了。我們明白了:如果我們多觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文550字15

  一天,媽媽說:“咱們一起動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧,做實(shí)驗(yàn)不僅能提高我們的動(dòng)手能力,也能提升我們的思維能力!本瓦@樣,我們開始了快樂又有趣的小實(shí)驗(yàn)。此時(shí)的我,興奮得像一只活潑亂跳的小兔子。媽媽問:“如何將一杯可樂平均分成兩杯份量相等的?”

  我想了很久,絞盡腦汁,還是想不出來。我心情很沮喪,就像漏了氣的氣球,連連搖頭。就在此時(shí),媽媽輕輕地刮了我的小鼻子,摟著我,對(duì)我說:“添一,你還記得之前媽媽給你閱讀過的`課外書嗎?有關(guān)于大氣壓原理的那本書?”經(jīng)過媽媽的提醒,我恍然大悟,想起了,我曾經(jīng)在課外書看過大氣壓的原理,可以運(yùn)用書本里的知識(shí)。

  此時(shí)的我斗志昂揚(yáng)地準(zhǔn)備著需要的材料,所需要的材料有——兩個(gè)一樣直徑的杯子、一根吸管、可樂。就這樣,我小心翼翼地將可樂倒進(jìn)杯子,生怕把可樂倒撒了;接著輕輕地將吸管的兩頭放進(jìn)杯子中。咿,怎么回事。∥芫尤粵]有在工作,而是安逸地躺在杯子里。

  哎,哎,此時(shí)此刻的我就像坐過山車一樣,心情一下子掉進(jìn)了深谷,本以為能一次就成功的實(shí)驗(yàn),居然沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。“哼!我不弄了。”我沮喪地嘟嚷著。

  媽媽看到我在發(fā)小脾氣,趕緊過來安慰:“添一,做任何事情,不可能每次都成功。成功的人都是勇于嘗試,別灰心!來,媽媽給你去搜一下小視頻,你就會(huì)明白你失敗的原因了。”聽了媽媽的話,又重啟了我的斗志。

  看完小視頻,我知道該怎么去做了。首先,把吸管放進(jìn)有可樂的杯子中;再把吸管折彎放進(jìn)另一個(gè)空杯子里面,當(dāng)可樂超過吸管彎曲處,通過吸管里的氣壓把可樂擠過去;這樣就能準(zhǔn)確的平分可樂了。哇!成功了,媽媽,我成功了!我高興地跳了起來。

  我覺得實(shí)驗(yàn)千千萬,還會(huì)有很多實(shí)驗(yàn)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索,讓我們好奇心的種子發(fā)芽吧!

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