【實(shí)用】高中作文匯編十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的高中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
“我們沿途看到的任何奇妙景觀都是大爆炸噴出的火花，地球比我們想象的更小更脆弱，最終會被將死的太陽吞噬。”
“但是我們不應(yīng)該絕望，而應(yīng)該感到歡欣鼓舞，我們已經(jīng)經(jīng)歷了宇宙的奇觀，我們應(yīng)該慶祝我們的每一個(gè)成就，去享受陽光下的每一刻。”
最近，我觀看了《藍(lán)色星球》和《旅行到宇宙邊緣》兩部紀(jì)錄片。每一幀畫面都蔚為壯觀，深海和宇宙，浩瀚澎湃又宏大縹緲。在高科技的帶領(lǐng)下，我領(lǐng)略到了古之人持“天圓地方”說時(shí)不曾領(lǐng)略的壯美之景。
在海洋里，有太多讓我們驚嘆瞠目的生物。它們有超乎尋常的外表和特性，甚至擁有意想不到的智慧——使用工具。潛入碧藍(lán)，我們在深海里發(fā)現(xiàn)了豐富的生物種類，發(fā)現(xiàn)了海豚和偽虎鯨竟是多年老友。
而對宇宙來說，一切便不如海洋里那般躍動(dòng)，但更有一種神秘深邃的妙處。瑰麗星云織成的圖錦，光環(huán)明亮絢爛的土星……人類沖破了未知的.黑暗，在龐大的宇宙中回首，地球卻只在小小一隅。
看完這兩部紀(jì)錄片，除了贊嘆和感慨，更多的是顫栗，這當(dāng)真是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”了！海洋太遼遠(yuǎn)，宇宙太廣闊，而我們卻只是那么小的一份子。對于海洋，或許我們索取的太多，對于宇宙，可能我們的野心也太大。片中海象媽媽抱著寶寶四處尋找落腳海冰卻屢屢碰壁，最后終于尋至?xí)r，旁白說道“媽媽終于找到能夠棲身的地方，她得以跟她的寶寶待在一起享受母子間的愛意，但，沒人知道它們的未來將會怎樣�！�
或許我們能做的，就是敬畏，就是仰望，就是保護(hù)。無論我們沮喪或是欣喜，焦慮還是愜意，此時(shí)此刻，某處風(fēng)蝕蘑菇可能因無法自我支撐而倒地，某處大陸或大洋正處于晨線將迎曙光，某地正盼來暖流孕育著鶯飛草長，每一個(gè)時(shí)刻都足夠偉大并富有紀(jì)念意義。
所以孤獨(dú)的人，一定是沒有領(lǐng)略到自然的力量。那夜空的繁星、地上的萬物，甚至人體中的細(xì)胞，也默默做著同樣的事情。而我們也同樣陪伴著別的星球上的生物。天地蜉蝣、滄海一粟，宇宙中的生靈，其實(shí)心意相通。
我們的從前是原始和饑荒，若真如電影《流浪地球》上那樣，人類不得不進(jìn)軍宇宙，未來是短缺和流浪，那么只有從現(xiàn)在起，在這個(gè)美好的時(shí)代里
，關(guān)心腳下的土地和頭頂?shù)男强眨?/p>
高中作文 篇2
班車慢慢的行駛在路面上，車上的乘客都慵懶的打著呵欠。明明已經(jīng)立秋了，天氣卻依舊燥熱。刺眼的陽光從車窗斜射進(jìn)來，不一會，少年就有了微微的汗意。
可是不一會，太陽就被大片大片濃密的云遮住了，再也不見蹤影。“什么破天氣。”少年暗暗的咒罵一句，他本來就不好的心情，在此時(shí)更蒙上了一層陰霾。少年的母親坐在少年旁邊，眼睛有些微紅。在這個(gè)本該是坐在教室里聽課的時(shí)候，少年卻被趕出了學(xué)校。一而再再而三的違反校紀(jì)，使老師忍無可忍，讓少年回家好好反省。少年想起剛才母親在一旁看著不爭氣的自己而默默留下眼淚的場景，心里不免一絲抽搐。
班車不緊不慢的開著，除了發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，車上聽不見別的聲音，就像被人刻意過濾了聲音一樣。氣氛越來越冷，少年也越來越坐立不安，回去怎么面對家人？今后再怎么面對老師？憶起三年前，少年躊躇滿志的踏入這所高中，拍著胸脯向母親保證說自己一定能在三年后以自己的努力在母親45歲生日上為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物。一分一秒悄悄地流逝著，曾經(jīng)的豪言壯語也被時(shí)間漸漸氧化，消散在空氣中。少年想到這，不禁苦笑一聲，眼中的光芒漸漸黯淡下去。
下了車，母親的一步一頓遲緩的走在前面，少年默默的跟在后面。母子兩的距離就像有一個(gè)世紀(jì)那么漫長。每當(dāng)少年想追上母親的時(shí)候，母親卻又刻意的加快了腳步，和少年始終保持著一段距離。少年低頭不語，他多想追上母親，真心誠意的對自己的母親說一聲對不起啊，可是再多的對不起在此刻也顯得那么蒼白無力，無濟(jì)于事。
推開家門，少年注意到了餐桌上那個(gè)已經(jīng)拆封的蛋糕，“45”這兩個(gè)數(shù)字清晰可見。少年恍惚了一下，仿佛有強(qiáng)大的電流流過全身。他不愿意相信今天是母親的生日，他更不愿意相信，自己竟然真的給了母親一份特殊的禮物。此時(shí)此刻，一幕幕母親為自己奉獻(xiàn)，為自己付出的畫面浮現(xiàn)在眼前，歲月在母親臉上刻下了一輪又一輪的皺紋，當(dāng)年的黑絲現(xiàn)在也漸漸變?yōu)榘装l(fā)，而自己卻毫無察覺，依舊揮霍著自己的青春。剎那，一股熱血沖上了少年的腦門，少年只覺得天旋地轉(zhuǎn)，母親為自己犧牲了多少，自己又以什么結(jié)果回報(bào)了母親？一滴滴滾燙的淚水從眼眶滴落，打在冰涼的`地板上，也打在了少年的心上，少年望著臉色憔悴的母親，咬牙暗下決心絕不會再讓母親失望了，自己必將以讓母親滿意的成績來彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤。
第二天，少年準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，母親的手搭在少年的肩上，為少年披上了一件外套，少年回過頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)那件外套就是自己看中很久一直央求母親買的外套，最終母親滿足了自己的愿望，少年心中一酸，想要說些什么，卻什么都說不出來。母親似乎看出了少年的心思，嘆一口氣，“往后的路怎么走，還要看自己了�！�
少年沒有言語，他只在心底暗下決心：媽媽，等著我吧，我一定給你一份讓你滿意的禮物！
九月的天依舊晴朗，沒了盛夏的燥熱，多了一份初秋的涼爽，也多了一份感激和決心。
高中作文 篇3
近賞北極冰雪，冰無處不在，然遠(yuǎn)觀沙漠渺茫，冰卻珍貴無價(jià)。追根溯源，你會驚嘆是太陽之徒造就其價(jià)值，也劃分了大類“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的地域差異。
冰若如此，人亦然。
探過流年的滄桑，將歲月剪成歷史，信手翻閱，試問古今之圣賢有幾人不因磨難鞭撻、時(shí)光凋蝕而名留青史？數(shù)不勝數(shù)罷�？芍^“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笔枪蕷v史毀棄一個(gè)人的同時(shí)，也會造就一個(gè)人。
正如東坡，他坐過歷史的過山車盡管跌宕起伏，卻毅然決然地選擇了遠(yuǎn)方。縱使迎著冷眼和嘲笑，那又何妨？向前跑！縱使歷經(jīng)風(fēng)雨，那又如何？迎難上！縱使遍體鱗傷，那又怎樣？至少我活得漂亮，至少我不曾向生命跪地求饒，至少我發(fā)現(xiàn)了自身價(jià)值之所在，那么此生足矣，還需要再苦苦尋覓些什么呢？
一如顧城所云：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”其中黑暗莫過于人生的諸多苦難，而光明則是鑒定、激發(fā)你內(nèi)心潛在價(jià)值的有引導(dǎo)者。此時(shí)，于苦難，怯懦者會哀惋嘆息、怨天尤人，灌予它“死神”“地獄”的名諱；而英雄之所以為英雄，正因?yàn)樗焕矍罢卟煌絻赏榷哙�，而是選擇頂天立地。在與逆境的廝殺中磨平自己的棱角，彰顯自己的價(jià)值罷了！
可當(dāng)你看到蜷縮在一角的怯懦著在困境中毫發(fā)無傷的“存活”時(shí)，你可又該大許贊揚(yáng)、亦或熱烈慶賀他之不易？答案自是否定的。轉(zhuǎn)念思之，偌大的浮華盛世，我們不過是滄海一粟，沙漠中的一粒，湖海中的'一滴而已，而你仍在退縮、逃避，努力將自己在夜空中黯淡無光，努力剝?nèi)プ约旱拇嬖诟�，豈不貽笑大方？那又何不如做一只獨(dú)立雞群的鶴，做一顆熠熠閃光的珍珠呢？
上帝造就指紋，不過是讓每個(gè)人都去擁有傷痕；上帝造就堅(jiān)強(qiáng)，不過是讓每個(gè)人在淚打轉(zhuǎn)時(shí)學(xué)會微笑；上帝造就鏡子，不過是讓每個(gè)人觀賞到自己的不足……可當(dāng)上帝造就困難攔你去路之時(shí)，他是在教導(dǎo)你激發(fā)潛能、綻放價(jià)值，而不是出其意料的轉(zhuǎn)身離去或蜷縮一方……
問世間磨難為何物？曰：相之以彰顯價(jià)值之光吧。
高中作文 篇4
緣起后緣滅，潮起又潮落，花開了花謝。人生一世，幾度輪回，生命其實(shí)很簡單。
我們曾經(jīng)有夢，我們無盡地追逐；我們曾經(jīng)有愛，我們泛濫地撒播。經(jīng)歷一番跋涉之苦，一番風(fēng)霜之痛，我們還夢想什么？我們還苦尋什么？我們還念念不忘什么？
是太多的貪欲讓我們不顧生死？是太多的誘惑讓我們繾綣流連？是太多的名利讓我們迷失雙眼？不，我們已無牽無掛，我們什么也不再追尋。我們只希望，安靜地躲在一隅，簡單地生活。
靜聽風(fēng)雨，坐看云鶴。簡單，才是我們的夢想，才是我們的皈依。我們只希望，看草長鶯飛，看雨過彩虹，看大雁南飛，看漫天飛絮。心隨四季，隨遇而安。我們只希望，“日出而作，日入而息；鑿井而飲，耕田而食�！弊鲎约合胱龅模勺约涸父傻�.。
花的開放，不會因?yàn)轱L(fēng)雪的阻擾；水的去遠(yuǎn)，不會因?yàn)橄獫镜耐炝�；鳥的飛翔，不會因?yàn)樘炜盏念伱�。我們贊美花，我們欣賞水，我們崇尚鳥，我們更愿意這樣簡單地生活。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。簡單，是生命留給這個(gè)世界的最美麗的姿勢。也許我們習(xí)慣于紛紜與忙碌，也許我們習(xí)慣于投機(jī)與心計(jì)。“世人都曉神仙好，惟有功名忘不了，古今將相在何方，荒冢一堆草沒了�！睙o論功名還是其他，最終留下的是什么？是“荒冢一堆草沒了”！
其實(shí)，真正的美麗，真正的幸福，就在我們眼前，就是我們眼前的簡簡單單。“一花一天堂，一草一世界；一樹一菩提，一土一如來；一方一凈土，一笑一塵緣；一念一清靜，心是蓮花開�！� 這些，不美麗嗎？不幸福嗎？
將虛名拋棄，將浮云褪去，將疲憊停放，找回我們最初的純凈，最初的自然。“弱水三千，只取一瓢”。我們不需要太多，這些已經(jīng)足夠。人，一簡單就豁達(dá)，一簡單就輕松，一簡單就快樂。天地有大美，于簡單處生；生活有大趣，于簡單處藏；生命有大悅，于簡單處得。
簡單下去，你的去路就會鋪滿陽光。
高中作文 篇5
點(diǎn)點(diǎn)的光芒再次出現(xiàn)在那個(gè)村落的上面，給這個(gè)平凡的小村帶來了不凡的色彩，這是什么光芒？興許是文化建設(shè)的前兆吧！
老家給我的印象很深，幾年前的老家還是很落后，坑坑洼洼的石子路，晴天還好，若是下雨，那便會麻煩的了。積水到處有，踩著腳下的十字路，連隔著一層鞋底也還是略顯疼。若在這時(shí)，身邊來了輛車，那可便是真的不妙了，想躲也來不及，便也就成了落湯雞了。近處看房子的顏色到不會讓人覺得另類，各樣的皆有，心里倒有些落差大。對于我來說最麻煩的莫過于沒有書店，這可算得上是人生的一大悲哀。
漸漸的，村落也開始建設(shè)起來了。石子路也變成了水泥路，多了幾分安全性，原本平頂?shù)姆孔右舶胃吡�，興許是人家也覺得顏色太多，不統(tǒng)一，顯得有些雜亂吧，便讓村上的人染上了統(tǒng)一的顏色，大大促進(jìn)了和諧感，雖然以后我會不好找人家，但好說也滿足了視覺感。提到是覺我理所當(dāng)然的想到了味覺。在村子里有一片地方專門作為農(nóng)果園，里面種上了好多水果，最常見的便有桃子、李子和杏子，這三樣是最常見也是我最愛吃的。農(nóng)果園里的水蜜桃個(gè)頭大，而且汁又多又甜，粉粉的，像新生的嬰兒；黃桃有一層薄皮，對我來說最大的優(yōu)點(diǎn)便是雖然含桃字，但并非和其他的桃子一樣表面有一層惱人的`絨毛。這里的黃桃很甜，在夏天可以和綠豆放在一起煮著吃，雖然夏天西瓜更熱賣一些，但我最愛的還是梨子和葡萄。夏天的時(shí)候，可以將梨子用榨汁機(jī)榨成半成品加入沙冰放入碗中，再剝上幾顆葡萄，如果愛吃葡萄的話可以多放一些，然后放入冰箱里想吃的時(shí)候再吃。當(dāng)然能吃到這些還要?dú)w功于我的外婆，畢竟員工買起來更便宜。
在村上還有一個(gè)類似于農(nóng)家樂的地方，里面有一處環(huán)水的木屋吧，那里是我的最愛，興許是那里環(huán)境安靜符合自己孤僻的性格吧，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)木亭，還有幾個(gè)人在釣魚。頗有幾分和諧的味道。
家鄉(xiāng)在不斷的發(fā)展著，這兒如此，祖國的其他地方也應(yīng)該如此。我們與祖國共成長，雙手在建造著祖國的美麗。讓陽光重照我中國，重新煥發(fā)新光彩。
高中作文 篇6
我即將升入高中了，經(jīng)過了九年的努力，六年小學(xué)三年初中，經(jīng)過一番的努力，終于考上了一所好的高中，暑假的前幾天就收到了那所高中等錄取通知書，是我們城市的一中，是我們城市最好的學(xué)校。
由于我初三很長的努力很認(rèn)真聽講每天都完成作業(yè)特別的認(rèn)真，所以總算考上了一中，現(xiàn)在是暑假期間，我的心情也是各種各樣。
因?yàn)槌跞臅r(shí)候就聽說過一些關(guān)于一中的事情，可想而知第一中學(xué)歷年的學(xué)生肯定全都是學(xué)霸， 我的成績在那么學(xué)�？隙ㄒ仓慌胖邢碌鹊綍r(shí)候我身邊生活的肯定都是超級打?qū)W霸，我會不會心里會十分壓迫？這讓我很是焦慮。而且我又是一個(gè)懶人，不喜歡去很努力的學(xué)習(xí)，但我又很好勝，可以不跟特別好的比，但是一定不能比跟我水平相同的同學(xué)落后！所以到時(shí)候我一定會加倍的`努力，而且是三年！想想就痛苦，初三本來就很辛苦了，老師當(dāng)時(shí)還說“初三這點(diǎn)苦算什么，高中就能剝你一層皮！”哎……
錄取通知書里還有幾張單子，其中一張上寫著高一必讀的書，但是因?yàn)闀r(shí)間緊，要求我們暑假就要讀完，媽媽給我買了所以的書籍，共十本，厚厚一沓，何況有的還分上下冊……無奈。其中就有一本《紅樓夢》，大概六七厘米那么厚。我翻開第一面，就是一張人物關(guān)系圖，那復(fù)雜的關(guān)系……但作為一名合格的高中生，一定要讀四大名著，好吧……翻開目錄，天啊，章名全是一句詩句，應(yīng)該是作者自編的，加入了新生群，里面有學(xué)長說，他們老師讓他們把紅樓夢中所以詩句抄下來再背下來……我還說趁著暑假有時(shí)間，趕緊先背了吧。
但是步入陌生的高中環(huán)境，還是我最想上的學(xué)校，想想校園小說，校園電視劇，電影的情節(jié)，我又斗志滿滿，心里都是興奮。
總得來說，即將進(jìn)入高中，我心里又是焦慮又是激動(dòng)，我一定奮發(fā)圖強(qiáng)，考上好的大學(xué)！
高中作文 篇7
當(dāng)時(shí)光來了之后，我還在望著遠(yuǎn)方發(fā)呆，我看著窗外的小數(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，我知道寒冬已經(jīng)過去，傳單中獄警來臨了，我們從很小的時(shí)候就開始背春來了，春天來了，冰雪融化，小草抽出了嫩芽。
我們似乎從骨里就特別的討厭冬天這個(gè)季節(jié)因?yàn)槎煲粊淼臅r(shí)候萬物都開始進(jìn)入冬眠都開始不生長了，可是你卻有沒有給我其實(shí)冬天在某種程度上也是一種讓春天到來的催化劑呢，冬天也許有他自已的意義。太多的人都只看到了表面上的生機(jī)勃勃，卻沒有看到他為什么會這樣生機(jī)勃勃。
在我看來，冬天就好像是一個(gè)韜光養(yǎng)晦的季節(jié)，它就是一個(gè)能夠讓萬物積蓄力量，蓄勢待發(fā)的時(shí)機(jī)，讓人默默的養(yǎng)精蓄銳，只為等待春天的生機(jī)勃勃。我們不能所有的事情都在箭在弦上，不得不發(fā)的狀態(tài)，我們要學(xué)會慢慢的去沉默，去等待，去積蓄力量，有時(shí)候不露鋒芒的時(shí)候也需要韜光養(yǎng)晦。
學(xué)會收劍，是為了更好的出劍。
我們都知道其實(shí)韜光養(yǎng)晦是一個(gè)很好的詞，只是太多的時(shí)候我們都不容易用到，我們只知道自己有了能力的時(shí)候就表現(xiàn)出來，否則的.話不是沒有用嗎，我們只是知道在選擇來臨的時(shí)候，我們一定要去選擇最好的那個(gè)，而不去考慮機(jī)會成本怎樣，我們只是一直都在憑借著自己的感覺，根據(jù)自己的利益辦事，卻并沒有想到更多的東西。
但那些東西沒有想到并不代表著不重要，韜光養(yǎng)晦是一個(gè)很好的詞，我們需要在某一個(gè)方面都去學(xué)習(xí)，他都去將它融入到生活的每一個(gè)部分。
高中作文 篇8
星期五，我與同學(xué)們?nèi)グ遵R澗春游。它位于蘇州城西，在花山附近，乘車約需三十分鐘。
進(jìn)入了白馬澗公園，首先映入眼簾的是一座飛馬雕像。它刻畫的是兩匹飛馬一前一后地在懸崖邊展開雙翼一躍而起的形態(tài)，好像隨時(shí)會飛向天空似的，它們白里透藍(lán)，栩栩如生。
走進(jìn)一條一眼望不到頭的棧道，棧道頂上有一只不停發(fā)出叫聲的翼龍，令人望而生畏。再往里走一會兒，便會看見幾座小橋，仔細(xì)一數(shù)，是六座。橋邊有一條小溪叮叮咚咚地流著，兩邊開滿了黃燦燦的迎春花；有的是一株桃花，開在橋頂，邊上是海棠花、櫻花；有的`下面是片草地，開滿了一簇簇的不知名的小野花，不時(shí)還有幾只蝴蝶飛過……景色十分優(yōu)美。
又走進(jìn)另一條棧道里，這兒有許多牌子，導(dǎo)游說：“這些是恐龍的介紹資料。有慈母龍、翼龍、劍龍……”這邊上有片紫竹林，兩只腫頭龍?jiān)诶锩娌桓适救醯亟兄？铸垐@外是一片開滿花的草坪。
我們的隊(duì)伍在草坪上解散了。我們的小組去參觀了暴龍模型，它的樣子真是太威武了！最后，我們?nèi)埑剡吪牧思w照，百花盛開做我們的背景，還有鏡子似的不見一絲波紋的湖面也為我們的照片增色！
白馬澗真是太美麗了，令我們流連忘返！
高中作文 篇9
有關(guān)春雨高中作文一：春雨飛花輕似夢
四月的天，蒙蒙小雨，春的到來，是生命的希望。春風(fēng)不寒搖楊柳，依依不絕，它在試探著楊柳纖嫩的芽尖，促它開始萌芽。
春，伴隨著我的誕生，給了我生的勇氣，活的價(jià)值;春，讓我不甘做燈火闌珊處的伊人，不愿屈于平凡;春，讓我一直滿懷生活的信念，讓我播種，讓我收獲。
歷史千年的石板畫，古人瀟灑豪邁的氣魄，我為之嘆服。曾記否，在李白那個(gè)煙花三月的時(shí)代，它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客，心中苦水無人傾訴，借酒澆愁愁更愁。他曾有過的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒有了李白的身影，那么唐詩的興衰又會是怎樣一番風(fēng)景?
人們高歌過的李白，也曾想過春天播的希望秋天會有所收獲，可是他卻甘于“淪”為凡人，隱居深林，注定他會孤獨(dú)終老�？伤麉s還毅然選擇退出世俗，留下了那為世人傳誦的美好詩文。
春的希望，在于有夢有追求，即使到最后沒有收獲也可以傲然無悔，就如李商隱“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來秋天的收獲，可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來，是一個(gè)未知數(shù)，我們必須用雙手去創(chuàng)造未來。有位名人說過：“你若喜歡你自己的價(jià)值，你就得為世界創(chuàng)造價(jià)值。”能為世界創(chuàng)造價(jià)值，這又何嘗不是一種收獲呢?
春風(fēng)吹拂，楊柳依舊輕飄，它是在為樹下的人們提供一席乘涼之地，是春給予它希望，是春讓它茁壯，讓它成長。因?yàn)樗邢Ｍ�，盡管經(jīng)受風(fēng)吹雨打乃至電擊雷轟，它也能毅然挺立，它開始學(xué)著向著陽光微笑，笑著成長。
六月的楊柳，早已經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮，早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望，秋天定能有所回報(bào)。
有關(guān)春雨高中作文二：春雨
余幼時(shí)即好雨，猶為春雨．吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之纏綿．予嘗察春雨其形，觀春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂．既長，于之情日益淡．故作此篇，以表緬懷．
----不是題記的題記
春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福．她欣喜，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“，她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。
“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽��！
春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行，別有一番的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路．無所謂凄冷，無所謂憂愁．遺棄手中沉重的'雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨．聽，聽見了么？雨聲滴答．滴滴答答．她在浸透你的防備，靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯松懈的弦．滴．答．一切就是那么簡單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚．因?yàn)楸瘋�，是不會逆流成河的．雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂．
春雨，蘊(yùn)涵了世俗的喜＇怒＇哀＇樂，囊括了紅塵的酸＇甜＇苦＇辣．她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間．
春雨者，樂耶？悲耶？
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢的湖畔邊獨(dú)自神傷．她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅槃微笑．．．．．．
高中作文 篇10
微笑似一縷春風(fēng)，吹開了我內(nèi)心的芽苞；微笑又似我內(nèi)心的一顆芽苞，沖破了心靈的土壤。
大自然的微笑
花迎風(fēng)開放，樹枝上長出了嫩嫩的枝芽，雛鳥從巢里向下勇敢一躍，這些無不是大自然的曠世杰作。寒冬時(shí)，厚厚的積雪落在一片湖泊上，冷風(fēng)似施了魔法，使本是一腳觸到底的瀲滟湖泊變成了雪白的大地。在這冰湖邊，飲幾口小酒，哼幾句小曲，時(shí)而傳來的梅香，更是點(diǎn)綴了這一番愜意�；▓@里本是靜寂的梅林，卻像是在參加比賽，比的不是誰開得美艷，比的是那獨(dú)有的傲骨。若此時(shí)有詩人在此，定會手握紙筆，寫下這動(dòng)人的美景。如果說冬天是醉人的微笑，那盛夏則是熱情的微笑，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”一句中就有夏的生命在翩翩起舞。春回大地，是四季中的驚鴻一時(shí)；秋色滿天是四季中的金鐘一現(xiàn)。
銀月的微笑
月兒如鉤，灑下銀波。銀月高高掛在空中，漫天的花瓣婷婷而落，幾縷輕煙飄來，給星空帶上了一層薄紗，單是想想，就已是醉了。月亮是空中的靜默者，銀幣款款，九州齊天，照亮了黑暗的大地。在這有些蒼涼的夜中，月亮似是一束光，柔化了這個(gè)世界，這樣的.月亮像是力量無窮的守護(hù)神；層層的云霧，擋住了繁星，擋住了云，擋住了整個(gè)夜空，卻獨(dú)獨(dú)擋不住那令人遐想的月光。當(dāng)大地變得不染纖塵時(shí)，那便是銀月升起之時(shí)。
人的微笑
女媧柳條拂起，便是人類誕生時(shí)。蒼穹無際，金沙漫地，只要是有希望的地方，就有人類的腳印。人類登上高山遠(yuǎn)眺，臉上綻放出來的第一抹微笑，就是對成功的見證。古時(shí)帝王的微笑，似是挽救了蒼生；而今，只要有人類的一抹微笑，就為這大地增添了幾分活力。人類有潛在的能力，而這能力的來源，就是這簡單的“微笑”二字。
只是一個(gè)輕輕的微笑，就能透過萬物，掀起千狂百瀾。當(dāng)內(nèi)心的芽苞綻放時(shí)，我便學(xué)會了微笑。
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