我最喜歡的一首歌_六年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的一首歌_六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的一首歌_六年級作文1

　　“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費的'時光和金錢,還真有一點“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!小時侯,我常常無心學習,很貪玩,動不動就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無用的東西當時我認為，只要開心花些錢也無所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費的那么多時光,有時想想還真有些心痛呢!珍惜時間,就是珍惜生命。

　　這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰又真正到呢?也許很多人都無法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過好每一天,讓每一天都很充實就好.這也是我一個永遠樂觀的小竅門,我總人為該吃時就吃,該玩時就玩,該學時就學,該睡時睡 ,拋開一切不愉快,不去想他們，順其自然,反而很好,不是嗎?《童年》這首歌不僅給我視覺上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多。它也讓我知道,時間并不是無窮的,人生是短暫的可在這短暫的時間里面要做的事卻不少。

　　所以,我喜歡這首歌,更愛聆聽這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛浪費時間的我……

我最喜歡的一首歌_六年級作文2

　　我最喜愛的一首歌是《聽媽媽的話》。

　　這首歌的作曲者、演唱者都是周杰倫。周杰倫是在□臺北市的一個單親家庭長大的，母親是個中學老師，父親在他年幼時和媽媽離了婚。正因如此，母親把所有希望都寄托在他身上，并開始培養(yǎng)他學鋼琴，經(jīng)過重重困難，周杰倫沒有辜負媽媽的期望，成為一名家喻戶曉的`歌手。他寫的這首《聽媽媽的話》是為了感謝母親的養(yǎng)育之恩。這首歌是我在網(wǎng)上查資料時偶爾聽到的，一時好奇所以重復聽了幾遍，覺得很感動。其中令我感觸最深的一句歌詞是：我會用功讀書，用功讀書怎么會從我嘴巴說出。不想你輸，所以要叫你用功讀書……其實我覺得沒錯，每個媽媽都會鼓勵兒女用功讀書，并且監(jiān)督著兒女學習。有些同學或許不解，看著窗外的小朋友歡快地玩耍著，自己卻在窗里學習，也許會鬧著出去吧！但是，我們也要懂得媽媽的苦心，監(jiān)督我們學習，是為了讓我們將來成為有用的人。所以，請不要抱怨，不要辜負媽媽的期望，好好努力吧！“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她。美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥……”每當聽到這首《聽媽媽的話》，一股暖流便流入我的心田……

我最喜歡的一首歌_六年級作文3

　　每一個人都有自己喜歡的歌，比如熱愛祖國的歌，鼓舞氣勢的歌，贊美老師的歌兒，我最喜歡的歌是感恩的歌——《感恩的心》。

　　無論我在何方，這首歌都在我耳邊響起。是這首歌讓我有幸福美好的回憶，是它讓我想起教書育人的老師，是它讓全世界的人都知道感恩。

　　我這一生要感恩的有三個人，他們是老師，父母，朋友。

　　這三個人中我最想要感恩的人就是朋友，朋友雖和你沒有任何的關系，但我和朋友的關系比親人還重要。

　　我記得那一天早上，我一如往常地和他走在上學的.路上，高高興興地來到學校，我看了一下課程表，今天第四節(jié)課是數(shù)學。

　　時間飛逝，一轉眼就到了第四節(jié)，“叮鈴鈴……”上課鈴響起來了，只見數(shù)學老師上了臺開始教課，我全神貫注地聽完了這節(jié)課。老師說：“今天的作業(yè)是練習冊�！蔽衣犃司桶丫毩晝詭У搅酥形绯燥埖牡胤健Ｐ南耄悍凑龥]到吃飯的點呢？先寫一會兒吧！先頭做的很順利，到了后面有道題給我難住了，我正在苦想中，他來到我身邊給我講，一直講的我會，做完發(fā)現(xiàn)吃飯點過了，我們只好餓一下午了。

　　他是我生命中不可缺少的，我要感恩你。是你在我需要幫助的時候出現(xiàn)。

我最喜歡的一首歌_六年級作文4

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”聽著這首白居易的《琵琶行》，我感受到了中華文化的奇妙。

　　這是現(xiàn)在很火的一首歌曲，很多穿著漢服的人在隨著這首歌翩翩起舞，它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們感到陶醉，而很多同學們說，聽著它仿佛《琵琶行》都會背了，是啊，我初學《琵琶行》就是在這首歌曲里，我當時聽到“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”都被這描寫的惟妙惟肖的聲音震撼了，這詞寫的真的太好了，看作曲者，原來是唐朝的白居易啊，怪不得這么這詞這么耳熟！

　　我情不自禁的'想去理解這首歌，這首詞的背后，原來那時的白居易，被貶官到了潯陽，偶然在江邊聽到琵琶女凄美的彈奏，與琵琶女結識，互訴衷腸，琵琶女因為年老色衰，嫁做人婦，獨守空船，繞船月明江水寒，才能彈出如此凄美動人的曲調(diào)，也只有白居易這樣的才子才能體會出這一番味道，寫出“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難……別有憂愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的體會，白居易此時雖與琵琶女社會地位不同，卻與琵琶女境遇相同，聽著這般幽怨動人清腸的琵琶樂，江州司馬的青衫已濕。

　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識，這千古名句原來就是從這里來的，我此刻才感受到這千古名句里飽含的憂愁，感受到了中華民族那語言所不能描述的奇妙文華，今天，這首《琵琶行》以另一種方式火了起來，也讓人懂了這首歌富含的種種情感，這真是一首特別的歌！

我最喜歡的一首歌_六年級作文5

　　我平時喜歡聽歌，但我最有喜歡的一首歌是周杰倫創(chuàng)作的歌曲《聽媽媽的話》，因為它給我留下了深刻的印象，讓我給你們描述一下我對這首歌的感受吧！

　　有一天周末午后，我正邊聽音樂邊做作業(yè)，這時姐姐走進來，說要給我聽一首好聽的歌曲，就是這首《聽媽媽的話》的歌。我聽著這舒暖的曲子，心里說不出的感受，覺得暖暖的又覺得有點傷感�；叵肫鹱约河袝r候不聽媽媽的話，做的錯事，好想大哭一場。

　　這首歌的引子歌詞中描述的事情，感覺跟自己的經(jīng)歷很像，我想大部分的小朋友也應該和我一樣吧：在別人看漫畫的時候，我在學畫畫；別人玩游戲的時候，我在背ABC。歌的第二段描述了孩子長大了，取得了成功，而這些跟媽媽的教導離不開。歌的第三段說的媽媽為了孩子所付出的`一切辛苦，都不讓孩子看見，但是其實孩子心里都是明白的。最后反復唱的副歌，“聽媽媽的話”最讓我難過，因為媽媽的白發(fā)在幸福中發(fā)芽了。

　　這首歌讓我長大以后想要保護媽媽，可我又不想長大，因為我不想媽媽變老�，F(xiàn)在有時候我聽到“老”字，就很想哭。如果能有辦法，能讓我一舉兩得就好了！

　　小朋友們，我希望你們也能去聽聽這首歌，說不定也會有和我一樣的感受呢！聽媽媽的話，好好學習，長大后能夠保護媽媽！

我最喜歡的一首歌_六年級作文6

　　"起來！不愿做奴隸的人們……" 每當我聽到這激情豪放的國歌，我的愛國之心立即猶然而生。想起了許多—中國的過去，直到未來。

　　聽著雄壯的國歌，我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前。董存瑞舍小家顧大家，用自己的性命換取了一場戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光，不顧個人安危，奮不顧身的向敵人火舌般的`槍口沖去。江姐，面對著敵人的鍘刀寧死不屈。劉胡蘭被敵人抓捕，一言不發(fā)，一絲的機密都沒想敵人透漏。為了革命的勝利，壯烈的犧牲了。

　　聽著雄壯的國歌，看到我國的體育健兒們。劉春紅為全世界刷新了最新的記錄。看！劉翔的110米跨欄，他像子彈似地奔跑，到達了終點，獲得了第一名！籃球 巨星姚明，為中國的籃球史上獲得了不可估量的分數(shù)。這是為了什么為了給"中國"爭光！

　　聽著雄壯的國歌，我作為一個中國人，為自己有一個強大的祖國而驕傲。我無時無刻都在記得：我是中國人！

　　一支蠟燭能照亮前程，一篇動人的文章可以讓人熱淚盈眶，一首好聽的歌曲可以震撼人心。我只想發(fā)自肺腑的說一句話："祖國母親！我永遠愛著您！"

我最喜歡的一首歌_六年級作文7

　　今天，打開電腦，準備再次細細品味這首能讓我忘記煩惱的歌。聽著聽著，我仿佛做了一次奇異的游歷；我穿越時空來到了古代，身上背著鞋盒，背上背著彎月刀，我成了一個小鞋匠，由于我出道混江湖是個不懂功夫的“菜鳥”，所以處處受到江湖人士的欺負，由于我很刻苦學習，做事很樂觀豁達，所以我的'功夫成長的很快。我很快就打敗了武林高手和大內(nèi)高手，成為了武林第一。讓我成為武林第一高手是因為我很刻苦學習和我很樂觀的，我總是“手拿流星彎月刀”唱著這悅耳的歌聲樂觀面對生活。

　　夢醒了，是呀！每次聽到《大笑江湖》這首歌，我就會忘了煩惱和憂傷，樂觀面對生活，直面困難。這首歌就像一位魔術師，在我需要幫助的時候總是賦予我一神奇的力量。這首歌是樂觀的化身，它教會我要勇敢，不能遇到困難就逃跑。雖然歌詞說“江湖危險快點跑！”實際是告訴我們在生活中有太多太多的絆腳石，我們應該勇敢面對，沒有過不去的坎兒。困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。所以我們要刻苦學習樂觀面對人生。

　　一首好歌，就像老師的諄諄教誨；一首好歌，就像指南針指導我們在行進的道路上走好。一首好歌會陪伴我一生，讓我們在好的歌曲中領會人生中的酸甜苦辣，在好的歌曲中傲游。

我最喜歡的一首歌_六年級作文8

　　世間的美好莫過于靜靜聆聽一曲悠揚的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲；泉水暢流是一曲歡快的樂曲；風兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中，隨處都可聽見各種各樣的曲子。

　　每當“你將超越極限 超越自己 ， 相信自己 wo.......... 當這一切過去 你們將是第一 ，相信自己 wo.......... ”的`歌聲飄起時，我的心中就充滿了斗志，充滿了信心。這是我最喜歡的一首歌，這首歌旋律激烈，節(jié)奏快速，聽起來鏗鏘有力，振奮人心。每每在我遇到困難時，我都拿這首歌來激勵自己。正如歌詞中所說的“相信自己”，那么沒有度不了的難關，沒有解決不了的問題。這首歌始終是我最喜歡的一首歌，它能在我心情低落時鼓勵我自己要振作，要頑強，不服輸，向他們證明自己。是這首歌教會我勇敢，讓我始終迎難而上，奮勇向前，一路走來，繼續(xù)來戰(zhàn)，它同樣教會了我，要想成功就得努力，即使揮汗如雨，即使傷痕累累，也要堅持下去。我很感謝這首歌陪伴我的成長，教會我這么多，讓我始終在長大的道路上充滿了信心，無所畏懼，永不退縮

　　希望在以后的道路上，我會如歌中所說的，越戰(zhàn)越勇，經(jīng)歷風雨后能走向成功，成為第一，在將來，我也不會畏懼坎坷挫折，一路向前，永不放棄，相信自己。

我最喜歡的一首歌_六年級作文9

　　我聽過許許多多的歌，有音色優(yōu)美的，有旋律婉轉的，有節(jié)奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

　　這首歌的詞，讓人看了覺得精神百倍，唱起來更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢想。

　　每當我遇到挫折時，都會想起這首歌。有一次，我要做一個小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉轉，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風險，再大的.浪，也會有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個目標不停地奔跑，就能達到目標！于是，我信心百倍，又堅持不懈地做了下去，終于做成了一個精致的小木偶。

　　我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺得在我的成長路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強不息，不懈追趕自己的目標！

我最喜歡的一首歌_六年級作文10

　　“我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人創(chuàng)造一個天堂……”每當聽到這首歌，我都不由自主的唱起來。

　　其實以前我并不喜歡這首歌，連聽都沒聽過。聽到這首歌是上音樂課時，白老師教我們唱的。當時同學們都說李宇春寫的歌都不好，我也順著說不好，可白老師讓我們聽一下。第一次聽這首歌，并不覺得十分好聽，可又聽了一遍、兩遍、三遍，覺得還真好聽。當這一節(jié)音樂課下了時，我一直在想：“這么好聽的歌，為什么同學們都說不好聽呢？”

　　我回家后，思考了一下，覺得歌里說得很對，做人就是要做一個堅強、善良的`人。樂于助人是做人的基本品質(zhì)，如果連這個都做不到，還有什么資格做人呢？實際上樂于助人就是一舉手、一抬足之間，很多人卻認為麻煩。

　　想到樂于助人，我想起了自己的一個微不足道的小事。

　　那是在我三年級時，一天放學回家，在路上看見一個人正在騎摩托車，開到我這時車上的一個水瓶掉了下來，我看見了毫不猶豫的就上前撿起水瓶，遞給了那個開摩托車的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂。

　　我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子，而是它的內(nèi)容。

我最喜歡的一首歌_六年級作文11

　　我最喜歡的一首歌，不是流行歌曲，也不是搖滾樂，而是一首由古琴、笛子合奏的樂曲——《太極》，整首歌曲中沒有一句歌詞，但演奏者用樂器美妙的聲音表達了他的感情和所思所想。這正是這首音樂的獨特之處，因而使我百聽不厭。

　　那是一次偶然的機會，我打開電腦，搜索太極的.圖片，發(fā)現(xiàn)原來有一首古琴曲叫做《太極》，出于好奇，我點擊試聽了一次。短短5分鐘的音樂讓我回味無窮，我還從來沒有聽過如此美妙的琴聲。

　　《太極》這首歷史悠久的古琴曲是由兩位樂師演奏的。全曲中，還有鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲和小溪潺潺的流水聲。這時，只要你閉上眼睛，用心去欣賞，用心去感受，就一定會浮想聯(lián)翩。也只有這樣，才能聽懂這首古琴曲。

　　我每天都會用20分鐘的時間聽這首曲子，不僅是因為它美妙的聲音，還有是因為它讓我產(chǎn)生許多美好的想象。演奏者好像端坐在高山之上，看著四周鳥語花香的美景，聽著山下奔流不息的流水聲，品著山中雨后的清新空氣，撫著做工精致的古琴，此時，他心中一定想著太極的奧秘，便用琴聲表達他此時此刻的心中所想，讓優(yōu)美的琴韻傳遍于山野之間，讓整個人與自然的和諧旋律永遠流傳。這情景，怎么不能體現(xiàn)出演奏者悠閑雅致的心境呢？如果你用心聽完，你一定會贊不絕口。然而，想把古琴演奏好，絕非一朝一夕之功，這也讓我對演奏者肅然起敬，由衷贊美他的琴技。

　　《太極》這首古琴曲，每當我聽完之后，任然有余音繞梁之感，它那美妙的音韻和迷人舒緩的旋律，深深印在我的腦海里。

我最喜歡的一首歌_六年級作文12

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”每當耳畔響起這熟悉的旋律，心中便會涌起一種濃厚的、深沉的感覺。

　　當英雄們功成名就之時，心里感到的不是開心與快樂，而是失落與孤獨。盡管當初英雄們在戰(zhàn)場上意氣風發(fā)，春風得意，但曾經(jīng)的浴血搏殺、金戈鐵馬的場面，一切是非成敗都已經(jīng)隨著歷史的長河流去。無論歷代興盛衰敗，不斷循環(huán)，但“青山”、“夕陽”永遠不會隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫，他們從來不在于名利，而著意于“秋月”與“春風”。那些英雄的功名，只不過是他們喝酒談論時的`話題罷了。

　　歌曲的開頭一句，便讓我們感到無比豪邁、悲壯，由“滾滾長江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”這是一種何等的滄涼��！

　　“青山”“夕陽”歷經(jīng)亙古從未變更，更好讓人體會歲月悠悠，人生易逝。多么凄涼與傷感。

　　這“漁人”和“樵夫”不像是普通人，而更像世外高人。白發(fā)漁人，悠然樵夫，對秋月春風興味盎然。但當歌曲中“慣”字一唱出，又有一股莫名的孤獨感�！跋蚕喾辍庇只蛟S是對這種孤獨感的慰籍，當那些高山隱士茶余飯后相互談天說地，充分表現(xiàn)他們“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的心境。

　　我曾多少次沉浸在《滾滾長江東逝水》這首歌中，激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起，我便陶醉其中。我喜愛它，它陶冶了我的情操，使我悟出了許多人生哲理。

　　恍惚間，我仿佛看見，那滾滾長江……

我最喜歡的一首歌_六年級作文13

　　歌手蕭煌奇所演唱的名曲──“你是我的眼”，述說的是一位盲人的無助，在獲得別人幫助后，得到重生的喜悅！

　　“眼前的黑不是黑，你說的白是什么白？……”對盲人來說，一切的事物都必須靠記憶回想，或是聽他人述說，就像上帝在他眼前遮住了簾，忘了掀開，使其對眼前的世界，變得漆黑陰暗，再也無法看見任何事物，連親人的容貌也會日漸淡忘，很容易自暴自棄，脾氣自然而然也會變得愈來愈差，因為再也無法看見自己親愛的家人，也無法看見眼前的綺麗風光，顯得十分無助，必須適時關心他、鼓勵他，使他積極、勇敢的'活下去，才不會讓他放棄美好的未來，！

　　雖然我們不是盲人，但是在剛上小學時的心境卻曾經(jīng)是幼稚懵懂的，老師就是開啟我們智慧之眼的角色，也是讓我們努力向上，勇往直前的動力，使我們的成績和行為也日益成長。如今，我們就要畢業(yè)了，要離開陪伴我們成長的校園、要離開教導我們知識的師長、要離開一同嬉戲游玩的同學，心中充滿無盡的離愁！記得當初我們只是一顆顆粗糙無比的璞玉，經(jīng)過許多老師們的精雕細琢，和千錘百鏈，才能變得精致亮麗，光華無瑕，換來今日我們的成熟懂事、意氣飛揚！怎能不感恩開啟我們智慧之眼的師長呢？

　　鳳凰花再一次的開了，驪歌再一次的響起了！大家珍重再見，我們就此分別，各奔前程了！老師！謝謝您帶領我們領略四季的變換、帶領我們穿越擁擠的人潮、帶領我們閱讀浩瀚的書海，讓我們看見這繽紛燦爛的世界，就在我眼前；你們的教誨，是我一輩子最明亮的眼！

我最喜歡的一首歌_六年級作文14

　　世上有許多好聽的歌曲，有的讓人心曠神怡，有的讓人潸然淚下。我最喜歡的一首歌是《貝加爾湖畔》。

　　坐在電腦前，耳機里響起了《貝加爾湖畔》，還是熟悉的旋律，還是美妙的歌詞，仿佛把我拉進了一個與世界隔絕的童話里。波粼粼的湖面上，泛著點點綠色，清晨的霧意還沒有完全退去，偶爾有魚兒上來透氣。魚兒帶出的圈圈波紋，碰到了湖岸又反彈回來，一切都那么夢幻。忽然，下起了蒙蒙細雨，雨滴擊打在湖面上濺起了的朵朵小雨花。雨中的湖面就就像一條繡著花的綠色絲巾，我在岸邊慢慢走著，欣賞著美麗的風景。不久，雨停了下來，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有了彩虹的點綴，就給這條絲巾上了色。上了色之后的絲巾絢麗無比。慢慢的吃，太陽落了下來，天上出現(xiàn)了幾篇耀眼的火燒云，太美了！天空像一團燃燒的火焰，紅通通的。原本碧綠的.湖面也被渲染成了紅色，就像一塊大琥珀。太陽落山了，月亮出來了。月亮從水天相接的地方升起來，穿過一縷一縷輕紗似的微云。皎潔的月光，把湖水照的像白銀一樣，霎時間灑滿了銀光

　　短短一曲唱完，我仿佛在童話世界中遨游了一天，完全沉醉在其中。我從夢境中醒來，只是傻傻的說了一句：“真好��！”這三個字里包含著我對貝加爾湖的向往，有機會我一定要去貝加爾湖看看。

我最喜歡的一首歌_六年級作文15

　　我最喜歡的一首歌就是《春到拉薩》，倒不是因為這首歌樂曲多么好聽，或者是詞多么富有感情，而是這首歌伴隨我走過漫長的歲月，這首歌和我的學古箏之路緊密地練習到了一起。

　　我第一次被古箏的音樂所打動，就是在琴行聽到了這首《春到拉薩》，當時是一位老師給她的學生做示范，因此樂曲的流暢情感都被發(fā)揮到了極致，加上古箏特有的悠揚音色，這首曲子仿佛融合進了空氣，彌漫到了琴房的每一個角落，讓我的每一個細胞都被這首音樂所打動了。我特意問了琴行的老板，老板說這是古箏曲《春到拉薩》。我牢牢地記住了這個名字，正是這首歌給了我力量，讓我走上了學習古箏的道路。

　　每當我想要放棄學習樂器的時候，我就會放一曲《春到拉薩》，這首古箏曲描繪了拉薩春天的優(yōu)美景象，我仿佛看到了布達拉宮的四周生機盎然，不知名的小花在成片的綠色草地上綻放，熱情的西藏人民在溫暖的陽光下載歌載舞。這首歌的力量就是讓人聽完之后感覺到生活充滿了生機，所有的一切都是那么的美好。這首歌讓我相信只要努力，就會遇見更加迷人的春天，從此我練習古箏更加用工了。

　　我也是在愛上這首樂曲后愛上西藏的，我一直渴望自己長大后可以背起行囊，去西藏的山下走一走，望一眼真正的.春到拉薩，看看那片神圣的土地上無處不在的生機，和靈魂來一次深刻的對話。一顆想要進藏的心，深深地藏在我的身體里了，讓我在前行的路上多了一份動力。

　　好的音樂真的有凈化心靈的作用呀，我再次播放起《春到拉薩》，深深地陶醉在其中，聽一曲琴聲悠揚。

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