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我讀懂了您作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我讀懂了您作文，歡迎大家分享。
我讀懂了您作文1
我的父母的性格可以說(shuō)是截然不同的，我的母親性格比較火爆，當(dāng)她喊我，我不理她時(shí)，她便提高了音量，其中夾雜著不耐煩。我的父親性格很溫和，人緣非常好，跟人自來(lái)熟，做事很有耐心。所以，他們表達(dá)對(duì)我的關(guān)心方式就不同。
隨著我的長(zhǎng)大，到了青春期，難免有些摩擦，這時(shí)的我竟感覺(jué)到他們對(duì)我的關(guān)心成了我的煩惱和累贅�？勺詮哪羌轮�，我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
暑假，每個(gè)學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮募倨诘搅耍蛇@個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)放松的時(shí)間很少，每天幾乎像上學(xué)般忙碌。不禁感嘆，八年級(jí)的暑假真難過(guò)。
暑假的補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后，我想看會(huì)電視，剛拿到遙控器便傳來(lái)母親的老套說(shuō)教聲：“你怎么又看電視了，快九年級(jí)了，還不趕快看書(shū)、學(xué)習(xí)�！蔽揖挽o靜地坐著，母親的話我左耳出右耳進(jìn)。這恐怕是每個(gè)中學(xué)生最討厭的時(shí)刻。父親看我心不在焉，就來(lái)軟招式：“這是為你好啊，這是在關(guān)心你……”“這是為我好？關(guān)心我？哼，你們只是關(guān)心我的學(xué)習(xí)罷了�！�
幾天后，天氣陰沉沉的，仿佛天隨時(shí)要塌下來(lái)一般。這時(shí)，我還在補(bǔ)課，剛下課，外面便下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)急促不停。帶傘的人都走了，最后只剩下我和其他幾個(gè)人。父親不在家，母親只會(huì)騎電瓶車(chē)。下這么大的'雨，母親是不會(huì)來(lái)的。忽然，在遠(yuǎn)處看到了一輛熟悉的車(chē)，距離近后，騎車(chē)的果真是母親。她穿著雨衣，騎著電瓶車(chē)，臉上都是雨水。我趕緊鉆進(jìn)雨衣，我問(wèn)她為什么冒這么大的雨來(lái)接我，她不是只關(guān)心我的學(xué)習(xí)嗎？她說(shuō)：“我不來(lái)接你誰(shuí)來(lái)接你�！蔽矣謫�(wèn)她：“你為什么不讓別人來(lái)接呢？”她有些不耐煩地說(shuō)：“哎呀，問(wèn)那么多干什么？”一會(huì)后，又說(shuō)：“我不放心你�！蔽业谋穷^一酸。我忽然間明白了什么。她不是不關(guān)心我，只是不善于表達(dá)。我看著母親的背，雨衣被風(fēng)卷得亂翻，四周的雜音似乎都沒(méi)了。
回到家后，母親除了上身沒(méi)被打濕，突然間想起母親把雨衣都盡量往后放的舉動(dòng)。讓我驚訝的是父親回來(lái)后也被淋濕了。他不是開(kāi)的車(chē)嗎？原來(lái)，父親他是去給我買(mǎi)我說(shuō)要用的資料。心底突然感覺(jué)涌上一股熱流，暖暖的。
回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)他們的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都充滿了對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，只是我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
這個(gè)暑假，我讀懂了他們，也讀懂了他們對(duì)我的愛(ài)。
我讀懂了您作文2
魯迅先生，我最早是從小學(xué)課本上認(rèn)識(shí)您的。人們都說(shuō)您是一個(gè)讓人捉摸不透的人，可是我敢正面審視您，審視您那嚴(yán)峻而近乎刻板的臉。
年輕時(shí)，您懷揣夢(mèng)想東渡日本，學(xué)醫(yī)救國(guó)，想以國(guó)民健壯的身軀去抵御西方列強(qiáng)的侮辱。但您懸壺濟(jì)世的夢(mèng)想被一場(chǎng)電影擊得粉碎。
學(xué)醫(yī)，只能救人性命，這種麻木冷血的動(dòng)物救了又能怎樣，于是，您放下了滿是凡士林味的醫(yī)書(shū)，提起了如刀的筆。藥醫(yī)人身，筆救人心。您用筆，帶著心中的火種，去引燃那些行將枯死的人心。您讓我們?cè)诳袢说脑庥鲋锌吹脚f社會(huì)吃人的本質(zhì)，在阿Q身上看到自己丑陋的靈魂，在孔乙己身上看到被毀掉的知識(shí)分子的命運(yùn)。在那個(gè)麻木的年代，您想以自己火熱的心融化這冰冷的世界。
您在《彷徨》中引領(lǐng)國(guó)人奮進(jìn)，您在《吶喊》中豎起不屈的大旗，您在《野草》中尋找失落的天真�；椟S的燈光下是您不屈的身影，犀利的文字似滂沱的暴雨，沖刷著死寂的世界。我看到青青的野草正奮力地鉆出堅(jiān)硬的地面，瞬間綠了世界，綠了我們的心田。
我讀著您的書(shū)，聞著它的香。這迷人的書(shū)香，像潺潺溪流，一直流到今天。而今這溪流被挖寬了，掘深了，變成大江大河，把在這物欲橫流的社會(huì)里迷失的人們載到幸福的彼岸。
余秋雨先生，您似乎也感應(yīng)到了魯迅先生的暗示，用如椽之筆構(gòu)建大散文，以那特有的芳香驅(qū)散這滿世界的銅臭。
腳步匆忙的人們不理解，惡語(yǔ)相加，可您沒(méi)有在意世俗的眼光，您決定進(jìn)行一場(chǎng)艱難的`跋涉。您收拾好簡(jiǎn)單的行囊，便默默上路，作您的《文化苦旅》。
體格健壯的人們享受著優(yōu)裕的物質(zhì)生活，精神的高地卻一片荒蕪。面對(duì)著雜草叢生的貧瘠土地，您彎下腰來(lái)墾荒，除了勇氣，更多的是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
您把對(duì)生活的思考、對(duì)生活的感悟無(wú)私地奉獻(xiàn)給了讀者，希望我們?cè)凇渡骄庸P記》中尋找迷失的自我，在《千年一嘆》里重塑上進(jìn)的雄心，在《行者無(wú)疆》中體會(huì)生活的真諦。人活著不僅僅是為了錢(qián)，其實(shí)還有更多的要義值得我們?nèi)プ穼�。這一切您都為我們找到了捷徑。我背起行囊，去西湖尋夢(mèng)，去聆聽(tīng)最古老的傳說(shuō)，讓那萬(wàn)頃碧波凈化浮躁的心靈。
魯迅先生雖越走越遠(yuǎn)，他的身影卻清晰地映在蔚藍(lán)的天空中。在蔚藍(lán)的天空下，走在他身后的是同樣孤單的余秋雨先生。然而，余秋雨先生并不感到寂寞，因?yàn)榍懊嬗幸豢脜⑻齑髽?shù)在指引著他，同樣也在指引著你我。
我讀懂了您作文3
春風(fēng)是溫柔的，是和煦的，時(shí)不時(shí)的還會(huì)摻雜著芬芳的花香味迎面撲來(lái)，我坐在柳樹(shù)蔭下，望著湖那邊漸漸滑落的夕陽(yáng)，它像一個(gè)含羞的姑娘，將周邊的云彩照得火紅，我似乎從那余輝中看見(jiàn)了你的臉，那一次，我讀懂了您，敬愛(ài)的老師。
別人都說(shuō)，老師和同學(xué)之間總是存在矛盾的，不會(huì)成為朋友，剛?cè)雽W(xué)的我自然也會(huì)這樣認(rèn)為，在印象中的老師，在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候似乎是兇惡的。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)給予嚴(yán)厲的懲罰，像包公一樣，毫不留情，我甚至把她當(dāng)作冷血?jiǎng)游�，無(wú)論你怎樣求她，她都會(huì)堅(jiān)持自己的做法，根本不動(dòng)搖，但是通過(guò)一件事，我改變了對(duì)她的看法。
開(kāi)學(xué)后的`第一次月考，我的成績(jī)可以說(shuō)是很不理想，和剛開(kāi)學(xué)的成績(jī)比起來(lái)，可以說(shuō)是天上地下，你似乎感覺(jué)出了什么異常，在成績(jī)下發(fā)的第三天晚上放學(xué)時(shí)，你突然叫住了我，我慢騰騰地移到了前面心里一直想著：“你這個(gè)老巫婆，叫我準(zhǔn)沒(méi)好事兒！”
同學(xué)們都已經(jīng)離開(kāi)了教室，你輕輕地把面前的椅子移出來(lái)，說(shuō)“坐吧，老師今天想和你談一些事情�！蔽疫�是懷著忐忑的心情坐了下去。
那還是我第一次那么近，那么細(xì)地看著你的臉，看著你那雙清澈的無(wú)比明亮的眼睛。教室里異常的安靜，能聽(tīng)到的似乎只有我那急促的心跳聲和兩個(gè)人那平穩(wěn)的呼吸聲。那個(gè)時(shí)候，我有一種很不一樣的感覺(jué)涌上心頭，很想把你當(dāng)作一個(gè)真正的朋友，將心中的想法一吐為快。
你用那像春風(fēng)一般溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“最近怎么了？有什么不開(kāi)心的事嗎？”和同學(xué)們的關(guān)系處理的還好嗎？我似乎被你這一連串的問(wèn)題和這溫柔的聲音所擊垮了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我好像頭一次聽(tīng)到你這樣細(xì)膩的說(shuō)話，而且還是對(duì)我這樣一個(gè)成績(jī)一落千丈的學(xué)生，我頓時(shí)醒悟了，想起以前對(duì)你的看法，不禁一股酸楚涌上心頭，直至化成熱淚，你一直用那深切的目光望著我，聽(tīng)著我的哭訴……
夕陽(yáng)將那最后一縷光輝帶走，你的臉也模糊了，但那天的經(jīng)歷卻在我腦中蒙太奇式地放映，你對(duì)我們的孜孜教誨，你對(duì)我們的關(guān)心與幫助……從那一次談話我讀懂了你。
我讀懂了您作文4
至親至愛(ài)，娘親；至嚴(yán)至厲，母親。
胡適，一位對(duì)現(xiàn)代文學(xué)乃至社會(huì)影響如此大的詩(shī)人，他的母親，定不簡(jiǎn)單。
《母親》文章一開(kāi)頭便寫(xiě)道“我小時(shí)身體弱，不能跟著野蠻的孩子一塊兒玩。我母親也不準(zhǔn)我亂跑�！闭l(shuí)小時(shí)候不是和小伙伴們滿大街瘋跑��！可“母親”卻不讓。一是因?yàn)楸旧砭腕w弱，二是怕“我”貪玩，誤了學(xué)習(xí)。舊社會(huì)只有有了學(xué)問(wèn)，才能出人頭地，再加上那幾個(gè)哥，若不成器，將來(lái)都沒(méi)立足之地。望子成龍嘛，可以理解。
“我的恩師就是我的母親”，先強(qiáng)調(diào)“恩師”，再引出下文“母親”的教育方法。每天天剛亮，就把“我”叫醒，反思前一天的過(guò)錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)后叮囑“我”好好讀書(shū)。一大早就反思自己，還清楚了自己為人處事的錯(cuò)，記憶更深刻，新的一天不會(huì)再犯。
“她是慈母兼任嚴(yán)父�！薄拔摇比糇鲥e(cuò)什么事，“母親”絕不會(huì)當(dāng)著外人的面打“我”。回到家夜深了沒(méi)了人，再教育。家丑不可外揚(yáng)，挺好，尊重了孩子，也不會(huì)讓人看笑話。
“這是我的`嚴(yán)師，我的慈母。”雖然常教育“我”，但也是最心疼“我”的。因被罰跪用臟手揉了眼，所以得了眼翳�！澳赣H”就很愧疚，聽(tīng)說(shuō)眼翳能被舔好，她還真拿舌頭舔！罰是真罰，心疼也是真心疼。
后來(lái)“母親”做了寡婦，又是當(dāng)家的后母，家里上上下下都要操持。再加上不爭(zhēng)氣的哥哥，“母親”無(wú)依無(wú)靠，還成天和兒媳做斗爭(zhēng)，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了“我”做人要忍。
該說(shuō)說(shuō)我了。我認(rèn)為我媽就很偉大，特別會(huì)教育人，把我們姊妹三個(gè)都教的不差�？闪瞬黄鹆�！
和胡適的母親一樣，我媽從來(lái)不在別人面前打我們，無(wú)論多生氣。不像有些家長(zhǎng)，就打自己家孩子給別人看，這不滑稽嗎，不給自己孩子面子，自己不也沒(méi)面子嗎！但我媽每次教訓(xùn)完，都會(huì)問(wèn)我們哪里錯(cuò)了，讓我們自己總結(jié)，然后再給我們補(bǔ)充。
不過(guò)我比胡適幸運(yùn)，我沒(méi)有他那么體弱，所以得到了我媽的同意，可以和小伙伴們一起玩。有時(shí)她還會(huì)問(wèn)我們玩的怎么樣。
可就算這樣，也不及胡適的母親辛苦！不過(guò)我還是最心疼我母親！
這世上，也只有母親能這樣完全為了我們好，不計(jì)回報(bào)的付出了吧！
母親們，辛苦啦！
我讀懂了您作文5
一頭黑色長(zhǎng)發(fā)中藏著她精心掩起的銀絲，發(fā)尾還留著年輕時(shí)燙染的棕色微卷。我的奶奶她有一雙三角形似的眼睛，因?yàn)榻?jīng)歷了喪夫的痛苦，曾經(jīng)明亮的雙眼如今已經(jīng)黯淡了下來(lái)。她寬寬的鼻頭使她看上去安詳，和藹，可以包容一切。但是，她的內(nèi)心深處卻不只是那樣……
“你回來(lái)啦？”每次放學(xué)回家，我就能先聽(tīng)到她帶著喜悅的聲音，然后才看見(jiàn)她溫暖的笑容和仍不停搖著載著弟弟的推車(chē)的手。奶奶把我從小帶大，在我心中她永遠(yuǎn)是那么的.溫暖、和藹。
可有一天早晨，我卻看見(jiàn)她獨(dú)自一人低著頭坐在沙發(fā)上低聲哭泣，我擔(dān)心，幾次詢問(wèn)她原因，她也只是抿抿嘴，表情更加痛苦，剩下的只是沉默。結(jié)果我后來(lái)才知道，她是因?yàn)槲夷赣H的一句話才傷心了一整個(gè)早上�？墒悄蔷湓挷](méi)有什么特別的意思呀？我腦中充滿了疑惑。“聽(tīng)錯(cuò)了……”奶奶別過(guò)頭還是感到委屈。罷了又緩緩?fù)鲁鲆痪湓拋?lái)，“你覺(jué)得年輕人好還是老年人好？”“各種不同的人有不同的優(yōu)點(diǎn)嘛！都好�！蔽液敛华q豫的回答。而奶奶的臉上卻像蒙上了一層灰色，垂著頭喃喃著：“老了……沒(méi)有用了……”此時(shí)她頭上的縷縷銀絲也似乎在哭訴著什么，襯得她更加的愁苦�！暗饶汩L(zhǎng)大了，看見(jiàn)我那時(shí)候的樣子肯定會(huì)害怕的吧？……等你弟弟長(zhǎng)大了我就搬回老家住，沒(méi)事。”奶奶苦笑�！鞍ノ覜](méi)有……”我急忙反駁她的話，內(nèi)心卻滲著心酸。
哎！平日中和藹寬容的奶奶內(nèi)心深處卻有個(gè)脆弱的自己，害怕失去愛(ài)，害怕被忽視。我又不禁深思，這天底下又有多少個(gè)老人有個(gè)脆弱的自己？他們需要被理解，被關(guān)愛(ài)，被照顧……
我讀懂了您作文6
曾多次，我不敢注視你，怕觸及你冷峻威嚴(yán)的面孔；曾多次，想撐開(kāi)你擰在眉頭的褶皺；曾多少次，我渴望看見(jiàn)你的眼角花開(kāi)瓣顫。然而，都未能如愿。就在這個(gè)暑假，順著時(shí)光軸，我抵達(dá)了你心深處，讀懂了你。
放暑假前，我拿著班級(jí)第一的期末考試通知書(shū)，飄飄然如在云端�！鞍郑憧次铱嫉貌诲e(cuò)吧。”我自豪地對(duì)您說(shuō)。您睥睨著我，一言不發(fā)，那眼里射出的不屑一顧，讓我一下從云端跌入深谷；那目光，讓我覺(jué)得芒刺在背，惶惶然手足無(wú)措，卻又格外難受。
無(wú)數(shù)次，都是這樣，您對(duì)我，沒(méi)有表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，沒(méi)有嬌寵和親昵。媽媽要給我買(mǎi)新衣服，您冷冰冰阻止；媽媽想為已15歲的我買(mǎi)款新手機(jī)，您大聲呵斥她，您知道那一刻我多恨你嗎？我甚至懷疑你是否是我的生父。
更為難受的是這個(gè)暑假您逼我去媽媽的`花店打工，按時(shí)上下班，本來(lái)跟同學(xué)約好的聚會(huì)和旅游都化為泡影。從花店回家還要學(xué)做菜。那天，帶著情緒切辣椒絲，我切到了左手無(wú)名指，連指甲和肉切掉了黃豆大一塊，和絲絲血流一起，掛在指端�；艁y中，您老鷹抓小雞一般一把拽過(guò)我，竟然用嘴吸著我傷口的血。第一次看見(jiàn)你如此慌亂，我忘記了辣椒水滲入傷口的疼痛，竟格外得意。媽媽和您大吵大鬧，你愧疚得一言不發(fā)。從醫(yī)院回來(lái)，您仿佛變了一個(gè)人，有空就把我拉到身邊坐下，扳過(guò)我的手指來(lái)看，呆呆地看過(guò)一陣又一陣，目光里滿是疼愛(ài)。這時(shí)候，我特愛(ài)我受傷的手指，它竟然能讓高大冷峻得不可一世的您彎下腰來(lái)對(duì)我，讓我既得意又愜意。
暑假即將結(jié)束的這個(gè)晚上，我收到了您的禮物《站著上北大》。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，不經(jīng)雕琢的生命，永遠(yuǎn)不可能精致，而生命的雕琢一定會(huì)有痛感�！�
這一刻，我心中冰消雪融。我讀懂了您對(duì)我的雕琢。暗下決心：今生，接受您的打磨；來(lái)生，我再做您的女兒。
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