照片里的故事作文800字_初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的照片里的故事作文800字_初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片里的故事作文800字_初中作文1
我的像冊(cè)里保存著我許多的照片，有我上幼兒園時(shí)的照片；也有我讀小學(xué)的照片；還有我出外旅游的照片……
其中有一張照片讓我最難忘記，這張照片記載了一段有趣的事情。雖然已經(jīng)過(guò)去了很久了，但每當(dāng)我拿起這張照片，就讓我感覺(jué)好像又回到了那時(shí)的懵懂天真。
瞧，照片上有一個(gè)小女孩正坐在沙發(fā)上津津有味地吃著蛋糕呢！
這個(gè)小女孩才剛滿三歲，頭上扎著一個(gè)“沖天炮”，身旁的蛋糕盒內(nèi)已經(jīng)空空如也。而她，滿臉涂著奶油，簡(jiǎn)直就是一個(gè)圣誕小老頭，還用舌頭舔著手指上的奶油，露出滿足的笑容望著前方，好像要向大家宣布：嗯，這個(gè)蛋糕的味道還真好吃……
她，就是小時(shí)候的我。
你想知道這是怎么回事嗎？別急，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那一天是我的生日，爸爸專門從蛋糕店買回了一個(gè)小蛋糕，因?yàn)樗惺乱鲩T，叫我等他回來(lái)再給我慶祝生日。爸爸剛走，看著這誘人食欲的蛋糕我可等不急了。趁媽媽炒菜的功夫，我悄悄地把蛋糕“偷”到了手。正準(zhǔn)備吃蛋糕，可又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：明明看見(jiàn)蛋糕在盒子里，伸手一抓，卻又不知被什么東西擋住了。經(jīng)過(guò)我多次的嘗試，我終于知道是什么東西在搗蛋了，原來(lái)是上面有一個(gè)透明的塑料蓋子。我想用手把蓋子掰開(kāi)，可力氣不夠。打不開(kāi)盒子我是不會(huì)罷休的，這點(diǎn)小問(wèn)題是難不到我這個(gè)天才的。我用手死死地夾住盒子的底部，用腳使勁踢蓋子，哈哈，終于打開(kāi)了。我毫不猶豫地伸手一抓，滿手是奶油。我先舔了舔，嗯，味道不錯(cuò)！然后左一口，右一口地吃了起來(lái)……
“叮咚——”爸爸回來(lái)了，他推開(kāi)門往沙發(fā)上一看，看見(jiàn)我臉上全是奶油，還象小貓一樣用舌頭舔手指，盒里的蛋糕全被我一個(gè)人舔完了了。爸爸愣了愣，嘴張得比雞蛋還大還圓，然后爆笑了起來(lái)：“快來(lái)看啊，我家的圣蛋老人提前到了……”媽媽也尋聲跑了出來(lái)，看著我又好氣又好笑。而我，卻一副“我的地盤我作主，我的蛋糕我想辦法我來(lái)吃”的驕傲樣，還自得其樂(lè)、陶醉不已！……
沒(méi)想到當(dāng)時(shí)這個(gè)“傻樣”也被爸爸乘機(jī)用相機(jī)定格了下來(lái)。以至現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就不由地開(kāi)懷大笑，因?yàn)槲倚r(shí)是個(gè)小饞貓、小機(jī)靈鬼，是家里的開(kāi)心果。
照片里的故事作文800字_初中作文2
潮濘地黑棕石立在青綠地草評(píng)上，棕石上的凸凹的小孔深深地印在上面，可能棕石立的久了，上面的小孔，碎屑物、於泥也就顯而意見(jiàn)了，站在上面的一雙小腳，給了那位年老的老人從未有過(guò)的感。
20xx年5月2日，正是五一小長(zhǎng)假，這個(gè)，干凈樸素，里，看到的是一個(gè)小女孩，白色的板鞋，略帶幾片紅，青棕色的牛仔褲，赤紅的上衣，頭發(fā)牢牢的，貼在了我的肩上，女孩的手臂突然抬了起來(lái)，好像是看到了什么，對(duì)，島的另一面，有湖水，有谷后的濃霧，山的另一角看不到了，四處被濃白的霧遮擋住了，我凝望著照片，看見(jiàn)了什么？又聽(tīng)見(jiàn)了什么？水聲？不，不對(duì)，是船槳帶動(dòng)的水聲，那水聲一會(huì)遠(yuǎn)一會(huì)進(jìn)，一會(huì)兒有一會(huì)兒無(wú)
想到份口的小湖，一位老人頭頂戴著斗帽，站在小船上，彎著身子，雙手握著漿，船槳推動(dòng)著迎面撲來(lái)的波浪，老人的袖口從手關(guān)節(jié)散落了下來(lái)，他褶皺的手敏捷的往上一提，袖口又牢牢地固定在了他的手關(guān)節(jié)上，我開(kāi)始朝四周不停地望，看到了一片白霧，船隨著湖水不停地游向前，仿佛覺(jué)得船移動(dòng)的太快，我開(kāi)始，望著老人，老人的帽子隨著白霧消失在了一片白暗中，我就像獵豹一樣飛速的沖向前方，不顧一切的往前沖，可是，直到，我漸漸地踏空了小船，從有到無(wú)，踩在了冰涼的湖面上，冰涼像針一樣刺進(jìn)了我的，我張開(kāi)雙手，想要立馬挽回，伴隨著風(fēng)，頭發(fā)也飄了起來(lái)，慢慢的，我失去了冰涼的觸覺(jué)，再睜開(kāi)眼，花覆蓋了，濕濕的，眼前還是朦朧的一片，只是看不見(jiàn)濃霧了，還有那位戴著斗帽的老人。
回到原點(diǎn)，時(shí)間永遠(yuǎn)�？淘诹四且凰查g，當(dāng)我再次走向那島上時(shí)，周圍的野花開(kāi)了，開(kāi)的真美。我扶著腰，慢悠悠地倒下，一跌，落在松軟的草叢中，我不覺(jué)得它硬，更不覺(jué)得它刺，只是舒服。摸了摸一旁的小花，赤紅的花瓣就像是她的上衣，包裹著她的身子，我覺(jué)得躺膩了，扶著光滑的大石塊，站了起來(lái)，一望對(duì)面的小島，已經(jīng)是傍晚，從東邊升起，也該從西邊落下了。
再一看，還是20xx年5月2日，照片里的女孩也沒(méi)變，永遠(yuǎn)的保持著指向的姿勢(shì)。
照片里的故事作文800字_初中作文3
一張43人的同框照片，定格了43人的六年時(shí)光，六年的生活，六年的故事。
那張照片上的我還有著“全班最高”的稱號(hào)，那張照片上的我們，笑得很可愛(ài)，很單純，那張照片的中間，坐著將我們送到畢業(yè)的幾位老師。他們，是多么的和藹，多么的可親。
一二年級(jí)的我們，不知道未來(lái)會(huì)分開(kāi)，也不知道所謂的六年時(shí)光是多么短暫，只知道遙不可期，只知道我們會(huì)在一起很久，很久……三四年級(jí)的我們，知道了我們會(huì)分開(kāi)，也明白了所謂的六年并非遙不可期，只是很少的兩千個(gè)日子而已，但那時(shí)的我們還是覺(jué)得距離分開(kāi)還有很久，很久……五六年級(jí)的我們，知道的多了，也知道距離分開(kāi)并沒(méi)剩下多少日子了，也明白了這兩千多天快要到頭了，畢業(yè)，也已經(jīng)離我們很近了……
六年級(jí)，考完試，天真爛漫的的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)也要分開(kāi)了。老師告訴我們要拍畢業(yè)照了，這句話，給了全班一個(gè)話題。同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)了，有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)撝踔猩睿挥械脑趩?wèn)其他人的電話、住址之類的；還有的同學(xué)在向他人訴說(shuō)離別之情。這時(shí)，我們的班主任——李老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“等七班拍完就輪到你們了。那……你們先排好隊(duì)吧�！贝蠹荫R上整齊地站成了兩隊(duì)，并不由自主地整理了紅領(lǐng)巾和校服，都想在畢業(yè)的最后一刻，給大家留下最好的印象。
我們來(lái)到校門口，按班級(jí)拍照，輪到的和等待的人，都是那樣的認(rèn)真，即使是平日里非常調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，現(xiàn)在也變得認(rèn)真起來(lái)，在珍惜與同學(xué)相處的每一分、每一秒。那些曾經(jīng)與我吵過(guò)架，甚至打過(guò)架的同學(xué)我都覺(jué)得是那樣的親切。與同學(xué)在一起的時(shí)間變得愈加寶貴，像是已經(jīng)定了時(shí)的鬧鐘進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我把與同學(xué)在一起的時(shí)光像放電影一樣在腦海里一一放映。我用眼睛作攝像機(jī)，用內(nèi)心作底片，將同學(xué)們輪流“拍”入記憶的深處。大家都認(rèn)認(rèn)真真的，開(kāi)始拍畢業(yè)照了，“一、二、三，茄子！”大家異口同聲地喊了出來(lái)。“咔嚓”一聲，43個(gè)人想笑容、相貌便定格在蔚藍(lán)的天空下，校園的大梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像正在為我們的畢業(yè)歡呼、喝彩！
老師把畢業(yè)照逐一發(fā)給我們，那張照片十分清晰，將每個(gè)人那甜蜜的笑容都印在了上面。畢業(yè)時(shí)，我們每個(gè)人都流了眼淚，我們約好了在哪里見(jiàn)面，去哪里玩，也不時(shí)的拿起手中的畢業(yè)照再看兩眼，在打量打量身邊的同學(xué)，仿佛要將他們深深地刻在腦海里。
離別的時(shí)候，我們才明白，走過(guò)了，就不能回頭�，F(xiàn)在的我們，已好久不見(jiàn)，也有了不同的生活。但，我總會(huì)想起那張畢業(yè)照。
照片里的故事作文800字_初中作文4
這張照片是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間教工健身跑活動(dòng)的一張剪影。你沒(méi)看錯(cuò)，照片中的主人公就是我們幽默搞笑但是教學(xué)認(rèn)真的班主任陳老師。你知道嗎？這張照片背后可是藏了不少笑點(diǎn)的，今天我們就來(lái)好好回顧一下這個(gè)歷史的瞬間。
這是20xx年10月24日的下午。在校工會(huì)的組織下，我們學(xué)校開(kāi)展了一次教工健身跑活動(dòng)。這次活動(dòng)幾乎所有老師都參加，我們的陳老師當(dāng)然也不例外。
隨著裁判員的一聲槍響，老師們?cè)诟髯躁?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起沖出了起跑線。我們的陳老師在人群中并不顯眼，光看他那條緊身的牛仔褲就知道他不是專業(yè)的——畢竟是科學(xué)老師哈哈哈。
只見(jiàn)大概四十的他踏著六十的步伐，不緊不慢地跟在長(zhǎng)跑隊(duì)伍后面。我們的同學(xué)可是著急得不得了，非得讓老師跑快點(diǎn)兒，于是想盡辦法地加油助威：“陳老師加油！陳老師快點(diǎn)啊！陳老師你再慢下去都要被女老師超過(guò)啦……�！钡顷惱蠋熑匀槐３种俏暹~的步伐。我身旁的兩個(gè)同學(xué)實(shí)在看不下去了，直接從人群中擠到了跑道上，難不成他們要……。
兩位同學(xué)跟在陳老師的身后，此時(shí)陳老師渾然不知。
一圈又一圈過(guò)去了，比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，可是陳老師卻在關(guān)鍵時(shí)刻慢下了腳步。兩位同學(xué)看時(shí)機(jī)已到，互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手搭在了陳老師肩上。陳老師忽然一驚忙回頭看，驚慌失措的他邊喘氣小跑邊轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“啊哈。你們要干嘛？”兩位同學(xué)相視后一笑，雙腿立刻發(fā)力，像裝了馬達(dá)似的飛速運(yùn)動(dòng)，還不忘一手搭著陳老師的肩推著他跑！陳老師嚇了一跳，只得用笑聲來(lái)掩飾自己的慌張，臉上掛著“我是誰(shuí)，我在哪，我要干嘛”的懵圈式笑容。
陳老師的嘴巴張得老大了，露出了一排潔白的牙齒。
那是我們見(jiàn)過(guò)陳老師跑得最快的一次了，疾如閃電的他們瞬間在校園內(nèi)形成一道靚麗的風(fēng)景線。離比賽結(jié)束僅剩最后五秒了，兩位同學(xué)再次加快了速度，陳老師只得身體微微后傾，讓同學(xué)帶他跑步帶他飛，不過(guò)終點(diǎn)不喊累，三個(gè)人步伐極其其一致地向終點(diǎn)線沖去，此時(shí)陳老師的臉上仍掛著笑容。
最終陳老師在一片歡笑聲和歡呼聲中越過(guò)了終點(diǎn)線，同學(xué)們見(jiàn)狀，立刻遞上了礦泉水，陳老師一邊大口喝著水一邊指著那兩個(gè)同學(xué)，笑著說(shuō)：“你們這兩個(gè)小子……還真行……！”
現(xiàn)在想起來(lái)也真是讓人留戀，那段時(shí)光可算是學(xué)習(xí)生涯中最放松最快樂(lè)的吧！要是再舉辦一場(chǎng)這樣的老師運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想我一定會(huì)讓陳老師“原地起飛”，哈哈哈哈！
照片里的故事作文800字_初中作文5
在我的書(shū)桌上，有一張?jiān)诤┡南碌恼掌掌晃已b進(jìn)了漂亮的相框，又貼了了一些卡通貼紙。也許你對(duì)它不以為然，但它在我的心中是珍貴的，它記錄著我們一家在晚霞下海灘的美好一幕。
一個(gè)夏日的周天下午，我們一家決定出去玩�？扇ツ睦锬�？爸爸提議道：“我們可以去海邊玩，踏踏浪，還能吃吃海鮮�！焙弥饕�！我雙手雙腳贊成，立馬和弟弟開(kāi)始準(zhǔn)備小鏟子、小水桶等海灘玩耍工具。
“鈴鈴鈴……”突然，爸爸的手機(jī)響起，接完電話后，爸爸抱歉地對(duì)我們說(shuō)：“有一些賬這兩天必須要審核，我要先去一下公司，放心，我會(huì)盡快趕回來(lái)的�！卑ィ篮玫暮┲芯瓦@樣被推遲了，我們的興致也被打消了一半。哎，真是計(jì)劃趕不上變化，我真的好想馬上到海邊玩，讓海風(fēng)拂過(guò)面頰，看海鷗飛過(guò)海面，挖貝殼、踏海浪，感受那一望無(wú)際的大�！艿艿囊宦暋鞍ァ眰魅攵校盐覐拿篮玫南胂笾欣亓爽F(xiàn)實(shí)，這種審核賬單總要很久的，那我們的計(jì)劃豈不是要泡湯了？
墻上的時(shí)鐘飛快地轉(zhuǎn)著，突然傳來(lái)一陣急促的門鈴聲，我連忙起身去開(kāi)門�！皶�(huì)不會(huì)是爸爸呀？”弟弟說(shuō)。爺爺奶奶也連忙起身，看來(lái)連他們兩個(gè)老人也等得有些失望了。聽(tīng)到這句話，我的心如同抓住了根救命稻草，“嗖”的一下把門打開(kāi)，沖了出去，果然是爸爸。爸爸解釋道：“我把重要的部分先審核了，其他部分讓同事幫忙對(duì)賬，我明天上班后再去確認(rèn)�！卑职譀](méi)在公司把關(guān)，賬會(huì)不會(huì)出錯(cuò)呢？我心想，可這句話我只敢放在心里，生怕爸爸聽(tīng)了會(huì)反悔又不去玩了。
爸爸開(kāi)車來(lái)到了一個(gè)比較近的海灘，可是放眼過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人，原來(lái)這片海灘正在修整，暫時(shí)關(guān)閉了！真是一波三折，接連的打擊讓我和弟弟情緒有些低落，沒(méi)辦法，只好去另一個(gè)比較遠(yuǎn)的海灘。我們又坐了40多分鐘的車，終于來(lái)到了這個(gè)海灘，但此時(shí)已經(jīng)黃昏，只剩下美麗的晚霞陪著我們。我和弟弟挖了一會(huì)沙子，就不想挖了，和大家一起坐在海灘上看大海。此時(shí)，水映著天，天映著水，海浪沖刷著海灘，既不像清早的寧?kù)o，也不像中午的熱鬧，變得安詳，在晚霞的映襯下，我們一家更和諧了。這美好的一刻，不拍照留念太可惜了，于是媽媽舉起相機(jī)，“咔嚓”一聲，以大海為背景，留下這美好的一幕。
這張照片，雖沒(méi)有特別珍貴，也不是來(lái)之不易，但在我的心中，是永遠(yuǎn)美好的回憶。因?yàn)�，它凝聚著�?ài)，凝聚著我們一家的愛(ài)！
照片里的故事作文800字_初中作文6
這是一張存在相冊(cè)里的照片，若不是因?yàn)榕既坏拇蜷_(kāi)相冊(cè)，或許，它會(huì)逐漸消失在記憶里。它被幾千張照片所掩埋，但是當(dāng)我再一次看到時(shí)，那份溫暖而又快樂(lè)的感覺(jué)卻又會(huì)重新涌入。
七年前的一張照片，現(xiàn)在已經(jīng)看不清那些小小的細(xì)節(jié)了，但是一個(gè)剛上一年級(jí)的小女孩的童真笑容卻清晰可見(jiàn)，而她笑容的源頭，就是那張照片里模糊不清的小小毛團(tuán)。
那六七個(gè)小毛團(tuán)，是六七只可愛(ài)的小貓崽，他們算是我最暖心的回憶了。
那個(gè)秋天，我剛上學(xué)沒(méi)多久，每天悠閑而又平淡，不免覺(jué)得無(wú)聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一歲多的小貓身上。我看著她的腹部一天天隆起，就開(kāi)始幻想起了小貓崽的模樣。我想，他們的爸爸是一只折耳貓，那么他們也一定都是可愛(ài)的小折耳貓崽吧！每天，我?guī)е鴮?duì)小貓的各種期盼和想象入眠，激動(dòng)的心情顯而易見(jiàn)也無(wú)法掩蓋。
那個(gè)下午，我回到家，丟開(kāi)書(shū)包，匆忙跑到給她專門準(zhǔn)備的小窩那里，出乎我的預(yù)料，小貓并沒(méi)有與往常一樣懶懶的趴在那里等我。我有點(diǎn)慌了，在家里近乎于瘋狂的尋找著，幾次險(xiǎn)些絆倒。直到自己聽(tīng)見(jiàn)了好幾聲微弱的貓叫，我的心顫了一下，慢慢的推開(kāi)儲(chǔ)物柜的門。眼前的一切真是難以置信，七只健康的貓崽安靜的躺在媽媽的懷抱里，神情自然。我安心了，一下子跪倒在地上，我真的好怕小貓出事，不過(guò)，這樣真好。
時(shí)間的確過(guò)得很快，我的生活還是那么平常，只不過(guò)多了幾只每天蹲在門口等我回家的小貓崽。每當(dāng)我開(kāi)門時(shí)，總要小心提防，不然會(huì)被小毛團(tuán)所撲倒。這時(shí)，我便會(huì)在地上笑成一團(tuán)，攤開(kāi)手臂，摟住七只貓崽，蹭啊蹭。這時(shí)候的我總想著，我的小貓崽，誰(shuí)也搶不走。
那天晚上，我摟著自己最疼愛(ài)的小貓崽和他們的媽媽，照下了這張洋溢著幸福的照片。我的手里捧著一只毛色純灰，黃色眼瞳的貓，那高傲的神情始終令我無(wú)法忘記；盤著的雙腿里藏有兩只黑白相間的貓咪，長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣，就連那害怕的模樣也無(wú)法分辨；雙肩上趴有兩只灰黑色的貓，和他們的媽媽像極了；頭上站著一只小小的折耳貓，血紅色的眼睛有點(diǎn)駭人。他們的媽媽懶懶的趴在我身邊，瞇著雙眼，享受的神情。
后來(lái)，小貓崽們依次被送走了，故事或許到頭了。但是既然我有這張照片，那么照片里的故事還會(huì)繼續(xù)下去。
照片里的故事作文800字_初中作文7
靜水悠悠，帶不走如煙往事；歲月靜好，終不敵如卷滄桑。時(shí)光飛逝，日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移之間，事已變遷，人已換顏，只有那些被照片定格的瞬間，才永遠(yuǎn)讓人遐想，難以忘懷。
初春的清晨，紛揚(yáng)的雨絲若曲終回環(huán)，輕輕落下。我喜歡在這個(gè)時(shí)候翻翻相冊(cè)，回憶過(guò)去，感覺(jué)那滴滴雨水正像過(guò)去的往事，在記憶的長(zhǎng)空中飄飛。此時(shí)我手里拿著一張薄薄的照片，只見(jiàn)上面有一位稚氣未消的女孩，臉蛋紅撲撲的，臉上雖有疲憊卻遮不住濃濃笑意，手里緊緊捧著一張榮譽(yù)證書(shū)，上面用金燦燦的大字寫著：“高藝萌同學(xué)：恭喜你！在第四屆“詩(shī)與遠(yuǎn)方”青少年國(guó)學(xué)盛典中榮獲沈陽(yáng)市決選特等獎(jiǎng)�！泵棵靠吹酱�，我就想起了在初賽海選現(xiàn)場(chǎng)的淡定從容、遼寧體育館千人復(fù)選現(xiàn)場(chǎng)的書(shū)生意氣和市總決賽現(xiàn)場(chǎng)的揮斥方遒；更想起了童年時(shí)學(xué)習(xí)詩(shī)詞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
孩提之年，牙牙學(xué)語(yǔ)。猶記得剛上幼兒園時(shí)，爸爸就經(jīng)常把我抱到他的膝蓋上，拿著《唐詩(shī)三百首》一句一句地讀下去，讓我跟著讀。當(dāng)時(shí)我還小，連字都認(rèn)不全，但現(xiàn)在還依稀記得我會(huì)背的第一首古詩(shī)是陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”雖然當(dāng)時(shí)還不大理解詩(shī)中蘊(yùn)含的感情，但爸爸一字一句的誦讀，卻把詩(shī)詞的種子深深地種在我的心里，常潤(rùn)心田。
髻角之年，初顯成熟。在我上小學(xué)時(shí)，意外迷上了南唐后主李煜的詞。從早期描寫精細(xì)、氣象華貴、構(gòu)思新穎的“佳人舞點(diǎn)金釵溜，酒惡時(shí)拈花蕊嗅”，再到亡國(guó)入宋時(shí)的“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中”，最后到他為之失去生命的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。當(dāng)時(shí)，我對(duì)于這種亡國(guó)之痛的悲激之情還不太理解，但后主李煜的一生卻給了我極大的觸動(dòng)，也讓我癡迷般愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞……
冬去春來(lái)，時(shí)光荏苒。終于，池塘生春草，園柳變鳴禽，我不經(jīng)意間登上了遼寧省“青少年詩(shī)詞大賽”的舞臺(tái)，雖然止步于總決賽，但我探索詩(shī)歌的興趣越來(lái)越濃了，也深刻體會(huì)到中國(guó)詩(shī)詞的意境之美。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我會(huì)在努力拼搏的道路上越走越遠(yuǎn)，在途中，也一定會(huì)留下許多精彩的瞬間，留下照片里的'故事。
照片里的故事作文800字_初中作文8
書(shū)柜里，那張里的我，很神氣手捧冠軍獎(jiǎng)杯的我，一臉燦爛。
那是六年級(jí)的那個(gè)，足球賽如期而至。神奇的事是在那次校足球比賽中，我們班居然闖入了決賽。我們的對(duì)手是素質(zhì)最好的四班他們班級(jí)有一位冠軍殺手，只要他出場(chǎng)，勝券在握。賽前，我們都沒(méi)有奪得冠軍的信心，我們到底就是勝利，們勉勵(lì)自己積極參與，過(guò)不。也許是我們的態(tài)度，也許是偶然，也許是老天在鼓勵(lì)我們，我們居然以弱勝?gòu)?qiáng)了！
他們出場(chǎng)了！四班必勝！只見(jiàn)四班的隊(duì)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，笑容滿面，信心滿滿，正大踏步走向足球場(chǎng)，那氣勢(shì)，就像戰(zhàn)勝的大公雞一樣神氣！
怎么辦？我都擔(dān)心悲慘的結(jié)局了隊(duì)員丙有一絲氣餒，說(shuō)著喪氣的話。不要泄氣，我們只要認(rèn)真踢自己腳下的球，手自己的門，過(guò)就好。勝敗無(wú)所謂，重在參與，不要有太重的心理負(fù)擔(dān)了！大聽(tīng)了我的話，漸漸放下顧慮，高呼加油！以鼓士氣。
咻一聲哨響，比賽開(kāi)始了。四班的前鋒直奔我方持球人員，一個(gè)利落的搶斷把球帶向我。
我精神緊繃，怕有絲毫的松懈就會(huì)被對(duì)方抓住。起腳，射門！我躍撲球，落空了！這球進(jìn)的角度如此刁鉆，明明看到它是這個(gè)方向，為何不是！一陣自責(zé)涌上心頭，好想哭！
沒(méi)事的！加油！還有！一個(gè)從后面?zhèn)鱽?lái)，提醒了我，只要時(shí)間不到就沒(méi)有勝敗。我擦了擦眼角，深呼吸，定神，聚焦前方的黑白小足球，盯準(zhǔn)球向，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備攔下對(duì)方猛烈的進(jìn)攻
起腳，射門！我魚(yú)躍撲球，飛向球門右上角，將球穩(wěn)穩(wěn)收入懷中。嚯，這球角度真是刁鉆，幸好我瞄準(zhǔn)了。我慶幸道。
正在慶幸時(shí)，哨聲響起了，半場(chǎng)結(jié)束。體育老師安慰我們說(shuō)：沒(méi)事的，不就是被進(jìn)了一個(gè)球嗎，下半場(chǎng)咱們進(jìn)他兩個(gè)！
失敗乃之母。經(jīng)歷了半場(chǎng)的挫折，我們?cè)谙掳雸?chǎng)就像是打了雞血一樣，展開(kāi)了猛攻猛進(jìn)：搶斷，帶球，過(guò)人，傳中，射門！進(jìn)了！一班得一分我們以一次完美的反擊扳平了比分。后面的比賽我們?cè)綉?zhàn)越勇最后以2：1的成績(jī)險(xiǎn)勝實(shí)力最強(qiáng)的四班。
我們贏了！守門員王，你的功勞最大��！團(tuán)隊(duì)的！哈哈
國(guó)歌聲中，我接過(guò)裁判遞給我的冠軍獎(jiǎng)杯，我淚目，哽咽心里有許許多多說(shuō)不出來(lái)的，激動(dòng)，這座獎(jiǎng)杯，給我們這11個(gè)人都留下了的，而其中的一份，就在我的手中
照片里的故事作文800字_初中作文9
打開(kāi)那本陳舊的相冊(cè)，我的目光都會(huì)停留在這張照片上，靜靜的看著這張照片，不說(shuō)話，只是嘴角微微地向上揚(yáng)著，沉浸在美好的回憶里。
那是家鄉(xiāng)的秋天，眺望遠(yuǎn)處，柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)處的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠(yuǎn)處，是一片金黃的稻田，伴著豐收的喜悅，如同彎著腰的農(nóng)民伯伯，以最為流行的健康膚色，張揚(yáng)著農(nóng)家子弟的樸實(shí)。你瞧那顆顆飽滿的谷子，好似跳動(dòng)著的音符。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開(kāi)滿了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個(gè)個(gè)大南瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著她們，催她們?nèi)胨�。螞蟻�?dāng)然也是常常見(jiàn)到的，那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，趁天還沒(méi)有黑，舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢!看這，有一兩只小甲蟲(chóng)嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀，也許是在尋找一個(gè)舒適的家吧。當(dāng)然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來(lái)跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香里振翅，青蛙在池邊歌唱，調(diào)皮的小魚(yú)兒再也呆不住了，跳出水面來(lái)看看夕陽(yáng)下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱，最后滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來(lái)，經(jīng)過(guò)山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘里。泉水清澈透明，清涼可口。由于時(shí)間太久，大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印，石頭上長(zhǎng)了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽(tīng)大人們講，以前人們會(huì)到這兒來(lái)洗衣服。
太陽(yáng)落山時(shí)的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周圍的一切都暗淡無(wú)光了，樹(shù)葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸于寂靜。
“嘿，嘿，快來(lái)看我拍的照片�！眿寢寭]著手叫道。我沖過(guò)去一看，沒(méi)錯(cuò)，照片里正是家鄉(xiāng)的田野。
這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色，也讓我回憶起了兒時(shí)的往事。
照片里的故事作文800字_初中作文10
百無(wú)聊賴時(shí)翻翻照片，總能發(fā)現(xiàn)很多有趣的地方，勾起對(duì)過(guò)往年華的回憶。每每想起，心中都是一陣竊喜，神情不禁變得溫柔，嘴角勾起淺淺梨渦，眼中閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。
照片中是一方日式的榻榻米，擺著一張棕紅的矮木桌，桌上擺著各色小吃。金黃的章魚(yú)小丸子，滑嫩的海鮮蒸蛋，紫紅的桑椹汁，撒著魚(yú)子醬的鰻魚(yú)卷……木桌的內(nèi)側(cè)有一個(gè)單馬尾的女孩，窩在一堆軟墊里，一手扶額，一手捂著心臟，雙眉緊皺，嘴角微翹，不知是痛苦還是歡愉。旁邊一個(gè)丸子頭的女孩雙手交疊撐著下巴，用一種似笑非笑的眼神，打量著軟墊里的那一“坨”，滿臉的無(wú)奈，即使在昏黃的燈光下，也能看出她憋笑憋得辛苦。兩人面前，擺著一個(gè)空了的大碗。“咔嚓”快門聲起，這一瞬間變成了永恒。
照片上是誰(shuí)吶？呵呵，是我和我的好姐妹——向俊伊。
那時(shí)我們大概五六年級(jí)，在一次假期去十堰的人民商場(chǎng)吃日餐。說(shuō)來(lái)也怪，每次去十堰總會(huì)碰上陰雨天，明明陜西這邊還是艷陽(yáng)高照，可穿過(guò)隧道進(jìn)入湖北境內(nèi)，就淅淅瀝瀝地落起了雨。這不，窗玻璃都被雨模糊了。可這卻絲毫不影響我倆的心情，在車內(nèi)像兩只小雀一般嘰嘰喳喳，盼能快些到達(dá)。小孩子嘛，難免喜歡新奇，當(dāng)服務(wù)員詢問(wèn)坐哪里時(shí)，我倆毫不猶豫地選擇了榻榻米。套好鞋套，爬上軟墊，擠在一起翻看菜單，繼續(xù)嘰嘰喳喳。過(guò)了一會(huì)兒菜來(lái)了，我倆齊刷刷望向桌上的小吃，眼中都可以飛出小星星了，亮閃閃的。說(shuō)了一路，換誰(shuí)也該餓了，我倆立刻拿起筷子，對(duì)那一個(gè)個(gè)滾圓可愛(ài)的小吃“上下其手”。主食是烏冬面和培根炒飯，我倆本應(yīng)合分一份，但由于那面有些辣，我便將碗推給了她，興致轉(zhuǎn)移到了一旁的培根炒飯上。
“好了嗎？”我抬頭問(wèn)她，揉了揉肚子。唔，略撐。只見(jiàn)，她放下手中的碗，神情恍惚地發(fā)了會(huì)兒呆，然后徑直倒下去，一手扶額，一手捂著心臟，雙眉緊皺著。我心下大驚，趕緊去扶，“你沒(méi)……！”她拽著我胳膊，小聲說(shuō)：“我不行了……”我沉默一陣子，然后憋笑憋到渾身發(fā)抖，一抽一抽。
“我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛，草扎的精神從此萬(wàn)壽無(wú)疆�！毕蚩∫�，你就像是燦爛芬芳的向日葵，摘掉了稻草人的帽子，教會(huì)她向著晨曦微笑，對(duì)著晚霞說(shuō)晚安。希望啊，向日葵能一直盛放如初，而稻草人呢，則會(huì)一直微笑著站立在她的身旁……
照片里的故事作文800字_初中作文11
今天的陽(yáng)光好像要把我曬透似的。我全身暖洋洋的，靜靜地靠在灑滿了陽(yáng)光的椅子背兒上。這時(shí)，我突發(fā)奇想，打開(kāi)一本相冊(cè)，以不常有的好心情翻閱起來(lái)。突然，一張照片，一張風(fēng)景秀美的照片，映入了我的眼簾。照片中，在一片如夢(mèng)般的湖泊上，媽媽緊緊地抱住我，而爸爸坐著劃竹筏，讓人看上十分滑稽，我則低著頭。哈哈，這些，使我想起了3年前的事。
還記得那是元旦，我們一家來(lái)到了紹興著名的風(fēng)景區(qū)--湖光山色的五泄公園。五泄公園風(fēng)景如畫(huà)，園內(nèi)的一處水平如鏡的湖泊成為了最美的地方。在那條湖上有個(gè)亭子，可以租竹筏自己來(lái)劃，體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)情，觀賞周圍的山水。爸爸媽媽心血來(lái)潮，也要租一條。我起初覺(jué)得挺不錯(cuò)，可一見(jiàn)那竹筏，我們一家傻了眼：竹筏寬不到一米，扁扁的，顯得很單薄，扎起的竹子間距離足以伸進(jìn)去一個(gè)拇指。我害怕，怕水，怕跌下去，懇求他們別去，但爸爸媽媽堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)："去！這是一次長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。你從未乘過(guò)竹筏呀，玩玩吧！"我望了望平靜的湖水，她靜得出奇，像深邃的夜空一般深不可測(cè)，我想：在這古雅的湖水中游魚(yú)可數(shù)，我何不與她來(lái)個(gè)"0距離的接觸"呢？"好！"我咬了咬牙，擠出一個(gè)字來(lái)。
我們坐上竹筏，一位淳樸的農(nóng)民伯伯將竹筏推入水中，還給了我們一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。爸爸自告奮勇，說(shuō)：“我來(lái)劃。”他用力一撐，竹筏緩緩地移動(dòng)起來(lái)。媽媽有些緊張，她雙腳緊緊地夾住竹排，一邊抱住我，一邊對(duì)第一次劃竹筏的爸爸說(shuō)："慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。"而爸爸呢，也許也有些害怕吧，因?yàn)樗桓艺酒饋?lái)，他是坐著劃的，他把竹竿舉過(guò)頭頂，像在掄棍，樣子十分窘迫�？�，到現(xiàn)在想起來(lái)也怪可笑的。我呢，別提了，畏怯得緊緊地抓住媽媽的手，不敢看前方，也不敢瞟四方，只是低垂下腦袋，盯著竹筏前進(jìn)時(shí)激起的水花。同行的叔叔按下了快門，記錄了這一瞬間。
劃著劃著，爸爸似乎找到了劃竹筏的技巧，他慢慢地站起來(lái)了。我漸漸地轉(zhuǎn)過(guò)身子，媽媽也放松了，我們開(kāi)始觀賞著周圍那動(dòng)人的景致，大家都放開(kāi)了。湖面上洋溢著我們家歡樂(lè)的氣氛。舟輕如羽，水柔如不勝槳。岸上四周一叢一叢的樹(shù)的倒影，覆蓋了半湖水�？擅览�！
太陽(yáng)似乎躲進(jìn)了云層，我從甜蜜的回憶中醒來(lái)了。"一座山，一片樹(shù)林，一間茅屋，一條竹筏，一家人，"我微微一笑，抿了一口水，輕輕吟道，"舟行碧波上，人在畫(huà)中游。"
照片里的故事作文800字_初中作文12
每一張照片都是時(shí)間的證人，它保存著一個(gè)又一個(gè)生活的記憶。
翻看相冊(cè)，那一張照片又讓我回想起幾年前鋼琴考級(jí)的故事。那是我在鋼琴考級(jí)前的留影，照片上的我緊皺著眉頭，手握得緊緊的，顯得非常緊張
記得那一次考試是按照抽簽排序的方式進(jìn)場(chǎng)的。我本希望抽到一個(gè)靠后一點(diǎn)序號(hào)，但是居然抽到第六號(hào)。當(dāng)我看到這個(gè)序號(hào)時(shí)，原本平靜的心突然不安了起來(lái)。
媽媽看出了我緊張的心理，就對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，不用緊張，你深呼吸，放松一下。你越是緊張就越會(huì)忘譜。我想也是，于是我就學(xué)著按媽媽所說(shuō)的去做�？蓻](méi)想到的是，這樣做了，反而更加緊張了。
我看著前面的4個(gè)考生都是進(jìn)去一會(huì)兒又出來(lái)了。于是，我就在想：這次共有四首曲子，她們都是神仙啊？這么快就都考完了！唉！完了！這次一定考不過(guò)了。唉！
我越想越害怕，越想越緊張，到了最后居然抓住媽媽的手放不開(kāi)了。記得當(dāng)時(shí)室內(nèi)正開(kāi)著十幾度的空調(diào)，我的手心卻一直冒汗，而且腦子里一直在想著亂七八糟的東西。
候考室響起了提示聲：5號(hào)同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，6號(hào)同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。它把我從胡思亂想中拉回了現(xiàn)實(shí)，下一個(gè)就是我了，在準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)之前，我非常不安地看向媽媽。媽媽向我做了一個(gè)加油的手勢(shì)，我不安的心頓時(shí)平靜了一半。
在準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我想通了。自已花了兩年時(shí)間練習(xí)，準(zhǔn)備了這么久為的就是這幾十分鐘，若這幾十分鐘都不敢面對(duì)，那這兩年時(shí)間不就等于白練了么？而且也會(huì)讓父母非常失望的。這樣想著，不安的心漸漸放下了。心里不斷鼓勵(lì)自己：我一定行的！
終于進(jìn)場(chǎng)了，考官那冰冷的目光直視著我，讓我覺(jué)得有點(diǎn)涼颼颼的，但是因?yàn)橛袐寢尩闹С峙c鼓勵(lì)，我從容地坐上了鋼琴椅，開(kāi)始考試。全程我什么都沒(méi)有想，只是彈著那四首熟悉的旋律。彈完了，站起來(lái)轉(zhuǎn)身對(duì)那面無(wú)表情的考官鞠躬致意，就走出考場(chǎng)。
出來(lái)后，我問(wèn)媽媽：媽媽，我好緊張呀！我會(huì)不會(huì)考不過(guò)呀？媽媽說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，考完就行了，你要相信自已。我雖然嘴上答應(yīng)著，但心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。
幾個(gè)月過(guò)去了，突然接到老師的電話，老師高興地說(shuō)：你的鋼琴考級(jí)通過(guò)了。我說(shuō)：謝謝老師！我暗暗自喜：我真行！
如今，看著照片上的我緊皺著眉頭，手握得緊緊的我又想起了幾年前鋼琴考級(jí)的故事。這張照片就像時(shí)間的證人，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
照片里的故事作文800字_初中作文13
一看見(jiàn)那張照片，哎呀呀，我就禁不住要臉紅啦。
照片里的我，穿著雪白的短袖，圓滾滾的胳膊，像一段白藕，兩只胖乎乎的小手舉到胸前，合在一起。臉上呢，掛著汗珠子，還堆滿了假笑�！俸�，真是不好意思呀。
那是在三年前的一個(gè)夏天，天熱得要命，到中午就更加不得了。那時(shí)候我才幾歲呀？反正爸爸媽媽每天中午都非要我睡午覺(jué)，可是我怎么睡得著呢？這正是玩水的好機(jī)會(huì)呀。接一大盆子水，往里面丟什么都好玩兒——玻璃球啦，塑料鴨子啦，還有五顏六色的塑料小魚(yú)等等，這不就成了一片湖水？而且，最要緊的是，衣服弄濕了也不會(huì)挨吵。
不過(guò)，我必須睡覺(jué)。躺在床上，閉著眼睛，我翻來(lái)覆去，怎么辦？
有啦！我睜開(kāi)眼，對(duì)著爸爸耳朵喊：“小手呀！”爸爸皺著眉，哼了一聲：“去廁所？好，快點(diǎn)！快兩點(diǎn)了！”我偷偷笑著，下了床，溜到洗手間里，關(guān)上門。
水真涼啊，還是玩水好，睡什么午覺(jué)呢？忽然想起，爸爸給我洗澡，總是放一些藥味很濃的東西，叫什么“寶寶金水”，可是一直不讓我玩兒�，F(xiàn)在好了，我擰開(kāi)瓶蓋，倒了滿滿一手心，黃黃的流成一大片。哇，還是那草藥味，又苦又腥，難聞死了。
才多大一會(huì)兒啊，爸爸就叫我了：“怎么回事？這么長(zhǎng)時(shí)間？”“快了快了！馬上！”爸爸急了說(shuō)：“我去看看，到底干啥了。”我趕緊竄到臥室，跳上床，乖乖躺下去。
可這回爸爸睡不著了。他坐起來(lái)，撓著頭，嘀嘀咕咕地說(shuō)：“哪來(lái)這么大的味�。俊币贿呴_(kāi)始東瞅細(xì)瞧，四下找起來(lái)了。我吃了一驚，也只好做出奇怪的樣子說(shuō)：“就是呀，這么大味兒。”爸爸終于恍然大悟：“是寶寶金水吧�！焙鋈�，他拉著我的手大叫：“在這里在這里呀！這么黃！好哇，你小子竟敢偷玩這東西！”我的臉一下子熱烘烘的，含含糊糊地強(qiáng)笑著說(shuō)：“不是！不是！這個(gè)不是！”
爸爸笑呵呵的，摸起身邊的手機(jī)，“啪——”把我照下來(lái)了！
就這樣，我那不好意思的樣子就留在照片里啦。
現(xiàn)在想想，還是爸爸說(shuō)的對(duì)：“有什么過(guò)錯(cuò)都可以給爸爸說(shuō)嘛，越裝越丟丑呀！”
照片里的故事作文800字_初中作文14
看著那張?jiān)c父母一起游玩的照片，不禁回想起那時(shí)的一段記憶，不僅僅是一張小小的照片而已，而是那時(shí)滿滿的回憶。
暑假期間，我與父母來(lái)到老家的佛寺，當(dāng)時(shí)外面還在加以修飾，可里面已經(jīng)是金碧輝煌了。進(jìn)門有座雕塑，上面刻著一位風(fēng)塵仆仆的僧人騎著那不知顏色的馬。不知要往哪里去，旁邊有神仙庇護(hù)著一路同行，不知是否是唐僧取真經(jīng)?
在門口雕塑那拜一拜便可以進(jìn)去了。在此之前，我還買了根糖葫蘆，叼在嘴上，酸酸甜甜，很是有滋味著呢。一開(kāi)始映入眼簾的是寬敞的大廳，左邊是僧人住的屋子，不是很大，只允許一個(gè)僧人入住，右邊是擺放雜物的間子，中間有一口石頭做的丹爐，用手摸一摸，石頭的紋理在手上一掠而過(guò)，不甚光滑不甚粗糙，做工倒是蠻細(xì)致的呢!正如太上老君的那爐子一般，如果涂上顏色，那效果肯定是堪比天工!
前面豁然出現(xiàn)一棟寺廟，也許是剛剛沒(méi)注意到，只顧著看那爐子去了。那第一座寺廟里面端坐著如來(lái)佛祖，很是莊嚴(yán)，那炯炯的眼神，正一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，仿佛是在端詳著我呢。身旁的兩個(gè)神仙，挺立著，注視著，因寺內(nèi)不許拍照和喧嘩，不然我會(huì)與父母一同感嘆一下這做工的精致和那莊嚴(yán)的氣勢(shì)。第二座寺廟是觀音菩薩，都說(shuō)“菩薩心腸”“菩薩心腸”。今天我也算是知曉了，看著菩薩那和藹的笑容，和那眉毛上微微的魚(yú)尾紋，心想：菩薩怕不怕丑呢?心中又是驚喜又是驚嘆。身旁的兩位童子，眉清目秀，扎兩個(gè)小辮子，也很是玲瓏可愛(ài)。而第三座寺院則是那十八羅漢，左右兩側(cè)全部站滿了神仙，這莊嚴(yán)的景象，心中還有升起一般恐慌感。
出了寺廟，只見(jiàn)那山上還有座塔，那塔還有個(gè)名字叫“祖師塔”，聽(tīng)起來(lái)很是神圣，二話不說(shuō)就叫父母帶我前往那兒，俗話說(shuō)“站得高，看得遠(yuǎn)”還別說(shuō)，果真如此，站在塔頂，可以看見(jiàn)那些綠油油的松樹(shù)，連綿的山丘，還有剛剛觀賞過(guò)的寺廟呢。聽(tīng)別人說(shuō)在山的那一頭還有座雕像，可是，不管我怎么看，硬是看不到那調(diào)皮的雕像，也許是故意躲著我吧。再看看四周，看著那連綿起伏的山丘和綠蔥蔥的樹(shù)木，還有那即將吃完的糖葫蘆，又想到：世界之大，我竟能觀賞到此景，也是有幸呀!不過(guò)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間便是晌午了，我們也該回去了�？粗菑垙�?jiān)谒斉牡恼�，覺(jué)得很是留念，但人生沒(méi)有回頭路，既然走出去了，就要以堅(jiān)定的信念一直走下去!生活如此!學(xué)習(xí)也如此!
照片里的故事作文800字_初中作文15
泛黃的照片，但可看到樹(shù)葉上的點(diǎn)點(diǎn)光斑，笑容映在他倆的臉上，有靦腆，又高興，也有不舍。站在他們?cè)缘臉?shù)下，樹(shù)蔭踩在腳下，那是午后的時(shí)光，那是他們的歲月，那是他們的故事。
照片上的兩人，是我的爺爺和奶奶，這張照片攝于1980年，那時(shí)候的他32歲，她30歲，身著白襯衫，站在老屋前的那棵桂花樹(shù)下。那天他即將離開(kāi)已經(jīng)居住十年的地方，這是他們第一次在這里拍照片，也是最后一次。而這棵桂花樹(shù)，就是他們?cè)谶@里生活的見(jiàn)證者，1970年他們來(lái)到了這里，在小屋的門前，有一個(gè)石圈，石圈里可以種植一些植被，他們的意見(jiàn)卻都不一致。我的外曾祖父是一名重高校長(zhǎng)，他喜歡月季花，他說(shuō)這月季花為花中皇后，多姿多彩，花榮秀美且四時(shí)常開(kāi)，為中國(guó)十大名花第五名。而爺爺聽(tīng)了眉頭緊鎖，心里十分矛盾，他想種一棵樹(shù)，但不知道該種什么樹(shù)，于是他倆兒在整個(gè)鎮(zhèn)中每家每戶的門口走了一圈，他們發(fā)現(xiàn)每戶家庭種的都是花姿容貴，品貌都極其端莊的花種。回到了門口，爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“這些的花都貴在表面，而四季輪回，有開(kāi)總有謝，而開(kāi)一時(shí)卻無(wú)用，只能將絕美的姿色傳給大家，我們應(yīng)該種一棵能為一個(gè)季節(jié)帶來(lái)些什么的的樹(shù)。”“那就種桂花樹(shù)吧！”奶奶脫口而出。他倆第二天就去了花木市場(chǎng)，買了一棵桂花樹(shù)苗，種在了石圈之中，那樹(shù)苗又挺又直，好似什么都不怕一樣。
有一年的冬天，那天晚上雪下的很大，白雪壓在枝頭，那纖細(xì)的手臂就快被折斷，寒風(fēng)中它站的并不穩(wěn)，但仍然堅(jiān)持，好像知道會(huì)有人來(lái)陪他，忽然一個(gè)身影從房屋里沖出來(lái)，身上的衣服十分單薄，神色中帶著一絲緊張，嘴下念叨著：“誒呀誒呀！”好像自己的孩子摔在了地上，心疼得快滴血似的。雙手在半空中揮動(dòng)，爺爺?shù)哪_步聲十分急促，在雪地中留下一個(gè)又一個(gè)的腳印，就這樣他在雪地中陪了它很久，直到雪停了才回了屋，鼻子早已被凍的通紅，卻發(fā)出爽朗的笑聲。
陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，倒映出點(diǎn)點(diǎn)光彩，滿懷不舍，不能再看一次它開(kāi)花的模樣，心中有一絲遺憾，他們?cè)谀莻�(gè)夏天離開(kāi)了那兒，離開(kāi)了那棵自己親手種的桂花樹(shù)，開(kāi)啟了下一段時(shí)間為他們留下的路程。
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