感動(dòng)的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
曾經(jīng)，我家小區(qū)里有一位老爺爺，非常普通的一個(gè)人。
一天，放學(xué)的回家路上突然下起了雨，像潑像倒。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，所以我跑到了小區(qū)門口的傳達(dá)室那兒停住了。
我以為這雨一會(huì)兒就會(huì)停，可是過(guò)了許久也沒(méi)有要停下來(lái)的意思。我仰起頭，望著天，看著那傾盆大雨。我心想：這么大的雨，我家還有一段路，況且我穿的是布鞋···我正在為這事發(fā)愁的時(shí)候，那位爺爺走到我旁邊笑著說(shuō)：“婷婷，怎么了？沒(méi)帶傘吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嘿！我正好帶了兩把傘，給你一把。”“謝謝您，爺爺！”我笑著說(shuō)。
回到家里，我在玻璃窗前寫作業(yè)時(shí)，不經(jīng)意地瞟了一眼窗外，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我看見(jiàn)那位爺爺，淋著雨走在路上。咦？爺爺不是說(shuō)他有兩把傘嗎？雨停后，我去問(wèn)保安叔叔，原來(lái)另外一把傘也借給了一個(gè)沒(méi)帶傘的小朋友�。�
我一下子愣住了，時(shí)間似乎定格在那一剎那�；叵肫饋�(lái)真是令人感動(dòng)��！
從那以后，下水道里積滿了雨水，空氣中彌漫著一股惡臭味。我皺了皺眉頭自言自語(yǔ)：“下水道堵了就堵了唄！到時(shí)候總會(huì)有人受不了，請(qǐng)人來(lái)挖通的。反正不關(guān)我的`事！”然后我嬌氣地捏著鼻子走開(kāi)了。
寫完作業(yè)后，我在小區(qū)里和伙伴們玩，看見(jiàn)那位爺爺挖通下水道，爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有大豆般的汗珠和那永遠(yuǎn)不變的慈祥。爺爺看到我們便沖我們笑了笑：“我是個(gè)農(nóng)村人，不像你們城里人那樣愛(ài)干凈，我看下水道堵了，幾百戶人家都不方便，所以我打算挖通下水道�！蹦菢銓�(shí)的話語(yǔ)，給我的幼小的心靈受到了多大的震撼��！
感動(dòng)的那一瞬間，我銘記于心！
感動(dòng)的作文 篇2
有一天放學(xué)回家 的路上，媽碼正和胡安琪小朋友 開(kāi)心 的.聊天。突然她很神秘的說(shuō)有>禮物 要送給媽媽 。然后從書(shū)包里掏出一個(gè)包得很好的塑料小包，她說(shuō)這是今天老師 在學(xué)校發(fā)的點(diǎn)心，她覺(jué)得好好吃哦，所以想留給媽媽嘗嘗，雖然她當(dāng)時(shí)也很餓的！吃著這個(gè)點(diǎn)心我 的心里既感動(dòng) 又溫暖 ！
感動(dòng)的作文 篇3
深秋的十一月，天氣驟然轉(zhuǎn)涼。我慢吞吞地從暖和的被窩里爬出來(lái)，極不情愿地裹上里三層外三層，一步一步朝學(xué)校挪去。
剛進(jìn)教室，就看到了一個(gè)裹著深棕棉衣的背影，因?yàn)樗淖钃酰抑坏脧恼〉拈T口擠進(jìn)去。我回頭看了一眼，誒？這不是我們的書(shū)法老師嗎？我有點(diǎn)驚訝，轉(zhuǎn)念一想沒(méi)錯(cuò)啊，他今天就該給我們來(lái)指導(dǎo)書(shū)法了。我便不再多想，掏出書(shū)法練習(xí)本開(kāi)始練字。其實(shí)這個(gè)書(shū)法老師并不是我們學(xué)校的`，是我們老師請(qǐng)來(lái)給我們指導(dǎo)書(shū)法的，而且我們并沒(méi)有給他相應(yīng)課程的費(fèi)用，至少現(xiàn)在沒(méi)有。
正在我胡思亂想的時(shí)候，老師開(kāi)口了：“有沒(méi)有同學(xué)把以前發(fā)的那幾張練完了？練完了交給我吧，我拿回去給你改改……”。老師站到了講臺(tái)上，環(huán)顧了下四周，朝著極個(gè)別舉手的人走去。我也抬起了頭，扭頭朝身后看都有誰(shuí)寫完了。書(shū)法老師已經(jīng)給我們教了幾個(gè)星期的書(shū)法課了，一開(kāi)始發(fā)的那幾張?jiān)缇捅晃也恢廊幽膬喝チ�，好像還沒(méi)練完呢。突然，我定睛一看――怎么有個(gè)人在寫物理作業(yè)？我莫名有些驚慌，老師看見(jiàn)了會(huì)怎樣？會(huì)生氣？會(huì)難過(guò)？會(huì)因此再也不來(lái)教我們書(shū)法嗎？我們同學(xué)剛有些提高的字體就要這樣落下了？盡管我知道這種可能發(fā)生的概率微乎其微，我還是不禁捏了把汗，不知是為誰(shuí)。
然而，老師輕輕地從他身邊經(jīng)過(guò)，似乎像沒(méi)看見(jiàn)一樣，眼底笑意依舊。我怔住了，一種難以言喻的感情涌上心頭。他好像從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)我們，或是指責(zé)我們的不對(duì)，卻總是會(huì)在我們有疑惑時(shí)第一時(shí)間為我們指導(dǎo)。我們好像不重視他，字帖一次又一次地沒(méi)有按時(shí)交，在他講課的時(shí)候?qū)憚e科作業(yè)，我們竟不知是誰(shuí)每次都準(zhǔn)點(diǎn)到班，是誰(shuí)沒(méi)有報(bào)酬也仍任勞任怨，而我，至今卻不知他姓名�；蛟S不只是他，還有我們葵花班每一位辛勤的老師們。我們只抱怨考試時(shí)間有多長(zhǎng)，我們備考有多辛苦，卻沒(méi)人想到是誰(shuí)在出的考題，是誰(shuí)明明知道考題卻在上課時(shí)默默將信息吞回肚子里，又是誰(shuí)，強(qiáng)忍倦意坐在電腦桌前為了早點(diǎn)出分一杯又一杯地將咖啡倒下肚……每一位老師都在無(wú)形地告訴我們，別人都對(duì)你那么負(fù)責(zé)，你還有什么理由放任自己？每一位老師，都值得去尊重。
下課了，老師推門而去，班里響起經(jīng)久不息的掌聲。
感動(dòng)的作文 篇4
今天我去復(fù)印卷子。因?yàn)榉艑W(xué)晚，學(xué)校附近的復(fù)印店已經(jīng)關(guān)門了。但是今晚就要用，走著走著，我經(jīng)過(guò)一家房地產(chǎn)商鋪，就抱著嘗試的心態(tài)走進(jìn)去詢問(wèn)了。沒(méi)想到真的有，那位職員親切的說(shuō)了聲，“行!”。卷子雖然印錯(cuò)了幾次，不過(guò)她態(tài)度很好，還是幫我印完了。當(dāng)我感激地掏錢包時(shí)，她擺了擺手，說(shuō)了句“不用了”。而我覺(jué)得過(guò)意不去，還是準(zhǔn)備拿張5元錢給她時(shí)，沒(méi)想到她按住了我的手，笑容和藹地說(shuō)了句：“好好學(xué)習(xí)吧!”
當(dāng)我拿著復(fù)印好的卷子走出那家房地產(chǎn)的'門口時(shí)，心里有著一陣陣的感動(dòng)，雖然只是復(fù)印一張卷子的小事，但我真正感激的不是因?yàn)樗皇瘴义X，而是她耐心在印錯(cuò)幾次后，還是那樣親切和藹。最后的那一句“好好學(xué)習(xí)吧!”也深刻的記在心里。
生活中總是有一些好人，默默地做一些小事。即使微不足道，卻也給人帶來(lái)小小的感動(dòng)，讓這個(gè)城市一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
有一次去四洲店買東西，當(dāng)時(shí)手里東西多，結(jié)賬時(shí)把雨傘落在收銀臺(tái)那里，等我回到家才發(fā)現(xiàn)：咦，我的雨傘呢?
粗心的我才想起可能是剛剛買東西落下了，可是放假三天不能出門，只能放假后再去問(wèn)。三天后還在嗎?那把傘沒(méi)買多久的，怎么辦?心里很是著急，卻沒(méi)辦法。
三天后。早上要出門時(shí)媽媽提醒我要帶雨傘，因?yàn)椴恢罆?huì)不會(huì)下雨。我點(diǎn)頭說(shuō)知道了，心里又是一陣緊張，雨傘應(yīng)該還在吧。
到了四洲店，我便迫不及待的問(wèn)：“我上次買東西落下一把雨傘。請(qǐng)問(wèn)，這傘還在嗎?”這次的收銀員和上次那位不同。她想了一下，又去查看了其他地方。我補(bǔ)充道：“前幾天我來(lái)過(guò)的。”她打電話給上次那位收銀員，一邊講一邊找，突然從箱子里拿出了那把傘。那么熟悉!是我那把傘。太好了!心里一陣激動(dòng)。一時(shí)不知道說(shuō)什么。等她和電話那邊說(shuō)完找到傘后，我感激地說(shuō)了聲“謝謝!”，她說(shuō)，“不用謝”。
明明耐心地替顧客尋找三天前落下的東西，還打電話詢問(wèn)，最后卻像無(wú)事一樣說(shuō)了句“不用”。好人，對(duì)這些舉手之勞已經(jīng)習(xí)以為常。如果每個(gè)人都愿意做一點(diǎn)小事，創(chuàng)造一點(diǎn)小感動(dòng)，我相信，這個(gè)社會(huì)是溫暖的!
感動(dòng)的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，許多事在歲月的長(zhǎng)河里早已忘記，但唯獨(dú)就一件事令我記憶猶新。
從小的時(shí)候我沒(méi)有一次在我過(guò)生日的時(shí)候買過(guò)一個(gè)生日禮物，直到現(xiàn)在我也沒(méi)在我生日時(shí)要過(guò)什么禮物。那是因?yàn)樾〉臅r(shí)候發(fā)生過(guò)這樣一件事。
在我早在過(guò)8歲生日之前的一個(gè)月，我就提出要一個(gè)和我朋友小朱一樣的.一個(gè)飛機(jī)，作文那個(gè)飛機(jī)是小朱過(guò)9歲生日的禮物，他經(jīng)常請(qǐng)他的同學(xué)，包括我，去看他新買的玩具飛機(jī)，那個(gè)玩具飛機(jī)十分好看，也很有意思，所以我很想要那架飛機(jī)，所以我和媽媽說(shuō)，在我8歲生日時(shí)，也給我買架吧。也就是今天為什么，我會(huì)那么急急忙忙回家的原因，平常從學(xué)校到家里要十幾分鐘，但為了早點(diǎn)看到我的生日禮物，我應(yīng)該提前了七八分鐘吧。
到了家，我左顧右盼地尋找我的生日禮物，但顯然，媽媽沒(méi)有買，這時(shí)，我的背后傳來(lái)媽媽的聲音：“正好，你的長(zhǎng)壽面剛做好，快點(diǎn)趁熱吃吧！”我委屈極了，坐在桌前一動(dòng)也不動(dòng)，不一會(huì)兒我抽泣了起來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了沒(méi)說(shuō)什么，而是等我哭夠了，她才慢慢開(kāi)了口跟我說(shuō)，她小時(shí)候，過(guò)生日時(shí)，她也想要一個(gè)娃娃，但她的爸爸沒(méi)有錢，她也十分委屈，也很傷心，聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話我慢慢抬起頭，繼續(xù)聽(tīng)媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)，她爸爸看見(jiàn)媽媽如此傷心便對(duì)我媽媽說(shuō)“我是沒(méi)有錢，但我可以給你做一個(gè)�！蔽业睦褷斠簿褪俏覌寢尩陌职�，果真沒(méi)有食言，用了幾個(gè)星期的時(shí)間終于做好，雖然不是最貴重的禮物，但對(duì)我媽媽來(lái)說(shuō)卻是最寶貴的。
我媽媽繼續(xù)說(shuō)“我沒(méi)有能力給你做一架玩具飛機(jī)，給你做禮物，但這碗長(zhǎng)壽面卻是我對(duì)你最美好的祝福，我希望你能夠健康快樂(lè)下去。”聽(tīng)了媽媽這句話，我笑了，我拿起了筷子，面條已經(jīng)涼了，但吃在我胃里，卻仍然暖暖的。
不管多少年以后，媽媽對(duì)我說(shuō)的這個(gè)故事我一定不會(huì)忘記的，這就是我心中的感動(dòng)，這一碗長(zhǎng)壽面包含著，媽媽對(duì)我最大的愛(ài)，這就是我心中的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇6
感動(dòng)是一個(gè)名詞，往往給人一種幸福一種欣喜；感動(dòng)是一個(gè)動(dòng)詞；往往給人一種激動(dòng)一種歡樂(lè)；感動(dòng)是一個(gè)副詞，往往給人一種美好一種向往；感動(dòng)是一個(gè)形容詞，往往給人一種感觸一種痕跡。
我愛(ài)媽媽，那是我對(duì)媽媽的愛(ài)的一種感動(dòng)；我愛(ài)老師那是我對(duì)老師愛(ài)的一種感動(dòng)；我愛(ài)學(xué)校那是我對(duì)學(xué)校愛(ài)的一種感動(dòng)；我愛(ài)祖國(guó)，那是我對(duì)祖國(guó)愛(ài)的一種感動(dòng)。
陰雨中，我默默的為你撐起一把小傘，擦擦你額頭上的水滴，那就是一副令人感動(dòng)的畫面；夕陽(yáng)下，老人穿著米黃色的風(fēng)衣，撐著一把淡藍(lán)色的小傘，為心愛(ài)的人傾斜傘的'那一個(gè)舉動(dòng)，那就是一副令人感動(dòng)的景象；校園了，你不小心跌倒了，我小心翼翼的把你扶著，孤獨(dú)地走著，那就是一副令人感動(dòng)背影；春天里，我為遠(yuǎn)方的你悄悄的種下一朵朵爛漫的花的種子，等待著的，那就是一副令人感動(dòng)的畫面；雪天里，我為你點(diǎn)起的朵朵燦爛的火焰，為你捂住那雙凍僵了的小手，那就是一副令人感動(dòng)的畫面……
感動(dòng)，我為你而感動(dòng)；感動(dòng)，我為你而欣喜；感動(dòng)，我為你而愉悅！
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