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校園美景作文

時(shí)間:2024-07-18 06:01:56 校園作文 我要投稿

【推薦】校園美景作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的校園美景作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】校園美景作文

校園美景作文1

  下午,晴空萬(wàn)里,一陣風(fēng)吹來(lái),十分涼爽,我們漫步校園,看到了許多美景。

  來(lái)到荷塘前,微風(fēng)吹過(guò),水面上泛起了一圈圈漣漪,那水淺淺的,我站在小橋上,讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮,也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開(kāi)得正旺盛,一片片花瓣向外舒展著,好似一位蓮花仙子,穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉,仿佛是托盤,托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的'另一邊,一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中,遠(yuǎn)看,仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。

  觀賞完了美麗的荷塘,我們往前走,看到了一棵奇特的樹(shù)。那棵樹(shù)一邊落葉一邊發(fā)芽,又奇怪又有趣,它的葉子是那么黃,它的芽苞是那么嫩綠,可真秀啊!

  我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一堵墻前。這堵墻上生長(zhǎng)著藤蔓,那藤蔓的葉子是深綠色的,從上垂到下,仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開(kāi)它,看看“窗”的那邊有什么。

  接著,我們走進(jìn)了一片樹(shù)林。那兒的樹(shù)一棵棵直直地挺立著,只有上半部分有樹(shù)葉。風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了樹(shù)林里,使樹(shù)枝搖曳著,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在吹奏樂(lè)曲。一只只小鳥(niǎo)也唱著歌,為“樹(shù)林曲”伴奏。

  走出樹(shù)林,我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮,十分美麗。

  校園里有這樣的美景,這樣的美景裝點(diǎn)著這樣的校園,再加上天空中白云朵朵,真讓人心情舒暢!

校園美景作文2

  一天下午,陽(yáng)光明媚,陣陣清風(fēng)時(shí)不時(shí)地拂過(guò)校園的臉頰,一陣陣?guó)B啼傳入我耳朵里。今天,我們要游覽校園美景。

  走出教室,來(lái)到池塘邊。那池塘里的水很淺,水面不時(shí)被風(fēng)吹得涌起一道道漣漪。在那水面上,分布著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變,到花瓣尖兒就成白色的了,花蕊呈透明橙色,美麗極了。荷花下,一片片翡翠似的綠葉托著它們美麗的身姿。往后轉(zhuǎn),在另一片池塘里,生長(zhǎng)著綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲,又名鳶尾花,高50至100厘米。它隱隱約約地藏在綠水草中,如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

  我們繼續(xù)往前走,路過(guò)操場(chǎng),在斜坡兩側(cè),有一些大自然奇觀。右邊,有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的,到下面,葉子卻變成金燦燦的了,如同鍍上了一層金子,令人驚嘆不已。左邊,一棵槐樹(shù)矗立在草坪上,一些枯萎的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),與此同時(shí),一些綠芽又悄無(wú)聲息地鉆了出來(lái),讓我們仿佛見(jiàn)證了這棵樹(shù)春秋兩個(gè)季節(jié)的.變化。

  走到斜坡的盡頭時(shí),一叢藤蔓從墻上垂了下來(lái)。它們像密密層層的爬山虎,又像挨挨擠擠的小精靈,更像老長(zhǎng)老長(zhǎng)的窗簾,從墻的這頭生長(zhǎng)到墻的那頭。

  路過(guò)一條小路,我們來(lái)到了哈弗讀書廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的一邊,有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河里還有一座自然形成的“石頭橋”,通往樹(shù)林深處。整個(gè)廣場(chǎng)被小河點(diǎn)綴得更加有趣。

  游覽結(jié)束了,我們回到了教室。但這次的游覽卻像大樹(shù)的根一樣,扎根在我心中,因?yàn)樾@美景讓學(xué)校變得更美麗!我愛(ài)你,我的學(xué)校!

校園美景作文3

  校園是我們學(xué)習(xí)的天地,校園還是一個(gè)美麗的世界!走進(jìn)校門,首先映入我們眼簾的,就是一棟銀灰色的教學(xué)樓,在教學(xué)樓左右兩邊,各有一個(gè)美麗的大花壇,種植了一些知名、不知名的花朵,五顏六色,好看極了!

  在學(xué)校的操場(chǎng)旁,有一個(gè)非常美麗的'地方,種植了一些山茶樹(shù),每到二月份的時(shí)候,山茶樹(shù)上陸續(xù)開(kāi)滿了一朵朵的山茶花,有的山茶花還只是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小女孩,不敢露出臉來(lái),有的山茶花已開(kāi)放了,像一位亭亭玉立的少女,美麗的花瓣層層疊疊的,像小姑娘愛(ài)穿的小花裙,花瓣打開(kāi)后,露出黃色的花蕊,朵朵嬌艷的山茶花在綠葉襯托下更加美麗動(dòng)人。微風(fēng)拂過(guò),一陣香氣撲鼻而來(lái),那樣的沁人心脾,好不愜意!綠色的葉子,黃色的花蕊,粉色的花瓣,美麗的色彩交織在一起,構(gòu)成了一幅令人贊嘆的畫卷!

  操場(chǎng)后邊,有幾棵挺拔的銀杏樹(shù),冬天時(shí)銀杏樹(shù)的葉子稀稀疏疏,但是到了春夏,銀杏卻枝繁葉茂,滿樹(shù)的碧綠,走到近處,一片片的葉子就好象是無(wú)數(shù)個(gè)小扇子,遠(yuǎn)處看,一棵棵銀杏樹(shù)就好像掛滿了一把把綠色小扇子的校園使者。

  我們的校園的一草一木都是那么的可愛(ài),它們點(diǎn)綴著我們的校園,也帶給校園勃勃的生機(jī),我愛(ài)它們,更愛(ài)我們美麗的校園!

校園美景作文4

  我們生活在一個(gè)美麗的校園——通師一附。

  今天,我們參觀了校園里的兩處美景——和愛(ài)球和蓮池。

  如果你從我們學(xué)校的南門進(jìn)來(lái),會(huì)看到一個(gè)綠色的大球,而這個(gè)像足球一樣的大球正是我們校園的和愛(ài)球。它有六米多高,由56個(gè)小朋友手拉手組成,和愛(ài)球就停在一片生機(jī)勃勃的草坪上。草坪上盛開(kāi)著五顏六色地小野花,有的紅似火,有的黃如金,還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛(ài)球前有一塊灰的石頭,上面刻著兩個(gè)綠色的大字“和愛(ài)”。

  下面再請(qǐng)你跟著我的腳步來(lái)到蓮池,蓮池中的水清澈見(jiàn)底,有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在池中嬉戲。它們一會(huì)兒吐泡泡,一會(huì)兒比賽游泳……池邊有一座座假山,有的像呼呼大睡的'鱷魚,有的像一只小巧玲瓏的鞋子,有的像一頭憨厚可愛(ài)的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風(fēng)行駛,碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹(shù),樹(shù)葉有的像愛(ài)心,有的像扇子,我在竹林中偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩(shī)《池中金魚》。

  和愛(ài)球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景,我很開(kāi)心我能生活在這美麗的校園里。

校園美景作文5

  我的學(xué)校是高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園一年四季的景色都很迷人,你們隨我一起去觀看一下我的校園吧!

  春天,我的校園里一片生機(jī)勃勃。走進(jìn)校園,你會(huì)看到光禿禿的柳樹(shù)吐出淡綠的嫩芽,那沒(méi)長(zhǎng)出葉子的小葉苞,毛茸茸的,就像綠色的小玉米;路邊的冬青樹(shù)也發(fā)芽了,像是一位胖墩墩的.士兵在一動(dòng)不動(dòng)地站崗;迎面吹來(lái)的風(fēng)也是暖暖的,沒(méi)有一絲涼意;大雁等一些鳥(niǎo)兒也都從南方飛回來(lái)了,正在天空中嘰嘰喳喳地叫著,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  夏天,校園里一片淡黃色。道路兩旁的梧桐樹(shù)好像伸出兩只金色的大手,來(lái)為我們遮擋住耀眼的陽(yáng)光,讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境下,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  秋天,校園里一片金黃色。雖然梧桐樹(shù)葉已經(jīng)落下,但松樹(shù)依然還在勇敢地挺立著,還穿著它那身墨綠色的“戰(zhàn)袍”,像將軍一樣站在那里;梧桐樹(shù)葉慢悠悠地飄落下來(lái),好像鋪成了一條金色的小道。

  冬天,校園里一片雪白。教學(xué)樓、小廣場(chǎng)等一些地方,都蓋上了一層厚厚的積雪。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在扔雪球……從同學(xué)們的表情可以看出,此時(shí)此刻他們的心情是多么愉快、興奮。

  !我的校園真美啊!它像一位母親一樣辛辛苦苦地把我們從一年級(jí)撫養(yǎng)到五年級(jí),我愛(ài)我的校園。

校園美景作文6

  校園里的景物,雖然稱不上像旅游區(qū)那樣是很美,但是在我眼里,無(wú)論你覺(jué)得他那里不怎么好看,但是那里卻是你曾經(jīng)和小伙伴在那里開(kāi)心過(guò),所以學(xué)校里的景物我值得回憶。真的。

  現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)在校園里我愛(ài)的'景物吧,雖然很多,但是讓我最值得留戀的,就是學(xué)校的生物園,那里的景色雖然不是很吸引人,但是我去過(guò)很多次,因?yàn)槟抢镉幸恍⿲W(xué)校養(yǎng)的小動(dòng)物,有小兔子,覺(jué)得很可愛(ài),每天放學(xué)我都去看看的,因?yàn)楹髞?lái)在兔籠里誕生了3只小生命,覺(jué)得實(shí)在是可愛(ài)無(wú)比,雖然不知道是幾時(shí)生的,不過(guò)在眼里覺(jué)得小生命的可貴,學(xué)校的生物園很好玩。

  有許多阿姨們種的菜和桑果樹(shù),看上去都很整齊美好,生物園里無(wú)疑是我認(rèn)為在學(xué)校里最美的景物了,無(wú)論我現(xiàn)在身在何處,即使到很遠(yuǎn)的地方了,離開(kāi)這間學(xué)校了,但是有時(shí)候我還是會(huì)想起當(dāng)年的校園樂(lè)趣,所以我現(xiàn)在有時(shí)候還是會(huì)想起的,美麗的景物,我會(huì)把校園景物銘記在心里。

  校園的美景我一直記得,我愛(ài)我的校園。

校園美景作文7

  我們學(xué)校有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小園林——希望林,之所以叫它希望林是因?yàn)樗碇M推孥E。它雖是我們學(xué)校的一角,卻占盡校園春色,也是我們最愛(ài)的地方。

  一進(jìn)希望林就會(huì)看見(jiàn)一座人工堆砌的假山,假山上的石頭大小不一,形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里,竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲,只要躲在里面不吭聲,別人一定找不到。

  走過(guò)假山,是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林,還有許多石桌石椅。在希望林里,種著一排排挺拔的杉樹(shù),它們筆直的站立著高聳入云,像一排排哨兵似的守護(hù)著我們的校。在它們四周,還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹(shù),桂花樹(shù)芬芳迷人的香氣會(huì)讓你無(wú)比陶醉。樹(shù)下還有各種生機(jī)勃勃的不知名的花草,每到春季,花兒開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,芬芳迷人,把希望林裝扮的十分美麗,像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。

  夏季,杉樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)看像一大團(tuán)一大團(tuán)的綠云,樹(shù)下的花兒也開(kāi)得如火如荼,給人一種生機(jī)勃勃的.景象。

  秋季,各色的花兒都漸漸地謝了,杉樹(shù)上的葉子也已經(jīng)枯黃了,偶爾吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)葉就紛紛落下來(lái),好似天女散花一樣。而樹(shù)下的桂花卻金燦燦地開(kāi)成一片,在金色的八月,把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個(gè)角落,同學(xué)和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

  冬季,這里又是一番銀裝素裹的美麗景象,漫步在這里仿佛在童話世界。

  !我多么喜愛(ài)這校園的一角啊。

校園美景作文8

  校園的美景是最美的,無(wú)論在哪里都會(huì)讓你雙眼放光。

  春天的校園是最美的,步入校園就聞到清新的花香,走到校園里的花園,那些花被風(fēng)輕輕撫摸,輕輕的搖了搖頭,在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里,同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暲首x那清脆悅耳的讀書聲,讓我仿佛又回到了童年時(shí)的上課時(shí)代。

  夏天的校園也很美,小鳥(niǎo)飛到校園里的`樹(shù)梢上,歡快地唱著歌來(lái)歡迎前來(lái)上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚塘邊,看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲,還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著,仿佛在說(shuō)你們來(lái)這里干嘛?你們來(lái)這里干嘛?夏天的小動(dòng)物都活起來(lái)啦!不知吃了什么,在校園里活蹦亂跳的。

  秋天的校園也不賴,校園里的樹(shù)木都變干了,樹(shù)上的落葉都變黃了,還有的都變紅了,被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧,那些花都開(kāi)盡了,但校園里的秋天還是最美的,校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。

  今天的校園是最美的,乒乓球臺(tái)都結(jié)滿了霜,用手輕輕一摸,那些霜就都跑到你的手上了。

  校園是人們接受知識(shí)的地方,可以讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),我愛(ài)校園。

校園美景作文9

  我看見(jiàn)過(guò)奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插藍(lán)天的雪峰,那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫!但是,我還是比較喜歡我的校園-----第二小學(xué)。今天,我來(lái)到了校園,來(lái)觀賞校園的美麗景色。進(jìn)校園之前,可以看見(jiàn)一個(gè)門房,看門的老大爺就住在里面。進(jìn)入校園,春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,迎面送來(lái)的是習(xí)習(xí)涼風(fēng),會(huì)使你感覺(jué)像冬天一樣的快活。往右側(cè)看,是一個(gè)大型車棚,車棚里停著各式各樣的車子,有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫,有學(xué)生、有老師、有樹(shù)木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗,五彩斑斕,再加上形態(tài)各異,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫卷。再往里走,就可以看見(jiàn)既美麗又壯觀的教學(xué)樓,這幢樓里面有六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)組有幾個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)里有幾十名學(xué)生,每名同學(xué)都有許多特長(zhǎng)呢。上課鈴一響,同學(xué)們就安靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)道的.墻上貼著許多有趣的卡片,有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩!走進(jìn)校園深處,你可以看見(jiàn)教學(xué)樓和學(xué)生公寓是連在一起的,還有一個(gè)四合院,里面有四個(gè)棋盤,同學(xué)們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走,可以看見(jiàn)一個(gè)食堂,你與食堂之間相隔五百米,你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)前有一些體育器材,再往前走,就到了操場(chǎng),同學(xué)們經(jīng)常到那里去鍛煉身體。這就是校園美景,我喜歡我的校園。

校園美景作文10

  我的校園并不是很大,但是我愛(ài)我的校園,更愛(ài)常常留戀不舍的校園最美之景,那便是——荷花池。

  不必說(shuō)碧綠的荷葉,高大的白樺,清澈的池水,美麗的荷花;也不必說(shuō)魚兒在池塘中嬉戲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)里面打鬧,五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上,貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶,就有數(shù)不盡的歡樂(lè)。這里是昆蟲們的音樂(lè)會(huì),嗓音低沉的蟋蟀道出動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的曲子,鳴蟬在歡樂(lè)的鳴叫,就連螢火蟲都提著燈籠,煽動(dòng)著翅膀?yàn)橐魳?lè)會(huì)做出完美的搭配;這里更是花兒的選美場(chǎng),香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動(dòng),自信的夾竹桃,仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章,當(dāng)然還有荷花也都在此爭(zhēng)香斗艷,空氣中彌漫著花的芬芳,仿佛置身仙界。

  到了夏天,荷花池中的荷花全開(kāi)了,有三瓣的',有四瓣的,還有菡萏的。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈,仿佛是碧綠的荷葉映上去的,荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒,還有我們常說(shuō)的“縮頭烏龜。”他們跳躍著,濺起朵朵美麗的浪花,潔白的云朵裝飾著荷花池。

  我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園最美之景的荷花池,我很自私,但我愿意這樣,我只想與你一起共賞。

校園美景作文11

  在我眼里,校園是最美的!我喜愛(ài)我的校園,因?yàn)樵谛@里我不但學(xué)到了豐富的知識(shí),而且在美麗的校園還有迷人的景色,讓我深深陶醉在其中。

  每年三月份,美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園,驅(qū)趕走了寒冷的冬天。紫荊花開(kāi)花了,她的花瓣是紫色的,很小,但很多!密密麻麻地布滿了紫荊樹(shù)的上半部分,像是給紫荊樹(shù)穿上了美麗的大衣。我喜歡雨后的紫荊樹(shù),特別美麗!因?yàn)榛ò晷。悦慷湫』ɡ飵缀醵加幸活w小水珠,晶瑩剔透的,再加上紫荊花瓣的紫紅,更加動(dòng)人了!

  轉(zhuǎn)眼間,夏大哥戴著草帽趕來(lái)了,他讓所有植物都變得茂盛起來(lái);睒(shù)也不例外,只是她還開(kāi)了花;被ê苊,白得跟玉石一樣,她被翠綠的槐葉包裹著,散發(fā)出淡淡的清香,但如果你不用心去聞,是不會(huì)聞到的。

  天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái),像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場(chǎng)西面的柿子樹(shù)掛上了金黃色的“小燈籠”,那些“燈籠”特別誘人,真想摘幾個(gè)下來(lái)嘗嘗鮮。綠色的柿葉簇?fù)碇壬?柿子,不但色澤誘人,而且還很好看!

  秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)許多樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而小操場(chǎng)門口的蒼松翠柏卻昂然屹立,生機(jī)勃勃,他們像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中,保衛(wèi)著我們的校園!

  這就是我們的校園,我愛(ài)這美麗的校園!

校園美景作文12

  我現(xiàn)在所讀的就是深圳市翠竹小學(xué),它是我的母校。當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,就立刻會(huì)被那美麗的景色給吸引。盒5赖淖笥覂膳杂兄慌排鸥叽蟠謮训拇髽(shù)迎風(fēng)搖曳;在學(xué)校院里的花壇里還有著一個(gè)大大的大拇指石像。走進(jìn)里面,就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)魚池,那些美麗的小魚在里面活潑亂跳的熱烈地歡迎你的到來(lái)。

  在春天的時(shí)候,早晨就從校園內(nèi)傳來(lái)學(xué)生們一陣陣?yán)首x的聲音。園內(nèi)的`“小溪”上,模型水車在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著,樹(shù)木也在享受這個(gè)花園的美麗景色,在春風(fēng)的吹拂下,樹(shù)枝輕擺,就好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。窗外的小鳥(niǎo)傳來(lái)了歡快的叫聲,形成了一曲非常好聽(tīng)的曲子。

  在夏天的時(shí)候,教室里的同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)功課,因?yàn)檫@一次的期末考試要來(lái)了。所以,大家都同學(xué)們都要全力以赴,努力學(xué)習(xí)。校園內(nèi),老師們講課的聲音一高一低,好像女老師們?cè)诔咭,男老師們(cè)诔械鸵簟P@內(nèi)老師的“大合唱”,使得同學(xué)們都炯炯有神,專心地復(fù)習(xí),只聽(tīng)見(jiàn)寫字的聲音“沙沙沙”地響。

  在秋天的時(shí)候,這是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了,學(xué)校一片喧嘩,大家都聚精會(huì)神地比賽。歡呼聲、吶喊聲、笑聲、哭聲,響成一片。操場(chǎng)上響起了:“加油!加油!”的聲音,哦,原來(lái)是跑步和拔河比賽發(fā)出的吶喊聲,這是沸騰的校園協(xié)奏曲。

  在深圳,這里沒(méi)有冬天,所有我們的校園變奏曲,只有春夏秋。

  在我們的校園里,在翠竹小學(xué)中演奏起來(lái)了,呢美妙的歌聲傳遍了我們的整個(gè)校園……

校園美景作文13

  迎著溫暖的春風(fēng),走進(jìn)美麗的校園。我們帶著喜悅的心情,校園又迎來(lái)了新的一天。

  走進(jìn)校園,首先看到的是一座高大壯觀的雕塑。這座雕塑像是一雙大手捧著一粒圓圓的種子。在陽(yáng)光的`照耀下,雕塑閃耀著銀色的光芒,美極了!

  再走兩三步,就到了中央花壇。中央花壇中種著兩棵八角刺,八角刺的葉子有八個(gè)角,角像刺一樣,因此得名。中央花壇里還有許多杜鵑花。微風(fēng)佛過(guò),杜鵑花輕輕搖曳,從遠(yuǎn)處看,好像一小片粉紅色花海。中央花壇四周還各有一個(gè)小花壇,小花壇隨著四季的變化,更換不同的花,又給中央花壇增添了許多色彩。

  往右轉(zhuǎn),來(lái)到了小森林。小森林栽種了許多廣玉蘭。廣玉蘭高達(dá)十幾米,花晶瑩剔透,掛在樹(shù)上好像一個(gè)個(gè)白色的燈籠。石榴樹(shù)上的花像火焰一般紅,美極了。

  走幾步路,就來(lái)到了操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的塑膠跑道分外活潑。下課了,操場(chǎng)上真熱鬧!有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)跑步;有的同學(xué)玩丟手絹,多么和諧的景色啊!

  往前走一小段路,就來(lái)到了小竹林。小竹林的竹子又高又細(xì),不像毛竹又粗又壯,四季常青。小竹林的前面就是紫藤長(zhǎng)廊。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像紫色的小風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中,像無(wú)數(shù)的小葡萄閃著耀眼的光芒,美麗動(dòng)人。

  啊!美麗的校園,我愛(ài)你!

校園美景作文14

  春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇。雖然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、頑強(qiáng),讓我情不自禁地想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  夏天,炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地,校園里沒(méi)有一絲風(fēng),柳樹(shù)垂頭喪氣,樹(shù)上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水,鞋底粘乎乎的`。

  秋天,松樹(shù)郁郁蔥蔥,昂首挺胸;銀杏樹(shù)舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放,有的小巧玲瓏,有的潔白如玉,有的五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。

  冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷,那四季常青的冬青樹(shù)依然挺立。

校園美景作文15

  節(jié)約是美德,它已經(jīng)深深印在我的心中。

  但是真正能做到的同學(xué)并不多,身邊浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),地上的白紙到處飛揚(yáng),白天教室里的燈光依然明亮,晚上放學(xué)了電風(fēng)扇依然飛舞,廁所里的水龍頭嘀嗒不!曳路鹇(tīng)到了校園媽媽的哭泣聲。

  做為一名小學(xué)生的我,我覺(jué)得節(jié)約應(yīng)該從小事做起,步行或者讓爸爸媽媽騎自行車送我們上學(xué),這樣既可以減少汽車尾氣的排放,又可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);愛(ài)護(hù)書本,不隨意浪費(fèi)紙張;整理好用過(guò)的紙張和考試用過(guò)的`試卷,裝訂成本,在空白的地方練練字,也可當(dāng)草稿紙;節(jié)約用電,不亂開(kāi)風(fēng)扇,及時(shí)關(guān)掉電燈,防止每度電的流失;節(jié)約用水,洗手的時(shí)侯水龍頭不能開(kāi)得太大,洗好手及時(shí)關(guān)掉水龍頭,洗完抹布的水還可以拿來(lái)沖廁所。

  節(jié)約就在身邊,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍惜一切,善待校園,善待未來(lái)!

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