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家長開放日_記敘文300字
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的家長開放日_記敘文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長開放日_記敘文300字1
今天，媽媽來到我的課堂聽課了，我又開心，又興奮。百年一遇的好機會，一定要珍惜。
今天天氣特別好，太陽高照，天空非常非常藍，同學們在小路上說笑著，玩樂著。
我在心里不停的念叨：＂老天保佑，菩薩顯靈，媽媽終于來聽課了，而且中午回家媽媽肯定會給我熬好喝的玉米湯，美味的玉米，耶。＂哇卡卡，現(xiàn)在上課的時候不會的`題目還可以問媽媽，下課的時候還可以跟媽媽玩，真是成千上萬個爽。
下課的時候，走廊，空中花園和大操場都擠滿了人，我和我的朋友一起玩編花籃，玩著玩著，感覺我就正躺在花籃里面，搖著搖著，就快睡著了。預備鈴打起來了，我一下子就清醒了過來，上課去了。
在表演的時候，我仿佛聽見媽媽在給我鼓掌，讓我有了自信心。我仿佛看見媽媽把積分都給了我。在家里，媽媽給我了一個大大的禮物，晚上，媽媽仿佛還帶我吃去吃了巴西烤肉，太幸福啦。
家長開放日真有意思。
家長開放日_記敘文300字2
今天，我校3、4年級的家長來到了學校，參加家長開放日的活動。這次，我們班的的主題是“我們十歲了”，我是指揮，同時還參加了3項活動，但令我記憶最深的.是--媽媽寶貝。
我們在2個星期前，我剪了2朵草和2朵白云，但不是那么好看，但我沒有放棄，我又畫了2朵草和2朵白云，但又由于太小了，之后組長說：“我們大家一起來做吧！”大家積極參與，做出來的草和云栩栩如生，而且只用了30分鐘。這不就是“人多力量大”嗎？我們的節(jié)目從沒有動作，到了整一首歌有了許多豐富的動作，我們還教了其他班的同學呢！我們雖然已經(jīng)很好了，但組長卻覺得我們可以更優(yōu)秀，所以還換了隊形，加了許多的動作，處理了許多細節(jié)的問題，我覺得組長真棒�。�
經(jīng)過我們不停地反復練習、反復修改，我們終于能在家長開放日這一天展現(xiàn)我們的光彩，我們的付出也得到了家長的積極評價。
家長開放日_記敘文300字3
一天一天的過去了，終于來到三年級的家長開放日，目的是讓父母看看我們在校的表現(xiàn)。
今天，我和媽媽興致勃勃地來到學校。啊！終于可以讓媽媽看看我的表現(xiàn)了！我心里格外的激動，希望媽媽能給我很好的評價。
熟悉的鈴聲響起了，我們開始上課。在上課時，我專心致志地聽老師講課，不想給父母一個不好的.印象，讓媽媽丟臉。要給家長們一個好印象。
時間過得飛快，不久，到了第三節(jié)課，第三節(jié)課，是我們三年級表演節(jié)目給家長看的時候了，我們班的節(jié)目叫《小華學文化》。還好，我是表演者，要不然媽媽有可能看不到我呢！
表演完后，我和媽媽興高采烈地回了家，媽媽笑著對我今天的表現(xiàn)總結：“以前你舉手回答問題老師沒請到你你就不開心，現(xiàn)在不會了�！甭犃藡寢尩目洫�，我不知有多高興呢！
家長開放日_記敘文300字4
再過幾天，就是家長開放日了。我們都在為，自己組里的綜合性學習而努力的準備。
我們組的是“幽默諧音笑話”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關于四大名著的歇后語。六組的是諺語手抄報。而七組的是背誦《少年中國說》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風俗，還很有趣。讓我們聽起來就得捧腹大笑起來。主要講了一個老師讓同學們說反義詞。結果，老師生氣了，又說了話，同學們以為老師說的話也是讓變成反義詞。于是，我們就笑的很開心。我希望，他們組能堅持到家長開放日的時候，這樣也能圓滿成功。
我覺得我的諧音笑話也很有趣。但是，老師就把我的諧音笑話給去掉了。當時，我的心里也很難過。不過，幸好我還準備了一個。
我第一次上臺的時候，有點緊張。也一直說的`磕磕絆絆。但是，我的心里還是一直在念著：千萬不能忘詞，不然會丟臉的。我真希望，在家長開放日的那一天，我不會再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我不知道，家長開放日的時候，我能說成什么樣，哎！但愿我能好運吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不緊張。
家長開放日_記敘文300字5
昨天是我們學校的家長開放日。其他同學因為家長的到來，個個興高采烈、精神抖擻，而我的爸爸媽媽沒有空，所以只有我一個人。但是我并沒有因此而悶悶不樂，反而暗自竊喜，這下，我就不用擔心黃老師向我爸爸媽媽打小報告！
同學們和家長們一起去操場看航模表演和機器人跳舞，還有遙控車表演。這些可都是同學們在老師的指導下做的呢！我們坐在觀眾區(qū)里，不時發(fā)出一陣陣“啊啊”“哇哇”的`驚嘆聲。我心里想，如果我也會這樣一手絕活，那我就是一個“牛人”了。哎，可是我每個星期既要上鋼琴課，又要練舞蹈，上作文課，分身乏術。
觀看完表演后，老師讓家長和孩子們一起動手蓋木屋。我只能自己蓋。雖然蓋的房子沒有那些有家長幫忙的同學蓋得漂亮，但是我很開心，很有成就感。這次家長開放日是我第一次沒有爸爸媽媽來參加的開放日，但我希望下次家長開放日爸爸媽媽都能來。
家長開放日_記敘文300字6
星期五的早上，我們學校舉辦了一次家長開放日的活動。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，家長們走進了教室，我們也安靜地在座位上聽老師講課。第一節(jié)課是數(shù)學課，宋老師給我們上了分數(shù)課，在宋老師的耐心講解下，我們都明白了分數(shù)的知識。
課間時，杜老師讓我們分組背古詩。前2組同學背的滾瓜爛熟，臺下響起了熱烈的`掌聲。由于時間關系，我們組沒有上臺，媽媽沒看到我的表演，我有點小失落。到了最后一節(jié)課，我們下樓做游戲。操場上熱鬧非凡，我和媽媽參加了親子運動會。我們十人一組，手拉手站在操場上傳呼啦圈。游戲規(guī)則是：我們把呼啦圈傳給另一個人身上，不能用手碰到，否則就輸了。比賽一開始，阿姨就把呼啦圈傳給了我，我又飛快地傳給了媽媽，媽媽又傳給了李紋萱，就這樣傳來傳去，在同學們的加油聲中，我們班獲得了第一名。我們高興地跳了起來。
這真是一次難忘的家長開放日啊!我永遠都忘不了這一天。
家長開放日_記敘文300字7
20xx年11月20日，三年級一班的教室里坐滿了人，多了33個前來聽課的“新學生”。原來，升入三年級后的第一次家長會開展了，爸爸媽媽們都來聽課啦！
此次家長會從上午八點開始，到十點十五分結束。短短兩個多鐘頭時間里，爸爸媽媽們通過開放日，了解了自己孩子在學校的學習情況和活動情況。
第一節(jié)課是科學啟蒙，上課地點在一樓實驗室。孩子們興致勃勃地參與課堂實驗，沉浸在神奇的科學世界中；第二節(jié)課是數(shù)學，課堂上，孩子們學習了數(shù)字與編碼，了解了身份證上數(shù)字背后的'許多秘密�？v觀兩堂課，孩子們思維活躍，發(fā)言積極，在爸爸媽媽面前充分展示了自己自信、積極的學習態(tài)度。
大課間活動，我們安排了非常有趣的大跳繩活動。我們分為男女生兩隊進行練習，很多孩子跳得非常好，有些孩子一開始害怕，通過幾次的練習，居然也學會了，真是太厲害了！
家長開放日，可以讓家長更加了解自己孩子在學校中的學習、生活狀態(tài)，也可以讓孩子在父母面前展示自己的風采，真是增進駕校溝通的有效方法！
家長開放日_記敘文300字8
今天，是我們樂從中心小學首次的家長開放日。因此我們和老師都做好了充足的準備。
我們這一天的語文課是上的是《鯨》，我早幾晚已經(jīng)上網(wǎng)查閱過許多資料。這一天到了，每一個學生都想給自己最好的一面給自己的家長看，我也不例外。我看見別的同學的家長都來了，而我爸爸還沒來。當我十萬火急時，我好象看到了一個熟悉的身影，走近看，那真是爸爸，爸爸來得真巧，剛上課了。在上課的時候，老師提出了一個問題，我馬上舉起手，我想到后面有這么多的家長，萬一我打錯了怎么辦？他們會不會取笑我？想到這里，我就把手縮回來。老師好象已經(jīng)看懂了我的'心事，就用眼睛對我說：“不用怕，答錯了，家長也不會取笑你的�！蔽矣窒耄簩Γ医裉旖邪职謥硎菫榱苏故咀约鹤詈玫囊幻妗Ｎ矣竹R上舉起手來。老師見了，親切地說：“健豪�！蔽荫R上站起來，流暢地把這一個答案脫口而出。答完之后家長不但沒有取笑我，還用熱烈的掌聲來鼓勵我。當時，我開心得象喝了蜜糖一樣。之后的課，我連續(xù)舉了許多次手，還得到了老師的贊揚。
在這一個開放日，我懂得了一個道理：要成功，就必須要有勇氣和要付出努力。
��！這一個開放日，真是令我最開心，令我最滿意的家長開放日。
家長開放日_記敘文300字9
今天，媽媽來到我的課堂聽課了，我非常開心。但是我還是在心里不停地念叨：今天一定要表現(xiàn)的好一點，這樣媽媽就會對這次家長開放日很滿意，一定要說話大聲點，尤其是上英語課表演穿靴子的貓的時候，這可是要表演給全班同學和家長的。
開心的原因是因為媽媽可以一上午都跟我在一起，仿佛來到了一個美好的'世界，那里有天使跟我一起玩。而那天正好陽光明媚，剛好符合我的心情，所以我很開心。
剛開始上英語課的時候，我們已經(jīng)被便裝包裹起來，沒過一會，就到我們表演穿靴子的貓了，我們說著流利的英語，感覺就像我們真的是里面的角色，仿佛在另一個空間進行真正的對話，剛一表演完，媽媽就跟我說：＂你表現(xiàn)的很好，我很滿意。＂。我一聽到這話，全身上下都覺得舒服了。
但是美好的時間總是很短暫，美術課上了，又好像只過了一秒一樣離開了，媽媽向我道別，我就去一（4）班吃午飯了。
家長開放日_記敘文300字10
10月16號，我們學校全體三、四年級進行了家長開放日活動。全年級同學的家長都來到了學�？次覀兩蠑�(shù)學課和英語課。
那天，我們班所有的同學都穿得漂漂亮亮的'來到學校，家長也穿得很精神。他們先聽了我們早讀，然后看了我們做操，接著，第一節(jié)課開始了。
第一節(jié)課是數(shù)學課。同學們都很緊張。不過，上課時，大家都很集中精力，課上得很好。到我回答問題的時候，我很得意的回答了問題，因為題目正好是我擅長的。整個上課的過程中，幾乎每個同學都被老師叫到了幾次，大家回答得都很好。臨近下課，我們班的張望見老師還不叫他，急得叫了起來：“王老師，我！我！”在大家善意的笑聲中，張望終于成功地回答了一次問題。此時下課鈴正好響起，一節(jié)數(shù)學課就這樣愉快地上完了。
隨后的英語課大家也都表現(xiàn)的不錯，看得出大家為了這一天真是做了充分的準備呢！
家長開放日_記敘文300字11
吃飯的時候女兒問“媽媽3月31號家長開放日我們老師邀請你去參加，”
我問：“那你希望我參加嗎？”
“當然希望你去，看看我學習情況”
“我沒時間呢，怎么辦？”
她眼睛馬上有點紅了，有些委屈的說：“人家媽媽都去的`，為什么你不去呢？”
“你是不是覺得我不關心你了，”
“嗯，”她沒聽到我答應，眼淚已經(jīng)掉下來，一邊拼命扒飯一邊輕輕地用手背擦眼淚。
我問“我怕去了你不專心聽了，萬一老師提問你答不出來，你會不會沒面子呀？”
“不會的，你去了我會更認真的，舉手發(fā)言我會的才舉手，不會的我亂舉真要說不出來哪才丟人呢”
“媽媽肯定要去看看的。這么點小打擊就掉眼淚水，你呀，不堅強，真是水做的。”
女兒水靈靈的眼睛，咪笑著露出二顆大門牙，讓我覺得這小樣特別有神真實。女兒真是太可愛了。好好關愛吧，媽媽回憶。
家長開放日_記敘文300字12
今天陽光明媚，萬里無云。我的心情也十分激動緊張，為什么？因為星期五是我們班第二批學生的家長開放日。
上學鈴聲剛剛想起，就有家長已經(jīng)陸續(xù)來了。而我的媽媽也為我來開這次的放方日。
隨著悠揚的上課鈴已經(jīng)打響，“爸爸、媽媽”和我們一起上課。第一節(jié)是語文課，上的是《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》。在語文課上，全班都舉手發(fā)言，一雙雙小手舉得高高的，猶如一顆顆雪松，筆直的“挺立”著，家長們看著大屏幕上戰(zhàn)士們一個個英勇的英雄氣概，無不敬佩人民子弟兵的氣概與精神，同學們的爸爸、媽媽深深融入其中了！
下課了，有的`家長正津津有味的看著教室里的“美麗景色”，黑板報、同學風采一塊塊精美的展板，吸引著他們的眼球，得到他們的贊賞，我們心里比吃了蜜還甜；有的和同學們說說笑笑，其樂融融；有的和老師交談孩子在學校的學習、生活，一切井然有序。
接下來是我們的大課間，同學們一個個神采奕奕，精神飽滿，好像一展威風。
上完了課間操，我們又講了數(shù)學和英語課。
今天真是既緊張又激動的家長開放日呀！
家長開放日_記敘文300字13
今天是家長開放日。下午2點，家長們都滿懷期待的準時來到學校，來驗收一下我們在學校的表現(xiàn)，我們當然早就準備好了許多精彩瞬間迎接您們！
一進校門，首先獻給家長們的是我們的一到六年級的手抄報和讀寫繪畫展。順著畫展的瀏覽完成就走到了教學樓前，接著就是我們的課前的.歌唱和經(jīng)典誦讀表演。同學們都穿著整齊的服裝，把我們每天都要練習的這些經(jīng)典顯示給家長們看，我們一點也不緊張，因為這些顯示給家長們的都是我們熟的不能再熟的拿手好戲。然后就是我們的重頭戲了，這是我們將要去圖書館參加演出的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》表演。老師已經(jīng)帶領我們排練了很多遍了，大家也都早已胸有成竹，就等展示給家長看了！跟我們《弟子規(guī)》一起展演的還有四年級哥哥姐姐的詩歌朗誦，還有一個是武術表演，都是相當?shù)木�。最后，就是陽光大課間足球操的表演了，老師帶領我們來到操場邊，和家長們一起看三年級以上的同學們表演足球操。他們隨著音樂跳的非常整齊壯觀，唯一遺憾的是我們二年級的學生沒有參加，不過沒關系，因為我們很快就要期末考試榮升三年級了！
一下午的時光一眨眼就過去了，這一天大家都很充實，家長們你們還滿意我們在學校的表現(xiàn)嗎？我們沒有讓您們失望吧！
家長開放日_記敘文300字14
今天我們歡聚一堂，今天我們喜氣洋洋，今天是我們三年級 部家長開放日，隆重的不得了！
我們今天先來到教室上了一堂不一樣的數(shù)學課，因為今天邀 了我們的家長作為觀眾，我很興奮，又很緊張。今天數(shù)學陳老師 叫我們認識了“分數(shù)”，在老師提問的過程中，全班同學都很積極 的發(fā)言，我也不例外。老師喊了一個又一個但是還是沒喊我，我 很焦急。這時，老師指著一個畫面說：“這邊為什么可以用1/2表 示？”我迅速舉起了手，陳老師這次終于叫了我，我站起來大聲 回答道：“把這塊巧克力平均分成兩份，其中一份巧克力就是這 塊巧克力的1/2�！崩蠋熣f：“大家說王曉晗回答的對不對呀？”同 學們異口同聲的回答說：“對！”我頓時心里美滋滋的。雖然我沒 有回頭看媽媽，但我肯定媽媽向我投來了贊許的.目光。
我們今天還做了一場匯報演出，我們表演的是“時刻準備著” ，我們身穿“海軍”服飾，跟著動聽的音樂，跳起了歡快的舞蹈。 大家都很認真的跳著，要把最完美的一面呈現(xiàn)在家長們的面前。 表演結束后，我們的節(jié)目獲得了家長的一致好評。
通過這次家長開放讓我們的爸爸媽媽更了解我們在學校里的 學習和生活。
家長開放日_記敘文300字15
5月11日就是我們五年級的家長開放日，好期待呀，因為這次來的是我最喜歡的姐姐，別提我有多高興了，可是最近姐姐的肚子里有個小東西，姐姐現(xiàn)在不是一個人而是兩個人。
老師把要來的家長分成了二部分，上午來的都是坐校車的，下午來的都是家長接送的，我的家長接送的，所以我的姐姐是下午來的。我還真是特別希望姐姐下午來，因為一年級和二年級家長開放日的時候，下午就有參觀特色班的，這樣我就可以在姐姐面前大顯身手了，可以說我最喜歡的.就是家長開放日的語文課，是綜合性學習語言的藝術，我們組準備的綜合性學習是群口相聲反義詞，里面講的是，老師和同學們復習反義詞的時候，因為一句不對的話，而把老師弄得無話可說，充分的準備一定可以非常的成功。
今天是5月5日，離5月11日還有5天的時間，我恨不得讓時間一下子變成5月11日的下午。
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