【薦】尋找春天作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的尋找春天作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找春天作文1
春光是如此明媚，以至于我不能睜開眼追隨那翱翔的雄鷹;生命是如此美好，以至于我舍不得找出一個理由去逃避生命的責任。
那每片嬌嫩的綠葉都在春風中顯示自我的存在，好每一朵綻放的花都在陽光的愛撫中展現(xiàn)生命的姿彩，那每一縷風，每一束光都會用這天宇中最柔的手，最暖的心去呵護這春天的種子。
有人說秋的勉力莫過于能讓人回想起凄美的往事，能讓每一個不善言辭的人變成最富有激情的詩人，而我卻要贊美這春天，這賜予我無限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮斗的激情!也許我曾有過傷感的過去，曾有過灰色的.雨季，也曾有過黯淡的夏天，但現(xiàn)在我擁有的是一個可人的春天，這柳絮紛飛萬物復蘇的春天!
也許春天是短暫的，也許春天的陽光不夠絢爛，但我可以在這短暫的溫暖中驅(qū)走冬寒，讓我晾干昔日被淚水打濕的雙翅，重新飛翔在自由的天空中!春天，我贊美你，每當陽光穿過花叢葉間，撒下斑駁樹影的時候，一個沐一身陽光，攜一籃綠意的全新的我，正踏著春風珊珊走來。
不要抱怨什么，不用悔恨什么，生命本身并不復雜，只是我們的頭腦不夠簡單，我們的眼睛不夠銳利，不能將復雜的東西簡單化，卻能讓簡單的東西復雜化;不用苦苦去追尋生命的真諦，不要將我們年青的心情折皺，春天本身就是生命的詮釋，我要說我們還擁有春天。
一切失意都會在春天被融化，一切的傷感都會在花香中逝去，就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧!春天是一個新的起點，我要把我獨特的愛和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一個雨季過后的日子里撒向人間一片愛。我要說春天我為你流淚。
但愿那一滴滴晶瑩的淚在太陽升起的每一天成為一顆顆鉆石，為你帶去一天的光彩;我要說春天我為你而存在，在那一次次黑色風暴的襲擊下，是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復活;我要說春天我會用心去回報你，因為這世界上沒有一種愛能像你給我溫暖般給得公平，沒有一份情能像你一樣，把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼里，我的心里，我的生命里!
沒有誰能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵，但我已經(jīng)醉了，我在朦朧中看到了一個沒有自私，沒有嫉妒，沒有饑餓，沒有戰(zhàn)爭的世界，在那里只有一個個單純的軀體在接受你隆重莊嚴的洗禮!
我愛你春天，當每一片綠葉在春風中閃現(xiàn)的時候，你就正用你醉人的笑意訴說著一個屬于春天的故事!
尋找春天作文2
這幾天很奇怪，大人們見面總愛說：“你看春天來了。”我四處張望，卻總也看不到頭戴花環(huán)，手提花籃，穿著綠色長裙，在空中飄過的春姑娘。我著急地問媽媽：“春天在哪里？我怎么沒看見？”媽媽笑著說：“傻孩子，星期天媽媽帶你去找她，好嗎？”
星期天的早晨，天氣晴朗，早飯后我就迫不及待地催媽媽帶我去尋找春姑娘。走在潔凈的馬路上，媽媽笑著說：“春姑娘在路旁的樹葉里。”我抬頭看見很多嫩綠嫩綠的小樹芽在樹枝上探出了一個一個小腦袋，小臉上還掛在晶瑩的小水珠。媽媽說它們是春姑娘叫醒的。
來到了迎豐公園，公園圍墻外有一片油菜地，油菜花開了，金黃的花瓣就像一只只小粉蝶，在微風中翩翩起舞。媽媽說：“你走近去聞一下，里面有春姑娘的氣味。”
走進公園的小路，我看見路旁的迎春花叢，綠色的迎春枝葉上綻開了一朵一朵黃色的迎春花，那才叫美呢！我一下子就把身體鉆到里面去了，我對媽媽說我像不像穿了一件花衣服。媽媽笑著說我像個迎春娃。
我和媽媽又來到公園的.小樹林，我看見桃樹的花蕾在枝頭張著粉紅色的嘴，開始笑啦！梨花也把一張張潔白的臉蛋露了出來。一陣清風吹過，花兒們隨風擺動，就像在跳踢踏舞，樹葉發(fā)出沙沙的聲音就像在為它們伴奏。媽媽說這是春之歌舞，我興奮地大叫道：“我明白了，是春姑娘教它們的，對嗎？”
小樹林旁邊的山坡是一片竹林，竹子很高，我使勁仰著頭向上看：“媽媽，這里哪里有春姑娘呢？”媽媽又笑了：“你低頭看地下呀�！蔽业皖^一看，竹林的地上有很多尖尖的小竹筍，有的已經(jīng)比較高了，有的還剛剛露出一個小尖頭，不仔細看，還看不見呢。竹林中還有一塊牌子，上面寫著“保護竹林，不許亂摘”八個字。
最后我和媽媽來到了山頂?shù)耐ぷ樱ぷ又車牟莸鼐G茵茵的，一點也不是冬天時的樣子了。從山頂往下看，整個公園生機勃勃，充滿了希望。我對媽媽說：“我找到春天了�！�
我們要回家了，我真舍不得離開呀！晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一朵花，被春姑娘裝在花籃中，飛在空中。
尋找春天作文3
春回大地，萬物復蘇。春天代表勃勃生機，但是春天究竟在哪里呢?
我走在一條鄉(xiāng)間的小路上�？匆娏鴺涔媚镎崂碇怯珠L又美麗的辮子。我的好奇心像熱鍋上的螞蟻，一個勁地想要出來。于是，我去問柳樹柳樹姑娘：“你為什么要開始“打扮”起來了呢?”“春天這位英姿颯爽的少年即將路過這里了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的風采;好讓他為我陶醉�！绷鴺涔媚锖π叩幕卮鸬�。我微笑的對她說：“你不打扮也是美若天仙，那么，你又從何得知春天即將來臨呢?”“瞧，那只燕子就是春天的信使�！彼钢菑V闊無垠的天空中一只自由翱翔的鳥兒。
我告別了花容月貌的柳樹姑娘，開始尋找鳥兒的足跡。
走著走著，我進入了一個嫩綠的世界。哪里的草兒脫去了原本死氣沉沉的外皮，重新披上了一層綠油油的大袍。我為草兒大叔：“您見過燕子信使嗎?”“剛才他曾來到這里，給我們帶來了春的消息。我們正在為迎接“春少爺”做準備呢!”草兒大叔興奮地說。我著急的問：“那么您看清他往哪個方向去了嗎?”“他往西邊的一個村莊飛去了。”
我再次告別了碧綠的草兒大叔，往村莊走去了。在離村莊很遠的地方，我就聽見了孩子們的歡聲笑語了!我順著聲音的方向去尋找。終于找到了，令我驚奇的是，哪里的孩子與城里的孩子截然不同。城里的孩子給人的感覺是十分煩躁的，而這個村莊里的孩子卻給人一種不一樣的.感覺。一走進他們就有一種涼爽快樂的心情沁人心脾。可是我沒有忘記自己此行來的目的。我問孩子們：“大家有看見燕子先生嗎?”孩子們指著一棵大樹異口同聲地說：“在哪�！蔽医K于找到了，連忙整理了一下自己的穿著。跑過去恭敬地對燕子先生說：“您好，燕子先生。柳樹姑娘、草兒大叔和孩子們曾告訴我，您知道春天即將來領。哪么您能告訴我，春天到底在哪里呢?”“你剛才和孩子們在一起的時候不就感受到了春天嗎!”燕子信使說完后，又去向別的動物通知春天即將來臨了。
現(xiàn)在我知道了：有生命的地方就是春天;有綠色的地方就是春天;有歡樂的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天將永駐人心!大家知道了嗎?
尋找春天作文4
今天下午的綜合課上，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵錾?尋找春天"。
我來到大操場上，這里不知什么時候已經(jīng)變得春意盎然：淺黃的枯草叢中，已有了一抹淡淡的綠，而綠草間，又跳動著金黃的活力火焰——蒲公英的花朵。楊樹的樹梢上，掛著一串串楊樹花，風一吹，便從枝頭紛紛落下。樹杈上，有一個大鳥巢。兩只鳥兒站在一旁，“嘰嘰喳喳”唱著春的旋律。
這春天多么美麗！能用什么辦法使它長久保存呢？對了！把它定格下來！想到這兒，我便拿著彩紙和剪刀忙活起來，急著為它們趕制一張“照片”。首先我把目光定在了幾棵開花的薺菜上面……
這張“標本圖”的左下角就是我剛才講到的薺菜花。它們的“豆莢”是心形的，里面包著幾粒小巧的種子。它們的花很小，一簇一簇的。小白花點綴在綠葉間，淡雅而不失美麗。
薺菜花的右邊是我好不容易才采集到的一種不知名的樹的嫩芽。它的葉片前端是瑰麗的深紅色，葉片中部是棕紅色，葉柄又變?yōu)榍啻涞木G。那樹的新枝前端為植物枝葉少有的玫瑰紅，逐漸變粉、變棕、變黃、變綠……
再往右是一朵蒲公英花。它有著棕紅的花莖，碧綠的.花托，金黃的花瓣和花蕊。它的葉片與薺菜的葉片十分相似，以至于幾年前我挖薺菜，竟拎了一大筐蒲公英回去。
最右邊是一枝小藍花。它的花瓣十分容易掉。我采集時，摘了一大把這種草，中間的花星羅棋布�？蛇\到“粘貼處”時，竟只剩下了這一枝帶花的。
標本圖中部有兩種植物。左邊是幾棵帶著粉色小花的棕色小草。這些小草很奇怪：它們露在外面的部分是棕色的，可被雜草遮住的接近根部的地方，卻是正常的綠。右邊則是一種很常見的野草。春天到了，它們脫去了秋冬季節(jié)的黃棉襖，換上了翠綠的夏裝。
左上角，是一簇已經(jīng)枯萎的楊樹花。這些花都比較脆弱，我在枯葉堆里刨呀刨，才找到為數(shù)不多的四五簇完整的花。由于它太酥了，在粘貼的過程中不斷掉渣，所以它在粘上后整整小了一圈！
右上角，是我采集到的最后一種植物——冬青樹的嫩芽。當我們粘貼好楊樹花時，老師就讓集合了。它是我在回教室的路上順手拔下來的。想不到吧，它就是冬天那些“小綠豆”變的！
這就是我尋找到的美好的春天！
尋找春天作文5
冬天已悄悄離開，美麗的春天正朝著我們款款走來。今天下午天氣晴朗，我在網(wǎng)上和幾個同學一起約了去森林公園玩，順便可以找一下寫作的素材。
這個春節(jié)由于病毒流行的緣故，一直沒有開學，禁足在家，現(xiàn)在能出去玩了，還能見到親愛的同學們，這讓我欣喜萬分！
一進森林公園的大門，到處綠意盎然，讓人賞心悅目。春風吹醒了大地，陽光跳跳蹦蹦地灑落下來。小草們從泥土中調(diào)皮地探出它們綠色的小腦袋，好奇地張望著這個新奇的世界。
走上大橋，可以看到河水清清，波光粼粼。河面倒映著碧藍的天空和潔白無瑕的云朵，還映著河邊的石頭和千姿百態(tài)的垂柳，那柳樹的枝條被春風細雨染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了枝條，春風把柳枝吹得一搖一擺，像一位理發(fā)師，為柳樹姑娘整理秀發(fā)，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句。
路旁的早櫻開滿了花，粉白色的花朵嬌柔淡雅；白玉蘭有白色的粉色的兩種，在春風暖陽下亭亭玉立，相映成趣，真是美不勝收，使人流連忘返。
再往前走，有一片開闊的草坪，我和同學們約好了在這里會合，草坪很大，是放風箏的好地方，抬頭仰望天空，蝴蝶，燕子，老鷹……千姿百態(tài)，五彩繽紛的`風箏展現(xiàn)在我眼前，它們忽高忽低，搖搖擺擺，令人眼花繚亂。春風柔和而又溫暖，像母親的手撫摸著你。
一會兒同學們都到齊了，過了一個長長的寒假沒有見到，我們都有些小激動。
我和同學們在草坪上自由地奔跑追逐，一會兒又去打羽毛球，我們從上坡開始打。風漸漸大起來了，我們一次又一次地換位置，最終到了大草坪的入口，真是“一路打過來啊”。結果，僅有的一個羽毛球還被我們打到了休息亭上，于是我們就去玩了抓人、捉迷藏等游戲，玩得累了，就跑到媽媽們身邊吃水果零食，補充能量。發(fā)現(xiàn)媽媽們也正聊得熱火朝天，話題都是關于疫情啊，什么時候開學等等。
時間過得很快，一會兒太陽隱去，風卻越來越猛，早春的風吹過來還有點涼涼的，媽媽們提議回家了，可我們玩得還意猶未盡。時間也不早了，我和同學們戀戀不舍地告別，約好了下次天氣好時再聚。
春天真是個萬物生發(fā)，生機勃勃的季節(jié)，我喜歡春天！
尋找春天作文6
春天在哪里？
在溪水的潺潺聲中，在小鳥的啾啾啼中，在春雨的淅淅瀝瀝中？
在小草的青青色中，在柳樹的'翠翠葉中，在百花的五彩斑斕中？
或許在歌聲中，你聽見過答案——“春天在小朋友的眼睛里”。
可是，孩子們卻說：“春天來了嗎？”
是呀！這些孩子們，每天清晨出發(fā)，黃昏歸來，背著沉重的包袱，走著單調(diào)的兩點一線。
這些孩子們眼里，只有數(shù)理化，沒有春天！
哲人說，冬天來了，春天還會遠嗎？
我卻說：春天已經(jīng)來了，可孩子們看不見。
春風頑皮地跟孩子們開玩笑，把書本翻得亂七八糟。孩子們皺著眉，把鉛筆盒架在書上，把春風鎮(zhèn)壓。
春雨興奮得跟孩子們捉迷藏，淋在枝頭或掛在樹梢。孩子們托著腮，小嘴里咕咕噥噥，把春雨悶壞。
春草高興地跟孩子們打招呼，招著小手又扭著小腰。孩子們低著頭，把步子邁得飛快，把小草嚇呆。
春花溫柔地跟孩子們敘個舊，嬌羞了兩頰漲紅了臉。孩子們發(fā)著呆，滿腦子abc和xyz，讓小花無奈�！�
春天說，沒有了孩子們，就像寒冬還沒有過去一樣，這里我沒法停留。
當春天消失無蹤，當人們只生活在寒冬，我們的心里還有什么可以涌動？
來，讓我們把春天還給孩子們，讓他們知道，春天已經(jīng)來了。
去，聽聽春風的吟唱，賞賞春雨的歌喉，看看春草的舞蹈，聞聞春花的芳香……
孩子們快樂地跑進春天，帶著生機勃勃，帶著美好與希望。
他們恣意地評論風云，縱情地談吐天地……
他們撅起屁股，抱住雙腿，大頭朝下去看春天，把一切顛倒�？蛇@又有什么要緊呢？
他們卷一個紙筒，閉上一只眼睛，在夾縫里看春天，把一切看扁。可這又有什么關系呢？
換個角度，換種方法，都是無關緊要的。只要他們看見了春天，春天在他們眼里了，他們就會有自己的發(fā)現(xiàn)。
然后，你會發(fā)現(xiàn)，孩子們不僅發(fā)現(xiàn)了春天，他們還發(fā)現(xiàn)了美，他們還擁有了一雙能發(fā)現(xiàn)一切真相的慧眼。
你會發(fā)現(xiàn)，他們和春天的花一樣，在春風中綻放；他們和春天的草一樣，在春雨中瘋長；他們和春天的樹一樣，在陽光下茁壯。
春天，在孩子們的眼睛里。
哲人說，冬天來了，春天還會遠嗎？
或許，現(xiàn)在我可以說：孩子們來了，春天還會遠嗎？
尋找春天作文7
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，走進春天你會發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天是美好的，馨香的！“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，走進春天，你會發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動的。
春天，是一年最美好的國度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過的泥土，都和著風，飄來縷縷沁人的氣息，像從遠方傳來美妙的歌聲，令人陶醉。春天的.色彩繽紛瑰麗，充滿活力，讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校園小路上，那一陣緩緩吹來的風，那風中夾帶的花草香再熟悉不過。風中有一絲清涼透過你的衣服，滲進你的皮膚，清爽的感覺在你全身上下竄動，讓你更加毫無顧忌的放開胸懷迎接它，擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，它就在清爽你的心靈的微風中。
漫步在球場上，你也會發(fā)現(xiàn)，春天在每一個人的身上跳動著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍突破的氣勢，那三分線上跳起投球的姿勢，那帶球轉身一瞬間的勢不可擋的魄力，都充滿了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的動作，都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來到籃球架下，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩(wěn)穩(wěn)，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺更順勢而來，因為那就是春天。
坐在教室里，風不停地吹進來，老師的頭發(fā)被風撩起，課桌上的書被風吹得作響，春天已經(jīng)漫進了你的教室，給你帶來了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識的天地，絆著它一起飄向知識的海洋。
春天無時無刻不在身旁，只要細心，卻不難發(fā)現(xiàn)它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現(xiàn)出來。
這是一個播撒種子的季節(jié)，種下知識的種子，等待收獲成功的果實。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會有收獲。你一指間的點綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
尋找春天作文8
春天來了，春回大地，萬物復蘇。我隨著春風去尋找春天，春天對我說：“你這次可算跟對人了，跟著春風走，你一定能找到春天最美的地方。”說著，便讓我牽起春風的手。
我隨著春風來到小區(qū)，小區(qū)里的樹上開滿了各種各樣的花，有桂花、桃花、木棉……。紅的似火，粉的像霞。就算剛剛下著陣陣銀絲般的小雨，也不妨礙勤勞的蜜蜂在辛勤的采蜜。走近一看，蜜蜂滿身絨毛上已經(jīng)濕漉漉的，翅膀和花辨上都“金光閃閃”的，再仔細一看，噢，原來是露珠。我驚嘆到：“春風，你怎么這么厲[害呀!讓花朵變得如此美麗。”春風呵呵一笑：“我神奇的地方還有好多呢!”
我又隨著春風來到田野，雖然還沒看到綠瑩瑩的一片，但凡是農(nóng)夫走過的地方一定會留下一棵棵翠綠的秧苗。秧苗在春風下沙沙地響著，仿佛在說：“感謝農(nóng)夫。是農(nóng)夫給予了我們生命，長大了，我們一定要好好地報答他們。”我再一次驚嘆道：“春風，你太不簡單了，連秧苗也有一顆感恩的'心�！贝猴L謙虛地說：“這不是最厲害的�！薄芭�，還有更厲害的?”“那是當然，請跟我來�！�
我再一次跟著春風去到小河邊，浮在水面上的浮冰已經(jīng)開始漸漸融化，已經(jīng)有幾條河魚在清澈的水中游來游去。幾只不知名的野鴨使我不禁想起了蘇軾的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蔽艺胫x去，一只青蛙呱呱地叫著，緊接著就是一陣呱呱叫聲，爭先恐后的，誰也不讓誰，把原本清脆的流水聲給淹沒了，仿佛就像一位歌唱家在唱歌。我不可思義的說：“春風，我太小看你了，連青蛙都有人類的職業(yè)，下次你還能帶我來看這一美景嗎?”春風再一次謙虛地說：“當然可以，不過我的法力還不如春天的十分一呢!”“那是真的嗎?”“當然”“那我下次一定要發(fā)現(xiàn)春天更多的秘密�！�
看著眼前的美景。我不禁心花怒放。我對春風說：“謝謝你讓我看見了如此美的景色”春風謙虛地說：“不用謝，春天來了，你也得更加勤奮喲!”“嗯”，說著說著，我已經(jīng)到家了�；丶液螅艺{(diào)整心態(tài)迎接新的一天……
尋找春天作文9
"等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春姑娘邁著輕盈的腳步走進了我們的校園，原本寒風凜冽的校園也換上了綠意盎然的春裝，可是春天到底在哪里呢？就讓我們隨著春姑娘的腳步去尋找春天吧！
伴著春天明媚的陽光，我們隨著朱老師在春色滿園的校園里玩耍。嘿，那一片好似紅霞的是什么？走近一看，啊！多么美麗的山茶花呀！那優(yōu)雅的淡粉色也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云織出的輕絹才可比擬吧。山茶花的樣子更是巧奪天工，幾十片心形花瓣柔軟而又有彈性，他們層層疊疊整齊的排列著，中間點綴著淡黃色的花蕊，好像是一根根小型的蠟燭。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿，在陽光的照耀下，花朵顯得更加嫵媚動人了。山茶花更是婀娜多姿，有的迫不及待的綻放出動人的笑臉，好像想快點向人們報告“春天來了”的喜訊；有的才展開兩三片花瓣，仿佛一位羞羞答答的'姑娘不肯露出她的“廬山真面目”；有的向下低垂，好像一條美麗的裙子······一叢叢，一簇簇，宛如一群群熱情奔放的姑娘在草叢中捉迷藏。哦，我找到了，春天在山茶花里。
走在志誠樓前面的小路上，眼睛突然一亮，瞧，那幾顆日本晚櫻開滿了密密層層的潔白的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，可真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！那花白里透粉，粉里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的。日本晚櫻雖然沒有山茶那么鮮艷那么精致，但是那么樸素典雅那么純潔，很有點冰清玉潔的韻致。一陣微風吹來，潔白色的花瓣紛紛揚揚的飄落下來，那樣子就好像冬天大雪紛飛，又像在下櫻花雨，美麗極了！我閉著眼睛靜靜地享受著花瓣飄落在我的身上，頓時感到自己變成了一個花仙子，正置身于一個大花園中······哦，我找到了，春天在日本晚櫻里。
是啊，在春天的感召下，花兒以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢，就像是我們在校園了茁壯成長�！耙蝗罩嬙谟诔�，一年之計在于春”哦，我真的找到了，我的春天就是在人才濟濟的文學組里好好奮斗，爭取為我們五（10）班爭光，為我們周莊實驗小學西區(qū)爭光！
尋找春天作文10
赤著雙腳，走在酥軟的草地上，一絲酸軟的感覺散發(fā)全身，多么舒坦，多么愜意，我知道：春天的翅膀已略過了田野。
小草漸漸探出了的腦袋，嫩嫩的、纖纖的，像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成。那是一種不可名狀的綠意，一種令人心馳神往的感受。一陣微風拂過，她享受到母親甜蜜的親吻，我想，莫非“春”就在這柔嫩的綠意中，要不，風為什么這般溫柔，這般親切？
我來到一望無垠的麥田旁，凝望著碧綠的麥苗。微風拂過，麥田里蕩起了一層層，綠色的波浪，沙沙的響著，好像在對我說：“春姑娘已經(jīng)來過了這里了，她留給了我們她留給我們幸福、稚嫩的綠色�！�
我來到頭頂銀冠的梨樹旁，那里辛勤的蜜蜂正在采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，溫暖的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來，它們好像在對我說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
我來到擦胭脂的`桃樹旁，樹上有的綻開粉紅色的笑臉，吐著醉人的芳香；有的羞羞答答，含苞欲放，偶爾一見小鳥蹬開樹枝，飛向藍天，那花兒便顫動起來，好像在對我說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，她留給了我熱情、歡騰的紅色�！�
不一會，春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了，小草長得很快，沒過多久就把草坪鋪滿了，綠色中還有星星點點的黃花，多么美的綠毯呀！好像在對我說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，是她給大地留下了生機和希望�！�
我來到小河旁，小河里的雪融化了，河水清澈見底，歡快的向前奔流。岸邊各種不知名的野花展開迎春的笑臉，爭芳斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河里打了一個水漂，河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時，一群鴨子跳進河里，嘎嘎的叫著，它們歡快的嬉戲，追逐，真是“春江水暖鴨先知”呀。
我抬起頭，凝視著天空中那自由飛翔著的春天的寵兒——燕子，心中豁然一亮：
哦，春姑娘已經(jīng)駕著春風，走遍了祖國的角角落落。
春天多美��！春天是大地煥然一新，春天帶給我們歡樂的希望催我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，一朵小花，把祖國的春天裝扮得更美。
尋找春天作文11
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個角落都散發(fā)著溫暖的春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找溫暖的春天。
一路上，小草告訴我，溫暖的春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，溫暖的春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，溫暖的春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農(nóng)莊，這里是個遠離城市的'好地方，有小溪，有田地，有游樂場。
咦？他們在干什么？小溪上吊著幾條繩子，人們一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當人們走到河中央時，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上了這個繩子，說起來也真倒霉，其中一個胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個澡。
接下來我們來到了田地里，媽媽準備采些馬蘭包餃子，這時，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來，茶樹下，這種菜特別多，媽媽說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子，準備回家涼拌著吃。
爸爸像個老頑童，在游樂場里玩踩高蹺，結果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動只能用手一點點的提起來走。如果沒有爸爸攙扶，我早就摔了一跤了。
我在踏青農(nóng)莊找到了溫暖的春天，這里的溫暖的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發(fā)著溫暖的春天美好的氣息，充滿了生機與蓬勃。其實只要用心體會，溫暖的春天就無處不在。
尋找春天作文12
4月3 日我校六年級舉辦了“清明掃墓”活動，每人帶朵自制的小白花去獻給烈士們……沉重的步伐很快便消失了。
我們期待的自由時間，終于到了。我們開心地爬在大山伯伯身上，大山伯伯好像使出渾身的力氣撐起我們所有人! 我們奔跑著，嬉戲著，風兒也跟著我們一起跑似的，歡呼笑語，談笑風生……不聽使喚，飛快地跑下山。
很快便下了山，我們這下徹底“解放了”不知不覺間看到了一簇簇美麗的大花兒，她們是美麗的姑娘了，盡情地擺動自己的裙子，向我們表演著舞蹈，我的神兒不情愿地回來了�！拔业囊律淹浤昧�！”“怎么辦！”無可奈何的唐鵬濤不知所措，我們都無可奈何，不可能剛下山，然后又上山吧！可是為了他，我們一路追了上去，可不知在哪里，又不知不覺發(fā)現(xiàn)眼前這棵大樹好像比以前精神多了，好像一位軍人，挺胸抬頭�？墒橇钗疑鷼獾氖翘迄i濤竟然為了不迷路在那位“軍人”身上刻了兩刀！頓時我肚子里都是火！
找了半天，也沒有找到他的衣服，只是感到這片草地，新綠新綠的，像被綠水沖洗過一樣！生機勃勃的，好像正在向我們招手，又好像是綠毯，給大地伯伯披上一層衣服呢！這草真是綠的不能再綠，摸上去嫩嫩，真想捏一捏�。∮窒刖镁玫卣玖⒃谶@兒觀賞這片綠綠的“地毯”。
來到亭子旁邊也還是找不到衣服，這下可把唐鵬濤氣壞了，好像不停地向著條小溪傾訴心聲�？催@小溪，清澈見底，藍藍的，純凈的.很，像是一面透明的玻璃鏡，魚兒自由自在地穿梭著，嬉戲著，我真羨慕它們可以生活在這里，如果我是魚，恨不得現(xiàn)在就一頭鉆進去，小溪嘩嘩地流著，悠閑地唱著歌兒，我真的忍不住了，用小手觸碰那清涼的水，不由自主叫了一聲“真是太清了！”
時間過去地很快，我們也快圍繞亭林公園轉一圈了，太陽公公還不停地噴出火焰，嘲笑我們無可奈何的樣子，我們個個滿頭大汗像一只口喘粗氣，正伸出舌頭的小狗，那樣狼狽。。。。。。我拿起水不停地喝著水，遠眺一下，那一顆顆都圍著我們的大樹，挺拔地站立著，綠得迷人，威武得迷人，像偵探大軍正伺機窺視我們一樣，包圍了我們。
蝴蝶飛在金黃的菜花上，金黃得那樣有光澤，黃得讓我著迷，好像被洗黃了似的，生機勃勃地展現(xiàn)自己最美的一面，怪不得惹的蝴蝶飛呢！
這其實是在找春天，唐鵬濤的衣服沒有找到，可是我卻用明亮的雙眼將生機勃勃的春天找到了！將春天讓人心曠神怡的魅力找到了！它無處不在！
尋找春天作文13
春天，是萬物復蘇的時節(jié)，輕風撫上你的臉頰，一切都是那么的勃勃生機。青絲飛舞在空中，挽起了優(yōu)美的弧線。
春天是有歌聲的，是有韻味的，是有喜悅的。
慢步在河邊的小路上，聽見一曲曲小調(diào)緩緩流進心里。充滿活力，向上的氣息牽動著我的思緒，整個人頓時神清氣爽，好似一股清泉流進心中。不是樂器，而是春的聲音，是鳥兒歌唱的聲音，是柳樹葉拍打河水的聲音，一點一滴，經(jīng)久不息。
捧起一杯香茗，撫起一把木扇。整個大地都充滿了春的韻味。春兒姑娘不知何時來了，身著一襲翠綠色旗袍，走起路來一搖一搖的，帶動了世上的萬物生靈。青絲隨風飛舞著。好像在慶祝春兒姑娘的到來，她緩緩地走著，在每一個角落里都留下她的痕跡，每個角落里都充滿了她的氣息，她纖纖的玉指撫摸著大地。調(diào)皮的水精靈跟她玩起了游戲，撩起一滴滴水珠，撒在春兒姑娘的頭上，從頭頂流到發(fā)尖。愕然，嘴角上揚，撐開一把青色的油紙傘，微笑著消失在視野的盡頭，隨后只留下一抹春的韻味。
整個寒冬都在尋找她的足跡，直到換了件衣裳才發(fā)現(xiàn)，她原來就在我的口袋中。初春的早晨，一縷縷金粉色的陽光透過樹葉，稀稀疏疏的撒進我的房間里，太陽它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我跟著太陽，走著，跳著，跑著。太陽它偷偷的將陽光灑進了我的心里，照亮了我的世界，溫暖了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。也喚醒了好夢方酣的眾生。春天的美好永遠都是那么的和諧，讓我拋開了過去的一切的不如意不順心，看著自己的`目標，整裝待發(fā)，只留下一絲喜悅之情駐足在心頭。
有一個夜晚，我做了一個夢，很神奇的一個夢。我夢見漫山遍野的花兒，各種各樣的，五彩繽紛，讓人應接不暇，仿佛置身在一片花海之中。我夢見鳥語不絕的山谷，一曲曲美妙的小令從山谷底傳來，隱隱約約。我夢見層層紗絲的霧林，仙霧繚繞的山林讓人流連忘返。那里是眾生萬物憧憬的地方———春天
我聽到了春的聲音，品嘗到了春的韻味，感受到了春的喜悅。像連綿無盡的雨絲，幽幽地散在我的心頭……
尋找春天作文14
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！薄氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！薄棵恳髡b起這些詩句，我的腦海中就會呈現(xiàn)出那春回大地，萬物復蘇的美好景象。這不，春天真的彈著琴、哼著曲，踏著優(yōu)美的步伐、悄無聲息地趕來了。今天，我就要去綠城廣場尋找春天留下的足跡嘍！
鵝黃色的連衣裙，高雅質(zhì)感的舞姿，還有身上的陣陣芳香引起了我的注意。哈哈，它們就是春天的第一位嘉賓——迎春花公主。它們簇在一起，像是在開什么重要會議，有的隨風搖擺，根本不理會正在吵架的花朵們，有的正鉆在花叢中大吵一通，完全沒有了公主風范，還有的端坐如鐘，正準備評判它們的見解……形態(tài)各異，有趣極了！春天在芬芳的迎春花叢中。
梅紅色的旗袍，天真可愛的臉蛋，還有淡淡的香氣讓我發(fā)現(xiàn)這些小可愛們。哦！原來，它們是春天的第二位嘉賓——刺梅花妹妹。它們從鐵柵欄上盤曲而下，還翹起一個小尾巴，別提有多可愛啦！它們穩(wěn)穩(wěn)地爬在柵欄上，風先生毫不客氣地向它們呼出一陣大風，它們雖是花苞，卻依舊聞絲不動。春天在剛強的刺梅花苞中。
翠綠的漢服，修長的身體，還有飄起的“絲帶”像湖面上的波紋一般飄蕩在空中。呵！它們就是春天的第三位嘉賓——柳樹仙女。它們在空中甩開長長的'發(fā)絲，衣服上的絲帶也隨風而飄，近看，一個個嫩綠色的芽頭露出小腦袋打量著世界，明艷的新綠散發(fā)著強烈的生命力，顫動著……顫動著……春天在新發(fā)的柳芽中。
墨綠色的西服，在春風的服侍下湖面波光粼粼，它呀，是春天的另一位嘉賓——湖水先生。有詩人說，春江水暖鴨先知。難怪，春天一到湖水就率先變得綠了起來、顯得更加富有活力，如同一塊光滑的玉石鑲嵌在大地上，倒映著春姑娘的多姿多彩，把春天裝點的更加嫵媚美艷。春天在活力的湖水中。
春天最重要的主角就是孩子們了，你看廣場上三個一群五個一伙的小伙伴們，他們有的正在歡快地飛奔著放風箏，有的穿梭在人群中溜冰，有的正在捧著鴿食逗弄鴿子……他們每一個人的臉上都綻放著歡快的笑顏、發(fā)出清脆的笑聲。春天在孩子們的心里面。
其實，春天還有許多美麗的景色，我也難以用語言來描述她、贊美她。大自然是最神奇的魔術師，是他讓春天如此美好、讓春天如此美麗，雖然春光短暫，但是只要我們心中向往春天，春天就一定能永遠停留在我們的心間！
尋找春天作文15
在滿山野草間，我開啟了尋找春天的旅程，那是我最好的時光。
“葉子皺巴，呈鋸齒狀的是蒲公英�！蹦棠痰脑掽c醒了在山坡間迷茫的我�！斑@個應該很容易吧！”我默念道。我扒開一叢叢草，卻怎么都找不到那熟悉的身影。我悄悄瞥向一旁的奶奶，塑料袋已泛出了綠的光芒，眉頭微蹙，我嘆了口氣。奶奶似乎注意到了我的目光，緩緩直起腰，順手將一根蒲公英遞給了我。我把玩著那一株瘦小的`蒲公英，不禁想入非非：往年的這個時候，奶奶也總會采好幾袋蒲公英，洗凈后用開水一焯，搗成泥糊狀，敷在爺爺小腿的兩大塊淤青上，看著那里的青色一點點消散，奶奶總會向我和堂妹嘮叨道：“春天的蒲公英呀，消淤化腫的功效最好，過幾天我再上山采點兒。”
“茼蒿的‘管子’中空，葉子呈虎爪狀�！蹦棠痰目跉忸H似命令�！芭�。”我應答道。握著一整把茼蒿跑去向奶奶炫耀，我卻失落地發(fā)現(xiàn)奶奶的塑料袋中已經(jīng)裝了一半了，手中的茼蒿在陽光下蔫蔫地耷拉著腦袋。俯視遍地的青色，我又憶及往日春天中的樂趣。這些茼蒿大多都被用來泡茶，奶奶說這時的葉子嫩，不適合吃，消腫降火的功效卻最好。午飯過后，在餐桌上擺放上幾碗茶，大家都會自覺地嘗鮮。雖然舌頭上會留下苦澀的痕跡，但是茶的清爽也我心曠神怡。表妹最抗拒這些顏色奇怪的湯水，奶奶總是連哄帶騙，她總是嘟著嘴將茶碗端起，咧著嘴將糖塞入口中……
“苜蓿好像是什么三葉草，就三瓣葉子的那種�！甭牭竭@個描述，我瞬間被點燃了，很快就收獲了半袋苜蓿。坐在石階上，望著滿山野草，我問奶奶：“要這些草做什么呢？”“做涼菜。把它們洗干凈，除掉老葉子和根，用開水焯一下，配上調(diào)料就行了。”聽到這些，我已經(jīng)能夠想象到全家人因為這樣一道簡單的涼菜而食欲大振的熱鬧飯桌了。僅是一道野菜做的食品，其實就已足夠滿足我們這些城市人挑剔的味蕾了�？粗棠淘谔柕墓饷⒅懈┥頁癫说谋秤�，在此刻的我眼中竟熠熠生輝……
夕陽低沉，我和奶奶并肩走在下山的路上，回看身后的漫漫野草，我知道這場關于春的尋找已暫時落幕，但這段最美的時光，我會永記。
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