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讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三（精選32篇）
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三，歡迎大家分享。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 1
“你還有我們”這句話時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，讓我擁有向上的力量，感謝這句話。
距離運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可我還是十分緊張�！罢�(qǐng)各參賽選手做好準(zhǔn)備，1500米長(zhǎng)跑即將開始。”“我好害怕，好緊張，萬(wàn)一我跑不贏怎么辦，丟了同學(xué)們的臉該如何是好�！蔽艺驹谄鹋芫�上，汗水已從我的臉頰流下來(lái)。隨著“呯”的一聲各選手像野馬一樣瞬間狂奔起來(lái)，而我只顧著想不良后果，慢了半拍。起步起的晚，腿又不夠長(zhǎng)，又不夠強(qiáng)壯，跑的又慢，我這次輸定了，于是我跑的越來(lái)越慢。離終點(diǎn)還有十米，其他選手就已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，失落感瞬間蔓延，我聽了下去，獨(dú)自走到一旁，淚水像斷了線的.珠子，肆意的流著，我沒有哭出聲，因?yàn)槲也荒苡绊懫渌瑢W(xué)。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)“鐵哥們兒”正朝我走來(lái)，我趕忙用袖子擦掉淚痕，不想讓好朋友知道。
“嘿，你怎么了�！焙糜妖垉赫f(shuō)：“沒事。”我坐這里歇歇，順便看同學(xué)們比賽�！皼]事就是最大的事吧！連我都騙，眼睛紅得像兔子眼似的，還說(shuō)沒事�！彼谖业呐赃叀！鞍パ�，我知道，你剛才只是沒有發(fā)揮好，沒關(guān)系的。你看邁克爾喬丹跑步時(shí)不也失過(guò)手嗎？這又不是考試，”“都什么呀，邁克爾喬丹人家是打籃球的，拜托，兄弟，下次多讀點(diǎn)書�！蔽覍�(duì)他說(shuō)反正都差不多。”我丟了同學(xué)們的臉，人生沒有意義，好煩！什么都沒有了！我無(wú)奈的說(shuō)�！澳氵�有我，我們的同學(xué)，老師呀。面對(duì)失敗我們應(yīng)該有正確的方式和勇氣去對(duì)待，不就是失敗嗎，有什么了不起！”我呵呵的笑了起來(lái)。“你還有我們”這句話深深印在我的心中。
媽媽也對(duì)我說(shuō)“你還有我們”
無(wú)聲無(wú)息，悄然若離無(wú)影無(wú)蹤，我的又一位親人去世了。、，帶著哀傷與痛苦，我參加期末考試。心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著他對(duì)我的好，無(wú)心考試，成績(jī)似瀑布，一落千丈，我向媽媽訴苦。媽媽說(shuō)了一句話“你還有我們”我的生活又有新的開始。
“你還有我們”這句話無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)這位前進(jìn)，讓我怦然心動(dòng)！
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 2
生活就像一部電影，生活中的一件件小事就像電影里一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。記憶的播放帶引領(lǐng)我一遍遍地瀏覽，欣賞那動(dòng)人的一幕幕。突然，記憶定格在其中一個(gè)小鏡頭上，嘴角不由得揚(yáng)起一抹微笑。
還記得在四年級(jí)的一次期中考試，我因粗心大意數(shù)學(xué)只得了89分。望著其他同學(xué)滿分的試卷，我的眼眶有一種潮濕的感覺，伴著一絲酸澀和刺痛，止不住地流下淚水。回家后，媽媽并沒有責(zé)怪我。她只是輕輕地嘆氣。然后輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒事的，孩子，你已盡力了……”，我知道媽媽是在安慰我，緩緩地抬起頭，狠狠地咬了下嘴唇，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我讓您失望了。您不用安慰我，都是我自己不爭(zhēng)氣！”媽媽聽后，眼神變得十分柔和，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母。你只要汲取教訓(xùn)，下次一定會(huì)考好的。”“要中我仍然失敗了呢？”我這一固執(zhí)的反問(wèn)，讓媽媽在沉默良久之后，緩緩?fù)鲁鏊膫�(gè)字“我相信你！”
媽媽的這番話，特別是最后四個(gè)字“我相信你”讓我的心仿佛被什么觸動(dòng)了一樣，希望的火焰再次熊熊燃燒起來(lái)。擦干眼淚，我的'心里響起一個(gè)聲音：我不能讓媽媽再次失望！不能對(duì)不起她對(duì)我的信任！
于是，我開始了一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。和懶惰作戰(zhàn)，和粗心作戰(zhàn)……，每當(dāng)我稍有懈怠，我的腦海里就會(huì)回響韋媽媽的那句話：我相信你。于是我仿佛又充滿了無(wú)窮的力量。這句話鞭策著我，鼓勵(lì)著我。我終于在期末考試中數(shù)學(xué)取得了滿分的好成績(jī)。
“我相信你�！边@是一句怎樣的話��！它是如此的平凡而又簡(jiǎn)單，卻擲地有聲，每個(gè)字都鏗鏘有力，在我心靈深處激起了不小的浪花。它在我失敗時(shí)給我以信心，在我懈怠時(shí)給我敲響了警鐘�！拔蚁嘈拍恪！弊屛意袢恍膭�(dòng)的那句話，激勵(lì)我奮進(jìn)的那句話！
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 3
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)有沒有一句話在不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)了你的心弦？令你在遇到困難能從那句話中獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信念，一定有的！我快速地小跑在人聲鼎沸的大街上，在人群中來(lái)回穿梭。經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮，依然掩不住這五光十色的繁華。
早晨，“叮叮叮”煩人的鬧鐘在我耳邊響起，那令人厭惡的音樂在我的腦海中不停地回響。伸手一按，世界清靜了。睡了一個(gè)回籠覺起來(lái)，松散地睜開了朦朦朧朧的雙眼，抬頭望著鬧鐘，猛地被驚醒跳起身來(lái)，容不得我有片刻停歇，以驚人的速度完成一切，出門時(shí)看了看手表，不由得驚嘆道“人類的潛力無(wú)窮啊！平常三十分鐘的事居然只要了十分鐘便完成了。
匆匆忙忙的趕到了學(xué)校，上課鈴聲忽地響起，我迅速?zèng)_進(jìn)了教室，雖然并未耽誤上課，可是結(jié)果也可想而知�！翱烊グ炎鳂I(yè)交了”伴隨著這句話的結(jié)束，老師的“談話”也告一段落。
我連忙去交作業(yè)，在書包里翻來(lái)覆去也沒有找到，這才發(fā)覺我有一項(xiàng)作業(yè)無(wú)意中做掉了。于是，激烈的思想斗爭(zhēng)開始在我的腦海中爆發(fā)：本來(lái)就已經(jīng)遲到了，若作業(yè)沒做會(huì)被批的更慘的.�？墒俏矣植幌肴鲋e。最終我向說(shuō)明我沒有帶。聽著老師那一句話“我信你，中午拿過(guò)去”。伴隨著那一聲無(wú)奈的嘆息，心為之一顫。
無(wú)數(shù)的自責(zé)與愧疚感涌上了心頭，數(shù)次走到了辦公室門前卻沒有勇氣去敲門。我在心中狠狠地?cái)?shù)落著自己：老師那么的信任你，你怎么能欺騙她呢？鼓起勇氣向老師說(shuō)明，老師也只淡然一笑，并未責(zé)怪我。
老師那清澈動(dòng)聽的聲音宛如黃鸝鳥的歌唱聲，在我的腦海中久久揮之不去。這句話也令我在今后沒有再去辜負(fù)老師的期盼，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)。“我信你”包含的是老師對(duì)我的信任。這句話，使我怦然心動(dòng)了。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 4
在日常生活中，我們常常會(huì)被聽到或看到的一句話觸動(dòng)，一句安慰，一句勸告，一句鼓勵(lì)，一則名言于是不經(jīng)意間怦然心動(dòng)撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。而能撥動(dòng)我的心弦的那句話，是一則名言書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
記得剛聽到這句話的時(shí)候，是在我很小的時(shí)候。那時(shí)，爸爸告訴我，讓我一定記住這句話，并去理解它。爸爸把那句話寫在了一張白紙上，又把它貼在了我的寫字臺(tái)前面。剛會(huì)讀它們的時(shí)候，我的心中只有兩個(gè)問(wèn)題：書怎么可以堆成山呢？學(xué)海是什么海呢？
漸漸地，我長(zhǎng)大了，終于明白了這句話的含義，但也不禁暗自嘲笑兒童時(shí)自己的無(wú)知。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也越來(lái)越難了，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去，想要放棄的時(shí)候，就會(huì)想起這句名言，它似乎在告誡我無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去。
是啊，書山有路勤為徑。當(dāng)你的學(xué)習(xí)科目一門一門的增多的`時(shí)候，當(dāng)你的所有書本堆起來(lái)像小山一樣高的時(shí)候，唯有勤勞才可以幫助你一本一本的去開采它們，幫助你把這座小山里的東西化為己有。勤奮，必將是每個(gè)人學(xué)習(xí)的前提，也只有勤奮，才可以讓你游覽這書山的美好風(fēng)景，讓你攀上這書山的頂峰。
至于學(xué)海無(wú)涯苦作舟我從小就聽父母和老師說(shuō)要學(xué)到老，活到老。是啊，學(xué)習(xí)是沒有止境的�？峙旅總�(gè)人就算窮其一生學(xué)來(lái)的東西，在學(xué)習(xí)的這片汪洋大海中，也只是在其上面流浪的一葉小扁舟罷了。所以，因?yàn)檫@句話，我從不抱怨逐漸增多的功課與知識(shí)，我知道，我乘的這葉扁舟才剛剛離開海岸，而我必須努力向海洋的中心劃去無(wú)論前方有多少風(fēng)雨！
直到現(xiàn)在，我的書桌前面還貼著這則名言。我想，它也許會(huì)陪伴我一生，更也許會(huì)是我走向成功的一盞明燈！
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟我堅(jiān)信，這句話不僅撥動(dòng)我的心弦，而且它也或多或少的撥動(dòng)了天下莘莘學(xué)子的心弦！
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 5
語(yǔ)言是最基本的交流方式，它是心靈的橋梁，拉近人與人之間的距離，他更是一只溫柔的手，波動(dòng)人內(nèi)心深處的心弦。
那一天，英語(yǔ)作業(yè)有很多，發(fā)下來(lái)的作業(yè)也很多，一打開，鮮紅的大叉映入眼簾，那否定的兩筆，劃在本子上，疼在心里。我想：我的同桌應(yīng)該也不怎么樣吧！看到他和我一樣，心里一定會(huì)好受一些，我看著他的作業(yè)本，倒吸一口涼氣，竟只錯(cuò)了一兩題，一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的勾在紙上耀武揚(yáng)威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想著�？删褪瞧綇�(fù)不了那內(nèi)心的創(chuàng)傷。我的手架我的'腦袋，手掌遮住一只眼，邊掩壓著眼淚，邊無(wú)力地嘆息著。又發(fā)了一張?jiān)嚲�，這下他比我低，但心情還是不怎么好轉(zhuǎn)，按我“絕對(duì)前十”的地位怎么能只高他那么一點(diǎn)點(diǎn)分呢？我算是落寞到極點(diǎn)了，淚眼朦朧地望著才94分的卷子。
突然，有人撫摸著我的頭，我扭頭一瞧，原來(lái)是英語(yǔ)老師，我更是悲哀，英語(yǔ)老師那么辛苦的教我們，給了我那么多寬容，我卻只回報(bào)了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？我真想煽自己一巴掌。可老師對(duì)我說(shuō)：“這卷子你應(yīng)該考96分的。要加油�。±蠋熣f(shuō)的語(yǔ)重心長(zhǎng)，就像是重重的叮囑。然后老師瞟了一眼同學(xué)的作業(yè)，同學(xué)還把手故意放在作業(yè)外，好像是有意炫耀自己的勾，可老師什么也沒說(shuō)就走了，我這時(shí)幾乎看到看到什么都是不好的，感覺老師對(duì)我不滿，而對(duì)同學(xué)滿意的沒話說(shuō)了。但同桌卻轉(zhuǎn)頭用羨慕的眼光看了我一眼，心弦厲害地震了一下，我這才醒悟：老師是在乎我的，相信我應(yīng)該能考96分才這樣說(shuō)的！終于，家庭作業(yè)布置下來(lái)，同學(xué)在那兒貪婪地抄著別人的作業(yè)。
原來(lái)，老師是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行為，于是用那句話安慰我、鼓勵(lì)我，我也要加油，因?yàn)檫@句話讓我怦然心動(dòng)。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 6
“其實(shí)，陰影和陽(yáng)光一樣，都是人生的財(cái)富�！闭麄�(gè)漫長(zhǎng)的冬日，幾乎沒有陽(yáng)光眷顧我早上等車的地方，十字街口，永夜般氤氳著清晨的空氣。世界安靜如初，所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。
無(wú)意中低頭，發(fā)現(xiàn)“世界”就在這里……
蕭瑟的風(fēng)把一張舊報(bào)紙吹到腳下，瞥去，頭版報(bào)道的標(biāo)題吸引了我：“其實(shí)，陰影和陽(yáng)光一樣，都是人生的財(cái)富。”剎那間，心被重重一擊，周身的血液流入心房，我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風(fēng)依舊冷冷地吹，只有那滿腔沸騰的血液在心間奔涌……
人生，其實(shí)可以這樣。
人生，竟然可以這樣!
那是電線桿的影子。它們仿佛清晰的五線譜，只是調(diào)子已被那年久失修的鐵架子分割成幾個(gè)小節(jié)。我多想為它們譜上曲，奏響轟轟烈烈的春日樂章。多希望，動(dòng)情地演唱著這歌曲的，是南歸的候鳥。樹木、樓房、商鋪、立交橋……它們的影子漸漸扭曲、傾斜，大半部分浸在寒冬的空氣中，漸漸蒸發(fā)，小半部分隨著車輛的疾馳，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。那是灌木叢嗎?它們的影子竟分外濃重，呈現(xiàn)出不同于往日的茂盛。它們每一簇都在奮力地拔節(jié)、生長(zhǎng)，一切都為了日后的挺秀、吐香，一切都為了那一季的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。于是，我小心地把手掌握成涂鴉的太陽(yáng)，覆蓋在它們的影子上，給它們假想的光明。我隨口吐出的一小片哈氣，竟成了冬日里輕盈的云朵，為它們帶去久違的浪漫……
一切都由于影子而多了一分想象空間，世界也因此多了一分朦朧之美。
于是，我不再覺得日日彷徨而不知所終。影子像陽(yáng)光一樣為我描摹了無(wú)比清晰的'全新世界。我不再覺得那些陰暗的日子是單調(diào)的、乏味的。因?yàn)橛白颖仁挛锉旧砀挥谧兓�，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美麗，更少有人為它的美麗而停下匆忙的腳步。它們?nèi)绮粩嗳啻甑幕ǘ錈o(wú)從墜落，在塵土流水中日漸式微，默默地在陽(yáng)光下隱去。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 7
生活中，我們常常是用語(yǔ)言溝通，來(lái)表達(dá)自己的想法，來(lái)傾吐自己的心聲的。在交流中，往往有一些安慰、勸告、鼓勵(lì)的話觸動(dòng)我們的心靈。這句話也許不一定好聽，但它往往能讓你受益無(wú)窮，讓你走向成熟和成功……
我還記得，那是一個(gè)早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校。老師找來(lái)我們四個(gè)同學(xué)，讓我們好好準(zhǔn)備一下，迎接下午的朗誦比賽。聽到這，我一下子就心跳加速了，背后隱約出了層汗。我的心理素質(zhì)一向都是這么差，一到大型的考試、比賽、甚至是一些露臉的活動(dòng)都會(huì)心神不寧，擔(dān)心得要命。盡管在家里彩排了兩三遍，晚上也總是小聲的默讀，但我還是不由自主的緊張。
中午吃飯時(shí)，媽媽感覺到了我的情緒有些緊張。我將朗讀比賽以及我的心情都告訴了媽媽，甚至自暴自棄地說(shuō)“算了，這樣緊張下午肯定會(huì)發(fā)揮不好，讓老師換個(gè)人吧。”我想媽媽肯定會(huì)訓(xùn)斥我一頓的，她最反感我做事半途而廢，遇到困難就后退了。奇怪了，媽媽并沒有變臉批評(píng)我，只是把我拉到旁邊的沙發(fā)上坐下。“這種比賽是學(xué)校舉辦的一個(gè)展示自我，相互了解的活動(dòng)，老師選擇你們幾個(gè)同學(xué)參加，就是覺得你們幾個(gè)能力不錯(cuò)，看重你們，才選上了。你應(yīng)該更自信一點(diǎn)，放松心態(tài)對(duì)待。不管這次比賽能否取得好成績(jī)，我都為你高興，你能勇敢的參加，就是成功的'。想想你以前參加過(guò)不少比賽，還得過(guò)獎(jiǎng)呢，沒什么可緊張的。心態(tài)放松，不要緊張，加油吧！”
媽媽的這段話如同春雨滋潤(rùn)著干裂的土地，瞬時(shí)間安撫了我緊張的心臟。尤其是那句“心態(tài)放松，不要緊張，加油吧！”不知不覺中撫平了我的焦慮，讓我迅速調(diào)整了自己的心態(tài)：相信自己是最棒的，享受過(guò)程，不要太計(jì)較結(jié)果……
盡管那次朗讀比賽我們班還是沒有取得好名次，因?yàn)槲覀兇蠹沂冀K還是有些放不開，但我并不沮喪。正是媽媽的那番話，讓我明白了比賽只是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不要太計(jì)較得失；讓我提升了我自己，改變了我自己，讓自己在生活中更加自信，并且有勇氣面對(duì)困難�！靶膽B(tài)放松，不要緊張，加油吧！”這句平凡得不能再平凡的話，一直在我耳畔，漸漸地改變著我……
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 8
當(dāng)我們失敗時(shí)，是否就沉浸在失敗中，絕望了，停止了？還是繼續(xù)努力，在哪里失敗就在那里站起？
因?yàn)槟且痪湓�，讓我怦然心�?dòng)，讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我，但是那句話讓我找到了自信。在學(xué)習(xí)跳繩時(shí)，因?yàn)閯?dòng)作的先后順序記不住，常�？磩e人的動(dòng)作，所以比別人慢半拍；因?yàn)閾u繩和跳繩的動(dòng)作銜接不上，所以總是單獨(dú)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作；由于失敗率太高，過(guò)關(guān)總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當(dāng)我絕望時(shí)便會(huì)緊皺眉頭，有時(shí)著急了會(huì)丟下跳繩。
但是在那時(shí)，朋友給了我信心，他對(duì)我說(shuō)：“困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人�！边@句話好像是在嘲笑我，諷刺我，但我知道更多的是對(duì)我的鼓勵(lì)。當(dāng)別人在樹下躲太陽(yáng)時(shí)，我卻站在太陽(yáng)底下暴曬；當(dāng)別人在一旁休息，嘻嘻哈哈時(shí)，我卻在一旁流著汗水。不過(guò)還好有朋友的陪伴。她說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作是右手在上，左手在下，甩繩子到時(shí)候動(dòng)作要迅速，跳的時(shí)候自己也要在心里數(shù)節(jié)奏�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，記在了腦子里。
陽(yáng)光下，我們的汗珠晶瑩剔透，落在了田徑場(chǎng)上；陽(yáng)光下，我們的`背影如此瘦小，一上一下；陽(yáng)光下，她的話語(yǔ)是如此溫暖，讓我飛過(guò)絕望，找到了希望；陽(yáng)光下，她的笑是那么明媚，給了我足夠的信心。
“是呀，困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動(dòng)，它讓我有所進(jìn)步，提高了我正確率。而這時(shí)的成功就來(lái)自于朋友那一句話的鼓勵(lì)和安慰。它告訴了我不管是什么困難，我們都要去克服，因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多。不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到了困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊回蕩……
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 9
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我聽到過(guò)無(wú)數(shù)話語(yǔ)，有安慰的話，有關(guān)心的話，有鼓勵(lì)的話。唯獨(dú)有一句話令我怦然心動(dòng)，一直深深印在我的心里。
那是一個(gè)炎熱的下午，隨著放學(xué)鈴聲悠然響起，我便背起沉甸甸的書包，走在回家的小路上。這時(shí)，我忽然聽到路口有人說(shuō)話：“你到底帶沒帶錢？”
“帶……帶了。”一個(gè)緊張且不安的聲音緊跟著響起。
我聞聲望去，只見角落里，一個(gè)大約十五六歲的男孩，面色不善地對(duì)一個(gè)小男孩說(shuō)：“帶了就快點(diǎn)拿出來(lái)，快點(diǎn)�！�
見到這一幕，我握了握拳頭，想鼓起勇氣阻止，可是又開始猶豫，我最終也沒有上去制止那個(gè)男孩。是啊，我一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女孩子，又能做什么呢？想到這里我便轉(zhuǎn)過(guò)頭，一步一步朝家走去。我想：正義，不過(guò)是用來(lái)騙小孩子的吧，現(xiàn)在社會(huì)哪還存在什么正義啊。
到了家里，寫完作業(yè)，又草草地吃了幾口飯，總覺得心口好像被什么壓住了，渾身不自在，我躺在床上，拿起名著，里面的主人公說(shuō)了一句話：“正義，是屬于每一個(gè)人的，它也許會(huì)遲到，但從來(lái)不會(huì)缺席。”我的眼睛離不開那句話，我看了許久，輕聲念了出來(lái)，又一遍一遍的看，一遍又一遍的在心里默念，我突然間意識(shí)到我做了一件錯(cuò)誤的.事，我的心情糟透了，一種名為“慚愧”的感覺，遍布了我的心田。
第二天中午，我又看見了那個(gè)大男孩和那個(gè)小男孩，還是昨天那個(gè)場(chǎng)景，我正欲阻止。
幾個(gè)高中生先我一步，沖上前去，對(duì)那個(gè)大男孩說(shuō)：“你怎么回事，昨天就已經(jīng)警告過(guò)你了，欺負(fù)小同學(xué)是不對(duì)的，你不應(yīng)該再這樣做了，你要是再這樣，我們就去校警那解決�！蹦莻�(gè)大男孩露出羞愧的表情，轉(zhuǎn)身離開了。
這個(gè)高中的大哥哥的話讓我意識(shí)到，原來(lái)，昨天在我走之后，他們就已經(jīng)阻止了��！想到這里，我不禁露出了開心的微笑，笑意直達(dá)眼底。我腦海中又浮現(xiàn)出名著中那句話“正義，是屬于每一個(gè)人的，它也許會(huì)遲到，但從來(lái)不會(huì)缺席�！�
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 10
雨，一直在下著。綿長(zhǎng)，柔軟，好像柳絮一樣飄灑。我又想起了往事，那么的難忘。
那一天與往常沒什么差別，只是下起了綿綿細(xì)雨，心想：還是跑回去吧，反正不會(huì)有人來(lái)接！等我收拾好東西才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都陪著自己的爸爸、媽媽高興的回家了。剎時(shí)，我覺得我是一只落單的大雁，找不到同伴，在原地徘徊，正等待解救。當(dāng)我想入非非時(shí)，一只細(xì)白的手打在我的肩上，“嘿，一起走吧，與你家正好順路哦�！蔽铱戳丝�，原來(lái)是和我同為英語(yǔ)課代表的鄰桌�！八懔税�，我自己能回去，不用你做假好人！”它的臉憋得通紅，沒有在說(shuō)什么。
我知道像他那種從小在“蜜罐”里長(zhǎng)大的女生，吃不了多少苦頭，他永遠(yuǎn)不會(huì)明白我的痛苦。在這個(gè)班上，屬于我自己的秘密。
“同學(xué)們寫一篇周記，主題是思念。”老師布置完作業(yè)，便走開了。這個(gè)題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我決定以我的父母為中心寫，我是一個(gè)留守兒童。這個(gè)很少有人會(huì)知道，或許只有老師知道吧。之后更意外的`事發(fā)生了！老師讓我讀作文！我的臉通紅，還沒開始讀，已經(jīng)流下了眼淚。好心的老師沒有強(qiáng)迫我，于是她讀了起來(lái)，我愈加傷心。
鄰桌的她，不停的安慰我，若不是在課堂上，恐怕我早已對(duì)她發(fā)了脾氣，這是她開了口，很小聲的說(shuō)：“你不知道吧，其實(shí)我也是留守兒童呢。”我抬起頭，盯著她一直看。她顯然有些不好意思�！澳莻�(gè)，其實(shí)……你可以交朋友……有朋友就不會(huì)那么傷心了……�！蔽覇柩实卣f(shuō)：“那你會(huì)當(dāng)我的朋友嗎？”她莞爾一笑：“當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)是好朋友啊。”我幼稚的伸出一根指頭，“拉勾�！薄班拧＠�，這一輩子不騙你……”
重新分班時(shí)，我才從班主任那兒得知他不是留守兒童，只是一個(gè)善意的謊言罷了，大家都知道，只瞞了我。我流下了眼淚，你騙了我的那句話我會(huì)一直記得！我們一直是朋友！
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 11
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話一直激勵(lì)著我，“失敗乃成功之母”，因?yàn)樗屛矣X得失敗不是可怕的，而是有了失敗才有成功的希望，有了失敗才能從中吸取教訓(xùn)才能取得成功。
陽(yáng)光明媚，春暖花開，怎么剛到學(xué)校，就覺得萬(wàn)里烏云呢？原來(lái)今天發(fā)了試卷還報(bào)了成績(jī)，我考的成績(jī)，令我的心情晴轉(zhuǎn)多云。
我大叫一聲，我怎么只考了85分，我心情低落，上課無(wú)精打采，下課也不在虎虎生威。語(yǔ)文老師開始講試卷了，發(fā)現(xiàn)了無(wú)精打采的我，對(duì)我笑了笑，而我沒有在意，就這樣一節(jié)課過(guò)去了，老師下課對(duì)我說(shuō)，成績(jī)考得不滿意嗎？我低下頭沒有說(shuō)話。老師笑著對(duì)我說(shuō)，這次沒有考好沒關(guān)系，下次在努力，失敗乃成功之母嘛。聽了老師的`話，心想老師這么關(guān)心我，我一定要努力學(xué)習(xí)才好。說(shuō)完回到家，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)。如司馬遷寫《史記》一般，把所有痛苦和不甘都拋之腦后，努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下一次考個(gè)好成績(jī)。
今天夏日炎炎，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，在這種天氣下我們和學(xué)校籃球隊(duì)組織了一場(chǎng)激烈的比賽，我本以為能贏了他們，但是還是被他們打敗了，我們一隊(duì)人都很失落，心情跌入谷底，可我們不想放棄，因?yàn)槲覀儾桓市�，于是我想起了失敗乃成功之母這句話，激起了我們的斗志，之后我們進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練，我們?cè)俅蜗蚧@球隊(duì)發(fā)出挑戰(zhàn)，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌準(zhǔn)備勝過(guò)他們，比賽開始，我們先搶到球，然后互相傳，配合的相當(dāng)默契，先多得了一分，我們讓籃球隊(duì)目瞪口呆，就這樣我們一分一分地贏得了勝利。
我的成長(zhǎng)道路中失敗乃成功之母，這句話激勵(lì)著我讓我不要放棄，激勵(lì)著我讓我勇于面對(duì)挑戰(zhàn)等。因?yàn)槲颐靼琢�，沒有失敗就沒有成功，只有有了失敗的足跡，才能看見成功的希望。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 12
站在歲月的山頭，我凝望著自己生命的洪流，那一次次的傷心、失落，快樂和寂寥都化作朵朵浪花匿于心間，在記憶中擊蕩出了一首美妙的交響。此刻，我發(fā)現(xiàn)，你的那句話變作一個(gè)悅耳的音符徜徉在浪花中，不曾消逝。
仍記得那時(shí)，眾芳搖落，繁華了一時(shí)的芬芳以縹緲的姿態(tài)恣意的下墜，舞出了讓人傷感的曲調(diào)，伴隨著他們的凋零，曾祖母永遠(yuǎn)離開了我，卻沒有帶走我與她的記憶，我將自己鎖在曾經(jīng)的歡樂中，拒絕他人的關(guān)心，認(rèn)為她走了就再也沒有人給我愛和溫暖了。我冰封了自己的世界，不忘貼上“閑人免進(jìn)”的標(biāo)簽。殊不知，在不久后，媽媽的一句話徹底改變了我。
那年母親節(jié)，老師讓我們以自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛，我原不想做卻也只好硬著頭皮做�；氐郊遥臆b手躡腳的走到她身邊，指了指左側(cè)的胸腔，說(shuō)：“媽媽在我的心里�！倍檬种噶酥缸笫稚系纳�，說(shuō)：“你在我的生命里，你是我的世界�！闭f(shuō)罷，走開了。
我呆呆的站在原地，只感覺那一刻，我的世界里春暖花開。原來(lái)，我是媽媽的生命，是媽媽的世界；原來(lái)，我只是自以為是，固步自封；原來(lái)，愛和溫暖一直縈繞我的身邊，沒有離去。所謂愛，就是如此吧，所深愛的人，所惦念的人，在自己看得到，觸得到的地方，好好的存在著，哪怕很艱難，你在，世界便在。這就是媽媽賜予我的愛，讓我怦然心動(dòng)的`愛。
從那以后，我敞開了心扉，接受他人的愛和溫暖，期待愛在心中綻放。
當(dāng)歲月的洪流逝去時(shí)，當(dāng)我們重覽自己的人生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那每一朵浪花后都有一份銘心的記憶，而那朵有著美妙音符的，讓我怦然心動(dòng)的話，作為永恒，刻在記憶的河床中，伴著芬芳，永不消逝。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 13
“世上無(wú)難事，只怕有心人”每每看到這句話，都能帶給我一種激勵(lì)的觸動(dòng)，指引我走向未來(lái)。
認(rèn)識(shí)它，是一個(gè)尋常的下午，在世界聞名的游覽景點(diǎn)中，被刻在石壁上，散發(fā)著精神之光的那句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我站在石壁前微微發(fā)愣，是誰(shuí)把它刻在了這里呢？刻它的人和我有著同樣的經(jīng)歷嗎？
高山流水，知音難求。我不但喜歡這首曲子，還喜歡它的情景：伯牙為子期斷琴，多美啊，可中間一部分最動(dòng)聽的刮奏卻總是練不好，斷斷續(xù)續(xù)的彈出來(lái)了也沒有水流聲的動(dòng)聽，如果拿這首曲子去得獎(jiǎng)，在預(yù)選就會(huì)被刷下來(lái)了。要不然換一首曲子吧，反正大賽又不是說(shuō)只能演奏這一首曲子，可是自己就是喜歡它的.氣勢(shì)，翩若驚鴻，婉若游龍。一泄氣，就不練了，拿起手機(jī)就開始玩，不經(jīng)意的翻到了相冊(cè)，又看到了我和石壁的合影“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話是什么意思呢？意譯出來(lái)就是有心人能攻克一切難事對(duì)嗎？可是，什么又叫“有心人”呢？我算嗎？轉(zhuǎn)眼，望向被我遺棄的古箏，坐下繼續(xù)練了起來(lái)。
我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”的意思了。我做到了，那舞臺(tái)上如水的琴音就是最好的證明。暗光燈從臺(tái)頂打下來(lái)照在箏面上，是那么柔美�？鐑蓚�(gè)八度的重音引出全曲，把人帶進(jìn)雄偉的高山中，大弦轟轟鳴鳴把主體情景展現(xiàn)出來(lái)，小弦遭遭竊竊如珍珠撒落玉盤，清脆明亮。我驚訝的想起最難的那部分己經(jīng)過(guò)去了吧？剩下的是就是泛音結(jié)尾了吧？清麗悠遠(yuǎn)帶著場(chǎng)內(nèi)所有人到高山流水，伯伢斷琴處游蕩了一圈，琴音在光和影的藝術(shù)下成就了一副永恒的畫卷。不管結(jié)果如何，我知道是我贏了。我戰(zhàn)勝了自己，成為了一個(gè)真正的“有心人”
“世上無(wú)難事，只怕有心人”暗涌在心低的情緒流淌在這十個(gè)字中，匯聚成清晰的輪廓與驕傲，這就是所謂的被激勵(lì)的觸動(dòng)吧，在不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)的心弦。多年以后，我想我還是會(huì)驕傲的說(shuō)，因?yàn)槟蔷湓�，使我成為了一個(gè)真正的“有心人”。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 14
我聽過(guò)很多名言警句，但最讓我難忘的一句就是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話讓我怦然心動(dòng)，也讓我深受啟發(fā)。
這句名言的意思是說(shuō):在取得好成績(jī)的時(shí)候，不要驕傲，要謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能取得更好的成績(jī)。
我曾經(jīng)是一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就會(huì)驕傲的人。有一次期中考試，我取得了第4名的好成績(jī)，我唱著小曲，感覺路上白云也對(duì)我微笑，開心地又蹦又跳的回了家。進(jìn)了家門我就沖媽媽喊：“媽媽，我考了96分不錯(cuò)吧！在班級(jí)排名第4名。”媽媽說(shuō)：“你才剛讀幾年書��！有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，要一直保持下去。”我不耐煩的道：“我曉得的，煩死了�！蔽曳畔聲街贝蜷_電視，心想：反正明天是休息天，作業(yè)不做了。
接下來(lái)的幾天，我仍然沉浸在第四名的喜悅中，對(duì)學(xué)習(xí)也不那么用心，覺得聰明的`自己啥都懂�？山酉聛�(lái)的幾次單元測(cè)驗(yàn)，我被成功的打了臉，15名！我眨巴眼睛，對(duì)，15名，我沒看錯(cuò)！
由于我成績(jī)滑落如此之快，老師把媽媽請(qǐng)到了學(xué)校＂喝茶＂。媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師和同學(xué)面前狠狠地批評(píng)我：“你沒學(xué)過(guò)嗎？‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’你剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲，你能考好就怪了，你……”當(dāng)時(shí)的我臊得，如果有個(gè)縫，我真想鉆到里面去。
晚上，躺在床上，這段時(shí)間的表現(xiàn)就像放電影那般，一幕幕在腦海中重現(xiàn)，外面的星星好像也在嘲笑我膚淺和無(wú)知。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講，不懂的問(wèn)題謙虛問(wèn)老師和同學(xué)。在后來(lái)的升級(jí)考試中，終于再次取得良好成績(jī)。
從媽媽的話中，我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！苯窈螅叶ㄒ�(jīng)常用這句話來(lái)鞭策自己，勝不驕，敗不餒，做一個(gè)積極上進(jìn)的美少年！
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 15
在我上學(xué)的這些年中，學(xué)過(guò)許多名言，但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說(shuō)的：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話曾讓我怦然心動(dòng)，也讓我深受啟發(fā)。
這句名言的意思是說(shuō)再取得好成績(jī)的時(shí)候，不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能取得更好的成績(jī)。
可是，當(dāng)時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會(huì)打心里的開心與驕傲的人。小學(xué)時(shí)，一次期中考試我在班級(jí)排名第4名，我唱著小曲開心地又蹦又跳回了家，似乎在回家的路上白云再對(duì)我微笑，進(jìn)了家門就對(duì)媽媽喊：“媽媽，我考了96分不錯(cuò)吧！在班級(jí)排名第4名�！眿寢屨f(shuō)：“你才剛讀幾年書��！有一點(diǎn)變化就驕傲，要一直保持下去�！蔽艺f(shuō)：“已經(jīng)很好了，煩死了。”我放下書包去看電視嘍！反正明天是休息天，作業(yè)不做了�！蔽议_心的跑跳到房間去了。但是，接下來(lái)的'幾次單元測(cè)驗(yàn)我考得不怎么理想，班級(jí)排名15名，由于我成績(jī)滑落如此快，老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來(lái)，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評(píng)我：“你沒學(xué)過(guò)嗎‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’你剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲，你能考好就怪了，你……”當(dāng)時(shí)，我真想鉆到地縫里，可是我鉆不了！
晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，想著早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來(lái)，的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講，不懂的問(wèn)題謙虛問(wèn)老師和同學(xué)。在后來(lái)的升級(jí)考試中，取得良好成績(jī)。
從媽媽的這句話中我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”今后我經(jīng)常用這句話來(lái)對(duì)照自己。在取得好成績(jī)時(shí)必須謙虛謹(jǐn)慎。媽媽的這句話讓我怦然心動(dòng)。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 16
失敗，是人生的必修課。
——題記
“失敗是人生的必修課。失敗是人生的墊腳石還是人生的絆腳石完全取決于你自己所想。”當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)這句話時(shí)，我的心怦然一動(dòng)，心靈的天空頓時(shí)豁然開朗起來(lái)。
考試的失利，讓我的天空變得陰晦。放眼四周，一切植物也都像霜打了的茄子，耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，沒有一絲生氣�；蛟S這陰晦的天氣就是我人生的全部了吧，或許我的天空不會(huì)再有風(fēng)和日麗了吧，或許……
回到教室，趴在課桌上，透過(guò)冰冷的玻璃窗，我看到的是無(wú)邊的黑暗，像極了童話故事中惡魔控制的世界。突然，一句話鉆入我的耳朵：“失敗，是人生中的必修課。失敗是人生的墊腳石還是絆腳石完全取決于你自己所想。”猛抬頭，映入眼簾的是語(yǔ)文老師甜美的笑容，活脫脫就是那春日里的陽(yáng)光。聽到老師的話，我的心不由得顫動(dòng)起來(lái)，雖然此時(shí)有一股冷風(fēng)襲來(lái)狠狠抽了我一下，但我滿腔的熱血頓然在周身沸騰。
閉上雙眸，仔細(xì)聆聽，仔細(xì)感悟那句話。原本陰晦的天空明亮起來(lái)了，太陽(yáng)正放射出千萬(wàn)道光芒射向大地，就連植物的身上也披上了一層波光粼粼的彩衣。多美啊！此時(shí)，我仿佛聽到小草的訴說(shuō)：其實(shí)，我們的一生都將遇到挫折，但是，失敗不能阻礙我們前進(jìn)的腳步。冬天到了，風(fēng)雪交加，刺骨的`寒氣摧毀了我們的身體，但它摧不毀我們的意志。只要春天一到，我們?nèi)詴?huì)掙脫大地的束縛，探出頭打量這個(gè)世界，裝扮大地母親。即使我們遇到野火，來(lái)年我們也一定會(huì)和同伴相遇在春天的懷抱中，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是我們不屈的品格……啊，我懂了。失敗是人生中的必修課，失敗并不可怕，可怕的是自己的心魔。我相信，堅(jiān)定與執(zhí)著一定會(huì)在我的夢(mèng)境中流過(guò)，為我?guī)ё吣切┰?jīng)的難過(guò)與不安。只要堅(jiān)定執(zhí)著，任何困難都將會(huì)被行云流水般的化解。
“失敗是人生的必修課�！倍线�在回響著這句讓我怦然心動(dòng)的話語(yǔ)，再抬頭，天空已如碧玉般清澈。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 17
忘不了那些日子的密云不雨，陰霾密布;忘不了心中的陽(yáng)光被遮蔽，彩虹消失的日子，直到在不經(jīng)意間看見那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦蔷湓挘屛意袢恍膭�(dòng)。
一�？荚嚨某煽�(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)只考了77分，也沒有進(jìn)班級(jí)前10名，年級(jí)前100名。那個(gè)鮮紅而又刺眼的數(shù)字“77”硬硬的直刺入我的'眼簾，似乎連堅(jiān)硬的鏡片都刺穿了，留給我的，只有錐心的疼，刻骨銘心的痛，我不得不說(shuō)：“77”這個(gè)數(shù)字真的讓我渾身都癱軟了，使我癱坐在椅子上。
再看看其他同學(xué)的卷子，“97”分，“92分”“94分”...........還有他們那取得進(jìn)步后滿足的微笑。雖然他們笑的那么美，可卻像一把尖刀上的利刃直插入我的心房。流出了一滴滴鮮紅的血。
那段時(shí)間，我做事情沒有精神，上課無(wú)法集中精力，作業(yè)完成的質(zhì)量也不高。我不敢面對(duì)老師，同學(xué)，更不敢面對(duì)是我的父母，直到那天，我看到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話。
那一刻，它讓我怦然心動(dòng)�！拔椰F(xiàn)在到底在干什么?我怎么可以意志消沉?我怎么可以自甘墮落?那個(gè)曾經(jīng)那樣堅(jiān)強(qiáng)，斷言不會(huì)被困難嚇倒的人在哪里?她到哪里去了?我這是怎么了?難道僅僅憑一次考試就能打到我嗎?”“不，不可能!我不會(huì)輕易被打倒，我要努力。我要做那削鐵如泥的寶劍，我要做傲雪挺立的寒梅。我要迎難而上，我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑溃簥^斗之后依舊是天空中最美的彩霞，依舊是那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。加油!”
千錘百煉，鑄就了寶劍的鋒利;瑟瑟寒風(fēng)鑄就了梅花撲鼻香。努力!努力!再努力!一定要做最好的自己。做寶劍，鋒利無(wú)比;做梅花，就要散發(fā)陣陣清香。要做強(qiáng)者，絕不被困難所打倒!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句讓我怦然心動(dòng)的話。加油!
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 18
幾年過(guò)來(lái)，偶爾路過(guò)那家繁華一時(shí)的餐廳，總會(huì)不經(jīng)意想起餐廳老板那句讓我怦然心動(dòng)的話。說(shuō)起來(lái)，我們一家都是農(nóng)村人，若不是四年前舅舅接我們?nèi)ゴ蟪鞘凶×藥讉�(gè)月，我們還是實(shí)實(shí)在在“土包子”呢。不過(guò)，每次聽到“土包子”這個(gè)詞，我都會(huì)情不自禁地想起當(dāng)年的那一幕。因著我成績(jī)還算不錯(cuò)，又要升初一了，爸媽便想給我好好慶祝，所以把辛苦攢的錢都拿來(lái)給我開慶祝會(huì)。當(dāng)時(shí)找了一家較繁華的酒店，剛要進(jìn)去，就被一服務(wù)員攔住了。我們皆是不解，還沒開口，那人便不屑地說(shuō)：“哎喲，就你們這窮酸樣，整個(gè)就一土包子，還有錢來(lái)我們這吃飯�！�
周圍的人雖然對(duì)那服務(wù)員指指點(diǎn)點(diǎn)，但卻沒有一個(gè)上來(lái)幫我們說(shuō)句公道話，看向我們時(shí)也略有些嫌棄。我便下意識(shí)地看自己的衣服，雖然跟他們比不了，但是卻也不臟啊。我抬頭想跟他爭(zhēng)論，卻不曾想看到爸媽僵住的臉。不過(guò)想想當(dāng)時(shí)那種情況，誰(shuí)都不可能有好臉色吧！老爸想沖那服務(wù)員發(fā)火，卻被老媽拉住。雖然老媽也很生氣但出于對(duì)我的考慮便作勢(shì)拉著我們走。就在我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí)，餐廳老板倒是出現(xiàn)了。他低頭真誠(chéng)地向我們致歉，并讓那服務(wù)員道歉，隨即便把那服務(wù)員辭退了，訓(xùn)斥說(shuō)：“人和人之間都是平等的，沒有什么所謂的`高低貴賤之分，如果換做是你自己被別人這么說(shuō)，你會(huì)好受嗎！”那服務(wù)員本是不服卻在聽到這話時(shí)啞口無(wú)言了，周圍的人也都紛紛噤聲，而我在聽到這話時(shí)心也觸動(dòng)了一下，不得不說(shuō)那句話讓我怦然心動(dòng)了。坦白講，剛剛聽到服務(wù)員的那番話，我們是極其憤怒，但其中也包含一些小小的自卑的，如今聽到這話，又怎么能不感動(dòng)，爸媽也都十分開心。
總的來(lái)說(shuō)，就是皆大歡喜了，當(dāng)然，是除去那位服務(wù)員的。雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，不過(guò)現(xiàn)在想起那句話還是依舊能讓我怦然心動(dòng)，同時(shí)也警醒著我：不論以后站在多高的頂峰，也不要忘記人與人是平等的。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 19
深夜里的伏案疾書，大考來(lái)臨之際的焦躁不安，百日誓師大會(huì)上的豪言壯語(yǔ)……無(wú)形的壓力摻雜進(jìn)鬧鐘的聲響，揪得我的心生疼。你輕撫我的頭，“媽媽相信你!”胸腔勾勒出愛的形狀，我怦然心動(dòng)。
又是一個(gè)寂靜的'夜晚，一片漆黑中唯有我窗前明黃閃爍。我揉揉酸澀的雙眼，看著滿目瘡痍的試卷徒生悲涼。昔日的輝煌不再，我輸?shù)皿w無(wú)完膚。順手拿起桌上的牛奶，微涼而醇香。我輕蹙眉頭，還是忘了媽媽的囑咐。我把牛奶擱置一邊，又埋入那作業(yè)與作業(yè)的間隙之中……“吱呀”一聲，門溜了一條縫，我不悅地回頭：“不是說(shuō)了不要打擾我嗎?你……”正對(duì)上你慈愛的目光，我瑟縮地把話咽在肚里，懊悔萬(wàn)分。你嗔怪地說(shuō)著：“好好好，不煩你。但你不操心地又把牛奶放一邊忘了吧!我?guī)湍銦釤��！蔽业纳眢w里涌上一股暖流，充斥了整個(gè)身體。
我沿著你的指尖接過(guò)牛奶，心也如同牛奶般溫?zé)�。你把我擁入懷中，撩撥著我的發(fā)絲，安慰我：“媽媽相信你!”簡(jiǎn)單的五個(gè)音節(jié)卻擲地有聲，我把頭埋在你堅(jiān)強(qiáng)的肩膀上汲取著你的力量。在黑暗中，臉上傳來(lái)灼熱的溫度，我哭得一塌糊涂。那一刻，你的話似一汪清泉澆灌著我?guī)捉萁叩男判�。那一刻，我怦然心�?dòng)。
時(shí)間的長(zhǎng)河緩緩貫穿在歲月中，悄無(wú)聲息。時(shí)光荏苒，我在你的呵護(hù)下已安然度過(guò)十五個(gè)春秋。或許是習(xí)以為常了你的辛勤付出，心中的湖面平靜，不曾泛起層層漣漪。但在這個(gè)特殊的時(shí)刻，在我被為二連三的失利而驚慌不安之際，只有你在我身邊，默默地支持我，鼓勵(lì)我。你的那句話，樸實(shí)真摯，卻使平靜已久的心湖波瀾萬(wàn)丈。內(nèi)心浪潮翻滾，淚水噴涌而出。
我坐在考場(chǎng)上，心中默念你那句話，緊張、焦躁之情煙消云散。簡(jiǎn)單的五個(gè)字，似你溫?zé)岬氖终�，給予我無(wú)窮的力量。那句話，令我怦然心動(dòng)。余音縈繞在我耳畔，鼓舞我前行，執(zhí)著地追求夢(mèng)想。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 20
記得曾經(jīng)在大學(xué)的名言墻上看到過(guò)這樣的一句話：“多少人因?yàn)榻褚谷缙崴频暮诎�，放棄了明天早上那燦爛而耀眼的光明”。這名話一直在我的心中，也曾經(jīng)讓我怦然心動(dòng)。
自從踏入初中大門的那一刻起，升學(xué)的壓力就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。而在小學(xué)那光輝的成績(jī)也一落千丈。看著自己的好一個(gè)個(gè)都在全班名列前茅，而我卻一直在二十名上下晃來(lái)晃去，晃得我兩眼直冒金星�？晌抑牢乙�，一直要努力下去，直到成功。
可我還不夠努力嗎？別人在玩的時(shí)候，我在干什么？別人在看電影的.時(shí)候，我在干什么？我在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，做練習(xí)冊(cè)，讀各種對(duì)成績(jī)有提高的書籍�？墒墙Y(jié)果呢？到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。在每一次倍受打擊之后，我都會(huì)很努力地站起來(lái)，但總會(huì)再倒下。于是我變得孤僻，不愛說(shuō)話，在整個(gè)班級(jí)里也不太合群。在經(jīng)過(guò)那么多次的失敗之后，我開始累了，厭倦了這不斷付出努力而卻得不到回報(bào)的學(xué)生活，于是，我開始了放松，不再努力，因?yàn)槲抑牢业呐Φ貌坏浇Y(jié)果�？墒窃诓痪弥螅粋�(gè)偶然的巧合改變了這一切。
那個(gè)周末，姐姐沒有回家，而是邀請(qǐng)我到她的大學(xué)里參觀。我走在她那所令所有人都向往能進(jìn)去深造的大學(xué)里散步。姐姐牽著我的手，不知不覺就直到了名言墻旁邊，于是姐姐就給我講了一個(gè)又一個(gè)名言背后深層次的一部分�！澳阒绬�，這句話很現(xiàn)實(shí)的，我就曾是那種人。”姐姐指著那句話對(duì)我說(shuō)，我自己看了看那名話，又看了看姐姐。姐姐好如揚(yáng)花一般輕盈的笑可真是美麗，于是眼前的那句話也由此便活了起來(lái)。
我站在那細(xì)細(xì)琢磨了一下這句話，我恍然明白了什么。血液在我全身上下不住的流動(dòng)，那灼熱的溫度，不經(jīng)讓我怦然心動(dòng)。我不正處于這種黑暗之中嗎，為什么要放棄明天早上那燦爛而耀眼的光明呢。于是，我又變得努力起來(lái)了，終于，在一次綜合能力測(cè)試中，取得了一個(gè)非常優(yōu)秀的成績(jī)。那時(shí)，我終于感受到了那句話給我?guī)?lái)的無(wú)盡快樂。
“多少人因?yàn)榻褚谷缙崴频暮诎担艞壛嗣魈煸缟夏菭N爛而耀眼的光明”。這句話曾讓我怦然心動(dòng)的話，帶給了我無(wú)盡的快樂，也讓我懂得，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槟桥?jiān)持的背后，是讓所有人都向往無(wú)盡的光明。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 21
回憶過(guò)去，往事如煙。有一個(gè)人，有一句話，我想我會(huì)終生難忘。
太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒和云彩捉迷藏，一會(huì)兒又露出頭來(lái)。可能是剛下過(guò)雨的緣故，路邊的野花顯得十分精神。這時(shí)世間的一切都顯得那么美麗，那么和諧。
而我，已坐在教室里，等待本學(xué)期第一節(jié)英語(yǔ)課的到來(lái)。同學(xué)們因?yàn)閮蓚�(gè)月沒見，顯得十分親切。就在這時(shí)，新任英語(yǔ)老師來(lái)了。在上課之前，他講了很多，我只完完整整的記住了一句：“努力可能不會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。”
下課后，依然見到了那些野花，感覺心中震撼了。這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出那句話：“努力不一定成功，不努力一定不會(huì)成功�！笔堑模篱g萬(wàn)物都在努力，野花努力長(zhǎng)大，樹苗努力拔高，農(nóng)民努力種地，工人努力工作。一切的一切都在努力，就連渺小的螞蟻都在努力運(yùn)輸巨大的食物。
花兒努力過(guò)后，結(jié)出果子，它們是成功的；樹苗努力過(guò)后，長(zhǎng)成棟梁，它們是成功的；農(nóng)民努力過(guò)后，莊稼豐收了，它們是成功的。然而它們成功的原因只有一個(gè)：努力，努力，再努力。
一個(gè)又一個(gè)成功的例子都告訴我：我必須努力，我一定要成功。
回想過(guò)去走過(guò)的八年學(xué)習(xí)生涯，我經(jīng)歷了許多困難。而在這些困難中，我真正克服的又有幾個(gè)，我已經(jīng)不是年少無(wú)知的孩子。我應(yīng)該努力，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。我要試著改變自己的人生，我要認(rèn)真的對(duì)待每一次考試。因?yàn)槲沂冀K相信，只要我努力就一定會(huì)成功。
我不斷提醒自己，人人都在努力，而我則應(yīng)該更加努力，才能超越自己，超越別人。我相信，我的.努力不會(huì)白費(fèi)。
放學(xué)后，騎車走在路上，一切都顯得那么有活力。它們雖然不說(shuō)話，但是我能體會(huì)到他們的心情。野花說(shuō)：“我開花了，只要我努力，一定會(huì)結(jié)出花籽�！币安菡f(shuō)：“我成功了，我掙脫了泥土的束縛�！笔篱g萬(wàn)物仿佛都在訴說(shuō)自己的成功。
這句話并沒有包含多么深刻的哲理，也沒有運(yùn)用多么華麗的辭藻，但卻成為我心中最寶貴的箴言。再有一年就要中考了，我相信只要不斷努力，就一定會(huì)成功。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 22
常讀到這樣的文章，歌頌詠懷我們的年齡----單純快樂，青春燦爛。然而，我們也有煩惱，我們也會(huì)困惑。五千年前那句真誠(chéng)而有力的呼喚，讓我怦然心動(dòng)，給我力量，帶我走出迷茫。
每日清晨，朝霞未起，我們就告別殘星出發(fā)；傍晚，夜鳥已歸，我們才踏著月色回家。我們的書包很重，一疊疊的卷子撐破了塑料夾。最大的幸福，是在短暫的課間，趴在窗口，從小窗的縫隙里貪婪地呼吸到一點(diǎn)來(lái)自的風(fēng)。思緒剛要隨著燕子起飛，就被鈴聲拉回進(jìn)書本。每天十節(jié)課上完，匆匆吃了晚飯，立即就要抖擻精神投入到夜間學(xué)習(xí)。從周一到周五滿滿的課程，從周末到寒滿滿的課外班，哪一個(gè)中學(xué)生不感覺到累。
但是，在這朝朝暮暮之間，我捫心自問(wèn)，我又收獲了什么？是那忽高忽低的成績(jī)嗎？成績(jī)好時(shí)，沾沾自喜中夾雜著些許忐忑，擔(dān)心會(huì)成為一現(xiàn)，又擔(dān)心別人說(shuō)是驕傲自滿。成績(jī)下降，更是滿心的`委屈與愧疚，覺得對(duì)不起父母的辛勞，對(duì)不起沉甸甸的厚愛，對(duì)不起自己的辛勤努力。在這高低起伏之間，我陷入彷徨。
就在這時(shí)，我讀到了孟子的名句：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！蔽乙徽稹Ｎ液鋈挥X得，這話仿佛就是說(shuō)給我聽的�？嗥湫闹�，勞其筋骨，我都具備了。這樣說(shuō)，只要我再積極樂觀一些，堅(jiān)持不懈地努力下去，就可以天降大任了？
既然這樣，勞累或許也是上天的一種恩賜呢。想到這里，我也就釋然了�？v觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都浸透了他們的汗水，一個(gè)未經(jīng)生活考驗(yàn)的懶漢永遠(yuǎn)也成不了棟梁之材。我明白，想要有成績(jī)，又害怕挨累，實(shí)在是癡人說(shuō)夢(mèng)，天方夜譚。孟子的話如一盞明燈，那么輝煌的照著我前行的道路，我不再為眼前的成績(jī)患得患失。
經(jīng)過(guò)這樣的鼓勵(lì)，我開始直面生活，我不再逃避辛苦。我用柔而不弱的身軀背起書包，也背負(fù)起責(zé)任與希望。孟子或許不知道，他的話讓我怦然心動(dòng)之余，給了我信心，給了我力量，鼓舞我不斷向前，永遠(yuǎn)向上。
我深知，如果能經(jīng)受得住勞累的考驗(yàn)，接受過(guò)勤奮的洗禮，理想的碩果就在我們拼搏之路的前方！
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 23
我不是一個(gè)敏感的人，但每次聽到那句話，它便會(huì)不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)我的心弦，它不是什么海誓山盟，只是一句平凡而又簡(jiǎn)短的“我在！”
我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，小時(shí)候總是會(huì)哭，每每這個(gè)時(shí)候，父親便會(huì)抱著我，用他粗糙的大手為我抹去淚痕，他不怎么會(huì)安慰人，只是一遍又一遍的重復(fù)著：“我在�！辈恢獮楹危灰牭竭@句話，原本波濤洶涌的內(nèi)心，便會(huì)平靜下來(lái)。久而久之，我的記憶里就總會(huì)有這句話的閃現(xiàn)。
光陰如梭，我已經(jīng)從以前那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的中學(xué)生了，那句話也不常響起了，但我怕黑的毛病，卻一直保留了下來(lái)。
這晚，由于父母有事，我只能一個(gè)人從外婆家走回來(lái)，路不遠(yuǎn)，我也很熟悉，但對(duì)于怕黑的我來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。我走在路上，昏暗的燈光把我的身影拉得很長(zhǎng)，周圍靜得出奇，偶爾傳來(lái)幾聲不知名的`鳥鳴，但很快就被呼嘯的北風(fēng)蓋過(guò)了，我瞪大雙眼，警惕地盯著四周，就像一只離群的羔羊，恐懼、無(wú)助。
突然，一聰灌木居然動(dòng)了，我全身都開始發(fā)抖，我盡全力從牙縫中擠出一句話：“誰(shuí)，誰(shuí)在那兒？”但話很快就石沉大海，灌木叢搖動(dòng)的幅度越來(lái)越大，我的心也提到了嗓子口。這時(shí)，一聲貓叫聲響起，呼，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)走時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的腿軟了。
狂風(fēng)在向我怒吼，好似一頭猛獸，準(zhǔn)備隨時(shí)發(fā)動(dòng)攻擊，在路燈的印照下，一切都是那么詭異。我手心沁出了汗，就在我將被恐懼的巨浪淹沒的時(shí)候，一個(gè)聲音響起，撥動(dòng)了我塵封已久的心弦：“我在。”頓時(shí)，我清醒了許多，是啊，雖然父親不在身邊，但有這句話就足夠了，父親一定在家門口等著我，我一定要回去。
我腳抬到半空，卻又愣住了，還是不敢，可這時(shí)，耳邊又響起了那熟悉的話：“我在�！狈路鹩腥嗽诒澈笸浦遥o我力量似的，我緩慢地邁出了第一步，雖然只是一步，卻讓我克服了恐懼！緊接著，我才發(fā)現(xiàn)眼際開闊了不少，路燈發(fā)出柔和的光芒，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，與鳥鳴奏出了一首夜的交響曲。我直到現(xiàn)在才明白，勇氣有多么重要，從現(xiàn)在起，我要向家奔跑，向前奔跑，向未來(lái)奔跑！
那句話輕輕撥動(dòng)我的心弦，譜寫樂章，埋下烙印，也讓我怦然心動(dòng)。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 24
失敗，使我的負(fù)擔(dān)倍增。以至于讓我喘不過(guò)氣來(lái)，再也無(wú)力向前。但那句話卻使我走出陰影，將失敗化為動(dòng)力，讓我奮然前行。
放學(xué)了，我依舊坐著校車向家中前進(jìn)。只是在回家的途中，我失去了往日的微笑，用呆滯的目光盯著車窗外那些一閃而過(guò)的熟悉的楊樹，它原本枝繁葉茂，綠意蔥蘢，此刻，在我的眼中卻毫無(wú)色彩，似乎失去了生機(jī)。
“考得怎么樣？”剛一到家，母親便問(wèn)我，我默不作聲，面對(duì)盤問(wèn)，只是將書包中那摞花紅的試卷拿出，扔到她的面前。然后便進(jìn)入了一段長(zhǎng)時(shí)間的沉默。母親看著我那印著大紅錯(cuò)號(hào)的'不及格的張張?jiān)嚲�，眼眶濕�?rùn)了，翻看了一會(huì)，便長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，我分明看到有淚水悄然滑下她的臉頰，母親隨手將試卷遞給了我，便頭也不回的走進(jìn)了她的房間。房間里傳來(lái)了陣陣哭泣。我也拿不定是母親在哭，還是那窗外的雨水敲擊著地面的聲音。
一個(gè)驚雷，父親從外面回來(lái)。進(jìn)入了母親的房間。隨后又是一個(gè)驚雷，父親用腳踹開了我房間的門。二話沒說(shuō)便掄圓了胳膊，用那粗大的手掌，狠狠地在我的臉上印了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“五指山”。我的心中瞬間充滿憤怒而又略帶點(diǎn)自責(zé)。我睜大了眼睛，盯著我的父親，他的手在抖動(dòng)。我飛奔了出去。雨正在肆虐地下著。我跑到了我家屋前存放農(nóng)具的小屋內(nèi)，便開始了那撕心裂肺的哭泣。
也不知哭了多長(zhǎng)時(shí)間，雨漸漸小了，我的心也隨之靜了下來(lái)，就在此時(shí)，父母親的談話聲傳入我的耳際。隱隱約約聽出是父親的聲音，我仔細(xì)聽著，“努力有可能不會(huì)成功，但是不努力永遠(yuǎn)不可能成功�！薄皩W(xué)不學(xué)沒關(guān)系，但就怕她不學(xué)�！焙髞�(lái)的談話我再也沒聽到，僅僅這兩句話，就把我攝住了，對(duì)，不學(xué)是不可能學(xué)好的。這兩句話的道理雖很淺顯，但對(duì)我很深刻，我為什么就沒有想過(guò)？
或許，這兩句話并不是什么至理名言，但卻使我怦然心動(dòng)。
我跑回家中，父母站在房子的中間。父親剛想開口，我搶先一步說(shuō)：“我已經(jīng)明白了，不用再說(shuō)了。”從此刻起，失敗變成了我走向成功的動(dòng)力。
那句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心。
再抬頭，一道彩虹橫跨天空，已是色彩斑斕。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 25
“加油，你可以的！”媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話至今還回蕩在我的耳邊。
那是三年級(jí)在城中時(shí)，有一個(gè)唱歌比賽，媽媽也幫我報(bào)了名。于是，我便天天在家苦練�！靶▲B在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”媽媽在一旁聽著我唱，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“唱歌兒就得氣沉丹田，口腔打開，面帶微笑�！�
時(shí)光如白駒過(guò)隙，終于到了比賽的那天。我十分緊張地站在臺(tái)下，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，雙手緊握，腿在不受控制地抖動(dòng)著。由于是第一次，我之前還從來(lái)沒有在學(xué)校的舞臺(tái)上表演，我便想：一定要唱好，不能給自己丟臉，給班級(jí)丟臉！可越是這樣想，我心里就越緊張……
“下面請(qǐng)36號(hào)選手開始表演！”廣播里報(bào)著，我的心臟感覺都要蹦出來(lái)了，腿也越來(lái)越抖動(dòng)得厲害。我看了一眼站在一旁的媽媽，媽媽對(duì)我做了個(gè)加油的`手勢(shì)，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“加油，你可以的！”聽了這句話，我感覺心里踏實(shí)了好多，便咬緊牙關(guān)，假裝從容地走上了舞臺(tái)。媽媽對(duì)我使了個(gè)眼神，又說(shuō)道：“要自信，你是最棒的！”我瞬間感覺自己像一只即將要飛出鳥籠的小鳥，將要展現(xiàn)自我，感覺渾身充滿了力量。我大聲地唱著，盡力讓自己唱得更好，每一個(gè)音盡量唱完美，唱標(biāo)準(zhǔn)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，這么多天的苦練并沒有白費(fèi)，我獲得了“十佳小歌手”的稱號(hào)，當(dāng)著全校同學(xué)的面拿到了屬于我自己的獎(jiǎng)狀。
媽媽是什么？是我們每個(gè)人安全的港灣，是我們頭頂?shù)哪且黄{(lán)天。媽媽，你說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字都令我受益一生，怦然心動(dòng)�！凹佑�，你可以的！”又開始回蕩在我的耳畔……
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 26
那句話，讓我感受到人的自強(qiáng)與自尊;那句話，喚醒了我強(qiáng)烈的榮譽(yù)感與責(zé)任感;那句話，讓我怦然心動(dòng)。
“中華魂”演講經(jīng)過(guò)初賽的選拔，進(jìn)入決賽的優(yōu)勝者寥寥無(wú)幾。大賽當(dāng)天，面對(duì)人山人海的觀眾，大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經(jīng)全無(wú)初賽時(shí)的談笑自若，他是四班唯一參賽選手。“人可真多啊!”他硬擠出一絲笑容，感覺他的身體和聲音都在微微發(fā)抖。
我結(jié)束了演講，長(zhǎng)舒了一口氣，走下臺(tái)來(lái)，迎面走來(lái)的是即將登臺(tái)的蔣哲坤，我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，他的嘴角抽搐了一下，露出一絲慘淡的.笑容。與他擦肩而過(guò)，我明顯感覺到他身體的僵硬。
這孩子明顯是緊張了，聲調(diào)急促而過(guò)于高昂，很快，他的嗓子變得嘶啞起來(lái)，豆大的汗珠不斷地滾落，垂在兩側(cè)的手也不停地顫抖著，最后草草地收了尾。
他慢慢地地走下臺(tái)來(lái)，臉色蒼白，寫滿痛苦。剛剛坐下，他忽然淚流滿面，止不住的啜泣聲引來(lái)了周圍的同學(xué)，我也走過(guò)去安慰他，卻聽見他悲痛地重復(fù)一句話：我對(duì)不起我的老師和同學(xué)......
我愣住了，驟然之間，耳目一旁的喧鬧聲消失了，只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲，我不知道該如何安慰他，面對(duì)這樣強(qiáng)烈的自尊和責(zé)任感，千言萬(wàn)語(yǔ)恐怕都是蒼白無(wú)力的吧!
演講，這樣平常的事，只有有了自尊自強(qiáng)的充斥，榮譽(yù)感與責(zé)任感的交織，才變得光榮而重大。
他的那句話象一股力量沖進(jìn)了我的心靈，如巨浪拍打岸灘，喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神，那句話讓我怦然心動(dòng)......
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 27
原以為陰云會(huì)一直籠罩著我，別人的白天永遠(yuǎn)是我的黑夜�？墒牵义e(cuò)了……
打開記憶之窗，又來(lái)到那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春天，又一次回憶那幅讓我溫暖的畫面，又一次品味那句讓我怦然心動(dòng)的話語(yǔ)——“其實(shí)你的文章寫得挺好�！�
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不算差，到了四年級(jí)我的噩夢(mèng)便來(lái)臨了。老師讓我們寫長(zhǎng)作文，我每次都是信心滿滿的去寫，可每一次得到的都是那嚴(yán)厲的目光、簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)和略帶諷刺的感嘆，我的心慢慢跌入萬(wàn)丈深淵，再也沒有勇氣去面對(duì)課堂，面對(duì)作文，成績(jī)也是一滑再滑。
讓我慶幸的是那位老師調(diào)走了，學(xué)校又來(lái)了一位新老師，新老師進(jìn)班的那一刻我聽到了同學(xué)們的歡呼聲、贊美聲和驚嘆聲，可我仍是只顧埋頭玩我的小布偶。
第一節(jié)作文課老師讓寫一片自由作文，我早早的就交了，因?yàn)槲覜]有心思去構(gòu)思作文。幾天后作文本發(fā)下來(lái)了，我并不急于翻看而是把它隨手扔在一邊。我想看了還不是和以前一樣的失落？
第一節(jié)課后，老師走到我身邊，溫柔的說(shuō)：“怎么不看看呢？其實(shí)你的文章寫得挺好�！蔽倚闹锈袢灰粍�(dòng)，抬起頭看見了那如陽(yáng)光般溫暖的笑容。第二節(jié)上課，老師當(dāng)眾讀起我的作文，我的作文在老師的口中仿佛變得生動(dòng)起來(lái)，教室里響起如雷的掌聲。
“其實(shí)你的文章寫得挺好�！边@句話一遍遍在我腦海中翻騰，讓我久久不能平靜。
我走出教室抬頭看了看陽(yáng)光，是那么美麗那么溫暖。從此我便放下了手中的小布偶，認(rèn)真的.去對(duì)待每一節(jié)課，精心的去構(gòu)思每一篇作文。在這位老師的指導(dǎo)下，我的作文水平逐步提高，成績(jī)也是直線上升，人也變得開朗了許多。從此，別人的白天也是我的白天。
潺潺的流水聲響起，“其實(shí)你的文章挺好”再次讓我怦然心動(dòng)。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 28
一年一度的繳費(fèi)活動(dòng)又開始了，4.16日至4.23日，歷時(shí)一個(gè)星期。
初二了，就要升初三了，可我卻忽地閃現(xiàn)一個(gè)念頭：轉(zhuǎn)學(xué)。不想再在這上學(xué)了。
這個(gè)念頭，不知怎地，就冒出來(lái)了，甚至那個(gè)星期天的下午，該上學(xué)的時(shí)候，我還“死皮賴臉”的賴在家里，不去上學(xué)。鬧小情緒！
“滴答，滴答，滴答”。秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)著。我抬眼看了看鐘表上的時(shí)間，五點(diǎn)半了，只剩大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間了，一串鑰匙的響聲已開門聲。是我反應(yīng)過(guò)來(lái)。老媽回家了！
我出門迎接老媽，她看見我這個(gè)時(shí)候還待在家里。有點(diǎn)詫異。就問(wèn)我：你怎么還不去上學(xué)？汗。聽到這個(gè)問(wèn)題我是多么的想要逃避。可終究該來(lái)的還是來(lái)了！我遲疑了一會(huì)兒，迅速又用淡定的語(yǔ)氣回答老媽我不去上學(xué)的原因以及想轉(zhuǎn)學(xué)的想法。不出我所料。這個(gè)想法無(wú)疑像“晴天霹靂”一樣。給了老媽一個(gè)無(wú)比巨大的“驚喜”，可老媽只是勸說(shuō)我：只剩十個(gè)月了。怎么樣，怎么樣……終于，在老爸老媽兩個(gè)人的勸說(shuō)下，我重返學(xué)校！
隨之而來(lái)的，無(wú)疑是老班的談話。從老班的談話中，我得知：其實(shí)，老班，還不是很想讓我轉(zhuǎn)學(xué)！老班很深情的對(duì)我說(shuō)：“陳晨，盡管你經(jīng)常犯錯(cuò)，但我知道你是個(gè)聰明、善良、個(gè)性鮮明的'孩子，我真的想把你送進(jìn)宏力高中，也不枉我們師生一場(chǎng)�！甭犚娺@句話。我震驚了，我這個(gè)小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)也犯的學(xué)生給老班惹了不少事端和是非，可老班在我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候。竟然不催我轉(zhuǎn)學(xué)，而是，極力挽留我！嘿嘿！原來(lái)老班沒我想得那么不好！
考慮了一個(gè)星期的我，最終，還是選擇了留下。也是噢，十個(gè)月。好好珍惜身邊的人！十個(gè)月，其實(shí)很快。好好珍惜這十個(gè)月。既然選擇了留下，那從現(xiàn)在開始。好好努力吧！
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 29
我走過(guò)的人生路不算長(zhǎng)，卻也聽過(guò)太多這樣或那樣的話，但只有那句話讓我怦然心動(dòng)。這是為什么呢？事情還得從一張?jiān)嚲碚f(shuō)起。
那是一張冰冷的試卷，它宣告了我考試的失敗。具體時(shí)間幾年級(jí)，我已經(jīng)記不清了。那可以說(shuō)是我人生中第一場(chǎng)失敗的考試。失敗的滋味的確不好受，咸咸的，酸酸的，一種讓人想流淚的味道，令人瞬間覺得自己身上所有的光環(huán)都消失了，那本該屬于自己的一切不再屬于自己。那是一個(gè)相當(dāng)不盡人意的分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)就不及格了。雖然父母對(duì)此并未過(guò)分責(zé)備于我，而我卻不想輕易放過(guò)自己。
隨著考試結(jié)束了，假期也如期而至，但我像大多數(shù)人那樣有一種狂喜，反而把自己關(guān)進(jìn)了心底的地獄，對(duì)自己進(jìn)行一遍遍的拷問(wèn)：尋找失敗的源頭，但我什么也沒有找到；我拿著卷子研究了一遍又一遍，卻什么也也沒有研究出來(lái)；考試前我的確在努力復(fù)習(xí)，而結(jié)果卻是一個(gè)差點(diǎn)不及格的.分?jǐn)?shù)。后來(lái)，我得出了一個(gè)結(jié)論：或許是我太笨了。
這個(gè)結(jié)論使我自卑了數(shù)日，跌至人生的谷底，認(rèn)為一切都不再具有意義，用各種行為來(lái)印證自己的結(jié)論，抑或是來(lái)報(bào)復(fù)這個(gè)結(jié)論。漸漸地，我越來(lái)越懶，作業(yè)也是亂寫一通，甚至動(dòng)不動(dòng)就對(duì)父母發(fā)脾氣……這些讓我的父母十分頭痛。
不過(guò)知女莫若父，他知道我深陷失敗的泥潭而無(wú)法自拔。那天我和父親可謂是促膝長(zhǎng)了一番，其實(shí)我比誰(shuí)都清楚自己，只是不想去接受失敗，不想坦然地面對(duì)失敗。那種感覺猶如燦爛的黃昏即將迎來(lái)無(wú)盡的黑夜。
父親說(shuō)的那句話，使我砰然心動(dòng)，即使過(guò)了多年，它仍然在我心中熠熠生輝。記得父親那天說(shuō)：“既然天已經(jīng)黑了，那么離天亮還遠(yuǎn)嗎？”
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 30
人生沒有假設(shè)，更沒有那么多的你以為�！}記
淅瀝瀝的下著，這黑的夜，撲捉不到絲毫的閃爍，就這么壓著，讓人窒息，無(wú)眠的夜催我入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，人潮蜂擁，我似一只無(wú)頭蒼蠅任由那龐大的人潮給擠來(lái)擠去，我難受的盤弄著手指，嘴巴不時(shí)地咕叨著。我給擠起來(lái)后，踉踉蹌蹌的身子在原地躁動(dòng)了幾下，一路上我這心里邊就惦記著作業(yè)，可別給忘嘍！
汽車傳來(lái)一陣陣的尖叫，可把我飛出去的魂給嚇得找不這家了。忙的抬頭一看，一輛車就在我的一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米正前方。我的天哪，那車主的臉色一看就是被炭燒過(guò)，怎么一股燒焦的味，哪兒失火了嗎？“你給我走開！”車主斥聲道，手愣愣地指著我，我識(shí)相的走開了……
漆黑的夜上掛滿了充滿童稚的眼睛，瞪的大大的瞅著這個(gè)世界。
“你身為課代表，竟帶頭不把作業(yè)寫完有點(diǎn)過(guò)分哦！”老師和言細(xì)語(yǔ)的望著我淡淡的說(shuō)了一句。我沒做過(guò)多的解釋，小聲的'說(shuō)了一句：“我以為……”話還未說(shuō)完，只見老師緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身，細(xì)膩的揉出一句：“人生沒有假設(shè)，更沒有那么多的你以為！”老師的眼睛似深深的潭水，凝望著我，水底充滿了慈祥與親切，湖面微波蕩漾……
停了，晨露擊打在地面上，發(fā)出清脆的滴答聲。我揉著松惺的眼睛，盯著床頭凝神了好一陣子，那夢(mèng)境好真實(shí)，仿若曾發(fā)生在我的身上，深邃，平靜的眼神，看似平靜卻又充滿力量的話語(yǔ)，一幕，一幕……
天邊出現(xiàn)一道微弱的光，天空的守護(hù)者，映照在我的雙瞳中，那么……
夢(mèng)中的那句話，人生沒有假設(shè)，更沒有那么多的……
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 31
窗外，燦爛的陽(yáng)光灑滿了春天的大地。我準(zhǔn)備出去放松一下，于是騎著車子，不知不覺地來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，有一群孩子開心地享受放風(fēng)箏的樂趣，我把車子停下，坐在車上靜靜地欣賞。不由得想起小時(shí)候我和朋友、家人來(lái)廣場(chǎng)玩的情景，也是那么快樂！
突然，我的耳邊傳來(lái)清脆的聲音：“姐姐，我的風(fēng)箏飛不起來(lái)了，你可以幫我看看嗎？”一個(gè)女孩滿臉焦急地望著我。“你的爸爸媽媽呢？他們沒陪你來(lái)嗎？”“爸爸媽媽都去上班了，我是和同學(xué)一塊出來(lái)的�！薄拔乙矝]放過(guò)風(fēng)箏，不會(huì)修這個(gè)呀！”“啊……”小女孩一臉失望的.表情，轉(zhuǎn)身想要離開。我突然想到一件事，忙叫住她，“小妹妹，我不會(huì)修，我領(lǐng)你去商店修吧，商店肯定能修好�！毙∨⑺查g就笑了，我領(lǐng)著她去附近賣風(fēng)箏的店修。我們進(jìn)去一問(wèn)，他們說(shuō)這里只賣風(fēng)箏，不能修。小女孩失望了，我連忙說(shuō)我再帶你去另一家店看看，第二家店主說(shuō)，這個(gè)風(fēng)箏沒有大問(wèn)題，你們等一下，我?guī)湍銈児潭ㄒ幌戮秃昧�。很快，店主就把風(fēng)箏修好了。
我們把風(fēng)箏拿到廣場(chǎng)上，小女孩很輕松的把風(fēng)箏放起來(lái)，她和她的同學(xué)又蹦又跳地叫道：“它飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦�！�
小女孩特別興奮，把風(fēng)箏交給同學(xué)，朝我走來(lái)，但讓我沒有想到的是，小女孩居然抱了我一下，還說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，你人真好�！边@具有童真童趣的聲音，讓我感觸頗多，也讓我更愿意幫助別人，哪怕這個(gè)人并沒有感謝我，但我的內(nèi)心深處仍會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的滿足感。
現(xiàn)在，每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，耳邊就會(huì)響起小女孩所說(shuō)的話，這句話使我怦然心動(dòng)。
讓我怦然心動(dòng)的那句話記敘文作文650字初三 32
天氣甚好，周末在家的我，想借此機(jī)會(huì)去外面走走。拋開眼前堆積如山的作業(yè)，今天就歇一下吧。因?yàn)樯硖庌r(nóng)村，便到鄉(xiāng)間走走。
雖已入秋，但還是有農(nóng)民務(wù)農(nóng)的場(chǎng)景，雖有太陽(yáng)，但還是有一些涼意。
迎著秋風(fēng)，繼續(xù)踏著步，深呼空氣，覺得一切是那么美好和安靜，已走到遠(yuǎn)處，太陽(yáng)被云遮住了笑臉，只露出一點(diǎn)光芒。這時(shí)，我慢慢停下腳步，突然眼前的一幕使我不由得驚訝：他捧著一本書，應(yīng)該是科普之類的書，那本書已經(jīng)泛黃，在陽(yáng)光的照射下，字是清楚的。男孩好像很眼熟，不知道是誰(shuí)家的孩子。
我徑直走去，路旁的野草還是充滿綠意，我靠近他，站了很長(zhǎng)一段時(shí)間——他看著書，沒有看見我，是多么專注，他是個(gè)安靜的小男孩，以至于有人在他旁邊也不知道。他好像有所察覺，向我看了看，抿了抿那小嘴巴，可愛極了。
這不是村頭家的小孩嗎？他不是才上一年級(jí)嗎？腦海中多了許多不解，又有一絲敬佩。他瞧瞧我，說(shuō)：“哥哥，我認(rèn)識(shí)你，你是那個(gè)成績(jī)好的哥哥，村里人都說(shuō)你聽話�！甭牭剿浅錆M童真的聲音，心里感到美滋滋的。他突然轉(zhuǎn)向我：“我一定會(huì)比你更好的.�！闭f(shuō)完便又去認(rèn)真看書了。我忽然覺得他比我強(qiáng)大，我愣住了，不知說(shuō)什么好�！拔乙欢〞�(huì)比你更好的�！边@句話，讓我的心不禁觸動(dòng)了一下。內(nèi)心覺得好慚愧，心也不安地跳動(dòng)著。
想起家中的那堆作業(yè)，我不禁拍拍膝蓋上的灰土，向家中跑去。周圍的一切美景沒人留意欣賞了，我要奮斗，繼續(xù)前進(jìn)。
腦海中始終不會(huì)忘記那句話，它似乎成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，激勵(lì)著我。夕陽(yáng)西下，心，不再平靜。
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