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校園的綠作文500字_初一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的校園的綠作文500字_初一作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的綠作文500字_初一作文1
披著綠霓裳的校園
飽滿、豐盛、嫵媚、艷麗、深沉、滄桑。他總是被綠色籠罩，仿若一顆永不老去的松樹。
春天的綠
校園換上了嫩綠色的新裝。星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽都悄無聲息的從肥沃的土壤中露出頭兒，瞧，那摸樣，真像新生的嬰兒對未知世界透出好奇的樣子。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒給春風(fēng)伴舞呢！懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞，也慢慢的深展開來，仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著“綠”的聲音�；▔铮缆愤�，各種樹木都穿上了嫩綠的新裝，看那腰間懸掛著的綠色絲帶正隨風(fēng)起舞呢！
夏天的綠
濃綠布滿了校園的整個(gè)衣襟。上百的樹木都不約而同的伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了似火驕陽，為我們迎來了一個(gè)渾然天成的綠色夏日。如果說，春、夏天的校園綠的鮮艷，嫵媚，那么，冬、秋天的校園則綠的深沉，蒼勁。
秋天的'綠
秋風(fēng)婆婆吹走了校園的稚嫩，帶領(lǐng)校園踏入成年的時(shí)代。從此，校園脫下了嫩綠的衣袍，換上了灰綠的衣襟。雖然，樹葉落了，花兒淍了，但又有誰能看到它骨子里的精彩呢？又有誰會知道它今日的凌落只為贏來明日的輝煌呢？楊柳抖動(dòng)著長長的枝條，在空中蕩來蕩去，直到靜靜的躺下，遮住遍地的枯草，為校園鋪上一層蒼綠的地毯。
冬天的綠
楊樹，懸玲樹和小草最終都無法挽留的凋凌。整個(gè)校園的“精神”便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的萬年青上。這時(shí)，這幾株綠樹便是整個(gè)校園的支柱，是“綠之精神”的支柱，盡管被積雪壓低了枝，但它那青春的血液照樣流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的。
穿著綠嫁衣的新娘。呵！誰能與之爭鋒？
校園的綠作文500字_初一作文2
我可愛的城三小四季如春，滿是花草樹木，若是在跑道上飛奔，仿佛置身于一個(gè)綠色的童話世界。這里有一片綠，是孩子們的天堂。
這片綠，被跑道圍繞著。左邊，有一棵棵枝葉茂密的大樹，還有一片長在沙地上的小樹林。右邊是個(gè)石頭砌成的舞臺，總是有些孩子在上面玩耍，快活地跳來跳去。這片綠，是一塊美麗的大草坪。放眼望去，到處是草，一朵朵可愛的小花兒在草坪邊上快樂地綻放著。在草坪中間，一棵挺立的大樹像一個(gè)守衛(wèi)校園的衛(wèi)士站在那兒。在你累的時(shí)候，可以躺在樹下休息；在你熱的時(shí)候，還可以鉆到樹蔭下避暑呢！
這片綠，也是野生白蘑菇的世界。若是在暑假過后回到校園，你會發(fā)現(xiàn)，在草的海洋中，增添了許多白色的小傘�？粗且欢涠湫悖銜滩蛔∠胗秒p手輕輕地、慢慢地、小心地去撫摸它們那柔軟、光滑的皮膚，用雙眼仔細(xì)地欣賞它們優(yōu)美的身姿。只是希望淘氣包別過來，要是不小心破壞了這幅美麗的草坪畫卷可不好呢！
這片綠，也是露珠的樂園。每當(dāng)下雨時(shí)，草的'身上無處不是水，樹葉更是貪婪地吸取著天賜的甘露。雨后，露珠在草和葉面上滾動(dòng)，快樂地玩著滑滑梯……你可別驚動(dòng)了它們喲……
這片綠，更是孩子們的天堂。每一個(gè)孩子，都被它的美所吸引，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地聚集在這里，在綠色的海洋中玩耍。男孩們踢足球，女孩們跳皮筋，像小鳥一樣自由自在。在這歡樂中，摻雜著鳥兒們欣喜的歌聲，摻雜著蝴蝶優(yōu)美的舞姿，還摻雜著花兒濃濃的芳香……
我愛我的校園，我愛校園中的這片綠。
校園的綠作文500字_初一作文3
春回大地，萬物復(fù)蘇，大地到處洋溢著春天的氣息。我們學(xué)校也不例外，每個(gè)角落都是不同的綠色。
樟樹是一種常見的樹，但你是否留意過春天的樟樹呢？春天的樟樹是色彩斑斕的。你可能會說：“葉子不都是綠的嘛！那會是五彩繽紛的！”這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。樟樹的老葉是墨綠色的；快要掉下去的葉子是綠中透著紅色；新葉是淡綠色；
嫩綠總是能紅中泛著涼涼的青綠。
雪松，大家也一定非常熟悉了吧！但你有否留心過春天的雪松？剛開始芽苞還是綠豆般大小，老爺包圍著芽苞，當(dāng)芽苞長到黃豆般大小時(shí)，老爺就會開始掉下來了。芽苞就像無數(shù)顆珍珠般的綠寶石，密密地掛在枝葉間。葉子倒垂下來，包圍住了芽苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴。有的葉子往上長，看過去就像一個(gè)個(gè)綠色的小喇叭。雪松的葉子，有的嫩，有的老。嫩的`特別軟，老得特別硬，就像無數(shù)枚針，刺一下，生疼生疼的。
冬天，原本光禿禿的榆樹，現(xiàn)在已經(jīng)抽出了新葉。葉子中間淡，邊沿濃。它的芽兒細(xì)細(xì)的，是淡紅色，就像一個(gè)個(gè)小觸角。它的枝葉像一層層的云，而主干，就是一個(gè)直插云霄的柱子。
秋天，香飄十里的桂花樹，如今已抽出了銹鐵紅的新葉，摸上去軟軟的。而那些老葉，綠得發(fā)亮，就好比涂上了一層油漆。樹葉上面，還有許多頑皮的小露珠，在太陽公公出來后，消失得無影無蹤。
黃矮樹的葉子可奇特了。它那長出來的葉子，想一朵朵淺黃色的花兒，可美了。瞧，那停在樹上的小鳥，也禁不住驚嘆了起來。
有哪一個(gè)畫家能調(diào)配出這種種的綠色，我驚嘆于大自然的鬼斧神工！
校園的綠作文500字_初一作文4
“生態(tài)”一詞最早源于古希臘字，原意指家或者我們的環(huán)境。如今，“生態(tài)”一詞涉及的范疇越來越廣，它代表著健康、美好與和諧。人們常常用它來定義許多美好的事物，如生態(tài)居所、生態(tài)公園、生態(tài)產(chǎn)業(yè)等。而現(xiàn)在乃至不久的將來，我的母校將會成為一所生態(tài)綠色校園，在我憧憬著未來的校園時(shí)，不禁也在心中勾畫著我心中的生態(tài)綠色校園。
許多國家在新建的建筑群中，從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)就開始考慮屋頂?shù)木G色項(xiàng)目。綠色是我心中生態(tài)校園的名片色。在教學(xué)樓的樓頂上，綠意盎然、花團(tuán)錦簇。下課時(shí)，同學(xué)們走上樓頂，疲憊了近一個(gè)小時(shí)的雙眼在一片綠色中得到舒緩，緊張的心情也得到片刻的放松。屋頂綠化不僅僅只有美化的作用，更重要的是，它能降低溫度，吸收二氧化碳。除此之外，它還能在暴雨天氣吸收屋頂及墻壁上的'雨水，從而減少下水排放系統(tǒng)的壓力。
在今天，電已經(jīng)成為地球上的主要能源之一，與我們的生活息息相關(guān)。生產(chǎn)電是要消耗能源，而生態(tài)綠色校園的用電，則是無污染、可再生的太陽能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電。太陽能板安裝在教學(xué)樓的墻壁外圍，用可防水材料制成。在操場的健身器材，看上去和普通的健身器材沒什么兩樣，但在它內(nèi)中可大有玄機(jī)，這些健身器材與機(jī)械發(fā)電裝置組合成一個(gè)“微型發(fā)電站”，只要在這個(gè)“微型發(fā)電站”上運(yùn)動(dòng)，教學(xué)樓里的電燈就可以亮起來，若是不用照明，還可以把電力儲存起來，用做其他事情，例如燒水、用電扇等。這些新穎而環(huán)保的發(fā)電方法，既節(jié)約資源，又保護(hù)環(huán)境。
在綠樹成蔭、萬紫千紅的生態(tài)綠色校園中漫步、在節(jié)能環(huán)保的教室里學(xué)習(xí)，該是一件多么美好的事！人與自然和諧共處是生態(tài)綠色校園的追求，讓我們諧起手來共同努力，早日讓這生態(tài)綠色校園成為現(xiàn)實(shí)！
校園的綠作文500字_初一作文5
今天下午，在這陽光明媚的天氣里，一場關(guān)于校園衛(wèi)生的主題班會“扮靚綠色校園”在班級里拉開了序幕。
為了這次班對會，我們花費(fèi)了許多心血：黑板花了30分鐘布置，音樂也全部錄好了，隊(duì)旗、臺詞、小詩一類的也全部準(zhǔn)備好了。
“�！彪S著上課鈴，班隊(duì)會也開始了。首先是升旗，然后是唱隊(duì)歌，在小隊(duì)報(bào)告人數(shù)后，一場關(guān)于“扮靚綠色校園”的“隊(duì)會”就正式開始了。
班級里的同學(xué)都紛紛舉手發(fā)言。有的同學(xué)寫了一個(gè)關(guān)于愛護(hù)校園衛(wèi)生的和墻壁衛(wèi)生的標(biāo)語牌；有的.同學(xué)用廢品做了一個(gè)撮子；還有的自愿擔(dān)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
其中，最有趣的就是李濤、唐雪昊、李禹彭和楊鎮(zhèn)嶺表演的小品《校園禮儀三句半》。表演過程中，唐雪昊說得最逗，雖然他每一次說得只有半句，可他的奇聲怪調(diào)讓全班同學(xué)都哈哈大笑。最有趣的是四個(gè)人中兩人向左、兩人向右的動(dòng)作，再加上洪亮的“屬一小”大家差點(diǎn)沒把房蓋笑翻。
班隊(duì)會上，他們的舉動(dòng)，言行無非是讓我們?nèi)圩o(hù)校園的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生。校園里面并不臟，只是因?yàn)榈孛嫔系睦@么大一個(gè)校園，單靠幾個(gè)人是不行的，只要大家一起去愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，校園就會干干凈凈的！
“�！毕抡n了，班隊(duì)會也結(jié)束了�？蛇@個(gè)道理，大家都沒有忘。從自我做起，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。這次班隊(duì)會，讓我們知道了環(huán)境的重要，也讓我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”知道該如何保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園。我相信，經(jīng)過我們的“改造”，校園一定會變得更干凈、更整潔！
校園的綠作文500字_初一作文6
我喜歡校園的花草樹木;我喜歡校園的運(yùn)動(dòng)場;我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。
一天我坐在樹下貪婪地呼吸著新鮮空氣。可是，突然一陣狂風(fēng)刮來，校園里漫天灰塵中還夾雜一個(gè)白色塑料袋向我這襲來，害得我東躲西藏，搞得狼狽不堪，過了一會我坐在教室里靜下心來，突然想起了“如果”了。如果我們大家注意環(huán)保，我也就不會那么狼狽了，如果————
春天，校園的一切顯得春意盎然：柳枝抽出了嫩芽，小草張望著小腦袋探討春的秘密，在細(xì)雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒，看，連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽，它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。，一陣和風(fēng)拂過我的臉頰，一切都是那么愜意。
夏天，樹木慢慢展開了濃蔭，為我們撐起了綠色之傘，當(dāng)下課鈴響之際，同學(xué)們跑到操坪玩耍時(shí)也就不用怕那一輪大火球了，在樹底下嬉戲玩耍，心中有說不盡的喜悅。
秋天，那也沒事，雖然楊柳已謝，許多樹的葉子也都已經(jīng)落了，但松柏會負(fù)責(zé)迎接的，一陣涼風(fēng)吹過，你會明白它的獨(dú)特意義。
冬天，瞧!那萬年青正與雪松在那皚皚的白雪舞呢!風(fēng)吹過，雪花飄絮，讓人忍不住地感慨：冬天還是那么凄美!
綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!他代表著蓬勃向上，生機(jī)勃勃。設(shè)想一下，以上四季，隨意加一個(gè)“白色袋”進(jìn)去，這樣好嗎?所以，從今天開始環(huán)保吧，讓我們的'校園一變得也如此美麗，各季有色吧!所以我們要讓這個(gè)珍惜的綠色留在我們的校園吧!環(huán)保從我做起，讓我們的校園更美麗吧!
校園的綠作文500字_初一作文7
我們的校園既綠色又充滿古典氣息，是個(gè)迷人的校園。
我走進(jìn)校園第一眼看到的是我們的“校風(fēng)、校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)�！痹谒鼈兊念^上有著個(gè)小花園，那就是校長室旁邊的小花園。我急忙上了去，那里有好多種植物。大紅色的小花兒最引人注目�；ㄖ虚L兩三個(gè)小觸角，像兩只可愛的小蝸牛在花里睡懶覺。仙人掌像一個(gè)愛打扮的小女孩，不信，你看，它的`身上長滿刺，像是在給自己防衛(wèi)呢!可它的頭上開了一朵小紅花，像是在說：“我最美�！苯又白撸灰娨豢没ɑňG綠的小樹立在那兒。它的葉子有紅有綠，好象穿了一件花衣裳。走進(jìn)花園深處，一股歡快的水從石縫里跑了出來，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞，……它到底在干什么呢?原來她在為我而歌頌。我又看見了又大又厚的葉子飄落下來，像千萬只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一個(gè)幸福溫暖的世界，在這里無憂無慮，自由自在像一個(gè)大家庭，不，就是一個(gè)大家庭。因?yàn)槟抢镉兄S多快樂的小生命。
這個(gè)就是綠色校園。接下來的是古典校園。
古典風(fēng)是我校的特色。在二樓的民樂室，一走進(jìn)去就看到了各式樂器，如：揚(yáng)琴、古箏、二胡等樂器。走到揚(yáng)琴邊，揚(yáng)琴有許多根弦，用手一碰，“�！保宕嗟穆曇舫叶镢@。再走前;一點(diǎn)，五六臺古箏擺在我眼前。21根弦，輕攏細(xì)捻，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅高山流水、簾簾飛瀑、涓涓細(xì)流的畫面，像是走進(jìn)了畫卷，還真有“搖看瀑布掛前川，飛流直下三千尺�！钡母杏X�！�
怎么樣!我的校園夠氣派吧。里面可是多姿多彩呀!
校園的綠作文500字_初一作文8
紅與綠，在人們的印象中，總是以一對反義詞出現(xiàn)。紅色的熱情如火，綠色的活潑鮮亮，看起來貌似沒有什么關(guān)聯(lián)�？墒牵谮ぺぶ�，兩個(gè)詞又總被綁在一起，只要想起一個(gè)，另一個(gè)也會緊跟著鉆出來，分也分不開。
在學(xué)校的西南角，在那不起眼的柵欄上，蜿蜒攀爬著一種異常美麗的植物，我們稱它為爬墻虎。遠(yuǎn)望爬墻虎，它像一堵墻，一堵綠色的墻；又像一條河，一條綠色的河。它奇妙而有趣，葳蕤又可愛，令人移不開眼球。但是，卻因?yàn)樗L在偏僻的地方，并沒有引得多少人關(guān)注，可它偏偏吸引了我，吸引了我們六年五班所有人的目光。
今早，我們又一次去“看望”了它。距離我們上一次來也沒有隔多久，但它，這些爬墻虎卻完全變了個(gè)樣兒。十多天前，來看它時(shí)，它還是蔥綠蔥綠的，尾部的幾小片葉子還都是嫩綠色的`，它們趴在欄桿旁，躺在地磚上，像極了翠色的地毯，讓人看了心曠神怡，止不住贊嘆�？山裉煸賮砬扑�，只見掛在上面的葉子，大多都已經(jīng)變了身，成了嬌艷似火的紅娘，又像是一團(tuán)團(tuán)在燃燒的火焰。而其它的葉子都還是翠綠的，一點(diǎn)兒都沒變，可又感覺哪里變了，這種奇怪的感覺就是說不出來。但之后，定睛一看，哦，原來這些葉子中還隱藏著一些泛黃的葉子。艷紅、翠綠、嫩黃……這些顏色交相輝映，會向空中反射出種種奇麗多姿的色彩，完全沒讓人感覺不配，反而還有一些混搭的美。雖然，三種顏色差別很大，卻不違和，還很協(xié)調(diào)，就像那堅(jiān)固不可摧的三角形。
離不開眼球我我不禁羨慕起一樓西側(cè)的同學(xué)來。羨慕他們能在學(xué)習(xí)的疲倦中抬頭看一看這美景，我想那該是何等的享受啊！
校園的綠作文500字_初一作文9
生態(tài)校園，顧名思義是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理及運(yùn)行的人與自然關(guān)系和諧，各物種布局，結(jié)構(gòu)合理；自然環(huán)境優(yōu)良，物質(zhì)、能力、信息等高效利用且對環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)，休閑功能于一體的人工生態(tài)系統(tǒng)。想到生態(tài)校園，我就不禁想到，祖國的迅速發(fā)展會在不久的將來，我們的小學(xué)也會成為人人向往的那樣：綠色生態(tài)校園。
綠色生態(tài)校園，自然少不了多種多樣的植被。這樣，我們可以將空余或荒廢的'土地上種植出令人賞心悅目的花朵，讓學(xué)生們目睹花兒從含苞待放到悄然綻開的奇妙過程。到現(xiàn)在，樹幾乎成了“綠色”的代名詞，在綠色生態(tài)校園里，成片的樹是不能少的，春夏秋冬，樹木都會給我們帶來不同的感受。這些富有生機(jī)的植物，不僅美化了環(huán)境，凈化了空氣，還鍛煉了學(xué)生的觀察力，滿足了大家對大自然的好奇心，何樂而不為？
僅僅有植被點(diǎn)綴的綠色生態(tài)校園還是不夠完美的，我們不妨在種植花朵的花盆上做一些巧妙地設(shè)計(jì)，將花盆底部設(shè)計(jì)一個(gè)收集太陽能的零件，用科學(xué)技術(shù)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能貯存，傳送至學(xué)校的總集電箱。這樣，一個(gè)花盆多種作用，不僅培育了爭奇斗艷的花朵，還為節(jié)學(xué)校增加了電能資源。
我相信在不久的將來，通過我們共同努力，科技創(chuàng)新，我們的綠色生態(tài)校園很快會成為現(xiàn)實(shí)！我們未來能在這樣一個(gè)美好的綠色生態(tài)校園中學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事情！
校園的綠作文500字_初一作文10
只要你一走進(jìn)我們的校園，就會感到像是走到郊外一樣神清氣爽，因?yàn)槟憧匆姷氖菨M眼翠綠。不錯(cuò)，春天的校園就是這樣。
走進(jìn)校門，朝前直走，就是“風(fēng)雨廊”，在這兒擺放著很多桌椅，放學(xué)時(shí)有好多同學(xué)在那兒做作業(yè)，玩耍。穿過“風(fēng)雨廊”就可以看到一個(gè)石碑，上面刻著意味深長的兩個(gè)字——希望�？粗球v飛的雕塑，再看看四周稚嫩的鮮花，你會不由自主的感到一股力量在心頭聚集，“一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。”我暗暗下了決心。在那兒往前看，紅的跑道，綠的球場，兩邊是一棵棵剛長出嫩葉的.樹，你會不由地驚嘆：真美�。�
怎么，情不自禁地往那兒跑去吧�？矗瑯渖夏且黄渚G的葉子，仿佛是一塊塊無瑕的翡翠，在陽光下顯得那么可愛，那么耀眼。一棵棵大榕樹挺立在球場兩邊，整整齊齊的，是那么漂亮，像是一個(gè)個(gè)士兵，又像是一條圍繞著操場的青色綢帶。吃過晚飯后，我習(xí)慣到學(xué)校散步，走在跑道上，一邊聞著樹木發(fā)出的清香，一邊吹著輕柔的風(fēng)，真是人生一大享受�。�
春天，學(xué)校的樹木變化真大��！剛開學(xué)，樹葉是黃的，可不幾天，樹葉就落光了，只剩下光禿禿的枝丫，有點(diǎn)難看�？刹幌麕滋欤瑯渖暇统槌隽艘粋�(gè)個(gè)芽苞，轉(zhuǎn)眼，芽苞就變成了一片片的新葉子，真美，真嫩！很快，那綠，把整個(gè)學(xué)校都染遍了。
我愛這翠綠的校園！
校園的綠作文500字_初一作文11
校園是我們成長的樂園，在這里我們汲取知識的營養(yǎng)，并且茁壯地成長�，F(xiàn)在，就讓我為你們介紹我最美麗的校園吧！進(jìn)入校門，映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹木，它就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。往里走，你會看見一排教學(xué)樓，如果你仔細(xì)聽，你有可能會聽見瑯瑯的讀書聲和美妙的歌聲。站在操場上的`中央，你的前方就是主席臺，兩根柱子分別立在兩邊，顯得十分莊重。主席臺后面是國旗臺，它的周圍用欄桿圍著，象征著神圣、純潔，是任何人都不能褻瀆的，在它的旁邊，還有幾棵大樹為它遮風(fēng)擋雨，守護(hù)著它。在操場的左邊，你可以看見食堂，它也被樹木遮住了一部分，所以，你只能隱約地看見。操場右邊，是一個(gè)花臺，里面種滿了花花草草，非常美麗。
校園里有一排教學(xué)樓，如勤學(xué)樓，探究樓，善學(xué)樓，博學(xué)樓……它們坐落在不同的位置，對應(yīng)著不同年級的學(xué)生。我所在的就是勤學(xué)樓，有五層，每次從樓下爬上樓頂，都會累得氣喘吁吁。當(dāng)然，這些樓旁也少不了樹，有時(shí)上課，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫，我們在認(rèn)真聽課，好像鳥兒也來學(xué)校一般，爭先恐后地?fù)尨饐栴}。
校園里不僅有高大挺拔的樹，還有清澈見底的小河。晶瑩剔透的河水在池子里流過，仿佛有跳下去洗澡的沖動(dòng)。潺潺的河水流動(dòng)著，在柳樹的襯托下，構(gòu)成了一副有形有色的水墨畫。它在陽光的照耀下，顯得那么生機(jī)勃勃，垂柳依依，多像一位漂亮的姑娘在梳妝打扮呢？可是在校園外的河流就和這迥然不同了，外面的水非常骯臟渾濁，而且臭氣熏天，讓路人都掩鼻而過。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，來到這里的人無不贊嘆這里真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，它給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，這里遠(yuǎn)離城市的喧囂。我愛我的校園，我要為它多種點(diǎn)花草樹木，讓它變得更美，成為一個(gè)世外桃源。
校園的綠作文500字_初一作文12
我們這個(gè)學(xué)校無論是春夏，還是秋冬，它總是綠的。它給你的第一個(gè)感覺就是“好綠呀！”
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹新葉圓圓的，尖端突出了一個(gè)小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)綠色的小桃�；▔铮劬G的小草搖擺著，像無數(shù)只熱情的小手，在向你致意，各種樹木都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天的校園綠得正歡，是綠色鼎盛的時(shí)代，校園里到處都可以看見綠色，樹木爭先恐后地發(fā)瀉自己的綠，好像有使不完的勁，這種景色看了真使人陶醉，真使人從心底舒服。
秋天的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然草木枯了，大多數(shù)的樹葉落了，但樹仍是綠裝，許多樹葉都離開了樹枝，但它們卻沒有枯黃，像一只只小舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下為校園鋪上最后一張綠毯。
當(dāng)隆冬來臨，小草和許多的樹木的無可挽回地凋零后，整個(gè)校園的綠裝都披到了那些堅(jiān)強(qiáng)的松樹上，那些松樹伸展著綠得發(fā)亮的'葉子，要把綠獻(xiàn)給校園，使校園更美麗，我一看見松樹，想到有人嫌綠色太少了，不引人注目。但是當(dāng)你在冰雪中看到蒼松翠柏時(shí)，難道你就不感到溫暖嗎？難道你不覺得，盡管冰封雪壓，它那青青的血液照樣在流動(dòng)，生命的力量還是那樣的不可抗拒嗎？
我們的校園是綠的，然而最綠的地方還是在教室里，我們就是一株株的小苗苗，正在吸收著知識的甘泉，接受園丁的愛撫，天天向上茁壯成長。
我們的校園一年四季都是綠的！
校園的綠作文500字_初一作文13
我們的校園，是那么綠，那么迷人。
春天，萬物復(fù)蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來，花兒、草兒都吸收著雨水。微風(fēng)吹過，校園里的花花草草都舒展開來，猶如一個(gè)個(gè)小矮人撐開著一頂頂綠色的傘，好看極了!花壇里的小花陸續(xù)開放了，紅的、黃的、藍(lán)的……還有些見也沒見過、說也說不出的顏色�；▋旱男螤钋ё税賾B(tài)，有的像展翅欲飛的小鳥，有的像小精靈，還有的像一把紅色的傘……
夏天，炎熱無比，校園一片深綠，巨大的梧桐樹伸展出又大又綠的葉子，猶如撐開了一個(gè)大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當(dāng)體育課下課，同學(xué)們汗流浹背時(shí)，就會來這里休息，看書，做作業(yè)……樹蔭下時(shí)不時(shí)傳出一陣歡笑聲。瞧，幾只小巧可愛的蝴蝶在小草上方飛舞著，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高氣爽，校園里的松樹、柏樹還是那么綠。微風(fēng)徐徐吹過，吹走了夏日的炎熱，讓人神清氣爽。梧桐樹的葉子紛飛而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”，有的'變成了“信簽”，還有的變成了“扁舟”，靜靜地躺在“綠波”上，保護(hù)著小草。
冬天，寒冷無比。整個(gè)校園的綠便集中在了操場旁邊的松樹上，它們像一個(gè)個(gè)軍人似的，筆直地矗立在操場邊，保護(hù)著我們多姿多彩的校園。它蒼勁的樹干，翠綠的松針在陽光下閃閃發(fā)光，像要把全部綠色獻(xiàn)給校園。
啊!校園，好一個(gè)綠色的世界啊!
校園的綠作文500字_初一作文14
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗诘某鞘杏型Π慰⌒愕拿穾X，碧波蕩漾的象湖。但我更愛校
園那四季長存的綠。
春天，校園萌動(dòng)著一片生機(jī)勃勃的嫩綠。棕櫚樹的新葉是一條一條的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把小扇子。迎春花那柔嫩纖巧的枝條在微風(fēng)中搖曳，像萬條絲絳飛舞�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只小手在向你招手致意。
夏天，校園是一片濃綠。樟樹伸出葉子，在整個(gè)校園的上空撐起了一把綠色的大傘，遮住了驕陽，整個(gè)校園綠意盎然。抬頭望去，仿佛進(jìn)入了神話世界，微風(fēng)吹來，漫步其間，令人回腸蕩氣，悠哉快哉！
當(dāng)秋風(fēng)吹來，樟樹雖失去了往日的風(fēng)采，但它們的綠卻更加堅(jiān)強(qiáng)。你看，它全身散發(fā)出深沉、執(zhí)著的綠。但時(shí)令無情，當(dāng)一葉葉嬌小的綠舟，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，為校園鋪上了最后一層綠。
嚴(yán)冬來臨，整個(gè)校園的綠都集中在傲然不屈的翠柏上，你便會情不自禁地發(fā)出大雪壓青松，青松且挺直。要知松高潔，待到雪化時(shí)的`贊嘆。還有那些綠色冬青，讓校園的綠蘊(yùn)藏著巨大的力量。
我們的校園是綠的，而最動(dòng)人的綠卻是在教室里。因?yàn)槟抢镉行燎诘膱@丁在灌溉，一株株小苗正在茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，我們的校園才會更綠，更生機(jī)勃勃！
校園的綠作文500字_初一作文15
綠色，這個(gè)眾所周知的詞語，在許多人眼里或許只是一個(gè)抽象的詞語，一個(gè)大家都知道而又陌生的詞語。但我認(rèn)為，綠色就是文明，是一個(gè)人良好品行的標(biāo)志。而我心目中的綠色校園就是這樣，一個(gè)充滿文明的地方。
首先，在校園里，我們要講普通話。為什么一定要講普通話呢？因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族一脈相承的一種傳統(tǒng)，甚至一種文化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國現(xiàn)在平均有70％的人講普通話，這說明了普通話正在不斷推廣。而作為一名中國公民，一名華夏子孫，如果不講普通話，而是滿口的方言，難道你不感到羞愧嗎？
另外，我們也要注意文明用語，不要開口就是臟話。因?yàn)樵谡f那些話的時(shí)候，你或許會覺得很酷、很威風(fēng)。但其實(shí)的這樣做只會得到別人的鄙視和唾棄，并給別人留下不好的.印象，讓別人覺得你這個(gè)人很沒有素質(zhì)。
如果你認(rèn)為一個(gè)學(xué)校擁有以上兩點(diǎn)就算是“綠色”校園的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它們只是“綠色”的一小部分，只擁有它們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要做到上課時(shí)舉手發(fā)言，不隨意發(fā)言、課間安全游戲、同學(xué)間和睦相處、不頂撞老師，與老師和睦相處等。只有擁有了這些，才能算得上是文明，才能算得上是綠色，才能體現(xiàn)出自己的良好品行。
總之，請你們記住一句話：綠色就是文明，我們只有文明了，才會變得偉大，變得崇高，讓我們的素質(zhì)和行為得到很大的提升。
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