- 相關(guān)推薦
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文
在學(xué)習(xí)、工作中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。相信許多人會(huì)覺得論文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文1
但凡令人深刻的名言警句，它們都蘊(yùn)含著不少深?yuàn)W的道理。一直以來，我以“世上無難事，只怕有心人”為我的座右銘，激勵(lì)著我。
記得有一次，我和媽媽去登山，出門時(shí)候晴空萬(wàn)里，爬山爬到一半的時(shí)候，突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，果真八月的天，就像孩子的臉，說變就變。這時(shí)臺(tái)階上泥濘極了，有些滑，還布滿了荊棘。抬頭向下望，山路陡峭極了，好像一不小心就會(huì)掉下去似的，讓人覺得有些后怕。我的心里不禁開始打起了退堂鼓。抬頭一看，崎嶇蜿蜒的山路似乎沒有止境，看不到盡頭�！斑�有這么長(zhǎng)的路，要走多久��！”我的心里默默這樣想著。
這時(shí)，心細(xì)的媽媽，似乎看穿了我的心思，走到我的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，‘世上無難事，只怕有心人’，只要你肯下決心去做一件事情，世界上就沒有什么你所辦不好的`。我相信你，你一定能夠克服道路的泥濘，登上山頂，勝利是屬于堅(jiān)持到最后的人�！�
聽完媽媽的一番話，我的心中不禁暗暗地想：是啊，世上無難事，只怕有心人。我一定要相信自己，在困難面前不可以輕易退縮，要學(xué)會(huì)正視、克服眼前的困難，這樣才能登上山頂！終于下定決心的我，決定邁出艱難的步伐，可剛要邁出另一只腳時(shí)，我又躊躇猶豫了。于是急忙又把腳收了回來，心想：到底是爬還是不爬呢？不爬就成了名副其實(shí)的膽小鬼，可是繼續(xù)往前爬我又害怕，該怎么辦呢？
就在這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說：“別擔(dān)心，不會(huì)有事的，我一直都在你的身后呀。我相信你這次一定能夠爬上山頂，勇敢地面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝它，你不再是個(gè)膽小鬼，去吧，孩子。勝利在向你招手呢�！眿寢尩脑捑拖褚还蓮�(qiáng)大的力量，把我往前推了一把。我也想向媽媽證明，我是可以的！
又一次我下定了決心，而這一次與上一次截然不同的是，我是帶著勇氣和信心登山的。就這樣，我一步一個(gè)腳印，咬緊牙關(guān)，圓滿地登上了山頂，心里格外開心，一蹦三尺高。從這一次登山的經(jīng)歷中，我要感謝媽媽教會(huì)我的這句名言。是它，在我想要放棄的時(shí)候，時(shí)時(shí)提醒著我：不懼困難，勇往直前。
從此，“世上無難事，只怕有心人”這句格言便成為了我的座右銘，令我積極進(jìn)取的座右銘。因?yàn)樗刮颐靼祝阂粋�(gè)人遇到困難，不能放棄，要充滿信心，勇敢地邁上一步，你就一定可以成功！
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文2
在我很挫敗的時(shí)候，我的偶像正在電視機(jī)前說：“比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界�！笔前�，即使我向前奔跑，速度都不算什么，我又怎么能自棄而不自強(qiáng)的原地踏步呢？
每當(dāng)我為人際關(guān)系處理不當(dāng)而沒心情讀書時(shí)，我的座右銘就像警鐘般在我耳邊響起，訴說著：你并不是天才，你努力了不一定會(huì)成功，但你不努力就只能是失敗。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕碾y過而靜止不動(dòng)，也不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩怕_步。的確，此時(shí)的我要是還不敬業(yè)，還不勤學(xué)，失敗后的我又何言后悔？我唯一可以做的就是緊追時(shí)間，加快速度，把這幾天落下的.功課補(bǔ)補(bǔ)。但在向前奔跑的路程中，不僅僅需要勤學(xué)敬業(yè)，還應(yīng)不忘誠(chéng)信友善待人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
有一次晚自習(xí)，作業(yè)一大堆。我是理科生，想要讀好，就必須練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。可那天的題目對(duì)我來說都好難解，利用了整個(gè)晚自習(xí)也才解了那么幾題。我很氣餒的回到宿舍。拿起手機(jī)，屏幕上出現(xiàn)的那個(gè)人使我想起了一句話：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界。想來也是，愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次失敗，可謂是千辛萬(wàn)苦才把光明帶到每家每戶。而我現(xiàn)在所遇到的困難根本不及人家的皮毛。我沒有必要為了一點(diǎn)小小的挫折而止步不前。我必須把艱苦環(huán)境作為磨練自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走，將自己的人生價(jià)值融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀中。于是，我收拾心情，又開始解題了。
然而當(dāng)我取得小小成績(jī)而驕傲自滿的時(shí)候，我的座右銘也會(huì)提醒著我：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么。這時(shí)我就會(huì)反省自己，這樣的速度就滿足了嗎？這樣的速度就已經(jīng)是極限了嗎？我還沒有真正學(xué)會(huì)思考，還不擅于分析，明辨是非的能力還不夠強(qiáng)，我還需要奔跑，還需要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我必須收起自負(fù)，向著下一個(gè)目標(biāo)加速前進(jìn)。
我的座右銘是指南針，為迷失的我指引方向；我的座右銘是燈塔，為黑暗中的我照亮心中的路；我的座右銘是利棍，敲醒那個(gè)樂于現(xiàn)狀的我奮起直追……
我的座右銘教會(huì)了我許多，真的很感謝我的偶像我的信仰我的執(zhí)著－－那個(gè)叫陳翔的少年。在我最無助的時(shí)候說了這么一句話，是你重新給了我向前的動(dòng)力，帶領(lǐng)我踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，指引我重新看見煙火。你依然是我心中那輪最美的朝陽(yáng)，唯一不變的信仰。
我的座右銘：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界。
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文3
苦難是人生的一筆財(cái)富�！边@就是我的座右銘。這句話是我在一本書上看到的，但我認(rèn)為，苦難對(duì)我來說可能是財(cái)富，但對(duì)于別人來說可能是不幸。 書中這樣寫到∶苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。讓苦難不再成為屈辱的前提是：堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不屈不撓，勇于面對(duì)，最終戰(zhàn)勝苦難，讓苦難成為你人生中真正值得汲取的財(cái)富。 這段話是約翰·艾克說的，我認(rèn)為他說得太精辟了，苦難是不是財(cái)富的確有前提條件。只有當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難，從苦難中走出來時(shí)。這才叫做是你財(cái)富。否則，苦難是你永遠(yuǎn)的屈辱，當(dāng)你看到苦難時(shí)，你就會(huì)膽怯，會(huì)放棄，你應(yīng)從苦難中鍛煉品質(zhì)、學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。 對(duì)于苦難，我們身邊的例子實(shí)在太多太多。舉一的簡(jiǎn)單的例子：假如你不會(huì)寫作文，不知道從何寫起，然而你并不放棄，多讀書，積累好詞佳句，最后，你成功了。這就是一個(gè)讓苦難成為財(cái)富的例子。如果你想成功，不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的.精神，更需要一個(gè)平和的心態(tài)來面對(duì)。 “苦難是人生的一筆財(cái)富。”我會(huì)牢記，并這樣做，讓苦難真正成為我一輩子的財(cái)富！ 我的座右銘水南小學(xué)五（2）班 麻思佳 “我思考，所以我生存�！边@是費(fèi)爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。記得那次數(shù)學(xué)期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做著做著，突然半路殺出一個(gè)程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時(shí)間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口�！鞍Γ骐y呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開文具盒準(zhǔn)備換筆芯。就在這時(shí)，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績(jī)！表姐”。對(duì)呀，我應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，造物主給人類一個(gè)頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做起題來，一會(huì)兒仔細(xì)分析題意，一會(huì)兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”，我終于解開了這道所謂的難題。第二個(gè)學(xué)期開學(xué)，捷報(bào)傳來——我得了雙百，坐上了全年級(jí)第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識(shí)的彼岸。
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文4
古代有一種盛酒的器具名為欹器，空杯時(shí)會(huì)傾斜某一邊，這種器具裝一半的液體可以穩(wěn)穩(wěn)的直立起來，但是裝全滿會(huì)整個(gè)翻倒。春秋五霸之一的齊桓公將欹具放在其座右，時(shí)時(shí)提醒自己不可自滿，齊桓公死后欹器失傳，可能古人認(rèn)為文字能更表達(dá)他們的思想，所以改以銘文放在左右，以時(shí)時(shí)提醒、警惕、勉勵(lì)自己的一段話稱為座右銘。
法國(guó)哲學(xué)家笛卡兒曾說：我思故我在，這句話深深的打動(dòng)了我，而我的座右銘也更是在聽見這句話以后產(chǎn)生，思考，是一切的一半。
思考是一切的一半，另一半并不是不思考，而是放松、沉淀、消化自己一天的思考，想多了總是會(huì)累、會(huì)煩、會(huì)厭倦，所以真正的思考只有一半。無論是學(xué)生或是社會(huì)人士，難免受煩擾侵襲而不能純粹思考，想的都是些日常瑣事，不過想要突破，方法很多，只差要做與不做。我現(xiàn)在的身分是學(xué)生，除了每天應(yīng)付考試功課外，讀點(diǎn)課外讀物也可以幫助思考，在學(xué)校與同學(xué)們討論某個(gè)話題，研討某些事物，甚至專研某樣物品并發(fā)表感想，有事沒事走在路上也可以隨意思考，都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
不過，思考久了累積下來的資訊也就多了，偶爾也要適可而止，適當(dāng)?shù)男蓓梢院煤梅畔滤季w。思考就像釀酒，思考過后的資訊需要沉淀，然后等待它的發(fā)酵，在最后可以得到最濃醇的知識(shí)，這就是思考的好處。其實(shí)思考還需內(nèi)化，在大腦內(nèi)部，將每項(xiàng)不同的資訊放在適當(dāng)?shù)募苌�，依時(shí)間、種類與品質(zhì)分門別類的歸類，只要想取出時(shí)就可以取出，當(dāng)然，結(jié)合上面沉淀過的知識(shí)，可以得到最好的成果。
假設(shè)我的座右銘在十年以后一直沒變過，并且實(shí)行得很徹底，我相信那樣的未來是光明，可能是某家公司的小員工、作家、老師、思想家之類的。但只要我還堅(jiān)持著思考，是一切的一半，不管我的未來從事什么樣的工作，做著什么樣的事情，我都可以怡然自得。倘若我放棄這個(gè)座右銘，我的未來或許會(huì)更加搖擺不定，而且人生目標(biāo)會(huì)混噸不清或漸漸消逝，內(nèi)心也會(huì)逐漸被掏空，所有得到的可能都非我所求，最后成了只有身軀的.活死人，永遠(yuǎn)墮落沒有目標(biāo)的人生中，失去了自我存在的價(jià)值。
思考可以充實(shí)心靈，讓人不至墮落；思考讓人回歸平常，在錯(cuò)誤的道路上得以返回正途；思考使人不斷進(jìn)步，在人生旅途努力往前；思考令人功成名就，在最后達(dá)成你的目標(biāo)。這個(gè)座右銘在以后會(huì)伴我左右，讓我無時(shí)無刻的想起當(dāng)時(shí)萌發(fā)這個(gè)座右銘的理由，并時(shí)時(shí)提醒我在閒暇的時(shí)候，多花些時(shí)間與精力沉浸在我自己的思考當(dāng)中。
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文5
古今中外，優(yōu)秀的格言名句如夜空中璀璨的繁星一般層出不窮，它們激勵(lì)著我，使我奮發(fā)向上。但我最喜歡的還屬那句人人皆知的“失敗乃是成功之母�！�
那年暑假，炎熱而又漫長(zhǎng)，炎炎烈日在天空中耀武揚(yáng)威，如一個(gè)大火球一般，炙烤著大地。盛夏之際，媽媽給我報(bào)了一個(gè)滑冰班，我便開啟了清涼的夏天。
去試課那天，我心中十分激動(dòng)，興沖沖地趕到了滑冰場(chǎng)。只見小至幼兒園小朋友，大至中年叔叔阿姨，都如同一只只優(yōu)雅的天鵝在冰上悠閑漫步。他們有的做著優(yōu)美的動(dòng)作，有的快速旋轉(zhuǎn)，腳下的冰刀在冰面上劃出了一道又一道美麗的印記，也將滑冰這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)深深地烙印在了我的心中。我不禁對(duì)他們?nèi)绱藡故斓膭?dòng)作而心生佩服。
可輪到我自己時(shí)，就是另外一回事了。我躡手躡腳地穿上了冰刀鞋，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我連走路都是件難事。踩在細(xì)細(xì)的刀刃之上，我的腿腳開始不聽使喚，打著哆嗦，走起路來，左一歪右一斜的'，像一只肥胖的大搖大擺地的企鵝。眼看著十分鐘過去了，但我依然沒有走順暢，兩只腳仍像兩個(gè)頑固分子，走一下就貼貼撞撞開始打架。我緊鎖眉頭，嘟起小嘴，心里又煩躁又委屈，摒住呼吸，咽著口水，一雙眼睛緊盯著地面。我聚精會(huì)神，看準(zhǔn)腳步，一步一步挪了起來。1分鐘，5分鐘，10分鐘過去了……終于，我能在冰面上走了！我的心里像吃了蜜一樣甜，果然，“失敗乃成功之母”這句話講得真有理��！
走著走著，教練來了，開始耐心地教我滑冰的技巧。只見他輕松自如，一蹬一蹬地左一滑右一滑，兩臂展開，步步生花，如同踩著優(yōu)雅舞步的王子一般。他繞著圈在冰面上漂移，旋轉(zhuǎn)著，留下了一道道夢(mèng)幻而又優(yōu)美的弧線。我看著這高難度的動(dòng)作，心里十五個(gè)吊桶——七上八下。過了許久，我也鼓足了勁，照葫蘆畫瓢飄起來。我展開了手和腳，模仿著教練的動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑動(dòng)。正在我小聲嘟囔記憶的時(shí)候，不小心一個(gè)趔趄滑倒了。我迎面一下子向前倒去，身子“嘭”的一聲重重地摔在了冰上。冰又硬又涼，磕得我一陣生痛，直透心底。教練見狀，微笑著扶起了我，安慰道：“別放棄，失敗乃是成功之母，你媽媽也在看呢，快站起來吧！”“呃！”我咬咬牙，一使勁，勉強(qiáng)站了起來。盡管雙腿發(fā)痛，但在教練的指導(dǎo)下，一遍又一遍地練習(xí)著。光陰似箭，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。我總算是掌握了一些基本的技巧，動(dòng)作也變得不那么死板，可以流暢地滑行了！這真是充滿意義的一個(gè)小時(shí)。
轉(zhuǎn)瞬間，暑期課程結(jié)束了，我的滑冰技術(shù)大為長(zhǎng)進(jìn)，為我的暑假生活添上了絢爛的一筆。而“失敗乃是成功之母”這句名言，也被我貼在了屋里，在我的生命中時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，伴我前行！
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文6
愛崗敬業(yè)也許是我們?cè)诟鞣N工作場(chǎng)所見得最多的一種標(biāo)語(yǔ)了，那我們應(yīng)該如何來看待這司空見慣的愛崗敬業(yè)呢？是醫(yī)生救死扶傷還是老師教書育人？是烈日當(dāng)空下的汗流浹背還是滂沱大雨中的渾身濕透？
其實(shí)，愛崗敬業(yè)就是一份崗位的堅(jiān)守，一份責(zé)任的升騰，一份熱愛的沉淀！
才見虹霓君已去，英雄謝幕海天間！羅陽(yáng)的一生是航空?qǐng)?bào)國(guó)的一生，他將自己的全部精力和智慧都奉獻(xiàn)在祖國(guó)的航天事業(yè)上，直至生命的最后一刻，用身軀踐行航空?qǐng)?bào)國(guó)的偉大宗旨。他以敬業(yè)誠(chéng)信的拼搏精神，組織多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程；他以追求卓越的治企理念，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新的升華。多希望你只是小憩，醉一陣再挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽到了么？那戰(zhàn)機(jī)的`呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！
劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫！戴著氧氣罩，身上插著導(dǎo)管、胃管、減壓管……林俊德還在沖鋒：鼠標(biāo)在緩緩地移動(dòng)，手在不停地顫抖，一旁的監(jiān)護(hù)儀在不斷告警，生理數(shù)據(jù)在令人揪心地跳著……視線已漸漸模糊，他卻反復(fù)叮囑著需要交接的重大國(guó)防科研項(xiàng)目相關(guān)資料。在生命的最后一天，他強(qiáng)忍劇痛，堅(jiān)持伏案工作長(zhǎng)達(dá)74分鐘！鏗鏘一生，若干驚天動(dòng)地事；淡泊一世，甘做隱姓埋名人！
熱情四溢暖人心，三尺柜臺(tái)任馳騁。張秉貴出生于北京，是一名食品雜貨店的店員�！靶赜幸粓F(tuán)火，溫暖顧客心”是他至始至終秉承的心態(tài)。他為了苦練售貨基本功和全身心投入柜臺(tái)工作，常年在集體宿舍，每周休息才探家一次，30年從未打破這個(gè)規(guī)律。柜臺(tái)外，他常苦練到深夜，把自己的眼變成天平，手變成秤，頭腦變成計(jì)算器；柜臺(tái)內(nèi)，更是全心全意為顧客服務(wù)，態(tài)度始終和藹可親！
我才終于明白，昔日繁花今日凋落，只為孕育那生機(jī)盎然的果實(shí)。剎那間，我恍然大悟。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和苦澀之后才得以顯現(xiàn)出來，而此喧嘩是需要付出足夠的耐心和磨練，苦澀是需要溫暖和真誠(chéng)去融化的。而我們的生活呢？投身無悔的工作只是一個(gè)結(jié)構(gòu)，走過的泥濘、無數(shù)次嗜淚的跌倒與爬起才是根基。我們要學(xué)會(huì)做一棵會(huì)開花的樹，并且一生只開最繽紛的花送給最寒冷的季節(jié)。我們便不必憂于自己的造就，只是盡力，只是努力，亦足矣！
在我們這樣的時(shí)代和氛圍里，格外懷念一種純粹：堅(jiān)毅不拔、無悔付出、心無旁騖，一生只挖一口井，直到清泉涌出，源源不斷！
掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最暖的落落余暉，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草，送給每一位愛崗敬業(yè)的戰(zhàn)士！感謝有你！
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文7
座右銘對(duì)每個(gè)人來說是極為重要的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有屬于自己的座右銘，借此隨時(shí)激勵(lì)、警惕自己。人生總有許多波折，有人被挫折所打敗，有人卻可以化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，讓自己更加成長(zhǎng)、茁壯，其中最主要的關(guān)鍵在于是否有一信念在支撐自己，而此信念便是座右銘，它讓我們?cè)诨倚拇鞌≈姓业揭还芍匦抡酒饋淼牧α浚掠诮邮苎矍暗奶魬?zhàn)。因此，每個(gè)人皆應(yīng)找尋出自己的座右銘，即便與別人相同了，那也無所謂，它是一種內(nèi)在的力量，加以每個(gè)人面對(duì)的人事物不同，自然創(chuàng)造出不同的結(jié)果，但可以想見的是座右銘都將帶領(lǐng)每個(gè)人朝積極、熱忱的人生邁進(jìn)。
而我的座右銘又是什么呢？其實(shí)說來很簡(jiǎn)單，但真正能確實(shí)做到必須要有足夠的毅力與決心，“每一天都要自我反思”就是我的座右銘，因?yàn)槿朔鞘ベt，孰能無過，在每天的生活當(dāng)中多少都會(huì)有做對(duì)與做錯(cuò)的事情，如果做對(duì)了應(yīng)當(dāng)要繼續(xù)保持，甚至期勉自己可以更加精進(jìn)，切莫因此而自傲自滿；反之做錯(cuò)了亦不可恥，重要的是能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，警惕自己勿再犯，更不應(yīng)將過錯(cuò)一味的歸咎到別人身上。此外，不僅反省自我，看到別人有好的言行也應(yīng)努力學(xué)習(xí)效法，有不當(dāng)言行亦應(yīng)自我檢討，避免自己重蹈覆轍。至圣先師孔子說：“吾日三省吾身”，連孔子這樣的圣人都自覺要反省自我，更何況是平凡的我們，應(yīng)當(dāng)更加留意自己的言行舉止。如果能確實(shí)做到每日的反省，相信在待人接物及面對(duì)周圍一切都將以更圓融成熟的態(tài)度來面對(duì)。
沒有人凡事都可以處理的盡善盡美，每個(gè)人一定都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，差別只在錯(cuò)誤的大小而已，而事情的對(duì)錯(cuò)我們應(yīng)當(dāng)以公正、客觀的態(tài)度來看待，某些事自己覺得是對(duì)的時(shí)候，其實(shí)不一定完全是對(duì)的，又有些事自己覺得是錯(cuò)誤的時(shí)候，也未必完全都是錯(cuò)的.，因此必須審慎反覆思考和求證。結(jié)束完學(xué)校一天的課程，我喜歡在臨睡前想想今天的對(duì)與錯(cuò)，在家人方面，是否讓他們操心了；在課業(yè)方面，是否有發(fā)呆、不認(rèn)真的情況，考試是否有充分的準(zhǔn)備；在師生方面，是否以尊重、誠(chéng)懇之心互相對(duì)待。如此可以激勵(lì)自己以嶄新之心面對(duì)新的一天，每日不斷提升自我。
經(jīng)由每日的審視，可以讓自己及時(shí)矯正不良的言行，避免惡行之日積月累，勢(shì)必可以幫助自己改進(jìn)缺失，讓自己有所成長(zhǎng)進(jìn)步，而在每天反覆的思考中，我相信我可以在思考中找到正確的答案，并且持之以恒的保持對(duì)的事情，什至更進(jìn)一步的精益求精，讓自己在各方面表現(xiàn)都優(yōu)于從前，相對(duì)的也就代表所犯的錯(cuò)誤將越來越少，如此長(zhǎng)時(shí)間下來，不敢斷言可以成為非常有成就之人，但絕對(duì)是一個(gè)“對(duì)”的人，讓我有充足的信心、正向的態(tài)度面對(duì)一切人事物，開創(chuàng)一個(gè)屬于自己充實(shí)豐富的人生。
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文8
許多成功人物的背后都有著屬于自己的一句座右銘，這些座右銘也流傳至今，甚至是許多人都愛引述的話語(yǔ)，這些座右銘對(duì)后世的人影響甚深。在這些經(jīng)典的座右銘中，也別具各別意義�？墒呛沃^座右銘呢？定義范圍很廣，而且依每個(gè)人的需求、個(gè)性也有所差異，有些人當(dāng)作勉勵(lì)自己，亦有人用來警惕自己。對(duì)我來說，我的座右銘是讓我在困境、沒落、思想輾轉(zhuǎn)之時(shí)的動(dòng)力。
“如果對(duì)必須付出的努力自我設(shè)限，也就是限制未來的成就�！边@句話是一位朋友在我否定自己時(shí)對(duì)我所說的。當(dāng)下我真覺得是一記當(dāng)頭棒喝，如雷貫耳般，使我從黑暗中見到了曙光。自此以后，我就把這句話當(dāng)成是金玉良言，每當(dāng)我說“不可能、做不到”這些話時(shí)，我腦海中總是浮現(xiàn)這句話，給我勉勵(lì)、警惕，告訴我自己有無限可能，讓我知道努力一定會(huì)有成功的一天，正所謂“七分靠打拼，三分天注定”，只要自己肯努力，我相信總會(huì)有撥云見日的一天。
在一次的月考后我真實(shí)的體悟這句話的真諦，那時(shí)在我經(jīng)歷好幾次的月考風(fēng)波后，我開始覺得自己不可能考到班上前幾名，一直自我否定，但是那時(shí)我腦海中浮現(xiàn)了這句話，如果說我自己都認(rèn)為不可能了，別人怎又會(huì)覺得可能？之后我重整旗鼓、發(fā)憤圖強(qiáng)、努力不懈來彌補(bǔ)自己之前荒廢的學(xué)業(yè)，并不時(shí)的請(qǐng)教別人，上課時(shí)提出自己的疑問，在這樣精衛(wèi)填海下，我終于在一次的.月考里考進(jìn)了前五名，這令我十分雀躍，也很震驚，自己竟然有這樣的實(shí)力，雖然這對(duì)別人并不是什么大事，但對(duì)我來說，是對(duì)自我的肯定、相信的第一步，不再是“不可能、不會(huì)、做不到”的自我。
俗語(yǔ)說“天下無難事，只怕有心人”，別懷疑自己的能力，也別畏懼不可知的未來，因?yàn)槿俗畲蟮臄橙耍褪俏窇�、害怕，覺得不可能，而不付諸行動(dòng)，就真的什么都不可能，當(dāng)事情超過自我的能力范圍時(shí)，只要愿意補(bǔ)足，沒有什么事是做不到的，所以這座右銘也提醒了我，作任何事之前，別先懷疑自己。
這句座右銘在未來將對(duì)我造成什么影響?老實(shí)說，真的很難預(yù)測(cè)，因?yàn)槭朗码y料，不一定會(huì)照現(xiàn)在所想的去發(fā)展。可是我知道現(xiàn)在，只要我秉持著這個(gè)理念，走下去，總會(huì)有成就的一天。或許在未來，就只是一個(gè)公務(wù)員，抑或者上班族，但我也引以為傲，至少自己有著一份穩(wěn)定的工作，使自己有個(gè)滿意的生活，這不就是最好的成就嗎？
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文9
當(dāng)我在找借口的時(shí)候，看見這句話，它就好像在對(duì)我說：“嘿，你是個(gè)只會(huì)逃避的失敗者！”，令我羞愧不已；當(dāng)我成功的時(shí)候，看見這句話，它又好像在對(duì)我說：“嘿，你的方法不錯(cuò)，再接再厲��！”令我更加努力地去奮斗！這句話就是“成功者找方法，失敗者找借口”，它一直影響著我！
我從五年級(jí)開始，成績(jī)就像心電圖——忽上忽下，一直不穩(wěn)定。有時(shí)我考了一個(gè)很好的成績(jī)，就會(huì)很高興，因?yàn)闀?huì)得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；有時(shí)我的成績(jī)排到全班十幾名了，爸爸媽媽問到我的時(shí)候，我就會(huì)找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，就放了一本名叫《成功一定有方法》的書在我的床頭，我有一個(gè)習(xí)慣，就是在睡覺前會(huì)看半個(gè)小時(shí)書，我隨手拿起《成功一定有方法》這本書，一眼就看到了“成功者找方法，失敗者找借口”這句話，我一看到就會(huì)深思：是因?yàn)槲乙郧耙恢痹谡医杩�，所以才�?huì)失敗嗎？那是我的方法錯(cuò)了嗎？那又錯(cuò)在哪里呢？
又一張?jiān)嚲戆l(fā)了下來：89分。回到家，我還是很困惑：現(xiàn)在我知道了是我的方法不對(duì)，但是我的方法到底錯(cuò)在哪里了呢？我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯(cuò)在哪兒了！原來是因?yàn)槲颐刻炀褪巧险n聽一聽，回到家做完老師的作業(yè)后就結(jié)束了！”其實(shí)，我應(yīng)該要養(yǎng)成“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記”這一好習(xí)慣，再改掉我那粗心的.毛病，爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)……“嗯，現(xiàn)在就行動(dòng)！”我拿起書本開始攻克我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)工程。又一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試來臨了，我好好復(fù)習(xí)了自己薄弱的環(huán)節(jié)，在做完試卷后細(xì)心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯(cuò)的地方，我心里暗自慶幸：“現(xiàn)在還好，還有時(shí)間可以改過來！”試卷很快就被老師批改完并發(fā)了下來，我去領(lǐng)試卷時(shí)很緊張，想：滿分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒有了，這次一定要考到90分以上啊……當(dāng)看到我試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我懵了——我竟然考了個(gè)滿分，我欣喜若狂，恨不得現(xiàn)在就飛回家，抱起《成功一定有方法》這本書，翻到“成功者找方法，失敗者找借口”這一頁(yè)猛親它一口……
一句話，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一句很簡(jiǎn)潔的話往往蘊(yùn)藏著很深刻的道理，甚至可以使你終生受益！而“成功者找方法，失敗者找借口”這句話，也將成為我終身的座右銘……
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文10
“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系，但是我們“眼睛”的大小決定了認(rèn)知世界的多少�！边@句話是我的座右銘。我每次給朋友發(fā)郵件的時(shí)候，都會(huì)附上這句話，算是我對(duì)朋友善意的提醒。當(dāng)然更主要的還是對(duì)自己的提醒和鼓勵(lì)。
30歲之前，我的座右銘是：“走自己的路，讓別人去說吧。”年輕的我也期盼著能夠“特立獨(dú)行”，能夠有一個(gè)與眾不同的自我，有自己的性格和LOGO。剛上大學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師給我們留的作文題目是“新的起點(diǎn)”。下課以后，我纏著老師給她講哲學(xué)，說在人的一生中沒有所謂的“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，人的一生就像一條河流，只要這河水在流淌，我們就不應(yīng)該也不能給河流分出“新的起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”來，并且說按照她的說法如果考上大學(xué)就有“新的起點(diǎn)”，沒有考上大學(xué)就沒有“新的起點(diǎn)”顯然是站不住腳的，也容易讓同學(xué)們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。我按照自己的想法寫了這篇作文，并將我和老師的部分對(duì)話摘錄到作文中。交作文的時(shí)候，我擔(dān)心老師給我的第一篇作文“不及格”的光榮稱號(hào)，于是在作文的最后寫下了這樣的話：“老師，如果我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，那么您的觀點(diǎn)就是正確的；如果你的觀點(diǎn)是不對(duì)的，那么我的觀點(diǎn)就不是不對(duì)的�！币苍S老師被我的`這句話打動(dòng)，作文本發(fā)下來的時(shí)候，我看見在作文本的首頁(yè)有兩個(gè)紅色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁，知道在這個(gè)世界，我們不能“走自己的路，讓別人去說吧”。這句話換一種說法也許就成了“走自己的路，不要怕別人批評(píng)”。不怕別人的批評(píng)是不行的，你不怕領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)行嗎，姥姥！
所以30歲以后，“天道酬勤”就成為我新的座右銘。我那時(shí)候相信上有神靈，相信神靈洞若觀火，神目如電。只要自己努力，只要自己勤奮，只要自己干得出色，就會(huì)多拿獎(jiǎng)金，就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我不認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是神靈，但我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)得到了神靈的惠顧。太陽(yáng)的光芒都能夠被月亮和地球遮擋，何況神靈的目光呢！？
于是，“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系，但是我們“眼睛”的大小決定了認(rèn)知世界的多少�！边@句話成為我40歲以后的座右銘。這句話不是名人警句，是我對(duì)生活的一種感悟和理解�！叭诵校赜形�?guī)煛焙偷歉咄h(yuǎn)、寧?kù)o致遠(yuǎn)都與此契合，但最最重要的是不要太拘泥于自我，要把自我放在一個(gè)更大的環(huán)境和背景中去觀察自己，才能更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)別人。
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文11
在我人生的路途中，經(jīng)歷過多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個(gè)對(duì)我來說根本不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，它用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不會(huì)被一個(gè)失敗來戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——“善問，已得知識(shí)一半。”
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平時(shí)十分活潑的.我，變得膽小如鼠，課間的時(shí)候，如果不是有些同學(xué)主動(dòng)和我說話聊天，恐怕我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。特別是老師，上課時(shí)都不敢直視老師，上課也不敢舉手發(fā)言。有一次上課，老師在教讀拼音寫漢字，其中有一道拼音：dongnao，我不懂這應(yīng)該什么中文，又不敢問老師，老師也沒講，后來，這道題變成了今晚的作業(yè)之一，我問了問同學(xué)，他們也不知道，沒辦法，我只好回家問媽媽�；氐郊�，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽卻說：“你在學(xué)校干嘛不問老師?明天你去問一下老師吧�！蔽抑钡貙�(duì)媽媽說：“問老師!我可不敢。說倒是容易，可別人做起來卻很難，要是叫我問老師那就難上加難了，我平時(shí)可是非常怕老師的，老師如果從我身邊走過或者叫我回答問題，我都會(huì)差點(diǎn)嚇得尿褲子!”媽媽聽后，心氣平和說：“海琳，有一句名言，叫‘善問，已得知識(shí)一半�！阒灰诉@句話，你就一定會(huì)知道你要的答案�！甭犃藡寢尩脑捄�，我馬上去找這句話的意思。就在查找的過程中，我無意間看到了孫中山小時(shí)候讀書時(shí)不懂就問，刨根問底的故事，這時(shí)，我便知道了這句話的意思——不懂就問，這樣懂得的知識(shí)才會(huì)更多。
理解了這句話后，第二天，我鼓起很大的勇氣，走到老師面前，說：“老師，dongnao的中文是什么啊?”這時(shí)，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，原本以為老師會(huì)把我大罵一頓，說這么簡(jiǎn)單的知識(shí)都不會(huì)，沒想到，老師卻微笑地給我講解這個(gè)拼音，讓我明白這該怎么讀，中文應(yīng)該是什么……我懸著的一顆心終于放下來了。
從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)候老師還在上課時(shí)把我不懂的問題又提出來問大家，看到他們不懂，就叫我來告訴他們正確的答案。下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著我，問我為什么會(huì)懂得這么多知識(shí)，于是，我告訴他們“善問，已得知識(shí)一半�！边@個(gè)道理。
通過那件事后，我更懂得了，“善問，已得知識(shí)一半”這句名言的含義了。
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文12
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢，我就是其中的一位。“勿以惡小而為之”，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最后犯下大錯(cuò)的。
曾經(jīng)，有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的前程。
小時(shí)，成績(jī)不錯(cuò)的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進(jìn)自己的書包。他對(duì)自己說：“這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的�！焙髞恚忠酝瑯拥姆椒◣Щ乩飵妆颈緦儆诎嗉�(jí)的圖書。也許是因?yàn)樗摹斑\(yùn)氣”太好了吧?每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。
后來，他參加工作了，成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，但是，他在面對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。
這一次，幸運(yùn)之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。
一個(gè)正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯(cuò)誤的看法?面對(duì)一件小小的壞事時(shí)，你是否也學(xué)會(huì)了說“不”?
“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應(yīng)該知道是什么意思了吧?
也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報(bào)國(guó)家，其實(shí)，有這種理想，當(dāng)然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢?
其實(shí)不用想什么典型的'事例，在我們的學(xué)校里 ，不就�？吹絾�?
在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。
相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進(jìn)了一步!
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”你的未來，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長(zhǎng)的過程中，他能使你邁向成功!
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文13
“在天黑以后，往熱鬧地方躲，跟著別人努力快活，
可惜心里頭，有定時(shí)的鬧鐘，提醒你有多落寞�！�
—— 題記
不知從何時(shí)開始，覺得這世界變得越來越小，小小得只容納得下自己，不愿跟別人提及自己的心情，也不想了解別人太多，就這樣寧可讓自己孤獨(dú)，也讓別人寂寞……心里在莫名地悸動(dòng)，有些酸澀的痛感，那一眼望不盡的天涯深處，是看不透的蒼茫失落，我在蒼茫的時(shí)空里如飄散的幽魂一般，說不清幾許落魄，道不盡多少懵懂，更不愿提及那還有一些說不出道不明的無奈和牽掛……
是不是害怕寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人？于是我總是意猶未盡地去想起記憶中每一個(gè)今生都只能出現(xiàn)在記憶里的.甲乙丙丁 ,在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞，1顆、2顆 、3顆......直至串聯(lián)成珠，瑩瑩懸掛在眼角， 然后裝作很堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)微笑。
是不是自卑的人總是會(huì)用心地呵護(hù)著自尊？我的驕傲一如從前用心的裝飾著灑脫；空洞的眼神瞭望時(shí)間與空間的間隙，眨眨眼撫平曾被侵蝕的眼角，機(jī)械般撥動(dòng)雜亂的劉海。然后像是站在照片機(jī)前拍照般輕輕吸氣、慢慢呼氣，1 2 3 微笑...
是不是每一個(gè)成長(zhǎng)之時(shí)心都會(huì)像鳳凰涅槃經(jīng)歷烈焰焚燒方可浴火重生？青澀的臉頰蒼白懵懂一如從前般，在某個(gè)夜半時(shí)刻我一遍遍回憶演算得到與失去。 如果我有個(gè)盛滿夢(mèng)想的盒子，那么，現(xiàn)在它應(yīng)該是空蕩蕩的，除了那一些誰(shuí)為我圓夢(mèng)的記憶.....
什么才是寂寞， 寂寞是笑靨后的思念?、是月半懸空孤寂夜徘徊的身影? 是長(zhǎng)發(fā)公主靜靜佇立窗臺(tái)望著城堡上空天燈的希冀?是游魚羨慕飛鳥馳騁蒼穹的身姿？
我想，我不是寂寞， 我只是一個(gè)人而已。
閑暇時(shí)，可以無所事事的看著斑駁的石墻被歲月割劃出來的一道道痕跡；可以不知疲倦俯身細(xì)數(shù)一片片落葉紅楓的經(jīng)絡(luò)；可以觀白云、 聞清風(fēng)、 嗅澀草。安靜、安寧、 不快樂卻也不悲傷。
我不是寂寞， 只是一個(gè)人而已。
在每個(gè)周末或者假期里可以靜靜的聽歌、踟躇散步、用大把的時(shí)間做自己喜歡的事情；可以在沒遇見一個(gè)我愿為她撐傘的人之前在每個(gè)暴雨天不必帶傘拼命奔跑； 可以一個(gè)人閑逛一整天直至夕陽(yáng)的余光拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，即使形單影只。
“我的空虛害怕你的空虛，眼淚的寂寞將我淹沒
幸福的空虛沒有人懂，幸福的寂寞只有我懂
苦澀流下后，誰(shuí)來教我怎么愛
幸福雖然寂寞，至少心酸會(huì)陪著我微笑
是誰(shuí)流著眼淚的微笑讓我不再寂寞...."
我不是寂寞， 只是一個(gè)人而已。
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文14
我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀圍繞著“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字。
其中，富強(qiáng)是每個(gè)國(guó)家，每個(gè)人所向往的，與此同時(shí)國(guó)家強(qiáng)盛往往離不開我們每個(gè)人的努力，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與否很大一部分取決于民族的凝聚力。我們大學(xué)生就是邁入半個(gè)社會(huì)的人群，我們可以用我們的朝氣、我們的智慧創(chuàng)造出更強(qiáng)、而和諧的社會(huì)。
文明，一個(gè)國(guó)家是否良好，看的是我們國(guó)民的素質(zhì)。從我們的環(huán)境上就能體現(xiàn)出來。幾年前的我們，隨地可見的垃圾，塑料之類的，幾年之后的我們，隨地可見的垃圾桶，只要多走幾步就可把手中的垃圾發(fā)到該放的桶里；幾年前的我們，還能聽到耳邊時(shí)不時(shí)響起的“三字經(jīng)”、各種粗語(yǔ)，幾年之后，我們時(shí)常聽到“謝謝”、“抱歉”。短短的幾年我們的改變是可以看見的，我們的努力也是會(huì)看到成果，國(guó)民的素質(zhì)在普遍提高，整個(gè)社會(huì)也越來越文明。
自由，是每個(gè)人心所向往和追求的。無論是在哪里，處于什么位置，都想要擁有屬于自己的
“自由”，我們可以自由的選擇我們要走的道路，要從事的崗位、甚至是我們的婚姻。自由給了我們發(fā)展，沒有自由，就沒有自我發(fā)展，同時(shí)也讓我明白“自由”的含義是要我們爭(zhēng)取過來的自由。
平等，人人生而平等。在學(xué)校里，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣的學(xué)習(xí)教程，機(jī)會(huì)等同；在社會(huì)上，同樣面向社會(huì)，但是要求的學(xué)歷就不同，在那里靠的是自己的知識(shí)，和在學(xué)校學(xué)的技能。也就是我們的努力，同一個(gè)起跑線上，我們奔跑的速度和效率就決定著我們今后的道路。
法治，今年我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的依法治國(guó)。以前大多的.官員都用自己手頭上的權(quán)力，做一些干預(yù)其他官員的事或者濫用職權(quán)提拔自己的親友，方便以后辦事。法治的提出，提高官員的辦事效率，更維護(hù)我們公民的權(quán)益，同時(shí)更促進(jìn)維護(hù)我國(guó)的權(quán)利，利益。
愛國(guó)，從小到大的我們，時(shí)常被老師教導(dǎo)要有愛國(guó)精神。記得小時(shí)的語(yǔ)文課上老師講的課本里面都有愛國(guó)的內(nèi)容，有時(shí)還時(shí)不時(shí)把話題進(jìn)行拓展討論，讓我們更容易理解。
誠(chéng)信，從小不管是老師還是父母都強(qiáng)調(diào)要誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事。做事、說話都要有誠(chéng)信，一個(gè)人的誠(chéng)信可以決定他以后的發(fā)展，所以我銘記在心中。
友善，人與人之間的相處就是建立在友善的基礎(chǔ)上。友善的為人處事對(duì)你我和社會(huì)都有很大的幫助。從社會(huì)上就能看出，現(xiàn)在人與人之間的相處越來越和諧，這對(duì)我們今后的社會(huì)發(fā)展是有很大的促進(jìn)作用。
從小到大，我們接受這樣的教育，思想上都有這樣的潛意識(shí)。為我們富強(qiáng)、文明的社會(huì)努力奮斗拼搏，共建我們富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)。
人生座右銘_與座右銘有關(guān)的作文900字_初中議論文15
人人都有座右銘，當(dāng)然我也不例外。我有兩條關(guān)系密不可分的座右銘：活著真好和人死了就什么都沒有了。
最近，我看到兩則新聞。第一則：在星期六下午，有一名初中生跳樓身亡。據(jù)了解這名初中生昨天早上去聽了一場(chǎng)自己偶像的音樂會(huì)，結(jié)果被冷落。當(dāng)天剃了頭，跳樓身亡；第二則：一名高中女生，因遲到五分鐘而被一位即將退休的數(shù)學(xué)教師狠狠地罵了一頓，其中有一句罵得特別難聽：就你這樣，連一個(gè)前臺(tái)小姐都當(dāng)不了！數(shù)落了十分鐘，又被趕出了教室。最后她只留下一個(gè)紙條：老師，對(duì)不起。以后我不會(huì)再給您添麻煩了。一位如花似玉月，正處在青春盛年的女孩就這樣一走了之，撒手人寰。
當(dāng)我看完這兩篇新聞，我的心情真是四味雜陳：又辣、又咸、又酸、又苦。辣是因?yàn)槲蚁氩幻靼姿齻兲鴺堑臅r(shí)候，為什么那么絕情。這讓我的腦細(xì)胞燒得火辣辣的。咸是因?yàn)槲覈L到了淚的滋味兒，替這兩個(gè)小姐姐不值得。酸是因?yàn)槲覟檫@兩位女孩感到惋惜，她們還不及去體驗(yàn)生命的多彩，便煙消云散了，我的心頭和鼻頭一陣陣酸感�？嗍且�?yàn)槲蚁氲搅怂齻兊母改�，不知道�?huì)多絕望，自己如花似玉的女兒就這樣與他們天人永隔了。這讓我深切體會(huì)到了：活著真好；人死了就什么也沒有了。
我思考了很久，想到一個(gè)答案：同一件事在不同人眼里是不同的感受。承受能力強(qiáng)的，覺得這些都是雞毛蒜皮兒的小事，可能一笑而過；承受能力差的，可能因此有了一生的陰影。其實(shí)要是換做我是第一個(gè)小姐姐，我不會(huì)這么不堪一擊。首先，如果被偶像冷落了，我會(huì)往其它方面想：一個(gè)音樂會(huì)上百個(gè)人，總是有被冷落的人；還有，是不是我各個(gè)方面不夠優(yōu)秀，吸引不了對(duì)方……這樣，我就能感覺好受一點(diǎn)兒�；钪婧�，世界這么大，沒等看完，就離開，是不是感覺有一點(diǎn)惋惜呢？說到底還是心理承受能力差，用時(shí)髦的話來說就是逆商和挫商比較低。
是呀！只有活著，才能經(jīng)歷更多的事兒，才能掌握更多的知識(shí)�？梢匀ッ麆俟袍E體會(huì)世界的變遷，可以到博物館拓展見識(shí)。我們只嫌時(shí)間不夠，哪會(huì)不珍惜？一旦人死了就什么都沒有了。對(duì)于一些一生都沒有實(shí)踐德行善道，靠著手段去騙取錢財(cái)?shù)男∪�，死了，無疑就是下地獄，他們又帶走了什么呢？錢財(cái)？權(quán)威？利益？通通都沒有。他們留下的`卻是臭名，甚至子孫后代都受牽連；對(duì)于一生行道無數(shù)，幫助他人，無私奉獻(xiàn)，以善、德、禮為目標(biāo)的人呢？死了，也什么都沒有帶走，留給后人的是清白的德行，善良的事跡。值得下一代人的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我覺得困惑時(shí)，我的座右銘就會(huì)告訴我：換一種角度想想。并且時(shí)刻提醒著我：要做一個(gè)幫助他人，無私奉獻(xiàn)，以善、德、禮為目標(biāo)的人。我的座右銘，是你們讓我懂得了生命的可貴。
【人生座右銘_與座右銘的作文900字_初中議論文】相關(guān)文章：
座右銘作文01-25
座右銘作文06-17
我的座右銘作文04-23
座右銘優(yōu)秀作文10-01
我的“座右銘”06-18
座右銘的作文初三11-05
座右銘作文【必備15篇】04-15
我的座右銘【300字作文】09-08
座右銘作文（通用18篇）07-24
我的座右銘【450字作文】09-25