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這就是我作文（通用14篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的這就是我作文（通用14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這就是我作文1
我，今年八歲了，上三年級(jí)。我有一個(gè)像蘋(píng)果一樣的腦袋，兩顆黑葡萄似的眼睛炯炯有神，眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒，可愛(ài)極了。
我性格內(nèi)向，喜歡畫(huà)畫(huà)，愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，尤其喜歡看書(shū)。我有許多故事書(shū)和科普類(lèi)讀物，每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)拿一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。每次吃飯時(shí)，都是媽媽走到我身邊，大聲說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯了。都叫你五六遍了！”我才依依不舍地放下書(shū)。
我好奇心特別強(qiáng)，總是有問(wèn)不完的'問(wèn)題，有時(shí)媽媽被一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題問(wèn)煩了，就對(duì)我說(shuō)：“自己到書(shū)上找答案去。”老師說(shuō)過(guò)一句名人的話：提出一個(gè)問(wèn)題比回答一個(gè)問(wèn)題更重要。我能提出這么多問(wèn)題，是不是很聰明呢？
不過(guò)我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做事情太慢，同樣做一件事情，我總比別人慢半拍，媽媽稱(chēng)我“慢慢虎”。記得二年級(jí)時(shí)有一次上數(shù)學(xué)課，老師一布置完課堂作業(yè)，我就開(kāi)始寫(xiě)了，可我才寫(xiě)完兩道題就有一半的同學(xué)交了作業(yè)。下課了，大多數(shù)同學(xué)都做完玩去了，等我做完剛想出去玩，上課鈴又響了。唉，是做作業(yè)磨蹭害了我呀！我一定會(huì)改掉我這個(gè)壞習(xí)慣的。
這就是我。你們想和我交朋友嗎？那就快和我聯(lián)系吧！
這就是我作文2
從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔：一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，還扎著個(gè)小馬尾。這就是我——一個(gè)8歲的小女孩。我愛(ài)看書(shū)，一有時(shí)間，我就會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。記得有一次，我正在津津有味地讀著沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，媽媽喊了我八遍，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
直到肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的指令，我才起身去吃飯。可是媽媽已經(jīng)在洗碗了，沒(méi)辦法，我只能啃面包了。我很馬虎。寫(xiě)作業(yè)馬虎，寫(xiě)字馬虎，數(shù)學(xué)考試也馬虎。平時(shí)不管是寫(xiě)什么作業(yè)，難題錯(cuò)得少，容易的題目倒是錯(cuò)得蠻多。比如少寫(xiě)一點(diǎn)啦，什么看錯(cuò)了數(shù)字啦，還有少寫(xiě)一個(gè)字母啦……讓我印象最深刻的'是一次數(shù)學(xué)考試，就因?yàn)槲掖中拇笠猓褞讉�(gè)算式里的數(shù)看錯(cuò)了，扣了好幾分，結(jié)果與100分失之交臂。我的理想是開(kāi)一家圖書(shū)館，可以讓人們免費(fèi)借閱書(shū)籍。因?yàn)槲蚁胱寷](méi)有條件讀書(shū)的孩子也沉浸在書(shū)的美麗世界中，和我一樣，快樂(lè)地暢游在書(shū)的海洋里。這就是活潑可愛(ài)的我。哦，差點(diǎn)忘了告訴你們我的名字，我叫袁xx哦，想和我交朋友，就來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)找我吧！
這就是我作文3
我的性格是活潑開(kāi)朗的男生，做什么事決不半途而廢，因?yàn)槲液苡心托摹?ài)好可多了，有打兵兵、看漫話書(shū)、下軍棋等等。
我個(gè)頭不高，只有1米52厘米，但我有烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，靈敏的耳朵，高高的鼻梁，一張表答能力不強(qiáng)的嘴，但在老師得鼓舞下，我開(kāi)始說(shuō)話不結(jié)巴了，這都是老師的培養(yǎng)和教育。
開(kāi)頭說(shuō)到我是一個(gè)有耐心的人，從不半途而廢。有一次，我和弟弟在家里寫(xiě)作業(yè)，弟弟和我都寫(xiě)完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車(chē)，但是玩壞了，我們也不會(huì)修，我和弟弟都很好奇，車(chē)子倒底哪里壞了，里面會(huì)有哪些零件？因?yàn)槲液偷艿艿腵好奇心，把車(chē)子拆開(kāi)了，車(chē)上有很多零件，密密麻麻一大堆，車(chē)上有很多螺絲，我和弟弟卸了一大堆，弟弟沒(méi)有耐心出去玩了，我在家里琢磨著，一個(gè)又一個(gè)的卸下來(lái)，最后我發(fā)現(xiàn)，有一根線斷了，我想：只要有耐心就會(huì)成功。我把線用膠布纏了起來(lái)。哇！車(chē)子又恢復(fù)原來(lái)那樣運(yùn)動(dòng)自如，我把弟弟叫來(lái)，滿心歡喜的說(shuō)：“車(chē)被我修好了�！薄拔覀儼焰牻z安上吧！”我又說(shuō)，我們安完后，弟弟說(shuō)：“你可真行！”“沒(méi)有什么，全部靠耐心。”我說(shuō)，弟弟說(shuō)：“我要向你學(xué)習(xí)�！�
這就是我，一個(gè)很普通的男孩子，但也很善良。
這就是我作文4
有的人說(shuō)我象爸爸，有的人說(shuō)我象媽媽?zhuān)业降紫笳l(shuí)呢？
我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛(ài)的校園。爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開(kāi)朗的我。
我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)。我的'小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺(jué)，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂(lè)，在寂寞中，我不快樂(lè)。可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂(lè)事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅。
我就是我，獨(dú)特的我。
這就是我作文5
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候，她突然說(shuō)要跳繩。我吃
了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說(shuō)了，我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說(shuō)，她還真跳了起來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來(lái)，我以為是救護(hù)車(chē)來(lái)了，再仔細(xì)一看，原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的'我們笑得肚子都痛了。
如果你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒(méi)人舉手，都在思考，而她很快思，把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家？？”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
這就是我作文6
大家好！我叫周先焱，今年9歲了，在谷城縣粉陽(yáng)路小學(xué)讀書(shū)。
在學(xué)校里，許多人以為我很內(nèi)向，但在生活中，其實(shí)我和別的同學(xué)差不多，愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)玩游戲，愛(ài)玩玩具等，尤其是到了星期六、星期天，只要是我把作業(yè)做完了，就會(huì)和院子里的小朋友一起玩耍，瘋狂打鬧，當(dāng)然，我們也不會(huì)瘋到發(fā)生危險(xiǎn)的程度。
在家里，我總喜歡一會(huì)兒摸這，一會(huì)兒摸那，有時(shí)候把家里弄得亂七八糟，收拾起來(lái)就要花很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲业耐婢咛嗔耍械囊埠懿缓脷w還到原位。
這樣介紹，你們可能以為我寫(xiě)作業(yè)很快，其實(shí)我做作業(yè)很慢，有時(shí)候磨磨蹭蹭，每天要寫(xiě)到八九點(diǎn)，爸爸媽媽還經(jīng)常指責(zé)我。一次，語(yǔ)文老師讓我們辦一張小報(bào)，我一直拖到星期天才完成，因?yàn)槲一撕荛L(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)。不過(guò)，我現(xiàn)在正在巨人教育學(xué)寫(xiě)作文，在老師的指導(dǎo)下，我的作文現(xiàn)在寫(xiě)得越來(lái)越快了，也寫(xiě)得越來(lái)越好了。
原來(lái)我的'體質(zhì)很差，身體一直不是很好，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，現(xiàn)在身體好多了，做什么事情都有精神了，去年跑步比賽，我還得了第三名呢。
這就是我，一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的小男孩，一個(gè)有夢(mèng)想的小男孩。
這就是我作文7
我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區(qū)一所普通中學(xué)的學(xué)生。
我的名字中有一個(gè)“昕”字，它不僅說(shuō)明了我出生的時(shí)間：太陽(yáng)剛升起的時(shí)候，也說(shuō)明了我在日“昕”月異的.變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識(shí)有了增長(zhǎng)，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說(shuō)起來(lái)，我也已經(jīng)14歲了，也不小了，但那顆天天開(kāi)心，愉“悅”的心，還是沒(méi)有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。
“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開(kāi)懷大笑，無(wú)憂無(wú)慮并快樂(lè)著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會(huì)是一兩天也不會(huì)是兩三天，最多也是一兩節(jié)課的時(shí)間，所有的不愉快便會(huì)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的“滿腹才華”。我不愛(ài)浮夸、炫耀，我只想做那個(gè)快樂(lè)的自己。
“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現(xiàn)了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我?guī)兔�，我便毫不猶豫地答應(yīng)他的請(qǐng)求，并且?guī)椭�。我想，這應(yīng)該是我們姓“俞”的人最突出的特點(diǎn)吧！
俞，昕，悅。這三個(gè)字連起來(lái)不僅是我的名字，他也代表了我的性格……
這就是我作文8
我，今年八歲，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，個(gè)子不高也不矮，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，扎一個(gè)馬尾辮，你想認(rèn)識(shí)我嗎？請(qǐng)聽(tīng)我的自我介紹吧！
我是家里的“開(kāi)心果”。只要我在家，家中就少不了歡樂(lè)。有一次，爸爸、媽媽為了一點(diǎn)小事大吵大鬧，我沖到他們面前扮了幾個(gè)鬼臉！還即興表演了一段小沈陽(yáng)的模仿秀，結(jié)果他倆忍俊不禁、握手言和了。
家里的`“智多星”也是我。有一天，我的表妹因?yàn)檎{(diào)皮，把自己的手指插進(jìn)桌子的破洞里，怎么也拔不出來(lái)。爸爸、媽媽只要用力一拉，妹妹就疼得大哭；家里的大人們個(gè)個(gè)著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我忽然靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)妙招：跑進(jìn)廚房的我把洗手液不停地往桌子洞里噴，由于桌子和妹妹的小手得到了潤(rùn)滑，妹妹的手指一下子就從桌子洞里拔了出來(lái)，全家上下個(gè)個(gè)夸我。從此，我就有了智多星的美譽(yù)！
不過(guò)，我也是個(gè)“馬虎小姐”。在學(xué)習(xí)中，我十分粗心，經(jīng)常因了為犯了不必要的錯(cuò)而讓我與滿分擦肩而過(guò)。在老師的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在粗心的毛病一直在努力克服。
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗、活潑、聰明又馬虎的小女孩！
這就是我作文9
我姓陳，名彥崧，是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。我個(gè)子不高，淺淺的眉毛下面有一雙又大又圓的眼睛，就像兩顆明亮的黑寶石。我的'臉?lè)浅A，比月亮還圓，但鼻子很小，嘴也很小，這張小嘴上課愛(ài)說(shuō)話，也愛(ài)講笑話。
我喜歡彈鋼琴。有一次，我彈鋼琴時(shí)，彈得很用力，手指抬得很高，指法也非常正確，老師表?yè)P(yáng)了我，我特別自豪。
我有許多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)，性格很好，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，愛(ài)講笑話……但是我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我看見(jiàn)同學(xué)有一道題不會(huì)，急得抓耳撓腮，我就去幫助他，細(xì)心給他講解了那道題，他學(xué)會(huì)之后很感謝我。這時(shí)老師正好看見(jiàn)我給同學(xué)講題了，表?yè)P(yáng)了我，我特別高興。這正是“幫助他人，快樂(lè)自己。”
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有缺點(diǎn)，那就是做題馬虎。有一次考試，我本以為能得一百分，結(jié)果老師發(fā)了卷子，我一看才得97分，原來(lái)是把一道小題忘寫(xiě)了，老師批評(píng)了我，我站了一節(jié)課，我下定決心要改掉馬虎這個(gè)壞毛病。
這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
這就是我作文10
瞧，對(duì)面走來(lái)一位背著書(shū)包的小男孩，那圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一株株“黑色的小草”但是有些“小草”不知怎么回事，明明是春天，卻是金黃色的，原是皮膚太白了呀！看來(lái)“皮膚白，頭發(fā)黃”這句話還真有道理！接下來(lái)就是兩道烏黑的彩虹，兩個(gè)發(fā)亮的珍珠。鼻子“高聳入云”，像一座大山直插云霄。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的`，小巧玲瓏。兩個(gè)小臉蛋總是紅彤彤的，最引人注目的當(dāng)然是那又肥又大的耳朵，一看就知道是個(gè)有福之人。
那個(gè)小孩就是我，孫康。我和這個(gè)世界打交道已經(jīng)十一年了，我是一個(gè)普普通通的男孩，成績(jī)不上不下，身高不高不矮，體重也是一樣。
我是一個(gè)膽小的人。記得在那一個(gè)傍晚，我很無(wú)聊，就想去找哥哥玩，我走了幾步，忽然草叢中射出了兩道綠光，好像有一個(gè)“怪物”，我突然覺(jué)得十分恐懼，如同閃電般逃向哥哥家，突然那個(gè)“怪物”叫了一聲“喵”，原來(lái)是只貓，我停下腳步暗暗地在心里罵自己膽小。
我還是個(gè)愛(ài)幻想的人。我幻想和馬小跳一起追逐打鬧，幻想和喜羊羊們勇斗灰太狼，和劉關(guān)張三兄弟一起拼死奮戰(zhàn)，和柯南一起破案，和助手們一起載著飛船去探索宇宙無(wú)盡的奧秘。
這就是我——孫康。
這就是我作文11
我今年9歲了，身材苗條，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)總是精神地扎成一個(gè)馬尾，披在腦后。瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高高的鼻子，玲瓏小巧的嘴巴。哈，這就是我了。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，我看書(shū)的.時(shí)候，就像饑餓的人趴在面包上，吸取知識(shí)，成為一條小書(shū)蟲(chóng)，遨游在書(shū)的海洋里。我也會(huì)常常忘了一些要做的事兒。
有一次，我在看《愛(ài)的教育》，雖然里面沒(méi)有引人入勝的情節(jié)，但字里行間洋溢著幸福的味道，我被深深地打動(dòng)了，情不自禁地愛(ài)上了這本書(shū)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了吃飯時(shí)間，“寶貝兒，快吃飯了！”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。“好，再看兩頁(yè)，把這個(gè)故事看完就來(lái)。”我回答道。等這個(gè)故事看完時(shí)，我又不由自主地開(kāi)始看下一個(gè)故事。“你給我出來(lái)，飯菜都涼了！怎么那么慢！”媽媽從溫柔地小綿羊轉(zhuǎn)眼間變成了兇猛的大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一聲。我沒(méi)在意，依然沉浸在書(shū)中，我就像火上澆油，讓媽媽的火更旺了，她一腳踢開(kāi)書(shū)房門(mén)，指著我：“你把我的話當(dāng)什么了？你的屁股發(fā)癢了吧？給我出來(lái)。”不好，老虎發(fā)怒了，快跑，我手足無(wú)措地放下書(shū)，戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)房去吃飯。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你們想和我交朋友嗎？
這就是我作文12
我個(gè)子高高的，喜歡穿黑色的衣服，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眉毛濃得像毛筆畫(huà)了一筆似的，還有一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴能說(shuō)會(huì)道，隨時(shí)都要說(shuō)出話來(lái)。
我的愛(ài)好是踢足球，而且我跑得也特別快，所以別人給我取的外號(hào)是旋風(fēng)小子，我還是很喜歡這個(gè)名字的。有一次踢足球，我當(dāng)了前鋒，我做了一會(huì)熱身運(yùn)動(dòng)，正想傳球時(shí)，才發(fā)現(xiàn)隊(duì)友沒(méi)有上，但對(duì)面有三個(gè)人，我不禁傻眼了，這可怎么辦，真是氣不打一處來(lái)，我握緊拳頭，真想揍他們，我特別生氣，但回頭一想：沒(méi)有你們，我自己也能行。于是，我決定自己帶球，哨聲一響，只見(jiàn)我一個(gè)假動(dòng)作，把人晃了過(guò)去，另一個(gè)人緊追我不放，我一個(gè)旋風(fēng)球，踢到了下一個(gè)要去的位置，然后用腳一滑，晃過(guò)了第三人，大家被我這厲害的技術(shù)驚到了，都呆若木雞地看著我，我也沒(méi)想到我能晃過(guò)三人。
比賽越來(lái)越激烈了，下面只需要想辦法進(jìn)球，我給自己加了把勁，我左一下右一下，在他被我?guī)洑獾膭?dòng)作而迷住的'時(shí)候，趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，我嘴角上揚(yáng)，往天上一踢，一個(gè)倒掛金鉤，直接進(jìn)了球，我興奮得一蹦三尺高，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太驕傲了。因?yàn)檫@件事，大家都叫我旋風(fēng)小子。
我覺(jué)得我很活潑，我就是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，也是個(gè)調(diào)皮的孩子。
這就是我作文13
“爸爸，爸爸——”我一馬當(dāng)先，挽著爸爸的手，在前面飛快地跑著。爸爸氣喘喘吁吁地問(wèn)：“你干什么呀？怎么這么急�。 蔽亦狡鹆诵∽彀�，說(shuō)：“沒(méi)有，我在撿石頭”。話音剛落，我就伸出了兩只小肉手，向爸爸炫耀著捧在手中的那些花花綠綠的鵝卵石。這個(gè)可愛(ài)的小女孩就是我——徐懿蘭。
我長(zhǎng)著一張紅撲撲的小臉蛋，一雙大眼睛，猶如兩粒玻璃珠，兩根粗粗的眉毛臥在眼睛上面，嘴唇里長(zhǎng)著一排玉米粒似的小牙齒，笑起來(lái)時(shí)，會(huì)泛起一對(duì)淺淺的小酒窩。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的小女孩，我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一拿起畫(huà)筆涂抹一陣子，我就會(huì)沉浸在這個(gè)豐富多彩的.世界之中。
除此之外，我還是一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次，我正捧著一本書(shū)津津有味地“嚼”著字。突然，我的伙伴來(lái)找我玩，大聲地叫著我的名字，但是我卻根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到她們來(lái)拍我肩膀，我才依依不舍地放下了書(shū)本。
我還是一個(gè)小鋼琴家，每當(dāng)我坐在鋼琴前，抬起我那靈活的手指，一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就飄了出來(lái)，一個(gè)個(gè)音符成了一只只活潑的小鳥(niǎo)，我就像在夢(mèng)境里一般。
這就是我，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)彈琴……
這就是我作文14
你好，我叫徐卡西，屬老鼠，在學(xué)校和家里也十分像老鼠。
你一定不知道我是怎樣吃東西的，假如我在吃玉米，并不是一大口大口吃的，而是一粒一粒地啃著。所以，我吃得特別慢，別人吃一塊玉米要五分鐘，而我是他的三倍，就是15分鐘。怎樣，是不是很慢？
但是，我也是半個(gè)急性子。就說(shuō)今天吧，我的媽媽剛買(mǎi)了四本書(shū)，我一回到家，就迫不及待地去看一看是什么書(shū)。
我的.愛(ài)好是手工�？僧�(huà)畫(huà)和圍棋卻很好，作文也不差。因?yàn)楫?huà)畫(huà)和圍棋，我還參加了學(xué)校內(nèi)的比賽，圍棋得了個(gè)第二名呢！我在小荷學(xué)過(guò)作文之后，三年級(jí)下冊(cè)期末考試的作文里，一分也沒(méi)丟呢！
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭�？矗冶粍e人打了一下就哭了。可是，現(xiàn)在我都很少哭了。因?yàn)�，我有一個(gè)朋友因?yàn)槲覑?ài)哭這件事，被人欺負(fù)了。那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)威脅說(shuō)，要是不送給她東西，就要把我弄哭。我的朋友只好答應(yīng)了。我知道后，很生氣。我暗下決心，以后被人欺負(fù)，我絕不會(huì)再哭了。
你喜歡這樣的我嗎？如果不喜歡的話，請(qǐng)說(shuō)出我的缺點(diǎn)，我會(huì)努力改正。喜歡的話，就請(qǐng)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，讓我努力繼續(xù)下去。
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