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方與圓的作文（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的方與圓的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方與圓的作文 篇1
一天晚上，主人把汽車停在了停車場。方形的車窗和圓形的輪胎睡不著覺，于是，它們兩個在一起聊天。車窗說：“我有許多伙伴，橡皮檫、鞋柜、字典等等都是我的朋友。”輪胎聽了，不以為然的說：“我的朋友更多，有氣球、排球、乒乓球，當(dāng)然還有所有的輪子！”
它們你一言，我一語，吵著吵著，不知什么時候就都睡著了。
車窗做了一個夢。它夢見它走在大街上。它看見了一輛在街上緩慢行駛的汽車，汽車下面有四個圓形的輪胎。車窗生氣極了大聲地叫道：“變！”輪胎變成了方形的，汽車也不能再行駛了。司機大發(fā)雷庭，吼道：“是哪個缺少公德心的.家伙把我的汽車輪胎變成了奇怪的方形？快給我變回原來的樣子！”車窗見了，趕快給那位司機賠禮道歉，并且把輪胎變回了圓形。
輪胎也做了一個夢。它夢見自己在游樂場里玩耍，玩的好不快活。但是，它看見了一個方形的商店，生氣地說：“變！”商店變成了圓形，里面的食物全滾了出來，灑落一地。有一些用玻璃瓶裝著的，摔在了地上，破了。店主見了，怒火沖天。他看見輪胎，對它吼著說：“是不是你，把我的商店變成了圓形？害得我要經(jīng)受重大的經(jīng)濟損失！”輪胎看見了，連滾帶爬地跑開了。
它們醒來以后，向?qū)Ψ秸f出了自己的夢，都不約而同地漲紅了臉。不好意思地向?qū)Ψ秸f了一聲“對不起”。從此之后，它們便成了形影不離的好朋友。
方與圓的作文 篇2
如一枚銅錢般做人。
——題記
天性與世事碰撞，與生俱來的短刺被磨鈍，適逢任何一個角落，地縫，都可安然接受，圓潤的平滑的應(yīng)付時間的責(zé)難。把自己打磨成最普通的一枚銅錢，內(nèi)心規(guī)則分明的方，外部柔和舒暢的圓。
方是剛正，是個性。方是奇?zhèn)バ蹓压质揍镜纳绞�；方是漠漠向天�?cè)無虬枝的老樹；方是瓦上飛燕廊腰規(guī)整的人家。
圓是順從，是溫柔。圓是千回百轉(zhuǎn)綿綿無期的河流；圓是靜默無語纏綿悱惻的滿月；圓是低眉隱笑吳儂軟語的佳人。
只方不圓的是林黛玉，在深晦莫測的人際關(guān)系中亮出一道清冷銳利的光，拂拂衣袖，罥眼眉微蹙，由著性子去了；只圓不方的是薛寶釵，忍受和尚素，即使恨也帶著笑意，這個使不得，那個也欠妥，委屈了自己。
如此，最好的就是那抔黃土中掩埋了歷史的一枚銅錢。經(jīng)歷萬般挫折顛簸依舊不改血氣方剛，棱角分明的'內(nèi)心。秦王坑殺儒士是錯，項王婦人之仁也是錯。卻用圓潤的外沿駛過漫漫歷史長河，同日之物剩下只身一人。一統(tǒng)中國形成華夏之魂是贊揚，烏江邊自刎不渡也是褒獎。千秋萬代，只有那一枚銅錢如警鐘告召世人，外圓內(nèi)方的奧秘。
齒輪之間的磨合伴隨著灼眼的火花，凡世間兩個單獨存在的個體便有異同。用剛硬粗糙的棱角割傷他人或一味迎合妥協(xié)只為融入他人都是不可取的。方與圓像山石之于卵石，驕陽之于嶺雨，諫言之于夸獎，只有巧妙結(jié)合，才能成就山巒的瑰麗，麥田的豐收，相處的融洽。于己為人，與人相處，做一枚銅錢都不失為一種好的選擇。過于方枘難以立足，過去圓滑易失原則。方與圓并不只是對立，形成得道，便時時受益，事事可解。
像一枚銅錢般堅持自我，接受他人。
像一枚銅錢般立德于心，和而不同。
像一枚銅錢般做個方圓兼?zhèn)涞娜恕?/p>
方與圓的作文 篇3
“寧可濕衣，不可失步”，這是墨守成規(guī)者的慣常思維。在他們看來，世界是方的，充斥著條條框框的準(zhǔn)則，每一步都必須踩著規(guī)矩，這樣的世界才叫做“井然有序”。正如契科夫筆下的裝在套子里的人—別里科夫，他們過度的曲解了規(guī)矩的意義，將成規(guī)當(dāng)成束縛，將默守當(dāng)成虔誠，對于一丁點的逾矩，心生不安，不住的勸導(dǎo)教育。這就好比是一個打著懲惡揚善的名義的道人，教唆所有人與他一起去偷盜，多么諷刺！
的確，我并不否認“無規(guī)矩，無以成方園”，但規(guī)矩不該是死板的.，畢竟沒有什么是一成不變的，“無時而不移”是萬物的基本準(zhǔn)則。面對不同的時代背景，不同的人，不同的事，同樣的規(guī)矩，并非同樣適用。
魯迅先生曾說“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。世上本沒有規(guī)矩，守的人多了，也變成了規(guī)矩。從無到有，從簡到繁，哪一條不是人們參照現(xiàn)實創(chuàng)新出來的？不要說什么不守規(guī)矩，很可笑，規(guī)矩既是人定的，也可因人而變，規(guī)矩以定方圓，規(guī)矩定下來，本就是帶給人們安寧生活的，倘使把規(guī)矩當(dāng)成束縛，那么世界便缺了色彩，缺了塵世的煙火味，人們活著也就失了樂趣。這難道不是“搬起石頭砸自己的腳”的道理嗎？論什么長篇大調(diào)？活著的意義不就是轟轟烈烈的干一場嗎？成天將自己裝在套子里，蜷縮于自己的繭中，古語謂之：自作孽不可活；今日謂之：作死。
世界是圓的，人也該是圓的，任何事視情況而定，萬不可以一概全。所有人都是自己的主宰，倘若成了自己仆人的仆人，豈不笑話？各位前行的旅人，送你們一句話“墨守成規(guī)是前進的絆腳石，真正成功的人，本質(zhì)上流著叛逆的血”。
方與圓的作文 篇4
方，做人之本；圓，處世之道。
——題記
方
古人云：“方乃做人之道也”，這就要求我們要嚴(yán)于律己，堂堂正正的做人。古人又云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，這也要求我們做人要象君子一樣，光明磊落，走堂堂正正坦坦蕩蕩的正道，而不是象小人一樣偷偷摸摸，暗地里干一些見不得人的勾當(dāng)。
我國古代有位大官，有人想求他辦一件利己的事情，于是深夜送來一件稀世珍寶，而這位大官死活不肯收下此寶物。送寶物的人便說，此事只有你知、我知、天知、地知，你還怕什么呢？那位大官說，我做官不是為了財寶，而是要做一個清官，為民辦事，為朝廷出力。此寶物我不能收。如果收了就愧對朝廷，愧對民眾。雖然此事只有你知、我知、天知、地知，但是不貪污受賄是我為人處世的原則。這就是后世傳頌的“四知”的故事。此大官能夠如此，恐怕中外歷史上都很少見吧！能如此做堂堂正正、坦坦蕩蕩的人，我們何不向他學(xué)習(xí)呢？
圓
大千世界，蕓蕓眾生，我們每個人都是社會的成員，我們生活在這個世界中，就要學(xué)會為人處世。面對同一件事情，我們個人有個人的處理方法，不同的方法會產(chǎn)生不同的效果。試問：我們該怎樣處世呢？
在第二次世界大戰(zhàn)中，面對德意法西斯的瘋狂侵略，艾森豪威爾制定意大利戰(zhàn)役計劃，不顧參謀成員的意見，認為必須讓橫在西西里和北非之間的班秦雷利亞島上的駐軍投降，6月上旬，約有300頓炸藥落在這個面積為50平方公里的'島嶼上，揭開西西里島登陸戰(zhàn)的序幕，登陸戰(zhàn)準(zhǔn)備就緒后，但天氣突變，風(fēng)大浪急，對海軍作戰(zhàn)極為不利，登陸計劃遭英美聯(lián)軍的許多將軍反對，其中就有裝甲集團軍總司令巴頓將軍，他堅決反對登陸，埃森豪威爾的幽默的話語對巴頓說：“將軍，你難道不熱愛你的祖國嗎？你的祖國人民和你的裝甲兵一樣，都受到火藥的威脅，你是去滅火藥呢還是讓火藥炸掉你的部隊和祖國人民�！卑皖D將軍聽完以后，思量再三。于是決定出兵。其他將領(lǐng)也在埃森豪威爾輕松幽默的談笑中國同意出兵，最終打敗德軍，德軍退意大利本土。正是他磨于德幽默德語言化解難以處理的矛盾使這兩支不同國度的隊伍聯(lián)合起來，共同抗擊人類共同的敵人。圓，處世知道，我們何不向他學(xué)習(xí)呢？
方與圓
方，做人之本；圓，處世之道。我們只有將二者結(jié)合起來，方能堂堂正正做人，順順利利處世，活的瀟瀟灑灑，坦坦蕩蕩。
方與圓的作文 篇5
《方與圓》這本書是一本濃縮人生精華，盡現(xiàn)成功要決的書。
成功，是每個人都想要達到的境界，可是，又有幾個人是達到這個境界的？你肯定回答，沒有幾個人，為什么呢？因為它們獲取成功的途徑不對，有些人過于認真，也會與成功擦肩而過，人生會有挫折，不可能一帆風(fēng)順，有困難的人生才更有競爭。
方與圓，說的就是一枚枚銅錢。一枚圓圓的小錢，中間透著棱角分明的.小方孔。銅錢所啟示我們做人的道理就是要外圓內(nèi)方。方，就是做人的正氣，具備優(yōu)秀的品質(zhì)，圓，就是處事老練、圓通，善用技巧。正如人走路，直走不行，就可以想辦法繞過去。
這本書取的題材很好，而且語言精練，常用一些生活中的例子，來說明一個簡單的成功途徑，使人從迷惘走向清醒，讓人們從一個簡單的事例中，用大腦來挖掘成功的秘訣，使自己一步步向成功走近。
用詞造句非常不錯，用優(yōu)美的成語、句子去修飾、形容某一件事或物，讓它們更形象，更逼真、更生動，讓人看了更有味，看了還想再看，就是給人一種永遠看不夠的感覺。
人物選的都是一些大人物，比如愛因斯坦、愛迪生、莫扎特等，都訴說了他們都是怎么走向成功的，是怎么成為科學(xué)家、音樂家的。
這本書使我受益匪淺，這本書讓我改變了許多。
方與圓的作文 篇6
今天下午上英語課的時候，付昕在做數(shù)學(xué)作業(yè)，被羅老師發(fā)現(xiàn)了。羅老師就叫我們做了一個游戲――左手拿筆畫正方形，右手拿筆畫圓。我們一聽，認為這太簡單了，好多人舉起手躍躍欲試，我為了不出洋相，決定臨時抱佛腳――先自己操作操作。
準(zhǔn)備就緒，我開始畫了，可事情并沒有我想象的那樣順利，要么把正方形畫得有點圓，要么把圓畫得有點方……方方圓圓，我都分不清誰是誰了；到黑板上畫的'同學(xué)，沒有一個畫好了的；再看看前后左右，都已經(jīng)被方與圓搞得頭腦不清……忽然，我腦子里閃過一個畫面，那就是《射雕英雄傳》里的郭靖，輕而易舉地一手畫出了正方形，一手畫出了圓，心里好不佩服！
羅老師見我們始終沒有畫好，便叫我們停止了游戲，語重心長地對我們說：“同學(xué)們，我讓你們做這個游戲，是為了讓你們明白一個道理，一心不可二用哪！在英語課上做數(shù)學(xué)作業(yè)，就分了心了，不但英語學(xué)不好，數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量也差；就像方與圓一樣，方方圓圓，圓圓方方，最后自己都搞不清哪個是方，哪個是圓了。同學(xué)們，希望你們能吸取‘方與圓’這個游戲說明的道理。”
沒想到，在這方方圓圓，圓圓方方之中，竟蘊涵了如此深刻的道理。這個游戲真是沒有白做，給我的啟發(fā)太大了。
“教子十年，不如做游戲一遍！”――感慨！
方與圓的作文 篇7
“方圓有致”被公認為是最適合中國人做人做事的成功心法，成大事者在于方與圓的完美結(jié)合，方外有圓，圓中有方，方圓合一。
方就像正方形，有棱有角，它是剛，但過于剛就容易失去自己，容易得罪人；圓就像圓形，一條曲線下來，它是柔，但過于柔容易在抉擇是猶豫不定抓不住機會，最后一事無成。所以在保持做人的方正，也要保持做人的圓潤，在不同的場合學(xué)會圓融變通。
方是為人處世之根本，保持自己的本色，堅守原則，平心對事。圓是讓人懂得分享，放下自己的利益去迎合別人，其實可以獲得更多的利益。方圓相濟就是做人既要堅守自己的本心，公心對人平心對事，也要學(xué)會與他人分享。
“逢人只說三分話，未可全拋一片心�！蹦軌蛳嘈诺牟⒉皇巧磉吽^的朋友，而是自己，如果將自己的心里話全向別人說了，很快就會流傳。因為別人的嘴我們管不住。所以寧愿將一些話爛在自己的'肚子里，也不要告訴別人�！斗脚c圓》這本書中說，做人要有棱角，有自我準(zhǔn)則；做人像個圓，有自我剖析，不要把別人都當(dāng)做壞人，冷言惡語；也不要把別人都當(dāng)作好人，惺惺相惜。通過肉眼，我們不能看清一個人，只有長期的相處，在這期間，對方如何對待，我們也如此。大可不必拋擲全部真心，多愛自己最好不過。
變化多端的社會里，我們要個性靈活，積極適應(yīng)環(huán)境，將做人之本與處世之道結(jié)合起來，在為人處事中當(dāng)方則方，該圓則圓，方圓共濟。
方與圓的作文 篇8
寶寶圓，也叫小圓，是我們家的第三個小黑白企鵝伙伴。
小圓的樣子非常可愛，它的嘴很小巧，特別秀氣。不知道為什么，總讓我想起《金鎖記》里面描寫曹七巧的女兒長安的文字：“她小小的嘴過于癟進去……她再年輕也不過是一棵雪里紅，鹽腌過的�！�
給它起名叫小圓，是因為它是一只鼓鼓的`企鵝，圓溜溜的像一只小絨球。嗯，首先他是我們駕駛大全。那可不是。嗯，不管你怎么打，我點的都是你。那對我要求也都有回來幫忙了。也來幫幫我吧好不好，我們都說好好保護哪去了小黑板額寶寶被他們叫來幫忙呢。請問他，嗯，日只有餅了，還可以玩成了什么味？放在這上面非常穩(wěn)固。怎么晃動不掉。嘿喲！我又不高興了。是啊，大伙兒怎么會高興呢？看好以后寶寶這人就是不想把他們推不拔個上面那套適合開包，一看就好吃。不是差點，不是上側(cè)面亮燈燈。哦。現(xiàn)在不知道該往哪放的時候。唉！
這種鼓鼓的茄企鵝就連表面摸起來手感都跟別的企鵝不一樣。但是我家大寶貝就沒有那么喜歡它了，動不動就一臉壞笑地對著小圓撲過去，還用不懷好意的聲音叫著他的名字、還有一次他讓我用自己的手捏小圓，可憐的小圓肯定被捏軟了，我氣得哭了起來，他也連忙安慰我！
后來再想起這件事，他說：“寶寶真可愛呀，還哭哭了�！�
是呀，小圓企鵝對我來說就像家人一樣，看到它被自己捏軟，我的心里又是多么難過。我真的希望企鵝們可以保持圓圓的樣子，飽滿而可愛。
方與圓的作文 篇9
八月十五的月亮如同圓盤一般，還散發(fā)著耀眼的光芒，真懷疑這個圓盤打了立白洗潔精了。
都說今年的月亮是最小的，于是我懷著好奇的心情在吃完飯以后和哥哥出來尋找月亮，可怎么也見不到，難道是月亮小的沒影了嗎？終于，在我們回家的路途中，我無意一回頭，忽然看到了一個晶瑩剔透的月亮，難道嫦娥真的在頂上嗎？
看到這樣的月亮，我開始想，在這全家團圓的日子里，遠在海外留學(xué)的姐姐她會是怎樣的感覺，她會不會想媽媽想的像小孩子那樣哭的熱淚盈眶。在工地里干活的工人，吃到發(fā)下來的月餅，會不會像回家一樣感到無比溫暖。因為一些事故而死去的人的家人會不會在這所有家都圓滿的`日子里單獨望著窗外又明又圓的月亮。在回頭想一想，我們是多么的幸福呀，可以和家人在這美麗的日子里一同賞月，吃飯，嬉戲，聊天，那些與家人分離的人們看了我們是多么的羨慕呀。
人們常說相聚是暫時的，而分離才是永久的，可是我不相信，只要一個人在別人心里長久的活著，他也是在人間長久存在著。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一切都在現(xiàn)在發(fā)生，望著那圓圓的月亮，我不由得想，假如我們家有一個人在這樣的時刻里去了一個遙遠的地方，我會有什么感覺呀。
月亮，我愛你，你的明媚和你的妖嬈。你每一天的樣子。月亮你能讓人感到歡樂也能讓人感到悲傷。月亮，每一年你都會更美一次。
方與圓的作文 篇10
中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天晚上，家家都會出來賞月吃月餅。 聽說中秋節(jié)那天晚上的月亮是最圓的，所以賞月是我最感興趣的一件事兒。今天正好是中秋節(jié)，我對今天夜晚的來臨格外期待。
太陽終于落山了，天已漸漸黑了，我們吃過晚飯，等待著月亮爬過山腰。晚上八點左右，一輪皎潔的明月終于出來和我們見面了，它圓滾滾的、黃燦燦的，就像一個明亮的大玉盤嵌在黑色的天幕中，月光傾瀉下來，一切的事物在它的光輝照耀下都變得格外美麗。
大人們都搬出來了椅子，他們邊賞月邊閑聊，我們小孩就圍著大人們嬉戲打鬧，他們喜歡拿我們小孩逗樂，而我們也故作頑皮的姿態(tài)引得他們捧腹大笑，我們偶爾也會安靜地聽大人們講那美麗的神話傳說，我們聽的很入神，故事的悲歡離合還引得我浮想聯(lián)翩，我仿佛看到了那輪似大玉盤似的`明月就是一座美麗月宮，宮中有一位身穿白衣的女子正手抱玉兔站在一棵大樹下遙望，她很美，可是卻露出凄涼寂寞的神情? 想著想著，眼角濕潤了，我從幻想中醒來，頓時覺得自己是無比的幸福，我們一家人團聚在一起歡笑嬉鬧，這種其樂融融的幸福感多么的來之不易啊，這大概就是“月圓人團圓”的最美詮釋吧！
這一晚我過得特別愉快，睡得也特別香甜，比那圓圓的月餅還要香甜。
方與圓的作文 篇11
兒時，我們在不停的幻想長大后的情景，期盼著能夠快快長大，不再受到父母的約束，卻忘了童年的快樂；長大后，為生活的各個瑣事煩惱，每天都憧憬著能夠再活一次，不想長大，卻忘了自己的責(zé)任。是��！人就是矛盾的動物，只知道回憶往事，向往未來，卻不懂得把握現(xiàn)在自己的生活。
人的生命是有限的，時光每分每秒在我們的指尖劃過，難道我們只有到了傴僂之時才知道生命即將完結(jié)，才懺悔年少時的無知嗎？命運的齒輪在不停的轉(zhuǎn)動，時間的指針一圈一圈的流轉(zhuǎn)。少壯不努力，老大徒傷悲，四時之景在不停的輪回。年復(fù)一年，日復(fù)一日。
古人常道：人的一生就是一個圓，當(dāng)嬰孩哇哇落地的時候，時光女神便開始畫圈，圓的開始總會與圓的'終結(jié)重合，那就預(yù)示著，舊的生命將隨風(fēng)飄去，新的生命又將開始，周而復(fù)始。人的一生就是一個圓。我們只有一個圓的時間，人的生存就有著畫圓的義務(wù)。但是每個人畫的圓是不同的，有的大，有的�。挥械谋�，有的寬；有的毫無形象。圓也是人的成就代表。
當(dāng)一生沒有缺憾時，我們的記事本上就會出現(xiàn)一個方方正正規(guī)則的圓。人的一生一定會有缺憾，我們要做的就是把缺憾降到最低，盡自己最大的力畫好圓。從現(xiàn)在起，我們就開始努力畫好自己的生命之圓吧！
方與圓的作文 篇12
在我們的生活中，圓隨處可見，可以說圓是一個很普通的圖形�？墒�，你們知道嗎？其實，人的一生也是一個“圓”，只不過這個“圓”是個無窮大的圓，里面含著無數(shù)個“小圓”而已。
一個小圓的終點往往是另一個圓的起點。就拿過去的時間來說吧。過去的十幾年中我們經(jīng)歷了小學(xué)、初中兩個教育階段。當(dāng)我們跨入小學(xué)的大門時，意味著我們那種無拘無束的生活已成為歷史。當(dāng)我們跨入初中大門的那一瞬間，意味著我們不在是過去的那些無知的孩童。我們將在三年后有著一次中考，而那次中考也便成為我們初中生活的終點，也是初中“圓”生活的終點，亦是高中生活的新的起點。就這樣，圓，一個挨著一個，讓我們看到的起點也是終點，終點也是起點。
你可別小看這一個個“小圓”,這些“小圓”可是我們的筆記本吶！它時時記錄著我們的一舉一動，從我們出生的那一刻起，就一直伴隨著我們，成為我們生活的縮影。
當(dāng)你走完一個“小圓”的時候，別忘了回頭看看，看看起點是否如剛開始一般艱難，看看每一個腳印是否具有不同的意義，每一個終點是否都有不同的收獲。那時你將會發(fā)現(xiàn)，原來生活是這般的'多姿多彩，每一個起點都是最純真的回憶，每一個終點都是走向成熟的憑據(jù)。
圓，一個起點和終點同在一點的封閉圖形，也是我們的一生，讓我們盡情的為其編織色彩吧！
方與圓的作文 篇13
桂花藕粉圓是我最喜歡的小吃。
藕粉圓是透明的，浸在桂花湯里，夾起藕粉圓還能隱隱約約看到圓子里的桂花醬呢！“撲通！”藕粉圓從筷子上滑下來，圓子圓溜溜的，還有點滑，在燈光的'照射下似晶瑩的珍珠，光是看著桂花藕粉圓的樣子，就令我垂涎三尺了。
我迫不及待地拿起勺子，撈起一些桂花藕粉圓，輕輕地咬了一小口，里面的桂花醬就冒出來了。桂花醬中摻雜著一些蜂蜜，黃色的醬快流了出來，我把藕粉圓靠近鼻子聞了聞，一股淡淡地桂花香撲鼻而來，現(xiàn)在是金秋十月，是桂花盛開的季節(jié)，在十月吃著美味的桂花藕粉圓最合適不過了。我再咬了一口，淡淡地桂花味在嘴里彌漫開來，呼出的氣也是充斥著桂花香。情不自禁地又撈起一些藕粉圓，輕輕地咬一口桂花醬，味道非常好，但卻少了幾許甜味，可蜂蜜的甜和桂花醬加在一起，品嘗一口它們的味道真是無與倫比，覺得這似乎就是一種享受。藕粉圓外面的藕粉也是很好吃的，在嘴里嚼一嚼，很有彈性，軟軟的，與里面的桂花醬一起品嘗真是太美味了！
桂花藕粉圓不僅味道好，做法也很簡單呢！先把藕粉倒進盆中，再用桂花醬和蜂蜜拌起來放入盆中，把桂花醬混到藕粉中，夾起里面的調(diào)制物放入盆中煮一會兒就做成了。我撈起一個圓子嘗了嘗，圓子的味道非常好。桂花藕粉圓這么好吃，希望你也來嘗一嘗！
方與圓的作文 篇14
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的樂呵呵地說：“像雞蛋！”有的反駁說：“不對，不對，像藍球！”有的笑嘻嘻地說：“像太陽……”
我在圓上畫了幾筆，就變成了一朵美麗的小花，散發(fā)出陣陣迷人的花香，給大自然增添了幾分美麗。
我在圓上畫了幾筆，就變成了一棵大榕樹。這棵大榕樹像一把綠榕大傘，小朋友們在大榕樹下嘻戲，大人們在大榕樹下乘涼，小鳥在大榕樹上搭窩生蛋，孵出可愛的鳥寶寶。
我在圓上畫了幾筆，就變成了一個美麗的池塘。池塘里開滿了皎潔無瑕的荷花，小青蛙在荷葉上唱歌，蜻蜓停在荷葉上休息，小魚兒在荷葉下游來游去，鴨媽媽帶著小鴨子在水里嬉戲……
我在圓上畫了幾筆，就變成了一座圓形的`大公園。公園里的樹郁郁蔥蔥，一朵朵花清香怡人，小朋友們在公園里做游戲，大人們在公園里賞花，健身……
我在圓上畫了幾筆，就變成了一個明亮的太陽。有了陽光的照射，花兒笑得更燦爛了，小草更綠了，小朋友長得更高了，大樹的葉子更茂盛了。
叮鈴鈴鈴……清脆的下課鈴響了，這節(jié)課讓我們學(xué)到了很多有趣的知識。
方與圓的作文 篇15
今天是一年一度的中秋節(jié)，陽光明媚，爸爸要帶我和媽媽去舅婆家喝喜酒，因此我的心情格外好。來到舅婆家，我看到她家所有門窗上都貼了大紅的“喜”字，前來祝賀的朋友和親戚絡(luò)繹不絕，到處充滿了歡聲笑語。
我躡手躡腳地走到爸爸身后，把兩手放在他眼前，調(diào)皮地喊：“爆頭！”可還沒等我反應(yīng)過來，爸爸一把拽住我，撓我的癢癢，癢得我直喊救命。
在這幸福的人群中，也有忙碌的`人，那就是廚師了。那廚師光著膀子，黝黑的皮膚在陽光照耀下泛著油亮的光芒，豆大的汗珠從毛孔中冒出來。他操著一個大勺子，在一個能裝得下小孩的鍋里不停地攪拌，整個廚房都浸潤在濃郁的肉香中。
不知誰大喊起來：“新郎來了！新娘來了！”小孩們聽了，都像出籠的小鳥似的，直奔而去。只見新娘一身紅裝，臉上紅撲撲的，好像一朵綻放的紅玫瑰，漾起了歡樂的波紋。新郎西裝革履，笑呵呵地向客人打招呼。人們前呼后擁地簇擁著他們，不一會兒，就來到了家中。
開飯了。端菜的人來來往往，一會兒上來一盤香噴噴的紅燒豬蹄，一會兒又上了一盤勁道的紅燒牛筋，一會兒又上清爽可口的芹菜……幫工們忙得不亦樂乎。滿桌的美味佳肴端上桌來，人們狼吞虎咽，吃得滿嘴流油。敬酒了，新郎一邊給大家敬酒，一邊說笑著，逗得客人合不攏嘴，老人們笑得更歡了。
啊，一個多么難忘的中秋節(jié)��！在萬家團圓的日子里，又多了一個美滿幸福的小家庭！
方與圓的作文 篇16
翻開日歷一看，又一個中秋悄悄地來臨了。帶來了一片片悲傷，我看見那漆黑的天空上鑲嵌著一個又園又大的月亮，使我情不自禁地流下了眼淚。
晚上，我拿著一快月餅坐在長凳上，月亮把我的影子拉的好長好長。我的眼前又浮現(xiàn)出了當(dāng)年的往事……
記得上一年的中秋佳節(jié)，媽媽、爸爸從福州回來了，我欣喜若狂。到外婆家后，爸爸連忙帶我到街上買這買那，什么好的東西都往我身上堆。買完后我們回到了家，開始吃飯了，爸爸把一些我愛吃的菜加給我吃。隨后媽媽又從包里拿出了新衣服給我，我開心極了�！跋純�，一起吃月餅吧”爸爸說著。我連忙搬來一張板凳偎依在爸爸的懷里，聽爸爸講《嫦娥奔月》的民間故事。那時上午月亮多圓�。“职值氖侄嗝吹臏嘏�！我多么希望時間停留在這一瞬間。
可是，今年呢？爸爸、媽媽總說：“霞兒，對不起，我們很忙呀！”我點點頭，但是眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。中秋節(jié)，是一個團圓日，我孤獨一人在門口外望著天空、望著圓月。想著我的爸爸、媽媽。突然，一陣笑聲打斷了我的`思路。原來是隔壁小弟弟的爸爸回來了，正開開心心的看電視，正開開心心地玩鬧著，我望著天空的月亮，情不自禁地流淚了。
今晚的月兒特別圓，我多么希望月兒能帶我向爸爸、媽媽。
“�；丶铱纯矗薄鞍謰�，你們是否能放下忙活，陪陪你們的女兒呢？”
方與圓的作文 篇17
在小學(xué)數(shù)學(xué)課本中，有很多圖形，有正方形、三角形、長方形，圓很自卑，覺得自己沒有什么用，就離家出走了。
圓走在大街上，看到了月亮姐姐，心想，月亮都是圓的呀！月亮姐姐說：“在正月十五，人們最喜歡我變成圓形�！弊咧咧�，天就亮了，太陽升了起來，太陽也是圓的。圓上了一輛公交車，發(fā)現(xiàn)車輪是圓的，看到司機前方有一個方向盤，方向盤也是圓的，又發(fā)現(xiàn)硬幣也是圓的。紅燈亮了，信號燈是圓的。還有氣球、糖葫蘆，都是圓的。
圓走進了一所學(xué)校，一個班正在上體育課，男孩們正在踢足球，足球是圓的。女孩們在打乒乓球，乒乓球也是圓的，連體育老師用的哨子也是圓的。圓又走到了一間教室，這里在上語文課，老師正在講句號要寫得圓圓的。省略號也要寫得圓圓的。隔壁的數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正在講小數(shù)點要寫得圓圓的。圓又走進了一節(jié)音樂課，音樂老師在講休止符，休止符也是圓的。
走出學(xué)校，走進一家醫(yī)院，醫(yī)生給病人看病的聽診器是圓的，護士給病人的'藥片也是圓的，就連手術(shù)室的燈也是圓的。走進一家裁縫店，發(fā)現(xiàn)紐扣是圓的，眼鏡店的鏡片也是圓的。
圓開心地回到課本中，跟自己的伙伴講述自己在外面看到的東西，圓覺得自己是多么有用啊！從此再也不自卑了，跟伙伴們快樂地生活在小學(xué)數(shù)學(xué)課本中。
方與圓的作文 篇18
圓怎么會畫不圓呢？你一定會感到奇怪吧？這可是千真萬確的事，不信，就聽我慢慢說是慢慢道……
今天一上課，老師給我們每人發(fā)半張紙，我們很奇怪。老師說今天要做個小游戲，同學(xué)們聽了都想知道是什么游戲，老師答道：“畫圓”同學(xué)們聽了都覺得張飛吃豆芽——小菜一碟，老師說：“別急，別急，還有游戲規(guī)則”當(dāng)同學(xué)們看完游戲規(guī)則都驚訝地說道：“啊，才10秒鐘，還不能借助其他工具畫圓”老師忽然說道：“開始”同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。老師說道：“還有5秒鐘，同學(xué)們一下就畫一個不圓的圓。我心里很緊張�？粗鴷r間所剩不多，只好拿起鉛筆來畫開路。“時間到”只見圓真難看，沒想到圓這么難畫呀。接著，我們老師又讓我們做一個游戲，首先，老師先讓我們畫路一個米字格，每條邊的長度也要一樣，在把每條邊為五小段，再在每邊的頂部寫上你所當(dāng)?shù)腵角色。在給自己所當(dāng)職位評個分，每一段20分，共100分，評完之后畫把你所評的分連起來。這次，同學(xué)們聽路覺得挺好畫的，很快同學(xué)們都做完了，還有人嘴里答道：“輕松soso的”老師再讓我們看了看自己畫的圓不圓，只見班里鴉雀無聲，于是老師對我們說：“人生是沒有十全十美的，有可能這個職位你有一點做不好，就會不好，所以人生總會有挫折，只要努力，就會做好。
所以，圓是畫不圓的，在生活中的圓同樣也是畫不圓的，人也是沒有十全十美的。
方與圓的作文 篇19
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種形式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。這天大家會在家里或酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節(jié)。
我們家的中秋也是過的歡樂無比的。我們在家里吃了這歡樂的團圓飯后，我們就到了千燈湖。這時一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個大地都照得亮堂堂的。到達目的地時，湖上已經(jīng)燈火輝煌，湖面上真是五花八門，有寶塔形狀的燈，有大魚形狀的'燈……。一個個孔明燈緩緩地升向天空，帶著人們的思念之情向遠方飄去，我們沿著岸邊一邊觀賞一邊散步。只見湖上到處是火樹銀花，奇燈異彩，游人的歡聲笑語此起彼伏。
回到家，我們坐在觀月的最佳之地，吃著月餅，賞著明月。那一輪明月好像一個大玉盤，月光皎潔明亮，多美麗的月亮��！看著看著，我突然想起嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱著一只全身雪白的玉兔，在明月里向我招手……突然，我的耳邊回蕩起一首歌——《水調(diào)歌頭》，歌聲悠揚婉轉(zhuǎn)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟……這時電視里正播放著優(yōu)美的歌曲，使得中秋節(jié)的氣氛更濃了。
看著一塊小巧的月餅，白色酥皮下，透著淡淡的清香，淺淺的襯著青紅的顏色，那樣的精巧、細致，輕輕咬一口，那種熟悉的甜味，一下勾起我的回憶。
這就是美麗的中秋節(jié)！
方與圓的作文 篇20
今天，我就給大家講一講我在圣誕節(jié)做賀卡的密方，如果大家覺得不錯，可以用我教的方法試一試喲！
那天我拿著一張大紙和一張小紙想“做什么好呢？”突然，我好象有了一雙充滿了想象的翅膀，就用大紙做本子的外殼，小紙做里面的紙張，不就是一張新奇p創(chuàng)意的筆記本似樣的賀卡嗎？于是我開始動了起來，1把小紙放在大紙中間，用膠代貼在一起。2為了成為更像筆記本，在旁邊畫上一樣筆記本中間的.環(huán)。3再用直尺在上面畫上條子，寫上祝福語。4在外面寫上圣誕節(jié)賀卡，里面寫上圣誕節(jié)筆記本，然后，下面畫幾棵圣誕樹，畫是幾個圣誕老人，畫幾朵雪花，畫一些泡泡雪，還有一些小豬，因為豬年要到了嘛！所以畫上幾頭小豬，這張賀卡不就成了嗎？還有，忘了告訴你們，不知道意思，沒關(guān)系，有人給你解釋，你想，一定是有人解釋吧？NO！我還在后面寫了一些解釋，不知道英文，也應(yīng)該知道中文吧！在里面是不是還怕寫錯字母�。课椰F(xiàn)在教一個小把系，寫錯的單詞或字母在相同顏色上畫上一朵花，或其它東西，別人就看不出來了，還以為是什么裝飾品呢！
其實，我覺得送賀卡也用不著買，像以上我教大家這么做也不錯呀！又不難看，而且不花錢，又好看，所以，自己做賀卡也是一個不錯的選擇哦！
方與圓的作文 篇21
古人的愁古人的哀古人的喜古人的樂全都現(xiàn)于那些被人千古傳唱的詩歌。沒記錯的話，易安居士總是一副憔悴的臉龐，黃花滿地堆積，人瘦心更瘦，但聽她吟過“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺‘‘后，突然明白她也在感恩于生活。月圓人不圓，蘇東坡感恩于此領(lǐng)捂到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全‘‘的哲理。陶老先生不與世俗合污，感恩于大海的滄闊，給了他“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�'樂觀。
驀然回首，感恩卻在燈火闌珊處。
“感恩的心，感謝有你�！橹@首溫情的歌入睡，連夢都是美美的�，F(xiàn)代人感恩的方式很多，我們感恩，感恩那些感動中國人物。
洪戰(zhàn)輝，這個在困難面前決不低頭的好男兒，勤儉，善良，刻苦，中華所有美德幾乎都集他于一身，最令人感動的是他親手養(yǎng)了一個和他毫無血緣關(guān)系的妹妹，他還感恩于上天讓他擁有了這個妹妹。
叢飛，這個歌手，這個好人，更是一個值得千萬名兒童感恩的大好人，他努力把錢捐給那些不能上學(xué)的兒童，把一顆愛心獻給了全中國。
常懷感恩之心，這個世間將會充滿愛的氣息。
常懷感恩之心，生活變得精彩紛呈。
常懷感恩之心，讓世界和平。
朋友，臨身于大海，你是否看見了那些感恩的魚兒？仰頭望藍天，你是否看見了那群感恩的鳥兒？佇立于花叢中，你是否看見了那簇感恩的花兒？
感恩其實離我們很近，我只是這樣說；今天回家，我跟爸馬說一句感謝你們，
方與圓的作文 篇22
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……
——題記
她的一生跌宕起伏，她將一生的悲歡離合傾注于筆，她既具巾幗之淑麗，又兼男兒之豪氣，她就是——李清照。
我不曾了解你的生平歲月，也很少接觸你的詩詞，一次不經(jīng)意間，我翻閱到了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”時，不曾想這鏗鏘的詩句出自一名女子之手，于是，我開始留意你。
你出生于書香門第，自幼靈秀聰慧，年少時的你，天真活潑，“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”，年方十六的你初式筆墨，這詞，生動的描繪了一位富有情趣的少女。
你披上了紅嫁衣。嫁給了趙明誠，那時的你，嫣然一笑“今生無悔”，然而，一切的美好也終究會被打碎，金兵南侵，家破人亡，丈夫病逝，物是人非，這一切的一切，徹底將你推向了萬丈深淵，你卻只得將憂愁寄于紙上。
“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄慘慘戚戚”，親睹國破家亡的`你，嘆不盡，愁無涯，一支筆，寫盡人世間的凄苦，訴盡內(nèi)心苦楚。
你的憂愁單單是指普通的憂傷嗎？你心中的那一份凄涼又何止是凄涼？你柔弱的身體承受的是國破家亡的痛楚，你孤身一人，我在想，你可否流過淚？怕過黑？一提起你，人們心中想到的便是梅，的確，你一身傲骨�？伤麄儏s未曾想過，你也只是一介柔弱女子。
我著一襲青衣，靜立河口畔，綠楊蔭間，海棠依舊，我淺笑，輕啟朱唇，低吟到：蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……
方與圓的作文 篇23
一個風(fēng)和日麗的星期天，我再次瀏覽了月潭公園。在經(jīng)過數(shù)月的建設(shè)以后，修葺一新的月潭公園，今年“五一”重新開放了。放眼望去，公園變了，變得更美了。
走進南大門，首先映入眼簾的那條紅的步道，寬敞而又平坦，像一條朱紅色的帶子，彎彎曲曲地圍繞在潭的周圍。沿著步道繼續(xù)往前走，就來到了少年兒童的樂園——童趣園，這里滑梯、木馬、蹺蹺板等兒童喜歡玩耍的工具。他們一個接一個從滑梯滑下來，在蹺蹺板上比輕重，孩子們玩得眉開眼笑。從童趣園向北，再沿著綠樹成蔭、草木茂盛的`林間石梯爬上去就來到了山上中山亭瀑布，那瀑布從山上傾瀉而下，打在石頭上濺起朵朵水花，像千萬朵白蓮。站在瀑布前方的石頭上，瀑布那股清涼就會浸在你身上，讓你神清氣爽。游過瀑布又從東邊下山，就來到了最令人難忘，最令人喜歡，最令人心曠神怡的“曲橋”。它像一條彩虹橫臥在潭中央，凡是來游覽月潭公園的人，只有這里的人最多，都會在這里駐足觀看，目睹那成群結(jié)隊的錦鯉在水中覓食、嬉戲。那情景，是多么的壯觀，多么的令人驚訝。如果是小朋友向潭中投放魚餌的時候，那魚群像是隊伍操練，一會兒向東，一會兒向西，一會兒又轉(zhuǎn)圈，激起一陣陣水花。
�。≡绿豆珗@你變了，你和著新城的腳步，使山更青，水更綠，讓人流連忘返。
方與圓的作文 篇24
每次去旅游，都是人滿為患之時，特別是七日長假，更是旅游的黃金日，大大小小的旅游愛好者，都去了自己慕名已久的向往地。
不知年月日，不明旅游處，只記得那次上車，準(zhǔn)備開往目的地(風(fēng)景區(qū))時的情形。
那天，我和媽媽一塊兒在車站上，由于要去下一個景點，我們只好等車，這時，人漸漸多起來，車子也一趟又一趟的從我眼前駛過。我不覺感到煩燥，心中隱隱有一團什么東西在燃燒。站臺上的`人也不免有些浮燥，心中急急想去目的地的欲望也漸漸提高。
這時，又來了一輛車，人群馬上就引起了一陣騷動，大家不管三七二十一，一個勁兒地擠向車邊。車門開了，一些大人馬上就擠了進去，順手拉住自已的兒女，一把將他們拉入了車內(nèi)。一些年齡小的都哭了，我也不知所措，只感到自已不由自主地往前走，啊，媽媽為我開了一條道兒，我連忙跑過去拉住她，可是，我們終究勢單力薄，一番“打斗”后，又被擠了出來。我們就像兩條小魚，被擠在了一些大魚之中，進也不是，退也不是。啊，人們縮小了“包圍圈”，把我和媽媽圍在了當(dāng)中。后來我只感覺，順著波濤，被沖到了海岸上。定眼一看，才知我已遠離了車子，我被人擠到了最邊緣！媽媽跑過來拉我，我們又擁入了“人流”。擠呀擠，擠呀擠，終于擠到了車門旁，剛要進去，忽然一踉蹌，身子往后倒了，媽媽連忙拉住我，哎，可想而知，我們又被擠到了外面……。
旅游，是我的最愛，也是大家伙的最愛，但在黃金日去旅游，這事，我再也不做了。
方與圓的作文 篇25
圓在我們的生活中無處不在，有了圓，我們的生活就更加圓滿了。
一個大大的圓，猶如高高掛在天空中的太陽，他照耀著整個大地，讓那些綠油油的小草在藍藍的天空下歡快的'舞蹈；讓那些沒精打采的花朵綻開笑臉；讓那些蝴蝶和蜜蜂在陽光下盡情玩耍。他卻默默無聞，日復(fù)一日，年復(fù)一年的為大地奉獻著，永不放棄。他是光明的使者，給人類帶來了無盡的光明，驅(qū)逐了黑暗，讓我們的地球多姿多彩。
一個個圓，猶如一枚枚金燦燦的獎牌。在它的背后，是多少運動員揮汗如雨的練習(xí)；是他們多少次摔倒了，爬起了，爬起來，又摔下的堅持；是他們身上無數(shù)次紅一塊、紫一塊的凝結(jié)……當(dāng)一次次五星紅旗冉冉升起時，心中的激動、崇拜、自豪之情油然而生。我知道，他們是在為祖國榮譽而努力，他們是祖國強大的踐行者。
一個個圓，像永不停歇的時鐘呈現(xiàn)在我的腦海。他們有三個心手相牽的好兄弟，分別是時針、分針、秒針，他們手牽著手、一步一個腳印慢慢地向前走，永不回頭。提醒著人們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
一個大大的圓，猶如我親愛的地球媽媽，她是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ患覉@，她為我們提供了乳汁一般的水、清新的空氣，還有我們生活的各種資源……我們所有人都在她的呵護、關(guān)懷下成長，我們怎能不好好愛她呢？
圓是明媚的陽光，圓是揮之不去的汗滴，圓是時間老人溫柔的提醒，圓是地球媽媽溫暖的擁抱……是一切美好事物的圓滿結(jié)晶。
方與圓的作文 篇26
北風(fēng)吹，雪花飄，大雪一下就是好幾天。據(jù)介紹這還是50年來最大的一場雪呢！我跑下樓，用尺子量了量雪的厚度，哇，積雪最厚的地方達到了20厘米！
今天，雪停了，太陽公公也露出了笑臉，我跟著爸爸媽媽去浴場洗澡。一路上的景色好美呀！草地白了，樹木白了，屋頂白了，整個城市仿佛變成了一個童話的世界。過了大約兩個小時，我們從浴場出來，又回到居住的小區(qū)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：原來白雪覆蓋的小區(qū)路面上，竟然出現(xiàn)了一個個整齊的“圓”，為什么兩個小時中會出現(xiàn)這樣的融雪現(xiàn)象呢？我感到十分驚奇！我仔細看去，原來，那些“圓”是窨井蓋，水泥地上的雪只化了差不多四分之一左右，而窨井蓋上的雪卻不見了蹤影。爸爸告訴我：“水泥地上的'雪只化了一些，是因為水泥地傳熱慢；而窨井蓋上的雪全化光了，是因為金屬傳熱速度快�！�
真有趣呀！短短兩個小時竟然會發(fā)生這么大的變化呢！我計算起來：兩個小時等于一百二十分鐘，一百二十分鐘除于二十厘米等于六分鐘，所以在窨井蓋上融化每一厘米的雪大約需要用六分鐘。水泥地上大約融化了四分之一，也就是二十厘米除于四等于五厘米，一百二十分鐘除于五厘米等于二十四分鐘，所以在水泥地上融化每厘米的雪大約需要二十四分鐘。
雪地里的“圓”就這樣形成啦！
方與圓的作文 篇27
夏夜，每當(dāng)我坐在樹蔭下，仰望著滿天的繁星時，我總會想起一件讓我難以忘懷的事。
“嗖”一聲巨響，一枚枚“火箭”飛向了藍天，原來是學(xué)校“心向太空”開幕式上精彩的航模表演。只見火箭飛向天空，然后又展開降落傘，從天而降。接著，一架似風(fēng)箏如三角的“飛機”也飛上天空，在天空中上下飛行，我們都拍手叫好。然后，兩臺精美的`“飛行器”也升空了，猶如在進行一場飛行比賽。最后，一架金黃透明、在陽光中閃光的飛機直沖云霄，像是在空中跳舞，華麗多姿……這時，我覺得天空比以往更藍，白云比以往更美。從那時起，我想當(dāng)一名航天員，漫游浩瀚無際的太空；從那時起，我又想做一位飛船設(shè)計師，設(shè)計出能超光速的火箭。讓我們大家熱愛科學(xué)，將來為祖國的航天事業(yè)出一份力。
從敦煌壁畫到今天的“神六”飛天，我們中國人終于實現(xiàn)了夢寐以求的飛天夢，成為繼俄羅斯、美國后第三個能獨立完成載人航天工程的國家。從漢末發(fā)明的火箭，到今日人類遨游太空，載人飛船到太空中去已不再被人類稱為神話，但在我的腦海中始終有許多的問題在縈繞：世上有沒有外星人？宇宙有沒有盡頭？宇宙……是啊，只要我們勇于攀登，宇宙一定會被人類攻破的，讓我們再園航天夢，迎接“神七”飛天的喜訊吧！
方與圓的作文 篇28
方和圓是我們數(shù)學(xué)中兩個很常見的幾何圖形,由它們組合衍生出各種不同形態(tài)的事物。它們是截然不同的,然而它們也有著千絲萬縷的聯(lián)系。巧妙利用彼此，我們就能輕松解決很多數(shù)學(xué)難題。例如下邊一個題目，我冥思苦想了整整一個寒假，都沒從方和圓中走出來，媽媽偶然地一次點撥和提示，讓我豁然開朗。今天就和大家一起分享下奇妙的'方圓世界。
題目：右面的圖形中大正方形的面積是36平方分米，那么小正方形也就是陰影部分的面積是多少平方分米？
咋一看，我們所知道的條件太少了，目前還沒學(xué)到圓形面積怎么求，怎么辦呢？莫急！讓我們一起分析下：
這個圖中的小正方形在圓形里邊，它是可以隨意360度旋轉(zhuǎn)的，面積不會變。當(dāng)我們將它旋轉(zhuǎn)90度，就形成了下邊一個圖（紅色線條），
將圓形和之前的黑色陰影忽略
由此看出，大正方被分成了四個小正方形后，外圍有四個白色相同大小的三角形，陰影部分正好也有四個同等大小的三角形，一目了然，白色三角形和陰影三角形組成一個小正方形，也就是說這個陰影部分正方形的面積正好是大正方形的一半，已知大正方形是36平方分米，那么陰影部分面積就是：36÷2＝18（平方分米）。
怎么樣，數(shù)學(xué)很神奇，也很奧妙吧，我們要學(xué)會融方于圓，隨方逐圓，以不變應(yīng)萬變，以萬變應(yīng)不變，方圓合一，無往不勝啊。
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