答案為題600字_初一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的答案為題600字_初一作文,歡迎閱讀與收藏。
答案為題600字_初一作文1
今天我們要寫的
一天晚上,我寫完作業(yè)后媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了,你寫點(diǎn)口算題就洗澡睡覺,知道了嗎?”“知道了!”我爽快的回答道!皨寢層悬c(diǎn)頭疼,就洗澡先去睡了。”媽媽有氣無力的說道!昂玫!”說著,我就開始做起來了。嘴里還時(shí)不時(shí)的說著:“四乘一百等于四百……。”我寫呀寫,終于寫到了最后一排,我看了一下:“啊,不會(huì)吧?最后一排全是加減乘除的混合運(yùn)算,這種題做起來,我一題就要花五六分鐘!這得做到什么時(shí)候呀?”我自言自語的說道。“!我知道了,我抄答案吧!反正我就只抄一排而已。媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!闭f著,我就拿著答案抄了起來。嘴里還念叨:“二十五,三,零……!睂懙阶詈,答案還剩最后一個(gè)數(shù)字,可我還剩兩個(gè)空。啊,怎么會(huì)這樣呢?是不是我上面少抄了一個(gè)呀?我想。唉,我只好從第一個(gè)開始一個(gè)一個(gè)的找。找到第三個(gè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了,我少抄了一個(gè)四十!我把后面的答案全涂掉了。
第二天,媽媽批改口算時(shí)發(fā)現(xiàn)了被我涂的亂七八糟的那一排,瞪大了眼睛問:“你這涂的亂七八糟的是不是抄答案抄錯(cuò)了?”“不,不不,不是的,我只是寫錯(cuò)了。”我心虛的回答道。“你再說一遍!”媽媽很生氣地說!笆浅艘恍。”我不敢再撒謊了。媽媽二話不說,直接給了我一衣架。打完之后,媽媽說:“我生氣不是你抄答案,而是你犯了錯(cuò)不改正,一錯(cuò)再錯(cuò)!”我哭著說:“媽媽,我知道了,我以后再也不抄答案了!
直到今天,我還記著媽媽的話。
答案為題600字_初一作文2
清風(fēng)徐來,時(shí)光飛逝。依稀記得五年前外公常伴在我左右的身影。記得他那句常環(huán)繞在我耳邊的話:“孩子,你遇到的困難,無論是什么。前進(jìn)就是你的答案!”
五年前那個(gè)炎熱的夏天,夕陽也慢慢地?zé)o力地下沉,霞光紅得耀眼,給大地穿上了一件金色的紗衣。然而我心情并沒有那么美麗,我踢著石子,走在回家的路上,今天我覺得這條熟悉的路很漫長(zhǎng),我走得異常的艱辛,十分鐘的路程,被硬是拖到半個(gè)小時(shí)。而這時(shí),聽到幾聲哼唱的聲音,感覺很熟悉,抬眼一看,果然是我的老頑童外公,他也瞧見了我,抬手跟我招了招手,向我走了過來,我心一急,準(zhǔn)備撒腿就跑,要不然……“小皮猴,跑什么跑,有鬼嗎?”話剛落下,外公就追上來了。突然,他的眼里精光一閃,瞧見我手里拿的卷子,手一抽,卷子便乾坤大挪移轉(zhuǎn)移穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒稚稀?/p>
一看,眉眼一挑,“噗嗤,哈哈哈,45分,這么簡(jiǎn)單的題目!”我聽了臉色漲紅,大喊:“你不要再說了!”突然,他止住了笑聲,沉思了一會(huì)兒說:“其實(shí)還好,難的題差不多會(huì)了。就是簡(jiǎn)單的題錯(cuò)了很多我告訴你,可能你現(xiàn)在還不懂但我告訴你,你現(xiàn)在只走了你人生中的1/10。還有你很多沒有遇到和體驗(yàn)過的辛苦和困難。孩子,你不用想什么,只要記住前進(jìn)就是你的答案!甭牭竭@一句話,我聽到了十分濃厚的滄桑,我抬眼仔細(xì)看著外公,外公的眼角布滿了不深不淺的皺紋。可能是因?yàn)樗男愿竦脑,讓我忽略掉了他的年紀(jì)。還沒等我感嘆完,他又像一陣風(fēng)一樣跑走了,心里忽然一驚,他手里似乎還拿著我的卷子呢!我氣得直咬牙,也跟著這追上去。
我想起這些話的時(shí)候,那時(shí)我可能還不懂這是什么意思,但我卻把這句話放在了心里。我現(xiàn)在已經(jīng)知道這是什么意思了?現(xiàn)在我也已經(jīng)上了初中,經(jīng)過大小的困難,我卻明白前方還有更多困難等著我,前進(jìn)就是我的答案。
答案為題600字_初一作文3
在學(xué)校,我們?cè)谌缤粞蟠蠛0愕脑囶}中尋找答案;在生活中,我們通過如蠶絲般的人際關(guān)系中尋找那份屬于生活的答案。答案如同磁鐵一般不斷吸引我們的心,但尋找答案的過程中你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更有價(jià)值的事物
“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,沖!沖!沖!”我一邊吶喊一邊如脫韁野馬般向樓下飛奔。猛踢一腳,似乎能夠釋放一天的疲倦與壓抑。我們?cè)诟?jìng)勝中獲得歡樂。不知什么時(shí)候,我已深深的愛上這項(xiàng)世界第一大運(yùn)動(dòng)足球。
我一身臭汗興致勃勃沖回家,我所經(jīng)過的地方如蝗蟲過境般寸草不生,又一次開始今天的軟磨硬泡,“媽媽,就給我買一雙足球鞋吧!”我哀求道。“不行,我是絕不會(huì)給你買的,做夢(mèng)去吧!蔽曳路饋G了魂,草草寫完作業(yè)后,拖著沉重的身體。突然間狂風(fēng)暴作,雷雨驟至,一道閃電照亮了我蒼白的臉,我默默回去睡覺,卻沒看到媽媽一抹神秘的笑。
半夜,我揉著惺忪的眼,正要出門,卻看到一束光,昏黃的燈光在電閃雷鳴中格外醒目。爸爸已經(jīng)睡著,媽媽卻坐在那里,時(shí)而露出微笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)不時(shí)又嘆了一口氣。我定睛一看,這不正是我朝思暮想的足球鞋嗎?我也在門前,呆住了。媽媽突然為自己拿了藥,揉一揉肩,繼續(xù)盯著手機(jī),我狠打自己一下,發(fā)現(xiàn)不是夢(mèng),我頓時(shí)淚如泉涌。突然天空放晴皎潔的月光普照著我的心
幾天后我果不其然地?fù)Q上新的足球鞋。奔跑著。
現(xiàn)在,我明白母親為什么幾次不愿給我買,原來是為了給我一個(gè)驚喜,我找到了答案,并且在找答案的過程中發(fā)現(xiàn)了無私偉大的母愛。
答案為題600字_初一作文4
大自然是一位神奇的音樂家,他把整個(gè)世界變得有聲有色。
雷電這對(duì)“夢(mèng)幻”組合,使世界充滿幻想,您聽“轟隆轟隆”,“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地
敲打自己的鼓,“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞,還不時(shí)地叫著“噼,噼......”,地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了,他們好像知道我們害怕似的,收起了自己的鼓,停止了芭蕾舞。雨過天晴,彩虹在天空高掛著,動(dòng)物們這才敢探出了腦袋!斑蛇蛇蛇 ...... ”你聽誰在高聲歌唱?
原來是青蛙在歌唱!青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的。蟲子蚊子聽見了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚,青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開始了“呱呱呱呱 .... ”下面忠實(shí)的觀眾聽的陶醉在荷花池邊。我一開始聽見了,覺得這就是噪音。但聽久了,我便覺的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來的天籟之音。
要說音樂大師,風(fēng)那可是當(dāng)之無愧了。
風(fēng)無處不在,哪兒有風(fēng),哪兒就有音樂:沙漠中的沙子,與風(fēng)來了一個(gè)大合唱,風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴,為人們送來了一曲《鈴兒響叮鐺》;風(fēng)兒搖動(dòng)著樹與花草,它們吹奏了一曲四重奏,這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼......"風(fēng)兒又在唱歌了.
"沙沙沙"風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......"
甲蟲音樂家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲子都想來聽聽這5只甲蟲的天籟之音.
"撲哧撲哧"它們的音樂會(huì)開始了!
觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲.他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀,臺(tái)下的蟲子興奮得不知道怎樣形容.而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂會(huì)時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山.....
......
大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂家!!!
……
答案為題600字_初一作文5
微風(fēng)拂過心間,在風(fēng)中他那朗朗的聲音在山谷中回響,連綿不斷。他那辛勤的身影印入我的眼簾,他為什么能成功的答案,仿佛一只蝴蝶在風(fēng)中飛揚(yáng),飛向我的心間。
以前,我一直是農(nóng)村學(xué)校里的第一名,直到他來后,第一名的榮譽(yù)從此被硬生生摘下,戴到了他的頭上。而他,偏一副不稀罕的表情,以顯示他的無所謂?蓯!還在大家面前裝出一副忙碌的樣子!看我不找出你的把柄!
這段期間內(nèi),我無時(shí)無刻不在盯著他,看他會(huì)露出什么把戲;也無時(shí)不刻在戲弄他,讓他出盡洋相。然而他始終毫無抱怨,有時(shí)也會(huì)來問我些問題,我肯定不會(huì)理他,就算會(huì)做也不回應(yīng)他,誰讓他這么討厭!盡管我這么做著,但是我仍然沒有成為第一,反而和他的差距越來越大了,這讓我十分困惑,也讓我對(duì)他產(chǎn)生了好奇。
一個(gè)放學(xué)后的傍晚,我見他沒有往回家的路上走,而是向村外走去,我讓同學(xué)幫我去家里打個(gè)招呼,偷偷跟了上去。也不知走了多少時(shí)間,只見他走進(jìn)一家店鋪,馬上又走了出來。一路上反復(fù)撫摸的幾張錢已經(jīng)換成一袋花花綠綠的盒子。我更奇怪了,剛想去問,只見他急急跑進(jìn)一間陳舊小屋。我一下子什么都看不到了。還好,門沒關(guān)。
我輕手輕腳推開門,走了進(jìn)去。家里的情況讓我很詫異,整個(gè)家里,連一件像樣的家具都沒有,且每件家具都很陳舊。只見他半蹲著給躺在床上的女子喂藥,可能是他的母親。這讓我很驚訝,他的家境是如此窮寒!喂完藥,他從角落里拿出一把鋤頭走了出去,在屋前空地開始勞作,一邊還大聲背誦著今天剛學(xué)過的課文。
夜晚的寒風(fēng)呼嘯著,與它呼應(yīng)的是那鏗鏘有力的朗讀聲。風(fēng)告訴了我答案……我沖上去一把抱住了他!
答案為題600字_初一作文6
暑假期間,我看了一部電視劇,叫《北京青年》。對(duì)我而言,這是一部很成功的青春勵(lì)志劇,但我更鐘愛的是劇中的片尾曲——《存在》。
這首歌是我最喜歡的歌手汪峰演唱的,那豪邁粗獷的爆破音一起,便注定了我對(duì)這首歌的熱愛。
喜歡汪峰的歌是因?yàn)樗穆曇裟芰⒖厅c(diǎn)燃你的熱情,觸動(dòng)你的神經(jīng),使你隨他一同狂吼。你會(huì)發(fā)現(xiàn),他歌詞里唱的,正是你所想的,隨著他的嗓音越吼越壯,你的思緒也會(huì)愈演愈烈。聽完這首歌,我也想對(duì)我逝去的時(shí)光,對(duì)我未來的生活問一聲:我是如何存在?我該如何存在?
誰能給我一個(gè)答案?
身為初中生,像劇中的熱血青年走出城市,見識(shí)世界,重走青春顯然是不可能的。但我就沒有夢(mèng)想了嗎?我也應(yīng)該有自己的志向啊,雖然現(xiàn)在仍是朦朧,但我希望向前走的生活能讓我對(duì)夢(mèng)想越來越清晰。但現(xiàn)在,我的答案被時(shí)間擱置在未來。
我的生活是單調(diào)的,在學(xué)校學(xué)習(xí),在家當(dāng)宅男,能讓我去外面見識(shí)的機(jī)會(huì)真的不多。“多少人走著。卻困在原地”我就是其中之一。
在家中,上下樓之間,會(huì)有莫名的感傷,“多少人笑著,卻滿含淚滴。”我也應(yīng)該算是其中一位。與其說是向往,更不如說是害怕,外面的世界那么大,那么精彩,有很多的事物等著我去見識(shí),有很多的朋友等著我去結(jié)交。但是,時(shí)間夠嗎?隨著年齡的增大,我越發(fā)覺得自己實(shí)在太過渺小,小得可以淹沒在這泱泱人海。
我喜歡站在陽臺(tái),望望外面的世界!罢l知道我們,該去向何處?誰明白生命,已變?yōu)楹挝?”外面的世界在向我招手,我卻無法深入他,了解他。“是否找個(gè)借口,繼續(xù)茍活,或是勇敢,掙脫牢籠。”感性讓我偏向了后者,有時(shí)真想打破這四堵白墻,去見識(shí)一番,也就算我曾年輕過了。但理性告訴我,我還沒有這個(gè)實(shí)力,我現(xiàn)在的任務(wù),也就是老師家長(zhǎng)常說的——讀書。
我想知道那個(gè)答案,青春留給我的時(shí)間和激情還有多少?我只能隨著汪峰對(duì)我逝去的時(shí)光,向我未來的生活問一聲:“我該如何存在?”
我渴望這個(gè)人生的答案。
答案為題600字_初一作文7
生活中有許許多多的答案,這些答案有對(duì)錯(cuò)之分,也有善惡之別,而有的是你永遠(yuǎn)都不知道的
我有一個(gè)答案,是從一個(gè)同學(xué)的故事里得到的。
我們班里,有一個(gè)得了自閉癥的同學(xué),因?yàn)檫@個(gè)病,所以導(dǎo)致他沒有朋友,因?yàn)樗纳砩峡倳?huì)有一股難聞的氣味,所以同學(xué)們都很嫌棄他,還會(huì)經(jīng)常吼罵他。他常常會(huì)問一些只有三歲小孩才會(huì)問的問題,他大多數(shù)得到的回復(fù)都是回到你的位子上去。你快點(diǎn)走開,不要過來快回去。但當(dāng)他問到那些脾氣好的同學(xué)時(shí),也會(huì)得到一些滿意的回復(fù),可是回答完一個(gè)他又會(huì)再問下一個(gè),這讓那些回答過他問題的人很是心煩,可是不管別人怎樣對(duì)他,他都以微笑面對(duì)每個(gè)人。
他會(huì)把他認(rèn)為很好玩的、有意義的事寫在本子上,寫好后他會(huì)將本子給你看,還會(huì)給你講里面一些有趣的事情。在課間的時(shí)候他也會(huì)拿給老師們看,剛開始老師還會(huì)看一下,可時(shí)間長(zhǎng)了老師也沒時(shí)間看了,她們就會(huì)說:你在這樣的話我就叫你爸媽把你接走,別以為我不會(huì)吼你但他每天都會(huì)笑著面對(duì)這樣的生活。
雖然他患有自閉癥,但他考試的成績(jī)比班里好多同學(xué)都強(qiáng)。后來從他媽媽的口中我們才得知,他會(huì)常問同學(xué)問題,那是因?yàn)樗麤]有一個(gè)朋友,他想和別人多說話,只是想別人能夠多看看他,多關(guān)注一下他,所以,不管別人怎樣嘲笑他,也不管前方的`路有多難走,他都會(huì)微笑面對(duì)這一切。
從這位同學(xué)的身上,我獲得了一個(gè)面對(duì)人生的答案:不管遇到怎樣的困難,我們都要微笑面對(duì)每一天。
答案為題600字_初一作文8
總是向往著,無數(shù)作家筆下那個(gè)唯美而幽靜的江南。可惜我只能借著想象的小舟,搖呀搖,悠悠的駛進(jìn)那一方樂土。
我想在鶯飛草長(zhǎng)的四月天,在清脆的鳥鳴中醒來,熹微的晨光懶洋洋地灑下來,晃得滿是溫暖。透過雕花木窗看海棠盛開。
我想走在布滿青苔的石板路上。路的盡頭是一家靠河的茶館。河水緩緩的流淌,搖著油油的綠草。茶館的幡旗搖曳著,微風(fēng)輕輕地吹。我坐下,可以撫摸著瓷杯細(xì)密的花紋感慨的說:“偷的浮生半日閑!笨梢月牂┞曋甭实拇┻^門簾,門外,偶爾有人唱著昆曲,婉轉(zhuǎn)的聲音似穿過重重時(shí)空,飄蕩在平靜的水面上,浮動(dòng)在幼嫩的花瓣上,游走在飛橋的屋檐上,藏在朱紅的大門后。宇宙的洪荒消散了,世間的喧器戛然而止,仿佛過去了一個(gè)世紀(jì),那么長(zhǎng),那么長(zhǎng)。
我想坐在池塘邊,看幾尾錦鋰攪碎這一片柔軟的云,攪碎這一方凈土的時(shí)光,然后躲在圓圓的荷葉下,消失不見。夕陽下,荷花留下溫柔的剪影,微風(fēng)吹過河面,吹出了皺紋,又慢慢蕩開。
我想在剛下過雨的傍晚,一輪弦月掛上天幕,發(fā)出白白的光,一個(gè)婀娜的影子飄過,是江南女子,穿著月白的旗袍,柔若無骨的纖纖小手提著燈籠,發(fā)出淡淡的暈圈,帶著濕潤(rùn)而又青澀的草木香氣,裊裊婷婷地走過幽靜的小巷,走過小巷的還有她憂傷的目光,在這凹凸不平的青石路上,散開去,散開去。
或許我和陶潛一樣吧,幻想出了一個(gè)世外桃源:有輕柔的風(fēng),溫柔的水,有溫度的光,還有性情的女子。也許我幻想的良辰美景,同世界所有祈愿一般,只是大夢(mèng)一場(chǎng)空,也許它在不遠(yuǎn)處,也許它在時(shí)光的彼方,我不知道答案。
答案為題600字_初一作文9
星期五放學(xué)后,老師布置作業(yè)讓我們寫卷子。
我剛回到家,媽媽立馬就把答案給我撕了。
吃過晚飯,我開始寫作業(yè),媽媽帶著妹妹去玩了。我一看,這個(gè)機(jī)會(huì)不錯(cuò),便去找答案。我先在客廳把所有的柜子都翻了一遍,我連電視機(jī)后面也不放過,找了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)沒有什么。
客廳沒有找到,我又去了廚房,廚房有六個(gè)柜子,并且柜子很大,里面存放有許多東西,所以很難找到。這時(shí),我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著答案,去了她的屋子,我狠狠拍了一下自己的腦袋:“你這笨蛋怎么沒早點(diǎn)想到呢?”于是我溜進(jìn)了媽的臥室,可我去哪找?
我在屋里找了一遍,把我手能摸到的地方找了一遍,有床底下和上面柜子沒找,我想衣柜里可能有,就準(zhǔn)備搬張椅子站上去找。
突然,我擔(dān)心媽媽快回來了,于是去客廳搬板凳的同時(shí),順便到陽臺(tái)看看老媽回來沒有,我一看,外面下起了小雨,我想妹妹那么小,媽媽肯定會(huì)回來的,從超市到家需要15分鐘,那得加快速度,前五分鐘要找出答案,后十分鐘抄答案。
我把板凳搬到媽媽屋子里,站上去翻柜子,翻完這個(gè)又翻那個(gè),還是沒找到,我怎么明明記得媽媽去屋里了?然后空手出來,不可能沒有啊!除非媽媽會(huì)變魔術(shù),但媽媽確實(shí)也不會(huì)啊,我猛地想起我媽是不是要回來了?如果媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真寫作業(yè),我可就玩完了,又要挨打了。
我去陽臺(tái)看了一眼,發(fā)覺媽媽帶著妹妹已經(jīng)到樓底下了,我一下子慌了,立馬返回并還原了屋子,裝模作樣去寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒,媽媽回來了,她問作業(yè)寫的怎么樣了?我說:“快寫完了!”其實(shí),我才寫一頁,媽媽去做飯了,我又想了想,屋里還有哪些地方?jīng)]找?一想只有衣柜了,我立馬溜進(jìn)去看了看,果然答案就在這,我拿著答案趕緊抄,抄完了,趕緊放回原處。因?yàn)閶寢尯芫X,如果答案沒了,她就會(huì)懷疑是我偷的。
這次,我雖然僥幸偷抄了答案,但也明白了這樣做是不對(duì)的。下次,我一定踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真寫作業(yè)。
答案為題600字_初一作文10
這么多年來,解答過無數(shù)的難題,但眼前的難題我是無論怎樣也找不到答案。
兒子今年已7歲了,至今仍不能清晰得喊出“爸爸”。一塊生活這么多年,我努力教他說話,但他總不能有意識(shí)的主動(dòng)說出。我感到希望離我越來越遠(yuǎn),很傷心,很疲憊,也很無奈。
兒子的出生給全家?guī)砹嗽S多歡樂,親朋好友的祝賀更不必說。但兩歲半的時(shí)候,他還不會(huì)主動(dòng)說話,喊他他也沒有反應(yīng),這可急壞了家里人,到醫(yī)院檢查,全家都傻了,醫(yī)生診斷說,有孤獨(dú)癥傾向,全國(guó)幾十萬呢。問如何治療,回答說,目前連病因都找不到,治療更是不可能,唯一有點(diǎn)效果的就是康復(fù)訓(xùn)練。
難道這就是我日夜盼望的兒子嗎?望著兒子的照片,看到眼前逐漸長(zhǎng)大的兒子的小臉,我不能自已。我抱著他,緊緊的抱著他,頭深深貼在他胸前,一句話也沒有說。
于是便踏上漫漫求醫(yī)路。濟(jì)寧、青島反復(fù)康訓(xùn)練,半年的訓(xùn)練無效而返,畢竟家中還有老人和另一個(gè)孩子。
老是請(qǐng)假看孩子也不是辦法,于是干脆不上班了,一則在家休息,更主要的是照看孩子。
這個(gè)世界有很多難題,孤獨(dú)癥就是世界難題之一。網(wǎng)上曾解釋孤獨(dú)癥也許是以下原因引起的:社會(huì)發(fā)展環(huán)境和信息污染;生物體本身原因;家庭氣氛緊張讓孩子備感冷落。但無論專家怎樣分析,都解決不了孤獨(dú)癥得到治愈的難題,他們依然是“星星的孩子”。
我不禁疑惑:社會(huì)越發(fā)展,難題卻越來越多嗎?這是個(gè)急劇發(fā)展的社會(huì),但發(fā)展的背后帶給我們太多的思考,環(huán)境的大肆破壞,破壞了以往的和諧,我們?cè)谛枰牵模锌偭刻嵘耐瑫r(shí),更需要的是藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,綠色的食物和新鮮的空氣,需要難題一個(gè)一個(gè)被攻克。
我為兒子可憐,更為社會(huì)的發(fā)展而憂慮。
我解答過無數(shù)的難題,但眼前的難題我至今無法找到答案。
答案為題600字_初一作文11
人生如一份需要作答的試卷,試卷的答案,需要自己去書寫,因每個(gè)人都有不同的人生目標(biāo)和追求,因每個(gè)人對(duì)人生中遇到的困難和挫折都有不同的態(tài)度,因每個(gè)人在人生中付出和努力都不相同,所以每個(gè)人的人生都有不同的答案。
縱觀古今,無論是偉人,還是文人墨客,都有不同的人生答案。
“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,他活著別人就不能活的人,他的下場(chǎng)可以看到;他活著為了多數(shù)人更好的活的人,群眾把他抬舉得很高,很高!边@是臧克家對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,表達(dá)了魯迅對(duì)敵人強(qiáng)烈的憎恨和對(duì)人民無限的熱愛,這就是他一生的革命追求,而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。
“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”這是詩仙李白的詩句,李白早年聰慧,15歲時(shí)已有詩賦多首,但他仕途不盡人意,經(jīng)安史之亂的李白與家人逃難,在這充滿挫折的人生道路上,李白依然吟詩作賦,在廣闊的山水之中,以博大的胸懷,吟頌出一篇篇膾炙人口的經(jīng)典詩文,這就是李白的人生答案。
“愿為市鞍馬,從此替爺征!边@是花木蘭的信念;“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。”這是花木蘭的勇敢無畏,木蘭身披戰(zhàn)袍,演繹著感古動(dòng)今的千古絕唱,“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。
不同的歷史人物做出了不同的人生答案,這源于他們對(duì)事物的不同認(rèn)知,走過歷史云煙,領(lǐng)略他們的人生答案,回首現(xiàn)實(shí),我們要為自己尋找人生答案,如何樹立正確的人生目標(biāo)和人生追求;如何在困難和挫折中前行;如何努力進(jìn)取,都是我們有志少年要深入思考的主題,讓我們追,讓我們飛,讓我們奮勇拼搏,用五彩畫筆書寫出自己的人生答案。
答案為題600字_初一作文12
二環(huán)高架的汽車轟鳴聲漸漸消退,天空暗沉沉的,我推開房門,打算將這個(gè)決定告訴母親。
匆匆兩年,恍然如昨,我早已被語數(shù)外物史地生各學(xué)科壓得喘不過氣來。各式各樣不同的難題,讓我抓狂不已!中考卻已慢慢逼近了。
我也曾想過在班級(jí)里名列前茅,無奈班級(jí)學(xué)霸如云,稍不努力成績(jī)就會(huì)一落千丈!被甩掉幾條街,多少次想過放棄努力,多少次想得過且過的虛度光陰。
終于,在這個(gè)晚上,我鼓足了勇氣,帶著莫名其妙的委屈對(duì)母親說:“媽媽,讀書真的太累了。我不想讀了!蹦赣H沉默了,或許是我突然的想法讓她感到意外和慌亂;蛟S是我委屈的眼淚讓她感到心疼。我這般無厘頭的想法,她竟沒有罵我。反而心平氣和的對(duì)我說:“我知道你不是個(gè)亂來的孩子,我知道你這么說肯定是想了很久。但你作任何決定之前一定要考慮清楚,一旦決定了是不能后悔的。你該想想自己將來會(huì)不會(huì)感到遺憾!學(xué)校的老師,同學(xué),同學(xué)家長(zhǎng)們,哪一個(gè)不是頂著壓力在努力前行?沒有人會(huì)隨隨便便的成功,要是你真的想不讀了,那一定要考慮清楚后果。”我愣住了,一時(shí)間不知該說些什么。
爸爸為了讓我生活得更好,每天乘飛機(jī)東奔西走。媽媽為了照顧我,更是操碎了心。我要是就這么不讀了,我對(duì)得起他們嗎,對(duì)得起自己這努力的8年嗎?我無法作答。
我坐到書桌旁,打開臺(tái)燈,翻開習(xí)題冊(cè),拿起筆,思考了好一會(huì)兒,才艱難的動(dòng)了動(dòng)筆。
雖然說這些題真的很難很難,我現(xiàn)在在班上也已經(jīng)靠后,但是大家都一樣是人啊,他們都能堅(jiān)持下來的話我為什么不能呢。盡管現(xiàn)在的我還不知道最后的我能否成功,我仍然希望在一年后的中考考場(chǎng)上,我能寫出讓自己滿意的答卷,能給父母一個(gè)滿意的答案。
答案為題600字_初一作文13
“再過六天,就要抽考了,減去兩天休息日,真正能用的時(shí)間實(shí)際上只有四天了,你們可要抓緊呀!這次抽考前十名獎(jiǎng)勵(lì)10元,后十名罰10元;進(jìn)步二十名獎(jiǎng)勵(lì)5元,后退二十名罰5元!”多么嚴(yán)厲的規(guī)定!尹老師這樣說,讓大家人心惶惶,生怕考后10名或退步20名,但卻又激勵(lì)我們都想通過努力進(jìn)入前10名或進(jìn)步20名。
也難怪,這次是分班考,關(guān)系著我們以后六年級(jí)去好班還是普通班,所以,我要加油,爭(zhēng)取上好班。
回想老師六天前說的話,我不知結(jié)果如何?今天,第一門數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于出來了,你猜,我考了多少分?對(duì)了,102分,雖然在班級(jí)排第四名,但是有兩題我認(rèn)為是不該錯(cuò)的。一題是沒加單位,被扣了兩分,還有一題,唉!什么都對(duì),只是它是一個(gè)半圓,我卻當(dāng)整圓去算了,結(jié)果又被扣掉了6分。
我回到家,想測(cè)試一下媽媽對(duì)這次成績(jī)的反應(yīng),媽媽問我:“考多少分啊?”我假裝回答她:“沒考好,才考了82分!彼S即驚訝地說:“真的?”我裝出悲痛萬分的樣子:“是的!薄澳氵@個(gè)死小鬮,怎么考的?!”媽媽怒氣沖沖到責(zé)備道。我頓時(shí)笑嘻嘻地說:“騙你的,我考了102分!”媽媽說:“卷子拿來給我看看!彼赐旰髮(duì)我說:“這也不好,才102,明明可以考到滿分的!”
唉!的確,我深感這次考試沒有發(fā)揮好!
每次考試,我都想不明白,為什么家長(zhǎng)、老師對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)要求這么高?102分還不滿意,究竟考多少才能行呢?
誰能給我一個(gè)滿意而準(zhǔn)確的答案?
答案為題600字_初一作文14
擇一事終一生,不為繁華易匠心!}記
社會(huì)上物欲飛橫,有時(shí)我會(huì)想,現(xiàn)在真的有人能秉持一個(gè)工匠之心,堅(jiān)守一件事十余年嗎?在一次參觀中,我找到了答案。
暑假,父親帶我去核雕博物館參觀,館內(nèi)一位匠人老者正在其中雕刻表演。
他用三只手指緊抓刻刀,在一枚果核上進(jìn)行雕刻,憑借手感和經(jīng)驗(yàn)把握力度,不是停下抖抖手上堆積的碎屑,眼睛靠近放大鏡仔細(xì)端詳著手上的核雕,匠人老者看上去已過花甲之年,眼睛顯得炯炯有神,不見一絲老年人身上的暮氣。
圍觀的人越來越多,老者卻恍若未聞,在手上的核雕雕刻出形體之后,他徑直走入休息室內(nèi)。不多時(shí),一位青年人走出,向還在周圍圍觀的人笑笑,便做到了一張上面擺滿工具的桌子旁。右手捻起一只墨筆在一顆果核上勾畫紋路,接著用刻刀依據(jù)紋路刻出大體形狀,再拿起修光刀對(duì)果核表面進(jìn)行刮削,果核逐漸變得光和平整。然后他將寶劍刀頭安裝在牙機(jī)上,對(duì)伊始的紋路進(jìn)行加深,最后他用布仔細(xì)的將碎屑擦去,這枚核雕即算大功告成。
完成的核雕在觀眾手里傳閱,我仔細(xì)觀察著,形體是一枚梔子花,花瓣向外欲張不開,顯得嬌嫩可愛,如果不是因?yàn)樗钭氐念伾蛨?jiān)硬的手感,我恐怕會(huì)以為這是一朵真正的梔子花苞。
有人問起剛剛的匠人老者,青年人笑著回答:“那是我?guī)煾,回去是為了開臉,是我們這行的傳統(tǒng)。師傅入行十幾年了,館內(nèi)好多核雕都是他親手雕刻的。”聽完,我的心情久久不能平復(fù),我想我找到了答案,是有人可以堅(jiān)守一件事十余年,擇一事終一生,不為繁華易匠心。匠人老者和青年人就是對(duì)這句話的最好詮釋。
何為匠心?乃工匠之心,乃數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守傳承之心!我愿?jìng)鹘y(tǒng)手藝能被更多人熟知傳承,愿更多人能體悟匠心,愿在這個(gè)浮躁的社會(huì)中,更多人能夠靜下心來做一件事情,保靈臺(tái)之清明!
答案為題600字_初一作文15
看見那個(gè)乞討者我到底要不要給他一枚硬幣呢?我心中一直得不到答案,直到那位阿姨的出現(xiàn),
街上的風(fēng)像失去理智的瘋子一般,到處吹打著樹木,鉆進(jìn)人們的衣服里,不時(shí)還發(fā)出嗚鳴的叫聲。可能又想到這是個(gè)春天呢?
在車站旁,我看見一位趴在地上的乞討者。他穿著一件白襯衫,可是白襯衫早已變臭變爛甚至是泛黃了。他臟兮兮的手上捧著一個(gè)破掉的陶瓷碗,里面是幾枚歷歷可數(shù)的硬幣?匆娝魇莸哪橗,飽經(jīng)風(fēng)霜的手,我開始同情他了。我從褲袋里左翻右找終于找到了一枚硬幣
可當(dāng)我準(zhǔn)備放在碗中的時(shí)候,我猶豫了我心中的那個(gè)正確答案被布遮住了
那塊布上面寫著:你真的要幫助他嗎?他很有可能是個(gè)騙子啊!我把硬幣放回了褲袋中,掏出冷冰而無溫度的手機(jī),和其他人一樣低下頭玩,假裝沒有看見他
哐當(dāng)!一枚硬幣躍進(jìn)了乞討者的碗中這是一個(gè)阿姨心中的答案給他一枚硬幣。
這位阿姨剛從市場(chǎng)買完菜出來,她并沒有仔細(xì)端詳過那位乞討者,只是默默地走到他身邊,從口袋掏出一枚帶有溫度的硬幣,彎下她的腰,把硬幣輕輕地放入碗中。隨后,她便離開了,并沒有回頭。而乞討者看到那一枚閃閃發(fā)亮的硬幣便瞪大了他的眼睛,嘴角微微顫抖著說謝謝,身體也隨之晃動(dòng)了兩下,他無一處不流露著感激和感動(dòng)。
因?yàn)檫@位阿姨那顆熾熱的心,它把那塊布燃燒了。讓我不禁感到羞愧。
我看見正確答案了!
我立刻從褲袋里掏出剛放進(jìn)去的那枚硬幣,也學(xué)那個(gè)阿姨的動(dòng)作,變下腰把硬幣輕輕放入碗中,哐當(dāng)!這一聲仿佛是為我找到正確答案而慶祝的。
那一天,我從拒絕到羞愧最后到關(guān)愛,從錯(cuò)誤答案一步步走向正確答案,從懵懂無知逐漸走向成熟。
那個(gè)春天,我得到了一份最寶貴的正確答案。
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