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享受閱讀的樂趣作文

時(shí)間:2024-07-30 07:07:33 艷盈 作文 我要投稿
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享受閱讀的樂趣作文(精選39篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的享受閱讀的樂趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

享受閱讀的樂趣作文(精選39篇)

  享受閱讀的樂趣作文 篇1

  對(duì)于我來說,最快樂的事莫過于閱讀了。讀著一本好書,暢游在字、句、段的浪漫之旅中,開心著作者的開心,難過著作者的難過,幽默之處哈哈大笑,動(dòng)情之處潸然落淚,真不失為一件美好的事!

  書還像一劑良藥,醫(yī)治著我心靈的創(chuàng)傷。每當(dāng)我傷心難過時(shí),我就會(huì)尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個(gè)很差的成績(jī),一進(jìn)門兒,就把自己鎖在屋里,隨手拿了一本書看了起來,一會(huì)兒便沉浸其中。突然我看到一句話:“失敗不是成功的絆腳石,而是墊腳石,因?yàn)檎且淮未蔚氖〉於顺晒Φ幕A(chǔ)。”我頓時(shí)豁然開朗。書就像一架飛船,把我的心情從低谷送上自信的云端。

  書更像是我的導(dǎo)師,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津。有段時(shí)間,我的寫作水平頻頻失常,幾度有下滑的征兆,老師也批評(píng)我不認(rèn)真寫作。我真的不適合寫作嗎?這個(gè)問題困擾了我很久。于是,在一個(gè)周末我去圖書館尋找答案。我沉浸在書的'世界,一會(huì)兒,我看見一本勵(lì)志書《堅(jiān)持夢(mèng)想的人》。啊!寫作是我的夢(mèng)想,是我一輩子都不會(huì)放棄的事,我怎能輕易放棄呢?就這樣,書,帶我走出迷茫,幫我指明方向。

  閱讀吧,它會(huì)將你的靈魂重新鍛造;閱讀吧,他可以幫你卸下世俗的疲勞;閱讀吧,它帶你進(jìn)行人生的思考。親愛的人兒啊,享受閱讀的樂趣吧,當(dāng)你做到時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一件多么幸福的事。

  享受閱讀的樂趣作文 篇2

  我喜歡閱讀,當(dāng)我翻開書本時(shí),我就走進(jìn)了奇妙的世界。

  如果不喜歡閱讀的人,就感覺不到閱讀的快樂,而他的世界就不是五彩繽紛的,而是一個(gè)一望無(wú)際的沙漠,單調(diào)又無(wú)趣,總覺得打電玩比看書有趣多了,而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。

  喜歡看書的'人,都會(huì)沉浸在閱讀的樂趣之中,他的世界很豐美。而我也喜歡看書,我還有一次因?yàn)殚喿x,所以沒睡覺,喜歡看書的人,不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣,都讓人著迷,閱讀總讓我無(wú)法自拔,只要一翻開書就一定要把它看完。

  閱讀讓我學(xué)到了人生的道理,我看了簡(jiǎn)愛這本書,讓我對(duì)簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感到敬佩,她遇到困難能夠越挫越勇。

  有些人很愛閱讀,就像被童話故事灌溉長(zhǎng)大,閱讀在我們絕望的時(shí)候,給了我們希望;當(dāng)我們難過的時(shí)候,它指引了我們方向。閱讀的滋味,像在樂趣無(wú)窮的游樂園里,總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中,享受閱讀的樂趣。

  享受閱讀的樂趣作文 篇3

  每次媽媽叫我看書時(shí),我都會(huì)開開心心、高高興興地去書房看書。閱讀的滋味,像開啟的一扇窗,把我?guī)У綍氖澜缛ィ瑫?huì)讓我很快樂!書帶我們進(jìn)去奇妙的世界。

  我是一個(gè)很喜歡閱讀的小孩,但是有很多人不喜歡,他們只會(huì)打電玩和看電視……一些會(huì)傷害眼睛的東西。閱讀會(huì)帶給我我沒有學(xué)過的知識(shí)和道理,我喜歡閱讀小說、小故事和科學(xué)的書……我閱讀時(shí),都喜歡在床上看書,因?yàn)橛泻芘偷谋蛔蛹败浘d綿的枕頭。

  每當(dāng)我閱讀時(shí),都會(huì)想我是故事里的`王子,我看完書,都會(huì)有許多靈感在我的腦海里。每次我在閱讀時(shí),都會(huì)忘了要寫功課、洗澡、彈琴、運(yùn)動(dòng)和整理書包……媽媽都會(huì)說:“你再看我就把你的書拿走,快去做你今天要做的事!

  閱讀,就像媽媽擁抱我幸福的感覺一樣美;閱讀,就像帶我來到一個(gè)奇幻的世界去找新的知識(shí);閱讀就像沒有遇過的人歡笑,閱讀就像棒棒糖一樣甜蜜,讓我好好享受。

  享受閱讀的樂趣作文 篇4

  俗話說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”書給我?guī)砹藷o(wú)窮無(wú)盡的快樂。閱讀使我的知識(shí)更加豐富了,在書中,我能找到不一樣的快樂,不一樣的樂趣,在書中,也有酸、甜、苦、辣,也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評(píng)價(jià)閱讀“閱讀不僅僅讀到的是知識(shí),更是其中的樂趣!笨鬃釉唬骸爸,不如好之者,好之者不如樂之者!贝蟾耪f的就是這個(gè)道理吧!正所謂樂在其中。

  閱讀,是人生的一大樂事。在書中可以交到好朋友。我酷愛讀書,任何一點(diǎn)時(shí)間我都不會(huì)浪費(fèi)。每周星期天,是我最興奮的時(shí)刻,因?yàn)檫@天大多是空閑的時(shí)間。我每到星期天的中午,都會(huì)跑到書店貪婪的拿起一本書,如饑似渴的讀著。在我的書架上,放的全是一些小說書、歷史書、童話書、作文書等。我閱讀過每一本書上都會(huì)留下一個(gè)標(biāo)記,以置于不會(huì)忘記。在閱讀中,我不僅僅是把書瀏覽一遍,而是在閱讀中細(xì)細(xì)體會(huì)人物的形象及告訴我們的人生哲理。這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有樂趣,也會(huì)把學(xué)到的知識(shí)更容易牢記。

  我讀過很多書,其中有:四大名著、百科全書,《十萬(wàn)個(gè)為什么》還一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星·春水》、《城市的眼睛》、《愛的教育》……以及一些小說。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中,告訴我們做什么事都要有毅力、有恒心、有堅(jiān)持不懈的精神,我們懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng);《愛的教育》讓我們懂得了怎么和父母、老師、同學(xué)之間和睦相處,還告訴我們要愛老師、愛父母;《安徒生的童話》則徹底的把我?guī)нM(jìn)了童話的`世界?蓱z的灰姑娘與王子結(jié)婚成為了白雪公主。被厭惡的丑小鴨變成美麗的白天鵝,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我對(duì)童話產(chǎn)生了深厚的感情;《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,讓我從中成長(zhǎng)了很多。主人公秉迪是星河村的一員,因?yàn)楦改冈谀箍飘?dāng)教授,所以當(dāng)?shù)厝税阉赣H稱為“城里人”。有一天,父親把母親和朱迪接到莫斯科城,朱迪結(jié)識(shí)了許多好伙伴。不久后,朱迪家買了大房子,幸福剛剛開始,噩夢(mèng)已經(jīng)來臨了,父親因?yàn)檐嚨湺攀懒。年少的朱迪沒有了父愛,而家里的唯一頂梁柱也倒塌了,懂事的朱迪幫母親分擔(dān)憂愁,從此母女倆相依為命,支撐起了這個(gè)家……

  因?yàn)橛辛艘槐竞脮,才有好的閱讀方式,才能更好的從中獲取知識(shí)。因?yàn)橛辛碎喿x,學(xué)習(xí)才會(huì)變得有樂趣,閱讀不僅給予了我們知識(shí)與智慧,而且教給了我們做人的道理。

  讓我們?cè)跁耐鯂?guó)遨游,領(lǐng)略閱讀的無(wú)限快樂。

  享受閱讀的樂趣作文 篇5

  古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!贝_實(shí),書籍是人類文明的“長(zhǎng)生果”,是一艘?guī)ьI(lǐng)我們駛向生活大海的船,是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。我與書自然也成了好朋友,書伴隨著我在知識(shí)的大海中遨游,我在書中享受著閱讀的快樂。

  幼年時(shí)代,我就經(jīng)常聽媽媽講故事。聽著媽媽講的故事,我仿佛正在街口看著傻國(guó)王沒穿衣服大搖大擺地走來走去,仿佛和聰明的阿里巴巴在一起智斗強(qiáng)盜,仿佛和阿拉丁神燈攜手與妖精斗智斗勇……幼年時(shí)代挺的故事使我充滿了無(wú)限遐想,使我對(duì)未來充滿期待。一個(gè)個(gè)童話,讓我對(duì)生活充滿幻想,五彩繽紛的劇情將我?guī)蛄擞啄陼r(shí)期的最高點(diǎn),也為小學(xué)的閱讀生活做好了充分的`準(zhǔn)備。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我升入了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字越來越多,我便開始自己看注音版圖書。我在茫茫的書海中暢游,與福爾摩斯尋找一切線索,細(xì)心調(diào)查,最終破案;與唐僧師徒四人一起西天取經(jīng),降妖除魔,上天入地;與孫子在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁,出謀劃策,出奇制勝?戳诉@些書,我對(duì)未來知識(shí)充滿了憧憬,這讓我渴望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這些書讓我對(duì)大千世界又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓我學(xué)會(huì)了熱愛他人,熱愛生命,也讓我學(xué)會(huì)了思考。

  我升入了高年級(jí),《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》開始進(jìn)入我的視野。俗話說:“讀一本好書就如同與一個(gè)高貴的人談話。”讀了這些書,我慢慢意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,許多神圣的使命等待著我們?nèi)ネ瓿桑绻覀冊(cè)俨蛔ゾo時(shí)間,插上勤奮的翅膀,努力飛向成功的終點(diǎn),“落后就要挨打”的歷史就會(huì)重演。在小學(xué)的最后階段,我們一定要做好自己,調(diào)整好心態(tài),將自己的潛能發(fā)揮到極限,想成功發(fā)起沖擊,為初中的更上一層樓做好充分的準(zhǔn)備。

  書香伴我行,書始終陪伴著我不斷學(xué)習(xí),閱讀給我?guī)砹藷o(wú)限快樂,讓我的知識(shí)更加豐富,讓我的思想、行動(dòng)變得理智。享受閱讀的樂趣,也正是在享受人生的樂趣。愿書香伴我行走在人生大道上!

  享受閱讀的樂趣作文 篇6

  閱讀,在我走進(jìn)一個(gè)美麗奇幻的世界。

  閱讀,是我的老師。它帶我看遍大千世界,更讓我了解社會(huì)的人情冷暖。從報(bào)紙上我找到典范,也找到令人厭惡的壞蛋。當(dāng)然,我也透過報(bào)紙了解許多資訊,可隨時(shí) 跟學(xué)校的同學(xué)分享、討論,腦袋里的`資料庫(kù)也會(huì)一直不停的更新,永遠(yuǎn)不落人后。報(bào)紙里的漫畫欄也在我最無(wú)聊時(shí),讓我發(fā)出會(huì)心一笑,永遠(yuǎn)不會(huì)很無(wú)聊。在奇文共 賞欄里,我也學(xué)習(xí)到許多之前不會(huì)的寫作技巧及名言佳句,更讓我知道許多人的糗事,使我笑到肚子痛。

  閱讀,是我的良友。它帶我進(jìn)入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進(jìn)入被人遺忘許久的大晴國(guó)鬼部,和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖,擊敗百鬼塔,揪出幕后操縱 者,讓大晴國(guó)得以平安;它帶我駕著筋斗云飛至九重天上,和齊天大圣一起大鬧天宮,又下到地府,大鬧陰曹,接著又和他一起進(jìn)入龍宮,大鬧四海龍王,把全世界 搞得雞犬不寧;它帶我一起與公正不阿的包公,一起審判烏盆,洗刷它多年來的冤屈;它也帶我一起與名探福爾摩斯,合作解開疑點(diǎn)重重的謎團(tuán);它更帶我了解許多 生命斗士的故事,讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。

  記得有句話:“書中自有黃金屋”這句話對(duì)小時(shí)候朦朧無(wú)知的我,相當(dāng)具有吸引力。當(dāng)時(shí),我以為每看完一本書,就會(huì)得到一棟黃金做的房屋,我后來才發(fā)現(xiàn),并不 是。但那時(shí),我已被閱讀各項(xiàng)事物所獲得的充實(shí)感吸引住了!現(xiàn)在,我才了解此話真正的含義,也許黃金很重要,但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。

  享受閱讀的樂趣作文 篇7

  從古書到現(xiàn)在的漫畫書,從刻在石碑上到現(xiàn)在寫在紙上。書,是我們一生中一定會(huì)用到的物品,上課時(shí)所看到的課本,無(wú)聊時(shí)看的漫畫書;充滿道理的寓言故事。以前的平乏文字書,演變到現(xiàn)在的圖文字書,越來越有趣,也讓更多人了解其書中的趣味。

  一看到書就想睡覺,是我以前生活寫照,不論是課本、小說、圖畫書,就連看漫畫都想睡,但自從初中的老師,排了一堂閱讀課后,把我以前看到書就睡的時(shí)光,拖回了現(xiàn)在,我就算想睡覺也要把這本書看到一半或看完,一開始在前幾節(jié)的閱讀課,我依舊看到書就睡,但之后看到全班認(rèn)真與投入的沉靜在書中世界,讓我也想看一看書中的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn),原來書中的故事,是這么的有趣。

  姐姐熱愛看小說,總是捧著一本書認(rèn)真的思索,連我跟他講話,都無(wú)動(dòng)于衷,想必他是沉靜在小說的情景里了吧!而在班上也有一位女生,下課總是獨(dú)自坐在座位上,不斷的看著自己喜歡的書,前幾天,我跟她借了幾本小說,類屬恐怖小說,翻了幾頁(yè),卻在不知不覺中出現(xiàn)了故事中的景象,又在不知不覺中,把那本恐怖小說看完了,我才終于懂得,原來看完一本書,是這么的快樂。

  課本中一大段的講解,看都看不懂,當(dāng)自己真正解出講解的意思時(shí),那是多么開心的`。

  我覺得真正的閱讀樂,應(yīng)該是在一個(gè)安靜的環(huán)境,舒適的空間里,自由的看著自己喜愛的書,放下一切不愉快,痛痛快快的讀上一本,那是在快樂不過的閱讀樂。

  享受閱讀的樂趣作文 篇8

  炎炎夏日,酷暑來襲。在暑假期間,樂趣有很多,但令我一直沒忘記的,便是那次的圖書館之行。

  那天我聽哥哥說要去圖書館看書,便爭(zhēng)著要去,想著能買幾本漫畫書回來看。開始他始終不肯帶我去那兒,說我去了會(huì)后悔。但后來他還是擺脫不了我的糾纏。來到書店,一排排書架陳列在我們眼前,我依然是第一時(shí)間就去問管理員阿姨漫畫書在哪里。但可惜的是她卻回答我說這里并沒有漫畫書,我也終于明白了哥哥說的后悔是什么意思了。

  我走到一個(gè)書架旁,仔細(xì)想想后,從中抽取一本名為《童年》的書,翻開它,只見幾十行字出現(xiàn),我完全沒心思去看,但哥哥告訴我:“看書要用心領(lǐng)悟,要有耐心才能看得下去!蔽冶氵@樣做,只是剛開始不習(xí)慣,后來習(xí)慣就好了。

  除了敘事類的書籍,我還翻閱了講哲學(xué)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,還有文言文的宋詞三百首,以及告誡我們“落后就要挨打”的'《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史》?戳诉@些書,我明白了“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的真諦。也開始變得有耐心,并且以后一定要多閱讀書籍。也知道了老師為什么說漫畫對(duì)學(xué)習(xí)沒益處了。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,只有常讀書,便能取得進(jìn)步。各種書都有其不同的含義和人生哲理,而一如既往的看漫畫只會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)。人都是在書香中成長(zhǎng),難道不是嗎?

  享受閱讀的樂趣作文 篇9

  對(duì)于“樂趣”這一詞讓我發(fā)出無(wú)限感慨!要問我的樂趣是什么,我一定會(huì)一口咬定是“閱讀”!是,我愛閱讀。我喜歡在夏日的午后。一個(gè)石凳、一本書、一個(gè)人、一杯奶茶,蟲鳥相伴下來讀書,每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)十分快樂。太陽(yáng)均勻地灑在我的身上,使我感到暖洋洋的。一口奶茶,品味著奶茶在體內(nèi)極速下滑時(shí)的舒適?粗痪渚湓捳Z(yǔ),抬頭沉思一會(huì),品味作者為我們創(chuàng)造的.奇境,與作者一同用心交流。閱讀的樂趣中包含了美,這種美不是指書美、詞句美,而是指氣氛美。當(dāng)你看到月景時(shí),一幅月光皎潔,隨星相伴的景色便如兔子一般一躍而人你的腦!ぁぁぁぁぁら喿x的樂趣中包含著快樂,你的心情會(huì)隨著書中情節(jié)波浪起伏。

  有時(shí)歡愉,有時(shí)憂傷,讓你盡情感受到作者的心情境地。閱讀中的樂趣是安靜。當(dāng)你一個(gè)人待在一處,星月相伴,蟲鳥相伴,蟲鳥相隨時(shí),你一定會(huì)感受到安靜的快樂。閱讀中的樂趣十分之多,但這些需要你細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)研究。閱讀是要用真心與耐心相結(jié)合才能完成。有人說:“閱讀有沒有捷徑?”

  有人答:“閱讀當(dāng)然有捷徑,走馬觀花得看,或者直接翻一翻!”在這我說:“閱讀并沒有捷徑,他需要一分一秒地去讀,一分一秒地去品味。閱讀的”捷徑“就是用心,用心去讀,用心去理解!伴喿x會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí),能讓你磨掉浮躁,會(huì)讓你學(xué)會(huì)用心去與人交流。閱讀的樂趣十分之多,讓我快樂,也讓我憂傷!閱讀就是我的樂趣!我的樂趣便是閱讀!

  享受閱讀的樂趣作文 篇10

  我非常喜歡閱讀,閱讀能讓我心花怒放,讓我像個(gè)有書卷氣質(zhì)的小天使。我相信愛閱讀的人都應(yīng)該是個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人!

  有一天我到圖書館,找一本看起來能讓我悠哉悠哉的書,就開始閱讀了。烏龜跑過小白兔的結(jié)果讓我開心得不得了;還有讓我目不轉(zhuǎn)睛的白雪公主、小木偶、指頭公主……閱讀是一種享受,閱讀能讓我們?cè)黾又R(shí)。培根說:“知識(shí)就是力量”只要你有知識(shí),說話也會(huì)有內(nèi)容、有情感,這樣的話,別人就會(huì)比較喜歡聽你講話。聽你出口成章,一定會(huì)有“聽君一席話,勝讀十年書!比玢宕猴L(fēng)的感受。

  閱讀真的很重要,多閱讀的人,就會(huì)有像彩虹般絢爛的未來,每一天也會(huì)過得心曠神怡;但不閱讀的話,會(huì)變成井底之蛙,沒有廣博的知識(shí),平常的說話也叫人索然無(wú)味。所以一定要養(yǎng)成閱讀的本能和習(xí)慣。但也不能一天到晚都在看漫畫,因?yàn)槟銜?huì)養(yǎng)成只看圖的壞習(xí)慣,而且漫畫書的文字內(nèi)容太淺顯,對(duì)知識(shí)、作文是沒有多大的幫助。我們應(yīng)該要多讀各方面的書,這樣知識(shí)才會(huì)廣博。所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝灰嗫磿,人生自然就是彩色的',因?yàn)橹R(shí)就是我們最大的財(cái)富。

  我很喜歡閱讀,閱讀能讓我把所有的煩惱都忘掉,閱讀真的是一件快樂洋溢的事。希望大家也和我一樣,在閱讀中找到快樂、找到智慧,找到人生永不止息的知識(shí)泉源。

  享受閱讀的樂趣作文 篇11

  星期三下午,陽(yáng)光明媚,本應(yīng)在外面玩耍的同學(xué)們卻興奮地坐在教室里,有的還竊竊私語(yǔ)。這是為什么呢?原來,是要開始以“閱讀”為主題的展示會(huì)了!

  隨著上課鈴的敲響,第三節(jié)課開始了!同時(shí)閱讀展示會(huì)也就開始了。主持人班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)說道:“閱讀展示會(huì),現(xiàn)在開始!”同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的表情,有的同學(xué)甚至歡呼雀躍。

  “大家齊背古詩(shī)!敝鞒秩苏f道。同學(xué)們卯足了勁,一起大聲地背誦起來。先分組背,再男女生背。同學(xué)們的聲音一次比一次亮,猶如排山倒海。接下來,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——古詩(shī)知識(shí)競(jìng)賽開始了!白板上剛剛出現(xiàn)一個(gè)題目,臺(tái)下就是一片手海!巴跻环玻銇泶。”李嘉輝說道。王一凡慢吞吞地站起來,看來他不會(huì)啊。不過,在同學(xué)們的幫助下,他回答出來了。“太棒了!”李嘉輝說道。老師給他們組加十分。后來,主持人又讓我們隨著音樂唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的詩(shī)歌。同學(xué)們都深深地陶醉了。

  我們還進(jìn)行了論語(yǔ)接龍,同學(xué)們躍躍欲試,都想被挑上。后來,主持人采取一列背一句的方法。果然,同學(xué)們背得十分賣力,猶如一朵朵在?罩蟹w的'浪花,又似在天空中翻飛盤旋的雄鷹,氣勢(shì)雄偉!

  最后,結(jié)果出來了,第三組積分最多。“耶!”第三組的人都跳起來了!

  “同學(xué)們,這次的閱讀展示會(huì)到此結(jié)束!眱蓚(gè)主持人說道!芭九九九!”同學(xué)們熱烈地鼓起了掌。

  時(shí)間漸漸的逝去,可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中展示自己吧!

  享受閱讀的樂趣作文 篇12

  教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都會(huì)聽得見,大家都在享受閱讀的樂趣。

  閱讀課是我最喜歡的課。從小,爸爸媽媽就常常跟我說:“你真是一只小書蟲。”因?yàn)槲沂莻(gè)愛看書的小孩,不管是故事書、小說......等,都是我的最愛。所以每當(dāng)閱讀課當(dāng)天,我都會(huì)去圖書館借我想看的書;書架上有著五花八門的書,像是小紅帽、大野狼和七只小羊、美女與野獸......等,都是大家最熟悉的童話故事,而格林童話也是家喻戶曉的`故事。

  最后,我選到了一本李爾王的書,這是英國(guó)大文豪莎士比亞其中的一個(gè)作品,它是在描述李爾王和他三個(gè)女兒之間的故事,大女兒和二女兒用花言巧語(yǔ)騙了國(guó)王的財(cái)產(chǎn),小女兒因?yàn)檎辈粫?huì)說諂媚的話,被國(guó)王誤會(huì)她不孝順而把她趕走,最后,大女兒和二女兒趕走了國(guó)王,無(wú)家可歸又生病的國(guó)王,被孝順的小女兒營(yíng)救并醫(yī)好了國(guó)王的病,這本書真的非常好看。

  書,帶給我許多新知識(shí),讓我能體驗(yàn)到平凡生活中無(wú)法體驗(yàn)到的事情;書,可以帶著我上山下海、環(huán)游世界,打開我的視野。而讀書時(shí)的那種樂趣,是我最喜愛的事,只要鐘聲一響,我就會(huì)很快的回到座位,拿起書來啃,這就是我最愛做的事。

  在校園中,我最喜歡的課就是──閱讀課,“閱讀”陪著我快樂成長(zhǎng),“閱讀”增添了許多的生活樂趣,我也會(huì)一直沐浴在“悅讀”的春風(fēng)中。

  享受閱讀的樂趣作文 篇13

  高爾基曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!遍喿x,是一堂無(wú)聲的講座,你常把自己的思想與主人公牽連起來,仿佛你在與他談話,好像你才是故事中的主角,好似你成了作者,編排著故事中的每一個(gè)情節(jié)……

  清晨,打開窗戶,聞著花草沁人心脾的清香,聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳴叫,望著大樹高聳入云的枝干……周圍沒有一絲聲音,顯得異常安靜。這時(shí),捧起一本最愛看的小說,坐在靠背椅上,細(xì)細(xì)地品讀著作者筆下的每一個(gè)字,多么愜意。

  晌午,背上幾句唐詩(shī)宋詞,領(lǐng)略我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧,感受歷史長(zhǎng)河的.源遠(yuǎn)流長(zhǎng),體會(huì)文學(xué)經(jīng)典的博大精深。這該是件多么有意思的事情呀!

  下午,依靠在高大而又粗壯的樹干旁,屈膝而坐,享受陽(yáng)光的滋養(yǎng),再次捧起書架上的書籍,又是一番咬文嚼字。看書,就像吃飯,一頓不看,“餓”得慌!精神上的食糧,是無(wú)可取代的。它,能化成你肚子中的“墨水”,使你變得有學(xué)問。

  夜晚,是最有趣的閱讀時(shí)間!

  全家齊聚書房,一同看書。平日愛搗亂的弟弟,不再調(diào)皮。有著“工作狂”稱號(hào)的爸爸,也放下了工作,與大家一起閱讀。家的味道,溫馨的味道!大家一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,才是最“正宗”的家該有的味道。

  接受陽(yáng)光的洗禮,體會(huì)閱讀的樂趣!它,將拓展你的視野,增添你的知識(shí),讓我們一起閱讀,一起成長(zhǎng)吧!

  享受閱讀的樂趣作文 篇14

  書有永無(wú)止境的樂趣,有浩瀚無(wú)比的智慧。讀一本好書猶如面對(duì)一位良師益友,就是這么簡(jiǎn)單的原因,使我深深愛上閱讀。

  在寧?kù)o的早晨,家人們還在溫暖的床上呼呼大睡,我早以泡好香純的牛奶,坐在窗前的陽(yáng)光下,拿起書本,一字一句的慢慢享受閱讀所賦予我的樂趣和知識(shí)?粗粗,我彷佛進(jìn)入了書中世界,跟著主角一起冒險(xiǎn),一起開懷大笑。在緊張的時(shí)候,我也替主角捏了一把冷汗。但每次在刺激又緊張后總會(huì)有讓我異想不到的結(jié)果,不管是悲傷或痛苦,都讓我回味無(wú)窮!

  就拿我最喜愛的一本書——《修煉》來說,故事中的主角是一個(gè)十二歲的女孩,由于女孩的母親前世是一只修煉千年的鳥兒,因?yàn)槟撤N原因轉(zhuǎn)變成人,在結(jié)婚后生下了女主角,同時(shí)也在她身上留下了母親前世未完全消失法力。有一次在無(wú)意間開起這個(gè)法力,也展開一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。每次故事到最后都有一個(gè)特別無(wú)比的結(jié)局,那也是我最期待、最喜歡的地方。

  但我們還是要回到現(xiàn)實(shí)世界中。唉!為什么書中世界和現(xiàn)實(shí)世界差這么多呢?書中的仙女拿起魔法棒輕輕一揮,臟亂的書桌馬上就變得干凈整潔,我們卻要花上大半天的.時(shí)間才能完成;空空的桌子不出三秒就有滿桌佳肴,我們卻還要自己慢慢鉆研食譜,沒做成功還用得一身烏煙瘴氣。希望在未來可以發(fā)明出像仙女一樣的魔法棒,但在沒有這項(xiàng)發(fā)明之前,我們還是乖乖認(rèn)命,自己動(dòng)手做吧!

  閱讀,帶領(lǐng)我穿梭在美麗的文字間,也讓我的腦袋瓜里有許多奇特幻想,那感覺是深深愛上閱讀的人,才能體會(huì)到這無(wú)與倫比的樂趣啊!

  享受閱讀的樂趣作文 篇15

  讀書能貫通古今,縱橫萬(wàn)里。書中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使人心馳神往,受益匪淺。從古到今出現(xiàn)了多少勤學(xué)好問、熱愛讀書學(xué)者,古有勤奮好學(xué)的孔子,現(xiàn)有喜歡讀書的魯迅。

  知識(shí)是無(wú)有無(wú)盡的,只有多讀15,讀好書,才能攀登知識(shí)的高峰

  最萬(wàn)卷”,才能“下筆如有神”。

  從前,老師讓我們寫作文時(shí),我總是會(huì)費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,寫完后回頭一讀才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字滿箱,詞語(yǔ)貧乏,語(yǔ)句也不通順。雖然是幾大篇,但是基本上全是“流水賬”。媽媽對(duì)于我的作文水平育苦惱,每天都強(qiáng)制讓我讀幾個(gè)小時(shí)的課外書,剛開始我對(duì)書沒有絲毫的.興趣。每天像完成任務(wù)一樣走馬觀花地翻著書。

  記得那個(gè)星期天,媽媽像往常一樣帶我到圖書館借同圖書,閱讀過程中,我意外地發(fā)現(xiàn)了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,我對(duì)這本書的名字非常好奇,于是急忙翻閱起來。在閱讀過程中,我時(shí)而書聲明朗,時(shí)而笑容滿面,時(shí)而埋著頭.思...此以后,當(dāng)我看到一本好書時(shí),我會(huì)隨著作者的心情去經(jīng)歷情感,我的視野在閱讀中變得開闊。

  閱讀,將我?guī)нM(jìn)了美麗而多姿多彩的深海中,讓我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游: 將我?guī)нM(jìn)了奇怪的科學(xué)世界,讓我坐上高科技游艇在浩瀚的宇宙中遨游。

  閱讀,給我?guī)砹颂嗟目鞓罚屛以谙硎芪淖值拿烂顣r(shí),也懂得了人生道理:讓我坐在椅子上懂得深刻的人生道理,靠在沙發(fā)上暢游書的海洋,吸取書中的精華。

  閱讀,不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還使我的文水平直線提高,寫作文時(shí)我早已奮筆疾書,同學(xué)們還在冥思苦想之中。果然,我的作文得了滿分。

  我愛讀書,就像魚對(duì)于水,就像陽(yáng)光對(duì)于植物。

  享受閱讀的樂趣作文 篇16

  當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),是誰(shuí)幫助了你;當(dāng)你傷心時(shí),是誰(shuí)讓你快樂;當(dāng)你感到生活中沒有知心朋友時(shí),是誰(shuí)主動(dòng)和你交了朋友?

  是閱讀,它讓我們了解生活中無(wú)窮樂趣,它可以讓我們知道許許多多的樂趣,它可以讓我們感受到原來社會(huì)生活是多么美好!

  讀一篇好的文章,就像交了一個(gè)朋友。每當(dāng)你和文中作者融為一體的時(shí)候,你會(huì)感到自己仿佛在做夢(mèng)一樣,多么幸福!又是多么快樂!當(dāng)你仔細(xì)品味文章中某一句優(yōu)美的語(yǔ)句時(shí),你會(huì)感到自己仿佛也到了那個(gè)境界,多么優(yōu)美,多么奇特!當(dāng)你仔細(xì)分析作者思想感情的時(shí)候,就是我們回味無(wú)窮的時(shí)候。慢慢閉上眼睛,想像一下作者的心情,想像一下作者為我們描述的畫面,我們就會(huì)感到我們是世界最幸福的人,因?yàn)槲液蛣e人一起分享了快樂,分擔(dān)了憂愁。

  每當(dāng)我郁悶的時(shí)候,我便會(huì)去找書作為我的同伴,它陪伴我走向快樂,走向幸福的世界里去;每當(dāng)我傷心時(shí),我便會(huì)欣賞一篇好文章,從作者的文字中流露出來的思想感情來充實(shí)我的生活;每當(dāng)我失去朋友時(shí),我總會(huì)閱讀一些交友的詩(shī)詞,讓我從詩(shī)詞中忘記悲傷,走出心靈的'創(chuàng)傷,重新找回自信,找到知己。

  讀一篇感人的文章,就會(huì)感到人間真情無(wú)處不在,讓我了解到作者得到的愛與自己所得到的愛進(jìn)行比較,就會(huì)感到原來自己也可以寫出這樣好的文章來,便會(huì)在以后的寫作過程中更加努力,把文章寫好。

  。¢喿x,你是我做知心的朋友。是你讓我了解了生活的無(wú)窮樂趣,是你讓我走出痛苦的深淵,是你讓我知道了生活的快樂。

  。¢喿x,是你讓我了解了未知世界,是你豐富了我的人生經(jīng)歷。是你伴隨著我,健康成長(zhǎng)!我愛你,閱讀!

  享受閱讀的樂趣作文 篇17

  莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這一點(diǎn),我深有體會(huì)。自從我識(shí)字開始,書籍就悄悄地進(jìn)入了我的生活。

  在小學(xué)三年級(jí)時(shí),通過朋友的介紹我讀了一本叫作《童年河》的書。書中講的是小主人雪弟從崇明島來到了上海,嘗盡了那個(gè)時(shí)代上海的酸甜苦辣。主人公的命運(yùn)深深地吸引了我,令我回味無(wú)究。另外,也讓我知道了許多新的詞匯,給予我學(xué)習(xí)上許多幫助。

  隨著知識(shí)量的增多,我和書的感情更加深了。幾乎第一天都離不開書。我有一個(gè)“怪癖”,上廁所時(shí)必須看書。如果不看書,我就“上不成”。這真是一個(gè)不好的習(xí)慣,但是它足以證明我和書籍的感情。

  記得我五年級(jí)時(shí),有一次看書看得“廢寢忘食”了,媽媽沒有打攪我。等我看完那本書后,媽媽打趣著對(duì)我說:“書有那么好看嗎?”我摸著咕咕叫的肚子笑了。媽媽怎么能理解書對(duì)我的吸引力呢?

  不知不覺中,我喜歡上了《意林》的.雜志。這是在班級(jí)讀書課上老師特意推薦的。書中的故事,有的悲哀,有的歡樂,有的勵(lì)志;有的讓人看完捧腹大笑,有的讓人看完黯然神傷。每當(dāng)讀書課時(shí),我總是先“搶”到一本,急忙打開。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,如饑似渴讀起來,完全沉浸在書中。

  另外,我還特別喜歡散文詩(shī)歌,比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到這些文章的意境中,有時(shí)讓我快樂,有時(shí)讓我悲傷。它讓我懂得了詩(shī)情,讓我感受到了畫意。我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹;不經(jīng)歷挫折,哪見成功?”沉浸在書海中,一切煩惱都一掃而空,得到的只有快樂和啟迪。

  書籍,就像一盞長(zhǎng)明燈,指引我前行的方向。我讀書,我快樂!

  享受閱讀的樂趣作文 篇18

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書不可一日不讀”……這些名言告訴我們讀書(閱讀)的重要性,唯有閱讀才能避免書到用時(shí)方恨少的窘境。以前我并不喜歡讀書,覺得枯燥乏味,但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我“不可救藥”地喜歡上閱讀。

  “你要干嘛?快打通關(guān)了,真煩人!”“哎呀!我的耳朵!”“知道疼了?你整天毫無(wú)節(jié)制的玩手機(jī),有什么用?還傷眼睛,不多看點(diǎn)書,等你要用知識(shí)的時(shí)候,你的痛不會(huì)比現(xiàn)在耳朵疼的輕!”媽媽一邊揪著我的耳朵一邊嘮叨著!皼]辦法,圣旨都下了,照做吧!蔽倚睦锊粯芬獾珱]辦法,俺是個(gè)聽話的好孩子。我隨手找了一本以前買回來但沒動(dòng)過的書,上面的點(diǎn)點(diǎn)浮塵記錄了它在“冷宮”的時(shí)間。

  我先看目錄,上面的標(biāo)題闖入我的眼簾,霸道地占據(jù)了我的瞳孔。這讓我有了看下去的欲望了……

  “啪,”我看了一會(huì)書,合上,“這本書這么有意思,我怎么才發(fā)現(xiàn)啊!蔽易屑(xì)看了書的封面,原來這本書還有后續(xù)啊,太好了。我后悔當(dāng)時(shí)買回來把它束之高閣的行為,馬上在手機(jī)上下了購(gòu)買續(xù)集的訂單,再回味方才看的`書籍內(nèi)容,竟發(fā)現(xiàn)有回味無(wú)窮的,這是我在手機(jī)上看漫畫書所不可比擬的。

  幾個(gè)月后,我閱讀的書籍已經(jīng)半百,從中看到的好詞好句,也能記得七七八八,慢慢還能運(yùn)用自如,上課老師問的生僻詞也能一知半解,解答同學(xué)們的問題更是soeasy,偶爾還能出口成章。想想以前的我,上課回答問題總是似是而非,同學(xué)的問題也用遮遮掩掩來躲避,F(xiàn)在,無(wú)論哪個(gè)方面我都有了進(jìn)步,當(dāng)然這些應(yīng)該歸功于閱讀,書中所蘊(yùn)含的樂趣和知識(shí)使我受益匪淺,更會(huì)令我受益一生!

  享受閱讀的樂趣作文 篇19

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!睆挠變簣@起,書就一直陪伴著我。閱讀,使我感受到了快樂;閱讀,讓我變得精神抖擻;閱讀,讓我認(rèn)識(shí)到了世界多姿多彩的神奇。

  幼兒園時(shí),我最喜歡看童話故事、立體書和繪本。我最愛聽貝貝熊系列繪本,為什么是“聽”呢?因?yàn)樽R(shí)字量不多,每天睡前由媽媽給我講故事。而我最愛翻立體書,立體的視覺效果,帶給了我濃濃的樂趣,讓我學(xué)到一些簡(jiǎn)單的知識(shí),還讓我的想象力變得格外豐富。

  上了小學(xué)后,我讀的書漸漸多了,閱讀讓我懂得了什么是弱肉強(qiáng)食。我最喜歡的一套書是沈石溪寫的感悟生命書系的動(dòng)物小說,在這套書里,我感受到了動(dòng)物間的殘忍和無(wú)奈。它們每天為食物奔波,他們被生活環(huán)境的逼迫而互相爭(zhēng)執(zhí);但動(dòng)物們的情感卻是那么真摯,母愛是那么濃烈,也讓我感受到了小幼崽的'天真。

  到了小學(xué)高年級(jí),我開始對(duì)中國(guó)古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。陰險(xiǎn)狡猾的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,奮勇直前的趙云,仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋江,武藝超群的八十萬(wàn)禁軍教頭豹子頭林沖……他們教給我很多智慧。就拿及時(shí)雨宋江來說,他全身黑不溜秋,個(gè)子不高,但他為什么那么受人尊敬呢?連那么多才華橫溢的英雄人物都稱他為“哥哥”,那是因?yàn)樗麨槿撕苷塘x,樂于助人,以至于到后來他成了梁山泊的頭領(lǐng)。還有《水滸傳》的作者施耐庵,我對(duì)他極其敬佩,能寫出這么長(zhǎng)這么精彩的小說,很不容易。

  書是我們的良師,給我們指明方向;書是我們的朋友,跟我們一起玩耍;書是我們的精神食糧,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。

  享受閱讀的樂趣作文 篇20

  都說“開卷有益”,但我為什么要“藏”讀呢?還不是因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成,老媽不讓我看唄。

  趁老媽去燒晚飯的時(shí)候,我便急匆匆地抱起《狼圖騰》跑向房間,悄悄地把書放進(jìn)床頭柜的抽屜里。哎呀,不好!我聽見了老媽走向我房間的腳步聲,這時(shí)折回書房肯定來不及了,怎么辦呢?

  “你怎么在這兒?”老媽劈頭就問!拔以趯懽鳂I(yè)!蔽也换挪幻Φ卣f,“因十分勞累,便在此地小憩”。話未說完,老媽就一臉嚴(yán)肅:“別跟我;^,給我老實(shí)交代,是不是藏書了?”我死不承認(rèn):“沒有!”老媽忙于燒晚飯,說:“那好吧,你再歇五分鐘就去寫作業(yè)!闭f著便走了出去。我長(zhǎng)吁了一口氣,暗自竊喜老媽一向敏銳的`耳朵,竟然沒注意到我拉抽屜的聲音。

  終于等到晚上,我按下臺(tái)燈開關(guān)準(zhǔn)備看書,糟糕,沒電,一定是老媽防止我半夜看書把電閘給關(guān)了。沒關(guān)系,道高一尺魔高一丈,我還有我的秘密武器——手電筒。打開手電筒,翻開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我為書中小狼的歡樂而欣喜無(wú)比,也為小狼的死去而潸然淚下。我的心似乎已經(jīng)與它的感受融為一體,它的快樂,我體會(huì)過;它的痛苦,我似乎也承受過。不知不覺,我跟隨著書中跌宕起伏的故事情節(jié)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一覺醒來,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把書整整齊齊地放在了床頭柜上。

  雖然這次半夜“藏”讀有驚無(wú)險(xiǎn),但是白天我卻遭遇“瞌睡蟲”的騷擾,上課困得要命,看來以后還是要在不影響上課的情況下,去閱讀課外書。不過我至今都不明白,那天老媽為什么沒責(zé)問我呢?

  享受閱讀的樂趣作文 篇21

  一趟豐富之旅,灌輸我一身的輕盈;一趟豐富之旅,使我的性靈豐腴。古人曾說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,一趟和文字有交集的旅程,一趟游歷各種故事的精彩,我享受著這一人一書的旅行。

  我愛書。且聽書吟,吟一段段優(yōu)美的辭藻;且看文句,看一句句典雅的感動(dòng)。且聽書吟,吟一篇篇作者的心血結(jié)晶;且看文句,看文字之間激蕩出的動(dòng)人。一次次地翱翔在文字的蒼穹,翻開書頁(yè),我探訪了各地名勝,體會(huì)“秀才不出門,能知天下事”;我走訪一個(gè)個(gè)作者用文藻交織出的世界,身歷其境后,只覺一身的酣暢淋漓!我手握時(shí)間的機(jī)票,乘上書,不用繁重的行囊,只求一顆懷著對(duì)閱讀執(zhí)著的心。讓一句句的優(yōu)美陶冶我的性靈、使一篇篇的精彩澆灌我的心田,使其豐腴,使其長(zhǎng)出一片的蓊郁、一片的參天巨木!一趟豐富之旅,一趟我與文字交會(huì)的旅程。

  我愛書。在我心灰意冷時(shí),空虛的心靈不知該在何處落腳,此時(shí)手中出現(xiàn)了法國(guó)文豪雨果的悲慘世界。書中每位人物的境遇是如此的跌宕起伏呀! 比起書中的角色,我的挫折還真是微不足道!他們 身處逆境,卻仍緊握他們的信念不肯輕言放棄,比照他們,我的信念還真如風(fēng)中殘燭般脆弱、是那樣的不堪一擊!合上書的扉頁(yè),空虛的心靈剎時(shí)灌注了勇氣與希望,我從失敗的深淵飛向遠(yuǎn)處明亮的`目標(biāo),一身輕盈。挫?好似消逝在與文字的激蕩之中,留下的是剔透堅(jiān)定的信心。

  一趟豐富之旅,文字在我腦海中翻滾,詞句在我胸臆中醞釀。我將這趟一人一書的旅行回憶,風(fēng)乾,夾在我人生的扉頁(yè)里,不時(shí)地回首翻閱。一趟走訪書本的旅程,雋永、令人回味無(wú)窮。手指輕闔書本,只感脫去了世俗間的桎梏,展翅,我欲再次翱翔另一趟書本的豐富之旅。

  享受閱讀的樂趣作文 篇22

  我和書是老朋友了,我一有空就在書的海洋里暢游。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐臅蝎@得許多知識(shí),許多快樂。

  在我的生活中,書給我?guī)砹藷o(wú)限的樂趣。我的房間都是書,甚至我的整個(gè)家都放滿了書。我愛書,并且愛看書。一有閑余時(shí)間,我就無(wú)意識(shí),無(wú)目標(biāo)地捧起一本書津津有味的看起來。令人奇怪的是我一看上書,就如同走進(jìn)了書里給我們描繪的世界,隨著書中人物的悲歡離合,我的感情也在發(fā)生著喜怒哀樂,書中曲折動(dòng)人的'故事情節(jié),時(shí)而是我驚訝不已,時(shí)而讓我熱淚盈眶,身臨其境一般。書在感動(dòng)著我,書給我啟迪。一天放學(xué)回家,我做完作業(yè),媽媽催我到外面玩一會(huì)兒,呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然,出國(guó)這大好時(shí)光白白浪費(fèi)豈不可惜?還是找點(diǎn)書看看吧,我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地讀了起來,書中作者的遭遇,深深吸引著我,我越看越有勁……“寫完作業(yè)要把書包收拾好!”媽媽的話才使我如夢(mèng)方醒。書竟讓我忘了一切。

  書給了我豐富的知識(shí)。有一次上語(yǔ)文課,老師想試試誰(shuí)的知識(shí)豐富,特意讓我們玩成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲。老師面帶微笑的說:“按照學(xué)號(hào)來接。我先出個(gè)字吧!……恩,”“一衣帶水”,“水到渠成”,“成敗得失”,“恩…失道寡助”……“取長(zhǎng)補(bǔ)短!”“短…短”,老師慈祥地叫他坐下,對(duì)我說:“你說吧!”“短兵相接”,我脫口而出。老師以贊許的目光向我投來,我心里像吃了蜜糖一樣甜。

  讀書充實(shí)了我的生活,使我變的有思想。讀書使我學(xué)會(huì)了思考,有了一定的深度和積累,讀書使我快樂。

  享受閱讀的樂趣作文 篇23

  在世界上,有種種的事情,不管是哪一類,都是值得我們一再去嘗試的,只要對(duì)我們有幫助,那么絕對(duì)是有益無(wú)害的。而不斷的學(xué)習(xí)與閱讀除了讓自己受益匪淺,并可豐富人生。因此,我也會(huì)告訴自己“有志者事竟成”,想要學(xué)飛,也要堅(jiān)定意志,如此,做事終究會(huì)成功,而對(duì)我來說,讀書自在樂趣,不管是哪一種書,都能在書中探索書中的奧妙與神奇,是一種我在任何地方都找不到的樂趣。

  幾年前,某個(gè)因緣際會(huì)里,我看見一本觸動(dòng)人心、啟發(fā)心靈的好書——《靜思語(yǔ)》,實(shí)在讓人百讀不厭,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)原來讀書是一種這么有意義的事,有了自己喜歡的事,人生的目標(biāo)也隨著方向駛進(jìn),有了安穩(wěn)的地基,要建立起房屋,也就容易多了!

  通常厚厚的一本書,繁雜的文字,令人翻開一看到就覺得眼花潦亂!但是從另一個(gè)角度來看,有句話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”翻開知識(shí)的書,你就如同進(jìn)入書的.寶庫(kù)里,在此地方,你獲得的絕對(duì)比金錢還要有用,也絕對(duì)比金錢還要珍貴,讀了書,學(xué)問就是你的,它不會(huì)溜走,你也不會(huì)失去它。

  閱讀,或許不會(huì)是大部份小孩所喜歡的,但如能培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,不但自己能提升書卷氣息、甚至可以上知天文、下知地理,使學(xué)問廣博,進(jìn)而能在生活上融會(huì)貫通。

  而“一日之計(jì),在于晨;一年之計(jì),在于春;一生之計(jì),在于勤”不管是一天、一年還是一生每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握時(shí)間,做最有效率的充實(shí)與安排,因此我選擇與書為伍,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,才不會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  享受閱讀的樂趣作文 篇24

  我叫朱岑蕊,今年讀四年級(jí),我是一個(gè)文靜的女孩。我興趣廣泛,畫畫、唱歌、跳舞、剪紙……我都喜歡,但是我最喜歡的還是看書。因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)課外知識(shí),開闊眼界,提高寫作水平,還能讓我明白許多做人的道理。

  別看我只有10歲,我可是個(gè)如假包換的“小書迷”。記得有一次,媽媽帶我去新華書店買書。書店的書真多。】吹梦已刍ǹ潄y。我一走到書店二樓就直奔兒童讀物區(qū),挑了本很厚的童話書坐在地板上津津有味地看了起來。我被書中的故事情節(jié)深深吸引住了,不知不覺已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間。媽媽看我這么沉醉其中,便走過來輕輕說:“蕊蕊,吃飯了!”我一看表,哇!11點(diǎn)半了,可是我正看到興頭上,怎么舍得放下心愛的`書呢?于是,就對(duì)媽媽說:“媽媽,你去買個(gè)漢堡給我吃吧!我還要看書呢?”媽媽見我這么喜歡看書也就答應(yīng)了我的要求。下午我精挑細(xì)選了好幾十本書,這才依依不舍地離開了書店。媽媽笑著說:“你呀!真是一個(gè)笑書迷……”

  在我家,要數(shù)我的小書柜我最喜歡!書柜里放著滿滿一書柜圖書,有中國(guó)的名著,有各類通話故事,還有外國(guó)文學(xué)名著。這些書籍讓我感受到了閱讀的無(wú)限樂趣。每當(dāng)有空余時(shí)間我就會(huì)坐在書桌旁,吸收精神食糧!《伊索寓言》讓我懂得了一個(gè)個(gè)人生道理,比如:不能說謊、不能騙人,做事不能半途而廢,否則一事無(wú)成;《灰姑娘》的故事使我知道了:所有善良可愛的孩子都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局;《西游記》中我明白了邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義;《假如給我三天光明》讓我懂得了時(shí)間的可貴,健康的重要,生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  同學(xué)們讓我們走進(jìn)閱讀的海洋,在經(jīng)典閱讀中獲得樂趣吧!

  享受閱讀的樂趣作文 篇25

  打開書,我看見了浩瀚的宇宙,里面有一望無(wú)際的星球,讓我揭開了每個(gè)星球神秘的面紗;打開書,我走進(jìn)了各種不同的國(guó)家,認(rèn)識(shí)了各種國(guó)家不同的風(fēng)俗、文化、地理和景觀……,讓我跟著書本導(dǎo)游環(huán)游世界;打開書,我變成了書中的主角,讓我學(xué)習(xí)做人處事的道理,也穿梭了古今中外的時(shí)空……因此,我深深愛上了——閱讀。

  閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí),每閱讀一本書,我好像走進(jìn)不同的世界。當(dāng)我閱讀時(shí),我喜歡想象我就是故事中的主角,經(jīng)歷各式各樣的情境,充分體會(huì)了閱讀的樂趣。每當(dāng)我走進(jìn)書局時(shí),每本書都讓我看得津津有味、愛不釋手,我常?吹脺喨煌摇⒘鬟B忘返,沉迷在書香的世界里。

  去年我閱讀了“等愛的`天使”這本書,我想象我是主角“婷恩”,是個(gè)有兔唇的小孩,但是我克服了種種困難,在失敗中站起來,勇敢面對(duì)大家冷言冷語(yǔ)的嘲笑、諷刺,也在過程中成長(zhǎng),讓我在困境中學(xué)習(xí)更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)力,也變得更有自信,讓我對(duì)未來充滿希望。

  不久前,我閱讀了“礦工的女兒”這本書,我想象我是主角“阿桃”,不僅飽嘗喪母的悲傷,忍受后母的欺負(fù),還要面對(duì)生活中種種困難,在各種考驗(yàn)中學(xué)習(xí),皇天不負(fù)苦心人,最后我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,也領(lǐng)悟了做人處事的道理。因?yàn)檫@兩本書使我領(lǐng)略了西方的諺語(yǔ):“上帝為你關(guān)一扇窗,衪必定會(huì)再為你開另一扇門!”

  閱讀是我的最愛。小時(shí)候,媽媽常常念故事書給我聽,引發(fā)了我對(duì)閱讀的熱愛,那是一段美好的啟迪和天倫之樂,F(xiàn)在的我最喜歡在午后溫暖的陽(yáng)光下,悠閑的拿著一本書,細(xì)細(xì)品味,走進(jìn)書中情境,扮演著各式各樣不一樣的角色,這真是人生一大享受,希望大家也一起來愛上閱讀,體會(huì)閱讀樂趣吧!

  享受閱讀的樂趣作文 篇26

  上了初中開始,便漸漸感覺到,初中的新課程和小學(xué)有著天壤之別!是一個(gè)嶄新的開始,其中,最吸引我的科目,莫過于是有趣的閱讀課了!

  每當(dāng)?shù)搅碎喿x課時(shí),我的心情就會(huì)如小鳥般的雀躍不已,并不是老師長(zhǎng)相如潘安在世,而是老師講話的方式與態(tài)度,讓我能靜下心來,慢慢的走進(jìn)書的世界,體會(huì)書的.道理。各式各樣的書藉,老師在上課總會(huì)一一帶過,回到家,我便會(huì)查詢電腦或到圖書館,尋求更仔細(xì)的說明。

  除了老師的態(tài)度是我喜歡閱讀的原因外,還兩個(gè)更為主要的因素。第一個(gè)便是書中的情節(jié)。世界上的每一本書,都一定會(huì)有個(gè)不同的情節(jié),而不同的情節(jié)總是會(huì) 帶給我不同的感受。如逗趣的情節(jié)會(huì)令我開懷大笑,悲傷的情會(huì)讓我難過流淚;有趣的情節(jié)會(huì)令我噴嘖稱奇,而高潮迭起的情景更是會(huì)讓我嘆為觀止。讓我不知不覺間便沉浸在自己的世界。我將乘著夢(mèng)的翅膀,盡情遨翔于書的宇宙里。

  第二個(gè)原因便是班上愉悅的氣氛。不會(huì)象數(shù)學(xué)課一樣緊張萬(wàn)分,也不用像自然課一樣小心翼翼,閱讀,就只是輕松快樂罷了。偶而提出問題,全班便會(huì)熱烈的討論著,提出自己的不同意見與看法。這每一個(gè)的意見與看法,都將給我莫大的啟示,幫助我能完全的體會(huì)或詮釋書中的道理,讓我在成長(zhǎng)的路上奔馳。

  每次上完閱讀課,我總是會(huì)覺得身心舒暢,好像整個(gè)人都活過來了!,也總是期盼著下一次閱讀課的到來。我喜歡閱讀課,你呢??希望你也能從自己喜歡的科目中找到屬于自己的樂趣喔!不管怎么樣,我還是要大聲說:我喜歡閱讀課!上閱讀課,真好!

  享受閱讀的樂趣作文 篇27

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣f,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍鸥φf,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”顧炎武說。許許多多的作家都說過,讀書對(duì)人們有好處。當(dāng)然,我也很喜歡閱讀。

  閱讀的樂趣就在書里,只要你用心,認(rèn)真讀,你就會(huì)找到。在每本書中,故事里的主人公用悲慘的生命演繹著不同的故事。每當(dāng)我看完時(shí),一幅又一副的圖畫涌上心頭。當(dāng)他們笑時(shí),我會(huì)和他們一起笑,當(dāng)他們哭時(shí),我會(huì)和他們一起哭。

  像《皇帝的新裝》人們,他們因?yàn)椴幌胱屓苏f他們愚蠢,而撒謊說皇帝穿了衣服,像《西游記》中的`孫悟空,他機(jī)智,勇敢,而他師父是人是妖分不出,還把他趕走。還有《查理九世》中的查理,他聰明,勇敢,幫助同伴們渡過一次又一次的難關(guān)......

  我最喜歡的書是《怪物大師》,在《怪物大師》中,一個(gè)背棺材的少年布布路,結(jié)識(shí)了三位勇敢的好伙伴,分別是賞金王·雷頓家族的繼承人帝奇,塔拉斯王族的餃子,出身富商家族而沒有大小姐脾氣的賽琳娜。

  這是我看的第一本書,里面寫了四個(gè)好伙伴團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同進(jìn)退,打敗了強(qiáng)于他們的敵人!豆治锎髱煛肥且詯,勇氣,和夢(mèng)想并存的冒險(xiǎn)故事。所以我非常喜歡它。從《怪物大師》中,我找到了讀書的樂趣,它讓我明白了,伙伴之間要互相關(guān)心,互相包容,互相關(guān)愛。

  是它讓我愛上了閱讀,是它讓我明白了自己喜歡干什么,自己應(yīng)該和那樣的人交朋友。我就此愛上了閱讀,閱讀,是讓我拿起一本書,就舍不得放下。閱讀,是我戒不了的癮,我也找到了閱讀的樂趣。

  享受閱讀的樂趣作文 篇28

  現(xiàn)在的社會(huì),人們的壓力十分的大,所以每個(gè)人都需要"減壓",但每個(gè)人減壓的方法也是因人而異的,有人用音樂,有人用運(yùn)動(dòng),有人用書法……而我呢,卻用象棋。

  我愛下象棋,十分的愛。我從六歲時(shí)開始下象棋。從一開始的陌生、到學(xué)會(huì),逐漸地越下越好,成為我們班上的"藍(lán)波灣",可在這過程中,我經(jīng)歷了許多挫折,當(dāng)然,更有了收獲。

  俗話說:"沒有永遠(yuǎn)的常勝將軍。"所以,我下象棋也有勝有敗。這樣讓我磨煉出了"勝不驕敗不餒"的品質(zhì)。

  現(xiàn)在,有許多喜愛下象棋的人,他們有的是工地上的工人,有的是老人,還有的是路邊的"背篼"……每個(gè)人下棋都有自己的目的,可我最討厭的,是用象棋來賺錢。

  那些用象棋來賺錢的人,不像一般下的象棋公平,而是用一種不公平的、擺好了的殘局進(jìn)行,賺取落進(jìn)圈套人的錢財(cái)。他們這樣的做法是侮辱了象棋這種高尚的娛樂游戲,是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的不敬。

  象棋雖然是一種智力競(jìng)技項(xiàng)目,但它也是建立在公平競(jìng)爭(zhēng)的原則和"禮讓待人"的.精神之上的。勝者不驕,敗者不餒,才能體現(xiàn)出中華文明的博大精深。

  我們作為中華民族的子孫,不應(yīng)該放棄中國(guó)民族的傳統(tǒng)文化。象棋的每一個(gè)走向,每一個(gè)智謀都是我們古代人民中智慧和汗水寫成的。

  象棋,是我的一種樂趣,是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,是人與人之間禮讓和尊重的橋梁。在我看來,象棋不僅是一種一等的樂趣,還是我的一位"好朋友"!

  享受閱讀的樂趣作文 篇29

  不是看電視就能感受到樂趣;不是看電腦就能感受到樂趣;不是玩游戲就能感受到樂趣。其實(shí),這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讀書和閱讀也能給我們帶來無(wú)窮無(wú)盡的樂趣,而它對(duì)我的功勞更是不可言喻。

  記得在我六歲那年,媽媽和我一起出去買東西,百般無(wú)聊。突然,一家剛剛開的書店把我的魂給拉了回來。于是,我起膽子停住了腳步,目不轉(zhuǎn)睛地看著那些五顏六色的書,媽媽轉(zhuǎn)頭朝我看的方向看了一眼,會(huì)心一笑,便說:“我們進(jìn)去看看吧!”

  她牽著我的小手走向我“夢(mèng)寐以求”的書店,推開了那扇沉重的大門,就這樣,我踏進(jìn)了令我神往的書店。

  哇!好多書。∥殷@訝地張大了嘴,就連眼珠子都要蹦出來了!這可比我在外面看見的書還要多!

  站在那一排高大的書架,不可思議的是,我居然覺得自己是這么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。

  我全神貫注地看起書來,在書海中尋覓,在書海中發(fā)現(xiàn),這時(shí)我看見了一本與眾不同的書,名叫《父與子》。于是,我二話不說就買了下來,一回家就津津有味地看了起來。

  那天,我盡情地在書海中遨游,那是我人生中最快樂的一天!

  不知不覺,我就養(yǎng)成了一個(gè)唯一的.習(xí)慣,就是周末休息的時(shí)候去圖書館借書了。

  書就像一扇窗戶,因?yàn)橹灰愦蜷_了才能看見窗戶外面那五彩繽紛的世界;書就像一道門檻,只有你跨過去了才能繼續(xù)勇往直前。

  在書中,我明白了:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能迎來彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。在書中,一切煩惱都一掃而空,而有的,只有書為我?guī)淼膯⒌虾涂鞓贰?/p>

  。∧茏x書真好,就像冰心老師說的那樣:“好讀書,讀書好,讀好書!

  享受閱讀的樂趣作文 篇30

  每當(dāng)心情不好的時(shí)候,我都會(huì)鬼使神差似的打開MP3,讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的憂愁,不知不覺,心情也好多了;當(dāng)我心情很好的時(shí)候,我也會(huì)去聽音樂,當(dāng)然,這時(shí)候所聽的曲子節(jié)奏都很歡快,我要用這歡樂的音樂來表達(dá)出我內(nèi)心的喜悅。

  爸爸媽媽常常都說,要想知道我的心情,聽我哼出的曲調(diào)就知道了。的確,我很喜歡用歌聲來表達(dá)我的情緒,心情不同,哼出的曲子也就不同。難過的時(shí)候我哼出的曲子不免帶了點(diǎn)憂傷的.味道;但在我快樂的時(shí)候,哼出的所有曲子都很明快,讓人一聽就明白我此時(shí)是多么的高興。

  我真幸運(yùn)!我常常在心底對(duì)自己說。不是嗎?我生在了這個(gè)音樂豐富的年代,可以聽到自己想聽的音樂,可以理解自己愛的音樂,可以隨時(shí)聽出一兩首令自己滿意的曲子,生活真是太美好了!有了音樂真好!為人們創(chuàng)作樂曲的音樂家們,謝謝你們了!要不是你們,我們現(xiàn)在怎么可能聽到這些堪稱經(jīng)典的曲子?音樂,也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像,要是這個(gè)世界上沒有音樂,那該是多么的枯燥無(wú)味。]有音樂,就沒有快樂,世界也就會(huì)死氣沉沉的,毫無(wú)生氣,音樂對(duì)我們來說真是太重要了!我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符,一支支樂曲組成的。我喜歡音樂,喜歡沉醉在里面,喜歡去理解它背后的故事,喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之,一切的一切,只要和音樂有關(guān),我都愿意去感受、去理解、去實(shí)踐。在我的體內(nèi),流淌著音樂的血液,我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天,我會(huì)擁有一對(duì)音樂的翅膀,帶我飛到屬于我的音樂天堂.

  音樂啊音樂,你真讓我著迷!

  享受閱讀的樂趣作文 篇31

  在浩瀚無(wú)比的知識(shí)海洋中,離不開它的陪伴;在氣勢(shì)磅礴的歷史長(zhǎng)河中,離不開它的奔流;在金碧輝煌的文學(xué)殿堂中,離不開它的點(diǎn)綴;在遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的人生道路上,離不開它的指引。它,就是閱讀。

  我愛閱讀,因?yàn)殚喿x為我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇美妙的世界。在這個(gè)世界里,有變幻無(wú)窮的科學(xué)奧秘;有多姿多彩的文學(xué)作品;有跌宕起伏的世界歷史;有樸實(shí)無(wú)華的人生哲理……而這一切的`一切,都是閱讀所帶給我們的寶貴的財(cái)富。沒有閱讀,我們的生活將會(huì)多么的乏味,空虛;沒有閱讀,縱然你又再高的求知欲,你也只能在知識(shí)的大門外無(wú)聊地徘徊……總之,是閱讀為我們?cè)炀土私裉斓囊磺小?/p>

  我愛閱讀,因?yàn)樗俏疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。兒時(shí),我就與閱讀結(jié)下了不解之緣。那時(shí),我閱讀的不過是注音版的唐詩(shī),宋詞,寓言,童話……每當(dāng)小伙伴們?cè)谕饷骀覒蛲嫠#覅s在閱讀著一本本書,爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見,仍舊在書的海洋里暢游。有時(shí),我甚至?xí)c書中的主人公交談!可見我對(duì)閱讀已達(dá)到了癡迷的程度,F(xiàn)在,我仍舊像小時(shí)候那樣,深深地愛著閱讀,我的閱讀量因此大大增長(zhǎng),我的作文水平也得到了提高。

  我愛閱讀,因?yàn)樗⒉痪窒抻跁局校呛軐挿旱模赫驹诟呱街畮p,我閱讀祖國(guó)山河的壯美;聽著動(dòng)聽之曲,我閱讀音樂獨(dú)特的魅力;嗅著花之芳香,我閱讀自然的壯闊神奇;踏著先人之足跡,我閱讀著曾經(jīng)的輝煌與屈辱……這都是閱讀,它令我們?yōu)橹兆,為之自豪,為之心酸,為之感悟,我在閱讀中探求知識(shí)的奧秘,領(lǐng)悟人生的真諦……

  我愛閱讀,愛它的美麗,愛它的深遠(yuǎn),愛它的廣博,愛它的一切的一切,讓我們?cè)陂喿x的世界里,體會(huì)它的美妙與絢爛,鑄就智慧人生!

  享受閱讀的樂趣作文 篇32

  青春充滿活力與生機(jī);青春充滿朝氣與蓬勃;青春充滿期待與夢(mèng)想。這就是青春,火一般的青春,仔細(xì)閱讀便會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  閱讀青春,我品味到了苦澀。青春,就是要將自己埋沒在書本中,遨游在知識(shí)的海洋里,那是一個(gè)夏日,立刻就要期末考試了,悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁,各科都還沒有復(fù)習(xí)好,渾身上下又千萬(wàn)個(gè)細(xì)胞都在焦急的痛喊:“怎樣辦?怎樣辦?”“唉!無(wú)奈,只能堅(jiān)持到底,也許這就是青春路上的苦澀!

  閱讀青春,我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年,這是個(gè)充滿陽(yáng)光的年齡,這是個(gè)充滿活力的`年齡,但同時(shí),這也是個(gè)充滿叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會(huì)從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成少年,但并不會(huì)長(zhǎng)成大人,還記得每一次和父母頂撞嗎?還記得每一次和父母爭(zhēng)吵嗎?還記得每一次對(duì)他們的抱怨嗎?也許真的不應(yīng)當(dāng),也許真的不懂事,也許這才是真正地痛苦。

  閱讀青春,我品味到了歡樂。還記得悲痛時(shí)朋友給你的安慰嗎?還記得失敗時(shí)教師對(duì)你的教導(dǎo)嗎?還記得犯錯(cuò)誤時(shí)父母對(duì)你的批評(píng)嗎?這些都是青春期里完美的回憶,是一種說不出的歡樂,感激一路上有你們的陪伴,讓我的青春更加多彩。

  我們年輕,我們充滿陽(yáng)光,但我們無(wú)須唱:“平平淡淡才是真!背錆M活力的青春應(yīng)當(dāng)是一束火焰,轟轟烈烈,這樣才能閱讀到青春的內(nèi)涵。

  我們擁有完美的青春,是祖國(guó)的未來期望,在前進(jìn)的道路上,有掌聲,有鮮花,有荊棘,有坎坷,但只要還有信念,便能閱讀青春的真諦。

  閱讀青春,我品味到了很多。

  享受閱讀的樂趣作文 篇33

  看著窗外的風(fēng)雨,了解生活,關(guān)注紅色的夕陽(yáng),享受霜雪的蒼涼;

  看著柳枝在雨中搖曳,體會(huì)孤獨(dú),關(guān)注纏綿的雨聲,享受沙漠中駝鈴的意味;

  看看草原上的藍(lán)天白云,感受生活,關(guān)注自然的庸俗,享受草原馬嘶的超然!

  閱讀自然,得到的是一種心情,一種感覺。

  閱讀自然是一種直接的感受體驗(yàn)。只有自然的“風(fēng)霜為惡”,才能達(dá)到菊花的“性與草”“風(fēng)霜可抗”的英氣;“冬來時(shí)”二字,才能達(dá)到“紅梅不出,樹立雪”的`風(fēng)格。即使是“生氣”,也是“雨兒雨兒”之后的恨而生;即使你有“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),也要觸景生情才能有感情。

  讀自然是收獲心情。難道不是因?yàn)椤霸旅魅珑R,海云如宮”的月夜壯美,才讓“與水為伴,畫舟三百里”的感覺成為告別嗎?難道不正是因?yàn)椤鞍椎鄄试啤钡慕k爛之美,才實(shí)現(xiàn)了“輕舟過萬(wàn)重山”的愿景嗎?“三分春色,兩分塵,一分流水”的悲哀,不正是因?yàn)橛辛恕八苹ǚ腔ā眴幔?/p>

  讀自然,人和風(fēng)景往往是融為一體的,自然總是教給我們很多。舉個(gè)例子,看著大海,我不禁想到“大海胸懷寬廣,所以能積涓涓細(xì)流,形成浩如煙海之勢(shì);如果人能向別人學(xué)習(xí),就能擁有無(wú)限的智慧!碑(dāng)你抬頭仰望天空時(shí),你會(huì)不由自主地想起雨果的一句話,“長(zhǎng)時(shí)間仰望天空,就能看到上帝!笨粗洌也唤袊@,“花開花落是一個(gè)生命周期。永恒的凝結(jié)是美好的,逝去的一切只能留給回憶!

  古人有句話:“師法自然!钡拇_,自然是最好的老師。只要你真正致力于閱讀和品味,它會(huì)以其未經(jīng)雕琢的美教會(huì)你很多。在復(fù)雜的生活中,花一些零碎的時(shí)間去欣賞、閱讀和感受,在靈魂和心靈中,是一種巨大的享受和收獲。

  讀自然,找到自己的心情;讀自然,獲得一種對(duì)自己有益的感覺!

  享受閱讀的樂趣作文 篇34

  看著窗外的風(fēng)雨,了解生活,關(guān)注紅色的夕陽(yáng),享受霜雪的蒼涼;

  看著柳枝在雨中搖曳,體會(huì)孤獨(dú),關(guān)注纏綿的雨聲,享受沙漠中駝鈴的意味;

  看看草原上的藍(lán)天白云,感受生活,關(guān)注自然的庸俗,享受草原馬嘶的超然!

  閱讀自然,得到的是一種心情,一種感覺。

  閱讀自然是一種直接的感受體驗(yàn)。只有自然的'“風(fēng)霜為惡”,才能達(dá)到菊花的“性與草”“風(fēng)霜可抗”的英氣;“冬來時(shí)”二字,才能達(dá)到“紅梅不出,樹立雪”的風(fēng)格。即使是“生氣”,也是“雨兒雨兒”之后的恨而生;即使你有“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),也要觸景生情才能有感情。

  讀自然是收獲心情。難道不是因?yàn)椤霸旅魅珑R,海云如宮”的月夜壯美,才讓“與水為伴,畫舟三百里”的感覺成為告別嗎?難道不正是因?yàn)椤鞍椎鄄试啤钡慕k爛之美,才實(shí)現(xiàn)了“輕舟過萬(wàn)重山”的愿景嗎?“三分春色,兩分塵,一分流水”的悲哀,不正是因?yàn)橛辛恕八苹ǚ腔ā眴幔?/p>

  讀自然,人和風(fēng)景往往是融為一體的,自然總是教給我們很多。舉個(gè)例子,看著大海,我不禁想到“大海胸懷寬廣,所以能積涓涓細(xì)流,形成浩如煙海之勢(shì);如果人能向別人學(xué)習(xí),就能擁有無(wú)限的智慧。”當(dāng)你抬頭仰望天空時(shí),你會(huì)不由自主地想起雨果的一句話,“長(zhǎng)時(shí)間仰望天空,就能看到上帝!笨粗,我不禁感嘆,“花開花落是一個(gè)生命周期。永恒的凝結(jié)是美好的,逝去的一切只能留給回憶。”

  古人有句話:“師法自然!钡拇_,自然是最好的老師。只要你真正致力于閱讀和品味,它會(huì)以其未經(jīng)雕琢的美教會(huì)你很多。在復(fù)雜的生活中,花一些零碎的時(shí)間去欣賞、閱讀和感受,在靈魂和心靈中,是一種巨大的享受和收獲。

  讀自然,找到自己的心情;讀自然,獲得一種對(duì)自己有益的感覺。

  享受閱讀的樂趣作文 篇35

  夏天,人們盡最大努力讓自己感到?jīng)鏊,所以風(fēng)扇、空調(diào)、風(fēng)扇等。在夏天很常見。有時(shí)候天氣太熱,粉絲和粉絲幫不了人解決夏天帶來的熱量。到了夏天,人的情緒開始變得狂躁,容易因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)脾氣,不僅對(duì)自己的身體不好,還會(huì)傷害到自己的親朋好友。她們夏天采用這種方法,我姐會(huì)笑話她們,但我和她們不一樣。我不像他們那樣使用那些常見的道具。夏天我需要的是幫助我退燒的書。我覺得我的方法很有效,既省電又能培養(yǎng)自己的情操。

  每次暑假來臨,既讓大家興奮,又讓大家煩惱,因?yàn)樗麄兤诖罴僖呀?jīng)很久了,但是夏天的到來讓他們感到頭疼。每年夏天,大家都會(huì)擔(dān)心自己的皮膚,出去玩的`時(shí)候會(huì)被太陽(yáng)公公化妝,特別不好看。有女生夏天躲在家里吹空調(diào)吹風(fēng)扇,很多同學(xué)問我怎么應(yīng)對(duì)炎熱的夏天。我總是告訴他們,夏天我會(huì)安靜的看書,看一些好書好文章。我覺得這句話在夏天特別有用。讀書可以讓自己平靜下來。如果你試著去理解書中的知識(shí)和內(nèi)涵,你會(huì)覺得自己來到了另一個(gè)地方。那個(gè)地方?jīng)]有暖氣和噪音,但是很安靜。聽了我的話,大家都很驚訝。他們覺得我亂說話,就不理我了。其實(shí)夏天真的很需要看書。

  夏天看書,感覺很安靜。夏天帶給我的炎熱對(duì)我來說沒什么。沒什么大不了的。我的眼睛盯著書上的文字,腦子里充滿了知識(shí)的力量。雖然炎熱的夏天讓我在閱讀時(shí)出汗,但我并沒有因?yàn)殚喿x的神奇力量而感到狂躁和不安。感覺夏天需要看書。我經(jīng)常建議我的朋友在夏天閱讀。夏天看書是一件非常有趣的事情。即使他們不能理解我,我覺得還是值得提倡的。

  享受閱讀的樂趣作文 篇36

  獨(dú)坐月夜,放牧心靈。

  月光,如尋夢(mèng)的飛船,穿過幾千年的風(fēng)雨,伴著古典的韻律,悠悠而至。

  月是思戀!奥稄慕褚拱,月是故鄉(xiāng)明!甭L(zhǎng)夜打在客行他鄉(xiāng)的游子身上,暈出團(tuán)團(tuán)黑色的悲傷,亦是大詩(shī)人杜甫,也常望月思鄉(xiāng)!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的江河,移著腳步沿著青山一路北上。遙遙望月,身行進(jìn)京心飛南京。草木浸潤(rùn)在月下,猶如思鄉(xiāng)的心瘋長(zhǎng),直竄云霄。這唯一的光在如此漆冷的長(zhǎng)夜顯得格格不入,卻在游子的眼中漾出層層柔光,亦如母親的眼神,慈愛而又祥和。平息那顆動(dòng)蕩不安的心,勾出絲絲無(wú)奈與苦澀,連綿不斷,根根難忘。

  月是升華!巴ハ氯绶e水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。”漫步月下,無(wú)論帶著怎樣的`心情,在月下是透明的,蘇軾也曾蕩漾月光,留下點(diǎn)點(diǎn)煙云般的影子,被貶的悲涼,落寞混雜著清麗、淡雅的月光慢慢升華。洗凈的心魂猶如海般曠達(dá),包納下失意與苦悶。凝神在光月下,嗅出陣陣芬芳,竟是如此愉悅,這里只有你和月和夜,月光,此刻盡相絲滑。

  月是平淡!吧盍秩瞬恢,明月來相照!绷(xí)慣城市世事喧囂,偶爾獨(dú)自一人打坐于林間。驚異的是并不孤獨(dú)害怕,而是皎潔的月包裹自己,傾灑一地的銀光低低的訴說著,全是自己才能懂得話語(yǔ),這時(shí)她是心心相印的朋友,不知不覺中融化在柔柔的月光中。夜寂人靜,獨(dú)享這一瞬的平淡安詳。

  你在千古前望月,我在時(shí)代后閱月,不一樣的事物,確實(shí)一樣的月光,一樣的感受。

  我愿在日新月異的今天品你韻味悠長(zhǎng)的昨天,穿過無(wú)痕明月,讀不休詩(shī)篇。

  享受閱讀的樂趣作文 篇37

  高爾基爺爺曾經(jīng)講過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”是的!多讀書,讀好書,不僅能增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,而且還能豐富課外生活,所以我愛讀書。也正因?yàn)槲覑圩x書、愛思考,作文水平才會(huì)不斷提高。

  歌德有一句名言:“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談!弊x書的好處的確很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休養(yǎng),還能擴(kuò)大知識(shí)面!皶x百遍不算多,遍遍都有新收獲”。知識(shí)就如浩瀚的海洋,只要你愿意進(jìn)去,它不會(huì)阻止你,因?yàn)樗幌迂殣鄹,它?duì)所人有都是平等的。人的一生不可能將所有的書讀完。但起碼要做到“多讀書,讀好書!币徊亢米髌肪腿缤槐竞玫纳罱炭茣,蘊(yùn)藏了寶貴的精神財(cái)富。

  寒假到了,我也為自己制定了一份讀書計(jì)劃:早已聽聞魯迅先生的.作品無(wú)人能比,這個(gè)假期我有幸拜讀魯迅先生的大作,我興奮不已,其中有:《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《熱風(fēng)》《準(zhǔn)風(fēng)月談》等等。魯迅先生一生都為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著,付出了很多很多……

  當(dāng)然除了閱讀魯迅名作之后,我還想欣賞一些美妙的童話,如:《雪之女王》《紅舞鞋》《園丁和主人》《冰姑娘》《天國(guó)花園》等等。閱讀安徒生爺爺筆下的童話,仿佛自己也走進(jìn)了美妙的童話世界,成為故事里的一角。

  我笑過,哭過,激動(dòng)過,傷心過。為了更好地充實(shí)我的寒假生哈,我又給自己找來了樂趣——閱讀校園小說!著名兒童文學(xué)作家冰心、伍美珍、楊紅櫻在寫作生涯中為所有兒童寫了一部又一部膾炙人口的小說,我最感興趣的就是:《小桔燈》《單翼天使不孤單》《青蛙王子副班長(zhǎng)》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》。

  我的假期生活因?yàn)橛辛撕脮呐惆椋^得分外充實(shí)!

  享受閱讀的樂趣作文 篇38

  秋日的黃昏下,殘陽(yáng)如血一般紅。在湛藍(lán)的、萬(wàn)里無(wú)云的天空中暈染開來,偶爾幾片白云飄過,如面紗般,遮住了太陽(yáng)嬌羞的臉龐……

  悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲打破了學(xué)校的的一片寂靜,嘈雜的聲音緊隨其后。陽(yáng)光透過教學(xué)樓的.縫隙鉆了進(jìn)來,灑在鋪滿大理石的地面上,如星光點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴著這座教學(xué)樓,樓前的草坪上,淡淡的鋪上一層金黃。大雁排成行,在夕陽(yáng)的照耀下,顯得格外耀眼,它們想著:夜來了,夢(mèng)降臨了。寬闊的柏油路旁一棵棵骨瘦如柴的小樹,整齊地排列在兩邊,樹上枯黃的葉子死死地抓住枝干不肯落下,只有秋風(fēng)吹起,它們才有那么點(diǎn)生命力。但很快又化作肥料,迎來新的生命。夕陽(yáng)不斷地西下,輕輕的,慢慢的,躲在天邊,只漏出半邊臉。天空的霞光漸漸淡了下去,樹葉迎著秋風(fēng),發(fā)出微弱的沙沙聲,奏響了一曲低沉的樂曲,給人只有淡淡的憂傷。遠(yuǎn)處的高山也在夕陽(yáng)中淹沒,黑夜不斷吞噬著夕陽(yáng),清晰的輪廓漸漸模糊起來,它悄悄的給夕陽(yáng)拉上了黑色的幕布。

  看著變化多端的天空,夕陽(yáng)的消逝,心里覺得很可惜,誰(shuí)舍得這么美的景色隨著時(shí)間的流逝而消失呢?它是那么地留戀人世,可它也有它的使命。它奔赴黑夜,迎接的是光明,是下一次更美的呈現(xiàn)。

  黃昏,是太陽(yáng)離開時(shí)的背影,是希望來臨時(shí)的前兆,只有經(jīng)歷黑暗,才能迎來光明。我們要能忍得一時(shí)之苦,才能換來明日的成功。隕落,是為了明日那輪東升的旭日,是為了輪回,是為了變得更好。閱讀,并不只是閱讀書籍,更要去閱讀生活。黃昏已去,明天又會(huì)是一個(gè)怎樣的天空,我想,這需要我們自己去努力。

  享受閱讀的樂趣作文 篇39

  淅淅瀝瀝地下著,它是平凡的,甚至有些卑微。但雨中的風(fēng)景,卻讓人難以忘懷。

  又是一個(gè)下雨天,我窩在家里,不愿出去。趴在陽(yáng)臺(tái)上,看著形形色色的人在雨中的姿態(tài),不禁覺得,雨也是一面鏡子,有的.人在雨中奔跑,有的人在雨中漫步,折射出不同的心態(tài)和感受。

  雨一滴緊接著一滴從天空中滑落,隨著風(fēng)踏上屋檐,迸落在雨傘上。人們急匆匆地行走著,他們爭(zhēng)著去干什么?雨,仿佛是他們的阻礙。

  “咣”,媽媽回來了,一把把手中的菜丟在飯桌上,沖進(jìn)了廁所,打開水龍頭,一邊清洗褲腳,一邊抱怨道:“又是雨天,幸好我?guī)Я藗悖蝗豢梢群靡粫?huì)兒才能到家,可還是濺了一身的泥水,可惡的雨天!”

  的確,這場(chǎng)突如其來的雨,給我們的生活帶來了一些不便。它,也的確是骯臟的,夾雜著灰塵和泥沙!翱,去幫我把這菜拿進(jìn)廚房,我一會(huì)兒去洗,真是的,這雨水又滴了一地,快拿拖把清理了,我先去把臟衣服換了。”我把菜放進(jìn)廚房,又躲到陽(yáng)臺(tái)上去看雨。

  天灰蒙蒙的,雨一滴接著一滴串成珠簾,掛在天地之間,使一切的喧鬧都漸漸消失,只聽見雨聲,時(shí)而清脆時(shí)而纏綿,給心靈一份安靜一種愜意。

  媽媽不一會(huì)兒就又跑進(jìn)廚房中忙碌了起來,雨也漸漸小了,天漸漸亮了起來,陽(yáng)光透過云層緩緩地灑了下來,照射著還未消失的水洼,閃閃發(fā)光,一切看起來都煥然一新。不一會(huì)兒,街道又恢復(fù)到了從前的喧鬧。

  春天的雨,輕輕柔柔;夏天的雨,轟轟烈烈;秋天的雨,淅淅瀝瀝。但無(wú)論是哪一種雨,都會(huì)拂去塵埃帶去泥污,為生活注入一股新鮮的空氣,讓生活生機(jī)勃勃。