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遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文1
青春是一場充滿未知的旅行，一路神彩飛揚，無謂陽光與汗水，我是追夢人。
——題記
倚靠在墻壁上，默默念著面試稿，這是初中生涯里的第一次大面試，我暗自為自己打氣，“加油！”
參加面試的選手們都等候在大走廊，有的在趕作業(yè)，有的在默背面試稿，有的還在與同伴們嘻嘻哈哈……每個人都以不同的心態(tài)面對這次學生會面試，認真的、玩鬧的、平常心的，各形各色。我注意到，有些人還帶來樂器準備才藝表演。我收回目光，望著手中的面試稿，心中嘆息不已，想著想著，又繼而動起筆來。不管結局如何，總得試試看吧。我心想。
當人群漸漸消散，一聲清靈的聲音響起。我起身，望了眼面試稿，深吸一口氣，然后推開了面試的大門，走向學生會面試平臺正中央。望著學生會的老師、學長學姐們，我彎了彎腰，在一片掌聲中，開始念起了面試稿。帶著些許緊張感，更多的是激動，把自我介紹暢快流利地一氣呵成，現(xiàn)場響起了一陣清脆的掌聲。微笑著放下面試稿，抬頭面向學生會全體干部，進行第二環(huán)節(jié)——回答面試問題。直到現(xiàn)在，我仍忘不了當時的情景，那個站在面試臺上，面對著學生會成員，從容不迫的回答問題時那份滿懷信心和勇氣的一幕。
猶記得，團委老師問我的第一個問題是：“你緊張嗎？”“有點�！薄澳愕男睦硭刭|不錯�！蔽倚α诵Γ斑馈币舱且驗檫@番對話，“學生會”帶給我的第一印象是：三中的.‘學生會’看似神圣、嚴肅，卻并不拘束。應對拋出的一個個問題，面試也漸漸落下了帷幕。
而后，我在初一生涯便多了一層光榮的身份——學生會秘書處秘書。在美麗的校園里，這層“秘書”的身份讓我結識了許許多多的學長學姐們，懂得了“低調做人，高調做事”的內(nèi)涵，學會了為人處事的道理。在這里，我體驗了生活的精彩，提升了自我的能力，收獲了成長的喜悅。
在校園生活的每一日，心底總會不由地泛起生命中這段難忘的面試，它是我成長路上的指明燈。它如東江晨曦，讓我在成長路上一次次遇見，又一次次觸動觸動我心靈的琴弦。
初中學生會面試，我人生最美的遇見！
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文2
匆匆流逝的歲月里，心心念念向往著，飛過千山、飛過萬水，只為了一次最美的遇見……
彩鏡
這是一面巨大的彩鏡，我曾經(jīng)在無數(shù)的圖片中凝視過它的模樣，它絢麗的色彩令我遐想、令我折服、令我沉醉。長途跋涉到達黃石公園，顧不得休息，第一站就直奔魂牽夢縈已久的大棱鏡溫泉。然而，當你真的走近它，水霧卻如薄紗半遮半掩，令人無法窺得全貌，水面只露出藍色的一角，寧靜得沒有一絲波紋。
還是走吧，爬上挨著它的那座山，從山頂俯視，終于看到了它最迷人的那個樣子：一片灰色的溫泉谷地中間，它靜靜地躺著，一圈火焰般的紅、一圈翡翠般的綠，然后，那綠向中間暈開，漸漸淡了，瑩瑩的寶石藍鎖住了你的雙眸。這是上天送給誰的禮物？是要怎樣的一位仙女，才配得起這樣一面美麗又巨大的彩鏡！
又是多么奇妙的'緣分，讓我知道這世間有你的存在，飛過千山與你相遇……
駝鹿
黃石還有另一個“傳說”：這里是動物的天堂，人類不過是其中的過客。當我坐著車穿行于山谷、草甸、叢林，常有野牛緩緩地沿著公路邊散步，與行駛的汽車擦身而過。黑熊在無數(shù)的長短鏡頭下，坦然穿過草地走向密林深處；小鳥俏立在車窗上，左顧右盼對著倒車鏡梳妝。我奢想著：如果還能遇到它，那就真的了無遺憾了。
最美的遇見突然就發(fā)生了。午后的陽光下，當我坐車經(jīng)過一條河邊，另一側的叢林里，一頭成年的駝鹿悠悠地走了出來。它距離車頭不到五米，棕褐色的皮毛在陽光下反射出柔和的光澤，高大的身材、緊實的肌肉。它頂著巨大的手掌形鹿角，鎮(zhèn)定地昂著頭，邁著不疾不徐的步子，從車前穿過了馬路，徑直來到了河邊，然后低頭飲水。它一定看到我了，可是它假裝視我如無物，那驕傲的不屑一顧的神態(tài)，瞬間征服了我的心。
沒有一個女孩子不喜歡鹿吧？藍天下、密林邊、碧水旁，一頭從容的駝鹿就這樣與我相遇。望著它喝完水、揚起頭、凝神遠眺的背影，我不由癡癡地醉了……
遇見大棱鏡，絢麗的色彩、魔鏡般的形狀，這是大自然鬼斧神工造就的傳奇；
遇見駝鹿，那如國王桂冠的鹿角、從容優(yōu)雅的神態(tài)，這是大自然匠心獨運成就的精靈。
在大自然中，與它們相遇，是我終生難忘的最美的遇見。
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文3
時光荏苒，在這過去了的十多年里我們又與誰相遇，與誰分別？那么又有多少個不期而遇呢？也許，曾經(jīng)……或許，未來……
十四歲，一個青春的時刻，一個花樣的年華。我們。初二。我們褪去稚嫩，步入了所謂的“青春期”；我們茁壯成長，變得越來越高；我們努力拼搏，有著不放棄的毅力……這一切美好的開始，正因為我們與它不期而遇。它？對，它就是成長。
光陰似箭，我們茁壯成長，可父母們卻漸漸白了頭。翻開相冊，父母以前的青春模樣恰似就在昨天，自己小時候，肉嘟嘟的小臉，也歷歷在目。是的，我們在成長。我已經(jīng)長大了。父母卻已經(jīng)漸漸老去。盡管，我們與父母之間會有一些小爭吵，但請你收回自己的小脾氣，好好地跟他們說話，也請牢牢記住，我們的`成長是用他們的青春與歲月?lián)Q來的。他們所盼望著的就是我們的成長。
成長的不期而遇，渺小的幾乎讓人無法察覺，但是它卻無時無刻都在我們的生活里。曾經(jīng)，蹣跚學步，跌跌撞撞到如今的極速沖刺；曾經(jīng)，牙牙學語，識學拼音到如今的出口成章；曾經(jīng)，加減乘除，四舍五入到如今的幾何代數(shù)……隨著時間的推移，才會恍然大悟，原來這就是成長。也許回首過去，內(nèi)心會有不少感觸。是的，時間是讓人措不及防的東西。而成長也是。
曾記得，一次考試沒有考好�；氐郊遥赣H伸手接過成績單，仔細地看著，而我已做好被暴風雨洗禮的準備，但事實卻并非如此。沒有打罵，沒有批評。母親柔和地說：“沒關系，下次考好就行了，加油！”我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，母親把我擁進懷里。輕言道：“在媽媽心中，你是最棒的。”我的眼淚終于奪眶而出，我緊緊地抱著母親，感受著母親獨有的溫暖。我哽咽道：“謝謝媽媽。”母親溫柔的笑著。
既然已經(jīng)相遇，我們與它更要相識，相知，相助。我們也要帶著父母的那一份一起成長，跟著夢想的腳步，帶著父母的期望，自己的未來去成長。十四歲的生日，又是一個新的起點，活出屬于自己的精彩少年時代。
驕傲的少年們，無論何年，何月，何日，我們與它不期而遇，也定要不負好時光，一路前行！
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文4
人的一生會遇見很多人和事，在這個剛結束的暑期，我遇見了一位可親可敬的老師。她就是輔導班和我相識僅僅十天的陳老師，因為遇見她，我的數(shù)學軌跡重新改寫！
這是我第二次邁入課外輔導機構的大門。由于之前的數(shù)種緣由，輔導班在我小小的心里扎下厭懼的根，一直無法拔去。而這位陳老師的課令我打開心門，對課外輔導班有了新的認識。僅僅是十幾天的預科學習，我對數(shù)學課程產(chǎn)生了前所未有的濃厚興趣。在沒有開班之前，陳老師提前與學生及家長私下溝通，了解學生的`基礎情況，摸清了我初一的每次月考期中期末考的成績和薄弱環(huán)節(jié)，做足功課，有的放矢。
終于開班啦！“同學們好，在座的有的同學和我是第一次見面，有的我們已經(jīng)是老朋友啦！歡迎新老同學加入我的快樂數(shù)學暑期大課堂，我將帶著大家一起探索初二數(shù)學的奧秘，本期我們主要講勾股定理……”因為有了以前的溝通，第一次見面如舊友重逢。
課前助教老師給同學們每人下發(fā)課堂筆記本，陳老師引導我們做好課堂筆記，她授課，豐富多彩，變化莫測，一個個無厘頭的數(shù)學公式，在她這兒都成了妙不可言的音符。嚴肅中帶著幽默的氣氛，課上老師認真在地講著各個知識要點，并且用不同顏色的筆在黑板上板書，以便同學們重視并掌握重點、難點。
一周的課程結束了，期中考核也隨之而來：哇，怎么這么難的題��！初二比初一的難度加大好幾倍！慘了，很多題型都沒有見過啊！難道是我沒有學懂嗎？還是冷靜地思考吧！結合課堂上的知識要點，我慢慢地解出了幾道題，靈感上來了，很快又做出了幾道題。鈴響啦，交卷了！
我不知道她下班后又加班改了多久試卷，晚上成績就出來了，第二天，她把試卷交到我手里的時候，我的眼眶瞬間濕潤了，卷子上圈圈點點，密密麻麻，劃滿了紅筆的印記，她在我的錯題處寫了評語做了批注，老師耐心細致地給我分析問題，并指明下一階段我學習的方向方法，從來沒有因為做錯題享受過這么溫柔耐心待遇的我心里真的暖極了，甚至有一瞬間我慶幸我錯了這么多，感謝我錯了這么多。
之后的幾天的課程，我專心致志地聽講，課間課后向陳老師請教自己的薄弱環(huán)節(jié)。她一絲不茍地講解，引導我自己一步步推演過程，解開答案。慢慢地，我收獲了，短短十天，我仿佛突然被打通了任督二脈，學習數(shù)學開了竅。就像是包裹在繭里的蠶蛹，掙出了束縛，羽化成蝶。
我知道，我的蛻變是因為遇見陳老師，因為遇見，所以感謝遇見！
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文5
魚，因為遇見了水而變得無憂無慮；水，因為遇見了魚而變得活力四射。鳥，因為遇見了天空而展翅高翱；天空，因為遇見了鳥而綺麗多彩。我，因為遇見了你，從此沐浴到了那特有的“陽光”。
那是我剛進學校的一個星期。我因為不適應新學校的生活而沉默寡言。因為是轉校生，所以和新同學們之間都不熟絡。生活有如一潭靜靜的死水一般，毫無生機。而你，卻好似一束陽光，直射入我那死寂一般的心房，溫暖了我的心，告訴我友誼的可貴。
一到下課，同學們總是結伴而行。而我，卻只有在我一人的陰影下獨自玩耍。我不時地抬頭望著他們�？矗@邊一堆人在做游戲，那邊又有一堆人在講笑話，還有兩三個女同學圍在一起邊走邊聊，甚至有一群男生在走廊上追逐打鬧。一陣陣銀鈴般清脆的歡笑聲此起彼伏，不住地要往我耳朵里鉆，是在嘲笑我沒有伙伴么？我心里免不了一陣失落，我雙眼無神地望著手中的書，我知道自己太內(nèi)斂了，但心里還是忍不住為自己辯解道：“是我還沒適應這里的生活，慢慢來，慢慢來，我會找到一個好朋友的�！�
連續(xù)幾天，我保持著現(xiàn)狀，還是一個人獨來獨往。
又是新的一天。下課了，我依舊坐在座位上，不想?yún)s聽到來自前方的兩位女生的議論�！澳阌X得我們班新來的那個女生是不是太冷傲了點？”“我也這么覺得，難不成想做冰山美人？”“錯了，她怎么會是美人呢，最多做個冰山吧�！薄昂呛�，別講了，你看她臉色都不好了�！薄皠e管她，我們繼續(xù)�！�
我忍住心里的難過，裝作若無其事的`樣子，低下頭繼續(xù)看書，淚水卻不爭氣地在眼眶里打滾，我把頭埋得更低了�！澳銈兲^分了，她是新同學，對這里不熟悉，你們怎么能這么說她呢！”一個氣憤的聲音在我耳邊響起，隨即有一雙手搭在了我的肩上，我能清晰地感受到從她的手心里傳來的溫度，很溫暖，就像是，就像是太陽的溫度。我漸漸安靜下來，從指縫里偷偷地看身旁的這個人。她有著一張可愛的鵝蛋臉，五官清秀，嬌小的身材襯得她更加與眾不同。我在心里默默地感激她，同時默念著：“但愿她不要因為我受到傷害啊�！蹦莾蓚�女生也沒多說什么，撇撇嘴就轉身離開了。那個女生趕忙俯身安慰我：“你別聽她們說的，都是瞎說的。”“恩�！蔽液苡昧Φ攸c著頭。眼淚卻不爭氣地流下來了。她趕緊拿來面紙，很嚴肅地對我說：“別怕，來，拉著我的手，以后由我來保護你。誰欺負你了，就大喊我名字，我就會像超人一樣趕到你身邊�！蔽铱粗菄烂C的表情，忍不住破涕為笑。她又擺出一副驚奇的樣子，對著我驚呼：“哇塞！我突然有一個重大發(fā)現(xiàn)——你笑起來好可愛�。 蔽矣植唤拖骂^靦腆地笑了。
就這樣，我們成了形影不離的好朋友。她總是扮演著保護我的角色。我們一起上下學，一起玩耍嬉鬧，一起復習功課，一起探討難題……
我想對她說：“謝謝，有你真好�！痹谟龅剿�，我的生活本是一片陰霾的，卻只因為這束特別的“陽光”溫暖了我的心，驅散了我心中的重重迷霧，讓我不再感到寒冷，不再感到迷茫，我有了新的方向，新的目標，她就像是那輪紅日，我卻像是夸父，一直追逐著那份溫暖，貪戀陽光的味道。不知從何起，我已經(jīng)離不開這位朋友了，她的一言一行，一舉一動，我都時刻關注著，我不想她受到傷害，也不想看到那笑容消失，只希望她永遠都保持著那份獨特的笑容，那份能把人心融化的笑容，那份能溫暖心靈的笑容，那份能驅散陰霾的笑容，我永遠忘不了與她初次見面時，她一臉正氣地站出來保護我的表情，那是友誼的象征，那是心靈的聯(lián)通。是她，讓我感受到了友誼的力量，讓我明白了友誼的真諦。
嘿，有句話我一直藏在心里，沒有對你說——我很感謝我的人生路上能遇見你這么一個知心好友，感謝你的一路陪伴，我真的很高興遇見你，遇見你的笑容，遇見你的真誠的心……
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文6
“遇”、“見”兩個字字義相近，組合起來就是一個詞語，這個詞語一般不難理解，“遇見”這個詞在現(xiàn)實中很平常，但也不平常，那就要看是什么樣的遇見，我們每天會遇見各種人，各種事，特別是遇見的人。
每天，只要我們出門就會和這兩個字搭上關系，走在街上你會遇見潮水般的人群，這樣的遇見再平常不過，如果沒有特殊的遇見，沒有人注意或關心你遇見的是誰，長什么樣以及服飾打扮，我們只要專心走自己的路，就形同沒有遇見，但實際上還是一種遇見，這就是平常的遇見。
當然，沒有人關心這種太平常的遇見。這世界上最多的是什么？可能就是人，所以，不管你到哪里，都會遇見人或人群，經(jīng)常在人群里太喧鬧了，就會有人專找沒人或人少的地方去享受些許安靜，但是遇不見人的地方又讓人太孤單、沒有安全感。所以，人生充滿矛盾。
這樣說來，人還是離不開人的。所以，遇見在人生中還是很重要的，因為我們的生存離不開別人的幫助，病痛的時候需要人的照顧，心靈空虛的時候需要人來安慰。人類同其它動物相比，人更有思想、有感情、會感恩。而不像其它動物整天滿地去找食物、生死任其自然、沒有生命安全保障，即使它們遇見同類，也沒有任何可能的幫助。
遇見，有時候對于一個人具有很重要的意義，人們常常形容愛情的一句話：“在對的時候遇見對的人”。遇見對的人不僅僅只是愛情，還有影響你一生的貴人，使你的人生發(fā)生轉折，邁向人生更高的舞臺；還有你的伴侶，不管是貧窮富貴，始終不離不棄；還有你的朋友，不管是快樂還是悲傷，都會緊跟相隨。還有“一見鐘情”，這些都是不平常的遇見，這樣的.遇見概率極低。
在茫茫人海、紅塵萬里中，你是不是一直在等一個遇見？那個一見傾心的知音，那個興趣相投的朋友或是知你懂你的知己。只要你用心去等待，一定會有驚喜的遇見。
遇見有時候是偶然，有時候是必然。那是冥冥中的安排，你想遇見的人沒有遇見，你不想遇見的人頻頻遇見。
張愛玲說：“于千萬人之中遇見你所要遇見的人, 于千萬年之中, 時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步， 剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲，噢, 你也在這里? ”
漫漫紅塵中，我相信有人說過：“一生只為遇見你”。
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文7
世間萬萬眾生，千千山水，誰能說得清我們曾經(jīng)的遇見呢？或許是在某一個陽光明媚的日子，你曾和這秀美的山水相遇；或許是在某一個細雨霏霏的日子，你曾和這一人相遇。我想，生命的遇見會不會是一種靈魂與靈魂的契合、微笑和交談呢？
帶著疑問，走入歷史的王國，希望能與作者相遇。遇見劃槳蕩舟、衣襟寬松、沐浴清風的蘇子。他瞇縫著雙眼，輕輕吟誦“耳得之而為聲，目遇之而成色”的詩篇。不待我詢問，他已經(jīng)和赤壁那山、赤壁那水暢玩，儼然一個風度少年郎。我醒悟過來，已看見他的身影消失在一片山林間。蘇子的遇見是那青山綠水，是蘇子坦蕩樂觀的靈魂與山水包容悅目的靈魂的契合與微笑。
一曲《高山流水》響徹山谷，那不是伯牙與子期嗎？白發(fā)垂在伯牙的胸前，一張琴橫在伯牙的膝上，而他那雙彈遍無數(shù)名曲的手正在挑撥琴弦，每一次觸、勾、刮、按，都能使子期心情愉悅地點頭打拍；每一次延長、橫掃、休止，都能讓子期安靜地凝視琴弦。難道這不是兩個靈魂在音樂中相遇嗎？友情的樂曲也在這相遇中奏起。生命的遇見論其長短嗎？不，只在乎心靈是否有共同的領悟，只在乎心靈相遇時是否讓彼此精神放松，自由安適。
從歷史的王國中走出，我略微明白了生命的遇見的'意義。蘇子蕩舟赤壁水上，坦蕩樂觀之魂與包容開放之山水為美麗的遇見；伯牙奏響素琴舟中，熱愛音樂之魂與深悟美樂之子期亦珍貴相遇。相遇，可以是山水與人，也可以是人與人的心靈之間。它們的相遇就像是生命中一次難得的焰火盛禮，點綴著星空，絢爛了人生。
但是，擁有了生命的遇見，就代表了我們能盡享其美妙嗎？不，我們還要學會珍惜，珍惜每一次生命的遇見。
泛舟湖中，你為一朵白蓮贊嘆不已，那就為她拍一幅美圖，相信她將成為你房間的點綴，相信這是一次高潔的蓮與心境平靜的靈魂的遇見；地鐵站前，你經(jīng)常與一個活動不方便卻樂于撿拾垃圾并丟進垃圾箱的老人相遇，請報她以一個燦爛的笑容，相信她那樂于奉獻的靈魂會與你的靈魂相對話。
生命的遇見，就是靈魂的契合、微笑與對話，請珍惜每一次相遇吧！
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文8
遇見，是一種巧合，也是一種美好。
“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！边@是李白在聽說王昌齡被貶后，寫給王昌齡的。
李白在子規(guī)聲中，在楊花的落花繽紛中，磨墨，鋪紙，揚揚灑灑揮筆寫下了這一首詩，此時的王昌齡正在五溪，帶著愁悶的心情，奔往夜郎西，王昌齡與李白都是盛世名才，互相敬重對方的才華，在詩中結為好友，在酒中成為逆交。聽說朋友受貶，雖不重官職的李白也安慰他，將自己為友人的愁悵寄托與明月，月光總會將自己的一片愁心，帶與朋友。
一個思想的`相遇，一個美好的相遇，在古詩中發(fā)生。李白與王昌齡在詩中共吟，將自己的才思裝進酒杯互酌。一人在路上，一人在桌前，倆人卻在同一首詩中遇見，在詩中將愁苦訴盡，在字里行間低吟淺唱。他們在詩中飲美酒，作佳句，述思念
遇見悅兒老師是美好的。我一年級時與她在互聯(lián)網(wǎng)上相遇，她對語言的學習，講究字的起源，每遇到我不熟悉的字詞，老師便從甲骨文最初的本義開始，一直分析到現(xiàn)今的諸多意思。就如置，有置之不理，置若罔聞，本末倒置；有裝置，推心置腹；還有置業(yè)，置地，置產(chǎn)。我與老師根據(jù)置的三種意思組出了三組詞，她再加以分析，這個置就被我們刨根問底地研究了一翻。悅兒老師與我授課，不像在與學生上課，更像在與一個好友暢聊，眾多字的起源，各種故事娓娓道來。古文中生字頗多，老師與我談論最多的就是古文，在學習古文時，悅兒老師不僅關注字的發(fā)展，還旁征博引、談古論今，通過一篇篇古代文字讓我走進歷史，審視當今。悅兒老師打開了我文言文的學習，給我推薦了一本本精彩的書籍，隨我一起討論文字的變化，與我講述文章背后的深意。
見字如面，我們的交流就是如此。隔著屏幕，聲音傳來，一條條文字傳來，我隨著悅兒老師一起走進知識的海洋。與詩人一起吟唱，與史官一起知往鑒今，與文人一同妙語連珠。我與老師看竹林七賢飲酒，觀王汝南與王濟的相遇，笑顧長康對吃甘蔗的解說悅兒老師用聲音引領著我，讓文字牽引著我，使我的語言更流利，知識更淵博，思想更開闊。
聲音的相遇，空間的相遇，兩顆有趣靈魂的相遇。我與悅兒老師用文字交流，用聲音互動，我們素未謀面，但我們因追求美麗的文字遇見，我們一起探討古往今來不斷前行，我的文字之旅因有悅兒老師更加精彩。
古人書信的遇見，我與悅兒老師跨越空間的遇見，思想碰撞的朵朵璀璨火花，讓我們前行的路上風景更美。
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文9
遇見是美好的，就像相逢一棵樹，相見一朵花；遇見是詩意的，就如我遇見你，你遇見我……文人們，感謝與你們相遇，感謝遇見你們思想的精髓……
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，每當我讀書時，就感覺在和許多高尚的人談話。我與書籍的遇見，我最美好的遇見。
“聽書”時光值享受，國學經(jīng)典潤我心。小時候，我常常聽書，與書結下了不解之緣。我不認字，但愛聽書，媽媽便在空閑時間把國學經(jīng)典念給我聽。在明朗的晨光中，在柔和的月光下，我總能聽見媽媽朗讀的聲音。這周而復始的聽書，我一點點都不厭倦；這充滿哲理的聲音，我覺得就是種享受。這大概是我與書籍最初的遇見吧！
童話世界分美丑，稚嫩心靈受感染。稍大些，我迷戀上了童話書。人生旅途中，的確應該擁有純潔的童心，在人生最快樂的年華。在童話世界里，我知道了分清美丑善惡，懂得了樂于助人，明白了一切美好都是自己爭取的……還記得那個夏夜，我在涼亭里與童話書為友，與“美好”相逢，與“善良”相遇，看著天上眨著眼睛的繁星和平靜笑著的新月，一切是那么靜謐。我又一次發(fā)現(xiàn)了與書相遇的美好！
世界名著來問好，作家心聲引我聽�，F(xiàn)在的我，依然沒有讓那淡淡的書香褪去，因為我發(fā)現(xiàn)，書籍是我最美的遇見。只不過，我的目光已經(jīng)抬到世界名著的梯次�！都t與黑》讓我看清了世界的本色；《呼嘯山莊》讓我明白恨是無法長久的，只有愛才會生生不息；《巴黎圣母院》讓我讀懂了人性的美好與善良；《悲慘世界》用愛的燭光點亮了生命！在讀課文時，我也有了許多啟示，譚千秋老師用最后的姿勢告訴我人生的價值；哈爾威船長巍然屹立在甲板上，告訴我忠于職守、履行做人之道；福樓拜對莫泊桑循循善誘，告訴我做老師要直言不諱；劉老師撐著功德無量的圓木棍告訴我自強不息的真實含義……是啊，那書香不褪，那與書的感情不就更深厚了嗎？與書的遇見不就更美好了嗎？
我愛讀書，我愛書香，我一直認為書是我最好的朋友。我愛品散文的.芬芳，我愛品歷史的恢弘，我愛品名著的質樸而不失典雅，率真而不乏聰慧。我對書的好感與日俱增，我從而視與書的遇見為最美的遇見……
筆者們，感謝與你們在字里行間相逢；
書本，感謝遇見你綻放的芳華！
我與你分享我的愛，你與我分享了你的全世界……謝謝你，我最親愛的伙伴，我是如此幸運，在最美好的年華與你遇見！ ——尾記
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文10
也許，面對陌生人，我們應該學著并敢于去信任，而不總是保持戒備懷疑的態(tài)度
題記
今年暑假，我和父母以及表妹到廈門旅游。離開廈門的前一天，我們慕名到廈門大學參觀。廈大校園里面，朗朗藍天朵朵白云下棕櫚夾道的優(yōu)美景致，芙蓉隧道歷屆大學生們揮灑彩筆涂抹創(chuàng)作的墻面彩繪作品，都給我們留下了美好的印象。戀戀不舍離開校園走到校門口的公交車站準備回酒店時，已是傍晚時分，正是公交搭乘的高峰時段，看著人滿為患個個翹首等待的場面，我不由得皺了眉頭。
站在擁擠的人群中，緊握著表妹的手，正焦急思量著何時才能等到回程的那班公車，我感覺到有人從身后拍了我的肩膀一下。有些不快地回頭一看，是一個年輕的戴眼鏡的男子，手里拿著5元錢�！澳愫�，小妹，能不能幫幫我?”聽了這話，我莫名緊張起來，用戒備的眼光打量著他，把表妹的手牽得更緊了。我的腦海里快速浮現(xiàn)出各種假象：或是借求助之意把我騙走?又或是根本就是個撒謊騙錢的家伙?或是我還在恍惚猜想各種不測之時，又聽他開口說道：“是這樣的，我這兒只有5元錢，能不能和你換5張一元的?”原來他要調換零錢，我松了口氣，但心中仍然戒備著，口氣很冷淡地回答說：“沒有�！彼行⿲擂�，臉上的笑容有些不自在，搓了搓手中那張5元錢，又用了帶些懇求的口吻問：“那這樣好不好?我那個我?guī)湍銈儌z付車費吧。嗯”他語無倫次，急得滿臉通紅，手指不停地搓著那5元錢。這又讓我起了疑心，她幫我和表妹付錢，有什么目的`?不能再跟這人說下去了，我回了句：“不好意思，先走了�！闭貌贿h處父母喊著趕緊上車，我頭也不回拉著妹妹跟著擠上了公車。
“姐，你為什么不幫他啊?他只是沒有零錢坐車而已。”“我也沒有多余的零錢�！薄敖�，你誤會他了，”表妹無奈地嘆了口氣，“他后來說幫我們倆付車費，你把車費給他，我們?nèi)艘煌宪嚲秃美��！卑�，原來他是這個意思啊?我總算腦袋清醒過來，確實誤會他了!
那一次在異地他鄉(xiāng)與這個年輕男子在車站的遇見，此后我回憶了無數(shù)次，每一次回憶過后，留在我心里面的，都是滿滿的愧疚。我為自己不由分說的胡亂猜疑，我為自己站不住腳的戒備冷漠而汗顏，也因為如此，我開始思考著何為信任!也許，人與人之間，真的應該試著放下一些猜疑，放下一些戒備，放下一些冷漠，在別人真正需要幫助的時候，伸出援手，真誠與對。只要人人都獻出一點信任，這個世界會變得更加美好
感謝那一次的遇見，讓我反思良多，也讓我收獲很多。
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文11
葉子遇見了秋天；
于是金色黃色的葉子成了落葉；
沙漠遇見了河流；
于是那些流沙變成了河底沉淀著的泥沙；
藍色遇見了白色；
那是天空；
藍色遇見了藍色；
那是海洋；
我們都在遇見之中遇見之后；
成為了更加動人的生命。
——題詩
有時候看著班里的同學，總會有一種想要去探尋舊時的心思。從記憶里搜索著是否與這樣的一張面孔相遇，曾在茫茫人海中沒有預兆地擦肩而過，或者是歡笑著穿過游樂園時曾預見過。卻并不能找到曾留存過的一絲半縷的痕跡。這樣看來，我們的相遇更加是奇妙的了。像是四處唱著歌奔過來的溪流匯成了浩浩蕩蕩的江河，我們來自四面八方原本陌生的生命在此會合，交織成為密不可分的整體。
我記得剛開學的時候，發(fā)個本子或是卷紙都是不容易的，班里過于沉默地消泯在角落里的人總會被忘記了姓名。又常常會有遞錯了本子叫錯了名字，繼而兩個人都尷尬地漲紅了臉的情境。于是總是指著對方的面孔，拼命地拍著額頭：“哎呀，哎呀，你叫什么來著？”我那時怕遇上這樣的尷尬，于是輕易并不去念名字，若是必要也只含糊不清地念些名字，在被人發(fā)現(xiàn)念錯之后又無賴地紅著臉辯駁。然而在這樣反復的呼喚和傾聽里終究熟識了每一個人。座次表上的名字不再是冰冷的碎片，它們的后面都可以拖拽出一大片的記憶和所有的細致入微。愛說愛笑的，沉默寡言的，活潑開朗的，靈氣逼人的。他們不再是路人，而是有著這樣那樣優(yōu)缺點的'我們的同學。是我們用時間和生命去熟悉去了解的朋友。
在初中之前，曾聽到太多的傳聞。以為未來里會充斥的只有壓力和競爭，腦子里塞著的是滿滿的訓斥和淡薄的同學情。然而，我終究是錯了。對同學的依戀和不摻半點虛假的情誼是距離和時間都無法隔絕。這一點，無論在初中還是小學都不曾改變。長大的人們總是驕傲地露著笑說：“他是我同學�！比缓笪覀儽阌X得一切親切和親密無間都順利成章地從同學二字里流淌出來，動人地敲擊著靈魂。
這樣動人的情愫卻是在某個九月之前還是未曾開啟的。在某個九月之后，卻成為了走過黑壓壓的繁重課業(yè)的依托。我們被這遇見的力量所改變，漸漸了解這個世界存在卻被人忽視的美好。
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文12
茫茫人海，掩埋不了你的獨特。放眼望去，他第一眼看到的人，也許就是你。他不能說你比他的父母更偉大，但你至少在他的人生中起到了不可或缺的作用。
陽光四耀，花草茂盛的時節(jié)，那個小男孩迷惘地進入了初中。清風徐來，空氣中含著陣陣清香，可他卻沒有被這些所吸引，迎面而來的清風對他來說，或許含著的卻是緊張的氣氛。在這兒，男孩十分不自然，一步一步低頭走著，不知不覺間，就走到了教室門旁，小男孩不愿踏進去�？珊髞�，他還是壓抑著內(nèi)心的情緒，走進了教室。一切都是新的，新的黑板、新的課桌、新的同學、新的老師，抑或是新的人生。
那是個瘦瘦的男人，樣貌還算不錯。一對炯炯有神的眼睛，配著一副眼鏡，顯得十分有學問。這個男人一點不顯拘謹，是個幽默的人。沒和他接觸時，小男孩對他的印象就是——簡單樸素大方，有責任心，懂得珍惜與感恩。很慶幸，他就是男孩的語文老師。頓時，男孩就放開了些許拘謹，也許是他熟悉了這兒的環(huán)境，也許是他遇見了對的人。
驕陽炙烤著大地，鳥兒吃力地飛在天空中，始終沒有想歇息的意思。小男孩朝窗外注視著，看得有些入神。這時，那個男人的聲音響了，這是一種獨特的聲音，既醇厚飽滿，又鏗鏘有力�！霸诳词裁�？那位同學？”剛開學，老師還不認識那個男孩。正因如此，男孩聽到了老師的聲音，才會有些不知所措，神情緊張。雖然與這個陌生的老師沒有太大接觸，但是從一開始，男孩就對他有莫名的崇拜，甚至妄想著跟他成為朋友，并從他那兒獲得他獨具的`魅力�？蛇@句詰問，讓男孩不知所措，或許，他在老師眼里不是那么完美。
男孩有點迷茫，只想放學回家。
晚課結束，已是八點多，夜色朦朧，紅日已落，送他出校門的是盞盞路燈�，F(xiàn)在的他，只愿老師早日忘記他的過錯，不再責備他。這或許就是，一個懵懂的男孩與眾不同的思想。
后來他才知道，老師根本沒怪罪他，只不過是善意的提醒。老師還說他很棒，有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。后來啊，他和老師竟然有了很多默契，在他看來，老師其實就是他的另一個“父親”。
就因遇見了那個人，他才有了成功的信心。以前的自己十分懦弱，還記得初來學校時，自己的煙視媚行，現(xiàn)在想想真是可笑。老師教會了他成長，也教會了他做人。他學到了許多，也用到了許多。人生道路上，遇到一個引路人很難，但一旦遇上，一定要好好珍惜。
這份師生情，那個小男孩絕不會忘。
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文13
我喜歡童話中的世界，那里愛很長，人們很快樂。碑文
今夜，雨從窗外落下，誰的相思落入誰的夢里；誰的眼淚打濕了他們的心；誰的等待變得蒼白，誰的愛
寂寞的日子空看不到遙遠的明天，我整夜在黑暗中看著淚水。誰說沒有你的世界還是溫暖的，誰說沒有你的擁抱你還是自在的，誰說你的愛是孤獨的等待。
有人說蜷縮是個好姿勢，就像一個孤獨的好孩子。也許，在我的夢里，我曾經(jīng)在一個孤獨的時刻用雙手緊緊地擁抱自己。那是什么樣的心情？我不敢對自己坦白，我想，也許每個人都有一片孤獨的森林。很多時候，我們會忽略它的存在，比如悲傷、失落，然后無意識地走向他�？粗挥幸粋�人的陰森森的森林，如果心靈的深度空曠，孤獨就會深深扎根。結果，由心臟引起的疼痛突然變得瘋狂。
愛情經(jīng)常受到傷害。既沒有絕對的幸福，也沒有永恒的快樂。就像一個小孩子，你永遠不知道下一秒它會哭還是會笑，所以你必須時刻準備好下一秒成為你自己。
茫茫人海，我選擇遇見你，在最美麗的時刻遇見最悲傷的你。我認為時間會等待我們再次執(zhí)行所有的背叛和背叛，然后讓我們做出最后的決定。如果我們回到相遇的那一刻，我們還會愿意牽手嗎？只是我錯了。當所有的悲傷和淚水澆灌在這顆孤獨的.心上時，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了，再也沒有回來。就像飄落的雪花，融化后，再也回不去了。
我不知道力量的定義是什么，也許我不應該哭泣，把所有的悲傷留給自己。在那些未知的故事中，不是我們錯了。
你說過，不要為了愛而逃跑。因為我們總是會錯開彼此的肩膀，朝不同的方向前進，當我們經(jīng)過下一個十字路口時，就會從彼此的視線中消失。我沒有抬頭，只是不想看你的眼睛，你的眼睛是一種誘惑。恐怕有那么一會兒，我真的進入了你心中的幻覺。但是我真的很想知道為什么我沒有遇到初戀。
那天晚上，我?guī)е瘋x了你的離別。悲傷只是孤獨。你走了，留下了我無法追溯到新月開始時的話語:上帝把我們帶到一起，把我們分開。這次請不要讓愛情溜走。只是我有點困惑。誰說每個男人都會遇見公主？誰說我們都是王子？誰說世界是美麗的？我不承認有這個地方，也許，它只是一個幻想。
不過，見面后，我還是愿意等你的出現(xiàn)。
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文14
不知從哪天起，我開始遇見一個人。
一個男孩跟著母親走進食堂，笑嘻嘻地同每一個長輩打招呼，然后開始享受早餐。我走出門，心里想著自己的事，避過了許許多多的對視。
真是一個典型的擦肩。
這樣的場景貫穿了我的整個小學生活。我這個小學女生的胡思亂想之中，他不免成為了最神異的一個：我總疑心他早起時會失憶，不然他怎么每天都是一副面對新生活的快樂新奇的樣子？他還每天不厭其煩地把那些叔叔阿姨叫過一遍；每天早上與我擦肩，在教室里毫無
交集，卻又在午飯后變成無話不談的好友。
我漸漸想：原來我每天都遇見一個新的他，每天都要重新培養(yǎng)友誼。
可是對于我這個懦弱的人來說，萬事開頭難，我是那么的恐懼于一切要重新開始。
上了初中我們?nèi)允峭瑢W。只是早上不會遇見了：他依然比我晚好久上學。失去了早上的一次遇見，這繁忙的學業(yè)中我再找不出幾次遇見的時機，竟然每天就都沒有勇氣開始新一天的友誼了。我恍然覺得，他就要在日復一日的擦肩中再也記不起這一段奇特的友誼，而這都是由于我的退縮吧。
終于我感覺再一次遇見了他：很難得的，這一節(jié)課上他正正好站在我面前講題。現(xiàn)在他正是十四 五歲抽條的年紀，瘦襯著高，高突顯瘦，T-恤和褲管全是空蕩蕩的。他皮膚很白，我看見底下淡青的血管，這讓那白像是透明了；少年鮮艷柔和的眉眼與唇在這樣的臉上更顯分明。外表跟以前變化極大了。簡單明亮的他將題目也講的神采飛揚，這卻還是像小學每天早上遇見他時那樣，能感染所有人。
那是我許久不曾正視的面容，可是，今天他像太陽奔來、靠近，然后……漸行漸遠？我一直明白擦肩的意義——之后他就要漸行漸遠，就如同初中以來的`每一次一樣。假如是這樣，很久之后我們的遇見就只是陌生人的初遇罷了；不再是那種帶有對新一天期待的重逢。
我舍得讓他漸行漸遠？他依然還有著曾經(jīng)的快樂新奇，他期待的目光永遠凝視著每一天的朝陽和每一次遇見的朋友。
我不舍得。我仍要每一天重新遇見他，每一天都做他的朋友。
每一天，都要有遇見的勇氣。
遇見|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文15
窗外，櫻花瓣徐徐落下，到地上組成一片花海。一陣風吹過，花瓣如精靈般翩翩起舞。我望著一片灼紅，不禁陷入深思，回憶起那一次奇妙的遇見，那是我與她故事的開始。
那時，是一個炎熱的六月天。那一天，陽光明媚，萬里無云，成就我與她故事的開端。
“嗨，踢過來！”“不是，不是，快守門�！薄诓賵觯黄瑲g聲笑語，每個人都在揮灑自己的汗水，歡度美好時光。只有我一個人落寂地坐在操場旁，目不轉睛地盯著別人，眼里擁有藏不住的孤獨與憂郁。因為大家都嫌我無聊，所以不帶我一起玩耍。
“你好�！币坏捞鹈赖穆曇粼谖疑砼皂懫�，我有些吃驚地抬起頭，只見一張明媚的笑臉在太陽底下對我微笑。我有些受從若驚，畢竟我許久沒見過別人對我這么友好。
想到這，我眼中的光彩又黯淡下去，輕聲說了一句“你好”。她見我回應，十分開心，說：“我們一起去玩，我?guī)闳秤巍笆澜纭��！蔽也淮_定地抬起頭，問：“可……可以嗎？”“當然可以啦！”語畢，她拉起我的手沖向花園。一路上，她十分興奮地說東說西，我都默默傾聽，并把它暗暗記在心里。在我還在神游之際，一聲清脆的“到了”打斷了我的`思緒，我一抬頭，不禁愣在了原地。
實在是太美了，成千上萬的櫻花樹佇立在兩旁。微風拂過，一片片花瓣打著轉兒落下，下起了櫻花雨。她在我耳旁說：“這是櫻花園，我從小長大的地方，櫻花代表純真的愛戀與友情，我見你如此憂郁，希望這片櫻花林可以使你心情變好�！�
我感動地抱住她說：“謝謝你，謝謝你對我這么好。”我拼命止住我的眼淚，努力不讓它滑落眼眶，硬生生地擠回去。我望著這一片美輪美奐的櫻花林，在心里許了一個愿望：希望我與她的友誼可以天長地久。
之后，我們成了形影不離的好閨蜜，除洗澡睡覺之外幾乎都是在一起�？上�，我猜中了開頭，卻猜錯了結尾。她要走了，去更遠的地方去讀書，我忍著淚意送她離開。在她完全離開我的視線之后，終于忍不住嚎啕大哭。
如今，我在當初的櫻花林中，等待她的到來，等待她牽起我的手去玩耍。
遇見，就是如此奇妙！
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