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春天的足跡作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的春天的足跡作文,歡迎大家分享。
春天的足跡作文1
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰,飛過河流,一顆也不得停息,便迫不及待地活躍在高山平原上。她所到之處,無不蘊含著無限的生機。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌,那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧!
這幾天,陽光燦爛,碧空萬里,真的讓我感覺到了春天的氣息。今天是星期六,起床后,媽媽對我說,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧。我高興極了,于是就興致勃勃地和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。
我們首先來到了樹林里,我發(fā)現(xiàn)樹木都冒出了新芽,有了一點淡淡的綠色,柳樹碧綠的枝條隨風搖擺,就像小姑娘可愛的小辮子,楊樹也長出了毛茸茸的“巴巴狗”。我心想:等到夏天,這里一定是綠樹成蔭,還會有成群的人在這兒打牌,下棋,乘涼吧!
我們又來到了花園里,一片片的.小花都長出了花骨朵,含苞待放,花骨朵也有了顏色,有紅色,有粉色,有白色,還有金子一般的黃色,這些五顏六色的花骨朵害羞地打量著這美好的春天和來來往往的路人。我心想:等到夏天,這些花骨朵會爭奇斗艷,競相開放,把自己的美統(tǒng)統(tǒng)的都展現(xiàn)給欣賞她們的人吧!
接著,我們又來到了廣場上,廣場上的迎春花已經(jīng)全部都展開了笑臉,好像在迎接到廣場上玩耍的人們。草兒也都好奇地鉆出地面,挺著小腦袋,打量著人間的春景。廣場上的孩子們也都換了春裝在嬉笑著玩耍。我心想:等到夏天,這里一定是一片綠色的海洋,花的世界!
我們又來到了。
哦,我終于明白了,春姑娘的足跡還留在了世界上的每一個角落,她把春意灑向了人間的每一個角落。這風,這鳥鳴,這綠都顯示出春的風采,春的神韻。更何況,“一年之計在于春”,我一定會在這美好的春日里,奮發(fā)學習的。
春天的足跡作文2
春天到了,世界上萬物都從甜美的睡夢中漸漸的,慢慢的蘇醒了。后山上,大片大片的桃花開了,有的仿佛是剛剛打造出來的紅瑪瑙,散發(fā)出陣陣的清香,,吸引著成群結(jié)隊、翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶不停的圍繞著他們轉(zhuǎn)呀,跳呀。潔白無暇的白玉蘭不停地落下鮮嫩鮮嫩的葉子,一陣清爽的風吹過來,白玉蘭好象是一群精靈,接連不斷的搖呀,搖呀!灑下清香劑似的花粉,真像天女散花呀!假如他們真的是一群活潑可愛,天真無暇的神仙,那可真令人羨慕呢!大花壇里的鮮花已經(jīng)開放了,五顏六色的,千姿百態(tài)的,都是數(shù)不勝數(shù),完美無缺的!讓人們覺得它是從天國運回來的`寶石雕刻而成的。柳樹姑娘仿佛嫌自己不夠漂亮似的,不停的梳理著又細又長的綠辮子,讓他再細一點,再好看一點,但是他還是不斷的洗頭,好像上面長了無數(shù)只會咬人又小的虱子,所以柳樹姑娘的身上總是有著亮晶晶的露珠,讓人覺得這樣增添了幾分嬌媚呢!綠茵茵的小草可真是一層綠毯呀!踩上去軟綿綿,既輕巧又舒適,。遠遠的眺望去,視力不好的人還以為是有人在曬東西哩!吳油園林的樹木已經(jīng)長了小小的,惹人喜愛的葉子,伸了伸懶腰,揉了揉沉睡以久的眼睛,真是讓人情不自禁,不能自控的喜歡上了它們呢!春天的學校真讓我們每一位師生心曠神怡!
春天的足跡作文3
古往今來,春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著!倍已巯碌拇禾靺s別有一番景色。
尋尋覓覓,走走停停。抬頭仰望,樹枝與藍天完美結(jié)合,在輕柔的春風里,幽幽的藍天下,這些樹顯得特別富有格調(diào),再加上藍天的渲染,這便是我眼中的浪漫。
樹與天雖沒有春天的生機與活力,但低頭俯視,漫山遍野的`油菜花卻讓我感到春意朦朧。金黃色的油菜花配上或濃或淡的新綠,好似給大地穿上了一件美麗的花裙子。微風拂過,伴著一股淡淡的清香,一片金黃在隨風蕩漾。閉上眼,黃花開在綠野中,有許多的蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得它們嗡嗡地鬧著。睜開眼,我的鼻子已是愜意之至樂。這,便是我鼻下的芬香。
眺望遠處,那德高望重的古橋,在這任河上,靜立了幾十年的滄桑。卻又因為經(jīng)歷滄桑而略帶古老的氣息,在朦朧中透露著一種莊嚴的氣氛。歲月在石階上刻下道道深痕,深深淺淺。仿佛有什么憂怨,卻又沉默不語。我想,昔日,它定是這任河上最亮麗的風景,日月如梭,不知不覺間,它亦在漸漸蒼老。這,便是我心中的那片隨和。
任河在春天中倒顯得格外清澈見底,瞧,倒映在水中的小城,新綠的山脈,陽光下,波光粼粼。河邊的柳按捺不住了,在這春風中滋意的舞動。陽光灑下,是那樣的耀眼。這,便是如夢似幻的畫面。春之情,花之艷,橋之蘊,水之情,這便是我眼中的春。無論哪一種,都意境深遠,令人向往。春,一路舞動,那樣明媚,那樣燦爛。于是我跨開腳步,向前追隨。
春天的足跡作文4
春雷過后,萬物復蘇,百花爭艷,泉水融化了,發(fā)出了叮叮咚咚的歡笑聲,好像在歡迎春天的到來。動物睡醒了,大地上一片春意盎然。
隨著春天的足跡,來到森林里。森林里鳥語花香,急性子的桂花可忍不住,嘩的一下出現(xiàn)在你眼前,露出它那含苞待放的小花骨朵兒想要展示給你看,一朵朵小花骨朵如同一朵朵出水芙蓉似的爭相開放。忽然,一位身材魁梧的將軍印入眼簾,!它原來是樟樹呀,樟樹可沒桂花那么急性子,它筆直地挺立在地上,散發(fā)出淡淡的香味,等著你來細細觀賞,慢慢品味。
隨著春天的足跡,來到花園里;▓@里一片生氣勃勃,妖艷的玫瑰又得到了昔日的美麗,只要摘下一小朵玫瑰,便能聞到沁人心脾的`花香。瞧!一只蜜蜂便被吸引了過來,采起了花蜜,還跳起了熱情的“蜜蜂舞”。桃花也毫不遜色,開出了姹紫嫣紅的花朵,五彩繽紛,使許多經(jīng)過的蝴蝶都不禁停留在上面,拼命地吸允香甜的花蜜。
隨著春天的足跡,來到小河里。小河里一片歡笑聲,是誰在歡快的玩耍呢?當然是歡迎春天到來的小毛魚們了。小毛魚們東躲躲西藏藏,就是一個勁地往外鉆,好像在水底沒玩夠似的。一條小毛魚突然蹦出了水面,好像一個正在練習跳高的運動員。這下可好了,一條條小毛魚們立刻魚貫而出,像似吃了什么火藥似的怎么停也停不下來,小河可炸開了鍋,好像一個馬蜂窩似的。
春天,是美麗的,是快樂的,是留連往返的,但春天又是那么不省人心,很快就會遠離而去,所以,我們一定要好好珍惜哦!
春天的足跡作文5
春天,真是一個美麗的字眼。嚴冬離開后,萬物復蘇。沒人說得清楚春天到底是從何時開始,又是在何時落幕的。
春天,也往往會不肯給我們?nèi)魏蔚拈_場表演或是收場白。
但是,她卻給了我一個,最后一次冬天的寒意襲來,依然沒有凍僵我的浮躁,寒假最后幾天的狂歡里,夾雜著些許傷心——要開學了。
不喜溫言軟語的詞,不喜俠骨柔腸的句。書架空著,書堆卻已成山,從書堆里探出頭,一束陽光映入眼簾,該出去跑一跑,也好。
冬天的余威還未散去,手機里播放著一首《玲瓏問》。一個人走在通往廣場的路上,滿目的蕭瑟。
一抹墨綠色出現(xiàn)在眼前,在殘雪中格外扎眼,甚至刺目。真的是墨綠色,綠的泛黑,像是我墨盤中,微調(diào)入花青的重墨。
此景使我心中一動,白雪為宣,清風為筆,兩下提落,便畫出兩根草葉。色調(diào)調(diào)得更是出彩,只是那藤黃色的葉邊,絕對不是一般的手法可以畫出的。深墨綠色,配上泛黃葉邊,用色大膽,力道極足。并不像新生的小草,那么只有一種解釋——這棵草堅強地挺過了寒冬。
硬挺過寒冬!意味著它一定是在數(shù)九嚴寒皚皚白雪之下硬熬了三個月……
輕輕撥開四周的雪,雪化了,化得很柔,而它,立刻于風中開始瑟瑟發(fā)抖。
這棵熬過冬天的草,雖然不是唯一的那一棵,此刻卻令我感動,令我的`眼,裝滿了無限的憐愛,于是,快些抓一把枯草,蓋住它瘦弱的身軀……
枯草被猛地剝離地皮時,下面露出一抹淺淺青綠,似水一般柔美的綠。啊!這才是真的新生草兒啊,稚拙,卻滿是活力,滿是希望!看著這一抹青綠,我感覺一下子釋然了。
春天就這樣與我在青春路上打了個照面。不著急揮手道別,她為我念了一段小小的開場白。不長,僅三個字:我來了。
春天的足跡作文6
春天,是一個生機勃勃的季節(jié)。萬物復蘇,桃紅柳綠,花兒競相開放,爭奇斗艷,放眼望去,一派姹紫嫣紅的景象。
暮春四月,我和媽媽參加了牛通社的“尋找春天的足跡——德清下渚湖”活動,探索美麗的春天。
4月4日清早,我盼望已久的活動終于到來,我們乘坐著青年時報的大巴,到達德清下渚湖,開始今天的活動。
在今天的'活動中,最讓我感興趣的,便是挖春筍。下午,吃完燒烤,做完清明團子,我們便乘坐大巴離開下渚湖,前往竹林挖春筍。
抵達目的地后,我們以家庭為單位,每戶家庭領(lǐng)取一把挖筍的工具。等大家都領(lǐng)好工具,一位當?shù)氐霓r(nóng)民介紹說:“現(xiàn)在正是長筍的時候。一會兒大家挖筍時得注意,要挖嫩的筍,也就是露出地面一節(jié)手指的那種,別挖有已經(jīng)長出葉子的,那是母……”
等農(nóng)民伯伯介紹完后,我們便跟著他步行前往竹林。一路山,我信心滿滿,心想:嘿嘿,挖筍肯定很簡單!我一定能挖回滿滿一大袋子的筍,滿載而歸!晚飯不用發(fā)愁吃什么了!哈哈哈哈!
走了5分鐘左右,我們便到達了竹林。只見,眼前的竹林一望無際,滿眼都是新綠,看著心里十分舒服。靜下心來,你便能聞到一股竹子的清香撲鼻而來。
“可以開始挖了!”農(nóng)民伯伯話音剛落,大家便開動了。有的跑向遠處去尋找小春筍,有的已經(jīng)熱火朝天得干了起來,熱鬧非凡。
地面上,滿是露出小芽的竹筍。有的才露出一點點小嫩芽,有的已經(jīng)有點長了。我小心翼翼地走進竹林,生怕踩到了它。我拿著工具,蹲下身,仔細尋找小筍。
“這這這這!在這!過來過來!”我朝媽媽喊道。
媽媽聞訊趕來,說:“那你挖挖試試吧!”
我站起來,拿起工具,朝地底下挖去,設(shè)法把竹筍挖出來。可是無論怎么挖,就是挖不到頭,挖不出來。
這時,一位叔叔過來,說:“小朋友,竹筍因為根部很大,你想要把它連根拔起那是很困難的,再說竹筍能食用的也就是它露出地面的嫩芽部分,所以你只要挖掉一點土,在筍中間的位置切斷就可以了。”說話間那位叔叔靈巧地拿起工具,往我們挖出一半的竹筍中間一截,一段筍就挖出來了。
說完,那個叔叔遞給我工具,去幫助別人了。我接過工具,按照那個叔叔說的方法,找到一根露出地面的小筍,挖掉上面覆蓋的泥土,在中間一截,一段筍便給我挖出來了。頓時,我信心倍增,我繼續(xù)按照這方法挖。等到活動結(jié)束時,我挖了滿滿一袋的春筍。
春天,真是一個生機勃勃的季節(jié)呀!它給我們帶來了不少歡聲笑語!
春天的足跡作文7
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。于是,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息,F(xiàn)在,我追逐著春姑娘的腳步,開始去尋找春天的足跡。
找到了!找到了!春天在公園里。你看,公園里百花盛開,杏樹、梨樹、桃樹……各種各樣的花兒競相開放,爭奇斗艷。它們紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的像霞……五彩繽紛,美不勝收。這些花兒有的還是花骨朵兒,正是含苞欲放時;有的全開了,露出了花蕊;還有的半開著,仿佛害羞的小姑娘。草坪上綠油油的小草到處都是,偶爾還有幾朵小花,可真謂是“萬綠叢中一點紅”呀!
找到了!找到了!春天在田野里。田野里的泥土變得松軟了,腳踩上去軟綿綿的'。麥苗脫去了白白的棉大衣,換上了綠色的襯衫,遠遠望去,就像是一片綠色的海洋。油菜花開了,金燦燦的,大片大片的,直吸引人的眼球。在風伯伯的伴奏下,它們跳起了優(yōu)美的舞蹈,仿佛在歡迎春天的到來,也似乎在慶賀自己的綻放。
找到了!找到了!春天在小河邊。河水變得清澈無比,連水草也看得一清二楚。河水也很靜,宛如一面晶瑩的鏡子。小魚兒、小蝌蚪在河里活蹦亂跳,時而捉迷藏,時而又追逐、打鬧。河邊的柳樹姐姐長出了嫩綠的芽兒,她羞澀的將“頭發(fā)”浸入水中梳洗。似乎是柳樹姐姐的魅力感染了風伯伯,他也趕來湊熱鬧了,張開嘴輕輕一吹,打破了河面的平靜,泛起了一道道小小的漣漪。亭亭玉立的柳樹姐姐更起勁了,跳起了歡快的舞蹈!那滿樹嫩綠的葉子,也在陽光中微笑,令人眼前一亮,鮮活極了、生動極了!
找到了!又找到了!春天在天空中。小燕子、大雁成群結(jié)隊地從南方飛來。小燕子穿著一身黑色的衣服輕輕地飛著,向人們報告春天的喜訊。大雁整齊地飛著,一會兒排成“一”字形,一會兒又排成“人”字形。老鷹、金魚、蜻蜓等形態(tài)各異味、色彩繽紛的風箏也來了,它們在空中互相角逐,互相比試。這又成了春天里一道亮麗的風景線。
哇,春天的蹤影真多放眼望去,哪兒都有春天的足跡!我放慢尋找春天的步伐,慢慢地享受著春天的氣息!
春天的足跡作文8
"滴滴答答"春雨輕輕敲打著窗戶,為窗戶留下點點淚痕。窗外的世界朦朧而又美麗,到處可以見到春姑娘留下的足跡。
春雨依舊親吻著大地,校園里走過形形色色的同學。有舉傘漫步的女生,有匆忙躲雨的男生,還有調(diào)皮的孩子踏著地上的水洼濺起片片好看的水珠,快樂的笑容他們臉上漫開,清脆的笑聲隨即傳來,地上留下了一串串小巧的腳印。這是春天的聲音,是春天的足跡,充滿了青春的奧妙。
春雨漸漸停了,校園的角落里,幾株小花在風中輕輕搖曳,晃著幾滴小水珠,悄悄伸了個懶腰,靜靜地耐心地等待太陽公公的出現(xiàn),好讓它擁抱陽光,擁抱溫暖,在柔和的陽光里,小綠芽終于在濕潤土壤中破土而出,不停地吮吸這更多的陽光。這顆綠芽在漸漸地成長,這是春天的足跡,充滿勃發(fā)的生機。
天晴了,閃閃的陽光無私地灑向大地。天空是一片靜靜的藍,淺淺的,像一瓢清水。一群大雁從北方飛來,它們變換著各種隊形,像是在跳空中芭蕾,極其美麗!這群可愛的大雁在空中劃過一道道美麗的弧線,這是春天的足跡。
春天的到來給校園抹上一層亮麗的顏色,是校園的每個角落到處充滿生機與希望。教室里,是陣陣響亮的朗讀聲,好友“沙沙,沙沙”的`筆與紙之間的摩擦聲;操場上,是輕巧快速的腳步聲與低沉的喘息聲;角落里,是花兒的努力伸展悄然綻放的聲音……
春天的到來,是希望的到來,是春姑娘給大自然的無限生機,它告訴我們:要帶著希望前進。
春天的足跡作文9
冬天悄悄地去了,春天悄悄地來了。她用靈巧的雙手把校園打扮得煥然一新、生機勃勃。讓我們一同在校園里尋找春天的足跡吧。
小草得知春天到來后,爭先恐后地脫去舊毛衣,為校園增添了生機,給校園鋪上了一張綠地毯。見到小草們的舉動,花兒們也不甘落后。黃花鈴木開花了,花兒擠滿了枝頭。禾雀花也競相開了,一串串禾雀掛在藤子上,好像一串串風鈴,遠遠望去,就像一只只小麻雀聚在一條藤子上;石榴花也開了,橙黃色的花兒只開了一點,就像一個個羞答答的小姑娘;木棉花花苞綴滿枝頭,含苞待放,但還是有一朵按奈不住,偷偷綻開了笑臉。見小草和小花們那么高興,盆景也來湊熱鬧了,看,這兩顆紅果仔緊密相連,還真是一對“親密伙伴”啊。哇,這棵榕樹的'根交織在一起,真像一條“飛流瀑布”。小草、花兒和盆景那么熱鬧,把大樹給鬧醒了。大王椰又長出了綠葉換了新裝,一棵棵大王椰就像綠色衛(wèi)士守衛(wèi)著我們校園;蝹銞饔置俺隽诵氯~,就像一把把雨傘。酒瓶椰也探出了新葉,就像酒瓶上長出了葉子。羅漢松的葉子里藏著一些圓圓的果實,就像羅漢光禿禿的頭。鐵冬青原本光禿禿的樹枝上爬滿了綠綠的葉子。狐尾棕又長出了新的葉子,啊“狐貍尾巴“又多了一條!枇杷樹開始結(jié)果了,一個個青色的果實凌駕在琵琶形的葉子上,葉子的形狀就像它的名字一樣。
同學們校園里這些春的足跡,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
春天的足跡作文10
我們送走了南方罕見的嚴冬,迎來了溫暖的春天。今天,我們懷著渴望的心情,去大自然——南寧市青秀山風景區(qū),尋找美麗的“春姑娘”。
看,車廂外,路邊的小草探著綠油油的腦袋,正向我們點頭呢!一棵棵挺拔的小樹吐出點點嫩芽,揮舞著雙臂,向我們示意青天的到來。聽,車廂里,響起同學們的一陣陣歡聲笑語,春天給我們帶來了愉悅而又清爽的心情。
到了青秀山,同學們在老師的帶領(lǐng)下,有秩序地下了車,去尋找春天的足跡。
我們首先來到熱帶雨林,看見一棵棵參天大樹立刻呈現(xiàn)在我們的眼前,它們不畏嚴寒,挺著筆直的腰桿;含苞待放的小花,五顏六色,競相開放;各色的桃花爭先吐艷,十分美麗,看得我們眼花繚亂。
這時,一個同學大聲喊:“找到了,找到了!”大家連忙擠過來看,哦,原來是筍兒挪動著身軀,鉆出了地面,放眼望去,整個山坡都是,它們穿著一件件綠色衣裳,美極了,同學們高興地喊!跳啊!其樂融融。
接著,老師又帶我們來到大草坪。我們在這優(yōu)美的`風景中放著形態(tài)各異的風箏、做游戲、捉蝴蝶……我們玩得不亦樂乎!同時,也時刻注意保護大自然的環(huán)境,不讓它留下不該有的暇疵。
這不正是春姑娘飄至人間嗎?我們尋找的春姑娘正和我們一起嬉戲游玩呢!
春天的足跡作文11
星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云。媽媽說要帶我們出去找春天,我們姐弟三人特別高興,趕快跟著媽媽出發(fā)啦。
第一站,我們來到了我家對面的大廣場上。廣場兩邊的綠化帶里,有翠綠的針葉松、白生生的杏花樹,還有正在發(fā)芽的各種花子樹,它們一個個含苞待放,放眼望去一片春天的景象!
第二站,媽媽帶我們來到了莊稼地里。一片片綠油油的麥苗,像給大地鋪上了一層綠色的'大地毯;一棵棵蘋果樹上星星點點的小樹葉,看得人眼花繚亂;一棵棵桃樹上都是一個個含苞待放的小花包,看起來很可愛。路邊生長著各種顏色的小野花,非常好看。農(nóng)民伯伯們都在忙著干活。媽媽帶著我們走了好長一段路,終于發(fā)現(xiàn)了一塊金燦燦的油菜地,黃黃的油菜花在太陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,成群的蜜蜂在油菜花里忙著采蜜。
第三站,我們來到了公路上。公路兩邊的楊樹長得又高又直,像一個個站崗的士兵。楊樹上掛著一條條綠色的“毛毛蟲”很嚇人,媽媽說這是楊樹的花。我和弟弟每人撿了一條放在手上,軟綿綿的,也不感到害怕了。
我們邊走邊找春天的美景;丶业穆飞,媽媽讓我們姐弟三人都來夸夸這春天的美景。
我說:“春天,給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天!”
弟弟高興地蹦著跳著哼著歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!苯憬阋贿厯u著頭,一邊背著古詩。
媽媽告訴我們:“一年之計在于春,一日之計在于晨!
春天的景色真美。∥覑鄞禾!
春天的足跡作文12
踏一路春風,灑一路歡笑,我們走在鄉(xiāng)間的小道上去尋找春天。
我們找到春天了。你瞧!大片大片的麥田里,碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下、春風的撫慰下,有小個子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風中盡情地舞蹈著,好像在學姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他們身上安了家,整天晚睡早起,在春風的吹拂和陽光的照耀下,圓潤得像晶瑩的珍珠,情不自禁地隨著麥苗兒跳起舞來,仿佛給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠遠望去,麥田里的苗兒高矮不一,仿佛在對我們說:“你好,你好!我們正在比賽,看誰長得穗子大!彼鼈冞真是一群爭強好勝的家伙!由于有了它們,田野上就像鋪了一層綠色的毛毯,顯得生機勃勃。
我們找到春天了?靵砜!那一棵棵油菜已經(jīng)開花了,在陽光的照射下,在春風的撫摸下,正向我們揮手致意,點頭問好呢!哎呦,快瞧!有好多饞嘴的蜜蜂哦!沒等油菜花完全開放,就迫不及待地鉆進去了。再仔細瞧瞧,這些油菜花還分三種呢,有的.還是花骨朵兒,仿佛害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了黃色的花蕊;有的已經(jīng)完全開放了。美麗的花蝴蝶,也在在空中翩翩起舞,好美的景象。
我們找到春天了。這不,蠶豆也憋足了勁兒開始生長了?炜此鼈兊娜~子多么地綠啊,就像用水彩筆涂上去的。它們也開花啦!瞧她們的花朵就像一只只美麗的蝴蝶,在春風的吹拂下翩翩起舞。
在遼闊的田野上,我們還看見了辛勤勞動的農(nóng)民伯伯,他們干得是那么的起勁,那么熱火朝天。因為他們懂得,一年之計在于春,一日之計在于晨。只有這樣辛勤地勞動,才能換來秋天的五谷豐登。
這就是春天,春天已經(jīng)不知不覺地來到了我們的身邊。
春天的足跡作文13
嘩嘩嘩,春天的細雨飄進了泥土,驚醒了正在熟睡的植物們,也驚醒了我們。
這一天,我們和張老師一起來到陸羽廣場,尋找春天的足跡。首先映入我們眼簾的是山茶花,它的顏色是紅色的,有的已經(jīng)盛開,有的還害羞地沒有展開花蕊,它們就像一顆顆小愛心,花瓣層層包裹,裹得那么嚴密,那么結(jié)實,真是美麗極了!
圍著陸羽廣場四周的',是一棵棵枝葉繁茂的樹,它們就像是陸羽廣場的守護者。
我們繼續(xù)向前走,看見了異常茂盛的桃花,旁邊的老奶奶說,桃花是先開花再長葉,它的樣子長得像梅花,葉子又小又細,在春風中歡快地舞蹈。
突然,我一轉(zhuǎn)頭看見一群蝴蝶在空中飛舞,我疑惑地想:“現(xiàn)在怎么會有蝴蝶呢!”走近一看,原來是一朵朵蝴蝶花呀!它的花蕊是蝴蝶狀的,有黃里帶紫的,有紅色的,還有藍色的……它們在春風的吹拂中,像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔。地上的小草重新從土中鉆出身來,柳樹的枝頭也長出了新芽。
來廣場上的人也是非常的多,孩子們在草地上放風箏,風箏跟隨著春風飛上了天。有的孩子在廣場上練習騎自行車,而大人們,他們有的在草地上玩手機,有的在廣場上跳舞,還有的在籃球場打籃球……好一派明媚的春光。
這次尋找春天的足跡,我已發(fā)現(xiàn)春天來到了我們的身邊,春天讓萬物復蘇,幫我們驅(qū)趕了寒冷,我望著春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就像春天的花園,處處是那樣的生機勃勃,萬紫千紅。
春天的足跡作文14
春風。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水都代表著春天,春天悄悄地來了。
風跑的直喘氣,向大家報告好消息:春天來了,春天來了。
柳樹姑娘剛剛睡醒,春風姑娘便火速趕來為柳樹姑娘梳理她那蓬亂的頭發(fā)。花朵站在枝頭上,看不見春天,就踮起腳尖,急著找,急著找,春天在哪里?花兒不知道自己就是春天。
春天在哪里?
春天在枝頭上,春天的風微微吹,柳條兒跳舞,桃花紅了臉;春天在草原上,春天的霧輕輕柔柔,草兒醒過來,換上了綠衣裳;春天在竹林里,春天的雨一陣又一陣灑,竹筍從地下探出頭來;春天在田野里,春天的太陽,那么暖,那么亮,麥青,菜花黃,蠶豆花香
當然,春天也有許多美妙的聲音。不信,你聽,你聽——鳥兒是春天的歌唱家,從早到晚唱個不停;青蛙在池塘里呱呱呱呱,唱的歌兒那么好聽;蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡嗡,一邊唱歌一邊勞動;蟲兒們在草叢中開音樂會,有的吹笛,有的彈琴;在春天安靜的夜里,你會聽到綠樹抽芽,種子出土,春雨沙沙沙沙和泥土談心
春天有許多美妙的.聲音,不信,你聽,你聽淅瀝,淅瀝想必,有些人可能已經(jīng)猜到了這是什么聲音,這是春雨的聲音。春天的雨在夜里降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打著寬大的芭蕉葉,聲音是那么悅耳,清脆;春天的雨是琴鍵:叮咚,叮咚!敲響了平靜的小池塘,聲音是那么婉,動聽;春天的雨是顏料:染綠了小草和樹葉,抹紅了野花和山果
春天是美麗的,是多彩的,是動人的春姑娘悄悄的來了!
春天的足跡作文15
美麗的春天悄悄地來了,來到花園里,來到小河邊,來到田野里,來到竹林旁…我乘著春風追尋著春天的足跡。
我來到花園里?矗禾一、梨花、迎春花…好像比賽一樣競相開放,那紅的好像火,黃的似霞,白的好像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來;我再側(cè)耳細聽,蜜蜂已經(jīng)在工作了,嗡嗡地飛來飛去;我放眼遠眺,只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流著,微風吹來,水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發(fā),在和煦的春風中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來,倒映在清澈的`河水中,水底仿佛是一個奇妙的世界!
我來到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,變松了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的,好像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了,那青青的麥苗兒,好像在向我點頭微笑。那黃燦燦的油菜花,就好像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞,也仿佛在迎接春天的腳步…
我來到竹林旁,只見竹葉兒發(fā)綠了,尖尖的、密密的,在微風的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音,好像在奏著春天的樂曲。
!春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡…
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