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什么是一盞明燈作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的什么是一盞明燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么是一盞明燈作文 1
黑板上記憶著老師對(duì)我們的仔細(xì)教導(dǎo)，黑板帶給了我無(wú)數(shù)的記憶，黑板上的字雖然已經(jīng)被歲月所抹去，而我們的記憶卻抹不掉！
記憶著我們同學(xué)的友誼，記憶著我們揮灑汗水的時(shí)刻，記憶著我們團(tuán)結(jié)一心的時(shí)刻！黑板上被擦拭的文字交給了我們知識(shí)，讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)到一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)，有悲傷，有快樂(lè)的青少年。
還記得有一次張老師生病了，鼻子紅的像根胡蘿卜，可依然建吹給我們上課；當(dāng)我有一道題目不會(huì)去問(wèn)蔡老師的時(shí)候，老師放下了手中繁忙的工作，細(xì)心的教導(dǎo)我；當(dāng)我生病嘔吐的.時(shí)候，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，幫我掃掉嘔吐物，沒(méi)有半句怨言；當(dāng)我有學(xué)習(xí)物品沒(méi)有帶時(shí)，記得想熱鍋上的螞蟻一般，同學(xué)們都向我伸出了援助之手；在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，“披上戰(zhàn)袍”迎接“戰(zhàn)斗”，班里獲得了好幾枚金牌，還有幾位巾幗英雄呢；當(dāng)有同學(xué)鬧矛盾時(shí)，大家都忙勸阻，讓他好好想一想。這一幕幕，一刻刻，都被黑板記錄了下來(lái)。
黑板就像一盞明燈，指引著你新的方向，讓你走向光明大道；黑板就像一本知識(shí)寶庫(kù)讓你去學(xué)習(xí)，探索；黑板就像一個(gè)回憶樂(lè)園，總讓你觸景生情！
什么是一盞明燈作文 2
巴金曾說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈。確實(shí)，在短暫的人生中，只有友情，才能渲染出生命的光彩。
我和宏遠(yuǎn)是從小到大的好朋友，不僅住得近，而且從小學(xué)到初中都在一個(gè)班級(jí)，自然是無(wú)話不談。但我們的友情也并非一帆風(fēng)順，也曾有過(guò)矛盾和誤會(huì)。
記得那是一次年級(jí)聯(lián)考，上午數(shù)學(xué)考得非常順利，我甚至開(kāi)始期待我的第一名。我的成績(jī)比宏遠(yuǎn)好，經(jīng)常能考班級(jí)第一名，宏遠(yuǎn)雖然一直保持在前十名，但從沒(méi)考過(guò)第一名。下午考語(yǔ)文，前面的題比較順利，但到了文言文閱讀時(shí)，我一下傻眼了。文章是《桃花源記》，學(xué)到這一課時(shí)，我正好感冒請(qǐng)了兩天假，沒(méi)有聽(tīng)到老師講這一課。
正當(dāng)我暗暗懊惱時(shí)，忽然想起旁邊的宏遠(yuǎn)。于是我輕咳了一聲，宏遠(yuǎn)側(cè)過(guò)頭來(lái)，我抬起試卷指了指那篇文言文，示意他讓我看看答案。沒(méi)想到宏遠(yuǎn)沒(méi)有任何回應(yīng)，而是低下頭繼續(xù)答題。瞬間，我的心情跌到谷底。這么多年的好朋友，連這點(diǎn)兒忙都不幫，何況他還知道這篇課文我沒(méi)學(xué)好。
考完試回家的路上，我故意走得飛快，但宏遠(yuǎn)還是追上來(lái)喊我的名字。我回過(guò)頭，冷冷地說(shuō)：“我們以后不再是朋友�！闭f(shuō)完，扔下呆住的宏遠(yuǎn)，我一個(gè)人跑回了家。
從那以后，我和宏遠(yuǎn)沒(méi)再說(shuō)過(guò)話。日子一天天過(guò)去，很快就到了冬天。一天早晨出門(mén)時(shí)，有些陰天，但抱著僥幸的心理，我沒(méi)帶雨傘就上學(xué)了。下午果然下起雨，到了放學(xué)時(shí)，我便傻眼了，只能咬著牙走出教室�？斓叫ｉT(mén)口時(shí)，一把雨傘撐到我的.頭頂，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了宏遠(yuǎn)。瞬間，一股暖流涌上我的心頭。宏遠(yuǎn)微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一起回家吧�！�
我和宏遠(yuǎn)終于重歸于好，直到今天走進(jìn)考場(chǎng)前，我們還在互相加油。我要感謝宏遠(yuǎn)，是他用真誠(chéng)讓我理解了友情的真諦。友情就像一盞明燈，為我們照亮了前行的道路。
什么是一盞明燈作文 3
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)就像一把火，溫暖著人們的心房；關(guān)愛(ài)是一艘小船，帶到我們愛(ài)的彼岸。
隨著關(guān)愛(ài)的腳步，讓我輕輕的打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
那天，我和媽媽去姑媽家做客。突然，天空烏云密布，下了傾盆大雨；雷公電閃雷鳴敲鑼打鼓，老天爺裹上了一身黑衣。我們心一驚，急忙告辭。因?yàn)槲壹业拿薇贿�在小區(qū)的.洋樓屋頂上曬著太陽(yáng)呢！看來(lái)要變成落湯雞了。那位天使姐姐幫幫我呀？“雨呀，慢點(diǎn)下吧！”
我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操曹操就到！黃豆般大小的雨點(diǎn)徐徐落下�！氨蛔記](méi)救了！”我失望的說(shuō)。媽媽沒(méi)說(shuō)話，我想可能是她也沒(méi)辦法吧！這可咋辦呀？不久，我們終于到家了。我三步并作兩步跑回我家，我那時(shí)的速度還可以與劉翔相比了。我匆匆忙忙回到了家，屋頂?shù)拈T(mén)打開(kāi)了，今天小區(qū)沒(méi)有其他人的棉被在曬太陽(yáng)呀！為什么門(mén)打開(kāi)了呢？嘿，不管了，我走進(jìn)去拿棉被，咦？棉被不見(jiàn)了，到哪去了？我感到疑惑。
事情原來(lái)如此：剛好，巡邏的保安見(jiàn)天突然變臉了，保安又看見(jiàn)了我家棉被沒(méi)收。他就以最快的速度跑上樓頂幫我們收了棉被，幸好，他一進(jìn)屋。“嘩啦，嘩啦······”的雨聲響起來(lái)。
我想：雖然保安幫助我們收棉被只是舉手之勞而已。但是擁有關(guān)愛(ài)別人的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞與他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福人類吧！
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮人間！
什么是一盞明燈作文 4
文學(xué)，是靈魂歸途的指引者。
再?zèng)]有像文學(xué)這般明朗純凈的境界了。所有塵世中悲歡離合都鐫刻在純白的書(shū)紙上，靜靜地躺在那里，流溢著淺淺的馨香。
文字是有靈魂的，書(shū)中那些糾纏的人物，那些曲折的情感，就那么無(wú)聲無(wú)息地刻印在我們心中，象寺院中悠遠(yuǎn)的鐘聲一樣，帶著厚重的情思，落在心房壁上，成了深深淺淺的印痕。
真正的文人是最單純的，他是天真又倔強(qiáng)的小孩，心中一直有美好的`夢(mèng)想。所以他們指間微顫寫(xiě)下的文字，清潤(rùn)透明如山間的溪流。那文字中，無(wú)論再黑暗，無(wú)論再絕望，無(wú)論夜色深沉，無(wú)論希望多渺茫，總會(huì)有光明的曙光，總會(huì)有破曉的朝陽(yáng)。他們的文字里，永遠(yuǎn)閃爍著善與愛(ài)的華光。他們中間，有李白，雖失意潦倒，卻仍把酒高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；有杜甫，在困頓垂老于草堂之際，卻發(fā)出那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”讀起他們數(shù)百年乃至數(shù)千年前寫(xiě)下的文字，有一股蒼郁古意撲面而來(lái)，帶著千百年前的誠(chéng)摯，帶著人性的光芒，那般灼灼地閃耀在天空。
遨游在文學(xué)的海洋中，是拋卻塵霧的靈魂的洗禮，是物我兩忘的精神頓悟，是與另一個(gè)偉大靈魂的交流與溝通。會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)那些被我們遺忘在角落里的美麗，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)每天的陽(yáng)光都很燦爛，這個(gè)世界的美好。文學(xué)，就那般在我們生命中劃出了一道痕跡，它在黑夜中擦亮指引前路的火花，照亮昏暗的夜空，讓那些迷路的行者，順著它指引的方向，永不迷失。
文學(xué)是燈。
什么是一盞明燈作文 5
愛(ài)，分為很多種，有同學(xué)間的關(guān)愛(ài)，有戀人間的真愛(ài)，由爺爺奶奶的寵愛(ài)。然而，在所有的愛(ài)之間，母愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
母愛(ài)，好似一盞明燈，在黑暗之中，是它，帶領(lǐng)你找到回家的路。
記得那一年，我從幼兒園正要升上一年級(jí)之時(shí)，卻患上了一種病因而住進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)時(shí)候，我所住的醫(yī)院在石歧，路程十分之遙遠(yuǎn)。然而，媽媽卻不辭平日工作的辛苦，每天晚上都親自開(kāi)車(chē)來(lái)到醫(yī)院看我，還給我?guī)?lái)許多有營(yíng)養(yǎng)的食品。在要做手術(shù)之時(shí)，我十分之恐懼，在前往手術(shù)室時(shí)嚎啕大哭。是母親，輕聲安撫我說(shuō)：“別怕，我們只是動(dòng)個(gè)小手術(shù)，一會(huì)兒就能出來(lái)的啦！你乖乖的，回去之后我?guī)闳ベI(mǎi)你最想看的故事書(shū)好不好？”在母親那溫柔安慰下，那一段時(shí)間，就像一只迷失方向的小船終于在指明燈下回到了港灣。
母愛(ài)，好似一盞明燈，在黑暗之中，他總是想把所有的光明都奉獻(xiàn)給你。
寒風(fēng)呼嘯的冬天在不知不覺(jué)中闖進(jìn)了我們的`生活。在這般寒冷的情況下，有誰(shuí)不想喝上一杯熱氣騰騰的牛奶呢。只可惜，家里只剩下兩瓶牛奶了。我說(shuō)：“要不我出去再買(mǎi)一瓶回來(lái)吧，這樣就大家都有得喝啦！”母親連忙拉住我：“你找死嗎？外面這么冷，我可不想你因?yàn)橐黄颗Ｄ潭兂梢桓�！”“那不然怎么辦，總有一個(gè)人喝不著啊，那要不我不喝了，讓給你和妹妹吧！”“不行，你是小孩子，多喝牛奶有助身體發(fā)育。要不這樣吧，明天早上誰(shuí)早起來(lái)，誰(shuí)就有得喝！”我爽快的答應(yīng)了。明天早上我6：30起來(lái)，看誰(shuí)比我早。
第二天早晨，不顧洗臉?biāo)⒀溃乙粋�(gè)箭步?jīng)_向廚房，嘿嘿，牛奶還在�？墒菦](méi)道理呀，媽媽怎么比我還慢？去她臥室一看，原來(lái)她和爸爸早就上班去了。我捧著那牛奶，豆大的淚珠像斷了線的手鏈似得，從臉上滑落。
母親，她總是在你身邊一如既往的默默守候，在你迷茫、畏懼的時(shí)候，第一時(shí)間為你排憂解難，帶領(lǐng)你繼續(xù)向前走。
母愛(ài)，猶如一盞明燈。
什么是一盞明燈作文 6
牢牢抓住自己的理想，無(wú)論遭遇到什么樣的坎坷都不要放松，敢于堅(jiān)持的人，一定能擁有精彩的一生。
——題記
每個(gè)人都有自己的理想，有的很偉大，有的很平庸。不管是什么什么理想，在成為現(xiàn)實(shí)的途中都不是一帆風(fēng)順的，有許許多多的坎坷，曲折，磨難。
當(dāng)然，理想遠(yuǎn)大者比起其他人需要付出的`更多，離理想也就越來(lái)越近。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我非常欣賞張杰。不錯(cuò)，正是將要與謝娜結(jié)婚的張杰。如今的張杰他在天娛傳媒、芒果TV大紅大紫，他如今的輝煌全是自己一步一個(gè)腳印踏過(guò)來(lái)的。小時(shí)候，杰的夢(mèng)想就是給父母買(mǎi)一套大房子，這個(gè)信念一直默默地激勵(lì)著他。畢業(yè)于四川師范大學(xué)旅游系的`他，04年參加上海某大賽獲得冠軍，由于簽約的公司不好，被迫離開(kāi)；05年，參加“我型我秀”榮獲冠軍，。熱愛(ài)音樂(lè)的他，在07年參加湖南衛(wèi)視的“快樂(lè)男聲”，幾乎十項(xiàng)全能的他獲得成都賽區(qū)總冠軍，全國(guó)第四的好成績(jī)。從這以后，張杰正式出道。酷愛(ài)音樂(lè)的他，曾與娜娜站在“舞林大會(huì)”的舞臺(tái)上，取得了優(yōu)越的成績(jī)。現(xiàn)在，張杰與謝娜成為湖南衛(wèi)視的頂梁柱，并以每年一張專輯，一場(chǎng)演唱會(huì)的成績(jī)成為07年的“快男”中發(fā)展得最好的一位。
張杰出道的過(guò)程在我的腦子里就像放電影一般，清清楚楚地印在我的腦海里。在初中這繁重的學(xué)習(xí)中，在做數(shù)學(xué)B組的卷子時(shí)，遇到難題怎么想也想不起來(lái)，我會(huì)想想張杰，他出道過(guò)程是那么的艱辛。相信自己，一定能行！總有一天，癩蛤蟆能吃到天鵝肉；丑小鴨也能變白天鵝；“是金子總會(huì)發(fā)光”！
理想能夠帶給我們意想不到的進(jìn)取心，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我們進(jìn)行自我完善，以追求更加完美的人生！
理想就像黑暗中的燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。人人都應(yīng)懷有理想，有理想才會(huì)有動(dòng)力，才能為自己的人生努力奮斗。
什么是一盞明燈作文 7
愛(ài)是一盞溫暖的明燈，照亮人生道路上的黑暗，驅(qū)逐無(wú)意間形成的孤獨(dú)感。愛(ài)是一盞溫暖的明燈，當(dāng)你在黑暗中跌跌撞撞的行走時(shí)，愛(ài)會(huì)為你點(diǎn)起一盞燈，一盞明燈，一盞溫暖的明燈。
夏尊先生曾流著淚邊讀邊譯出一本書(shū)，他說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣.沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！边@本書(shū)，便是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》講述了一種種愛(ài)，每一種愛(ài)都平淡無(wú)奇卻又感人肺腑。整本書(shū)以日記的形式整本書(shū)圍繞小男孩安利柯而展開(kāi)。安利柯就好像是一個(gè)近在我們身邊的.鄰家小男孩，他與九成以上的孩子一樣，他也對(duì)去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他也會(huì)面對(duì)老師的離去傷心，他也會(huì)與身邊的人吵架，他也會(huì)……安利柯的形象讓人覺(jué)得很親、很近、很真實(shí)。
整本書(shū)講述了安利柯與身邊形形色色的人物，富于同情心的母親、溫和的父親、關(guān)心學(xué)生的老師、善良可愛(ài)的朋友……主人公雖然是安利柯，其實(shí)是用他的日記講述在他周?chē)挠萌硇牡膼?ài)傾注于他以及他一樣的孩子們身上的師長(zhǎng)們。他們的言行中洋溢著愛(ài)的氛圍。所以，孩子們也耳濡目染，變得可愛(ài)。
愛(ài)，在我們生活中是不可缺少的。她是社會(huì)的基礎(chǔ)，她無(wú)處不在。當(dāng)你摔倒時(shí)，父母的愛(ài)會(huì)鼓勵(lì)你；當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，兄長(zhǎng)的愛(ài)會(huì)安慰你；當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，朋友的愛(ài)會(huì)溫暖你。
愛(ài)如明燈，永不熄滅的明燈。
什么是一盞明燈作文 8
別董大，昔日的嚴(yán)厲，今日的愛(ài)意
——題記
暑假的每一天，清晨六點(diǎn)半，學(xué)校的操場(chǎng)上，總有一個(gè)小小的身影在努力地堅(jiān)持著晨跑。那是下決心要通過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，在接下來(lái)的校運(yùn)會(huì)上為自己爭(zhēng)取到比賽資格的我。但是每次到了800米的最后一圈，我的腿就像灌了鉛，肚子一陣陣絞著疼，心臟跳動(dòng)著要沖出胸膛，喉嚨干得直冒煙�！胺艞壈�，你根本不是跑步的料”一個(gè)聲音在我心底吶喊，我的腳步開(kāi)始慢下來(lái)……
“湯佳雯，一定要堅(jiān)持，一定要挑戰(zhàn)自己的極限，相信自己一定可以！”一旁每天早上監(jiān)督我晨練的媽媽嚴(yán)厲的聲音傳來(lái)。我一個(gè)激靈，是啊，我不能輕易放棄，我一定要挑戰(zhàn)自己！于是，我咬緊牙關(guān)，邁開(kāi)雙腿。媽媽的話，就是我心里的明燈。今天已經(jīng)進(jìn)入校田徑隊(duì)的我，每次辛苦訓(xùn)練后想要放棄時(shí)，心里的這盞燈一直指引著我一定要堅(jiān)持！
“媽媽，不是說(shuō)才二十個(gè)字嗎？這張紙上明明有三十二個(gè)格子！”周六的早上，窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱，一想到還要練字的我卻沒(méi)有一絲好心情。我拎著媽媽折好的宣紙，大聲地質(zhì)問(wèn)正在洗著衣服的.媽媽�！熬鸵荣惲�，多練這幾個(gè)字就要抗議？”媽媽從水池里抬起頭來(lái)，有點(diǎn)不相信地反問(wèn)。我一轉(zhuǎn)身，生氣地拿著紙回到房間，一邊抱怨一邊開(kāi)始不情愿地準(zhǔn)備筆墨。不一會(huì)兒，媽媽洗好衣服，走進(jìn)房間在我身邊站定，輕柔地說(shuō)：“雯雯，收獲和付出永遠(yuǎn)是成正比的。你是個(gè)能寫(xiě)會(huì)畫(huà)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，媽媽一直為你感到驕傲，但是如果你不努力去充實(shí)自己，你的能力很快就會(huì)被埋沒(méi)，不進(jìn)則退啊！聽(tīng)過(guò)傷仲永的故事吧？”媽媽的話猶如一道亮光，直射進(jìn)我的心底，我立馬挺起腰身，收拾起心情，開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí)。
“哈哈，非洲人，非洲人……”幾個(gè)調(diào)皮的男生一有機(jī)會(huì)就沖著我喊。我又氣又急，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶打著轉(zhuǎn)，一天的好心情全被他們給破壞了。一放學(xué)回家，我就氣急敗壞地趕緊告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，平靜地說(shuō)：“我當(dāng)什么大事情呢，惹得我們家小朋友這么生氣。媽媽告訴你，以后的生活中還會(huì)碰到各種各樣的眼光，你如果連這點(diǎn)小事都要生氣計(jì)較，那不是太累了？做好自己最重要。你越在意別人的說(shuō)法和眼光，就越會(huì)影響自己的心情。不就是有點(diǎn)黑么，行啊，墻夠白了吧？要不要媽媽用白石灰給你粉一下？”我撲哧一聲笑出聲來(lái)，豁然開(kāi)朗。
是啊，做好自己，何必計(jì)較別人的說(shuō)法呢！黑，又怎么了？于是，從這以后，每次有人笑我黑，我總能自信地回答：“我黑，但我健康！”
母愛(ài)啊，就是那一盞明燈，一路指引著我，照亮我前進(jìn)的方向！
什么是一盞明燈作文 9
霓燈亮空，星光爍天，只有你為我點(diǎn)起的那盞明燈照進(jìn)了我的心里。漫漫人生路，感謝一路有你相伴。
從幼兒園升入小學(xué)后，每次考試我的成績(jī)都不太好，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得這不過(guò)是了解了解，不用認(rèn)真學(xué)，可媽媽不這樣認(rèn)為，每當(dāng)看到我那只跌不升的成績(jī)單，她總會(huì)訓(xùn)斥我好長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)還會(huì)連著一星期在我耳邊提起這件事。
慢慢的，媽媽發(fā)現(xiàn)這樣根本不起作用，因此媽媽就換了一種硬的方法。
每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽都會(huì)為我布置許多課外作業(yè)，例如抄拼音、寫(xiě)漢字、抄字帖……總之她能想出來(lái)的作業(yè)都布置過(guò)。當(dāng)我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)的事候，她總會(huì)拿去一字一句地、認(rèn)認(rèn)真真的檢查，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題的話，她就會(huì)讓我改正，并罰我再重寫(xiě)一遍，如果我有題不懂的時(shí)候，她就會(huì)生氣的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，上課到底認(rèn)真聽(tīng)講了嗎！”然后再仔細(xì)地給我講。剛開(kāi)始我很厭煩這種學(xué)習(xí)方法，本來(lái)放學(xué)后應(yīng)該和其他小朋友一起玩，而我卻在這里含淚苦讀，但慢慢地我就理解了媽媽的良苦用心。
一天下午，媽媽正在為我輔導(dǎo)功課的時(shí)候，姑姑到家里做客，媽媽忙著招待姑姑，就讓我自己先學(xué)，聽(tīng)著媽媽和姑姑有說(shuō)有笑，我按捺不住內(nèi)心的好奇，就偷偷的跑到門(mén)外偷聽(tīng)。
姑姑對(duì)媽媽說(shuō)：“瑩瑩還這么小，成績(jī)差很正常，可你不能逼得太緊了！”媽媽臉上的`笑容沒(méi)有了，她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子現(xiàn)在是小，可是要是我不抓嚴(yán)點(diǎn)以后會(huì)害了她的，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的階段，如果這些基礎(chǔ)的東西都學(xué)不好，那以后還怎么成大器呢！現(xiàn)在她可能會(huì)怨我管得太嚴(yán)，但等她長(zhǎng)大以后就會(huì)明白我的用意了。”姑姑聽(tīng)后說(shuō)：“還是你想的遠(yuǎn)，瑩瑩有你這么好的媽真是幸運(yùn)�！�
從那以后我就開(kāi)始全身心地學(xué)習(xí)，一回到家，不用媽媽催我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，然后讓媽媽給我檢查，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，高興地對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩最近真乖！”
慢慢地我的學(xué)習(xí)成績(jī)就上去了。每當(dāng)其他小朋友不會(huì)背九九乘法表而苦惱的時(shí)候，只有我一身輕松，每當(dāng)別的同學(xué)為不會(huì)背古詩(shī)而心煩時(shí)，只有我暗自高興——因?yàn)檫@些知識(shí)媽媽總會(huì)提前為我準(zhǔn)備，就這樣我的成績(jī)好就成了鄰里間閑聊的話題。
升入初中后媽媽總會(huì)給我買(mǎi)一些適合我學(xué)習(xí)的書(shū)籍，她總會(huì)說(shuō)：“只有你的學(xué)習(xí)好了，你的未來(lái)才能更好。”
媽媽對(duì)我嚴(yán)苛的教育和在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，就像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路，愿我能伴著這盞心中的明燈勇敢的向未來(lái)出發(fā)。
什么是一盞明燈作文 10
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字��！
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)��？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周?chē)腵同學(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。
也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是："一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。"如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象��！互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象��！互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋�(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
什么是一盞明燈作文 11
朋友，在某種程度上可以影響、甚至改變一個(gè)人的；友誼，可以讓人們體驗(yàn)到生活中更多的樂(lè)趣；她，是我生命中一盞燈，無(wú)時(shí)無(wú)刻照亮著我。
我們從小便相識(shí)，她比我大幾個(gè)月，個(gè)子卻比我矮幾分。但在我心里，她就如高大的路燈，在我前方為我指路、照明。
細(xì)碎的陽(yáng)光，打在樹(shù)葉上，也落入我記憶的長(zhǎng)河。當(dāng)時(shí)未滿10歲，性格比較內(nèi)向。與朋友家人一起吃飯時(shí)，總會(huì)默默坐在旁邊的小桌子上。無(wú)論是別人祝福我，還是我去祝福別人，我總是如一株含羞草，不敢大膽去嘗試。
坐在我旁邊的她，對(duì)我說(shuō)：“別不敢去，長(zhǎng)大以后，還有許多次這樣的事發(fā)生，你要勇敢去面對(duì)�！笨晌沂冀K坐著，心里十分糾結(jié)。在心里想，“到底是去還是不去呢？去后怎么與他們對(duì)話呢？他們的問(wèn)題我應(yīng)該如何回答呢？大家都看著我，如果一時(shí)緊張說(shuō)錯(cuò)話該怎么辦？但如果不去，又辜負(fù)了人家的好意”在心里掙扎了一會(huì)兒，我終于邁開(kāi)了那沉重的雙腿。她也拉著我的手，陪我一起面對(duì)。在大家的注視下，我的手一直冒冷汗，心里也慌張，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了話。但她卻一直在前面，拉著我的手，陪著我，不知為什么，看著她的背影，讓我慌張的心漸漸平靜下來(lái)。慢慢的.，在她一次一次引導(dǎo)下，我一次一次邁開(kāi)雙腿，一次一次與大家交流，我不再那么害羞。上課時(shí)，也敢積極回答問(wèn)題；下課時(shí)，也愿意和同學(xué)們一起交流；與大家吃飯時(shí)，我也會(huì)大膽主動(dòng)的去祝福朋友家人。她，是我能夠大膽與大家交流的一盞明燈。
小學(xué)畢業(yè)，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，又交了許多朋友，習(xí)慣了一些不同的生活方式，但我們的關(guān)系卻從未疏遠(yuǎn)。放假時(shí)，我們總會(huì)在一起上課，寫(xiě)作業(yè)，吃飯。學(xué)習(xí)優(yōu)越的她，不需要父母費(fèi)心，因此，她也成了我一名老師。她也從各個(gè)方面輔導(dǎo)我：語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，地理，生物父母因此，總把我們倆在一起做比較。經(jīng)常在我面前嘮叨著。她并沒(méi)有因此而感到特別的驕傲，并沒(méi)有對(duì)我冷言冷語(yǔ)，而是在我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，認(rèn)真、耐心的為我解答每一個(gè)問(wèn)題。她，是在我學(xué)習(xí)上的一盞明燈。
朋友之間不可能一直和睦相處，我們也會(huì)有爭(zhēng)吵。但可能是因?yàn)橄嗵帟r(shí)間較長(zhǎng)，性格變得相似，第二天一覺(jué)醒來(lái)，仍像以前一樣與對(duì)方問(wèn)好。
不僅如此，在我傷心的時(shí)候，她會(huì)給予我安慰；在我孤獨(dú)時(shí)，她會(huì)一起陪著我；在我受欺負(fù)時(shí)，她總會(huì)拿出做大姐的樣，保護(hù)我她就是我生命中的一盞燈，無(wú)論目標(biāo)多遠(yuǎn)都會(huì)為我照亮前方的路，和我一起到達(dá)。
什么是一盞明燈作文 12
朋友，多么溫暖的字眼，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是既陌生又熟悉，因?yàn)槲业呐笥巡欢�。正因如此，我才更能體會(huì)友情的真諦。
朋友是一盞明燈。她能指出你的錯(cuò)誤，引導(dǎo)你走向正確的方向，一步一步走下去。踩空了，她會(huì)把你拉�。蛔咤e(cuò)了，她會(huì)帶你回到正確的路上；摔倒了，她會(huì)把你扶起，帶你從頭來(lái)過(guò)。
朋友是一盞明燈。她用閃爍的火光，溫暖你的心靈。無(wú)論什么時(shí)候，如果你失敗了，如果你受委屈了，她總能來(lái)到你的身邊，安慰你，幫助你重新開(kāi)始。
朋友是一盞明燈。她總能與你親切、和氣的交談，總是能了解你的'內(nèi)心世界。如果你傷心難過(guò)，如果你氣憤至極，她都能了解你，讓你開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。和她交談，可使你忘記一切快樂(lè)與悲傷，四周仿佛都安靜無(wú)聲，只有她動(dòng)聽(tīng)而又高深的話語(yǔ)，讓你心曠神怡。
朋友是一盞明燈。她總能在你快樂(lè)的時(shí)候陪你一起快樂(lè)。有一次，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我得了第二名，跑完后，發(fā)現(xiàn)她一直在跑道外注視著我，見(jiàn)我跑完，她立即沖過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“你太厲害了，真的�！蹦翘欤幌挛缍荚谡f(shuō)這事，似乎獲獎(jiǎng)的人是她，而不是我。我為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。
朋友是人生道路上最亮的一盞明燈��！無(wú)論如何，無(wú)論何地，請(qǐng)您記住，千萬(wàn)不要讓這盞明燈的光芒暗淡下去。
什么是一盞明燈作文 13
母愛(ài)是一盞明燈。母愛(ài)是照亮我們心靈的燈塔。
母愛(ài)是照亮我們前進(jìn)道路的燈塔。
母愛(ài)是指引我們走向成功的燈塔。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，街上到處都是。只有她在那個(gè)角落發(fā)抖。你想回去嗎？就在那之前，她和母親吵了一架，一氣之下跑出了房子。直到現(xiàn)在，她又餓又冷。然而，回去的想法只有一半是隱藏的。她媽媽為她跑來(lái)跑去，只吵了一架。當(dāng)她無(wú)辜的女兒還在和她爭(zhēng)吵時(shí)，她的眼淚就要干了。不，我想回去。
這個(gè)想法浮現(xiàn)在她的腦海里。她去了她熟悉的房子，那里燈光明亮，好像是歡迎她回來(lái)。她德高望重的母親坐在房子中間。
媽媽，她用顫抖的聲音喊道。母親驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭。
母親的臉色蒼白得忍不住大聲哭了出來(lái)。母親用她溫暖的大手撫摸著她的頭。母愛(ài)就像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。母愛(ài)就像一盞燈，它對(duì)我們的愛(ài)是永恒的.。母愛(ài)就像一盞燈�？�，她很開(kāi)心。當(dāng)然，我也很開(kāi)心。我的母愛(ài)也是一盞燈，指引我走出黑暗。當(dāng)我悲傷時(shí)，是媽媽的燈帶我遠(yuǎn)離悲傷。
當(dāng)我生氣的時(shí)候，是媽媽的燈把我?guī)ё吡恕Ｎ乙驗(yàn)閶寢尩臒舳鞓?lè)。母愛(ài)就像一盞燈。
什么是一盞明燈作文 14
人生，就如一條路，一條不可莫測(cè)的路；有是平平坦坦，但必然有坎坷的時(shí)候，這時(shí)我們需要一盞明燈，來(lái)照亮我們腳下與前行的路，這盞明燈就是自信。
自信是一盞明燈，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，咬咬牙，相信自己，能挺過(guò)去，那樣，挫折也就那你沒(méi)辦法，乖乖的讓條路出來(lái)，讓你遠(yuǎn)行。
自信是一盞明燈，當(dāng)你覺(jué)得前途灰暗，無(wú)光時(shí)，相信自己，相信自己的才能，那么你就如一把利劍，一定能劈開(kāi)前途的灰暗。迎來(lái)光明。
自信是一盞明燈，當(dāng)你有理想，有夢(mèng)是，自信就如一根魔棒，幫你解決困難，帶你走向成功。
自信是一盞明燈，當(dāng)你懷才不遇時(shí)，自信會(huì)為你鋪開(kāi)一條光陰大道，讓你一步步走向勝利。
自信是一盞明燈，不論是打勝仗的將軍，還是賽場(chǎng)上的'冠軍；不論是白手起家的富翁，還是獲得諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者；他們不需要自信，那個(gè)人成功道路上不需要自信。
朋友，人生的道路很長(zhǎng)，有時(shí)也不那么平坦，如果你有充分自信的話，人生的路你會(huì)走得很順利，朋友請(qǐng)記住，也許你不是最優(yōu)秀的，但你是唯一的。一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“窮人跟富人，沒(méi)什么太大區(qū)別，只不過(guò)，窮人比富人少了一點(diǎn)自信�！笨磥�(lái)，自信是成功道路上，必不可少的一盞明燈。
什么是一盞明燈作文 15
天黑了，街道上的燈熄滅了。黑暗籠罩的街道，也籠罩了城市。建筑物里的燈也熄滅了，唯獨(dú)還有我家的燈亮著。讓我們透過(guò)燈光，到我的家里去看一看，當(dāng)時(shí)的情景吧！
我病怏怏的躺在，床上，雙眼緊緊的閉著，在睡夢(mèng)中與病魔做著斗爭(zhēng)。媽媽在一旁看著，還不時(shí)拿著毛巾跑進(jìn)廁所打濕了熱水，在把水?dāng)Q干，急匆匆的拿出來(lái)，敷在我的額頭上。從媽媽焦急的眼神里，我可以感受到，她盼望我早點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了許久，天亮了。我緩緩地睜開(kāi)了眼睛，從廁所說(shuō)出來(lái)的縷縷金光，灑在我的臉上，也灑在媽媽的臉上。我感覺(jué)四肢充滿了力量，病好像突然間好了許多，頭也不那么昏沉沉的了。媽媽，倒在我的床邊睡著了。見(jiàn)我起來(lái)后，急忙睜開(kāi)雙眼，摸我的額頭。然后又自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“還好還好，燒退了。”我看見(jiàn)你那疲憊的`臉上露出了笑容。比陽(yáng)光更加燦爛，比鮮花更加絢爛。十分美麗。
雖然這事已經(jīng)過(guò)去了！但那深夜中的一盞燈，卻時(shí)時(shí)在我心中，不能忘懷。它不僅代表了希望，也代表了我的媽媽。在我人生的道路上，為我照明，為我指路。讓我不再迷失方向，走向人生的巔峰。啊，深夜中的一盞燈。我是多么多么的愛(ài)你呀。
什么是一盞明燈作文 16
老師是一盞明燈，照亮了路途中一片黑暗;老師是指南針，指明前進(jìn)的方向;老師是一把鑰匙，打開(kāi)嶄新的.知識(shí)大門(mén)。
老師的辛苦在于改作業(yè)，晚上老師送我們離開(kāi)學(xué)校后，不急著回家而是在認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)。學(xué)校關(guān)門(mén)也關(guān)不了老師把作業(yè)改完的決心，來(lái)不及改完還會(huì)把作業(yè)打包回家，就像一些勤儉的人，打包剩飯還要精心。就算不睡覺(jué)也要改完。有時(shí)考試，有兩張卷子時(shí)，還會(huì)用訂書(shū)機(jī)把它們訂在一起，一點(diǎn)兒也不糊涂。
老師的辛苦還在于講課，每天晚上老師認(rèn)真?zhèn)湔n，就是為了可以把最好的語(yǔ)句，最精彩的內(nèi)容講給我們聽(tīng)，老師有多嚴(yán)厲，反過(guò)來(lái)對(duì)我們就多用心;老師很溫柔，反過(guò)來(lái)對(duì)我們就多支持。她生氣的時(shí)候像獅子，是為我們貪玩浮躁而著急;她開(kāi)心時(shí)，像一只小羊，是因?yàn)樗嫖覀冏院�。她有兩個(gè)絕招，一個(gè)是自罰，一個(gè)是罰站，她用這些絕招不是挖苦學(xué)生，只是用這樣方法來(lái)讓學(xué)生終身銘記——學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真。
老師辛苦于思考，老師每天都在思考，如何把我們教育得更好，想著如何讓我們成績(jī)?cè)偬岣摺Ｋ秊槲覀冞@些學(xué)生殫精竭慮。
老師是一盞明燈，照亮我們前行路上的明燈!我們感激您。
什么是一盞明燈作文 17
大雁往南飛行，它們需要頭雁的帶領(lǐng)；輪船在大海中夜行，它需要燈塔來(lái)引航；而成長(zhǎng)中的我們，心中更需要一盞明燈指引我們走向更遠(yuǎn)的地方。
在三年級(jí)上學(xué)的一天，我碰到過(guò)這么一件事情：
那天，我和同學(xué)小涵走在上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)學(xué)校花壇前面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地方有一個(gè)黑黑的東西。我撿起來(lái)一看，哇，是一部手機(jī)啊！我心里想：太好了，我不是盼星星，盼月亮，盼著自己有一部手機(jī)嗎�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，如果我把這部手機(jī)占為己有的話，我就有了一部很好的手機(jī)了，還會(huì)讓許多的同學(xué)羨慕我。
可是，我又想起了老師在上《萬(wàn)年牢》一課時(shí)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢，就是要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人�！毕氲竭@里，我連忙對(duì)同學(xué)小涵說(shuō)：“我們把手機(jī)交給老師吧，不能把別人的`東西占為己有。”小涵欣然同意了。我們一起把手機(jī)交給老師，老師夸我們是拾金不昧的好學(xué)生。我們感到十分的開(kāi)心。
是啊，誠(chéng)實(shí)是一盞指路的明燈。我慶幸自己在面對(duì)手機(jī)誘惑的時(shí)候，是誠(chéng)實(shí)照亮了我的心靈，指引著我，沒(méi)有讓我迷失在黑暗之中。
什么是一盞明燈作文 18
前行的路上充滿花香，在梔子花鋪成的林陰道上，影子交輝相映，風(fēng)吹不走一縷陽(yáng)光，也帶不走一絲花香，前行的風(fēng)景綺麗無(wú)比，為何卻在一塊小石頭旁止步不前？
即使前行的路上充滿荊棘，但在大好前途面前，你是否能忍住誘惑，不再前行。
在充滿光輝的大路和田間的.泥濘小道之間做選擇，你會(huì)去往哪一個(gè)？或者說(shuō)你是先苦后甜，還是先甜后苦。
前行千萬(wàn)不可走捷徑，就像你還沒(méi)有學(xué)會(huì)爬就去學(xué)走路，不會(huì)摔跤是假的，這時(shí)候就更需要有人來(lái)指引你，在迷路時(shí)有指南針，有北斗星，你迷茫時(shí)又有什么呢？?jī)H僅是你整天的電子游戲呢，還是陪你進(jìn)王八的好朋友呢？
前行時(shí)萬(wàn)不可走了彎路，如果在彎路上一去不復(fù)返，那可就嚴(yán)重了。
青春輕輕的樹(shù)葉揮動(dòng)著，在我眼里仍舊是擾亂心神的惡魔，沒(méi)有什么東西能讓我心中的愁緒散盡，那一次我很迷茫，如小船在海中迷失了方向，沒(méi)有指南針指引我前行，靠著心中的一縷執(zhí)念，我隨著風(fēng)回歸到了港灣。
歲月不留人，希望你把握現(xiàn)在勇敢的走向未來(lái)，你的心中有一盞指引你前行的明燈嗎？
什么是一盞明燈作文 19
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)一句話："唯堅(jiān)韌者始能遂其志。"堅(jiān)持這么一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼里，隱藏著多少人的支柱，多少人的成功原因。堅(jiān)持是一盞明燈，剛開(kāi)始只能發(fā)出淡淡的光，只要經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持，就能放出萬(wàn)丈光芒！
伽利略為了證實(shí)他“兩個(gè)鐵球能同時(shí)落地”的說(shuō)法，不顧嘲笑，在比薩斜塔上的試驗(yàn)證實(shí)了這一觀點(diǎn)。人們十分驚訝，贊美伽利略的'這個(gè)實(shí)驗(yàn)太奇妙了�？墒菦](méi)有人知道伽利略為此付出的汗水，心血與堅(jiān)持，沒(méi)有人關(guān)注他在實(shí)驗(yàn)前受人譏諷，承受了數(shù)不盡的白眼。但他不受外界影響和干擾的原因只有一個(gè)——堅(jiān)持。
是堅(jiān)持把"兩個(gè)鐵球同時(shí)著地"的一幕照亮，刺痛所有人的雙眼，讓他們看清楚什么才是真理。
我也成功的堅(jiān)持下來(lái)了。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，對(duì)鋼琴有著充滿無(wú)限的好奇，可日子一久，整日坐在只有黑白兩色的琴鍵前十分的枯燥。漸漸地喪失了興趣，對(duì)鋼琴只有無(wú)限的怨言�？稍谝淮紊险n前我聽(tīng)到了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，又萌發(fā)了興趣。慢慢的開(kāi)始繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)鋼琴，直到現(xiàn)在。
原因就是那兩個(gè)字——堅(jiān)持，是一盞永不熄滅的明燈。
什么是一盞明燈作文 20
看著到貨的名著們，心里便不停地抱怨。
上了初中，讀書(shū)輕松的感覺(jué)早已離我遠(yuǎn)去，一個(gè)學(xué)期必讀六七本名著的規(guī)定把我困在整天埋頭讀書(shū)的籠子里。
我必須放棄自己周末玩樂(lè)的.時(shí)間來(lái)讀這些讓我腦殼發(fā)疼的玩意。這時(shí)候，眼前的書(shū)籍真像一塊塊磚頭，又厚又重，還砌成了一堵墻，硬是把我圍在讀書(shū)的天地里。有時(shí)看著看著，門(mén)外便傳來(lái)電視的聲音，樓下便響起孩子們的玩鬧聲。再回過(guò)頭來(lái)打量著手里的書(shū)，心里便憤憤不平起來(lái)，原本我也可以玩耍的，如今卻被迫關(guān)在房里看書(shū)，這叫什么事！慢慢地，心里泛起酸楚，像打翻的陳醋彌漫開(kāi)來(lái)，酸酸的，酸得想哭。
一段日子之后，回頭看看自己讀的書(shū)，竟發(fā)現(xiàn)它們像獎(jiǎng)杯像勛章陳列在書(shū)架上，閃閃發(fā)光，熠熠生輝。望著書(shū)架上成排的書(shū)籍，我感覺(jué)自己像是一位視察自己宏偉天下的君王，滿滿的成就感。看著歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才讀完的書(shū)，有時(shí)便會(huì)傻笑出聲“嘿嘿”，心里仿佛有一瓶開(kāi)了蓋子的糖漿，那甜甜的滋味流淌在我的心房里。
讀書(shū)，就像喝一杯檸檬茶，又酸又甜，先酸后甜，那種成就感這輩子都揮之不去。
生活中要經(jīng)歷的事很多，感受過(guò)那種酸之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)那份甜來(lái)之不易，才會(huì)發(fā)現(xiàn)酸后必定有甜。
什么是一盞明燈作文 21
和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰(shuí)都期望世界是和諧的，但這需要每個(gè)人為和諧添一份光明。
生活中的和諧事有很多，上車(chē)時(shí)，給老人讓座；受災(zāi)時(shí)，為災(zāi)區(qū)的困難孩子捐款；08年前的一場(chǎng)大雪，更讓我們感受和諧的'重要。杭州城站廣場(chǎng)，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷；一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖著每位旅客的心窩；馬路上，很多市民自發(fā)上街掃雪，盡快讓公交車(chē)暢通，給大家?guī)?lái)方便；多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們，放下回家團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，奮戰(zhàn)在抗雪第一線。這一幕幕和諧的畫(huà)面，動(dòng)人的故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮著所有被幫忙過(guò)人們的心。
但生活中，也有一些雞毛小事，會(huì)使和諧這盞明燈失去了光芒。過(guò)年回家排隊(duì)買(mǎi)票時(shí)，不留意踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動(dòng)手打了他，他又打了你，這時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)和諧這盞明燈在慢慢熄滅；鄰里之間為了一點(diǎn)小事，搞得如同仇人，這時(shí)，你是否聽(tīng)到和諧在向你忠告：退一步海闊天空！
和諧是一盞明燈，她在每個(gè)人手中傳遞著，當(dāng)你接到這盞明燈時(shí)，必須要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、長(zhǎng)大，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和諧有巨大的魔力，她會(huì)帶你踏上光明的人生大道。
什么是一盞明燈作文 22
母愛(ài)是一盞明燈，照亮我們的心；母愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；母愛(ài)是一盞明燈，引領(lǐng)我們走向成功。
那是一個(gè)夜晚，北風(fēng)怒號(hào)，街上空空的，只有她，在那個(gè)角落中發(fā)抖，究竟要不要回去？
就在那之前，她與母親吵架了，她一氣之下，跑出了屋子。直到現(xiàn)在，她又餓又冷。但，回去的念頭還只是若隱若現(xiàn)。
她的母親，為她到處奔波，而只換來(lái)一場(chǎng)吵架。她的眼淚都要哭干了，而她那不懂事的女兒卻還在與她斗氣。
不行，我要回去。這個(gè)念頭在她心中升起。她走向了她那熟悉的房子，房子里燈光通明，像是迎接她的.歸來(lái)。房子的正中央，坐著她那可敬的母親。
“媽——”她用抖動(dòng)的聲音喊道。母親驚異地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
母親的臉是那么蒼白，她不禁哭出聲來(lái)，母親用她那溫暖的大手，撫摸著她的腦袋。
母愛(ài)如一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；母愛(ài)如盞燈，對(duì)我們的愛(ài)永恒不滅；母愛(ài)如一盞燈……
你看，她是幸福的，當(dāng)然，我也是幸福的。
我的母愛(ài)也是一盞燈，把我從黑暗中指引出來(lái)。
我傷心和時(shí)候，是母親的燈把我?guī)щx憂傷；我憤怒的時(shí)候，是母親的燈把我引走怒火；我快樂(lè)，是因?yàn)橛心赣H的燈。
母愛(ài)猶如一盞燈……
什么是一盞明燈作文 23
燈，是溫暖明亮的。它可以讓我們擺脫陰暗，走向光明，它可以讓我們?cè)诤渲懈械綔嘏�，在迷茫中看到希望，在折翼時(shí)找到動(dòng)力，繼續(xù)翱翔。父愛(ài)亦是如此。
父親不像母親那般寵溺我，也不像母親那般會(huì)表達(dá)。我有時(shí)覺(jué)得父親對(duì)我的愛(ài)是一道無(wú)解方程。
我印象最深的是那一天，天空中烏云密布，我背著書(shū)包從校門(mén)剛出來(lái)一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。天氣越來(lái)越冷了，還刮起了大風(fēng)，把樹(shù)上的樹(shù)葉吹得“嘩嘩”作響，更使人心里涼颼颼的了。我站在學(xué)校門(mén)口等著爸爸來(lái)接我，沒(méi)看到爸爸我便又走到路口等。我站站在風(fēng)雨中忍受著被淋透的痛苦。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，馬路上熙熙攘攘的'人群都已散去，筆直的柏油路上只有我孤單的一個(gè)身影，我憤怒及了，完全忘記了大雨。飛奔回了家里。我原以為爸爸會(huì)為他的失職和我道歉，可我憤怒的說(shuō)完了自己的事情后，爸爸卻理直氣壯的對(duì)我說(shuō)：“我不接你你不是也回來(lái)了嗎。你都已經(jīng)六年了，應(yīng)該自己走了，你要相信自己能行，不要總當(dāng)自己的絆腳石…… ”
爸爸那天的話給了我很深的感悟，爸爸，你就是一盞明燈，你教會(huì)我道理，樹(shù)立我人格，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，爸爸，你就是我人生道路上那一盞明亮的燈。
什么是一盞明燈作文 24
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇贿�在樓下曬太陽(yáng)呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的.，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點(diǎn)來(lái)呀！
我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒(méi)救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到家了，我發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)鄰居王奶奶收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！媽媽連忙道謝，王奶奶說(shuō)：“這都是應(yīng)該的，別放在心上，換作是你，你也會(huì)這樣做的。”
我想：雖然王奶奶幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類吧！
什么是一盞明燈作文 25
屬于我們的生命只有一次，如果失去了就再也找不回來(lái)了。試問(wèn)：當(dāng)你擁有寶貴的生命時(shí)，你會(huì)珍惜嗎？
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大街小巷穿梭著無(wú)數(shù)的車(chē)輛，安全隱患也越來(lái)越多，交通事故也頻頻發(fā)生。如果你一時(shí)忽略了安全，那么你將會(huì)付出生命的代價(jià)。
有的小學(xué)生說(shuō)：“交通安全是什么？不就是注意紅綠燈嗎”。不，其實(shí)，交通安全不只是要注意紅綠，而且還要注意：過(guò)馬路要走斑馬線，不隨便在車(chē)輛多的.地方追逐打鬧等。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我高高興興的走在放學(xué)回家的路上，剛想穿過(guò)馬路，便看到遠(yuǎn)處有一輛車(chē)向我飛馳而來(lái)，就在一剎那，嚇得我直后退。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”的慘叫，那輛飛車(chē)就在不遠(yuǎn)處急剎下來(lái)。原來(lái)一個(gè)小女孩橫穿馬路，被這輛飛車(chē)撞到了。一條小生命就這樣沒(méi)了。我的腦子里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕，那真是血的教訓(xùn)。
像這樣的安全事故不勝枚舉。可又有多少人能記住呢？就像學(xué)校里的同學(xué)們一樣。盡管老師經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行安全教育，可照樣有人獨(dú)自去游泳，在放學(xué)路上追逐打鬧……
同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧！為安全點(diǎn)亮一盞明燈。不要等到安全事故發(fā)生了才惋惜呀！
什么是一盞明燈作文 26
理想是一盞明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。在學(xué)習(xí)中﹑生活中，我們不能沒(méi)有理想。的確，一個(gè)人生來(lái)不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想的人終究會(huì)碌碌無(wú)為﹑一事無(wú)成而那擁有理想的人，則會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的奮斗，達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樗麄儞碛幸粋�(gè)重要的信念—理想！
理想，是你自信的重要支柱；理想，是你今生的重要的'依靠；理想，是你心底的那份溫暖；理想，是你失落時(shí)的那份安慰；理想；是你自立的基礎(chǔ)；理想，是你自強(qiáng)的動(dòng)力；理想，是你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的屏障……
所以，必須擁有理想。
請(qǐng)擁有理想，擁有理想，就好比荒漠的人們得到一杯甘甜的泉水；就好比出土的麥苗得到了第一縷明艷的陽(yáng)光；就好比黑暗之中的一點(diǎn)點(diǎn)暗淡的光芒；就好比饑寒之中的一點(diǎn)溫飽……
理想如此重要，所以請(qǐng)戴上荊冠，穿上芒鞋，在人生路上艱難跋涉，相信吧！理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
背負(fù)理想，面對(duì)未來(lái)。粉碎一切障礙，沖向成功的終點(diǎn)。在你的一生中，她是你唯一的依靠。
請(qǐng)擁有理想，在人生道路上，她無(wú)疑是一盞指路明燈！
什么是一盞明燈作文 27
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，在美國(guó)當(dāng)籃球明星的我不禁思念起家鄉(xiāng)來(lái)，我迫不及待地想回到我的故鄉(xiāng)慈溪。
我懷著興奮之情乘著國(guó)際飛船“賽爾號(hào)”回到了我的家鄉(xiāng)。一下飛船，我嚇了一大跳，往日這邊的房屋都很低矮，很破舊，而現(xiàn)在已建起了高樓大廈，變化可真大��！
我看見(jiàn)街上有個(gè)玻璃做成的小門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一只在飛翔的老鷹。走近一看，原來(lái)是熱鬧的火車(chē)站，只要坐在懸浮式火車(chē)上，就會(huì)通過(guò)一個(gè)黑洞，直接到你想去的地方。我乘著懸浮式太陽(yáng)能汽車(chē)來(lái)到家門(mén)口，我家的.小樓煥然一新。剛要進(jìn)家門(mén)，里面出來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，說(shuō)：“我是佳聰·波特。”說(shuō)完，它就用掃描儀把我的身子掃描了一遍。樓里的階梯也成了瞬移梯，可以直接到你想去的樓層。走進(jìn)廚房，十星級(jí)的機(jī)器人廚師正在準(zhǔn)備我想吃的食物。
家鄉(xiāng)這二十年的巨變，令我驚訝，令我欣慰，看看現(xiàn)在的慈溪，心中充滿了感動(dòng)。我真想多留在這里幾天，可馬上就要舉行籃球比賽了，我不得不回去。但是我心中的故鄉(xiāng)只有慈溪，因?yàn)樗丘B(yǎng)育我長(zhǎng)大成人的地方，是我心中的一盞明燈，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。
什么是一盞明燈作文 28
在下午十四時(shí)二十八分，當(dāng)我們聽(tīng)著音樂(lè)聲，做著眼保健操時(shí)，你可知道與此同時(shí)在四川汶川縣一場(chǎng)可怕的災(zāi)難正悄悄地降臨—地震。這可不是一場(chǎng)普通的地震達(dá)到8．0級(jí)，可想而知這場(chǎng)災(zāi)難帶給多少人危害，死神的腳步慢慢地向人們靠近。人們從然不知任由死神擺布。原來(lái)的學(xué)校、超市建筑里的這一切一切再也看不見(jiàn)孩子們的歡笑聲，人們的說(shuō)話聲，那一切的一切全都埋沒(méi)在廢墟之中，我們?cè)僖猜?tīng)不到了，醒來(lái)只有那傷心的哭泣，沉默的哀悼……
這場(chǎng)災(zāi)難在一瞬間讓多少位大人失去了子女，有多少位兒童變成孤兒。死神，你是否能體會(huì)到失去親人的滋味。你曾經(jīng)有一肚子的'話要跟親人說(shuō)，現(xiàn)在就連聽(tīng)到他們的聲音也沒(méi)有了。
既然死神無(wú)情，人有情，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，就一定能夠從死神手中搶回一條條生命。你是否看見(jiàn)獻(xiàn)血車(chē)前的人排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，是否看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人手里拿著一沓厚厚的錢(qián)放進(jìn)捐款箱，你是否也獻(xiàn)上了一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)哪怕你送上一句溫馨的問(wèn)候，對(duì)災(zāi)區(qū)人民而言比財(cái)富還要珍貴。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)，讓不幸少一點(diǎn)。只要我們把愛(ài)心撒滿世界，就一定能讓死神卻步。
什么是一盞明燈作文 29
夢(mèng)想是一盞明燈，為我們前進(jìn)道路找出一片光芒與希望。擁有夢(mèng)想的人是幸福的，快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的夢(mèng)想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊!
我的夢(mèng)想就像天上的繁星，各種各樣，唯有一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，清爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……
那是一個(gè)偏僻的山村，一件簡(jiǎn)陋的教室里坐著渴望得到知識(shí)結(jié)晶的孩子們，他們那明亮的眼睛，幾十顆純潔的心，我又激動(dòng)又興奮，我站在講臺(tái)上親切的說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)給團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，好么?”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”一股暖流涌上我的心頭……
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的.祖國(guó)�！蔽易x一遍。他們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每個(gè)字，每個(gè)音，都發(fā)自內(nèi)心的。孩子們像一塊干燥吮吸著知識(shí)的甘霖。我的眼睛濕潤(rùn)了，在心中輕輕的呼喚著：“祖國(guó)的花朵啊，你們快快長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁。
我似乎還看到了高考過(guò)后，同學(xué)們拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)告喜訊。
睜開(kāi)眼來(lái)，多棒的夢(mèng)啊!
但愿我的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)吧!
什么是一盞明燈作文 30
我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)被遺忘，我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是夢(mèng)想，它就像是一盞明燈，在我們迷茫的時(shí)候照亮那條通向理想的小路， ...
我的未來(lái)，可能是一位美食家，把我創(chuàng)建的“吃貨團(tuán)”壯大，創(chuàng)新菜品，把意大利面、法式大餐與中國(guó)八大菜系混搭，將“吃貨團(tuán)”成員分派各地尋遍美食，把中國(guó)的傳統(tǒng)小吃帶向世界，弘揚(yáng)中國(guó)五千年的飲食文化。
我的未來(lái)，也許成為一名旅行家，像魯賓遜一樣坐著自己的.小船，漂洋過(guò)海，停泊的每一個(gè)地方，了解那里的風(fēng)土人情，把神秘的東方大國(guó)的故事與大家分享，和那里的居民狂歡。我也想結(jié)交一位叫“星期五”的朋友，我們一起歷險(xiǎn)，把大海另一端的文明帶回祖國(guó)。
我的未來(lái)，也許成為一名作家。我要把品嘗過(guò)的美食用方正的漢字描述得香飄四溢，我要把我旅行的見(jiàn)聞寫(xiě)成攻略為大家提供參考，我要把我旅行中的感受寫(xiě)成感悟，像白鴿一樣飛向世界，傳播和平，讓人們對(duì)生活充滿希望。
我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)被遺忘，我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是夢(mèng)想，它就像是一盞明燈，在我們迷茫的時(shí)候照亮那條通向理想的小路，每條小路匯集一起，成就我們星光燦爛的中國(guó)夢(mèng)!
什么是一盞明燈作文 31
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷？？
有一次，我坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的.臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，和奶奶一起坐下�！边�不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。 這位老人的愛(ài)撫讓我羞愧不已。我下車(chē)后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
什么是一盞明燈作文 32
父母的愛(ài)是一盞明燈，在黑暗的道路中照亮我前行，父母的愛(ài)是一張慈祥的面孔，當(dāng)我疲倦時(shí)看到他我就不會(huì)累。父母是我第一任老師，他們教會(huì)我吃飯，走路說(shuō)話，他們是最偉大的'。
爸爸，從小到大你都是在為我的學(xué)習(xí)而苦惱，上小學(xué)的時(shí)候還好�？焐铣踔袝r(shí)你的樣子是最容易讓我記住的，看著你漸漸變白的頭發(fā)，頓時(shí)我的鼻子一酸，您每天工作回來(lái)，望著您疲勞的臉，當(dāng)時(shí)我真的覺(jué)得我是全世界最幸福的人，您每天累死累活的工作卻只為我能夠考上好的大學(xué)，爸爸謝謝你！你像一座大山，讓我在您的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
爸爸，我知道您一直都希望我成為全班前十。但是我一直沒(méi)讓您如愿以償，總是惹你生氣，常常讓你大失所望，其實(shí)我知道您那個(gè)望子成龍的想法。您現(xiàn)在對(duì)我嚴(yán)格是為了我以后的生活平安快樂(lè)，我在此發(fā)誓我一定不會(huì)讓您失望的，我以后一定會(huì)超越自己，一定考上全班前十名。
爸爸，我也很感謝你，謝謝您在我開(kāi)心的時(shí)候讓我瘋，讓我像一個(gè)小傻子一樣笑。謝謝您在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)，給我信心，讓我有勇氣繼續(xù)前行，謝謝您在我傷心受苦的時(shí)候，逗我開(kāi)心，安慰我。
爸爸，我還有一句特想跟你說(shuō)的話就是：“爸爸，我愛(ài)您！”
什么是一盞明燈作文 33
晴朗的天空下，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕嬗螒�，吵吵嚷嚷的，現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。
我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球，來(lái)了一個(gè)高球，孫藝蒙一拍子下去，沒(méi)打著球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開(kāi)眼睛。同學(xué)們跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“你沒(méi)事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的`，我心想“壞了，眼睛流血了！”果然。我把手拿開(kāi)，同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。
上課鈴響了，我們走向教室。我心里七上八下，進(jìn)了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴變成了“o”型。老師看到我的眼睛，立即給我媽媽打了電話。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道媽媽會(huì)說(shuō)什么呢。到了家，媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，沒(méi)事，就皮破了。下午，我去了學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷，不管男生還是女生都過(guò)來(lái)問(wèn)我一聲“你還疼不疼”“你沒(méi)事吧”。我的心暖暖的，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。這種感覺(jué)蕩漾在我的心田。
世界是由愛(ài)支撐起來(lái)的，如果沒(méi)有愛(ài)，世界將被毀滅。從身邊的小事做起，在公共汽車(chē)上給老人讓做；遇到熟人 。
什么是一盞明燈作文 34
老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)。孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上。
讀完這本書(shū)，我就被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書(shū)中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的'努力考取了。大學(xué)，但為了照顧�，斃麃�，她又放棄。了學(xué)業(yè)。
我覺(jué)得，女孩�？梢圆黄�，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮。那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。
我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻�；ㄊ撬陌籽┗屎螅O(píng)果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方。向，點(diǎn)亮了我的心靈！
什么是一盞明燈作文 35
一本好書(shū)就像一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們很多啟迪。最近，我讀了陳必武老師的教育隨筆《教師的幸福符號(hào)》。
受益很多。在家好多時(shí)候，總喜歡拿出這本書(shū)讀，讀了蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師行勞動(dòng)和創(chuàng)造的`時(shí)間好比一條大河，需要許多小溪流來(lái)滋養(yǎng)它，教師要常讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松�！痹谧x這本《教師的幸福符號(hào)》之前，我剛讀了爸爸發(fā)的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)。讀后，我感到書(shū)里強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)在我們生活和學(xué)習(xí)中很重要。恰巧陳老師在《教師的幸福符號(hào)》中也兩次寫(xiě)到了細(xì)節(jié)問(wèn)題：一次是講教師在“細(xì)”字上做文章；一次是講處理。特別是陳老師所講的從對(duì)老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴(yán)格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做，做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響很重要。所以老師向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生施以正面影響。我認(rèn)為老師都這樣嚴(yán)格要求自己，我們學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。把學(xué)習(xí)學(xué)好，平時(shí)學(xué)習(xí)中要做到“細(xì)”心，上進(jìn)，不怕困難。
這樣才能把學(xué)習(xí)學(xué)好，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的心血！
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