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五年級(jí)作文：海
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文：海，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文：海1
母愛是一首田園詩，悠遠(yuǎn)清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情……
那一年，我十歲。
秋天，快到我的生日了，我從來沒有向爸媽提起過我的生日，因?yàn)槲抑馈依锏腻X的用處很多，我們剛買新房子，要還債，不能給我過生日。我從來沒有把這事告訴過任何人，包括我的好朋友。
生日那天，我和昔日一樣，來到那個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校，什么都沒有變，只不過我心里又多了份憂傷。我來到自己的座位上，好朋友來到我面前，遞給我一個(gè)精美的盒子，甜甜地說了聲：“生日快樂！”我很高興，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，但我還是把它“吸”了回去。
回到家，令我意想不到的是，媽媽竟然回來了。我很意外，媽媽做了一桌子的佳肴。我很驚奇，媽媽的皮袋鼓鼓的……
吃晚飯時(shí)，媽媽取出皮袋里的東西——啊，竟然是一條精致又美麗的圍巾，遞給我：“生日快樂，我的寶貝！”我真的.不敢相信那是真的，我們家正缺錢，可……
媽媽仿佛看透了我的心思：“媽媽再窮再苦也不能虧待了你啊！”媽媽抱住我，微笑著摸著我的頭。我再也忍不住了，晶瑩的淚花奪眶而出，我失聲痛哭起來！
那一夜，我含著淚度過了我的十歲生日。
那一夜，我感到一股暖流在我的心中流淌，流淌…
五年級(jí)作文：海2
九寨溝的水是無比的，千千萬萬的名人以自己的方式，表達(dá)出對(duì)他的如詩、如畫、如歌、如錦。九寨溝的美麗風(fēng)景隨處可見，有恬靜的鏡湖、俊美的翠湖、秀麗的芳草湖、迷人的藏龍湖、神奇的五彩湖、奇異的流翠灘、珍珠灘、壯闊的諾日朗瀑布......
今天我和爸爸、媽媽一起去九寨溝。
一進(jìn)九寨溝大門，便是“綠色的氣息”。我們先乘坐綠色大巴到“Y”的左邊——長海。導(dǎo)游阿姨向我們介紹長海：“長海有1500多平方米，是九寨溝最大的`一個(gè)海子。海水碧綠碧綠的，水中的植物隨著水的飄動(dòng)輕輕搖擺;更神奇的是水中許多小雨沒有鱗片......”到了長海，我興奮不已，第一個(gè)沖下車�！巴�，真大呀!”我們站在長海拍照留念，拍完照我們便向下一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)發(fā)——原始森林。
一片片樹林像一塊塊無比巨大的綠毯子，春意盎然。森林里長著許多參天大樹，有的7、8米高，有的幾十米高。空氣清新極了，抬起頭，樹梢上，不時(shí)有一兩只鳥停留，啾啾的鳴叫著，就像在奏“綠色森林進(jìn)行曲”。
看完原始森林，我們要去今天上午的最后一站——珍珠灘。
珍珠灘不僅景色美麗，而且還是九寨溝最有名的一個(gè)景點(diǎn)。張藝謀的《英雄》中的打斗的情節(jié)就是在這兒拍攝的;《西游記》主題曲中的“你牽著馬，我挑著擔(dān)......”也在這拍攝的。我蹲下身子，用手舀起水，嘗了一口水，很冰、很甜!走在珍珠灘的小路上，自己也仿佛置身于電影的情節(jié)里。
中午吃飯?jiān)谙挛鐑牲c(diǎn)多鐘，然后我們有游覽五花海、火花海、犀牛海、樹正溝、諾日朗瀑布、熊貓海、箭竹海......我們被美麗的九寨溝所吸引住了，真想留在這里。天色漸漸暗了下來，我們只得依依不舍的離開九寨溝，可九寨溝美麗的風(fēng)景也深深的印在了我的心底。
五年級(jí)作文：海3
學(xué)校的南端是校門。校門上是劉海粟爺爺?shù)呐畠簞⒍U親筆題寫的“劉海粟小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字，大字旁邊還有一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小女孩在太陽的`光輝下敬禮，象征著我們在老師們的辛勤培育下茁壯成長。
登上我們學(xué)校的夢香樓向南眺望，整個(gè)學(xué)校的風(fēng)光盡收眼底。夢香樓向南依次為書香樓、向上樓和向善樓，學(xué)生們朗朗的讀書聲不絕于耳。夢香樓旁邊是稻香樓，中午，這里有可口的飯菜等著孩子們。學(xué)校里還有一個(gè)大大的五環(huán)廣場，同學(xué)們在這里玩耍嬉戲，多開心呀！向善樓對(duì)面，藝韻樓和揚(yáng)善樓緊挨在一起。整個(gè)校園開闊大氣，處處洋溢著藝術(shù)和文化的氣息。
比翼雙飛標(biāo)志是劉海粟小學(xué)的象征。它有兩層含義，象征著我們海小娃和老師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，它還象征著海小娃暢游在知識(shí)的海洋，并在藝術(shù)的殿堂里快樂成長。我們劉海粟小學(xué)的海小娃為這所學(xué)校感到驕傲！
早晨，東方露出了淡淡的曙光，劉海粟小學(xué)在晨曦中顯現(xiàn)出它的英姿。莊嚴(yán)的升旗儀式開始了，五星紅旗在湛藍(lán)的天空的映襯下顯得更加鮮艷奪目。
每當(dāng)節(jié)日到來，劉海粟小學(xué)更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。無數(shù)束鮮花把學(xué)校裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。我們翩翩起舞，縱情歌唱。鮮花與笑臉輝映，禮花伴歌聲齊飛，劉海粟小學(xué)沸騰起來了。
五年級(jí)作文：海4
去年夏天，我們?nèi)胰ネＢ糜�。那里的美景使我流連忘返。
那天一早，我們就到了威海，剛吃過早飯，我就迫不及待地朝向往已久的海邊出發(fā)。
來到海邊，我立刻就被眼前的景色迷住了。湛藍(lán)的天空飄浮著一朵朵潔白的云彩，火紅的太陽高高地掛在天空，盡情地向大地?fù)]灑著她的熱情，涼爽的海風(fēng)送來海水的咸味兒，一層層雪白的浪花翻滾著向沙灘撲來�！绑@濤拍岸，卷起千堆雪”，媽媽脫口而出。我知道她又在教我學(xué)習(xí)了，可不是嘛，面對(duì)眼前的壯觀景象就連我也有了作詩的沖動(dòng)！
沙灘上人越來越多了，人們穿著泳裝、扛著泳圈，五顏六色的，金色的沙灘變成了一個(gè)流動(dòng)的大花園。沐浴著清涼的海風(fēng)，我們沿著沙灘漫步向前走去。腳下的細(xì)沙軟軟的，每走一步像是要陷下去似的`。我情不自禁地躺在沙灘上，讓身體感受沙子的柔軟、溫暖，讓腳丫感受浪花的撫摸……
不知不覺已經(jīng)到了下午，我抬頭一看，天空完全變了模樣，太陽公公不知被哪朵頑皮的白云娃娃遮住了臉，明顯暗了許多。浪花也不像上午那樣調(diào)皮了，海面上風(fēng)平浪靜，海邊卻熱鬧非凡，大人孩子盡情地嬉戲著……
傍晚，當(dāng)我再一次來到海邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里比白天還要熱鬧。老人們散步，年輕的爸爸媽媽們和孩子一起追逐嬉戲，沙灘上遍地都是奇形怪狀的沙堡。姐姐挖了個(gè)沙坑讓我跳進(jìn)去，她開始填沙子，沙坑填滿了，她繼續(xù)往我身上堆沙子，一直堆到我的腰部才停下。朦朧的月光籠罩下，我就像穿了一條大擺的花裙子，非常漂亮。我們開心地笑著，就連偶爾經(jīng)過的輪船的汽笛聲都被我們的笑聲淹沒了……
我愛美麗的威海，更愛威海的海！
五年級(jí)作文：海5
同學(xué)們，你們看過洶涌澎湃的大海嗎？聽過那白狼翻滾的聲音嗎？大海茫茫，一望無際。早晨，紅紅的太陽升起，把大海照的金燦燦的，那朵朵依在朝陽邊的白云也漸漸染紅了臉頰。也不知是云，還是片片白帆，不知是飄在海面上，還是滑動(dòng)在天幕上，天水之間，微波茫茫。緩緩的，太陽越升越高，穿過一縷縷輕紗似的微云，升到了海的`另一頭，染紅了半邊天。一只只海鷗整齊地貼近海面，上上下下的翻飛，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，又好似舞蹈家跳著華爾茲。海水畫畫地沖上海灘，濺起潔白如雪的浪花。
天剛剛擦亮，辛勤的家鄉(xiāng)人就起床了，他們有的在竹排上釣魚，有的乘船去捕魚，還有的在漁臺(tái)洗鮑魚、喂鮑魚。他們各忙各的，忙的不可開交，陽光照著他們的臉頰，流下了晶瑩剔透的汗珠……
海上的落日最美。碧波映著紅霞，銀浪掩著金沙，云霓的顏色也是瞬息萬變。加以海鷗飛回，翠玉飄飛，遠(yuǎn)處帆影參差，輪船往來，那景象多么使人流連忘返，使人多么向往！
海的夜，也很動(dòng)人，星星在海上跳，漁燈在海面上浮，夜航輪的光點(diǎn)在濤里跑，那燈塔眨著眼睛，微笑著、觀看美好的海上夜景，在沉靜中思索。
這一排排漁臺(tái)好像海上的村莊。在漁臺(tái)上過夜是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。一陣風(fēng)拂過，水波就一圈圈地蕩漾開來，漁臺(tái)就會(huì)搖啊搖啊，躺在床上就像在搖籃里一樣，搖呀，搖呀，搖進(jìn)了夢鄉(xiāng)，又進(jìn)入了一個(gè)神秘的地方……
大海就像一位白發(fā)蒼蒼的老人，那日夜不息的濤聲，是他在向兒女們講述神奇的故事。大海，我生命中不可缺少的一部分，有了它，才有現(xiàn)在的我。大海，那個(gè)充滿童趣的地方，沒有它，就沒有我。
福建福州羅源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):xxx
五年級(jí)作文：海6
聶海勝叔叔：
您好！您身體恢復(fù)了嗎？和親人團(tuán)聚了嗎？知道我是誰嗎？嘿，結(jié)尾再告訴你！
嘿嘿，不要介意，之所以那么關(guān)心您，是因?yàn)椋且驗(yàn)槔相l(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪嘛！我是襄樊市襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，是您的小老鄉(xiāng)啊！
您知道嗎？當(dāng)神六發(fā)射的那一刻，我的心瞬間沸騰了，一種從沒有過的自豪感油然而生，雖然我坐在教室里，可我的心早就飛到了神六艙內(nèi)，飛到了你的身邊�？吹侥p松自如地玩著筷子，拿起身邊的東西，我仿佛也坐在駕駛艙內(nèi)，拿著筆記本，寫太空日記當(dāng)聽到你對(duì)親人說你們放心，我一定會(huì)為你們爭氣！我被眼前的這一幕情景感動(dòng)了。您的心永遠(yuǎn)向著一個(gè)目標(biāo)－－我一定要為親人、為家鄉(xiāng)爭光添彩，正是有著這個(gè)堅(jiān)定的`信念，讓您走向勝利的高峰，我想，一個(gè)人就算有了堅(jiān)強(qiáng)，如果沒有信念，成功將會(huì)消失得無影無蹤，您說對(duì)嗎？
在寫這封信時(shí)，我想，如果我也是41年前出生的該多好。那樣我就可以早點(diǎn)上航校，也許神六航天員就有我了呢！不過，現(xiàn)在也為時(shí)不晚，我可以好好學(xué)習(xí)，如果將來能趕上個(gè)神舟21號(hào)，那我一定要先到月球上挖一片土，帶回地球，看看能不能種植出N大的蘋果（要知道，蘋果是我的最愛），然后到金星上帶回一縷陽光，看看能不能讓全世界的盲人一下就看到五彩繽紛的世界。最后，再跟外星人聯(lián)系聯(lián)系，看能不能做一筆充滿友情和愛心的生意，用我們的花中之王——牡丹去換來他們那里能清新空氣且永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花草
聶海勝叔叔，您這次和費(fèi)俊龍叔叔組成雙子座遨游太空，我想，我長大了，一定要和別的宇航員一起組成北斗七星傲視宇宙，完成我們共同心愿，為家鄉(xiāng)爭光，建設(shè)我們美好家園。
祝：
身體健康!
xxx
xx年xx月xx日
五年級(jí)作文：海7
在大連，在一處很普通的地方。我，看到了海。那湛藍(lán)般的海。神秘又而深遠(yuǎn)，令人捉摸不透。
海有著神奇的魔力，它可以讓一個(gè)人的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失，留下的只有那令人向往回憶。明明很安靜，安靜的讓人感到可怕，卻又讓人不得不去享受這份寧靜。而這份寧靜使我感到欣慰。
在郝澤同走了以后，我總是很郁悶，媽媽為了讓我散散心，帶我去了大連，看到了海。總是感覺心中的那份空缺被填平了。海浪一波又一波，但是最后還是回歸了海洋，但是海浪從未放棄。雖然郝澤同走了，但是可以再交好朋友，也可以和郝澤同聯(lián)系。精兵填海不就講述了這么一件事嗎?一根樹枝雖小，可是終究有一天會(huì)填平大海。一棵幼苗雖小，但它總有一天會(huì)長成大樹。一滴眼淚雖小，可是終歸有一天可以逆流成河!
海是動(dòng)物的家，可以說海只是一個(gè)軀殼，或者說是海底動(dòng)物的居所。海容納了成千上萬的動(dòng)物，甚至允許弱肉強(qiáng)食的生物列。
海，我那夢里的天堂。是你，讓我那么向往。是你，讓我戀戀不舍。是你，讓我無法拋棄。世界上最近的`距離不是天才與傻瓜，而是我和你的距離。天與地不是最遠(yuǎn)的，而我和海是最棒的。
五年級(jí)作文：海8
在我上幼兒園的時(shí)候，聽大人們說連云港是美麗的地方，那兒有花果山，是齊天大圣的老家。那時(shí)我還小，容易相信別人，所以說什么也要去看看。
我們的車漸漸入山。那一顆顆白楊，一顆顆無花果樹，一顆顆美人松，各有各的姿勢，各有各的'神態(tài)。他們手拉著手，看起來相處的很好。我們走到了半山腰，就停下來歇歇。趁著大人們在講話，我仔細(xì)掃視了一下整座大山，樣子是多么雄偉，多么壯觀！
可是我們走遍整座山，也沒看見孫悟空。這時(shí)，我才明白，這世上根本沒有孫悟空，也沒有什么七十二變。
雖然我沒看到孫悟空，但時(shí)間也不能浪費(fèi)，于是我去了大海邊。
到了大海邊，我感到了異常的清新和舒適。岸上是一片沙灘，有不少海螺。人很多，大多數(shù)在放風(fēng)箏。他們個(gè)個(gè)都很歡快，我也一樣。心里就像揣了一只小兔一樣激動(dòng)，這畢竟是我第一次來��！我面對(duì)著大海，大海也面對(duì)著我，我們倆似乎感應(yīng)到了對(duì)方心情。大海那時(shí)是悠閑的、自在的。正在這時(shí)，突然，聽見“哇——呼！”的一聲。我順著聲音朝著那個(gè)方向望去。原來是有人起著高速汽艇，在海面上跑得飛快，后面拖著兩條白浪，濺起朵朵飛花。圍觀的人一陣歡呼雀躍。
夕陽，微風(fēng)。黃昏的到來讓我感到非常突然。海風(fēng)的聲音在我耳邊蕩漾。我六歲的那個(gè)秋天意義非凡。那一望無際的大海讓我迷戀。在我的記憶中，那片大海，總是那么壯美，富有生命力。
五年級(jí)作文：海9
《老人與海》是美國現(xiàn)代著名作家海明威的代表作品，也是一部象征性德小說。
我最喜歡故事中的老人——桑提亞哥。他是個(gè)古巴老漁夫，在年輕時(shí)，他與一個(gè)黑人比賽掰手腕，過了一天一一夜，他以他的毅力戰(zhàn)勝了對(duì)手。
隨著時(shí)間的`推移，他漸漸進(jìn)入了晚年，他的精力何反應(yīng)都不如以前了，他的老婆死后，他便一個(gè)人孤零零地住在海邊那間簡陋的小茅棚里。
在一段時(shí)間里，他一個(gè)人獨(dú)自乘一只小船去打漁，他接連不斷地打了84天，可一條小魚都沒有捕到。但他沒有放棄，沒有被打倒，3再次出海。在茫茫大海上他用 盡全身的力氣捕到了一條巨大的魚，但是筋疲力盡的他還沒歇口氣就又要面對(duì)成群來搶奪他的戰(zhàn)利品的鯊魚。但是他并沒有被來勢洶洶的鯊魚打敗，他用盡了最后一 絲力量與鯊魚對(duì)抗到底，到了最后，巨魚只剩下了殘骨，就是這些殘骨見證了老人的偉大！
讀到了這里，我突然想到了以前的我。那時(shí)的我，總是被困難打倒，不敢鼓起勇氣去面對(duì)困難。想著想著不禁羞愧的低下頭，所以，我要像書中的桑提亞哥學(xué)習(xí)，就正如他說的那句話：“一個(gè)人并不是出來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”
正是因?yàn)檫@本書，讓我明白了人面對(duì)困難是，應(yīng)該勇敢地站起來，不被困難打垮，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后……
五年級(jí)作文：海10
暑假，我和父母去了海南三亞旅游。領(lǐng)略了三亞的風(fēng)土人情，游玩了海南無數(shù)美麗迷人的風(fēng)景，至今那一幕幕場景一波波海浪仍在我的腦海中揮之不去……
海，一望無垠。海水是那么藍(lán)，使我覺得翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手也難以描繪。海水一直蕩到我的'腳邊，溫情地舔著我的腳丫，卻又怯怯地退了回去。遠(yuǎn)方的地平線上，“魚肚白”正冉冉升起。海水輕輕地?fù)崦碁�，摩挲著貝殼，發(fā)出溫柔細(xì)語。奇形怪狀的貝殼在海水的洗禮下，在旭日地照耀下閃閃發(fā)亮，極外亮眼。我情不自禁地弓著腰細(xì)心地挑選美麗的貝殼作紀(jì)念品。海風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來，輕撫著我的臉，我深吸一口氣，空氣中彌漫著海水咸咸澀澀的味道。沿途海濱的椰樹搖動(dòng)著它那鳳尾般的枝葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是在為大海伴奏。口袋中的貝殼似乎也耐不住寂寞，敲擊在一起像在歡歌起舞。
正所謂“天連碧水水連天”，站在沙灘上，望著這湛潔無比的湛藍(lán)色，我有一種想與大自然接觸的沖動(dòng)，去感受海水嬉戲時(shí)的淘氣和生氣時(shí)的怒吼……心動(dòng)不如行動(dòng)。我換上泳裝，一縱跳入大海，海水像一只溫順的寵物柔柔地撞入我的懷中，我在享受這般感覺時(shí)，風(fēng)開始大了，溫順的寵物霎時(shí)變成了一只兇猛的野獸，一股股海浪洶涌澎湃，一波未平一波又起地向我撲來，我仿佛成了大海的一員。
海水拍打著石頭，輕浪拍打著礁石，發(fā)出大珠小珠落玉盤般的脆響。我回到岸上，拎著鞋走在毛毯般的沙灘上，吹著海風(fēng)，望著遠(yuǎn)方如情侶般相依相偎在“咬耳朵”的石頭，沉浸在大自然美妙永恒的旋律中……
五年級(jí)作文：海11
我四仰八叉地躺在沙發(fā)上，嘴里輕輕地吮吸著冰棍帶來的甘甜，空調(diào)里盡情散發(fā)著16度的清涼，哈！這個(gè)星期天真是無比愜意��！
看起來十分忙碌的媽媽不知道都在干些什么，我也實(shí)在沒有心情去關(guān)注，因?yàn)槲以谝獾闹皇浅赃^冰糕之后，卻仍然咕咕直叫的肚子�。�
抬頭看看鐘表，已經(jīng)十二點(diǎn)過了五分。往常這個(gè)時(shí)間一桌子豐盛的飯菜早就會(huì)擺在桌上，可今天這是怎么了？我使勁兒用鼻子嗅了嗅，還是聞不到飯菜的香味。陣陣煩悶在心中蔓延，便扯著嗓子不耐煩的大喊：“媽，到底什么時(shí)候才有飯吃？”“媽沒有買菜，你想吃啥，咱這就去買！”媽媽的話語依然溫柔。
時(shí)間一分一秒的流逝，兩碗米皮早已端上了餐桌。饑腸轆轆的我不知不覺中，已經(jīng)將一碗米皮消滅干凈�？啥亲觾H處于半飽的狀態(tài)。悄悄將眼神瞟向媽媽面前那碗還未動(dòng)筷子的米皮，垂涎三尺的`樣子很是不堪。此時(shí)，媽媽似乎早已準(zhǔn)備好了似的：“沒吃飽吧！那你把這碗也吃了吧！”“咕…咕…”我的肚子又不失時(shí)機(jī)的叫了兩聲，既然媽媽已經(jīng)主動(dòng)讓出，那我就不客氣了，于是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕诙朊灼ひ脖晃乙粧叨饬恕?/p>
心滿意足地拍拍肚子，饑餓感早已沒有了影蹤。仔細(xì)回味吃第一碗的米皮的感覺甜蜜且溫暖，但是第二碗?yún)s沒有了第一碗的那份美……不由在心中打了幾個(gè)大大的問號(hào)……
餐桌前的媽媽正靜靜的吃著只能充饑、沒有任何營養(yǎng)的方便面，臉上卻洋溢著淡淡的滿足。我呆呆地看著眼前的一切，心里似有股熱浪在翻騰，內(nèi)心不能像媽媽那祥和…
母愛似海洋，當(dāng)我們被無限包裹著的時(shí)候，得看你會(huì)不會(huì)懂得理解和珍惜……
輔導(dǎo)教師：王金娣
五年級(jí)作文：海12
人生之美，美在于笑著追逐夢想，而不僅是實(shí)現(xiàn)夢想，時(shí)光飛逝，我們要珍惜，雖然結(jié)果會(huì)帶給我們喜悅，但在過程中收獲的喜悅是無可比擬的。
《老人與�！分�，老人的夢想是捕到一條大魚，他為了夢想付出了自己的努力，而且是流血的、痛苦的，幾于絕望又不肯放棄地努力，雖然被鯊魚咬得只剩下骨架，但是他也沒有有一絲松懈。
有人說，向流星許愿夢想就會(huì)成真，一切都不可能，夢想是需要我們?nèi)プ分鸬摹Ｈ松錆M了夢想，小時(shí)候是想得到一架飛機(jī)，上學(xué)后是想考試得高分，工作時(shí)想擁有一份好工作.....人的一生就是在追逐夢想中度過的。夢想，既是人生的`目標(biāo)，又是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。夢想無好、壞、大、小、高、低之分，它只是人們心中的一顆星，在天空上閃閃發(fā)光，指引我們前進(jìn)的方向。
人生之美，美在于過程，而不在于結(jié)果，人生之美，美在于笑著追逐夢想，而不僅是實(shí)現(xiàn)夢想，時(shí)光飛逝，我們要珍惜，雖然結(jié)果會(huì)帶給我們喜悅，但在過程中收獲的喜悅是無可比擬的，就像老人在這段時(shí)光中與鯊魚的斗智斗勇，其中的歡樂與思索，沉靜與興奮。
我是南宮養(yǎng)護(hù)工區(qū)一位普普通通的養(yǎng)護(hù)員，我的夢想就是能把高速公路維護(hù)好，交通暢通，司乘有秩有序，做好為司乘的服務(wù)，保障他們的安全，這是我的責(zé)任，這也是我每天都要完成的目標(biāo)，雖然工作有時(shí)會(huì)枯燥，但是我應(yīng)該像這位老人學(xué)習(xí)，正視自己的夢想并為之奮斗，在以后的工作中越做越好，即使我們并沒有得到什么，但也給自己的人生留下最美好的光景。
五年級(jí)作文：海13
一個(gè)老人吃力地拖著一具白森森的魚骨頭，從海水中走了出來�？梢钥闯�，他已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)樗樕F青。這具魚骨頭是一條大馬林魚。它咬住了老人的魚鉤，卻無法掙脫。所以，它拖著老人的小船，游了不知有多少個(gè)晝夜。老人始終緊緊攥著鉤索，不管大魚怎樣瘋狂的跳躍，不管自己的手是怎樣抽筋流血，老人都不肯放棄。老人的堅(jiān)持換來了成果，他終于制服了大馬林魚。但是，在返回小島的途中，兇猛的鯊魚聞到了大馬林魚濃郁的血腥味。老人用盡最后一點(diǎn)兒力氣，用鐵叉和刀殺死了幾條鯊魚，又用棍子打鯊魚。最終，鯊魚被趕跑了，同時(shí)也把大馬林魚身上的肉剔得一干二凈。
這就是著名的.小說《老人與海》，它的作者是美國大名鼎鼎的海明威。為了捕到大魚，老人付出了多少心血，忍受了多少痛苦��！從來沒有人能像他一樣有毅力，像他一樣堅(jiān)強(qiáng)。他這種遇到困難不低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)！我現(xiàn)在膽子很小，而且不是很有毅力，吃苦耐勞的精神也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及書中的老人�？磥砦疫�要不斷的努力，磨練自己的意志，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。這本書是很久前看的，可直到現(xiàn)在，書中老人的形象還歷歷在目。在小說的字里行間，我充分地體會(huì)到老人在跟大馬林魚以及鯊魚搏斗時(shí)的艱難。不管是老人、大馬林魚還是鯊魚，在作者筆下都是那么栩栩如生，令人過目不忘�！独先伺c�！愤@本書讓我懂得了一個(gè)道理，做人要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會(huì)忍耐，遇到困難不低頭，只有這樣才能取得成功。
五年級(jí)作文：海14
快要到海邊了！
坐在車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著大海。那么清澈，那么湛藍(lán)，我從沒有見過這樣的海。
下午的炎熱已經(jīng)漸漸退去，代替它的是涼爽。當(dāng)我正享受著窗外的風(fēng)帶給我的陣陣涼意時(shí)，車停住了。我飛快地打開車，沖下沙灘。沙子不斷地漏進(jìn)我的涼鞋里，我卻并不在意。終于，我一腳踩進(jìn)海里，頓時(shí)，清涼充滿了我的全身。海水沖走了沙，還頑皮地舔著我的腳，弄得我癢癢的。我干脆坐下來，感受著海水帶來的愜意。
忽然一只塑料瓶落在海里，濺起了許多水珠。我轉(zhuǎn)過身，看到一個(gè)大人正悠閑地看著手機(jī)�？蛇@影響不了我的興致，我又繼續(xù)玩了起來。
夕陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在山上，將一縷縷紅色潑在海面上，海浪在輕微地起伏，仿佛在呼吸著。雖然我意猶未盡，但是時(shí)間已經(jīng)不早，我只好慢慢地走上了車，可目光還是停留在海面上。
車開了起來，�？床灰娏�，我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著漸漸低下頭的落日，在往后倒退，終于，消失不見了。什么時(shí)候才能再來呢？我的心中滿是期待。
時(shí)間匆匆地從我身旁跑過，轉(zhuǎn)眼間，好幾年過去了。
車疾馳著�！暗搅藛�？還有多遠(yuǎn)呢？”我不停地問，卻總是聽到“還沒呢�！边^了許久，車終于停了下來。我急忙跑向大海，卻突然停住了。
海水是灰色的`，海里到處是塑料瓶。水很臭，讓我不由得往后退了幾步。沒有人像以前一樣，在海里歡快地玩耍。終于，一家人來了，但他們看了一眼，便匆匆地離開了。
我呆呆地站著，眼前浮現(xiàn)出那人丟塑料瓶的場景。直到媽媽的一聲聲呼喚在我耳邊響起，我才回到車上。
懷念以前的海，希望它回來，但我知道那是不可能的。車行駛著，我凝望著那海一般，灰蒙蒙的天。
五年級(jí)作文：海15
雄偉的長白山、號(hào)稱人間仙境的九寨溝、人間奇跡美稱的石林……都是無人不曉的奇觀景色，而在這里脫穎而出的卻是那景色怡人、物產(chǎn)豐富的威海。于是，這個(gè)暑假，我便親眼目睹了這座美麗的海濱城市—威海。
威海不僅景色怡人，那里也是一個(gè)歷史悠久的城 市，那著名的甲午海戰(zhàn)，也是在威海爆發(fā)的，甲午海戰(zhàn)是大家近代史上的恥辱，這與大家永不言敗的中國不符呀！就是在那一刻，威海輸了，中國敗了，也正如這 樣，聞一多先生才懷著復(fù)雜的心情，把《威海衛(wèi)》這首詩寫入了七子之歌里，所有的中國人和聞一多先生一樣，盼望著中國反敗為勝，為中國的慘敗畫上一個(gè)圓滿的 句號(hào)。
剛到威海時(shí)，由于與上海氣溫相差較大一到便覺得涼風(fēng)陣陣，令人不禁打了幾個(gè)哆嗦。當(dāng)時(shí)也正是晚上，在海浪的聲音與迎面的海風(fēng)的招呼下，我感到了海的氣息。這幾天霧氣很重，所以在晚上看出去一切都變得顯得有些模糊，在車燈的照應(yīng)下，似乎下著綿綿細(xì)雨。
在到達(dá)威海的第二天，大家便有了下海的打算。但早晨一到，便覺得下海真是十分需要勇氣。海水真是可以用冰冷來形容，但依舊有許多人在海中玩耍。我便覺得不下一下海實(shí)在說不過去了。便緩緩地向海中進(jìn)軍，步步為營，在接觸到海的一瞬間差點(diǎn)就退回來了，但看到海中那些比我還小的孩子我便下定了決心，在一次又一次的進(jìn)退中我終于進(jìn)入了海中，雖說剛下海時(shí)有點(diǎn)冷，但習(xí)慣了還挺暖的`。于是我便在海中盡情的玩耍，將海水的寒冷拋去了一遍。真是快樂啊。
威�！粋�(gè)景色迷人的城市，威海—一個(gè)物產(chǎn)豐富的城市，威�！粋�(gè)充滿希望的城市，威�！粋�(gè)滿懷期待的城市！
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