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小小書(shū)法家作文400字

時(shí)間:2021-03-27 16:52:51 作文 我要投稿

小小書(shū)法家作文400字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小小書(shū)法家作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小小書(shū)法家作文400字

小小書(shū)法家作文400字1

  有一天,終于從書(shū)法課老師給圈的一個(gè)個(gè)紅圈圈里,發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng),我擅長(zhǎng)書(shū)法,這使我很自豪,也覺(jué)得自己在這方面很有才華。

  二年級(jí)暑假,我開(kāi)始央求媽媽給我報(bào)名到少年宮學(xué)毛筆書(shū)法。媽媽說(shuō)沒(méi)那么多時(shí)間接送我,我就用小手拽著媽媽的衣襟,一直把媽媽拉到少年宮報(bào)名處,媽媽看我很堅(jiān)持的樣子,心一軟就給我報(bào)名啦。

  剛學(xué)毛筆書(shū)法的時(shí)候,我還不會(huì)握筆呢,老師手把手地教我們,寫(xiě)了沒(méi)幾次,老師就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)書(shū)法小“天才”,老師總是拿我的作品展示給大家看,還問(wèn)我以前有沒(méi)有練過(guò),怎么會(huì)寫(xiě)得這么好,讓我心里有點(diǎn)小“得意”,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我有了一定的毛筆書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ),這時(shí)媽媽給我請(qǐng)了一位專(zhuān)業(yè)的書(shū)法家謝老師。每個(gè)星期到謝老師工作室上三個(gè)小時(shí)的課。在謝老師這里,我的書(shū)法水平真是突飛猛進(jìn)了,站姿、握筆、筆桿傾斜度,每個(gè)動(dòng)作都有著嚴(yán)格的規(guī)定,看著老師工作室里掛的一幅幅作品,或是娟秀,或是大氣,或是整潔,都是那么令人敬佩,我什么時(shí)候能練到那樣的水平就好啦。

  書(shū)法給我?guī)?lái)的不僅是練好字那么簡(jiǎn)單,那些蘊(yùn)含在字里行間的道理更使我受益,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“云山風(fēng)度,松柏精神”,“梅花香自苦寒來(lái)”等等,在寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候,這些道理也在激勵(lì)著我。

  今年我報(bào)名參加了全國(guó)少兒書(shū)法大賽,我真心希望自己能得獎(jiǎng),如果沒(méi)有得獎(jiǎng),也沒(méi)關(guān)系,我在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中得到很多的快樂(lè),我還會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)的。

小小書(shū)法家作文400字2

  要說(shuō)書(shū)法獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家,嘿嘿,我敢打賭,肯定是被我的好朋友——牛亞文奪去了。哎,你們不大相信吧?那就讓我說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),保證讓你們心服口服。

  牛亞文長(zhǎng)著一張又圓又胖的蘋(píng)果臉,兩只水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說(shuō)起他的眼睛好像會(huì)施魔法似的,能看的你渾身不自在,讓你全身的雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子掛在臉的正中間,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一對(duì)善于聆聽(tīng)的大耳朵。

  他最大的優(yōu)點(diǎn)是自寫(xiě)得漂亮。他寫(xiě)字的時(shí)候,上身挺直,右手緊握鋼筆,會(huì)施魔法似的小眼睛緊盯著筆下,寫(xiě)出的字蒼勁有力,美觀大方,給人以美的享受。

  幾天前,我采訪了他,才知道他的一手好字是花了了許多功夫練出來(lái)的。每天晚上他都堅(jiān)持練一頁(yè),有時(shí)候手指會(huì)被磨起泡,但他還是忍痛繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了一年的努力,他終于練出了一筆好字。他的這種毅力,我自愧不如。

  每當(dāng)我們班辦黑板報(bào)的時(shí)候,他總是大顯身手,寫(xiě)出的字工整、美觀,老師看了,也夸他的字寫(xiě)得好。從此,牛亞文名聲大振,一直穩(wěn)坐我班書(shū)法第一把交椅,他卻并不因此驕傲,字寫(xiě)得更好了。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹后,你們是不是也很佩服他呀?那就來(lái)投他一票吧。

小小書(shū)法家作文400字3

  我是一個(gè)文采出眾的女孩,繪畫(huà)、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字,我是小小書(shū)法家,

  記得暑假里,媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,我到學(xué)校苦練了一段時(shí)間,這段時(shí)間里我自己都不知道寫(xiě)了多少?gòu)埣垼袝r(shí)候手都麻了,腿都酸了(在那上課都是站著的),可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出。來(lái)鼓勵(lì)我們。一段時(shí)間后,老師看我字寫(xiě)得不錯(cuò),就讓我寫(xiě)一個(gè)作品,說(shuō)要拿到市里去比賽,這句話讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上,在一個(gè)休息天的早上,家里的電話叮鈴鈴的響了,我一接電話,電話是書(shū)法班林老師打來(lái)的,我心里一緊:不會(huì)是我昨天的字沒(méi)寫(xiě)好吧?是周瑞琪嗎?告訴你一個(gè)好消息,你寫(xiě)的作品得獎(jiǎng)了,下午來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),腦袋還在想,是真的嗎?我得獎(jiǎng)了?這時(shí),我對(duì)電話說(shuō):“謝謝您,林老師!”可電話那頭沒(méi)有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。

  下午1點(diǎn),我到了學(xué)校,林老師把獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)“南京市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。林老師見(jiàn)我這樣的瘋狂,就連平時(shí)很少笑得她,也出現(xiàn)了燦爛的笑容。

  不知道我會(huì)不會(huì)是中小的書(shū)法“大師”呢?

小小書(shū)法家作文400字4

  昨天,老師給我們布置了一項(xiàng)非常重要的一件事——寫(xiě)一幅硬筆書(shū)法作品。

  今天,一向?qū)懽植诲e(cuò)的我開(kāi)啟了今天的寫(xiě)字之旅。首先我拿出了我自己手繪的寫(xiě)字格,開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)著寫(xiě)著,我總覺(jué)得哪里不對(duì)勁,哦!原來(lái)是因?yàn)槲覍?xiě)的字,大大小小很不均勻,這怎么能參加比賽呢?我毫不猶豫地把這張紙給扔了,又拿出一張紙開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。這一次,我很爭(zhēng)氣,字的大小寫(xiě)得剛剛好好,但是我的字又全擠在一起了。

  看著桌上的一片混亂,我當(dāng)初的自信心很快就沒(méi)有了,但是在媽媽的萬(wàn)分鼓勵(lì)下,我又重新振作了起來(lái),拿出了最后一張老師發(fā)的紙,開(kāi)始沉思了,我到底寫(xiě)不寫(xiě),我的心里就感覺(jué)有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔一樣,小天使?jié)M臉焦急地說(shuō):“當(dāng)然是寫(xiě)了,不能毀了媽媽對(duì)你的期待!”接著小惡魔說(shuō):“不要寫(xiě)了!假如寫(xiě)的話,寫(xiě)得又不好看,媽媽肯定會(huì)說(shuō)你的!”我到底還是選擇了小天使,因?yàn)樾√焓沟脑捒尚乓稽c(diǎn)。我又看了一眼媽媽鼓勵(lì)的眼神,還是決定寫(xiě)了。

  我發(fā)現(xiàn)我這一次寫(xiě)得非常好,因?yàn)樾那楹,我就拿了幾支顏色不同的熒光筆,在紙上最上端寫(xiě)上了“書(shū)法展廳”這四個(gè)大字,然后我又在紙上作了一幅畫(huà),我覺(jué)得非常完美!希望能得到一個(gè)好成績(jī)吧!

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我覺(jué)得人是需要自信心的,但也不要過(guò)于自信。

小小書(shū)法家作文400字5

  在一陣鞭炮聲和掌聲中,一位高個(gè)子大眼睛的同學(xué)大步流星地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——他獲得了天門(mén)市小學(xué)生柳體書(shū)法競(jìng)賽冠軍!

  俗話說(shuō):冰凍三尺,非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級(jí)時(shí)開(kāi)始在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)柳體書(shū)法,冬練三九,夏練三伏,整整練了3年。每天的早上,當(dāng)同學(xué)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我就起床了,迎著晨風(fēng)到學(xué)校去練習(xí)書(shū)法;當(dāng)別人在盡情玩耍的時(shí)候,我卻是在專(zhuān)心致志的臨帖;晚上,當(dāng)別人在欣賞電視節(jié)目的時(shí)候,我卻照樣揮動(dòng)著手中的毛筆。

  有一次,電視臺(tái)正在播放我喜歡的電視連續(xù)劇《特警力量》,正在習(xí)字的我真有點(diǎn)坐不住了,巴不得去看個(gè)痛快。我剛一站起來(lái),目光又落在正在書(shū)寫(xiě)的兩排字上:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。他馬上轉(zhuǎn)變了念頭,干脆關(guān)上門(mén)窗,堵住外面的聲響,埋頭寫(xiě)了起來(lái)……是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,正是因?yàn)楦冻隽似D苦的努力,我才取得了今天的成功!

  說(shuō)到這里,我想你們一定知道我是誰(shuí)了吧,我就是我們班的小小書(shū)法家—趙家輝。

小小書(shū)法家作文400字6

  她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是會(huì)說(shuō)話似的,高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰(shuí)嗎?他就使我們班的小書(shū)法家----謝成鳳!

  謝成鳳她之所以被稱(chēng)作小小書(shū)法家是因?yàn)樗龑?xiě)字很好,是年級(jí)第一。但是,這些成就也不是天生就有的,而是她天天練字得來(lái)的成果。有些時(shí)候,她練字還練入了迷呢!這不,有一次,我去她家玩,敲了半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)門(mén),這時(shí),謝成鳳的奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了,我疑惑地問(wèn):奶奶,謝成鳳在家嗎?在。∷恢痹诩,你是她同學(xué)吧?快請(qǐng)進(jìn)!她的奶奶邊開(kāi)門(mén)邊跟我說(shuō)。好的,謝謝!我進(jìn)了屋,可你們知道我一進(jìn)屋看到了什么嗎?是謝成鳳在專(zhuān)心致志地在練字!她絲毫都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了她的背后,我生氣的敲了敲她的寫(xiě)字桌,她才如夢(mèng)初醒。真是對(duì)不起,我剛剛在練字,沒(méi)聽(tīng)到。她連忙跟我道歉。不過(guò),他的書(shū)法又大大向前提高了許多,每次書(shū)法大賽都少不了她,而且還常常得第一名,為我們班爭(zhēng)了不少的光呢!現(xiàn)在,謝成鳳的書(shū)寫(xiě)算是非常好了,但她還是堅(jiān)持練字。

  這就是我們班的小書(shū)法家,偷偷告訴你們哦,謝成鳳還是我們班班長(zhǎng)呢!看,看!她又在練字了。

小小書(shū)法家作文400字7

  我有一個(gè)特長(zhǎng),那就是毛筆字寫(xiě)得棒棒噠。從一年級(jí)第二學(xué)期時(shí),我便開(kāi)始了我的“書(shū)法之旅!

  寫(xiě)毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫(huà)都需要足夠的基本功。在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我的字寫(xiě)得歪歪扭扭,很不好看。但經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),我逐漸找到了方法,字寫(xiě)得越來(lái)越好了。

  記得第一次考級(jí)就要考二級(jí)。這讓我很緊張。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),再一看書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容也比較難,我竟然不知所措地哭了起來(lái)。我很擔(dān)心:會(huì)不會(huì)考不過(guò)二級(jí)呢?但轉(zhuǎn)念又想:既然老師讓我考二級(jí),說(shuō)明我能考過(guò)。只要正常發(fā)揮,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。

  想到這里,我抬頭看了看考官,他一臉的嚴(yán)肅。不管了,開(kāi)始寫(xiě)吧!這時(shí)我的心里仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子,把我的身體當(dāng)成一個(gè)巨型舞臺(tái),在上面唱歌、跳舞哩。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也已經(jīng)寫(xiě)了一半了。心情也漸漸平靜了很多?粗椅赐瓿傻淖髌,我深深地吸了一口氣,繼續(xù)往下寫(xiě)……

  終于寫(xiě)完了!

  我捧著我的“得意之作”來(lái)到考官面前。老師露出了微笑,我心中的一塊石頭也掉了下來(lái)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)考過(guò)了七級(jí),成了一名名副其實(shí)的“小小書(shū)法家”!

小小書(shū)法家作文400字8

  我在油車(chē)港鎮(zhèn)中心小學(xué)這所書(shū)法學(xué)校里讀書(shū),感到無(wú)比快樂(lè),因?yàn)樵谶@兒不但能受到良好的書(shū)法教育,更能交到許多熱愛(ài)書(shū)法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書(shū)法家,也是我的好朋友。

  倪世欽同學(xué)寫(xiě)的字可好了,每次都會(huì)被貼到書(shū)法櫥窗里,讓我非常羨慕。每次午休練書(shū)法的時(shí)候,我總會(huì)悄悄地觀察她。我看到她寫(xiě)字的坐姿非常端正,一寫(xiě)起來(lái)就目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的樣子。無(wú)論身邊的同學(xué)在說(shuō)什么,做什么,她都渾然不覺(jué),仿佛已經(jīng)到了忘我的境界。

  每次學(xué)校里有什么關(guān)于書(shū)法的活動(dòng),倪世欽都會(huì)參加。那次,參加區(qū)里書(shū)法比賽與參加學(xué)校比賽的手抄報(bào)都在第二天要交,她在前一天晚上一直忙到了十點(diǎn)多,第二天就感冒了。但她在醫(yī)院掛了鹽水,根本沒(méi)有回家休息,而是堅(jiān)持著來(lái)到學(xué)校上課。她媽媽不同意,她哭著對(duì)媽媽說(shuō):“班級(jí)黑板報(bào)就要評(píng)比了,可是還有抄寫(xiě)工作沒(méi)有完成呢!”就這樣,這一天,她帶著病留了晚學(xué)出黑板報(bào),一直快到五點(diǎn)才回家。

  這就是我身邊的小小書(shū)法家。

小小書(shū)法家作文400字9

  媽媽常常對(duì)我說(shuō)要“字如其人”,看到一副書(shū)寫(xiě)工整、卷面干凈的作品,就能想到主人應(yīng)該就是一個(gè)整齊、認(rèn)真的人。不要穿戴的很講究,作業(yè)上不講究,那不是真正的追求“講究”。

  媽媽對(duì)我的要求很高,有時(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我想只要寫(xiě)對(duì)了就行,也不管寫(xiě)的好看不。一次在寫(xiě)“ma”的時(shí)候“m”的兩扇門(mén)寫(xiě)的不一樣寬,媽媽指著我寫(xiě)的,問(wèn)“你覺(jué)得這樣可以嗎?”媽媽一提醒,我馬上工工整整的又重新寫(xiě)了一遍,媽媽說(shuō):“你看著改過(guò)之后整齊,還是原來(lái)好看?”,我回答說(shuō):“當(dāng)然是這次寫(xiě)得兩邊一樣好看”,媽媽說(shuō):“既然能寫(xiě)好,就要努力做到,并保持住,養(yǎng)成一種良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,當(dāng)高標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣,高質(zhì)量就是很容易做到的事!薄,F(xiàn)在我寫(xiě)字的時(shí)候,寫(xiě)的可認(rèn)真了,不但要做對(duì),還要寫(xiě)的美觀。我還會(huì)寫(xiě)很多很復(fù)雜漢字呢“熱情、勇敢、親密、完全、非常”等,老師還夸我是“小書(shū)法家”呢,我聽(tīng)了心里很高興。

  我想:有了老師和爸爸、媽媽的幫助,再加上我的努力,我一定要爭(zhēng)取成為一名真正的“小書(shū)法家”!

小小書(shū)法家作文400字10

  我叫熊?chē)?guó)斌,今年十歲。據(jù)說(shuō)這個(gè)名字還是一位老奶奶給起的,其中寄托著親人對(duì)我的期望,他們希望我好好學(xué)習(xí),鍛煉好身體,做一個(gè)文,武雙全的男子漢,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我個(gè)子高高的,圓圓的臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石似的眼球在滾動(dòng)著。

  我的愛(ài)好是讀書(shū),練書(shū)法。其中書(shū)法是我最大的愛(ài)好,因?yàn)楝F(xiàn)在書(shū)法寫(xiě)得好的人只是極少數(shù)。我想把自己的字寫(xiě)得棒棒的',等長(zhǎng)大了,也能成為一位書(shū)法家,那就太棒了。我是從一年級(jí)開(kāi)始練硬筆書(shū)法的,每個(gè)節(jié)假日星期天,媽媽就帶著我去學(xué)書(shū)法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。我在硬筆學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的好評(píng);氐郊依,我堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法從不間斷,每天都擠出時(shí)間寫(xiě)幾行字。功夫不負(fù)有心人,我的硬筆越寫(xiě)越好,劉老師也很高興。又是半年,劉老師讓我開(kāi)始寫(xiě)毛筆。一張宣紙平鋪在桌上,鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角,墨盒里盛滿(mǎn)黑黑的墨汁,筆靜靜的握在手里。開(kāi)始練毛筆時(shí),我還拿不好筆,字也寫(xiě)不好。慢慢的,我能拿好筆了,也逐漸領(lǐng)悟了中鋒運(yùn)筆。每次一寫(xiě)就是一個(gè)多小時(shí),其中的酸甜苦辣只有我自己知道,“功夫不負(fù)有心人”今年春節(jié),家里的對(duì)聯(lián)就是我自己寫(xiě)的。上聯(lián):盛世龍騰開(kāi)偉業(yè) 下聯(lián):蛇報(bào)新春起宏圖 橫批:蛇年大吉?!我有多棒!

  “有志者,事竟成”,只有現(xiàn)在認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)好知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,“一分耕耘,一分收獲”。我要實(shí)現(xiàn)我的理想,當(dāng)一名書(shū)法家。這就是我,一個(gè)既活潑又可愛(ài)的男孩。

小小書(shū)法家作文400字11

  我一直有個(gè)夢(mèng)想,就是做個(gè)小小書(shū)法家?墒巧闲W(xué)前,連筆都拿不好的我,一個(gè)字也不會(huì)寫(xiě)。上學(xué)后,老師教我認(rèn)字、寫(xiě)字、學(xué)知識(shí),一年來(lái),讓我學(xué)會(huì)了很多的生字?墒俏业淖謱(xiě)得并不漂亮,常常是東倒西歪、亂七八糟,我心里很是郁悶。每當(dāng)看到有的同學(xué)的作業(yè)本干干凈凈、字跡工整,被老師在全班表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我心里很不是滋味,既羨慕他們,又為自己感到無(wú)比的慚愧。

  我的心思很快被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了。他親切地對(duì)我說(shuō):“想把字寫(xiě)好,首先要規(guī)范書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),注意糾正不良的寫(xiě)字習(xí)慣;身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低,手拿筆要穩(wěn)!卑嘀魅侮惱蠋熞步(jīng)常叮囑我們:“寫(xiě)字的時(shí)候要認(rèn)真、仔細(xì)、有耐心,一筆一畫(huà)地寫(xiě),這樣才能把字寫(xiě)得既漂亮又整潔!崩蠋熀桶职值脑捨叶祭斡浽谛,并下定決心,一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習(xí)慣!

  今年暑假,我報(bào)名參加了書(shū)法興趣班,學(xué)習(xí)了更多的書(shū)寫(xiě)技巧,讓我受益匪淺。現(xiàn)在我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步,我也自信了很多,因?yàn)榻?jīng)過(guò)努力,我發(fā)現(xiàn)自己就是小小書(shū)法家!

小小書(shū)法家作文400字12

  我是一個(gè)文采出眾的女孩,繪畫(huà)、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

  記得暑假里,媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,我到學(xué)?嗑毩艘欢螘r(shí)間,這段時(shí)間里我自己都不知道寫(xiě)了多少?gòu)埣,有時(shí)候手都麻了,腿都酸了,可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出。來(lái)鼓勵(lì)我們。一段時(shí)間后,老師看我字寫(xiě)得不錯(cuò),就讓我寫(xiě)一個(gè)作品,說(shuō)要拿到市里去比賽,這句話讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上,在一個(gè)休息天的早上,家里的電話叮鈴鈴的響了,我一接電話,電話是書(shū)法班林老師打來(lái)的,我心里一緊:不會(huì)是我昨天的字沒(méi)寫(xiě)好吧?是周瑞琪嗎?告訴你一個(gè)好消息,你寫(xiě)的作品得獎(jiǎng)了,下午來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),腦袋還在想,是真的嗎?我得獎(jiǎng)了?這時(shí),我對(duì)電話說(shuō):“謝謝您,林老師!”可電話那頭沒(méi)有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。

  下午1點(diǎn),我到了學(xué)校,林老師把獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)“南京市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。林老師見(jiàn)我這樣的瘋狂,就連平時(shí)很少笑得她,也出現(xiàn)了燦爛的笑容。

  不知道我會(huì)不會(huì)是中小的書(shū)法“大師”呢?

小小書(shū)法家作文400字13

  今天,我們?nèi)チ死牙鸭彝,眼看就要過(guò)年了,所以,我們打算去看一眼,等過(guò)十五的時(shí)候再來(lái)這兒。

  我走到舅媽的房間里,安靜而舒適,爸爸和我一起到了舅媽的房間,舅媽把自己寫(xiě)好的一副春聯(lián)展示了出來(lái),爸爸連口稱(chēng)贊道:“真不錯(cuò),真不錯(cuò)呀!”我呆呆地看著舅媽展示出的一副副春聯(lián),情不自禁地想要親自動(dòng)筆試試。

  舅媽幫我拿出了書(shū)法專(zhuān)用紙,還給我往墨水盤(pán)上倒了一些墨水,我沾了一點(diǎn)墨水,小心翼翼地在盤(pán)緣上蹭了蹭。我心想著,腦子也轉(zhuǎn)著,過(guò)年么!沾點(diǎn)喜氣。所以我就選了我們學(xué)過(guò)的一副對(duì)聯(lián)“向陽(yáng)門(mén)第春常在,積善人家慶有余”。說(shuō)著,沉重的一筆落在了紙上。粗粗細(xì)細(xì),我完全沒(méi)有把毛筆字當(dāng)成一回事兒,所以“向”字粗細(xì)不一,我完全把寫(xiě)毛筆字當(dāng)成了寫(xiě)平常的字一樣。過(guò)了一分鐘,我潦草的把這幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)完了。還可以吧!不習(xí)慣用毛筆寫(xiě)字。

  我心想:書(shū)法真有趣,我要好好練練,“凡藝,給你張報(bào)紙,去練去吧!”我坦然的答應(yīng)了。我鏗鏘有力的在上面寫(xiě)了十個(gè)字“鐘期久已沒(méi),世上無(wú)知音”。這句話的書(shū)寫(xiě)很規(guī)范,收到了爸爸與舅媽的表?yè)P(yáng)。

小小書(shū)法家作文400字14

  我姓倪,名宇菲,我的愛(ài)好有許多:游泳、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、打羽毛球、騎自行車(chē)……其中我最喜歡的就是練書(shū)法了。我現(xiàn)在雖然還不是個(gè)真正的書(shū)法家,但在同學(xué)和老師眼中我已經(jīng)是個(gè)小小“書(shū)法家”了。

  一年級(jí)時(shí),我還不懂什么叫“書(shū)法”,媽媽就給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。那時(shí)候感覺(jué)書(shū)法離我太遙遠(yuǎn),還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,就要寫(xiě)那么多難寫(xiě)的字。老師仿佛看透了我這點(diǎn)兒小心思:“書(shū)法就好比是人的一張臉,字寫(xiě)得好不好就好比人長(zhǎng)得漂不漂亮。如果你現(xiàn)在不學(xué)好書(shū)法,等到三、四年級(jí)才來(lái)學(xué),認(rèn)識(shí)的字也會(huì)比現(xiàn)在學(xué)少得多,更得不到學(xué)校的書(shū)法獎(jiǎng)狀了!”

  從此,我踏上了練習(xí)書(shū)法征途。每天放學(xué),我在完成作業(yè)之后,都會(huì)自覺(jué)地練習(xí)書(shū)法,對(duì)老師講的生字都會(huì)多練幾遍。在學(xué)校上課時(shí),如遇到書(shū)法老師講解過(guò)的字,我會(huì)自然而然地回憶起這個(gè)字的字體、筆畫(huà)順序、用筆力度。由于我的勤奮練習(xí),現(xiàn)在我右手的中指都練出老繭了呢。讓我高興的是,我的努力沒(méi)有白費(fèi),二年級(jí)我就得了全校書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)。當(dāng)我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀時(shí),同學(xué)們那羨慕的眼神,至今我還記憶猶新。三年級(jí),我又得了全校二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在,我還在繼續(xù)努力,我的近期目標(biāo)是全校一等獎(jiǎng)。

  當(dāng)然,我并不滿(mǎn)足于這些獎(jiǎng)狀,以后我還要勤奮練習(xí),爭(zhēng)取成為真正的書(shū)法家。

小小書(shū)法家作文400字15

  要說(shuō)書(shū)法獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家,嘿嘿,我敢打賭,肯定是被我的好朋友——牛亞文奪去了。哎,你們不大相信吧?那就讓我說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),保證讓你們心服口服。

  牛亞文長(zhǎng)著一張又圓又胖的蘋(píng)果臉,兩只水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說(shuō)起他的眼睛好像會(huì)施魔法似的,能看的你渾身不自在,讓你全身的雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子掛在臉的正中間,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一對(duì)善于聆聽(tīng)的大耳朵。

  他最大的優(yōu)點(diǎn)是自寫(xiě)得漂亮。他寫(xiě)字時(shí),上身挺直,右手緊握鋼筆,會(huì)施魔法似的小眼睛緊盯著筆下,寫(xiě)出的字蒼勁有力,美觀大方,給人以美的享受。

  幾天前,我采訪了他,才知道他的一手好字是花了了許多功夫練出來(lái)的。每天晚上他都堅(jiān)持練一頁(yè),有時(shí)候手指會(huì)被磨起泡,但他還是忍痛繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年的努力,他終于練出了一筆好字。他的這種毅力,我自愧不如。

  每當(dāng)我們班辦黑板報(bào)時(shí),他總是大顯身手,寫(xiě)出的字工整、美觀,老師看了,也夸他的字寫(xiě)得好。從此,牛亞文名聲大振,一直穩(wěn)坐我班書(shū)法第一把交椅,他卻并不因此驕傲,字寫(xiě)得更好了。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹后,你們是不是也很佩服他呀?那就來(lái)投他一票吧。

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