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我心中的秘密優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-07 19:13:41 作文 我要投稿
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我心中的秘密優(yōu)秀作文(精選6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我心中的秘密優(yōu)秀作文(精選6篇),歡迎大家分享。

我心中的秘密優(yōu)秀作文(精選6篇)

  我心中的秘密優(yōu)秀作文1

  打開(kāi)記憶的天窗,有許許多多的小秘密,猶如天上的小星星。現(xiàn)在我來(lái)和你一起分享那顆最明亮的“北斗星”吧!

  記得有一次,老師宣布下午進(jìn)行一次語(yǔ)文單元測(cè)試,同學(xué)們發(fā)出了一陣尖叫聲,我不以為然的說(shuō):“喊什么喊,不就是考試嘛,有什么了不起的,我照樣能考滿分!边@引來(lái)了同學(xué)們羨慕的眼神,仿佛在說(shuō):“你當(dāng)然不用擔(dān)心啦,平時(shí)成績(jī)那么好,肯定又考滿分了。”

  回到家里,心情不知怎么了,沒(méi)心思復(fù)習(xí)。這時(shí),心中的小惡魔蹦了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“怕什么呀,平時(shí)成績(jī)那么好,不用復(fù)習(xí)啦,我們?nèi)ネ骐娔X!走吧!眲傉f(shuō)完,小天使一棍打在了小惡魔的.頭上,小惡魔眼冒金星,被打暈了。小天使生氣地對(duì)我說(shuō):“不行!考試了,快點(diǎn)兒去復(fù)習(xí)!不能貪玩兒了!蔽倚睦锇脨懒,該聽(tīng)誰(shuí)的呢?這時(shí),小惡魔又醒了,拿了個(gè)大鐵錘把小天使給砸暈了。我的心仿佛被小惡魔牽走了,玩電腦去了。

  我心中的秘密優(yōu)秀作文2

  我心中有個(gè)秘密,它一直藏在我的心底,我一直不敢說(shuō),便把它寫(xiě)了下來(lái)。那是一個(gè)星期六的上午,媽媽帶我坐公交車(chē)去找我表弟玩兒。

  上車(chē)了,車(chē)門(mén)那人頭攢動(dòng)。我們好不容易擠到投幣箱跟前,由于媽媽手里拿的.東西比較多,便把錢(qián)包給我,讓我拿出2元錢(qián)投進(jìn)投幣箱里。我接過(guò)錢(qián)包,打開(kāi)一看,里面有兩個(gè)1角的硬幣,心里樂(lè)壞了,心想:“今天運(yùn)氣真不錯(cuò),人這么多,我把這兩個(gè)1角的硬幣投進(jìn)去,誰(shuí)也不會(huì)注意的,哈哈哈……”我在心里不知道笑了多少聲,趁司機(jī)在目視前方專(zhuān)心開(kāi)車(chē),我趕緊以櫻木花道灌籃的速度把那兩個(gè)1角的硬幣投進(jìn)了投幣箱,成功了!蒙混過(guò)關(guān)了!

  我高興得無(wú)以言表,但緊接著不知為什么又非常害怕,不敢在前面呆著,一直走到最后面找個(gè)角落坐了下來(lái),司機(jī)偶爾一轉(zhuǎn)頭都會(huì)讓我嚇出一身冷汗。

  離目的地還有一站路我就跑到中間下車(chē)的門(mén)口站著,媽媽奇怪地問(wèn)道:“你這么著急下車(chē)干什么?”“我……我坐累了!蔽也桓艺f(shuō)出真相。終于到了,我趕緊跑下車(chē),直到身后的汽車(chē)開(kāi)走了我才長(zhǎng)出一口氣,放下心來(lái)。媽媽疑惑地問(wèn)我:“你到底怎么了?”“沒(méi)事……沒(méi)事!蔽疫是不敢說(shuō)出真相,怕媽媽會(huì)火冒三丈直接把我打一頓,也不會(huì)帶我接著玩了。

  接下來(lái)到了我表弟家,我也好不到哪去,玩得不如以前痛快,一直想著這件事。哎!早知如此,何必當(dāng)初?以后我再也不干這種自作聰明其實(shí)很丟人的事了,即使沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),但受到自己良心的譴責(zé)也是一種懲罰。

  我心中的秘密優(yōu)秀作文3

  在我的心中,有一件事情讓我久久不能忘懷。

  在四年級(jí)的時(shí)候,是王老師教我,有一次我們語(yǔ)文測(cè)試,我考得很差,語(yǔ)文老師就把我叫到了,辦公室說(shuō)你這次的成績(jī)考得不太理想,我相信你一定是太馬虎了,加油!不要灰心,我相信你下次一定可以考個(gè)好成績(jī),這次的成績(jī)我相信是你最差的一次了吧,加油!我想看你下一次的好成績(jī)。

  就這樣,以后我按照老師的要求一點(diǎn)一點(diǎn)的積累一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),有的時(shí)候老師還會(huì)給我們一起排練節(jié)目,我們又回到了第二次語(yǔ)文測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)試卷上的題老師都講過(guò),于是我很快就寫(xiě)完了,老師提醒我們說(shuō)不要粗心大意,寫(xiě)完的同學(xué)再認(rèn)真檢查,即便沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)好好寫(xiě),一步一個(gè)腳印地,下課鈴響了,我們老師把卷都收了。

  第二天老師說(shuō)成績(jī)出來(lái)了,我心驚膽戰(zhàn)的',老師把卷子都發(fā)了,唯獨(dú)沒(méi)有我的,下課我去問(wèn)老師,老師說(shuō)你沒(méi)寫(xiě)名字,我就放辦公室了,這次你考的成績(jī)不錯(cuò),加油!

  這件事,讓我久久不能忘懷。

  我心中的秘密優(yōu)秀作文4

  那次考試我十分愧疚,但畢竟是一個(gè)不為人知的秘密,這個(gè)秘密讓我?guī)еo張帶著痛苦過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,今天我想借文章表達(dá)我的懺悔與決心。

  那是一個(gè)靜謐的下午,一進(jìn)教室,班長(zhǎng)便開(kāi)始發(fā)卷子了,要考試了嗎?果然第二單元四個(gè)大字在試卷上十分顯眼,我一翻背面,還是帶作文的,我放下書(shū)包馬上開(kāi)始答題,第二單元還算簡(jiǎn)單,光是我早已背的滾瓜爛熟的課文內(nèi)容填空就占了一面,我輕松答了題,用剩下的50分鐘寫(xiě)好作文,將其交上去。等待了一周時(shí)間,第二單元卷子終于改完,發(fā)了下來(lái)。

  我一看名次,頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,竟然進(jìn)了前十名。我拿了一張比我考得更好的同學(xué)的卷子,對(duì)比著認(rèn)真檢查了一遍,訂正我的錯(cuò)題。嗯?這題的答案我和他一樣,怎么他的錯(cuò)了而我卻沒(méi)有錯(cuò)呢,再定睛一看,這還是道大題,之間整整相差兩分。我明白過(guò)來(lái)了,老師在給我改這道題的時(shí)候忘了扣分了。但既然這樣,他仍然比我多了0.5分,經(jīng)過(guò)“天使”與“惡魔”激烈的斗爭(zhēng),“惡魔”最終贏了,我沒(méi)有主動(dòng)告訴老師。但被“惡魔”附身可不是好受的,畢竟之間相差了近五名的名次,可是我卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)找老師坦白。過(guò)了好久,這件事早已煙消云散,可它似乎成為了我心里的'惡魔機(jī)關(guān),只要稍稍提起就會(huì)成為我的心病,直到今天有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),“老師我錯(cuò)了,我不該一直隱瞞這個(gè)事實(shí)到現(xiàn)在!

  從今往后我一定會(huì)做一個(gè)不撒謊,敢做敢當(dāng)?shù)娜,而那讓我痛苦的感覺(jué)也消失了,甚至有一種前所未有的快感。

  我心中的秘密優(yōu)秀作文5

  每個(gè)人心中都蘊(yùn)藏著一個(gè)秘密,我也不例外。它就像一串彩色的珍珠,珍藏在我的心中,如今我還記憶猶新。

  記得三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位同齡的好朋友。她有著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,大大的眼睛,我跟她玩得很好。有一次,我知道她要轉(zhuǎn)學(xué)了,剛好再過(guò)一個(gè)星期就是她的生日,便決定送她一個(gè)禮物。還記得上個(gè)學(xué)期和她一起上興趣班,也跟她一起學(xué)畫(huà)畫(huà),做手工,那是多么快樂(lè)的日子啊。

  我心想:這件事要怎樣做好呢?我望著那圓滾滾的月亮,月亮中那一片陰影,就像一片茫茫的海倒映在燈光下。那晚,我陷入了沉思。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在校門(mén)口看見(jiàn)了她,她悶悶不樂(lè)的,原來(lái),她在體育課上跳繩只跳了80下,不達(dá)標(biāo),被老師批評(píng)了,很不開(kāi)心。那時(shí)陽(yáng)光太強(qiáng)了,便照在佳佳的臉上,使那紅紅的臉蛋變得更紅了。

  看著佳佳這一幕,我終于想好做什么禮物了。那就是一幅畫(huà),一幅關(guān)于佳佳的畫(huà)。佳佳在畫(huà)上有著一個(gè)紅撲撲的.臉蛋,并在陽(yáng)光下發(fā)著光,美極了。我制作了兩個(gè)晚上,并包裝好,準(zhǔn)備第二天送給她,誰(shuí)知道,因?yàn)樗皫滋旄忻傲,恰巧那天?qǐng)假了。我便想:要不,就放在她柜子里吧!我悄悄地塞了進(jìn)去,想給她一個(gè)驚喜。

  在那個(gè)學(xué)期已經(jīng)所剩無(wú)幾的時(shí)候,佳佳對(duì)我說(shuō):“我們以后可以聯(lián)系啊。反正你也有我的電話!蔽乙恢蓖烁嬖V她,禮物是我送給她的。我和她相處的那個(gè)學(xué)期,我感到很快樂(lè),也非常喜歡她。在那天放假時(shí),我開(kāi)心地跟她說(shuō)再見(jiàn),卻忘了那件事。我送給她的其實(shí)是一個(gè)愛(ài)心卡片,里面裝著畫(huà)像。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年了,我卻依然記得。我一直沒(méi)有告訴她,禮物是我送的,真想跟她說(shuō)。

  我心中的秘密優(yōu)秀作文6

  這次我們班的數(shù)學(xué)單元測(cè)試成績(jī)不佳,所以老師特意加大了作業(yè)的難度。

  放學(xué)后,我便在學(xué)校的石桌上寫(xiě)作業(yè),可數(shù)學(xué)作業(yè)實(shí)在太難了,我實(shí)在不會(huì)做。

  我的好朋友看見(jiàn)了,拿出了他的作業(yè)本,說(shuō):“這樣吧!我把作業(yè)本借你,你明天還給我!蔽乙宦(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花,連忙回答:“可以。≈x謝。”

  回家后,我立刻把作業(yè)抄上去,抄著抄著,我心里不禁想到:這么難的作業(yè),肯定很多人不會(huì)做,如果我把他的.答案改了,不就只有我一個(gè)人對(duì)了嗎?這樣老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我了?僧(dāng)我正準(zhǔn)備這樣做時(shí),我又想到:可他是我的好朋友,這樣做不好吧!思考了一番后,我決定把好朋友的答案改了。

  第二天一早,我把作業(yè)本還給了好朋友,在他接過(guò)作業(yè)本的時(shí)候,我正想跟他坦白,告訴他昨天的事,可我怎么也說(shuō)不出口。

  下午,數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的本子,說(shuō):“這次作業(yè),我特別表?yè)P(yáng)小吳同學(xué),全班只有他一個(gè)人滿分!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡暋

  作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,看著本子上的一百分,我覺(jué)得這個(gè)不應(yīng)該屬于我,是屬于我那個(gè)好朋友的。雖然我獲得了一百分,但我失去了最重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

  從此以后,我再也沒(méi)有這樣做過(guò),因?yàn)槲抑,這樣做是不對(duì)的。

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