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初中優(yōu)秀作文感謝有你
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文感謝有你，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文感謝有你1
感恩，這兩個(gè)字大家都非常熟悉，但是有誰(shuí)是用行動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)它的呢？這個(gè)詞說(shuō)出來(lái)容易，可是誰(shuí)又是真的去做了呢？
上一年級(jí)時(shí)候的我們不知道什么叫做感恩，有一次老師們布置了一個(gè)作業(yè)，老師說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)并不難，只要你用心去做就會(huì)做好。這個(gè)作業(yè)是讓大家理解一個(gè)詞——‘感恩’�！蔽覀兌挤浅５目鄲溃袀�(gè)同學(xué)就問(wèn)老師“老師，我們?cè)趺慈ネ瓿蛇@個(gè)作業(yè)呢？”老師說(shuō)：“你們回家給爸爸、媽媽捶捶背，倒杯水，打洗腳水……”我們又一齊問(wèn)：“爸爸、媽媽有什么可感恩的？”老師回答：“這要你們自己想了。”回到家后我們幾乎沒(méi)有人按老師的要求去做。
現(xiàn)在想了想，我們給老師提的問(wèn)題是多么的可笑啊，在我們孩子眼里根本不理解感恩這個(gè)詞的含義，是啊，父母有什么可感恩的，長(zhǎng)大后，仔細(xì)想想，父母為了讓我們好好學(xué)習(xí)，健健康康的'成長(zhǎng)，那是費(fèi)了多少心，受了多少累，有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生的家長(zhǎng)那是更操心。有時(shí)，我們回到家，一抬頭看見(jiàn)父母為了我們頭發(fā)都白了；有時(shí)，父母為了讓我們穿暖，去掙錢，那是多么的累啊，可是父母在我們面前從不提一個(gè)累字，就算是累了，他們也覺(jué)得是值得的；有時(shí)，我們病了，父母的心一下子就提了起來(lái)，老是害怕我們有什么危險(xiǎn)，有時(shí)，我們放學(xué)后不回家，父母著急了就東奔西跑的找我們，有時(shí)……
父母對(duì)我們的愛(ài)太多了，說(shuō)也說(shuō)不完，父母讓我回報(bào)的也太多了。更多的是讓我們真正的學(xué)會(huì)感恩這兩個(gè)字的含義吧！
讓我們常懷一顆感恩的心，就像歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
初中優(yōu)秀作文感謝有你2
夢(mèng)里花，靜靜地開(kāi)了，又匆匆地落了；一些人，悄悄地來(lái)了，又默默地走了，然而你，卻永遠(yuǎn)地停留在是兒時(shí)的記憶里。
在我九歲那年，我就認(rèn)識(shí)了你，但也就在那時(shí)，我恨上了你。人前背后，大家都在夸你。你處處比我優(yōu)秀，無(wú)論我多么努力，也只能在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，羨慕你，也痛恨你。
你是我追趕的目標(biāo)，超越你則是我的夢(mèng)想。在超越你的過(guò)程中，我不斷努力，完善自己，突破自己，強(qiáng)化自己。慢慢的，我進(jìn)不了，大家也開(kāi)始表?yè)P(yáng)我了，我也開(kāi)始感謝你了。
是啊，當(dāng)初，康熙執(zhí)政六十一年，造就了豐功偉業(yè)，但就在他的宴會(huì)上敬的第三碗酒，卻是敬給吳三桂、葛爾丹等他的這些對(duì)手，這種如大海一般的氣魄，只有真正的強(qiáng)者才會(huì)擁有。
在大草原上的羚羊只有經(jīng)歷了獅子的追逐，腳步才會(huì)愈發(fā)的矯健；石頭只有經(jīng)歷了浪花的`一次次不厭其煩的拍打，才會(huì)變得細(xì)膩光滑。而我，只有一次次去向你發(fā)起“沖擊”，不斷地去突破自我，我才能在追趕你的過(guò)程中不斷進(jìn)步，我的生活也更加豐富多彩！
縱覽古今中外，小到一個(gè)人，大到一個(gè)民族與國(guó)家的繁榮都有這樣一些不可缺少的人，那就是對(duì)手！而這些對(duì)手，又恰恰能正確的來(lái)警示我們，如何面對(duì)生活，怎樣奮力拼搏怎樣走向優(yōu)秀，怎樣走向人生的巔峰！我們有什么道理不去感謝你呢？但這種感謝不是阿諛?lè)畛�，而是肺腑之言�?/p>
朋友，你磨練我的意志，讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，自信向上；您鍛煉我的心智，讓我學(xué)會(huì)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！在此，我向你表達(dá)我由衷的敬意——感謝有你，我的朋友、我的對(duì)手！”
初中優(yōu)秀作文感謝有你3
感謝有你提到感恩，我們總會(huì)先想到父母與老師。因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私與關(guān)愛(ài)，使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會(huì)抱有一顆感恩之心，去感謝曾經(jīng)與自己有過(guò)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。我的對(duì)手，是一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。平時(shí)的考試，都是一次次無(wú)聲地與我競(jìng)爭(zhēng)。我總是想盡辦法、下足了苦功夫，以取得好成績(jī)。哪怕只是小勝對(duì)方，也會(huì)有小小的成就感。更激烈的.是，當(dāng)對(duì)方取得滿分時(shí)，就會(huì)拿來(lái)對(duì)方的試卷。仔細(xì)地查看一番，巴不得能挑出一道錯(cuò)題。這樣的競(jìng)爭(zhēng)固然激烈，但卻是一股使我?jiàn)^發(fā)向前的動(dòng)力。在一次難得的機(jī)會(huì)中，我和他一起參加了一屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。由于我缺乏參加此類大賽的經(jīng)驗(yàn)，使得在準(zhǔn)備階段，他就勝我一籌。因?yàn)�，在初賽時(shí)，選手們要準(zhǔn)備一篇自我介紹并進(jìn)行演講。對(duì)我而言，準(zhǔn)備自我介紹是很容易的。
但是，這次是一篇由英語(yǔ)構(gòu)成的自我介紹，必然要用英語(yǔ)去寫。這使我犯難了。要是先用中文寫一篇語(yǔ)句優(yōu)美、內(nèi)容豐富的自我介紹后再翻譯，難度顯然太大；如果只按自己的水平去寫，肯定拿不了好成績(jī)。于是，我決定先寫中文，在翻譯時(shí)請(qǐng)教老師。之后的背誦，通過(guò)刻苦的練習(xí)，也完成了。比賽時(shí)，他以良好的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音得到了評(píng)委們的一致好評(píng)。輪到我時(shí)，他并未出考場(chǎng)，而是在臺(tái)下注視著我的表現(xiàn)。我也能流利而無(wú)誤地進(jìn)行演講，唯一不足的是有一小處停頓。比賽結(jié)束后，我看見(jiàn)他的臉上掛著微笑。顯然，他對(duì)自己的這次表現(xiàn)很是滿意�？磥�(lái)，我在英語(yǔ)口語(yǔ)這方面還需再下功夫。
過(guò)了一段時(shí)間后，我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次，我已做足了準(zhǔn)備。以優(yōu)秀的表現(xiàn)，得到了評(píng)委們的贊同。也使他對(duì)我刮目相看。我懷著感恩之心，想對(duì)他說(shuō)：“感謝你與我一路的競(jìng)爭(zhēng)，是你給予了我堅(jiān)強(qiáng)、斗志與成功！”
初中優(yōu)秀作文感謝有你4
感恩節(jié)到了，感謝父母給我生命，養(yǎng)育教導(dǎo)我；感謝老師，無(wú)私地傳授我知識(shí)；感謝朋友，讓我時(shí)刻感到溫暖。
感謝大自然給與我們豐富的資源……
三年前的冬天，那個(gè)神奇的水晶球，還記得嗎？那時(shí)候我還是圓圓臉蛋，胖乎乎的小丫頭，對(duì)什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果凍和巧克力都送給你，讓你來(lái)教會(huì)我向往的知識(shí)。
呵呵，是很幼稚，也很好玩，對(duì)吧？
還記得，炎炎夏日的.早晨，一個(gè)小時(shí)了我還是沒(méi)弄懂那個(gè)問(wèn)題。我是以零食當(dāng)早餐的，一邊看一邊就吃了。當(dāng)你說(shuō)：“不然下午吧，我還沒(méi)吃早餐�！�
呵呵，我是有多粗心，多不會(huì)替別人著想。
還記得嗎？從此我就會(huì)問(wèn)，吃飯了嗎？那么等著半小時(shí)內(nèi)，我把漢堡給你運(yùn)過(guò)去。
呵呵，你呵呵地笑。
還記得嗎？你告訴我一件很讓人生氣的新聞，你是那么義憤填膺。那時(shí)候的我還不理解，說(shuō)你瞎操什么心呀。你，去問(wèn)國(guó)家教育部長(zhǎng)，怎么會(huì)讓這樣的事發(fā)生。你啞然失笑，說(shuō)等我長(zhǎng)大了就明白了。
呵呵，我總是口無(wú)遮攔，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。
吵過(guò)，鬧過(guò)，生氣過(guò)，似乎只是我自己在埋怨，自己在生氣。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你發(fā)脾氣，埋怨過(guò)。
呵呵，我小心眼嗎？只是看到什么就說(shuō)什么罷了。
三年的歲月從手指縫里悄悄地溜走了。而我已然是少年了，三年的歲月，你教會(huì)我太多的東西，包括一些做人的道理。
感謝有你，感謝一起走過(guò)的歲月，感謝冬日那個(gè)神奇的水晶球。
未來(lái)的歲月里，我依然不會(huì)忘記你，無(wú)論天涯海角，祝愿你永遠(yuǎn)事事如意。
那個(gè)星球，孤獨(dú)的小王子遇到小狐貍，小狐貍歪著腦袋喃喃地說(shuō)：“馴化我吧，馴化了我，我們就是好朋友了。
我想世間都是這樣感恩與被感恩的事兒。
感恩的心，感謝有你……
初中優(yōu)秀作文感謝有你5
我十二歲那年，家里多了個(gè)新成員。
他是我弟弟，我們同一屬相，但他從不懼怕我，無(wú)疑，這使我十分生氣與無(wú)奈。
寧?kù)o的午后，涼爽的秋風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。屋內(nèi)的溫度慢慢上升，我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，涼風(fēng)拂面，陽(yáng)光撒在床上，驚醒了睡夢(mèng)中的他。
他揉著眼睛，不滿地看著我，揮舞著小拳頭，張著嘴，卻不知道他想說(shuō)什么。當(dāng)他看到墻上的陽(yáng)光時(shí)，一骨碌爬起來(lái)，想用手去抓。我看著他憨態(tài)可掬的樣子，便又拉上了窗簾。原本鬧騰的'他并未平息，反而緊緊盯著我，咿咿呀呀，張牙舞爪。待我回到床邊，他又一把抓住我的眼鏡，在手中擺弄，見(jiàn)我要搶，便丟了出去。我拾起眼鏡，滿臉憤怒地看著他，他卻一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的滿足。
等他學(xué)會(huì)走路后，原本被他搞的一片狼藉的客廳變得更加不堪入目了，我的屋子自那時(shí)起就成了他的禁地。
無(wú)趣的陰天，原本十分適合睡覺(jué)的日子，卻成了父母的工作日，只留下我們倆在家。聽(tīng)著客廳嘈雜的聲音，我無(wú)奈地閉上了眼睛。
我是被一陣?yán)茁曮@醒的，聽(tīng)著外面窸窸窣窣的雨聲，但客廳卻沒(méi)有動(dòng)靜。我猛然一個(gè)機(jī)靈，連滾帶爬，急忙查看情況，卻看見(jiàn)了在雨中玩得不亦樂(lè)乎的他。他穿著小涼鞋，在院子的水坑里踩來(lái)踩去，水花飛濺，任憑雨滴落在他身上，伴隨著雨的交響樂(lè)，雨中的他就像一個(gè)純潔的小精靈。
他把我小時(shí)候的生活情景再現(xiàn)，有時(shí)候很難纏，哭的人心煩，鬧的人心慌。有時(shí)候很好對(duì)付，一個(gè)雪糕就能讓他偃旗息鼓……但從那每一次情景中，我們收獲的是一個(gè)天真幼稚孩童的成長(zhǎng)樂(lè)趣。
感謝有你，我的生活因你而更加充實(shí)。
初中優(yōu)秀作文感謝有你6
有這樣一群人，他們每天起的比雞早，跑得比口快，干得比牛多，他們是誰(shuí)呢？他們就是那一群修建希望小學(xué)的工人們，我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝！”
炎炎夏日，建筑工人們頭頂安全帽，在烈日下，攪拌著灰沙，頭上和臉上的汗珠一顆顆滾落下來(lái)，為的是什么？只為加快速度，不耽誤工期并保質(zhì)保量的把學(xué)校修建出來(lái)，因?yàn)檫@是一所希望小學(xué)，來(lái)年9月份有成千上萬(wàn)的孩子們要在這所學(xué)校上學(xué)。
上學(xué)，教室又是必不可少的設(shè)備，是誰(shuí)修建出來(lái)的呢？當(dāng)然是我們辛勤的建筑工人了！
記得有一次我悄悄跑到工地上玩耍，剎時(shí)間看見(jiàn)陳工頭，他拖著疲憊的身軀來(lái)到建筑工地上，陳工頭對(duì)其他工人說(shuō)：“不管怎樣，我們一定要提前交出合格的工程，如若不然，孩子們上學(xué)會(huì)走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路程，苦了那幫娃真的讓人心疼��！”頓時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)陳工頭的.番話后，我內(nèi)心五味陳雜，心想：要是我不好好學(xué)習(xí)，那么我太對(duì)不起那些在烈日下為我們修建學(xué)校的建筑工人了。
接下來(lái)的幾個(gè)月中，這群建筑工人就真的每天起的比雞早，在工地上干活時(shí)跑的比狗快，每天都很晚很晚才下班。
終于在這群建筑工人的不解努力下，這所希望小學(xué)如期完工，并合格驗(yàn)收。來(lái)年的9月孩子們也不用再走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路程去其他學(xué)校上學(xué)，這一切全都?xì)w功于我們那群不辭勞苦的建筑工人們。
感謝有你！感謝有你一一一，不辭勞苦的修建，工人們因?yàn)橛辛四銈儾挪挥米吣敲催h(yuǎn)的路程去其他學(xué)校上學(xué)，感謝有你一一一，辛勤的建筑工人們，因?yàn)橛辛四銈�，我們才�?huì)知道能在學(xué)校學(xué)習(xí)是多么美好的事，感謝有你一一一，認(rèn)真負(fù)責(zé)的建筑工人們。
初中優(yōu)秀作文感謝有你7
晨光推開(kāi)記憶的大門，那一段與你在一起的老時(shí)光，是一段溫慰但也是永遠(yuǎn)回不去的美麗歌謠，唱著我的爺爺和你在一起的幸福。
熬夜學(xué)習(xí)的我，不經(jīng)意間回頭，看到生了銹的鐵盒中放的一塊落了灰的大白兔奶糖，看著燈光氤氳的乳白色愈加柔和，回想起那段“藏糖趣事”。
四、五歲的我被你抱在懷里，我揮舞著手臂，叫喊著要糖吃。你慈愛(ài)的臉龐在陽(yáng)光的映照下，忽然變得詼諧有趣，你變魔術(shù)一般抱著我拍了拍電視機(jī)，一個(gè)轉(zhuǎn)身“變”出了一個(gè)大白兔奶糖，我晶亮的大眼睛眨了眨，像愛(ài)麗絲看見(jiàn)三月兔時(shí)的驚奇一般，我看著大白兔奶糖，心中一直嘀咕“這真是一個(gè)神奇的電視機(jī)”，以至于后來(lái)，趁你不在，我一震狂拍電視機(jī)，結(jié)果不但沒(méi)拍出糖來(lái)，還把電視機(jī)拍出了問(wèn)題，你一回家打開(kāi)電視，一大片的馬賽克……我清楚的看到你哭笑不得微微抽動(dòng)的嘴角，一老一少一起大笑起來(lái)，笑聲把我的童年涂上了快樂(lè)，幸福的顏色，讓我銘記，感謝童年中有你的相伴，感謝那段和你以前的舊時(shí)光。
窗外起了微風(fēng)，吹響了有些破舊的風(fēng)鈴，用心傾聽(tīng)，又想起那段“風(fēng)鈴?fù)隆薄?/p>
五、六歲的我，在小院里瘋跑捉著蝴蝶，一個(gè)不小心，被小路上的石子絆倒，我忍著不哭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，你正好出來(lái)鋤草，我一看見(jiàn)你，像是疲憊的大雁找到了它的落腳點(diǎn)一樣，迫不及待的飛奔過(guò)去，含著的淚水一下流了出來(lái)，你拍著我的.頭，說(shuō)“不哭不哭”我還是哭不停。忽然你好似突然想起了什么，從口袋里拿出一個(gè)風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹“叮當(dāng)叮當(dāng)”查覺(jué)異樣的我，立刻止住了哭聲，撒著嬌向你要那風(fēng)鈴，你把風(fēng)鈴交給了我，而我又帶著風(fēng)鈴瘋跑著捉蝴蝶。你有些迷高，昏沉的目光追隨著我愈跑愈遠(yuǎn)的身影，映著夕陽(yáng)的光，笑了。
抬起頭，望向帶著點(diǎn)點(diǎn)星光的黑夜，隱藏著令我幸福的時(shí)光和你對(duì)我的愛(ài)，即便時(shí)光不復(fù)，但你對(duì)我的愛(ài)，銘記。
初中優(yōu)秀作文感謝有你8
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有一個(gè)人陪伴著你，陪伴著我的成長(zhǎng)的是我的爸爸，爸爸，成長(zhǎng)路上感謝有你。
媽媽說(shuō)，那一年那一天將我生下來(lái)后，爸爸眉眼里全是笑著的。爸爸輕輕的抱著我，就像生怕弄疼了我一般，嘴里還在哼著寶寶歌謠，哄著我入睡。只不過(guò)，爸爸沒(méi)有哄成功，我哇哇的大聲哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)，那天的爸爸，一個(gè)五尺高的大男人，卻因?yàn)閼牙镄⌒〉奈�，完全不知所措�?lái)。
隨著我的成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了爬，學(xué)會(huì)了跑，爸爸一直都跟隨在我的身旁。等到我又長(zhǎng)大了些，會(huì)記事了，我回憶里的每一天都有爸爸的身影。
下雨天放學(xué)的傍晚，是爸爸撐著傘一步一步走向我，為我?guī)?lái)了一片晴天。假日里是爸爸帶著我在風(fēng)中放飛載著我夢(mèng)想的風(fēng)箏。日常生活中，爸爸也都在時(shí)刻關(guān)注著我，當(dāng)我傷心的時(shí)候，是不擅長(zhǎng)安慰我的爸爸在一旁悄悄的陪伴著我；當(dāng)我高興的時(shí)候也是爸爸在陪著我一起鬧，一起笑。
我的成長(zhǎng)路上，處處都有著爸爸的身影，爸爸就像是始終飄蕩在我頭頂?shù)陌自�，為我守住了太�?yáng)，帶給我晴朗與溫暖。爸爸還是我身后的.那一座大山，為我擋風(fēng)擋雨，好像有爸爸在的地方就是最安全的。
我的爸爸和生活中大多數(shù)的爸爸一樣，都不擅于表達(dá)自己的情緒。生活中的我也常能聽(tīng)到不少的人在說(shuō)，說(shuō)感受不到爸爸對(duì)自己的愛(ài)。爸爸對(duì)我們的愛(ài)是含蓄的，我們感受不到，只是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有真正的用心去感受。當(dāng)我們真正用心感受的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，爸爸的愛(ài)是如此的深沉，就像冬日寒冰下的滾滾波濤，表面的平靜下是洶涌如潮。
爸爸，成長(zhǎng)路上感謝有你。
初中優(yōu)秀作文感謝有你9
月光柔和地灑落在地面上，白天高大的樹(shù)木在這時(shí)都變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物。可我卻一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)樯磉呌心愕呐惆椤。
小y，還記得嗎？我與你初次見(jiàn)面的情景。那天放學(xué)回家，雨下得特別大，你帶了一把雨傘，而我卻什么都沒(méi)帶。就在我快要被雨淋成“落湯雞”時(shí)，好心的你用傘幫我擋雨，自己的衣服都濕透了。后來(lái)雨停了，在你的陪伴下，我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑地回到家中。感謝有你。
小y，還記得嗎？從那以后，我和你成了無(wú)話不談的好朋友。雖然咱們兩個(gè)不在同一班級(jí)，但無(wú)論是上學(xué)還是回家，咱們倆個(gè)都形影不離。你的語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)弱，而我和你正好相反。每到雙休日，你都來(lái)找我復(fù)習(xí)功課，你教我語(yǔ)文，我教你數(shù)學(xué)。你和我都成為了彼此的老師，也同樣是彼此的學(xué)生。感謝有你。
小y，還記得嗎？有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你報(bào)了1500米長(zhǎng)跑，我也在你的“逼迫”下報(bào)了1500米。我的體育天生不好，你還非要我和你一起跑長(zhǎng)跑。說(shuō)來(lái)也怪，和你一起鍛煉的時(shí)候我竟一點(diǎn)也不感覺(jué)累，反而很輕松。到了比賽那天，你本來(lái)是可以跑全校第一的'，可是你擔(dān)心我堅(jiān)持不下去，就和我一起跑，雖然最后咱倆跑了不理想的名次，但是你卻說(shuō)看到我的進(jìn)步，你比跑了全校第一還快樂(lè)�！�
“感恩的心，感謝有你……”小y，就像這首歌一樣，我真心的感謝你，讓我懂得了不圖回報(bào)地去幫助別人，讓我明白堅(jiān)持到底就是勝利，更讓我明白了有一個(gè)好朋友是多快樂(lè)的事。
小y，請(qǐng)你抬頭看，天空有兩朵白云親密得分不開(kāi)。
初中優(yōu)秀作文感謝有你10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每聽(tīng)到這首歌，腦海中便會(huì)不由自主地想起你。學(xué)習(xí)旅途中，感謝有你，讓我懂得了許多。
又是一年桂花飄香，校園里彌漫著濃濃的清香，沁人心脾。這是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。樹(shù)上的果實(shí)也咧開(kāi)了笑臉，可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)：前幾日，和班里的一位同學(xué)大吵了一架，心情很是郁悶。下課，再也不出去玩；上課，舉手發(fā)言次數(shù)逐漸減少。班里的`同學(xué)也漸漸與我疏遠(yuǎn)，甚至對(duì)我有了敵意。就這樣，郁郁寡歡了幾天，我變得不再沉悶。可是，那天放學(xué)，你和我走的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)一句話，沉默著。我知道，你對(duì)我的行為很不滿。
我開(kāi)始反思，起初，我堅(jiān)決認(rèn)為是那位同學(xué)的錯(cuò)。后來(lái)，我想：一只碗響不起，兩只碗叮當(dāng)響。我沒(méi)錯(cuò)的話，兩人又怎么會(huì)吵起來(lái)？同學(xué)們又怎么會(huì)對(duì)我不滿？你怎么會(huì)和我拉開(kāi)距離？當(dāng)天，你又給了我一張紙條，上面寫著：不要以為所有人都討厭你，一個(gè)溫暖的家，一群關(guān)心你的朋友，還不夠嗎？努力做好自己。吵完架后，我沒(méi)哭；看完紙條后，我哭了。不是委屈，而是感動(dòng)。一字一句，被我深深銘記在心�！芭ψ龊米约海灰诤鮿e人的看法，不開(kāi)心的事就當(dāng)做是過(guò)往云煙，讓它飄到九霄云外去吧！”我這樣對(duì)自己說(shuō)。
我對(duì)那位同學(xué)道了歉，她也愉快地和我恢復(fù)了交往。而這，都應(yīng)該歸功于你呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，是你在我的耳邊為我鼓勁；不開(kāi)心時(shí)，是你一次又一次逗我笑；生日時(shí)，是你第一個(gè)送上一份溫暖的祝�！�
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要把這首《感恩的心》獻(xiàn)給你，我親愛(ài)的朋友——曹奕睿。
初中優(yōu)秀作文感謝有你11
春天因?yàn)橛辛嘶▋旱膼?ài)，世界才會(huì)有百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅的美景；蒼鷹因?yàn)橛辛怂{(lán)天的愛(ài)，才會(huì)無(wú)拘無(wú)束，遨游四方的自由；我因?yàn)橛辛藸敔數(shù)年P(guān)懷才會(huì)有無(wú)憂的童年。
獨(dú)立在小院中，溫柔的月光似水般泄在我身旁，我感到心沉水底的微涼，如此相似的美景，讓我無(wú)法自拔的沉溺在對(duì)你的回憶中。思念如網(wǎng)般緊緊地包裹著我，讓我無(wú)法呼吸更無(wú)從掙脫。心中念的最多的是：你在天堂還好么？天堂的路是不是很黑？別再忘記打燈，別在跌倒了啊！
童年的時(shí)光沒(méi)有給我留下幻想的余地，它匆匆而過(guò)，有太多的不舍，想要記住你曾抱起我的感覺(jué)；想要抓住你曾背起我的甜蜜；想要再聽(tīng)你喚我丫頭時(shí)的美好。但時(shí)間卻不肯憐憫我。我的頭發(fā)在一次又一次的梳理中變長(zhǎng)。如今我已長(zhǎng)大。如今你也已離開(kāi)。
看庭前花開(kāi)花落，落葉歸根，觀天際燕去燕歸，浮云飄過(guò)，但你的那份愛(ài)卻似我內(nèi)心深處的清泉，永遠(yuǎn)流淌，去澆灌我生命中的每一個(gè)歷程。折一只紙鶴放進(jìn)思念凝成的流里閉上眼，默默的乞求，希望這只小紙鶴載著我對(duì)你的深深牽掛，流向那個(gè)我無(wú)法到達(dá)的地方，流到你的身邊。
在這漫漫人生旅途中，感謝有過(guò)你的陪伴，感謝你給過(guò)我的每一次的關(guān)懷。這些鮮明的`記憶我將會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在心中。今生今世不能回頭，但愿來(lái)生還會(huì)一起走。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不在�！比绻愕挠H人還在你的身邊。請(qǐng)別忘記享受他們的愛(ài)意的同時(shí)也要給予他們同等的愛(ài)。別等到你摹然回首時(shí)。才痛苦的發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，別留下如同我一樣此生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
初中優(yōu)秀作文感謝有你12
仰望天空，尋找著那一絲蔚藍(lán)，尋找著記憶中那個(gè)無(wú)憂的你。不知從什么時(shí)候起，總在煩惱，愁悶的時(shí)候，仰望著屬于我的那片天空。有人說(shuō)：你的天空是泛著粉色的，無(wú)憂的你應(yīng)該是樂(lè)觀的，記得微笑�！�
幾時(shí)陰天，帶走了無(wú)憂的粉色云朵。
幾時(shí)晴天，帶走了厚厚的白云，留下蔚藍(lán)的天空。
幾時(shí)的你，才能再次出現(xiàn)，和我共同仰望屬于我的粉色天空。
當(dāng)夕陽(yáng)接近西下之時(shí)，靠在漫長(zhǎng)的大堤上古樸的木棉樹(shù)溫暖的懷抱，望上去木棉花如此樸素，只有橘紅色的陪伴，卻開(kāi)出去如此碩大的花朵。只有春天獨(dú)有的木棉花才有滿枝頭般趕集似的花朵們爭(zhēng)先開(kāi)放。
看著花，想到了你。及時(shí)的遭逢，并沒(méi)有是你退縮，勇敢的.你并不自卑，要相信如木棉花般壯麗的顯示自己的才干，你讓我懂得了，沒(méi)有夢(mèng)的小孩會(huì)如此悲傷，抱著夢(mèng)，數(shù)著你的故事。
我，微笑著，等著天空出現(xiàn)第一顆星星，等待著，那最明亮的星星指引我方向。引導(dǎo)我走進(jìn)未來(lái)，走向在來(lái)路和去路上的你，為我建立堅(jiān)定的信心。
而現(xiàn)在，外面明亮而蔚藍(lán)的天，你是否在仰望，而我卻只能告訴天，讓它幫我找到無(wú)憂的你，讓它告訴你屬于我的天空將會(huì)放晴，泛著粉色，而在這一路上，感謝有你。
感謝你，伴我走過(guò)。
春夏秋冬是四季的輪回，而你卻在那和守護(hù)著，守護(hù)著那一個(gè)夢(mèng)，守護(hù)著那片泛著粉色的天空，微微揚(yáng)起嘴角，笑了。
每當(dāng)想起存在記憶中的那片天空，那絲微笑，我會(huì)微笑地從心里悄悄說(shuō)：“感謝有你”。
初中優(yōu)秀作文感謝有你13
夜已深，路上的行人少了，店鋪漸漸關(guān)上了門，只有那垂著腦袋的路燈還在堅(jiān)持著，灑下一縷縷橙色的光圈。
寂靜的小巷里，有一家店亮著燈，那扇半開(kāi)半掩著的窗子，仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，拖著疲憊的身體，來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)了一碗我最愛(ài)的牛肉刀削面。爸爸回去停車了，只剩我一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在店里。
我呆呆地望著店里，男主人布滿老繭的手，看著他那雙手飛快的動(dòng)著，一條條粗細(xì)均勻的面條如雪花般落入鍋中，在沸水里翻滾。
面條一上桌，我拿起干凈的勺子，怕?tīng)C，試著吃了一口。不冷不熱，正正好，看來(lái)鍋里的水是精心準(zhǔn)備過(guò)的。面條的麥香融合在牛肉的香辣之中，似一股溫流，注入我已結(jié)冰的心。面條吃了大半碗，女主人笑瞇瞇地問(wèn)我：“幾年級(jí)了？書(shū)念的`好不好呀？”“五年。還可以�！蔽业幕卮鹗趾�(jiǎn)短。她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，沉思了一會(huì)兒，熱情地告訴我一些讀書(shū)的方法，還讓我加油，爭(zhēng)取考到班級(jí)前幾名。我聽(tīng)著聽(tīng)著，竟對(duì)她，對(duì)這家店有了一點(diǎn)好感。
往后的幾個(gè)星期，我時(shí)不時(shí)就來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結(jié)下了深厚的情誼：考砸了，店主人的面更加溫暖，他們陪我聊天，鼓勵(lì)我振作起來(lái)。高興時(shí)，面條沁人心脾，我與他們一同分享快樂(lè)……在我看來(lái)，這家店已經(jīng)不是普通的店了，店主們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，仿佛他們的話語(yǔ)，就是我的心靈雞湯，那一根根面條，串起了我，串起了兩位店主，留下的是一幅幅美好的記憶。
感謝有你，在我需要溫暖之時(shí)，用你們的面條，如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。感謝有你，因?yàn)橛辛四銈�，我才能夠順順利利走到今天�?/p>
初中優(yōu)秀作文感謝有你14
又是極為平常的一日，我設(shè)好了第二天四點(diǎn)五十分的鬧鐘便躺下休息，六點(diǎn)左右到公交車站等公交去學(xué)校。在這段時(shí)間，我要起床、刷牙、洗臉、吃飯，干完這些，還有些時(shí)辰，足夠了，我仔細(xì)推算著。
燈滅了，星星月亮還掛在天上，我即刻進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)，直到快到八個(gè)小時(shí)，我才從睡意朦朧中驚醒。我慢步下床看時(shí)間，居然到了五點(diǎn)十分！鬧鐘怎么沒(méi)把我吵醒呢？這下完了，時(shí)間夠嗎？奶奶見(jiàn)我手忙腳亂的樣子，說(shuō)道：“別急，時(shí)間夠，我算好了的�，F(xiàn)在天還黑著，路上看不見(jiàn)，天亮了再走，抓緊吃下這熱氣騰騰的米飯，別涼了啊�！�
我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)奶奶把鬧鐘關(guān)了。自己卻早早地起床煮好飯，為我擠好牙膏，就連洗臉?biāo)彩菬岷醯摹?/p>
我忙完一切，坐在椅子上，奶奶忙不迭地為我端來(lái)滿滿的一碗飯。我十分愜意地吃著。窗外黑漆漆的.一片，時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)的怒吼，屋子里卻十分亮堂，絲毫不冷。奶奶看著我貪婪的樣子，臉上露出滿足又溫馨的笑容。
吃完飯后，我再次看了看時(shí)間，果真，時(shí)辰還早，還有十幾分鐘，奶奶真是預(yù)言家，比曹操還準(zhǔn)呢！休息些許時(shí)間后，我連忙起身，背上書(shū)包，奶奶也立馬起來(lái)，說(shuō)是要送我，我看著她冷得身子縮了起來(lái)，說(shuō)道：“奶奶，您躺下睡覺(jué)吧！走到車站不耗時(shí)間，不會(huì)冷著我，放心吧！”
奶奶搖搖頭，執(zhí)意要送我，我本想阻上她，可她不聽(tīng)，送我到車站，直到我上了車，她也沒(méi)離開(kāi)，直到車拐了個(gè)彎，已看不見(jiàn)我才肯離去。路上陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，涼颼颼的，吹得人直打寒顫，我的心卻無(wú)比安定。
奶奶，感謝有你，在這凜冽的冬日為我?guī)?lái)溫暖。
奶奶，感謝有你，在我這平凡的日子里帶給了我不平凡。
初中優(yōu)秀作文感謝有你15
在成長(zhǎng)的道路上，有太多的人幫助過(guò)我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個(gè)父母的教子方法都不同，有的諄諄教導(dǎo)，有的默默無(wú)言……但最典型的還是我的.這種——打呀！
從我上了一年級(jí)起，我就總是挨打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對(duì)，那后果可想而知，就只會(huì)是一個(gè)字——打！如果有人說(shuō)我是鐵打的，那父母就是打鐵的。
雖說(shuō)被打的次數(shù)很多，但使我銘記在心的還是三年級(jí)的那一次。
三年級(jí)，剛好是我貪玩的時(shí)候，總是回到家，一扔書(shū)包，就想玩，才不管老師有沒(méi)有作業(yè)呢。有一天，作業(yè)又多又難，最后一節(jié)課老師讓我們來(lái)寫作業(yè)�？粗谆ɑǖ木碜游揖椭卑l(fā)愁，心想：“這么多題，什么時(shí)候?qū)懲嫜�？�?/p>
正當(dāng)這時(shí)候，我聽(tīng)到后面有人大呼道：“啊，寫完了！”我回頭一看，是學(xué)霸季可發(fā)出來(lái)的聲音。我忽然有了一個(gè)念頭，如果我抄一下她的作業(yè)，那我不就不用愁了嗎？我與季可關(guān)系很好，三言兩語(yǔ)，她就借我了。
抄作業(yè)的感覺(jué)真好，我三分鐘就搞定了。開(kāi)開(kāi)心心回到家，媽媽先問(wèn)：“寫完作業(yè)了嗎？”我有點(diǎn)心虛，怕媽媽看出來(lái)，低著臉我點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢看媽媽的眼睛。飯后，媽媽給我檢查作業(yè)，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來(lái)這不是我寫的。
但最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，媽媽讓我講一道我根本不會(huì)做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫不出來(lái)一個(gè)字，真有點(diǎn)像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對(duì)勁，關(guān)上門，臉一板，兩句話就問(wèn)出了實(shí)情。隨后，隔壁鄰居就聽(tīng)見(jiàn)了我的慘叫……
自此，我再也沒(méi)有敢抄別人的作業(yè)，每天一回家，就乖乖寫作業(yè)，慢慢地，我也養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習(xí)慣。
雖說(shuō)，我被打的次數(shù)很多，但打是親罵是愛(ài)，我知道父母一切都是為了我好，如果沒(méi)能他們的打，我還真不知道我會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢。
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