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神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字

時間:2024-09-03 13:46:30 作文 我要投稿
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神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字(通用20篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字,僅供參考,大家一起來看看吧。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇1

  今天,上課鈴響了,我們像平常一樣進(jìn)了教室,突然發(fā)現(xiàn)站著的不是給我們上課的老師,而是常洋媽媽!不過最讓我們感到驚奇的并不是常洋媽媽,而是站在她旁邊的叔叔。經(jīng)過常洋媽媽的介紹,我們知道他是常洋媽媽的同事,也是我們這次的科學(xué)魔術(shù)師。我們話不多說,先開始變魔術(shù)。第一個魔術(shù)師是變術(shù)。

  “魔術(shù)師”先把一種藥水在試管里倒了一點(diǎn),水還是無色的。再將另一種藥水倒入試管里,水一下變成了紫色,同學(xué)們?nèi)寄康煽诖袅。第二個魔術(shù)是變雪花!澳g(shù)師”先把一種咖啡色的.粉倒進(jìn)紙杯子里,然后把冷水加了進(jìn)去,然后拌一拌,再把里面的東西倒了出來,我們大家都驚呆了,里面裝的是雪花,而且我們還自己做了一次呢!可惜時間不早了,要吃中飯了,常洋媽媽給我們一人一根棒棒糖,我們每個人都笑開了花。我心里想:“要是每節(jié)課都是常洋媽媽上課那該多好!”我這么想著想著,甜甜的一笑,吃午飯去了。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇2

  我最喜歡香蕉了,時不時就剝一個吃。夏天,香蕉容易壞,有一次,為了避免香蕉壞掉,我挑了一些好的放在冰箱里冷藏起來,既可以防止壞掉,又能吃到冰鎮(zhèn)香蕉,真是一箭雙雕!我美滋滋的想著。

  第三天的時候,我想拿幾個香蕉去吃,意外的發(fā)現(xiàn)桌子上的香蕉皮上出現(xiàn)了一些黑色的小斑點(diǎn)。凡是被撞破的,全都變黑了。我立刻打開冰箱,想看看冰箱里的有沒有變黑。天!更糟糕!全變黑了!

  這些冰箱里的黑香蕉還能吃嗎?我挑選了一個最黑的香蕉,剝開一看。咦?怎么里面一點(diǎn)都沒壞,還是白生生的。但是為什么外面的皮會變黑呢?這里我百思不得其解。

  我靈機(jī)一動,馬上跑過去問問爸爸。爸爸也說不清這到底是怎么回事,對此,我馬上上百度尋找答案,發(fā)現(xiàn)我的想法只對了一半。原來香蕉皮變黑的原因是因?yàn)樵谙憬侗砥さ募?xì)胞里,含有一種氧化碳素。平時,氧化碳素被細(xì)胞膜嚴(yán)密的包裹著,像人的血肉被皮膚包住了一樣。一旦碰上了或挨凍了,細(xì)胞膜破了,里面的`氧化碳素就會被空氣中的氧氣氧化,并出現(xiàn)一些黑色的小斑點(diǎn)。

  科學(xué),一個看似神秘的領(lǐng)域,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,科學(xué)實(shí)驗(yàn),那么科學(xué)的大門會為你而洞開,你將會是新一代的”愛因斯坦。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇3

  “哈哈!”伴隨著一陣陣歡笑聲,我們來到了神奇的鳳凰谷,開始了一場有趣的科學(xué)之旅!

  大幕徐徐拉開,一顆顆閃閃發(fā)光的行星吸引了我的眼球。突然,舞臺上出現(xiàn)了一艘光潔絢麗的“飛車”,慢慢地,從里面鉆出三個古靈精怪的“阿爾法”星人,他們擁有色彩繽紛的爆炸頭,身披銀色風(fēng)衣,身著先進(jìn)的太空服,實(shí)在是頗為有趣。

  接著,他們又拿出排透明的管子,往里面倒?jié)M了100度的熱水,又從一個神秘的黑色箱子里拿出了一些液氮,你可別小看它哦,它可是零下190度中拿出的液氮。‘(dāng)他小心翼翼倒入時,臺下的觀眾瞪大眼睛,聚精會神地看著他一步步的操作,那一霎那,我們都屏住呼吸,臺下出奇的安靜……“呼”的一聲,從管子里噴出了白色的氣體,如同火山爆發(fā),直沖云宵,整個舞臺白茫茫一片,仿佛仙境一般,我們“哇!”的.大聲叫起來,然后沖上舞臺,我用手撩了撩那白色的氣體,一陣涼嗖嗖的感覺,從臺下傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲!那個“阿爾法”星球中的博士大聲喊道:“嘿嘿!我的表演什么時候沒精彩過?”他的臉上洋溢著成功的喜悅與自豪。他在臺上大搖大擺地晃悠著,其他兩個“阿爾法”星人好像不服氣呢!我可等著看好戲哦!不過我不得不衷心地說一句:“液氮瀑布可真不錯呢!”

  這時,另一個聰明的“阿爾法”星人又說:“我……我的表演才最出色!敝灰娝贸鲆粋臺架,往管子里倒入了一些神奇的液體,漸漸地,白色的泡沫從里面慢慢溢出來,一下子,臺上可出現(xiàn)了好幾個“棉花糖”。哇,看上去好軟啊,真想吃一口呢!我驚奇地呼叫起來!那個“外星人”也滿目春光,在舞臺中跳起舞來。

  今天,我們還看到了可樂噴水秀,能噴出一個個光環(huán)的空氣大炮和一個箱子能裝下十幾個氣球的魔術(shù)表演,可算是大開眼界了!

  這場科學(xué)之旅夠刺激有趣吧!它讓我知道科學(xué)是豐富多彩的。在我們的生活中處處都離不開科學(xué),讓我們好好學(xué)習(xí),用智慧和雙手創(chuàng)造更美好的未來吧!

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇4

  有一天早上,風(fēng)輕輕吹來,媽媽笑瞇瞇地對我說。“讓我們做一個讓雞蛋浮在水上的小實(shí)驗(yàn)!薄斑@怎么可能呢?媽媽,你錯了嗎?單擊我疑惑地看著媽媽,真不知道她葫蘆里賣的是什么藥!

  我看到媽媽拿出透明的玻璃杯,往杯子里倒了一大杯水,小心翼翼地把雞蛋放到水里。我看到雞蛋像喝醉的.漢子一樣搖晃著沉到水底!艾F(xiàn)在請睜大眼睛仔細(xì)看,F(xiàn)在是見證奇跡的時候了!蔽冶牬箅p眼盯著媽媽,怕錯過一個動作。我看到媽媽拿著鹽罐舀了一勺鹽,倒進(jìn)水里,用勺子慢慢攪拌,但雞蛋像睡著的洋娃娃一樣躺在杯子地上,沒有呼呼地睡覺。媽媽又舀了兩勺鹽放在水里,突然鹽四處散開,好像天女散了。媽媽不停地?cái)嚢,水慢慢變得模糊,越來越多的雞蛋好像從睡夢中來了,好像在水里跳芭蕾,哦!出來,出來!雞蛋光滑的小腦袋終于露出了水面。

  到底是怎么回事?媽媽說,當(dāng)物體的重量大于水的浮力時,物體就會下沉。相反,當(dāng)物體的重量小于水的浮力時,物體就會浮起來。如果我們在清水里放鹽,水的密度就會提高,如果和雞蛋一樣大,雞蛋就會浮起來。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇5

  今天下午藍(lán)淳熙的爸爸帶了很多哥哥姐姐來我們班上做科學(xué)實(shí)驗(yàn),他們做了很多有趣的實(shí)驗(yàn),還讓我們看了很多神奇的實(shí)驗(yàn)視頻。其中有一個名叫“漂浮的實(shí)驗(yàn)”,我覺得非常的神奇。

  我們自己分組做實(shí)驗(yàn)的時候,一個哥哥和一個姐姐來我們組和我們一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。第一個實(shí)驗(yàn)是桌子上墊一張白紙,紙上放很多餐巾紙,然后用一個氣球去擦哥哥的頭發(fā),氣球就能把餐巾紙吸起來了,我們一共用了兩個汽球吸紙巾。第二個實(shí)驗(yàn)是拿一個紙杯,準(zhǔn)備了一張紙,把紙杯裝一點(diǎn)點(diǎn)水,把紙蓋在杯子上,然后把水杯倒過來,不能漏水喲!如果漏水了就吸不起那張紙了,我的實(shí)驗(yàn)成功了,我很開心。大哥哥還給我們演示了敲水瓶,用七個玻璃瓶分別裝水,水的高度是依次增加的,哥哥用一根筷子依次去敲各個玻璃瓶,我們發(fā)現(xiàn)瓶子發(fā)現(xiàn)的.聲音是“哆”、“來”、“咪”、“發(fā)”、“唆”、“拉”、“西” 七個音符的聲音。最后陳老師給我們和哥哥姐姐們還有藍(lán)爸爸一起拍了一張合影。

  我覺得科學(xué)小實(shí)驗(yàn)太神奇,長大了也想學(xué)科學(xué)。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇6

  一切科學(xué)的發(fā)展都源于實(shí)驗(yàn),而實(shí)驗(yàn)室就是科學(xué)的搖籃。今天,我上了一節(jié)特別的科學(xué)課,而這節(jié)課是在我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的。

  我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室是一間很寬敞的教室。這里整齊地排列著十幾張?jiān)囼?yàn)臺。每張實(shí)驗(yàn)臺的兩端都擺放著一盞臺燈。在實(shí)驗(yàn)臺的中間有三個水龍頭,中間大,兩邊小。每個水龍頭都有各自的開關(guān)。小巧玲瓏的水池接在水龍頭下面,方便做實(shí)驗(yàn)時用水。實(shí)驗(yàn)臺下,兩邊是放置物品的格子。格子底板的邊緣有一個豁口,正好可以將實(shí)驗(yàn)凳的'支撐桿卡在里面,既可以節(jié)省空間,又可以方便打掃衛(wèi)生。

  “叮鈴鈴”,充滿新奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課開始了。平時就對科學(xué)很感興趣的我,此時身處實(shí)驗(yàn)室,與老師暢游在科學(xué)的海洋中,心情是何等的興奮與激動!

  老師突然神秘地一笑,說要帶我們做一個小游戲。游戲規(guī)則:每人從老師事先準(zhǔn)備好的塑料袋中摸出一樣瓜果蔬菜,可以聞,可以嘗,可以摸,就是不準(zhǔn)看,猜它是什么?同學(xué)們一下沸騰起來,拿出平時積累的生活經(jīng)驗(yàn),上臺各顯神通。

  美好的時光總是過得太快,一轉(zhuǎn)眼,一節(jié)特別的科學(xué)課結(jié)束了,但它留給我的卻是對科學(xué)的無限向往。

  如果我是一朵鮮花,科學(xué)就是滋養(yǎng)我的甘露,而實(shí)驗(yàn)室就是科學(xué)甘露的夢工廠…

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇7

  一個風(fēng)輕云淡的早晨,媽媽笑瞇瞇地對我說:“我們來做個小實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮在水面上!薄斑@怎么可能?媽媽你是不是搞錯了?”我狐疑地望著媽媽,真不知道她葫蘆里賣的是什么藥!

  只見媽媽拿出一個透明的玻璃杯,接著往杯子里倒入一大杯的水,然后小心翼翼地把一個雞蛋放入水中,只見雞蛋像個喝醉酒的大漢,晃晃悠悠地沉入了水底一動不動。“下面請睜大你的眼睛仔細(xì)看,現(xiàn)在是見證奇跡的時刻!蔽冶牬箅p眼直盯著媽媽,生怕漏掉一個動作。只見媽媽拿過鹽罐子,舀了一勺鹽倒入水中,然后用勺子慢慢地?cái)嚢瑁呻u蛋卻像個熟睡的娃娃躺在杯底呼呼大睡一動都不動。媽媽又舀了兩大勺的鹽放入水中,頓時鹽四下散開,像天女散花似的。媽媽不停地?cái)嚢柚,水慢慢地渾濁起來,漸漸地雞蛋好像從睡夢中蘇醒過來,還在水中跳起了芭蕾,喔!出來嘍,出來嘍!雞蛋光溜溜的小腦袋終于探出了水面。

  這到底是怎么回事呢?媽媽告訴我,當(dāng)物體的'重量大于水的浮力時,物體就下沉;反之,物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。我們在清水中加入鹽,就增加了水的密度,當(dāng)增加到和雞蛋一樣或比雞蛋大的時候,雞蛋就浮了上來。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇8

  今天,黃老師說要給我們帶來一個神秘的禮物,這到底是什么呢?我非常好奇。

  只見老師拿出一個土豆,小心翼翼地放入水缸里,土豆像潛水員一樣,慢慢地沉入水底。然后,老師加入了少許的鹽,輕輕地用筷子攪了一攪,土豆晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。我們的`心情就像石頭掉到深淵里一樣,難過極了,我情不自禁地脫口而出:“你這個懶豬!”

  老師和我們毫不氣餒,又加了大量的鹽,輕輕地?cái)嚢。土豆晃晃悠悠,搖搖擺擺地轉(zhuǎn)了幾圈,才慢吞吞地直起身子,露出腦袋,土豆浮了上來,就好像潛水員氧氣罐里沒有氧氣了,只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。我高興地說:“土豆,加油!你終于浮上來了”

  后來。我們在黃老師仔細(xì)地講解下知道了,原來在水中加了食鹽后,水的密度增加了,土豆受到的浮力也就變大了,于是就浮出了水面。

  我想只要我們善于觀察生活,身邊隨處可見神奇的實(shí)驗(yàn)。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇9

  科學(xué)可以吸引孩子的好奇心,可以吸引孩子的好奇心,也可以吸引孩子的實(shí)踐能力。

  哈哈,今天真是個好機(jī)會!袁老師正在一個接一個地把神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)知識傳授給我們。

  第一個實(shí)驗(yàn)是讓雞蛋站在桌子上。學(xué)生們主動舉起雙手,像嫩竹筍一樣沖了上來。但這并沒有持續(xù)多久,所有這些措施都失敗了。我看見老師把鹽放在桌子上,小心地把雞蛋放在上面。實(shí)驗(yàn)成功了,贏得了學(xué)生們雷鳴般的.掌聲。袁先生告訴我們這個實(shí)驗(yàn)的原理——把雞蛋放在上面,鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。

  第二個實(shí)驗(yàn)是:雞蛋漂浮在水中!老師把雞蛋和鹽放進(jìn)一個裝滿60毫升水的杯子里。起初,“大胖子”睡得很香。后來,他加入了幾次鹽,然后慢慢變得有點(diǎn)懸浮。這真的是“一滴水穿石——不是第二個”成就。這個實(shí)驗(yàn)的原理是,當(dāng)——鹽水的密度增加時,蛋在水中的浮力增加,它們漂浮起來。

  啊,這真是一個糟糕的開始。第三次實(shí)驗(yàn)失敗了。33,354個雞蛋破了!

  時間不等人。第四次實(shí)驗(yàn)太晚了。袁老師給我們布置了一個作業(yè):把雞蛋在白醋里浸泡兩三天。雞蛋會失去外殼,看起來像琥珀。甚至蛋黃在光線下也看不見,因?yàn)樗峭耆该鞯摹?/p>

  神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和很少的科學(xué)知識將伴隨我們成長。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇10

  科學(xué)是一本書,帶著你學(xué)習(xí)有趣的知識;科學(xué)是一個疑問號,讓你有問不完的問題。科學(xué)就像是一個神奇的世界,從中你會發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。

  今天科學(xué)課上,我聽說雞蛋放在水里,撒一些鹽就會浮起來。真的有這么神奇嗎?我決定回家做做這個實(shí)驗(yàn)。

  下午放學(xué)一回到家,我就迫不及待地開始準(zhǔn)備材料:勺子、鹽、雞蛋、水杯、一壺自來水。準(zhǔn)備妥當(dāng),開始實(shí)驗(yàn)啦!我先把雞蛋小心翼翼地放在水杯里,用水壺倒了些水在杯子里,雞蛋就像一個吃飽飯的胖娃娃一樣,重重地沉在水杯底下。接著,我拿起小勺子把“鹽姑娘”輕輕地撒在水杯里,再攪拌了幾下,然后就瞪大眼睛,滿心期待著雞蛋快點(diǎn)浮起來?墒俏业攘撕脦追昼姡u蛋卻像個貪睡的'小寶寶一樣,靜靜地躺在水杯里做著美夢,一動也不動。“怎么回事呢?雞蛋怎么還沒浮起來呢?難道是老師唬我們?”我心里直犯嘀咕,“難道是我的鹽放少了?”于是,我又往水杯里加了幾勺鹽,潔白的鹽飄落下來,就像下起了鵝毛大雪,雞蛋也開始蘇醒過來,在杯子里晃晃悠悠。我趕緊又往水杯里加了幾勺鹽,然后攪拌攪拌。啊,雞蛋真的像美人魚看日落一樣,慢慢地從水底浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了,我高興得一蹦三尺高!

  雞蛋加了鹽后為什么會浮起來呢?我趕緊百度一下,原來這和水的密度有關(guān)。在清水中,雞蛋的密度大于水,雞蛋就會下沉;而在一定濃度的鹽水中,如果雞蛋密度小于鹽水,那雞蛋就會上浮。

  這個實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,科學(xué)的世界真神奇哪!如果你想要知道更多生活中的秘密,就讓我們一起到科學(xué)的世界里遨游吧!

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇11

  我做過的實(shí)驗(yàn)并不是很多,但有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓我充滿了好奇心。上完課科學(xué)老師布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),這個實(shí)驗(yàn)非常有科學(xué)性,網(wǎng)課全部結(jié)束了以后,我就迫不及待的做了起來。

  我首先準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的材料,用一個空塑料瓶,一根筷子和一些大米,我先把塑料瓶放在一張桌子上,接著往塑料瓶里插入一根筷子,然后左手拿著筷子,右手抓著大米,慢慢的把大米倒進(jìn)去。最后輕輕的往上提,筷子沒提的時候我就開始緊張了,到底能不能提起來呢?如果提不起來怎么辦?這時,媽媽也在一旁看著我屏住呼吸,輕輕地慢慢的提起來,沒想到竟然我提起來了!這使我覺得特別神奇,難道這就是科學(xué)的原理?因?yàn)槲铱梢蕴崞饋,?dāng)我給爸爸看的'時候兒他就提不起來了,有可能是時間太久了就掉下去了。

  做完了這次實(shí)驗(yàn)我覺得非常神奇,所以我就上網(wǎng)去查。終于明白了是什么原理,原來科學(xué)是要去探索的。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇12

  今天我們在作文班做了一個科學(xué)實(shí)驗(yàn),名字就叫燒不壞的手帕。

  老師神神秘秘地走進(jìn)了教室,來到講臺前,把包放下,從里面陸續(xù)掏出兩塊手帕、酒精、小碟子、打火機(jī),還有一只銀色的大碗。老師說:“我把其中的一塊施了魔法,一會兒你們就會知道了!蔽乙苫蟛唤猓簳趺礃幽兀渴屈c(diǎn)火實(shí)驗(yàn)?我懷著期望“見證奇跡的.時刻”。

  實(shí)驗(yàn)開始了,教室里鴉雀無聲,老師把“沒有施過魔法的手帕”用打火機(jī)點(diǎn)然,手帕燃燒了起來,老師立刻又把火吹滅了。又拿起了“被施過魔法”的手帕,說:“這個被魔法的手帕不會被燒壞,不信?咱們就騎驢看唱——走著瞧!”老師把手帕用剪刀夾住,蘸了些酒精,把手帕浸濕,然后拿起打火機(jī)打出火來,老師的手在手帕旁轉(zhuǎn)悠,猶豫不決,在想:是點(diǎn)還是不點(diǎn)呢?老師“鼓起勇氣”點(diǎn)著了手帕,熊熊大火在手帕上燃燒著,待到火勢奄奄一息的時候,老師立刻把手帕放在小碟子上,用大碗扣住,同學(xué)們猜測著:會不會燒糊呢?同學(xué)們擔(dān)心著這塊手帕的安危。老師說:“見證奇跡的時刻到了。”說著就把扣著的碗拿起來。同學(xué)們看見這塊布完好無損,不由得驚訝地叫起來。

  原來,酒精里含有70%的酒精,剩下的30%是水分。若是水不干就無法將手帕燒壞。其實(shí)老師說的“施魔法”只不過是趣話罷了,這其中藏著小小的科學(xué)道理。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇13

  這學(xué)期我們升到了三年級,所以科學(xué)課跟以前有所不同,最大的不同就是我們上科學(xué)課的時候可以做——實(shí)——驗(yàn)——了!

  有一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我們小組把它叫做“爆米花雨”,實(shí)際上這個“爆米花雨”是把食鹽和沙子分離出來的一部分。

  這個實(shí)驗(yàn)的全過程如下:準(zhǔn)備蒸發(fā)皿、一點(diǎn)食鹽和沙子、大小燒杯各一個,大的里面裝50ml水,一張圓形漏紙,一個漏斗,一個用來接水的`容器,打火機(jī)、酒精燈,三角架、一根攪拌棒,一個容量2克的勺子。

  先將大杯里的水往小杯子里倒10ml水,再用勺子向小杯子里舀一勺食鹽和沙子,然后使勁攪拌。

  再把漏紙折成“三明治”一樣,把“三明治”打開,一面是一張、一面是三張這樣架在漏斗上,再把漏斗架在容器上,把鹽水漏進(jìn)容器,沙子放一旁。

  然后把容器里的鹽水倒5ml在蒸發(fā)皿里,再把蒸發(fā)皿架在酒精燈上,等食鹽往外蹦的時候,就成了“爆米花雨”,等會兒就可以把酒精燈滅了。

  這樣我們就把食鹽和沙子分離了,你也快來試試吧!

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴打響了,科學(xué)老師拿著三個不同形狀的紙筒走進(jìn)了教室。同學(xué)們好奇地打量著紙筒,有長方形的,有正方形的,還有圓柱形的。這是要干什么呢?同學(xué)們期待著老師接下來的講話。

  “今天我?guī)Т蠹襾碜鲆粋小實(shí)驗(yàn)!”老師神秘的推了下眼睛。同學(xué)們議論紛紛,都在猜想老師接下來要做什么?

  這時老師突然說:“我要請一名同學(xué)來幫助我做實(shí)驗(yàn),誰愿意來?”話音剛落,同學(xué)們紛紛把手舉了起來,喊著:“我來!我來!”老師叫了李宇桐上臺做實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都用羨慕的'眼光望著李宇桐。李宇桐得意洋洋地走向講臺,大聲問道:“老師,我做什么?”老師對他說:“把一本科學(xué)書放到長方形的紙筒上。”李宇桐照做了。好神奇!紙筒竟然沒有倒!我簡直不敢相信自己的眼睛,同學(xué)們更是驚嘆聲連連。一張薄薄的紙片竟然可以托起一本科學(xué)書!老師看著我們不解的神情,說道:“把紙片折成紙筒,它的承重力就會變大,這樣就可以托起一本書了。”

  不知不覺中,下課鈴打響了,大家都戀戀不舍地走出了教室,期待著下一堂科學(xué)課。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇15

  當(dāng)你用小巧的手表打電話時,當(dāng)媽媽在電視機(jī)前追喜愛的電視劇時,當(dāng)你用手機(jī)搜索資料時,當(dāng)你坐上飛機(jī)看著窗外棉花糖似的白云時,你可曾驚嘆科學(xué)的神奇?

  科學(xué)不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  科學(xué)的神奇不是憑空出現(xiàn)的,而是一個個偉大的科學(xué)家,用自己的身體,甚至用生命換來的.。

  愛迪生從小就喜愛發(fā)明,他在自家地窖里放滿了實(shí)驗(yàn)用品。長大后,實(shí)驗(yàn)室又轉(zhuǎn)移到了自己工作的火車車廂。有一天,行進(jìn)中的火車在搖晃的時候掉落了一箱行李。把他實(shí)驗(yàn)用的一支磷桿打碎了,車廂瞬間著火了。最后,火被撲滅,可是,憤怒的車長打聾了愛迪生的一只耳朵。雖然耳朵聾了,可愛迪生仍然不愿放棄,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),最后成功發(fā)明了電燈、電話等物品。正是因?yàn)橛性S多像愛迪生這樣的,為科學(xué)可以付出一切的科學(xué)家們,才能有這么神奇的科學(xué)發(fā)明。

  許多科學(xué)因素都來源于我們的生活。

  比如,尺子摩擦頭發(fā)和棉襖后,為什么能吸附小紙片呢?因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電;為什么筷子放在水里,看著像是折斷了一樣呢?那是因?yàn)橛泄獾恼凵洌粸槭裁垂卉嚰眲x車時身體會向前傾呢?那是因?yàn)橛袘T性作用和地心引力的原因。

  科學(xué)是那么神奇、有趣。讓我們做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天譜寫出更加輝煌的詩篇。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇16

  我是一個十分熱愛科學(xué)的女孩,每天依據(jù)科普讀物上的原理在家中做實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)成功后,心中總有一種幸福感。這不,在老師的告知下,知道了中國“移動科技館”來到了我們環(huán)江。“小科學(xué)家,快去看看吧!里面有許多神秘的科學(xué)知識等著你去揭開神秘面紗呢!”老師笑著捏了捏我的鼻子。

  暑假來了,在父母的帶領(lǐng)下,我來到了環(huán)江縣青少年活動中心,一樓和二樓都陳列著許多科技展品,這可讓我飽餐了一頓科技盛宴?萍拣^里的科學(xué)展品分類為好幾個部分,有一部分是專門介紹科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象的,如:小球旅行記中應(yīng)用了鏈條機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)、棘輪機(jī)構(gòu)、渦輪蝸桿機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)以及同步帶傳動機(jī)構(gòu)等原理,將小球運(yùn)轉(zhuǎn)自如,形成錐體上滾、畫五角星、聽話的小球、看不見的'力、聲駐波、美麗的輝光球等一系列超乎想象的情景;有一為部分是認(rèn)識我們身體中的一些器官,如:健康誤區(qū)、消防闖關(guān)、食物金字塔、餐桌上的安全;還有一部分是益智游戲,如:中國數(shù)字科技館、益智游戲。

  在這些科學(xué)知識中,我認(rèn)為最為神秘的是“美麗的輝光球”。開始,我在參觀時發(fā)現(xiàn),當(dāng)我用手指輕輕觸摸輝光球的表面,感覺有點(diǎn)麻酥酥的,當(dāng)手指沿輝光球表面來回移動時,輝光也隨之游動扭曲,隨手指移動起舞,看到光絲在自己的手下游走,感覺自己就是魔法師。興奮之余,心中又涌出了許多的疑惑,為什么看上去無色透明的玻璃球會因?yàn)槲业挠|摸發(fā)出如此漂亮的光彩呢?我被它的神秘深深吸引住了,“美麗的輝光”就像一個蒙面人,等待著我去揭開他的面紗,看到他的真面目。最后,我在管理員的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀解說詞,終于茅塞頓開,原來輝光球的中心裝有高頻高壓電極,由于球內(nèi)充滿了比較稀薄的低壓惰性氣體,便被電離激發(fā)出美麗的輝光。惰性氣體中的氦氣發(fā)藍(lán)色光,氬氣發(fā)淡紫色光,氖氣發(fā)橙紅色光。當(dāng)手放在輝光球上時,手與電極之間形成放電通道,在此區(qū)域的輝光倍加明亮,隨著手指在輝光球上移動,放電通道便隨之移動。

  科學(xué)真是太奇妙了!通過這次參觀,不但讓我增長了許多科學(xué)知識,還喚起了我對科學(xué)的好奇與興趣,他像一個龐大的磁場將我吸引其中,讓我無法自拔。我想,只有努力學(xué)好文化知識,才能暢游在科學(xué)的海洋里探索科學(xué)的奧秘。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇17

  那天,我在家閑著沒事,就隨手拿了一本書看了起來。這時,我看到一篇叫《會隱形的檸檬汁墨水I》的文章。一看標(biāo)題就夠吸引人的,于是我饒有興趣地往下看。文中說,只要用裝有檸檬汁的鋼筆在一張普通的白紙上隨意寫上幾個字。再把白紙?jiān)诨鹕虾娓,你剛才在白紙上寫的字就會顯示出來。

  書上說的是真的嗎?真是太有趣了!我決定也來做個實(shí)驗(yàn)。于是,我準(zhǔn)備了一個檸檬,一枝新鋼筆,一根蠟燭。當(dāng)然還有一張白紙。實(shí)驗(yàn)開始了!首先,我把檸檬弄了一個洞,擠出檸檬汁,讓鋼筆“吸飽”了檸檬汁。接著我用鋼筆在白紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫了個“好”字,不仔細(xì)看根本看不出紙上是寫了字的。我迫不及待地點(diǎn)起蠟燭,拿起白紙興致勃勃地在蠟燭上烘了起來。想到實(shí)驗(yàn)馬上就要成功,我心里一高興,手一歪,糟了,手中的紙著火了,一下化為烏有,字永遠(yuǎn)也顯示不出來了。真是樂極生悲!但我毫不氣餒,重新在紙上寫下了“熱愛科學(xué)”四個大字。有了上次的教訓(xùn),這回我小心翼翼地捧著白紙,全神貫注地烘著,生怕一不小心有重蹈覆轍。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白紙,突然,“熱愛科學(xué)”四個大字奇跡般出現(xiàn)在我眼前。我的.實(shí)驗(yàn)成功了!

  那么,這到底是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了資料,原來檸檬汁加熱后,燒焦的速度要比白紙快,所以我們會看到棕色或黑色的字。

  檸檬汁墨水是隱形的。其實(shí)很多事物的奧妙也是“隱形”的。只有生活中的有心人才會有所發(fā)現(xiàn)。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇18

  科學(xué),是這個時代不可缺少的一份力量。有了科學(xué),很多讓從前人們認(rèn)為是個謎的事件都被一一解開了。而我,作為一名新時代的小學(xué)生,作為祖國的花朵,作為未來社會的棟梁,自然也是對科學(xué)愛不釋手。家里到處擺著科學(xué)器材,做過好幾遍的科學(xué)實(shí)驗(yàn)仍不覺得煩。這不,我又做了一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)所需的器材十分簡單,相信大家的家里都有:一盒牛奶、一個裝有水的玻璃杯、一根筷子和一只手電筒。我不費(fèi)吹灰之力就找到了這幾件東西。然后,就開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)啦!

  1、在裝了一些水的玻璃杯里摻入幾滴牛奶,然后用筷子將它們攪拌均勻。

  2、將玻璃杯放在桌子上,等水面平靜,打開手電筒,平放在玻璃杯一邊,讓光束照在杯子上。這時,天哪!玻璃杯里的溶液竟然變成了粉紅色!

  3、把手電筒拿起,對準(zhǔn)玻璃杯的杯口,讓光線垂直射到水面上,水竟然又變了顏色,變成了淡藍(lán)色!

  當(dāng)時,正在做實(shí)驗(yàn)的我和家人都不敢相信自己的眼睛。妹妹一口咬定:“是光射到眼睛里,使眼睛產(chǎn)生了錯覺!蔽野胄虐胍,將所有窗簾都拉上,又做了一遍,但結(jié)果還是一樣。大家不可思議地?fù)u了搖頭,將探索原因這個任務(wù)交給了我。

  接下來的一天,我問過了科學(xué)老師,查過資料書、電腦,終于弄明白了究竟。原來,液體會對光產(chǎn)生反射。牛奶溶液會吸收部分光線再反射,這叫做散射現(xiàn)象。光里藍(lán)色的'波長較短,紅色波長最長。從側(cè)面照射時,液體離光源較遠(yuǎn),散射紅光最多,液體就呈粉紅色;垂直照射時,液體離光源較近,散射藍(lán)光比較多,液體就呈淡藍(lán)色。

  我把原因講給家人聽時,大家都驚呆了,隨即便不斷感慨:科學(xué)真是神奇!

  我笑了。的確,科學(xué)的魅力就在于這里。我做的實(shí)驗(yàn),在科學(xué)世界里,還算不上多么神奇呢!一個個有趣的實(shí)驗(yàn),一則則生動的故事,為我們帶來的便是神奇的科學(xué)。以后,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),去探索更神奇的未知世界!

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇19

  還記得有一次,科學(xué)老師帶著我們做實(shí)驗(yàn)。

  但其中令我印象最深的就是老師給我們做的紙杯燒水的實(shí)驗(yàn)了,都讓我們大吃一驚。

  那是我們在讀5年級的時候,星期四的下午,我們坐在可學(xué)教室里,科學(xué)老師拿著一些實(shí)驗(yàn)的器材,分別是紙杯,燒杯,絲網(wǎng)等。

  我們都覺得奇怪,為什么老師會拿這些東西來呢?

  之后老師告訴我們,今天下午要做一個很奇怪的實(shí)驗(yàn),便是令紙杯中的水有熱度,我們都有些質(zhì)疑,不相信。

  老師開始了,他先把紙杯燒人,然后再把絲網(wǎng)搭在上面,我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的一舉一動,直到老師把水端上來放在上面,這水有5厘米的`高度,剛開始我們都有些擔(dān)心紙杯會不會燃燒,但過了一會兒我們就開始驚訝了,紙杯竟然沒有燃燒在過了幾分鐘,水居然冒泡了哇,真的太神奇了。

  你看,科學(xué)有多神奇。

  神奇的科學(xué)三年級寫事作文350字 篇20

  直到有一天,爸爸問我:“你喜歡科學(xué)嗎?”“哎!”我一時沒反應(yīng)過來,“嗯,不討厭,也不喜歡!蔽倚Φ馈

  “那我們做個科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。”爸爸說著拿出一張有許多小孔的紙片,蓋在裝滿水的瓶子口上!暗t祎,如果我將這個瓶子倒過來,你認(rèn)為會發(fā)生什么?”“當(dāng)然是水漏出來咯!蔽也恍嫉幕卮!耙俏易プ〖埰?”“那水就從小孔里流出來唄!薄澳钦埬阏f出你這樣想的原因!薄斑@還用得著說原因嗎?你看看這紙這么薄上面還有孔,水怎么可能不流出來呢!蔽依硭(dāng)然地說!芭,不要被表面現(xiàn)象所迷惑哦,只要真實(shí)體驗(yàn)了才會知道!卑职终f著用手壓著紙片,將瓶倒轉(zhuǎn),使瓶口朝下,“看好了!卑职謱⑹州p輕移開!凹垺⒓、它、它、水、水、水、這、這……?”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片,“紙它竟然沒有掉,水竟然也沒能留出來,這怎么可能?”“但它就有可能.”爸爸笑著說道!昂脜柡Π!真象魔術(shù)一樣!”我不可思議的望著紙片!暗g(shù)是使用小道具騙人的,但這是真的哦,只是用了些科學(xué)原理而已!薄翱茖W(xué)原理?”“沒錯,薄紙片能托住瓶中的水,是因?yàn)榇髿鈮簩υ谄靠诘腵紙產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來,是因?yàn)樗斜砻鎻埩,水在紙的表面形成水薄膜,水就不會漏出來!薄巴郏≡瓉硎沁@樣啊,我也要試一試。”我不禁叫道。

  從此,我愛上了科學(xué),這個經(jīng)常讓我獲得知識,經(jīng)常讓我發(fā)出感嘆,經(jīng)常讓我充滿好奇,疑惑的有趣神奇的科學(xué)!

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