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火焰

時間:2021-03-31 13:07:10 作文 我要投稿

火焰

火焰1

  “火焰花”可不是一種花,它是一種美味的小吃---餛飩。我的家鄉(xiāng)有許多小吃,如臭豆腐、黃酒、烏干菜、春卷等,可我還是喜歡讓舌頭變“火焰山”的餛飩。

  餛飩的制作方法很簡單,在一張薄薄的面皮上放一點肉,用手一捏,一個餛飩便做好了。

  煮飩餛的過程也不復(fù)雜。煮餛飩的老婆婆把餛飩?cè)鱿洛,在一只空碗中放上紫菜、蛋皮、蔥花,蝦仁,又打開另一只鍋,盛上一碗鮮美的湯。不一會兒,水面上盛開了一朵朵“白花”,把“白花”放到準(zhǔn)備好湯料的碗中,就大告成功了!

  誒,不是說“火焰花”嘛,怎么一點都不“火焰”呢?忘說了,還要澆上一勺紅亮亮的辣椒油,“火焰花”就開了啦!看,那細(xì)細(xì)的黃蛋皮,是黃黃的花蕊;那鮮嫩的蔥花,是綠綠的葉子;加上紅艷艷的花朵兒,怎么不叫人口水直流?

  我把一朵“花”放入口中,醇香可口肉的鮮美,白皙面皮的滑嫩,翠綠蔥花的清香,紫菜蛋皮的細(xì)膩,一齊向我迎面撲來……我的舌頭徹底被征服,不一會兒,“火”開始燃燒,越燒越旺,越少越猛,越燒越爽!

  一碗餛飩下肚,我不禁要贊嘆一句:“美味似神仙”!

  接下來要細(xì)細(xì)品味湯的滋味。柔軟的湯如同一條絲帶流入口中,鮮甜倍爽,人間絕品!

  大家是否也被美味、美麗的“火焰花”所打動?趕快去品嘗吧!

火焰2

  一個現(xiàn)代化的城市,必須是環(huán)境優(yōu)美、干凈衛(wèi)生、天朗氣清的城市。我們居住的古城西安,正在朝著這個目標(biāo)日趨前進。

  由于省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,由于環(huán)衛(wèi)等部門的常抓不懈,由于放大市民的共同努力,我們城市的環(huán)衛(wèi)工程成績顯著,環(huán)境面貌日新月異,這已經(jīng)得到了國家有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和國際友人的稱道。

  然而,說老實話,比起環(huán)衛(wèi)先進的城市和上級的要求,我們?nèi)匀淮嬖谥艽蟮牟罹。例如:有個別工廠和單位,仍偷偷把有毒害的污水排放到河湖里;有的拉土車深夜沿街沿路拋灑土石;有的人在建筑物上亂涂亂寫,制造“牛皮廯”,破壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施;有的行人橫穿馬路;有的市民在公園或公路上遛狗,狗屎到處拉;有的人隨地便溺、扔垃圾雜物¨¨¨如此等等,嚴(yán)懲地污染環(huán)境,影響人們的健康,影響城市形象。簡直是“害群之馬”。

  常言道:眾人拾柴火焰高。要創(chuàng)建國家級的衛(wèi)生城市,人人有責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要真抓實干,制訂嚴(yán)格的管理制度,經(jīng)常嚴(yán)查重處。干部、職工、市民要積極配合參與,從我做起,從一點一滴做起,不干有損于創(chuàng)衛(wèi)的事,對破壞的行為要制止和揭發(fā)。我作為一個學(xué)生,也要當(dāng)一個創(chuàng)衛(wèi)的小衛(wèi)士。

火焰3

  英國作家羅曼·羅蘭曾說:“母愛是一種巨大的火焰。”是的,母愛是熾烈的,母愛是明亮的,母愛是暖人心懷的。它就像一束跳躍著的火焰,帶給我們光明和溫暖。我的母親也是這樣,她為我做的每一件事都蘊涵著深深的愛。

  上個星期,我打籃球時不小心把腳扭傷了,媽媽帶我看完醫(yī)生后,送我回家。我家住八樓,媽媽背著我爬上三樓時,我發(fā)現(xiàn)她的腿已經(jīng)打顫了,但她好像怕我發(fā)現(xiàn)了什么,就故意裝出一副輕松的樣子,咬著牙繼續(xù)往上爬。我看見她的眉頭皺了起來,背上的衣服被汗打濕了,雙腿顫抖得更厲害了。我忍不住說:“媽媽,讓我自己慢慢走上去吧。”媽媽強笑著說:“你的腳扭傷了,怎么能動呢?媽媽不累,力氣可大呢!”頓時,我的.眼圈濕潤了,淚水禁不住嘩嘩地往下掉。我最愛吃糖醋魚,媽媽常做給我吃。我發(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚方面簡直就是最完美的組合。因為我愛吃魚身,媽媽愛吃魚頭。漸漸長大之后,我才明白,其實是媽媽舍不得吃魚身,她要把最好的東西留給我。每當(dāng)想起這些,我的心里也是酸酸的。

  母愛是一片火焰,無私地溫暖著我們每一一個人;母愛是一把傘,總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否也該做點什么呢?朋友們,行動起來吧!

火焰4

  來到火焰山就像來到一個巨大的火爐里,無比的炎熱。

  一下車,熱氣迎面撲來,我們一看這種情形又重新上了車,做一場“酷熱之戰(zhàn)”的戰(zhàn)前準(zhǔn)備。車上的氣氛顯得異常忙碌,許多人擦起防曬霜、戴上太陽帽、打起遮陽傘,“全副武裝”迎接熱浪的考驗。

  走在被太陽烤裂了的石頭路上,我們發(fā)現(xiàn)了一個大如煙囪的特大溫度計,我的第一反應(yīng)就是驚訝——溫度竟然達到了59℃,我感到懷疑:真有那么熱?

  59℃在溫州肯定是大汗淋漓了,而在那里,因為空氣干燥,汗倒不多,就覺得渾身滾燙。那邊的太陽可刺眼了,我用手左右抵擋可還是不見效,太陽穿透我的手掌,直射我的眼睛。

  烈日烘烤著大地已經(jīng)焦到了極點,山坡上下看不見一點植物,土地都被烤裂了,到處是一片荒漠。我們走了一段路,大家熱得口干舌燥。

  這時,大家開始七嘴八舌地議論道:“真是太熱了,還是返回吧!”又有人接著罵道:“就是,這是什么鬼地方?!”我也熱得受不了了,于是,大家匆匆拍了幾張照片就返回了。

  我坐在車上想:孫悟空經(jīng)過的是不是這座火焰山?他們步行過山真是了不得!

火焰5

  一天,我站在溫暖的火爐旁,不禁引發(fā)了我對火的沉思,讓我明白了許多道理和生活的啟迪。

  我想:火焰之所以很溫暖,就是因為它有高溫,但是它也會燃燒物體,而且,它消耗燃料沒有選擇性,你給它多少他就燒多少。有一個簡短的故事說明了這個道理:一堆火苗馬上就要熄滅了,它為了促全性命,便向旁邊堆滿積雪的樹說:“樹哥哥呀,你是不是很冷,靠在我身上就會暖和了!睒洳灰詾槿唬吹交鹋赃叺难┒既诨说臅r候,它不將樹枝靠近過去,結(jié)果后果很嚴(yán)重,不但把自己全身燒著了,最后還把整個森林都燒了。

  這個故事告訴我們:做事要有選擇性,那堆火當(dāng)初可能只想保全性命,但它控制不住自己的欲望,最終變成了火災(zāi)。

  火不但容易點燃,生命力很旺盛,火大了之后還不容易熄滅呢,這就告訴了我們:做人要頑強,要像火苗一樣頑強。

  分析火焰的啟示:一個把火當(dāng)成反面教材,一個把火當(dāng)成正面教材,這又告訴了我們一個道理:事物往往都有兩面性,只有看物體的兩面才能考慮得周全。

  這就是火焰給我們?nèi)松恼芾,這些道理將永遠(yuǎn)記在我腦子里,記在我心里!

火焰6

  荷蘭的叔本華之前說過:獨立的人是無力的,好似飄流的魯濱孫一樣,僅有同別人在一起,他才能夠開展許多工作中。如同航行的大雁一樣,假如他們不一起團結(jié)合作,又怎么會獲得成功?

  眾人拾柴火焰高是取得成功之本。曾有一位文學(xué)家在禮堂上完成了他的演講,觀眾席傳來了掌聲,有倆位紳士一位斷掉左臂,另一位缺了右臂,兩個人用左右手合擊,傳出和睦洪亮的掌聲。如果沒有合作精神,就沒有春晚舞臺上那美得令人窒息,炫得讓人沉醉的影子舞;如果沒有合作,就不容易有北京市申奧成功;如果沒有合作,就不容易有神舟六號的取得成功升天。合作是取得成功之本,是驚喜之根。

  眾人拾柴火焰高能夠做到揚長補短的實際效果。以前有兩個饑餓的人獲得了一位長者的賞賜:一簍魚和一根魚竿,她們分別獲得自身的物件后,便各奔東西了,沒多久后,她們就餓死了。有兩個饑餓的人,她們一樣獲得了長者的恩賜,但她們并沒有各奔東西,只是團結(jié)合作,互相幫助,沒多久就解決了窘境。合作有時候能做到互利共贏的結(jié)果。

  眾人拾柴火焰高必須以信賴為前提條件。郭子儀與李光弼是唐朝朔方節(jié)度使的兩員部將,她們由于成見太深,長期不和。但她們以便我國的權(quán)益,團結(jié)一心,相互之間信賴,造就了一番大工作。

  唯有具有明顯的合作精神的人,才可以存活。造就文明行為。大家理應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)大雁的那類合作精神,相互造就光輝的人生。

火焰7

  中午吃完飯,我順手拿起一本童話書津津有味地讀起來,不經(jīng)意間看到了一個故事,也從中深受啟發(fā),明白了一些道理。這個故事叫《天鵝、大蝦和梭魚》,主要講了天鵝、大蝦和梭魚一起去拉車,由于他們各自都有自己的想法,一個往天上拉,一個往水里拉,一個往后靠,結(jié)果呢?

  大家都知道:車紋絲不動!我忍俊不禁,啞然失笑,這幾個傻瓜,它們往不同的方向去拉車,到頭來只能自尋煩惱,白費力氣。想到他們,我腦海中不由得浮現(xiàn)出在班里我和同學(xué)合作繪畫的一件事。有一次老師讓我和同學(xué)朱帆、王婧三人創(chuàng)造一幅畫,朱帆先畫了一座房子,我不同意,自作主張擦掉,取而代之畫了幾只小羊。王婧呢,也果斷的把我那幾只小羊擦了,畫了幾個玩耍的孩子,就這樣反反復(fù)復(fù),我們?nèi)水嬃瞬,擦了畫。沒過多久,老師就來收作業(yè)了,別的合作小組都交了,只有我們小組交了一張白紙,我們?nèi)齻都很后悔。通過這件事情,使我明白了,大家一定要溝通,目標(biāo)要一致,只有這樣團結(jié)起來,齊心協(xié)力才能辦好每一件事。

  而天鵝、大蝦和梭魚這三個動物的故事不也像我們?nèi)撕献鲿r的情景嗎?眾人拾柴火焰高,我相信,如果還有機會讓我與同學(xué)合作,我們一定改變以前的做法,一起朝一個目標(biāo)前進,堅決不像天鵝、大蝦和梭魚那樣只為自己,不為別人。

火焰8

  生命是一把火,在黑暗中,它千光萬照,在絕望之間,流露著一絲希望。每個人的內(nèi)心中間,都有一把火,發(fā)出生命的光。

  夜晚的天多凄慘,只剩殘月留在天邊。一只飛蛾輕聲飛入我的窗,在空中盤旋,尋找光明的印跡。

  可是,小小的飛蛾,你不知道嗎?明亮的光會將你的身軀燒掉,你為何還要向前飛行,不管你知不知道。小小的飛蛾,你,值得嗎?你飛向燈光一寸,離生命懸崖就近一寸,向燈光飛一尺,無情的火會瞬間吞沒你。我多么想救你弱小的生命,難道你不愛惜自己的生命?不,它沒有在浪費自己的生命,它只是在奮斗,奮斗的時候,在尋找,尋找自己心中的那片光明。在飛蛾的內(nèi)心,可能只有一個理想——尋找光明。尋找到心中的理想之后,它就成功了,就可以安然離開了。

  在那黑黑的夜空中,飛蛾們是多么恐懼,他們試著飛向蒼老的月亮,月亮似乎近了,恐懼卻又深了?墒牵@怎么樣才能找到心中的一片火光。它們不斷嘗試,又不斷摔落。這時,它們看到了燈,燈發(fā)出亮亮的光,在指導(dǎo)它們前行。它們向光飛去,不斷撲騰。離光漸漸地近了,自己卻感到越來越熱,卻還是不顧一切撲進火里。終于,火焰包圍了它,光卻找到了它們勇敢的生命。

  可是飛蛾,它起眼嗎?它被人關(guān)注過嗎?沒有,它只是一個小生命,卻讓這一個微弱的生命綻放出無比的光彩,生命的火焰燒著,照亮它的胸膛!

  生命是一把火,我仿佛看到這一團火是那么的明亮:跳躍!燃燒!奮斗!

火焰9

  我是一簇火焰,我夢想成為有價值、有愛的火焰。

  春天,我出生在一個炊煙裊裊的村莊里,我和媽媽們一起做出香噴噴的飯菜,在我看來,那不僅是一道道菜,更是媽媽和我傳遞愛的方式。在其樂融融的氛圍中,我感受到了愛,但我也在燃燒著我的生命……

  夏天,整個村子都熱鬧了起來,我和伙伴們變成了一堆篝火,我很快樂,在大家的歡聲笑語中,我又耗費了一些生命……

  秋天,大家用我把村中的干草燒成肥料,以便明年莊稼的生長?粗r(nóng)民伯伯的笑臉,我也笑了,雖然我的生命已經(jīng)所剩無幾……

  冬天,是孩子們的節(jié)日,我和孩子們放鞭炮。我藏在燈籠里和孩子們捉迷藏,我們一起把整個村子照亮。村里一片熱鬧,我知道這是春節(jié),最后我變成了一縷煙花,在天空中化作一片火紅,村里人說我很美,我留下一滴眼淚,我?guī)Ыo人們無窮的快樂,此時,我已成為我心中的那一簇火焰了,當(dāng)我綻放完最后的一絲光亮,我的生命已經(jīng)耗盡……

  我已經(jīng)是一簇有價值、有愛的火焰了!

火焰10

  火,它的溫暖是無窮的,帶來的樂趣更是無窮的。也許有人會說火能夠給人們帶來溫暖,但當(dāng)它在森林里或是在房屋中無情的吞噬各種生物和財物時,它帶給人的只能是冰冷和殘酷。不過在我看來,火在大多數(shù)時間中都是在默默的為人們奉獻,至少,在我玩火時,它給我?guī)淼氖菬o窮的溫暖和樂趣。

  那天晚上,我應(yīng)邀到樓下的那間小屋里玩火,那里一座無人居住的小屋,在黑夜里顯得十分陰森可怕,從窗外往里面看,一個人正坐在一堆火的旁邊,那個人不是別人,他就是邀我來玩火的朋友甲。

  他見我來了,連忙邀請我過去,我挑了個地方坐下,見火焰小了起來,隨手從旁邊拿了根柴放進火中,慢慢地火勢逐漸又大了起來,我感到在這寒冷的天氣中,這火焰是多么的溫暖……

  坐在一堆火旁邊的感覺真好,火帶來的不只是溫暖,更是一種無法用語言來表達的詩情畫意,這種感覺令我陶醉,令我身陷其中……

  就在這時,我聞到一股濃重的臭味,頓時回過神來,原來朋友甲正在燒一件破衣服。

  我倆的笑聲充滿了整個小屋……

火焰11

  雖然人的生命是短暫的,但是人生當(dāng)中的每一分、每一秒都是寶貴的。

  應(yīng)該笑著去面對人生,不管一切如何。這是名人伏契克說的一句話,它提醒著人們要笑對人生,快樂的生活。

  記得那次暑假里,我去同學(xué)家玩。路上,我遇到一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時正好在上坡,老太太已經(jīng)累的氣喘吁吁了,坡那么高、那么陡,如果稍微放松一下就會滑下來,后果很嚴(yán)重,可能會翻車,那老太太那么長時間豈不是白干的嗎?更嚴(yán)重的是老太太會被摔傷的。可不能再等了,在十萬火急之際,我一個箭步?jīng)_了上去,使出吃奶的勁,雙手推著老太太的車子,艱難的邁著沉重的步伐,一點點向前前進。可是,車上的東西太重了,憑我和老奶奶兩個人的力量,不可能把它推上去。而我一會就累得氣喘吁吁,老奶奶的力氣也快用完了,稍有松懈,連人帶車可能會翻下來。正在這危急關(guān)頭,三四個跟我年齡相仿的人跑上來,和我們用力把車往上推。真是人多力量大,我感覺輕松了許多,車一下子就上坡了。老奶奶也松了一口氣,連聲感謝我們。我們幾個人只是相視而笑,告別老奶奶,向不同方向走去。

  到了同學(xué)家,同學(xué)正在埋怨我不守時,遲到了?晌倚ξ母嬖V她剛才發(fā)生的一幕,她聽后連忙對我連聲說:對不起,對不起,剛剛誤會你啦。隨后她又對我說了一句:真是人多力量大。∥乙灿懈卸l(fā):眾人拾柴火焰高。我們相視一笑:這就是我們新一代青少年的價值!

火焰12

  寒假到了,有一天是陰天,我出去散步,在路上下起了雨。

  雨點掉在地上像彈琴一般,“滴答——滴答”像一首優(yōu)美的小曲。漸漸地,雨大了起來,我抱著頭大步朝家里跑去。腳下,踩到了小水洼,濺起的一陣陣?yán)嘶ǎ褚粋調(diào)皮的孩子在和我賽跑。

  到了一個轉(zhuǎn)彎的地方,我不經(jīng)意的瞟了一眼對面的路上,發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在背著一個大袋子艱難地走著,每一步都那么困難。那老奶奶背很駝,身上的衣服有些破,楚楚可憐。我放慢了腳步,助人為樂的想法就油然而生,但是感覺到那冰冷的雨水,馬上又縮回手去了。

  我剛想走,忽然看見有一個穿著紅校服,戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我來幫您!闭f完,就拿起了袋子。老奶奶先是一驚,后來又感激地說:“娃兒,謝謝你了。”我聽那學(xué)生的聲音,像我的朋友張馨。

  張馨為什么要幫一位陌生的老奶奶呢?我的心中起了疑問。于是,我被這場景吸引住了,任憑雨水流到身上。張馨顯得很吃力 ,但她還是勉強裝出很輕松的的樣子給老奶奶看:為了不讓老奶奶擔(dān)心哪!此時,我覺得她是那么的高大,那么的與眾不同——所有的人也。

  張馨和老奶奶越走越遠(yuǎn),她仿佛是一團火焰,在雨中緩緩流動,流進我的眼睛,流進我的心胸……

火焰13

  那團團的火焰讓我的心情久久不能平靜。因為那火焰里有我莫大的決心!

  今天,我給小車打了一個電話,在聊天中,我問到:“你閱讀黑馬做完了嗎?”她回答說“沒有!薄澳沁有多少啊?”“我做到46課了。我打算今天把那閱讀黑馬做完。”“那你就沒抄答案?”“沒有。只是不懂的看了看。”“哦

  我掛了電話,回到自己的書桌上。拿起那本閱讀黑馬,看了看。再和答案對了對。哎,我怎么會抄答案呢?這樣可是害了自己啊。還不如不做呢!我到底要不要把這本抄答案的作業(yè)交給老師呢,老師一定會發(fā)現(xiàn)的。這樣的話,那老師一定對我很失望,我到底要怎么做。正當(dāng)我拿不定主意的時候,老師和同學(xué)們包括家長的樣子奇跡般的浮現(xiàn)在眼前。不,我不能把這樣的作業(yè)交給老師。而我又不想看到這本作業(yè)就遺憾。所以乘我還沒改變主意的時候,燒了這本作業(yè)及答案。(大家也許會覺得不可思儀,但事實就是這樣。)我親眼看著那團團火焰慢慢地‘吞食’掉那本作業(yè)。那時,我雖然想到要重做這么多的作業(yè),但我卻沒有后悔,因為這次是我做過的事中最“轟動”最需要勇氣的事了。當(dāng)那本作業(yè)化為灰燼的時候,我不僅嘆了一口氣,仿佛還放松了許多。我拿起鐵鏟把那些已化為灰燼的作業(yè)鏟起來倒進了垃圾桶,那種滋味是說也說不出來呀!也許很高興吧。

  現(xiàn)在,我的眼前全是那團團的火焰。于是,我將這件事記錄了下來。

火焰14

  操場上人山人海,水泄不通。原來正在舉行一年一度的拔河比賽。

  大個子袁斌在最后,他咬緊牙關(guān),雙手握緊繩子用力往后拉,他臉頰上掛滿了一顆顆晶瑩的汗珠,氣喘吁吁。四(2)班丁飛也不甘示弱,他腳抵著前方同學(xué)的腳跟,吃力地往后拉。我班大軍和四(2)班你爭我奪,中間的紅旗一會兒向這兒,一會向那兒。我拉著麻繩往后退,雖然雙手被拉得鉆心的疼,可是,為了班級贏得榮譽,必須堅持!我高聲呼喊:“同學(xué)們,我們一定要贏過四(2)班!堅持到底,就是勝利!”這對于四(1)、四(2)班來說,是一場“伊拉克戰(zhàn)爭”。我軍是伊軍,而四(2)班則是美國大軍,我軍實力不如他們,他們?nèi)烁唏R大。我們漸漸不行了。這時,啦啦隊可急了,高聲呼喊:“加油!加油!四(1)班加油!”加油聲驚天動地,回聲激越。這使“伊軍”激起斗志,用趁人之危計把“美軍”消滅了?墒俏覀冞來不及喘口氣,緊張的第二局開始了,“美軍”發(fā)起了瘋狂進攻,我們逐漸后退,雖然我們盡了全力,但最后還是以失敗告終。唉,輸了!但是還有第三局,我們商量好計劃就開始了最后的“生死之戰(zhàn)”。我們用一半人力跟他們比,當(dāng)然不如他們,后來我們齊心協(xié)力,他們體力不夠,失敗啦!

  我們勝利啦!我們勝利啦!”吹呼聲從每個同學(xué)嘴里發(fā)出來。這件事雖然過去很久了,卻使我懂得了一個道理:“眾人拾柴火焰高,團結(jié)才能有力量!”

火焰15

  一步、兩步、三步……小狐貍在雨中艱難的前行。

  那是一只渾身白毛,身形嬌小的狐貍,它不是生活在森林中的野生狐,它從小就因它那極可愛的外形而被人類溺愛著?蔀槭裁此F(xiàn)在卻會在這荒郊野外的森林中呢?

  雨淅淅瀝瀝地下著,噼噼啪啪地打在小狐貍的身上,漂亮的白毛因淋濕而垂下來,顯得不再可愛。它哭泣著,卻分不清哪是雨,哪是淚;它前進著,卻分不清哪是南,哪是北;它幻想著,卻不知道自己離家越來越遠(yuǎn)。

  走著,走著,它的視線越來越模糊,身子變得越來越重,最終昏倒在地。它做了一個很美的夢,夢見自己回到了主人身邊,在主人的懷里吃著美味的香腸……

  火焰的溫度讓它從美夢中醒過來,它看到一朵紅花,在它的眼前搖曳著,舞動著,就像看到了希望一樣。它的毛發(fā)早已在溫暖的室內(nèi)烘干,本能的驅(qū)使讓它將身旁不知何處來的食物吃光,再次美美地睡上了一覺。

  再次醒來,卻是在它主人的懷中。它在不知不覺中回到了家?墒牵莻有”紅花“的房子是誰的呢?是誰將它帶回了家里呢?是誰給被風(fēng)雨淋濕的它帶來美夢的呢?

  或許,小狐貍永遠(yuǎn)也不會知道,在那個暴風(fēng)雨的夜晚,有那么一個獵人,在發(fā)現(xiàn)它后,將自己的饑餓置之度外,把這個戴著項圈的小狐貍悄悄送回到了它的主人家。

  小狐貍不知道,卻悄悄在心里將那份感激和溫暖保留。它永遠(yuǎn)都忘不了,那個紅花房,那朵跳動的紅花,給它的溫暖。

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