小學(xué)生作文游泳
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文游泳，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文游泳1
星期六，我們小區(qū)的游泳池終于開(kāi)放了，我和許可約好一起游泳，盡管我還是旱鴨子。
一開(kāi)始，我們?cè)跍\水區(qū)打水仗，我們快速、重重地把水潑向?qū)Ψ�，我處于下風(fēng)，因?yàn)槲覜](méi)有戴泳帽，所以被他打得像落湯雞似的。接著，我們慢慢地到了深水區(qū)，可是，我正游到臺(tái)階那里，我就不敢再游過(guò)去了，許可在深水區(qū)鼓勵(lì)著我，我拼了一下，只好先游到對(duì)面，用我精心練了很久的攀登技術(shù)，我先閉著眼睛，然后沿著池壁爬到最深處，我睜開(kāi)眼睛一看，我破我記錄了，我爬到了最深處，我創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。我和許可在比潛水了，我們比了很久很久，我戰(zhàn)勝了許可。
接著我和許可比游泳，面對(duì)我有一個(gè)救生圈的缺點(diǎn)，我游的非常非常慢。比賽開(kāi)始了，許可說(shuō)讓我五秒，我心里想：“好，五秒，我絕對(duì)贏(yíng)定了�！钡任矣瘟宋迕�，許可沖了上來(lái)，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，結(jié)果，許可贏(yíng)了。
我覺(jué)得我和許可在一起要取長(zhǎng)補(bǔ)短，有句古話(huà)說(shuō)得好，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。這句話(huà)告訴我們要看到別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。
我想從7月23日開(kāi)始，我的.游泳班開(kāi)始了，希望在游泳班中，等待我的只有成功，沒(méi)有失�。�
今天和許可玩，我非常開(kāi)心！
小學(xué)生作文游泳2
今天晚上我們一家去游泳館游泳，到了游泳館，換好泳衣，就開(kāi)始游泳了，一開(kāi)始我們都個(gè)自游個(gè)自的，過(guò)了一會(huì)兒就感到非常的無(wú)聊，這是媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)來(lái)一場(chǎng)游泳比賽，我和你爸爸當(dāng)你們的裁判，好嗎?”我們爽快的同意了。
“開(kāi)始”隨著媽媽的口令一出，我們飛快的游向終點(diǎn)。剛開(kāi)始我又得很快但很快就累了，便在中途休息了一下，結(jié)果李明臻就追上來(lái)了，可我實(shí)在累壞了，游不動(dòng)了。都怪我剛才游的太快了，害的我現(xiàn)在沒(méi)有力氣了。于是李明臻一臉輕松的到達(dá)了終點(diǎn)。就這樣，讓他贏(yíng)了一局。
就洗了一會(huì)兒，第二輪比賽就開(kāi)始了，我沒(méi)有像上一局一樣游得這么快，而是慢點(diǎn)游。一會(huì)兒，我游到了一半，這時(shí)我看見(jiàn)李明臻已經(jīng)沒(méi)力氣了，氣喘噓噓的在拼命游。我頓時(shí)加快了速度，我的'腳拼命的蹬，手拼命的劃，就像一只青蛙仔水中游一樣。
嘴里還不停的喊：“我要拿冠軍，我要拿冠軍�！苯K于超過(guò)了李明臻，看他一臉疲憊的樣子，我用手做了一個(gè)“V”的手勢(shì)讓他加油，他便更加拼命的游了，可最后還是我贏(yíng)了。但他也不傷心，因?yàn)樗糙A(yíng)了一局。
比賽結(jié)束了，大家都很開(kāi)心。我們都即沒(méi)贏(yíng)但也都沒(méi)輸，這樣可以算作雙贏(yíng)。哦，忘了加一句，弟弟的游泳技術(shù)還不賴(lài)。
小學(xué)生作文游泳3
去年暑假的一天，天氣非常熱�！拔覀円黄鹑ビ斡景�!”舅舅說(shuō)。我連忙拍拍手說(shuō)：“太好了�！庇谑�，舅舅就帶我去了書(shū)店旁邊的游泳池。
一走進(jìn)大門(mén)，就看到游泳池里已是人頭攢動(dòng)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。游泳池被分為兩半，一半是深水池，一半是淺水池。蔚藍(lán)色的池水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)的照耀下，看起來(lái)波光粼粼。游泳池里的人有的趴在救生圈上，戴著帽子和眼罩，真像一只烏龜，有的小弟弟們把水彈得高高的，像一群小鴨子在嬉戲。舅舅也給我買(mǎi)了一個(gè)救生圈，我馬上跑到更衣室脫下衣服并選擇了深水池。
我把救生圈套在頭上，然后猛地跳下水里，但是是我還沒(méi)游，人就沉下去了，我雙手摸呀摸就是摸不著，還喝了好多水。旁邊的人都看見(jiàn)了，有的還說(shuō)：“那個(gè)人掉進(jìn)水里了!”這時(shí)候，舅舅看見(jiàn)了，連忙跳進(jìn)水里，把我救了上來(lái)。上了岸，大家叫我扶在舅舅膝蓋上，然后給我拍背，把水吐出來(lái)。我不是戴著救生圈的`嗎?過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我把救生圈套在頭上，沒(méi)有弄住。后來(lái)，舅舅教我怎樣游泳，怎樣游得快。我照著舅舅的方法，果然會(huì)游了，就像一條活潑的小魚(yú)游來(lái)游去。
通過(guò)這次游泳，我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)生作文游泳4
一天下午，我打乒乓球，打得大汗淋漓，我熱得就快喘不過(guò)氣來(lái)了，可是，我還是在堅(jiān)持打。
打完球后，爸爸問(wèn)我：“你想去干嘛？”“我想去游泳！”我開(kāi)心的說(shuō)。爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我他知道了，果不其然，一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到了沙灣。
來(lái)到沙灣，我迫不及待地脫掉衣服，戴上游泳圈，飛快地跑向河邊。爸爸一把抓住我的反衣領(lǐng)，把我提了起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“游泳前，要做熱身運(yùn)動(dòng)，防止下水時(shí)手腳抽筋�！薄昂冒�！”我有氣無(wú)力的`說(shuō)道。
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……跟我一起做！”我心不在焉的跟爸爸一起說(shuō)，一起做。我們先做了伸展運(yùn)動(dòng)，先把手伸到頭頂，然后用手推左、右彎。第二節(jié)是踢腿運(yùn)動(dòng)，腳就像踢足球一樣踢五十下，熱身運(yùn)動(dòng)就做完兒了�！敖K于做完嘍！”我開(kāi)心的說(shuō)道。接著，我迫不及待的跳下河，頓時(shí)水花四濺，我一邊游泳一邊哼著小曲兒，我在水里像一只撒了歡的魚(yú)兒。
游好之后，我和爸爸還玩兒“找石頭”的游戲，還有很多很多有玩的游戲。
哈哈，這一次，我玩的大爽了。我下一次還要到沙灣來(lái)游泳！
小學(xué)生作文游泳5
我有很多體育愛(ài)好，但要是說(shuō)最?lèi)?ài)的那便是游泳了。
每當(dāng)?shù)搅肆胰昭籽椎氖钇�，我的大腦里就會(huì)立馬蹦出一個(gè)想法——“去游泳”。說(shuō)走就走，于是我收拾好東西便出發(fā)了。
到了游泳池旁，我便急不可耐地跳了下去，在那一池碧水中濺起了一朵朵的水花，我戴上泳鏡和鼻夾沉入水底向前游去。
在水中，周?chē)磺卸际庆o靜的，只能聽(tīng)見(jiàn)水特有的劃過(guò)耳邊的聲音，在這種環(huán)境中，我能感受到用力劃過(guò)水時(shí)的推動(dòng)力，順著水流向前，身體好像變成水的一部分，自然又舒適。在這里，一波跟著一波向前。我總感覺(jué)在水里很微妙，但又說(shuō)不上來(lái)是什么感覺(jué)，就像一個(gè)小孩天生就該待在水里。對(duì)了，我們?cè)趮寢尩亩亲永飼r(shí)，可不就是泡在水中嗎？
我喜歡在清澈見(jiàn)底的泳池里享受水的撫摸，我經(jīng)常在深水池里潛泳時(shí)，把自己幻想成一條美人魚(yú)，在水里靈活地游來(lái)游去。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到水面上，整個(gè)泳池波光粼粼，水底的瓷磚發(fā)出淺藍(lán)色的`熒光，襯得水也是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，看起來(lái)好似仙境一般，美輪美奐。
我喜歡去游泳池和水約會(huì)來(lái)一次甜蜜的邂逅，為自己留下一份清爽的回憶。
小學(xué)生作文游泳6
今天我特別高興，因?yàn)閶寢寧胰ビ斡玖�。今天有意義的事不僅是這個(gè)，今天媽媽叫了一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥來(lái)教我。首先他教我潛水，剛開(kāi)始的時(shí)候我只能潛一秒鐘，大哥讓我們到岸上，讓我看他一口氣能游多遠(yuǎn)，我和媽媽一看，哇！他一口氣游了五六米，我和媽媽都目瞪口呆。他說(shuō)讓我試著游一游，我戴上游泳眼鏡，我把頭往下一沉，看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的.鏡片，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢豢创_實(shí)有一個(gè)，我們就撿起來(lái)放到了岸上。
我們就繼續(xù)游，哥哥和媽媽鼓勵(lì)我不用游泳圈，試著從游泳池的角落哪游到有二米遠(yuǎn)的媽媽哪，剛開(kāi)始我不敢，媽媽說(shuō)哥哥在旁邊你不用怕，要是沉下去，哥哥會(huì)馬上把你扶起來(lái)的，忽然我的心里有了自信，我作好準(zhǔn)備工作，鼓起勇氣游了起來(lái)，快到媽媽跟前的時(shí)候，我就潛水去游，我一下子就抓住了媽媽的腰，頭一下子就竄了出來(lái)，哥哥說(shuō)：＂我剛開(kāi)始時(shí)爸爸不讓我?guī)в斡救τ�，我學(xué)了五次就學(xué)會(huì)了，你要勇敢不要怕，很快就會(huì)了，剛才就不錯(cuò)．＂我們正玩的高興，忽然我們看到了一些記者，正在采訪(fǎng)大哥哥，采訪(fǎng)完大哥后，讓我們想不到的是他們又采訪(fǎng)了我們，哪時(shí)就媽媽說(shuō)話(huà)，我就在我媽的旁邊聽(tīng)，采訪(fǎng)我之后，我感覺(jué)特別高興，游泳也有勁了，我大叫一聲我要上電視了，媽媽也高興的不得了，我就更認(rèn)真地學(xué)游泳了，游的比以前更好了，今天真是雙喜臨門(mén)��！
小學(xué)生作文游泳7
一年一度的暑假來(lái)臨了，我興致勃勃地到桃花嶺報(bào)名參加游泳培訓(xùn)班。
哇！好漂亮的室內(nèi)游泳池呀，淡藍(lán)的一池水中，已有不少的學(xué)員，有的在水里撲騰著、有的在跳水、有的正在學(xué)漂、還有的在教練的指導(dǎo)下再學(xué)蛙泳．．．．．.
�。敚敚。⒔叹毜纳谧勇晫⑽覀兗械揭黄鹆�，何老師讓我們剛做完熱身運(yùn)動(dòng)，我們幾個(gè)就迫不及待地跳入水中，真是涼爽的.沁人肺腑，舒服極了．這時(shí)何老師來(lái)到我們面前說(shuō)：
�。⑼瑢W(xué)們，學(xué)游泳的第一步首先要學(xué)會(huì)抱膝憋氣，大家先看我的示范＂．大家一個(gè)個(gè)噔園的雙眼，只見(jiàn)何老師雙手相互一叉，然后深吸一口氣，再將叉好的雙手緊緊抱住雙腿膝蓋骨下，頭下子里進(jìn)水里，不一會(huì)兒，老師的背部便露出水面．看了老師的示范，我暗暗想：這還不容易，還不如早一點(diǎn)教我們學(xué)怎樣游泳好．＂宋一鳴，你先來(lái)學(xué)．＂我按老師的示范動(dòng)作，雙手一叉，緊抱膝蓋，頭往下一埋，哎呀！人怎么直往下沉，我嚇得立即站了起來(lái)，老師見(jiàn)狀，并沒(méi)有＂兇＂我，而是耐心地又給我重新示范了一遍，經(jīng)過(guò)一蕃努力，我終于闖過(guò)了抱膝這一關(guān).
初學(xué)游泳的第一關(guān)，使我從中悟出了一個(gè)道理：干什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順，只有虛心好學(xué)，努力體會(huì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能更快更好地掌握各種技巧.
小學(xué)生作文游泳8
今天，我爸爸和我一起去海蓮酒店游泳。
當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，大游泳池、溫暖的溫泉和躺椅整齊地放在岸邊，上面還蓋著干凈的白色毛巾，好像我來(lái)到了龍王的臥室。我沖了下去。然而，快樂(lè)招致悲傷。我忘了這里的`水沒(méi)有流過(guò)我的頭，差點(diǎn)把我嗆死。幸運(yùn)的是，我父親因?yàn)槲邑?fù)擔(dān)過(guò)重而把我抓了出來(lái)。接下來(lái)，我再也不敢忽視了。
我小心翼翼地走出水面，扶著岸邊一步一步地走著。接下來(lái)，我一戴上通氣管，把鼻夾戴在鼻子上，把耳塞戴在耳朵上，就開(kāi)始游泳。父親在我身邊，我大膽自信地游泳。
我通過(guò)仰泳、蛙泳和狗槳?jiǎng)?chuàng)造了“王氏花樣游泳法”。我還翻了幾個(gè)筋斗！爸爸站在一旁為我歡呼。有一次，我起身和父親說(shuō)話(huà)。當(dāng)我下去的時(shí)候，我以為我的眼睛是亮著的，但是我的眼鏡在我的頭頂上。我睜著眼睛又下去了。我眼睛里有很多水。真是太糟糕了。還有一次，我掉了橙色的耳塞，所以更容易找到。我們很快就找到了。爸爸和我反正抓不到它，因?yàn)榇藭r(shí)水的浮力對(duì)我們來(lái)說(shuō)太大了。此外，只要有人游泳，耳塞就會(huì)隨著水的波動(dòng)而漂移，使我們多次尋找耳塞。最后，當(dāng)我找到它時(shí)，我潛了下去，我父親把我壓了下去。直到那時(shí)，我才費(fèi)力地拉起耳塞。
今天游泳真開(kāi)心！
小學(xué)生作文游泳9
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是游泳。
暑假的一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)火辣辣的，像個(gè)大火球，我和小哥哥去游泳館游泳。
游泳館里的人可真多呀！像一條條愛(ài)熱鬧的魚(yú)到水面上聚會(huì)，真有趣！我們也迫不及待的'跳下水池，真涼快！
我提議比賽憋氣，哥哥同意了。第一局我沒(méi)準(zhǔn)備好，嗆了一口水，只好伸出頭。第二局我使勁的吸了一口氣，猛地扎入水中，可哥哥比我更厲害，憋氣時(shí)間比我長(zhǎng)2秒，真可惜，他贏(yíng)了。我問(wèn)哥哥：“你是怎么憋氣的？”哥哥告訴我：“深呼吸，再迅速下水。”這一次我暗暗給自己加油，先大口喘氣，準(zhǔn)備----深呼吸----下水，結(jié)果我憋了29個(gè)數(shù)，哥哥憋了27個(gè)數(shù)，我以2秒之差險(xiǎn)勝一局。我想：只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就能一次比一次有進(jìn)步。
我們又去玩滑梯�；菡娓�，看到好多小朋友都笑著往上沖，我也跟著人群排隊(duì)走。可我一上滑梯就害怕了，滑梯真高��！游泳池里的嬉笑聲都小了不少，就像到了9米跳臺(tái)的頂端，滑到下面的泳池我會(huì)不會(huì)淹水？我好害怕呀！哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，勇敢點(diǎn)，只要有了第一次，你就不怕了！”看著小朋友尖叫著，大笑著滑翔，我也暗暗給自己鼓勁“加油，競(jìng)灃！”下滑，入水，憋氣。我像小鳥(niǎo)一樣從高空落下，又像小魚(yú)一樣潛入水中，撥開(kāi)朵朵水花，太棒了！我喜歡小鳥(niǎo)飛翔的感覺(jué)，我喜歡魚(yú)翔潛底的感覺(jué)。原來(lái)只要戰(zhàn)勝自己，就能征服別人。
天黑了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)游泳池。
小學(xué)生作文游泳10
今天，媽媽帶我去少年宮參加游泳訓(xùn)練班，這是上課的`第一天。
到了游泳館，我見(jiàn)到了很多人，也是和我一樣來(lái)學(xué)游泳的小學(xué)生。我們班一共23人，年紀(jì)大小不一。雖然剛開(kāi)始大家都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)，很快，大家都認(rèn)識(shí)了。我們換好游泳褲，在教練的帶領(lǐng)下開(kāi)始了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)頭、彎腰、伸腿。要下水了，我往游泳池一看，水很深，也很涼，我鼓足勇氣。扶著池邊，慢慢地把腳伸下去，在教練的教導(dǎo)下我已經(jīng)會(huì)游泳了。
小學(xué)生作文游泳11
學(xué)游泳是一件既艱難又快樂(lè)開(kāi)心的事。
下午，我早早地穿好泳裝，守候在泳池邊整裝待發(fā)。
過(guò)了一會(huì)兒，教練搬著許多浮板和浮球來(lái)了，我們一窩蜂地跑過(guò)去，把教練身邊擠得水泄不通。“慢慢的`，一個(gè)一個(gè)來(lái)!”教練對(duì)爭(zhēng)先恐后系浮球的我們說(shuō)。
該跳水了，我們按次序排好隊(duì)，有些人老把別人往前推，因?yàn)樗齻兡懶�，不敢跳，想讓別人先跳。有一些人想偷偷扶著欄桿爬下水，結(jié)果被教練一腳踹下了水。輪到我了，我腳趾死死勾住瓷磚，心想：試試吧。便“撲”的一聲跳下了水，濺起了一股大水花。
我心里念著：收，翻，埋頭，瞪，夾，飄。哎呀，我不小心嗆了一口水，咳了半天，才開(kāi)始繼續(xù)游。
不得不覺(jué)，我游完了十個(gè)來(lái)回。教練覺(jué)得我游得不錯(cuò)，就讓我放開(kāi)浮板。這一放不要緊，我還沒(méi)在水里練過(guò)兩手與兩腳的配合，手在水里胡抓亂動(dòng)，嗆了好多水，教練無(wú)奈，只好手把手地教我�？晌以嚵艘淮斡忠淮�，可還是一樣。最后，教練實(shí)在沒(méi)辦法了，邊示范邊對(duì)我們說(shuō)：“這是最后一次了，如果不行，你還得拿浮板。”我聽(tīng)了十分著急，好不容易爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，弄不好會(huì)前功盡棄。但心急吃不了熱豆腐，還是嚴(yán)格按照動(dòng)作要領(lǐng)努力練習(xí)吧!
“我終于行了!”我高興極了，并且下定決心：一定要努力練習(xí)，這樣，以后就可以拿掉浮球，像魚(yú)兒一樣自由自在地穿梭在游泳池里了!
小學(xué)生作文游泳12
我是一個(gè)會(huì)游泳的小男孩，我特別喜歡游泳！
我還是六歲的時(shí)候，爸爸帶我和姐姐去了夫子廟那邊的一個(gè)游泳館玩，一進(jìn)去我就被藍(lán)藍(lán)的池水吸引，爸爸給我買(mǎi)來(lái)游泳圈，我開(kāi)始了第一次游泳，從此我就喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)！后來(lái)在我八歲時(shí)回老家過(guò)暑假，媽媽還特意幫我報(bào)了一個(gè)游泳班，我進(jìn)行了初步的游泳訓(xùn)練，我的游泳技術(shù)也慢慢好了起來(lái)！
記得今年暑假時(shí)，媽媽和姨媽帶著我和表姐來(lái)到岳陽(yáng)有名的碧桂園游泳池游泳，這個(gè)游泳池真的好大啊，里面環(huán)境真不錯(cuò)，我迫不及待地?fù)Q好衣服沖進(jìn)游泳池開(kāi)始暢游，你別看我胖嘟嘟的，我游泳還是很快的，五十米長(zhǎng)的游泳道，我三分鐘就能游一個(gè)來(lái)回。媽媽和姨媽看我和表姐都游的`不錯(cuò)，就提議我和她比賽，我一聽(tīng)很開(kāi)心，憑我的技術(shù)和速度肯定贏(yíng)，表姐也不甘示弱，比賽開(kāi)始了，我將頭埋在水中，展開(kāi)我的"魚(yú)腮呼吸(就是能在水中不呼吸，而且是長(zhǎng)時(shí)間)"盡力地向前游動(dòng)，一會(huì)就到了終點(diǎn)，回頭一看，表姐還在那里拼命游，媽媽發(fā)出歡快的叫聲，"鐘xx，真棒！"
我知道，我雖然會(huì)游泳，但離游的好還有很大的距離，以后我還要叫爸爸幫我去報(bào)一個(gè)游泳提高班，爭(zhēng)取以后能成為一名出色的游泳健將！
小學(xué)生作文游泳13
暑假的某一天，我媽媽把我?guī)У搅饲嗌倌陮m游泳池。進(jìn)入游泳池，那里的人可真多呀！兒童游泳池里大多是兒童，人聲嘈雜，嬉鬧聲綿延不斷。
雖然外面熱的像一把火，可是里面卻很陰涼，因?yàn)橛斡境氐纳戏缴w了很大的一個(gè)棚。我下入池中，感覺(jué)水涼涼的`，并且有一股刺鼻的味道，水上方瓢了好多好多的白泡泡。媽媽說(shuō)是撒了消毒劑的。已經(jīng)有一年我沒(méi)有與游泳池見(jiàn)面了，所以我套上我喜歡的救生圈 在游泳池里歡快地游起來(lái)。游累了，就歇一歇。你看，大哥哥們和大姐姐們他們有的套著游泳圈，有的沒(méi)套，他們正在水中快樂(lè)地追趕水球呢。有的在水里玩起了捉迷藏。還有的爸爸媽媽帶著他們的一歲多的小孩其樂(lè)融融地在泳池里到處走動(dòng)。
我又開(kāi)始游動(dòng)，學(xué)著大哥哥大姐姐們的姿勢(shì)�；臉幼幼寢寢屝�(gè)不停。媽媽過(guò)來(lái)教我仰泳，我學(xué)了學(xué)，還真不錯(cuò)，可以游動(dòng)起來(lái)。于是，我讓媽媽把游泳圈拿掉。我想自己不用游泳圈也能游泳�？墒墙Y(jié)果卻令我很失望，還喝了好幾口水�？磥�(lái)，游泳可沒(méi)那么容易就學(xué)會(huì)的。要不然就沒(méi)有那么多的游泳學(xué)徒了。
通過(guò)這次游泳，使我懂得了要想完成一件事情，不付出努力，是不會(huì)做得很出色的。
小學(xué)生作文游泳14
在炎熱的夏天去游泳可真好!一進(jìn)游泳館，哇，人可真多!大家穿著五顏六色、各式各樣的泳衣，像魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去，真讓我羨慕。我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)游泳。
游泳課開(kāi)始了，教練先帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)，這樣可以預(yù)防腿抽筋。然后，他又讓我們趴在水池邊練習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作。接下來(lái)，教練讓我們穿著救生衣跳下深水區(qū)。有些小朋友非常害怕，不敢跳，直往后退縮，教練就毫不客氣地把他們一個(gè)個(gè)推了下去。我雖然也很膽小，但不想被硬生生地推下去，只好乖乖地自己跳下去。沒(méi)想到才跳到水里，一個(gè)浪就打了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有任何防備，被灌了一大口水。
有時(shí)候游累了，小朋友們想爬上岸歇會(huì)兒，教練都會(huì)毫不留情地拿竹竿把他們趕下去。有一次，我游得筋疲力盡了，也想爬上岸休息，就抱著僥幸心理游到岸邊試試運(yùn)氣。只見(jiàn)教練笑瞇瞇地向我走來(lái)，“友好”地伸出他的.大手。我欣喜地抓住他的手，教練一下就把我提了上去。我非常高興，心想：教練對(duì)我真好!沒(méi)想到，教練用力一拋，我
就像一條無(wú)助的小魚(yú)被扔回池子，重重地落進(jìn)了水里。我委屈極了，心里好恨教練騙了我，我只能含著眼淚，繼續(xù)往前游。
游泳課結(jié)束了，我終于學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)我在池子里自由自在地游動(dòng)時(shí)，再想想教練把剛練習(xí)游泳的小朋友趕進(jìn)水里的情景，終于明白了教練的良苦用心。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要有恒心，要嚴(yán)格要求自己，只有這樣才能做好。
小學(xué)生作文游泳15
我不會(huì)游泳，可我很喜歡在水里玩。和媽媽商量以后在西電游泳館報(bào)名學(xué)游泳，剛到游泳池我看見(jiàn)有比我大的哥哥姐姐，還有比小的弟弟妹妹。，他們玩的都很高興。第一天學(xué)游泳我感覺(jué)在水里很好玩。老師教我們簡(jiǎn)單的動(dòng)作�？墒�，第二天沒(méi)那么好玩。老師教我們憋氣，開(kāi)始憋5秒，到后來(lái)叫我們憋20秒。
那時(shí)，感覺(jué)我快沒(méi)有氧氣了，我有點(diǎn)害怕。希望快點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)老師吹哨的聲音，我們就可以把頭從水里抬起來(lái)了，第三天上課老師教我們?cè)谒锲�，由于，老師在教飄水動(dòng)作的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以，我不會(huì)漂水。我真的不想學(xué)了，在回家的路上，我把心里話(huà)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持，你一定要堅(jiān)持，我看好你奧”。這時(shí)，我突然想起前幾天看電視上說(shuō)的一句話(huà)。(自己選擇的路，跪著也要走完)這句話(huà)的意思是說(shuō)：“不管干什么事情，只要堅(jiān)持一定會(huì)有收獲的”。
爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的'話(huà)，好，這才是我的還兒子。第四天還沒(méi)到上課時(shí)間，我就早早來(lái)到游池把老師昨天教的動(dòng)作統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)會(huì)了。上課時(shí)，老師叫我再做一次漂水的動(dòng)作，我很輕松的完成了。我看見(jiàn)老師給我笑了笑還給我豎起了大拇指。
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