我渴望作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我渴望作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我渴望作文1

　　曾經(jīng)，我有個(gè)兩位很知心的朋友。他們都很善良，很純真。但因?yàn)榉N種原因，現(xiàn)在卻成了普通朋友了。也正因?yàn)槿绱�，看到考試作文題時(shí)，我第一個(gè)就想到了——我渴望有一個(gè)要好的朋友�！庇幸�好的朋友的人個(gè)塊寶，沒(méi)有要好的朋友的人是根草”我心中回蕩著這樣的聲音，想起了那件事：

　　那天，我哭了，哭的很傷心，很傷心�？纯粗車�，都是同學(xué)朋友，卻沒(méi)有一個(gè)要好的朋友，我哭的更傷心了。雖然，那只是輕輕的三下，卻讓我哭的很傷心。那不只是痛的淚水，更是沒(méi)有朋友的淚水。那時(shí)的我多么期盼能有像以前的兩個(gè)要好的朋友一樣的人在我的耳邊告訴我：“楊光！別哭！風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹！”但那只是空想而已。人群漸漸的散去，淚水幾乎都打濕了我的本子。我還是想哭。

　　最近每當(dāng)下課時(shí)，看著別人與自己的要好的朋友在一起嬉戲的情形，我心里的苦又有誰(shuí)可知曉呢？我只能靜靜的裝出一副什么事情也沒(méi)有的樣子與同學(xué)在一起玩玩而已。

　　曾經(jīng)，我與要好的朋友發(fā)生了矛盾，那時(shí)，我為友情而流淚；今天，我沒(méi)有了要好的朋友，我為失去了要好的朋友而流淚。今天的。淚，比以前的'淚要傷感的多，痛苦的多。

　　現(xiàn)在，我非�？释�有個(gè)要好的朋友�？释�那個(gè)在困難時(shí)，在我失意時(shí)，能鼓勵(lì)我激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難的要好的朋友。

　　我渴望一個(gè)要好的朋友，你聽(tīng)到了我的心聲了嗎？你能當(dāng)我的要好的朋友嗎？快來(lái)與我交往吧！或許，我的要好的朋友就是你喲！

我渴望作文2

　　上幼兒園的時(shí)候，我渴望我是大雄，因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)大雄有困難時(shí)，都有哆啦A夢(mèng)在幫忙。任他做了多少壞事，也會(huì)有解決的辦法。

　　大了一點(diǎn)，上學(xué)了。我渴望成為一名人見(jiàn)人愛(ài)的老師。如果說(shuō)是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”便是我們成長(zhǎng)開(kāi)始的第一步階梯。是老師把我們從一個(gè)懵懂的女孩帶成一個(gè)懂事的孩子，是老師教會(huì)我們應(yīng)該如何做人。老師在我的心目中是偉大的，他(她)們無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們奉獻(xiàn)著。

　　在大了一點(diǎn)，我渴望我是神筆馬良。傳說(shuō)，神筆馬良不管畫(huà)什么東西，東西就會(huì)被活的。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)好多好多錢給那些窮人，讓他們過(guò)著幸福的生活。

　　小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我渴望時(shí)間快快過(guò)。因?yàn)槟菚r(shí)的我覺(jué)得讀小學(xué)真的.是一件很無(wú)聊的事情。轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去3個(gè)學(xué)期了。在這一年半當(dāng)中，我不斷的走向成熟，懂事。在不只不覺(jué)中，對(duì)身邊的事或物都有不同的看法。

　　是啊，從小到大，我渴望的東西真的太多太多了，有時(shí)卻忘了事物本身最發(fā)光，最美好的一面，忘卻了最自然的美，可是，現(xiàn)在的我只渴望把書(shū)讀好，因?yàn)榘褧?shū)讀好是為了我們的將來(lái)，為了自己的前途，所以，我渴望……

我渴望作文3

　　“一千次失敗才磨礪出一塊成功的基石”。我渴望成功，成功多么遙不可及。

　　每一個(gè)人面前都有一條通向成功的路，崎嶇但充滿希望。我還記得曾經(jīng)的一次次失敗，我總告訴自己：“轉(zhuǎn)角之處，便是燕草如碧絲，秦桑低綠枝。”但往往總是晦暗的，一次次的滑鐵盧，我用勇氣來(lái)面對(duì)，刺眼的紅色，滿眼的淚水，一滴滴落下，也許你想成為一個(gè)太陽(yáng)，可你卻是一顆星星；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草；也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪；于是，你總是幻想成功，但從未實(shí)現(xiàn)。由于自己的失敗，你總是以為命運(yùn)捉弄自己，其實(shí)，你不必這樣。欣賞別人的時(shí)候一切都好，審視自己的時(shí)候一切都糟，別人的成功，別人的歡喜，但從未在自己的實(shí)現(xiàn)過(guò)，一次次的誓言，一次次的努力，卻換來(lái)失敗，做不了偉人沒(méi)什么大不了，我只做平凡的自己，別人的成功值得欣賞，但失敗的自己一無(wú)是處，我喜歡成功的喜悅，別人的贊同，”十年寒窗苦讀，只為一舉成名�！蔽业呐�力和汗水從來(lái)沒(méi)有人知道，一個(gè)默默執(zhí)著的人，往往在陰暗的角落，我多想破繭成蝶，卻在通往成功的路上折斷了翅膀，別人的'嘲笑，我不在乎，“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我多想站在成功的路上，我被失敗打敗了，我多想華麗的飛翔，讓別人看看，我的努力是有回報(bào)的，成功是用汗水換來(lái)的，“成功的路上并不鋪滿鮮花�！�

　　“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)�！蔽铱释�成功！

我渴望作文4

　　我認(rèn)為，渴望是一種追求，有了渴望，才有追求。

　　曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)矮矮的小人兒，渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，像小學(xué)生那般快樂(lè)地背起書(shū)包；光陰飛逝，我已是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，便渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高，像中學(xué)生那般穿起整潔的新校服；到現(xiàn)今，我終于穿上了新校服，當(dāng)上了一名朝氣蓬勃的中學(xué)生。那么我又渴望什么呢？

　　當(dāng)別人滿臉自豪地談地自己的理想時(shí)，我，恍然大悟。無(wú)休止的渴望，是在浪費(fèi)時(shí)間，糟踏時(shí)間，渴望也須要目標(biāo)！

　　當(dāng)我重新尋找我的渴望，諄諄善導(dǎo)的老師，為我敞開(kāi)了一條滿是荊棘，也滿是希望的路。

　　于是，我渴望當(dāng)一名記者！

　　記者，對(duì)我而言，是熟悉，又是陌生。他常在我的生活圈子中；然而，當(dāng)一名記者，須要什么條件？我滿腹疑問(wèn)。

　　老師告訴我，假若你要當(dāng)一名普通的記者，你什么都不須要；假若你要當(dāng)一名出色的記者，你須要一顆正義的'心，一顆對(duì)工作充滿熱忱的心，和一種堅(jiān)持、耐勞的精神。

　　回想著記憶庫(kù)中的記者，他，在大風(fēng)大雨中為人們預(yù)報(bào)著天氣的轉(zhuǎn)變；他，在酷熱的驕陽(yáng)下，到處搜覓城市的真善美；他，在人們白眼和惡意中傷中，堅(jiān)持為人們提示不公平，丑惡的一面；他，在……

　　記著的種種事跡，瞬間歷歷在目。而我心中，正長(zhǎng)華著一股欽佩，這是一個(gè)平凡而出色的職業(yè)。我思考著老師的話，回想著記者的一舉一動(dòng)。記者夢(mèng)已經(jīng)深深烙在我心坎中。我決定為它而努力！

　　渴望，洋溢著我的生活和思想，讓我振作，讓我發(fā)奮。

　　別說(shuō)渴望是一種消極，懶惰的思想，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，渴望其實(shí)是一種積極的人生態(tài)度。

　　朋友，你又渴望什么呢？

我渴望作文5

　　小時(shí)候我經(jīng)常想：如果我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，那該多好！長(zhǎng)大了，我就可以跟哥哥一起爬樹(shù)，跟姐姐一起玩耍，就可以一個(gè)人睡那么大的一張床。

　　那次，我和哥哥一起到公園里去玩，哥哥看到河邊有一棵很大很大的柳樹(shù)。他像猴子一樣熟練的`爬到柳樹(shù)上去，她站在樹(shù)上，望向四周。風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)飄了起來(lái)，我看到哥哥一臉享受的表情。我也想爬上樹(shù)去，我央求哥哥：“哥哥，你能拉我上去嗎？”

　　哥哥，一臉不耐煩：“你太小了，不能上來(lái)，要是摔下去了，怎么辦呢？媽媽到時(shí)候又要罵我�！�

　　我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，心想：要是像哥哥一樣高，那該有多好！

　　回到家，我看到表姐和一些大哥哥、大姐姐一起玩。我也想和他們一起玩，滿臉期待地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我能和你們一起玩嗎？”

　　“不行！”姐姐想都沒(méi)想直接說(shuō)。

　　我一臉委屈：“為什么？”

　　表姐生氣地說(shuō)：“每次讓你玩，你一摔倒就哭。那時(shí)，我又要被罵。”我鼓起腮幫像一只長(zhǎng)滿刺的刺猬，又像一顆隨時(shí)要爆炸的炸彈，卻無(wú)可奈何。我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大！

　　晚上，我刷完牙正要去睡覺(jué)，看到哥哥一個(gè)人在一張大床上滾來(lái)滾去玩得很開(kāi)心。我也想像哥哥那樣：一個(gè)人睡一張大床。我跑到房間里對(duì)媽媽說(shuō)：“我能一個(gè)人睡嗎？”

　　媽媽親切地說(shuō)：“不可以哦，你太小了，一個(gè)人睡的時(shí)候踢被子，感冒了，該怎么辦？想自己睡，等長(zhǎng)大以后再說(shuō)吧。”

　　我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大！好期待長(zhǎng)大后的幸福生活！

我渴望作文6

　　自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由��！

　　“自由”，每個(gè)人都很向往自由�？梢韵褚恢惶炜罩行▲B(niǎo)一樣，自由自在的飛翔。像一顆小樹(shù)一樣，自由生長(zhǎng)。像水里的魚(yú)兒一樣，游來(lái)游去。可對(duì)于青春期的我們來(lái)說(shuō)，“自由”又是什么呢？

　　我之所以渴望自由，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我不再需要父母無(wú)微不至的呵護(hù)，我也不要再當(dāng)家里的寶貝，但是只求父母能給我一點(diǎn)自由的空間。 沒(méi)有了自由，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，不能再飛翔。沒(méi)有了自由，就像魚(yú)兒失去了水，不能再遨游�？梢�(jiàn)，“自由”是多么重要�。�

　　我們都知道，在這個(gè)關(guān)頭，應(yīng)該什么事都不去想，努力學(xué)習(xí)，可是這樣一來(lái)，我就失去了我最寶貴的自由，即使你們什么都不說(shuō)，可你們知道我的壓力有多大啊。在壓力下我只有好好學(xué)習(xí)，努力達(dá)到你們的要求。

　　縱然每個(gè)父母都希望“望子成龍，望女成鳳”�？墒悄銈冎�道我的'想法嗎？我是多么希望你們能留出一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間，讓我盡情的奔跑、跳躍，痛痛快快的玩一場(chǎng)！可這只是我自己的想法。在你們心中，我只能好好學(xué)習(xí)。玩，只能耽誤自己的學(xué)業(yè)。

　　自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由�。�

我渴望作文7

　　自由，是我們每個(gè)人擁有的權(quán)利。小孩兒也一樣�？善�偏家長(zhǎng)不讓，讓我們敢怒不敢言。

　　上個(gè)星期天，我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，屁顛兒屁顛兒的'跑到門(mén)口，沖媽媽喊道：“媽媽，我下去玩了！”老師第一次布置這么少的作業(yè)，不下去慶祝慶祝怎么行呢？我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂(lè)的遐想中，媽媽從廚房里走出來(lái)：“飛，先把英語(yǔ)班的作業(yè)完成吧，明天輕松點(diǎn)�！薄芭丁！�

　　半個(gè)小時(shí)后……

　　“媽媽，我下去了�！�

　　“再把琴練練。每天至少連一個(gè)小時(shí)�！�

　　“哦�！�

　　一個(gè)小時(shí)后……

　　“媽媽這回可以下去了吧”

　　“飛，你成績(jī)老是中不溜兒，別人玩兒的時(shí)候咱也得前進(jìn)一點(diǎn)兒。把古詩(shī)背背我檢查。”

　　一個(gè)下去玩的夢(mèng)想成了肥皂泡。

　　家長(zhǎng)，你們這樣是剝奪了我們的自由權(quán)。無(wú)數(shù)的任務(wù)從天而降，數(shù)不勝數(shù)。

　　還不斷“鼓勵(lì)”我們：“考不好揍你！”“趕考不好你試試！”

　　家長(zhǎng)們，這樣的壓力我們不要，這樣的“鼓勵(lì)”我們也不要。我們想在知識(shí)的天空中翱翔，去探索神奇的大自然。

我渴望作文8

　　我閉上眼睛，讓風(fēng)扶起我的頭發(fā)，拂去我心靈上的塵埃。這種感覺(jué)真好。就讓我暫時(shí)的忘記煩瑣吧！這里總是讓我喘不過(guò)氣來(lái)，太多太多的美好幻想，使我險(xiǎn)些碰壁。提心吊膽的生活讓我很不習(xí)慣。難道長(zhǎng)大了，就意味著要面對(duì)這些虛偽的生活嗎？

　　看著走在路上的人，都忙忙碌碌的。有的愁眉苦臉，有的.心事重重......小時(shí)候臉上的憨厚笑容哪兒去了？真的被這種生活吞噬了嗎？他們就一直被這種規(guī)律牽著走，走到自己也搞不清方向了，還是一味的走下去。

　　而我卻厭惡這種生活，兒時(shí)的生活是讓我向往的，渴望的。無(wú)憂無(wú)慮地大笑，奔跑，玩耍，從來(lái)不擔(dān)心什么。玩累了，就躺在草地上，讓微風(fēng)吹拂著身體，不知不覺(jué)便甜甜入睡了，在夢(mèng)中看到仙女，會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物們......充滿了樂(lè)趣。

　　再也不用擔(dān)心什么了，就這樣一直生活下去。

　　但幻想始終是幻想，與現(xiàn)實(shí)截然不同�；孟肟偸敲篮玫�，但卻不容易實(shí)現(xiàn)。就讓它留在我的心里，當(dāng)做我對(duì)生活的最后憧憬。

　　無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，真的會(huì)變成被生活牽著走的人嗎？真的要過(guò)自己不想過(guò)的生活嗎？盡管我再怎么聲嘶力竭地呼喊，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。

　　真希望能回到小時(shí)候，再過(guò)一次無(wú)憂無(wú)慮的童年！

我渴望作文9

　　如果你問(wèn)我，我現(xiàn)在最渴望的是什么?我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“我渴望長(zhǎng)大�！�

　　你知道我為什么會(huì)渴望長(zhǎng)大嗎?我來(lái)告訴你。如果我長(zhǎng)大，我就可以成為一個(gè)自由者;如果我長(zhǎng)大，我就離我的夢(mèng)想更近一步;如果我長(zhǎng)大，我就可以擁有自己的小天地，擁有自己的家庭;如果我長(zhǎng)大，我就可以做許多事情;但最重要的`一點(diǎn)就是，我長(zhǎng)大以后，我就可以為爸爸媽媽分擔(dān)更多的東西，不用他們?yōu)槲也偎榱诵模�不用他們承受太多的東西……

　　“小小少年，快快長(zhǎng)長(zhǎng)。仰望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，希望明天更美好�！泵慨�(dāng)這首歌在我耳邊響起的時(shí)，我就盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　我從作業(yè)堆里探出頭來(lái)。嚷著要玩手機(jī)。媽媽走過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)手機(jī)，問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“寫(xiě)完了呀�！�

　　媽媽不讓我玩手機(jī)，我只好看課外書(shū)�？粗�看著，我開(kāi)始神游：“我長(zhǎng)大后，是一家企業(yè)的高層，敲打著手指下的鍵盤(pán)。期望早點(diǎn)兒下班，下班后回到家，我可以與弟弟做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)。節(jié)假日，我與父母談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話，陪陪媽媽逛街，陪爸爸下下棋……爸爸媽媽嘮叨我，盡管會(huì)聽(tīng)到厭煩，但我還是會(huì)感到幸福的�！�

　　有人說(shuō)：“長(zhǎng)大了，肩上的負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重�！�

　　這時(shí)，我想說(shuō)：“盡管肩上的負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重。就把負(fù)擔(dān)擱一邊去吧，只要有時(shí)間多多陪陪父母就好了�！边@就是我渴望長(zhǎng)大的原因，你渴望長(zhǎng)大嗎?

我渴望作文10

　　每當(dāng)我看到天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒時(shí)，我不禁心頭微微一震，要是我也能像一只鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由翱翔，那該是多么美好��！

　　現(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí)了，面臨著升初中的考驗(yàn)，將來(lái)能上個(gè)什么樣的學(xué)校，完全在自己的掌握之中。我們自己就像是船舵，如果把握得好就會(huì)開(kāi)的很長(zhǎng)遠(yuǎn)，如果把握不好就會(huì)淹沒(méi)在一片汪洋大海中。

　　任務(wù)越來(lái)越重，時(shí)間越來(lái)越緊，玩的時(shí)間也越來(lái)越少了。每到假日，我寫(xiě)完了作業(yè)后，想玩一玩，可是父母不讓，他們總說(shuō)：“到了現(xiàn)在都上六年級(jí)了，還玩什么玩？”

　　當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí)，總覺(jué)得自己就像籠中的“囚鳥(niǎo)”，沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的天空，也沒(méi)有自由，更沒(méi)有快樂(lè)！

　　蟋蟀的快樂(lè)是可以盡情的歌唱，泥土的快樂(lè)是可以滋養(yǎng)花草樹(shù)木，花兒的.快樂(lè)是可以裝點(diǎn)蒼茫的大地，而我的快樂(lè)就是能擁有屬于自己的一片樂(lè)土、凈土。

　　每天沉重的書(shū)包，書(shū)本上密密麻麻的字跡，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)習(xí)生活失去了色彩。如果我擁有了自由，我會(huì)騎車到田野里玩耍，到花叢中和蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的鳥(niǎo)兒，大聲呼喚：“我擁有自由！”

　　我渴望自由，屬于自己的自由！

我渴望作文11

　　在人生的道路中，你總會(huì)遇到一些你所渴望的東西。它們使你瘋，使你狂，使你忘卻了自我，我也曾有這樣的一段經(jīng)歷。

　　我渴望能擁有一只馬良的神筆。我將用它去給流離失所的人們一個(gè)家，使他們?cè)俅螐暮诎抵凶叱鰜?lái)，再次使他們感到人世間的溫暖。我將用它給得了癌癥的人們畫(huà)去他們所要換的器官，使他們重新獲得希望的光芒，重新?lián)碛心墙】祻?qiáng)壯的`身體，并讓他們的家人不再傷心失望。我還會(huì)用它擦去傷心的淚水，畫(huà)上可愛(ài)的笑臉，使天地間多了一張張可愛(ài)迷人的笑臉。我會(huì)用它將人心中的邪惡改為善良。這樣，天地之間也不會(huì)再有搶奪、殺人和犯法了。

　　我渴望成為一滴水，為沙漠的人送去一滴滴被視為生命的水。我渴望成為一滴水，為干旱的大地送去水源。我渴望成為一滴水，為貧民窟的孩子們洗一個(gè)舒服的澡，并給他們送去清甜的水源。我渴望成為一滴水，做天地間維持平衡的巨大功臣。

　　我渴望成為一粒灰塵，飛到空中，防擋陽(yáng)光為人們所帶來(lái)的強(qiáng)烈的陽(yáng)光。我將飛到空中，利用我的身體來(lái)給天空帶來(lái)那五彩繽紛的色彩。

　　我渴望成為一個(gè)裝集世間一切惡毒的器體。我愿將世間的一切惡毒都傳到我身上，也不愿把惡毒傳給那些沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)的人，也不愿看見(jiàn)人們痛苦和傷心的樣子。當(dāng)然我也最不愿看見(jiàn)爸爸媽媽傷心、難過(guò)的樣子。

　　我渴望成為世間任何東西，渴望世間都成為美麗的樂(lè)園，不要再有惡毒的世界。

我渴望作文12

　　知識(shí)成就人生，通往成功的階梯正是由知識(shí)所建造的。

　　怎樣分辨一個(gè)好學(xué)生或是壞學(xué)生，就看他的求知欲有多么強(qiáng)烈了。

　　我渴望知識(shí)，所以我可以站在這里大言不慚的說(shuō)自己是一個(gè)好學(xué)生。和大家算一筆賬吧，由于好學(xué)生渴望得到知識(shí)，所以他可以保持一節(jié)課40分鐘的專注度。好學(xué)生由于求知欲強(qiáng)，周末回家做完作業(yè)后，仍會(huì)拿出2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，2個(gè)小時(shí)的`課外閱讀時(shí)間。最后，在一個(gè)星期內(nèi)，好學(xué)生就會(huì)比壞學(xué)生多學(xué)習(xí)840分鐘，一個(gè)月后，好學(xué)生和壞學(xué)生的差距就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，乃至壞學(xué)生難以追上好學(xué)生。

　　在課內(nèi)，我不但會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在課外，我還會(huì)讀萬(wàn)卷書(shū)。

　　我喜愛(ài)泰戈?duì)柕脑?shī)集，雖然詩(shī)集中大多與愛(ài)情有關(guān)，我不大看得懂。但泰戈?duì)柕脑?shī)集中的語(yǔ)句，就像一朵朵大大的牡丹花，華麗、妖艷、動(dòng)人，散發(fā)出陣陣花香，沁人心脾，令人留連忘返，細(xì)讀下去，便會(huì)覺(jué)得里面的語(yǔ)言更像是一條清澈的小溪，彎彎曲曲，緩慢流淌，更能進(jìn)入人的心底。

　　無(wú)論是課堂中認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還是課外的詩(shī)詞熏陶，都是一種渴望得到知識(shí)的表現(xiàn)，是一種珍惜青年時(shí)黃金時(shí)光的明智之舉，也是建造“階梯”速度最快的階段。

　　我渴望知識(shí)，是因?yàn)槲铱释�成就人生。在此，我也希望大家和我一樣，能激發(fā)自己的求知欲，迎接成功人生！

我渴望作文13

　　我渴望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大是一件多么令人激動(dòng)又欣喜的事�。�

　　小時(shí)候，媽媽總是一邊搞家務(wù)，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“甜甜，如果你長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，就能幫媽媽干家務(wù)了，那該多好�。　蔽衣�(tīng)了，很是想長(zhǎng)大。

　　上小學(xué)了，我的力氣大了，個(gè)子也長(zhǎng)高了，我就試著做一些力所能及的事兒了。原本一吃飯完，就扔下筷子去看報(bào)紙的我，現(xiàn)在開(kāi)始嘗試收碗筷了；原本從來(lái)都是理所當(dāng)然地吃早飯，還會(huì)抱怨這個(gè)菜不好，那個(gè)飯難吃的.我，也開(kāi)始為爸爸媽媽做好“愛(ài)心早餐”了。每每這時(shí)，爸爸媽媽會(huì)欣喜無(wú)比地說(shuō)：“這孩子，終于長(zhǎng)大了！”

　　但長(zhǎng)大又似乎給我增添了“麻煩”。比如，原本一向由媽媽為我配衣服，可現(xiàn)在，我總要在穿衣服上費(fèi)點(diǎn)兒神；原本吃晚飯時(shí)安安靜靜的我，如今也會(huì)嘰里咕嚕地與父母說(shuō)些學(xué)校里的芝麻粒大，雞毛蒜皮的事兒；而爸爸媽媽總是無(wú)奈地說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，可怎么總沒(méi)一點(diǎn)‘模范生’的樣兒？難道‘倒長(zhǎng)’了？”

　　為什么長(zhǎng)大既會(huì)給我?guī)��?lái)小自豪，又會(huì)給我?guī)��?lái)煩惱呢？長(zhǎng)大是好還是壞？聰明的，你認(rèn)為嗎？

　　不管怎樣，我渴望長(zhǎng)大，渴望未來(lái)！在將來(lái)的道路上，我會(huì)收獲很多，也會(huì)失去很多，但我依然渴望！

我渴望作文14

　　不知從何時(shí)起，生活的節(jié)奏在不知不覺(jué)中加速、加速、再加速。俯首細(xì)想，生活本不該這樣。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，我們的生活本應(yīng)該更好，才對(duì)。

　　不，誰(shuí)又能說(shuō)：我們的生活不是一天天更好？由吃不起到吃膩了，由玩不起到玩膩了，由長(zhǎng)途跋涉到一“飛”抵達(dá)。但，難道這就能說(shuō)明我的生活是“一天天更好”的嗎？我們看到的、聽(tīng)到的、關(guān)注的`都是物質(zhì)上的提高，物質(zhì)上的滿足。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，又有多少人真正關(guān)心過(guò)心靈。為了物欲我們可以委屈心靈去阿諛?lè)暧�；為了物欲我們可以用虛偽的左右逢源壓抑坦誠(chéng)、率真；為了物欲我們可以只看結(jié)果不重過(guò)程。

　　這難道真的是我們渴望的生活嗎？

　　回首往事，美好的生活仿佛觸手可及，又仿佛遠(yuǎn)隔千里。

　　在悶熱的夏季，一群小伙伴圍聚在大樹(shù)下，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)收音機(jī)里引人入勝的故事。他們或坐、或趴、或躺，形態(tài)各異，然而每一個(gè)人卻都是那么的投入。他們會(huì)和故事中的主人公同喜、同悲。他們的內(nèi)心是那么的恬靜、那么的平和、那么的享樂(lè)。

　　在高中的教室里，莘莘學(xué)子們緊張而不煩躁。他們時(shí)而為一道“攔路虎”冥思苦想，時(shí)而因解決“疑難雜癥”而欣喜若狂。每次取得勝利，他們都會(huì)反復(fù)回味自己的成功經(jīng)歷，“品味”自己的成果，享樂(lè)解題的過(guò)程。雖然高中生活是緊張的，然而高中生活也是快樂(lè)的。

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。物質(zhì)生活豐富了，然而“品”的感覺(jué)卻離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了。

　　生活不僅僅有物質(zhì)，更應(yīng)該有心靈。仿佛突然領(lǐng)悟了陶淵明“世外桃源”的寓意，對(duì)古人頓生崇敬之情。莊子的逍遙游似乎也在向我們世人述說(shuō)著什么。

　　多么渴望生活的節(jié)奏能夠減緩，多么渴望世人的目光能夠少關(guān)注物質(zhì)，多關(guān)注心靈，多么渴望每個(gè)人都能夠細(xì)細(xì)“品味”生活的美好。

我渴望作文15

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”一陣急促的敲門(mén)聲響起，我吃完最后一口飯，放下碗筷就跑去開(kāi)門(mén)，是對(duì)門(mén)的丁丁姐姐：“弟弟，我的.小鳥(niǎo)死了一只�！苯憬闾崞瘌B(niǎo)籠讓我看�；\子里一只鳥(niǎo)躺著，頭垂向一邊，張著嘴巴，不會(huì)動(dòng)，另一只鳥(niǎo)不停地飛著，但卻不叫。我抬頭看向姐姐問(wèn)道：“姐姐，小鳥(niǎo)怎么死了？”“我忘了給小鳥(niǎo)喂水了，它是渴死的�！苯憬阏f(shuō)著，難過(guò)的眼淚也掉了下來(lái)，“我們一起去把它埋了吧�！蔽一匚菽昧税研＄P子請(qǐng)示了媽媽，就跟姐姐下樓了。

　　我和姐姐來(lái)到樓下的花壇里，“姐姐，這里最好看，我們就把它埋到這里吧�！苯憬泓c(diǎn)頭蹲下，接過(guò)鏟子默不作聲的開(kāi)始挖土，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把死的小鳥(niǎo)拿出來(lái)放進(jìn)土里，籠子里剩下的一只鳥(niǎo)拼命地啄著鳥(niǎo)籠，閃動(dòng)著憂郁的小眼睛。我知道，它渴望飛向藍(lán)天，它渴望自由。看著這只鳥(niǎo)，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥(niǎo)呢……每當(dāng)我向媽媽提出想出去玩時(shí)，媽媽總會(huì)板起臉問(wèn)我這門(mén)功課學(xué)完沒(méi)，那門(mén)功課做完沒(méi)，這樣想著，我就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們把這只鳥(niǎo)放了吧？”姐姐回答：“我也想放了它，以前雖然關(guān)在籠子里，可它還有個(gè)伴，現(xiàn)在就剩它他自己，多孤單啊，你看，它連叫也不叫了�！庇谑�，姐姐打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒立刻飛向了天空。

　　望著那飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，我默默地對(duì)它說(shuō)：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

【我渴望作文】相關(guān)文章：

我渴望作文09-12

我渴望成功的作文08-14

我渴望作文示例10-14

我渴望自由作文09-12

渴望自由的我作文10-22

我渴望成功作文08-17

我渴望母愛(ài)作文06-08

我渴望成長(zhǎng)作文10-23

我渴望自由05-30

我渴望飛翔09-06