我心中的榜樣作文350字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的榜樣作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的榜樣作文350字1
是誰，在別人有困難時(shí)挺身而出？又是誰，在同學(xué)傷心時(shí)安慰同學(xué)？她就是我的好朋友董唐融。
董唐融長得很漂亮，一張橢圓的小臉上畫著兩只水靈靈的眼睛，可因?yàn)闀炊嗔耍秃脱坨R做了朋友。加上一只塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，樣兒可愛極了！
董唐融很善良，對同學(xué)特別關(guān)心！一次，她過生日請了我。李無語和李爍星到肯得基吃飯。正當(dāng)我們吃的津津有味的時(shí)候，我突然感到肚子很疼，便忙把肚子捂住。董唐融見了，便用疑惑的目光望著我。不知不覺，我打了一個(gè)嗝，感覺好多了�？涩F(xiàn)在不止是董唐融來望我了，另外兩個(gè)淑女對我更是詫異了！干嗎，不就打個(gè)嗝，有這么嚴(yán)重嗎？我說道�？伤齻兊幕卮饏s令我很吃驚，沒有絲毫的關(guān)心。只有董唐融在那默默無語。我肚子疼，沒管好打嗝，破壞了大家的形象，對不起！我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時(shí)，董唐融卻關(guān)心地問我：有什么不舒服嗎？喝點(diǎn)水休息一下吧我不知不覺地竟被這句話感動(dòng)了！
還有一次，我因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過度而暈頭暈?zāi)X的。董唐融見了像中暑的我，連忙給我倒水喝，再用涼水給我澆了一下頭，后來我感覺好多了。
董唐融，我謝謝你！你是助人為樂的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我心中的榜樣作文350字2
明媚的陽光照耀在泰小校園，四（4）班級里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學(xué)習(xí)一級的班干部呂汪可在班級的講臺(tái)上領(lǐng)著同學(xué)們早讀��！站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。
呂汪可不僅人長的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書聲，同學(xué)們一窩蜂的擠出教室，現(xiàn)在的教室空無一人，只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書。這時(shí)，班里最調(diào)皮的同學(xué)來到了呂汪可旁邊，只見他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的說道：“別煩！”那位同學(xué)只好默默地走開了。過了一會(huì)，呂汪可的好朋友走了過來，問：“呂汪可，你為什么不出去玩呢？”呂汪可微微一笑回答道：我在看書呢！你看你看這書多精彩呀？是�。『门笥颜f完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。
時(shí)間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學(xué)們的歡樂。
上課時(shí)，老師讓我們寫話然后起來讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美，呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚(yáng)了她。
呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也要向呂汪可一樣勤奮。
我心中的榜樣作文350字3
親愛的小朋友們，大家好！你們知道我心中的榜樣是誰嗎？下面，我可以自豪的告訴你，那就是我的表哥張一凡。
我表哥，今年15歲，上高中三年級。他有著1米85的標(biāo)準(zhǔn)個(gè)子，有一張英俊瀟灑的臉。一道劍眉下，擁有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，有一張能說會(huì)道的小嘴巴。
我表哥，非常愛學(xué)習(xí)。他非常喜歡看書，看書時(shí)，他的眼睛總是盯著書本，好像忘記了自我，忘記了世界。還有在上課的時(shí)候，不管是在學(xué)校里，還是在課外班，他都顯得格外的認(rèn)真。他的作業(yè)做得最認(rèn)真、最仔細(xì)。即使作業(yè)堆成山，他也能按時(shí)完成，并且還能得“優(yōu)”。平時(shí)考試，從不偷抄別人的試卷，更不跟別人講話，難怪他能擔(dān)任本班的班長。
表哥除了愛學(xué)習(xí)，他還愛打球，我怎么也比不過他。他什么技能都會(huì)：帶球、防守、擋拆，投籃等，即使每天作業(yè)有一籮筐，他也會(huì)抽空去打籃球。他打籃球時(shí)，好像感覺自己已經(jīng)和籃球融為一體了。每次出去玩時(shí)，他都和他心愛的寶貝，也就是籃球形影不離。我總認(rèn)為：表哥就是個(gè)NBA的籃球隊(duì)員。
這就是我心中的榜樣，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛打籃球帥小伙，我的親表哥張一凡。
我心中的榜樣作文350字4
榜樣的力量是無窮的，在我心中有一位這樣的好同學(xué)，她是一位活潑、可愛的小女孩，她的名字叫花茗。她寫的字非常漂亮，她的學(xué)習(xí)很好，每一次考試，她的成績都是名列前茅。她是一位遵守紀(jì)律的同學(xué)，每一次上課她都坐的非常端正，而且一點(diǎn)兒小動(dòng)作都不做。她是一個(gè)愛樂于助人的同學(xué)。我記得有一次，她一組的組員馬驥程在每一次的作業(yè)上都有許多的困難，花茗就每一次耐心的去教他，直到把他教會(huì)為止。
花茗也是班里的智多星。我想起有一次上課的時(shí)候，老師提了一個(gè)問題，同學(xué)們都不知道怎么做，可她就想了一會(huì)兒就知道怎么做的。她把她的答案說了出來，還把自己的理由說了出來。說完后全班同學(xué)都驚呆了。
花茗還是老師的小幫手，老師不在教室的時(shí)候，她就幫老師管理班級里的紀(jì)律。而且老師說她的黑板字寫的好看就讓她來寫，每一次寫黑板報(bào)她都全心全意的把黑板報(bào)寫好。
花茗是我們的榜樣，她的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
我心中的榜樣作文350字5
說起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。她是我一個(gè)同學(xué)，高高的鼻梁，大大的眼睛，一頭長而烏黑的頭發(fā)。她是一個(gè)優(yōu)秀的女生，不僅學(xué)習(xí)好，而且愛幫助同學(xué)還不斤斤計(jì)較。她上課不經(jīng)常舉手發(fā)言，可到了下課時(shí)間又坐在座位上努力讀書，因此，每次考試她都穩(wěn)拿階段前三名。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)異常優(yōu)秀，所以班級上總會(huì)有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向她請教，就好像一個(gè)老師。有一次，有一個(gè)理解能力很差的同學(xué)去問她一個(gè)非常簡單的問題，她一連講了三遍，當(dāng)看到那個(gè)同學(xué)真正理解時(shí)，她笑了，那是多么甜美的笑容��！她還不斤斤計(jì)較。
有一次，在班里剛灑了水，一位同學(xué)由于匆忙，不小心把她的書本掉進(jìn)了地上那一濕漉漉的臟水里，當(dāng)課本撿起時(shí)，已經(jīng)慘不睹了，可是她沒有埋怨那個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗滥莻�(gè)同學(xué)也不是故意的。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她也繪聲繪色，每次班里活動(dòng)，她總是擔(dān)任主持人。
她畫畫得也好，每次過節(jié)日時(shí)，報(bào)欄里總有她一幅又一幅優(yōu)秀的作品，運(yùn)動(dòng)方面也是她的強(qiáng)項(xiàng)，每次比賽，她總是積極參加。她就好像一個(gè)全能優(yōu)等生，讓老師對她贊不絕口，讓同學(xué)對她刮目相看。那么這一個(gè)優(yōu)等生生是誰呢？她就是劉浩洋。她是我的朋友，是我的對手，更是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文350字6
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學(xué)，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。
小書迷
太陽剛剛從夢中醒來，老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上，手指輕輕地翻動(dòng)著書頁，深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！
好習(xí)慣
太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，好習(xí)慣能改變?nèi)松�。何老師是一個(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣！
愛思考
太陽爬上高高的天空，老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮，學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛思考的榜樣！
何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習(xí)慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！
我心中的榜樣作文350字7
在我心中有許多榜樣，但給我印象最深的要算是小丁杰了。
我上小學(xué)三年級的時(shí)候，和他在同一個(gè)班級。當(dāng)時(shí)的.他雖然沉默，但卻有非人的才華。我清楚地記得，那一次老師一連喊了七八個(gè)學(xué)生回答問題，他們都不知其解。最后喊到丁杰，他站起來思考了一下，然后就說出了正確答案。當(dāng)時(shí)，老師好像感到非常驚訝。過了一段時(shí)間老師讓他當(dāng)了我們班的班長。從那以后，他更加認(rèn)真了，所以成績一直名列前茅。到了三年級下半學(xué)期，老師讓我坐在了他的后面。當(dāng)時(shí)我是多么的開心。心想：以后有不會(huì)的問題就可以向他請教了。
而他也非常喜歡助人為樂。
有一次，他正在幫老師抄作文。這時(shí)，一位同學(xué)走了過來，說：“丁杰，這道題怎么解，你可以教我一下嗎？”我當(dāng)時(shí)想：丁杰正在認(rèn)真地抄作文，他還來打擾，丁杰一定不會(huì)理他�？墒菦]想到，丁杰卻把作文放在一邊，認(rèn)真地教那位同學(xué)。我心里不禁一陣佩服……
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且喜歡助人為樂。我永遠(yuǎn)忘不了他。他永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文350字8
“呼呼”一輛“彩虹車”飛馳而過，你知道那是什么嗎？沒錯(cuò)，那就是我正騎著我的“風(fēng)火輪”自行車。我享受著涼爽的風(fēng)，看著路旁宜人的景色，再看著輪子發(fā)出的彩色光芒，感到心里非常舒暢。
忽然，不知從哪里跑出來了一個(gè)小孩，讓我不得不沒有防備地來了個(gè)急剎車。他跑過去后，我便準(zhǔn)備再次飛馳。誰知，車子卻不聽使喚，無論我怎么蹬踏板，它都無動(dòng)于衷，還害得我差點(diǎn)摔了一跤。我下來一看，才發(fā)現(xiàn)是剛才剎車太急了，所以導(dǎo)致車子脫鏈了。沒辦法，只能推著走。
可是脫了鏈的車子，重如一頭強(qiáng)壯的牛。我才推了沒幾步，就累得氣喘吁吁。這時(shí)，一位老爺爺見我這般，便朝我走了過來，面帶慈祥的笑容問：“車子怎么了？”我說：“車子脫鏈了，修不好�！边@位老爺爺二話不說，蹲了下來，不一會(huì)兒就修好了車，我正想向他道謝，可他卻一轉(zhuǎn)身便急急忙忙地走了。
我非常感謝他，他就是我們心中的榜樣。
我心中的榜樣作文350字9
世界上，有很多東西都是平凡的，然而就有的人，比如說像農(nóng)民伯伯，有九億人都當(dāng)了這樣一個(gè)看似平凡而又包含著不平凡的職業(yè)。
他們，讓我懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，這首詩的原題目叫做“憫農(nóng)”，意思是讓農(nóng)民們別再做這些辛苦的工作了，然而他們不這么認(rèn)為，覺得這是在為國民服務(wù)。
他們，每天晚睡早起，在秋收季節(jié)里，從早上四點(diǎn)一直到晚上十二點(diǎn)，得不到半點(diǎn)休息。但是，他們的勞動(dòng)，養(yǎng)活了多少人呢？在我們吃著香噴噴的飯菜時(shí)，有沒有想過“憫農(nóng)”這首詩的真正含義呢？細(xì)細(xì)想一想，我們在一碗米飯里，有哪一粒米不是他們花費(fèi)了許多汗水掙來的呢？“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果呢？再比如說，“一粥一飯，當(dāng)思之來不易；半絲半縷，恒念物力維艱”最后一句難道不是讓我們更加明白農(nóng)民伯伯所付出的汗水嗎？我們應(yīng)該像燕子銜泥那樣節(jié)約，“一天省下一兩糧，十年要用倉來裝”就說明了節(jié)約的好處，希望同學(xué)們能夠節(jié)約糧食，讓農(nóng)民伯伯減少負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我們節(jié)約糧食的時(shí)候，農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常幸福和自豪，我只想說：“謝謝你，農(nóng)民伯伯！”
我心中的榜樣作文350字10
每當(dāng)我想起一位阿姨幫助我的事情，一份感激之情就會(huì)涌上心頭。
一個(gè)寒冷的下午，我在路邊等公交車。一陣風(fēng)吹來，我不由得打了個(gè)哆嗦。心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……
這時(shí)，一個(gè)騎自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。這時(shí)，她看見了我背著書包，就對我說：“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí)，我有些猶豫，一動(dòng)不動(dòng)。阿姨看出了我的心思，轉(zhuǎn)頭對我說：“快走吧，等會(huì)就要下雪了。”阿姨的話感動(dòng)了我，我立刻上了車，并坐好了。阿姨用力的蹬著車子。我想：這位阿姨真好，待回一定要好好謝謝她，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，但不像剛才那么冷了，而像春風(fēng)一樣溫暖。
不一會(huì)兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手說：“不用，你快去上課吧!”說完，就飛快地離開了。
我站在學(xué)校門口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流進(jìn)我心里。
人間處處有真情，真情處處暖人心。在今后學(xué)習(xí)、生活中我要以那位阿姨為榜樣，去幫助、關(guān)愛他人!
我心中的榜樣作文350字11
當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué)，便傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺(tái)上帶著大家早讀，“叮呤呤----”下課鈴打響了。
同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室，忘記了煩惱，忘記了作業(yè)，開始玩起了游戲。可呂汪可卻一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書津津有味的讀起來，有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩，有時(shí)露出疑惑的表情。這時(shí)，班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過來說：
“這書有什么好看的。”
“走開，把書還給我”呂汪可生氣的搶過書繼續(xù)看。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下課十分鐘過去了，迎來了一節(jié)語文課。
“叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光，十分投入。老師說要寫一段話，同學(xué)們都愁眉苦臉地說：“又要寫話了。”一個(gè)、兩個(gè).......怎么還沒看見呂汪可呢？��！原來呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中，寫的多么有趣呀！
呂汪可曾不止一次的說過：“勤奮是通往理想的橋梁，我的好成績都是通過勤奮好學(xué)得來的�！�
我心中的榜樣作文350字12
我心中的榜樣許許多多，無奇不有。其中，最值得我們學(xué)習(xí)的就要數(shù)一位老師了。
他是一位中年人，雖然相貌平平，但他卻做了一件不平凡的事。
大家一定還記得“五一二”地震吧!應(yīng)該還記得電視中曾經(jīng)插播出來的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護(hù)著講臺(tái)下的四名學(xué)生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰呢?他就是我心中的榜樣——譚千秋。
當(dāng)?shù)卣饋砼R之際，他正在授課。突然間，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：大地正在呻吟，在顫抖。他立刻吩咐學(xué)生們沖出教室，可因?yàn)榉N種原因，竟然有四名學(xué)生躲在了講臺(tái)下面。
如果你面對這種情況，你會(huì)怎么辦?是逃跑?還是去救援?
兩者中，選擇前者的人不計(jì)其數(shù)，而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室，只為了一個(gè)目的，救自己的學(xué)生，救自己的“孩子”。他趴在講臺(tái)上，雙手死死地抓住講臺(tái)兩側(cè)。只聽“轟”的一聲，教學(xué)樓倒塌了，瓦礫重重地砸下來，他強(qiáng)忍著疼痛，保護(hù)著自己的學(xué)生。數(shù)小時(shí)后，他的學(xué)生獲救了，而他卻永遠(yuǎn)離開了生他、養(yǎng)他的這片他付出心血?jiǎng)趧?dòng)的他最熟悉的土地。
這是我在電視上看到的生活的報(bào)道，看到這兒，我已淚流滿面。
譚千秋老師雖然已離開，但他的舍己救人的精神將永遠(yuǎn)閃耀在那世界的顛峰!
我心中的榜樣作文350字13
時(shí)光歲月毫不留情的向“他”吹來，帶走了他的青春，他的樣貌，像一把正在被打磨的利刀發(fā)出清脆的響聲，震住了的心靈，我的靈魂。他是誰？他是我的榜樣，更是我的父親……
堅(jiān)強(qiáng)的他
一家人的巨石壓在了他的身軀上，雖然很痛苦，但他也知道一定要扛下去，無論風(fēng)沙雨雪，他都沒有放棄過，有時(shí)看到他那蒼白臉里夾出的勉強(qiáng)的笑容，仿佛世間只有兩棵樹，我躺在那棵樹下，默默地?cái)?shù)著樹上枯萎的樹葉，一個(gè)，兩個(gè)……
溫柔的他
他也有溫柔的一面，有時(shí)，我犯了什么錯(cuò)誤，他都會(huì)對我講許多人生大道理，我還嫌他嘮叨，但是他對我說：“不久你就會(huì)長大，不會(huì)再聽父親的一句勸，所以我也是希望你好，無論你做什么，我們都會(huì)在后面支持你，鼓勵(lì)你。”。這句話在我心目中永遠(yuǎn)地徘徊著。像飛翔的翅膀，像汽車的柴油，是火箭的燃?xì)�，是生活的空氣…�?/p>
憤怒的他
有天使就必有惡魔，憤怒的他，好是一只發(fā)吼的豹子，吼向我，心里受了委屈自然不舒服，抬起頭來看父親的眼神，里面憤怒夾著關(guān)心，欣慰，因?yàn)槲抑浪R我是因?yàn)橄虢甜B(yǎng)小樹苗成長，而我卻經(jīng)常調(diào)皮受罵，他的憤怒中蘊(yùn)含關(guān)心，包容……像一個(gè)七彩虹什么顏色存在。
瞧，這就是我的榜樣，我的父親……
我心中的榜樣作文350字14
一聽到光頭強(qiáng)，大家肯定會(huì)哈哈大笑：“什么，《熊出沒》中亂砍樹的光頭強(qiáng)？”雖然他在《能出沒》中是反派角色，但他卻有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，請聽我細(xì)細(xì)道來。
在《熊出沒》動(dòng)畫片中，熊大和熊二幾乎只能靠力氣占上風(fēng)。可光頭強(qiáng)，卻是真實(shí)用頭腦來說活的。比如，他為了不讓熊大熊二發(fā)現(xiàn)，他建了一條地道，在地下把樹木的樹根全鋸斷，白天再把木頭全運(yùn)走，可讓熊大熊二摸不著頭腦了，這也體現(xiàn)了光頭強(qiáng)的聰朋才智。
光頭強(qiáng)很隱忍。因?yàn)樗恳淮我蛐艽笮芏驍_沒有完成任務(wù)，被李老板罵后，既沒有傷心，也沒有氣餒，還是依舊干活、生活，從來沒有想過改行、放棄，而是繼續(xù)加油努力，從不說一句怨言。
光頭強(qiáng)很勤奮。他每天天不亮就去砍樹，而且每一次只要甩掉熊大熊二，不管累不累，馬上動(dòng)身去砍樹。
光頭強(qiáng)很樂觀。他每次砍樹都哼著小曲，每次都笑嘻嘻，樂悠悠的制定計(jì)劃，幻想著哪一天能擁有大公司，很多豪車，還有很多錢。想到這兒，他就哈哈大笑起來。
雖然光頭強(qiáng)在動(dòng)畫片中是反派人物，但他的智慧、隱忍、勤奮和樂觀令我無比欽佩。我心目中的榜樣就是光頭強(qiáng)。
我心中的榜樣作文350字15
她，烏黑的頭發(fā)上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣，她不茍言笑卻溫文爾雅，她就是我的同學(xué)張廖梅——我心中的榜樣。
她是一個(gè)月前才轉(zhuǎn)過來的。那時(shí)，我們已經(jīng)上完好幾課了，我真有點(diǎn)擔(dān)心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學(xué)們。她好像對我們感到非常陌生網(wǎng)，而不愿和同學(xué)們多說一句話。我心里想：開學(xué)這么久了，才來我們班，肯定是其他學(xué)�？此皇丶o(jì)律或有其他不好的因素才讓她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。
果然，我發(fā)現(xiàn)了，她上課時(shí)總喜歡偷偷的做作業(yè)而不認(rèn)真聽老師講課，而且做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常用計(jì)算器算答案。有一次我勸告她再不要用計(jì)算器幫助計(jì)算，她卻不分青紅皂白地說：“關(guān)你屁事�！蔽衣牶蠛懿皇娣南脒@個(gè)人怎么會(huì)這樣，出口成臟，難怪其他學(xué)校不愿收留她。但是，經(jīng)過幾次單元測試，我發(fā)現(xiàn)她的成績進(jìn)步很快，而且逐漸在班里名列前茅，她是怎么做到的呢？我百思不得其解，她有那么多不好的習(xí)慣，為什么會(huì)進(jìn)步如此神速呢？后來，我才知道她上課經(jīng)常偷做的作業(yè)原來是在補(bǔ)做她前面落下的功課，而且我發(fā)現(xiàn)她下課時(shí)總喜歡看書做筆記，或獨(dú)立思考問題，碰到不懂的問題時(shí)能主動(dòng)問老師。哦，我明白了，原來她不甘落后，特別好強(qiáng)，她將成為我學(xué)習(xí)上最有力的競爭對手。
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