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關(guān)于以墻為話題的作文（通用5篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于以墻為話題的作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
以墻為話題的作文1
踏入門，首先映入眼簾的便是那個(gè)生機(jī)勃勃的小園院，綠樹黃狗白墻紅瓦，一切都逐漸鮮明起來(lái)。乳白色的瓷磚好似一塊塊方糖，繞著院子走了一圈，把小院的生機(jī)全都鎖在園里。誰(shuí)也不知，園里究竟藏著什么，會(huì)有什么。
這個(gè)園子是祖父母的，在我出生時(shí)這院子里就已經(jīng)存在了，這也是個(gè)老園子啦。
小時(shí)候，家里沒有什么玩具，我最大的樂趣就是去院子里玩。院子的東邊是一棵桂花樹，秋天的時(shí)候滿院飄香。院子西邊是一棵枇杷樹，南邊兒種絲瓜，北邊兒種金銀花，連院子中間也種了好幾幾盆百合和茉莉花。烏龜懶洋洋地在桂花樹下曬太陽(yáng)，兔子津津有味地嚼著新鮮的韭菜，還有一只淡黃色的小狗常常伏在門前睡大覺……小小的院子竟容得下這么多生靈在這里嬉戲。
那面乳白色的`大墻，團(tuán)團(tuán)環(huán)抱著這個(gè)生機(jī)勃勃的小園，似是一道屏障，把這片只屬于它們的小小天地與世界隔絕了，剩下的只有那份潔白和生機(jī)。
然而，墻也擋不住所有東西，小小的螞蟻照樣可以在院里院外自由地爬行。我總是喜歡趴在墻上，看那黑色的小生靈靈活地在磚縫中爬來(lái)爬去�？匆安輳氖p中探出頭，張望四周的風(fēng)景。
墻是那么高，仿佛是要高出天去。藍(lán)天，白云，麻雀，掠過頭頂。在墻的包圍中，一切都是那么渺小，那么溫馨。
金銀花，絲瓜藤倚著墻，仿佛是孩子依偎著媽媽，顯得格外可愛。
用手輕輕撫過那一塊塊斑駁的墻磚，仿佛能聽到那滄桑、宏偉的聲音。
直到現(xiàn)在，那面墻，那個(gè)院子，依舊屹立在家前。它是我童年的樂園，也是承載我童年回憶的寶庫(kù)。
以墻為話題的作文2
墻，阻擋之物。阻擋了視線和路線，卻也阻擋了外來(lái)的干擾。凡事有利有弊，墻也不例外。
現(xiàn)實(shí)世界中，墻分為有形和無(wú)形的，如混凝土墻和人心中的隔膜。
如何看到墻外的世界？如柏林墻。使自己變得強(qiáng)大，將對(duì)手踩于自己腳下，墻外的世界便自然而然顯現(xiàn)在你的面前。只有提高自身境界才能有更高的眼界、層次。越過那道墻，墻外的平面依舊很低；記住，這才是真實(shí)的世界。
如此，又有一個(gè)新的思考：躍上了墻，就要做好充分的準(zhǔn)備，才不至于上了墻，卻下不來(lái)了。人生亦不過如此，若人生已是頂峰，不會(huì)再向上了，也要做好“一落千丈”的準(zhǔn)備，以免自己受不了這樣的打擊。上樓梯與下樓梯，哪個(gè)更累？你會(huì)不假思索地回答我：當(dāng)然是下樓梯了。是啊，既然攀上墻頭的困難和挫折都過來(lái)了，最后為何不“奮身一跳”，回歸淳樸呢？
說(shuō)墻煩，也未必對(duì)。當(dāng)有對(duì)手時(shí)，墻保護(hù)你，你就不用怕“腹背受敵”了；學(xué)習(xí)時(shí)，內(nèi)心將潛意識(shí)與他人的吵鬧隔絕開來(lái)，這不也是墻嗎？有人會(huì)舉反面事例：自閉癥兒童大概就是這么有的`吧！你們可能會(huì)想，這堵“墻”有什么好的，都得自閉癥了唉！這正是現(xiàn)代的大問題，內(nèi)心太過軟弱、浮躁，無(wú)法沉下心來(lái)學(xué)習(xí)、工作。我想，現(xiàn)在有不少工作是需要人一心一意專心致志的。如果我們能讓內(nèi)心的墻發(fā)揮好的作用，排除一切干擾，一心一意地學(xué)習(xí)，將凌亂的心緒理清，讓心墻約束我們的行為、思想，使其成為我們內(nèi)心的一道底線、杠桿。
墻，從字面上，似乎不像是個(gè)褒義詞，仔細(xì)想想，其實(shí)“翻墻”是一件令人驕傲的事。
以墻為話題的作文3
翻開中國(guó)的歷史，歷代風(fēng)云變換，世道滄海桑田，有一些人讓我扼腕嘆息，有一些事讓我黯然神傷，我撫摸著歲月的墻壁，傾聽著歷史的回音。
第一堵墻是猜忌妒嫉之墻。三國(guó)鼎立之時(shí)，曹操雄霸一方，楊修聰慧，如用之長(zhǎng)則可助成事。但曹操卻聽不得楊修的實(shí)言，容不得楊修的`自以為是，于是不斷刁難他，并最終任一己之怒殺死了楊修。不得不說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)赤足，曹操有統(tǒng)一天下之心，卻無(wú)包容天下奇士之胸懷。后來(lái)曹操犯了頭風(fēng)病，名醫(yī)華陀診斷，需要開顱才能徹底醫(yī)好此癥，曹操不僅不聽從醫(yī)囑，反而懷疑華陀想借此殺他，于是曹操下令將華佗殺死。疑心，不僅讓世人痛失名醫(yī)華佗，更讓曹操再無(wú)良醫(yī)可治此病，還留下了一世罵名。猜忌妒嫉，阻礙了成功的腳步，不僅使別人受到傷害，更讓自己也付出了慘痛的代價(jià)。
第二堵墻是目光短淺之墻。秦二世認(rèn)為自己的王朝最強(qiáng)大，不思發(fā)展，最終被項(xiàng)羽一招破釜沉舟，殺入了咸陽(yáng)，燒毀了阿房宮，終結(jié)了短命的秦朝。清王朝自詡是天朝上國(guó)，但由于閉關(guān)鎖國(guó)的外交政策，整個(gè)清王朝腐朽衰落，英法聯(lián)軍攻入紫禁城，火燒圓明園，簽下了不平等的一系列條約，昔日繁華已成廢墟，中國(guó)人民成為東亞病夫。目光短淺，猶如一堵墻，死死壓住了清王朝，沒有了翻身的機(jī)會(huì)。
第三堵墻是驕傲自大之墻。淝水之戰(zhàn)時(shí)，符堅(jiān)驕傲自大，結(jié)果他的百萬(wàn)雄師敗在了幾萬(wàn)殘兵弱將的手中，他一統(tǒng)天下的愿望也葬身在淝水里。明朝末年，八百里長(zhǎng)城貌似堅(jiān)不可摧，長(zhǎng)城外磨刀霍霍，長(zhǎng)城內(nèi)歌舞升平，朝廷之上妒賢嫉能，吳三桂打開城門，幾萬(wàn)清兵南下，竟然結(jié)束了統(tǒng)治了六百多年的明朝。
滾滾長(zhǎng)江向東流，不再回頭，多少英雄像翻飛的浪花般消逝。我凝望著這一堵堵歷史的墻，這些慘痛教訓(xùn)，它們刻在歷史里，也刻在我的心里
以墻為話題的作文4
浦拉圖斯曾說(shuō)過：我就是我的主宰。
可是，在生活當(dāng)中，我們真的可以這樣肯定、自信、驕傲和鏗鏘有力嗎？如果考試考砸了，我們會(huì)悲泣；如果比賽比輸了，我們會(huì)傷心；如果最好的朋友與你絕交了，我們會(huì)流淚；如果為了小事頂撞父母而使他們不快，我們會(huì)懊惱不已是的，所有的這些心情都會(huì)有：交流有了隔膜、溝通有了壕溝、思想有了枷鎖、心靈有了城墻。當(dāng)你自卑的時(shí)候，洞悉你之所以感到巨人高不可攀，是因?yàn)槟愎蛟诘厣系牡览砻�？�?dāng)你痛苦的時(shí)候，想到人比神偉大，因?yàn)樯癫欢纯啵恢灰�能流淚，就還有希望的種子的意蘊(yùn)嗎？聶魯達(dá)在《太陽(yáng)頌歌》中說(shuō)過去我不了解太陽(yáng)，但那時(shí)我過的是冬天，但他還是了解了太陽(yáng)；魯迅先生不也曾有過人最苦悶的是猛醒之后的無(wú)處可走的苦惱嗎？但他畢竟走出了心靈的沼澤地。我們說(shuō)再微弱的光，也是刺向黑夜的利劍。
有形的墻，我們必須面對(duì)；這無(wú)形的心靈的墻，我們更難以回避。為了思想的安全和心靈的自由，為了自己的信念與身后的兩行實(shí)實(shí)在在的腳印。我們必須撞開心靈的墻。
轟我聽到了墻的倒塌聲。朦朧之中，出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景：自信、樂觀、微笑、言與行的統(tǒng)一、靈與肉的和諧。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。人的一生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷磨難，才能走向心靈的.成熟。冷靜的處理紛繁復(fù)雜的事情，不必苛求一草一木的完美無(wú)缺；智慧地面對(duì)千變’萬(wàn)化的世界，保持健康穩(wěn)定的心境尤為重要。
不要因?yàn)楹ε掠械姆N子難以發(fā)芽，就拒絕播種，讓自己的園圃一片荒蕪；不要因?yàn)楹ε聞e人的嘲諷，就拒絕邁開嘗試的腳步，讓自己的將來(lái)一事無(wú)成。既然青春是我們的資本，活力是我們的驕傲，敢闖敢拼是我們無(wú)悔的宣言，那么，我們就可以勇往直前地沖鋒，用我們的睿智做抵押，用我們的青春做本錢，用我們的永不言敗做支柱！
相信，撞開心靈的墻，就打開了精美的畫卷：清澈見底的淙淙流水，巍峨厚重的綿延群山，爭(zhēng)奇斗妍的各式花草，美輪美奐的嶄新建筑！
相信，撞開心靈的墻，就鋪設(shè)了成功的橋梁：體驗(yàn)嘗試的感受，品味奮斗的欣喜，借鑒失敗的啟迪，接受未來(lái)那讓人心醉的燦爛的微笑！
以墻為話題的作文5
我是一堵墻，一堵不普通的墻。
不就是墻嘛，誰(shuí)沒見過呀！我家有N多堵墻，天天見，天天磕我，天天煩，有什么稀奇的呀？
你錯(cuò)了，我可不是那樣的墻。我——你看不見、摸不著，但卻能讓你真真實(shí)實(shí)地感受到我的存在。我阻礙著你前進(jìn)，也不許你撤退，讓你舉步維艱、動(dòng)彈不得，任憑你怎樣詛咒我、怨恨我，都不可能避開我，唯一能通過的方式，就是打破我。
像我這樣的墻還有很多，它在不同人的生命中扮演著不同的角色。
這次，我是一個(gè)女孩的墻，我將各種各樣的角色扮演得淋漓盡致。在她寫作文的時(shí)候，我橫跨在她面前，她在作文紙上落下的每一個(gè)字、每一句話，都像一把刀，在我身上劃動(dòng)著，刻下一撇一捺，并使勁鑿?fù)畹腵地方，直至我應(yīng)聲而碎，她的作文便也到達(dá)了尾聲。于是我又重新組裝，成為一堵新的墻，企圖阻止她獲取數(shù)學(xué)答案……
有時(shí)候，我又是讓她放下作業(yè)出去玩耍的欲望之墻，直到她一堵一堵的打破，最終邁進(jìn)成功之門。
如果沒有我，如果你一路暢通地到達(dá)終點(diǎn)，以至于只需雙眼盯著前方就獲得了勝利，那你的成就感就會(huì)降低一半，甚至讓你沒有榮譽(yù)感。
墻，是打破不完的，總是在和每一個(gè)人一起等待著下一個(gè)目標(biāo)，每一次被打破，都在宣告著一次結(jié)束，同時(shí)也在宣告一次新的開始。
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