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別人家的孩子-五年級記敘文

時間:2024-08-24 21:12:28 作文 我要投稿
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別人家的孩子-五年級記敘文550字

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么你有了解過記敘文嗎?以下是小編收集整理的別人家的孩子-五年級記敘文550字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

別人家的孩子-五年級記敘文550字

別人家的孩子-五年級記敘文550字1

  每一次當考試試卷發(fā)放的時候,媽媽口中“別人家的孩子”總會有無數(shù)個。

  數(shù)學試卷今天就要發(fā)放了,當老師發(fā)放了手中只剩下兩張試卷的`時候,只有我和小周沒有試卷,“你們兩個不會是全班第一名吧!”同桌小謝說道。“不可能,不可能!小周可是學霸,我這個成績不算好的人怎么和他比呢?”我對小謝說,當老師發(fā)完我和小周的試卷,原來我考了100分,小周考了100+10。

  一回到家我就向媽媽做了考100分的匯報,可是媽媽卻說:“小周考了100+10,而你只考了100分,小周有加10分你沒有,有什么好驕傲的?古人說:山外有山,人外有人。你再怎么厲害,也不可以永遠保持這個水平,你們班99、98的那么多,一百分怎么了?再說小周什么都好……”媽媽的這一大堆話,徹底把我震驚了,我下定決心,下一次一定要考得比小周還要好!

  第三單元考試了,第二天就發(fā)了試卷,這一次的分數(shù)又讓我開心又讓我震驚,我考了100+10,而小周只考了94.5,這一次我考得比小周好,媽媽總該表揚我了吧!

  一回到家,我就對媽媽說:“這次我考了100+10,而小周只考了94.5哦!”本以為媽媽會表揚我,但是她說:“一次不能代表永遠,小周可能這一次失誤了,再考一次,小周肯定考得比你好!再說小周語數(shù)英科都好,你有他那么全面優(yōu)秀嗎?”

  聽了這番話,我對他這個別人家的孩子徹底服了,他的存在讓我又羨慕又嫉妒又恨。

別人家的孩子-五年級記敘文550字2

  “你看別人家的孩子,再看看你。”爸爸媽媽又在批評我了。

  那天,我學完輔導班剛回到家,爸爸就開始批評我了:“你看看別人,別人每次都考100分,99分的。再看看你,考這么一點分數(shù)。”我聽得金豆豆開始在眼眶里打轉,把頭埋得低低的;氐椒块g里,寫著作業(yè),耳邊卻還回蕩著爸爸的批評聲。

  還有一次,我剛寫完作業(yè),坐到沙發(fā)上,正在干家務活的媽媽又說起來:“你看看別人家的小孩子,再看看你,一天天的好吃懶做的,你同學天天都做家務,勤勞的很!蔽乙幌伦诱酒饋恚闷鹉ú,打開水龍頭,觸碰著那冰涼涼的自來水,用力擰干,擦起了桌子。

  但令我印象最深的是那一次。我每天做作業(yè)總是做到很晚,有一次媽媽終于又忍不住了:“你看看別人徐媛媛每天那么早就做完了,再看看你,每天晚上做到十點鐘。我就搞不懂,同在一個教室,差別怎么這么大!蔽衣犃,就有一些不耐煩地說:“知道了,知道了。”說著,就加快了手中寫作業(yè)的速度。可是媽媽還是不依不饒的`說:“知道有什么用,你倒是改,我真搞不懂,別人家的孩子怎么那么聽話,看看你,真是無救了!蔽医K于受不了了:“天天別人家的孩子好,自己家孩子就不好了,別人家孩子好,你就去學別人的媽媽呀。”我一氣之下,大聲地對媽媽吼道,不知不覺又哭了出來。

  哎,媽媽呀媽媽,你什么時候才能不天天跟我說別人家的孩子好,我不如別人了呀。

別人家的孩子-五年級記敘文550字3

  我媽是個善于發(fā)現(xiàn)美的人,可是,任憑再是怎么樣的火眼金睛,她也找不出我身上哪怕一處優(yōu)點,所以,終日里說的全是別人家的孩子。

  今天早上,我剛剛晨跑回來,因為天氣太熱,回來后幾乎進入了虛脫的狀態(tài)。當我氣喘吁吁地扶住膝蓋稍作休息時,媽媽的嘮叨隨之而來:跑這一點兒路就累成這熊樣?你看看鄰居王小猛,人家體重是你的兩倍還多,人家天天都跑步,我也沒見過人家喊累嗯?我每天也在跑步啊,我比王小猛跑的還遠呢,并且,我在以前跑累的時候,也一直咬牙堅持著呀,只不過我沒有說過,沒有表現(xiàn)過,沒有像王小猛那樣暈倒,就可以淺顯地判斷出我不如他努力了嗎?當然,這些話我只能在心里自己想想而已。

  我知道,我的確不夠努力,從媽媽的嘮叨聲中,我也能聽出來媽媽焦慮的情緒。她看到我不如別人努力,就會很生氣。她明明知道這個世界上不可能有那么完美的人,但她一心希望著我能變得更好,能成為一個掌握住自己命運的'人。她其實知道我很辛苦,但媽媽必須狠下心來逼著我去再做努力,這樣的愛,是純粹的,是真誠的,是偉大的,也只有母親的愛,才驅使著她甘愿為我奉獻她的一切。

  你如果不拼一把,對得起這樣的愛嗎?

  我要成為別人家的孩子,去回報父母的養(yǎng)育之恩;我要成為別人家的孩子,回報老師的教導之恩;我要成為別人家的孩子,也不辜負自己青春一場。

  前方的路是青春與夢想交織的,頭上的光環(huán)是汗水的力量而散發(fā)出來的,拼搏改變命運,奮斗鑄造人生!努力,努力,越努力,越幸運!

別人家的孩子-五年級記敘文550字4

  我的媽媽有句口頭禪,那就是別人家的孩子怎么這么好。我作業(yè)寫累了,喊一聲累,她會說廖樂妍精力多么好。吃飯時,我沒胃口,她又會說朱承炫不管他媽做什么都不挑食?傊,她都是在說別人家的孩子好,我怎么也比上他們,在這些“大神”面前好像我只有頂禮膜拜的份兒呢,哼!

  有一次我考了100分,一路唱,一路跳著回家。媽媽知道了,卻對我說:“這是這次題簡單,12個100分的呢,不要得意忘形,你能每次都考100分嗎?你看看人家包凱寧,那可真是學霸呀,數(shù)學次次一百分,你再看看你,你粗心大意,總扣分……”媽媽滔滔不絕。哎,好不容易得個滿分,白考了。媽媽嘴里怎么就沒有一句夸獎呢!

  媽媽口中那別人家的孩子,真讓我羨慕呦,個個出類拔萃,要么是學習名列前茅,要么是體育拔尖,要么文藝優(yōu)異……但是我覺得我也挺不錯的嘛,她怎么都視如不見,見而不夸?

  還有一次,學校三個校區(qū)開運動會,我參加了跳遠。別人的.家長都在鼓勵著自己的孩子,而我媽媽卻在我準備跳時,對我一頓挖苦:“你的腿跳時像只蟾蜍,你再再看看你前面那女的,跳得多有范兒!要好好向人家學習,聽到?jīng)]有!”我聽得真沒勁兒,有這樣給孩子鼓勁兒的嗎?我瞧瞧前面的那個女孩,她高昂著頭,一副高高在上,目中無人的樣子。我嫉妒死了我前面的那個女孩,哼,我一定要超過你,比什么動作,跳得遠才是王道。最終我的了第三,前面的女孩得了第二,真讓我泄氣哦。

  我的媽媽總是對別人家孩子的大力吹捧,而對我老是挑刺與數(shù)落,真讓人無奈。但我只要覺得自己努力就夠了,比得過,比不過,又有什么關系呢?我和自己比就好了。

別人家的孩子-五年級記敘文550字5

  每個孩子都有一個隱形的對手,那就是“別人家的孩子”。

  幾天前,媽媽帶我去杭州旅游,我高興極了,更讓我喜出望外的是,我的同班同學郭姝雯也要去杭州旅游,她跟我搭乘的是同一輛車。郭姝雯性格開朗,而我內向、不愛說話。一路上,媽媽總在我耳邊嘮叨:“人家郭姝雯多討人喜歡,而你一見到陌生人就往我身后躲,真不像話!”

  接下來的事就更讓我尷尬了。旅途中,導游讓我們每人表演一個節(jié)目。郭姝雯一聽就立刻自告奮勇地跑上前,拿起話筒興致勃勃地唱了一首《蟲兒飛》。她的歌聲悅耳動聽,贏得了全車游客的掌聲。唱完后,意猶未盡的郭姝雯還走到我的座位旁邀請我與她合唱。內向的我紅著臉拒絕,還把頭埋得低低的,恨不得有條縫可以讓我鉆進去。媽媽失望地看著我。見我怎么也不肯上臺,郭姝雯便沒有再勉強,為了打破尷尬的'氣氛,她又為大家演唱了一首歌,車廂里又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  這時,媽媽又開始拿我跟郭姝雯比了:“你看郭姝雯唱了兩首歌,你呢?你怎么這么膽小,真不像我的孩子!”我委屈地垂下了頭,眼淚不停地在眼眶里打轉……

  大人們?yōu)槭裁纯偸沁@山望著那山高,“別人家的孩子”在他們眼里簡直無所不能!皠e人家的孩子”會唱歌、跳舞,學習成績優(yōu)秀,從不讓大人操心,而自己家的孩子總是樣樣落后。我想對媽媽說:“我也有我的特長,郭姝雯擅長唱歌、跳舞,我擅長寫作,我們的性格不一樣,所以在大家面前的表現(xiàn)就不一樣。媽媽,請別拿我跟別人比!

別人家的孩子-五年級記敘文550字6

  這些年,我家來了一個人,媽媽常常拿我和他做比較,他就是——別人家的孩子。

  有一次,我正津津有味地看著抗戰(zhàn)大戲《打狗棍》。突然,媽媽沖了進來,大聲吼道:“許——凌——浩!你又在看電視!你看看別人家的孩子,多么勤奮好學、知書達理!你再看看你自己,整天游手好閑,將來可怎么辦!再不努力的話……”

  我從出生到現(xiàn)在,最怕三樣東西:一怕帶羽毛的.生物,看了就毛骨悚然,起一身雞皮疙瘩;二怕經(jīng)常和我吵架的許凱雯;第三就是怕老媽的緊箍咒,嘮叨起來沒完沒了。我不勝其煩地說:“走開,你煩不煩。 眿寢屄犃瞬坏煌O聛,還變本加厲地說:“你這孩子,這么小就用這種語氣跟媽媽說話,長大可怎么得了?為什么別人家的孩子那么聽話、懂事、孝順,我的兒子卻那么不聽話呀!老天呀,我該怎么辦!”我心想:有那么夸張嗎?

  這該死的別人家的孩子,就連我生病了,也不肯放過我。這兩天,我吃多了傳說中的垃圾食品,導致嗓子干、癢、痛,痰多,咳嗽。剛開始,我還想這是好事,不用去上學,還有人照顧我,當神仙也不換?蓻]想到,老媽卻說:“你看看別人家的孩子,生過一次病嗎?人家天天運動,身體好,所以不生病。你呢,天天做宅男,老是宅在家里,動不動就生病。你想想,你生過幾次病了?還有你那排骨般的身子,要是打起仗來,怎么打得過別人?你可得向別人家的孩子好好學習!”不就是生病嗎,干嗎扯這么遠?

  這幾天,我終于想明白了:每個孩子都有一個共同的敵人,那個敵人在自己的爸媽心里是完美的,他就是——別人家的孩子!

別人家的孩子-五年級記敘文550字7

  世界上,有一個十全十美的人,那就是別人家的孩子。

  因為別人家的孩子,家長們總是把我們與別人家的孩子作比較,他們總是說:“你看著你,考這么點分,再看別人家的孩子,他考多少分?”這句話總是傷了我們的自尊心。

  這個世界上,我們與別人家的孩子永遠是個反比例,別人家的孩子是正數(shù),我們是負數(shù),永遠成不了正比例。

  有一次,我的數(shù)學考試考差了,只能硬著頭皮回家,剛踏入家門,媽媽就問我:“兒子,考了多少分啊?”我吱吱唔唔地回答:“7……76分!眿寢屢宦,臉色立馬由晴轉陰,對我吼道:“你著敗家子的玩意!就考這么點分!平日里怎么教你的?你再看看別人家的孩子,這次又考滿分,你呢?真讓我丟臉!”我只是呆呆地站在那,一聲不語。媽媽見了,又對我吼到:“愣著干什么?快去寫作業(yè)!你看看別大家的孩子,一回家就寫作業(yè),快滾!”聽到這句話,我的心傷心痛了,眼淚想流,但只能忍著。

  回了屋,眼淚就開始不聽話了,直流。我不明白,為什么我父母喜歡別人家的孩子?

  有時候,雖然我們也考了高分,但仍然與別人家的孩子是個反比例。

  有一天,我考了滿分,我開開心心回了家,心想,媽媽肯定會夸我,可是,我想錯了……

  踏入家門,我就大聲喊:“媽媽,我這次考了滿分!眿寢屵^來了,但看不見一點兒高興,媽媽又像上次一樣對我吼:“吵什么吵?不就考了滿分嗎,有什么了不起的,下次能考滿分嗎?你看看別人家的'孩子,成績又好,又謙虛,從來不像你一樣驕傲!”頓時,我高興的心情沒了,換來了下雨般的傷心。

  也許,我永遠與別人家的孩子是個反比例。

  我不明白,為什么別人家的孩子在我們父母眼中,是那么優(yōu)秀,我們,是那么差?難道,就是因為我們成績沒他們好,沒他們謙虛嗎?

  如果真是這樣,我寧愿不做這個比例。

別人家的孩子-五年級記敘文550字8

  有一種人像太陽,像神一般的存在,是我拼也拼不過的,這種人被稱為“別人家的孩子”。

  老媽總喜歡把我跟我的學霸閨蜜來比較。但偏偏我再怎么努力也拼不過她,時常受到老媽的嘮叨。可是不得不承認她的確很優(yōu)秀。

  “yes!96分!”我高興地跳起來,老媽看了我一眼說:“你看看你,96分就驕傲起來,你看看你閨蜜,98呢,還是語文和英語的課代表呢,三好學生也有她,英語考了全班第一,數(shù)學也在前五……”呀呀呀,又來了,別人家的孩子又出現(xiàn)了,以后應該少說話多用功,不然就真的沒得比了。

  我想我的強項美術總有得跟她一拼吧,誰知人家拿起筆畫了一會就好了,羊、兔等小動物出現(xiàn)了,個個栩栩如生。結果這十五分鐘的作品竟是a星。要知道我畫這樣一副畫要40分鐘呢。學霸真不是想比就能比的。我驕傲的事情在她面前變得一文不值。

  暑假才剛過了一個月,她就把我們傳說中變態(tài)多的作業(yè)完成了,要知道這時我才寫了一半呢。第二個月我努力趕作業(yè),好不容易寫完了,一問她,才知道她悠閑地玩了一個月。還能好好做朋友不?

  當我語文終于考了99。5,比她高了6。5分時,老媽又說:“哎呀,這次是人家考砸了,而且這個閱讀題你做過了,人家還沒做過呢,你比她多幾分正常!边@算是對別人家的孩子的.偏心嗎?

  但換位思考下:跟她作比較我也有好處,知道了哪里有不足,然后可以去改進。我還可以把她當作目標,去追趕她。但考得沒她好的話還是挺灰心喪氣的。也許我和“別人家的孩子”天生就有差距,需要不斷努力才能縮短距離,別人家的孩子再強,我也要努力地去追趕。

別人家的孩子-五年級記敘文550字9

  有一句“你看看別人家的孩子”,對我而言,殺傷力簡直是爆表!相信大多數(shù)同學都已經(jīng)與我產生了共鳴。

  “你看看別人家的孩子,哪個有你這么調皮!把墻摳成這樣!”媽媽怒發(fā)沖冠。我看著墻上的那個小洞,它在這雪白的墻上顯得十分可笑。

  我們家在裝修,刷油漆的工人剛走,我一人坐在家里,十分無聊,于是就像一個小大人一樣,走進裝修的房間,油漆的味兒很不好聞,墻上明顯不平整,我有強迫癥,手賤的我伸出手去,摳了摳墻,墻竟然凹了進去,一小坨白漆粘在了我的手上,不巧,媽媽回來了,嗚嗚……剩下的你們都懂……

  “你看別人家的孩子,哪個有你這么愛玩手機。〔荒苋タ纯磿鴨!”沒錯,我是在玩手機,但是我剛把作業(yè)做完,現(xiàn)在是我想干嘛就干嘛的時間呀!媽媽真是不講道理!明明就一個多小時的時間,我都已經(jīng)看完兩本書了!澳憧纯磩e人家的.孩子,現(xiàn)在誰不在學習!就你在玩兒手機!”我生氣地丟開手機,把書往那一放,心思早已飄到花果山去了。我癡癡地望著窗外的天,天上的云又白又肥,一會兒像棉花糖,一會兒像山羊……“嗒嗒嗒……”不對,媽媽來了,她完美地抓住了我剛才手忙腳亂的動作,“你看看別人家的孩子……”我在心里默默地吐槽:您又不是別人的媽媽,您又是怎么知道別人家的孩子的呢?我有點兒百思不得其解。

  “你看看別人家的孩子……”這句話如同是咒語,緊緊鎖著我頭上的緊箍咒。

別人家的孩子-五年級記敘文550字10

  家中的長輩總喜歡拿你和一個人做比較,而那個人正是“別人家的孩子”。

  我媽媽也經(jīng)常拿別人家的孩子和我作比較,而和我比較的人正是她好朋友的.女兒,比我大三歲。一天,作業(yè)寫好了,反正還沒開飯,也沒事干了,我來到客廳,拿起久違的的電視遙控器,躺在沙發(fā)上看電視。這種感覺真好!媽媽出來了,她看著手機,又抬起頭看了我?guī)籽邸=Y果,她的“小宇宙”爆發(fā)了,“看看別人家的孩子,比你大,還比你努力!作業(yè)本來就多,做完了還看書,哪像你只知道看電視!”我默默下定決心:我要向“多看書”方面發(fā)展。

  放暑假了,媽媽又來囑咐我,多去參加一些社區(qū)活動,去圖書館。又給我看阿姨朋友圈的照片和文字:丫頭自覺,n次去圖書館。我辯解了兩句,“我要去學習班,做作業(yè),可她不用!”可媽媽又回我一句,“她被甌劇團選去,才不用做的,換做平常,肯定比你努力!蔽覠o力掙扎,別人家的孩子是萬能的,而我是無能的。

  最氣的是,媽媽拿她的身高和我作比較,她比我大,肯定比我高,這沒有可比性!可媽媽卻說:“她明明挺高的,還堅持鍛煉,你一點都不高,卻不鍛煉,還整天玩手機,看電視!蔽矣龅搅艘粋“萬能”的別人家的孩子,人家只是有興趣,我沒有興趣而已。

  不過,這種比較倒不是壞事,至少我能拿她當做我的榜樣,向她學習,去努力成為他人口中的“別人家的孩子”。你和別人的差距很大,大就大在那句“別人家的孩子”上。

別人家的孩子-五年級記敘文550字11

  我的叛逆期比別人家的孩子來的晚些,從小到大一直是很聽話的乖乖女那種,雖然成績并不是很突出,但是也經(jīng)常成為其他家長口中作為對照的別人家的孩子。

  不過,這并不是什么值得炫耀的好事。就這樣,我的壓力一度變得非常大,初中開始的幾年里,樣樣都想掙第一,做什么都是拿出來了百分之兩百的力氣,很快把成績提升到了一個前所未有的高度。

  越是優(yōu)秀,就越發(fā)的引人關注。家長會上,我常常被班主任欽點為作為學生代表發(fā)言的對象,被更多的家長所認識,也成為更多人口中“別人家的孩子”。長此以往,班里的同學都不喜歡跟我相處,他們覺得跟我有距離,就算我好好的跟他們相處,也依然無濟于事,因為每一項活動或者考試里,我都想掙第一,讓他們覺得我配不上友誼,從來都不知道什么是謙讓。

  我其實只是想維持那種一如既往的優(yōu)秀形象罷了。一開始我是不在意的,可是升入高中后,在繁重的學習壓力下,我愈發(fā)感覺到需要有一個好朋友,需要有一個傾訴的'對象。孤軍奮戰(zhàn)的感覺真的太累了。

  可是,直到高三,我還是沒有學會如何和同學正確的相處,反而呈現(xiàn)出更加強烈的自我封閉狀態(tài)。

  在各種各樣的壓力下,我再也支撐不住,叛逆期就這樣到了。我變得很敏感,看見別人竊竊私語就會感覺是在議論我,碰到稍微有些困難的事就會哭泣,看著一道又一道的題,我再也沒有下筆解答的激情。

  惡性循環(huán)開始了,在家我因為心煩氣躁跟父母吵架,在學校我因為成績一落千丈被老師教育,高考成績出來的時候,我在家哭了三天三夜,這是我人生的滑鐵盧,從來沒有過的差勁。

  現(xiàn)在我開始了復讀的計劃,也在試著調整自己的心態(tài),學著如何和大家相處,不再讓“別人家的孩子”這個稱呼成為阻礙我前進的陰影,爭取下一次的高考中,能一雪前恥,考出好成績。

別人家的孩子-五年級記敘文550字12

  總聽父母說,別人家的孩子怎么怎么好,你要多向人家學習。嚴重的家長直接成為了別人家的父母,直接就給孩子一頓打罵,這讓我們心里十分不舒服,負面情緒也因此而生。就因為我的父母老是拿我和別人“攀比”,所以,我也學會了“攀比”,對,是各方面的攀比。

  小時候,父母說別人家的孩子如何如何好,只是讓我也樹立更高的目標。但慢慢的,我覺得父母說這些話的背后多了一層含義:你怎么老是比別人差呀!帶著這種心里陰影,我也養(yǎng)成了各方面都要比一下的習慣——誰的衣服漂亮、貴,誰的零用錢多,誰有了新的電話手表…………都是些與學習沒有半毛錢關系的“攀比”。甚至不該在我們這個年齡段碰到的,都被我們“無心”地比了起來。我不禁在想:我們的攀比,家長怎能沒有責任呢?

  長大一些后,我有了自尊心,老被父母罵,被父母拿來和別的孩子比是一件很沒有面子的`事,心里總會想:既然別人家的孩子那么好,那你們就要那個人做你們的孩子吧!就這樣,叛逆一點點地在無形中開始了。然而,叛逆期的我們更讓家長們生氣——在這個惡性循環(huán)的背后,我忍不住想問:叛逆的開始難道和家長無關嗎?

  或許,我真的應該和父母好好談談了。真希望她們也能像別人家的父母那樣,用理性來教育孩子,拒絕一味的攀比,拒絕打罵,拒絕“逼上梁山”。最后,還是讓我們一起努力成為“別人家的孩子”、讓大人成為“別人家的父母”吧!

別人家的孩子-五年級記敘文550字13

  “那看別人家的孩子,會唱、會跳、會數(shù)數(shù),再看看你這么沒出息,啥也學不會還整天玩!

  從懂事開始,就出現(xiàn)一個特別討厭一個人,那就是“別人家的孩子”,每次都成了被媽媽罵,被老爸揍的理由。

  從懂事開始就對那個“別人家的孩子”又是羨慕又是討厭。好羨慕媽媽口中的“別人家的孩子”為什么哪哪都好,怎么這么厲害,有時候會想,如果我變成那個“別人家的孩子”該多好。

  又是討厭那個“別人家的孩子”,有時候也會想,為什么自己怎么努力都不及“別人家的孩子”。

  從“別人家的孩子比你愛干凈”到“別人家的孩子找到了一份好工作”,才知道,“別人家的孩子”只是爸爸媽媽望子成龍,望女成鳳的愿望。

  也是后來才知道,那個從小就優(yōu)秀的“別人家的.孩子”并沒有那么優(yōu)秀,他告訴我,雖然他從小學習成績優(yōu)秀,但他的爸爸媽媽也會說起“別人家的孩子”。

  他告訴我,原來我也是他爸爸媽媽口中的那個“別人家的孩子”,那個“做事勤快,乖巧懂事,又嘴甜的別人家的孩子!

  是啊,哪有那么多完美的人,“別人家的孩子”也并不完美,那只是爸爸媽媽從小對自己的希望,希望自己比別人更好。

  原來自己也并沒有那么不好,并不是爸爸媽媽從來看不到自己的好,只是希望自己可以變得更好。

  “你好,我也是那個別人家的孩子。”

  不完美,但正在努力,我也可以很優(yōu)秀。

別人家的孩子-五年級記敘文550字14

  “我怎么會有你這樣笨的孩子,還那么懶。你看別人家的孩子考試各個都是95分以上,你卻只能在90分左右徘徊。你看別人家的孩子各個都愛干凈,衣服早上干凈的穿出去,晚上還能干凈的傳回來。你呢?恰恰相反,你怎么不能和其他孩子一樣,這么淘氣呢?”媽媽嘮嘮叨叨的抱怨著,一聲接一聲,我只覺得自己怎么那么差勁,為什么會存在這個世界上。

  是不是世界上就我一個人這么差勁,別人都是如此的優(yōu)秀呢?

  可是我所學的.知識卻不是這樣回答我的。不是有句話這么說:人非圣賢孰能無過嗎?有錯誤有缺點改了不就好了嗎?我覺得媽媽只是看到了我的缺點而沒有看到我的優(yōu)點,相反的,她只是看到被人家的孩子的優(yōu)點而沒有看到缺點。比如說我鄰居家的孩子,小琴吧!她學習是比我好,每次考試不是98就是99,還是班里的課代表呢?墒撬砝锊灰,在學校老師面前,裝的十分的懂事勤快,回家呢?那就是衣來伸手飯來張口的小公主,什么事情也不做。

  而我呢卻從不這樣,在學校里和在家里,我都是很樂意幫著做衛(wèi)生和家務的。而且,我還是熱心腸的孩子,同學們有什么需要幫助的,找我的話,只要我能幫得到的一定幫,幫不到的我也會籌謀獻計,安慰安慰同學的。

  雖然學習上我只是中上等,可是我基礎打得很扎實啊,一直朝有著自己的學習目標和學習計劃,我相信只要我努力下去,總有一天,我的成績會非常優(yōu)秀和穩(wěn)定的。可是,這些媽媽都看不到。

  唉!多想成為別人家的孩子,那我就是優(yōu)秀的小孩子了。

別人家的孩子-五年級記敘文550字15

  在我心中,別人家的孩子是那樣遙不可及。她那高挑的個子,令我感到絕望。

  最近,身高成了家長群中討論的焦點,小汪成了所有家長口中心心念念的“別人家的孩子”,“你看你家小汪好高。 薄皩Π尶墒⌒牧。”“我家的孩子怎么都長不高,可愁死我了!崩蠇屢彩翘焯煸谖叶呧粥止竟荆笠粋小汪右一個小汪,讓我厭倦不已。

  這不,老媽又拿著手機來找我了。“你看小汪都一米六五了,你連一米五都還沒到,你就不能長快點嗎?我為你的身高花盡了心思,你看小汪和你一樣大,她怎么就比你高這么多!”

  老媽走了,她的話讓我感到了壓力,我的`心底升起了一團說不清道不明的東西。它讓我感到郁悶,并使我想超過小汪,我要成為“別人家的孩子”。

  一次,學校舉行運動會。體育老師嚴格選拔著,輪到跳高這個項目。只見排在我前面的小汪不緊不慢地跑到杠子前,雙腳輕輕一提,就跳了過去,是那樣的自如。

  老師贊許地看了她一眼,讓她下午留下來訓練。

  輪到我了,我心中升起了一團怒火,我也要跳過這根杠子,我要證明,矮個子也能創(chuàng)造奇跡。

  我跑上去使勁一跳,回過頭,杠子還穩(wěn)穩(wěn)的躺在那里,我成功了!我還未好好感受勝利的喜悅,老師聲音已像一盆冷水潑到我的頭上,“你太矮了,下次吧!”

  我不記得自己是如何回家的,小汪那有些嘲諷的眼神仍在我腦海里飄蕩。“你看人家小汪多厲害,下午留下來參加跳高訓練了,你呢?”老媽瞪了早早就回家的我一眼。

  我感到了委屈,回房間“砰”地關上了門。

  從此,成為別人家的孩子就成了我的愿望,一個幾乎不可能實現(xiàn)的愿望。我也暗自努力著。也許這樣媽媽滿意了,可我把自己弄丟了!

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