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好樣的作文范文（通用21篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的好樣的作文，希望對大家有所幫助。
好樣的作文 篇1
周末，我和爸爸、媽媽去看望外婆�；丶业臅r(shí)候，外婆送給我很多好吃的，在路上，我控制不住，就開始美餐起來了。
正在我美滋滋的品味心愛的蝦條時(shí)，突然爸爸的電動車跳動了一下，差點(diǎn)把我的蝦條全顛掉了，媽媽也差一點(diǎn)掉下車（三人一輛車）。停車一看，原來是一只黑色的皮包。媽媽說：“是誰的，亂放，害得我差點(diǎn)跌個(gè)跟頭�！闭f著，就準(zhǔn)備將包踢到路邊。爸爸說：“別動，讓我看看，有可能是別人掉的”邊說邊下車�！袄习郑瑒e看了，肯定是別人扔掉的。”我繼續(xù)吃我的美味蝦條。
爸爸還是看了包，包里有身份證，醫(yī)療卡，銀行卡等物品�？隙ú皇侨拥舻模�?yàn)槔锩媸巧矸葑C，醫(yī)療卡；又看看四周沒有人，媽媽的說法也不對，那只有爸爸說得對——有人掉的。這時(shí)，媽媽說：“過他呢，反正又不是我們的`，快點(diǎn)回家吧，天要晚了”爸爸說：“不能，里面有證件和卡，失主肯定會著急的。而且掛失重補(bǔ)很麻煩。”“我們又不能在這里等，就放在路上，他自己回頭找”媽媽說著就拉爸爸上車�！皠e著急，讓我再看看”爸爸邊說邊又將包里面的物品仔細(xì)的看了一遍，終于在醫(yī)療卡上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)號碼�！澳憧�，功夫不負(fù)有心人吧”，媽媽沒有說什么，只是幫著爸爸拿著包，而爸爸和失主聯(lián)系，最后物歸原主。
這時(shí)，天已經(jīng)黑了。我的美味蝦條還有兩條了�！袄习趾脴拥模瑥堊臁薄敝x謝兒子！哈哈……”
好樣的作文 篇2
那一次，我是好樣的！多少次，我歷經(jīng)“千難萬險(xiǎn)”，獲得掌聲；多少次，我“淚流滿面”，永不屈服；多少次，我“發(fā)奮圖強(qiáng)”取得了暫時(shí)的成績……
第一次登上耀眼的舞臺——第一次，第一次，我極其興奮，我終于登上舞臺了。2009年的夏天，我像往常一樣來到青少年宮上課。臨下課的時(shí)候，高老師問我想不想演出，我不加思索的回答了想，那聲音有點(diǎn)發(fā)顫，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不自信。反正都說了，媽媽在旁邊，我不能說不，也不能反悔，因?yàn)槲遗聥寢尞?dāng)著高老師的面說我。一個(gè)月之后，高老師領(lǐng)著我去了1305教室，進(jìn)去一看，已經(jīng)有5個(gè)同學(xué)，2個(gè)老師，老師讓我們排練，先一個(gè)人一個(gè)人彈，又讓老師指導(dǎo)。有一個(gè)大約7歲的小男孩彈奏《扎紅頭繩》，雖然他和我彈得曲名一樣，但是曲調(diào)不一樣。他彈一段，我彈一段，排練了好幾個(gè)小時(shí)，好累。出來教室的門，感覺好清涼，好舒服，好輕松。
就這樣，排練了1個(gè)月的時(shí)間我們?nèi)パ莩隽恕Ｄ抢锖么蠛么�，我一直跟在老師后面，生怕走丟了。我們是第3個(gè)登場的，而且，我是第二個(gè)演講的'，難免會有一些緊張。完了完了，到我了，觸摸著那貴重的白色三角鋼琴，感覺好有成就感，彈起來真的不能和便宜的相比，真是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，開始彈了，一想到臺下有許多觀眾，許多攝像機(jī)就彈錯(cuò)音，咋辦？還能咋辦，接著彈吧。彈了一半，心想：加油，馬上就彈完了。三分多鐘后，終于苦日子熬過頭了。
我一共參加了9次文藝活動，都是取得了一個(gè)較好的成績。第一次演出是我終生難忘的。
那一次，我是好樣的！
好樣的作文 篇3
他是一個(gè)活潑開朗、大方、熱愛體育、敢做敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h，他就是我的好朋友小明。小明是個(gè)瓜籽臉，小小的眼睛，大大的嘴巴，還有那又小又嫩的鼻子，看起來可憐巴巴的，耳朵不大不小，但是他的耳朵和別人不一樣，一根針掉他都能見。
小明不僅長得好看，而且是一個(gè)技術(shù)非常長高的灌籃高手。
記得一次體育課，我和小明等幾位同學(xué)在打籃時(shí)，體育老師向我們指著那些小個(gè)的`同學(xué)說：“你們別看他們長的小，但是他們打球的技術(shù)很好，一直以來向你們這么高的同學(xué)沒有一個(gè)能打過他們”，同學(xué)們聽了哈哈大笑，以為體育老師怕事，小明走上前對他們說：“我們這些人跟你們對打行嗎？”那些人說：“可以�。〉钦埐灰�?shù)锰x奇了，我們把體育老師喊來做計(jì)分員，小明對我們說：“他們長得小我們長得高，我們利于進(jìn)攻，留幾個(gè)人防守就行了”。比賽開始了，發(fā)球員開始發(fā)球了，我們搶過了球向他們的籃進(jìn)攻，小明立刻投進(jìn)一個(gè)三分球，接著他們向我們進(jìn)攻，哪知我們做出防守的動作，他們有的站在我們籃架的中心，我攔著那個(gè)帶球的人，那個(gè)帶球的人把球從我褲襠下反彈到我后面那個(gè)人的手上，那個(gè)人剛投籃就被小明攔了下來，等對方不知道怎么回事的時(shí)候，小明已經(jīng)幫我們完成了比賽，很快“灌籃隊(duì)”的稱號落在我們的頭上。
在生活中小明也是敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h，比如上次老師派我和小明去拖地，我們倆迅速的上廁洗拖把，我們倆把拖把放進(jìn)水池里，然后碰的一聲水池因?yàn)樗屯习训妮p斜、倒了、碎了，當(dāng)時(shí)廁所就我和小明，我對小明說：“趕緊走吧，不然就完蛋了”！小明什么也沒說，上樓回到班級，我意想不到的是小明向老師報(bào)告自己犯錯(cuò)誤了，而沒說我，拖地時(shí)我問小明：“怕不怕”，小明說：“害怕”。
這就是一個(gè)敢做敢當(dāng)、大方的小男子漢。
好樣的作文 篇4
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，窗外的陽光是那么的柔和，那么溫暖，而此時(shí)的我，心里卻久久不能平靜。
記得前不久的一節(jié)班會課上，老師告訴我們學(xué)校準(zhǔn)備召開運(yùn)動會的事情，聽了這個(gè)消息，我不免有些緊張。因?yàn)槿昙墪r(shí)，我曾經(jīng)參加過一次運(yùn)動會，卻未曾取得好成績。從此，只要一提到運(yùn)動會，我便會害怕給班級丟臉。
而這次運(yùn)動會選拔隊(duì)員時(shí)，我心里在默默地念著：千萬別選中我。然而，我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，以我的身高，老師一眼便認(rèn)定我是運(yùn)動員的'料。我知道，我的成敗關(guān)系到老師對我的信任與否；我也明白，自己的失敗將會給老師帶來多大的失望。因此，我的壓力好大好大……
傍晚的夕陽很紅，很漂亮，很耀眼。而我，經(jīng)常獨(dú)自徘徊在街頭，到底該怎么辦？我的心里像是給五味瓶，真琢摸不透。突然，頭頂上掠過一群小鳥，他們唱這歌向南方飛去。猛然間，我似乎清醒了，“對，就這樣做”。我高興的歡呼著。
從此，操場上，你會看見有多了一個(gè)女孩訓(xùn)練的身影。一圈，兩圈，我仍在堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。因?yàn)槲抑�，我的每一個(gè)腳印，正式同學(xué)們、老師們對我的鼓勵(lì)與信任。于是，我又加快步伐，在跑，在努力地跑。
終于，那一天到來了，運(yùn)動會開始了，隨著一聲聲槍響，一個(gè)個(gè)沖刺，一項(xiàng)項(xiàng)比賽快要結(jié)束了。終于，女子400米開始了，我站在起跑線上，雙眼目視前方，屏息凝視，只聽見一聲槍響，我司離弦之箭向前猛沖，我不知道心里在想些什么，只是有一股無名的力量在推動著我，這是有一聲聲吶喊在激勵(lì)著我，前方不遠(yuǎn)就是終點(diǎn)，沖刺，我加緊步伐，撞線！
我成功了，同學(xué)們的歡呼，老師臉上的微笑證明了一切：我是好樣的！
好樣的作文 篇5
在我們班，有許多讓我敬佩的人，如：林蘊(yùn)、謝添、黃文翀……其中，讓我最敬佩的人就是黃文翀了。
他的身材個(gè)子比較高，胖胖的，在一張大大的方臉上，長著兩顆寶石般的明亮的`眼睛。因?yàn)樗^腦靈活，是一位電腦高手，辦事還特別有能力，在班上他很自然便成為了一顆耀眼的“明珠”。
就在上個(gè)星期，我們學(xué)校開展了愛心義賣活動，為了鍛煉我們各方面的能力，黃老師什么事都讓我們自己做。這項(xiàng)活動要選一名總負(fù)責(zé)，選誰呢？當(dāng)然是黃文翀了，因?yàn)樗诜中⒓舆^兩次這樣的活動，很有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)老師一公布她的想法后，全班同學(xué)都贊同。黃文翀以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，這次義賣，我們要創(chuàng)造班級特色，可以制作四（1）班的愛心打折卡。說干就干，同學(xué)們?nèi)プ稣n間操了，黃文翀則留下來做一些準(zhǔn)備工作。當(dāng)同學(xué)們從操場上回來時(shí)，短短的10分鐘，他已經(jīng)把我們班的愛心打折卡完成一半多了，令我們既吃驚又敬佩。好樣的，黃文翀！這次愛心義賣活動，我們?nèi)〉昧藞A滿成功，共籌集了善款452.2元。我想，這里面有黃文翀的一半功勞。
好樣的，黃文翀！一個(gè)聰明又有能力的黃文翀！充滿愛心的黃文翀，真是好樣的！我一定要向你學(xué)習(xí)。
好樣的作文 篇6
記得在9歲的時(shí)候，我第一次“單獨(dú)”走夜路，那時(shí)候我家住二樓，每天我都是和同學(xué)一起回家的.，都不敢一個(gè)人走回家。而且我還愛看鬼片，所以我都不太敢一個(gè)人走回家。
有一天，爸爸媽媽讓我?guī)退麄冑I一瓶啤酒，我自告奮勇去買，媽媽說：“不是吧！你怎么會有這個(gè)勇氣�。俊薄拔夷艿�，讓我去吧！”我滿懷自信地說。“你真行？好！就當(dāng)鍛煉你吧！”說完，給了我5元錢，我穿好衣服就走了。
剛出門一看，我驚慌失色：只見樓棟里漆黑一片，伸手不見五指，而且沒有一個(gè)人在樓棟里，四周靜悄悄的，連我都腳步聲都聽得非常清楚，我被嚇得魂不附體、魂飛魄散。我給自己壯膽：“怕什么？只有不做虧心事，什么都不怕！”這時(shí)，我有了幾分勇氣，不顧一切往樓下沖……我跑到樓下的時(shí)候，有燈了，我四處張望。突然，我聽到“叮叮咚咚”的聲音，我開始聯(lián)想：是不是有鬼？我聽說過木乃伊！咬人�。∵@是，樓下的聲控?zé)粢驗(yàn)樘脹]有聲音而關(guān)掉，“啊！”我大聲一叫，聲音把聲控?zé)粽鹆亮恕Ｎ疫@時(shí)才有了一些勇氣，我立刻跑到小店鋪那里，說要一瓶啤酒，他拿出啤酒，我給了錢后，立刻就跑了。回到家，我得意洋洋的，媽媽贊我終于有勇氣了。
從這里，我明白了：做事一定要相信自己，紫瑤有信心，就任何事情都能成功。
好樣的作文 篇7
無論什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，說負(fù)責(zé)任，毫無疑問，第一個(gè)想到的一定是小明。
小明同學(xué)可負(fù)責(zé)了，不管是不是他值日，他都會去做事情，掃地，擦窗戶……他每天都早早到學(xué)校，崗位上的同學(xué)沒有來的時(shí)候，他總是幫他（她）做事情。有一次大掃除，全班都行動起來。小明很快做好了自己的事情，他一點(diǎn)也沒有閑著，去幫助其他人。當(dāng)看到樓梯上沒人掃時(shí)，他以迅雷不及掩耳找來掃把，將地面給掃干凈了。他還叫掃樓梯的同學(xué)下次一定要注意�！八媸莻�(gè)負(fù)責(zé)任，以身作則的好學(xué)生呀！”班主任在一旁贊嘆著。
還有一次我們?nèi)フ宜鏁r(shí)，他死活不肯去玩。這是為什么呢？因?yàn)樾∶鲘徫坏氖虑檫�沒有做完他要做完才跟我們玩。有的朋友說：“快玩吧！值日這種勞力活兒你想干？”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我愿意去做，這不是為了自己，這是為了我的班級，我包下了這個(gè)崗位，我不能占著茅坑不拉屎，給我舞臺我不跳舞，我一定要做好這個(gè)崗位�！边@時(shí)另一個(gè)朋友又說：“反正老師也不在，不要做了，快玩吧！”“不，無論老師在還是不在，我們每個(gè)人都應(yīng)該去做好自己的崗位。如果老師來找我們了，那一定是我們的問題，有地方?jīng)]有做好，這也就是說我們失職了。我們一定要做好自己的`崗位，不應(yīng)該要老師來了以后才快！快！快！老師來了，趕緊看一看自己負(fù)責(zé)的地方有沒有紙屑。這是假的，做好自己身邊的小事。”小明話音剛落，教師里傳出一陣?yán)坐Q般的掌聲。小明說的話深深印在了我的腦海里，我從心里敬佩他！
是啊，如果每個(gè)人都像小明這樣，對自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好身邊的小事情，那我們班、我們學(xué)校甚至世界會多么美好呀！
小明，你真是好樣的！我要向你學(xué)習(xí)！
好樣的作文 篇8
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”同學(xué)們你們聽過這首歌嗎？這是著名歌手周杰倫唱的《蝸�！贰Ｃ慨�(dāng)我聽到這首歌，常常會情不自禁地哼唱起來，心中無限感概。在倫敦奧運(yùn)會上也有一位像蝸牛一樣永不放棄的運(yùn)動員，他就是王皓。
當(dāng)獲得銀牌的王皓站在頒獎臺上時(shí)，我不禁為他鼓起了掌。王皓在男子乒乓球單打決賽中苦戰(zhàn)五局，以1比4負(fù)于隊(duì)友張繼科，獲得自己在奧運(yùn)會上第三個(gè)單打亞軍。此時(shí)，所有的觀眾都將掌聲獻(xiàn)給了王皓。王皓這種永不放棄的精神感動了每一個(gè)人。在王皓身上，我看到了奧林匹克精神。
人生路上，有平川坦途，也會有沒有舟的渡口，沒有橋的'河岸。煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨突然襲來，將心淋濕。挫折和苦難常常猝不及防地?fù)溥^來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息，就會被轟然擊倒，而王皓面對挫折，將欲望折成一只船，使自己度過了挫折后的痛苦與沮喪；將希望折成一只船，使自己駛過了重重黑暗，駛向成功。
“人生不如意十有八九”，這句話說的是人生不可能每件事都順心順意。走在人生的道路上，常常會遇到困難。但是王皓遇到困難沒有退縮，他相信自己，懷著一顆敢于挑戰(zhàn)、永不放棄的心去微笑面對。
王皓，你是中國人的驕傲，更是世界的驕傲，你那永不放棄的精神讓每一個(gè)人學(xué)會了堅(jiān)持。好樣的，王皓！
好樣的作文 篇9
真是好樣的她真是好樣的！她是誰？她就是我們班的陳念之。
陳念之長著高高的個(gè)頭，梳著馬尾辮，眼睛水靈靈的像兩顆大珍珠櫻桃紅的小嘴總是掛著微笑。她十分善于處理同學(xué)之間的小矛盾。記得有一次，我和鄭純路等６人在樓梯旁邊踢鍵子。這時(shí)，李詩婷來了說：“我也想玩，可以嗎？”“等這局來好再說�！编嵓兟芬贿吿哝I子，一邊說。李詩婷誤以為鄭純路不讓她玩，便瞪了鄭純路一眼，生氣的走了。
大家也沒把這當(dāng)一回事，仍興高采列的踢著鍵子，像一只只快樂的小鳥。正當(dāng)我們踢得高興時(shí)，李詩琪帶著李詩婷來了。李詩琪像一只怒發(fā)沖冠的獅子，大吼一聲：“你們?yōu)槭裁床蛔屗胬玻俊本瓦@樣，因?yàn)槔钤婄骱屠钤婃玫某霈F(xiàn)，所以我們六人除我和鄭純路外“各奔東西”有的去別的地方踢鍵子了；有的去玩別的了；還有的`去教室休息了。這時(shí)，陳念之來了。問我們怎么回事，我便把事情的來龍去脈告訴了她，然后鞋底抹油——溜之大吉。但我想看陳念之怎么處理這件事情，便時(shí)不時(shí)的去看一會兒。只見陳念之一會兒在鄭純路那兒說說，一會兒又在李詩婷那兒勸勸。
當(dāng)我再一次去看的時(shí)候，她們以經(jīng)不見了。但我的直覺告訴我：陳念之把這件事情處理好了。她那幾個(gè)動作一直印在我的腦海里，因?yàn)檫@體現(xiàn)了她善與處理小矛盾的好品質(zhì)。
好樣的作文 篇10
今天我們班準(zhǔn)備評選新一屆班委，我已經(jīng)考慮好班長的合適人選，請跟我來認(rèn)識她吧。
她平時(shí)一到學(xué)校就幫老師收作業(yè)，盡心盡責(zé)地完成老師交待給她的每項(xiàng)任務(wù)。有一次，因身體不適，她晚到5分鐘，來不及放下書包就向組員收作業(yè)。確認(rèn)大家的作業(yè)都交齊后，她才從書包里拿出自己的作業(yè)往收全的`本子里一夾，再利索地把書包塞進(jìn)抽屜，馬不停蹄地抱著作業(yè)向老師辦公室走去�；貋砗�，她一秒都不耽擱，拿起打掃工具向包干區(qū)走去，帶著大家開始打掃。打掃完后，又趕緊催促大家回教室晨讀，她也從書包里拿出課本認(rèn)真讀起書來。
她不僅是老師的小助手，還是同學(xué)的幫手和好朋友。有一次該上美術(shù)課了，一位同學(xué)把老師上節(jié)課安排的手工作業(yè)丟家里了，急得要掉眼淚，她趕緊安慰那位同學(xué)：“我?guī)湍阒匦伦鲆环�！”她幫同學(xué)裁好紙，打算利用下課10分鐘時(shí)間做完，快上課時(shí)，她們還沒有完成，到了美術(shù)教室，她們又花了10分鐘左右才完工�？吹叫碌淖髌氛宫F(xiàn)在面前，那位同學(xué)喜笑顏開地說：“謝謝！”她毫不在意地回答：“不用謝！只是小事�！�
別看她才上四年級，管理起班級來可是數(shù)一數(shù)二的。有一次，輪到我們班打掃美術(shù)教室，她晚到了一會兒，離教室還有20步遠(yuǎn)時(shí)就聽到里面炸開了鍋�？伤蛔哌M(jìn)去，里面立刻安靜下來，那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)看到她嚴(yán)厲的目光，都自覺地閉上嘴巴，很快拿起工具干起活來。
你們知道這個(gè)人是誰嗎？這人就是我呀！如果你們喜歡我的話，記得投我一票哦！
好樣的作文 篇11
你們讀到這個(gè)題目，肯定會問我，她是誰？她呀，就是我的表姐啦！
一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛，兩只葡萄般的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴里還隱藏著尖尖的虎牙，這就是漂亮的她。
為什么說表姐好樣的呢？因?yàn)樗隽艘患�，讓我覺得很敬佩。
有一天，媽媽叫我跟表姐一起出去買菜。我們走著走著，就來到了超市，在超市購買完菜品，我們結(jié)好帳就回家了。正當(dāng)我們出了超市門口，準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，對面有一位高齡的老奶奶走了過來，看上去已經(jīng)90多歲了，步伐看起來很艱難。
我還在原地發(fā)愣，想著要不要過去扶一扶老奶奶。而姐姐二話不說，趕緊把菜放在了地上，上前去扶這位老奶奶，姐姐的舉動令我眼前一亮。但老奶奶走得太慢了，沒過一會兒，紅燈已經(jīng)亮起來了，有許多車子來來往往，姐姐一邊扶著老奶奶，一邊用手擋住車子，并大聲地對司機(jī)說：“我要扶老奶奶過馬路，請您等一等，行嗎？”司機(jī)叔叔說：“好樣的，快去吧！”姐姐盡自己最大的力氣，將老奶奶扶上了人行道。老奶奶對姐姐說：“真的'是謝謝你了，謝謝……”姐姐笑著說：“沒事，這是我應(yīng)該做的，您快回家吧�；厝サ穆飞线�要注意安全哦！”我情不自禁地給姐姐豎起了大拇指。姐姐笑了，嘴角向兩邊咧開，那么輕松，那么燦爛。
這樣的姐姐還不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
好樣的作文 篇12
冬日，溪面結(jié)起一層厚厚的晶瑩的水珠。
那天早晨，我被寒冷的冬風(fēng)凍醒，望著霧蒙蒙的天空，我機(jī)械般的背上書包去上學(xué)。
一路上，我的頭發(fā)被一陣風(fēng)刮的東倒西歪。而我的心情也跟這頭發(fā)一樣十分復(fù)雜，不是因?yàn)閯e的，只是昨天的'考試考得太差了。走著走著，我遇到了同學(xué)戴林杰。咦，怎么回事？他平時(shí)都來的比較晚，今天怎么會這么早呢？我連忙跑過去：“你今天怎么來的這么早�。俊薄斑�不是昨天考得太差了，來早點(diǎn)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�！彼济⑽Ⅴ酒�，眼角下垂，眼簾落下，睫毛簾子垂下來，瞇著眼，看不出是大是小�！澳悄憧剂硕嗌俜盅剑俊薄昂孟袷�98分吧！”“什么，98分還算少？那么難的試卷，全班也就幾個(gè)九十分的。”我嘟囔著，“他的要求是有多高��！”
來到了教室，戴林杰似乎換了一個(gè)人似的，精神多了。他拿出一本奧數(shù)集，打開草稿本便寫了起來。忽然，他右手緊握筆頭，愣住了，定在那里，兩眼發(fā)呆，盯著題目和草稿，似乎題目太難了，一副努力思考的樣子。過了一會兒兩道濃眉擰呀擰，擰成了倒八字，嘗試著突破一下。最后，當(dāng)他寫下最終的答案，再對一下后面的參考答案。他笑了，嘴角向兩邊咧開，那么輕松，那么燦爛，那么滿足，仿佛剛買的彩票中了大獎。
他，無論怎樣都不放慢腳步，帶領(lǐng)全班努力學(xué)習(xí)。在我心中：他，是好樣的！
好樣的作文 篇13
小明是一位優(yōu)秀的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且非常樂于助人，你們想不想看看他樂于助人都表現(xiàn)在哪里呢？下面就請跟隨鏡頭去看一看吧。
鏡頭一“電腦課”
一天信息課上，老師叫大家用小海龜畫一幅難到極點(diǎn)的圖畫。同學(xué)們在那兒絞盡腦汁，也沒想出個(gè)辦法來。小明是個(gè)電腦達(dá)人，不一會兒就畫出來了。他見旁邊的同學(xué)在那兒冥思苦想，二話沒說就教起他們來：“你應(yīng)該先前進(jìn)，再轉(zhuǎn)角90°，再轉(zhuǎn)角35°，就這樣重復(fù)4次，不就能畫出這個(gè)圖形了嗎！”要是換做其他同學(xué)的話，他們肯定不愿意把方法教給別人。
鏡頭二“掛書包”
又到了調(diào)換位置的時(shí)候了，小明同桌坐到了一個(gè)沒有靠背的椅子上。這下可慘了，小明同桌的書包沒有地方放。她整天愁眉苦臉、唉聲嘆氣。書包放地上吧，她覺得臟；放背后吧，又?jǐn)D，還容易掉；放桌肚里吧，來回拿書不方便……試了許多辦法都覺得不妥。在這時(shí)，小明又伸出了援助之手，他果斷地把自己的.椅背調(diào)向同桌說“這樣好了，你把你的書包掛我椅背外面，我放里面，我們都方便，怎么樣？”同桌試試了，高興地說：“這個(gè)主意真好，謝謝你啊”�！皼]事”小明瀟灑地回道。其實(shí)這樣之后小明每天進(jìn)出座位并不方便，但他絲毫不介意，完全沉浸在幫助別人快樂自己之中。
小明是一束陽光，照亮別人；小明是一朵鮮花，讓別人聞到這花香而快樂；小明是一只手臂，牽著別人走出黑暗……這就是樂于助人的小明，他真是好樣的。
好樣的作文 篇14
讀四年級時(shí)，我有一個(gè)非常好的朋友，名叫“程琳”，她與歌星程琳可是同名同姓喲！南方的水土和氣候塑造了她文雅的氣質(zhì)和性格。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，整齊得不能再整齊的衣著，在我心中她是個(gè)典型的文雅小女孩。
但有一件事情改變了我對她的看法。
那是一天早晨，早讀還沒有開始，教室里人來得不多，老師也還沒來。忽然，從最后一排傳來了一陣推桌子、踢板凳的嘈雜聲，原來是我們班的小強(qiáng)和文文兩人不知為了什么雞毛蒜皮的.小事打起架來。這兩人可不是省油的燈，打起架來總是沒完沒了，所以同學(xué)們誰也不敢去拉架，否則不亞于是老虎嘴里拔牙！
突然，奇跡出現(xiàn)了，兩人之間閃出了一個(gè)身影，把文文推到了一邊。我定睛一看，是程琳！原來小強(qiáng)拿起一塊磚，舉過頭頂，正要朝文文砸去。說時(shí)遲，那時(shí)快，程琳一個(gè)箭步?jīng)_過來，才制止了一場血腥事件的發(fā)生。望著程琳，我忽然覺得她那文靜中蘊(yùn)藏著一種無所畏懼的力量，表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。
這時(shí)，小強(qiáng)怒目圓瞪，鐵青著臉，想把文文打幾拳。可此時(shí)的程琳臉上微微泛起紅暈，表現(xiàn)出了前所未有的嚴(yán)肅與堅(jiān)毅。她厲聲喝道：“住手！你們想愛批評嗎？”教室里頓時(shí)安靜下來，就像什么事也沒發(fā)生一樣，大家都各自回到了座位上，開始晨讀。
望著她那瘦小的身影，我不禁對她肅然起敬，心里默默地念叨：“程琳，你是好樣的！”
好樣的作文 篇15
個(gè)陰沉沉的下午，我終于做完了作業(yè)，便想出去走走，放松放松心情。我慢步到會議室門前，那臟兮兮的會議室里躺著一張會議桌和一個(gè)乒乓球臺，我仿佛聽見它們的抱怨聲，誰把我們的居室弄臟，也不打掃。忽然間一個(gè)新奇的想法從我的'腦海冒出來，我來幫你們解決讓你們生活在無塵的世界吧！
找到小伙伴們商量，我平常的一鐵哥們很快答應(yīng)，我們那可是老搭檔哦！
我們把會議室分成了兩個(gè)區(qū)域，先在地上灑點(diǎn)水，我們大約等了十多分鐘，水終于干了。我們把里面的垃圾全掃了出來。接著，我們拿來了拖把，把地拖得干干凈凈，連人影都可以照出來。
我們又開始擦乒乓球臺和會議桌，先擦乒乓球臺。因?yàn)槠古仪蜃酪呀?jīng)被工人們打的千瘡百孔，所以，我們很仔細(xì)的把每一個(gè)部位都擦得干干凈凈；接下來就是會議桌了，這可是個(gè)大家伙，里面的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，異常難擦，我們先擦桌面還有一個(gè)凹下去的地方，然后就是抽屜了，抽屜不在話下，三下五除二，抽屜很快就搞定了，最難擦的還是底面，因?yàn)橥饷鎳艘粚訐踝〉酌娴哪景�，只有很小的縫隙才能擦到里面，可是我們倆不甘示弱，硬是把手伸了進(jìn)去，擦完了底面，外面也就容易擦多了。
皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的辛苦打掃，會議室終于干干凈凈了。
事過之后，別人都夸我們好樣的。我們心里像吃了蜜一樣甜，有說不出的喜悅。
好樣的作文 篇16
那是前年，我到奶奶家過暑假。一次，我和小伙伴們?nèi)バ∩狡律贤�，隱隱約約的看到了一條小溪。
那是一條清澈見底的小溪，終年潺潺的環(huán)繞著小樹林。溪的兩邊種著幾棵垂柳，那長長柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。泥鰍和小魚在溪中畫著粼粼的波紋，流水唱著歌非常悅耳。
走近一看，哇！好多的小泥鰍！小東西的嘴一張一合，仿佛在說：“來捉我呀！”小泥鰍在向我挑釁，索性我脫下鞋挽起褲腿跳進(jìn)水中，和這群滑頭滑腦的小東西一起嬉戲著，見我玩得那么開心，小龍他們也陸續(xù)下了水。捉泥鰍大戰(zhàn)開始啦！我剛一伸手它向前一鉆就逃出了我的手掌心，我心想：“我會讓你們束身就縛的�！眮韥砘鼗貛讉�(gè)回合我還是沒有把這群滑頭滑腦的小東西拿下，我回頭一看，小龍他們已經(jīng)捉了大半桶，心里很不是滋味，便向他們討經(jīng)驗(yàn)，他們異口同聲的說：“捉泥鰍先捉頭�！甭犕旰�，我攥了攥拳頭，心想：“小東西看你這次怎么逃出我的手掌心�！边@次，我看準(zhǔn)了一條泥鰍猛地掐住它的頭，泥鰍在我手中掙扎著，可過了一會兒泥鰍不動了，我松開手一看，真是讓人哭笑不得，好像是我用力過猛，把泥鰍都掐死了。
我心想：“失敗乃成功之母，下次一定能成功。”可溪中的泥鰍卻好像在嘲笑我，我的好勝心被夠了起來，看準(zhǔn)那條“嘲笑”我的'泥鰍又猛地一掐，但是感覺力氣小了很多。那條泥鰍只好乖乖的束身就縛。頓時(shí)，我的心里樂開了花：“哈哈我真是好樣的！”
好樣的作文 篇17
在成長的記憶中，有很多事情讓我覺得我做對了，而有一件事最讓我難忘。
那是一個(gè)陽光明媚的一天，我還像往常一樣來到學(xué)校上課。上午的第二節(jié)課是語文課，張老師拿著語文卷子走進(jìn)了教室，大聲說道：“同學(xué)們，今天我們來一次單元考試，請把桌子拉開。”剛說完，同學(xué)們拉開桌子，就把語文書拿出來看，可剛看沒多久，張老師就把卷子發(fā)好了。只見張老師一聲令下，我們就把語文書放進(jìn)桌子里，然后認(rèn)真地考著試。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間考試就快要結(jié)束了，我看了看試卷，其它的.我都做完了，可是有一題我想了好長時(shí)間都沒有想出來，這可把我急壞了，我不知所措，只能坐在那兒發(fā)呆。
突然，我靈機(jī)一動，打起了作弊的心思。我看了看桌子里的語文書，心想：要是看了語文書，就不誠實(shí)，要是再被其他的同學(xué)看見了，告訴老師，那該怎么辦呢？這時(shí)，張老師看了看時(shí)鐘說：“同學(xué)們，請大家快點(diǎn)，還有五分鐘就要交卷了�！甭犃诉@句話，我的心里就15個(gè)吊桶一一七上八下了。
我應(yīng)該怎么辦？是看語文書呢？還是不看呢？忽然我想起老師的話，做人要誠實(shí)，還要誠信，然后我再看了看我胸前的紅領(lǐng)巾，想了想，還是決定不作弊。
“叮鈴鈴一一叮鈴鈴�！扁徛曧懥耍敖痪砹私痪砹��！敝宦犂蠋熞徽f，全班的同學(xué)都把卷子上前放，我也不例外。
第二天，張老師來說成績，我以93分的成績?nèi)〉昧说谌?/p>
在回家的路上，鳥兒在枝頭上唱歌，在藍(lán)天中翩翩起舞，因?yàn)槲易鰧α�，今天我好樣的�?/p>
好樣的作文 篇18
星期天，我和媽媽一起去廈門。在船上，許多旅游者都聚在一起打鬧說笑，唯獨(dú)一位老奶奶獨(dú)自站在離船頭不遠(yuǎn)的地方，根據(jù)以往經(jīng)歷，我斷定可能是暈船吧。
果然，過了一會兒，隨著波浪不斷的翻動，老奶奶突然“嘩—”的一聲嘔吐了出來。“怎么搞的？”船上的`人嘟嘟嚷嚷地說了一些不滿的話，還紛紛捂住自己的鼻子和嘴巴：“臭死了！”我突然有點(diǎn)想過去幫忙的沖動，可始終沒有行動。就在這時(shí)，一位小女孩離開了自己的座位，走到了老奶奶身邊，二話不說地拿個(gè)塑料袋遞給了老奶奶，老奶奶立即領(lǐng)會了小女孩的意思，把臟物吐到塑料袋里。老奶奶吐完了，可就在她抬起頭來時(shí)，可以清楚的看到，她的臉色依然是那么蒼白，于是小姑娘又拿了一瓶礦泉水給老奶奶漱口，并隨手拿起了靠在旁邊的拖把，仔仔細(xì)細(xì)地把那些贓物給清理掉了……面對小女孩，我不由聯(lián)想到自己：“同樣是在一條船上，為什么我就做不到呢？”她是那么善良，那么可愛！尤其那不怕臟，不怕臭，毫不猶豫地把贓物清理掉的行為真令人佩服！我
不由得再次看了那位小女孩一眼，雖然外表不是很美，但是她有顆美好的、金子般的心靈，就像語文課本里的瑞恩一樣“為了幫助非洲小朋友能夠有水喝，瑞恩靠自己勞動干活賺錢，實(shí)現(xiàn)了愿望。”而如今，眼前的小女孩子，不正是活生生的教材典范嗎？我想說：小女孩，好樣的！
好樣的作文 篇19
她，相貌平平，卻有一顆樂于助人的心。她叫小明。
記得有一次，老師讓同學(xué)發(fā)作業(yè)。我在外面跟小明玩跳繩。這時(shí)，上課鈴響了，我和小明慢悠悠地進(jìn)去了。老師說：“今晚的作業(yè)是《同步》的49頁、50頁�！蓖瑢W(xué)們立馬發(fā)出了歡呼的聲音，因?yàn)榻裢淼淖鳂I(yè)比較少。而我，卻急了。我連忙翻書包，還是沒有。我只好無奈地上去找老師。我跟老師說：“老師，我的《同步》不見了。”老師說：“有誰看到她的作業(yè)本了？”大家都去翻書包。但是，沒有一個(gè)人能找得到。老師只好說：“你找同學(xué)復(fù)印吧！”就放學(xué)了。但是，有誰愿意借我呢！這時(shí)，小明走了過來對我說：“我借你！”我連忙對她說：“不行，不行，你還有作業(yè)要寫呢�！钡∶髡f：“沒關(guān)系，我明天早上補(bǔ)。”我對她說：“我?guī)湍銓懓�！”她說：“不行，自己作業(yè)自己寫，你要再這么說我就不借你了�！蔽抑缓米∽炝耍闷鹱鳂I(yè)走了。
早上，我早早地來到學(xué)校。卻見小明已經(jīng)到了。正在撿紙呢！哎，那個(gè)地方已經(jīng)很久沒人掃了，已經(jīng)被忽略了。那里的紙已經(jīng)堆積成山了�？扇缃�，干干凈凈，一塵不染。我喊了聲：“小明”。小明回過頭來朝我一笑，繼續(xù)撿紙了。撿完了，她走過來對我說：“把作業(yè)給我吧！”我把作業(yè)遞給她，說：“抄我的`吧！這樣可以快點(diǎn)。”她說：“不行，自己作業(yè)自己寫。我不能抄你的�！庇彩窃�20分鐘寫完兩頁。
她，相貌平平，卻有一顆金子般的心。
好樣的作文 篇20
這學(xué)期，在學(xué)校開展的爭當(dāng)“活力鸞娃”活動中，我的身邊涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如小明，就是這樣的優(yōu)秀、棒！
小明這個(gè)人口才不錯(cuò)，為人很好，要說她身上最閃亮的優(yōu)點(diǎn)，那就是——樂于助人。每當(dāng)別人有困難時(shí)，她便會伸出援助之手給予幫助。
一次，我倆約好去購物，一到商場，只見人山人海，差點(diǎn)喘不過氣來。最后，我們只好到人群較少的地方逛逛了。“撲通”一聲，我的視線轉(zhuǎn)到了一位跌倒的老婆婆的身上。此時(shí)看到這一幕的人很多，但卻都無動于衷。這時(shí)，只見小明大步流星地走了過去，連忙扶起老婆婆，并將老婆婆身上的灰拍掉了。這一幕真讓我覺得她好樣的！
還有一件事情，更上我覺得小明是好樣的。有一次，老師讓我們做一份手抄報(bào)，說一定要做成精品。聽完老師的話，我便拿起手中的筆急急忙忙地做了起來。一個(gè)小時(shí)過去了，美術(shù)課就要結(jié)束了，一半多的人都做完了，我還沒做完，我額頭上已經(jīng)出汗，手都有點(diǎn)發(fā)抖了，望著還有一大半沒有寫，心里十分著急。小明看見了，便帶著鼓勵(lì)的語氣說：“朋友，別急，我來幫助你！”然后，她便仔細(xì)地寫了起來，寫的時(shí)候還在耐心地教我該如何寫、畫。就這樣，一份精品出爐了。這份手抄報(bào)不僅包含了我們的努力，還包含著友誼，更包含著她的'優(yōu)點(diǎn)——樂于助人，這讓我覺得她是好樣的！
沒錯(cuò)，無論在生活上還是學(xué)校里，她都是那么樂于助人！在我的心目中，小明就是個(gè)很棒的“活力鸞娃”！她，真是好樣的！
好樣的作文 篇21
我坐在椅子上，手里拿了一塊月餅，讓我不禁想起那次。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我剛上完課，便急忙趕到新東方去學(xué)做月餅。一進(jìn)門，哇塞！人山人海，我的眼睛不由自主地向里瞄了一下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位置，便急忙沖了進(jìn)去。
開始發(fā)面團(tuán)了，大家一個(gè)個(gè)搶在前面，想要第一個(gè)拿到。發(fā)月餅的蔡老師，不小心往后退了一步，大批同學(xué)跌倒了下來。唉，一開頭就發(fā)生了這件事，真不是個(gè)好兆頭。
開始做了，書上說，先要把面團(tuán)鋪平，于是大家一個(gè)個(gè)使出吃奶的勁，有些夸張的，還把面團(tuán)放在屁屁底下壓。第二步把一個(gè)小的面團(tuán)搓圓（當(dāng)時(shí)發(fā)了兩個(gè)，一大一�。酉聛泶蠹也患泵ψ隽�，而是先把書上的內(nèi)容看懂。
大功告成！我便開始動手了。
先把壓好的月餅托在手上，另一只手把搓好的面團(tuán)放在平鋪的上面，好了以后，用右手的大拇指和食指做成一個(gè)“C”形，把面團(tuán)放在“C”的里面，左手用大拇指壓住面團(tuán)，接著右手開始轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)成一個(gè)圓形。接著用搟面杖把圓的'面團(tuán)壓平，把壓好的面團(tuán)卷成一個(gè)橢圓形，最后把面團(tuán)的皺紋給弄掉，再放入微波爐蒸20分鐘，就完成了。
看著這一個(gè)個(gè)通紅的月餅，我心里美滋滋的，也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
那次，我是好樣的。
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