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善待他人作文(通用32篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的善待他人作文,歡迎大家分享。
善待他人作文 1
記得有這么一句話:“人生本來(lái)就是一出戲,恩恩怨怨又何必太在意”。
在漫長(zhǎng)的人生路上,請(qǐng)學(xué)會(huì)善待他人。多一份寬容,就會(huì)多一份快樂(lè);懂得寬容他人其實(shí)就是善待自己。
寬容也是一種氣度。人嘛,總會(huì)或多或少有這樣和那樣的缺點(diǎn)。如果總是抓著不放,就很難友好地相處下去。
我們要用寬厚仁慈的心來(lái)對(duì)待身邊的人,凡事都要留有余地。有句話說(shuō)的好,“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”
我們要以寬廣的胸懷,坦然地接受他人,容忍他人的'不足,并能善意地提出正確的觀點(diǎn),耐心地促使他人愉快地改過(guò)。
而性格自私的人不愿意對(duì)別人付出任何關(guān)愛(ài),所以他們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到來(lái)自他人的友情和溫暖。比如去年報(bào)道的“重慶公交墜江事故”,給我們帶來(lái)血的教訓(xùn):如果那位女乘客能控制一下自己的情緒,懂得寬容他人,也就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)令人痛心的慘劇。可謂“錯(cuò)過(guò)一站,錯(cuò)過(guò)一生。”。
還要學(xué)會(huì)懂得感恩,懂得珍惜。請(qǐng)記。耗阍鯓訉(duì)待別人,別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。
善待他人作文 2
人們都喜歡欣賞美好的東西,如精巧的工藝品,輕快的舞步,美妙的聲樂(lè),香甜可口的食物,優(yōu)質(zhì)的畫(huà)作……
是的,誠(chéng)如“愛(ài)美是人的天性”一樣,我們大家都向往著美好的生活,對(duì)美的東西的.追求是理所當(dāng)然的。
然而,生活往往是不盡人意的。由于智能因素和經(jīng)驗(yàn)上的不足,我們起初或多或少會(huì)犯有這樣那樣的種種錯(cuò)誤。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,不完美的事物或人總是夾雜在平常的日子里的。那么,對(duì)于他人曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度來(lái)對(duì)待呢?是冷嘲熱諷、厲聲呵斥還是與人為善、促其改正呢?所持的方法有所不同,其結(jié)果就會(huì)大相徑庭。
其實(shí),要能以大度、寬仁之心善待他人,友好地指明他人的錯(cuò)誤,是一種高尚的品行,也能贏得他人的敬重。因?yàn)樾膽焉屏嫉娜,總在播撒著?yáng)光,給人以溫暖;容忍他人也就能使自己的胸襟更加寬廣,善意的提點(diǎn)就如前進(jìn)道路上的曙光,引領(lǐng)著他人戰(zhàn)勝錯(cuò)誤,奮勇?tīng)?zhēng)先,自然得到有益的啟示,逐步擺脫畏懼的心理,踏上人生進(jìn)步的階梯。
如果我們一味地斗狠嚴(yán)批,其結(jié)果只會(huì)帶來(lái)負(fù)效應(yīng),無(wú)形中也壓抑著靈動(dòng)的闖勁兒,變得猶豫不決、不敢向前了。請(qǐng)?jiān)试S他人的過(guò)錯(cuò),再小心地輔助他人改之,將會(huì)是一種全新的局面。
善待他人作文 3
從前有一片森林里,住著一只堪稱(chēng)百獸之王的獅子,住在森林里的動(dòng)物們都怕它。
一天,獅子來(lái)到草坪上睡覺(jué),突然,從樹(shù)洞里爬出一只小老鼠,小老鼠跳到了獅子的身上,獅子突然被驚醒,大喊道:“是誰(shuí)驚醒我睡覺(jué)!”說(shuō)完,獅子猛的爬起來(lái),從它的身上掉下一只小老鼠,想馬上抓住它,準(zhǔn)備吃掉。老鼠害怕了,馬上跪地求饒:“獅子大王,饒命,饒命。∪绻W∥业男悦,我必將報(bào)恩!”獅子聽(tīng)了,心想:“那么小的東西能幫上什么忙呢!唉,算了算了,反正老鼠那么小,填飽不了肚子,放了它吧!”于是,獅子就將小老鼠給放了。
幾天過(guò)去了,獅子幾乎忘記了這個(gè)事情。當(dāng)它又一如既往的去草坪上睡大覺(jué)時(shí),忽然,一張捕獸網(wǎng)向它撲了過(guò)來(lái),“哦,不!救命!救命!”獅子大喊。獵人們想將活獅子獻(xiàn)給國(guó)王,便把它捆在一棵大樹(shù)上,然后去找馬車(chē)。
這時(shí),老鼠剛好路過(guò)這里,看到了被綁在樹(shù)上的'低頭絕望的獅子。它馬上跑過(guò)去,用牙齒將繩索咬斷后,對(duì)著獅子說(shuō):“我沒(méi)有食言吧!我說(shuō)過(guò)我會(huì)報(bào)恩的吧!我雖然個(gè)體微小,可是也能幫上你的忙!”
就這樣,獅子和老鼠就成了森林里最好的朋友!
善待他人作文 4
墨子認(rèn)為要視人如己,善良待人。然而到了如今,這一思想已經(jīng)默默地離我們遠(yuǎn)去了。
我家小區(qū)內(nèi)有一條停車(chē)的空地。上面橫停著一輛輛車(chē)。每日傍晚我坐著父親的車(chē)子回到家時(shí),總沒(méi)了空位。其實(shí)只要車(chē)與車(chē)的間距再小一些,停下一輛車(chē),綽綽有余。然當(dāng)父親停車(chē)時(shí),不論空間有多大,都與前一輛車(chē)挨得緊緊的.。許多時(shí)候,車(chē)子都會(huì)被別的車(chē)給擦壞。我多次建議父親多留些空地給自己。可父親說(shuō)多留一些空間可以使別人好好地停下。只要我們好好待人,別人總會(huì)好好地善待我們的。
如今,我總算才聽(tīng)懂了這句話。冷酷地對(duì)待他人只會(huì)讓別人加固自身的防御,而只有善良溫暖,才能讓別人脫去外套。我曾讀過(guò)這樣的故事:北風(fēng)與太陽(yáng)比賽誰(shuí)能讓路上的行人脫去外衣。太陽(yáng)贏了。北風(fēng)只是不停地吹著行者,反而使行者裹緊了大衣。而太陽(yáng),卻用它的溫暖,讓行者脫下了外衣。道理也許就是如此。冷酷無(wú)情地對(duì)侍他人只會(huì)讓結(jié)果與愿望相反,而只有真正的善良,才能換來(lái)想要的結(jié)果與回報(bào)。
如今,我們已經(jīng)是那北風(fēng),不停地冷酷著他人,而那些我們所希望的,卻與現(xiàn)實(shí)相反。
善良一次又何妨?溫暖一次丈何妨?當(dāng)我們敞開(kāi)心扉溫暖他人時(shí),我們才能得到真誠(chéng)的回報(bào)。善良一次又何妨呢。
善待他人作文 5
我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好。
在人生的道路上,我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。
苦惱的時(shí)候,希望別人能接受自己的成績(jī);危難的時(shí)候,希望別人能伸出援助之手;,成功的時(shí)候,希望別人能贊賞自己的成績(jī)。然而,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度,無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩,甚至使你受到懲罰。因?yàn)楫?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí),他人也需要你的關(guān)愛(ài),如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài),而不愿付出,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們會(huì)漸漸離你而去,把你孤立起來(lái)。于是,在你的周?chē)C(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生,而你,卻無(wú)依無(wú)靠,躍入了孤獨(dú)的深淵。
人不能總想著自己,而要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境,熱情友好的態(tài)度,尊重他人、理解他人、關(guān)愛(ài)他人、幫助他人。
請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私,冷漠別人的友情,拒絕別人的規(guī)勸,忽視別人的指點(diǎn),請(qǐng)不要挑剔別人的毛病,撥弄?jiǎng)e人的是非,猜疑別人好歹,妒忌別人的`成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn),會(huì)把自己與別人隔起來(lái),而人是高級(jí)動(dòng)物,離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁,寸步難行。
一句話,你得學(xué)會(huì)善待他人,用理性善意、愛(ài)心與責(zé)任去面
對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人,你才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持,只有善待他人,你才能調(diào)整平衡的心態(tài),解脫孤獨(dú)的靈魂,走出無(wú)助的困境,只有善待他人,你才能在人生的道路上,擁有充滿(mǎn)快樂(lè)的感覺(jué),踏入充滿(mǎn)機(jī)遇的境界,走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
善待他人作文 6
助人為樂(lè)善待他人這句話對(duì)常人來(lái),只是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)罷了,但在我的眼里卻意義重大,因?yàn)閹椭耍粌H是一種美德,跟是一種快樂(lè)。
記得我在上幼兒園的一天。放學(xué)的時(shí)候天不作美,剛剛還是碧空如洗,現(xiàn)在卻就烏云密布、電閃雷鳴一會(huì)兒就下起了滂沱大雨,門(mén)口的低洼處已近變成了一個(gè)個(gè)小水坑,小朋友一個(gè)一個(gè)地被家長(zhǎng)接走。家因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)所以家長(zhǎng)要晚一點(diǎn)來(lái),我的同學(xué)湯波站在門(mén)口,看著天著急地哭了起來(lái),我好奇地上前問(wèn)他“你怎么了,為什么要哭呀?
湯波帶著哭腔地說(shuō):“我爸爸媽媽沒(méi)空接我,我又沒(méi)帶雨傘!
我說(shuō):“馬上我外婆來(lái)接我,我把我?guī)У挠陚憬杞o你!
湯波不好意思的說(shuō):“不用了,不用了。如果你把傘給我,那你怎么辦呀?”
“我婆婆來(lái)的'時(shí)候肯定會(huì)帶把傘的,我和我婆婆用一把傘也行,再說(shuō)了,你老呆在這也不是辦法呀!
“不……我真的不用了!睖ㄍ笸肆藥撞
我問(wèn):“我們是好朋友把?傘你先拿著。”
還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我就不管三七二十一地把傘塞入他的手中,然后飛快的跑了,邊跑我還便對(duì)他說(shuō):“再見(jiàn),快點(diǎn)回家去吧!睖ù舸舻恼驹谀,看著我遠(yuǎn)去的背陰
從那以后,我真正體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰手有余香的含義。
善待他人作文 7
在書(shū)上看到這個(gè)故事,想與你分享。希望你會(huì)喜歡,更希望你能明白故事的意義。
一列火車(chē)在霧中行駛,車(chē)上坐著女王和幾百個(gè)乘客。突然,火車(chē)司機(jī)看見(jiàn)前面有個(gè)黑影在急速地朝他揮動(dòng)著雙臂,他立即讓助手將這一情況報(bào)告給女王。女王想:那個(gè)人一定是有急事求助,便立即讓司機(jī)停車(chē),并囑咐自己的助手,一定要幫助這個(gè)求助人解決困難。
可奇怪的是,女王的助手下車(chē)后卻找不到求助人,他又往前找了一段路,結(jié)果求助人沒(méi)找到,卻意外地看到前面的橋梁被洪水沖塌了。助手倒吸了一口冷氣,趕緊回來(lái)向司機(jī)報(bào)告前面的路況。這時(shí)候,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)火車(chē)車(chē)前燈的玻璃罩上,有一只僵死的大飛蛾,他分析:可能是那只展翅的.大飛蛾受了傷,正好落在車(chē)前燈的燈罩上,受傷的翅膀一動(dòng)一動(dòng)的,從司機(jī)的視角看去,誤以為是有人在揮臂求救。
乍一看,是垂死掙扎的大飛蛾使女王和幾百個(gè)乘客逃過(guò)了劫難,但如果女王對(duì)所謂的"求助人"漠然視之不予理睬的話,司機(jī)就不會(huì)停車(chē),大家也就躲不過(guò)這場(chǎng)災(zāi)禍。
事實(shí)再一次告訴人們:善待他人,往往最終拯救的卻是自己。
現(xiàn)在,人與人之間的關(guān)系是越來(lái)越復(fù)雜,越來(lái)越冷漠。想要告訴你:不管時(shí)代如何變幻,社會(huì)如何變更,都不要失掉了一顆單純而又真摯的童心。善待他人,你也會(huì)得到意料之外的收獲,微笑面對(duì)生活,你更會(huì)得到意想不到的快樂(lè)!
善待他人作文 8
善待他人,是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),最起碼應(yīng)該做到善待同學(xué)吧。
天氣晴朗的一天,我們?cè)诮淌依锷厦佬g(shù)課,老師讓我們用鉛筆畫(huà)太陽(yáng),再用彩筆涂上顏色,這樣,紅彤彤的太陽(yáng)就畫(huà)好了。我在聚精會(huì)神地畫(huà)太陽(yáng)呢,只見(jiàn)許潤(rùn)澤挨個(gè)挨個(gè)地在說(shuō)些什么,然后又垂頭喪氣地走開(kāi),我問(wèn)他你說(shuō)的什么呀,只見(jiàn)他焦急地說(shuō):“我沒(méi)有鉛筆呀!”“我可以借給你。”我爽快地回答,他激動(dòng)到說(shuō):“謝謝”。他走了之后,我繼續(xù)畫(huà)畫(huà),我正用紅色的.彩筆涂太陽(yáng)呢,李珂昕又來(lái)了,她不慌不忙到問(wèn)我:“我可以借你的紅彩筆用嗎?”因?yàn)槲疫沒(méi)用完呢,就有些不情愿,吞吞吐吐地說(shuō):“我還沒(méi)用完呢,你用黃色彩筆畫(huà)太陽(yáng)光不行嗎?”“我有黃色!崩铉骊空f(shuō)完這句話,臉色立即晴轉(zhuǎn)多云,失望極了,我心軟了,于是放下手中的紅彩筆,并從彩筆盒里拿出一只平常我不舍得用的鮮紅色給了她,她的臉色立刻又晴朗起來(lái),高興極了。于是趕緊說(shuō):“謝謝謝謝!”我被她這高興勁兒深深地感染了,也樂(lè)了。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香,”,善待他人,就是快樂(lè)自己。一句祝福,一個(gè)動(dòng)作,一句問(wèn)話,都是善待他人。當(dāng)別人受委屈時(shí),你應(yīng)該安穩(wěn)他;當(dāng)別人成績(jī)下降時(shí),你應(yīng)該幫助他;當(dāng)別人忘帶東西時(shí),你一定大大方方、寬容地借給他,不要那么小氣。要知道,你幫助別人,就是幫助自己。
讓我們?cè)谛闹胁ヒ活w善良的種子,一起善待他人吧!你會(huì)收獲更多的快樂(lè)!
善待他人作文 9
“對(duì)不起,是我不小心……”小徐指著地上那支被他摔壞的水筆,臉變得跟白紙一樣慘白。
“沒(méi)……沒(méi)事!蔽衣朴频卣玖似饋(lái),彎下腰,撿起那支筆的殘骸,用一種極不自然的口氣回答小徐。
于是,幾乎是一整天,我都在生著小徐的悶氣:我當(dāng)時(shí)為什么這樣就原諒了小徐?那可是我最好的一支水筆啊!他竟然拿它來(lái)轉(zhuǎn)!唉,回去怎么向媽媽解釋呢?
“叮鈴鈴——”最后一節(jié)課的下課鈴還是敲響了,我極不情愿地背上書(shū)包,一步一步往家里走去。忽然,我的`背后響起了一陣急促的腳步聲,我回頭一看:竟然是小徐!
只見(jiàn)他匆忙剎住腳步,在書(shū)包里反復(fù)尋找著什么東西,氣喘吁吁地說(shuō):“呼……今天早晨的東西……還給你!
我接過(guò)他手上的東西,仔細(xì)一看:竟然是上午摔碎的那種水筆,還有兩支!“這……”我大吃一驚,什么話也說(shuō)不出來(lái)。
“找了好幾家才找到這種水筆,呶,現(xiàn)在就把它們還給你吧,也好彌補(bǔ)我上午的過(guò)失……先走啦!”小徐捋了捋自己凌亂不堪的頭發(fā),說(shuō)完,便急匆匆地向一個(gè)岔路口走去。
我望著小徐漸行漸遠(yuǎn)的身影,又望望手上那兩支嶄新的水筆,心里像打翻了五味瓶……
是啊,如果當(dāng)時(shí)我選擇了爭(zhēng)吵,我們的友誼肯定會(huì)支離破碎。善待他人就是善待自己,生活又何曾不是這樣呢?
善待他人作文 10
擁有一顆善良的心,才能夠?qū)W會(huì)善待他人,“善待”它究竟蘊(yùn)含著什么樣的好處呢?這是值得大家去思考著磨的。
善待,是一種心德,是指宰相肚里能撐船的那種人,而恰恰相反,有好便有壞,是指那種斤斤計(jì)較,被邪惡掩蓋了內(nèi)心的人,同樣是人,又何不如去做那種讓別人稱(chēng)贊、羨慕的人了,“授人玫瑰,手有余香”不僅僅僅是指給予了別人幫忙才能夠得到快樂(lè)的人,能夠去善待、寬容別人的一切,那同樣也是一種幫忙,但是,同類(lèi)不同而以,就像春夏秋冬四季里的同一棵樹(shù),因季節(jié)不同,換了一個(gè)裝,我們就不認(rèn)識(shí)它了,仔細(xì)去體會(huì),照樣如此,我自個(gè)本身也是這樣的人,但結(jié)果依然也分好壞,好壞從何而來(lái),不是說(shuō)善待他人就會(huì)得到稱(chēng)贊,那也得看看別人的眼光如何,就像那位評(píng)論家對(duì)歌一樣,我時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)別人這樣說(shuō)“如今的世界,不使點(diǎn)心機(jī)又怎能行了,這都是被逼的呀!
我并不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法,好的還是有的,倘若你用一顆最為真摯,純潔的心去應(yīng)對(duì)他人,別人又怎會(huì)對(duì)你有非分之想了,不說(shuō)完全沒(méi)有,但畢竟還是較少見(jiàn)的,你的心態(tài)擺得下,滑人會(huì)懷疑你,就更不用說(shuō)什么去指責(zé)了,但就算遇到類(lèi)似的狀況。你也得去善待去寬容去體諒。哪怕犯過(guò)天大的錯(cuò)誤的人,他也是人,不能因此而去歧視他或?qū)λ幸庖?jiàn),善待是一種尊重,更是美的體現(xiàn)。我相信,你的善待是為自己的'人生增添的一份精彩。
善待是你為他人綻放的一朵秀麗的花兒,收獲的定是甜美的果實(shí),就讓自己成為他人的心中的驕傲吧!
善待他人作文 11
古今中外,成大事者莫不胸襟開(kāi)闊,氣度恢弘。所謂“量小非君子,無(wú)度不丈夫”。他們“額上能跑馬,肚里能撐船。”能過(guò)善待周?chē)囊磺腥,包括犯過(guò)錯(cuò)誤的人,傷害過(guò)自己的人也無(wú)非不是一種高尚的事。“啊”!教師中的一句尖叫聲出自我口!澳悴鹊轿业哪_了”我剛要兇巴巴的說(shuō)出這句話來(lái)時(shí)。一句真誠(chéng)道歉堵住了我的口!安缓靡馑及。 蔽荫R上把沒(méi)說(shuō)出口的.話咽了回去。
德國(guó)的大文學(xué)家歌德一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾對(duì)他的作品嚴(yán)厲批評(píng)的品論家。這位評(píng)論家盛氣凌人的對(duì)歌德說(shuō):“我從來(lái)不給傻子讓路”!而歌德卻答到:“而我正相反”!即歌德只給傻子讓路。笑容可掬的為對(duì)方讓路。歌德的忍讓?zhuān)瑱C(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán),而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。
我們每個(gè)人同他人發(fā)生矛盾一般說(shuō)來(lái)無(wú)非是細(xì)枝末節(jié)的小事,大家和不都寬容一些,大度一些呢?
善待他人作文 12
在生活中,我們作為獨(dú)立的人,可以選擇漠視他人,做一個(gè)麻木,冷漠的人,我們甚至可以選擇做一個(gè)殘酷的人,但是我們一定要始終保持善意,善待他人,用善意去對(duì)待這個(gè)世界,用善心溫暖他人。
善待我們的家人。家人對(duì)我們的愛(ài)無(wú)疑是最無(wú)私的,我們好像與生俱來(lái)的擁有親人對(duì)我們的愛(ài),從呱呱落地的那一刻開(kāi)始,父愛(ài)和母愛(ài)就開(kāi)始滋潤(rùn)我們,給予我們這世界上最純粹,最偉大的父愛(ài),母愛(ài),但隨著年齡的增長(zhǎng),尤其是到了青春期,我們開(kāi)始變得有些叛逆,開(kāi)始認(rèn)為家人有時(shí)候是很讓我們煩躁的`,然后經(jīng)常對(duì)他們發(fā)脾氣,跟他們頂嘴,甚至什么都要跟他們對(duì)著干。
相反的,我認(rèn)為,我們最應(yīng)該善待的人就是我們的家人,因?yàn)樗麄儗?duì)我們的付出是最多的。善待家人,或許與他們和睦相處就夠了,他們并不要求我們?yōu)樗麄兓貓?bào)什么物質(zhì)上的事情,更多的是精神上的陪伴和理解。我們要與家人多溝通交流,多為他們分擔(dān)一些事情。
善待老師。老師為了我們的`成績(jī)也為我們付出了很多,我們可以用平時(shí)良好的表現(xiàn)和考試時(shí)優(yōu)秀的成績(jī)或者是進(jìn)步來(lái)回報(bào)他們,善待他們,我想最重要的就是尊重他們,不與他們頂嘴,這是最起碼的尊重,另外,我們還要服從他們的任務(wù),認(rèn)真完成作業(yè),聽(tīng)他們的話,不要對(duì)著干,不要善做主張,我想,這就是與他們較好的相處,善待他們了。
善待陌生人。陌生人雖然與我們沒(méi)有什么交集,但是我們也需要善待他們,比如在公交車(chē)上,給老弱病殘?jiān)凶屪,給迷路的人指路,這些我們的善舉會(huì)給世界添一點(diǎn)善意,只要每個(gè)人都多一點(diǎn)善意,這個(gè)世界將更加美好。
善待他人,也是善待自己,心懷感恩,心懷善意,去對(duì)待身邊的人吧,心懷善意,去對(duì)待陌生人吧。
善待他人作文 13
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!旯
善待他人即是寬容、諒解他人。小則能增進(jìn)友誼,大則能維護(hù)國(guó)家利益。
古時(shí)候趙國(guó)有一文一武兩元大將,文將藺相如完璧歸趙,立了大功,被封為上卿,位在武將廉頗之上。廉頗自持功高,不滿(mǎn)意對(duì)藺相如的封賞,揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話,便開(kāi)始稱(chēng)病不上朝,避免與廉頗見(jiàn)面,不與廉頗計(jì)較。有事外出偶遇廉頗也會(huì)匆忙避開(kāi)。門(mén)客都以為他膽小怕事。但藺相如卻說(shuō):“秦王那么厲害,我都不怕,難道還怕廉頗?我考慮,強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不侵略趙國(guó),是因?yàn)橛形覀儍扇嗽。如果二虎相?zhēng)必有一傷,勢(shì)必能削弱抵御外敵的力量。我之所以躲開(kāi)廉將軍是考慮國(guó)家的利益!碧A相如的話傳到廉頗耳中,廉頗覺(jué)得慚愧至極,于是他們重歸于好,共同為國(guó)效力。藺相如的寬宏大量、寬以待人使得國(guó)家忠臣能夠明辨是非,握手言和。所以說(shuō),學(xué)會(huì)善待他人是何等重要。
學(xué)會(huì)善待他人也需要我們?yōu)橹冻鰧?shí)際行動(dòng),也會(huì)讓我們受益終生。
在19世紀(jì)中葉的一個(gè)冬季里,有一個(gè)少年流浪到了美國(guó)南加州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。善良的鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜收留了這個(gè)少年。冬季里的小鎮(zhèn)風(fēng)雨交加,鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜家花圃旁的小路變得泥濘不堪,行人紛紛穿花圃而過(guò),弄得花圃里一片狼藉,不忍直視。被收留的少年心理不是滋味,便站在雨雪中守護(hù)花圃。看在眼里的鎮(zhèn)長(zhǎng)此時(shí)挑來(lái)了一擔(dān)爐渣,將那小路鋪好,于是行人便不再穿花圃而過(guò)了。鎮(zhèn)長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地對(duì)少年說(shuō):“關(guān)照他人不就是關(guān)照自己么!”鎮(zhèn)長(zhǎng)的`話深深地印在少年的心理,不僅啟發(fā)了少年,也使得少年的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,成為少年終生享用不盡的巨大財(cái)富。這位少年后來(lái)成為世界著名的石油大王,他就是哈默。所以說(shuō),善待他人就是善待自己。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。助人乃快樂(lè)之本!獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)!讓我們學(xué)會(huì)善待他人吧!
善待他人作文 14
善待是什么?善待是中華民族的一種美德,善待他人就是善待自己;善待是將心比心,學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題;善待是一種廣闊的胸襟,能體諒他人的不易……善待身邊的每一個(gè)人,就是善待自己。
善待是一種謙讓。為人處世,做人不能太驕傲,要懂得謙讓?zhuān)舜露家粯。“謙”指謙虛,“讓”指退讓?zhuān)t讓不是懦弱,只是換了一種方式,讓人更加的能接受。就像跟朋友之間一樣,面對(duì)自己和朋友都非常喜歡的事物,可以謙讓給朋友,既可以收獲深厚的友情也可以體會(huì)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。還有就是在聚會(huì)當(dāng)中,一大家子人聚在一起,落座的時(shí)候就很講究座位的問(wèn)題,我們一定要知道長(zhǎng)幼有序,不要壞了規(guī)矩,落得一個(gè)沒(méi)禮貌的口閑,尊重長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)年幼的晚輩。謙讓在生活中很常見(jiàn),多一些謙讓就多一些溫暖和關(guān)心。
善待也是一種溫暖。就像網(wǎng)上流行的一句話“你若善待一切,就被一切善待!”人生這條路上并不是一路平坦無(wú)難的,誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打,嘗盡世間的人情冷暖。如果我們能善待身邊的每一個(gè)人,在他們需要幫助的時(shí)候,給予援手,幫助他們度過(guò)苦難時(shí)期,我相信,總會(huì)有所收獲的。就如你如何對(duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待你是相互的。有的人,你對(duì)他好,他會(huì)記一輩子,在你也需要幫助的`時(shí)候,會(huì)給你送來(lái)溫暖。所以,善待和愛(ài)護(hù)你身邊的人吧!
為人處世,多些包容,多些理解,多些溫暖;少些斤斤計(jì)較,少些冷嘲熱諷,少些傷口撒鹽。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香,”生活的美好之處就在于如何珍惜身邊的每一樣?xùn)|西,善待他人的人,一定是一個(gè)值得信賴(lài)的人。
善待他人作文 15
在我們的生活中,應(yīng)盡力與人為善。這樣不只是關(guān)切他人,在這同時(shí)也是為自己尋出路。
剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),在我們班上有個(gè)十分內(nèi)向、膽小的同學(xué)。每一次大課間和體育課,他都在旁邊默默的看著,甚至話都不說(shuō)一句。時(shí)間一長(zhǎng),同學(xué)們也就漸漸疏遠(yuǎn)了他,但他也很知趣,也不與他人交往?伤晴晟耐字谐尸F(xiàn)出來(lái)的是滿(mǎn)足,又是渴望……
終干有一天,我實(shí)在忍不住了,就對(duì)他說(shuō)我們一起去馬鞍山(我們學(xué)校的一片小土丘)散散步吧!"他用一種特有的眼神,打量打量了我后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們一起上了山。一路上我迫不及待地拋出了連珠炮似的問(wèn)題:你為什么那么沉默?你有什么心事嗎?你不喜歡和我們一起玩嗎?看見(jiàn)他低下了頭,我馬上后悔了,恨不得打白已幾耳個(gè)光?伤瑓s又抬起了頭,道:"不瞞你說(shuō),我爸爸在外地工作,家里不只是有我一個(gè)孩子,還有兩三個(gè)兄弟姐妹……”后來(lái),我更加深刻了解他后,便對(duì)他十分理解。于是,有時(shí)上課時(shí)他回答不出來(lái)的問(wèn)題,我便在下面偷偷提醒他;在食堂吃飯時(shí),當(dāng)他手環(huán)無(wú)錢(qián)支付時(shí),我毫不猶豫的幫他支付;在其他時(shí)候,有些同學(xué)欺負(fù)他,我會(huì)仗著自己的人氣,讓那些人離開(kāi)。最后,在我以及他自己的努力下,把他心中的`那朵陰云趕跑了,也打開(kāi)了他心靈的大門(mén),漸新地與別人交往了起來(lái)……
轉(zhuǎn)眼間,校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,在我的平時(shí)幫助下,他的學(xué)習(xí)和體育成績(jī)都提升了。這次活動(dòng)會(huì),只選二名1000米的同學(xué)參加,我在心中暗自惦量,便推薦他去了。最后,班級(jí)便將這塊金牌收入囊中,我和他都感到無(wú)比開(kāi)心。
很快,音樂(lè)會(huì)又來(lái)臨了,老師和同學(xué)共同推薦的同學(xué)將會(huì)進(jìn)入決賽,并將為班級(jí)爭(zhēng)光。但,我都不知道為什么老師同學(xué)一致選我,最后我得了冠,但這個(gè)疑團(tuán)一直在我心中。
后來(lái),偶然從一個(gè)同學(xué)口中得到了答案:原來(lái),他發(fā)現(xiàn)我在生活中對(duì)音樂(lè)很感興趣,在音樂(lè)課時(shí)也嘗試過(guò)的多種樂(lè)器都能夠輕松掌握。于是,他向老師同學(xué)推薦了我……
你看,在生活中,我們常常無(wú)心栽柳柳成蔭。的確,你盡力與他人為善,難道他人會(huì)對(duì)你不善嗎?答案是否定的。你只要真心地去善待他人,那他人也會(huì)來(lái)尊敬、幫助你呀!我想,我已經(jīng)有了一個(gè)真實(shí)鮮活的證明了。
記住,只要你盡力真心的去善待他人,那他人也就自然而然的真心竭力的來(lái)善待你了!
善待他人作文 16
下午去上學(xué)的時(shí)候,走到小區(qū)大門(mén)口,聽(tīng)到了一陣吵嚷聲。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是有業(yè)主向物業(yè)經(jīng)理投訴,要求他們處罰一個(gè)保安。
而他口中所說(shuō)的保安是我們大家所熟知的王大叔。
這讓很多人很不解,印象中王大叔一直是一個(gè)和藹可親的'`人,每次見(jiàn)面路過(guò)都是笑容可掬,而且每次遇到業(yè)主有提重物或者需要幫忙地時(shí)候,他都主動(dòng)地上前幫忙提,或者是幫人家開(kāi)門(mén)。
所以,居然有人會(huì)投訴他,著實(shí)讓人很是奇怪。
后來(lái)才知道,是因?yàn)轳R上過(guò)年了,小區(qū)里通知那些正在裝修的業(yè)主需要暫停裝修,不然也會(huì)影響鄰居們的假期休息。
這原本是一件可以理解的事情,可是那位業(yè)主先生可能是為了趕工,就是不愿意配合,王大叔因?yàn)槁氊?zé)所在,就去規(guī)勸他,動(dòng)之以情,曉之以理。
可是那先生卻不領(lǐng)情,還覺(jué)得大叔拿著雞毛當(dāng)利箭,說(shuō)了一些很不中聽(tīng)地話。大叔也給激怒了,兩人可能是發(fā)生了一些口角,結(jié)果就上演了開(kāi)頭的那一幕。
可以想像那位先生說(shuō)的一些不太尊重人的話語(yǔ),甚至是有些嘲諷的意思,否則也不至于把好脾氣地大叔給氣惱到了。
通過(guò)這件事,我更加明白,在與他人相處中,一定要學(xué)會(huì)善待他人。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,不能夠因?yàn)樽约河袝r(shí)候處的位置較高,較優(yōu)秀,就對(duì)他人有些趾高氣揚(yáng)。
善待他人,其實(shí)也是在善待我們自己。
善待他人作文 17
享譽(yù)世界的德蕾莎修女說(shuō):"普天之下,沒(méi)有我不喜愛(ài)的人;普天之下,沒(méi)有我不信任的人;普天之下,沒(méi)有我不原諒的人。"在她眼里,所有的人都是好人,她真心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。也因此,她身邊所有的人都被她感化而對(duì)她開(kāi)啟了友善之門(mén),給予她無(wú)限的尊敬和愛(ài)戴。
雖然我們無(wú)法達(dá)到她那么高的境界,但是我們至少要明白,當(dāng)周?chē)娜藢?duì)我們不友善時(shí),這其中可能也有我們自己的原因和責(zé)任。因此,待人友好就顯得尤為重要。
人都習(xí)慣從自己的角度思考問(wèn)題。自己的`利益,自己的愿望,自己的情緒,都放在第一位置。這樣就會(huì)自私自利,損害別人。"贈(zèng)人玫瑰,手留余香",這個(gè)道理人人皆知,可真正做到的人卻寥寥無(wú)幾。薩迪有言:"不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱(chēng)。"顯然"和善"絕不單方面指一個(gè)人的品行。
"一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。"這是康熙年間大學(xué)士張英為解決家人和鄰居宅基地之爭(zhēng)而寫(xiě)一首詩(shī),雙方的退讓成就了"六尺巷",使其在國(guó)內(nèi)傳為美談。為人處世并沒(méi)有什么特別高深的學(xué)問(wèn),只要我們與人為善,雖不能左右逢源,可也不會(huì)舉步維艱,不必把簡(jiǎn)單的事情想得過(guò)于復(fù)雜,真理往往蘊(yùn)藏在簡(jiǎn)單之中,人與人的相處之道亦如此,但簡(jiǎn)單背后矗立著的是人生恒定的`價(jià)值觀念。以上事例可表明待人友善體現(xiàn)了高尚的人格。
"物競(jìng)天擇,適者生存",想必大家都知道這是達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的重要內(nèi)容,孰不知達(dá)爾文也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:"脾氣暴躁是人類(lèi)較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類(lèi)進(jìn)步的階梯上倒退了一步。"歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一個(gè)人、一個(gè)集體,甚至是一個(gè)國(guó)家的文明進(jìn)步是與"善待"這種良好品格分不開(kāi)的。況且在21世紀(jì)的今天我們所崇揚(yáng)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有"友善"一說(shuō)。
迄今為止,在我們身上所發(fā)生的,我們所看到的關(guān)于"和善"的事例不在少數(shù),可我們自己踐行的卻屈指可數(shù),一則為了擺正自己的人生態(tài)度,二則為了宏揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,于情于理,作為一個(gè)人所有的人格,作為一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),我們都應(yīng)該與人為善,善待自己和他人。
善待他人作文 18
人們都喜歡欣賞美好的東西,如精巧的工藝品,輕快的舞步,美妙的聲樂(lè),香甜可口的食物,優(yōu)質(zhì)的畫(huà)作……
是的,誠(chéng)如“愛(ài)美是人的天性”一樣,我們大家都向往著美好的生活,對(duì)美的`東西的追求是理所當(dāng)然的。
然而,生活往往是不盡人意的。由于智能因素和經(jīng)驗(yàn)上的不足,我們起初或多或少會(huì)犯有這樣那樣的種種錯(cuò)誤。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,不完美的事物或人總是夾雜在平常的日子里的。那么,對(duì)于他人曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度來(lái)對(duì)待呢?是冷嘲熱諷、厲聲呵斥還是與人為善、促其改正呢?所持的方法有所不同,其結(jié)果就會(huì)大相徑庭。
其實(shí),要能以大度、寬仁之心善待他人,友好地指明他人的錯(cuò)誤,是一種高尚的品行,也能贏得他人的敬重。因?yàn)樾膽焉屏嫉娜,總在播撒著?yáng)光,給人以溫暖;容忍他人也就能使自己的胸襟更加寬廣,善意的提點(diǎn)就如前進(jìn)道路上的曙光,引領(lǐng)著他人戰(zhàn)勝錯(cuò)誤,奮勇?tīng)?zhēng)先,自然得到有益的啟示,逐步擺脫畏懼的心理,踏上人生進(jìn)步的階梯。
如果我們一味地斗狠嚴(yán)批,其結(jié)果只會(huì)帶來(lái)負(fù)效應(yīng),無(wú)形中也壓抑著靈動(dòng)的闖勁兒,變得猶豫不決、不敢向前了。請(qǐng)?jiān)试S他人的過(guò)錯(cuò),再小心地輔助他人改之,將會(huì)是一種全新的局面。
善待他人作文 19
古今中外,成大事者莫不胸襟開(kāi)闊,氣度恢宏,所謂“量小非君子,無(wú)度不丈夫”如果每個(gè)人都能夠善待周?chē)磺腥,包括犯過(guò)錯(cuò)誤的人,傷害過(guò)自己的人,那么你不僅會(huì)得到另人同樣的善待,你自己也會(huì)很開(kāi)心。
俗話說(shuō)得好“宰相肚里能撐船”每個(gè)人都保持一顆善待他人的心那么自己也將會(huì)過(guò)得很開(kāi)心,請(qǐng)大家想一想,如果一個(gè)人心腸歹毒,從不寬容他人,善待他人,那么,這個(gè)人一定很活得痛苦,因?yàn)樗约旱牟粚捜,不善待,?dǎo)致他也休想得到別人的善待,相反,面對(duì)這樣一個(gè)人,人們一定會(huì)排斥他,厭惡他,但是如果一個(gè)人他有一顆善待他人的心,那么他將會(huì)深受人們的喜愛(ài),得到他人的善待,我想,每個(gè)人都會(huì)想要做后者吧!善待他人,不僅能得到他人善待,自己也會(huì)過(guò)得很開(kāi)心,這樣不是很好嗎?有這樣一個(gè)故事,德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家,這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō):“我從來(lái)不給傻子讓路!”而歌德卻答道:“而我恰恰相反”并且笑容可掬地給對(duì)方讓路。歌德的忍讓?zhuān)瑱C(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán),而且避免了一場(chǎng)無(wú)所謂的爭(zhēng)吵,我們?nèi)伺c人之間產(chǎn)生矛盾,無(wú)非就是一些細(xì)枝來(lái)節(jié)的.小事大家何不寬容一些,大度一些,多善待他人,俗話說(shuō):“忍一忍,風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。”在善待他人的同時(shí)又僅可以得到他人的善待而且可以維護(hù)自己的尊嚴(yán),所以學(xué)會(huì)善待他人是很重要的。
在生活中,不管別人怎樣對(duì)待你,你都要學(xué)著會(huì)善待別人,因?yàn)橹挥羞@樣,你才會(huì)得到他人的尊重善待和贊揚(yáng),所以,大家請(qǐng)善待人人吧!
善待他人作文 20
善待他人。這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,說(shuō)這話的人很多,但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空,就是給自己一片明17媚的天空。歲的小悟是一個(gè)乞丐。他的父親吸毒死掉了,他母親拋棄這個(gè)家跑了。小悟就變成了孤兒,淪落街邊做乞丐。
嚴(yán)冬,寒風(fēng)刺骨。小悟穿得很少,爛衫爛褲,渾身臟臭,全身顫抖著地沿街乞討。行人匆匆從他身邊走過(guò),沒(méi)人理會(huì)他。這時(shí),一個(gè)拎著果籃的中年婦女從他身邊走過(guò),突然一個(gè)錢(qián)包掉了下來(lái)。小悟連忙地站起來(lái)就撿起錢(qián)包,追上那人就大喊聲道:“阿姨,你的錢(qián)包掉了!鞍⒁剔D(zhuǎn)身,驚訝的說(shuō):“噢,非常謝謝你!八栈劐X(qián)包,對(duì)小悟微微一笑。
小悟返回坐在地上,全身都在顫抖。阿姨看見(jiàn)他很可憐,心里很難受。她走到他身邊親切地對(duì)他說(shuō):這里非常冷,快跟我去我家吧!“小悟愣住了,站起身,跟著阿姨去她家。進(jìn)了家門(mén),阿姨拿了厚厚的外衣給他穿,接著,她端來(lái)兩杯熱茶,他倆便坐下聊了起來(lái)。小悟告訴了阿姨他所有的事,她明白了,心里很難過(guò),很感動(dòng)。于是她讓小悟在家里長(zhǎng)住并且讓他到自己的館子工作。小悟?qū)Π⒁坛錆M(mǎn)了感激。
幾個(gè)月都過(guò)去了,小悟和阿姨相處的很融洽。阿姨像母親一樣給小悟無(wú)盡的溫暖。
一天晚上,阿姨和小悟下班后走在回家的路上,突然從路邊竄出一個(gè)青年,試圖搶走阿姨的的包。但阿姨拼命地將包拉住,那壞人居然掏出一把刀向阿姨刺去。突然間,地上染上了鮮血,小悟竟然倒在地上。原來(lái)壞人刺來(lái)時(shí),小悟推開(kāi)了阿姨,讓刀刺進(jìn)了自己的胸膛。壞人逃跑了。阿姨看到了滿(mǎn)地的鮮血,驚慌失措,立刻抱住小悟問(wèn):“你傻了呀?你這么年輕,還有很長(zhǎng)時(shí)間可以活著,為什么要救我呀?“
過(guò)去電視劇里有句臺(tái)詞:善待他人就是虧待自己。
而我卻要說(shuō):善待他人就是善待自己。
英國(guó)有句名言:“所謂以禮待人,即用你喜歡別人對(duì)待你的方式來(lái)對(duì)待別人”。中國(guó)也有著同樣的一句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),也就是“你對(duì)別人好,自己不免也多少會(huì)得到點(diǎn)回報(bào)!
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有人欠了別人一百兩銀子,對(duì)方看他可憐,便免去了他的一部分債,這人開(kāi)心走出債主家,恰好碰到了一個(gè)過(guò)得比他還窮困許多的人,這人還欠著他一兩銀子。他便極其兇暴地對(duì)待那可憐人,要他立刻把那一兩銀子還出來(lái),對(duì)方跪地苦苦哀求,這人卻不為所動(dòng),一面拳打腳踢那人,一面威脅要把對(duì)方僅有的一點(diǎn)財(cái)物也剝?nèi)。這事被他的債主知道了,十分生氣,就趕去對(duì)他說(shuō):他欠你的,我可以替他償還,那你欠我的,也請(qǐng)一并還給我吧,否則,你剛才是怎么待他的,我也將怎么待你!辈簧拼说腵人,生活也將以他對(duì)待別人的方式對(duì)他。
另一個(gè)故事說(shuō),有一所很美麗的房子,里面還有個(gè)美麗的果園,果樹(shù)上結(jié)著滿(mǎn)滿(mǎn)的紅蘋(píng)果,附近的孩子們看到了都想吃,但是那房子里住著一個(gè)很"自私”的老太太,對(duì)那些在院子周?chē)已驳暮⒆觽儯恢笔欠浅磹盒,使得大家連接近她的院子都不敢。但是有一個(gè)小姑娘卻是例外,她隨時(shí)都可以進(jìn)出這所房子,并經(jīng)常得到樹(shù)上的蘋(píng)果。而她以前和老太太也并不認(rèn)識(shí),為什么這自私兇惡的老太太卻不會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣呢?原因就在于她每次都是笑著和老人打招呼,慢慢地也和老太太聊起天來(lái),后來(lái)還能扶著老太太散步,這正是孤獨(dú)的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報(bào)。后來(lái),大家也學(xué)著小女孩去接近老太太,才發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也不自私,也不是個(gè)兇惡的人,老太太的房子成了那附近孩子們的樂(lè)園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅(jiān)冰。
學(xué)會(huì)善待他人,我們就總是能夠得到他人的善意。
這正如孟子說(shuō)的:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”
善待他人作文 21
什么是善待呢?查查字典我們就可以知道,是友好的對(duì)待,也可以說(shuō)是寬容,學(xué)會(huì)善待他人。那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)寬容,寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養(yǎng),寬容是一種豁達(dá)的、積極健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯(cuò)誤。當(dāng)然,這種原諒也并不是毫無(wú)原則的。
那我們又為什么要善待他人呢
這樣做又有什么好處呢?屠格涅夫說(shuō):不會(huì)寬容別人的.人,是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不配、不需要寬容的`呢?可見(jiàn)寬容別人既是寬容自己啊!下面我就來(lái)講個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)善待他人的好處。
善待他人作文 22
世界是五彩繽紛的,生活是精彩有趣的,而人的情感是多種多樣的。在生活中,我們時(shí)常會(huì)與父母、老師、同學(xué)們打交道,那怎樣才能很好的與她們相處呢?無(wú)非兩個(gè)字“善待”。
“善待”包含了理解、關(guān)心、幫助和寬容等。今天,我主要談一下“理解”和“寬容”。
第一點(diǎn):理解。
曾有這樣一個(gè)故事:有位母親惦記著兒子的生日,一下班就買(mǎi)了蛋糕往家里趕。半路上,自行車(chē)不小心碰到了石頭,車(chē)身一歪,蛋糕摔壞了,人也摔傷了。無(wú)奈,母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見(jiàn)蛋糕便大哭大鬧,怪母親在同學(xué)面前丟他的臉,這時(shí),母親也哭了。大家想想這是為什么呢?母子之情血濃于水啊!為什么會(huì)發(fā)生這樣的'事呢?
在生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的理解,但是在這之前,你應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣理解別人。否則,永遠(yuǎn)都不會(huì)如愿以?xún)敗S谜嬲\(chéng)的心、善意的話語(yǔ)對(duì)待和理解別人,就想把一縷縷陽(yáng)光送進(jìn)別人心里,備受溫暖。同時(shí),你也能得到這種感覺(jué),不是很好嗎?
假如你與父母之間相互理解,就會(huì)使家庭溫馨和諧;假如你與同學(xué)之間互相理解,集體才會(huì)有凝聚力,才會(huì)發(fā)揮巨大的力量。
同學(xué)們,人不能總想著自己,也要多替別人著想。用豁達(dá)開(kāi)朗的心境、熱情友好的態(tài)度去理解、包容每一個(gè)人。理解就會(huì)產(chǎn)生幸福。
善待他人作文 23
世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷。——題記
因?yàn)橛猩拼,使世界更和諧,因?yàn)橛猩拼,才有魏征的:君子揚(yáng)人之善,小人訐人之惡;因?yàn)橛猩拼耍庞袕埦琵g的:記人之長(zhǎng),忘人之短;因?yàn)橛猩拼,才有紅樓夢(mèng)中的:得饒人處且饒人。
因?yàn)橛猩拼,才有千古流傳的一百單八將。著名的一丈青扈三娘,在宋江三打祝家莊時(shí),將她全家斃之;可她有顆善待他人的心:記人之長(zhǎng),忘人之短。所以才有一百單八將的秀麗傳奇。
清代宰相張英和葉侍郎毗領(lǐng)而居。葉家修墻占了張家三尺地面,張家夫人為此修書(shū)送至京城張英處。張英以詩(shī)回復(fù)老夫人:千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張老夫人接信后即下令家丁將院墻讓出三尺,葉家甚感慚愧,也將院墻后退三尺。
著名人物韓信,受人于:胯下之辱。可當(dāng)他取得成就之后,不但沒(méi)有報(bào)復(fù),反而還加獎(jiǎng)此人,說(shuō)當(dāng)初如果沒(méi)有你的鞭策和激勵(lì)我就不會(huì)有這天的成就。這正是因?yàn)樗蓄w善待他人的心,真是得饒人處且饒人。
正如屠格涅夫所說(shuō):不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的'呢?
三國(guó)時(shí)的劉玄德三顧茅廬,一次又一次遭到諸葛孔明的拒絕的他,不但沒(méi)有用自己的權(quán)位來(lái)壓制孔明,而是去善待這一切。終是黃天不負(fù)苦心人,他的誠(chéng)心與寬容使孔明拜在他的膝下。
真是一位:額上能跑馬,肚里能撐船的長(zhǎng)者。
可見(jiàn),我們的`生活是離不開(kāi)這種善待他人的品性的。真可謂是:善待是對(duì)禮貌的唯人考驗(yàn)。
請(qǐng)大家閉上眼想想沒(méi)有善待,那么這個(gè)世界將會(huì)怎樣呢?那將是一個(gè)黑暗無(wú)比,比地獄還可怕的世界,敞開(kāi)心扉,讓這些大地承受不住的東西,胸懷能夠容納吧!
有句話說(shuō)得好:幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利、容貌,而是取決于你和周?chē)说南嗵。你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開(kāi)始呢!
善待他人作文 24
生活中總有各種各樣的矛盾、分歧,是你的負(fù)面情緒如逃脫牢籠的魔鬼,愈發(fā)強(qiáng)大,破壞了原本美好的一天。
事實(shí)上,我們每天都要和朋友、同學(xué)、家人,一起工作、學(xué)習(xí)、生活,分歧和矛盾是不可避免的,當(dāng)它們出現(xiàn)時(shí),一味的針?shù)h相對(duì)實(shí)不可取的,此時(shí),我們要學(xué)會(huì)善待他人。
因?yàn)樯拼耸菍?duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的胸懷和智商的肯定。
平常的生活中,我們或許在有意無(wú)意間欠了許多人情債。例如,家人對(duì)我們的照顧,我么對(duì)身邊同學(xué)要求的一些小case以及對(duì)朋友的索取等等等等。每當(dāng)此時(shí),我們是否有想過(guò)自己當(dāng)時(shí)的態(tài)度和當(dāng)他們向自己求援時(shí)自己的回應(yīng)呢?一位繼承了父親千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)的美麗小姐,參加了一場(chǎng)party,她穿得十分華麗,妝容亦十分精美,但在場(chǎng)的先生女生們卻無(wú)一上前與她交流。因?yàn)樗龔囊怀鰣?chǎng)就是一副冰塊臉,沒(méi)有與任何人禮貌地打招呼,如同一只高傲的天鵝。所以別人也并不愿意與她交朋友。可見(jiàn)善待他人,就是禮貌、真誠(chéng)地與他人交往,這是對(duì)他人的尊重,如果你這樣做,別人也會(huì)尊重你。
雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!蔽覀兪欠駸o(wú)意間曾與身邊的人有了計(jì)較呢?因?yàn)閷?duì)方對(duì)自己的一次傷害而從此淡視他甚至又要報(bào)復(fù)的心理呢?其實(shí)退一步海闊天空,人生苦短,為何總是被那些無(wú)傷大雅的事所牽絆呢?何不去追趕快樂(lè),擁抱幸福呢?所以,從現(xiàn)在做起,關(guān)上心中的魔鬼吧,去主動(dòng)的包容身邊的事吧!海納百川,有容乃大。善待他人,就是以寬闊的胸懷去包容。多一份包容,少一分偏執(zhí),最后你便能包容下整個(gè)世界。
善待他人并不是一味的容忍,當(dāng)你遇到惡意的中傷或觸犯到自己的底線是,善待他人就是一種機(jī)智的自我保護(hù)。像有一次,一名美國(guó)記者采訪周總理,他問(wèn),請(qǐng)問(wèn)周總理先生,您身上的水筆是從哪兒得來(lái)的呢?其他記者都哄哄發(fā)笑,因?yàn)樗腥硕贾,?dāng)時(shí)的中國(guó)是無(wú)法生產(chǎn)水筆的'。周總理回答說(shuō),這是我們從美國(guó)戰(zhàn)乳身上的來(lái)的戰(zhàn)利品。頓時(shí),掌聲一片,而那名美國(guó)記者也在真誠(chéng)地鼓著掌。周總理的繪畫(huà)及反擊了美國(guó)記者的嘲諷,也是中國(guó)在國(guó)際的地位和名聲有了提高。這也是善待他人,禮貌而巧妙的語(yǔ)言總是更能比扯開(kāi)嗓門(mén)放口破罵更讓人理解和尊重。
現(xiàn)在,你學(xué)會(huì)如何善待他人了嗎?
我的同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)我,人從一出生就開(kāi)始哭,要離世之時(shí)因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)也要哭,既然人的開(kāi)始和結(jié)束都那么悲傷,那為什么人還要出現(xiàn)在這個(gè)世界上呢?我不假思索地回答她,因?yàn)檫^(guò)程很快樂(lè)!是的,而這就是人生,一個(gè)人與很多人有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的人生,我們要追尋快樂(lè),就要學(xué)會(huì)善待他人,因?yàn)榭鞓?lè)需要一個(gè)人和其他人一起創(chuàng)造。
善待他人作文 25
善待他人是一種習(xí)慣,無(wú)論你走到哪里,它都會(huì)帶給你心靈的慰藉;善待他人是一種美德,無(wú)論何地都會(huì)突顯你美麗的內(nèi)心;善待他人是一種智慧,無(wú)論何時(shí)都能張顯與眾不同。
一所高級(jí)幼兒園聘請(qǐng)幼師,通過(guò)面試的只有一個(gè)人,這位年輕的老師抱起了在考場(chǎng)外哭泣的.小朋友,并用手絹為他擦拭眼淚。誰(shuí)都沒(méi)有想到面試中最重的不是嚴(yán)聲歷色提問(wèn)的考官而是一個(gè)淚水漣漣等待關(guān)懷的小朋友。我想,這位年輕的教師也沒(méi)有想到,只不過(guò)他把善待他人看作一種習(xí)慣,這種習(xí)慣帶給她稱(chēng)心的工作和心靈的慰藉。
子貢問(wèn):“有一言而可以終身行之者乎”?子曰:其“恕”乎?《論語(yǔ)》的地位幾千年來(lái),居高不下,它的修身治國(guó)齊家之道被世人所認(rèn)同。它短小精煉,深縮著處世之道的精華。一個(gè)“恕“字了得,根據(jù)孔夫子的思想,善待他人,為人親善,待人寬厚是做人的準(zhǔn)則。所以,善待他人是一種美德,它可以讓你的心靈過(guò)上那種真正快樂(lè)的生活。
基于以上兩點(diǎn),不難看出,善待他人還是一種智慧。真正擁有大智慧的人不把自己善待他人看作付出多少,而是從中得到多少。有一位非常優(yōu)秀的大學(xué)生,他的成績(jī)和人際關(guān)系都處理得相當(dāng)好,他有一句座右銘:“上帝第一,別人第二,我永遠(yuǎn)第三!边@短短的一句話使他受益一生,也應(yīng)引起我們的思考。善待他人,是一種智慧,它使你與眾不同。
善待他人其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗且环N習(xí)慣,習(xí)慣毋需驚天動(dòng)地;善待他人其實(shí)很偉大,因?yàn)樗且环N美德,所有的美德都很偉大;善待他人其實(shí)很巧妙,因?yàn)樗且环N智慧,智慧使付出閃光。
善待他人作文 26
當(dāng)今社會(huì),幾乎人人都將“善待”這兩個(gè)字掛在嘴邊,甚至以此為名去教育他人,但真正做到的又有幾個(gè)呢?
那已是下午三點(diǎn)多了,我正在路口等待最后一輛回家的客車(chē),F(xiàn)在已是秋天,秋風(fēng)無(wú)止境地向我吹來(lái),還夾雜著一些剛從樹(shù)上吹落的樹(shù)葉和不知哪里來(lái)的沙子。我被迫穿上了那件厚厚的棉衣。
終于上車(chē)了,可車(chē)上的`位子卻早已滿(mǎn)了,我只好站在一旁。不一會(huì)兒,車(chē)上又?jǐn)D進(jìn)了兩個(gè)大人,大概都在三十幾歲,其中一人大包小包的,手有點(diǎn)兒用不過(guò)來(lái)的感覺(jué)。一看就知道他們互相不認(rèn)識(shí)。一車(chē)人中站著的有七八個(gè),時(shí)間似乎過(guò)得很慢,車(chē)內(nèi)的空氣因?yàn)檐?chē)窗緊閉而讓人有些窒息的感覺(jué)。到了一個(gè)村莊,有人準(zhǔn)備要下車(chē)了,不過(guò)一到站居然只有一個(gè)人下車(chē),有一個(gè)座位空出來(lái)了,那兩人馬上沖向那唯一的空位。其中一人眼疾手快推了一下另一個(gè)人搶到了位置。另一人喊道:“是我先到的,快讓開(kāi)。”“憑什么,誰(shuí)叫你這么慢讓我搶了!薄澳氵推人,本來(lái)是我先搶到的。”“誰(shuí)叫你沒(méi)用”。“你……”那人氣得說(shuō)不出話來(lái)。
前面是一段老路,車(chē)開(kāi)始搖晃起來(lái)。站著的那個(gè)差點(diǎn)沒(méi)站住。坐著的那人也臉色蒼白,馬上跑向窗戶(hù)吐了出來(lái),當(dāng)他調(diào)整好回來(lái)時(shí)位置早已被另一個(gè)人搶了。他憤怒地喊道:“這是我的`位置,讓開(kāi)。”“現(xiàn)在是我的了,誰(shuí)讓你走開(kāi)的!薄澳恪彼舱f(shuō)不出話來(lái)了。就這樣他在車(chē)上站了半個(gè)小時(shí)。
乘客們看著這一幕,有的搖頭,有的笑笑,其中一位老者站了起來(lái),憤憤道:“這是什么世道了,我讓給你們坐吧!敝灰(jiàn)這兩人露出尷尬的神色,應(yīng)該是都覺(jué)得自己剛才的行為有些自私吧,所以一聲不響。我也在想,其實(shí)這件事可以有更好的解決方法,比如:他們可以擠一下一起坐下來(lái),這樣不只不用站,還可增進(jìn)友情。但是他們都沒(méi)有這樣做,他們只想到自己,從不為他人著想。
看著窗外隨風(fēng)飄零的落葉,我開(kāi)始反省自己,我有沒(méi)有給人讓過(guò)座?我有沒(méi)有插過(guò)隊(duì)?我有沒(méi)有……是啊,如果人人都能為他人著想,善待他人,這個(gè)世界怎么會(huì)不和諧呢?
善待他人作文 27
俗話說(shuō)得好,量小非君子,無(wú)度不丈夫,為什么我們不寬容別人,為自己而善待別人呢?——題記
寬容與善待,是一個(gè)想要有作為的熱血青年必須擁有的一種品質(zhì)。有了他,你才可以化敵為友,化絆腳石為墊腳石,通向成功。所以我們必須學(xué)會(huì)善待他人。
古時(shí)候善待他人的事不計(jì)其數(shù)。藺相如雖然受到了廉頗的敵意,可他為國(guó)家著想,沒(méi)有與他計(jì)較。等到廉頗猛然醒悟過(guò)來(lái)之后便向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪?商A相如卻和顏悅色,寬容了廉頗,把一個(gè)敵人改變?yōu)樽约旱闹两,共同為?guó)家奉獻(xiàn)自己的才能。他不是在為自己。為國(guó)家而善待他人嗎?由此就體現(xiàn)了中國(guó)古人們的良好品德了。
再將目光轉(zhuǎn)向國(guó)外。19世紀(jì)出了一個(gè)美國(guó)總統(tǒng),20世紀(jì)出了一個(gè)馬克思思想,林肯當(dāng)選為總統(tǒng)后,一位朋友不解的問(wèn)他:“你為什么總是同你的敵人交往呢?你不應(yīng)該善待他們,你應(yīng)該把他們消滅!”林肯和顏悅色的風(fēng)趣的說(shuō):“當(dāng)我善待我的敵人時(shí),他們就變成了我的朋友。這樣我不就化敵為友,一舉兩得了嗎?”馬克思的至交是恩格斯,他們一直在互幫互助?墒钱(dāng)恩格斯的妻子瑪麗的`不幸去世的`時(shí)候,恩格斯悲痛的寫(xiě)信給馬克思。而馬克思的回信卻令恩格斯憤怒:在回信里,馬克思只說(shuō)了一句關(guān)心的話,可更多的說(shuō)了不合適宜的話:面包的肉商將停止賒面包的肉給他,寫(xiě)信時(shí)房東派來(lái)的人正不耐煩的讓他催繳和租金,女兒珍妮臥病在床……恩格斯在五天后發(fā)給他的信毫不掩飾了自己批評(píng)的態(tài)度。隨后馬克思也回信,對(duì)他的失禮感到抱歉。恩格斯看到回信后,心里逐漸溫暖,于是他寬容了馬克思的錯(cuò)誤。寬容了馬克思。恩格斯為自己的友誼而善待了馬克思,而他們提出了馬克思思想也留名千古。
由此看來(lái),成功的人士必有仁慈之心!
為自己善待他人吧!善待他人也是善待自己,善待了他人,自己的內(nèi)心會(huì)不斷充實(shí),自己的思想將不斷升華,自己的行為也將因此而受到影響。為自己而善待他人,你也能做到。
善待他人作文 28
善待他人本不是為了所謂的物質(zhì)利益,事實(shí)上利己和利他行為常常處于不斷重疊交替和轉(zhuǎn)變當(dāng)中,那些表面上看起來(lái)毫無(wú)意義的利他的行為,往往會(huì)在某個(gè)時(shí)刻轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱氖斋@。
所以,不懂得去善待他人,最終損失的還是自己。怨氣仇恨形成鎖鏈,網(wǎng)絡(luò)上愈演愈烈的暴戾之氣,無(wú)論是于人于己,最終都是一場(chǎng)悲劇。
這世界上的垃圾人太多,諸如那個(gè)在火鍋店里頤指氣使叫囂著要投訴舉報(bào)的女子,最終被惱怒的服務(wù)員以一盆滾水從頭上澆到身體,毀去了一輩子的容顏。的`確,涉事服務(wù)員也受到了懲罰,但這位尋釁的女子又如何呢?即使對(duì)方被千刀萬(wàn)剮處以極刑,她被毀容都是不爭(zhēng)的事實(shí)。甚至有人說(shuō)她自作自受,因?yàn)橐婚_(kāi)始事情就是從她的無(wú)理取鬧當(dāng)中發(fā)端了矛盾沖突。
有些人自己三觀歪到了極點(diǎn),卻厚臉皮去指責(zé)他人,真是對(duì)待自己的下作行徑不以為恥、反以為榮。
你可以和他人持有不同意見(jiàn),但不要輕易攻擊他人。地域黑、性別歧視、種族歧視等等行為,只能顯示一個(gè)人的淺薄。行為有規(guī)約,自由有邊界,正是規(guī)則的保駕護(hù)航才讓自由得以實(shí)現(xiàn)。你可以有自己的三觀,或正或偏,但請(qǐng)不要公開(kāi)宣揚(yáng)有悖倫理道德的內(nèi)容?上Т蠖鄶(shù)人是不懂得維護(hù)的。
善待他人作文 29
當(dāng)今社會(huì)存在著很多歧視和偏見(jiàn)。不同的人群,可能對(duì)另外一個(gè)人群充滿(mǎn)著別樣的目光,相反的有很多人,卻會(huì)對(duì)他人永遠(yuǎn)持有平等的關(guān)懷和和睦的態(tài)度。這個(gè)社會(huì)人與人的交往就需要善良,無(wú)論我們處于什么樣的地位,他人處于什么樣的地位,我們都必須要善待他人,有了善待這個(gè)社會(huì)才能正常運(yùn)行,我們?nèi)瞬拍芊Q(chēng)之為人。
我們知道經(jīng)濟(jì)實(shí)力往往能將人劃分成不同的'階級(jí)。但是這個(gè)階級(jí)并不是表面上的階級(jí),而是說(shuō)窮人富人有權(quán)利的人和沒(méi)權(quán)利的人之間形成的天然的臺(tái)階。這個(gè)臺(tái)階在短時(shí)間內(nèi)并不能消除,所以偏見(jiàn)和歧視就在無(wú)形中環(huán)繞著整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。比如說(shuō)富人會(huì)看不起窮人,有一些人開(kāi)著瑪莎拉蒂奔馳寶馬,在馬路上飆車(chē),不遵守交通規(guī)則,撞到了普通的行人,或者是普通人的車(chē)輛,甚至?xí)䦟?duì)受害者和交警大聲喝斥,拿權(quán)力金錢(qián)來(lái)威脅,并且說(shuō)出一些令人憤怒的`鄙視的話語(yǔ)。他們有金錢(qián),有權(quán)利,就自以為在這個(gè)世界上無(wú)人能敵,他們表面上光鮮亮麗,實(shí)際上內(nèi)心充滿(mǎn)著補(bǔ)丁。他們不懂得善待他人,就不能再指望社會(huì)善待他們,這些人的后果往往是擁有著一群虛情假意的狐朋狗友和一些權(quán)力上的勾心斗角,卻不懂得人情,沒(méi)有受過(guò)他人的友善。
而有一類(lèi)人則截然不同,他們雖然沒(méi)有很大的權(quán)利,也沒(méi)有豐富的財(cái)力,但是他們有一顆善良的心,他們能夠善待他人。對(duì)它們來(lái)說(shuō),人類(lèi)社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭,只要沒(méi)有那些非常兇惡的人惹是生非,這個(gè)世界就充滿(mǎn)了美好,即使是對(duì)一些弱勢(shì)群體,他們依然愿意伸出雙手,在力所能及的情況下,幫助他們,給他們溫暖。其實(shí)從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),善待他人就是在善待自己,因?yàn)樗麄兿嘈胚@個(gè)世界上存在著善良,他們自己擁有著良知,是對(duì)自己的認(rèn)可和肯定,也是他人對(duì)他們的認(rèn)可和肯定。我相信這些是幸福的,因?yàn)樗麄兛梢栽诟惺苋碎g溫情的環(huán)境下,不斷地經(jīng)歷人世間的是是非非懂得善待他人的人就會(huì)得到他人的善待,這樣的人類(lèi)社會(huì)才值得存在和發(fā)展。
所以我們要懂得善待他人,善待他人,就是善待自己,讓善良在我們身邊,人間將充滿(mǎn)著美好與溫情。
善待他人作文 30
一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就每時(shí)每刻都在同這個(gè)世界聯(lián)系,每時(shí)每刻都在同周?chē)娜舜蚪坏。那么,學(xué)會(huì)如何與他人相處,學(xué)會(huì)如何善待別人,是我們每個(gè)人一生中都在學(xué)習(xí)的東西。
老師要依靠學(xué)生的學(xué)習(xí)才能成為一名好老師;學(xué)生要依靠教師的教育才能成為對(duì)社會(huì)有用的人;老板要依靠員工的'工作才能完成經(jīng)濟(jì)活動(dòng);作家則要依靠讀者的閱讀才能成為大作家。從這個(gè)角度來(lái)看,做事離不開(kāi)他人的支持。如果你想獲得成功,就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周?chē)说闹С趾蛶椭。那么,怎么才能得到他人的合作呢?答案是與人為善。只有你真誠(chéng)地去對(duì)待別人,別人才會(huì)心甘情愿地與你合作,在你遇到困難的時(shí)候挺身而出。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個(gè)道理。《史記》中載有一個(gè)關(guān)于吳起的故事:他愛(ài)兵如子,深得士兵們的愛(ài)戴。有一次,一個(gè)剛剛?cè)胛榈男”趹?zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷,因戰(zhàn)場(chǎng)上缺醫(yī)少藥,等到打完仗回到后方時(shí),那位小兵的傷口已經(jīng)化膿生疽。吳起在巡營(yíng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,他二話沒(méi)說(shuō),立刻蹲下來(lái),用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見(jiàn)大將軍竟然如此對(duì)待自己,感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō)不出一句話。其他士兵們看了,也深受感動(dòng)。而那位士兵的母親聽(tīng)說(shuō)了這件事后,卻大哭起來(lái)。大家都以為她是感動(dòng)而泣,可她卻說(shuō):“我是在為我兒子的命運(yùn)擔(dān)心呀!你們有所不知,當(dāng)年,吳將軍也曾為他的父親吸吮過(guò)傷口,結(jié)果他父親感念吳大將軍的恩情,舍生忘死英勇殺敵,最后戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上了。”從另一個(gè)側(cè)面可以看出,正因?yàn)閰瞧鹑绱松拼勘允勘鴤儌(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)善待他人,就是學(xué)會(huì)了如何善待自己。善待他人就是等于善待自己。
善待他人作文 31
提醒大家,在忙碌工作的同時(shí),別忘了送上你的愛(ài),善待身邊的每一個(gè)人,善待他人就是善待自己,包容和理解讓我們的生活空間更加耀眼。我們生活的世界豐富多彩,生動(dòng)而美麗,但同時(shí)也存在一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良的生存。因此,善良的人想要生活,往往不得不考驗(yàn)別人的關(guān)心。生活總是千差萬(wàn)別,人的能力也是千差萬(wàn)別。
其實(shí)這和我們的十指不一樣。當(dāng)一個(gè)不如自己的人通過(guò)努力在做某事時(shí),我們會(huì)用發(fā)自?xún)?nèi)心的話語(yǔ)來(lái)贊美它,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么大不了的,但如果我們想象自己是他,聽(tīng)到這種贊美,那就是這是一種什么樣的心情?當(dāng)一個(gè)比自己優(yōu)秀的人可以輕松完成一件事,我們?cè)谫澝浪耐瑫r(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn)他成功的原因,我們會(huì)在關(guān)注他的同時(shí)發(fā)帖。
現(xiàn)在他比我們更好,我們會(huì)要求自己為他的成功而努力。這總比我們嫉妒他不服他好,對(duì)吧?在人生的道路上,我們需要情感的理解、安全的庇護(hù)、精神的慰藉、生活的關(guān)懷、行為的支持。危難之時(shí),希望別人能接受我的告白。當(dāng)我成功時(shí),我希望別人能欣賞我的成就。危難之時(shí),希望別人能伸出援助之手。當(dāng)我感到困惑時(shí),我希望其他人能夠指點(diǎn)......然而,慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)關(guān)懷的需要不能壓倒性的,壓倒性的.欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩,讓你受到懲罰,因?yàn)楫?dāng)你需要?jiǎng)e人的照顧時(shí),別人也需要你的照顧如果你只是想掠奪別人人的牽掛而不愿給予,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人會(huì)逐漸離開(kāi)你,孤立你,讓你被危險(xiǎn)和危險(xiǎn)包圍,你自己也陷入孤獨(dú)的深淵。人們不應(yīng)該總是為自己著想,也要為他人著想。尊重他人,理解他人,關(guān)心他人,以開(kāi)放的心態(tài)和熱情友好的態(tài)度幫助他人。我記得有人說(shuō)過(guò):“善待他人就是尊重自己!边@就是善待他人的意義。
善待他人作文 32
大雁一直在以自己的傷口來(lái)博取他人同情,最后感染而死,甚是可悲。其實(shí),這與我們生活中某些人的做法及其相似。自己不堅(jiān)強(qiáng),卻幻想依靠別人的同情而生存。因此,我認(rèn)為,嘩眾取寵,恃嬌而悲應(yīng)放棄,只有做好自己,才是人間正道。
說(shuō)一遍是新聞,再多便是可悲。魯迅先生在《祝福》中的主人公祥林嫂被迫再嫁,卻丈夫感染風(fēng)寒而死,兒子被狼叼走了;氐紧旀(zhèn)后,一次次地向他人訴說(shuō)著自己的悲慘故事,人們的同情心有限,最后連“最慈悲的念佛的老太太們”眼里也再不見(jiàn)有一點(diǎn)淚的淚痕。越說(shuō)越悲,記性也愈發(fā)差勁,最后被逐出魯家,慘死于除夕的雪地上,在認(rèn)識(shí)她的人毫無(wú)驚訝悲傷?杀!這跟撕裂傷口給人看的大雁何異?不如默默愈合傷口,堅(jiān)強(qiáng)的活著,別人再好的安慰,也比不上自己內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
假的真來(lái)真亦假。在古玩界,有很多的大師,并不愿幫人“掌眼”,導(dǎo)致有許多人裝大師渾水摸魚(yú)。早年小偷在故宮盜出的幾件國(guó)寶,竟被人說(shuō)成是全仿,后被當(dāng)垃圾扔掉,可氣!同時(shí),一件件廉價(jià)仿品,經(jīng)過(guò)“專(zhuān)家”的金語(yǔ)加證件躺在展示臺(tái)上,被當(dāng)成傳世之寶。由此看來(lái),真假異變,諷刺至極!因此說(shuō),真話不應(yīng)重復(fù),會(huì)令人生厭;但須謹(jǐn)防假話重復(fù)成真。我們應(yīng)做的是,恰到好處,適可而止,自己不作就不會(huì)死。
生活百般滋味,請(qǐng)淡然微笑前行。痛,說(shuō)一次就痛一次,但不說(shuō)就沒(méi)人知道你的痛,說(shuō)了也沒(méi)人替代你的痛。自己不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看?旁人或許真的同情,博得一絲憐憫,但久而久之被當(dāng)成笑料,卻渾然不知,這不是天底下最愚蠢的人嗎?生活百般滋味,各有各的難處,有時(shí)需要爛在肚里,用微笑去面對(duì),明天的太陽(yáng)依舊是新的。若不是生命的終點(diǎn),那么,請(qǐng)你淡然處之,微笑前行。
話不可多,但不能不說(shuō)。醫(yī)生對(duì)病人的某些病癥,會(huì)斷然下結(jié)論,明白該訴你實(shí)情。而病人得了病應(yīng)就醫(yī),對(duì)一位位大夫說(shuō)出實(shí)情,便于他們會(huì)診。否則導(dǎo)致多花冤枉錢(qián)不說(shuō),還遭不少罪,“忍”著不說(shuō),也能忍出大毛病,實(shí)在是不值?梢(jiàn),有些事情說(shuō)是要說(shuō)的,只是要選擇正確的`時(shí)間,恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),知心的人去說(shuō),才會(huì)產(chǎn)生效果。可見(jiàn),該說(shuō)的話說(shuō)的合適有多重要!悲劇是將有價(jià)值的`東西毀滅給人看,但沒(méi)人成全悲劇。
善于傾聽(tīng),是對(duì)他人的尊重。聽(tīng)后需要給出合理建議,這是善意的;但說(shuō)者必須經(jīng)過(guò)消化處理,不能誰(shuí)的話都聽(tīng),誰(shuí)的注意都信,應(yīng)有自己的主見(jiàn)。小馬過(guò)河前,聽(tīng)的說(shuō)法太多,反倒沒(méi)注意,是媽媽的鼓勵(lì)嘗試,才淌過(guò)淺淺的河水。要拒絕嘩眾取寵,更要拒絕無(wú)所適從,才能做的自己。
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