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小學二年級日記日記

時間:2024-07-27 04:34:05 日記 我要投稿

小學二年級日記日記十篇

  一天的時間眼看就要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學二年級日記日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級日記日記十篇

小學二年級日記日記 篇1

  教學目標

  1、認識13個生字,會寫8個字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、規(guī)范寫日記的格式。

  過程與方法

  分小組閱讀質疑,在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際,提高學生的感性認識。

  情感態(tài)度價值觀

  懂得關心有困難的人;繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

  教學準備

  1、課前布置學生在地圖上找貴州所在地,了解那的一些情況。

  2、準備生字卡和相應的一些課件。

  教學時間

  本課教學需2課時。

  教學過程

  第一課時

  一、激趣導入

  二、初讀課文,整體感知。

  三、再讀課文,認識生字。

 。ǔR(guī)讀文識字法)

  四、流利讀文,熟識生字。

  五、默讀課文,了解課文大意。

  六、鞏固生字,寫字指導。

  1、鞏固13 個生字。

  2、指導書寫8個字。

  第二課時

  一、復習導入。

  二、自讀自悟,探究發(fā)現,朗讀深悟。

  1、自讀自悟,自己有什么發(fā)現。

  2、把自己的發(fā)現與感悟,與小組同學交流。

  3、小組匯報,點播導思,感悟朗讀。

  (引導學生從以下方面匯報1、“我”做了什么夢?夢想成真了嗎?2、“我”的.夢沒實現的心情讀出來。3、引導體會二則日記,“我”的心情并指導朗讀,并相機出示課件,幫助感悟。)

  4、朗讀全文,體會感情。

  三、延伸拓展

  1、出示日記格式,規(guī)范日記寫法。

  2、指導學生按正確格式寫日記。

  3、組織學生準備展示自己的日記。

  四、板書設計

  24 日記兩則

  我

  夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

 。ㄏ矚g) (生氣) (高興)

  教學反思:

小學二年級日記日記 篇2

  20xx年1月XX日 星期X 天氣XX

  今天我和媽媽一起去博愛路買東西。博愛路上人山人海。真是太多人了。我們買了雷速登閃電沖線的'劍鯊號,這個搖控賽車我很喜歡。買完玩具我就去了媽媽上班的地方,我在那里的電腦上放了今天買的碟,放得都很好看,特別是喜羊羊與灰太狼真的很稿笑。

  今天買了這么多東西,玩了這么多,今天真是開心啊!

小學二年級日記日記 篇3

  光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,轉眼間,我已經10歲了,隨著時間的流逝,腦海里的往事也漸漸變淡,但有一件事我至今都忘不了,我也不會忘記,我會把它深深地刻在腦海里,因為它不僅使我明白了一個道理,而且它還是我人生中的一次經歷。

  那件事發(fā)生在我七歲的時候,在一個風和日麗的下午,我和姐姐放學回家走在馬路上,我們的后面是一個坡,那個坡像一個滑滑梯。姐姐走在馬路的右邊,而我走在馬路的左邊,姐姐在那邊一直叫我走右邊,可我沒聽姐姐的話,心里想:走哪邊不都一樣嗎?我非走這邊不可,但是我錯了,在下一秒,一輛自行車從坡上飛一般的速度向*近,我認識騎自行車的那個男的,他是我姐姐的同學,不過我可沒時間考慮這些,我得趕緊躲開,可是已經來不及了,就這樣我的.耳朵被車輪弄傷了,流了好多血,我姐姐也嚇壞了,趕緊跑到我面前問我痛不痛,我說不痛,只是耳朵有點刺刺的感覺,姐姐幫我

  背著書包,拿出紙巾幫我擦血,慢慢地走回家,而騎自行車那個男的早就已經走了。

  我很榮幸撞自己的不是大型的車,也許這是老天爺給我的一次懲罰吧,有了這次的經歷,我現在過馬路都很小心。

小學二年級日記日記 篇4

  中秋節(jié)到了,爸爸媽媽準備了我最喜歡吃的豆沙月餅,蘋果、香蕉、螃蟹等美食,到了晚上,我們一家人吃完晚飯,就去陽臺賞月,只見天漸漸地變黑了,天上有幾顆閃閃的星星,慢慢地月亮探出了頭,月光越來越亮了,最后一輪圓圓的明月像一顆巨大的夜明珠,高高的`掛在天空中,天空一下子變亮了。

  這時讓我想起了李白地詩:"床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"此時,讓我格外思念在老家的親人,爺爺、奶奶,你們是不是也和我一樣,同時都在欣賞著美麗的月亮!

小學二年級日記日記 篇5

  今天,我寫完作業(yè)正在看電視的時候,媽媽用衣服當著電視,然后就不知道怎么回事電視開不開了。我跑過去修電視,可是我修著爸爸破壞著,好氣哦!我只好去吃飯。吃完了飯,媽媽只給我10分鐘時間看電視,看完了就得去寫日記,好不開心!

  媽媽的.話:媽媽的小伎倆騙弟弟說電視壞了還行,再也騙不了悠悠啦!

  另外,“看完就得去寫日記”改成“時間到了就要去寫日記”是不是會更好一點呢?

小學二年級日記日記 篇6

  今天下午,姑姑叫我們出去春游。我快速地穿好衣服,拿上吃的、喝的,和姑姑見面后就出發(fā)了。

  在路上,我看見了紅紅的小花、嫩綠的`小草、成群結隊的小山羊,還有紅紅的野草莓。我很開心。到了河邊,我看見有人在水里捉螃蟹,我和姑父、哥哥也到水里捉螃蟹。我們捉了半天,捉不到,結果衣服還濕了。但是我還是很開心。

  不知不覺天要黑了,我們該回家了。

小學二年級日記日記 篇7

  4月25日 星期日 天氣陰

  今天我和爸爸媽媽一起去瑞豐商場買全自動洗衣機,媽媽進去問阿姨全自動洗衣機多少元?阿姨說:“7000元”,媽媽問阿姨能不能少點?阿姨說:“看你們是這的老顧客,給你們打8折”。我問媽媽打8折多少元?媽媽說:“是把7000分成10份,每份700”。阿姨說:“給你們減兩份”。阿姨讓我算一算那是多少元?

  2×7=14元就是1400元,7000—1400=5600元,阿姨夸我真聰明。

小學二年級日記日記 篇8

  20xx年X月X日 星期X 晴

  有的人喜歡百花齊放的春天,有的人喜歡炎熱的夏天,而我最喜歡金色的秋天。

  秋天到了,晴空萬里,天高云淡,太陽好像更亮了,人們都穿上了漂亮的衣服,把秋天打扮得更加美麗。

  田野是一片豐收的景物,你瞧~!那沉甸甸的谷穗笑彎了腰,紅紅的高粱,仰起頭向人們展示它的光彩,白白的棉花也不示弱,爭先恐后的展開了笑臉,還有那棒槌棉樣的玉米,都給人們帶來了快樂。

  果園里,碩果累累。紅紅的蘋果向紅燈籠似的.掛在枝頭,饞的人們直流口水,黃橙橙的雪梨像一個個葫蘆掛在枝頭,非常惹人愛,火紅的柿子你擠我碰,爭著讓人去摘呢!!

  啊,金色的秋天,我愛你,你給我們帶來了豐收的喜悅,還給我們帶來了歡樂的樂曲。

小學二年級日記日記 篇9

  今天是4月5號,清明節(jié)。今天總覺得氣氛怪怪的:行人沒有了往日的歡笑;聲音沒有了往日的高昂;天空沒有了往日的明朗……一切都好安靜。不覺的想起了杜牧的詩句……

  清明:

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  清明,一向給人的印象總是一片濕雨;蚴秋L狂雨恣,或是和風細雨,從清晨開

  始,至黃昏之際,在煙雨彌漫的山野中,在泥濘難行的'小路上,總有頂風冒雨,點綴

  寂寥,行行重行行的掃墓人;或三五成群,扶老攜幼,或一二個孤影,跚跚獨行。

  在清明節(jié),最響亮的恐怕要數那零零星星的鞭炮聲了。哦,又是清明節(jié)……

小學二年級日記日記 篇10

  生活中就有了愛好,那么日子就會變得生機勃勃。在日常生活中,我的愛好是打羽毛球和上網。

  每到星期六下午,我就約同學打羽毛球,每次都是我主動找他的。我和他玩得不亦樂乎,興高采烈。那天,我連輸三個回合,心有不甘,一向吵著再跟他比。又比了幾次還是輸,我發(fā)現了其中的奧秘——我處在下風口,不輸才怪呢!換個地方跟同伴去房間比,結果我贏了。這下輪到他一向吵著再比,直到吃晚飯的時候,我們才消停,結果我滿頭大汗,氣喘吁吁。

  星期天,我十分宅,一向宅在家里玩電腦,玩手機。在電腦上玩游戲,在手機上發(fā)信息,望見有紅包,就拿起手機搶紅包,有時還沉迷在游戲中。自從視力下降以后,媽媽就囑咐我少玩電腦,保護視力,于是我被迫縮短了玩電腦的'時間。

  這就是我的愛好,我十分喜愛,它們使我的生活變得豐富多彩。

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