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人生因追求而富有作文（精選24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的人生因追求而富有作文，歡迎大家分享。
人生因追求而富有作文 篇1
從古到今，無論是文學(xué)創(chuàng)作，還是藝術(shù)創(chuàng)作，都旨在表達(dá)真意。事物的美丑也在于它是充滿真意，還是過多粉飾。
小時(shí)候行書法課，老師就常以俗語“字就像狗，越舔越丑”來教導(dǎo)我們，不要過于粉飾，要學(xué)會(huì)將真意融于其中。后來在成長(zhǎng)的過程中，也多發(fā)現(xiàn)善于做作的人沒什么好下場(chǎng)。于是心中便覺得世間萬物，還是真意至上，粉飾只能裝點(diǎn)門面。就如同一堵墻，粉飾與做作只能算涂料，用來滿足人的視覺。而真意就是墻中的磚塊與水泥，是人真正所需要的。數(shù)年過后，涂料或許早已掉落，但墻于卻能繼續(xù)存在。所以，真意才是最終被人認(rèn)可的。
真意是寶，值得人去追崇。事物若是有了真意，那么踏遍有了自己的靈魂，它給人的便是心靈情感上的打動(dòng)。同樣，人若是有真意，那么他的世界便少了許多虛假，多了很多真誠(chéng)與坦直。畢加索的名畫《格爾尼卡》便是真意之作。他并沒有用過多的畫面去粉飾德軍的殘忍，也沒有賣弄自己的繪畫水平去把任務(wù)刻畫的逼真。相反，畢加索至上用夸張甚至丑陋的'筆畫與色彩描繪出他心中的憤恨。這是一種真意的表達(dá)，他勝過一切做作與粉飾。真意使得情感充分展現(xiàn)，而真正能感染人的也就是情感上的觸動(dòng)。所以真意是任何事物所必須具備的條件，失了真意，便會(huì)只剩一個(gè)表面，除了好看，再無用處。
做作是害，值得人去改誡。粉飾只是一種表面功夫。時(shí)間一長(zhǎng)便會(huì)被他人識(shí)破，被人厭棄。前段時(shí)間各選秀節(jié)目被曝光有選手造“假歷史”“假身世”一事，就是人粉飾自己所造成的惡果。他們以為只要給自己一個(gè)裝飾悲慘的過去，就能贏得別人的關(guān)注。而不知，當(dāng)粉飾這層紙被穿破之后，等待他們的便是別人的唾棄。做作或許能滿足人一時(shí)的需求，但他就像毒品一樣慢慢腐蝕人，終究是弊大于利，使人自焚其中。
時(shí)代在變，社會(huì)在變，但追求真意的道理是永恒的。真意也就如一把火炬，指引人類在多變的世界中找到方向。
人生因追求而富有作文 篇2
有人曾問我：追求是什么？我回答：追求是生命的光彩。相反，當(dāng)一個(gè)人沒有追求時(shí)，心靈的花蕊就會(huì)被悲觀的雪和沮喪的冰覆蓋。
追求是生命的雨露，因?yàn)樽非�，生命才變得珍貴。沒有追求的生命是干涸的生命。
追求是人生的太陽，因?yàn)樽非�，人生才變得輝煌。沒有追求的人生是黯淡的人生。
漂流長(zhǎng)江的英雄行列中，失去了十幾位熱血男兒。他們都是一些普通的人，但他們卻干出了不普通的業(yè)績(jī)，立下了不平常的功勛。他們雖然在未到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)就已失去了最珍貴的生命，但他們的形象卻永遠(yuǎn)活在人們心中，因?yàn)樗麄兌荚鴪?zhí)著的.追求過。
阿基米德、居里夫人、伽利略、竺可楨等廣為人知的科學(xué)家，他們所以能取得成功，首先是因?yàn)樗麄兌荚鵁o數(shù)次的追求過。正因?yàn)樗麄冏非�，歷史才不斷向前發(fā)展；正因?yàn)樗麄冏非�，歷史才一頁比一頁燦爛輝煌；也正因?yàn)樽非�，他們才展現(xiàn)出了自己生命的光彩。
遍觀歷史，追求有時(shí)也是一種品質(zhì)，一種精神，一種癡情，一種抱負(fù)。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，屈原對(duì)清高的追求；“烈火中永生”，布魯諾對(duì)真理不屈不饒的追求；“冷月葬花魂”，林黛玉對(duì)愛情堅(jiān)定的追求；“為中華之崛起而讀書”，周恩來從小就有對(duì)民族復(fù)興的追求。他們有的成功，也有的失敗了，但歷史微笑著證明：這些追求都崇高而不朽。
同樣，在生活的道路上，路是那樣坎坷艱難。有時(shí)是陽光燦爛，有時(shí)也會(huì)陰云滿天，極少有人是一帆風(fēng)順的，我們常常會(huì)遭受這樣或那樣的挫折。有人在逆境中奮起，做出很多成績(jī)，也有人沒有勇氣正視挫折，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的老人，他絕不會(huì)可憐懦夫。相反，只歡迎那些執(zhí)著追求的人，即使他們最終失敗，老人也會(huì)說一聲：他們是強(qiáng)者，因?yàn)樗麄兌荚赂业刈非筮^。
追求吧！只有追求，我們才不至于在現(xiàn)實(shí)中沉淪。只有追求，我們才能展現(xiàn)生命的亮麗光彩。即使在歲月染白清絲之時(shí)還沒有到達(dá)成功彼岸，我們也會(huì)說：今生無悔。
人生因追求而富有作文 篇3
古時(shí)候的人追求的快樂，是竭盡全力去朝廷當(dāng)個(gè)高官，因?yàn)樨S厚的俸祿能使自己光彩照人，山珍海味能讓自己和家人飽腹，絲竹奏樂能供自己消遣�，F(xiàn)代人所追求的快樂，可能依舊是錢財(cái)、地位。無盡的財(cái)富、權(quán)力和地位可以讓自己衣食無憂。他們也許都得到了自己的快樂，但我所向往的快樂，可不是這般的。
我看見過小女孩在花園里說要追求自己的理想；我聽聞過女人守在家中等待歸來的丈夫，追求著家的幸福美滿；我看見路邊那一對(duì)流浪小貓眼里滿是憐憫。我喜歡他們看向世界時(shí)的眼神，充滿著愛與包容。
我喜歡從生活中發(fā)現(xiàn)快樂，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能給我?guī)砜鞓贰?/p>
靠著窗望著云朵肆意追逐嬉鬧，往下是一棵老樹，樹干斑駁，滿是風(fēng)雨雕刻的痕跡，訴說著歲月的滄桑，陽光透過老樹的枝葉，灑下細(xì)碎的溫暖。旁邊是孩子們?cè)谕孀矫圆�，微風(fēng)拂去他們的汗液，把他們銀鈴般的笑聲送到了我的耳畔，我也經(jīng)不住笑聲的感染，嘴角微微上揚(yáng)，這是孩子們對(duì)玩樂的追求；經(jīng)過日夜學(xué)習(xí)，解答過千萬難題后在試卷上看見了自己滿意的成績(jī)，流露出舒心的微笑，這是學(xué)生對(duì)成績(jī)的追求；看見自己含辛茹苦培養(yǎng)的孩子蒸蒸日上，過上快樂的日子，這是父母望子成龍的`追求。
而我的追求是好好學(xué)習(xí)，不做無用之人，這樣會(huì)使我感到快樂。在這個(gè)知識(shí)迸發(fā)的時(shí)代，唯有不斷地汲取知識(shí)，讓自己滿腹經(jīng)綸，才會(huì)在社會(huì)上有立足之地。梁?jiǎn)⒊f：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的未來，我們應(yīng)該為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力，為人民的幸福而奮發(fā)。
祖國(guó)現(xiàn)在正在發(fā)展，需要的人才也越來越多，看著祖國(guó)日新月異，我也希望自己能做一些力所能及的事，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
這便是我所追求的快樂，來自生活，源于自身。
人生因追求而富有作文 篇4
沒有追求的人就如同變質(zhì)的面包，留著浪費(fèi)扔了可惜；就如同在原石里的翡翠就算價(jià)值連城，無人開采，依然暗淡無光；就如同深海里的小魚，一輩子憂心忡忡逃不出大海。有追求才有方向，才有上進(jìn)心，有堅(jiān)持的勇氣。
我常常在想我的追求是什么，卻總也沒有過答案。幼兒園里老師問我的追求是什么，我說：“我要世界上所有的玩具！”老師笑笑，說：“也可以哦，不過等你長(zhǎng)大了，也許就不是這個(gè)答案了�！碑�(dāng)時(shí)年幼無知的我，又怎會(huì)知道老師說的意思，這件事后來便也逐漸淡忘了。后來小學(xué)時(shí)，有一次寫作文題目是《我的追求》。那次是我明事理以來第一次思考這樣的問題，我回到家后絞盡腦汁也沒想出個(gè)所以然，最后只得隨便找了個(gè)“追求”交了上去，但那并不是我想要的，但卻給了我追求的決心。我每天都在找我的追求。上課找它，在家找它，睡覺時(shí)也想著它。
直到一天，我有一次考試，考得很好老師讓我上去講題，我剛開始還有些緊張，但是我看見同學(xué)們認(rèn)真聽我講解的樣子，讓我有些享受。之后的我一直對(duì)講臺(tái)有著不一樣的依戀。我終于明白我所追求的`到底是什么。
我的內(nèi)心對(duì)老師總有著特別的敬意，這是我對(duì)別的職業(yè)所缺少的。不僅僅是因?yàn)樗麄儑?yán)厲、德高望重，更是因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)家培養(yǎng)一代代的棟梁。他們一味的付出卻從不要求回報(bào)，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們不僅僅是老師，更是同學(xué)們的朋友、親人，這便是所謂的“亦師亦友”吧。他們需要教育我們，還要關(guān)注我們的心理狀態(tài)，處理好師生關(guān)系。就是這樣一群人奮斗了無數(shù)個(gè)日月，他們培養(yǎng)的人才數(shù)不勝數(shù)，但是知道他們的人卻是少之又少，但他們從未抱怨。記得有一次上課，我的班主任在課上對(duì)同學(xué)們說了一句話，至今我都印象深刻，她說：“我是教育工作者，為國(guó)家培養(yǎng)人才，是我的職責(zé)，你們就是國(guó)家的希望，我們一定要付出我們的一切來為國(guó)家培養(yǎng)人才�！痹谒麄兊匿秩局幸沧屛铱释@個(gè)角色，想成為他們一樣的人。
有追求的人就像天空上的耀靈，光芒四射；就像樂隊(duì)中的指揮家，悠然自得。我相信我定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的追求眺望遠(yuǎn)方。——后記
人生因追求而富有作文 篇5
有時(shí)，望著周圍熙熙攘攘的人群，望著每個(gè)人匆匆的背影，我不禁要問自己：人為了什么而活著。這個(gè)問題似乎已經(jīng)困擾了不少人了，答案似乎也不是唯一的。是為了享受？是為了奔波？還是如夢(mèng)般沒有任何原因？許多人就在尋找著問題的答案的路途中，匆匆走完了一生。
人生是那么短暫，那么不留情，容不得人的片刻猶豫，否則就只能抱憾終生，帶著抑郁與遺憾走下人生舞臺(tái)。所以，詮釋生命的意義，活著的價(jià)值就變得至關(guān)重要。
回望歷史的長(zhǎng)河，雄才大略的.秦始皇嬴政，開創(chuàng)盛世的唐太宗李世民，抗金名將岳飛，開展轟轟烈烈大革命的孫中山………一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，一個(gè)個(gè)婦孺皆知的鼎鼎大名，難道不使你佩服得五體投地？他們一生的價(jià)值是無法估量的，他們沒有枉在世上走一遭！而那千萬人呢，那千萬個(gè)默默無聞的人們呢？我們不能說他們不為人知就否定他們的一切，但我們清楚，他們?nèi)狈σ粯訕O為重要的東西，那就是遠(yuǎn)大的追求！追求是什么？追求就是為理想而奮斗！就是一個(gè)人活著的價(jià)值！我們?yōu)樽非蠖钪?
做手工時(shí)為作品的完成而追求；賽跑時(shí)為到達(dá)終點(diǎn)而追求；寒窗苦讀時(shí)為早成大器而追求……一生要追求的實(shí)在太多太多，人生就是由大大小小的追求所充實(shí)著的。追求中，我們總是能感受到快樂——那艱辛中深沉的微笑，那成功里興奮的開懷大笑，那不帶有任何遺憾的生命盡頭的暢心一笑……難道不足以吸引你嗎？
追求帶給我們太多太多的財(cái)富，物質(zhì)上的，精神上的。充盈著遠(yuǎn)大追求的人生才是完美的人生。如果你不想碌碌終生，如果你不想像朱自清先生感慨的那樣“赤裸裸的來，又赤裸裸的走”的話，那就請(qǐng)你從現(xiàn)在開始，用追求的腳步踏出一個(gè)不會(huì)有任何遺憾得的完美的人生！
人生因追求而富有作文 篇6
每個(gè)人都渴望成功，成功來源于追求，因?yàn)橛凶非蟛艜?huì)有目標(biāo)，有了目標(biāo)才有成功的可能。追求是一種催人向上的動(dòng)力，遠(yuǎn)大的目標(biāo)、美好的追求能催人奮發(fā)向上，即使歷盡千難萬險(xiǎn)甚至粉身碎骨都無怨無悔。追求是一種信念，追求是人生永恒的主題。
每個(gè)人都有自己的追求，不分男女，不分老少，不分偉人還是凡夫俗子，只是追求的目標(biāo)不同罷了。高尚的追求，能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家安康；低級(jí)趣味的追求，只是滿足自己的一己私利、一時(shí)快樂。追求是一門學(xué)問，一種修養(yǎng)，有人善于追求，有人不善于追求。有人只追求個(gè)人享樂，那是膚淺；毛澤東主席追求的是全中國(guó)人民的解放，那是偉大。堅(jiān)持追求真理，追求新生事物，那追求的目標(biāo)就是深遠(yuǎn)的、永恒的、博大的。
追求是美好的。孜孜不倦的追求，一直到深處，那追求本身便化做成了一種結(jié)果，噢！突然發(fā)現(xiàn)，成功原來如此簡(jiǎn)單。追求是一種快樂。只需笑著追求，去追求明媚的春光，追求甘甜的'雨露，追求火紅的太陽，追求金色的理想！只要去追求，快樂就永遠(yuǎn)伴隨著你們、我們和他們！
追求需要付出辛苦。追求不是做美夢(mèng)，也不是漫天說空話，追求要實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，從零開始，從一點(diǎn)一滴做起。追求需要艱苦的努力，有時(shí)候還要付出巨大的犧牲。追求是時(shí)間老人賦予我們奮發(fā)向上的長(zhǎng)鞭，它一直告戒催促我們，要抓緊時(shí)間，不能停留，更不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。追求是含苞待放的花蕾，是蜿蜒逶迤的群山。在不言放棄不斷追求的人生旅途中，生命是那樣的嬌艷和完美，就如江河奏出的激越舒緩的華美樂章——直到永遠(yuǎn)。
既然追求能夠使人領(lǐng)略人生真諦，那么從現(xiàn)在開始，就去勇敢的追求美好和幸福，追求我們的完美人生，并為之而努力奮斗吧！
人生因追求而富有作文 篇7
夢(mèng)想是每個(gè)人都有的。年邁的老鷹為了再度飛上藍(lán)天，不惜折斷自己的翅膀；柔嫩的小草為了迎接那份陽光，不畏沖破層層的瓦礫；優(yōu)雅的天鵝為了那個(gè)春天，不惜飛過群山與海洋。一切的磨難，一切的拼搏，一切的汗水，一切的淚滴，都只是為心中的那個(gè)夢(mèng)想。記得我小時(shí)候，我曾一度幻想成為一名數(shù)學(xué)家。那時(shí)，我十分喜歡數(shù)學(xué)，最喜歡解數(shù)學(xué)難題，碰到一道難題，我便興致勃勃，準(zhǔn)備和難題分個(gè)高下，總是要費(fèi)盡心思、絞盡腦汁，想盡一切辦法探索解答的過程。當(dāng)我解開的時(shí)候，心中便會(huì)情不自禁地感到自豪。有一次，我們數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一道極難的奧數(shù)題，當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽笺铝�，一臉茫然，不知從哪里入手才能解開這道題。數(shù)學(xué)老師給我們幾天思考的時(shí)間，看最后誰能做出來。于是，這道題就成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在思考著如何解開這道題。我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言，再尋找文中的已知條件，問題中所求的量。最后我竭盡全力，還是把這道題解了出來。到了數(shù)學(xué)老師詢問結(jié)果的'時(shí)候了，全班只有我和我們班的一個(gè)學(xué)霸做了出來，老師對(duì)我們加以贊賞，那時(shí)的我嘗到了數(shù)學(xué)帶給我的快樂。
從此，我對(duì)數(shù)學(xué)更加癡迷了，為了離我的目標(biāo)更近一步，我還報(bào)了一個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，難題當(dāng)然就更多了，可我卻不因此而減少我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，反倒更加喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)科目了。
曇花一現(xiàn)苦等十年，雄鷹苦練十年，只為搏擊長(zhǎng)空；彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨，只為展現(xiàn)自己，流星放棄生命，只為瞬間永恒。讓我們共同為夢(mèng)想而拼搏吧！
人生因追求而富有作文 篇8
我是一條小溪，從高山流下。
我平凡到渺小，但是我小小的心中裝著一個(gè)夢(mèng)想，那不是流入長(zhǎng)江，更不是投進(jìn)大海的懷抱，我要流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不停歇，沒有盡頭。
我和我的夢(mèng)想，“一意孤行”地出發(fā)了。
我流過美麗如畫的森林，動(dòng)物朋友十分歡迎我的到來，希望我留在這個(gè)美麗的天堂，快樂地生活。但是，我怎么可以留下？為了我的目標(biāo)，為了那理想中的極限，我不加猶豫地離開。
我不停地奔流著，一天天日出日落，一年年花開花謝，我依然追求著自己的夢(mèng)想，一刻不�！�
在執(zhí)著的追夢(mèng)的道路上，多少嘲笑的聲音多少不解的目光，但是，即使被這么多人不理解，又有什么關(guān)系呢？我走屬于自己的路，追求著自己的夢(mèng)，就讓別人去說吧！
追求，古往今來，無數(shù)先賢已經(jīng)做出了榜樣，而我要繼承他們，追求美好，追求夢(mèng)想。我大聲喊：我是大地的孩子，我要拯救干涸的土地，澆灌無數(shù)的田園生命。
一年又一年，不知已過了多少個(gè)春秋，我依然在前進(jìn)，我似乎感覺自己越來越越小，越來越渴，我是要死了嗎，我問自己，然而，腳步仍在前行……終于有一天，我干涸了。
我真得消失了嗎？并不然，因?yàn)槲业?夢(mèng)想還在等待著我，我蒸發(fā)變成了雨滴，當(dāng)我在天空下落時(shí)，我的內(nèi)心是多么激動(dòng)，我看到了，我看到了，我的夢(mèng)，那一塊塊渴望水的大地向我招手，我迫不及待地落向它們的胸膛，一點(diǎn)一點(diǎn)滲入地下。
但是我無怨無悔，我的夢(mèng)想，我的追求終于成真了，“為夢(mèng)想而生，為夢(mèng)想而死”這才是我真正的追求。
人生因追求而富有作文 篇9
生活中離不開人文精神，也離不開科學(xué)精神。人文精神會(huì)反哺科學(xué)，科學(xué)會(huì)反哺人文精神。二者互惠互利，缺一不可。只有這樣，我們的生活才會(huì)不失未來，現(xiàn)實(shí)幸福，未來光明。長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，源源不盡，走向幸福。
科學(xué)是一種求真的精神，是一種真理，是一種硬性文化;而人文是一種人類精神文化的傳統(tǒng)，是一種軟性文化，兩者相輔相成，共同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。人文文化是為人之本，是一個(gè)人精神世界之所在，沒有人文文化的陶冶就不是人。
從最早的鉆木取火和刻石鑿壁，到現(xiàn)今的計(jì)算機(jī)技術(shù)和日益發(fā)達(dá)的人文科學(xué)和人類文化，人類從中不斷受益，并借著這兩件武器產(chǎn)生的強(qiáng)大助動(dòng)力，從茹毛飲血來到了信息時(shí)代。兩者的作用不言而喻，而兩者的關(guān)系也就如天平的兩端不能偏廢，缺一不可。尤其對(duì)于現(xiàn)今的形勢(shì)來說，科技與人文的比翼齊飛更顯重要。
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨�。�?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、人類基因組工程、資源的保護(hù)和利用、各種絕癥的攻克等等，這所有的發(fā)展都是當(dāng)今科技飛速發(fā)展的體現(xiàn)，給人類以希望和生存的動(dòng)力。同時(shí)，科技的發(fā)展又給價(jià)值觀和倫理道德帶來巨大的沖擊�？寺〖夹g(shù)能否施之于人類，基因科技會(huì)否被亂用而帶來災(zāi)難，這種種疑問給人類帶來了不小的.不安和惶恐。這時(shí)，人類便急切地需要人文科學(xué)來獨(dú)當(dāng)一面，解決人類發(fā)展道路上的種種困惑，掃清思想道德上的障礙，就如當(dāng)年馬克思主義給中國(guó)帶來了新生的希望。兩者的同等重要性和互補(bǔ)關(guān)系可見一斑。
大千世界究其本原是一個(gè)個(gè)體―――人的組合。為了世界的和平與發(fā)展，個(gè)人的作用不能視而不見，個(gè)人的素質(zhì)也亟待提高，從而帶動(dòng)全人類素質(zhì)的提高。這樣的任務(wù)對(duì)于那些發(fā)展中國(guó)家尤其嚴(yán)峻。這就要求對(duì)個(gè)人加強(qiáng)“兩個(gè)文明”的建設(shè)，用科技和人文―――現(xiàn)代化的科學(xué)文化知識(shí)和正確的世界觀武裝人，使人成為完美的人�！爸灰耸峭昝赖�，世界也是完美的”。這一廂情愿的美好理想，也應(yīng)該成為我們的奮斗目標(biāo)。
科技和人文在世界觀上的互補(bǔ)，方法上的互用，學(xué)科上的互構(gòu)，精神上融通，才是人類文明健康發(fā)展的象征�？萍贾沃拿�，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下�，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
人生因追求而富有作文 篇10
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界中，人們正慢慢變的冷漠與勢(shì)利，在精神的美玉上，又多了一些錢欲的瑕疵，孰不知，人們對(duì)金錢的追求，正是為自己的精神追求埋下陷阱，追求精神的獨(dú)立是當(dāng)務(wù)之急。
眾所周知，近年來，有關(guān)學(xué)術(shù)造假的消息不斷見諸報(bào)端，特別是少數(shù)著名學(xué)府和著名教授也步入到學(xué)術(shù)造假行列，使學(xué)術(shù)造假逐漸由個(gè)案變成一種現(xiàn)象，這就不能不令人深思了。這邊唐駿學(xué)位造假還一波未平，那邊李連生造假再生波瀾，這邊加藤嘉一求學(xué)經(jīng)歷造假，那邊韓寒與方舟子口水戰(zhàn)還未停息。這些現(xiàn)象實(shí)在引人深思。
很多人把學(xué)術(shù)造假行為歸結(jié)為造假者的品行不端，雖然不能因?yàn)樯贁?shù)人的造假行為，就對(duì)學(xué)術(shù)的整體環(huán)境產(chǎn)生懷疑。但是，面對(duì)造假現(xiàn)象日益嚴(yán)重、造假手段越來越惡劣、造假者的身份越來越“顯赫”以及有關(guān)方面對(duì)待學(xué)術(shù)造假問題的容忍態(tài)度，我們還是隱隱約約感到，學(xué)術(shù)造假問題的發(fā)生，決不僅僅是造假者的品行不端那么簡(jiǎn)單，我想，除了品行外，人們對(duì)于金錢的追求也起了推波助瀾的.作用。就那黃禹錫為例，這個(gè)曾被韓國(guó)稱為“民族英雄”的學(xué)者急功近利，為了名譽(yù)與金錢而不惜使用造假手段，也從英雄淪為“科學(xué)騙子”。這不僅使自己的名譽(yù)盡損，還讓國(guó)家顏面難存。
精神對(duì)金錢的附庸，使學(xué)術(shù)研究不那么單純，純粹的精神事業(yè)受損，而且危害社會(huì)，敗壞風(fēng)氣，更讓國(guó)家難以佇立民族文化之林，影響到國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際地位。
精神成為經(jīng)濟(jì)的附庸固然使人膽戰(zhàn)心驚，但拿出強(qiáng)硬的措施勢(shì)在必行。
首先，要改變將科研成果單純與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的局面，建立更加科學(xué)、規(guī)范、合理的掛鉤標(biāo)準(zhǔn);第二，建立科學(xué)、規(guī)范、有序的科研成果評(píng)價(jià)機(jī)制，尤其要提高科研成果的公開性，在每一級(jí)評(píng)審中，都進(jìn)行公示。此外還要改變?nèi)藗兾ɡ菆D的觀念，增強(qiáng)人們的責(zé)任感，培養(yǎng)人們的精神情操，追求精神的獨(dú)立。
追求精神獨(dú)立并不只是空談，只有實(shí)干才可喚回精神的蔚藍(lán)天空。
人生因追求而富有作文 篇11
“我是一片葉子，我有很多追求，我的追求就是奉獻(xiàn)。
春天的時(shí)候，春暖大地，我從一個(gè)高大的樹上長(zhǎng)出來，我不停地吸收養(yǎng)料，來讓我長(zhǎng)得更快，我欣賞著這些已經(jīng)長(zhǎng)出的小草和花兒，我對(duì)我的追求就非常的有信心了。
夏天很快來了，這時(shí)我繼續(xù)在吸收養(yǎng)料，拼命地成長(zhǎng)，不管是強(qiáng)烈的暴曬，還是傾盆大雨，我都忍過去了，我這么拼命的'成長(zhǎng)就是為了能為我的媽媽做貢獻(xiàn)所以我拼命地成長(zhǎng)，我一定要為我的大樹媽媽做出貢獻(xiàn)。
秋天來的也非�？�，這時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，我已經(jīng)不需要媽媽了。我應(yīng)該給大樹媽媽奉獻(xiàn)自己了。我的兄弟姐妹早已跳了下去，我也跟著他們，我一定會(huì)變成更多的養(yǎng)料來奉獻(xiàn)給我的大樹媽媽。
隨著冬天的到來，大樹媽媽的頭身上已經(jīng)沒有任何一片葉子了。我們都做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信將來還會(huì)有一批和我們一樣的樹葉，他們一定會(huì)做的更好。我的一生過得很快樂很有意義，我也應(yīng)該安息。
我們的人生追求不就跟樹葉一樣嗎！小時(shí)候好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，這不就是我們一生的意義嗎？
人生因追求而富有作文 篇12
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中不斷的去尋找自己的人生目標(biāo)，當(dāng)我們找到了自己的人生目標(biāo)之后，就請(qǐng)去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷳?yīng)有的價(jià)值。
現(xiàn)實(shí)生活中，最先告訴我去追求自己人生目標(biāo)的是我的老師。老師曾對(duì)我們說過，他的教師夢(mèng)是從小就有的，他一直都在追求著這個(gè)目標(biāo)。也終于，在他堅(jiān)持不懈的追求下，他實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，在多年以后如愿以償?shù)恼旧狭巳咧v臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了他對(duì)年來一直追求的夢(mèng)想。
是老師告訴我，當(dāng)我們有目標(biāo)有夢(mèng)想的時(shí)候，就要努力去追求，帶著的一往直前的勇氣，與堅(jiān)持不懈的毅力，最終，我們的追求也一定會(huì)給我們帶來相應(yīng)的收獲。
追求，追求讓我們的成長(zhǎng)之路變得更加的充實(shí)與具有意義。當(dāng)我們走在追求我們?nèi)松繕?biāo)的道路上，我們也一定要有勇氣堅(jiān)持的走完我們追求目標(biāo)的道路。
如今的我找到了屬于自己的`目標(biāo)，我希望未來的自己能夠成為一名醫(yī)生，我希望能夠用自己的雙手去力所能及的救治我身邊的病人，這是我的目標(biāo)，我希望未來的自己穿上了白大褂，在治療著我的病人，給生活中這些不幸的病人送去溫暖與希望。
現(xiàn)在我的正在朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。在我今后的成長(zhǎng)道路上，我也一定會(huì)堅(jiān)持的朝著我的人生目標(biāo)走下去。即使在我的追求之路上會(huì)遇到無數(shù)的困難，但是我也一定不會(huì)放棄，不會(huì)半途而廢。我會(huì)堅(jiān)持著，直到我實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。
每個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)都要有所追求，并且在追求目標(biāo)的時(shí)候，帶著勇氣與堅(jiān)持出發(fā)。是追求讓我們的成長(zhǎng)的每一天都賦予上了意義，因?yàn)槲覀冊(cè)诿恳惶斓淖非笾�，都在距離我們實(shí)現(xiàn)我們追求的那一天更近。
人生因追求而富有作文 篇13
追求，你一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笾星斑M(jìn)，失去了奮斗，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無目的。
屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎，面對(duì)黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進(jìn)門檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。
人生的意義不公停留在追求的目標(biāo)上，更在于追求本人。有誰能說，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的？有誰能去嘲笑那些在不斷追求 中無數(shù)次跌倒的勇氣的壯士呢？
追求是人的'精神世界不斷發(fā)展，完善的過程。偉大的革命先驅(qū)者孫中山先生追求救國(guó)救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無法改變中國(guó)當(dāng)時(shí)的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會(huì)燃燒，不會(huì)腐朽，只有為斷的追求，人生才會(huì)美麗，不會(huì)丑陋，只有不斷的追求，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，不會(huì)停滯。
追求也是一個(gè)考驗(yàn)意志的過程，沒有人能保證一生中永遠(yuǎn)不跌跤摔倒。有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景。雖然他暫時(shí)受到了挫折。但是他永遠(yuǎn)不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景，但與美景越來越近。
最后，讓我把拜倫的一句話獻(xiàn)給大家：“無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風(fēng)暴�！边@是追求者的誓言。也是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請(qǐng)柬。
人生因追求而富有作文 篇14
追求，是生活中每一個(gè)人為了理想而作出的努力。
就像《假如給我三天光明》這本書中的主人公，海倫·凱勒。她的一生雖然坎坷，但是我卻在這個(gè)平凡而又殘疾的小女孩的生活中發(fā)現(xiàn)了追求和快樂。她因追求而感到快樂，這是我的猜想。一個(gè)沒有了色彩，沒有了聲音的世界是多么的黑暗，多么的寂靜。而她，海倫·凱勒，一生都要在這樣的世界里生活著，她沒有對(duì)命運(yùn)的不公而就此墮落下去，因?yàn)樗嘈派亲约旱�，是由自己來掌控的，命運(yùn)沒有這個(gè)權(quán)利去干涉她的一生。因此，一個(gè)一生無光，無聲，無語的女孩就這樣在她的世界中尋找屬于自己的`快樂，讓身邊的人與她一起享受她帶來的樂趣，她還在安妮。沙利文老師的循循善誘下不斷努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她為了追求自己的夢(mèng)想正在奮斗著。她堅(jiān)持，她要用自己的成就證實(shí)自己是不會(huì)受到命運(yùn)的控制的。
上帝不會(huì)輕易將奇跡降臨在每一個(gè)人身上，海倫·凱勒的成功是一個(gè)奇跡，她的成功是靠她對(duì)夢(mèng)想的追求，激發(fā)她個(gè)人的潛能才創(chuàng)造了奇跡。每一個(gè)人也是如此，成功的由來完全處決于個(gè)人的毅力，是為了追求夢(mèng)想而奮斗？還是甘愿做一個(gè)懶漢？生命的精彩在于追求。古往今來，每一個(gè)成功者的成就都不是從天而降的，他們靠的是自己，靠自己取得成功。為什么他們能靠自己成功？是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，還有他們懷著一顆追求的心態(tài)，堅(jiān)持不懈。
追求，是生命中不可缺少的一部份，生命因追求而更加精彩！
人生因追求而富有作文 篇15
不久前，經(jīng)歷了一周的拼殺后，德約科維奇第一次將上海網(wǎng)球大師杯的冠軍獎(jiǎng)杯高高舉過頭頂。豐厚的獎(jiǎng)金，國(guó)王般接受全世界膜拜的禮遇，讓這位年輕的網(wǎng)球大師欣喜若狂，也讓觀看比賽的觀眾驚羨不已。聚光燈下，他額頭不斷沁出來不及拭去的汗水，與手中高擎的獎(jiǎng)杯交相輝映。那一刻，我心頭涌起了一份不尋常的感受，兩個(gè)月前的奧運(yùn)圣會(huì)也曾帶給我這樣一份不尋常的感受。
兩個(gè)多月前的奧運(yùn)乒乓球男子單打決賽上，馬琳拼得了冠軍，中國(guó)乒乓球隊(duì)包攬了男單與女單的金、銀、銅牌，三面五星紅旗兩次同時(shí)冉冉升起，萬人肅立，唱響國(guó)歌，自豪與興奮感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。時(shí)間仿佛凝固了，世界好似只充溢著成功與歡樂，但馬琳輕咬金牌的時(shí)侯，我注意到了他激動(dòng)的淚水與拼搏的汗水。那一刻，心潮澎湃的我心頭涌起了別樣的感受：難道值得鼓掌歡呼的只是他們的成功嗎？這些背后的汗水與淚水又有幾個(gè)人知道？又有多少個(gè)“馬琳”仍在路上奮力拼搏？
在隨后的日子里，我沒有再為高三的繁忙和緊張而懼怕，反而為高三的學(xué)習(xí)做了充分心理準(zhǔn)備，而且又拿起我那心愛的乒乓球拍，在華東理工大學(xué)開始了一周兩次的乒乓球訓(xùn)練。在這個(gè)培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的地方，我的水平顯得微不足道。但是，我對(duì)乒乓球的熱情卻不會(huì)輕易被打垮，我愿意和那些懷揣著夢(mèng)想的同伴們一起，一步一個(gè)腳印地去奮斗！
“生命因追求而精彩，靈魂因付出而不��！”當(dāng)我們?cè)跒轳R琳激動(dòng)、為德約科維奇歡呼的同時(shí)，也應(yīng)該為千千萬萬個(gè)奮斗在路上的人們鼓掌加油！他們的.努力和汗水猶如金字塔的底層，托起了冠軍、托起了成功，支撐人類達(dá)到一個(gè)又一個(gè)新的高點(diǎn)。勝利者曾經(jīng)是他們中的一員，也許天賦、刻苦和機(jī)遇讓他們分處在金字塔的頂端和基座，但他們的汗水同樣與金牌輝映，他們的付出同樣與成功輝映。
奧運(yùn)的一個(gè)夜晚，窗外大雨傾盆，伴有響徹云霄的雷聲。我從來沒見過上海下這么大的雨，于是趴在窗臺(tái)靜靜欣賞起了這難得的雨景：雨滴滴在瓦片上，“嘩嘩”的聲音，好似冠軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，觀眾爆發(fā)出的掌聲與歡呼聲；雨滴滴在地上，“嘀噠嘀噠”，積蓄成一個(gè)個(gè)水塘，又好似運(yùn)動(dòng)員平時(shí)的滴滴辛勞的汗水與淚水；還有那雷聲，猶如那教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)格的指揮與批評(píng)……那一刻，我仿佛不是一個(gè)高三的學(xué)生，而是那個(gè)追逐夢(mèng)想的人；在我眼前的也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的雨景，而是一幅千千萬萬的普通人“揮汗如雨、奮勇向前、爭(zhēng)取成功”的畫面。
當(dāng)我與大家一起為冠軍、大師們的精彩和成功鼓掌歡呼時(shí)，我更深切地感受到那一枚枚獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，既是他們的汗水與淚水的結(jié)晶，也是更多人辛勤努力、甚至失敗的結(jié)晶。此刻，失敗者與成功者擁抱，酸甜苦辣交融，汗珠與獎(jiǎng)杯輝映！
人生因追求而富有作文 篇16
生命降臨之前，便被賦予了夢(mèng)想。生命降臨之后，便要開始追求夢(mèng)想！——題記
蒲公英的花苞打開，小家伙們的夢(mèng)想便被釋放了出來。而后，靜靜等待合適的契機(jī)，等待那機(jī)會(huì)將自己帶走，開始自己生命的追求之路！就人類而言，我們毋庸置疑的擁有著遠(yuǎn)多于蒲公英的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。
不必等待，我們可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)；不必被動(dòng)，我們能夠主動(dòng)追求。更好的，我們還能同時(shí)擁有多個(gè)夢(mèng)想，并且有足夠的時(shí)間去追求。但現(xiàn)實(shí)卻并非“理所應(yīng)當(dāng)”，我們擁有著如此優(yōu)越的條件去追求。但從古到今因不懈追求夢(mèng)想而成功的又能有幾人？“為什么？”那樣容易的說出口。試想，如果你此刻仍一鼓作氣地追求著，還會(huì)來考慮這個(gè)問題嗎？是的，我們想的太多啦。米開朗基羅為追求完美的藝術(shù)完全忽視健康的需要，不理會(huì)作品價(jià)值的多少。全心全力將其一生付與藝術(shù)。劉翔欲為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，拖著傷腿日日練習(xí)。08年賽場(chǎng)上被迫含淚退場(chǎng)，但他仍然是祖國(guó)人民公認(rèn)的“飛人”。貝多芬雙耳徹底失聰，仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作。
為什么同為人類，差距會(huì)如此之大！因?yàn)樗麄兪莻ト�？不！是因�(yàn)樗麄儗?duì)夢(mèng)想的不懈追求才成為了“偉人”！因?yàn)樗麄冊(cè)谧非笾飞蠄?jiān)持了，我們沒有因?yàn)樗麄冊(cè)谕瓿梢粋�(gè)夢(mèng)想后才會(huì)去確立下一個(gè)，我們沒有因?yàn)樗麄兊囊簧荚谂ψ非笾�，我們沒有因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想放棄了一切，我們沒有就因?yàn)檫@些，我們的生命才會(huì)不如“偉人”們的精彩。但，只要我們從這一刻起努力追求。我們的生命便會(huì)散發(fā)光彩，甚至比偉人們更加耀眼！試著從現(xiàn)在開始，不再輕易說放棄；試著從現(xiàn)在開始，在確立夢(mèng)想前稍加考慮；試著從現(xiàn)在開始，拋開一切乏味的消遣；試著從現(xiàn)在開始，決定之后便不再猶豫；試著從現(xiàn)在開始，將自己的一生賦予追求的色彩！偶然在磚縫中發(fā)現(xiàn)了一粒蒲公英的種子，將它輕輕拿起捧在手心。顯然，他經(jīng)歷了過許多。
但它的信念就像它頭頂?shù)慕q毛一般純潔，由始至終從未被玷污。我捧著它，朝向一旁的.草叢中，輕呼一口氣，將它重新送回他的生命追求之路。是的，幫助別人追求夢(mèng)想，有時(shí)就著這樣簡(jiǎn)單。小種子滿足的躺在草叢中對(duì)我輕點(diǎn)額頭——這就是它最終的歸宿！不久之后，小種子便會(huì)孕育出更多的夢(mèng)想，并送它們踏上征途�，F(xiàn)在，它只是靜靜的躺著，目送我遠(yuǎn)去，目送我踏上我的追求之路……生命，想起來就是這么的簡(jiǎn)單——人為追求而生。做起來又是那么的困難——追求永不止步。
人生因追求而富有作文 篇17
海明威在他的《乞力馬扎羅的雪》這篇文章的開頭寫道：“乞力馬扎羅是一座海拔19710尺高的常年積雪的高山，聽說它是非洲最高的一座山。兩高峰被稱為 ‘鄂阿奇鄂阿伊’，即上帝的廟殿。在西高峰的近旁，有一具已經(jīng)風(fēng)干凍僵的豹子的尸體。豹子到這樣高寒的地方來尋找什么呢？沒有人作過解釋�！�
一直以來，我們都稱這只豹子為“雪豹”，把它視為勇敢，高尚、永恒的象征。我們也愿意用自己的想象來解釋這個(gè)實(shí)際無法解釋的問題。它是因?yàn)槊月纺�？亦或是捕食？還是這里本來就是它的家？這種種假設(shè)看起來是如此荒誕，讓人懷疑這個(gè)故事的.真實(shí)性。但我們從主觀上又愿意相信它們，愿意相信這只雪豹的存在。因?yàn)�，無論怎樣，這頭豹子是莊嚴(yán)的。
但我從看到這個(gè)故事的那一刻起，就固執(zhí)的認(rèn)為——這頭豹子是希望能夠爬到這座非洲第一高山的頂峰。我的這個(gè)解釋更加荒謬，可我卻喜歡它。因?yàn)檫@樣，豹子就人格化了。
豹子一路跋涉到這樣高寒的地方來尋找理想。它渴望爬到這座山的山頂，站在那里眺望，然后長(zhǎng)嘯一聲，不帶遺憾的離開這個(gè)世界�？上�，它忘記了高處不勝寒，它忘記了每當(dāng)它攀高一英尺，就離死亡靠近了一步。終于，它還是含恨離開了這個(gè)世界。上帝為了紀(jì)念豹子的勇氣與決心，將它的尸身冰凍了起來，永久的保留在了世上。
這是我最愿意看到的關(guān)于這個(gè)故事的解釋。但我卻無法判斷豹子行為的正確與否。因?yàn)檫@是一出悲劇，但導(dǎo)致它的原因是什么呢？我這個(gè)自編自導(dǎo)的故事，讓我想到了一段臺(tái)詞，“我就這樣一路盲目的跑來，為了甩開所有的人。而當(dāng)我戰(zhàn)勝了所有的人，卻又空虛了。我想繼續(xù)追逐，但此時(shí)，我已是氣喘吁吁。就這樣了吧，我累了，我想我確實(shí)該休息了……”故事的最后，說這句話的女孩兒自殺了，帶著畢業(yè)的榮譽(yù)和年輕的生命與永遠(yuǎn)的微笑。
這是我最不愿看到的結(jié)局——女孩兒最后空虛了。精神上的空虛對(duì)一個(gè)人來說，是最可悲的一件事情。何況是辛辛苦苦一路走來所換到的，但誰又想過產(chǎn)生空虛的原因呢？余秋雨在《天涯故事》的最后曾寫道：“我們歷來是馳騁于中原大地而躁急騎手，總在驅(qū)逐，總在追趕，不知已經(jīng)多久。不斷的尋找獵狗，不斷的尋找對(duì)手，不斷的尋找名聲，不斷的拉起弓箭。但是前面還有什么路呢？這里已經(jīng)是天涯海角�！�
面對(duì)雪豹的永恒與美，女孩兒的盲目可悲，騎手的天涯海角，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？是否該重新審視一下我們的思維與行動(dòng)，不要再重蹈覆轍了�！叭缃袷沁@樣的年代，書讀得太多而沒有時(shí)間欣賞，寫得太多而沒有時(shí)間思想。”這是王爾德的一句話，但放在今天更為合適。但這里的書并不僅僅指“書”了，而有更廣的意思：我們有太多的理想，但卻不去想一想它們實(shí)現(xiàn)的可能性與實(shí)用性，我們朝著理想不斷的前進(jìn)，這固然令人贊賞，但如果一味育從，而不用時(shí)間去思考，就將是最大的悲劇。這也是雪豹及女孩兒悲劇的原因。
學(xué)習(xí)雪豹的勇敢，女孩兒的努力。騎手的執(zhí)著，再加上固定的思考空間，這將是最好的選擇。作為我們，最大的資本就是擁有時(shí)間，為了理想，不要浪費(fèi)一分一秒，生命，因追求理想而存在、而精彩。
人生因追求而富有作文 篇18
樹立奮斗的目標(biāo)，人生才有了方向。
———題記
風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋；陽光從云中走過，留下了絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下了圈圈年輪；而我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，又留下了什么呢？
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走，而身在茫茫人海俗世的我們，到底應(yīng)該做些什么呢？
從小，我們就聽從父母的安排，從幼兒園開始，一直像個(gè)機(jī)器完成使命一樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)著相同的'動(dòng)作和思想。而當(dāng)長(zhǎng)輩們問起“你長(zhǎng)大了想要做什么呀？”我們的回答從小到大就一直在變化，也許是因?yàn)槲覀兏静磺宄�，也不知道自己的理想到底是什么�?/p>
長(zhǎng)輩們總是說，我們太小了，還沒有深入社會(huì)，也就不知道我們到底想要什么！所以，我們的一切都被理所當(dāng)然的安排好了�？墒�，只是因?yàn)槲覀兲�，不懂事理的緣故嗎？不，不是的。是因�(yàn)槲覀兊娜胧牢瓷顔�？不，不是的。還是因?yàn)槲覀兊纳罹驮摏]有目標(biāo)呢？不，也不是的。
換一種說法，當(dāng)你特別想要做到某事的時(shí)候，你會(huì)想出一萬種方法來幫助你實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)你很在意某物時(shí)，你也會(huì)窮盡各種方法得到它。命運(yùn)，亦是如此。
如果我們有了追求，就如同在茫茫上找到了燈塔，在沙漠里，看見了綠洲，我們會(huì)拼盡一切到達(dá)那里！目標(biāo)，亦是如此。
我們有了追求的目標(biāo)，那么我們便不再迷茫，因?yàn)橛辛朔较�，我們成功的幾率才�?huì)增加，我們的生活才因而有了動(dòng)力，變得豐富，變得充實(shí)。我們就有了時(shí)間去做一切該做的事。
追求，讓生活更有信心；追求，讓人生不再枯燥；追求，讓人生更加精彩。
人生因追求而富有作文 篇19
有的人認(rèn)為生活因友誼而精彩，有的人認(rèn)為生活因誠(chéng)實(shí)而精彩，有的人認(rèn)為生活因歌聲而精彩，可我認(rèn)為生活是因追求而精彩!
生活因追求而精彩，如果你不求上進(jìn)，只在原地踏步，別人會(huì)把你看不起，而你能甘心自己是一個(gè)只會(huì)在停留原地的廢人嗎?
生活因追求而精彩，夢(mèng)想也是追求的一種，但你不努力，不堅(jiān)持、不刻苦學(xué)習(xí)怎么“能達(dá)到目標(biāo)呢?目標(biāo)也不是說實(shí)現(xiàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)需要努力，堅(jiān)持、刻苦，認(rèn)真按時(shí)按點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，是用時(shí)間、汗水，成果組成的，沒有充分的利用時(shí)間也不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，沒有汗水的付出，就不會(huì)有好的成果，沒有好的成果就意味著，你不會(huì)正確用科學(xué)的`學(xué)習(xí)法來學(xué)習(xí)，不會(huì)學(xué)習(xí)你就要采用不同的方法。
生活因追求而精彩，追求是成功的一半。成功，也不是靠嘴皮說來的成功，成功后，當(dāng)然也不能驕傲。
生活因追求而精彩，我們的生活中到處都有比你強(qiáng)的人，也有比你弱的人。比你弱的人他們也有自己的目標(biāo)，比你強(qiáng)的人，你就更應(yīng)該懂得向他們靠攏。
生活因追求而精彩，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上有時(shí)會(huì)看到一些明星。明星?明星為什么是他們而不是你呢?他們比你多一個(gè)腦袋，還是比你多一雙手?他們?yōu)槭裁幢饶銉?yōu)秀，他們和你不一樣嗎?不，并不是的，他們也不是天才，他們也是通過努力，堅(jiān)持才有了今天的成就。
生活是辛苦的，是快樂的，也是惆悵的，如果你不努力，誰也給不了你想要的生活，別在該努力的時(shí)候選擇安逸。人生人成長(zhǎng)，人生人長(zhǎng)大，這一路走來有得有失，有失有得，該學(xué)會(huì)的我們必須擠破腦袋去努力，該放棄的也別猶豫，努力后的生活定會(huì)如你所愿。
人生因追求而富有作文 篇20
追求，是生活中每一個(gè)人為了理想而作出的努力。
就像《假如給我三天光明》這本書中的主人公，海倫.凱勒。她的一生雖然坎坷，但是我卻在這個(gè)平凡而又殘疾的小女孩的生活中發(fā)現(xiàn)了追求和快樂。她因追求而感到快樂，這是我的猜想。一個(gè)沒有了色彩，沒有了聲音的世界是多么的黑暗，多么的`寂靜。而她，海倫.凱勒，一生都要在這樣的世界里生活著，她沒有對(duì)命運(yùn)的不公而就此墮落下去，因?yàn)樗嘈派亲约旱�，是由自己來掌控的，命運(yùn)沒有這個(gè)權(quán)利去干涉她的一生。因此，一個(gè)一生無光，無聲，無語的女孩就這樣在她的世界中尋找屬于自己的快樂，讓身邊的人與她一起享受她帶來的樂趣，她還在安妮.沙利文老師的循循善誘下不斷努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她為了追求自己的夢(mèng)想正在奮斗著。她堅(jiān)持，她要用自己的成就證實(shí)自己是不會(huì)受到命運(yùn)的控制的。
上帝不會(huì)輕易將奇跡降臨在每一個(gè)人身上，海倫.凱勒的成功是一個(gè)奇跡，她的成功是靠她對(duì)夢(mèng)想的追求，激發(fā)她個(gè)人的潛能才創(chuàng)造了奇跡。每一個(gè)人也是如此，成功的由來完全處決于個(gè)人的毅力，是為了追求夢(mèng)想而奮斗?還是甘愿做一個(gè)懶漢?生命的精彩在于追求。古往今來，每一個(gè)成功者的成就都不是從天而降的，他們靠的是自己，靠自己取得成功。為什么他們能靠自己成功?是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，還有他們懷著一顆追求的心態(tài)，堅(jiān)持不懈。
追求，是生命中不可缺少的一部份，生命因追求而更加精彩!
人生因追求而富有作文 篇21
生活中最不可少的，那便是追求。追求可以使一個(gè)人拼盡全力，可以使一個(gè)人做到最好，也可以使一個(gè)人變得無比堅(jiān)強(qiáng)。生活因追求而多姿多彩，生活因追求而熱情無比，生活因追求而精彩。
一個(gè)人有了追求，便是最大的動(dòng)力。追求，是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又讓人為難的詞語。我想成為一位作家，覺得只有在虛擬的世界中，我才可以“隨心所欲”，勾勒出自己所向往的美好。我一直再追求一種，能夠震撼到自己的一種文字。為了這個(gè)追求我也受傷過，絕望過。
有那么一段時(shí)間，我沉迷于文字之中，我想要成為一位作家。但我深知，只有不斷地閱讀，不斷拓寬我的視野，不斷地壘高自己，讓自己變得厚重，淵博起來，才能讓自己厚積薄發(fā)。才可以讓我有更多的想象，讓我以獨(dú)特的視角發(fā)現(xiàn)、思考、寫作。為此，我的家人和朋友都為我感到擔(dān)心。因?yàn)槲颐刻於汲撩杂谖淖种�，就好像入了魔，那些文字，就像是一塊塊吸鐵石，吸引著我的眼球，使我無法離開它們。我漸漸開始試圖來寫一些故事，一些不屬于我們的'故事，可無論我怎么去寫，都好像缺乏一種東西，那些故事顯得枯燥無味，絲毫沒有使人想“參賞”它的一種厭惡感。我很煩惱，是我閱讀的還不夠？還是我根本就不合適去寫作？很快這種想法便被打破了，世界上沒有合不合適，而是在于努力不努力，我相信，只有不懈地追求和努力，就一定能夠得到自己想要的。我寫出來的故事，使我深深的感到苦惱，我想到放棄，可是這么長(zhǎng)時(shí)間的努力就這么白費(fèi)了嗎？不，決不會(huì)。就在我苦惱和猶豫不決的時(shí)候，許夢(mèng)說：“追求世界的同時(shí)，何不去留心和發(fā)現(xiàn)一下世界，或許會(huì)對(duì)你有很大的幫助�！闭媸且徽Z驚醒夢(mèng)中人。終于知道我缺乏寫的東西，正是感情和對(duì)世界的觀察�，F(xiàn)實(shí)和小說雖有很大差別，但只要投入了情感，留心觀察就會(huì)使人分不清虛幻和現(xiàn)實(shí)。只要這樣，那些所編構(gòu)的故事才能變成真實(shí)。
追求一種東西的時(shí)候，或許所收獲的就不止一點(diǎn)，只要留心與觀察。追求會(huì)讓人有種目標(biāo)而不懈努力，生活因追求而精彩。
人生因追求而富有作文 篇22
伽利略是意大利的天文學(xué)家，也是世界著名物理學(xué)家。他畢生致力于科學(xué)事業(yè)，而且不迷信權(quán)威，敢于追求真理，是歐洲近代自然科學(xué)的創(chuàng)始人之一。
伽利略在比薩大學(xué)讀書期間發(fā)現(xiàn)了“搖擺的等時(shí)性”。后來，又推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德在兩千多年前宣布的“不同重量物體落地速度不同”的理論，第一個(gè)提出了自由落體定律。伽利略在哥白尼、布魯諾的“日心說”鼓舞下，開始向教皇奉為至寶的“地心說”發(fā)起挑戰(zhàn)，還制造出了世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡。
伽利略在科學(xué)領(lǐng)域的重大成就，激怒了羅馬教皇及其信徒們，他們把伽利略投入了監(jiān)獄。但伽利略仍不屈服，仍矢志不渝的追求真理，終于也追隨著真理默默地離開了人世。
伽利略就是這樣，他的生命也因追求真理而精彩。
追求真理不只是伽利略這些大科學(xué)家才做的事，有一位名叫聶利的12歲小學(xué)生也是追求真理的典范，它推翻了“蜜蜂發(fā)生靠的是翅膀振動(dòng)”——這個(gè)被列入我國(guó)小學(xué)教材的`生物學(xué)的“常識(shí)”，聶利為此撰寫的論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲》榮獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)和高士其科普專項(xiàng)獎(jiǎng)。
有人曾說過：“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”。
那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。
我們小時(shí)候上幼兒園、學(xué)前班，到小學(xué)、初中，我們將來還要上高中、大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。我們上學(xué)讀書不就是在追求真理嗎？使人們走向成功的不也是追求真理嗎？老師教給我們的知識(shí)也還是真理�。∪绻覀儼l(fā)現(xiàn)了知識(shí)中的問題，就更要把它改變成真理��！
我堅(jiān)信：生命因追求真理而精彩！
人生因追求而富有作文 篇23
鷹，向著山巔飛去，他追求著山巔的霸氣，因而成為王者，天空中有了矯健的靈魂，蚌病成珠，那珍珠定是他堅(jiān)硬而又柔軟的理想和追求，沒有人知道他被海浪吞沒過多少次，被沙礫磨練過多少回，他頑強(qiáng)的守護(hù)著他的追求，無論大海如何喧囂，都心如止水。這是追求的極致，人生的勝境，生命因此而精彩。
一顆埋藏在土地深處的種子追求著破土而出，在黑暗中孤獨(dú)的努力，因?yàn)樽非蠖辛讼Ｍ�，�?dāng)春雨順著細(xì)潤(rùn)的泥土滋潤(rùn)他們，當(dāng)他們終于破土而出，世界因他們的綠色而美麗。
生命如冬，追求如綠色，一顆種子在寂寞的冬天追求著生命的綠色，它必將迎來一個(gè)美麗的春天。居里夫人一生追求著科學(xué)，沒有政府的支持，就自己購買實(shí)驗(yàn)原料，她和丈夫皮埃爾就這樣倔強(qiáng)地進(jìn)行著自己的.實(shí)驗(yàn)，她幾次累得幾乎暈倒，但她從末想過放棄，她努力地去摘下她的星星。吳承恩一生追求著一只猴子，為了它，他無怨無悔，幾次寫《西游記》，把民間整理來得故事一遍遍修改，加工，在這個(gè)過程中，他一定是沉醉了，醉到近乎癡迷。我想，他和曹雪芹，司馬遷一樣，都在自己的作品中幸福著。也許歲月可以淡褪他們的烏發(fā)，但他們生命中的綠色卻在歲月中層層浸染。追求，使人瘋狂，使人幸福，使生命在這瘋狂的幸福中漫延出生機(jī)的綠意。
種子的追求使自己見到了陽光，于已是個(gè)多么光輝的日子，而有一種追求更偉大，如太陽，追求著溫暖人間，卻要不停地燃燒自己，如胡楊，追求著點(diǎn)綴沙漠，卻要忍受一輩子寂寞的枯黃。
被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選出的100位最具有影響力人物之一的陳樹菊，以賣菜為生，她追求得很簡(jiǎn)單，只要把錢給需要的人，就覺得快樂，她寧可一輩子貧困，也要把辛苦積攢的錢捐出去；德國(guó)舒赫兄妹---漢斯和索非，一生追求自由，為了阻止希特勒的暴行，散發(fā)反納粹傳單，妹妹索非在笑赴刑場(chǎng)時(shí)說，“如果我們的行動(dòng)能喚醒人民，雖死何憾！”哥哥在臨死前高呼：“自由萬歲！”他們的生命，或許沒有陽光那樣炫爛，普照萬物，但也應(yīng)如一只只螢火蟲，在人們最需要的黑暗中送去一點(diǎn)光明，欣喜地接受屬于他的那份灼痛，他們的生命，因燃燒而精彩，因精彩而永恒。
每一種追求都要付出代價(jià)，如蚌，在那個(gè)漫長(zhǎng)無期的等待中，她要受太多溫柔的折磨，太多的孤寂，但她一定也是幸福的，她把幸福揉進(jìn)追求中，她的生命便因一顆絕美的珍珠而煥發(fā)光彩。
鯤鵬展翅，九萬里，翻動(dòng)浮羊羊角。像鯤鵬那樣，背負(fù)青天，志在萬里，不因騰躍而起而雀躍，這才是生命中驚心動(dòng)魄的美，不像蓬間雀，被區(qū)區(qū)樹叢蒙住了雙眼，懷著一種戲弄的心情混過一生。生命有時(shí)太漂渺，太虛無了，有的人肉體行走了一世，而靈魂卻依舊留在原處。沒有追求的靈魂如海中孤舟，隨風(fēng)而蕩，永遠(yuǎn)不會(huì)為一座美麗的綠島和海浪而奮斗，那么，他既不會(huì)有向前的勇氣，也永遠(yuǎn)不會(huì)有登上綠島的欣喜了。
學(xué)會(huì)做一只鷹，追求著山巔的高度，瀟灑地飛翔！
人生因追求而富有作文 篇24
生活需要你嘗試著去追求，去面對(duì)，有新的認(rèn)識(shí)，才會(huì)更近一步的追求它才會(huì)使我們不斷向上！追求是經(jīng)過不懈的努力和奮斗的終點(diǎn)；追求是小船駛向夢(mèng)想的彼岸；追求是蠟燭，在快要燃燒殆盡時(shí)摩擦出最后的光亮。我們追求夢(mèng)想因?yàn)槲覀兿胍獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我喜歡舞蹈，舞蹈使我快樂又健康，母親也鼓勵(lì)我去學(xué)舞蹈。四年級(jí)那年，我報(bào)了舞蹈班開始學(xué)習(xí)舞蹈。剛開始學(xué)習(xí)那天我抱著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室里，開始了我對(duì)舞蹈地不懈追求。
從我進(jìn)了舞蹈班以后我就交了許多的新朋友，我們經(jīng)常一起練習(xí)，一起幫忙。不久之后，我就成了舞蹈班里老師得力的'小助手。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們終于有了在真正的舞臺(tái)上表演的機(jī)會(huì)。
那次我們終于可以在真正的大舞臺(tái)上表演了，同伴們都特別開心。每天都在練習(xí)。到了比賽的時(shí)候我們坐上巴士去了烏海。我們都迫不及待的在后臺(tái)準(zhǔn)備著，生怕表演失誤。我們?cè)谂_(tái)上表現(xiàn)自我最后拿到了獎(jiǎng)。知道我們?yōu)槭裁匆玫竭@個(gè)獎(jiǎng)嗎？因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)可以直通北京，去往更大的舞臺(tái)上去表演，發(fā)揮。我們期待著去北京的那天……
放暑假了。我們每天都刻苦的練習(xí)，每晚回家又得寫作業(yè)，就在半個(gè)月快過去時(shí)，我們終于可以去北京啦！我們坐上火車去了北京。那是我第一次離開家人獨(dú)自去陌生的城市。一下火車就已經(jīng)能看到人山人海的街道。我們?cè)诒本┐宋逄煳逡�，吃遍了山珍海味，去遍了舉世聞名的地方。表演那天我們還拿到了一個(gè)水晶似的獎(jiǎng)杯不僅重還發(fā)著閃眼的光，上面刻著“優(yōu)秀演員”四個(gè)大字。我們每天都愛不釋手的拿著。
幾天后，我回到了阿拉善與父母分享了我的快樂時(shí)光和有趣的事，她們都為我開心。
我們要向往追求，只有不懈努力的追求才能如你的夢(mèng)一般美好。有志才能不斷進(jìn)步，有志才能不斷發(fā)展，有志才能發(fā)現(xiàn)真正的自己，有志才可以將美夢(mèng)一一變成現(xiàn)實(shí)。所以“有志者事竟成！”
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