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搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文1
捉弄管賬先生
雜貨店里有個(gè)管賬先生，五十多歲，經(jīng)常吹噓自己。店里人都很討厭他。
一天，這個(gè)管賬先生又在吹噓自己是本店學(xué)徒出身，做了四十年，店里的一磚一瓦他都了如指掌，就是夜間也一摸就知。有伙計(jì)聽(tīng)了很不服氣，說(shuō)：“真的嗎？我們白天都要走錯(cuò)，你夜里不點(diǎn)燈能摸到？”管賬先生說(shuō)：“不信，我跟你們打賭。你們將我的.床鋪搬到后街樓上去，我在一個(gè)月內(nèi)不點(diǎn)燈摸上去睡。如果這一個(gè)月點(diǎn)了燈，算我輸，我裝狗爬三圈�！贝蠹艺f(shuō)：“好的！”
從第二天夜里起，這個(gè)管賬先生真的不點(diǎn)油燈，從前街摸到后樓上去睡了�？傻降谄咛煲估铮胶蠼謽巧先ニ瘯r(shí)，用手將帳子一撩，咦？沒(méi)有門(mén)？“奇怪，今夜碰著鬼啦？”心里一驚，嚇得直叫：“來(lái)人啊，有鬼……”
原來(lái)，伙計(jì)里有個(gè)叫胡四的人，平時(shí)調(diào)皮搗蛋，鬼主意很多。他想了個(gè)惡作劇捉弄一下管賬先生。那天，胡四故意將管賬先生的帳子調(diào)了一個(gè)面，將有門(mén)的一面掛到靠墻壁一面去了，所以管賬先生摸來(lái)摸去摸不著帳門(mén)。胡四趁管賬先生去拿燈時(shí)，又趕快將帳子換過(guò)來(lái)。
等到管賬先生點(diǎn)著燈火回來(lái)一看，帳子好端端的，用手一撩，帳門(mén)開(kāi)了。這時(shí)，那些伙計(jì)也都趕來(lái)了，七嘴八舌：“管賬先生你不是說(shuō)一個(gè)月不點(diǎn)燈，怎么又點(diǎn)燈了？”“管賬先生你輸了，該罰！”
大家一定要他在地上爬三個(gè)圈，管賬先生沒(méi)法，只得紅著臉撲在地上裝狗爬了三個(gè)圈。打那時(shí)起，管賬先生再也不敢亂講話了。
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文2
今天下午第二節(jié)課，課堂上發(fā)生了一件非常有趣兒的事兒。
我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，老師一邊講一邊用筆在希沃白板上寫(xiě)，可一轉(zhuǎn)頭的功夫，黑板屏幕上白字兒周?chē)霈F(xiàn)了好多的紅點(diǎn)點(diǎn)，老師一臉的驚訝，但并沒(méi)有說(shuō)什么，再一寫(xiě)字兒發(fā)現(xiàn)字兒也從原來(lái)的.白色變成了紅色，老師不由地問(wèn)了一句：“怎么回事？”
“是蒼蠅！老師，是蒼蠅搗的鬼！”同學(xué)們哈哈地笑起來(lái)。老師也忍不住笑了：“不管它們，讓它們鬧去，咱們繼續(xù)上課！”說(shuō)著老師把筆的顏色換回白色繼續(xù)講課。
也許是蒼蠅聽(tīng)懂了老師的縱容，鬧得更加瘋狂了！它們一會(huì)兒這爬一下，一會(huì)兒那兒畫(huà)一下，一會(huì)兒打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，一會(huì)兒又切換了投影儀……。下邊的同學(xué)們也變得躁動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始不安分地竊竊私語(yǔ)……
老師見(jiàn)了有點(diǎn)按耐不住了，干脆把黑板關(guān)上了，提高了聲音：“蒼蠅不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道調(diào)皮搗蛋，也只能在糞堆里混混，登不得大雅之堂！即使它們有幸溜到了我們的知識(shí)課堂，也寫(xiě)不出一個(gè)規(guī)范的字兒，只會(huì)給老師和同學(xué)們添亂。同學(xué)們，你們喜歡這樣的人嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“我們才不呢！”
老師看了看同學(xué)們，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)，將來(lái)才有可能出人頭地，在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)展現(xiàn)自己的才華，贏得別人的尊重，而不是像蒼蠅一樣走到哪里，都讓人厭惡�！�
聽(tīng)了老師的話，課堂里恢復(fù)了之前的安靜，同學(xué)們又認(rèn)真聽(tīng)課了……
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文3
我家的“搗蛋鬼”總在晚上出動(dòng)。
“沙沙沙，沙沙沙”的聲音漸漸穿進(jìn)我的耳朵。是風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響嗎？我準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)涼快一下，可是我到了陽(yáng)臺(tái)，卻沒(méi)感覺(jué)出一絲的'涼爽，反而覺(jué)得更悶熱了。奇怪，這聲音到底是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？是媽媽?zhuān)坎豢赡�，她肯定早就開(kāi)始做她的美夢(mèng)了。爸爸？也不是，他現(xiàn)在正專(zhuān)心致志玩他的手機(jī)呢！我思來(lái)想去，怎么也想不明白。循著聲音走去，就走到了龍貓“糖果”的籠子邊，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這個(gè)“搗蛋鬼”正在享用它的“晚餐”呢，你聽(tīng)，它嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。哼，你可真淘氣！
又一半夜，“咚咚咚，咚咚咚——”一陣急促聲響起，我從美夢(mèng)中驚醒，一骨碌跳下床，心想：我們家是不是進(jìn)賊了？越想越害怕，但我鼓起勇氣，悄悄地在門(mén)縫中觀察。突然，“咚咚咚，咚咚咚”的聲音又一次傳來(lái)，我嚇得一骨碌又爬上床，再也不敢下床了。“咚咚咚，咚咚咚”的聲音一直持續(xù)著，我縮在被子里，瑟瑟發(fā)抖，一夜沒(méi)敢合眼。
第二天早晨，天一亮我就跳下床，可還沒(méi)等我邁出房門(mén)，“咚咚咚，咚咚咚”又再一次響起。我想：這賊怎么這么大膽，天亮了還敢偷？我趕緊朝著聲音的方向走去，看到了小賊——龍貓“糖果”。只見(jiàn)“糖果”在木籠子里跳來(lái)跳去，一會(huì)跳到這兒，一會(huì)又跳到那。唉，原來(lái)就是你在搗蛋��！
“咚咚咚，咚咚咚”，聲音再次響起，我翻個(gè)身又睡了。哼，你覺(jué)得我還會(huì)信你嗎？
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文4
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他長(zhǎng)著兩撇彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛。一個(gè)小鼻子非常靈敏，嘴巴也能說(shuō)會(huì)道，唯一的缺點(diǎn)就是“搗蛋”。
今天早上，我剛起床，就看到弟弟叉著腰站在臥室門(mén)口。他神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你的快遞——鯊魚(yú)鋼筆到了，媽媽悄悄地放到爸爸的臥室里，說(shuō)是等你寫(xiě)完作業(yè)，再給你�！�
“鯊魚(yú)鋼筆”，我眉飛色舞地說(shuō)。
我迫不及待地沖到爸爸的臥室，開(kāi)始“尋找鋼筆之旅”。而這時(shí)，弟弟瞇起眼睛，一臉壞笑。當(dāng)我拿著鯊魚(yú)鋼筆美滋滋地從爸爸的臥室走出來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)茶幾上躺著我那瓶一直舍不得喝的可口可樂(lè)空瓶子。我得到鯊魚(yú)鋼筆的快樂(lè)，立馬被吹到九霄云外去了。
上午，我埋頭在作業(yè)里“奮筆疾書(shū)”，書(shū)中的一個(gè)成語(yǔ)“大開(kāi)眼界”，我隨口念了出來(lái)。旁邊無(wú)所事事的弟弟卻突然睜大眼睛，一臉興奮地朝著我的'臥室跑去，“砰”的一聲，把門(mén)關(guān)上了。我還慶幸弟弟沒(méi)有繼續(xù)搗亂我學(xué)習(xí)，終于可以安靜一會(huì)兒�？蓭追昼姴坏�，弟弟又興高采烈地大聲喊道：“哥哥，哥哥，你快來(lái)！我辦了一件讓你“大開(kāi)眼界”的事情�！蔽乙宦�(tīng)到“大開(kāi)眼界”，就興沖沖地奔向臥室，期待著弟弟給我的驚喜。可當(dāng)我踏入臥室門(mén)時(shí)，眼前的一幕令我怒不可遏。臥室里亂七八糟，地上、床上、桌子上都是被扔的書(shū)，一打英語(yǔ)碟子挨著書(shū)立在桌子上，臺(tái)燈低著頭在桌上搖搖欲墜……這哪是“大開(kāi)眼界”啊，簡(jiǎn)直是讓我暴跳如雷！弟弟幸災(zāi)樂(lè)禍地朝我做了個(gè)鬼臉，一溜煙地跑了。
聽(tīng)了我的介紹，我的弟弟是不是名副其實(shí)的“搗蛋鬼”呢？
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文5
話說(shuō)我們班，有個(gè)古靈精怪的男孩——?jiǎng)┸�。他可是個(gè)調(diào)皮的家伙，經(jīng)常在班上鬧出些事情，比如，做操不認(rèn)真啦，上課不聽(tīng)講啦……每天抄班規(guī)的黑名單上，總會(huì)有他的名字……
有一件事請(qǐng)，令同學(xué)們印象深刻……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學(xué)們都換上了夏裝。
劉皓軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴劉皓軒的家長(zhǎng)。
這本是一件非常嚴(yán)肅的事情，可劉皓軒卻翹著個(gè)二郎腿，身體歪著，側(cè)倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領(lǐng)上的紐扣散開(kāi)著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的'衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的鞋帶松了也不系好，耷拉在地。
他嘴里念念有詞：“告家長(zhǎng)就告唄！我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子，同學(xué)們都樂(lè)了，在底下笑了起來(lái)，教室里馬上變得亂哄哄的。
唐老師有些生氣，在笑聲中走向劉皓軒，本想好好批評(píng)批評(píng)他，可沒(méi)忍住，臉上也浮出了微笑，語(yǔ)氣有些嚴(yán)肅，又有些樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你這么說(shuō)，我可有點(diǎn)生氣了！本來(lái)還不想告訴家長(zhǎng)的，現(xiàn)在看來(lái)……”
“��！不要！”劉皓軒剛才那駕勢(shì)剎時(shí)就沒(méi)了，撲上去求唐老師。見(jiàn)他態(tài)度一下子來(lái)了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來(lái)。同學(xué)們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開(kāi)始上揚(yáng)：“看你表現(xiàn)！”
“呀！”劉皓軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專(zhuān)心致志讀起書(shū)來(lái)！
看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來(lái)了許多好玩的笑話，是不是很有趣？
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文6
“班主任又沒(méi)來(lái)！”這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)教室，同學(xué)們歡呼起來(lái)。那幾個(gè)搗蛋鬼更是高興壞了，他們到處亂爬，在地上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，像一群猴子。班主任不在的日子，似乎變成了他們的天堂。
戴德華一跳，爬上桌子眉開(kāi)眼笑，食指和中指高高舉起來(lái)，尖聲叫：“讓我們嗨起來(lái)！”然后摸摸這個(gè)同學(xué)的頭，拽拽那個(gè)同學(xué)的.胳膊。
班長(zhǎng)梁增華見(jiàn)狀，跑到講臺(tái)上喊：“戴德華，你再不坐好，我就記下你的名字�！�
戴德華轉(zhuǎn)著圓溜溜的眼珠，厲聲說(shuō)：“關(guān)你什么事？怕你不成？”然后像豬八戒那樣傻傻地躺在黃子琪的桌子上。
“走開(kāi)，我要寫(xiě)作業(yè)�！秉S子琪生氣地說(shuō)。
戴德華翻一個(gè)身，滾到地上爬來(lái)爬去。坐在另一邊的黃秋盛雙手拉下眼皮，露出白眼珠，對(duì)著戴德華吐舌頭，好嚇人。戴德華也翻個(gè)白眼，說(shuō)：“我們一起玩呀�！�
“敢玩什么？”黃秋盛指指班長(zhǎng)低聲說(shuō)。
“膽小鬼，還說(shuō)你厲害，真沒(méi)用。”
“你才膽小，誰(shuí)怕誰(shuí)？”黃秋盛大聲說(shuō)。
“兩個(gè)搗亂鬼，又想搞亂嗎？”不知道誰(shuí)插了一句。
副班長(zhǎng)黎源大步走過(guò)來(lái)，抓住戴德華脖子。這架勢(shì)，好像貓抓老鼠，大家都哈哈大笑起來(lái)。
學(xué)習(xí)委員大聲說(shuō)：“老師不在，我們自由學(xué)習(xí)�！�
“老師不在，唱歌好了�！币粋�(gè)女同學(xué)說(shuō)。
“自由活動(dòng)吧！”
……
就這樣，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)說(shuō)開(kāi)了。
不知什么時(shí)候，一個(gè)大身影站在教室門(mén)口。但是，教室內(nèi)任由班干部管也管不了的爆炸場(chǎng)面依然在爆炸……
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文7
國(guó)慶節(jié)放假，我到表哥家和小妹一起寫(xiě)作業(yè)、玩耍。臨近假期末端時(shí)，姑姑帶了個(gè)“小搗蛋鬼”來(lái)看我。這“小搗蛋鬼”一來(lái)，就把全家“安定團(tuán)結(jié)”的局面攪了個(gè)“稀巴爛”。不信你就瞧——
爺爺剛給我買(mǎi)回的氣球，沒(méi)玩一會(huì)兒，就被這小家伙用腳一踩，“啪”的一聲放了氣。奶奶給我買(mǎi)的《故事大王》，沒(méi)看上兩頁(yè)，就被這小家伙“哧”的一下撕掉了幾頁(yè)？這小家伙盡管其貌不揚(yáng)，但鬼點(diǎn)子不少。我和表哥、小妹寫(xiě)作業(yè)時(shí)，經(jīng)常被他偷走橡皮、鉛筆，正當(dāng)我們?yōu)檎也坏竭@些東西急得跺腳時(shí)，他卻笑瞇瞇的`從懷里拿了出來(lái)。更可氣的是爺爺、奶奶、姑姑他們對(duì)這種“搗亂”行為不但不批評(píng)，而且還把這說(shuō)成什么“杰作”。天哪！這算什么“杰作”，分明是惡作劇嘛。
記得有一次，我們?nèi)以诳措娨暪?jié)目。這家伙把我的頭發(fā)拴在椅子上。電視看完，我站起來(lái)，頭發(fā)一陣劇烈的疼痛，我不禁“哎呀”一聲，把家里人嚇了一跳。爺爺為了防止這種事在發(fā)生，就給他約法三章：第一，不準(zhǔn)干擾哥哥姐姐寫(xiě)作業(yè)；第二，不準(zhǔn)干壞事；第三，違反罰跪一天。
爺爺話音剛落，他就學(xué)著古人，走到爺爺面前說(shuō)：“拜見(jiàn)玉帝爺爺，徒兒請(qǐng)罪！”那樣子可逗了，唉！真是豆腐掉煤灰里，吹也不是——打也不是��！
這就是“小搗蛋鬼”啦，那他其實(shí)是我的小表弟——張?jiān)平堋?/p>
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文8
聽(tīng)媽媽說(shuō)，阿姨家的小屁孩弟弟?chē)?guó)慶節(jié)要來(lái)我家玩，我聽(tīng)了頓時(shí)眉頭緊鎖，忐忑不安。我想，這下我的東西又要遭受酷刑了。小汽車(chē)將會(huì)被弟弟大卸八塊，變成缺胳膊少腿的殘疾車(chē)，書(shū)也將會(huì)被弟弟撕得破破爛爛，因?yàn)榈艿苁且弧?/p>
聽(tīng)媽媽說(shuō)，阿姨家的小屁孩弟弟?chē)?guó)慶節(jié)要來(lái)我家玩，我聽(tīng)了頓時(shí)眉頭緊鎖，忐忑不安。我想，這下我的東西又要遭受酷刑了。小汽車(chē)將會(huì)被弟弟大卸八塊，變成缺胳膊少腿的殘疾車(chē)，書(shū)也將會(huì)被弟弟撕得破破爛爛，因?yàn)榈艿苁且粋�(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。
這一天終于來(lái)臨了。一大早，我就把最喜愛(ài)的玩具車(chē)和最心愛(ài)的書(shū)藏在了床底下�！岸＿耍＿�......”弟弟和姐姐終于來(lái)到了我們家。弟弟一進(jìn)門(mén)，連鞋子都沒(méi)來(lái)得及脫下，就一下子爬上沙發(fā)，在沙發(fā)上歡蹦亂跳，跳得沙發(fā)都快散架了。
哎，我們可憐的'新沙發(fā)呀！我剛把他趕下沙發(fā)，他就一把從我手上搶走了電視機(jī)的遙控器，一邊喊著“羊羊、羊羊.....”，一邊亂按著遙控器，直到電視上播出了《喜羊羊和灰太狼》，他才終于安靜了下來(lái)。只見(jiàn)這個(gè)“羊羊迷”端端正正地坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，看到精彩之處，還會(huì)發(fā)出“咯咯咯咯......”的傻笑聲。
這時(shí)，我和姐姐才安心地到書(shū)房去玩電腦。突然，我聽(tīng)到隔壁房間傳來(lái)“哇哇”的大哭聲，就連忙跑到房間，只見(jiàn)“小搗蛋”兩腳露在外面，頭卻被夾在床底下，掙扎著......直到大人們把床移開(kāi)，小東西才險(xiǎn)象環(huán)生。原來(lái)是小家伙看到了我的玩具車(chē)，才不顧一切地想去拿�？粗艿軡M臉淚痕，我拿出了自己心愛(ài)的小汽車(chē)......
臨走前，弟弟很聽(tīng)話的把小汽車(chē)還給了我，嘴里還不停地說(shuō)：“哥哥，下次到我家來(lái)玩�！边@就是我那調(diào)皮又可愛(ài)的小弟弟。
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我家有一個(gè)“搗蛋鬼”，這個(gè)“搗蛋鬼”是我的弟弟。家里的“混世大魔王”。
弟弟有一張鵝蛋臉，十分白皙。有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。弟弟被我稱(chēng)作“全世界最帥的男人”。
別看弟弟才一歲多，但他的搗蛋能力可不容小覷哦！
一次，在我寫(xiě)完作業(yè)后，我出去玩了會(huì)兒，“搗蛋鬼”就悄無(wú)聲息地潛入我的房間。他從筆盒里拿出紅筆，學(xué)起老師的模樣，在我可憐的作業(yè)本上留下了“到此一游”。天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，“搗蛋鬼”的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽告訴我這件事，我怒氣沖沖地跑過(guò)去，把弟弟狠狠地罵了幾句�？蛇@個(gè)弟弟不但沒(méi)有悔改，反而對(duì)我笑了！��！誰(shuí)來(lái)幫我把這個(gè)“搗蛋鬼”帶走呀！
在媽媽工作時(shí)，弟弟硬要擠上媽媽的椅子，似乎是想和媽媽一同工作。當(dāng)?shù)艿芸吹綃寢尩碾娔X，“搗蛋鬼”立馬附身，他一連把媽媽電腦的`幾個(gè)按鍵摳了下來(lái)。媽媽氣得頭上直冒青煙，恨不得立刻沖上去把弟弟揍一頓，幸虧我阻止了媽媽。媽媽只好拿膠帶把按鍵粘回去�！皳v蛋鬼”依然不肯善罷甘休，又悄悄地?fù)噶讼聛?lái)。就這樣，媽媽粘啊，粘啊，粘啊，“搗蛋鬼”摳啊，摳啊……終于，媽媽放棄了掙扎，重新?lián)Q了臺(tái)電腦，“搗蛋鬼”的陰謀得逞了。
唉！這個(gè)“搗蛋鬼”可真不讓人省心。更讓我生氣的事還在后面呢！
放學(xué)后我回到家，弟弟高興地迎接我，我很開(kāi)心。沒(méi)想到，他竟然看中了我的水杯！看在弟弟迎接我的份兒上，我把水杯讓給他玩。晚上，我要下樓休息、去拿水杯時(shí)，我看見(jiàn)我的水杯被“分尸”了。蓋子掉在桌子底下，杯里還有一些不明物體，散發(fā)著“神奇”的味道。我這個(gè)處女座的人都快瘋了。這一切都是那位“搗蛋鬼”的杰作吶。
這就是我家不讓人省心的高顏值“搗蛋鬼”——弟弟。
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的'黑痣，看起來(lái)顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動(dòng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，上課經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)東道西，下課又總是第一個(gè)離開(kāi)教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽(tīng)得見(jiàn)，上課發(fā)言時(shí)卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽(tīng)得見(jiàn)，老師一次又一次地叫他大聲點(diǎn)卻怎么也大聲不起來(lái)。課上課下真是判若兩人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大家都在安安靜靜地寫(xiě)作文。忽然，我聽(tīng)到了一陣“咯咯”的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學(xué)習(xí)雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的，眼淚都流了出來(lái)。作文老師看到他那副模樣，便問(wèn)道：“是什么讓你覺(jué)得這么好笑？這可是上課啊！”他一聽(tīng)老師這么說(shuō)，便立刻停止了笑聲，繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)起作文來(lái)。
還有一天，老師有事出去了，留下幾個(gè)班干部來(lái)管。結(jié)果，他見(jiàn)老師走了，便在座位上手舞足蹈起來(lái)，再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了，便向他走過(guò)來(lái)。他一見(jiàn)班干部過(guò)來(lái)，立刻捧起書(shū)，裝成副聚精會(huì)神的樣子�？墒牵喔刹恳蛔�，狐貍尾巴就露了出來(lái)了，立刻又恢復(fù)了那紅白的模樣，我看到他那個(gè)樣子，心想：真會(huì)裝！
他還經(jīng)常欺負(fù)我。記得我四年級(jí)的時(shí)候，課間，我正在津津有味地看著書(shū)。突然，我感到頭部一陣疼，只見(jiàn)他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書(shū)，沖出了教室。
唉，這個(gè)調(diào)皮鬼，真拿他沒(méi)辦法！猜猜他是誰(shuí)？
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文11
人從一出身就會(huì)搗蛋，小時(shí)候搗蛋大家都會(huì)原諒，這是可愛(ài)的搗蛋，長(zhǎng)大了搗蛋，大家就會(huì)批評(píng)你，這叫惡作劇。所以，趁你還小得抓緊時(shí)間，否則，你就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
我已經(jīng)不記得我最后一次一次搗蛋是什么時(shí)候，是怎么搗蛋的，有沒(méi)有被罵，那時(shí)候幾歲，一瞬間，喜歡搗蛋的小時(shí)候已經(jīng)別成大孩子了。
小時(shí)候我住在彩田那邊，我那邊有一個(gè)好朋友小名叫牛仔，我跟他玩的很好，但是，我不知道他的大名，因?yàn)榇蠹叶冀兴Ｗ校幸淮�，外婆叫我跟他照相，可是，他不愿意于是我就硬把他拽到照相機(jī)面前，“咔嚓”一聲，為我們以后的記憶中留下了影子。因?yàn)�，我感覺(jué)這件事做對(duì)了。所以，我以后再也不像原來(lái)那么拘謹(jǐn)了，變成了一絲不差的.搗蛋鬼。
但是，在我記憶中并沒(méi)有做過(guò)什么搗蛋的事情，只不過(guò)心里有些想讓別人被誤解的想法，不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有了。
搗蛋過(guò)的孩子都知道，是什么樣的下場(chǎng)，特別是跟大人搗蛋，沒(méi)你的好果子吃。所以，我沒(méi)有跟大人搗過(guò)亂。
我以后也不準(zhǔn)備搗蛋。
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我的妹妹是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。
她呀，實(shí)在太喜歡搗亂啦！瞧，一眨眼的功夫又惹來(lái)麻煩了。“我的化妝水呢？”媽媽奇怪的問(wèn)。我瞅了瞅一臉壞笑的妹妹，心中已經(jīng)明白了幾分。果然，妹妹把化妝水全倒出來(lái)擦桌子了，媽媽勃然大怒�！肮@次有你好看了！”我在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍的.想。妹妹看到媽媽要打她，急忙抱頭鼠竄，嘴里還不停的求饒：“媽媽不打，媽媽不打，我下次不敢了！”妹妹的糗樣逗的大家哈哈大笑。淘氣的妹妹手腳一刻也不停，這個(gè)壞事做完了，下個(gè)壞事又開(kāi)始了。
“婷婷快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屨f(shuō)。我還沒(méi)動(dòng)呢，妹妹已經(jīng)飛快的沖過(guò)去了，只見(jiàn)她手腳并用的爬上椅子，趴在書(shū)桌上，嘴里還不停的叫著“我的！我的！這是我的，我也要寫(xiě)字！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我只能把書(shū)桌讓給妹妹，退而求其次的在書(shū)桌的邊角上寫(xiě)字，因?yàn)榧偃缒阋阉聛?lái)，她一定會(huì)使出殺手锏——嚎啕大哭。妹妹不但在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候搗亂，我做別的事她也要來(lái)?yè)v亂。
每當(dāng)我要彈琴的時(shí)候，妹妹總是飛快的跑過(guò)去，坐在椅子上，嬉皮笑臉的等著我過(guò)去。當(dāng)我彈琴的時(shí)候，她總會(huì)用小手時(shí)不時(shí)的彈幾個(gè)刺耳的音符，把我的曲子打亂，讓我不得不反反復(fù)復(fù)的彈。如果看到我生氣了，她就會(huì)搖著我的胳膊可憐兮兮的懇求“好姐姐，不生氣，我愛(ài)你！”
看這就是我的搗蛋鬼妹妹，讓人又愛(ài)又恨的妹妹。
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文13
所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學(xué)。他每節(jié)課下課就是愛(ài)搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來(lái)時(shí)，嘴里就說(shuō)出“注意！紅——色——警——報(bào)來(lái)了！”
有一天一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。耀眼的陽(yáng)光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學(xué)就在自己的'座位上認(rèn)真地看書(shū)，這讓我感到莫名其妙，平時(shí)一向愛(ài)搗蛋的他，今天怎么變得那么愛(ài)讀書(shū)？這時(shí)，老師來(lái)了，打鬧、講話的都回到了自己的位置上，安靜了下來(lái)。石同學(xué)怎么會(huì)那么愛(ài)讀書(shū)了呢？這個(gè)問(wèn)題，我真是百思不解。
那天中午，我終于揭開(kāi)了這個(gè)令我百思不解的問(wèn)題。中午，我回到了教室，看到石同學(xué)正獨(dú)自一人在掃地。好奇心驅(qū)使著我，把我引到了石同學(xué)身邊。我疑惑不解地問(wèn)：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學(xué)微微一笑，說(shuō)道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后，我要找一份好的工作，掙錢(qián)給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個(gè)好孩子哇！”石同學(xué)又對(duì)我微微一笑，沒(méi)有再說(shuō)什么……
“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，石同學(xué)也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。果然，石同學(xué)已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標(biāo)志！
瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文14
搗蛋鬼，雖說(shuō)這是調(diào)皮而已，可我寫(xiě)的并不是不同的調(diào)皮，而是意見(jiàn)行為惡劣的事件，只不過(guò)是不像說(shuō)的太直觀而已，當(dāng)然，也可以說(shuō)是“大鬧天空”結(jié)尾所說(shuō)的'大事。
同樣是和我隔壁一家人的事件，呵呵，說(shuō)到那件事我都不知道說(shuō)什么好！是說(shuō)他家無(wú)知呢？還是無(wú)聊呢？還是有病呢？當(dāng)然，我沒(méi)有想怎么他家的意思，只是平時(shí)在家想說(shuō)吧，說(shuō)了他家又說(shuō)我污蔑他家，算了，我就只能借此作文來(lái)發(fā)表一下我的感受。那是一個(gè)晴天我心情可好了，學(xué)校最近又在比賽手抄報(bào)，我就在家畫(huà)，可他家偏偏不能讓我過(guò)一個(gè)安詳?shù)闹芰�，看到這里，你一定想知道是什么事吧，他家的那個(gè)三年級(jí)的兒子，我也不知道他到底想干什么，他幫一紙簍的垃圾都倒到了馬桶里，我也不知道這是大人的教唆還是素質(zhì)低下，哎，關(guān)鍵是我在那說(shuō)讓他家處理掉，哼，他家啊，根本就沒(méi)人搭理我，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看電視的看電視，玩的玩，看到這一場(chǎng)景我終于知道他家根本毫無(wú)素質(zhì)可言，更可惡的是在我的言語(yǔ)下，他家終于把紙弄了出來(lái)，后面，他家兒子可能是想報(bào)復(fù)我吧，他帶著他的弟弟在我家門(mén)口吃東西，那也就算了，他盡然把垃圾扔在我家門(mén)口，他什么意思，那件事本來(lái)就是他自己作的不對(duì)，我叫他拾起來(lái)，他卻說(shuō)這不是我干的，他家的素質(zhì)低下至極，一般人跟他家住一天就會(huì)受不了的！
行了，說(shuō)到這兒我也是越來(lái)越傷心了，為什么會(huì)跟這樣的一家人做鄰居，心好痛。
搗蛋鬼_小學(xué)生六年級(jí)作文15
“吾班有個(gè)搗蛋鬼，天天上課插著嘴�！贝巳�，便是我們班上的著名搗蛋鬼——季清圍是也。
他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說(shuō)個(gè)不停。最有趣的'是此人小到幾乎看不見(jiàn)的眼睛，“滴溜溜”地轉(zhuǎn)，好像時(shí)刻都在打著什么壞主意。
有一回剛上完美術(shù)課，美術(shù)老師也才走了不到一會(huì)兒，我這個(gè)班長(zhǎng)上了講臺(tái)開(kāi)始管紀(jì)律�！皢枥怖�！”季清圍突然一聲大叫，把我嚇得一愣一愣的，底下的同學(xué)笑得前仰后合�？伤b著沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經(jīng)地望著天花板，嘴巴張大，還不時(shí)笑場(chǎng)，班里亂成了一鍋粥。這還沒(méi)完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒(méi)有往教室來(lái)，卻在樓梯口與楊老師撞了個(gè)正著，竟然還借口說(shuō)是“去把訂正的作業(yè)拿給語(yǔ)文老師�！苯Y(jié)果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
前幾天，黃老師給我們推薦了五年級(jí)的必讀書(shū)目之一《伊索寓言》，并再三強(qiáng)調(diào)要買(mǎi)“人民文學(xué)出版社”的，又把這七個(gè)大字寫(xiě)到了黑板上，讓我們抄下來(lái)。正當(dāng)黃老師寫(xiě)“民”這個(gè)字時(shí)，季清圍沖黃老師邪魅一笑，露出他那微微發(fā)黃的牙齒，用含糊不清的聲音說(shuō)道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫(yī)院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說(shuō)不出來(lái)。再看看季清圍，無(wú)辜的眼神加上嘟起來(lái)的小嘴，搞笑極了！
班上有個(gè)搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂(lè)趣呢！
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