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秋雨小學生六年級作文

時間:2024-11-25 22:15:30 曉麗 作文 我要投稿
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秋雨小學生六年級作文(精選40篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的秋雨小學生六年級作文,希望能夠幫助到大家。

秋雨小學生六年級作文(精選40篇)

  秋雨小學生六年級作文 1

  一場瀟瀟秋雨后,天氣漸漸變涼,穿一件薄薄的襯衫,感覺身體涼颼颼的,不知不覺添上幾件稍微厚的衣服,才覺得溫暖,秋天真的來了。

  不禁讓我想起一句老話:一場秋雨一場寒,十場秋雨到冬眠。秋天到了,冬天也就不遠了,這幾天,要趕緊在網上備了些衣物,想著要不然到時候來不及了,受凍挨冷會生病的。

  記不清這是自立秋后的第幾場秋雨,今日的一場雨才真正有進入秋天的味道,拖鞋換成了棉拖,睡衣也換成了棉睡衣,就這樣,坐在沙發(fā)上感受身上還瑟瑟發(fā)抖。我這是怎么了?

  今天中午,在街上還看到了穿短袖的`孩子和姑娘,他們三兩成群,跑著笑著,仿佛這秋天與他們無關一樣,看到他們想起路邊了飄蕩的葉子。你說,葉子的離開是因風的追求還是樹的不挽留?

  采擷一片秋葉,吟詠一首意韻情長,四季的輪回,時光的流轉,終會留下悲傷和惆悵,就像這秋溫,忽高忽低,忽冷忽執(zhí),就像我的心情一樣,忽悲忽喜,忽堅忽脆。

  秋雨小學生六年級作文 2

  “滴答,滴答 ……”細細的秋雨慢慢地從空中悄悄落下,帶給人們幾分清爽,幾分潔凈。

  雨濺在屋頂上,地面上,化成了一個個晶瑩的水花,透過陽光,閃爍著七彩的光華。那像針似的雨點啊,清洗著萬物……所到之處都被洗刷得一塵不染,一顆顆小樹像高興的在對我們說:“謝謝了,把我煥然一新,連我都快不認識自己了。”十分美麗。

  雨連綿不斷地下著,越來越密。透過窗戶向外看,只見天地之間掛著一張巨大的珍珠簾,又似一條銀光閃閃的瀑布。地面上,雨水匯成一條條小溪,歡快地緩慢地流向遠方。

  過了不久,雨開始小了,人們也拿著傘,走在雨中。雨終于停了,萬物已被洗刷一新。你看,那些挺拔的.松樹更加顯得蒼翠;花壇中,那些草,變得更加靚麗,十分清爽。湊近去看一下,還能看到草葉上滾動的水珠。電線上,一滴滴雨水有節(jié)奏地落下來,仔細一聽,如鈴聲般的聲音,那樣清脆、悅耳,把我?guī)肓四菈艋冒愕南删场?/p>

  人們大都喜歡春雨,因為它文雅、纖細;也有的人喜歡夏雨,因為它豪爽、雄壯;人們卻不喜歡秋雨,認為它死氣沉沉。而我,卻不這么認為。秋雨是意味深長的,可以使人浮想聯翩。秋雨讓萬物吮吸它的精華,結出了豐碩的果實。

  秋雨過后,是干燥、悶熱的天氣變得十分涼爽,使人們的心情愉悅,它還讓萬物煥然一新,給人們留下了美麗的秋景。

  秋雨小學生六年級作文 3

  “滴答,滴答……”我正在教室寫作業(yè)。“滴答聲不斷傳進我的耳朵!拔,這是什么聲音?”我小聲問同桌!安恢腊!可能是下雨了!蓖阑卮鸬。下雨了!聽到這句話,我興奮極了。盼望著早點下課?戳艘幌卤恚有五分鐘下課。時間不算長。

  雖然只有這短短五分鐘,可我卻感覺像是過了五小時。終于等到下課了。我第一個沖進了教室外面。哇!好涼爽!看著下面:想許多人都因為沒帶傘而焦急抱怨。我倒不這么覺得。難得在雨中享受一番。于是,我沖進了雨里。那感覺太爽了。我奔跑起來。享受著在雨里跑的樂趣。細細的雨撫摸著我的頭發(fā)、臉頰!岸b忊彙庇稚险n了。我急忙向教室跑去。確切地說,我已經成“落湯雞”了。全身濕漉漉的……中午放學,我也顧不上寫作業(yè),赤腳在院子里有水的`地方玩起來。用腳踩水花,用手接雨水。然后,我又跑到健身器的地方。把“漫步機的凹槽里盛滿水,接著站在里面自娛自樂。啊,那感覺太好了。玩著玩著,爸爸就來喊我了?晌也幌胱,因為實在是太好玩了。趁爸爸不備,我用腳弄了一點水,飛到了爸爸腿上,看見爸爸狼狽的樣子,我忍不住笑了……

  今天真開心。

  秋雨小學生六年級作文 4

  中秋節(jié),窗外下著雨。

  雨下的不算大,淅淅瀝瀝的,一直沒有中斷過。

  上午一直都在家里玩電腦看書。本來計劃好上午去奶奶家的,可打電話時媽媽卻說下午再去,不知道為什么想去奶奶家,或許是因為去了能看見哥哥和奶奶吧?傻阶詈笾豢匆娔棠,哥哥去了他的奶奶家過中秋了。

  下午下樓時,發(fā)現雨下得更大也更密了。

  我習慣性的背著包打著雨傘坐在媽媽電動車的后座上,耳朵里塞著耳機,耳機里放著周杰倫含糊不清的聲音,路邊吵吵嚷嚷的聲音也隱約穿過耳機鉆進我的耳朵里。

  終于到了奶奶家。媽媽一直在廚房和客廳里穿梭,為了晚上的團圓飯忙得不可開交,奶奶也跟著忙緊忙出的.。而我卻閑的沒事干,只是優(yōu)哉悠哉地在坐在沙發(fā)上看書。

  吃飯時,所有人都談笑風生,只有奶奶有一搭無一搭地應答著,心不在焉地,全沒有了剛才忙碌的勁頭。我總覺得氣氛怪怪地,好似一家人在討奶奶歡心。到底怎么了?

  哎,是少了爺爺,那個我最愛也最愛我的爺爺。

  原來的中秋節(jié)我們一直都一起過。這是我們過的第一個沒有爺爺的中秋節(jié)。怪不得總感覺家里少了許多。

  再回家時,雨早已停了,一輪皎潔的明月掛在天空,很圓滿的吧,可不知怎地,我想起了一句話:笛聲寒,窗影殘,煙波槳聲里,何處是家園。

  秋雨小學生六年級作文 5

  秋天的雨稀里嘩啦地流下,像是服了秋姑娘的指令,來到人間,做各種各樣的好事。

  秋雨來到果園,把鮮艷的顏色帶到果園。把紫色 、紅色和白色帶給了葡萄,你看那葡萄五光十色,美麗極了!秋雨把金黃色帶給了梨子,梨子開心極了,長得就更多,更甜了。梨子們你擠我碰,正等著人們去摘呢!當然,秋雨也將顏色帶給了蘋果,有了顏色的蘋果也更甜,更光滑了。

  秋天的雨來到田里,莊稼們愁眉苦臉,看來是莊稼們有很長時間沒有喝水了。它們看到秋雨來了,高興得很。只見莊稼貪婪的喝著雨,一邊點頭,似乎在對秋雨說:“秋雨,你真好,我一定會長得又高又大的!”秋雨聽完莊稼的話,微笑著離去了。

  秋雨來到花園里,將美麗帶給了菊花仙子。秋雨悄悄地,悄悄地,叫醒菊花仙子,并告訴她:“天氣冷了,我給你們帶來了漂亮的外衣,快穿上吧!”有些菊花仙子聽了秋雨的話后,馬不停蹄的穿上了秋雨帶來的衣裳。你瞧,菊花仙子穿里外衣后多漂亮!尤其是外衣的顏色,多得讓人應接不暇。譬如:似火的`紅色,如雪的白色,似霞的粉色……可有些菊花仙子卻顯得羞羞答答的,不敢穿上新衣服。

  秋天的雨來到了我們的心里,將涼爽帶給了我們,把地球的美,帶給我們欣賞。雖然秋天的雨帶給我們的美只有短暫的幾個月。但我們會永遠記住的。

  我愛秋天,更愛秋天的美!

  秋雨小學生六年級作文 6

  這幾天,雨聲一直在耳邊回響。淅淅瀝瀝,不大,時斷時續(xù),卻總也不停。

  傍晚,雨點兒又開始滴落。天色暗得似乎有點兒心急。俗話說:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉!闭f的真不錯。下雨之前,一件長袖的衣服足以。你看,今天,我穿了毛衣,穿了厚厚的外衣,走進教室,才比較暖和。

  坐在位置上,看窗外的雨點。它們啊,就像一個快樂的孩子,唱著一首不知名但婉轉動聽的小曲,帶著一串銀鈴般的笑聲,撲進大地媽媽的`懷抱。只聽啪的一聲,一顆小雨點在陽臺的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花。我的心一下子興奮許多,推開了窗戶,伸出手去,感受雨點落在手上的細膩。來吧,小雨點,來我的手里歇息吧,我們一起來游戲。讓我感受你的晶亮,你的神奇!

  天還沒有黑透,走進雨里,和你來個親密接觸。不過,我找了個好伙伴雨傘而已。雨不大,歌聲婉轉,校園里,嬉戲的同伴依然很多。有的不怕雨,踩著雨點匯集的小水坑,冒著輕雨,玩得還挺高興;更多的同學聚在走廊上,一邊談天,一邊看雨。

  這場雨下了還幾天了,我想念太陽了。希望,艷陽,快點兒露出你的笑臉。

  秋雨小學生六年級作文 7

  隨著火車的嗚嗚聲,我踏上了回家的旅程。五年不回的家鄉(xiāng),所有東西在我腦海中都變得那么模糊;疖囋阼F軌上快速地前進著,我靠在窗口,看著窗外的下著小雨,我想起了故鄉(xiāng)秋天的雨,這是我童年最美好的回憶!

  初秋一到,就沙沙地下起了秋雨。秋雨會持續(xù)很久,它們落在樹枝上,落在房子上,像淘氣的小孩,從樹枝上,從瓦片上滑下來,頓時形成了一副模糊不清的`畫,就好像一個個小瀑布,也像一個神秘的魔術師,從天而降,一轉身就不知去向了。

  雨滴隨著涼爽的秋風來到了小河,來到了田野,來到了家鄉(xiāng)的橘林,給它們洗了一個舒舒服服的涼水澡,剎那間,所有的東西都煥然一新。橘子樹上的橘子已經你擠我碰,像一個個金色的小燈籠,在秋雨的滋潤下,更顯得誘人!田野里的稻谷已經笑彎了腰,等著人們收割呢!秋雨從白楊樹上劃過,頓時白楊樹上就沾上了它們的痕跡,樹葉被吹得“嘩嘩”作響,就好像一只只蝴蝶一樣,飄落下來。

  不知不覺,火車到站了,我也回到了好久不見的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的秋雨,我回來了!

  秋雨小學生六年級作文 8

  悶熱的午后,蟬兒在樹梢煩躁地鳴叫著,蜻蜓低低地在水面上盤旋著。天空陰云密布,云腳長毛,墨色的烏云擠壓著天空,天色十分昏暗,仿佛要塌下來似的,壓著人們透不過氣來。這時,風“呼呼”地越刮越大,“轟隆隆”的雷聲由遠及近,還不時地夾雜著刺目的'閃電。這一切都在告訴我們,一場雷陣雨即將來臨。

  突然間,只聽“啪”的一聲,烏云早已按耐不住急需釋放的心情,像一顆定時炸彈爆炸了。豆大的雨點瞬間灑落下來。這時,在操場上玩耍的同學還沒來得及“逃跑”,就被雨點打得“抱頭鼠竄”;坐在窗邊的同學大喊著發(fā)出“命令”:“關窗,快關窗!”可他卻忘記了自己原來離窗戶最近;同學們都沒回過神來,都這雨勢“震撼”了,不由自主地說:“哇!好大的雨呀!”——————這樣的傾盆大雨足足持續(xù)了一個多小時。

  雨終于停了,我走了出去,一絲絲涼風拂過我的面頰,一掃前面的心煩意亂,令人心曠神怡。這場雨把萬物都沖洗干凈!小草更綠了,鮮花更艷了,大樹更翠了,而人也更精神了!這真是一場及時雨。

  秋雨小學生六年級作文 9

  下雨了!窗外傳來了雨聲,那是秋的腳步聲,她正從歲月的深處走來。

  我輕輕推開窗,啊,秋的天空上掛滿了水風鈴,那清脆的鈴聲伴著一絲涼意飄進我的心間,那鈴聲時而重,時而輕,時而緩,時而急,時而柔,時而剛。奏出了一首升騰跌宕,千變萬化的樂曲。

  雨聲伴著濃濃的秋意隨風而來,在一片潮濕的雨意中,正在我的心田里彌漫開來,我的心便有了一湖秋水,湖面泛起了一片片漣漪,“滴滴答答”地,披著一身秋裝。

  忽然一陣涼涼的風,將我從“夢”中牽了出來。只見芭蕉。樟樹。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環(huán)般掛在枝頭上,一陣風吹過,便“唦唦”落下。

  花草樹木都煥然一新,雨是那么的艷麗,那么爛漫。連池塘里的睡蓮也不放過這向人們炫耀的.機會,他們在雨中依然跳著優(yōu)雅迷人的水上芭蕾,朦朧的雨意籠罩著她們,使睡蓮更加美麗,純潔。不一會兒,風停止了任性,睡蓮也停止了舞動,在荷葉上亭亭玉立,正朝鏡子般的湖面打扮著自己的容顏。雨點頑皮地在湖面上跳動,激起了一片片潔白的水花,如一朵朵花兒頓時怒放。

  這就是雨,這就是秋天的雨。

  秋雨小學生六年級作文 10

  天空暗極了,沒有一絲風兒。

  遠山近宇隱沒在烏蒙里。

  近了,更近了。

  聽……

  窸窸窣窣,像從極遠的地方傳來,像從極深的地角上來,若有若無,時隱時現。地面沒有丁點班駁的.痕跡。

  沙沙簌簌,像海濤遠襲,如風過松林,一陣接著一陣,清清脆脆,明明朗朗。一幅山水墨畫飛落地上,有黑有白,有濃有淡,錯落有致,疏密有間。

  嘩嘩刷刷,似萬馬奔騰,如波濤激岸,爭先恐后,奮不顧身。山、樹、草、地、屋宇,盡情地吮吸著天賜的甘露,站立的,平躺的,搖曳的,一切都那么滋潤。

  乒乒乓乓,似珍珠落盤,如纖手彈箏,遠有近無,此有彼無,高高低低,重重輕輕。有倏地鉆入衣領,有嗒地濺至臉龐,發(fā)梢、衣袖,全都掛上了圓圓的小珠。略有絲絲涼意,愜意、舒服。

  沙沙沙沙,像微響入蒼穹,如細聲進遼原,漸去漸遠,漸遠漸小,漸小漸無。戛然而止。

  驟雨初歇。

  天空格外亮,依舊沒有一絲風。

  秋雨小學生六年級作文 11

  “一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”。近日來淅瀝的秋雨讓氣溫變得清冷了不少。在山林中,秋雨經風一逗引,又悄無聲息的來到了人間。

  踏著那幽靜的小路,嗅著雨中泥土的芬芳,我跟著微風的呼喚,打著雨傘走到山林里去。

  在微風中,在秋雨下,山間的色彩多得令人眼花繚亂,有金黃、鵝黃;有枯黃、焦黃;也有來自常青樹那沉穩(wěn)的墨綠。在秋雨的滴答聲中,無數小水滴在地面上匯集成一個個小水洼。那如明鏡一般的水洼中,倒映出的淡黃,黃的可愛,黃的迷人,黃中還透著一點水波的粼粼,透著一點動人的生機,為這悠悠山林增添了些許靈動的色彩。

  綿綿秋雨還在下著,細密的雨絲從天空中落下,和著微風吹在臉上,只覺得眼前被蒙上了一層蟬翼般的.薄紗。甜滋滋的雨絲落在我的嘴邊,冰涼涼的。漸漸的,漸漸的,仿佛自己也變成了一滴雨,與微風共舞,與云層并肩。我頑皮地蹦跳在樹葉上,不厭其煩地洗去葉子上的塵土,從葉脈到葉尖。我又跌進水洼中,驚起一圈又一圈的漣漪。

  雨漸漸的從線狀變成了水滴狀,一滴滴的雨點兒打在石頭上,打在葉片上,滴到水里……奏起了一首《山間交響樂》。

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  這一陣陣美妙的聲音,一首首好聽的樂曲,一幕幕多彩的畫面,在我心中流動,留下深深的印記……

  秋雨小學生六年級作文 12

  悄然間,夏日那熬人的炎熱已向我們告別,而秋姑娘則不知不覺地進入了人間,秋雨也隨之降臨。

  在星期五的上午,天上烏云密布,預示著一場大雨即將來臨,我站在扶廊邊,看著秋雨的降臨。

  不出我所料,秋雨很快就下了起來,那一滴一滴的雨兒好像一個個小傘兵,從天而降,又像一顆顆小珍珠飄飄灑灑,它們如牛毛,似銀針,像細絲……落在地面上,濺起了一個個的小圈圈,就想盛開的花朵一樣。

  這時,一滴秋雨下到了我的手上,有一絲的寒意,一絲的冰涼,它不像秋雨那么溫馨,不像夏雨那么熱情奔放,更不像冬雨那么冷酷無情。我輕輕的嘗了一下它,有一種想薄荷茶的感覺,淡淡的憂傷像薄紗般蒙住心靈。

  望著秋雨,我陷入了沉思:秋天的心是愁苦的,也許是因為有了秋天冬天才會來,而走過了冬天,我們離春天還會遠嗎?所以秋雨并不是那失意的.凄訴,而是希望的贊歌!人的一生總有不順心的時候,但只要不在失落中迷失自我,努力拼搏后便一定會看到希望的曙光,就讓我們從失意那一刻起接受秋雨的洗禮吧!

  當我正在冥想中,上課鈴突然響了,我沿著扶廊,走回了教室。

  秋雨小學生六年級作文 13

  今天,我和幾個好朋友跑到學校操場上來感受今年第一場秋雨。

  地面上這兒一個小水灘,那兒一個小水灘,那蒙蒙細雨,落在水灘上,水面就蕩起了粼粼波紋,一層趕著一層。秋雨滋潤了小草,把小草洗得一塵不染,翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。有時一陣風吹過,翠綠的小草就扭一扭“腰”,放松一下自己。秋雨也滋潤著周圍的大樹,幫助它們把自己濃密的頭發(fā)”洗”得干干凈凈。還把桃李苑里的花變成了水晶花。雨珠落在花瓣上,使花兒們閃著珠光玉彩;雨珠落在桃李苑的水池里,小魚兒悶得把頭露出水面,上來透口氣,不一會兒,小魚兒就鉆進水里去了,突然,又把頭露出水面,又鉆進了水里。

  我站在操場上,抬起了頭,閉上了眼睛,也享受著這場秋雨的沐浴。“。≌嫠!”我不禁贊嘆著。這場雨,使人神清氣爽。有的同學打著傘在雨中玩耍,傘花五顏六色,就像一個個天真、活潑、可愛的小朋友在五顏六色的“蘑菇”下躲雨?伤麄儏s不知道淋秋雨會多么的.舒服!

  你們知道雨是怎樣形成的嗎?讓我來跟你們講講:地面上的水被太陽曬干后,大量蒸發(fā),高空中的氣溫很低,水蒸氣在高空受冷,凝結成小水珠,越聚越多,越來越厚,又受到地球的引力,從新回到地面,才形成降雨。

  ‘‘叮鈴鈴”上課了,我飛奔到教室。我坐在自己的位子上打了個寒噤,雖然我很冷,卻沒有冷到心里。

  秋雨小學生六年級作文 14

  當秋姑娘悄悄地把步子邁向人們的時候,那清清涼涼的秋雨也蹦跳著來了。秋雨,為我們帶來了多少遐思啊。我愛秋雨!

  那銀絲般的秋雨纏纏綿綿、飄飄灑灑地落進了帶著淡淡的秋意的公園,為那已經換上了秋裝的樹木和那彎曲的石子小路送去了一絲絲的滋潤與甘甜。淘氣的水珠跳進了那清澈的湖水里,“滴答……滴答……”地響著,泛起一圈圈異常瑰麗的漣漪;魚兒在水中游蕩,享受著秋雨的恩惠……那散發(fā)著幽幽秋香的一切,令人神清氣爽、沁人心脾。

  路上的.行人在涼絲絲的秋雨中緩緩地漫步,贊嘆深秋竟然如此美麗。樹林里仍有可愛的鳥兒穿梭著,不時發(fā)出優(yōu)美動聽的叫聲,偶而還會到那一朵朵若隱若現的白云中飛來飛去,顯示著它們那美麗的身影……哦,周圍一切是那么和諧!

  漫步在鄉(xiāng)間小道上,可以看見那晶瑩可愛的絲絲秋雨無聲無息地滋潤著那剛收割過的田地。這不正是“隨風潛入地,潤物細無聲”嗎?不遠處,仍有農民收割著那長勢喜人的莊稼,在身后堆起了小山似的谷垛,一個個臉上洋溢著會心的、難得的笑容。果園里也是一片豐收景象,橘子、蘋果、甜梨、葡萄……一個個,一串串,掛滿了枝頭,一個個爭著跳進果農的竹藍兒里。秋雨,是你帶來了收獲的喜悅!

  秋雨呵,你像一股清清涼涼的甘泉,流進了人們的心田……

  秋雨小學生六年級作文 15

  應該沒有比秋雨還要浪漫的雨吧!

  春雨瀟瀟灑灑,那是雨與大地的歡聲笑語;夏雨轟轟烈烈,好似是上天賜予萬物之洗禮;冬雨點點滴滴,是寒冷的雪、凜冽的風讓萬物的沉睡而嘆息的眼淚。

  秋雨不一樣,它來時有點像嬌羞的小姑娘,雨輕輕的,靜靜的,潤物細無聲,它們驅走了夏天的酷熱。它好似母親一般,輕輕地為還未完全成熟的果子拍去身上的塵灰。空氣中夾雜著果實的清香。

  雨水拍打著大地,空氣中混著些青草味兒,還有各種竹香在空氣中醞釀。探幽林,聞竹香,幽幽竹林,萬頃翠色,幾多清幽和雅靜。疾風怒雨,禽鳥戚戚,霽月光風,草木欣欣?梢娞斓夭豢梢蝗諢o和氣,人心不可一日無喜神,秋雨的'來到,讓人心曠神怡。

  一夜秋雨過,萬物如新?諝馇逍铝,農民伯伯們也有精神收割稻谷,下午的生活是索然無味的,一大片一大片的稻谷,在太陽的照耀下,發(fā)出金黃色的光,農民伯伯笑呵呵的,心里樂開了花,經過一夜的洗禮,給稻谷全身清洗了一通,稻谷上沾了點點小水珠,小水珠也亮得逼你的眼。

  秋雨姑娘從來都不是悲觀主義者,它是一位法蘭西的浪漫畫家,畫出一年四季中最美的畫;它是一位浪漫的小提琴家,用優(yōu)美的小夜曲,感動人心,讓人們不再煩惱;它是一位浪漫的園丁,讓人們品嘗到最甜的果子。

  那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動情的雨啊!田野是靜的,雨兒在傾訴它的想法,一場秋雨過后會出現一個更靜美更開闊的大地,你將會看到一個全新的世界。

  秋雨啊,你是多么地美麗且高潔,你是我的永遠的愛戀。

  秋雨小學生六年級作文 16

  我喜歡秋雨,它不像春雨那樣細膩無聲,也不像夏雨那樣轟轟烈烈,它像一位經歷了許多滄桑,卻又歸于平靜的婦人,輕輕地、悄悄地傾訴著……

  在爽朗的秋天,多少有些空閑的時間。拿一本書從頭開始讀起。就在這時,秋雨降臨到了人間,它從來不會打擾到我,它默默地經過落滿秋葉的道路,不急不慢,那緩緩的步伐仿佛把整個世界都帶慢了。聽著這不急不慢的秋雨,整顆心從浮躁變得安寧,此時此刻,我沉浸在了只有秋雨陪伴的寧靜世界。

  秋雨,這種讓我情有獨鐘的雨,只會出現在金色的秋天。而古人對秋天的描寫中,也能品味出對秋天的獨特情感!白怨欧昵锉帕取碑攧e過熱情似火的夏天,秋風帶來了涼爽,吹起了人們心底縷縷淡淡的愁思,秋天是個傷感,多情的`季節(jié),而我喜歡聽秋雨,是因為在這聽的過程中,我能把自己的喜與憂通過秋雨來化解。也因了這些喜怒哀樂,讓樸實的秋雨多了一抹繽紛,賞欣悅目的色彩。每當秋雨來臨,去窗邊用心傾聽,心里想傾訴的事都被多情的秋雨帶走了。

  撐一把雨傘,走在路上,秋雨像細絲一樣悄悄落在大地,踩在成堆的落葉上,發(fā)出的輕輕的“沙沙”聲響,古人云,“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉哀”枯葉讓人悲傷?晌蚁耄镉暝L過秋天后,知道了樹葉的心聲,它讓銀杏更加澄黃,讓楓葉更加火紅,讓秋擁有”一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”的美景。秋雨過后,樹葉紛紛回歸大地,是為了那來年盛開的二月花。

  秋雨,仔細聽也是有起伏的,和樂章一樣井井有條,漸漸地,漸漸地雨變得稀疏了。一首樂曲結束了,可我還意猶末盡。秋雨就這樣帶走了煩惱、憂愁,留下了恬淡閑適的心情。

  秋雨安靜了世界,凈化了心靈。來吧!閉上眼,我們一起來傾聽一次秋雨吧!

  秋雨小學生六年級作文 17

  秋天的雨和秋一樣,孕育過生命,經歷了收獲,向大地展現出端莊、沉靜。

  最先聽到的是雨聲,打在窗欞上、樹葉上,若有若無,無法形容,卻能真切地感受。

  推開窗,后山山色空蒙,氤氳著水氣,近處是一大片菜地,辣椒、茄子、紅薯一壟一壟地鋪開;南瓜藤攀上了紫薇樹,黃透了的葉子微風中翻動著。不遠處,山上長滿了雜樹:有名字的,沒有名字的,陽光、雨露滋養(yǎng)著他們;輕風、鳥鳴陪伴著他們;大多都長得筆直,也有歪著斜著的,都蔥蘢著、茂盛著,他們是自由的、恣意的。

  拾級而下,推開虛掩的柵欄,邂逅一畦野花。約摸5、6平方米的泥土地,散亂著野草、花和長長的藤蔓;ǖ姆N類多,色彩也多,各種顏色的小向日葵、藍色的牽牛花、紫色的扁豆花,黃色的南瓜花......這些花兒呀,肯定是不打算和誰約會的,你瞧,她們的姿態(tài);耷拉著頭藏在草叢里的;懶散地倚著一截腐木的;也有俏皮的,正和一只被遺棄的木椅打鬧著;偶有一兩朵挺起了腰桿,優(yōu)雅地立著,可是花瓣又不全乎了。沒有人關注,她們也就這樣自在著,破舊的紅磚墻、褪色的`藍木門、生銹的鐵柵欄,是背景也是觀眾。這樣的一個雨天,忽地生出一種情懷,要不要告訴這些花,她們是那么的美麗、那么的可愛呢?

  兩小時后,雨停了,山又明亮了起來,微潤的空氣中漾著花和樹葉的氣息。水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,陪伴著我的夜夢。在夢里,我依稀看見兒時的自己,扎著兩個小辮,穿著花夾衣,也在這樣的秋雨里攀樹摘八月炸呢!

  秋雨小學生六年級作文 18

  窗外,夜幕漸漸低垂,月影朦朧成一抹暗黃。不多時,響起了淅淅瀝瀝的聲音,芳香的泥土味兒瞬間直撲鼻腔,哇,下雨了。

  這場夏末初秋的雨,倏忽而降,那么恰到好處,讓積攢了大半天的悶熱,在這突如其來的秋雨中,消減。地無影無蹤。

  我愛聽雨的聲音。撐一把小傘,站在雨中,只聽大雨嘩嘩,猶如一首磅礴壯闊的交響樂,使人內心跌宕起伏。這雨時大時小,時急時徐,帶著一抹微涼,沖刷著萬物;只聽小雨淅瀝,宛若一曲緩慢輕柔的催眠曲,使人心頭為之一震。雨聲或幽幽切切,或如溪如瀑,或嘩啦淅瀝。難怪古人云:“臥遲燈滅后,睡美雨聲中。”

  我愛看雨的風景。遠處的河堤上,翠綠的草坪中,藏匿著豆大的雨珠,晶瑩剔透,燦若繁星。蹲下去順手“采”一顆,簌簌地散開,順著指尖滑落,融入了大地的懷抱;過往的人打著花傘,秋雨便落在傘棚上,接著又童趣地坐著滑梯滑落到泥土里。都說“人往高處走,水往低處流!边@不,在河堤兩邊的低矮石墻腳下,匯聚了一灘流轉無力的水潭,那一泓清水,在月光下還泛著溫潤的光。

  我愛品雨的`味道!鞍嗽鹿鸹ㄏ恪,在這秋意濃濃的八月中,在這柔情似水的雨季中,綴著黃色花朵的桂花樹,像開了一樹星星,花朵小小的,密密地簇擁在一起,經歷了秋雨的洗禮,樹下早已鋪上了花毯,幽幽的花香夾雜著清新的土香,遠遠地就聞到了。

  雨勢漸漸減弱,于是收起雨傘,任雨絲掠過臉頰,劃過手臂,仰望天空,任雨濺在身上臉上,涼意瞬間襲滿全身。

  雨漸漸地停了,也好似累了,但我腦中仍一遍遍地回味著這場雨,這場清爽,舒適而又迷人的秋雨。

  秋雨小學生六年級作文 19

  夜悄悄地來了,雨靜靜地下了。

  夜晚,我躺在床上,靜靜看著書,不知是否是我看得太過入迷,竟絲毫未察覺到下雨了,秋雨輕輕敲打著窗戶,宛如一位害羞的少女,生怕受到責罰。于是,我合上了書,靜靜地聆聽,聽著秋雨輕輕的呼喚,呼喚著冬天,呼喚著那個冷冷的、酷酷的家伙,只是冬少爺的脾氣太過古怪,總是一副孤傲、清高的樣子,使人不敢靠近。此時的我在心里默默祈禱:冬少爺啊冬少爺,你可千萬不要大駕光臨啊。

  對于我這種怕冷的人來說,對冬天所謂是忌憚三分啊。此時的我心里有些不高興,剛回到家就下起了雨。我心有不滿的穿上衣服,鉆出被窩,躡手躡腳的打開門,門剛一打開,一股涼意撲面而來,毫不客氣,出于本能反應,我急忙關上了門,但是,不知被何物所吸引,我再次打開了門,竟忍著寒冷,欣賞起了秋雨。秋雨用靈巧的雙手支起一張大網,將大地罩在下面,也將我們罩在里面,讓我們體會她那高超的技藝,她用自己的雙手,辛勤地工作著,滋潤著大地,也更好地滋潤了落葉,經過這場秋雨的洗禮,很多樹都變得光禿禿的,他們都急于奉獻自己,提升生命的價值。古代詩人說過“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,可見他們世代相傳,有著悠久的'奉獻歷史。這場秋雨正好促成了他們我們是不是該向他們學習呢?

  秋雨,多么富有詩意的名字,秋雨美,不僅外表美,而且內在美,是真正的“真善美”,雖然秋雨的美好只在一瞬間,但她的精神品質卻永垂不朽,永遠留在人們心中,也暖在人們心中。

  我看雨,讀雨,記得曾經讀過一篇文章,文中的作者讀懂了魯迅,而我,讀懂了秋雨。在如此冷清的夜晚,感受著秋雨帶來的絲絲寒意,我的心卻是暖的······

  秋雨小學生六年級作文 20

  從中秋節(jié)放假的那天就已經開始下雨了,一直下到了今天,這是第四天了。

  連續(xù)下了四天的雨,可真讓我懂得了秋雨綿綿這個詞語的意思了,這個假期,爸爸還說要帶我去爬山,看來又要泡湯了。哼!這種天氣,我真是厭倦透頂了,老天爺怎么對我如此不公,放假這四天明明是讓我們痛痛快快地玩的,但卻變成了連綿不絕的秋雨,真是太不公平了,對此,我感到氣憤萬千。

  說完了壞的,再讓我說說好的吧!

  前幾天的燥熱簡直是讓人心煩,也沒有去外邊游玩,走在冒著熱氣的馬路上,感覺自己就像一個快要烤熟了的紅薯,不敢出門,也不想出門,每天晚上都要開著空調睡覺,要不然根本睡不著的,而這幾天卻不一樣了,持續(xù)的秋雨帶來了久違的涼爽,誰在開空調簡直就是一個大傻子,秋天的'雨下的都不大,沒有夏天的雨來的那么猛烈,淅淅瀝瀝的秋雨中,有不少人都在雨中漫步,這讓我看來,還是別有一番風味的。

  今天,雨下的不大,我和哥哥也在雨中一起出去跑了一圈,我們實在是呆在房間憋壞了,就想在外面玩一會,我們幾個玩了一個游戲,規(guī)定離我們差不多有一百米的距離有一輛車,我們把它看成了僵尸首領,然后我們后面的樹和電線桿都是小僵尸,我和哥哥就像玩“植物大戰(zhàn)僵尸”這個游戲一樣,等我們把這個游戲玩完了,不知不覺中我們的衣服也已經濕透了,每個人都變成了落湯雞,不過,我們到感覺神清氣爽,捋了捋帶著雨水的頭發(fā),繼續(xù)奔跑起來。

  持續(xù)的秋雨,帶給了我們涼爽,也帶給我雨中不一樣的感覺,我會在雨中收拾好心情,讓每一天都變得那么開心,那么快樂!

  秋雨小學生六年級作文 21

  當一切還沉浸于夏日的余韻中時,秋雨在夏日最后一輪殘陽下,洗刷了夏日。踏上了這片貧瘠而又美麗的土地。

  這時,炎熱退散,烏云開始慢慢聚集起來,一股涼風夾雜著雨滴,迎面而來,使人不禁打了一個寒顫,一棵棵花草在它的洗禮下,都抱起了頭,仿佛受了驚嚇一樣。遠處的一排排大雁也被迫遠去,飄向溫暖的南方。

  烏云密布了,一場久違的大雨姍姍而來。風更大了,雨更密了,絲絲縷縷的“牛毛”變成了水柱,傾瀉而下。一切事物都處于這朦朧的世界中,接受著雨的沖刷。

  雨不停地下著,盡情地敲打著,敲打著屋子,敲打著樹木,敲打著河水,其中還伴隨著幾聲鳥鳴,幾聲風吹樹葉的“沙沙”聲。這是一首歌,一首無名的歌。

  風還在吹著,雨仍在下著,一切仍沉浸于這秋雨中,沉浸于這短暫的悠閑中。漸漸的,風小些了,雨也不再那么猛烈,烏云也開始消散了。

  天氣有了好轉,太陽也露出了那久違的臉,窺視這世界。慢慢地,雨停了,只有微風不時吹來,帶給人涼爽。

  終于,一切都恢復了往日的生機,萬物又開始了各自的.生活。樹葉上凝聚的水滴開始落下,屋檐上、水管里會聚的水都開始落下,遠處的大雁南飛時也傳來一兩聲鳴叫,仿佛在為之喝彩。

  田野里到處都彌漫著果香、麥香,使人忍不住多嗅兩下。人們陶醉了,沉浸這世外桃源中。那一棵棵果樹,一排排玉米,在秋風吹拂下展示寶貝,仿佛在為秋天喝彩。這情景讓面朝黃土背朝天的農民也露出了難得地笑臉。

  傍晚,天空又開始飄起雨滴,氣候轉涼了,人們都回到了各自的家中,動物們也都停止了勞作,開始棲息,一切又陷入了沉寂,可風仍在刮,雨仍在下......

  秋雨小學生六年級作文 22

  昨天下午二連浩特機場下起了小雨,想想自己來二連浩特機場已經快兩個月了還真沒有真真切切地感受過這樣的雨。倚在窗邊靜靜的欣賞,聆聽它歡快的聲音,想讓雨快點停下來,好讓自己一下子跳入這種美妙的雨后仙界,但又不想讓它這么快停下來,因為怕等待它下次來臨的時間太漫長。就這樣期待著,也享受著這遭小雨帶給我的心曠神怡。

  下班的時候,忽然發(fā)現雨停了。打開窗子,新鮮的空氣迎面撲來,沁人心脾,舒服極了!深呼幾口后我趕緊關上窗戶,拿起鑰匙鎖上房門沖出了辦公室,沒來得及去食堂吃飯,就開始欣賞雨后美麗的二連浩特機場。剎那間感覺二連勝江南,二連機場成了最美麗的機場。天空是那么藍,藍的讓人不敢相信自己的眼睛,沒有一絲云彩,自己的視線好像潛入了蔚藍的深海。我也情不自禁的張開雙臂,伸向藍天,咪上眼睛完全陶醉在了其中,那種感覺真的好美。不經意間,自己走到了候機樓旁邊,發(fā)現秋雨洗刷過的候機樓和美麗的風光渾然一體。走到墻腳下,用手親親的撫摸墻面,感覺這建筑忽然有了靈性,也變的乖順起來,冥冥之中好像在和我訴說一種思念,一種對故鄉(xiāng)的思念。抬頭看看它,發(fā)現它卻又是那么高大,依然很勇敢,很堅強,能夠經得起風雨的磨礪。它是剛強的.堡壘,它并不孤單。我朝著故鄉(xiāng)的地方遠眺,發(fā)現它遠在天邊卻又近在咫尺。如果家那邊也剛下完雨,父母這時應該是在用雨水沖洗院子,不知道他們的身體是否像以前一樣硬朗。如果北京也在下雨,那老哥這會兒一定也在朝著故鄉(xiāng)的方向眺望,也在思念著我們共同的家。

  天依然是那么湛藍,我還癡迷在雨后美景中。卻不經意地抖了抖路旁小樹上的雨水,希望讓它和我一同放下負擔,換上新裝,迎接未來。

  秋雨小學生六年級作文 23

  古人說:雨洗秋空斜日紅。但寧波的這幾日,卻是秋雨綿綿,絲毫不見紅日的身影。夜晚倒是怡人,但雨珠打在窗臺滴滴噠噠的聲響,卻讓人難以入眠。窗外,黑色的枝丫在夜幕中晃動,忽然猛的一擺,哦!是起風了。

  呼——,一陣大風刮過,搖曳的樹枝發(fā)出淅瀝瀝的聲響,似乎是雨點的`敲打,似乎又是落葉隨風而去。秋雨時急時緩,急時如狂風點柳,令人閃躲不及;緩時又可于雨中閑庭信步。好像天上降雨的天神喝醉了酒,把盞的手失去了分寸。

  雨還下著,我想人們會談論著未來幾天要降溫了,叮囑孩子,問候老人,要降溫了,要記得添衣。呵,大風更兼細雨,拍打著屋頂,調皮的雨滴粘在窗戶上,如孩童跳房子般的向下跑去,無聲無息的消失在窗臺上。他們的足跡呢?看來已經消失在風雨中了。

  如果,夏天的雨,像一曲激昂的樂章;那么秋天的雨,就是一曲委婉的高山流水。秋雨,就像悠揚的古箏名曲,撫慰著人們的心靈。

  天空似乎蒙蒙亮了,沒有陽光射入大地,但還是亮了。沒有碧藍的天空,抬頭還是陰沉的景色。一望無垠的烏云,成群結隊的往南方遷移。我想它們是在努力的擦拭著我們的藍天,希望可以把中國藍重現我們眼前。

  樹上,只剩下麻雀了,但它們已經收起了清脆的歌喉,積蓄著能量,等待來年的演唱會吧。那些被秋雨洗滌的楠樹,紛紛換上金黃盛裝,鋪蓋在大地上。瞧!院子里的菊花,與水珠相互依偎著,顯得格外的好看。樟樹還是綠色常駐,可它的葉子,已經飽含滄桑,經過秋雨的洗禮,成熟了許多……

  雨,寧波的秋雨,美的低調,美的深沉。

  秋雨小學生六年級作文 24

  打開窗戶,任憑寒風放肆地鉆進我的衣衫,只為感受秋雨。這一場秋雨,也許是這個秋天的最后一場雨了,她有一個重大的使命:送走靜美的秋天,迎接冬天。

  我將手伸出窗外,雨點滴落在我的指尖,然后又緩緩從指尖滑落到手心,最后,她化成了一小攤沒有形狀的水,使得我的手心冰涼冰涼的。我想過她為什么會這么涼,也許是因為高處不勝寒吧,她從那么高那么高的九重天上落下來,怎會不冷呢?

  秋雨是淚,是天空的淚水。這場秋雨過后,也許秋天就要結束了,所以她才哭嗎?是因為舍不得這片大地嗎?瞧,她的淚晶瑩剔透而玲瓏,似乎寄托著某種哀情。也許正是因為這哀情吧,一些生物要冬眠了,他們是被秋雨的哀情折磨地無法自拔,必須長眠來緩解一下嗎?而不冬眠的生物呢?也許他們有一顆戰(zhàn)士般的'心,早已容不下柔情,早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……

  秋雨,淅淅瀝瀝,依然下著,如絲,如絹,如霧,如煙。我完全被她淡雅的美迷住了,聽著雨聲,如醺,如夢,如癡,如醉……仿佛漫步在雨中。

  再次望窗外,雨還在下。秋雨中,大片大片的樹林見不到應有的油綠,若隱若現的淡青色似被奪去光彩的綠寶石一般黯淡;原本耀眼的燈光也變得隱隱約約。秋雨!你已織成一條朦朧的絲巾,環(huán)抱著周圍的一切,四季的輪回能將你送走,卻送不走我的對你的愛戀。

  秋雨。∧闶撬颓锏臏I水,迎冬的使者。別人愛絢麗的彩虹,愛明媚的陽光,而我卻對你獨有情種。四季的輪回本來就是自然之道,別傷心,我們來年見!

  秋雨小學生六年級作文 25

  站在秋的路口。抬頭,看一片落葉暈染了秋色;低頭,看一地落花滄桑了流年。

  秋過天涯,芳華剎那。

  一季涼風,一場秋雨,思念入骨,涼意入骨。

  小半生的時間,在年輪里幾經輾轉,恍惚間,已走在不惑的路上。

  走在清涼的秋里,少了些躁動,多了些靜謐。逐漸安靜下來的心,慢慢地敞開,細細地感受生活的枝葉藤蔓,欣然接納生命的所有贈與。

  我們行走在路上,有好多次,與形形色色的人擦肩而過,兩顆跳動的心,曾有幾秒鐘,靠得那么近,可誰也不知道彼此在想什么。

  我們的孤獨就像一條河流,外表溫順,唯有沉溺其中的'人才懂得它的洶涌和澎湃。

  我們不敢任性也不敢撒嬌。一不留神,就將自己活成了一棵沙漠仙人掌。

  勞碌奔波中,猛然發(fā)現——

  人生就如秋草漸黃,秋葉飄零,一切都將在歲月中老去,重歸于塵,重歸于土。

  從前,總以為有一天有些人還會相見,不料卻漸行漸遠。

  當我們翻開朋友圈,很多人,只剩下一條下劃線。

  有些事,開始變得不那么重要,有些悲傷的回憶,開始不足為奇,有些堅定的誓言也開始慢慢地消散。

  走在秋風里,慢慢回想。

  曾經,也有“恰同學少年,風華正茂”的意氣風發(fā),也有“我的青春我做主”的激情燃燒,仿佛還沒來得及好好規(guī)劃,就走過了不惑之年,走到了人生的秋天。

  開始喜歡“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無情”的豁達與超脫。

  開始向往“淡泊以明志,寧靜以致遠”的安靜與平和。

  開始追求“行到水窮處,坐看云起時”的從容與淡然。

  生活就像一部時空穿梭機。翻著從前的日志,那些泛黃的舊照片、那些帶著體溫的文字里,安放著青春的記憶,積累和沉淀過后,散發(fā)著經年柔軟的沉香。

  秋雨小學生六年級作文 26

  春天的雨是柔和的。如果春雨來了,你試著讓雨水拂拭自己的臉,那種感覺是溫柔的,就像媽媽輕輕地撫摸你的臉,非常舒適。而小草們,鮮花們有了春雨的滋潤,一定會更加鮮艷了。春雨,是它們的營養(yǎng)品。

  夏天的雨是最有激情的。雨打在屋檐上、玻璃上,發(fā)出嘩啦啦的聲音,讓人不禁認為夏雨就像一只發(fā)瘋的蜜蜂,不停地發(fā)出嗡叫聲。被夏雨打在臉上的滋味可不好受,夏雨像一顆小石子扔在臉上,很疼的。

  而秋雨的感覺是最迷人的,雨下的并不大,打在花朵上,去掉了花朵上的臟東西,讓花兒有一個潔凈的身軀。小草,讓雨洗去了軟弱,讓小草有一些堅強的伙伴,讓小草有一個溫暖、舒適的家。雨更洗去了樹葉上的灰塵。秋雨,你是最迷人的雨,秋雨下得并不大,在秋雨的視線中,所有的景色都是美麗的。我想:這秋雨是因為天上的云寶寶弄臟了潔白的身子,被媽媽批評的哭了。當秋雨下的最小時,蒲公英隨風而起,飄落在世界各地,無論在那里都會看見蒲公英的影子。

  當我走進公園,雨漸漸停了,蝴蝶為我領路,鳥兒在天空中盤旋,雨珠嘀嗒嘀嗒地往下滴著,讓我完全陶醉在雨滴的聲音里,那雨珠亮晶晶的仿佛一顆美麗耀眼的`寶石。那鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在傾吐這雨后的歡悅。

  啊,秋雨,你是多么迷人!有時候那層層云霧,穿著輕紗,好似一位婷婷玉立的少女在跳舞。秋雨,你是原本美麗的東西,變得更加美麗,讓人喜愛。你使空氣變得更加清新了。呼吸著清新的空氣,讓人們的心情變得更加舒暢。

  啊,秋雨你是多么的迷人,我喜歡你,喜歡你的每一陣清風;喜歡你的每一滴雨點。秋雨,你的每陣清風,每滴雨點都讓人著迷。人們不可或缺你。

  秋雨小學生六年級作文 27

  一場雨在生活中隨處可見,可令我感嘆的只有這場秋雨。

  轉眼間,又到秋天的盛雨時節(jié)。天灰蒙蒙的,烏云布滿了整個天空,猶如陷入了一片黑暗漩渦之中,天似乎可怕極了,張大了一個缺口,要把整個世界吞沒似的。我躲在屋里,細細地觀察著窗外的天空。過了一會兒,天空便下起毛毛細雨。雨點打落在地,打起一圈一圈漣漪。小時候,天真頑皮的我總以為,天空下雨是因為天空爺爺哭了,哭得很傷心,可究竟為什么,誰也不知道。雨過天晴后,便是天空爺爺笑了。直到我漸漸長大才明白,下雨是自然反應,并不是天空在哭泣。

  雨下得越來越大。豆大的水珠滴打在地,滴打在人們的`記憶上。我不禁站起來,走向外面,親身感受著大自然的奇妙之處。一陣寒風吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。閉上了雙眼,驀然,我覺得凄涼的雨滴正以一種超然的聲韻在解脫著我,因為它正在用純凈的韻味一次次地道破我的心思,一滴滴地掏空我的秘密,一點點地詮釋著我的疑惑。

  雨后,世界如同剛被洗得亮白。我順手撿起了一片黃葉,似乎聽到了身后那棵孕育它多年的楊樹的哭泣。在這場雨以前,它還在這棵樹上高傲地搖擺。可驕傲的人與事物都沒有好結果,它是那樣不禁風雨、不禁磨難,摧殘在這場秋雨之中。我心中也為它惋惜,可生活就是這樣,誰也不能注定的,我也一樣,這就是秋雨。

  秋雨,是那樣多姿多彩,可又是那樣寂靜孤獨。它為四季添加了一道光彩,為大自然染上了一層亮麗,為豐收增加了一份貢獻。它是美麗的,又是寂寞的,這就是秋雨。

  秋雨小學生六年級作文 28

  雨已經下了好幾天,時而呈霧狀,時而呈水滴狀。它不像春天的雨那樣溫柔,又不像夏天的雨那么猛烈,更不像冬天長時間見不到雨。它就是它,綿而不斷——秋雨。當它呈霧狀時,打傘又顯得矯情,可是不打傘,卻能浸透衣裳。當它呈水滴狀時,打傘也就顯得不那么矯情了。

  說到打傘,我想到了小時候,入秋不久,總有那么十天半月秋雨綿綿。那時候家里的傘是那種純黑的,很結實,因為在我印象里,它一直不壞掉,我總覺得很丑,不想打?吹絼e的小朋友打那種彩虹傘,無比羨慕。本來秋天的雨也不大,不打傘也不會怎樣,無非就是外套浸透了,頭發(fā)淋濕了,回到家被媽媽一頓嘮叨。

  有時候打著傘喜歡站在屋檐下,讓屋頂上的`雨水落在傘上,轉動雨傘,雨傘把雨水甩出去,形成一圈水簾,這時候覺得非常好看。有時候雨停了,把雨傘收起來,喜歡學老人的樣子把傘當拐杖走路,自認為很酷。這兩種行為一旦被爸爸發(fā)現了,總少不了一頓呵斥:“好好打,把傘弄壞嘍!”

  除了打傘,雨天還讓我想起了摔泥巴。土路在機動車經過后就變成了我們的樂園。穿上膠靴,幾個小伙伴相約摔泥巴。抓起一把泥,狠狠地摔在地上,看誰的濺的遠。有時候不小心濺到誰的身上,這時候將會發(fā)生一場惡戰(zhàn),泥由往地上摔就變成了往身上摔,最后每個人臉上身上都是泥;氐郊液螅夂玫膵寢屢贿吅浅庖贿吔o孩子洗臉換衣服,脾氣不好的媽媽,呵斥著換著衣服,還要往孩子背上捶兩拳,似乎這兩拳能讓孩子長記性似的。

  隨著我慢慢變大,生活節(jié)奏越來越快,工作越來越忙碌,似乎感受不到了秋雨的樂趣。也許更能體會到秋雨它本身的韻味了吧!

  秋雨小學生六年級作文 29

  四川的秋天是多雨的季節(jié)。

  天又下雨了。天陰沉沉的,仿佛快要塌下來似的,壓得透不過氣來。雨滴如霧,細小迷蒙,隨風飄散。透過窗戶向外望去,近處的高樓模模糊糊看不清,好像披上了一層紗;遠處的高山,被細如牛毛的雨霧掩蓋得嚴嚴實實的,一點兒也看不見。雨,不厭其煩地下了幾天,許多地方長了苔蘚,走上去,溜溜的,鄉(xiāng)村泥路已經有了厚厚的淤泥,給人們行走帶來了很大的困難。

  等待收割的黃燦燦的稻谷,因長時間曬不到太陽,有的`霉爛,有的發(fā)出了芽。脹鼓鼓的棉桃有的已經變黃。高粱漲紅了臉,等待人們收割。因秋雨一淋而包在殼中發(fā)了芽。秋雨給農業(yè)生產帶來多大的損失!我仿佛看見農民伯伯們有的正戴斗笠,卷起衣袖、褲腳,正在地里摘黑棉桃;有的正在陽臺上晾棉桃;有的正在對天發(fā)愁……

  我想:要解決這一困難,唯一的辦法就是學好本領,用科技術來改造自然,使秋雨在“貴如油”的春季里下,那該多好。(<)在沉思中,我覺得自己好像正駕駛著我辛勤研制出的第一個人工收雨降雨機,向陰沉沉的天空沖去,撒下了我最新研制出的一種化學粉末。一會兒,陰沉沉的天空明亮起來,紅彤彤的太陽發(fā)出耀眼的光芒,把大地照得暖烘烘的。農民伯伯們歡快地收割稻谷、高粱……曬場里曬滿了顆粒飽滿的高粱、白得如雪的棉花、黃得如金的稻谷。農民伯伯們不住地稱贊:“科學種田好啊!”春天到了,我又指揮著降雨機飛來,灑下甘露灌溉農田……

  猛然從沉思中醒來,默默地想:只要我勤奮學習,這美好的愿望一定能實現,我要把神話中的呼風喚雨變成現實,使秋雨再也不給農業(yè)生產帶來災難。

  秋雨小學生六年級作文 30

  這幾日,不見了火辣辣的太陽,好興致的秋雨正連綿不斷地下著。

  秋雨不同于豪爽的夏雨,它下著下著,倦了,變成了一絲絲頭發(fā)粗細的絲,一會兒,養(yǎng)足了精神,又“嘩啦嘩啦”地下大了。如此一下,短則三四天,長則半個月,在這期間。天總是愁眉苦臉,布滿了陰云,煞是惱人。雨有一陣沒一陣地下,人只能呆在家中,無所事事地看著天,一塊塊烏云就如一塊塊鉛,壓在人心上,叫人喘不過氣來。

  夏去秋來,一想,兩個月的暑假就要結束了,20xx年也就過了一半,真快呀!放假那一天,我還記得清清楚楚,日子就這么不知不覺地過去了。

  前幾日遇到一位要升初三的同學,說到了中考,我不禁有些戰(zhàn)栗了:兩年后我將與他一樣,去面對中考。

  看著窗外的雨,有點“秋風秋雨愁煞人”的味道,這似乎是在因襲古人的情思。的確,秋雨中包含了太多的愁苦與傷感,無論是文人還是遷客,是平民還是權貴,是平步青云還是仕途不順,面對這連綿的秋雨,心中都有充滿了愁苦最終,這愁苦化為了一行清淚或是一聲嘆息。他們或是感慨人生如夢,或是嘆惋壯志未酬,或是憤懣浮云蔽日,或是憂慮國家動亂。一顆顆淚珠,化為了連綿的秋雨,一聲聲嘆息化為了肅殺的秋風。也許,秋雨能停,秋風能息,然而心中的風雨卻永不能停息。畢竟,神州大地上有著太多的動蕩不安:三國的紛爭,隋唐的搏斗,宋元明清的廝殺……這一切只有歷史能見證,只有時間能見證。

  秋天,又是收獲的季節(jié)。在經歷了春的'溫暖,夏的狂熱之后,秋雨如一眼清澈的泉水,洗去了人們心里的浮躁,靜默了人們心中的喧囂。它讓人們靜靜地思考,反思自己的言行舉止,所作所為,在秋風秋雨中醞釀出人生的美酒,在秋風秋雨中結出人生的果實。

  秋雨小學生六年級作文 31

  秋

  在我心中,秋這個詞,是特別的。她是蒙蒙的煙雨;是火一般的紅葉,是秋風勾起的懷舊與沉思;是易安居士如泣如訴的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……

  暫不說雨,就是那紅葉,也令人心醉。想象著,一人走在山間小徑,看那如火的楓葉悠悠飄下,地上,樹梢,空中……獨吟“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  秋,美的有些凄涼,總讓人想起往事。秋風襲人,天空有些陰沉,卻格外涼爽。在不經意間,卻想起一些被我遺忘的`事。我忘了,我不太珍惜的時光正匆匆流去;我忘了,我的朋友也許需要我的關心;我忘了,也許在這個有些涼的秋,我可以給自己一點溫暖。秋,往往讓我坦然地去想一些事。

  秋,讓我更加敬佩那位歷史上最有才華的女詞人--李清照。我讀過一些她的詞,并不是很多,可看的出,她的性格像極了秋。最喜歡的便是她的《聲聲慢》,而讀這首詞時,正是秋季。仔細一想,不是她與秋有緣,便是我和她有緣,而這“緣”,正是秋。

  雨

  想必許多人都是喜歡下雨的。雨,真的很美。

  我喜歡在下小雨時,獨自一人淋雨。什么也不想,只是看那雨無聲地落下。

  總是固執(zhí)的認為,雨,是天空的淚,在天空哭泣的時候,我便聽她訴說,讓她感受到朋友的溫暖。

  秋雨

  秋雨,也是我的網名。并沒有什么理由,只是把秋和雨放在一起罷了。

  用這個網名,我交了不少才華橫溢的朋友。他們會為哪個季節(jié)更美而和我吵的不亦樂乎,會和我一起在雨季聊得海闊天空……

  獨愛秋雨

  秋雨小學生六年級作文 32

  “一場秋雨一場寒”。在這個夏秋之交的日子里,秋雨總是頻繁光顧。

  它們總是在一個晴朗的天氣里,用大片大片黑壓壓的烏云擠開朵朵白云,肆意奔來,一直將烏云壓得很低很低,似乎我們伸手就能碰到。

  雨和烏云總像是一對難舍難分的摯友,云來雨到,雨到風來。這也許就是秋雨的特點吧。

  倏地,雨像子彈一樣墜落下來。剛開始還是淅淅瀝瀝,好似一群情報兵,偵查這里是否安全。那些“情報雨”,滴在窗戶上,給窗戶流下了一道道白色的傷疤,如果窗戶有表情,那一定是痛苦的吧?

  接著,起了風,風像女人燙過的卷發(fā),卷地而來,撫摸著樹,吹斜了雨。那雨仿佛一下子變得冰涼起來。涼颼颼的空氣迎面撲來,讓我們不禁打了個寒戰(zhàn)。這時的道路感覺是如此孤寂。長長的大街,兩三人迎風艱難地行走。路旁的樹也顯得寂寞,除了舞蹈與眺望,還能做什么呢?

  雨絲毫沒有停下來的意思,反而越下越大,越下越冷。風是它的'伴奏。雨拍打著棚、晾衣桿與窗戶發(fā)出清脆的聲音。原來干燥的路面變得潮濕,像是喝飽了雨水,歡快地抖動,發(fā)出笑聲。樹跳得更加起勁了,而雨則是舞臺的閃光燈,照耀著樹,每一片樹葉沾滿了雨水,顯得格外耀眼。雨高興極了,它越下越大。窗戶上,雨水的美宴已開始,在那里唱著歌,雨和泥土約會著,水滋潤了土,而土也不忘報恩,特意挖了個小坑,為雨安家。

  “嘩啦啦——嘩啦啦——”,雨已經遮住窗戶無法看清,只能用耳靜靜地聽著雨傾瀉下來的聲音。我就這樣細細地聽著,品味著,寒雨對夏的一聲聲告別。

  秋雨小學生六年級作文 33

  秋風習習,秋雨綿綿,一場秋雨,送來涼爽,它澆滅了夏日的烈焰,使浮燥悶熱的空氣濕潤、清涼了許多,使迷茫雜亂的思緒清靜、明朗,雨凈化了空氣,更凈化了人心!

  上周天氣預報顯示這周氣溫會降低且有持續(xù)一周的雨,但讓人始料未及的是,今年的秋風秋雨很有個性,像是發(fā)脾氣似的趁人們毫無防備之時便狂風大作,一覺醒來,落葉遍地,鮮花凋零,真可謂“一年一度秋風勁”。絲絲涼意,讓人們少了一分燥熱,多了一分寧靜,有了走出家門的勇氣。

  天氣涼爽了許多,前段時間的悶熱令長時間呆在空調房間里孩子們也更愿意出門玩一玩了。秋風吹拂,秋雨沖刷過的小區(qū)顯得格外的.清涼干凈,樓下的孩子明顯比前段時間多了,許久未見面的孩子們一見面就興奮起來了玩?zhèn)不停,她們爽朗的笑聲讓這美麗的秋色更加的生動,令人留戀。之前大人們通常在都10左右就帶著孩子們早早回家了,回到只屬于自己和電子產品的狹小的空間里,享受著空調在這炎熱的夏季里帶來的絲絲愜意,而現在一直到中午12點樓下玩耍的孩子們還遲遲不肯回家,許久不見的大人們也是坐在一起家長里短、互相寒暄,似乎忘記了時間。秋風,秋雨帶來的不僅僅是天氣涼爽,令人們感受到的心曠神怡,更多的是人們關掉電視,放下手機,走出家門,接受著陽光的沐浴,享受著大自然的風和雨的吹拂與滋潤。

  秋風秋雨的不期而遇,醞釀出一個無限斑斕,美不勝收,韻味十足的季節(jié)。漫步在濃濃的秋意里,秋風輕拂,落葉繽紛,秋雨淅瀝,絲絲滑滑,心情隨之清爽恬靜......

  秋雨小學生六年級作文 34

  秋天忽然來了,從天上第一只大雁飛過,人字的隊形,撒下一片輕巧的黑影,仿佛要留下些什么,然而它們只是輕巧地掠過屋頂,鳴叫幾聲,聲音明凈而悠長。

  雨,突然間就下起來了,滴滴答答,似乎有什么伴隨著瓜果的芳香輕柔地走來,飄灑在那空地上瓦礫堆里,枯枝敗葉上,潤濕了大地,潤濕了房屋,潤濕了星辰日月……

  秋天的雨這時沒有了春雨的絲絲纏纏,沒有了夏雨的熱烈粗獷,秋雨柔和而清冷,宛如一個端莊的女子靜坐沉思,使人懷想,使人動情,且一下就是好幾天,雨滴在手上涼絲絲的,帶著莫名的寒氣。撐起一把小花傘,看雨珠在傘尖上滾動,轉動小傘,唱起小曲,仿佛一切都融化在了這雨絲綿綿的天地之間。

  天漸漸暗了,看到雨絲從眼前飄過,幻覺與現實完美地重疊在了一起!昂萎敼布粑鞔盃T,卻話巴山夜雨時。”秋雨綿綿的夜是詩人李商隱對親人的思念,是詩人的無奈與期盼;“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得?”面對著國家危亡、故鄉(xiāng)淪陷,過著顛沛流離的生活,這點點細雨寄托了千古才女李清照無限的悲愁。而在這寂靜的雨夜,只有雨水的.“滴答”聲與我回應,只有偶爾飄動的落葉與我對望。

  望著如水如煙的遠方,恍惚間我回到了那個柔和的雨天,小雨淅淅瀝瀝地下著,窗前,秋意正濃。一陣風過,光禿禿的樹干上顫顫地綴著幾片不肯離去的枯葉,枯葉在秋雨的呢喃下終于脫離枝頭,與一聲嘆息一起消逝于天際。我的心情也隨著這片飄落的葉子漸漸平靜下來。人生不如意事常八九,放下心中的執(zhí)念,反而會柳暗花明。

  窗外的秋雨依然淅淅瀝瀝地下著,細絲般的雨隨風卷起,溶進這無盡的夜色里,不知飄落何處。

  秋雨小學生六年級作文 35

  一道突如其來的閃電從天空劃過,打破了這牢不可破的寧靜,就此打開了秋雨的大門。

  大顆大顆的雨珠零零落落地從空中急促有力地落下,東一滴、西一滴地砸在地面。形成小麻點,空氣中充滿了細細的土味。

  風呼呼的刮著、雨嘩嘩的下著,措手不及的人們開始慌亂奔跑。尋找避雨的'地方。汽車的喇叭聲、自行車的鈴鐺聲、摩托車尖銳的剎車聲交織成“秋雨進行曲”上面爭先恐后地開放著無數水花。眼前一切都是模模糊糊的。

  瞬間,雨水連成了線,織成了網,從天上密密匝匝地倒下來,樹葉被傾盆大雨無情地打得抬不起頭,只能低低地垂著。滋潤了滿山遍野、清洗了整個街道,這難道不是大自然的饋贈?

  豆大的雨點落在泛黃的樹葉上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉。有時,又會變成一個個小水泡,小水泡就像一個個水晶球。樹葉上怎么會有水晶球呢?大自然千奇百變。

  雨聲“噼里啪啦”地響成一片。從上到下,從近到遠,整個世界都是雨的聲音。它似乎在告訴人們,它是從九重天掉下來的,太高太高了,怎能沒有大響動呢!

  不知什么時候,雨像發(fā)完了脾氣似的悄悄停了,樹枝漸漸抬起了身子。躲在屋檐下的人們,躍躍欲試地探出頭,然后一起歡躍地沖進水里,往家奔去。

  俗話說“一場秋雨,一場寒!睅е獾那镉昕偸亲屓擞X得蕭瑟、凄涼、憂傷。在這樣的日子里,人們最渴望的就是回家,陪伴親人。

  抹去玻璃窗上的水蒸氣,便可以看見街道上明晃晃的路燈,像一張張笑臉,烏云漸漸散去,太陽也露出了面孔。一道彩虹橫掛在天空,增添了一絲光彩。此時此刻,天空、大地變得十分沉靜。只有鳥兒在歡快地叫著,仿佛在傾吐浴后的舒爽,湖面蕩漾起了漣漪。

  這就是秋雨的世界。

  秋雨小學生六年級作文 36

  不必等待,也無需贊美,秋雨就這樣來得輕輕而匆匆。天空不知何時微微幽暗,雨點絲毫沒有聲音地滴落,等到第一滴雨落在地上,來不及她招呼伙伴,雨點們就安靜地落了下來,絲毫不打擾人們。

  我原本還沒察覺呢,只聽老師說下秋雨了,才知曉我鐘愛的秋雨來了,放眼望去,那雨真透!不仔細看,還看不出呢!我不禁感嘆:就是下秋雨吧!寂靜無聲,卻又綿綿密密,斜織著,自動形成一道水簾。那么美的秋天也只有秋雨配得上了。

  我迫不及待漫步雨中,那似乎不是雨,而是自然的饋贈,也不用撐傘,因為那柔情的雨最怕把我打疼了。我任憑那秋雨親吻著我的頭頂,張開雙手,想接一點兒雨,但那雨溫柔得叫我不敢碰,怕把她弄疼了。秋雨一點兒也不急,任她綿長,像極了一個在訴說的年輕女子,語調平穩(wěn),含情脈脈。她不像春得急,不像夏下得猛,不像冬將雨化作雪。她我行我素,不張揚,不浮夸,也不去打擾人們。這樣的善解人意,怎叫人不愛呢?

  雨淅淅瀝瀝地下,讓原本綠綠的葉子更加透亮奪目,那葉子仿佛被油抹過,每一片樹葉在雨中似乎都更努力地舒展開,秋雨與樹葉來了個親密擁抱,奉獻自己,滋潤葉子,那更是種想象不到的美。她不像其它季節(jié)的'雨,在其它季節(jié),要是一下雨,那葉子要么被打垂了,要么被打落在地。就憑這一點,你說,秋雨好不好?

  可不光看樹,再看路邊的花,不管是什么花,花苞里都盛著那么些雨,我想那雨混著花的清香該多美妙。√痤^,任憑秋雨在我臉上淌過,一小滴,一小滴,好不令人歡喜。

  我想在雨中多待會兒啊,但不知何時,秋雨悄悄地走了,只道她留下了一個安靜、純潔的世界!

  這就是秋天的雨,帶著魔力的雨!

  秋雨小學生六年級作文 37

  秋,悄無聲息地潛入了我們開學后繁忙的日子。

  秋雨,在樹葉的竊竊私語中,下著,涼絲絲的。秋雨,來得急,去得快,不像春天,綿綿地,紛紛揚揚地下幾天。

  傍晚時,站在教學樓旁,迎面吹著陣陣秋風,鉆進衣袖里,骨子里涼絲絲的,我不禁把外衣拉上鏈。沒帶傘,只好縮了縮身子,鉆進雨中。秋雨,已沒了那份溫情,那份柔和,它伴著風,斜斜地溜進衣領里,那感覺像冰滑過一般,然而在那兒化了。此時的秋雨,夾雜著些許涼意,落在臉上,脖子上,很不舒服,冰冰地,涼涼地。不再像細針,牛毛,而是像“冰絲”,帶著秋的.野蠻性子,一頭砸在身上。

  樹葉,也就在雨中慢慢枯黃,飄落,天氣驟然冷了起來,煩人的蟬聲聽不見了,卻換來根根枯草,北方飛來過冬的鳥兒清脆的鳴叫。

  秋雨不是柔情的,它也有男兒的“剛毅”,夜里,宿舍安靜下來。忽然,秋風呼叫著,掃起葉子,讓它們不停地翻飛,打轉,緊接著,像水桶掉底一般,“嘩啦”地下起傾盆大雨,一下子,宿舍熱鬧起來,燈光一閃一閃,一盞盞燈亮起,整棟樓沸騰了,同學們瘋狂地跳下床,沖到玻璃門旁,稍遲疑一下,大膽的同學開了門!皣W啦”風帶著雨迫不及待地闖了進來,“噼里啪啦”門旁全濕了,同學們瘋叫著后退,接著有人打傘試探著走出去,抓起竿子收衣服,但是衣服上下翻動,根本就收不著。

  過了會兒,一下子雨變小了,剩下雷鳴閃電,宿舍的燈陸續(xù)滅了,不多久靜了下來。

  第二天,一早起床,發(fā)現被子被映得橙紅。

  秋雨,來得匆,去得快,時而暴躁,時而安靜。秋天,我愛著秋日的雨,因為雨后的小道邊,總有花在雜草中堅強地站立!

  秋天,愿秋雨中的落花不要哭泣!化作春泥更護花!

  秋雨小學生六年級作文 38

  炎熱的夏天過去了,太陽公公不再炙烤著大地,天氣漸漸涼了,一片片黃色的落葉從樹上飄落下來,我們又穿上了秋天的衣服,啊,秋天來了!

  今天是星期天,早上,我被滴滴答答的雨聲吵醒了。從窗戶向外望去,天正下著秋雨,雨水打在窗戶的玻璃上,滴滴答答的聲音就像一支樂隊在演奏著動聽的樂曲。晶瑩剔透的小水珠像珍珠一樣,從天而降,美麗極了!

  我興奮地來到窗前,啊,大街上,人們打著五顏六色的傘,有紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、藍色的、紫色的……就像一朵朵美麗的鮮花在水中漂浮著,一會兒在這邊,一會兒在那邊,好看極了!

  秋天的雨真美,愿秋天的每一天都像這樣充滿詩情畫意。

  今天早晨,我推開窗戶,外面下起了蒙蒙細雨。

  細雨綿綿,滴在草地上,草地上煥然一新,晶瑩的雨露浸濕了百草,綠的、黃的、十分可愛;滴在花上,花兒煥然一新,晶瑩的雨露透過陽光灑在花兒的上面,紅的、藍的、紫的、粉紅的.……十分漂亮;滴在人的身上,頓時讓人神清氣爽,清涼直逼肺腑;滴在樹皮上,樹透過晶瑩的雨露,反射陽光,折射出一道道彩虹……

  雨下在玉米田里,玉米發(fā)出了清涼的香氣;雨下在葡萄架上,葡萄青里透紫,發(fā)出了清涼的葡萄香;雨下在蘋果樹上,蘋果透著晶瑩的雨露青里透紅;雨下在南瓜上,南瓜趁著雨橙里透黃,散發(fā)著南瓜香……

  雨下在大地上,干旱的大地母親恢復了原來的笑臉,繼續(xù)養(yǎng)育這世界的生靈;雨下在干田里,農作物貪婪地喝著這清涼的雨水……

  啊,這就是美麗的秋天,這就是美麗的秋雨呀!

  秋雨小學生六年級作文 39

  不知是何時起,下起了今年第一場秋雨。秋天的雨,是憂傷的,他洗走了夏天的炎熱,帶來了絲絲涼意。秋雨,他幫人們穿上了薄長袖衫,他給樹葉染上了黃色。他悄悄地來,悄悄地走,突然間卸下身上的裝備,又忽然換了新裝,讓人有點反應不過來,又有些留戀。

  早晨,見不到一絲太陽,天陰沉沉的,就快壓過屋頂。窗外的秋雨綿綿,被風吹斜的雨滴輕輕地降落在屋檐上,也有的飄到了樹葉上,落在了五顏六色的雨傘上。綿綿的細雨在天空中打轉,又像一個個天上的小精靈,跳著優(yōu)美的舞蹈,來到了人世間。此時的小雨,細如牛毛,從遠處望去,它就像是一層薄薄的霧。雨中的景物,稍有點朦朧,披上了一層很大的輕紗。球場上,頑皮的小孩卻還在打球,你追我趕,綿綿的秋雨撫摸過孩子們可愛的臉,他們似乎非常享受這場秋雨。而這場綿綿的秋雨,也飄進了我的心田。

  秋雨也有瀟瀟灑灑的下過。晴朗的天空突然暗下,只見濃濃的烏云黑壓壓的,像排山倒海的浪淘,洶涌著,從天邊滾滾地撲來。一道刺眼的閃電劃過,天就瀉了下來,下起了傾盆大雨。雨越下越大,雷聲越來越響,整個世界似乎都在顫抖,遠處的`風景什么也看不清楚,只有蒙蒙的水霧籠罩著這人間。這場大雨似乎要剝奪走這個美麗的世界,讓人感覺有一絲心寒。持續(xù)已久的雨終于越來越小,雨好像失去了自己的靠山,漸漸失去了勢力,淅淅瀝瀝地下著,最終不情不愿的離去。雨后的空氣格外清新,樹上的水珠滴落到水坑里,形成了一圈圈波紋。

  秋雨沒有夏雨那么短暫,沒有春雨那么溫柔,也沒有冬雨那么寒冷。它是憂傷的,有時平穩(wěn),有時又瘋狂。

  秋雨小學生六年級作文 40

  暖煦的朝晨初長。我思忖良久,猶是拼湊著心底的藍圖。早露凝綴著溫情,莫不是消夏,才不敢驚惹草蟲呢噥,于是哂然。

  推開窗,塵埃糅雜著花草的微澀,流動于空氣之中,只覺窗外陽光傾泄。想來蜷居的日子所剩寥寥,不知是該遺憾,還是歡欣。午后,又是轟隆隆的驚雷。我想,且以自然當做慰藉,感受這泠泠秋雨帶來的恩澤。僻靜的小徑一如往常般清寂。細碎的桐葉鋪滿一地,爪蟹菊開滿了花圃,聞,雨水清洗過的味道,云云,天涼,好個秋。老人們微薄的話語,雕鏤的鐵門,靜靜承載著幾十年來的安定與祥和。菜畦里種著黃瓜與燕子草,路兩旁有孱瘦的樹木,枝頭上畫眉輕喚“風塵仆仆”,似是在敘說勞途的辛苦。

  微風伴著潺潺雨絲掠過我的案頭,卷走了書卷上的塵垢,一瞬間連寒蟬都噤了聲。正是“薄衣初試,綠蟻新嘗,漸一番風,一番雨,一番涼”的情景。細想,原來在易安的詞作里,描寫秋雨的也比比皆是。品嘗著小雨霡霂帶來的'清涼,心緒頓時也舒暢了些許。沿著窗欞,凝望。如今正是江南的入秋時分,趁著一襲涼爽,咀嚼著秋日的一抹清新。俯望,花枝簌簌地散碎一地,玻璃上,裊汽氤氳。此時一渚秋水,正繞著一座孤城。我輕呷一口菊花茶,任清香縈繞于鼻息,而這,似乎更貼近秋意了。踟躕窗前,想,未若去到窗外感受一下大自然,卻懶于動腿腳,于是便敘寫下了心中的秋意,縱使它汩汩流進了電腦里。雨在下。我心中卻沒有詩人那百轉千回的心事,也沒有散文家那妙曼的絮語。我的心,想是被這雨洗濯后,如此清靜。只是等待,暮色沉淀,希冀,它依舊輕暖。

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