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延續(xù)著的愛(ài)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-08 03:24:47 愛(ài)的作文 我要投稿
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延續(xù)著的愛(ài)優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的延續(xù)著的愛(ài)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

延續(xù)著的愛(ài)優(yōu)秀作文

延續(xù)著的愛(ài)優(yōu)秀作文1

  幾年前,我住在一個(gè)深深的小巷。那時(shí),對(duì)于童稚的我來(lái)說(shuō),小巷是一個(gè)樂(lè)園。假日里,我總是急不可耐的“砰砰砰”地敲開(kāi)一扇扇高大的門,呼喚小伙伴們出來(lái)玩耍。此時(shí),小巷變得熱熱鬧鬧,充滿生機(jī)。

  但小巷盡頭的那一家,我們誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)。那里住這兩位垂暮的老人,他們一年到頭也不怎么出現(xiàn)。聽(tīng)小瑤說(shuō),他們都患了“絕癥”,活不久了。莫名的恐懼使孩子們都不敢靠近那幢低矮的房屋。

  好奇心占了上風(fēng)。一天,我?guī)е笆窒聜儭鼻那牡貋?lái)到了那幢神秘的小屋前。在我的帶領(lǐng)下,大家把腦袋緊緊貼在窗戶上!巴郏 蔽覀儾患s而同地輕聲叫起來(lái)。昏暗的屋子里布置得古香古色,一只只分格的小柜子擺著許多古玩和書畫。我正瞪大眼睛看得入迷,“手下們”忽然哄地逃散了,原來(lái)那門“呀”的一聲打開(kāi)了,一位慈眉善目的老奶奶邀請(qǐng)我進(jìn)屋。我手足無(wú)措地走了進(jìn)去。兩位老人拿了水果給我吃,還和藹地向我詢問(wèn)。開(kāi)始時(shí),我害怕得要命,只想掉頭就跑。漸漸得,我發(fā)現(xiàn)兩位老人對(duì)我十分寬容,這才放下心來(lái)。我一邊扭扭捏捏地答應(yīng)著,一面偷偷地打量他們。蒼老的面孔,平靜的眼神,我只覺(jué)得他們就像我的爺爺奶奶,幼小的心靈莫名地感動(dòng)了。

  從那以后,我去過(guò)老人家不少次,我意識(shí)到我一出現(xiàn)在小屋里,老人的眼睛就特別有神。老爺爺、老奶奶澆花時(shí),我就做一個(gè)快樂(lè)的觀眾。那涓涓的細(xì)流落在花上、草上,紅的更紅、綠的更綠,一顆顆經(jīng)營(yíng)的'水珠反射著金色的陽(yáng)光。我不由自主地望著老人的眼,那里仿佛也有晶瑩的水珠,投射著一種歡喜的、溫暖的神情。后來(lái)我才明白,那就是愛(ài),對(duì)生命的眷戀之愛(ài)。我恨那絕癥,它太無(wú)情……

  后來(lái),我承擔(dān)起了養(yǎng)花的責(zé)任。澆花時(shí),我凝視著顆顆滾動(dòng)的水珠,仿佛老人慈祥的目光,溫暖地射進(jìn)我的心田。這時(shí),我懂得了絕癥可以?shī)Z去人的生命,但又有一種東西,它無(wú)法奪去,那就是愛(ài),對(duì)人世不盡的愛(ài),對(duì)幼小生命的愛(ài)。

  愛(ài),還在我身上,在我們每一個(gè)人的身上延續(xù)著。

延續(xù)著的愛(ài)優(yōu)秀作文2

  愛(ài)如空氣,看似漸遠(yuǎn)疏離,實(shí)則緊緊環(huán)繞;看似虛無(wú)縹緲,卻又恩重千金。

  獨(dú)生的我們,將孤身前行,面對(duì)一切的未知,貌似沒(méi)有什么可以阻擋我們,自己的想法便是行事的準(zhǔn)則。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抱怨,有時(shí)甚至在抱怨父母的愛(ài)。但實(shí)際上,年輕的我們,懂愛(ài)嗎?什么才是真正的愛(ài)?

  愛(ài)是給予。

  愛(ài),是自我付出,并絲毫不期待等值的交換。父母為孩子所做的一切,全部出于他們深深的愛(ài)。他們努力工作,為的是孩子有一個(gè)更加舒適的環(huán)境;他們噓寒問(wèn)暖,為的是孩子有一個(gè)愉悅的心情和健康的體魄;他們考慮深遠(yuǎn),為的是孩子有一個(gè)觸手可及的更加光明的未來(lái)。

  愛(ài)是放手。

  真正的愛(ài)是敢于放手,正如蒲公英媽媽在逝去之前給兒女頭上的那一把傘。那是一把寄托了愛(ài)和希望的傘,是一位母親對(duì)子女的殷殷期望,是讓他們堅(jiān)強(qiáng)前行尋求自我,用自己的能力開(kāi)拓屬于自己的天地。放手,的確需要極大的勇氣,內(nèi)心也萬(wàn)般糾結(jié),但是只要想到放手便會(huì)使他們獲得自我生存的能力,而不是一味依賴他人,這一切便是值得的。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?鷹媽媽在懸崖邊含淚將小鷹推下深淵,郭橐駝種樹(shù)也沒(méi)有精心呵護(hù),但他們卻見(jiàn)證了小鷹的驍勇以及果實(shí)的豐碩。因?yàn)樗麄冎溃攀植攀钦嬲膼?ài)。

  愛(ài)是延續(xù)。

  就像太陽(yáng)會(huì)透過(guò)月亮繼續(xù)照亮、溫暖這個(gè)世界一樣,沒(méi)有什么是一去不留蹤跡的,愛(ài)更是如此。

  愛(ài),更多的是分享。讓自己的兒女學(xué)會(huì)如何去愛(ài),是用一顆強(qiáng)大的心臟去感受他所處的.世界,是給予他人的一個(gè)微笑,是久經(jīng)別離的一聲問(wèn)候,是參與公益活動(dòng)的一腔熱情,是對(duì)于自己孩子的放手……

  蒲公英媽媽給她的孩子們一把傘,用風(fēng)將他們帶向世界各地,同時(shí)也將這一份濃濃的飽含希冀的愛(ài)意傳遞下去,讓子女同樣擁有屬于自己的精彩,讓一切充滿希望。

  古龍?jiān)f(shuō),有人的地方就有江湖。而有生活的地方,就有愛(ài),就有愛(ài)的傳承與延續(xù)。

  愛(ài)是人生存的氧氣,每個(gè)人都渴望被愛(ài)包圍環(huán)繞,沉浸其中,汲取那份溫暖與感動(dòng)。我們應(yīng)該做的,是將這一份叫放手的愛(ài)代代相傳,靜水流深,亙古不變。

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